在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初二暑假作業(yè)答案篇一

暑假是每年學(xué)生最期待的時(shí)刻，尤其是對于我們初二的學(xué)生來說，暑假意味著輕松、自由和快樂。這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了許多新鮮的事物，結(jié)識了新朋友，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面我來和大家分享一下我這個(gè)暑假的心得體會。

首先，我認(rèn)為暑假是一個(gè)很好的自我提升的機(jī)會。上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活讓我感覺到時(shí)間不夠用，壓力很大。而在暑假中，我不僅有充足的時(shí)間休息和放松自己，還能夠選擇自己喜歡的事情進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉。比如，我熱衷于閱讀，暑假期間我讀了許多好書，擴(kuò)大了自己的知識面，也提高了閱讀和理解能力。此外，我還參加了一些興趣班，學(xué)習(xí)了繪畫和音樂，這對培養(yǎng)我的審美能力和個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)有著積極的影響。

其次，暑假也是一個(gè)增加社交圈的好時(shí)機(jī)。平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力很大，我們很難有時(shí)間去接觸新的人和交朋友。而在暑假期間，不僅沒有課業(yè)壓力，而且還可以參加各種活動(dòng)，結(jié)識各地的朋友。就我個(gè)人而言，我參加了一次夏令營活動(dòng)，認(rèn)識了來自不同地方的小伙伴們。我們一起玩樂、學(xué)習(xí)，度過了一個(gè)愉快而難忘的暑假。通過這次夏令營的經(jīng)歷，我學(xué)會了與陌生人相處，提升了自己的合作能力和溝通能力，讓自己更加開朗和自信。

再次，暑假也是一個(gè)增強(qiáng)身體素質(zhì)的好機(jī)會。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)繁重，很多同學(xué)們都沒有時(shí)間進(jìn)行鍛煉，身體健康受到了一定的影響。而在暑假期間，我們可以充分利用這個(gè)機(jī)會進(jìn)行體育活動(dòng)。比如，我報(bào)了一個(gè)游泳班，每天游泳1小時(shí)，不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體力，還提高了耐力和水性。游泳讓我感覺到身體的變化，整個(gè)人變得更加健康、自信和活力十足。通過這次暑假的鍛煉，我明白了身體健康對于學(xué)業(yè)和生活的重要性，以后我會更加注意保持身體健康。

最后，暑假也是一個(gè)培養(yǎng)興趣愛好的最佳時(shí)機(jī)。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們常常沒有時(shí)間去發(fā)掘自己的興趣和愛好。而在暑假期間，我們可以有更多的時(shí)間去嘗試和發(fā)展自己的愛好。比如，我一直很喜歡寫作，暑假期間我參加了一個(gè)寫作班，學(xué)習(xí)了許多寫作技巧和方法。通過練習(xí)寫作，我不僅提高了自己的表達(dá)能力和文字組織能力，還加深了對文學(xué)的熱愛。寫作讓我感到快樂和滿足，也激發(fā)了我進(jìn)一步探索文學(xué)的動(dòng)力。

總之，初二暑假是我成長的一個(gè)重要階段。通過這個(gè)暑假，我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平，也培養(yǎng)了自己的興趣愛好和個(gè)人能力。我相信這些經(jīng)歷和體會，將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。希望將來的暑假，我能夠繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，追逐自己的夢想！

初二暑假作業(yè)答案篇二

“鋼琴啊，一共88個(gè)琴鍵，31個(gè)黑鍵，57個(gè)白鍵，記住了嗎？”“記住了?！边@一簡潔的對話在我的記憶里怎么也抹不掉，這是幼兒園第一節(jié)鋼琴課啟蒙老師與我的一段開場白。當(dāng)時(shí)的我不僅矮小，而且調(diào)皮，或許媽媽想讓我變得沉穩(wěn)內(nèi)斂，才讓我練鋼琴吧。從此，鋼琴就似一座高山突兀地橫亙在我的生命里，見證我一把鼻涕一把眼淚的童年，注定著我漸入佳境的往事。

黑鍵。我不記得恨了它多久。當(dāng)時(shí)的我手指又短又小，根本夠不著琴鍵，一不小心就會發(fā)出沒有規(guī)律、不太和諧，但十分響亮的聲音，為此我不知道挨了多少罵。尤其害怕琴鍵邊的戒尺，一不小心就會被它“鞭打”。那時(shí)，我很喜歡鋼琴，優(yōu)雅而莊重。

白鍵，我又一次忘記自己是從什么時(shí)候開始喜歡，或許是剛練琴的兩年。那時(shí)我已能奏出和諧、流暢、優(yōu)雅的鋼琴曲。那些練琴苦兮兮的日子早已過去。如今的我以優(yōu)異的成績通過鋼琴十級，苦日子云淡風(fēng)輕。如今我的學(xué)業(yè)愈來愈重，一個(gè)星期也很難摸摸琴鍵。上音樂課時(shí)聽老師彈奏，我下意識地用手比劃幾招。白鍵，用指尖觸碰上去的力度教我安靜、從容。

黑白鍵，我再一次失憶于我怎樣癡迷它們。隨著指尖的飛舞，我能看見兩只舞鞋在琴鍵上旋轉(zhuǎn)，它們每一次富有韌性的彈跳都能蕩起曼妙的漣漪，我按下的不是琴鍵，而是與藝術(shù)大師的靈魂交流。莫扎特的小步舞曲是對生活的熱愛，斯特勞斯的踱步是對月夜的沉思；《獻(xiàn)給愛麗絲》的柔情似水，《彩云追月》的寧靜和諧……讓鋼琴成為我生命中不可分割的一部分。

琴聲，讓我沉靜，讓我廣博，讓我漸入佳境。萬事總是開頭難，然隨著時(shí)間的沖刷與自身的堅(jiān)韌，都會漸入佳境。

初二暑假作業(yè)答案篇三

我渴望這樣一個(gè)暑假，停下手中的筆，放下手里的書，邁著輕快步子，去往那里。那里，飄散著墨汁淡淡幽香；那里，渲染了宣紙五彩的顏色；那里，有著王羲之的足跡。

我渴望來到書圣故里。穿過大街小巷，徑直著來到一座橋邊，坐了下來。我看到了一個(gè)老奶奶邁著蹣跚的步子，蒼老的手里提著一個(gè)裝滿了扇子的竹籃，吆喝著過路人買把扇子，卻始終無人問津。

此時(shí)，一個(gè)儀表堂堂的小伙子走了過來，提起筆，在扇子上寫了幾個(gè)字，畫了幾幅畫，轉(zhuǎn)身離去。老婆婆滿是煩惱，痛斥著小伙子，可她的扇子生意卻不知怎地火爆了起來。街上的人，爭著，搶著，鬧著。

原來，那個(gè)小伙子就是王羲之。我渴望踏上題扇橋，撫摸著陳舊的石頭，也許這樣能更近地尋找王羲之的足跡。

我渴望來到王羲之的書房。打開緊閉的門，一股寒風(fēng)伴隨著“咯吱”的一聲迎風(fēng)吹來，撲面而來的是一股潮濕的氣味。很快，就被一股強(qiáng)烈的特殊氣味兒覆蓋了。我吸了吸鼻子，是墨香，是書香，是紙香，這三種別具一格的氣味交織在一起，給有輕松的愉快的感受。

打開一扇暗紅色的門?？瓷先ズ荜惻f，繼而伴隨著門吱吱嘎嘎的搖曳聲。一個(gè)小伙子提著筆，雙眼緊閉，緊盯著筆鋒，聚精會神地寫著字，一橫一豎，一收一放，表現(xiàn)的是那么流暢自如。

正在這時(shí)，門口沖進(jìn)一個(gè)小孩，他天真無邪地問道：“爸爸，爸爸，您看我這個(gè)‘大’字寫得怎么樣？”只見小伙子不言語，只是加了一點(diǎn)。小伙子輕快地說：“拿去給母親看看?！?/p>

我渴望這樣一個(gè)暑假，去探索王羲之的足跡，遨游在墨字的海洋中，呼吸著淡淡的墨香。

初二暑假作業(yè)答案篇四

暑假已經(jīng)過完四分之一了，每天都是吃，喝，玩，樂，睡。一般都是在家中度過的。而今天，媽媽決定帶我去游泳。

我聽說后，簡直開心極了。急忙從樓上找來游泳衣。

媽媽說："還有別人要去，多拿些游泳衣。"

拿來后，我左挑右挑，挑了紅色的那件可是怎么穿都穿不進(jìn)。心想：會不會是在家里養(yǎng)肥了。算了，我只能重新挑一件了，我的眼睛飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，看見了綠色和藍(lán)色兩種顏色混合在一起的。我總覺得不好看，別的更不好看，就脫下衣服--試穿。我一邊穿，一邊聽媽媽說：挺好看的。看了看別的，又看了看身上的，我無奈的選了這件。

開始出發(fā)了，家人都知道我暈車，給我吃了一顆暈車藥?？蓻]有想到，我等了辦小時(shí)，車子還沒有來，就睡了，等車子來了后，我又吃了一顆。過來半小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地。

到了那里，我左看右看，看到了一個(gè)大池塘，很多間屋子，很高的山，還有葫蘆。當(dāng)然還有在池塘里的人和站在某個(gè)地方遮擋太陽的大人。下一個(gè)目的地是是什么?你們都會認(rèn)為是游泳池吧!如果是這么認(rèn)為的就錯(cuò)了。是屋子，因?yàn)槭紫纫獡Q衣服，才下水游泳。下水時(shí)，我把游泳圈套進(jìn)身體，就跳進(jìn)了那大大的游泳池里。我游了幾分鐘后，觀察了一下，居然沒有游動(dòng)兩米。當(dāng)時(shí)特別不開心，想了一個(gè)主意--把游泳圈取出來放在水上，人腹在游泳圈上，又開始學(xué)游泳了。游了一會兒，總感覺自己會了。于是自信的把游泳圈取下來游。你們猜怎么了，結(jié)果是整個(gè)人沉了下去。經(jīng)過這次，我再也不敢取下游泳圈游泳了，只可以乖乖的套著游泳圈。

回到家后我在網(wǎng)上查了怎么游泳，看了看，覺得沒有一點(diǎn)用。就找來幾本關(guān)于游泳書，仔細(xì)研究后，我知道了怎么游泳了。

初二暑假作業(yè)答案篇五

我盼暑假的來臨，我渴望暑假快點(diǎn)開始。暑假啊，求你快一點(diǎn)來吧！

暑假——一個(gè)屬于孩子的天堂。每當(dāng)?shù)绞罴?，我就不用每天晚上一遍又一遍的仔?xì)檢查作業(yè)了，每天上課提心吊膽的，生怕被老師批評。我可以每天呆在家里，吃吃棒冰，吹吹空調(diào)，偶爾還能出去旅游。即使會有暑假作業(yè)，也比平時(shí)在學(xué)校的作業(yè)或是家庭作業(yè)少得多。

每當(dāng)?shù)绞罴?，我就不用每天晚上完成家庭作業(yè)了，就只能看課外書什么的，如果沒有課外書，就只能躺在床上發(fā)呆。忒兒無聊，不能看電視，也不能玩平板或者電腦。暑假里我可以想看電視就看電視，想玩平板電腦就玩平板電腦，即使時(shí)間長了會被媽媽說，也比平時(shí)什么都沒得干爽多了。

更重要的時(shí)平時(shí)由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我周一到周五都住在一個(gè)離學(xué)校比較近的阿姨家里，只有在雙休日我才能回家。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不會像以前一年級的時(shí)候那樣想媽媽想的要哭，但是我仍然希望能想別的孩子那樣天天住在家里，每天都能看到爸爸媽媽。所以到了暑假，我的愿望就能達(dá)成，每天都住在家里，陪著爸爸媽媽。

暑假在哪里啊，暑假在哪里，暑假就在我的盼望里。

初二暑假作業(yè)答案篇六

暑假里總是要做一些有意義的事情，然而因?yàn)槭沁@一屆的新團(tuán)員，我們參加了文明交通崗的活動(dòng)?？傋屛矣洃洩q新。

那日上午，太陽火辣辣地籠罩著這個(gè)世界。一大早，我被陽光無情的催醒。迷迷糊糊地醒來，一想起今天要做的事，就激動(dòng)不已。

來到校門口，早已有許多的同學(xué)聚集在這里，老師帶著我們一群同學(xué)來到你常上線嗎文化宮的十字路口。遞過來幾頂帽子，我好奇的接過來打量著，上面寫著幾個(gè)金燦燦的“共產(chǎn)主義青年團(tuán)”陽光灑在這幾個(gè)大字上越發(fā)炫目，戴上，依稀為我們遮住部分刺眼的光亮。站在人行道邊上，我學(xué)者身旁一位年齡較大的志愿者一樣，雙手背在后面。盯著過往的車輛和人群，好不無聊！原來就是叫我們看著他們過馬路??！

忽然間，我再一次你常上線嗎見識到了真正的中國式過馬路。只見，一個(gè)帶著一副黑框眼鏡的中年男子，看似著急地不?？粗直?，好像是等不下去了，隨后急急忙忙得竟無視紅燈，直接走了過去，然而后面本看在我們站在這的面子上，正在等紅燈的人群頓時(shí)焦躁不安，憑什么他能闖紅燈，我就不可以呢？于是，大家也不顧及什么了，看著路上的車子變少的空隙，一批人浩浩蕩蕩的準(zhǔn)備闖紅燈，可是，一向膽小的我哪來的勇氣啊，就像一個(gè)看守田地的稻草人，什么也不做，只是裝裝樣子，卻還在猶豫著要不要上前制止，會不會有損共青團(tuán)的面子？“叔叔阿姨，現(xiàn)在是紅燈，闖紅燈的話怎么給我們這些晚輩做榜樣呢？”一個(gè)清脆的聲音響起。循著聲音望去，旁邊同為團(tuán)員的同學(xué)說，大家頓時(shí)羞紅了臉，退了回來。我想，是啊，這有什么呢？你勸別人不要闖紅燈是好事啊！這是光榮的事?。∥矣行鈶嵉呐牧伺淖约旱哪?。終于，一顆懸在我心里的大石頭碎了。沒有了顧及，我才敢鼓起勇氣，做一個(gè)好的志愿者。

這次讓我體會到了許多，許多，紅帽子的影子倒影在我的臉上，太陽光暖暖地照在我身上。

初二暑假作業(yè)答案篇七

時(shí)間過的好快,一轉(zhuǎn)眼,暑假又來了。那么你們的暑假過的快樂嗎?我過的很快樂。我相信同學(xué)們在假期里一定發(fā)生了許多趣事吧!我的暑假里有許多趣事，在去年漫長而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。那我們來說一說。

記得一個(gè)假日的中午，太陽公公灸烤著大地。瞧!知了和其他小動(dòng)物們都有氣無力地哭喊著：“熱死了，熱死了……”那些花兒們也唉聲嘆氣的，似乎都要枯萎了，小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道：“好渴，好渴”!空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過氣來。

我和姐姐她們在屋子里一邊吃著雪糕一邊扇著電扇無聊透頂，突然我一下想到玩貼鼻子游戲。于是我們在小黑板上畫了一個(gè)小女孩的頭像，有頭發(fā)，有嘴巴，也有眼睛，就是沒有鼻子。因?yàn)檫@個(gè)鼻子是讓我們貼的。

屋子里的這一場游戲就在歡聲笑語中結(jié)束了。

初二暑假作業(yè)答案篇八

今天，陽光明媚，我和爸爸到江山去游玩。

一開始，首先我在路上看見了茂盛的森林，接著我又看見了老虎山，那老虎山真像一只老虎在睡覺，尾巴足有幾棟樓長，頭有幾頭大象大，好像會馬上醒來的樣子。

到站了，我們下了車，便馬上找來了爸爸的朋友，一起去飯店吃飯去了，那里的菜真是應(yīng)有盡有，有魚，有野豬串，有山雞.....的菜。

吃過了飯以后，我就叫爸爸帶我去游泳池玩，爸爸付了20元錢，我便馬上一躍而跳，“撲通”一聲，一開始我還不怎么熟練，還在淺水池游，可是慢慢地越來越會游了，到深水區(qū)去游，到現(xiàn)在，我終于學(xué)會了游泳，我可以在這個(gè)游泳池游上一半，然后在才休息，游了將近1個(gè)小時(shí)，我們便上岸了。

今天我真高心可以到江山游玩。

初二暑假作業(yè)答案篇九

暑假第一天，我滿腦子全是即將到來的快樂時(shí)光，我神游其中，對兩個(gè)月的`充足時(shí)間充滿了遐想。媽媽的安排卻打亂了我的一切，她讓我報(bào)這，報(bào)那，雖然我知道這是為了迎接九年級，迎接中考，但想到整個(gè)暑假又要浸在學(xué)習(xí)中，感覺像泄了氣的足球，一點(diǎn)也沒有生氣。

上課的第一天，我左顧右盼，對英語本來就不擅長的我，聽到老師講什么賓語、狀語從句，頓覺頭腦發(fā)漲，誰來拯救我？沒有人可以。我像一只折翼小鳥，飛向了地獄的深淵，而在我耳畔纏繞的卻是賓語、狀語從句。

經(jīng)過兩個(gè)星期，我漸漸習(xí)慣了這種生活，我不得不承認(rèn)這就是我的命呀！學(xué)習(xí)生活是枯燥乏味的，但是，這卻是即將步入九年級的我不得不面對的。生活本來就不可能到處開滿鮮花，畢竟到處是荊棘叢，我終于了解這一真諦了。

一轉(zhuǎn)眼，上課結(jié)束了。沒有想到一個(gè)月的時(shí)間過得這么快，我長吁了一口氣。我雖不指望剩下的一個(gè)月能夠快快樂樂，但也希望能過得安逸，媽媽卻不成人之美，將布置的暑假作業(yè)堆疊在我的面前。此時(shí)此刻，我真想對老媽說：“不要再來傷害我，自由自在多快樂……”但我只能照辦，然后躲在一旁怨天尤人。

面對那么難那么多的題目，我左思右想，腦細(xì)胞全部自殺，我仍舊想不出來，眼看暑假即將結(jié)束，我又不得不加緊趕上。我的青春??！就這樣浸沒在這茫茫書海之中，慢慢地燃燒殆盡。誰又能聽聽花季少年的我的心聲??！

兩個(gè)月過去，暑假已結(jié)束，雖有些乏味，但畢竟學(xué)到了新知識，也睡足了懶覺。面對即將迎接的重重考驗(yàn)，我也只能繼續(xù)前進(jìn)。暑假?。】峙乱仓皇菍W(xué)習(xí)生活中的一個(gè)小小插曲吧！

初二暑假作業(yè)答案篇十

白駒過隙間，緊張的一個(gè)學(xué)期飄然而逝，終于盼來了初中生活的第一個(gè)暑假。然而，這個(gè)我預(yù)料之中的暑假，卻完全過成了預(yù)料之外的景象。

姥姥的病很突然，媽媽在陪姥姥去北京看病回來后也大病一場。爸爸工作比較忙，無瑕顧及家里。姥姥多走幾步都累的上氣不接下氣，媽媽每次扎完針回來更是像個(gè)瓷娃娃一樣，疲憊不堪的樣子讓人心疼。我的這個(gè)暑假，就是在照料兩個(gè)病人中度過的。因此，我不僅錯(cuò)過了學(xué)校的游學(xué)，還取消了預(yù)定的旅行，甚至連例行的飯后散步都拋之腦后。

蟬兒正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉底下，歡快地唱著那首永恒的旋律，而我卻又一次的頂著烈日下樓打水，還得順便把放在門房的快遞取回家。打水、取快遞、洗碗、擦地……做些力所能及的家務(wù)，陪陪媽媽下下棋，逗逗姥姥說笑話……漸漸的，從生疏到熟練，再到順手幫小區(qū)里的爺爺奶奶們跑跑腿干點(diǎn)活，捎帶哄哄不聽話的小寶寶們……我從大家眼中的小孩子，逐漸變?yōu)楸淮蠹医豢诜Q道的小大人。

原本該多姿多彩的暑假，就這樣在家務(wù)和陪伴中變得單調(diào)無味。錯(cuò)過了期待中的游學(xué)曾讓我黯然神傷，取消了早已成約的遠(yuǎn)行曾讓我扼腕嘆息，失去和小伙伴自由玩鬧的機(jī)會也讓我心有遺憾。然而，日復(fù)一日的陪伴讓我感受到了被需要的滿足，在繁瑣和乏味的家務(wù)中我感受到了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，而在這大家認(rèn)可的目光中我體會到了成長的快樂。

今年這個(gè)特殊的暑假，我在回報(bào)中慢慢成長。以前一直都是媽媽在陪伴我、照顧我，為我撐起一片愛的天空。而現(xiàn)在，我已經(jīng)長大啦，雖然面孔依然稚嫩，但我不夠?qū)掗煹募绨蛞呀?jīng)能夠成為她惶恐無助時(shí)的依靠。在平凡的忙碌中，過出了不平凡的味道，懂得了什么是感恩和回報(bào)，也懂得了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。