在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務和目標，如學習、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標，我們需要制定計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇一

一、活動主題科技創(chuàng)業(yè)，你為自己代言！

二、大賽概況

1、活動對象

華南理工大學在校研究生、本科生，不限學院、專業(yè)、系別，均可報名參賽。

參賽者以團隊為單位參賽，4—12人組成一個團隊。每一團隊視為一個競賽單位，擁有唯一的參賽單位編號。

所有報名時填寫的個人信息必須真實可靠，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格。

所有選手提交的競賽方案或作品，以及在競賽實施過程中，不得抄襲或侵犯他人的知識產(chǎn)權或合法權益。違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消競賽資格，并承擔因此導致的一切后果及賠償責任或法律責任。

2、主辦承辦

主辦單位：華南理工大學經(jīng)濟與貿易學院

策劃承辦單位：華南理工大學經(jīng)濟與貿易學院團委、學生會

3、比賽時間

本活動由20xx年3月13日起至20xx年5月19日止；

3月5日——3月13日：活動審批、前期籌備；

3月13日——3月20日：宣傳與報名；

3月21日——4月21日：報名截止進行初賽；

4月22日——4月30日：回收作品并請老師評分；

5月1日——5月11日：準備復賽；

5月12日：復賽；

5月19日：決賽。

三、比賽內容

1、比賽簡述：

此項比賽體現(xiàn)了實戰(zhàn)性，要求參賽選手做出實際性作品，如創(chuàng)業(yè)策劃書，一個軟件、系統(tǒng)、一份優(yōu)秀的論文等等。決賽優(yōu)勝的作品不僅要有良好的創(chuàng)意，還要有實用性和可操作性，對選手的綜合素質及專業(yè)知識要求較高。

2、比賽形式和要求：

創(chuàng)業(yè)方案：選手可提交自己的創(chuàng)業(yè)方案，要求具有詳細計劃。

網(wǎng)站策劃：完整的網(wǎng)站策劃方案和運營模式方案說明，如自行做出網(wǎng)站則給以加分。

產(chǎn)品制作：選手提交制作出參賽的產(chǎn)品，一個軟件或系統(tǒng)，并附有說明和使用等。

3、比賽流程：

初賽：

報名注冊：選手組成團隊為競賽單位，在競賽官網(wǎng)注冊報名。

提交方案：選手在規(guī)定時間前自行提交商業(yè)計劃書、創(chuàng)意作品、方案等。

評委打分：來自組委會、學校專業(yè)老師的評審團共同審核方案，根據(jù)評分規(guī)則確定最終復賽名單。

復賽：

復賽采用作品展示和現(xiàn)場答辯的方式，由參賽選手登臺接受評審團的提問。

選手現(xiàn)場展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路，然后評審團對選手的陳述進行提問，并評分。

微博投票：進行微博投票，得票最高者獲最佳人氣獎。

參賽隊伍的最終成績根據(jù)復賽評審團的評分情況決定。

決賽：

決賽采用作品展示和現(xiàn)場答辯的方式，由參賽選手登臺接受評審團的提問。

選手現(xiàn)場展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路，然后評審團對選手的陳述進行提問，并評分。

決賽評審團由特邀評委、專業(yè)老師組成。

參賽隊伍的最終成績根據(jù)決賽評審團的評分情況以及現(xiàn)場觀眾投票決定。

四、報名方式（建議提交電子版報名表）

直接點擊報名連接：，并于20xx年3月20日22：00前提交報名表即可。

參賽者可提交紙質版報名表。

五、獎項設置

一等獎1名：獎金1200元+獲獎證書。

二等獎2名：獎金600元+獲獎證書。

三等獎3名：獎金400元+獲獎證書。

優(yōu)勝獎4名：獲獎證書+禮品。

最佳人氣獎1名：獲獎證書+禮品。

說明：

1、為方便聯(lián)系，請大家加入我們的科創(chuàng)交流群：

2、如有疑問請聯(lián)系：劉同學

大賽最終解釋權歸20xx年大學生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽組委會

20xx年大學生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽組委會

20xx年3月13日

附件一：

初賽評分細則

（初賽只要求提交電子版創(chuàng)業(yè)計劃書）

（滿分100分）

1、創(chuàng)新意識（15分）

2、產(chǎn)品/服務介紹（15分）

（1）對產(chǎn)品/服務描述詳細，清晰；

（2）產(chǎn)品具有獨創(chuàng)性；

3、市場分析（15分）

（1）詳細說明目標領域現(xiàn)有規(guī)模，發(fā)展開拓能力，競爭形式及營銷策略可行

性。

（2）詳細闡明市場容量與趨勢，對市場份額及市場走勢預測合理；

（3）市場定位準確；

（4）對現(xiàn)有和潛在的競爭者的分析，替代品競爭、行業(yè)內原有競爭的分析；

4、戰(zhàn)略及營銷策略（15分）

（1）執(zhí)行創(chuàng)業(yè)計劃的策略和方案，經(jīng)營時間進度表；

（2）成本及合理定價，預期的經(jīng)營難度和資源需求；

（3）戰(zhàn)勝競爭對手的方案，關鍵風險和問題的解決方案。

5、團隊經(jīng)營管理（10分）

（1）管理結構的合理性；

（2）管理制度健全性；

（3）人員的任用的合理性。

6、融資和財務情況（15分）

（1）資金結構及數(shù)量，需求合理，估值全面；投資回報率；

（2）融資方案具有吸引力；利益分配方式；贏利模式和可能的退出方式等；

7、創(chuàng)業(yè)概述和整體表達（15分）

（1）簡明、扼要、具有鮮明特色的概述；

（2）整體表述條理清晰、重點突出、語言準確適度

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大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇二

贏在起點、爭做先鋒

中山青年創(chuàng)業(yè)夢工場

20xx年5月4日至6月7日

“贏在起點、爭做先鋒”20xx年中山市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽

（一）參賽形式：大賽以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)設計小組，（提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級）以小組的形式參賽。每個參賽團隊３—6人。每小組內需要有一個小組長，進入決賽后，小組必須邀請一名老師做指導。

（二）參賽備注：

1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關專利授權，若因此產(chǎn)生糾紛，大賽組委會不承擔任何法律責任。

2、為了配合活動宣傳，進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關宣傳及報道。

3、參賽團隊必須參與相關的創(chuàng)業(yè)培訓并按要求提交相應的資料。

4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續(xù)參與總決賽評選。

各參賽選手組建好團隊，起好團隊名稱及口號，于５月１８日前填寫報名表格（電子版表格在xxxx下載），并通過電子郵件的方式將參賽報名表發(fā)送至報名郵箱：

聯(lián)系人：

聯(lián)系人：李寶婷、林晨晨

郵箱：

（一）報名：５月18日前

本次大賽報名截止時間5月18日，報名必須完整提交參賽報名表。

（二）初賽：５月23日

初賽舉辦地址為：電子科技大學中山學院，以演講展示的形式進行，創(chuàng)業(yè)團隊在限時3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)計劃書提問與提出建議2分鐘，按排名選定最后10支隊伍晉級決賽。

（三）決賽培訓：5月29日

培訓地址為：中山職業(yè)技術學院，針對進入決賽的隊伍，開展初創(chuàng)管理課程，邀請高級導師指引解難，深入幫助創(chuàng)業(yè)青年，在決賽前作最后沖刺把關。

（四）項目實踐評估：６月5日

針對進入決賽隊伍，進行項目實踐評估，晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續(xù)參與總決賽。期間，大賽創(chuàng)業(yè)導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況，望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。

（五）決賽：６月7日

決賽舉辦地址為：高層次人才俱樂部，以演講答辯的形式進行，選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)導師和知名企業(yè)家組成評審隊伍，將根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目的市場機會、商業(yè)模式、營銷策略、團隊管理、財務分析的綜合質量最終決出名次，并進行頒獎儀式，將邀請相關領導出席。

大賽共有10隊選手進入總決賽，屆時將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優(yōu)勝獎4名。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇三

據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù)，x年全國高校畢業(yè)生為630萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的`比例很低，大學生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務部倡議舉辦 “淄博職業(yè)學院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。

讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。

面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊，人數(shù)一般為3—5人，要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新，也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

冠軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書

亞軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書

季軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書

其他優(yōu)秀團隊 物品獎勵、證書

（每期比賽內容見詳細安排）

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇四

激情點亮夢想，創(chuàng)業(yè)鑄就輝煌

1、主辦單位：教務處

2、承辦單位：經(jīng)濟與管理學院

淮南師范學院全體在校本、專科生。

1、參賽者以小組形式參賽，團隊人數(shù)3—5人，并確立隊長1名。競賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配合科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)團隊。每個參賽團隊報名時自行確定指導老師1—2名。

2、本次大賽參賽團隊認真填寫參賽報名表（見附件1），其中作品分類如下：1）產(chǎn)品類：a農(nóng)林、畜牧、食品及相關產(chǎn)業(yè)類；b生物醫(yī)藥類；c化工技術、環(huán)境科學類；d電子信息類；e材料類；f機械能源類；2）服務類：g服務咨詢類。各選手自選參賽組別報名參賽。

3、參賽選手認真撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，提交的創(chuàng)業(yè)計劃書應包含項目概述分析、項目開發(fā)創(chuàng)意、市場及競爭分析、營銷策略、贏利模式、經(jīng)濟及財務狀況、融資方案和回報、經(jīng)營管理等內容（詳見附件3評分細則）。

4、參賽作品須為"microsoft word xx"版格式（文件），必須有扉頁，扉頁填寫參賽選手的真實姓名、性別、學校、院系、班級、學號、指導教師、聯(lián)系電話、電子郵件地址。

（一）宣傳動員階段（xx年3月4日—3月12日）

在廣泛動員的前提下，各院系參賽人員自選作品組別（產(chǎn)品類或服務類），填寫并提交大賽報名表紙質版和電子版，由院系大賽負責人統(tǒng)一匯總，于xx年3月12日前報送至經(jīng)濟與管理學院團學辦公室處（d102），電子版請通過電子政務平臺發(fā)送至楊霞老師。

（二）正式比賽階段（xx年3月13日—4月26日）

本屆大賽分初賽、復賽及決賽三個環(huán)節(jié)。

1、初賽（3月13日—3月25日）

參賽團隊結合評分細則，認真撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書。各院系大賽負責人于3月25日前，將《創(chuàng)業(yè)計劃書》電子檔和紙質版，統(tǒng)一交到教學樓d102團學辦公室處。

3月26日—4月18日，大賽承辦單位將從作品的科學性、先進性、現(xiàn)實意義等方面，對參賽團隊提交的創(chuàng)業(yè)計劃書進行初評，遴選出20件優(yōu)秀作品參加決賽。

2、決賽（4月19日至4月26日）

決賽由以下兩輪評審組成：

第一輪：創(chuàng)業(yè)作品評審（占比賽成績的40%）；

第二輪：創(chuàng)業(yè)作品ppt展示（時間8分鐘內）及回答評委提問（時間2分鐘內）（占比賽成績的'60%）。晉級決賽的20個團隊采取抽簽方式，依次進行陳述和答辯。具體比賽時間地點另行通知。

根據(jù)參賽情況設置團體一等獎三名、二等獎四名、三等獎五名，優(yōu)秀組織獎三名；學校統(tǒng)一為所有獲獎學生頒發(fā)獲獎證書，xx級學生參賽獲獎成績計入創(chuàng)新學分。

1、團隊報名，需填寫大賽參賽報名表（策劃書附件1），報名表應填寫清晰，聯(lián)系方式應有效、常用。并以院系為單位，統(tǒng)一匯總填寫大賽參賽匯總表（附件2）。

2、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，大賽組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

聯(lián)系人：楊老師

聯(lián)系電話：

附件：

1、淮南師范學院xx年"未來企業(yè)家"創(chuàng)業(yè)大賽參賽報名表

2、淮南師范學院xx年"未來企業(yè)家"創(chuàng)業(yè)大賽報名匯總表

3、創(chuàng)業(yè)計劃書書面評審及匯報答辯環(huán)節(jié)評分細則

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇五

為貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，認真落實國務院《關于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》和國務院辦公廳《關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》，有效搭建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，發(fā)現(xiàn)、培育和選樹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，進一步推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，并為20xx年“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽及20xx年“創(chuàng)青春”吉林省大學生創(chuàng)業(yè)大賽選拔優(yōu)秀作品，我校決定啟動吉林農(nóng)業(yè)大學第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽項目。

凡我校20xx年7月1日以前正式注冊的全日制本科生、碩士研究生、博士研究生均可參賽。

大賽下設3項主體賽事：創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。

（1）創(chuàng)業(yè)計劃競賽：面向在校學生，側重于對參賽項目的創(chuàng)業(yè)機會、發(fā)展戰(zhàn)略、營銷策略、財務管理、管理團隊等方面進行評價，主要通過項目公開展示、創(chuàng)業(yè)計劃書書面評審、評委現(xiàn)場問辯等環(huán)節(jié)進行評價。大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽參賽作品分為已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位并運營時間在三個月以上的已創(chuàng)業(yè)與未創(chuàng)業(yè)兩類申報；對于已注冊運營項目的，在報名時需提交相關證明材料。

（2）創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽：面向在校學生或畢業(yè)未滿3年的高校畢業(yè)生（即我校20xx年后的畢業(yè)生），且已投入實際創(chuàng)業(yè)3個月以上的項目，擁有或授權擁有產(chǎn)品或服務，并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式，競賽申報不區(qū)分具體類別、組別，以經(jīng)營狀況、發(fā)展前景、營銷策略、財務管理等作為參賽項目的主要評價內容。

（3）公益創(chuàng)業(yè)賽：其出發(fā)點為培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)實操素養(yǎng)，要求學生以服務社會、開展公益事業(yè)為主要內容，借鑒商業(yè)運作的模式，來落實完成一項具備一定水準的、可持續(xù)發(fā)展的公益項目。公益創(chuàng)業(yè)面向在校學生，不區(qū)分具體類別、組別，主要側重于參賽項目的公益性（有效解決社會問題，項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規(guī)?；蛩剑?chuàng)業(yè)性（通過商業(yè)運作的方式，運用前期的少量資源撬動外界更大的資源來解決社會問題，并形成可自身維持的商業(yè)模式）、實踐性（團隊須實踐其公益創(chuàng)業(yè)計劃，形成可衡量的項目成果，部分或完全實現(xiàn)其計劃的目標成果）等方面評價。

校級決賽時間：20xx年4月26日-28日

院級初賽；校級征集作品；校級復賽-書面評審；校級決賽-現(xiàn)場答辯

參賽項目必須是一項具有良好市場前景的技術產(chǎn)品、發(fā)明或服務（包括概念產(chǎn)品或服務）。參賽作品以創(chuàng)業(yè)計劃書形式報送，具體要求如下：創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目申報材料包括：《第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目申報表》（一式三份）（見附件1），公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書（一式三份），及相關佐證材料。

創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽項目申報材料包括：《第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽參賽項目申報表》（一式三份）（見附件2），公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書（一式三份）、項目運營報告、項目注冊運營證明材料及其他材料（含單位概況、法定代表人或經(jīng)營者情況、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件、開戶許可證、財務報表等）。

公益創(chuàng)業(yè)賽項目申報材料包括：《第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生公益創(chuàng)業(yè)賽參賽項目申報表》（一式三份）（見附件3），公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書（一式三份），及相關佐證材料。

申報者提交項目申報表及計劃書需以a4紙正反面打印，申報書和計劃書分開裝訂，計劃書結合佐證材料左側裝訂成冊，同時報送電子版。各學院上交作品時附排序的《第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽競賽作品統(tǒng)計表》（見附件4），同時報送電子版。

（1）成員學歷結構組成。注意梯隊的培養(yǎng)，鼓勵高學歷者參與，可以是高年級帶低年級、博士生帶碩士生帶本科生。

（2）成員知識結構組成。團隊組建要考慮以下幾個方面，專業(yè)技術、市場營銷、財務管理、設計包裝、形象代言。

（3）團隊成員人數(shù)原則上不超過8人。

（1）《第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽答辯評審標準》見附件5。

（2）ppt演示文稿設計。基本內容為公司簡介、產(chǎn)品與生產(chǎn)技術/服務內容、市場營銷、財務分析、風險與對策。

（3）選手。人數(shù)為5人，著裝統(tǒng)一，形象良好，語言流暢，有明確分工，男女比例適中。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇六

大學生創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)策劃書

項目名稱：揚州大學生兼職網(wǎng)

創(chuàng)業(yè)團隊：揚工院兼職俱樂部

日期：2011.02.21目錄

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第一章 前言

隨著我國大學生人數(shù)的不斷增加，大學生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)壓力也越來越大。因此，大學生在校期間就必須不斷找機會鍛煉自己，增長才干，積累經(jīng)驗，為將來找工作打下基礎。為了能夠給在校大學生提供更多的實習機會，我們準備創(chuàng)建一個專門針對大學生的兼職網(wǎng)站。這個網(wǎng)站的宗旨是為大學生提供準確的兼職信息，方便他們在課后之余能夠輕松找到一份兼職。這樣，一來，省去了大學生尋找兼職的麻煩和容易上當?shù)奈ｋU；二來，大學生可以在這個網(wǎng)站上輕松找到適合自己的兼職。

第二章 網(wǎng)站描述

網(wǎng)站名稱: 揚工院兼職俱樂部

網(wǎng)站域名：

網(wǎng)站宗旨：以免費幫助揚州所有大學生尋找兼職為己任，旨在通過科學、專業(yè)、真實的網(wǎng)頁信息來架起大學生與人才需求者之間溝通的橋梁。讓學生能夠在工作中鍛煉自己，讓人才需求者能夠獲得最好的大學生兼職服務。

網(wǎng)站目標：打造成為揚州最專業(yè)的，最真實的大學生兼職網(wǎng)

創(chuàng)業(yè)理念：“揚州大學生兼職網(wǎng)”目前處于調查研究和規(guī)劃的階段。創(chuàng)立這個網(wǎng)站的靈感來自于自己在學校的觀察以及和同學們的接觸得知：現(xiàn)在，越來越多的大學生希望在課余時間能夠找一份兼職，可目前，揚州還沒有一個專門專業(yè)的大學生兼職網(wǎng)站來為他們提供真實可靠的兼職信息，這種供需矛盾體現(xiàn)得就越來越明顯。為了緩解這種供需矛盾，讓大學生在通過網(wǎng)上中介機構尋找兼職工作的時候不上當受騙，創(chuàng)建這個“揚州大學生兼職網(wǎng)”的想法就應運而生。

網(wǎng)站服務：

1.專業(yè)化的兼職信息服務

——為人才需求者發(fā)布兼職招聘信息。當有個人或者公司可以提供兼職崗位時，他們可以和公司聯(lián)系，經(jīng)過確認后，公司會及時準確的將兼職信息發(fā)不到網(wǎng)站。這樣，人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。

——為在校大學生提供真實的兼職信息。當有大學生想尋求一份兼職時，他們可以通過這個平臺到適合自己的工作。

2.個性化的兼職技能培訓。我們團隊會為每一位即將做兼職的同學提供免費的專業(yè)的兼職技能培訓，始每一個同學能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。

第三章市場分析

摘要： 大學生從事兼職工作，目前已呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢，越來越多的大學生通過網(wǎng)站的中介機構尋找兼職工作，也有不少企業(yè)或個人通過中介機構招聘兼職人員。通過對中介機構，企業(yè)，學校和學生的調查，對大學生在兼職過程中出現(xiàn)的問題，秉著維護學生利益的原則提出了針對性的看法和建議。

1.研究方法

本次調查以工商大學的在校大學生為主，采用隨機抽樣的方法選取調查對象，發(fā)放調查問卷一百份，回收有效問卷90份，回收率為90%。另外，我們還通過走訪，面談等方式對中介機構和學生進行了訪談。最后，對回收的問卷進行整理和分析。

2.調查結果及分析

我們的問卷顯示，大部分的學生都有尋找一份兼職工作的意愿。而其中，希望通過中介機構尋找兼職工作的學生所占比例最大。學生和企業(yè)寧愿付給中介機構相關的費用來選擇。這是什么原因呢？我們認為這主要是信息不對稱造成的。

企業(yè)需要為其從事某些短期或零散工作的學生，卻找不到好的途徑；學生渴望能夠到企業(yè)去鍛煉自己的能力卻又苦于沒有門路。而中介機構，正是在這種情形下應運而生。它作為穿針引線的媒介，通過獲取企業(yè)和學生的需求信息，為這兩方提供必要的聯(lián)系，并從中獲取中介費用。所以，中介機構的存在是社會發(fā)展的必然。因此，我們創(chuàng)建這個“揚州大學生兼職網(wǎng)”也是基于此。

3.大學生兼職市場基本情況

1.兼職中介市場管理混亂

雖然近幾年，我國的中介機構發(fā)展異?；馃?，但是也存在很大的管理問題。一些人違法建立一些私人的網(wǎng)上中介機構，欺詐學生。而受騙學生卻無處申訴。我們查閱了有關的法律資料，發(fā)現(xiàn)與兼職中介有關的法律條款很少，所有就有了很多不法分子通過網(wǎng)站提供的虛假招聘信息騙取錢財。

2.網(wǎng)上兼職中介機構的誠信度難以保證

據(jù)我們的調查，有72%的大學生表示，大多數(shù)的中介網(wǎng)站都需向學生收取中介費用。而且，中介網(wǎng)站在收取費用后并沒有向學生開收據(jù)和發(fā)票。一旦發(fā)生糾紛，大學生將處于極其不利的地位。

3.供需嚴重失調

根據(jù)調查，2005年大學生兼職中介的費用大多在50元，而現(xiàn)在，中介費用已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價格上漲的重要原因。這種供需失衡體現(xiàn)在：越來越多的大學生渴求找到一份兼職，越來越多的企業(yè)需要臨時的勞動力，而能夠為雙方提供一個真實安全的兼職網(wǎng)絡平臺卻少之又少。

4.目標市場

1.在網(wǎng)站初期建設階段，將目標定位為工商大學以及學府路的幾所高校的大學生

5.建設進度

（1）.準備階段：1組建網(wǎng)站內部人員，內部人員由五六個人組成，以入股形式參與網(wǎng)站管理。

2.網(wǎng)站建設人員進行網(wǎng)站建設，管理人員做好網(wǎng)站宣傳方面的準

備，會計人員做好網(wǎng)站建設支出的財務預算

3.選擇好辦公場地，購置辦公用品以及網(wǎng)站建設方面的用品

（2）籌建階段：1.對網(wǎng)站域名申請注冊

2.在工商大學以及學府路各高校進行網(wǎng)站的宣傳及推廣

3.在揚州各個知名企業(yè)，商場，店鋪進行網(wǎng)站推廣

4.待網(wǎng)站推廣成功后，我們將把各個企業(yè)的兼職招聘信息進行網(wǎng)

上公布，各位大學生可在此尋找適合自己的工作。

（3）擴展階段：網(wǎng)站初具規(guī)模后，我們將加大宣傳力度，將目標市場擴大到整個揚州高校。

6.競爭分析

1)優(yōu)勢：a.參與這次創(chuàng)業(yè)的團隊成員都是在校大學生，所以在本校推廣時會比較容易得到同學的信任和支持。

b.網(wǎng)站提供的兼職信息都是事先和揚州各大公司合作之后得到的，所以在兼職信息的真實性上能夠得到保障。并且，網(wǎng)站提供的所有信息都是免費的，這就更增加了網(wǎng)站的可信度。

c.網(wǎng)站會給學生提供免費的全方位的兼職培訓服務，所以在同行業(yè)方面會更有競爭力。

b.現(xiàn)在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網(wǎng)站，如51job,58同城等，所以在競爭方面處于弱勢。

3）機遇：a.目前的大多數(shù)這方面的網(wǎng)站提供的兼職信息都是附帶的，不夠專業(yè)

b.這些網(wǎng)站都是面向全國的,一些兼職工作并不一定適合揚州的在校大學

生，而且在兼職信息的真實性上不能得到保證

4）挑戰(zhàn)：如果網(wǎng)站做得比較成功，勢必會面臨其它網(wǎng)站的壓力和打壓

第四章團隊管理

1）組織結構

內部人員由四到五人組成，視情況可增減人員。其中，兩名管理成員負責網(wǎng)站的整體運作以及對外的交流問題；兩名網(wǎng)站維護人員負責網(wǎng)站的維護和兼職信息的發(fā)布；一名財會人員負責網(wǎng)站的資金流動；一名后勤人員負責網(wǎng)站各方面的問題。

2）人力資源

第五章財務分析

1）資金來源

網(wǎng)站以入股形式籌集資金，由內部管理人員共同出資組建網(wǎng)站

2）成本核算

a.網(wǎng)站的域名費用（由本人視網(wǎng)站的發(fā)展情況而定）

b.為維持網(wǎng)站各方面正常運轉的費用

c.網(wǎng)站初期的宣傳費用（包括傳單費，發(fā)傳單人員的工資，以及其它宣傳類型的費用）

3）投資風險

a.網(wǎng)站的經(jīng)營和管理如果出現(xiàn)問題，可能導致網(wǎng)站陷入危機

b.網(wǎng)站的推廣面臨巨大挑戰(zhàn)，如果推廣不成功，所有的投資都將白費

c.網(wǎng)站的維護方面面臨巨大的挑戰(zhàn)

4）團隊收入

a.廣告收入：網(wǎng)站可以通過各種方式發(fā)布一些廣告，從而獲得收入

b.通過與各公司合作取得收入：網(wǎng)站幫助公司發(fā)布兼職信息，獲得收入

第六章創(chuàng)業(yè)團隊

2）創(chuàng)業(yè)計劃表述

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇七

贏在校園—大學生創(chuàng)業(yè)營銷大賽

現(xiàn)代社會發(fā)展對大學生實踐能力要求越來越高，而當代社會大學生自主創(chuàng)業(yè)已逐漸成為潮流。創(chuàng)業(yè)營銷大賽能考察學生理論知識的運用，鍛煉學生實踐能力，因此它越來越多，越來越受學生的歡迎。

促進湖經(jīng)在校大學生的合作意識，帶動大家創(chuàng)業(yè)積極性；進一步響應黨和國家的號召，提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)，緩解當前就業(yè)壓力；開展一項真正能夠將理論與實際進行有效契合的活動，鍛煉大學生自身能力，為以后發(fā)展奠定基礎。

xx月xx日

xxxx學院

本活動以團隊方式參賽，每個團隊人數(shù)為4—6人，在實戰(zhàn)賽前期，我們會要求參賽團隊提交產(chǎn)品營銷策劃書，產(chǎn)品營銷策劃書的具體內容應包括市場調研，營銷渠道，顧客來源，推銷方式，宣傳渠道，競爭條件，個人分工等內容，然后根據(jù)自己初賽提交的產(chǎn)品營銷策劃書進行實戰(zhàn)銷售。（初賽選出的參賽隊定在十個，可以減少開支）。

冰糖雪梨

xx月xx日—xx月xx日

3、在比賽開始的時候，我們會組織一些娛樂活動，用以吸引學生參加進來；

6、屆時各個團隊分別發(fā)放隊牌，上面寫自己團隊的稱號以及自己姓名，聯(lián)系方式等；

7、由主辦方派10個監(jiān)督員對這些團隊進行協(xié)調監(jiān)督，以備應急和防止作弊，各個團隊必須登記貨品的銷售渠道，監(jiān)督員對各個團隊的比賽實況要及時登記（特別是出現(xiàn)意外事件時）。

1、各團隊對產(chǎn)品進行正當銷售；

3、比賽過程中隊伍之間不得出現(xiàn)爭執(zhí)、混亂或其他不文明現(xiàn)不遵守公平原則；

5，參賽團隊必須對自己團隊的銷售狀況進行保密，除卻團隊監(jiān)督員外，全都無權知道銷售情況，如果發(fā)現(xiàn)泄漏銷售情況的行為，主辦方有權對該團隊采取時代那個處理；6、參賽選手不得因為想要獲得銷售成績而自買自售。

宣傳方式：

執(zhí)行時間：xx月xx日—xx月xx日

執(zhí)行次數(shù)：

執(zhí)行路徑：

物品數(shù)量來源帳篷10頂

社聯(lián)或贊助商桌子10張

社聯(lián)或贊助商

分別為一個金牌團隊，兩個銀牌團隊，三個優(yōu)秀團隊。

xxxx元

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇八

云南師范大學第三屆師范生文化節(jié)師范生模擬求職大賽。

二、活動主題

微笑師大 美麗校園

youshow簡歷 點亮燭光

三、活動目的

隨著云南省____年師范類院校本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生雙向選擇洽談會的結束，作為一名洽談會志愿者，在了解師范生就業(yè)情況的同時，深刻感受到了師范生就業(yè)壓力。

為增強我校師范生就業(yè)方面的知識;指導師范生做好職業(yè)規(guī)劃;幫助師范生提高職業(yè)素質，讓我校師范生對于“求職，面試”有更好的理解，避免今后師范生在求職方面一問三不知，而不利于我校師范生的求職。培養(yǎng)師范生的求職技能，為今后畢業(yè)求職面試做更好的準備。

活動旨在為了加強關于師范生設計和排版方面的知識，引導他們的創(chuàng)新思維步入更好的學習殿堂當中，不讓一些在“這方面有才”的師范生才能無處施展，使我校師范生更好地展示他們對軟件的掌握能力、想象能力、創(chuàng)新能力及人文素質。

同時也豐富我校在校生生活，為枯燥的課余時間增添一些色彩。師范生在課余也能夠學習知識，技能，不虛度光陰，將來做好準備。

給我校即將畢業(yè)的師范生一份參考，使其求職道路少些阻礙，更加暢通。同時為那些剛步入大學的師范生做一個好的模擬求職范例，公益文體中心決定舉辦此次師范生文化節(jié)求職模擬大賽。

四、活動原則

自愿、公平、公正、公開、

五、組織機構

主辦：共青團云南師范大學委員會

承辦：云南師范大學青年志愿者聯(lián)合會 公益文體中心

六、活動時間

(一)報名時間：待定

(二)比賽時間：(1)初賽：

(2)預賽：

(3)決賽：

七、活動地點

(1) 宣傳地點：云南師范大學東、西食堂人流交匯處

(2) 報名地點：大學生活動中心203及東西區(qū)宣傳點

(3) 初賽:活動中心203

(4)預賽：

(5)決賽：

八、活動程序

(a)報名注意事項

1、參賽對象

凡是具有云南師范大學學籍的在校學生均可參加

2、報名方式

參賽選手采取自由報名方式，報名時需填寫報名表。并附個人參賽簡歷。

注：(1)簡歷形式：文檔、卡通、寫真、視頻均可。

(2) 設計軟件：photoshop，flash，coreldraw，illustrator、microsoft word、ppt、premiere、會聲會影等。

(3) 簡歷內容：a、簡歷內容真實有效，包括個人基本信息(姓名，性別，學院，年級，以及聯(lián)系方式)。

b、提交一份設計理念(報名表)，注明設計所用軟件。

c、作品必須為本人設計制作，網(wǎng)絡元素不得超過20%。

(公益文體中心)。文件名為：姓名+學院。

(5)個人簡歷于____年4月乘日18:30前提交.

(b)比賽程序及相關事項

1、比賽賽程

(1)預賽：報名周周六、日將匯集后的作品進行第一輪評審。

(2)初賽：由公益文體中心專業(yè)指導處、理事處成員組織并挑選出12份作品進入決賽。

(3)決賽：師范生求職面試模擬，自我介紹、試講、回答評委提問、人氣測驗。

注：經(jīng)過初賽、預賽者，將進入決賽(面試)環(huán)節(jié)：

1、自我介紹：儀表大方，衣著端莊，嚴肅認真，表述清晰。

2、試 講：由參賽者事先準備好試講內容，內容要求為自己所學相關專業(yè)或相近專業(yè)，非師范類專業(yè)可選擇相近專業(yè)。試講思路清晰，邏輯嚴密，語言簡潔流暢。限時十分鐘。

3、回答提問：準確理解評委問題，回答具有針對性而不是泛泛而談。對評委的提問能做出充分說明和解釋。

2、工作人員安排

比賽中需要的工作人員及其工作安排。(要求細則)

3、評委及主持人

(1)主持人：劉睿一 張鑫

(2)初賽評委：公益文體中心成員

(3)預賽評委：公益文體中心專業(yè)指導處及理事處成員

(3)決賽評委：邀請相關專業(yè)教師

4、評分標準

(簡歷)評分細則

項目評分標準分值得分 內容(30分)簡歷內容詳實，信息全面，包含必備要素(個人資料，個人經(jīng)歷，求職意向等。(10分) 對自己的未來職業(yè)規(guī)劃是否合理，積極向上，符合發(fā)展規(guī)律，切合專業(yè)等。(20分) 版面(25分)版面是否簡潔。主要指文本、圖案是否整齊美觀。(10分) 布局是否合理。主要指簡歷內容主次、框架結構設計是否合理，是否方便閱讀。(10分) 色彩是否協(xié)調。主要指色彩搭配是否有層次感、美感。(5分) 美工(25分)加入相關的圖片，使頁面更生動。(10分) 創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)專業(yè)特色，展現(xiàn)個人魅力。(10分) 頁面色彩搭配是否使人視覺良好。(5分) 設計說明(20分)說明書制作認真，內容詳實。(10分) 說明書能說明該簡歷的設計意圖、設計思想、作品特點、作品目錄結構、主要使用的制作軟件和制作技術等(10分)

九、賽前具體工作安排

活動前期策劃準備

1、報名前一周(周四、五)：安排工作;負責制作海報、宣傳資料;申請展板、場地;邀請評委。

2、周六、日：粘貼海報;進行相關宣傳。

3、周一、二、三：依托其他文化節(jié)項目進行前期宣傳(發(fā)宣傳資料)。

活動宣傳(新聞處)

展板：活動前：宣傳本次活動，號召報名;活動中：及時更新內容，報道最新進展;活動后：展示本次活動成果。

宣傳單：主要是活動前宣傳活動相關情況，號召參與。

場地等申請準備(拓展處)

按程序向相關單位申請展板展位、場地;邀請相關評委。

物品準備(志愿者處)

購買活動需要使用的相關物品，注意需保存好相關單據(jù)。

活動記錄(新聞處)

需提前準備好相機、dv等記錄本次活動全程的設備。

場地準備(志愿者處)

需根據(jù)活動時間，提前安排好人員、布置好場地、準備好設備等，人員全部到位。

活動安排(文藝處)

策劃決賽流程，安排決賽主持、節(jié)目。

十、 后期工作

公布獲獎名單并公示獲獎作品;參賽選手可自愿成為公益文體中心志愿者，參與志愿者文藝或媒體工作(獲獎選手可自愿成為志愿者，其他選手需按有關規(guī)定方成為有效志愿者)。

十一、獎項設置

一等獎 一名 學校團委認證、頒發(fā)的證書及獎金;

二等獎 二名 學校團委認證、頒發(fā)的證書及獎金;

三等獎 三名 學校團委認證、頒發(fā)的證書及獎金;

優(yōu)秀獎 六名 學校團委認證、頒發(fā)的證書及獎金;

最佳人氣獎 一名 學校團委認證、頒發(fā)的證書及獎金;

十二、所需物品及經(jīng)費預算

十三、注意事項

1、如遇雨天，活動推遲，注意做好宣傳工作;

2、需特別注意活動中的人身和財產(chǎn)安全，尤其是校外活動時。

3、參與本次活動的工作人員需按時到達崗位，明確工作目的及作品要求，在活動時須佩戴工作證。

4、需注意保護活動中各種物品的完好。

注：本屆云南師范大學師范生文化節(jié)最終解釋權歸共青團云南師范大學委員會所有