在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

四年級(jí)的讀書筆記篇一

普通的報(bào)紙上記著人類的消息，森林報(bào)上記著森林、農(nóng)村 里的消息。在森林報(bào)里，動(dòng)物也是人，像人一樣有暖和的“家”，也有和諧的家庭。

快看，快看，這里的鳥兒們真團(tuán)結(jié)。它們的口號(hào)是：“我為大家，大家為我?！蔽覟榇蠹抑?，敵人來(lái)時(shí)，把伙伴叫醒。大家為我著想，幾百雙眼睛，幾百雙嘴巴，敵人不被嚇跑才怪。真是：“人多力量大!”沒想到鳥兒們比人們還團(tuán)結(jié)，我看，鳥兒的優(yōu)點(diǎn)我們?nèi)艘矐?yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才對(duì)。

聽!一聲尖叫，原來(lái)鹿媽媽為了救自己的獨(dú)生子，被獵人殺死了。原來(lái)，在動(dòng)物世界里，也和我們?nèi)艘粯佑心笎?，居然為了自己的孩子什么都干得出?lái)。小鹿我想對(duì)你說(shuō)：“你真好，你媽媽為了你被獵人殺死了有著這么濃濃的母愛。你應(yīng)該自豪才對(duì)!”母愛，真是個(gè)好東西!不甜也不酸，看來(lái)母愛是沒有氣味。只有經(jīng)歷過，才知道母愛是怎么樣的?不同的母親有不同的母愛，所以還是自己做出判斷才行。

誰(shuí)在飛呀?小鳥!不對(duì)，是蜘蛛。蜘蛛不是不會(huì)飛嗎?但蜘蛛有特別的方法飛。首先，蜘蛛從肚子里抽出一根細(xì)絲，微風(fēng)無(wú)法吹斷。蜘蛛絲越抽越長(zhǎng)，風(fēng)越吹越厲害。蜘蛛用八只腳抓住地面。1，2，3——飛了，過了一會(huì)，蜘蛛降落在小院子里。它是通過努力才“飛”起來(lái)的。

看來(lái)，動(dòng)物有許多地方值得我們?nèi)祟悂?lái)學(xué)習(xí)!

四年級(jí)的讀書筆記篇二

本書中提到：人的智力取決于基因而有一定的上限。民間有許多如：讓嬰兒聽音樂能使他變聰明，還有左撇子智商較高的迷思，都是毫無(wú)根據(jù)的。我們無(wú)法改變智力，唯有了解自己的腦袋，才能免除誤解，讓頭腦運(yùn)作得更好！

你的腦袋常常騙你。

以下有兩個(gè)例子。

第一，左腦掌控著邏輯能力，同時(shí)也是導(dǎo)致記憶出錯(cuò)或自圓其說(shuō)的罪魁禍?zhǔn)住榍笮?，它?huì)將世界合理化，即便根本不知道發(fā)生什么事。

我最喜歡的實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是：派一名研究人員隨便找一行人問路，在他開始回答時(shí)，另外幾名研究人員會(huì)抬著一片門板通過他們中間，問路者與行人都暫時(shí)看不到彼此，這時(shí)原先的問路者會(huì)調(diào)換成另一位長(zhǎng)相完全不同的研究人員，而新的問路者會(huì)一副若無(wú)其事地接續(xù)原先的話題。

結(jié)果很令人吃驚，即使第二名問路者與原先的外貌相差極大，還是有過半數(shù)的行人未查學(xué)問路者換了一個(gè)人。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)：你其實(shí)只接收到一部份的訊息。

第二，許多人常因減重失敗而困擾，就是因?yàn)槟X袋對(duì)于接收到的訊息，會(huì)選擇性的過濾造成的。在演化過程中，生物為求活命，總會(huì)演化出一套生存法則，而對(duì)于腦袋，肥胖比消瘦好多了，因此很多時(shí)候你你用完餐后，依然覺得很餓，就會(huì)忍不住攝取更多熱量，那其實(shí)是大腦為了讓你的體重維持在他滿意的水平而撒的謊。另外，市面上有許多標(biāo)榜能瘦身的藥品，千萬(wàn)不能輕易嘗試，以致產(chǎn)生副作用。正確的減重方法應(yīng)有規(guī)律的睡眠、少量多餐并養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

從以上兩個(gè)例子，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：你過去的記憶很模糊，對(duì)當(dāng)下的認(rèn)知也是選擇性的，想像未來(lái)的能力也總是傾向較理想化、不切實(shí)際的情況，而忽略許多重要的細(xì)節(jié)。

盡管你的腦袋提供你的訊息不全然正確，但多數(shù)時(shí)候它會(huì)將你需要的告訴你。

舉例來(lái)說(shuō)：當(dāng)你在一個(gè)很吵的地方講手機(jī)，常常會(huì)因周圍的雜音而聽不清楚，這時(shí)候巧妙運(yùn)用腦袋的運(yùn)作機(jī)制，蓋住發(fā)話筒，就能改善這個(gè)問題，這個(gè)技巧稱為雞尾酒會(huì)效應(yīng)。它是運(yùn)用大腦擅長(zhǎng)處理訊號(hào)分離問題的能力，因?yàn)樵谝粋€(gè)嘈雜的地方，好幾種來(lái)自不同方向的聲音，都會(huì)與手機(jī)另一端傳來(lái)的訊號(hào)混合，但當(dāng)你把發(fā)話筒遮住，就能阻隔電話里的混音，將聲音分離開來(lái)。目前的通訊業(yè)還無(wú)法將聲音區(qū)別開來(lái)，但你的腦袋卻能輕松做到。

《大腦開竅手冊(cè)》一書藉由視聽嗅味觸這五大感覺與記憶力、智力、情緒等觀點(diǎn)說(shuō)明大腦的功能，若沒有大腦，我們無(wú)法記下那些美好與悲傷的片刻，沒有大腦，我們會(huì)食不知味大腦與我們的生活密不可分。了解這些實(shí)用的科學(xué)知識(shí)，你就不會(huì)受謠言所惑，能夠清楚地判斷什么是有根據(jù)的事實(shí)，什么是愚昧的迷思，預(yù)防疾病，并能運(yùn)用大腦解決逆境，乃是科普書籍的原始旨意。

四年級(jí)的讀書筆記篇三

我相信漫畫肯定有很多人都喜歡看，今天，我看了幅漫畫，名字叫《“幫”爺爺》，看了這幅漫畫，我想到了我們生活中發(fā)生的事情......

那幅漫畫沒有什么特別之處，只是有一些簡(jiǎn)單的線條，上面畫的是一位年老的爺爺，挑著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的扁擔(dān)，一頭是一個(gè)孩子，那個(gè)孩子兩只小手像小猴似的靈巧地抓住扁擔(dān)，看得出來(lái)他是那老爺爺?shù)膶O子；而扁擔(dān)的另一頭是能讓扁擔(dān)保持平衡的沉重的書包。那個(gè)老爺爺累得滿頭大汗，還氣喘吁吁地對(duì)孫子說(shuō)：“乖孫子，抓好呀！”。

我看了這幅畫就想：“那個(gè)書包有那么重嗎？盡然能和孫子一般重？”我一想就想到我自己那沉重的書包，我們現(xiàn)在上課必須帶書，而且輔導(dǎo)資料也要帶，這就加了好幾本厚重的書；不止書多，而且還要背那么重的書包。不像我爸媽上學(xué)是那么舒服，一次上課就帶一、兩本書就去上學(xué)了，而我們卻要背那么多書，總能累得人喘不過氣來(lái)，要是在以前告訴別人自己背的書包壓得喘不來(lái)氣的話，能被笑掉大牙！

不光書多，而且作業(yè)也多，我們一項(xiàng)作業(yè)就能寫兩、三個(gè)小時(shí)，不像以前十分鐘不到就寫完了，剩下的時(shí)間就全玩了，不止這些還有他們周末，只有作業(yè)寫完就可以玩了，而我們呢，好不容易把作業(yè)寫完了，卻要去補(bǔ)習(xí)一大堆東西。

我覺得，只要學(xué)會(huì)了，就不需要寫那么多作業(yè)，現(xiàn)在的孩子眼中把作業(yè)似為仇敵，恨不得把本子全撕了，盡管作業(yè)是為了復(fù)習(xí)，可是也太多了吧......

老師們、家長(zhǎng)們，我們也有自由，我們也想要以前那樣的生活，自由自在的，讓我們不要將作業(yè)變成仇敵吧！

四年級(jí)的讀書筆記篇四

《閃閃的紅星》是紅色大作家——李心田爺爺?shù)淖髌分?，是有名的紅色經(jīng)典少年文學(xué)作品。近期我懷著激動(dòng)地心情讀了這本紅色經(jīng)典作品。

這本書講述了潘冬子從一個(gè)七歲的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的解放軍的故事。

潘冬子是一個(gè)天真活潑的孩子，生長(zhǎng)在一個(gè)普通的農(nóng)民家里。那時(shí)的地主經(jīng)常搶走窮人們的糧食，讓他們餓肚子，壓迫他們。潘冬子的爸爸參加了赤衛(wèi)對(duì)，把大壞蛋胡漢三抓獲了，但是不慎又讓他逃走了。潘冬子的爸爸跟隨紅軍長(zhǎng)征去了，胡漢三又開始了對(duì)窮人燒、殺、搶、掠的生活，還把潘冬子的媽媽迫害死了。潘冬子被送到了宋大爹家，胡漢三投靠了兒，就更加地殘害窮人了，他的手上沾滿了農(nóng)民的鮮血和紅軍的鮮血。宋大爹被捕，“革命的苗子”潘冬子被轉(zhuǎn)移到了一家米店。那米店的老板特別的，不但往米里摻沙子，還提高米價(jià)，不讓窮人買米。米店老板和胡漢三成了一伙兒，潘冬子不但應(yīng)付了胡漢三，還放了一把火燒了米店，卻沒燒死大壞蛋胡漢三。潘冬子后來(lái)又被姚公公收留，這時(shí)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，姚公公幫助潘冬子避開了皇軍抓丁。

潘冬子長(zhǎng)大了，成為了一名解放軍。他回到家時(shí)，正好趕上抓漢奸胡漢三的時(shí)候，潘冬子沖到最前沿，勇敢地捉住了胡漢三。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，白狗子胡漢三最終死在了正義的槍下。

讀完此書，我的心情久久不能平靜。潘冬子是個(gè)多么勇敢，多么聰明的孩子。他面對(duì)壞人是那么的鎮(zhèn)定自若，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，像個(gè)“小公主”。生病了，連打針都不敢。看看我們今天幸福美好的生活，都源于革命先烈血與戰(zhàn)的奉獻(xiàn)。我們生活在和平年代，沒有了以前的提心吊膽、戰(zhàn)火紛飛，但是我們不能忘記革命先烈的功勞！我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)路上肯定會(huì)遇見困難和挫折。當(dāng)我遇見困難時(shí)，我會(huì)想起書中的一句話：如果你怕困難，困難就不怕你；如果你不怕困難，困難就怕你。當(dāng)我遇見挫折時(shí)，我就會(huì)想起潘冬子那百折不撓的精神。

我要向潘冬子學(xué)習(xí)，做一個(gè)有勇有謀、鎮(zhèn)定自若、智勇雙全的人。我還要嚴(yán)格要求我自己，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)多做事情，不辜負(fù)革命先烈和大家的希望！

四年級(jí)的讀書筆記篇五

今天我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇文章，文中講的是一位牧羊人，養(yǎng)著七只小樣。

一天，牧羊人發(fā)現(xiàn)羊圈上破了個(gè)大窟窿，但他很懶惰，寧愿睡覺也不去修補(bǔ)它。結(jié)果晚上，一只大灰狼從大窟窿里鉆了進(jìn)去，叼走了一只羊。牧羊人發(fā)現(xiàn)少了一只羊，氣得直咬牙，鄰居們說(shuō)：“快把羊圈修好吧！”可是牧羊人不聽鄰居們的勸告，結(jié)果晚上大灰狼又叼走了一只羊。

牧羊人才后悔沒聽鄰居的話，他趕快把羊圈修好了。從此羊兒一只也沒有丟。這個(gè)故事告訴我們，做錯(cuò)了事情要及時(shí)改正，免得錯(cuò)誤越犯越大。

四年級(jí)的讀書筆記篇六

《同桌冤家》是一本講述了兩對(duì)同桌之間的冤仇故事書。

主要人物有惜城，他是一個(gè)干瘦的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有變態(tài)言論都是出自他口；兔子，她是一個(gè)死讀書的書呆子，和咪咪是好朋友，總愛惡整惜城；咪咪，她是一個(gè)聰明的小妞，也是阿呆的同桌，當(dāng)阿呆有難的時(shí)候總是拔刀相助；阿呆，他是一個(gè)呆呆的胖子，用惜城的話來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)的像早熟的冬瓜；朱彪軍，他有著精密儀器的綽號(hào)，因高度精確而聞名全班，考試從不出錯(cuò)，惜城說(shuō)他是全世界功能最好的一臺(tái)考試機(jī)器，懷疑他是機(jī)器人。

第一，是非定律：相信抄來(lái)的答案是對(duì)的，所以把自己對(duì)的答案改成了錯(cuò)的；

第二，不公平定律：別人把你的答案copy一遍得了60分，而你自己卻得了59分；

第三，連環(huán)定律：你偷看左邊人的考卷時(shí)，右邊人一定在偷看你的；

第四，不抬頭定律：抄別人答案時(shí)千萬(wàn)別抬頭張望，一抬頭，老師就來(lái)了。

真是說(shuō)曹操曹操就到了，惜城剛剛抬頭，老師正好進(jìn)來(lái)，把惜城逮了個(gè)正著，沒到下課，惜城就被老師請(qǐng)去喝茶了。

《同桌冤家》里的故事還有很多很多，它真是一本很好笑的書，我一不開心就看它，總能讓我樂開杯。

四年級(jí)的讀書筆記篇七

讀書有兩種重要的作用，一是從書中獲得讀書的樂趣，二是教導(dǎo)智者如何生活。

《兔子坡》主要寫了小喬奇和他的爸爸媽媽還有阿那達(dá)斯叔公和威利與新鄰居之間發(fā)生的故事。其中我最喜歡小喬奇，因?yàn)樾唐媸且粋€(gè)活潑、動(dòng)腦的小兔子，我是向他學(xué)習(xí)的是在以后的學(xué)習(xí)中遇到困難都要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。

四年級(jí)的讀書筆記篇八

我們的生存需要朋友，我們有困難時(shí)也需要朋友的幫助，當(dāng)朋友有苦難時(shí)，我們也要去幫助和安慰朋友，這就是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《狗來(lái)了》所告訴我的。

《狗來(lái)了》這本書是一個(gè)關(guān)于友情，關(guān)于朋友之間如何彼此相處和相助的美好故事。

《狗來(lái)了》主要講的是一只狗過煩了平淡的生活，要去游歷世界，在游歷世界中，他遇見了作弊的豬，豬是因?yàn)椴唤缓眠\(yùn)才作弊的，狗來(lái)幫助豬，對(duì)待豬就像朋友一樣，狗教會(huì)了豬什么才是真正的好運(yùn)，豬也是狗的第一個(gè)朋友。然后狗走進(jìn)劇院，作了一次演員，演出很不成功，這都是因?yàn)樨i，不過狗也沒怪豬。狗和豬的友誼告訴了我對(duì)待朋友要寬容。

狗進(jìn)了學(xué)校，和孩子們、熊成了朋友，狗每天都會(huì)給孩子們上一堂好玩又有意義的課，來(lái)了解孩子們，天天如此。狗在學(xué)校的故事告訴我：交一個(gè)朋友之前，要先了解他。

狗住進(jìn)了醫(yī)院，在住院過程中和貓成了朋友，貓因?yàn)樯瞬簳r(shí)不能撫養(yǎng)孩子，狗出了院，他同意替貓照顧孩子，狗當(dāng)了“養(yǎng)父”，照顧貓的幾個(gè)孩子，無(wú)論貓的孩子多么的淘氣，狗都很溫和。貓非常感謝狗，狗卻不求回報(bào)。這件事告訴我：當(dāng)你的朋友有困難時(shí)，要及時(shí)地去幫助他，不求回報(bào)。

看一看《狗來(lái)了》這本書吧！你會(huì)得到很多交朋友的秘密，一旦你學(xué)會(huì)了交朋友，你就會(huì)有很多朋友。一旦你有很多朋友，我相信，你的生活就會(huì)越來(lái)越豐富多彩。

四年級(jí)的讀書筆記篇九

暑假期間，我讀了《狼圖騰》這本書，它給我的印象很深刻，讓我懂得的道理也很多。

《狼圖騰》的作者是姜戎。書中主要記載了游牧民族的生活及生活環(huán)境與狼的習(xí)性。

蒙古的.環(huán)境非常好，因?yàn)樵诿晒?，沒有人開汽車，沒有人污染水源，所以草原的空氣是那樣清新，空氣是那樣明朗。可是在農(nóng)耕民族生活的地方，隨手亂扔的垃圾，川流不息的車輛，胡亂排放的臟水，在內(nèi)地繁殖。我相信，像這樣發(fā)展下去，地球就不再適合人們居住。所以，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，也應(yīng)該從不扔垃圾做起。

草原上動(dòng)物是生生不息的，永遠(yuǎn)不會(huì)滅絕。而在內(nèi)地，一個(gè)個(gè)野生動(dòng)物都成了國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。那是因?yàn)橛文撩褡鍟?huì)保護(hù)動(dòng)物。為了使內(nèi)地的野生動(dòng)物不滅絕，我們可不能再濫殺了。

古代，游牧民族常進(jìn)攻內(nèi)地，是因?yàn)檗r(nóng)耕民族在開墾草原，可他們也不想想，草原變成了黃沙。沙塵暴還不得把內(nèi)地吞了。這樣，地球肯定遭殃。所以，在我們自己得到利益的同時(shí)，想想會(huì)給別人帶來(lái)什么惡果。

我們要向游牧民族學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境，不要貪圖自己眼前的利益而不顧他們安危。不要獵殺野生動(dòng)物，還它們個(gè)家。這樣也可以還地球一個(gè)健康了。

四年級(jí)的讀書筆記篇十

好書就像甘霖，可以滋潤(rùn)我們的心靈，好書就像陽(yáng)光，沖破心中的黑暗，《森林報(bào)》就是這樣一本好書。

你知道秧雞徒步走過歐洲的奇聞嗎?你見過巨人駝鹿打架斗毆的景像嗎?你看見過石蠶成群地爬過馬路曬太陽(yáng)的趣聞嗎?這些《森林報(bào)》都能告訴你。

《森林報(bào)》是前蘇聯(lián)科普作家維·比安寫的。它不是一份報(bào)紙，而是一套書。它采用報(bào)刊形式，把一年分成十二個(gè)月，講述了一年四季森林里動(dòng)物的故事。

《森林報(bào)》里面一個(gè)月里有這些欄目：“林中大事記”——講一些發(fā)洪水、天氣變冷、動(dòng)物繁殖之類的大事;“城市新聞”——講城市里的動(dòng)物怎樣和人們養(yǎng)的寵物的故事;“集體農(nóng)莊”——集體農(nóng)莊種植的植物和養(yǎng)的動(dòng)物的故事和新聞;“打獵”——獵人們打獵的故事和打獵的方法;“東南西北”——蘇聯(lián)各地動(dòng)物的事;“打靶場(chǎng)”——測(cè)驗(yàn)一些關(guān)于動(dòng)物的知識(shí);“廣告”——關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的一些廣告?！啊裱邸Q號(hào)競(jìng)賽”——觀察動(dòng)物的外形和腳印寫出它們是什么動(dòng)物的比賽。

春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，樹木綠了又黃，比安基每天都將自己發(fā)現(xiàn)的事不斷地記錄，《森林報(bào)》就這樣誕生了。它不光內(nèi)容豐富，文筆也十分優(yōu)美。“換上綠衣的樹木迸發(fā)出蓬勃的生命力，不計(jì)其數(shù)的鳥兒振動(dòng)著輕靈的雙翅來(lái)回穿梭。”多么美妙的語(yǔ)句啊!《森林報(bào)》是我認(rèn)識(shí)大自然的窗口，通過它，春天的靈動(dòng)，夏天的繁華，秋天的多彩和冬天的嚴(yán)酷，仿佛一幅幅畫卷呈現(xiàn)在我面前，灰鶴有趣的舞會(huì)，游隼驚險(xiǎn)的雜技，從不停歇的森林樂團(tuán)，還有搭乘飛機(jī)的乘客??——蜜蜂。

在《森林報(bào)》里，有一些連載的故事，其中我最愛讀的是《林中大戰(zhàn)》，這篇故事講了一片剛砍伐的空地，白楊、白樺、云杉三種樹木去爭(zhēng)奪它，最后云杉勝利了，這片林子全部生長(zhǎng)著云杉的故事。這篇文章記載很詳細(xì)，充分體現(xiàn)了作者淵博的知識(shí)。

有句話這樣說(shuō)：“比安基有一顆耐得住寂寞的心，有一雙善于捕捉生命奇跡的眼睛，一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，一支擅長(zhǎng)探觸大自然的筆。”

是呀，就是這些造就了《森林報(bào)》，不但讀起來(lái)有趣，還能學(xué)到很多知識(shí)，你也來(lái)讀它吧!