每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
關(guān)于絕知此事要躬行的作文篇一
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何為美育?美育不是閑暇時(shí)刻的消遣,也不是娛樂(lè)至上風(fēng)氣的產(chǎn)物,更不是給門(mén)面掛彩的市儈涂料。美育是飄揚(yáng)在五線譜中靈動(dòng)的音符,是寄留在色彩和線條上的滾燙的思緒,是石像和浮雕譜寫(xiě)的傳承千年的神話。美育,是繪畫(huà)在心靈,歌頌在精神,雕塑在風(fēng)骨的人生之歌。
一棵小草,有人冷漠習(xí)以為常,有人從中看出了三千世界的春華秋實(shí),這何嘗不是美育的作用?蔡元培曾說(shuō),美育之目的在陶冶活潑敏銳之性靈,養(yǎng)成高尚純潔之人格。就如猶太人從小舔過(guò)涂著蜂蜜的書(shū)籍,知道書(shū)是甜的,有許多媽媽在懷孕的時(shí)候放古典音樂(lè)稱為胎教。試想,在《巴赫小舞曲》和《致愛(ài)麗絲》中成長(zhǎng)的胎兒,是否會(huì)對(duì)音樂(lè)更加敏銳?心思更加細(xì)膩靈動(dòng)?美育無(wú)用之說(shuō),實(shí)屬可笑。
而在日新月異的當(dāng)下,美育被賦予了新的意義,悠閑自在的清新,
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純凈平和的相思,戰(zhàn)火紛飛的鐵骨乃至世道不公的哀寞,越來(lái)越被這個(gè)物質(zhì)日益充足而精神逐漸干涸的社會(huì)所接受,甚至于雕刻與數(shù)學(xué)建模,音節(jié)與起承轉(zhuǎn)合都有了不可言說(shuō)的情分,美育從來(lái)不是教育中的鰥寡孤獨(dú),而是上知天文地理下見(jiàn)人生百味的金玉滿堂。錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò),音樂(lè)藝術(shù)給了他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域思考中莫大的助力,美育重要也就不言而喻了。在生活中,日復(fù)一日的枯燥工作,能在畫(huà)展中一略江山奇觀,豈不美哉?讓自己的遐思追溯在詩(shī)畫(huà)的色彩,豈不樂(lè)哉?將自己的心靈置于春秋筆法下,豈不快哉?而事實(shí)不然,人們忽視了重要的美育,畫(huà)展成為功利的名廊,美術(shù)課被應(yīng)試課程取代,人們像行尸走肉一樣機(jī)械地周而復(fù)始——做出這種行為,不更是體現(xiàn)了美育的缺失,只有堅(jiān)持美育的認(rèn)可,保證美育的地位,人們才會(huì)在無(wú)趣和麻木中蘇醒。
美育從來(lái)是不能只是一句空話,所謂紙上得來(lái)終覺(jué)淺,那我言絕知美育要躬行!讓美育更深入生活,更深入心靈,而絕非僅僅娛樂(lè)和審美。