無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)寒假活動(dòng)策劃篇一

寒假將至，為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，引領(lǐng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，積極投身社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)人民，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，早日成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，獻(xiàn)禮建國(guó)xx周年，學(xué)校決定在2019年寒假期間，根據(jù)《職業(yè)發(fā)展教育》課程要求，組織開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

建功新時(shí)代 使命勇?lián)?dāng)

xx工業(yè)大學(xué)全體全日制在校生

個(gè)人分散實(shí)踐與團(tuán)隊(duì)集中實(shí)踐相結(jié)合，本著“就近就便、因地制宜”的原則在家鄉(xiāng)靈活開(kāi)展實(shí)踐。

四、實(shí)踐選題指南

1、追尋弘揚(yáng)紅色文化，傳承革命基因

組織學(xué)生就近到愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教育基地、革命老區(qū)等地調(diào)研、學(xué)習(xí)，訪談老紅軍、老戰(zhàn)士以及各界群眾，收集抗戰(zhàn)資料，體會(huì)革命先烈的艱苦歷程，感悟傳承弘揚(yáng)革命精神，促進(jìn)紅色校園文化建設(shè)，鼓舞大學(xué)生為中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。

2、紀(jì)念改革開(kāi)放四十周年，爭(zhēng)做有為青年

號(hào)召學(xué)生深入了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)體制變革，百姓生產(chǎn)生活變化、民風(fēng)民俗傳承等問(wèn)題，以各種視角聚焦改革開(kāi)放事業(yè)的顯著成就和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解改革開(kāi)放40年來(lái)，特別是黨的十八大以來(lái)波瀾壯闊的偉大歷程，切實(shí)感受全國(guó)人民在改革開(kāi)放事業(yè)中的偉大創(chuàng)造力。

3、獻(xiàn)禮建國(guó)七十周年，牢記民族復(fù)興使命

引導(dǎo)學(xué)生返鄉(xiāng)后，聚焦身邊在新中國(guó)成立以后具有代表性的人和事，深入調(diào)研建國(guó)70年來(lái)我國(guó)城鄉(xiāng)社會(huì)的巨大發(fā)展變遷，詳細(xì)記錄人民群眾生活水平的顯著改善，深刻感受中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命，激發(fā)學(xué)生建功立業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。

4、尋訪優(yōu)秀校友校史，弘揚(yáng)工大精神

為弘揚(yáng)“明德、求是、拓新、篤行”的工大精神，展現(xiàn)新一代工大學(xué)子的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步擴(kuò)大我校的影響力和吸引力，鼓勵(lì)廣大學(xué)生就近就便開(kāi)展校友校史尋訪活動(dòng)，通過(guò)探尋學(xué)校發(fā)展光輝歷程，提升學(xué)生自信心，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)校之情、興校之心。

5、鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，實(shí)踐專業(yè)知識(shí)

鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的要求，開(kāi)展包括學(xué)術(shù)論文撰寫、調(diào)查報(bào)告撰寫、科技發(fā)明制作等課外學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。通過(guò)到企事業(yè)單位相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查、觀摩、實(shí)習(xí)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，打好雙創(chuàng)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

6、調(diào)研傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)文化自信

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，以青年學(xué)生的視角，開(kāi)展形式多樣的社會(huì)觀察或社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，提升學(xué)生文化自信和文化素養(yǎng)，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育普及功能，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

7、志愿公益服務(wù)，貢獻(xiàn)青春力量

組織學(xué)生積極關(guān)注幫助弱勢(shì)群體，就近就便參加春運(yùn)志愿服務(wù)，在候車室及站前廣場(chǎng)開(kāi)展客流調(diào)查、出行咨詢、購(gòu)票引導(dǎo)等便民利民活動(dòng)。通過(guò)以義務(wù)勞動(dòng)、家電維修等形式，廣泛開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”精神。

8、閱讀經(jīng)典書籍，品味書香魅力

“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，鼓勵(lì)學(xué)生利用寒假閑暇時(shí)間，主動(dòng)認(rèn)真讀一本好書，寫一篇讀書體會(huì)，從中品味經(jīng)典，體會(huì)閱讀的樂(lè)趣，感受知識(shí)的力量，進(jìn)而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)興趣，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

9、其他實(shí)踐類

鼓勵(lì)各學(xué)院根據(jù)自身實(shí)際情況探索創(chuàng)新，制定可行方案并組織實(shí)施大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如可根據(jù)學(xué)?！靶５亟Y(jié)對(duì)幫扶”光山縣工作部署，開(kāi)展相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、2018年12月24日-12月31日，宣傳動(dòng)員，組織申報(bào)

2、2019年1月1日-1月9日，學(xué)校備案，公示項(xiàng)目

3、2019年1月-2月，組織開(kāi)展實(shí)施

4、2019年3月上旬，總結(jié)交流，上報(bào)材料

5、2019年3月下旬，評(píng)比表彰

大學(xué)寒假活動(dòng)策劃篇二

為了加強(qiáng)我校學(xué)生與高中母校的聯(lián)系，加深大學(xué)生的母校情感，展示優(yōu)秀學(xué)子風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生感恩之情、愛(ài)校之情；提升學(xué)校的美譽(yù)度和影響力，向高中學(xué)生傳遞正能量，學(xué)校擬借寒假契機(jī)開(kāi)展以“感恩母校、助力高考、鍛煉自我”為主題的百名學(xué)子寒假回母校宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

一．招募對(duì)象

全校在校學(xué)生。

二．報(bào)名條件

1.熱愛(ài)學(xué)校、品行端正、成績(jī)優(yōu)良；具有一定的宣傳組織能力，語(yǔ)言表達(dá)能力良好；

2.在校期間表現(xiàn)良好，曾擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部、參與過(guò)科研項(xiàng)目、社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)優(yōu)先考慮；

3.曾參加過(guò)本校“三位一體”考試的同學(xué)優(yōu)先考慮。

三．時(shí)間安排

1.活動(dòng)報(bào)名：20xx年1月9日-14日

2.專題培訓(xùn)：20xx年1月19日左右（具體時(shí)間另行通知）

3.活動(dòng)時(shí)間：寒假期間

4.活動(dòng)總結(jié)：3月初

四．活動(dòng)內(nèi)容

拜訪高中老師

通過(guò)拜訪高中的班主任、任課老師，表達(dá)對(duì)老師的感激之情，匯報(bào)自己在溫州醫(yī)科大學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況。

開(kāi)展主題宣講會(huì)

以感恩母校、助力高考、鍛煉自我為宗旨，開(kāi)拓新思路，籌劃新形式，并結(jié)合所學(xué)專業(yè)特長(zhǎng)和自身興趣愛(ài)好，開(kāi)展主題宣講會(huì)，如：優(yōu)秀個(gè)人事跡宣講、大學(xué)專業(yè)漫談、大學(xué)生活座談會(huì)、高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，與學(xué)弟學(xué)妹分享大學(xué)生活。

發(fā)放招生宣傳資料

通過(guò)在中學(xué)校園內(nèi)張貼我校招生宣傳海報(bào)、發(fā)放招生宣傳資料等，介紹我校的辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置、畢業(yè)生就業(yè)去向等信息，鼓勵(lì)優(yōu)秀高中畢業(yè)生報(bào)考我校。

個(gè)性化定制服務(wù)

為有意向報(bào)考溫州醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)業(yè)及報(bào)考指導(dǎo)，通過(guò)微信、qq等方式建立一對(duì)一或一對(duì)多的個(gè)性化服務(wù)，從返校宣傳活動(dòng)為起點(diǎn)，與學(xué)弟學(xué)妹們保持持續(xù)性溝通和關(guān)心輔導(dǎo)，幫助其完成高考志愿填報(bào)及入校歡迎。

五．報(bào)名方式

1.本次活動(dòng)采用網(wǎng)上報(bào)名方式，可通過(guò)關(guān)注 “溫州醫(yī)科大學(xué)本?？普猩蔽⑿牌脚_(tái)公眾號(hào)，點(diǎn)擊“寒招報(bào)名”按鈕，填寫相應(yīng)信息進(jìn)行。

2.也可以直接掃描報(bào)名網(wǎng)頁(yè)二維碼或登錄xx進(jìn)行報(bào)名。

大學(xué)寒假活動(dòng)策劃篇三

(一)開(kāi)展“鄰里守望”、黨員志愿服務(wù)等專項(xiàng)活動(dòng)(基層司法所)

各司法所要組織志愿者在12月5日前后，開(kāi)展“鄰里守望”、黨員志愿服務(wù)等專項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)居民相識(shí)、相知、相融，構(gòu)建和諧、溫馨的鄰里關(guān)系，建設(shè)安全文明的社區(qū)環(huán)境。

(二)開(kāi)展便民利民志愿服務(wù)活動(dòng)(公證處、法律援助中心)

法律援助中心、公證處要為廣大群眾開(kāi)展法律援助、公證服務(wù)等多樣化、專業(yè)化、便民化的志愿服務(wù)，不斷提高服務(wù)水平，方便群眾生活。

(三)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生清潔志愿服務(wù)(辦公室)

結(jié)合文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，在局大樓及周邊集中開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，清潔衛(wèi)生死角、整理雜物和亂堆亂放的物品等等。

(四)組織文明禮儀專項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)(各科室、基層司法所)

積極弘揚(yáng)社會(huì)公德，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，組織志愿者在廣場(chǎng)、景區(qū)、交通站點(diǎn)等公共場(chǎng)所開(kāi)展文明旅游、秩序維護(hù)、應(yīng)急救援等志愿服務(wù)。組織志愿者對(duì)亂停車、占用公共設(shè)施、非法經(jīng)營(yíng)、無(wú)證照攤點(diǎn)、店面占道經(jīng)營(yíng)、亂扔雜物、隨地吐痰等現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)，形成文明禮讓、井然有序的新風(fēng)貌。組織志愿者開(kāi)展文明交通志愿服務(wù)，在主要交通路口、商業(yè)大街商場(chǎng)、主干道公交車站和擁堵路段，開(kāi)展秩序維護(hù)、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)。

二、工作要求

12月15日前將開(kāi)展的志愿者活動(dòng)按_市志愿服務(wù)活動(dòng)登記表要求填寫完整，電子檔傳宣傳科郵箱：123456@。

大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書方案

大學(xué)寒假活動(dòng)策劃篇四

為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入農(nóng)村、深入基層，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，提高思想政治素質(zhì)、實(shí)踐能力、科研能力和創(chuàng)新精神，積極開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)校相關(guān)精神，校團(tuán)委號(hào)召全校團(tuán)員青年積極投身xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

服務(wù)民眾增才干 奉獻(xiàn)愛(ài)心促和諧

各團(tuán)總支積極組織，宣傳發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同一地區(qū)的不同學(xué)院、專業(yè)、年級(jí)的同學(xué)可自發(fā)組織或?qū)W生個(gè)人就近就便開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、以“服務(wù)地方促和諧”為主題，配合當(dāng)?shù)卣_(kāi)展政策宣講活動(dòng)。

2、結(jié)合各自專業(yè)特點(diǎn)，就近就便開(kāi)展就業(yè)實(shí)習(xí)，勤工助學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、針對(duì)城鎮(zhèn)困難家庭學(xué)生、貧困農(nóng)村地區(qū)青少年學(xué)習(xí)、生活中存在的.困難，提供生活照料、醫(yī)療保健、文化輔導(dǎo)、法律援助等志愿服務(wù)，有條件的學(xué)院要組織專門的服務(wù)隊(duì)，切實(shí)為困難群眾和困難青年辦實(shí)事、辦好事。

4、深入農(nóng)村、企業(yè)等進(jìn)行實(shí)地考察，全面了解農(nóng)村、企業(yè)等基本情況，完成有關(guān)三農(nóng)問(wèn)題、新農(nóng)村建設(shè)、節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)等問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告或?qū)嵺`報(bào)告。

5、各學(xué)院要認(rèn)真按照?qǐng)F(tuán)省委《關(guān)于組織開(kāi)展第九屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽活動(dòng)的通知》(湘團(tuán)聯(lián)〔xx〕31號(hào))相關(guān)精神，組織學(xué)生積極準(zhǔn)備參賽作品，作好相關(guān)實(shí)踐。

1、高度重視，認(rèn)真布置。今年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持就近就便的原則，各團(tuán)總支要認(rèn)真部署，加強(qiáng)安全教育和紀(jì)律教育，確保寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、做好實(shí)事，加大宣傳。實(shí)踐活動(dòng)不得流于形式，廣大青年應(yīng)認(rèn)真完成實(shí)踐工作，保證活動(dòng)取得實(shí)際效果。同時(shí)，密切聯(lián)系新聞宣傳部門，加大新聞宣傳力度，提高吉首大學(xué)青年志愿者活動(dòng)的影響力。

3、認(rèn)真總結(jié)，撰寫材料。學(xué)生要有調(diào)查報(bào)告或個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)材料，并從校團(tuán)委下載《學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》認(rèn)真進(jìn)行填寫;各團(tuán)總支要在活動(dòng)結(jié)束后提交活動(dòng)總結(jié)材料。

4、及時(shí)評(píng)比，統(tǒng)一表彰。各團(tuán)總支根據(jù)學(xué)生實(shí)踐情況按學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐總?cè)藬?shù)的1%比例評(píng)優(yōu)，并于xx年3月15日前將團(tuán)總支活動(dòng)總結(jié)材料、評(píng)選的社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人材料(含推薦名單、實(shí)踐登記表、調(diào)查報(bào)告或?qū)嵺`總結(jié))上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

大學(xué)寒假活動(dòng)策劃篇五

1.利用寒假學(xué)生返鄉(xiāng)之機(jī)，深入所學(xué)專業(yè)的企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)或參觀，了解職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)定位，感受改革開(kāi)放家鄉(xiāng)變化，體會(huì)工作實(shí)踐，感受工作成就。

2.到不同城市了解本專業(yè)市場(chǎng)需求，比較企業(yè)用人需求、薪資待遇、社會(huì)認(rèn)同、職業(yè)定位等相關(guān)問(wèn)題。

3.學(xué)生也可以自行安排創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、國(guó)情社情、觀察國(guó)家及家鄉(xiāng)變化、科技文化等社會(huì)實(shí)踐調(diào)研。

4.向身邊親朋好友調(diào)研，對(duì)學(xué)生本人所學(xué)專業(yè)的職業(yè)定位，未來(lái)發(fā)展方向，期望學(xué)生本人在未來(lái)從事何種職業(yè)，期待在社會(huì)中發(fā)揮何種作用。

5.以上活動(dòng)方式可以選擇一項(xiàng)進(jìn)行也可以選擇多項(xiàng)進(jìn)行。

1.每名同學(xué)要在分團(tuán)委安排下及時(shí)上交調(diào)研報(bào)告。調(diào)研報(bào)告要求為word電子文檔，附調(diào)研時(shí)本人照片。每名同學(xué)開(kāi)學(xué)后都要上交不少于2000字的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

2.調(diào)研報(bào)告格式要求：標(biāo)題自擬，內(nèi)容：調(diào)研時(shí)間、調(diào)研方式、調(diào)研過(guò)程、職業(yè)規(guī)劃、心得體會(huì)、其他內(nèi)容。

分團(tuán)委及時(shí)做好工作安排，指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐。本次實(shí)踐學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的實(shí)際情況自行安排，按照就近就便的原則進(jìn)行，具體時(shí)間自行安排?？梢宰约赫{(diào)研，也可以結(jié)伴調(diào)研。在實(shí)踐中，請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行，學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，不做違反法律法規(guī)、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律等行為。對(duì)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容不明確的可以向本學(xué)院分團(tuán)委或團(tuán)支部書記詢問(wèn)。

大學(xué)寒假活動(dòng)策劃篇六

通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生記者之間的默契和團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)記者團(tuán)的活力和凝聚力，還可以促進(jìn)成員間的溝通與交流，豐富了學(xué)生記者的校園生活，提高了大學(xué)生記者的綜合素質(zhì)。

xx年10月24日

戶外（風(fēng)云嶺）

譚永東、謝沛兒、陳平凱

譚永東、謝沛兒、陳平凱

1、通知并統(tǒng)記欲參加人員；

2、訂好包車，解決交通問(wèn)題

1、心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡游戲規(guī)則：全體成員排成一個(gè)圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開(kāi)，互相把手搭在旁邊同學(xué)的手指上，當(dāng)圈內(nèi)主持人說(shuō)“小蜜蜂”隊(duì)員馬上說(shuō)：“嗡嗡嗡”隨主持人語(yǔ)速變化的快慢而變化，當(dāng)主持人說(shuō)：“抓”隊(duì)員及時(shí)撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊(duì)友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止。

游戲意義：鍛煉學(xué)生記者的反應(yīng)能力

2、n人n+1足，以組為單位，具體幾人一組視情況而定。

游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽，一輪比賽3組，先到目的地的勝出。

道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）

游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團(tuán)隊(duì)精神

3、圈圈報(bào)數(shù)。

游戲意義：考驗(yàn)成員的應(yīng)變能力

4、拔河。

道具：拔河繩

活動(dòng)意義：增強(qiáng)成員間的合作精神

5、對(duì)歌與拉歌。

游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對(duì)坐拉歌

6、兔子舞。

游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂(lè)節(jié)奏跳起來(lái)

道具：曠音器

7、猜數(shù)令

游戲意義：考驗(yàn)學(xué)生記者的反應(yīng)能力

8、背對(duì)背抱球。

道具：氣球（盡量買厚一點(diǎn)的，防止易爆）

游戲意義：活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

1）在活動(dòng)過(guò)程中不得私自隨意脫離隊(duì)伍單獨(dú)一個(gè)或幾個(gè)人活動(dòng)

2）在活動(dòng)中要注意安全

3）10級(jí)的要聽(tīng)從09級(jí)師兄師姐的指揮，不得擅自行動(dòng)

1、清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

2、解決回校問(wèn)題

大學(xué)寒假活動(dòng)策劃篇七

20zz年1月-2月

二、活動(dòng)對(duì)象

全體學(xué)生、青年教師

三、活動(dòng)主題

獻(xiàn)禮十九大，青春展風(fēng)采

四、主要活動(dòng)內(nèi)容

1.“學(xué)思十九大·筑夢(mèng)新時(shí)代”學(xué)習(xí)十九大精神系列活動(dòng)

(詳見(jiàn)附件一)

(1)征文活動(dòng)：“新時(shí)代新征程新青年”黨的十九大精神進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)作品

(通知詳見(jiàn)活動(dòng)官網(wǎng)：)。

參與方式：網(wǎng)站自主申報(bào)(申報(bào)入口：)，作品在網(wǎng)站提交并于2月28日前發(fā)至郵箱：

(2)十九大精神宣講活動(dòng)

鼓勵(lì)個(gè)人或團(tuán)體利用寒假時(shí)間，深入到周邊社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校，結(jié)合改革開(kāi)放四十年的特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)，宣傳黨的十九大精神，宣傳黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革，宣傳新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命，宣傳實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)和向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程，鼓舞動(dòng)員廣大人民群眾為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：學(xué)院設(shè)獎(jiǎng)方案詳見(jiàn)第六點(diǎn)。

2.“感謝恩師·你我同行”感恩主題實(shí)踐活動(dòng)

(詳見(jiàn)附件二)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊師重教、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的感恩意識(shí)，形成社會(huì)的良好風(fēng)尚，鼓勵(lì)大學(xué)生利用寒假期間感謝恩師，將感恩之心化為感恩之行，參與方式如下：

(1)返校望師

b.線下——“禮獻(xiàn)師門”，可在校團(tuán)委處領(lǐng)取線下禮包寒假登門拜訪感謝恩師，拍下與老師的合影，上傳到微信公眾號(hào)，并邀請(qǐng)老師打call后，可獲得相關(guān)實(shí)體證書。

參與方式：參與的個(gè)人或團(tuán)體關(guān)注“感謝恩師•你我同行”微信公眾號(hào)，點(diǎn)擊參與活動(dòng)個(gè)人報(bào)名，填寫信息后選擇參與方式，報(bào)名成功后加交流群：zz。

(2)“筆跡•念恩”公益征文大賽

以高中時(shí)代為背景，以表達(dá)對(duì)恩師的感激之情為主題，記錄師生間的珍貴情誼。參賽學(xué)生需圍繞征文主題、按照寫作方向進(jìn)行創(chuàng)作。體裁限記敘文、詩(shī)歌、散文。

投稿方式：請(qǐng)有意向投稿的師生在20zz年3月1日之前發(fā)到郵箱：zz。每篇文章命名為“筆跡•念恩”征文大賽+姓名+手機(jī)號(hào)+zz師范大學(xué)+院系班級(jí)+作文名稱”。作品要有完整的標(biāo)題，需注明個(gè)人姓名、學(xué)號(hào)、學(xué)院(單位)、聯(lián)系方式。

(3)“印像•謝恩”公益攝影大賽

三個(gè)主題：“我?guī)熚倚恪?，秀出眼里老師最美的瞬間;“校園一角”，它看似不起眼，卻是我里心里特別的一角;“感恩現(xiàn)場(chǎng)”，可以是現(xiàn)場(chǎng)與老師悉心交談的畫面，也可以是與老師分別時(shí)表情的抓拍等。

(4)“記錄•師恩”公益視頻大賽

視頻主題：以高中時(shí)代為背景，以表達(dá)對(duì)恩師的感激之情為主題，記錄師生間的珍貴情誼。拍攝主方向?yàn)椤鞍萃欣?，老師”?？蛇x“爆笑抓包：神還原老師經(jīng)典瞬間”“經(jīng)典語(yǔ)錄：你的老師最愛(ài)說(shuō)?”“真摯祝福：大話老師之愛(ài)你一萬(wàn)年”“嚴(yán)厲瞬間：愛(ài)有界限才能成長(zhǎng)”其中一個(gè)進(jìn)行視頻創(chuàng)作，參賽者需圍繞視頻主題、按照拍攝方向進(jìn)行創(chuàng)作。

參與方式：攝影、視頻大賽詳情請(qǐng)關(guān)注“感謝恩師•你我同行”大型公益活動(dòng)官方網(wǎng)站(zz)及微信公眾號(hào)(詳情見(jiàn)附件二)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最終獲獎(jiǎng)結(jié)果將于20zz年4月在“感謝恩師•你我同行”大型公益活動(dòng)官網(wǎng)、微信服務(wù)號(hào)、官微平臺(tái)公布。學(xué)生可獲得相關(guān)證書，可在公益活動(dòng)官網(wǎng)和微信服務(wù)號(hào)查詢、下載、打印獲獎(jiǎng)證書。

3.“志愿服務(wù)暖冬行”志愿專題實(shí)踐活動(dòng)

(1)自行開(kāi)展個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可結(jié)合專業(yè)特色，結(jié)合十九大內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)(有意象參與的師生可加群：zz進(jìn)行交流)。利用寒假期間積極投身志愿服務(wù)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、有愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。

(2)迎接20zz年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類賽事，積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動(dòng)，做好參加大賽準(zhǔn)備。

4.“返鄉(xiāng)見(jiàn)聞·共謀發(fā)展”城鄉(xiāng)發(fā)展調(diào)研主題實(shí)踐活動(dòng)

(詳見(jiàn)附件三)

關(guān)注基層民生民情，充分利用自身熟悉家鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)走訪體驗(yàn)家鄉(xiāng)的新面貌，捕捉全面建成小康社會(huì)過(guò)程中的鄉(xiāng)村變化，并結(jié)合十九大報(bào)告內(nèi)容，調(diào)研民生熱點(diǎn)問(wèn)題，形成深入思考?？蛇x文章、攝影組圖、微視頻三種方式。

參與方式：請(qǐng)將電子版作品于3月9日前分別發(fā)送至郵箱zz@、zz。郵件標(biāo)題命名為“20zz年寒假返鄉(xiāng)見(jiàn)聞投稿+學(xué)院+姓名”。作品要有完整的標(biāo)題，需注明個(gè)人姓名、學(xué)號(hào)、學(xué)院(單位)、聯(lián)系方式。參與中國(guó)農(nóng)村研究院“百村觀察”調(diào)研的師生可以直接發(fā)送至百村觀察項(xiàng)目組的郵箱：zz@。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：校團(tuán)委擬設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

五、活動(dòng)要求

1.高度重視，注重實(shí)效。社會(huì)實(shí)踐是青年大學(xué)生步入社會(huì)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、加強(qiáng)思想道德建設(shè)的有效途徑。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，zz級(jí)本科生至少選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)參與，同學(xué)們也可結(jié)合專業(yè)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，撰寫調(diào)研報(bào)告。畢業(yè)年級(jí)同學(xué)、研究生、青年教師亦可積極參與。

2.科學(xué)實(shí)施，保障安全。參與活動(dòng)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人應(yīng)增強(qiáng)安全意識(shí)，實(shí)踐活動(dòng)按照就近就便原則開(kāi)展?；顒?dòng)開(kāi)展避開(kāi)惡劣天氣、環(huán)境等不良因素，注重人身和財(cái)產(chǎn)安全，確保社會(huì)實(shí)踐工作的有效實(shí)施。

3.廣泛動(dòng)員，加強(qiáng)宣傳。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間團(tuán)委學(xué)生會(huì)青協(xié)、宣傳部門要積極為同學(xué)們開(kāi)展實(shí)踐提供宣傳指導(dǎo)和服務(wù)，在社會(huì)實(shí)踐的策劃、動(dòng)員、實(shí)施、總結(jié)等各個(gè)階段進(jìn)行廣泛宣傳。

4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)。參與活動(dòng)的師生請(qǐng)加群：zz，實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)向院青協(xié)遞交實(shí)踐成果，征文、線上參與類的，提供參與截圖。(注意：向院青協(xié)提交成果不能代替投稿方式。)

六、院級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

為鼓勵(lì)廣大師生積極參加寒假社會(huì)實(shí)踐，院團(tuán)委決定對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐中的優(yōu)秀作品和先進(jìn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰。具體如下：

1.優(yōu)秀作品

(凡參與社會(huì)實(shí)踐的圖片、文章、視頻交于院青協(xié)即可參與評(píng)選，擇優(yōu)表彰)

要求：主題明確、內(nèi)容生動(dòng);圖片、視頻須加文字說(shuō)明。

2.先進(jìn)個(gè)人、團(tuán)體

要求：參加線下實(shí)體活動(dòng)，符合寒假社會(huì)實(shí)踐要求。

(實(shí)踐效果好，有新聞報(bào)道、有優(yōu)秀作品的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)將予以優(yōu)先考慮)

大學(xué)寒假活動(dòng)策劃篇八

我的母校――某某中學(xué)是某某省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。近年來(lái)，有大批學(xué)生通過(guò)高考和高校自主招生考入全國(guó)大學(xué)。它建校于1951年，有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和光榮的歷史，先后獲得“某某省重點(diǎn)中學(xué)”、“某某省示范性高中”等30余項(xiàng)、省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)有學(xué)生4000余名，教職工356名，其中特級(jí)教師、省級(jí)骨干教師及省市學(xué)科帶頭人50余名；全國(guó)優(yōu)秀教師、某某省優(yōu)秀教師、某某省優(yōu)秀班主任30余名，教師專業(yè)化發(fā)展成果突出，師資力量雄厚。

二、重回母校

20xx年1月27日上午，我懷著復(fù)雜的心情重回母校，說(shuō)復(fù)雜，是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪，又包含著些許的忐忑――我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來(lái)的。

校園的氣氛依舊是那么的清新優(yōu)雅，象征著智慧的“金蘋果”雕像依舊閃耀著光澤，矯健的白鴿依舊從容地在雄偉的教學(xué)樓間飛翔。

很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于某某中這所名校，并且順利地從這里考進(jìn)了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。作為從這里走出來(lái)的大學(xué)生，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫；這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們?cè)诔刹诺倪^(guò)程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時(shí)，在交流中，相信我也能對(duì)自己，對(duì)未來(lái)有一個(gè)更深入的思考。這些，都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的。

我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室，她不顧繁忙，拉著我坐下來(lái)詢問(wèn)我的大學(xué)生活情況，這讓我很是感動(dòng)。我向她詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活，談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異，并針對(duì)自己遇到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺、時(shí)間安排不是很合理等，向老師尋求幫助。她認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學(xué)會(huì)舍棄一些不必要的東西，又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺。

在得知了我的寒假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃之后，老師熱心地幫我聯(lián)系了教務(wù)處的袁老師，并幫我組織了部分自己班上高二的同學(xué)與我交流。我們商定了時(shí)間在28號(hào)的下午，利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行交流。

之后我又去看望了高中時(shí)的各位任課老師，談了很多，也收獲了很多。然后，我來(lái)到了本屆高三年級(jí)主任張老師的辦公室聽(tīng)取他的建議。由于當(dāng)時(shí)高三同學(xué)正在進(jìn)行省級(jí)質(zhì)檢之前的緊張復(fù)習(xí)，考慮到同學(xué)們的時(shí)間和心理等等多方面的因素，張老師建議我只和個(gè)別學(xué)有余力的同學(xué)單獨(dú)短時(shí)交流。我聽(tīng)從了他的建議，就利用兩個(gè)大課間和午間自修的時(shí)間分3組向20位同學(xué)介紹了南農(nóng)的情況，分發(fā)了宣傳報(bào)和小禮物。各位同學(xué)的熱情都很高，詢問(wèn)了很多高考報(bào)志愿的情況。我一一為他們解答，并講了自己在高考考場(chǎng)上得到的一些經(jīng)驗(yàn)，告訴他們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始就調(diào)整好心態(tài)，改進(jìn)方法，告訴他們只要堅(jiān)持不懈，勝利終會(huì)來(lái)臨。

27號(hào)回家后，我準(zhǔn)備了一份針對(duì)現(xiàn)在高二同學(xué)學(xué)習(xí)和為高考做準(zhǔn)備的發(fā)言提綱（見(jiàn)附稿）。28號(hào)下午，我又一次來(lái)到了三中，在教研活動(dòng)室與30余位高二的同學(xué)進(jìn)行交流。我首先做了自我介紹，并開(kāi)了幾個(gè)小玩笑以活躍氣氛，之后進(jìn)入了正題，我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來(lái)回想高中時(shí)代的一些感想，有經(jīng)驗(yàn)，也有遺憾和教訓(xùn)；之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光，為自己設(shè)想的將來(lái)做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備；最后我和他們談了談各個(gè)大學(xué)和高考自主招生等情況，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們，以供他們參考。

在離開(kāi)母校的時(shí)候我的心中充滿了自豪，那里面有完成了任務(wù)的輕松感，也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感。我的這次實(shí)踐活動(dòng)，到此就算完成了。

三、具體成果

通過(guò)這次活動(dòng)，我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法，并且得到了他們的積極回應(yīng)。在交流過(guò)程中，同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真，還有部分同學(xué)邊聽(tīng)邊記筆記，讓我感到十分榮幸。每次交流結(jié)束后，我都留下了自己的聯(lián)系方式，部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況，讓我給他們提些意見(jiàn)。另外還有部分同學(xué)加了我的聯(lián)系方式，建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系，并在放假期間通過(guò)qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。此外，通過(guò)之后與班主任董老師的交流，我了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了較高評(píng)價(jià)，她也和參與交流的部分同學(xué)談過(guò)話，同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想。

四、收獲與遺憾

先談?wù)勈斋@吧。

對(duì)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)來(lái)說(shuō)，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡(jiǎn)潔卻也較全面地介紹了南農(nóng)，給了他們比較直觀的印象，相信這對(duì)于他們以后高考填報(bào)志愿會(huì)有一定的影響；對(duì)母校來(lái)說(shuō)，我以過(guò)來(lái)人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì)，并分享了參加自主招生考試以及高考的過(guò)程和心得，還給他們未來(lái)對(duì)大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興；而對(duì)于我自身，從開(kāi)始的找相關(guān)老師，到后來(lái)的寫發(fā)言提綱，最后在同學(xué)們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識(shí)。不管是在前期準(zhǔn)備工作中，還是在站上講臺(tái)的時(shí)候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒(méi)有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。因此，我認(rèn)為這次寒假活動(dòng)，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)具有重要意義，它將是我生命中的一個(gè)里程碑。同時(shí)我也相信，以后再有類似的活動(dòng)時(shí)，我會(huì)在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。

再談?wù)勥z憾與不足。

這主要體現(xiàn)在時(shí)間的問(wèn)題上。由于大學(xué)與高中、南方與北方放假的時(shí)間有差異，我只能在回家后的第二天，即此屆高三同學(xué)正在準(zhǔn)備質(zhì)檢，高二同學(xué)正在準(zhǔn)備期末考試的時(shí)候回訪母校，十分倉(cāng)促。所以只和高三的同學(xué)進(jìn)行了小范圍短時(shí)間的交流，感覺(jué)過(guò)于簡(jiǎn)潔；再有，時(shí)間不足準(zhǔn)備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況，沒(méi)有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對(duì)南農(nóng)的了解也欠深入，比如有同學(xué)問(wèn)到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答。除此以外，沒(méi)有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾。

大學(xué)寒假活動(dòng)策劃篇九

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特別是大一新生針對(duì)適應(yīng)性問(wèn)題、自身 發(fā)展問(wèn)題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了 心理問(wèn)題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動(dòng)，以期對(duì)在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。

本周日（即11月14日）

圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)

北校露天電影院

校團(tuán)委

大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

全校有興趣參加的同學(xué)

在南校美食廣場(chǎng)和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學(xué)生心理健康教育“活動(dòng)，在美食廣場(chǎng)前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動(dòng)宣傳海報(bào)。

6.布置會(huì)場(chǎng)，設(shè)置會(huì)場(chǎng)音響設(shè)備。

主要針對(duì)學(xué)校各個(gè)專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問(wèn)題、自身發(fā)展問(wèn)題、職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題，展開(kāi)討論與互動(dòng)，以幫助同學(xué)找到自信，自立、自強(qiáng)、理性、樂(lè)觀地面對(duì)生活，成為有理想有追求的人，并能確實(shí)處理好現(xiàn)實(shí)與理想、專業(yè)與愛(ài)好的關(guān)系，關(guān)注未來(lái)發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。

2、有請(qǐng)到場(chǎng)老師代表發(fā)表重要講話；

5、自由問(wèn)答，各同學(xué)可就心理健康問(wèn)題向老師學(xué)長(zhǎng)等提問(wèn)并作解答，

6、自由討論，各同學(xué)積極討論，總結(jié)此次活動(dòng)對(duì)自己的益處，也可談活動(dòng)心得；

7、主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動(dòng)對(duì)自己的益處及心得；

8、主持人邀請(qǐng)心理健康老師代表上臺(tái)發(fā)表講話并就此次活動(dòng)提出總結(jié)

9、主持人宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場(chǎng)。

心理協(xié)會(huì)各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員

活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動(dòng)效果展示。其中，優(yōu)秀的活動(dòng)心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。

1. 橫幅4條:4xx40=160元

2. 宣傳通知：2xx50元=100元

3. 參展書目：50xx0.2元=10元

4. 邀請(qǐng)函：30xx2元= 60元

5. 宣傳海報(bào)繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計(jì)150元

6. 會(huì)場(chǎng)布置50元

7. 嘉賓用水30元