在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

高中自我介紹男生篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，今年18歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同，但或許的只是愛好，我認(rèn)為我比周圍的同齡人更加會(huì)用心做事，用心對(duì)待自己想要到達(dá)的目標(biāo)。

我沒(méi)有帥氣的外表，也沒(méi)有富足的家庭，我想正是因?yàn)檫@樣培養(yǎng)了我凡事用心的習(xí)慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。記得前不久曾看過(guò)一本書，書的大概內(nèi)容就是說(shuō)20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到20，但我想應(yīng)該為了這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)的20歲做準(zhǔn)備，我的人生不想在碌碌無(wú)為的景象中度過(guò)，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰(zhàn)和希望的。我現(xiàn)在能做的，就是不斷提高和完善自己的內(nèi)涵和頭腦，為了將來(lái)而不懈努力。

這就是我，平凡的我，帶著大大的夢(mèng)想，擁有一顆善良執(zhí)著的心，喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢(mèng)想。

尊敬的老師，親愛的男同學(xué)，可愛的女同學(xué)，大家好！我的名字叫"成君"，各位可以叫我"君子"。我的名字簡(jiǎn)單好記，而且寓意深刻，表達(dá)了我父母對(duì)我人品操行和德行的期望，希望我能夠成為人中君子，我也會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)的。放心，"君子"現(xiàn)在不求"佳人"，男同學(xué)、女同學(xué)都把心放安穩(wěn)咯！

在平時(shí)，我的興趣不多，只會(huì)略懂一些最基本的運(yùn)動(dòng)，像什么跑步、打兵乓球、打籃球、踢足球，絕對(duì)沒(méi)大家的廣泛。在今后的日子中，大家活動(dòng)的時(shí)候一定不能忘了我，要幫助我這個(gè)落后的同學(xué)呀！

我的自我介紹到此為止，最后，衷心希望大家能夠記住我這個(gè)"君子"！

高中自我介紹男生篇二

尊敬的老師：

您好！

來(lái)到這里，我非常的興奮，因?yàn)槲矣帜茉谛碌沫h(huán)境中，找到新的朋友了。

我是一名學(xué)習(xí)一般，相貌一般，體格一般的內(nèi)向?qū)W生。

我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡書。

呵呵，大家都覺得我人優(yōu)點(diǎn)蠻多的吧，可是我很懶的，咳，這也是我比較無(wú)奈的`地方啊。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，大家一起努力吧！

高中自我介紹男生篇三

我叫xx，來(lái)自*********，出身于遼******的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí)，不怕吃苦的習(xí)慣，在大學(xué)的中，我掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力，我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書館中度過(guò)的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難.特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?，初?lái)乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，通過(guò)不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了.經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的。

除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。

作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:

一.熱愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心，關(guān)心，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，通過(guò)與老師的接觸，用心體會(huì)，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師，愿意上他的課。

二.獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三.不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的'工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

高中自我介紹男生篇四

尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好！

我叫超超，這名字可能有人聽說(shuō)過(guò)，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認(rèn)識(shí)我。我是今年的九月來(lái)到xx一中的，畢業(yè)xx學(xué)校，心中也是滿心歡喜。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，動(dòng)腦筋的問(wèn)題想得確實(shí)很快，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過(guò)得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨(dú)特的見解。認(rèn)為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。認(rèn)為會(huì)感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因?yàn)槲遥€會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來(lái)打下藤好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界，有人說(shuō)：這樣會(huì)看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界，原來(lái)閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。

這就是我，一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對(duì)未來(lái)，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是可以向往的未來(lái)。希望能在班上大家能多多指教，謝謝！

大家好，我叫xx，很高興能夠和大家在同一個(gè)班級(jí)里一起學(xué)習(xí)。剛到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，我感到十分親切，因?yàn)樵谶@里我看見了許多當(dāng)初認(rèn)識(shí)的老朋友（如果你真的有朋友在里面），但我更多的是一份期許，我將有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)朋友，相信，在未來(lái)的兩年里，我們的友誼會(huì)像感嘆號(hào)一樣精彩，想省略號(hào)一樣常見。有一句話是這樣說(shuō)的，“朋友，是可以互相取暖的！”。在將來(lái)的日子里，希望在座的同學(xué)可以讓我記住到你們的溫暖，同時(shí)也感受到我為你們帶去的溫度！。謝謝！

高中開學(xué)自我介紹五：我叫小編，今年十六歲，剛上高二。

我在北京市xx中上學(xué)，我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧！

高中自我介紹男生篇五

尊敬的清華大學(xué)招生辦公室領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

你好，我叫琦君，我來(lái)自河北省廊坊中學(xué)三年級(jí)文科11班。非常感謝您耐心閱讀我的個(gè)人申請(qǐng)材料。我知道一條短信不能完全表達(dá)自己，但我還是堅(jiān)持實(shí)事求是，盡量簡(jiǎn)潔明了。

當(dāng)我從一個(gè)孩子的角度捕捉到清華這個(gè)詞的時(shí)候，我只覺得她是個(gè)好聽的名字，成年人渴望的眼神讓我在無(wú)知中好奇。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)她的了解越來(lái)越多，這讓我覺得擁抱她新鮮又堅(jiān)強(qiáng)。越了解她的歷史，越能感受到文化的深度；越理解她的精神，越感受到人性的單純；我越明白她的目的，就越覺得前路漫漫。自強(qiáng)不息，美德道德，這十年來(lái)一直堅(jiān)信的信念，一直陪伴著我，為我的成長(zhǎng)鋪平了道路。

我真誠(chéng)熱愛生活，感謝生活孕育了我樂(lè)觀開朗，不屈不撓的.性格。我想收獲一個(gè)春風(fēng)，但她給了我整個(gè)春天！于是，我揮舞著乒乓球拍和羽毛球拍給她增添活力，伴隨著鋼琴的叮當(dāng)聲，用笛聲的悠遠(yuǎn)和葫蘆絲的樸實(shí)給她增添了一份靜謐的氣息。遠(yuǎn)離空虛，我為生活而奮斗！

我沒(méi)讀過(guò)書，求知欲源于興趣。自從記憶萌芽以來(lái)，浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝令我著迷。有一次，我對(duì)科學(xué)的濃厚興趣讓我感受到了把蘋果砸在頭上的重力。但是，痛苦的感覺讓我明白，感情沖動(dòng)并不能取代自然科學(xué)嚴(yán)格的邏輯思維和推理。當(dāng)我傾向于情緒化的時(shí)候，我作為一個(gè)大二的文科生看待理科，盡量從哲學(xué)的角度去思考。我恍然大悟，藝術(shù)和科學(xué)有那么多神奇的共性，藝術(shù)和科學(xué)只不過(guò)是為了研究社會(huì)和自然的方便而進(jìn)行的更精細(xì)更專業(yè)的分工。從那以后，我決心做一個(gè)文理科的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維，會(huì)讓我坐在藍(lán)天上，笑看云起落下的云。我也找到了一個(gè)合理的理由選擇清華這個(gè)工科好的大學(xué)去讀文科。

我知道我的幸福就在遙遠(yuǎn)的天空，我對(duì)學(xué)習(xí)，尤其是哲學(xué)的疑惑和思考，似乎在不斷地填充我的翅膀。私下看過(guò)《西方哲學(xué)史》等書，粗略了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些肆無(wú)忌憚的觀點(diǎn)，堅(jiān)持追求自己的真理。徘徊在學(xué)習(xí)的海洋里，我努力自強(qiáng)！

美德是靈魂的力量和活力。做一個(gè)有道德、善良的人，一直是我衡量人生的標(biāo)尺。我們的祖國(guó)不僅需要精通科研的高科技人才，更需要一批支撐中國(guó)脊梁的鋼筋混凝土！這才是真正中華美德的沉淀，才是真正的民族凝聚力！我曾經(jīng)為了學(xué)校的愛心大使深入殘疾人社區(qū)。他們身體上的殘疾和精神上的堅(jiān)韌觸動(dòng)了我的每一根心弦。幫助他們是我的職責(zé)！還擔(dān)任過(guò)全市流動(dòng)獻(xiàn)血車的志愿者宣傳員，為汶川受災(zāi)群眾做了一點(diǎn)小貢獻(xiàn)，默默祈禱上帝保佑四川；在孝敬父母的五一活動(dòng)中，我摸著媽媽的老繭，努力忍住眼淚。我暗暗發(fā)誓：我會(huì)用我的一生報(bào)答你和我的母親，讓我來(lái)世做你的母親，像你關(guān)心我一樣關(guān)心你！

一次又一次的社會(huì)實(shí)踐，讓我充分認(rèn)識(shí)到了采取切實(shí)有效的活動(dòng)的重要性和團(tuán)結(jié)合作的精神，更加清楚地認(rèn)識(shí)到作為祖國(guó)青年的任重道遠(yuǎn)。我勾勒的人生軌跡絕不是新時(shí)代的家庭主婦，也不是象牙塔里的大學(xué)生。我更愿意走科研和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的道路。在夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)的同時(shí)，要積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用暑假找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，多從基層了解社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，在一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的大學(xué)里，與一大批最活躍的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，以最開放的眼光看待世界，培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀，最終秉承這種欣欣向榮的清華精神！

高中自我介紹男生篇六

很榮幸來(lái)到這個(gè)大集體！我的名字叫xx，畢業(yè)于xxx中學(xué)。

我是一個(gè)剛剛邁入高中的高一新生，和眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。

畢業(yè)于xxxx中學(xué)，今年的九月來(lái)到xx一中這所學(xué)校，今天站在這里很高興。我比較喜歡數(shù)學(xué)和物理，因?yàn)樵谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，我喜歡動(dòng)腦筋，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算能力上非常的好。對(duì)于文史類的讀物，我也有獨(dú)特的見解。

我平時(shí)比較喜歡看書，像散文、長(zhǎng)篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，非常佩服書中的男主人公。我平時(shí)還喜歡唱歌，如果你也有音樂(lè)細(xì)胞，咱們交個(gè)朋友吧！

剛進(jìn)入高中，這個(gè)環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的，但我不怕。因?yàn)槲覀兛倳?huì)到陌生的環(huán)境中生存。將來(lái)我步入社會(huì)會(huì)以后，還會(huì)進(jìn)入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，為了給將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，因此，今天的我，要比以前更努力。

為了以后自己能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，從進(jìn)步高中后，我就立志好好學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，做個(gè)為社會(huì)有用的人才！

這就是我，為了未來(lái)努力拼搏的人

高中自我介紹男生篇七

嗨，大家好！初次見面，我先來(lái)段自我介紹。我叫飛飛。這個(gè)名字的由來(lái)啊，還得從初一說(shuō)起。步入中學(xué)的`第一天，我便與小佑佑成了好朋友。因?yàn)樗龕圩沸?，又由于我的真名與“劉亦菲”只有一字之差，她便送了我一個(gè)外號(hào)“劉亦菲”。無(wú)論我們走到哪兒，她都只叫我的外號(hào)。久而久之，全班同學(xué)都知道我是“劉亦菲”了。初二時(shí)，閨蜜佳佳認(rèn)為疊詞順口就叫我“飛飛”，加上我是中二晚期少女，于是，“飛飛”成了我的別名。

說(shuō)起我的與眾不同，那還真有三個(gè)。

與眾不同一——天下大亂，只有我不亂。不知道是誰(shuí)透露生物地理會(huì)考出成績(jī)了。死氣沉沉的班級(jí)才有了一絲“活力”——有的同學(xué)不安地在教室里“亂竄”；有的同學(xué)已在向上天祈禱：希望班主任不要把成績(jī)發(fā)到家長(zhǎng)群；還有的同學(xué)甚至翻出會(huì)考的生物地理卷子，又湊到一起對(duì)答案……我仍不慌不忙、津津樂(lè)道地看著小說(shuō)?！帮w飛，我生物等級(jí)a，地理成績(jī)b。沒(méi)拿到雙a，好可惜??！”娟哥突然出現(xiàn)，嚇了我一跳?！皼](méi)事的，你至少還有個(gè)a。我一個(gè)等級(jí)c一個(gè)等級(jí)e?！蔽疫呎f(shuō)邊看小說(shuō)，絲毫不關(guān)心自己的成績(jī)。見我這樣，娟哥只得無(wú)奈地說(shuō)：“全班就只有你能這么鎮(zhèn)定了?！?/p>

與眾不同二——“三秒鐘”記憶?！八狞c(diǎn)的時(shí)候記得煮飯?！眿寢尦鲩T上班前提醒我。我看著電視不在意地回答她：“知道了！”……我又睡了幾個(gè)鐘頭。到了四點(diǎn)，我似乎記得媽媽吩咐過(guò)我一件事，但我始終也想不起來(lái)。到底是什么事呢？算了，反正也不是一件大事。我這樣想著，也就沒(méi)有再去想那件事。……傍晚時(shí)分，媽媽下班回家。她一進(jìn)門，就問(wèn)我：“煮飯了嗎？”我?guī)е活^霧水地反問(wèn)她：“煮什么飯？”媽媽皺著眉頭走進(jìn)廚房，看了一眼，最后嘆了口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“你這個(gè)記憶力啊！”

與眾不同三——不踩點(diǎn)，不是我的風(fēng)格?！八?，零食，餐布……”我慢條斯理地收拾著野餐所需要的東西?！帮w飛，你要遲到了！”佳佳在電話那頭“咆哮”。我抬眼，瞥了眼時(shí)間，平靜地說(shuō)：“還有三十分鐘。”佳佳無(wú)奈，只得“威脅”我道：“要是你害我錯(cuò)過(guò)梓瑜姐的‘魚卷’，我定會(huì)將你‘千刀萬(wàn)剮’！”“放心，我肯定準(zhǔn)時(shí)?！蔽也环判牡赜謱锏臇|西檢查了一遍。“你趕快！”“現(xiàn)在出門了?！薄啊毕挛鐑牲c(diǎn)三十分。“飛飛，你終于來(lái)了?！奔鸭训鹊糜悬c(diǎn)小脾氣了。我看了看時(shí)間，淡定地說(shuō)：“剛好三十分鐘，我挺準(zhǔn)時(shí)的?！闭f(shuō)完這句話，只換來(lái)佳佳的一記白眼。

怎樣？你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)飛飛了嗎？是不是覺得飛飛我很有趣?。课覀兡芙粋€(gè)朋友嗎？

高中自我介紹男生篇八

我叫xx，來(lái)自*********，出身于遼******的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí)，不怕吃苦的習(xí)慣，在大學(xué)的中，我掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力，我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書館中度過(guò)的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難.特別是因?yàn)槲沂且幻陆處煟鮼?lái)乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，通過(guò)不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了.經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的。

除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。

作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:

一.熱愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心，關(guān)心，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，通過(guò)與老師的接觸，用心體會(huì)，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師，愿意上他的課。

二.獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三.不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的`工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。