每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會家長代表講話稿篇一
尊敬的老師、各位家長:
我是**小學二三班媽媽,首先,非常感謝各位老師對以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會,這一點在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文,一邊做動作,非常形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在他的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,他能非常生動地表演出來,背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,他說,這樣學習既輕松,又快樂,也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道,表揚能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚他,讓他有成就感,促使他再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數(shù)落他,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿馬博宇和別的小朋友比,他不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學習興趣。作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,他就愿意去學,就會學得很好。平時很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店,買一些他喜歡的課外讀物,比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書,他如視珍寶,每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看,這樣長期下來,他就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發(fā)了學習興趣,學習成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子時常下下棋,每當他贏我的時候,那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,他就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆,早上出門為他整理衣服,提醒他帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為他服務(wù),我都成了他的貼身保姆了。他還總是說:“知道了,知道了,嘮叨媽媽”,這段時間,我不再提醒他,雖然有時他也忘了帶水,忘了帶畫筆,一回家就說我渴死了,或是沒帶學具老師批評我了。但這時,他也已經(jīng)知道這些生活、學習上的事都是他自己的事,他應該對自己的行為負責。
五、和你的孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問他今天在學校的情況,有沒有不開心,和同學有沒有鬧別扭等等。。。這樣一來,久而久之,孩子無行中增強了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,今天,他們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的,平時要和王老師勤溝通、多聯(lián)系,主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務(wù)!
謝謝大家!
家長會家長代表講話稿篇二
尊敬的各位老師,家長朋友們:
大家下午好!
有些情感的表達需要借助特定的時刻。今天是感恩節(jié),所以在此我要表達我的感謝。
感謝我的妻子,為我養(yǎng)育了一個非常健康聰慧的兒子,也給我的生活增添了許多的幸福和快樂。
感謝孩子的班主任和任課老師,是他們用愛心和智慧為我的孩子傳道、授業(yè)、解惑,給孩子知識的滋養(yǎng),為孩子將來的展翅高飛鍛造一一雙強有力的翅膀。
感謝所有在座的家長,因為有你們培育的優(yōu)秀孩子和我兒子作伴,前進的路上有他們相伴同行,我的孩子就不會孤單,獲得友情的相助,也會走的更遠。
生活中默默的陪伴就是一種教育。帶著去看,去摸,去聽,去感,就會言之有物,看螞蟻運食,培育小麥苗,游沂河觀夜景·······嬉鬧讓其獲得情感的歸屬感。周末的床上嬉鬧,俯首孺子牛,臭爸爸當成歌唱······方法和技能遠比記住知識重要的多。
每個孩子都是父母的天使。雖因你而來,但卻不完全屬于你,他們是有生命的獨立個體。
孩子的成長如同春天的禾苗,雖不見其增,卻日有其長,在悄無聲息流淌的歲月時光中,潛滋暗長著的是蓬勃生命的`悸動。
每個孩子都是一朵花,花期有早有晚,但總有盛開怒放的一刻。
我們所能做的,就是用心陪伴,精心澆灌,靜待花開。
做家長容易,做優(yōu)秀家長不容易,且做且努力,且做且珍惜。
家長會家長代表講話稿篇三
尊敬的各位老師、各位家長:
大家下午好!
我是xx年級xxx的家長,非常感謝學校、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝!
是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。
孩子的成長需要良好的環(huán)境,進入行中學習我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的
求學環(huán)境,行中是一個教學制度嚴謹、教學方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學校。孩子需要老師的辛勤培育,還需要家長的正確引導。我們都希望自己的孩子積極向上努力學習,作為家長應該以身作則,做一個積極向上的人,讓我們的孩子佩服自己,在孩子心目中樹立良好形象,這樣對孩子的教育才有說服力。同時對社會上的正向信息有意無意經(jīng)常給孩子講講,在大人的引導向,孩子也經(jīng)常把他在學校的點滴進步將給我們聽,并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的,讓孩子接受陽光教育,孩子會更加陽光。
長的姿態(tài)。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應該不會太明顯。
說到學習,那應該是我們家長最為關(guān)注的,如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分,那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。
1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍
孩子在家做作業(yè)時,盡量保持家里安靜,不要看電視,玩電腦,同時我自己一般也很少在這個時候看電視、玩電腦,給孩子營造良好的家庭學習氛圍。同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學習和成長都是非常有幫助的,每個孩子都希望有個溫暖的家,有個愛他的父母。
2、幫助孩子尋找好的學習方法
孩子剛升入初中,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,為了讓孩子盡快適應初中的生活,我督促孩子上課認真聽講、認真做作業(yè),及時預習和復習,由于鄧雨認真預習,講課時準備充分常常受到老師的表揚并因此加分,不僅鍛煉了孩子的能力,增強了孩子的自信心。
3、家長要知道孩子的學習進程
習的一些問題,作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況,我一直要求孩子要認真書寫,我個人認為寫字是一種態(tài)度問題,只有寫的認真才能做的認真。
4、讓孩子喜歡考試
升入初中后考試越來越多,周考、月考、期中考試、期末考試,我常常給孩子輸灌這樣一種信息,通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足,通過考試可以展示自己的能力,漸漸地孩子告訴我,我現(xiàn)在特別喜歡考試。
老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,一個班有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的合力,才能讓孩子得到程度的發(fā)展。
各位家長,教育是一份責任,教育是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎老師和家長批評指正。
家長會家長代表講話稿篇四
非常感謝xx老師給我這個與大家探討家教心得的機會。我發(fā)言的題目是:相信孩子。
我的女兒在升初一的摸底考試中,成績并不理想,在級部排到了八十名開外,許多同事的孩子都超過了她;這時,我并沒有心急,更沒有責備她,而是對她說:“反正已經(jīng)這樣了,無法改變了,以后努力就行了,我相信你?!本瓦@樣,女兒在隨后的月考、期中、期末考試中,帶給我們一個又一個驚喜。
我簡要介紹一下我的做法:
1、剛上初一時,我對女兒提出了七個字的要求:“日會、
周結(jié)、月提高。”日會,是指每天新學的內(nèi)容,務(wù)必要聽懂,會做,不留疑問。周結(jié),是指利用周末,把這一周所學的內(nèi)容復習一下,力爭掌握。月提高,是指利用學校的月考,及時了解她的學習情況,補足短板,促進孩子全面發(fā)展與提高。我曾對她說過“考好了,最高興的不是家長,不是老師,而是你自己”這句話,來引導孩子樹立正確的學習觀。
3、尊重孩子,順其天性?,F(xiàn)在的孩子和我們小時候已
有天壤之別,他們通過網(wǎng)絡(luò)、電視等接受了大量的信息,心智比我們想像的要成熟。他們是有個性的一代,而不像我們小時候家長說什么就是什么。大禹治水的做法我們都知道,用在教育上也行得通:那就是圍堵不如疏導。舉個例子:我的孩子喜歡動漫,進而喜歡上了動漫歌曲,后來發(fā)展到寫作業(yè)時也要聽音樂的地步,我多次嘗試強力制止她,但都失敗了,最后,不得不與女兒制定了一份書面協(xié)議(保證成績不下降)才得以解決。
4、全面關(guān)心孩子,而不是只關(guān)心分數(shù)。本周三,她放
學回家后,我問她:“穿這一身熱么”,她笑了笑,說:“我還以為你第一句話就是問我的成績呢?”關(guān)心孩子,除了關(guān)心她的學習、健康外,還要關(guān)心她的心理狀況。多與孩子交流溝通,談?wù)勊信d趣的一些話題,你會發(fā)現(xiàn)她比你想像得還要聰慧。教學有個成語叫教學相長,用在家庭教育上也適用:父女相長。
當然,我也有一些困惑與不足,比如:如何提高她的獨立能力,增強主見;如何提高口頭表達能力,擅與與人交往等,希望在以后的成長過程中能較好解決。
用一名話來總結(jié)這個發(fā)言:相信孩子,其實就是相信我們自己。
以上發(fā)言,有不當之處,敬請xx老師和各位家長朋友們交流指正。最后,再次向xx老師及其他任課老師表示感謝,感謝他們的辛勤付出。
謝謝大家!
家長會家長代表講話稿篇五
尊敬的各位老師、各位家長:
你們好!我是xx爸爸。
感謝學校老師給了我這樣一個機會,能和各位家長一起探討交流孩子的成長教育問題,我感到萬分榮幸。
學校是孩子的第一課堂,在這里孩子擁有了能充分施展才能的廣闊空間,孩子的每一次進步,都浸透著老師辛勤的汗水,對此,我們家長心存感激,作為孩子將一生感恩! 家庭是孩子的第二課堂,家長是孩子的現(xiàn)實榜樣,對孩子的成長同樣起著至關(guān)重要的作用。在此我有幾點拋磚引玉之談,敬請各位老師、家長指正。
我今天的交流題目是:
春風化雨,潤物無聲,言傳身教先樹德。
每一位家長都希望孩子將來成為一個德才兼?zhèn)涞娜?,而我們過去一個時期卻只注重“才”,而忽略了“德”的培養(yǎng)。其實,“才”具有多樣性,三百六十行,行行出狀元。“德”具有共同點,那就是正確的道德價值觀。而家庭教育的最大特點便是在不斷豐富孩子的知識的同時,潤物無聲地示范和培養(yǎng)孩子如何去做人。
家長在日常生活中的言行往往不知不覺地影響孩子,作為家長就要先樹德??鬃诱f:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”我們每天熱播劇看到半夜,麻將搓個通宵,開車逆向行駛,隨口臟話粗話。這些看似平常的行為就會直接影響孩子。
善于發(fā)現(xiàn)閃光點,學會尊重孩子。
最膽小怯懦的孩子,偶爾也會有大膽的舉動,調(diào)皮好動、表現(xiàn)差的孩子偶爾也會做得很好,也許在外人看來微不足道,但做家長的必須努力捕捉這些稍縱即逝的閃光點,給予必要的客觀的表揚和鼓勵,及時予以強化,避免用別人的標準來判斷自己的孩子。
比如我們家孩子,由于過去的種種原因,孩子英語特別差,三年級轉(zhuǎn)入大雁塔小學時,英語測試0分,但我們注意到孩子口語發(fā)音方面的長處,適時給予鼓勵,以此來逐步建立孩子的自信心、自尊心,改變她的一些不良行為習慣,對孩子的教育產(chǎn)生了更好的效應。現(xiàn)在她的英語成績經(jīng)常保持在滿分水平。
尊重他人,才能自重,這是一種能力和美德。
現(xiàn)在的孩子普遍存在“只知受人愛,不知愛別人”的現(xiàn)象。缺少互愛精神,對別人、集體的事漠不關(guān)心;缺乏平等、公正的意識,對損害別人利益的事無動于衷;對老師、家長付出的辛勞和心血不懂得珍惜……在孩子中出現(xiàn)的種種現(xiàn)象,真實地反映了現(xiàn)實社會中的一些不良意識,正在潛移默化地污染著孩子的心靈。
(學習)習慣評價榜”等活動,互動教育。例如:孩子曾經(jīng)認為老師、家長重視自己的學習是為了老師和家長自己,針對這一問題我們給孩子講解《中華五千年》等歷史故事,讓孩子明白老師和家長對孩子們的關(guān)愛是應承擔的社會責任,是人類文明代代傳承的需要,孩子也懂得了做好孩子、努力學習不但是尊重老師和家長的表現(xiàn),更是對自己的尊重,只有懂事、學習好才能贏得同學們和大家的尊重。
曹雪芹先生在《紅樓夢》里提出的“不嚴不能成器,過嚴恐生不虞”這短短十二個字,精辟地指出了家長對子女的教育觀,這也是我們家長對子女教育的共同心得。家庭教育和學校教育同樣至關(guān)重要。在教育孩子成長的過程中,溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。
謝謝大家!
家長會家長代表講話稿篇六
各位老師、各位家長:
大家好!
我是家長,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。
在教育孩子方面,我認為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。
平時我對管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e誤,發(fā)揮自己的長處。
在家里,在不影響學習的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認為這也是一種鍛煉。
在學習上,從小學開始,我們就讓她堅持課前預習,課后復習,要求她上課認真聽講,并按時完成作業(yè),做作業(yè)時盡量獨立完成,不要讓依賴父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學的時候就專心致志地學,使她養(yǎng)成良好的學習習慣?,F(xiàn)在在她的學習上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。在學習上比較踏實,這是她的優(yōu)點,但她也有很多缺點,比如說話隨便,學習上有點馬虎,需要在以后的學習中加以改正。
家長會家長代表講話稿篇七
尊敬的各位老師、家長,親愛的孩子們:
大家下午好!
我是#的.媽媽,今天能來現(xiàn)場參加學校舉辦的教育經(jīng)驗分享會,我感到萬分榮幸和無比的激動。感謝校領(lǐng)導給了我這樣一個學習的機會,和各位老師和家長共同探討和分享孩子們成長的快樂點滴。下面,我就如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣提出我個人的見解,不妥之處請各位老師和家長批評指正。
首先,我覺得最重要的是家長要言傳身教,以身作則。父母是子女的第一任老師,要想孩子成功,自己必須優(yōu)秀。家長應該營造良好的學習氛圍,自覺學習,如讀書、看報等,能與孩子一起討論問題,共同學習則更好。大人不應該一方面要求孩子專心學習,另一方面自己又在起勁地玩撲克、看電視、玩游戲等等。記得幾年前的春節(jié),我嫂子故意當著女兒的面拖我去打牌(我是從來不玩這個的),女兒急壞了,死死地不讓,我嫂子說:“讓你媽媽娛樂娛樂嘛!”女兒說:“我媽媽是有文化的人,她才不要你們這樣的娛樂嘞!”嫂子樂了:“沒想到你在女兒心目中的地位這么高!”
寄宿的孩子回到家,最渴望的是與家人一起共享快樂時光。如果大家都覺得閱讀是很快樂的,那么分享的時光中一定需要有共同分享閱讀的時光。這種時光肯定不是“規(guī)定”、“要求”孩子閱讀的,而是大人和孩子一起享受閱讀(各自讀各自的書)。重要的是:在一起——其實做什么都好。周末或者長假期間,我會盡量帶孩子親近大自然。到公園飽覽生機勃勃的向日葵、郁金香、牡丹等等花卉展,到博物館參觀世界著名油畫展,到野生動物園體驗與動物的親密接觸。
其次,讓孩子樹立時間觀念、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成專時專用、講求效益的習慣。孩子學習,應該速度、質(zhì)量并重,在既定的時間內(nèi),按要求完成一定數(shù)量的任務(wù)。這既要講清道理,更需要認真訓練。家長要指導孩子,該學時學,該玩兒時玩兒。一旦坐到書桌前,就進入適度緊張的學習狀態(tài)。有些家長,只要求學習,恨不得能讓孩子老坐在書桌前看書、做作業(yè),沒有休息與放松的時間。這樣,反而容易形成磨磨蹭蹭、不講效率的毛病。父母要針對孩子的實際幫助制訂具體的家庭學習規(guī)范,如設(shè)計一個時間表,每天安排固定的時間讓孩子復習、預習功課、完成作業(yè)等,要求不完成學習任務(wù)就先不做其他事情,使孩子在家的學習活動有計劃、有規(guī)律,逐步養(yǎng)成習慣。每到周末,孩子們不但要完成作業(yè),還要奔波于各種各樣的培訓班,這是很現(xiàn)實的問題。一方面,家長孩子都很辛苦;但是另一方面,其實是讓孩子體會到了生活的磨練,增強他們的競爭意識。如果孩子們能養(yǎng)成講求優(yōu)質(zhì)高效的好習慣,這一切他們都能從容面對。
在學習中,還要培養(yǎng)孩子獨立鉆研、務(wù)求甚解的習慣。知之為知之,不知為不知。學習,最忌諱一知半解、淺嘗輒止。遇到孩子提出的問題,我不能解決的,我會和她一起查閱工具書和資料,或者請教他人。工具書和資料是不會說話的老師,家長要指導孩子多利用工具書。我告訴孩子,不知道并不可怕,可怕的是不懂裝懂,在學習中要善于請教,不懂就問。隨時把學習中遇到的問題記錄下來,以便向老師請教,向同學請教。
再次,家長要幫助孩子們?nèi)ゾ徑鈮毫Γ⒁馀囵B(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì),獲得積極的生活狀態(tài)。家長要注意常鼓勵孩子,不斷在孩子面前樹立起各種小的直接的目標,用講故事、樹榜樣等方法激發(fā)孩子的興趣,并潛移默化地向孩子灌輸社會性理想,幫孩子將目光投向社會、世界、未來。 尊重孩子的氣質(zhì)特點,尊重孩子的興趣愛好,不將自己的興趣強加于孩子,可以引導,但不能主觀替孩子做決定。黎博雅學習的特長班是美術(shù)和拉丁舞,美術(shù)是4歲入門,拉丁舞是5歲入門。美術(shù)是她選擇的,舞蹈是經(jīng)過她同意的。我告訴她,學習不能半途而廢,要持之以恒,堅持到底就是勝利。盡管期間會有矛盾、退縮、困惑,但在我和家人的鼓勵下,她一路堅持了下來。有得必有失,她失去一些玩樂的時間,我失去休息的時間,但她收獲了知識,我收獲了成功的喜悅。
家長應多與老師交流,與老師密切聯(lián)系,詢問孩子在校表現(xiàn)。多關(guān)心、了解孩子的學習情況。對于寄宿的孩子,家長應在周末抽時間詢問孩子,了解孩子應該在家里完成的學習任務(wù),熱情幫助孩子在學習中遇到的困難和問題,使孩子感受到你時刻在關(guān)心他的學習。碰到孩子不按要求去做時千萬不能急躁、放棄或放任自流,更不能諷刺或打罵孩子;要堅持正面引導,多表揚、少批評,曉之以理,持之以恒。在這里,我要感謝miss 湯,她經(jīng)常在百忙之中抽出時間,將班上的點點滴滴通過短信發(fā)給我們家長。個別現(xiàn)象也及時跟家長溝通,讓我們在第一時間知道孩子的動態(tài)。我代表我們五一班的家長謝謝您!
最后, 家長要善于客觀評估,要順其天性,不逼著孩子去做他力所不能及的事情,不將自己過高的期望強加給孩子,讓孩子總是自我感覺良好。在幫助孩子養(yǎng)成良好學習習慣過程中,要善于發(fā)現(xiàn)并肯定孩子的進步,對做得不夠的,也應實事求是地指出努力的方向和方法,使孩子學會嚴格要求自己,不斷強化正確行為,修正不正確行為,從而盡快形成良好的學習習慣。
每到“三八節(jié)”、“母親節(jié)”、生日,我會在不經(jīng)意中在門上、枕邊、窗臺等處發(fā)現(xiàn)孩子送給我的自制賀卡,每次我都會有小小的感動,每張卡片我都會收藏在心里。我的收藏夾里還有孩子做錯了事的道歉書、保證書等等。她的每幅字、畫我都收藏在一個大盒子里,不知不覺中,她的畫已從稚嫩的花朵變成立體素描。我才發(fā)現(xiàn)我們原本可以和孩子一同成長,我們原本可以和孩子做朋友,讓孩子快樂,讓自己幸福的。
在這里,我還要再次感謝學校的每位老師,正是有你們的辛勤勞動,才會有今天健康快樂、茁壯成長的孩子們!讓我們的孩子比我們更出色!更成功!
謝謝大家!
家長會家長代表講話稿篇八
敬重的各位教師,各位家長,各位同學:
你們好!
我是的家長。很僥幸能在這兒作為家長代表講話。首要請答應我代表各位家長朋友,向盡心教育和關(guān)懷咱們孩子生長的教師表明崇高的敬意和誠心的感謝!
孩子進到校園將近兩個月了,每次回家孩子們都會對咱們講校園又展開了什么活動,教師怎么樣上課,同學怎么樣共處,這讓我感覺孩子在這個校園,在這個班級日子、學習真的是高興。她喜愛她的教師和同學們!她對能在這個班級充滿了自豪!這讓我感動之余更讓我定心。作為家長,我了解、支撐教師的作業(yè),也合作教師一起教育孩子。
在孩子的教育過程中,我個人認為,孩子的杰出思維品德教育要放在首位,杰出習氣的培育是要點。而要到達這個方針,需求家長和教師的一起教育。與校園合作,與教師交流是家長的職責和責任,特別是初一的學生都剛好處在芳華背叛期,許多心思話孩子不樂意和家長說,而樂意和教師同學說,不樂意聽家長的,而樂意聽教師和同學的。咱們能夠經(jīng)過教師了解咱們的孩子許多實在的主意,獲取咱們對孩子的最佳教育辦法、辦法,使孩子建立正確的人生觀和價值觀!到達咱們一起教育的意圖。
看著孩子一天天的前進,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所獲得的每一點前進都離不開各位教師的盡心教訓,離不開同學們的忘我協(xié)助,也離不開家長們勤勞的支付。我有理由信賴,有咱們的陪同,有教師的科學教訓,孩子們一定會健康地生長,他將會是咱們的自豪!
在此,我再次向為了咱們的孩子而支付勤勞勞動的教師們表明誠心的感謝!祝福一切的教師和家長朋友們身體健康、作業(yè)順利!
謝謝咱們!