從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

弟子規(guī)閱讀心得體會篇一

弟子規(guī)作為中國古代教育的經(jīng)典教材，在培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)方面發(fā)揮了重要作用。通過閱讀弟子規(guī)，我深刻地體會到其中蘊(yùn)含的智慧和價(jià)值觀念，對自己的學(xué)習(xí)、生活和人際關(guān)系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

首先，在弟子規(guī)中，我明確了一個(gè)人的修養(yǎng)離不開自律。弟子規(guī)教導(dǎo)學(xué)生要遵守紀(jì)律，守時(shí)、守規(guī)、守禮是基本要求。這讓我意識到，只有約束自己的行為和思想，才能在成長過程中樹立正確的價(jià)值觀。因此，我開始在日常生活中追求自律，比如嚴(yán)格遵守作息時(shí)間、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等。通過這種自律的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的效率得到了提升，同時(shí)也感受到了自律給我的內(nèi)心帶來的安寧與滿足。

其次，弟子規(guī)引導(dǎo)我們塑造和完善自己的人格品質(zhì)。其中提到了誠、信、恭、敬、義、廉等美德。這些美德不僅是社會交往的基本原則，也是個(gè)人成長的必備素養(yǎng)。我深知誠信是一種強(qiáng)大的力量，一個(gè)誠實(shí)守信的人往往能贏得他人的信任與尊重。同時(shí)，在與他人交往中，我學(xué)會了恭敬與敬重他人，尊重他人的權(quán)利和個(gè)性。這種尊重不僅是對別人的禮貌，更是一種人格魅力的展現(xiàn)。通過弟子規(guī)的教導(dǎo)，我懂得廉潔自守，能夠堅(jiān)守正道，避免誘惑和欺騙，保持自己的純凈和高尚。

再次，弟子規(guī)教導(dǎo)我們怎樣與他人進(jìn)行交往，建立良好的人際關(guān)系。從小事做起，教導(dǎo)我們對待他人要真心實(shí)意，互相照應(yīng)。其中提到了孝敬父母、友愛兄弟、師友親慕、以禮相待等。這讓我明白，一個(gè)人的成功離不開身邊的人支持和鼓勵。孝敬父母是最基本的行為準(zhǔn)則，也是對他人關(guān)心和愛心的起點(diǎn)。在與同學(xué)、朋友相處中，我懂得了友愛的重要性，學(xué)會了用真誠與關(guān)心去面對他人。同時(shí)，通過與老師和朋友的交流，我的見識得到了擴(kuò)展，學(xué)到了更多與人溝通和合作的技巧。這些在我的學(xué)習(xí)和工作中都發(fā)揮著重要的作用。

最后，弟子規(guī)提倡自強(qiáng)不息，追求卓越。它教導(dǎo)我們要持之以恒地追求知識和實(shí)踐，在知識和技能方面不斷提升自己。通過讀書、思考、實(shí)踐，我理解到不斷自我超越是追求卓越的關(guān)鍵。盡管面臨困難和挫折，但只要堅(jiān)持不懈，勇敢面對，就一定能夠克服困難，獲得成功。因此，我在學(xué)習(xí)和工作中樹立了積極向上的人生態(tài)度，努力做到自我超越，不斷追求進(jìn)步。

總而言之，弟子規(guī)給予了我一份寶貴的教育禮物，它引導(dǎo)我樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。通過這些觀念和原則的實(shí)踐，我懂得了自律、人格修養(yǎng)、人際交往和追求卓越等重要的人生能力，這些都將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀弟子規(guī)，以它為準(zhǔn)則，指導(dǎo)自己成長，努力成為一個(gè)道德修養(yǎng)高尚、品質(zhì)卓越的人。

弟子規(guī)閱讀心得體會篇二

讀了《弟子規(guī)》這本書，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，同時(shí)明白了很多做事的方法和做人的道理。

有一次，我對姐姐說：“李澤涵，給我倒杯水?！爆F(xiàn)在想想，這是不對的，自從我讀了《弟子規(guī)》這本書，學(xué)到了“稱尊長，勿呼名，對尊長，勿見能”。以后，每次我都有禮貌地喊她一聲“姐姐”。

還有一次吃飯時(shí)，媽媽把飯端來，我就自顧自地吃了起來，完全沒有想到剛剛辛苦勞累的媽媽。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》的“長者立、幼勿坐，長者坐，命乃坐”后，我每次吃飯前都等父母坐下后，我才坐下。以前我都是想著什么事情，總有媽媽幫著做，衣服脫了亂放，飯吃完了碗筷亂放。自從讀了《弟子規(guī)》之后，我明白了現(xiàn)在我長大了，懂事了，應(yīng)該試著幫媽媽做一些力所能及的事情。

《弟子規(guī)》中說：“出必告，反必面”。以前我出去玩都常常忘記跟家人打招呼。有一次我去同學(xué)家玩，沒有告訴媽媽，媽媽以為我在小區(qū)里面玩，結(jié)果找了半天都沒找到人，媽媽擔(dān)心極了。我回到家媽媽狠狠地說了我一頓。我讀過《弟子規(guī)》以后，我知道自己做得不對，我出門時(shí)要和媽媽打招呼，回家時(shí)要跟媽媽說一聲，這樣?jì)寢尵筒挥脫?dān)心我的安全啦!

《弟子規(guī)》使我懂得了：首先，要在日常生活中孝敬父母，友愛兄弟姐妹，做一個(gè)有孝心的孩子。其次，在日常生活中語言要文明，不亂罵人，做事要講信用，說到做到。和別人相處時(shí)要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)。這些事都是每日不可不做的。

《弟子規(guī)》這本書教會了我許多做人的道理。所以，今后我要多讀一些好書，這樣才能更加地完善自己。

弟子規(guī)閱讀心得體會篇三

閱讀弟子規(guī)是一種古老而又充滿智慧的文化傳統(tǒng)。這部著作精煉了中國古代道德思想，是中小學(xué)生德育教育中必不可少的教材。作為家長，我們應(yīng)該陪孩子一起閱讀弟子規(guī)，讓孩子們能夠了解傳統(tǒng)文化，樹立正確的道德觀念。在陪孩子閱讀弟子規(guī)的過程中，我也收獲了很多，下面我將分享一些心得體會。

第二段：真善美的展現(xiàn)

弟子規(guī)所倡導(dǎo)的是一種以真、善、美為核心的道德準(zhǔn)則，其思想貫穿于其每一篇章節(jié)中。在孩子們的成長過程中，我們要讓他們明白真正的美德并不是表面的禮節(jié)，而是一種內(nèi)在的修養(yǎng)和素質(zhì)。弟子規(guī)中有很多篇章是關(guān)于言行舉止的，孩子們通過這些篇章，能夠?qū)W會正確的言行舉止，并且在日常生活中付諸實(shí)踐。閱讀弟子規(guī)不僅能夠教導(dǎo)孩子們學(xué)會禮儀和自我修養(yǎng)，也能夠?yàn)樗麄兲峁┱_的道德指引，讓他們成為真正的道德人。

第三段：生活實(shí)踐

孩子們的生活中充滿著各種各樣的人際關(guān)系和社交場合，也會遇到各種各樣的問題。在閱讀弟子規(guī)時(shí)，我們可以和孩子們一起討論弟子規(guī)中所提到的一些故事和道理，并將其運(yùn)用到孩子們的實(shí)際生活中，這樣孩子們既能感受到弟子規(guī)中的智慧，也能夠在生活中更好的表現(xiàn)自己。并且，通過這些實(shí)踐，讓孩子們了解自己的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)會關(guān)心他人。這將對他們的成長和未來產(chǎn)生積極的影響。

第四段：共讀增進(jìn)親子關(guān)系

陪孩子一起閱讀弟子規(guī)不僅能夠讓孩子們收獲智慧和道德，也是一種增進(jìn)親子關(guān)系的方式。弟子規(guī)中很多篇章都是和父母、師長的關(guān)系有關(guān)，通過這些章節(jié)，我們可以和孩子們探討如何更好的與父母或老師溝通，了解家庭、學(xué)校的規(guī)矩和制度，并且尊重他人。這樣能夠讓孩子們更好地和我們交流，增加互信。

第五段：結(jié)語

弟子規(guī)是一部具有深厚文化底蘊(yùn)和道德智慧的經(jīng)典著作。在現(xiàn)代社會里，家長們應(yīng)該將其融入到幼兒、小學(xué)生的日常教育和生活中去。陪孩子一起閱讀弟子規(guī)，可以讓他們領(lǐng)略古人的智慧，學(xué)會正確的言行舉止和禮儀，增進(jìn)親子關(guān)系，讓他們成為真正的道德人。

弟子規(guī)閱讀心得體會篇四

3月30日星期日，在集團(tuán)禮堂有幸聽到張永久教授精彩講課，小故事，大道理，大家聽的都很明白，但做起來，就各有差異，這也是這個(gè)社會豐富精彩的地方，其中張永久教授講課時(shí)經(jīng)常提到的一本書《弟子規(guī)》，以前沒看過，聽完課后，在逛超市的時(shí)候正好發(fā)現(xiàn)一本注釋版的《弟子規(guī)》，毫不猶豫的拾入筐中，在家里安靜的角落，慢慢的品，慢慢的悟，漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我也明白做人的道理，也知道做人有許多規(guī)則，但就是沒有把這些規(guī)矩系統(tǒng)化?！暗茏印币灿小耙?guī)”。因此，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。

其次是〈出則弟〉，它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁?，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。

〈謹(jǐn)〉，我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要結(jié)鈕扣，有定位，要整潔，還要符合自己的身份；喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說閑話”。順便說一個(gè)故事：以前著名詩人王安石是當(dāng)時(shí)國家的重臣，可他有一個(gè)壞習(xí)慣：不愛洗澡。有一次，國家開大會，他也參加了。正當(dāng)國王在大會上公開地對王安石說話時(shí)，一只虱子，從他的脖子一直爬到臉上，會上的大臣都看得一清二楚，很快，這件事就傳遍了五湖四海，成了千古的笑話。所以我們要吸取教訓(xùn)，不然也有可能成為別人的笑話呢。

人不要自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣你會很快樂。

仁，代表仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同學(xué)仁慈……現(xiàn)在什么人都有，但有幾個(gè)是做到“仁”的？我自己作了一首小歌：“能親仁，當(dāng)然好，好日來，壞日少”我們可要努力??！

我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學(xué)會做。怎么才能做呢？學(xué)知識。怎么學(xué)呢？學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，我們可學(xué)別人的，別人的也不一定全對，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。

這是我讀后的一點(diǎn)感想，和大家分享一下。

弟子規(guī)閱讀心得體會篇五

在這個(gè)日新月異的時(shí)代，我發(fā)現(xiàn)許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態(tài)度去看待中國傳統(tǒng)文化。認(rèn)為這些傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時(shí)了。相反，中國傳統(tǒng)文化不但不過時(shí)，還能使我們變成更加完美的人。《弟子規(guī)》就是這么一本好書。無論是牙牙學(xué)語的孩子，還是兒童，少年，甚至壯年，老年都耳熟能詳，熟讀成誦。《弟子規(guī)》早已成為歷史的篇章，成為華夏兒女成長的腳印。

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”一遍遍誦讀著朗朗上口的《弟子規(guī)》，一次次聆聽著《弟子規(guī)》給我們帶來的諄諄教誨，一遍遍體會《弟子規(guī)》中的每一個(gè)字蘊(yùn)藏著的哲理，我認(rèn)真的實(shí)踐著書中的任何一個(gè)字。領(lǐng)悟到了文中許多的深刻道理。

孔子用簡簡單單的1080個(gè)字描繪出了人生中的131件事，每件事都意味著一個(gè)人生哲理?！案改负?，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”是啊，父母生我們養(yǎng)我們，整天為我們早出晚歸，不分日夜的奔波著，父母到了家里一定是累了，我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活，是應(yīng)該的。我們應(yīng)該盡心盡力的去為父母“服務(wù)”，因?yàn)榘职謰寢尳o予我們不求回報(bào)的愛，我們這輩子必定還不完!

提起生活中，我想我做的還不夠，每天放學(xué)回到家，爸爸勞累了一天，也回到了家，渾身酸痛，疲倦的不得了，而我卻因?yàn)樽鳂I(yè)兒發(fā)著牢騷?！皝恚脙鹤?，給爸爸按按摩吧!”爸爸疲憊的聲音又在我的耳邊縈繞，“沒時(shí)間，沒看見我這正寫作業(yè)呢嗎?”我不耐煩的應(yīng)對著?，F(xiàn)在再回想一下，我真的意識到我錯(cuò)了，爸爸累還不是為了我，為了這個(gè)家?我就算是毫不猶豫的去給爸爸按摩，也不足以爸爸對我的付出啊!

“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須敬承。”在人的一生中難免會有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，而我也不例外，每次做錯(cuò)事的時(shí)候，總是要被媽媽說一通。當(dāng)然，我那不爭氣的淚珠，也隨之在眼角流落下來，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了許多不滿于埋怨?？墒窃谧x完《弟子規(guī)》后，我知道了媽媽都是為我好，為了我能有一個(gè)美好的未來。正如大人們整天總嘮叨的，我們就像一個(gè)小樹，不為它修枝剪葉，總也長不成一棵正直的參天大樹。

今后，我一定要管好自己，自己心里所想，就要用心去做，弟子規(guī)所講述的每一個(gè)道理，都給我?guī)砹藛⑹尽！靶?、悌、?jǐn)、信、愛、仁”就是一個(gè)人最應(yīng)該擁有的，我一定要努力學(xué)習(xí)孔圣人對我們的教育與引導(dǎo)!做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

讓《弟子規(guī)》點(diǎn)燃我們心靈的火把，點(diǎn)燃心中那盞不滅的燈。讓《弟子規(guī)》永恒，讓經(jīng)典永恒，讓愛永恒!

弟子規(guī)閱讀心得體會篇六

《弟子規(guī)》是清朝康熙時(shí)山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語·學(xué)而》中的“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文”開篇，以三字韻語的文字形式，教人應(yīng)該怎樣待人處世。

對弟子規(guī)的學(xué)習(xí)，讓我找到了答案。弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個(gè)方面對自身進(jìn)行德行的塑造。首孝悌，就是說做人首先要心中有愛，要孝敬父母。一個(gè)人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對長輩、對領(lǐng)導(dǎo)、對老師、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重，他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。

泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。意思是和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)，以上這些事是學(xué)習(xí)的根本，非做不可。如果做了還有余遐，還要學(xué)習(xí)一些其它方面的知識充實(shí)自己。這是教育我們?nèi)绾未颂幨隆⑷绾螌W(xué)習(xí)，要經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長處，來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，從各個(gè)方面來約束自己，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。

這段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和長輩，關(guān)心愛護(hù)兄弟姐妹;其次，一切言行中，要謹(jǐn)慎，要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有道德的人，向他學(xué)習(xí)。假期中，我做到了尊敬爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺。聽他們的話，為他們做自己力所能及的事。今后，我會更多的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的知識，更好的理解。

我覺得學(xué)習(xí)國學(xué)，就是學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，能讓我們更文明，更有禮貌，更懂事，更有利于我們現(xiàn)在的小學(xué)生成長。所以我以后要多讀書，特別是國學(xué)方面的書，多學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，等我長大了，好做一個(gè)傳播中國國學(xué)的學(xué)者。

弟子規(guī)閱讀心得體會篇七

中華民族積淀五千年歷史文化，薪火相傳，形成了優(yōu)良傳統(tǒng)美德，彰顯于世界文明史。從朱熹的《童蒙須知》，到王應(yīng)麟的《三字經(jīng)》，再到李毓秀的《弟子規(guī)》，幾代大師巨儒，秉承儒家教育傳統(tǒng)，注重優(yōu)良品德從日常行為抓起，先立德，后立身，因此，中華啟蒙教育理論為世人所共同推崇，成為人類社會寶貴的精神財(cái)富。

《弟子規(guī)》乃儒家圣賢之古訓(xùn)，是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編撰的。“規(guī)”即規(guī)范，指的是儒家的傳統(tǒng)思想。全書以《論語·學(xué)而篇》的“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文?！睘橹行?，用三字經(jīng)形式闡述而成。它從日常、出門居家、待人接物、為人處世、求學(xué)做人及社會生活等各個(gè)方面，闡述圣哲的智慧和人生態(tài)度，詮釋人類賴以生存的傳統(tǒng)價(jià)值觀，主張凡事從身邊做起，從自己做起，有諸己，求諸人，其國學(xué)高論、大德和哲人圣言，為國內(nèi)外儒、釋、道各家共同倡導(dǎo)，被視為人際交往的禮儀規(guī)范和求學(xué)做人之根本。

首先，《弟子規(guī)》告誡人們要孝敬父母親，友愛兄弟姐妹。孝悌是中華文化的基礎(chǔ)，古人云“百善孝為先”，又曰“舉忠臣與孝子之門”，這是因?yàn)槭匦⒌勒弑赜幸活w善良仁慈之心，推此仁心，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！北啬芊?wù)于大眾，為天下人謀利益。所以，有人提議把孝道列為考察干部的必備條件，這并非沒有道理。從治身，到治家，再到治國，孝行是創(chuàng)造和諧社會、安樂生活的重要因素。

其次，《弟子規(guī)》告誡人們要慎言謹(jǐn)行，講求信用?！叭魺o規(guī)矩，不成方圓?！鄙鐣怯形拿鳒?zhǔn)則的，穿著整潔，舉止文雅，戒煙節(jié)酒等，都是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)，作為員工也代表著公司的形象，應(yīng)予充分重視。做人也是要講信用的，“誠者有信，仁者無敵”，唯有誠信待人，才能贏得信任。我公司曾因產(chǎn)品包裝的小小失誤，寧愿蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失而召回該批的全部產(chǎn)品，為的就是贏得客戶的信任，樹立起過硬的品牌。正因?yàn)槿绱?，公司多次被評為“a級誠信單位”。

再次，《弟子規(guī)》告誡人們要親愛民眾，親近仁者。一個(gè)人如果對親人、同事、朋友、客人親仁，必定會贏得廣泛的尊敬，從而樹立起崇高的威信。我國領(lǐng)導(dǎo)人的親民形象贏得了東西方社會的普遍贊譽(yù)，我們也經(jīng)常說：“員工哪怕失去了一根稻草，公司也愿意用金條去換回。”公司對員工的一片愛心，也贏得了員工對公司的無限忠誠，而這正是公司沖破困難走向輝煌的重要保證。

最后，《弟子規(guī)》告誡人們要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。一個(gè)愛學(xué)習(xí)的員工必定是充滿朝氣的，一個(gè)學(xué)習(xí)型的企業(yè)也必定是充滿活力的。唯有學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和企業(yè)發(fā)展的腳步，與時(shí)俱進(jìn)。

弟子規(guī)閱讀心得體會篇八

假期老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——背誦《弟子規(guī)》，讀了這本書以后，我體會非常深刻，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了許多新知識。

在這本書里講了許多故事，其中讓我感受最深刻的是：“讀書法有三到心眼口信皆要”，這句話的意思是說，讀書的方法講究三到：就是心到，用心地想;眼到，仔細(xì)地看;口到，專心地讀。仔細(xì)想想這句話可真是太有道理了，結(jié)合我平時(shí)的日常學(xué)習(xí)去體會這句話確實(shí)也是如此，就比如說我在學(xué)習(xí)電子琴的時(shí)候，真的需要用心記譜，用眼睛仔細(xì)的看樂譜，手彈的同時(shí)又要大聲讀譜，這樣練進(jìn)步是非常大的。又比如說背單詞需要我先看書，反復(fù)聽磁帶，同時(shí)大聲朗讀，這樣才能真正地把單詞記在心里。

其次，這本書講述了日常起居的行為規(guī)范。比如，“衣貴潔，不貴華”，穿的衣服干凈整潔就可以了，不需要高檔、華麗，更不能互相攀比，看誰的衣服及用具是名牌、貴重，這都是不正確的行為?！皩︼嬍?、勿揀擇，食適可、勿過則”，是說吃飯時(shí)不能挑食，這不吃，那不吃，造成營養(yǎng)不良。更不能夠愛吃的就暴飲暴食，這樣會對身體造成危害。讀了這本書以后，我改掉了挑食的壞習(xí)慣，爸爸媽媽都夸我長大了，懂事了!

這本書最重要的是讓我們在思想道德方面，樹立正確的是非觀念，讓我們發(fā)自內(nèi)心的養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做好事摒棄不良行為，學(xué)會做人，做一個(gè)孝順父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。我會時(shí)刻用這本書鞭策自己，它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路，讓我健康快樂的成長。

弟子規(guī)閱讀心得體會篇九

最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧!

首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn)?，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。

其次是〈出則弟〉，它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。

〈謹(jǐn)〉，我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份;喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短，這樣是不好的，也是不道德的。

人不要自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣人也會變得很快樂。

仁，代表仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同事仁慈……現(xiàn)在什么人都有，但有幾個(gè)是做到“仁”的?俗話說的好，人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的，至于別人怎么說，那就是他們的事情了!

我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學(xué)會做。怎么才能做呢?學(xué)知識。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，我們可學(xué)別人的，別人的也不一定全對，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助，我會時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的。

弟子規(guī)閱讀心得體會篇十

在我的腦海中，《弟子規(guī)》是一本經(jīng)典之作，是一個(gè)生活的典范，更是一位人生旅途中的金牌導(dǎo)航員，這本通俗易懂的書籍，看起來每句平淡無奇，但只要用心感受，就會發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》中的每一句都宛如金玉良言般深入人心；細(xì)細(xì)品味，更能發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中的每一個(gè)字眼中都蘊(yùn)含著一種獨(dú)特的韻味兒，同時(shí)在簡潔中又把知識的甘露撒向了我們。

讀了《弟子規(guī)》后，我豁然開朗，更知道了處身于這個(gè)社會上，我們一定要學(xué)習(xí)誠信待人。誠信是做人的根本。所以，只有守信，我們的人格才會變得更加完美?！胺渤鲅?，信為先。詐與妄，奚可焉?！边@一句說得多好啊！它告訴我：凡是自己親口說出的話，都要講信用，欺混蒙騙、胡言亂語絕對不行的。所以說，《弟子規(guī)》就像我的啟蒙老師般一針見血地教導(dǎo)我信用是代表一個(gè)人的心胸，尊嚴(yán)。

說到講信用，我就想起了一件發(fā)生在我與朋友小雅之間的故事，那是一年級時(shí)的事了，本來我和小雅約好了在星期六到我家做作業(yè)的，而到了星期六，天空卻不合時(shí)宜地下起大雨，眼看這傾盆大雨嘩嘩下不停，凜冽的寒風(fēng)中，小樹、花兒都被大雨沖得搖搖晃晃的。突然，一道銀光從天空中閃爍而過，繼而“轟隆”一聲，一個(gè)響雷在空中炸開，我被嚇得心驚肉跳。我呆呆地凝望著窗外，看著這場下不停的大雨，心想：小雅一定不會來了，這么大的雨……唉！當(dāng)我心灰意冷時(shí)，小雅卻闖進(jìn)了我的眼簾；她身上穿著一條繡滿碎花的裙子，手里撐著一把雨傘，雙腳馬不停蹄地向我家奔來，臉上灑滿了疲憊，卻又隱隱約約地閃爍著歡樂的神情。我瞪大了眼球，真的是她？我都不敢相信了？我連忙奔出家門，迎接那個(gè)濕漉漉的身影……我想如果是我，我一定不會像她一樣那么守信，何況是那么大的暴風(fēng)雨，又何必為了一個(gè)小小的承諾。我想，不僅僅是我，世界上恐怕也沒有多少人像小雅那般執(zhí)著了吧！或許，有人會說她很傻，但是，這樣的“傻”，很值得，不是嗎？這就是誠信的表現(xiàn)吧！誠信誠信，誠實(shí)守信，學(xué)會誠信的人，才是一個(gè)“真人”！

我徜徉在《弟子規(guī)》的世界中，像一條稚嫩的小魚，是《弟子規(guī)》讓我在迷茫中找到方向；是《弟子規(guī)》讓我在云霧中找到自我；是《弟子規(guī)》讓我在生活中找到真理。我就像一個(gè)“饑餓”的人，吮吸著知識的甘霖。是《弟子規(guī)》教會我做人，所以，“導(dǎo)航員”這個(gè)稱號非它莫屬。

我在陽光的淋浴下成長，我在《弟子規(guī)》的臂彎下學(xué)會做人?！兜茏右?guī)》的教誨，我永遠(yuǎn)銘記在心！

弟子規(guī)閱讀心得體會篇十一

先師孔子的“弟子規(guī)”讓我受益匪淺，上面寫的是中華民族五千年的道德品德的精髓，是我們必須做到的守則。

我今天就來說說“孝”孝對我們小孩子來說，就是要孝敬父母，父母，如果連這最簡單的都做不到，那這種人可以說是真正的“豬狗不如”了。

“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶”這句話的意思是父母叫了你，不能裝作沒聽見，立即要應(yīng)答父母。父母叫你做某件事，就要把所有的事情全部放在一邊，認(rèn)認(rèn)真真一心一意地做這件事，不可以偷懶。這是我們小學(xué)生最常見的問題，就是覺得父母的付出是應(yīng)該的，“你們把我生了下來，就該照顧我!”，這是很多同學(xué)的回答。要知道，沒有父母就沒有我們，對我們來說，父母就是我們的創(chuàng)世主!

“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承?！币馑际歉改冈诮逃愕臅r(shí)候，不可以分心，要虛心接受父母的批評指責(zé)。要知道，父母永遠(yuǎn)是對你們好的，不然他們?yōu)槭裁匆銈兿聛砹?說句實(shí)話，在這點(diǎn)上我太倔了，老是煩父母，有待加強(qiáng)。

以上的兩句話是我們小學(xué)生最容易犯的毛病，上面這兩句話的要求是最低的，如做不到，當(dāng)然就是對父母不敬，希望大家有則改之，無則加勉。下面這兩句是對物和做事的要求：

“事雖小，勿擅為。茍擅為，子道虧?！币馑际鞘虑殡m然很小，但是不能自作主張地去做。如果去做了，就不合乎作為子女的道理了。做什么事情都有可能會做出不利，所以凡事都要先向父母稟告，父母考慮好了才能去做，以免照成不利。

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。這是弟子規(guī)的總序，大家要一節(jié)一節(jié)地讀弟子規(guī)，好好品嘗中華民族的禮儀精髓!

弟子規(guī)閱讀心得體會篇十二

《弟子規(guī)》是一部成書于清朝并廣為流傳的兒童啟蒙讀物，目的就是要對孩子進(jìn)行啟蒙教育，為將來成長和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，采納《論語·學(xué)而》篇加以引申擴(kuò)展而成，以三字一句，兩句一韻的形式進(jìn)行論述。

因?yàn)榧彝夂竦拈喿x氣息，我從小便對中國古代書籍充滿興趣。還記得我年幼時(shí)，父母除了提供我好書，他們也時(shí)常陪伴我朗讀中國古代書籍。在這么多書當(dāng)中，弟子規(guī)是我的最愛。

在這個(gè)日新月異的時(shí)代，我發(fā)現(xiàn)了許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態(tài)度去看待中國傳統(tǒng)文化。他們認(rèn)為這些傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時(shí)了。然而，他們的想法是極其膚淺的。相反，中國傳統(tǒng)文化不但不過時(shí)，還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫，我們應(yīng)該愛惜中國傳統(tǒng)文化，尤其是《弟子規(guī)》。

從小，父母便教導(dǎo)我朗讀《弟子規(guī)》：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”并向我解釋它的含義。雖然當(dāng)時(shí)有一些迷惑，但隨著年齡增長，我也漸漸地領(lǐng)悟其中的道理?！兜茏右?guī)》指的是做一個(gè)好學(xué)生好子女應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)?！靶ⅰ睍r(shí)孝順?！般睍r(shí)兄弟間彼此誠心相愛的意思。從父母那兒學(xué)到的傳統(tǒng)儒家的道理，如待人以禮，孝敬長輩，為人真誠等，讓我一輩子受用不盡!

我們很難苛求一個(gè)從西方國家成長的華人對中國傳統(tǒng)文化有多深的了解，所以我十分慶幸能夠出生在這樣一個(gè)中國傳統(tǒng)文化氣氛濃厚的家庭里。

弟子規(guī)閱讀心得體會篇十三

學(xué)校的讀書節(jié)讓我有了一次機(jī)會接觸《弟子規(guī)》。品讀后不由得佩服起李毓秀來，竟能編出如此圣明的書來。原本一些同學(xué)還說是因?yàn)樨剐愫陀阕忠粝嗤?，所以學(xué)校才會要求我們朗誦。其實(shí)不然，學(xué)校之所以選它是因?yàn)槠渲邪牡览砘蛟S就是我們一輩子需要做的。

《弟子規(guī)》中有一句話使我感觸頗多。

“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承?！?/p>

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會孝敬父母，正如古人所說的那樣百善孝為先?；蛟S此刻的兒女早已無法做到像古人說的那樣“出必告，反必面?！钡覀兡軌?yàn)楦改缸鲆恍┳晕夷軌蜃龅降氖隆?/p>

比如在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)當(dāng)一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)；父母要我們?nèi)プ鍪拢覀儜?yīng)當(dāng)趕快行動，不能借故拖延，或者根本不放在心上，不愿意為父母效力；父母教導(dǎo)我們時(shí)，應(yīng)當(dāng)恭敬地聽而不能夠隨意打斷他們，要將話聽進(jìn)心里；我們犯了錯(cuò)誤，父母責(zé)備，應(yīng)當(dāng)順從他們并且承擔(dān)過失，不能頂撞他們，讓他們悲痛。

如果一個(gè)人能夠孝順，那么他就有一顆善良、仁慈的心，有了這份仁心，就能夠利益許許多多的人。

古人黃香九歲為雙親溫席；沈云英替父親守衛(wèi)道州府；郯子取鹿乳，供奉雙親；董永賣身葬父；陸績懷橘遺親；王祥為母臥冰求鯉；楊香扼虎救父。

這些事例足以看出孝悌一向是中國文化的基礎(chǔ)。作為炎黃子孫，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)先輩們以父母為首的優(yōu)良品德，把中華民族以孝為本的精神發(fā)揚(yáng)光大。

我們要做孝順父母的人！?

弟子規(guī)閱讀心得體會篇十四

小時(shí)侯的我嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手，飯來張口，不知道關(guān)心別人，體諒別人，不理解父母，不知道父母吃了多少的苦。

時(shí)間飛逝，眨眼間，我已經(jīng)上了中學(xué)，首次接觸了《弟子規(guī)》，并認(rèn)真完成老師的作業(yè)，基本改掉了"小皇帝"的風(fēng)格。

在平安夜那天，教《弟子規(guī)》的于老師講的是關(guān)于孝敬父母的事情，講了很多類似于"身體發(fā)膚，受之父母"的話，并且留了一個(gè)作業(yè)——為父母洗腳。這對于在家中頗有"小皇帝"的風(fēng)格的我來說，簡直是晴天霹靂一般，雖然在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的期間很努力的做家務(wù)，可洗腳這個(gè)作業(yè)還是無法讓我接受，因?yàn)樾闹型蝗幻俺隽艘粋€(gè)字"臟"。雖然明知應(yīng)該孝敬父母，但無論如何也接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，只是想在心里偷偷地把這個(gè)作業(yè)深深地埋藏起來。

第二天，于老師果然問了大家有沒有為自己的媽媽洗腳，磨不開面子的我不知所措，只好隨著大家舉了手，老師好象猜透了我的心思，說的什么我也記不清了，只記住了一句話："父母為我們做了這么多，我們連為父母洗個(gè)腳都不肯嗎?"當(dāng)我正回味這句話時(shí)，老師說："大家也可以讀一讀《弟子規(guī)》，讓心平靜下來。"

放學(xué)了，寫完作業(yè)后，我讀起了《弟子規(guī)》，讀著讀著，心情越來越沉重，讀到了"入則孝"這部分中的"親愛我，孝何難。"時(shí)，突然想起了媽媽為我做的所有的事，我便想努力地把作業(yè)再從心底挖出來。這時(shí)，媽媽回來了，我便拉著媽媽去洗腳。當(dāng)脫掉媽媽的鞋和襪子是那一刻，我驚呆了，媽媽的腳被磨出了一塊塊的繭子，不知所措的我問了一句傻話："媽媽，疼嗎?""傻孩子，繭子怎么會疼呢?"媽媽邊說邊撫摩著我的頭。

我要感謝《弟子規(guī)》，是《弟子規(guī)》找回了我的孝敬心，是《弟子規(guī)》教會了我如何做人，《弟子規(guī)》改變了我，《弟子規(guī)》一定會讓我更完美!