演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

少年向上真善美伴我行演講稿篇一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我為大家演講的題目是《讓真善美飛遍全社會(huì)》。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，真善美無(wú)處不在，有的人認(rèn)為，只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美得精神，做小事是體現(xiàn)不出真善美的。如果真是這樣的話那就錯(cuò)了，要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上，那就應(yīng)該從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

昨天吃過(guò)早餐，我打開電腦，上網(wǎng)瀏覽一些最新的新聞報(bào)道，網(wǎng)上的這樣一則消息深深吸引了我:某某市昨日發(fā)生一起搶劫案，某單位出納到銀行取錢，在回來(lái)路上遭歹徒搶劫，路上的行人見(jiàn)義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列中。歹徒見(jiàn)無(wú)路可逃，就將搶來(lái)的錢撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)錢眼開，個(gè)個(gè)緊追不舍。歹徒終于被抓住了。接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛的錢檢回，一清點(diǎn)，居然一分不少，錢又回到了受害者手里。

那些見(jiàn)義勇為的人們，讓我深受感動(dòng)。他們與受害人素昧平生，但在這緊要關(guān)頭，沒(méi)有一個(gè)人退卻，更沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)利忘義。他們義無(wú)反顧地伸出援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護(hù)。

以前，常常聽到人們?cè)谧h論:現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好，人與人之間關(guān)系淡漠。但是，通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象，但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見(jiàn)義勇為的人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓正義得到發(fā)揚(yáng)光大，讓那些假丑惡沒(méi)有生存的余地。這樣，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨、更加美麗！

社會(huì)是一個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭，處處皆有愛(ài)，處處皆有美。羅丹告訴我們，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

星期六，我坐公交車去大武口上課，因?yàn)檐嚿系娜撕芏?，我被夾到中間，進(jìn)退兩難，我在人群中艱難的呼吸著。這是有一位阿姨給我讓了座，我很高興。正當(dāng)我坐下時(shí)，我看見(jiàn)了一位老奶奶也沒(méi)有座位，被擠得前后搖晃，我想把座位讓給老奶奶，可是，我又想這么不容易才弄來(lái)的座位，不能讓。就這樣，我在私欲和理智中掙扎著。最后，我對(duì)老奶奶說(shuō):奶奶，您坐吧！這時(shí)，周圍向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。我的心比吃了蜜糖還甜。通過(guò)這件事，讓我知道了我也有一種真善美的精神。

我們作為新世紀(jì)的新主人，一定要找準(zhǔn)自己的人生方向，自覺(jué)弘揚(yáng)真善美，擯棄假丑惡，使我們?cè)诨孟牒同F(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自我，使我們的生命之水永不干凅！

謝謝大家！

少年向上真善美伴我行演講稿篇二

尊敬的.評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是初一（3）班的張?jiān)⑶濉?/p>

今天我演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》

耶穌曾說(shuō)“擁有真善美的心靈，是一種最大的幸福，它使人的每一天都燦爛”心靈如海，有的人說(shuō)他喜歡波光粼粼；有的人說(shuō)他喜歡旭日出海；有的人說(shuō)他喜歡飛魚躍波；心靈的選擇如此寬廣，恐怕博學(xué)的智者，也難以計(jì)數(shù)。

真善美，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是自我完善的標(biāo)準(zhǔn)。

首先真字在前，做人也要一切從實(shí)際出發(fā)，不能虛偽的活在這個(gè)世上。

善字為中，因?yàn)樯凭褪侨藖?lái)到這個(gè)世界上的目的，感受善和給予善，獲得與人分享的快樂(lè)，善也包括心靈美。

美字最后，美是五官感受到的，是精神所創(chuàng)造的，它可能不是真的，也可能具有殺傷力，但他確實(shí)是美的，美，也是必須做到的，因?yàn)檎婧蜕迫绻煌ㄟ^(guò)美的形式展現(xiàn)出來(lái)，人就不能有所進(jìn)步，有所超越，追求美，就是追求發(fā)展。

我們作為青少年學(xué)生，我們應(yīng)該做到明辨是非，遵紀(jì)守法；應(yīng)該做到奮發(fā)向上，自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀道德思想；應(yīng)該形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣；我們應(yīng)該做有自信，懂自尊，能自強(qiáng)，高素養(yǎng)，講文明，有愛(ài)心，知榮辱，守誠(chéng)信，敢創(chuàng)新中國(guó)人。

大家都知道，這些都是關(guān)于真善美的表現(xiàn)，在剛才，我反復(fù)的用了兩個(gè)字

少年向上真善美伴我行演講稿篇三

這幾天我利用休息時(shí)間看完了這本《少年向上，真善美伴我行》書。

這本書為我打開了通往“真善美”的神圣大門。這本書主要分為三個(gè)單元：科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美。還讓我學(xué)到了一些生活中必不可少和成為優(yōu)秀少年的道理與做法。校長(zhǎng)現(xiàn)在我們乘上真善美的航班，讓我們一起去探索真善美的世界！

第一站：“求真”。

偉大的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！鼻笳?，就是求真知，做真人。

有一次，在育才學(xué)校的晨會(huì)上，陶行知校長(zhǎng)給同學(xué)們講了一個(gè)故事：從前有一位道人，只要他用手一指，面前的亂石立即會(huì)變成黃金。

一天，他讓眾徒弟坐在他四周，自己用手指點(diǎn)著地下一堆石塊，石塊立刻都變成了黃澄澄亮光光的大小不等的金塊。眾徒弟看了又驚又喜，拍手叫好。道人對(duì)徒弟們說(shuō)："你們每人選一塊金子，拿去用吧！"。徒弟們都撲到黃金堆里去翻揀。

這時(shí)，有一個(gè)徒弟并沒(méi)有去拿金塊，只是呆站在旁邊，兩只眼睛緊盯著師傅的手指看。道人問(wèn)他："你為什么不去挑塊金子呢?"這徒弟回答說(shuō)："我看中了師傅點(diǎn)石成金的指頭。"講到這里，陶校長(zhǎng)話題一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“世上有多少人被閃閃發(fā)光的金子迷惑，而忘記了點(diǎn)石成金的指頭。同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)校求學(xué)，可不能光想要得到老師和書本傳給你們的現(xiàn)成知識(shí)，這些知識(shí)雖好，但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分，在追求真理的大道上，你們還會(huì)碰到許多新事物、新問(wèn)題，到那時(shí)，你能責(zé)怪老師沒(méi)教過(guò)、書本上沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎?我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑和方法，這就是要拿到開發(fā)文化寶庫(kù)的金鑰匙，也就是這只點(diǎn)石成金的指頭?！?/p>

同學(xué)們聽到這里才恍然大悟，明白了陶校長(zhǎng)講故事的意圖。這不真突出“求真”的真正意義。

第二站：“閱讀經(jīng)典”。

人們常說(shuō)：“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”是啊，書是人類精神財(cái)富的一個(gè)寶庫(kù)，它就在我們身旁，其中的財(cái)富屬于我們每一個(gè)人。一生讀書，一生成就。王亞南小時(shí)候沒(méi)有錢買書，于是他就到處借書，只要借到書就抄。久而久之，他抄書成了習(xí)慣。

后來(lái)，他不但成為一名教育家，還是一位杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，這些成就和他刻苦讀書是分不開的。書是人們的眼睛，它使我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)我們所不知道的東西。這不正突顯出“人文教人向善”嗎?周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書！”而這本書卻告訴我：“為樂(lè)趣而讀書！”

第三站：“熱愛(ài)生活”。

下面我給大家講一個(gè)芭蕾舞公主李月的故事：在汶川地震中，李月失去了自己的左腿，但是她憑著求生的本能、跳舞的夢(mèng)想，在廢墟下度過(guò)了70多個(gè)小時(shí)，被就出時(shí)截掉了左腿。但在2008年殘奧會(huì)開幕式上，被“芭蕾王子”呂萌高高托舉的她完成了自己的夢(mèng)想。在她身上的尚美不是穿著上的美，不是臉蛋上的美，而是他精神上的美。

她不向她的命運(yùn)屈服，她那不斷努力，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗卻又站起來(lái)的精神，讓人們認(rèn)為：她，就是那個(gè)最美的芭蕾舞女孩！熱愛(ài)生活，你會(huì)感到大自然的美好;熱愛(ài)生活，你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮;熱愛(ài)生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。

科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美，真善美，是我們的理想。真善美是需要我們?nèi)プ非?、去?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。

少年向上真善美伴我行演講稿篇四

社會(huì)一—個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美.。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭?，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的愛(ài)。

你是否清楚？熱愛(ài)祖國(guó)光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動(dòng)光榮，團(tuán)結(jié)互助光榮，誠(chéng)實(shí)守信光榮，遵紀(jì)守法光榮，艱苦奮斗光榮！危害祖國(guó)是恥，背離人民是恥，愚昧無(wú)知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見(jiàn)利忘義是恥，違法亂紀(jì)是恥，驕奢yin逸是恥！所以，只有反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚！真善美，是修養(yǎng)，是文明，是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅(jiān)，守之弗失道自然。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長(zhǎng)河中，無(wú)論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會(huì)和諧不起來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái)，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。

但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂(lè)。你也曾做過(guò)這些事，這也同樣是真善美。

人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽(yáng)光普照，你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂(lè)。看那花開多優(yōu)美，皆因你真善美。

少年向上真善美伴我行演講稿篇五

南菁中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，下午好：

感激南菁高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，同時(shí)也非常榮幸作為家長(zhǎng)代表，在今天這樣一個(gè)為我們的下一代慶祝收獲、規(guī)劃未來(lái)的活動(dòng)上發(fā)言。

我想在這一刻，我的心情同各位在座的家長(zhǎng)的心情是一樣的，我們的子女完成了全部義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，即將接受更高階段的學(xué)校教育；他們與童年漸行漸遠(yuǎn)，慢慢地成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有體格，有思想，在生理上和心理上逐漸成熟的青年，而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學(xué)習(xí)、生活中完成的，這其中凝聚了南菁各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作和無(wú)私的奉獻(xiàn)。在此我第一個(gè)要表達(dá)的就是感激：感激他們?nèi)陙?lái)為我們的孩子所做的努力。三年來(lái)，當(dāng)我們經(jīng)常感嘆我們的孩子學(xué)習(xí)辛苦，早出晚歸，兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)的時(shí)候，其實(shí)在他們背后的老師更加辛苦，他們到學(xué)校比學(xué)生早，離開學(xué)校比學(xué)生晚，他們關(guān)心學(xué)生、關(guān)心學(xué)校比關(guān)心自己的家人、自己的家庭可能還要多，他們除了要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的生活與心理健康，成長(zhǎng)中的初中生行為和思想難免不夠成熟，老師的悉心愛(ài)護(hù)是他們健康成長(zhǎng)最有力的保障。

應(yīng)該感激的當(dāng)然還有學(xué)校本身，南菁憑借其一百二十多年的悠久歷史，輝煌的

教學(xué)

我還要特別感激我兒子張臨風(fēng)的班主任孫靜娜老師和其他教過(guò)和關(guān)心過(guò)我兒子老師，張臨風(fēng)在這次中考中取得了較好的成績(jī)，得益于班主任孫靜娜老師和其他任課教師的悉心教導(dǎo)和關(guān)心，作為一個(gè)家長(zhǎng)我可能不是很稱職，孫老師經(jīng)常主動(dòng)和我們?nèi)〉寐?lián)系，交流孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的情況，她的耐心、關(guān)心、細(xì)心和愛(ài)心足以彌補(bǔ)我們的不足。孫老師和她的團(tuán)隊(duì)是張臨風(fēng)的老師，也是我的老師，作為家長(zhǎng)，我們同樣在他們的關(guān)心下積累經(jīng)驗(yàn)，逐步成長(zhǎng)。

經(jīng)歷了三年的期待、不安、無(wú)奈、欣喜、焦慮、驕傲等等復(fù)雜的心情與情感經(jīng)歷，我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會(huì)進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)，而作為家長(zhǎng)，種種復(fù)雜的情緒難免又會(huì)重上心頭。我們正處在一個(gè)加快變革的時(shí)期，一個(gè)社會(huì)價(jià)值日趨多元化的社會(huì)，我們的孩子則正是處于從少年期向青年期過(guò)渡人生階段，這一階段社會(huì)閱歷不夠，心智還不夠成熟，感性經(jīng)驗(yàn)逐漸增加而理性思維能力還明顯不足，但相應(yīng)地你們的獨(dú)立意識(shí)和自信心逐步建立，加上家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)你們的期望值和要求很高，相應(yīng)的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求，所以最后也想代表家長(zhǎng)對(duì)你們寄予一些希望：在高中階段，盡管時(shí)間還是會(huì)非常緊張，但你們還是應(yīng)該在提高智力和素質(zhì)上下功夫，做一個(gè)了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活，能夠以積極的心態(tài)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注自身發(fā)展。當(dāng)然，為了今后的發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)依然是極為重要的，而這一切，除了自己的努力，家庭和學(xué)校是你們最值得依靠的后盾。

最后祝各位同學(xué)健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利。

祝母校南菁中學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家！

少年向上真善美伴我行演講稿篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！今天我演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富!”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，意思就是青少年是祖國(guó)的未來(lái)，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。所以，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。

說(shuō)起真善美，我想起了在幾年前的一件事。

那天早上，天氣很好，我踏著輕快的步伐，向?qū)W校走去。突然一個(gè)熟悉的背影，是我的好朋友，我趕緊追了上去，想拍她的肩膀?？赡苁锹愤叺钠蜇の怂?，她彎下了腰，掏出了身上所有的錢，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她(乞丐)，嘆了口氣，走了。我走了過(guò)去，說(shuō):“你怎么把這一個(gè)月的零花錢全部給了她?”她生氣的`說(shuō):“人家需要幫助，為什么不可以?”我被她說(shuō)的啞口無(wú)言，灰溜溜地走了。

善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美無(wú)處不在，關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!

少年向上真善美伴我行演講稿2

近幾天，我有幸讀了《少年向上—真善美伴我行》一書，通過(guò)精心品讀，使我懂得了一個(gè)道理，學(xué)會(huì)了做人的真諦。

一生追求自我完善，無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界。我們青少年，大多數(shù)說(shuō)不清自己所追求的真善美到底是什么了。那就讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)。

讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，始終陽(yáng)光向上。讓我們與真善美一路同行，成就美好人生!

真就是求真、做真人。

作為新時(shí)代的青少年，要用心生活，讓生命精彩輝煌;要用腦思考，處事嚴(yán)謹(jǐn)周到;要用愛(ài)奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)，讓世界歡樂(lè)無(wú)比。置自己于他人之后，練就一身本領(lǐng)，培養(yǎng)良好品德、助他人于危難之際，此乃真人。

我們要樹立“學(xué)做人、做真人”的意識(shí)，從撿起一片紙屑做起，做有道德、高品質(zhì)、實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新的新一代“真人”，讓自己的夢(mèng)想在未來(lái)的天空中展翅翱翔，讓世界因你我的存在而更加燦爛輝煌。

善就是善良、有善心。

中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，講仁愛(ài)、守誠(chéng)信、崇正義，引導(dǎo)人們向往和追求，講道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的力量。善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素質(zhì)只能靠人文教育來(lái)培養(yǎng)，要多閱讀經(jīng)典，閱讀經(jīng)典使人常思常新。

好讀書，讀好書，既可提升個(gè)人能力、眼界及綜合素質(zhì)，也會(huì)潛移默化影響一個(gè)人的文明素養(yǎng)，使人保持寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境。

我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠(chéng)待人，謙和處世，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，誠(chéng)心誠(chéng)意善待每一個(gè)人，我們的社會(huì)將會(huì)是多么和諧。

美就是心靈美、懂感恩。

我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。通過(guò)讀這本書，我認(rèn)為美就是感恩，生活教會(huì)我們懂得感恩，感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，感恩自然……生活教會(huì)我們要常懷一顆感恩的心，我們才能使自己永遠(yuǎn)保持完美的人格和健康的心態(tài)。

科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們青少年去追求、去執(zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。

少年向上真善美伴我行演講稿篇七

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“做一個(gè)善良的孩子?！?/p>

有一個(gè)班曾經(jīng)舉行一次這樣的活動(dòng)——選出你們班最受歡迎的孩子。大家猜猜，誰(shuí)獲得了最高的票數(shù)呢?是成績(jī)最出色的?還是家境最優(yōu)越的?或者是長(zhǎng)得最漂亮的呢?告訴大家，都不是!票數(shù)高居榜首的是一個(gè)很普通的小男孩。成績(jī)，相貌，家庭環(huán)境都是普普通通。但是，他有一個(gè)特點(diǎn)，特別善良，總是愿意幫助身邊的人。幫老師倒水，給同學(xué)們分發(fā)作業(yè)，為教室修鎖……他所做的都是一些平平常常的事，一些微不足道的事，但是這些細(xì)小善良的事溫暖著每個(gè)人的心。

其實(shí)仔細(xì)想來(lái)，真正感動(dòng)我們的往往是這樣平凡又善良的人。若干年后，你可能不記得班上成績(jī)最好的男生，但是卻忘不了坐在你身后那個(gè)不愛(ài)出聲的男孩，一次考試，你忘帶作圖的鉛筆，他把自己的鉛筆折一節(jié)給你;或許你不記得班上最美麗的女生，卻忘不了鄰桌那個(gè)鼻子上有淡淡雀斑的女孩，一次雨天，你沒(méi)帶傘，她有傘，為了送你回家，她繞了好遠(yuǎn)的路;或許你記不得班上歌喉最好，舞姿最優(yōu)美的同學(xué)，卻忘不了那個(gè)似乎沒(méi)有什么特長(zhǎng)的伙伴，一次體育課，你扭傷了腿，瘦小的他背著你吃力地趕往醫(yī)務(wù)室……是的，若干年后，那些在我們快樂(lè)時(shí)，為我們錦上添花的人，我們往往記不得他們的面孔，但是在我們跌倒時(shí)，扶起我們，給我們勇氣和力量的人，他們的身影永遠(yuǎn)在記憶最深處。

此時(shí)，到處草長(zhǎng)鶯飛，這是一個(gè)美好的季節(jié)，無(wú)處不在的美景讓我們懷念起一個(gè)人，那就是雷鋒。在這個(gè)世界上，也許有人不知道法國(guó)的拿破侖，不認(rèn)識(shí)英國(guó)的莎士比亞，不了解美國(guó)的華盛頓。但是恐怕沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)他——雷鋒。作為一個(gè)普普通通的戰(zhàn)士，為什么擁有如此崇高的聲譽(yù)呢?我想就是因?yàn)樗鲞^(guò)的那些細(xì)小的，善良的，美好的事，這些不起眼卻閃亮的事啊，猶如一粒粒鉆石，珠寶，永遠(yuǎn)在人們心頭熠熠生輝，永不消失。

做一個(gè)善良的人吧，像雷鋒一樣。溫暖別人，也快樂(lè)自己。當(dāng)你在公交車上為一個(gè)老人讓座，當(dāng)你撿起地上的垃圾，當(dāng)你在別人失落時(shí)，給予溫暖的擁抱，你會(huì)收獲一種快樂(lè)，這種快樂(lè)不是你坐在麥當(dāng)勞啃雞腿的愉悅，也不會(huì)是你考試得滿分后的成就感，更不是穿上新衣服的喜悅，這是一種至高無(wú)上的幸福與無(wú)與倫比的享受，這是內(nèi)心深處最奇妙，最難于人言的體會(huì)啊。

老子說(shuō)，上善若水。最高的善良就像水一樣。同學(xué)們，讓我們用自己樸實(shí)無(wú)華的善良之舉，如甘泉滋潤(rùn)人們的心田。在這個(gè)姹紫嫣紅，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，讓善良成為春天這個(gè)大花園里最美麗的鮮花。謝謝大家。

少年向上真善美伴我行演講稿篇八

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我為大家演講的題目是《讓真善美飛遍全社會(huì)》。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，真善美無(wú)處不在，有的人認(rèn)為，只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美得精神，做小事是體現(xiàn)不出真善美的。如果真是這樣的話那就錯(cuò)了，要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上，那就應(yīng)該從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

昨天吃過(guò)早餐，我打開電腦，上網(wǎng)瀏覽一些最新的新聞報(bào)道，網(wǎng)上的這樣一則消息深深吸引了我:某某市昨日發(fā)生一起搶劫案，某單位出納到銀行取錢，在回來(lái)路上遭歹徒搶劫，路上的行人見(jiàn)義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列中。歹徒見(jiàn)無(wú)路可逃，就將搶來(lái)的錢撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)錢眼開，個(gè)個(gè)緊追不舍。歹徒終于被抓住了。接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛的錢檢回，一清點(diǎn)，居然一分不少，錢又回到了受害者手里。

那些見(jiàn)義勇為的人們，讓我深受感動(dòng)。他們與受害人素昧平生，但在這緊要關(guān)頭，沒(méi)有一個(gè)人退卻，更沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)利忘義。他們義無(wú)反顧地伸出援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護(hù)。

以前，常常聽到人們?cè)谧h論:現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好，人與人之間關(guān)系淡漠。但是，通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象，但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見(jiàn)義勇為的人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓正義得到發(fā)揚(yáng)光大，讓那些假丑惡沒(méi)有生存的余地。這樣，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨、更加美麗!

社會(huì)是一個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭，處處皆有愛(ài)，處處皆有美。羅丹告訴我們，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

星期六，我坐公交車去大武口上課，因?yàn)檐嚿系娜撕芏?，我被夾到中間，進(jìn)退兩難，我在人群中艱難的呼吸著。這是有一位阿姨給我讓了座，我很高興。正當(dāng)我坐下時(shí)，我看見(jiàn)了一位老奶奶也沒(méi)有座位，被擠得前后搖晃，我想把座位讓給老奶奶，可是，我又想這么不容易才弄來(lái)的座位，不能讓。就這樣，我在私欲和理智中掙扎著。最后，我對(duì)老奶奶說(shuō):奶奶，您坐吧!這時(shí)，周圍向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。我的心比吃了蜜糖還甜。通過(guò)這件事，讓我知道了我也有一種真善美的精神。

我們作為新世紀(jì)的新主人，一定要找準(zhǔn)自己的人生方向，自覺(jué)弘揚(yáng)真善美，擯棄假丑惡，使我們?cè)诨孟牒同F(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自我，使我們的生命之水永不干凅!

謝謝大家!

少年向上真善美伴我行演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

我為大家演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》.在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,真善美無(wú)處不在,有的人認(rèn)為,只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美得精神,做小事是體現(xiàn)不出真善美的.如果真是這樣的話那就錯(cuò)了,要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上,那就應(yīng)該從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起.

社會(huì)是一個(gè)美好,溫暖,和-諧的大家庭,處處皆有愛(ài),處處皆有美.羅丹告訴我們, 世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。真，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的愛(ài)。

星期六,我坐公交車去少年宮上課,因?yàn)檐嚿系娜撕芏?我被夾到中間,進(jìn)退兩難,我在人群中艱難的呼吸著.這時(shí)有一位阿姨給我讓了座,我很高興.正當(dāng)我坐下時(shí),我看見(jiàn)了一位老奶奶也沒(méi)有座位,被擠得前后搖晃,我想把座位讓給老奶奶,可是,我又想這么不容易才弄來(lái)的座位,不能讓.就這樣,我在私欲和理智中掙扎著.最后,我對(duì)老奶奶說(shuō):奶奶,您坐吧!這時(shí),周圍向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光.我的心比吃了蜜糖還甜.通過(guò)這件事,讓我知道了我也有一種真善美的精神.

星辰受傷了，大家快來(lái)幫幫他呀!”其他同學(xué)尋聲趕來(lái)，把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)申老師為我處理傷口時(shí)，我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚就流了下來(lái)。放學(xué)后，王嘉敏主動(dòng)要求將我背回家，一路上我聽到他呼呼的喘氣聲，好幾次我要求下來(lái)自己走，都被他拒絕了。他怕我心里過(guò)意不去，一直安慰我說(shuō)：“我的力氣可大了，你看!背上你還能跑呢!”多好的朋友啊!我覺(jué)得真善美就是好朋友在我遇到困難時(shí)那真摯的關(guān)心和幫助。

生活，有陽(yáng)光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛(ài)生活的勇士，只有不畏艱險(xiǎn)，用勇氣和智慧去求真、向善、盡美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。

追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有追求、有奉獻(xiàn)的人生，這才是有意義的人生!少年，向上!讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天!真善美永遠(yuǎn)伴我行!

謝謝大家!

少年向上真善美伴我行演講稿篇十

心靈是一方廣袤的天空，它包含著世間的一切。然而，很多事情真的假不了，假的真不了。只有擁有溫馨的語(yǔ)言、善良的胸襟、美麗的心靈，才能是一顆蒼翠挺拔，頂天立地的大樹。

還記得，有個(gè)小孩在教室里和同學(xué)打鬧，不小心把教室里的玻璃打破了。其隨后，小孩的媽媽來(lái)了，他媽媽把事情弄清楚后，為自己的兒子爭(zhēng)辯。不是為了那點(diǎn)錢，而是為了自己的兒子在老師心里的形象。小孩聽了媽媽對(duì)老師說(shuō)的那番話后，自己覺(jué)得媽媽撒謊是可恥的。于是，便把真實(shí)的情況告訴了老師，老師聽了后，不但夸他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，而且更喜歡他了！

因此，我想告訴很多家長(zhǎng):家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子，任何言行都會(huì)對(duì)孩子造成不同的影響。然而，母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)也是不同方面的。

擁有一顆善良的心，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就那么難嗎？

不，不難。也許你做一件小事就能讓別人有了“新”的希望，但你們知道嗎你們背后還有很多故事，是你們無(wú)法想象的。

有個(gè)名叫何玥的學(xué)生主動(dòng)把自己的器官捐給別人——正值花樣年華，你卻悄然離開，但你送給幸存者一份重獲新生的機(jī)會(huì)。你，如同花朵散落，留得滿地清香。

少年向上真善美伴我行演講稿篇十一

社會(huì)一—個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭?，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的愛(ài)。

你是否清楚？熱愛(ài)祖國(guó)光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動(dòng)光榮，團(tuán)結(jié)互助光榮，誠(chéng)實(shí)守信光榮，遵紀(jì)守法光榮，艱苦奮斗光榮！危害祖國(guó)是恥，背離人民是恥，愚昧無(wú)知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見(jiàn)利忘義是恥，違法亂紀(jì)是恥，驕奢yin逸是恥！所以，只有反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚！真善美，是修養(yǎng)，是文明，是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅(jiān)，守之弗失道自然。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長(zhǎng)河中，無(wú)論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會(huì)和諧不起來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái)，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。

但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂(lè)。你也曾做過(guò)這些事，這也同樣是真善美。

人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽(yáng)光普照，你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂(lè)。看那花開多優(yōu)美，皆因你真善美。

真善美，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么？從哲學(xué)上講，真象征知識(shí)與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個(gè)不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個(gè)人認(rèn)為，善更重要些，康德說(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以沒(méi)有知識(shí)，但不能沒(méi)有道德，人之所以為人，就是因?yàn)槿擞械赖?。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想更加美麗，生活將會(huì)更加燦爛。

少年向上真善美伴我行演講稿篇十二

“真善美”多么美好的一詞，它賦予我們?nèi)祟惏l(fā)自內(nèi)心最深處的一種真誠(chéng)。樸實(shí)。善良的傳統(tǒng)美德，生活中太需要這樣的人出現(xiàn)。如果我們每一位少年都做到了“真善美”，那么人類將會(huì)少出現(xiàn)乞丐。流浪漢等等……我們應(yīng)該多給他們內(nèi)心深處的溫暖與真誠(chéng)的對(duì)待，世界將會(huì)變得更友好與美好。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，用我們那一點(diǎn)微薄的力量，去幫助那些需要幫助的人。讓我們擁有一顆純潔。真誠(chéng)。善良。美好的心吧，讓我們做一個(gè)“真善美”少年吧！

少年向上真善美伴我行演講稿篇十三

xxx：

讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，用我們那一點(diǎn)微薄的力量，去幫助那些需要幫助的人。讓我們擁有一顆純潔。真誠(chéng)。善良。美好的心吧，讓我們做一個(gè)“真善美”少年吧!

xxx；

真善美，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么?從哲學(xué)上講，真象征知識(shí)與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個(gè)不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個(gè)人認(rèn)為，善更重要些，康德說(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以沒(méi)有知識(shí)，但不能沒(méi)有道德，人之所以為人，就是因?yàn)槿擞械赖?。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想更加美麗，生活將會(huì)更加燦爛。

社會(huì)中的真善美，是一輪滾滾紅日，她散發(fā)的是真、是善、是美的陽(yáng)光。溫暖耀人，溫情大地。影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋，但內(nèi)心卻非常的善、非常的真。有這么一句話“一個(gè)人不是因?yàn)槊利惗屏?，而是因?yàn)樯屏级利悺薄ＨT是那么的勇敢,讓我們每一個(gè)人都很感動(dòng).其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都向往真善美,也會(huì)為表現(xiàn)真善美的事情而感動(dòng),但往往自己卻做不到.海倫.凱勒通過(guò)《給我三天光明》這篇文章表現(xiàn)出了自己對(duì)“真善美”的向往與渴求,也認(rèn)真剖析了自己的'心靈,而現(xiàn)實(shí)生活中的我們呢?不知道從何時(shí)起,不知道為什么,都對(duì)自己的行為表示了“寬恕”。古人云:“君子一日三省吾身“來(lái)強(qiáng)調(diào)自己對(duì)道德的修養(yǎng),而最高境界就是”至真、至善、至美”。

我們應(yīng)該在所謂的忙碌學(xué)習(xí)中抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)想想自己的所作所為，將自己每天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都做以總結(jié)，不斷完善自己，不斷提醒自己，及時(shí)改正錯(cuò)誤，做一名學(xué)習(xí)上進(jìn)步，品德高尚，思想進(jìn)步、樂(lè)于助人的好學(xué)生，爭(zhēng)做真善美的楷模!

少年向上真善美伴我行演講稿篇十四

一、站好位置，當(dāng)好角色。

作為黨委副書記，我將站好位置，做到不越位、不錯(cuò)位、不缺位，當(dāng)好書記的參謀助手;作為鎮(zhèn)長(zhǎng)，我將盡職盡責(zé)，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，堅(jiān)決在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在x的帶領(lǐng)下，與黨政班子成員一道率領(lǐng)全鎮(zhèn)黨員干部群眾把x鎮(zhèn)的各項(xiàng)工作做實(shí)做好。

二、求真務(wù)實(shí)，努力工作。

三、率先垂范，接受監(jiān)督。

當(dāng)前，x鎮(zhèn)政通人和，人心思進(jìn)，正面臨一個(gè)解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的大好機(jī)遇，我相信，在x為班長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，有鎮(zhèn)老領(lǐng)導(dǎo)、老同志、全體代表和全鎮(zhèn)人民的支持、關(guān)心和監(jiān)督，有歷屆政府打下的良好發(fā)展基礎(chǔ)，建設(shè)美麗、富裕、文明、和諧新城鎮(zhèn)的宏偉目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

最后，再次感謝各位代表的信任和支持!謝謝大家!

少年向上真善美伴我行演講稿篇十五

敬愛(ài)的老師們：

大家早上好！我是四（2）班的xx同學(xué)，今天我演講的題目是《身邊的真善美》

時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，本學(xué)期又迎來(lái)了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來(lái)，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。

校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真誠(chéng)善良和美好嗎？我的演講完了。

謝謝大家