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消防安全新聞稿標題篇一

根據(jù)《廣東省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年“119”消防安全宣傳月活動的通知》和《陽江市陽東區(qū)滅火救應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)動預(yù)案》的文件精神，我校切實發(fā)動全體師生及家長關(guān)注消防安全，布置各處室、年級組開展消防安全教育系列活動，不斷提高師生消防安全意識，確保學(xué)校師生安全健康，為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

20xx年11月6日，學(xué)校政教處組織各年級組召開消防安全活動專題會議。會上，政教處陳玉師主任分析冬季安全問題，主要突出預(yù)防火災(zāi)問題，要求年級組認真組織學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件，各年級組在繼續(xù)抓好交通、防溺水安全工作基礎(chǔ)上，落實消防安全教育工作；阮國權(quán)副校長要求全校師生思想上要高度重視，認真落實《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步做好消防工作堅決遏制重大火災(zāi)事故的通知》以及市、區(qū)近期關(guān)于消防安全教育專題文件精神，進一步強化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

學(xué)校成立了以黃飛校長為組長，阮國權(quán)副校長為副組長的“消防安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強對系列活動開展的指導(dǎo)和引領(lǐng)；制訂消防教育專門活動方案，明確各部門、年級組工作負責人及工作職責；督促全校師生活動的組織實施，確?；顒禹樌_展。

1、加強家校溝通，發(fā)布關(guān)于消防安全教育致家長信，讓家長與學(xué)校共同開展對學(xué)生進行消防教育，提高學(xué)生安全防范意識。

2、加強消防安全教育。通過led電子顯示屏滾動播放消防教育宣傳圖片；在學(xué)校主要地方張貼消防安全圖片；利用櫥窗出版一期消防安全教育專欄。通過這些方式加強學(xué)生消防安全教育，達到提高學(xué)生消防安全意識的作用。

3、積極開展對校園消防設(shè)施設(shè)備、場所等全面排查及整改。開展兩級排查：政教處組織各部門人員對全校進行排查；年級組管理小組對本年級所管理區(qū)域進行排查。排查主要內(nèi)容包括：消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標志、疏散通道、教室用電器、小賣部及食堂用電情況，消防設(shè)施是否完好，消防用水是否正常，安全出口是否符合相關(guān)標準等。在排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改或進一步維護。

4、組織學(xué)生開展消防應(yīng)急演練活動。前期制定詳細的消防應(yīng)急演練方案，方案分工明確，疏散線路精準，組織嚴密，措施落實。政教處首先組織級長學(xué)習(xí)方案，再到級長組織年級教師學(xué)習(xí)方案。本次演練活動旨在提高全體師生的消防安全意識，緊急避險應(yīng)變能力和自救互救能力。

20xx年11月26日下午，為加強生命教育，提高師生安全防范意識，我校開展了主題為“關(guān)注消防，生命至上”消防安全演練活動。主要內(nèi)容包括：“模擬火情”、學(xué)生逃生（學(xué)生在教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）、練習(xí)使用滅火器滅火、講解滅火器知識。在本次消防演練活動中，學(xué)生積極熱情地參加，提高了逃生技能和安全意識。通過本次演練，大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉，獲得應(yīng)急經(jīng)驗，達到了使學(xué)生重視安全，重視防火的教育目的。

5、組織各班級開展“關(guān)注消防，生命至上”主題班會課。班班會課形式多樣化，內(nèi)容的豐富，圖文、視頻要具有針對性，引用材料與師生生活相關(guān)，反映現(xiàn)實關(guān)于做好消防安全防范真實案例。通過學(xué)生的交流、討論，增強學(xué)生的消防安全意識，進一步強化學(xué)生的消防安全觀念。

20xx年“119”消防安全宣會活動開展以來，學(xué)校通過系列活動，強化消防安全教育的必要性和重要性，緊緊圍繞“關(guān)注消防，生命至上”主題，分別從宣傳教育、隱患排查整改、應(yīng)急演練、主題班會課、家校共育等方面開展了一系列具體活動，達到提高全校師生的消防安全意識和消防應(yīng)急技能，為全體師生創(chuàng)設(shè)和諧、平安校園環(huán)境。

消防安全新聞稿標題篇二

7月5日上午，為了增強全體社工的消防安全意識，由xx消防局的韓教官對xx街家庭綜合服務(wù)中心全體社工跟志愿者進行消防安全知識培訓(xùn)。

韓教官的講解深入淺出，內(nèi)容涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等方面進行了生動講解。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識，而且例舉了大量實際生活中的真實案例，教訓(xùn)深刻，發(fā)人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。通過培訓(xùn)使社工們更加了解消防知識，同時進一步增強了安全防范意識。

消防安全新聞稿標題篇三

為進一步維護學(xué)校消防安全環(huán)境，結(jié)合當前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動，以《中華人民共和國消防法》為依據(jù)，以堅決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識為目標。在11月9日全國消防安全宣傳日，這一天的日數(shù)恰好與火災(zāi)報警電話號碼119相同，有助于加深同學(xué)們對火警電話的記憶，學(xué)校結(jié)合實際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的消防滅火宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與消防減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責任，切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使消防安全主題教育活動取得實實在在的效果。

學(xué)校認真根據(jù)“消防安全從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本校實際、結(jié)合學(xué)生認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認真分析學(xué)校目前消防安全工作現(xiàn)狀，對存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學(xué)校的安全教育落到實處。

1、11月9日上午，x校長利用國旗下講話對全體師生進行《知消防伴成長》的消防安全知識教育，講授科學(xué)用火、用電、用油、用氣安全知識，學(xué)習(xí)掌握逃生自救基本方法，有效防范火災(zāi)侵害，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。

2、班主任通過轉(zhuǎn)發(fā)同安校安的消防內(nèi)容，要求家長配合學(xué)校，做好消防的相關(guān)教育，提高學(xué)生消防安全意識。

3、利用班隊會開展消防安全主題隊會通過宣傳教育，班會上觀看消防紀錄片，向?qū)W生講述了火災(zāi)危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災(zāi)報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。進一步提高廣大師生的消防安全意識，增強學(xué)生消防安全自救和應(yīng)急的能力。

4、開展一次消防安全大檢查，排除安全隱患

學(xué)校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，重點對實驗室、電腦室、教室、圖書室等處的線路、消防設(shè)施作了安全檢查，對學(xué)校所有滅火器作了檢驗，并對過期的滅火器及時更換，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大師生的生命安全。

為了實施好這次演練，學(xué)校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位班主任老師的職責、每層樓梯口的值班老師的職責、疏散路線上的指揮員的職責等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。各班在演練前班主任先進行了一次安全教育，講解火災(zāi)發(fā)生時逃生的方法以及注意事項。

11月9日下午三點十分隨著警報響起，全校學(xué)生在各班老師的指引下，捂住口鼻，彎著身體、快速有序地按照既定的逃生路線，撤離到學(xué)校操場，從警報聲響起到最后一名學(xué)生撤離到操場，僅用時2分38秒。學(xué)生安全撤離到操場后，各班迅速清點人數(shù)，確保每一名學(xué)生都已安全撤離，并及時將清點結(jié)果匯報給演練總指揮x校長。

消防安全疏散演練結(jié)束后，x校長對此次疏散演練活動進行了細致的總結(jié)，指出了演練時的優(yōu)缺點，同時要求各班級根據(jù)各年級學(xué)生年齡特點利用課余時間分別開展“消防安全手抄報”、“消防演練心得體會”相關(guān)主題作文等豐富多彩的活動，提高學(xué)生對火災(zāi)和消防的認識，并鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。

今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園消防安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

消防安全新聞稿標題篇四

為建設(shè)平安校園，增強師生的消防安全意識，提高自防自救技能和遇到災(zāi)害時應(yīng)急處置能力，推進“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作，寶雞智博學(xué)校開展了一系列消防安全教育及檢查活動。

在消防知識教育班會上，同學(xué)們觀看了消防教育科普動畫。動畫從火災(zāi)的類型、火災(zāi)的起因、各種場景下的逃生方法和呼救方法等方面，生動形象地向同學(xué)們展示了火災(zāi)相關(guān)的知識。

班主任也對校內(nèi)安全知識進行了講解。如校內(nèi)消防栓位置，火災(zāi)警報器位置與警報聲識別，餐廳、宿舍、圖書館等場所逃生疏散路線等，讓同學(xué)們真正做到心中有數(shù)、遇事不慌。

學(xué)生發(fā)展中心對宿舍進行了全面細致的檢查，對刀具等違禁物品及充電式臺燈、充電式手電筒、熱水壺、吹風(fēng)機等有消防安全隱患的物品進行清查。

此外，學(xué)生發(fā)展中心對熱水器、空調(diào)等宿舍電器以及消防栓、滅火器等消防設(shè)施進行檢查，保障設(shè)備正常工作。對設(shè)有消防逃生窗口的宿舍，學(xué)校對地面物品擺放、窗臺物品擺放、衣物懸掛等提出了嚴格的要求，確保逃生和救援路線暢通。

此次消防安全教育活動，使師生們更進一步關(guān)注消防、了解消防，認識到火災(zāi)的危害，掌握“會報警、會滅火、會逃生”和“懂逃生自救常識、懂安全防火措施、懂火災(zāi)撲救方法”等基本的消防自救知識，將消防安全意識記在心中。

消防安全新聞稿標題篇五

為完善幼兒園應(yīng)急管理機制，加強安全管理，進一步提升幼兒園有效防范和應(yīng)對突發(fā)事件的整體水平，增強師生的防火安全防范意識，提高教職工面對緊急事件的處理能力，11月12日下午3時，我園進行了消防疏散演練活動。

全體教職工及各班幼兒共同參與本次演練活動。隨著廣播警笛聲的響起，各班老師立即緊急組織幼兒有序疏散，各樓層負責人站在樓梯口指引，孩子們手拿濕毛巾捂住口鼻，彎腰低勢在老師和工作人員的指引下快速地離開教室撤離到前操場。隨即各部門負責人清點人數(shù)并層層向上匯報。老師帶領(lǐng)幼兒在短短的兩分鐘全部安全撤離大樓，演練取得了圓滿成功。

這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的`安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，全園師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時應(yīng)對措施，大大增強了安全意識與自護自救技能，也切實加強了幼兒園的安全教育工作。

消防安全新聞稿標題篇六

10月20日上午，xxx市xxx區(qū)xxx小學(xué)組織師生開展消防疏散演練活動，進一步提高全體師生的安全意識和自我防范能力，培養(yǎng)師生面對火災(zāi)自救、自護、應(yīng)變能力，切實保護師生的生命安全。

演練前學(xué)校細心部署，明確了演練步驟、疏散路線。隨著警報聲響起，在教師的指引下，同學(xué)們按預(yù)案規(guī)定的.線路，捂住口鼻，彎腰低行，緊急撤離教學(xué)樓，在較快時間內(nèi)全部疏散到操場。

緊急疏散后，學(xué)校對本次活動進行了總結(jié)，對逃生情況進行了詳細分析，并再次向同學(xué)們講解了滅火器的使用方法，讓學(xué)生們更加明確防火、自救的意義。

學(xué)校負責人表示，下一步，學(xué)校還將繼續(xù)組織更多類似的安全教育活動，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，為建設(shè)安全文明的校園打下堅實的基礎(chǔ)。

消防安全新聞稿標題篇七

3月29日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日。為集中開展好安全教育日活動，切實提高學(xué)生安全意識和自救自護能力，根據(jù)國家教育部和省教育廳的安排部署，落實長沙市教育局《關(guān)于開展全國中小學(xué)生安全教育日活動》的要求，學(xué)校荷花池校區(qū)組織全體教職員工進行了消防培訓(xùn)。這次培訓(xùn)由湖南省消防宣教中心陳志方教官作題為《關(guān)注消防生命至上》的消防知識講座。

陳志方教官是湖南省消防宣教中心的優(yōu)秀消防培訓(xùn)教師，他通過大量生動、觸目驚心的案例，從火災(zāi)預(yù)防、報警、初期火災(zāi)撲救、火災(zāi)自救與逃生、常用滅火器的選用等方面詳細介紹了火災(zāi)的撲救方法，著重介紹了緊急疏散和逃生的技巧，以及滅火器、防毒面具的操作要領(lǐng)。講座案例豐富，詳細生動，全體人員聽講認真，深受教育和啟發(fā)，不僅學(xué)到了防火方面的`實用知識，提高了防火、滅火和自我保護能力，更重要的是認識到火災(zāi)的危害性和防火工作的重要性，增強消防安全意識。

一直以來，學(xué)校都高度重視開展全員安全教育培訓(xùn)工作，始終繃緊安全之弦，防患于未然，通過組織學(xué)生觀看禁毒防毒宣傳片、消防安全教育片，消防安全自救演習(xí)，不定期的自查自糾，及時做好要害部門的安全防范工作，杜絕校園安全事故發(fā)生，從而保障師生平安。

消防安全新聞稿標題篇八

為進一步增強幼兒園全體師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂、迅速有序地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，3月21日，興和縣幼兒園開展了消防安全逃生演練活動。

消防演練之前，各班教師通過繪本故事、游戲、兒歌等形式，對幼兒進行消防安全知識教育，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能。

伴隨著急促的警報聲，各班教師迅速按照緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序撤離。整個疏散過程用時3分鐘，教師和幼兒全部安全撤離。

活動中，*老師向幼兒園師生詳細講述了滅火器使用方法，并進行演示。

此次演練活動，準備充分，環(huán)節(jié)緊湊，演練過程緊張、快速、有序、安全，增強了全園教職工面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力以及孩子們的'安全自救能力，取得了良好的效果。

消防安全新聞稿標題篇九

為切實做好防火工作，進一步提升學(xué)校應(yīng)對火災(zāi)及安全疏散的能力，強化師生的消防安全防范意識，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。20xx年11月15日14點20分到16點20分，天河區(qū)第一實驗小學(xué)開展了消防安全應(yīng)急逃生演練，全校師生參加了此次演練活動。

當聽到警報鈴聲響起，各班老師迅速引導(dǎo)同學(xué)們緊急疏散。在疏散及集合的過程中，全體師生做到快、靜、齊，成功快速地疏散，及時撲滅了大火，取得了預(yù)期的效果。隨后，廣州市消防教官為全體師生宣講消防安全知識，并進行了消防面具、滅火器等消防器材的使用方法、注意事項的講解。

在演練過程中，全體同學(xué)親自體驗了消防逃生疏散，觀摩消防器材實操演示，逃生帳篷演練、消防面具使用方法演練、滅火器使用方法演練。

此次“119”消防安全教育活動有效地加強了師生們的.消防安全意識，進一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全意識，為構(gòu)建平安和諧的校園環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

消防安全新聞稿標題篇十

xx年8月28日，公司安全生產(chǎn)委員會在會議室舉行了消防安全生產(chǎn)知識的培訓(xùn)，培訓(xùn)對象為公司全體員工。

安全生產(chǎn)委員會的人員向我們介紹了滅火器等消防器材的知識、逃生和急救知識、安全體系的建立和運作方法。如滅火器的指針的顯示、及消防器材的使用和心肺復(fù)蘇等急救知識。

此次消防安全培訓(xùn)用時150分鐘，采用了言傳身教的方式，激發(fā)了全體員工的學(xué)習(xí)興趣和積極性，同時也提高了全體員工安全意識和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力，為實現(xiàn)公司“全年安全生產(chǎn)零事故”的目標提供了保障。

2018年3月28日下午，在老師的帶領(lǐng)下，圖書館助理和志愿者來到第一食堂外參加了學(xué)校開展的消防培訓(xùn)活動。參加活動的還有有學(xué)校保安隊，食堂員工，圖書館員以及宿舍管理人員。

在消防人員的詳細講解下，我們掌握一定的消防知識，學(xué)習(xí)了滅火器和是室內(nèi)消防栓的使用。

并且我們也通過親身實際操作更好地掌握消防器材的使用方法。通過此次培訓(xùn)圖書館人員的安全意識得到了提高，應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉，對消防安全常識有了進一步了解。這確保了在今后的緊急情況下我們能夠更好地處理，保護圖書館的安全和保護自身的人身安全，為創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境貢獻一份力量。

消防安全新聞稿標題篇十一

為加強學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的'生命安全，20xx年11月9日上午我校舉行了安全逃生疏散演練活動。

為確保本次消防安全演練的順利開展，我校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班疏散的路線及每位搭班老師的職責、每層樓梯口的教職人員分工等內(nèi)容都作了明確的指示。演練開始的前一天，各班主任給學(xué)生普及了基本的逃生方法和注意事項。

上午9:40分，隨著火災(zāi)緊急疏散警報響起，各班學(xué)生在班主任的組織帶領(lǐng)下，捂著鼻子、躬著身子依次離開教室，排成一列縱隊，按指定逃生路線迅速地從教學(xué)樓撤離到學(xué)校操場。抵達操場后，各班主任立即清點學(xué)生人數(shù)，并報告總指揮，確保每一個學(xué)生的安全。

疏散演練結(jié)束后，譚汪波主任對我校師生進行了簡單的消防安全知識培訓(xùn)，隨即，生活部賴教官向大家演示了滅火器的使用方法。

最后，蔡水成常務(wù)副校長對本次消防緊急疏散演練活動進行了總結(jié)，再次強調(diào)如遇突發(fā)事件，一定要沉著應(yīng)對，做好及時報告和安全逃生工作；掌握正確的逃生、自護自救技能，確保人身安全。

本次演練活動增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力，更進一步增強師生防火、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。

消防安全新聞稿標題篇十二

為切實提高全體員工的消防安全意識，提高安全自救能力和自己保護能力，9月27日晚，中國銀行東營分行組織市行本部員工開展消防安全應(yīng)急演練活動。

此次消防演練成立了專門的指揮部，并邀請了市消防支隊教官作現(xiàn)場指導(dǎo)。

演練開始前，現(xiàn)場總指揮強調(diào)了幾點注意事項：一是物業(yè)保安人員要保證大樓各通道的暢通、應(yīng)急燈正常使用，并關(guān)閉電梯，演習(xí)期間嚴禁外來人員進入大樓；二是各部室要組織員工人手準備一塊手絹，逃生疏散時用于捂住口鼻，低姿快跑；三是參加演習(xí)人員要聽從指揮，認真配合，在疏散過程中，做到兩人一排，相互照顧，切記不要猛跑，以免造成踩踏。

為使演練更加形象、逼真，達到應(yīng)有的效果，該行提前準備好了消防演習(xí)煙霧彈、滅火器、應(yīng)急燈、警戒線、對講機、警示標識等演習(xí)用品。

下午5時40分，全體參演人員各就各位，隨著消防應(yīng)急廣播播報火災(zāi)險情，消防演練正式拉開了序幕。

各樓層負責人員參照演習(xí)預(yù)定方案，迅速組織員工緊急疏散，利用逃生通道及時逃離火災(zāi)現(xiàn)場，整個過程有條不紊的進行。

消防逃生演練結(jié)束后，為進一步鞏固實踐效果，市消防支隊教官還現(xiàn)場演示了滅火器使用的操作程序，并讓大家親身體會使用滅火器滅火的感受，使參訓(xùn)人員都能正確掌握滅火器的操作方法。

此次消防演練活動的順利完成，使抽象的安全意識變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，這大大增強了員工的安全意識與自護自救技能，為創(chuàng)建“平安和諧中行”奠定了堅實基礎(chǔ)。