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對(duì)我影響最大的人十 給我影響最大的話(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-28 18:10:03
對(duì)我影響最大的人十 給我影響最大的話(通用14篇)
時(shí)間:2023-09-28 18:10:03     小編:夢(mèng)幻泡

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)我影響最大的人十篇一

原來(lái)的我在遇到困難就對(duì)自己灰心喪氣,特別是在寫(xiě)作文的時(shí)候,常常對(duì)自己失去了信心,心里老是想:這篇作文太難了,寫(xiě)不出來(lái),我怕困難,又怕寫(xiě)不好,我特別害怕媽媽會(huì)批評(píng)我,我的心里想到了這種地步,就不敢大膽的寫(xiě)。心里就只有灰心喪氣了。

當(dāng)媽媽看見(jiàn)了這種情況鼓勵(lì)我說(shuō):“你要對(duì)自己有信心,相信你一定會(huì)行的。信心是每個(gè)人做時(shí)候遇到困難時(shí)要堅(jiān)持的,要是一個(gè)人沒(méi)有信心就連機(jī)會(huì)都沒(méi)有?!?/p>

聽(tīng)了媽媽這番話,讓我重新找回自信了,于是我大膽的拿起筆按照老師教我的方法和媽媽對(duì)我的信心,我就漸漸的找回了自信。從此以后就漸漸明白了信心是走向成功的第一步。

這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二周,老師宣布要競(jìng)選班干部,要參加的同學(xué)在講臺(tái)上發(fā)布競(jìng)選演說(shuō)。我對(duì)照一下競(jìng)選班干部的能力和條件,還是沒(méi)有下定決心去競(jìng)選,當(dāng)媽媽知道了這件事鼓勵(lì)我說(shuō):“這也是給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),要在老師和同學(xué)面前展示自己的能力,重在參與,要相信自己,結(jié)果不重要?!?/p>

于是我在認(rèn)真準(zhǔn)備,構(gòu)思出競(jìng)選的演講稿,并積極參與競(jìng)選,當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候,我看見(jiàn)了同學(xué)們期待的目光,我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心?!罢?qǐng)同學(xué)們有我一票,謝謝大家!”我的演講完畢,同學(xué)們用以熱烈的掌聲,我鎮(zhèn)定自若的走下講臺(tái),回到了座位上。

通過(guò)這兩件事情,我相信,只要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,就有可能取得成功。并從中體會(huì)到,一個(gè)人無(wú)論遇到困難或什么事情,都要對(duì)自己有信心,如果一個(gè)人沒(méi)有信心,就不會(huì)成功。信心不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的相信問(wèn)題,但實(shí)踐起來(lái)卻要堅(jiān)持不懈地努力。一個(gè)人要是對(duì)自己充滿(mǎn)信心,就會(huì)獲得堅(jiān)持不懈的勇氣和力量。

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對(duì)我影響最大的人十篇二

對(duì)于干渴的土地來(lái)說(shuō),對(duì)它影響最大的是雨。如果沒(méi)有雨的甘露,怎么換來(lái)潮濕的世界。對(duì)于向日葵來(lái)說(shuō),對(duì)它影響最大的是陽(yáng)光.如果沒(méi)有陽(yáng)光的照射,又怎么會(huì)有朝氣逢勃的精神呢。對(duì)于渴望求知的人而言,對(duì)他影響最大的也就只有知識(shí)了.如果沒(méi)有知識(shí)的教誨,又怎么會(huì)有博大精深的博士生呢。而對(duì)我而言,影響最大的恐怕只有一個(gè)人,那便是父親。

小時(shí)候,當(dāng)我玩游戲摔倒時(shí),父親便用他那雙有力的大手將我扶起來(lái),安慰我,當(dāng)我找不到東西慌慌張張得要哭出來(lái)時(shí),父親老是讓我冷靜下來(lái)想一想,最終我總能找到我要的東西,但是最重要的是,在我叛逆時(shí),父親總能心平氣和的坐下來(lái)與我交流,指出我的不對(duì)之處,使我懂得生活中的道理。因此父親在我的心里是船出海后要停靠的港灣;是暗夜里給人希望的明燈。

上學(xué)后,當(dāng)早上我吃飽飯去上學(xué),為我拿書(shū)包給我背上的是父親,晚上當(dāng)我在家里做作業(yè),父親總喜歡拿一只凳子,坐在旁邊看我寫(xiě)字。還常常對(duì)我說(shuō):“我女兒只要會(huì)讀書(shū),我這當(dāng)父親的一定要供她讀到大學(xué),因此在父親的鼓勵(lì)下,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),不為別的,只為讀好書(shū),能得到父親的表?yè)P(yáng),我就是這樣在父親的影響下,成長(zhǎng)求學(xué)一路走來(lái),在六年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了,我的脾氣也變得很不好,動(dòng)不動(dòng)便生氣.有一次,數(shù)學(xué)考試分下來(lái)同,我考得很不理想,回家便生氣的把自己關(guān)在房里.爸爸回來(lái)后,把我叫出來(lái)微笑著說(shuō):“怕什么,這一次不好還有下次,因?yàn)殛?yáng)光在風(fēng)雨后??!”

……

這就是我的父親,不管在什么情況下,總影響著我,總是在一旁不斷鼓勵(lì)我,使我不生氣,讓我能成長(zhǎng)為一個(gè)開(kāi)朗,健康,積極向上的女生。

從我呱呱墜地的那一刻開(kāi)始,爸爸就是我的啟蒙老師,他教會(huì)了我在自己的人生中怎樣立足,他就是對(duì)我影響最大的那個(gè)人。

在我五年級(jí)的時(shí)候,我的功課很差,成績(jī)總在倒數(shù),我受到了很多老師和同學(xué)的鄙視。在一次期中考試中,我榮幸的考了第一名,卻是倒數(shù)的第一名,班主任叫全班同學(xué)拿試卷回家給家長(zhǎng)簽名。

放學(xué)后,我拿著這張沉重的試卷回家,不知不覺(jué)走到了門(mén)口,我獨(dú)自一個(gè)在家門(mén)口徘徊,不敢入門(mén)。下班回來(lái)的爸爸看見(jiàn)了我,便拉起我進(jìn)了家門(mén)。

太陽(yáng)慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了,我們也吃完了晚飯,爸爸坐在沙發(fā)上看電視,我拿著試卷到了他面前,他一看試卷,出乎我的意料,爸爸居然不批評(píng),卻輕輕的把我摟在懷里,慈祥的對(duì)我說(shuō):“我知你一定有事。”“您怎么會(huì)知道呢?”我驚訝的問(wèn)。“因?yàn)樵诩议T(mén)口,我就看見(jiàn)了你心事重重的樣子”。爸爸漫不經(jīng)心的說(shuō)。我終于忍不住淚水,傷心地哭了起來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“別哭了,怎能因?yàn)橐淮慰荚?,而?duì)自己的人生放棄呢?只要你竭盡全力了,再失敗爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永遠(yuǎn)支持你?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

在此后的日子里,我發(fā)奮拼搏,終于拿回了全班第五名的獎(jiǎng)狀。我知道,這張獎(jiǎng)狀有父親的一份!

還有一次,我去同學(xué)家玩,看見(jiàn)她家里有一盆玫瑰,我看著漂亮,心癢癢的便摘了一朵回家?;丶液螅乙晃逡皇馗嬖V爸爸,爸爸二話不說(shuō)的拉上我到街上買(mǎi)了一盆玫瑰,捧著那盆玫瑰到我同學(xué)家負(fù)荊請(qǐng)罪。

那次以后,我沒(méi)有再亂動(dòng)過(guò)別人的東西!

在我脆弱時(shí),爸爸給我鼓勵(lì);在我犯錯(cuò)時(shí),爸爸使我改正。

爸爸,謝謝您!您永遠(yuǎn)都是給我影響最大的那個(gè)人!

對(duì)我影響最大的人十篇三

往事歷歷在目,在我成長(zhǎng)與成熟的道路上,爸爸對(duì)我影響最大,一件小事,讓我悟出了人生的真諦。

爸爸是一個(gè)普通人,他忠于職守、敬業(yè)愛(ài)崗,他忠厚老實(shí)、寬容大方。他平凡得不能再平凡,平凡得如大海里的一滴水,沙漠里的一粒沙,但是他卻給了我不平凡的影響。

幾年前,爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)页鋈ヂ糜?,我坐在爸爸的后面。?jiàn)目的地要到了,我不禁手舞足蹈。忽然,一個(gè)急剎車(chē),使我重重地撞在椅背上,臉上像涂了辣椒似的紅得快要燒起來(lái)了。他歉意地說(shuō):“沒(méi)事吧?紅燈呢!”我無(wú)言以對(duì),只好看著路燈,呆呆地等待紅燈過(guò)去。

旅游結(jié)束,回家時(shí)已是深夜,路兩邊的田野被無(wú)盡的黑暗吞噬,大家都睡了,除了青蛙潛在田野中長(zhǎng)鳴。還是那個(gè)路口,還是紅燈,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,現(xiàn)在走吧,現(xiàn)在根本沒(méi)人,走過(guò)去也不會(huì)有什么危險(xiǎn)?!卑职殖聊徽Z(yǔ),只搖了搖頭,等綠燈亮了,他才繼續(xù)前行。

終于到家了,我第一次感覺(jué)到回來(lái)的路如此漫長(zhǎng),好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。當(dāng)爸爸把車(chē)開(kāi)進(jìn)車(chē)庫(kù),我忽然覺(jué)得爸爸的身影如此高大。爸爸的話伴我走過(guò)了許多秋冬,我在成長(zhǎng)的道路上明白了何為等待。因?yàn)橄嘈?,因?yàn)椴环艞壦缘却驗(yàn)榈却?,所以成功,所以喜悅。等待并不是等待死亡,等待腐朽,等待是等待新的希望,新的意志?/p>

對(duì)我影響最大的人十篇四

她,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。在爸爸外出的期間,是又當(dāng)?shù)之?dāng)媽。我明白她的苦,她的累,卻從不曾表露出來(lái),因?yàn)槲蚁嘈牛欢芡^(guò)來(lái)。我,同樣是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。小時(shí)候,剛學(xué)會(huì)走路就想炫耀、賣(mài)弄一番,可沒(méi)想到,一個(gè)踉蹌“噗通”一聲倒了。我本能地回頭向媽媽尋求幫助,但她沒(méi)有伸出手,而我感覺(jué)到的,是她眼里透出的鼓勵(lì),“站起來(lái)!站起來(lái)!”就這樣,我明白了“從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)”的道理。

她,是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女人。每當(dāng)天空換了黑色晚禮服,媽媽總喜歡在睡覺(jué)前,拿起床頭柜上的書(shū),看看,翻翻,就算沒(méi)空讀,只要能摸一摸,聞一聞那油墨香氣,就很滿(mǎn)足。

我,同樣是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。空閑時(shí),喜歡拿出各式各樣的書(shū),閱閱、品品,悟一悟書(shū)中的真理,領(lǐng)一領(lǐng)天地之精華。只要有書(shū)陪伴,就是最大的享受。

“一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意……”媽媽?zhuān)愕挠绊?,我一定銘記在心?/p>

今天,我為您感到驕傲!明天,我要您為我倍感自豪!

對(duì)我影響最大的人十篇五

一個(gè)對(duì)我?guī)兔ψ畲蟮娜?;一個(gè)一生不斷影響我的人,他就是我的爺爺。

我的爺爺——高個(gè)子;長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的臉上記錄了爺爺風(fēng)塵仆仆的一生;憨厚的嘴唇講起話來(lái)滿(mǎn)是純正的施甸口音。爺爺一生雖說(shuō)平淡無(wú)奇,但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老實(shí)、十分勤儉。

爺爺?shù)囊簧偸怯绊懼摇?/p>

有一次,放學(xué)后,突然下起了傾盆大雨,還小得我發(fā)現(xiàn)自我沒(méi)帶傘,而爸爸媽媽也都出差了,怎樣辦?我急的滿(mǎn)頭大汗,豆大的淚珠從我的臉頰流了下來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng),爺爺?shù)哪槒奈业哪X海中一閃而過(guò),我沖去打電話給爺爺,也要明白后二話不說(shuō)就答應(yīng)了來(lái)接我。

“咣咣咣,轟隆隆?。 遍W電交加,狂風(fēng)大作。我感到越來(lái)越冷,害怕極了。我在想爺爺沒(méi)什么還不來(lái),??!爺爺在十幾公里的鄉(xiāng)下啊。他僅有一張自行車(chē),爺爺他……我十分擔(dān)心爺爺。

過(guò)了一會(huì),在朦朦朧朧的視線中,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是爺爺。爺爺一瘸一拐的來(lái)到我面前說(shuō);“我僅有單車(chē),太遠(yuǎn)了,你給是等急了,冷死了,等哈你感冒呢,走!”。聽(tīng)到這重重的家鄉(xiāng)口音,我十分感動(dòng),沖上去抱著爺爺。

經(jīng)過(guò)那件事后,爺爺讓我明白了什么叫親情;世界上僅有親情最偉大,無(wú)論什么困難,也阻擋不了血濃于水的親情。

是爺爺對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)懷,對(duì)我那濃濃的親情讓我感受到了溫暖,時(shí)我養(yǎng)成了此刻的孝順父母的性格。

爺爺,你曾對(duì)我的愛(ài),我永遠(yuǎn)忘不了,爺爺,你是永遠(yuǎn)影響我一生的人!

對(duì)我影響最大的人十篇六

一日同窗便是緣,而如今同窗兩載又一直與我為同桌從未改變,這是多深的緣啊。他,我的同桌,在這如梭的歲月中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我,陪伴著我。剛開(kāi)始,沒(méi)有如今的默契,沒(méi)有如今的信任,只是班主任將我們安排在一起,陌生的我們,連互相借橡皮的勇氣也沒(méi)有,甚至不敢對(duì)視。幾天后才開(kāi)始交談,從他的言語(yǔ)中,發(fā)現(xiàn)了他獨(dú)有的魅力。于是,我們相識(shí)。在后面的日子里,他給我的印象越來(lái)越深,盡管其貌不揚(yáng),且來(lái)自鄉(xiāng)下,多少有些土里土氣。但他的敢作敢為,幽默風(fēng)趣,熟讀歷史都讓我驚嘆三分,難以忘懷。每當(dāng)課間,他都會(huì)給我?guī)?lái)絕對(duì)的快了,他給我講歷史,內(nèi)容生動(dòng),無(wú)不讓我受益匪淺。他的嗓音是如此的洪亮,唱的歌又都是上個(gè)世紀(jì)的經(jīng)典老歌。這一切都讓他有些許古典,有時(shí)甚至與我們格格不入,顯得好突兀,但他從不在乎。他不怎么愛(ài)笑,但笑起來(lái)卻很爽朗,很清脆。他會(huì)折疊許多小玩意兒,并從中尋找樂(lè)趣,與我分享。于是,我們相知。兩年來(lái),我們相處的很好,盡管偶爾也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,但最后總會(huì)和解。我們彼此一天天成長(zhǎng),一天天蛻變,甚至早已熟悉了多方的一舉一動(dòng),班上有同學(xué)說(shuō),你們倆好像!我常問(wèn)他:“我們倆會(huì)坐在一起三年嗎?”他每次都肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭:“會(huì)的,一定會(huì),我們是最好的同桌!”于是,我們開(kāi)始相敬。他――無(wú)疑成為了這充滿(mǎn)激情與歡笑的青春歲月里,對(duì)我影響最大的一個(gè)人!

對(duì)我影響最大的一個(gè)人”,也許聽(tīng)到此,你會(huì)毫不猶豫地說(shuō)爸爸、媽媽或老師??墒窃谖倚哪恐?,爺爺以他對(duì)孫女兒的愛(ài),無(wú)微不至的關(guān)懷,在孫女兒的心目中是影響最大的人。小時(shí)候,每當(dāng)有人問(wèn)我說(shuō):“囡囡,你跟誰(shuí)最好呀?”我會(huì)昂首挺胸地說(shuō):“爺爺更親更好?。 ?/p>

雖然和爺爺隔了兩輩兒,但俗語(yǔ)言:“隔輩兒親?!蔽业耐晔秦S富多彩的,每周爺爺總會(huì)帶我去農(nóng)田或小溪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我可以和爺爺一起摘桑椹,剪馬蘭頭,釣釣龍蝦,抓抓螺螄。在自家后院,有爺爺親手種的枇杷樹(shù),親手搭的葡萄架。每當(dāng)我親近大自然,爺爺會(huì)給我講一個(gè)飽含哲理的故事,他會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我人不可以嬌縱。雖然我似懂非懂,但我可以真真切切感受到爺爺?shù)牧伎嘤眯?!就是這種“天然”的教育,使我更充分地去接受種種潛移默化的良好熏陶。

不會(huì)有天天燦爛的陽(yáng)光,同樣爺爺也不會(huì)天天有燦爛的笑容。還記得,爺爺對(duì)于我日常生活中的小細(xì)節(jié),總是“斤斤計(jì)較”。餐桌上,我沒(méi)用手扶著碗,而是放在了腿上,爺爺便用“嚴(yán)肅”的眼神盯著我;生活中,當(dāng)我看到漂亮但不實(shí)用的東西想要買(mǎi)時(shí),爺爺便會(huì)“生氣”地阻止。我有時(shí)很不能理解,會(huì)暗暗生著悶氣。但隨著歲月的流逝,頭腦中知識(shí)、道理的日增,我逐漸理解了爺爺?shù)牧伎嘤眯摹?/p>

從小養(yǎng)成的領(lǐng)導(dǎo)能力,是我有時(shí)候會(huì)不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)而“一意孤行”,為此,同學(xué)們有些疏遠(yuǎn)我。我對(duì)此很不解,心中覺(jué)得無(wú)比委屈。爺爺知道后,他拿來(lái)兩把小藤椅,然后開(kāi)始給我講一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于天堂與地獄的故事。他說(shuō):“一位牧師問(wèn)上帝天堂和地獄是什么樣子的。上帝說(shuō),我?guī)闳タ匆豢础K麄儊?lái)到一個(gè)房間,房間中央擺放著一鍋熱騰騰的肉湯,一群人圍著鍋?zhàn)?,個(gè)個(gè)都愁眉不展。原來(lái),他們雖然每個(gè)人手里都拿著湯匙,但因?yàn)闇椎谋L(zhǎng),無(wú)法將湯喂到嘴里。面前擺放著美食,卻只能眼巴巴地望著餓肚子。上帝又帶牧師來(lái)到另一個(gè)房間,里面仍然是一群人圍坐在一鍋熱騰騰的'湯前。他們手中拿的仍然是長(zhǎng)柄湯匙,可每個(gè)人臉上的表情卻幸福而滿(mǎn)足,房間里彌漫著歡聲笑語(yǔ)。牧師迷惑不解,他問(wèn)上帝,同樣的房間,同樣的食物,為什么第一個(gè)房間里的人都在挨餓、處境悲慘,而第二個(gè)房間里的人豐衣足食、生活幸福,差別為何如此之大呢?上帝微笑著說(shuō):‘難道你沒(méi)有看見(jiàn),第二個(gè)房間里的人都在相互喂食嗎?這便是天堂與地獄的差別?!镟锇。阋獙W(xué)會(huì)和別人協(xié)商合作,也許別人的建議對(duì)你有用呢!沒(méi)有人會(huì)喜歡自傲的人,也沒(méi)有人會(huì)喜歡一意孤行而不與別人正確的意見(jiàn)的人!”是呀,爺爺謝謝您!

爺爺?shù)拿恳痪湔Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話給了我智慧的啟悟,讓我回歸真是的人生……

爺爺,您就是一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天邊,卻總掛在我的心空!

對(duì)我影響最大的人十篇七

“問(wèn)題不大”

陳老師是我們班的班主任,他有一句口頭禪“問(wèn)題不大”。開(kāi)學(xué)第一天,陳老師告訴大家每人要交一份小報(bào),大家都很沮喪:“完蛋了,沒(méi)有做!”“是啊!”“上學(xué)期老師沒(méi)說(shuō)要交小報(bào)”。陳老師只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)問(wèn)題不大。只要在后天交就行了。”同學(xué)們都舒了一口氣。緊接著,陳老師說(shuō):“下午要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,請(qǐng)大家?guī)Ш脛趧?dòng)工具?!币恍┪缤邪嗟耐瑢W(xué)抱怨中午沒(méi)回家,沒(méi)辦法帶工具。陳老師回答道:“這個(gè)問(wèn)題不大?!痹趺从质菃?wèn)題不大?老師真是有意思,全班同學(xué)都笑了。

之后,在學(xué)習(xí)中我們遇到難題時(shí),陳老師會(huì)說(shuō)“問(wèn)題不大”;學(xué)校舉行活動(dòng)需要我們參與時(shí),陳老師也會(huì)說(shuō)“問(wèn)題不大”……問(wèn)題不大已經(jīng)成了陳老師的特色,成了我們班的經(jīng)典之一。每一次陳老師說(shuō)出“問(wèn)題不大”時(shí)都會(huì)引起同學(xué)們會(huì)心一笑,大家都把這句話當(dāng)作了玩笑。

不過(guò),漸漸的,我覺(jué)得這句話不再是笑談。

在做數(shù)學(xué)題時(shí),難免會(huì)遇到“攔路虎”,怎么也算不出答案。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)的流失。我想到了放棄,這時(shí)候,陳老師的“問(wèn)題不大”浮現(xiàn)在我的腦海中。這句話帶給了我信心,是呀,問(wèn)題不大,我一定能做出來(lái)的,我默默地告訴自己。終于,題目做出來(lái)了,雖然花的時(shí)間比平時(shí)多了一倍,但這帶給我的成就感遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于考試取得高分。

前段時(shí)間,我因?yàn)樯?,所以?jīng)常去醫(yī)院抽血、掛瓶輸液。剛開(kāi)始,我特別懼怕這一切,畢竟針扎進(jìn)皮膚的那一刻是很疼的,況且我還得經(jīng)受不止一次這樣的折磨。每次面對(duì)穿白大褂的醫(yī)生時(shí),我的心頭會(huì)涌上一股恐懼感。我怕疼,怕得不行,我曾經(jīng)也試圖用張海迪等名人事跡激勵(lì)自己別害怕。但到了抽血窗口前腿還是會(huì)發(fā)軟。此時(shí)此刻,我又想起了“問(wèn)題不大”。問(wèn)題也許真的不大,我是不是在嚇自己?很多人都挺過(guò)了更大的難關(guān),我怎么會(huì)怕抽血呢?我不能改變環(huán)境,那我為什么不能改變自己?我的心態(tài)改變了,后來(lái)抽血時(shí),我變得很平靜,心里想著“問(wèn)題不大”。我第一次發(fā)現(xiàn)抽血并不痛,原來(lái)問(wèn)題真的不大。

也許在別人眼中,“問(wèn)題不大”只是一句笑談而已,但在我心中卻有著獨(dú)特的意義,它帶給了我自信,堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。

“沒(méi)關(guān)系的”

“沒(méi)關(guān)系的”這句話給我的影響最大,為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢到來(lái)······

還記得那時(shí)三年級(jí)的一天,語(yǔ)文課上,老師正在念昨天考試的分?jǐn)?shù),當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的心突然沉了下來(lái)。試卷上寫(xiě)著鮮紅的大字,81.5,天哪!我怎么會(huì)是這種成績(jī),不可能啊······,我心里涌過(guò)千頭萬(wàn)緒。頓時(shí),我感覺(jué)有千萬(wàn)個(gè)眼睛盯著我,我恨不得馬上找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我趕緊把試卷藏到桌底下。裝作若無(wú)其事地繼續(xù)上課。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去,終于,我撐到了下課,我拖著沉重的心情走回家,我又開(kāi)始想:爸爸媽媽會(huì)不會(huì)打我,會(huì)不會(huì),會(huì)不會(huì)……想著想著,越想越害怕,腳步也放慢了。

到了家門(mén)口,我拿出鑰匙,慢慢地將鎖扭動(dòng)。終于,還是逃不過(guò)啊!爸爸坐在沙發(fā)上,看我回來(lái)了,他問(wèn):“你考了多少分?”“8······1.······5”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,人有失足,馬有失蹄,下次再接再厲!”突然,我的心底里涌上了一股暖流。我爸又說(shuō):“你哪里錯(cuò)了,我給你講一下?!蓖蝗?,我的眼睛濕潤(rùn)了。我說(shuō):“這兒,這兒······”

這句話給我的影響很深刻,我想再過(guò)二十年我也不會(huì)忘記,不,是永遠(yuǎn)不會(huì)。這句話就是:沒(méi)關(guān)系的!

“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”

“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話既是我的座右銘,而且是對(duì)我影響最大的一句話。

三年級(jí)時(shí),我的成績(jī)一直在中上,但在一次測(cè)驗(yàn)中,出乎我的意料,我居然得了唯一的一個(gè)滿(mǎn)分,成績(jī)超過(guò)了我的同桌----學(xué)習(xí)尖子陳潔儀。老師大力地表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們用羨慕的眼光看著我,我真的有種飄飄欲仙的感覺(jué)。

沒(méi)過(guò)多久,下個(gè)單元的測(cè)驗(yàn)又到了,考試前,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地復(fù)習(xí),只有我一個(gè)人心不在焉地看課本發(fā)呆,這時(shí),陳潔儀遞給我一張紙條“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”快復(fù)習(xí)啦,等會(huì)兒要考試。我雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但心里卻想:我上次考得那么好,這次一定也會(huì)很好的,你還是先管管你自己吧!

考試時(shí),我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我有一些題目不會(huì)做,一些題似懂非懂。我一邊做題,一邊想:老師怎么出這么難的題目?這次考試我只能80分左右了。不過(guò)我自我安慰:不過(guò)這么難的題,估計(jì)其他同學(xué)也不會(huì)得很高分吧。

第二天,老師一邊發(fā)試卷邊說(shuō):“這次考試,大部分同學(xué)都有進(jìn)步,但有一個(gè)同學(xué)上次考試得了100分,這次只得了78分?!蓖瑢W(xué)們一齊看向了我,面對(duì)同學(xué)們驚訝的目光,與老師嚴(yán)厲的目光,我只好把頭深深地下去,不由得想起了陳潔儀對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”對(duì)呀,驕兵必?cái)?,我以后再也不驕傲了,我下定了決心。

從此以后,我無(wú)論考了多少分,都不驕傲了,成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)上升了,這句話給我的影響真大。

“信心,是走向成功的第一步”

信心是一個(gè)人能否相信自己,是否對(duì)自己充滿(mǎn)信心,只有相信自己,才有可能獲得成功。一個(gè)充滿(mǎn)自信的人,他已經(jīng)為自己的成功打好了第一步?!靶判模亲呦虺晒Φ牡谝徊健边@句話對(duì)我影響最大。

對(duì)我影響最大的人十篇八

當(dāng)你走在干干凈凈的馬路上,你的心里是否閃過(guò)一個(gè)身影?如果有的話,那個(gè)人一定是偉大的清潔工!

有一次,我去海爾廣場(chǎng)玩,在回家的路上,我若無(wú)其事的丟了一個(gè)礦泉水瓶,那個(gè)偉大的身影看見(jiàn)后,默默地走近我,伸手拾起了那個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的礦泉水瓶,將它丟進(jìn)了附近的垃圾桶里。

他對(duì)我說(shuō)了一句使我終身難忘的話:“小朋友,不要亂丟垃圾哦,它不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的礦泉水瓶,它還是你可貴的公德心!”

我當(dāng)時(shí)還小,不懂事。竟然回了他一句罪孽深重的話:“你不就是一個(gè)破破爛爛的掃垃圾的嗎!有什么資格教訓(xùn)我?惡心人的臭老頭!”他只是一笑而過(guò),并沒(méi)有再說(shuō)什么。

前幾天,我看見(jiàn)一個(gè)大人同樣的丟了一個(gè)礦泉水瓶,我趕忙去制止他,并說(shuō):“這位叔叔,不能亂丟垃圾,這是清潔工叔叔辛辛苦苦掃出的干凈馬路,你為什么要破壞它?”

他只回了我?guī)拙湓挘瑯幼屛医K身么難忘:“清潔工不就是個(gè)撿破爛的嗎?他有什么可尊敬的,只丟了個(gè)礦泉水瓶算對(duì)他好了,本來(lái)我還想吃瓜子呢!”

我不說(shuō)話,并跑開(kāi)了,心想:這位叔叔都這么大年紀(jì)了,還是這么不講道理,跟小時(shí)候不懂事的我是一樣的??!

清潔工,是我們不可污蔑的,他是高大的!如果我們只是卑微小民,那么他最起碼是個(gè)昂首挺胸的大臣!

清潔工,這個(gè)職業(yè)是神圣的!雖然掙的錢(qián)并不是很多,可是它是圣潔的,是不可侮辱的!清潔工,我們學(xué)習(xí)你!清潔工,我們贊揚(yáng)你!清潔工,你是我們的驕傲!我們每個(gè)人會(huì)把你捧得很高很高!

我們都要像平凡的清潔工學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)他那純潔的心靈,學(xué)習(xí)他那真實(shí)的行動(dòng),學(xué)習(xí)他那真摯的感情,學(xué)習(xí)他那高尚的品質(zhì)!

來(lái)吧,行動(dòng)起來(lái)吧,為清潔工喝彩!他是值得我們驕傲的!向文明出發(fā),向一個(gè)干干凈凈的城市出發(fā),做一個(gè)好市民!加油!

對(duì)我影響最大的人十篇九

陳老師是我們班的班主任,他有一句口頭禪“問(wèn)題不大”。開(kāi)學(xué)第一天,陳老師告訴大家每人要交一份小報(bào),大家都很沮喪:“完蛋了,沒(méi)有做!”“是啊!”“上學(xué)期老師沒(méi)說(shuō)要交小報(bào)”。陳老師只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)問(wèn)題不大。只要在后天交就行了。”同學(xué)們都舒了一口氣。緊接著,陳老師說(shuō):“下午要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,請(qǐng)大家?guī)Ш脛趧?dòng)工具?!币恍┪缤邪嗟耐瑢W(xué)抱怨中午沒(méi)回家,沒(méi)辦法帶工具。陳老師回答道:“這個(gè)問(wèn)題不大?!痹趺从质菃?wèn)題不大?老師真是有意思,全班同學(xué)都笑了。

之后,在學(xué)習(xí)中我們遇到難題時(shí),陳老師會(huì)說(shuō)“問(wèn)題不大”;學(xué)校舉行活動(dòng)需要我們參與時(shí),陳老師也會(huì)說(shuō)“問(wèn)題不大”……問(wèn)題不大已經(jīng)成了陳老師的特色,成了我們班的經(jīng)典之一。每一次陳老師說(shuō)出“問(wèn)題不大”時(shí)都會(huì)引起同學(xué)們會(huì)心一笑,大家都把這句話當(dāng)作了玩笑。

不過(guò),漸漸的,我覺(jué)得這句話不再是笑談。

在做

數(shù)學(xué)

題時(shí),難免會(huì)遇到“攔路虎”,怎么也算不出答案。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)的流失。我想到了放棄,這時(shí)候,陳老師的“問(wèn)題不大”浮現(xiàn)在我的腦海中。這句話帶給了我信心,是呀,問(wèn)題不大,我一定能做出來(lái)的,我默默地告訴自己。終于,題目做出來(lái)了,雖然花的時(shí)間比平時(shí)多了一倍,但這帶給我的成就感遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于考試取得高分。

前段時(shí)間,我因?yàn)樯?,所以?jīng)常去醫(yī)院抽血、掛瓶輸液。剛開(kāi)始,我特別懼怕這一切,畢竟針扎進(jìn)皮膚的那一刻是很疼的,況且我還得經(jīng)受不止一次這樣的折磨。每次面對(duì)穿白大褂的醫(yī)生時(shí),我的心頭會(huì)涌上一股恐懼感。我怕疼,怕得不行,我曾經(jīng)也試圖用張海迪等名人事跡激勵(lì)自己別害怕。但到了抽血窗口前腿還是會(huì)發(fā)軟。此時(shí)此刻,我又想起了“問(wèn)題不大”。問(wèn)題也許真的不大,我是不是在嚇自己?很多人都挺過(guò)了更大的難關(guān),我怎么會(huì)怕抽血呢?我不能改變環(huán)境,那我為什么不能改變自己?我的心態(tài)改變了,后來(lái)抽血時(shí),我變得很平靜,心里想著“問(wèn)題不大”。我第一次發(fā)現(xiàn)抽血并不痛,原來(lái)問(wèn)題真的不大。

也許在別人眼中,“問(wèn)題不大”只是一句笑談而已,但在我心中卻有著獨(dú)特的意義,它帶給了我自信,

堅(jiān)持

和堅(jiān)強(qiáng)。

“沒(méi)關(guān)系的”這句話給我的影響最大,為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢到來(lái)······

時(shí)間一分一秒的過(guò)去,終于,我撐到了下課,我拖著沉重的心情走回家,我又開(kāi)始想:爸爸媽媽會(huì)不會(huì)打我,會(huì)不會(huì),會(huì)不會(huì)……想著想著,越想越害怕,腳步也放慢了。

到了家門(mén)口,我拿出鑰匙,慢慢地將鎖扭動(dòng)。終于,還是逃不過(guò)啊!爸爸坐在沙發(fā)上,看我回來(lái)了,他問(wèn):“你考了多少分?”“8······1.······5”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,人有失足,馬有失蹄,下次再接再厲!”突然,我的心底里涌上了一股暖流。我爸又說(shuō):“你哪里錯(cuò)了,我給你講一下。”突然,我的眼睛濕潤(rùn)了。我說(shuō):“這兒,這兒······”

這句話給我的影響很深刻,我想再過(guò)二十年我也不會(huì)忘記,不,是永遠(yuǎn)不會(huì)。這句話就是:沒(méi)關(guān)系的!

“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話既是我的

座右銘

,而且是對(duì)我影響最大的一句話。

三年級(jí)時(shí),我的成績(jī)一直在中上,但在一次測(cè)驗(yàn)中,出乎我的意料,我居然得了唯一的一個(gè)滿(mǎn)分,成績(jī)超過(guò)了我的同桌----學(xué)習(xí)尖子陳潔儀。老師大力地表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們用羨慕的眼光看著我,我真的有種飄飄欲仙的感覺(jué)。

沒(méi)過(guò)多久,下個(gè)單元的測(cè)驗(yàn)又到了,考試前,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地復(fù)習(xí),只有我一個(gè)人心不在焉地看課本發(fā)呆,這時(shí),陳潔儀遞給我一張紙條“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”快復(fù)習(xí)啦,等會(huì)兒要考試。我雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但心里卻想:我上次考得那么好,這次一定也會(huì)很好的,你還是先管管你自己吧!

考試時(shí),我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我有一些題目不會(huì)做,一些題似懂非懂。我一邊做題,一邊想:老師怎么出這么難的題目?這次考試我只能80分左右了。不過(guò)我自我安慰:不過(guò)這么難的題,估計(jì)其他同學(xué)也不會(huì)得很高分吧。

第二天,老師一邊發(fā)試卷邊說(shuō):“這次考試,大部分同學(xué)都有進(jìn)步,但有一個(gè)同學(xué)上次考試得了100分,這次只得了78分?!蓖瑢W(xué)們一齊看向了我,面對(duì)同學(xué)們驚訝的目光,與老師嚴(yán)厲的目光,我只好把頭深深地下去,不由得想起了陳潔儀對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”對(duì)呀,驕兵必?cái)?,我以后再也不驕傲了,我下定了決心。

從此以后,我無(wú)論考了多少分,都不驕傲了,成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)上升了,這句話給我的影響真大。

信心是一個(gè)人能否相信自己,是否對(duì)自己充滿(mǎn)信心,只有相信自己,才有可能獲得成功。一個(gè)充滿(mǎn)自信的人,他已經(jīng)為自己的成功打好了第一步。“信心,是走向成功的第一步”這句話對(duì)我影響最大。

原來(lái)的我在遇到困難就對(duì)自己灰心喪氣,特別是在寫(xiě)

作文

的時(shí)候,常常對(duì)自己失去了信心,心里老是想:這篇作文太難了,寫(xiě)不出來(lái),我怕困難,又怕寫(xiě)不好,我特別害怕媽媽會(huì)批評(píng)我,我的心里想到了這種地步,就不敢大膽的寫(xiě)。心里就只有灰心喪氣了。

當(dāng)媽媽看見(jiàn)了這種情況鼓勵(lì)我說(shuō):“你要對(duì)自己有信心,相信你一定會(huì)行的。信心是每個(gè)人做時(shí)候遇到困難時(shí)要堅(jiān)持的,要是一個(gè)人沒(méi)有信心就連機(jī)會(huì)都沒(méi)有。”

聽(tīng)了媽媽這番話,讓我重新找回自信了,于是我大膽的拿起筆按照老師教我的方法和媽媽對(duì)我的信心,我就漸漸的找回了自信。從此以后就漸漸明白了信心是走向成功的第一步。

這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二周,老師宣布要競(jìng)選班干部,要參加的同學(xué)在講臺(tái)上發(fā)布競(jìng)選演說(shuō)。我對(duì)照一下競(jìng)選班干部的能力和條件,還是沒(méi)有下定決心去競(jìng)選,當(dāng)媽媽知道了這件事鼓勵(lì)我說(shuō):“這也是給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),要在老師和同學(xué)面前展示自己的能力,重在參與,要相信自己,結(jié)果不重要?!?/p>

于是我在認(rèn)真準(zhǔn)備,構(gòu)思出競(jìng)選的

演講稿

,并積極參與競(jìng)選,當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候,我看見(jiàn)了同學(xué)們期待的目光,我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心?!罢?qǐng)同學(xué)們有我一票,謝謝大家!”我的演講完畢,同學(xué)們用以熱烈的掌聲,我鎮(zhèn)定自若的走下講臺(tái),回到了座位上。

通過(guò)這兩件事情,我相信,只要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,就有可能取得成功。并從中體會(huì)到,一個(gè)人無(wú)論遇到困難或什么事情,都要對(duì)自己有信心,如果一個(gè)人沒(méi)有信心,就不會(huì)成功。信心不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的相信問(wèn)題,但實(shí)踐起來(lái)卻要堅(jiān)持不懈地努力。一個(gè)人要是對(duì)自己充滿(mǎn)信心,就會(huì)獲得堅(jiān)持不懈的勇氣和力量。

對(duì)我影響最大的人十篇十

對(duì)我影響最大的人是雨來(lái),這是為什么呢?讓我來(lái)告訴你吧!

有一天,雨來(lái)的爸爸媽媽不在家,交通員李大叔被日本鬼子追殺,躲到雨來(lái)家缸下的地下道里,雨來(lái)剛到堂屋,十幾把雪亮的刺刀從前門(mén)刺來(lái),雨來(lái)撒腿往后院跑,可是后院沒(méi)有門(mén),靠墻有一棵樹(shù),雨來(lái)抱著樹(shù)往上爬。鬼子已經(jīng)追到了樹(shù)底下了,把雨來(lái)從樹(shù)上拉下來(lái),推推搡搡地回到屋里。鬼子為了讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔在哪里,先用糖和金戒子誘引他,雨來(lái)沒(méi)有吃糖,也沒(méi)有回答他,旁邊的鬼子用刀嚇?biāo)?,他也不怕。再毒打他,他也沒(méi)有回答,扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái),說(shuō):“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”雨來(lái)最后趁敵人不備,跳進(jìn)河里游向遠(yuǎn)方。

雨來(lái)真是了不起!日本鬼子為了讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔的藏身之處,先使用糖果和金戒子引誘他,雨來(lái)根本不吃這一套;而后又毒打他甚至槍斃他,雨來(lái)都不怕。多么勇敢頑強(qiáng)?。∽詈笏谷粡臉尶谙绿訚撎?,多么機(jī)智??!

雨來(lái)是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我影響最大的人,我決心要像他一樣勇敢、機(jī)智的人

對(duì)我影響最大的人十篇十一

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的對(duì)我影響最大的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一個(gè)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜?;一個(gè)一生不斷影響我的人,這個(gè)人就是我的媽媽。

自從我呱呱墜地,媽媽就像是我的保護(hù)傘一樣精心呵護(hù)著我,照顧著我,教育著我。從兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)到今天的如何做人,我的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)成績(jī)的取得,無(wú)不浸透著媽媽的汗水和付出,是媽媽引導(dǎo)我走好人生的每一步。

在人生道路中,最美好,最偉大,最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。她在我跌倒時(shí),給我力量,使我勇敢地從困境中走出來(lái);在我獲得成功時(shí),和我一起分享快樂(lè);在我驕傲自大時(shí),她又是我的清醒劑,按上紅燈,警示我不要掉入陷阱。在我人生的旅途中,媽媽猶如一位引路人,指引我到達(dá)理想的彼岸。媽媽就像一位忠實(shí)的領(lǐng)航員,為我人生的小船確定了正確的航向。同時(shí),她又讓我經(jīng)受大雨和風(fēng)暴的`考驗(yàn),磨煉我的意志,使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛(ài)如高山,如大海。世上的山峰縱有萬(wàn)千,也比不上她對(duì)我的愛(ài)。母親是首永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的詩(shī),母親是支永遠(yuǎn)唱不完的歌,這深似海洋的母愛(ài),終我一生報(bào)答不盡!

我發(fā)現(xiàn),流年匆匆,母親一直相隨,又那樣深深地影響著我。媽媽?zhuān)袝r(shí)你離我很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到天邊那顆最暗的星星;有時(shí)你離我很近,好像窗外飄下的第一場(chǎng)白雪,媽媽?zhuān)袝r(shí)你像西邊落下的第一輪陽(yáng)光;有時(shí)你像一片楓葉在歲月流逝的日子里漸漸凋零;有時(shí)你又像一張紙?jiān)谖业牟唤?jīng)意間撕破。媽媽?zhuān)闶且痪錅嘏膯?wèn)候,回蕩在我耳邊。媽媽猶如我生命中的一輪太陽(yáng),照亮了我前進(jìn)的方向!

人們常說(shuō),父母是孩子的第一任老師。媽媽就是這樣,用她的一言一行、一舉一動(dòng),潛移默化的影響著我的,正可謂“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”??!

對(duì)我影響最大的人十篇十二

他,熱情向上的他,思維敏捷,愛(ài)好寫(xiě)作,曾在作文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。

張教師很溫柔,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上,高高的個(gè)子,有一種優(yōu)雅的氣質(zhì);她的臉,既有幾絲威嚴(yán),又不明白有從哪兒冒出幾絲慈祥??傊?,張教師“美”的叫人舒心,我第一次看見(jiàn)她,就給我留下了完美的印象。

張教師很?chē)?yán)格,考試時(shí),只要誰(shuí)有什么異常的舉動(dòng),張教師都會(huì)注意到,并且立刻就能明白他在干什么。就算是在平常寫(xiě)作業(yè)時(shí),她還那樣的嚴(yán)格——字寫(xiě)得不好,重新寫(xiě);準(zhǔn)確率太低,也重新寫(xiě)??傊?,在我們眼里,張教師就是“神”!

張教師還很慈祥,在學(xué)校,她總是把我們照顧的無(wú)微不至。天涼了,她總是催我們穿衣服,某個(gè)同學(xué)生病了,她也趕緊送到醫(yī)院。她如同我們的第二個(gè)母親。

張教師很尊重我們的想法,不管我們提什么樣的想法和提議,教師總是耐心的聽(tīng)完,再說(shuō)出她的意見(jiàn),在我們眼里,她又像我們的大朋友。

她沒(méi)有華麗的外表,但有純潔的心靈;她沒(méi)有教師的架子,但有對(duì)我們的信賴(lài)。她就是張教師,這個(gè)影響我一生的人。

對(duì)我影響最大的人十篇十三

有時(shí),一句隨口說(shuō)的話,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作足以影響一個(gè)人的一生。從小到大,有一個(gè)人對(duì)我影響最大,她就是我的`爸爸,他教會(huì)了我怎樣做人做事。

我的爸爸是一名醫(yī)生。幫人治病是他的職責(zé)。為此,他總是東奔西跑。

記得那是一個(gè)星期天,填空電閃雷鳴,下著傾盆大雨。我在門(mén)市部,幫著爸爸看藥店。爸爸今天提前輸完了液,看完了病。因此,我們倆正聊著天。就在這時(shí),一個(gè)電話打了進(jìn)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸答應(yīng)了幾聲,隨手拿起一用物品就要出去。

我攔住了他,問(wèn)道:“怎么了?誰(shuí)打來(lái)的電話?”他回答說(shuō):“是李叔叔,她女兒生病了,正發(fā)著高燒,我得去給他看病。”我指了指天空,說(shuō);“你看外面正下著大雨,你怎么去呀?剛才你明知道外面天氣不好,為什么還要答應(yīng)他的請(qǐng)求呢?”

爸爸一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“我是一名醫(yī)生。這是我的職責(zé),我要對(duì)別人負(fù)責(zé)呢。既然選擇了這個(gè)職業(yè),就要盡心盡力把它做好?!闭f(shuō)完,爸爸騎上了他的摩托車(chē),向李叔叔家走去。

聽(tīng)了爸爸的話,我的心中頓時(shí)涌上了一種崇敬感。我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要盡心盡力把它做好。想起我以前對(duì)自己、對(duì)別人不負(fù)責(zé)任的行為,我感到和慚愧。從那時(shí)起,我決定做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)別人負(fù)責(zé)的人,無(wú)論做什么事,都要盡心盡力做到最好。

通過(guò)這件事,我從父親身上,學(xué)到了怎樣做人做事。他影響了我,教育了我,我非常感激他。因此,我認(rèn)為他是對(duì)我影響最大的人。

對(duì)我影響最大的人十篇十四

在我的生活中,對(duì)我有影響的人太多了。而對(duì)我影響最大的一個(gè)人,就是我媽媽。

記得是在上個(gè)學(xué)期,我感冒了,幾天沒(méi)去上學(xué)。媽媽就在我身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧我。一會(huì)兒幫我量體溫,一會(huì)兒又讓我吃藥。是我印象最深刻的,是媽媽輔導(dǎo)我做練習(xí)。那時(shí)候,正值期末復(fù)習(xí),我落下最多的是數(shù)學(xué),落下的有正是我不會(huì)的一類(lèi)題。媽媽先去學(xué)校去練習(xí),然后回家讓我做。媽媽出去的時(shí)候,我就在家復(fù)習(xí)這幾天落下的功課。遇到不懂的地方時(shí),我一遍又一遍地去翻全解,查找解釋。媽媽回來(lái)了,就開(kāi)始輔導(dǎo)我做練習(xí)。我做著做著,就發(fā)現(xiàn)有一道題怎么也解不開(kāi)。媽媽便引導(dǎo)我的思路,只見(jiàn)她拿著一根未削尖的鉛筆,圈出其中的關(guān)鍵詞,然后把這類(lèi)題的公式拿給我看。媽媽說(shuō):“這其實(shí)是這個(gè)公式的一種變體……”說(shuō)到這,我忽然茅塞頓開(kāi)了,繼續(xù)往下做??勺龅揭话霑r(shí),又被纏住了。媽媽看我又開(kāi)始糾結(jié)起來(lái),連忙來(lái)到我身邊,開(kāi)始仔細(xì)給我檢查。檢查了三遍,始終沒(méi)有檢查出來(lái)差錯(cuò),我都快急哭了。沒(méi)辦法,我們只好打電話問(wèn)同學(xué)。誰(shuí)料,這位同學(xué)在電話里一口氣把解法和答案全告訴了我們,并指明我們的方法在哪兒出現(xiàn)了問(wèn)題。他一說(shuō)完,我忽然感覺(jué)眼前一亮,難題像烏鴉一樣全部飛走了。

在期末考試全區(qū)統(tǒng)測(cè)時(shí),我以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)了區(qū)前300名。這里不僅僅有我的辛苦,更有媽媽的辛苦。如果不是媽媽這么照顧我,如果不是媽媽這么不厭其煩地給我講題、輔導(dǎo),恐怕我考得再好也不過(guò)是四五百名的結(jié)果。

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