我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇一

作為一個(gè)家長(zhǎng)，我非常重視孩子的教育，為了更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，我參加了一年級(jí)雙減家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“雙減教育”，目的是通過(guò)家長(zhǎng)和老師的共同努力，更好地幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。

第二段：總結(jié)此次家長(zhǎng)會(huì)討論的主要內(nèi)容

在家長(zhǎng)會(huì)上，老師首先介紹了“雙減教育”的理念，即雙向減負(fù)和雙向減壓。這種教育方法不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且注重學(xué)生的心理健康。此外，老師還和家長(zhǎng)們分享了一些關(guān)于如何幫助孩子在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好習(xí)慣的經(jīng)驗(yàn)和方法。

第三段：分享家長(zhǎng)會(huì)上的收獲和感受

在家長(zhǎng)會(huì)上，我深刻認(rèn)識(shí)到孩子教育不僅僅是為了取得好成績(jī)，更重要的是讓孩子培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。家長(zhǎng)和老師的合作是非常重要的，只有相互支持、相互幫助，才能夠使孩子取得更好的成績(jī)。此外，我還收獲了一些在家庭教育中的經(jīng)驗(yàn)和方法，我會(huì)在日常生活中實(shí)踐這些方法，幫助孩子更好地成長(zhǎng)。

第四段：反思自己在家庭教育中存在的問(wèn)題

在聽(tīng)完老師和其他家長(zhǎng)的發(fā)言后，我反思自己在家庭教育中存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自己很容易對(duì)孩子施加過(guò)多的壓力。在今后的教育中，我將更多地進(jìn)行雙向減負(fù)和雙向減壓，讓孩子能夠在輕松愉快的環(huán)境中成長(zhǎng)。

第五段：展望未來(lái)，如何更好地參與孩子的教育

通過(guò)參加此次家長(zhǎng)會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)在孩子教育中的重要作用。未來(lái)，我將更加重視孩子教育的質(zhì)量，與老師和其他家長(zhǎng)共同合作，給孩子一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。在家庭教育中，我會(huì)更多地注重孩子的心理健康，從孩子的角度出發(fā)，站在孩子的立場(chǎng)上，按照孩子的發(fā)展規(guī)律，給孩子一個(gè)更加舒適和智慧的成長(zhǎng)環(huán)境。

總之，此次家長(zhǎng)會(huì)使我深刻認(rèn)識(shí)到了孩子教育不僅僅是為了取得好成績(jī)，更重要的是讓孩子培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。我會(huì)更多地注重雙向減負(fù)和雙向減壓，給孩子一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境，并且與老師和其他家長(zhǎng)共同合作，讓孩子在愉悅的氛圍中成長(zhǎng)。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇二

第一段：介紹家長(zhǎng)會(huì)的背景和意義（150字）

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間的重要紐帶，旨在促進(jìn)雙方的溝通與合作，共同關(guān)注和教育孩子。作為一名一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，我對(duì)家長(zhǎng)會(huì)充滿(mǎn)期待。因此，當(dāng)我收到學(xué)校通知并獲得機(jī)會(huì)參與一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)觀看時(shí)，我懷著一顆激動(dòng)而好奇的心情充滿(mǎn)期待。

第二段：觀看心得體會(huì)（300字）

進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我看到了孩子們親手制作的展板，展示了他們學(xué)習(xí)的成果和經(jīng)驗(yàn)。這讓我倍感欣喜，同時(shí)也深刻意識(shí)到教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了一年級(jí)的教室，看到了孩子們整齊劃一的座位和放滿(mǎn)書(shū)本的書(shū)架。這使我明白到孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量有著重要的影響。在家長(zhǎng)會(huì)上，我還有幸通過(guò)觀看短片了解了一年級(jí)的課程設(shè)置和教學(xué)理念。能夠了解孩子在校內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，我感到非常欣慰。

第三段：交流和互動(dòng)的重要性（300字）

在家長(zhǎng)會(huì)上，我和其他家長(zhǎng)們進(jìn)行了踴躍的交流和互動(dòng)。我們互相分享了帶孩子的經(jīng)驗(yàn)，互相詢(xún)問(wèn)了教育問(wèn)題。這種交流和互動(dòng)不僅使我們?cè)黾恿私夂⒆映砷L(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)，更加深了我們的友誼。我們一起憧憬和探討了孩子的未來(lái)，共同努力為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展空間。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多教育方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也懂得了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。

第四段：回顧和反思（250字）

家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后，我仔細(xì)回顧了自己在觀看過(guò)程中的所思所感。我意識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該主動(dòng)參與到孩子的學(xué)習(xí)和生活中，充當(dāng)好引導(dǎo)和榜樣的角色。家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，我們要與老師建立密切的聯(lián)系，共同關(guān)心和教育孩子。此外，作為教育的一份子，我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平，以更好地指導(dǎo)孩子。在這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上，我深刻地明白到這一點(diǎn)。

第五段：展望和期待（200字）

通過(guò)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的觀看，我對(duì)孩子的學(xué)校生活有了更全面的了解和認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了支持孩子教育的決心。我期望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，能夠更多地參與校園活動(dòng)，了解孩子的進(jìn)步和需求。我期待與老師們形成更加緊密的合作關(guān)系，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)，我也期待著孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中能夠有更大的收獲和突破。

總結(jié)：

通過(guò)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的觀看，我更深刻地認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)會(huì)的重要性，理解到家長(zhǎng)與學(xué)校緊密合作的必要性。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)，并重新思考了自己在孩子教育中的角色。通過(guò)交流和互動(dòng)，我也更加明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量的重要性。總之，一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的觀看讓我收獲良多，對(duì)孩子的教育之路更加充滿(mǎn)信心。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇三

教師們好，我是某某某的爸爸。很高興參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感觸頗深，這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到:家長(zhǎng)不僅僅只是一個(gè)稱(chēng)呼，更是一種職責(zé)，這種職責(zé)是終身制的，它如影隨形，從孩子身上，能夠折射出父母親的教養(yǎng)。要把一個(gè)孩子培養(yǎng)成才，離不開(kāi)學(xué)校、教師、父母三方的共同努力。每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，教師是讓天使飛得更高更遠(yuǎn)的使者。我想起了一句話:沒(méi)有不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，只會(huì)有不會(huì)教養(yǎng)的父母。這次家長(zhǎng)會(huì)，我還深深地體會(huì)到：要讓一個(gè)孩子成才，首先，要讓他有感恩之心，僅有懂得感恩，那么孩子才會(huì)懂得生活的不易，才會(huì)懂得父母的不易，更會(huì)珍惜教師的辛勤勞動(dòng)。其次我們要培養(yǎng)孩子的感恩之行。多讓孩子做一些力所能及的事情，比如說(shuō)幫父母親洗洗碗，捶捶背，剝豆子等。再次，要培養(yǎng)孩子勤勞勇敢刻苦學(xué)習(xí)的精神。我堅(jiān)信一句話：會(huì)勞動(dòng)的孩子壞不到哪里去。郭晶晶帶著他的兒子去鄉(xiāng)下勞動(dòng)，體驗(yàn)一下農(nóng)民生活，富豪子弟尚且如此，何況我們平民百姓呢?最近我孩子參加勞動(dòng)，也受到教師們的表?yè)P(yáng)，得到教師的鼓勵(lì)，他很高興，也所以勞動(dòng)更加的進(jìn)取了，我也感到很開(kāi)心。

最終，感激劉教師，周教師，放棄雙休的時(shí)間，陪我們一齊度過(guò)一個(gè)難忘的上午，讓我們享受到一頓教育子女的精神大餐，期望以后這種活動(dòng)能夠常態(tài)化。在此，我祝愿我們?nèi)豪锏慕處煛W(xué)生、家長(zhǎng)，越來(lái)越好。讓我們?cè)谛『⒌睦世首x書(shū)聲中享受生活，慢慢變老，多謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)(3)：

這場(chǎng)令人心有余悸的家長(zhǎng)會(huì)可算結(jié)束了，不得不道幾句肺脯之言。這估計(jì)是我印像最深的一次家長(zhǎng)會(huì)了，五十個(gè)孩子圍坐在中間，各個(gè)像被霜打的茄子，不敢直視把我們團(tuán)團(tuán)包圍的家長(zhǎng)。雖說(shuō)這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)不是什么好事，但其中也有開(kāi)心與感動(dòng)。

黃教師的發(fā)言，其實(shí)是最令我開(kāi)心的，她把每一個(gè)都做了歸納總結(jié)，我被列為了“頭腦聰明靈活，但學(xué)習(xí)忽冷忽熱，成績(jī)忽上忽下不穩(wěn)定”的那一類(lèi)，我開(kāi)心是因?yàn)榻處煂?duì)我的肯定，證明她相信我能夠做到，我不會(huì)辜負(fù)這份信任的。師教師的話給了我深深的教訓(xùn)，她抱了幾本要表?yè)P(yáng)的作業(yè)，輪到我時(shí)，她無(wú)意翻到了一面沒(méi)改錯(cuò)的地方，其實(shí)從頭至尾，我就這一次忘了改，偏偏在這種重要的場(chǎng)合被發(fā)現(xiàn)，教師立馬就把我當(dāng)了反面教材來(lái)批評(píng)，唉，這也怨不得教師，誰(shuí)讓我沒(méi)有及時(shí)改錯(cuò)呢，要不也不至于在大庭廣眾之下出丑，學(xué)習(xí)真得是來(lái)不得半點(diǎn)懶惰呀!看我就遭報(bào)應(yīng)了。

還有一點(diǎn)值得反思，就是“最受歡迎人物”評(píng)選，我落選了，其實(shí)這是有原因的，身為地理課代表的我，應(yīng)對(duì)那些死活不愿交作業(yè)的同學(xué)，我沒(méi)有講究方式方法，而是采用不耐煩，()粗暴的態(tài)度對(duì)待他們，難免得罪了很多同學(xué)，我明白這有我的職責(zé)。尤其是有一個(gè)我極不喜歡的人也當(dāng)選了，我才意識(shí)到，我總是對(duì)別人有意見(jiàn)，挑別人的毛病，其實(shí)問(wèn)題在我身上，在那里，我對(duì)自我說(shuō)一句話：“挑別人的毛病，不如找自我的問(wèn)題。”

到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，看著馬小媛一次次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我似乎習(xí)慣了她的優(yōu)秀，且不說(shuō)她。來(lái)談?wù)勎业耐?，肖童。還是我的小學(xué)同學(xué)，那時(shí)的她成績(jī)也算平平吧，現(xiàn)如今，她已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了我，這不是偶然，這是必然，因?yàn)橛嘟處熣f(shuō)學(xué)習(xí)效率決定成績(jī)，單說(shuō)一個(gè)小例子，每次美術(shù)課，班里都亂成一團(tuán)，我多少會(huì)受些影響，而她，似乎有著一層金鐘罩，能夠埋著頭，一刻不抬地寫(xiě)作業(yè)，平時(shí)但凡教師交待的事情，不管檢不檢查，她都會(huì)認(rèn)真完成，而我總要給教師打個(gè)折扣，這就是我們的差距呀。我很慶幸有這樣一位一絲不茍，踏實(shí)穩(wěn)定的同桌，能時(shí)刻鞭策著我。

這次的考試，以往成績(jī)被我甩在身后的幾位同學(xué)讓我感到震驚，有的已經(jīng)趕超了我，有的緊隨其后，看架勢(shì)時(shí)刻會(huì)趕超上來(lái)，我想我得重視這個(gè)事實(shí)了，必須奮起拼了。

早在幾天前，我就要求媽媽千萬(wàn)不要上臺(tái)發(fā)言，她也答應(yīng)了我。因?yàn)槲也幌胨酝瞬缴议L(zhǎng)身份發(fā)表感想，那得多打擊她呀?？墒遣恢裁丛?，她還是出此刻了講臺(tái)上，很感激她，沒(méi)有在上頭講成績(jī)，也沒(méi)有講我的“壞話”，只是用她的親身感受告訴我和同學(xué)們，做人做事學(xué)習(xí)僅有兩個(gè)字“用心”，而其中最令我感動(dòng)的是她用一句話來(lái)和別的父母共勉“孩子煩我千百遍，我待孩子如初戀”，其實(shí)媽媽我真得沒(méi)想煩過(guò)您，我明白我的不認(rèn)真還有應(yīng)對(duì)任何事情都忽冷忽熱的態(tài)度讓您身心疲憊，一度讓您失望，但痛過(guò)之后，您仍堅(jiān)持在我的身邊，為我保駕護(hù)航，多謝您!

都結(jié)束了，從下一秒開(kāi)始，又是一個(gè)新的我，加油，下次的頒獎(jiǎng)臺(tái)上必將多些我的身影!媽媽的笑容也將多綻放幾次!

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇四

9月5日一早，作為一年級(jí)新生家長(zhǎng)的我和許許多多爸爸媽媽們一樣，懷著些許興奮和期待，步入了這所孩子每天學(xué)習(xí)生活的校園。

開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)一直想坐下來(lái)記錄下來(lái)作為一名新生家長(zhǎng)的激動(dòng)心情、以及所感受到的和所學(xué)到的一些重要的知識(shí)，與其說(shuō)是忙的不如說(shuō)是懶的拖到今天。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)小學(xué)一年級(jí)是人生中很重要的開(kāi)始。作為家長(zhǎng)，我認(rèn)為此次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的及時(shí)而且重要。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我們知道了自己和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問(wèn)題是什么，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是王校長(zhǎng)的各種例案及夏主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的精彩講解，溝通和回答了家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。家長(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示，老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念，那就是“播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)”，成就著家長(zhǎng)們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。家長(zhǎng)會(huì)就象是一扇窗子，開(kāi)啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的`重要通道。

要說(shuō)感言，我的感想歸根結(jié)底就是：學(xué)校是孩子成長(zhǎng)教育極其重要的平臺(tái)，家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾，社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的大熔爐，老師是孩子成長(zhǎng)的教育者和培育者，父母是孩子成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者，都對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽(yáng)光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習(xí)慣，明天我們收獲的不僅僅是成長(zhǎng)，更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力！

一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)自信、溫暖的話語(yǔ)贏得了我們家長(zhǎng)的掌聲與喝彩，讓我們?cè)眷男慕K于放了下來(lái)。我很慶幸給孩子選擇青園小學(xué)，并且遇到這么好的校長(zhǎng)、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級(jí)，更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學(xué)，讓孩子倍感學(xué)校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學(xué)交給這么優(yōu)秀有責(zé)任心的老師還有什么不放心的呢？最后祝青園小學(xué)全體同學(xué)天天快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！祝辛勤的老師們健康快樂(lè)工作！祝青園小學(xué)十周歲生日快樂(lè)！越飛越高！

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇五

一年級(jí)的孩子，是整個(gè)學(xué)校最可愛(ài)、最純真、最可愛(ài)的群體。他們剛剛踏入學(xué)校便開(kāi)始了自己的學(xué)習(xí)生涯，認(rèn)真、好動(dòng)、好奇的他們，吸引了所有人的目光。一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，是我們了解孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)情況最好的機(jī)會(huì)。時(shí)間雖短，但學(xué)校給出的建議讓我收獲頗豐。

第二段：家長(zhǎng)會(huì)上，我學(xué)到了些什么？

家長(zhǎng)會(huì)上，老師首先介紹了孩子的學(xué)習(xí)情況。通過(guò)老師的介紹，我明白了孩子在學(xué)習(xí)上需要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好作業(yè)。家庭教育需要與教師協(xié)作才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。同時(shí)，老師還分享了一些有益的閱讀資源，讓孩子閱讀成為一種習(xí)慣，提升閱讀能力。

除了學(xué)習(xí)上的建議，老師還介紹了我校的安全教育，班級(jí)管理和家校溝通等情況。通過(guò)聽(tīng)取老師的講解，我明白了與老師合作的重要性，只有家校共同努力才能讓孩子學(xué)有所成。

第三段：家庭教育是關(guān)鍵

在家長(zhǎng)會(huì)上，我意識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的意義。與孩子進(jìn)行良好的溝通和互動(dòng)，不僅可以促進(jìn)孩子的心理健康，還可以提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。與此同時(shí)，親子閱讀也是非常重要的。通過(guò)閱讀，孩子可以增長(zhǎng)知識(shí)，提升語(yǔ)言能力和閱讀能力。因此，要幫助孩子建立一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。

第四段：孩子的興趣也很重要

孩子的興趣也是我們?cè)诩彝ソ逃行枰仃P(guān)注的。每個(gè)孩子都有自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，通過(guò)了解孩子的愛(ài)好和特長(zhǎng)，以及鼓勵(lì)他們積極參與各種活動(dòng)，我們可以幫助他們發(fā)揮出最大的潛能，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步。

第五段：結(jié)尾

總之，在一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)上，我學(xué)到了家庭教育的重要性，以及與老師、學(xué)校和家長(zhǎng)之間合作的重要性。在孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和興趣愛(ài)好，通過(guò)家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇六

20___年9月5日?qǐng)?bào)道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓我作為一年級(jí)新生的家長(zhǎng)感到受益非淺。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，對(duì)于孩子的培養(yǎng)，學(xué)校、家庭、社會(huì)都有各自責(zé)任。作為家長(zhǎng)，如何教育孩子，確實(shí)值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上，只有你能欣賞我》的一篇文章，大意是對(duì)孩子的教育要以鼓勵(lì)為主，要給他自信和肯定，由于老師們的鼓勵(lì)和有效的培養(yǎng)方法最后這個(gè)孩子考上清華大學(xué)的故事。我把這個(gè)故事帶給孩子的爸爸看，看過(guò)之后我們都感觸頗深，下決定要改變以前過(guò)多大聲責(zé)罵孩子的教育方式。

如何教育孩子是一門(mén)學(xué)問(wèn)，每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一條，只要讓孩子健康成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，還要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新事物，用發(fā)展的眼光看世界、看孩子，不然也會(huì)落伍。

通過(guò)青園小學(xué)這次的家長(zhǎng)會(huì)，我們家長(zhǎng)能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力，更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍。家長(zhǎng)和學(xué)校的良性互動(dòng)是孩子成長(zhǎng)的重要保證，也使學(xué)校和家長(zhǎng)的心拉的更近了，更主要的是為我們家長(zhǎng)提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道。更體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)和孩子高度負(fù)責(zé)的精神，相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息時(shí)代、一個(gè)崇尚個(gè)性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨(dú)生子女，這樣孩子就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我意識(shí)，很容易成為家里的“霸王”。在沒(méi)有滿(mǎn)足她的要求的前提下，會(huì)做出失控的舉動(dòng)。同時(shí)，在科技高度發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)層出不窮的新鮮事物，孩子的眼會(huì)變得眼花繚亂，家長(zhǎng)要善于讓孩子分辨真、善、美，樹(shù)立正確人生觀，在學(xué)習(xí)上比、在品德上比，而不是在不良風(fēng)氣上比，正確引導(dǎo)孩子做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭有益的孩子，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動(dòng)能力、培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也要學(xué)習(xí)做人，同樣占有無(wú)足輕重的地位。教育孩子，在學(xué)校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長(zhǎng)的以身作則。“玉不琢，不成器”。 “養(yǎng)不教，父之過(guò)?！边@些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義。作為家長(zhǎng)，我將全力支持老師的工作，共同培養(yǎng)好祖國(guó)的未來(lái)。

9月5日一早，作為一年級(jí)新生家長(zhǎng)的我和許許多多爸爸媽媽們一樣，懷著些許興奮和期待，步入了這所孩子每天學(xué)習(xí)生活的校園。

開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)一直想坐下來(lái)記錄下來(lái)作為一名新生家長(zhǎng)的激動(dòng)心情、以及所感受到的和所學(xué)到的一些重要的知識(shí)，與其說(shuō)是忙的不如說(shuō)是懶的拖到今天。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)小學(xué)一年級(jí)是人生中很重要的開(kāi)始。作為家長(zhǎng)，我認(rèn)為此次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的及時(shí)而且重要。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我們知道了自己和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問(wèn)題是什么，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是王校長(zhǎng)的各種例案及夏主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的精彩講解，溝通和回答了家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。家長(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示，老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念，那就是“播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)”，成就著家長(zhǎng)們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。家長(zhǎng)會(huì)就象是一扇窗子，開(kāi)啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。

要說(shuō)感言，我的感想歸根結(jié)底就是：學(xué)校是孩子成長(zhǎng)教育極其重要的平臺(tái)，家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾，社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的大熔爐，老師是孩子成長(zhǎng)的教育者和培育者，父母是孩子成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者，都對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽(yáng)光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習(xí)慣，明天我們收獲的不僅僅是成長(zhǎng)，更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力!

一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)自信、溫暖的話語(yǔ)贏得了我們家長(zhǎng)的掌聲與喝彩，讓我們?cè)眷男慕K于放了下來(lái)。我很慶幸給孩子選擇青園小學(xué)，并且遇到這么好的校長(zhǎng)、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級(jí)，更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學(xué)，讓孩子倍感學(xué)校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學(xué)交給這么優(yōu)秀有責(zé)任心的老師還有什么不放心的呢?最后祝青園小學(xué)全體同學(xué)天天快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!祝辛勤的老師們健康快樂(lè)工作!祝青園小學(xué)十周歲生日快樂(lè)!越飛越高!

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇七

第一段：引言（200字）

中學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)是家校溝通交流的重要平臺(tái)，我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)該積極參與其中，了解孩子在學(xué)校的日常表現(xiàn)，與老師共同探討教育方式，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。最近，我參加了中學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)合會(huì)議內(nèi)容和個(gè)人體會(huì)，我深感家長(zhǎng)會(huì)的重要性，也對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況有了更深入的了解。

第二段：會(huì)議內(nèi)容（200字）

在家長(zhǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)首先介紹了學(xué)校的基本情況和教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)學(xué)校對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的要求。接著，班主任老師詳細(xì)介紹了一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)。老師們重點(diǎn)講解了學(xué)校的招生政策、課程設(shè)置、教育理念以及學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，老師還介紹了學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校工作，共同關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

第三段：個(gè)人體會(huì)（400字）

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在聽(tīng)完老師的介紹后，我了解到孩子們的學(xué)校生活并不簡(jiǎn)單。一年級(jí)的學(xué)生面臨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)增加、自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)等問(wèn)題。家長(zhǎng)會(huì)提醒了我，要在家中給予孩子更多的學(xué)習(xí)支持和關(guān)注。此外，會(huì)上老師還就孩子們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行了詳細(xì)的講解和指導(dǎo)，這讓我在家長(zhǎng)角色中更加明確了我應(yīng)該怎樣幫助孩子合理規(guī)劃時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率。

除了學(xué)習(xí)方面，家長(zhǎng)會(huì)還讓我了解到了孩子們?cè)谄返潞托袨榉矫娴谋憩F(xiàn)。老師們介紹了學(xué)生的互助友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)也指出了孩子們存在的不足。這引起了我對(duì)孩子行為培養(yǎng)的重視，激勵(lì)我更加努力地和孩子一起溝通，引導(dǎo)他們形成良好的行為習(xí)慣。

另外，在家長(zhǎng)會(huì)上，與其他家長(zhǎng)進(jìn)行了交流和溝通，了解了其他孩子的家庭教育模式和教育經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)交流，我收獲了很多思路和方法，有利于更好地引導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)們互相之間的交流和合作，增進(jìn)了彼此之間的了解和信任。

第四段：感悟與期望（200字）

家長(zhǎng)會(huì)讓我深感教育重要性和復(fù)雜性。在以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我會(huì)更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，與老師建立良好的溝通渠道，共同制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。同時(shí)，我也會(huì)更加注重孩子的品德和行為養(yǎng)成，引導(dǎo)他們正確識(shí)別是非，塑造良好的價(jià)值觀。

第五段：總結(jié)（200字）

通過(guò)參加中學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)有了更深入的了解。家長(zhǎng)會(huì)為家長(zhǎng)提供了一個(gè)與老師深入交流與探討的機(jī)會(huì)，讓我們更加明確自己的育兒目標(biāo)和方向。我相信，通過(guò)家校共同合作，我們能夠培養(yǎng)出更優(yōu)秀、健康、有責(zé)任感的下一代。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇八

在開(kāi)學(xué)的差不多一個(gè)月的時(shí)間中，我每天回家都會(huì)問(wèn)他：今天在學(xué)校表現(xiàn)如何啊，中午有沒(méi)有吃飽啊，在校有沒(méi)有聽(tīng)老師的話啊，有沒(méi)有和同學(xué)鬧矛盾啊等等，一切在茫然無(wú)措和摸索中開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)這么久，好像還沒(méi)認(rèn)識(shí)孩子的老師們呢，所以這次家長(zhǎng)會(huì)就像一場(chǎng)及時(shí)雨，為老師和家長(zhǎng)的溝通架起了一條友誼橋梁。

我作為一名新生家長(zhǎng)的媽媽?zhuān)瑧阎?dòng)的心情參加了孩子步入小學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，和兒子并肩坐在一起，認(rèn)真的聽(tīng)了王老師和左老師介紹了孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況和各方面的表現(xiàn)?？戳送趵蠋煘楹⒆觽兣牡囊恍┱掌?，有食堂吃飯的照片，也有在課堂上認(rèn)真上課的，還有參加升旗儀式的，看到照片上每個(gè)孩子吃飯時(shí)做到食不言，課堂上能挺直背坐端正認(rèn)真聽(tīng)講，能積極發(fā)言。事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的，潛意識(shí)里低估了孩子的適應(yīng)能力，也許之前是我們過(guò)度地愛(ài)護(hù)他，作為家長(zhǎng)也要適當(dāng)?shù)胤攀?，讓他學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)。這期間老師還表?yè)P(yáng)了某些方面做得好的學(xué)生，如用餐時(shí)吃得快又干凈的，寫(xiě)字工整的，上課大膽發(fā)言的，值日勤快的等等，從而讓家長(zhǎng)知道自己的孩子有哪些不足之處，有哪些是值得鼓勵(lì)的。

作為一年級(jí)的新生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵，現(xiàn)在要求他每天放學(xué)回家先完成作業(yè)才能玩，不過(guò)他在學(xué)習(xí)過(guò)程中還是會(huì)開(kāi)個(gè)小差，我們會(huì)及時(shí)糾正他的錯(cuò)誤，會(huì)要求他合理的安排時(shí)間，如果在某事上太拖沓，那么休息和玩的時(shí)間就要相應(yīng)的減少，這些微小之處都是需要我們家長(zhǎng)耐心培養(yǎng)。他平常在家最喜歡和我玩的就是詞語(yǔ)接龍，雖然他現(xiàn)在還不認(rèn)識(shí)太多字，但是他大腦中知道的這些詞匯量對(duì)他以后的閱讀會(huì)有所幫助的。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我更加清楚地知道了自己和孩子需要面對(duì)和解決的首要問(wèn)題是什么，怎樣更好地引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在行為習(xí)慣上教導(dǎo)他各項(xiàng)行為規(guī)劃。最后感謝老師們的努力，及時(shí)和我們溝通，讓我們及時(shí)知道孩子的在校情況，我們有信心配合好老師，抓好教育，讓他能快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇九

班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)在各班教室召開(kāi)，在峻煕所在的一年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)上，班主任王老師詳細(xì)介紹了班級(jí)整體情況，以及安全教育相關(guān)內(nèi)容;陽(yáng)老師深入淺出的傳授了如何培養(yǎng)孩子閱讀、寫(xiě)作等方面的方法，不斷充實(shí)孩子知識(shí)量;家長(zhǎng)代表李女士在會(huì)上表達(dá)了對(duì)老師、學(xué)校的感謝，家校雙方密切配合，助力孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。

全校家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行，家長(zhǎng)會(huì)由張副校長(zhǎng)主持，學(xué)校還邀請(qǐng)了西南政法大學(xué)法學(xué)系教授、哈佛大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者嚴(yán)文強(qiáng)同志為家長(zhǎng)們授課。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，給予了我很大的啟迪：

在孩子的成長(zhǎng)大路上，對(duì)父母的要求就八個(gè)字“父親平和，母親柔和”。對(duì)照自己，我做得不夠好，陪伴孩子共同學(xué)習(xí)的時(shí)間太少，對(duì)孩子要求多，缺乏耐心。比如一個(gè)簡(jiǎn)單的算式，看見(jiàn)孩子不能夠立即作答或答錯(cuò)誤了，就對(duì)孩子發(fā)火，甚至動(dòng)手敲打孩子。自己顯得不夠冷靜，多少次告誡自己要控制情緒，孩子的成長(zhǎng)不能夠立竿見(jiàn)影，要循序漸進(jìn)，靜等花開(kāi)，為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。我這個(gè)父親沒(méi)有做到“平和”，我很自責(zé)!在未來(lái)的日子里，必須正視這些問(wèn)題，不忘初心，把更多的時(shí)間和精力陪伴孩子成長(zhǎng)!

峻煕在紅河小學(xué)的苜蓿園里已經(jīng)七個(gè)月了，我感受到了孩子的成長(zhǎng)：學(xué)到了書(shū)本知識(shí)，掌握了一些生活技能，在與同學(xué)相處方面進(jìn)步明顯，能夠處理好個(gè)人衛(wèi)生，尊敬師長(zhǎng)……這些成績(jī)與老師們的辛勤付出和學(xué)校搭建了一個(gè)良好的成長(zhǎng)平臺(tái)分不開(kāi)的，我很榮幸自己的孩子能夠在這個(gè)集體學(xué)習(xí)、生活，感謝那些在孩子們成長(zhǎng)道路上做出貢獻(xiàn)的人，我相信孩子們的明天一定會(huì)更美好!

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十

第一段：介紹家長(zhǎng)會(huì)的目的和重要性（200字）

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間的重要橋梁，旨在加強(qiáng)師生家長(zhǎng)之間的溝通與合作。作為家長(zhǎng)會(huì)的參與者之一，我非常重視這次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，希望通過(guò)與老師和其他家長(zhǎng)的交流，更好地了解孩子在學(xué)校的情況，提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?。在這次家長(zhǎng)會(huì)上，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和需求（250字）

在家長(zhǎng)會(huì)上，各位老師向我們介紹了中學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)安排。通過(guò)聽(tīng)課報(bào)告和老師的講解，我對(duì)孩子所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)方法有了更深入的了解。同時(shí)，老師們還介紹了一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和困惑，提醒我們?cè)诩彝ソ逃袘?yīng)如何給予支持和幫助。我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上存在一些問(wèn)題，比如對(duì)于數(shù)學(xué)的理解較弱，需要更多的時(shí)間和精力進(jìn)行練習(xí)和鞏固。此外，孩子在寫(xiě)作上的表達(dá)能力也需要提高。這些問(wèn)題讓我意識(shí)到，家長(zhǎng)要積極參與孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，了解他們的學(xué)習(xí)狀況和需求，并及時(shí)提供相應(yīng)的幫助。

第三段：家校合作促進(jìn)孩子的全面成長(zhǎng)（300字）

家長(zhǎng)會(huì)不僅是了解孩子學(xué)習(xí)情況的機(jī)會(huì)，也是促進(jìn)家校合作的重要平臺(tái)。在家長(zhǎng)會(huì)上，我與其他家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，分享了各自的家庭教育心得和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到，家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們需要與學(xué)校緊密配合，形成合力，幫助孩子全面成長(zhǎng)。因此，我決定積極參與家校合作，與老師和其他家長(zhǎng)建立起更加緊密的聯(lián)系，共同討論和解決孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題。

第四段：制定家庭教育計(jì)劃和目標(biāo)（250字）

參加家長(zhǎng)會(huì)讓我意識(shí)到，家庭教育的有效性與前期的準(zhǔn)備和規(guī)劃密切相關(guān)。因此，我決定制定一份詳盡的家庭教育計(jì)劃和目標(biāo)，以指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。首先，我會(huì)與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)他的學(xué)習(xí)需求提供針對(duì)性的支持和指導(dǎo)。其次，我會(huì)鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時(shí)復(fù)習(xí)和閱讀。此外，我還會(huì)關(guān)注孩子的身心健康，每天與他進(jìn)行溝通，了解他的情緒和需求，及時(shí)解決問(wèn)題。

第五段：總結(jié)并展望（200字）

通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)的參與和反思，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和方法。只有家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合，共同關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。因此，我將繼續(xù)積極參與家庭教育，與學(xué)校形成緊密聯(lián)系，為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。同時(shí)，我也期待將來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)交流和分享，不斷提升自己的家庭教育水平，為孩子的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次家長(zhǎng)會(huì)讓我收獲頗豐，并將成為我們家庭教育的重要里程碑。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十一

最近，我參加了我們學(xué)校五中一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)議，我深刻地領(lǐng)悟到了教育與家庭的密不可分。在此，我想分享我的心得體會(huì)，希望能對(duì)廣大家長(zhǎng)有所啟發(fā)和幫助。

第二段：教育的重要性

家長(zhǎng)會(huì)上，我們的班主任，先生強(qiáng)調(diào)了教育的重要性。教育不僅是在學(xué)校進(jìn)行的，并且在家庭中也有著至關(guān)重要的作用，兩者相知相護(hù)，才能促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。一個(gè)人的成長(zhǎng)，必須依托于周?chē)沫h(huán)境和人的作用，尤其是孩子，需要家長(zhǎng)在早期的教育中，在孩子的記憶銀行中注入正能量，以塑造他們積極向上的心態(tài)和價(jià)值觀。

第三段：教育的方式

家庭教育的方式也很重要。幼兒期的孩子需要投放大量的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)中，以便為日后的成就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但需要注意的是，在教育孩子的過(guò)程中，不能夠盲目地要求孩子，要有巧妙的方式和方法，引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，以增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的積極性。此外，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)盡量與孩子建立良好溝通的渠道，孩子面臨問(wèn)題時(shí)，能夠有所傾訴和求助，這也就是孩子的成長(zhǎng)和家庭教育的體現(xiàn)。

第四段：家庭教育的意義

家庭教育不僅塑造孩子積極向上的心態(tài)和價(jià)值觀，也是孩子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)受人尊敬的社會(huì)人的必要階段。在家庭教育中，孩子將會(huì)享受到成長(zhǎng)中必須具備的資源； 孩子在家的情況下，可以固定好自己的時(shí)間，這樣就能更好地安排自己的業(yè)余時(shí)間，從而在學(xué)業(yè)、體育、文化課和家庭作業(yè)方面進(jìn)行強(qiáng)化。同時(shí)，家庭教育也能夠讓孩子更好的認(rèn)識(shí)自己，塑造個(gè)人品格的形成。

第五段：結(jié)論

與教育有關(guān)的孩子成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程，也是一個(gè)漸進(jìn)變化的過(guò)程。家長(zhǎng)的態(tài)度和方式，以及孩子的理解和接受能力，都是在這個(gè)過(guò)程中決定孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要因素。因此，我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該在日常生活中注重家庭教育，把孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)作為自己最重要的使命，不斷努力讓孩子擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十二

女兒今年進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，與此同時(shí)我也就踏進(jìn)了家長(zhǎng)學(xué)校的大門(mén)。9月17日以來(lái)我在家長(zhǎng)學(xué)校上了一堂又一堂生動(dòng)而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長(zhǎng)都望子成龍、盼女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中是很重要的?，F(xiàn)就自己聽(tīng)課后的感受談一點(diǎn)體會(huì)。

一、自我素質(zhì)的提高

家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。正如朱棣云老師所說(shuō)的要教育好孩子首先要與孩子建立良好的親子關(guān)系，與孩子交朋友，尊重孩子，知道如何給孩子部署任務(wù)，如何處理孩子的不開(kāi)心等。

二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣受益終身

通過(guò)張琴老師的講座使我明白了習(xí)慣是人的思維定勢(shì)，是一種潛移默化的力量。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo)，還可以向其他同學(xué)學(xué)習(xí);可在家就靠家長(zhǎng)督促和引導(dǎo)。因此在家里就要從孩子的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣和生活習(xí)慣等方面開(kāi)始。雖然都是一些小事，但正是這些小事使之培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

三、創(chuàng)造好條件，好環(huán)境

外界條件是孩子讀好書(shū)的外因，父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面是影響孩子讀書(shū)的因素。父母應(yīng)起帶頭作用，多讀書(shū)，多看報(bào)，不斷更新和增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意，孩子看書(shū)應(yīng)給她創(chuàng)造一片小天地，使孩子感受到讀書(shū)是一種享受。選擇學(xué)校也要考慮，要給孩子找一所文化與藝術(shù)都兼有的學(xué)校，在學(xué)習(xí)文化的同時(shí)不忘藝術(shù)的情操。

孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事，家庭教育也是，家長(zhǎng)學(xué)校可以說(shuō)是拋磚引玉，引導(dǎo)家長(zhǎng)如何更好的掌握教育方式來(lái)輔助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。感謝家長(zhǎng)學(xué)校，更感謝少兒藝校為我們創(chuàng)辦了這么好的學(xué)平臺(tái)!讓我們共同努力，爭(zhēng)取把孩子培養(yǎng)成為有用人才，為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十三

在上周五，我班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，自我感覺(jué)比以前更努力了。你們可能認(rèn)為我在自夸，但，這是真的。

作業(yè)不操心

在家長(zhǎng)會(huì)之前，我的作業(yè)做完后，都要經(jīng)過(guò)媽媽逐字逐句的審批，所以每次作業(yè)都會(huì)拖到十一二點(diǎn)才能完成。也是在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，媽媽聽(tīng)取了羅中正爸爸的建議，最好是少檢查，或者不檢查，不然孩子會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)的心理。媽媽的簽字由作業(yè)已檢查變成了作業(yè)已完成。果然，雙休的各科作業(yè)我書(shū)寫(xiě)整齊，質(zhì)量也提高了許多。其實(shí)，獨(dú)立完成作業(yè)后主要就是自我檢查，檢查出來(lái)的錯(cuò)誤比家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要好的多，容易理解的多。逐漸，我養(yǎng)成了自我檢查作業(yè)的好習(xí)慣。

這樣，在考試的時(shí)候，也發(fā)揮到了事半功倍的作用，這難道不是一舉兩得嗎？第二是認(rèn)真，在以前可能會(huì)想，反正到最后家長(zhǎng)總是要檢查的，做快一點(diǎn)也沒(méi)什么大事，所以每次都錯(cuò)一些不該錯(cuò)的題，而獨(dú)立完成作業(yè)，會(huì)增加認(rèn)真程度，如果你不認(rèn)真，到最后檢查時(shí)，還得改一遍。早改晚改都得改，與其這樣，還不如一次性把它做好呢！抱著認(rèn)真的態(tài)度，不僅我的作業(yè)媽媽不操心了，還能保證充足的睡眠了！

聽(tīng)講不煩惱

上課認(rèn)真聽(tīng)講，是保證學(xué)習(xí)的前提條件。有的時(shí)候，我聽(tīng)著聽(tīng)著，思想就開(kāi)小差了，甚至想睡覺(jué)了。一次英語(yǔ)課，黃老師津津有味地教我們讀單詞，忽然停了下來(lái)，站在我面前問(wèn)下一個(gè)單詞怎么讀？幸虧認(rèn)真聽(tīng)講了，回答了老師的問(wèn)題，不然會(huì)出洋相了。

上課想睡覺(jué)怎么辦呢？一次在地理課上，因?yàn)橹形缱鲎鳂I(yè)沒(méi)休息，導(dǎo)致下午睡魔來(lái)襲，眼睛都睜不開(kāi)，這時(shí)候，我想起媽媽教的方法，使勁捏自己的胳膊來(lái)清醒自己，一陣疼痛，睡魔也跑到九宵云外了。如果怕疼的話，還可以選擇勇敢地站起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一會(huì)你就精神飽滿(mǎn)了，等瞌睡蟲(chóng)跑了，你就可以坐下?？?，現(xiàn)在我再也不擔(dān)心上課聽(tīng)講問(wèn)題了。

少壯不努力，老大徒傷悲，成功等于努力加汗水，我一定進(jìn)一步地努力，獲得最大的收獲！