每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
教師抗疫事跡材料篇一
成立由校長xxx為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。責(zé)任到人，由學(xué)校辦公室主任許維亮專門負責(zé)，開展疫情防控工作。統(tǒng)計疫情期間學(xué)生、家長等各類信息時，做到“日報告、零報告”。
學(xué)校馬上設(shè)立疫情期間校門口防控制度，無關(guān)人員一律禁止進入校園。校園各處走廊設(shè)立2米保持距離警示線，明確人與人之間的距離。除此之外，學(xué)校還專門設(shè)立了備用教室和隔離室。預(yù)防交叉感染。
實行信息上報責(zé)任制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各科室分包，班主任分包學(xué)生，這樣一層層傳達工作精神。領(lǐng)導(dǎo)班子和老師在學(xué)校工作群、班級群中發(fā)布公告，還反復(fù)打電話給家長，告知真實上報的重要性。
為做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，學(xué)校千方百計克服困難儲備了大量物資。為了師生員工的生命健康安全，，直接訂購1萬只醫(yī)用口罩。除此之外，還搶先購買足夠使用的消毒液、酒精、洗手液非接觸式紅外體溫測試器、水銀體溫計、防護服、移動紫外線燈、乳膠手套、一次性手套等防護物品，為學(xué)校順利開學(xué)提供了堅實的保障。
施行領(lǐng)導(dǎo)班子24小時值班制度。校長每天駐守學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭輪流值守，一日三餐吃住在校。他們主動放棄與家人團聚的時機，在疫情防控工作崗位上，忠于職守，分工協(xié)作，積極投身疫情防控一線。
為做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，不斷完善各項規(guī)章制度，先后制定了疫情日常防控工作方案、學(xué)校消毒制度、24小時值班制度、開學(xué)前工作預(yù)案、開學(xué)時工作預(yù)案、開學(xué)后工作預(yù)案、教師學(xué)生一日常規(guī)等制度，以健全制度為突破口，通過狠抓落實，確保學(xué)生不被病毒感染。
落實消毒體系和責(zé)任分包體系。校園公共區(qū)域、教室等空間的消毒由專人負責(zé)，為進校服務(wù)人員建立健康檔案，進校人員嚴(yán)格消毒。教室區(qū)域由專職人員負責(zé)，每天進行消殺通風(fēng)，并進行記錄。
落實責(zé)任分工體系。學(xué)校全面統(tǒng)籌規(guī)劃，各科室分包教師，班主任、副班主任落實分包到每一名學(xué)生。這樣實施網(wǎng)格化責(zé)任防控體系，層層壓實責(zé)任。
接到全省各級各類學(xué)校要推遲開學(xué)的通知后，校領(lǐng)導(dǎo)第一時間向班主任及全體師生發(fā)布網(wǎng)上教學(xué)課程，請全體老師利用微信群和樂教樂學(xué)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生度過一個有意義的假期。學(xué)校出臺“停課不停學(xué)”方案后，以教研組為單位，全體教師就向?qū)W校教務(wù)處提交了自己的教學(xué)計劃。家長們積極和老師溝通，普遍反映學(xué)生雖然沒有在校學(xué)習(xí)，但孩子依然有著正常的作息時間，良好的聽課習(xí)慣，能踏踏實實認(rèn)認(rèn)真真的書寫老師布置的作業(yè)，按時上傳視頻，這是老師們努力教育的結(jié)果。
為減少和阻斷疫情傳播，加大宣傳力度，以樂教樂學(xué)為平臺，向廣大家長和學(xué)生推送了高質(zhì)量的視頻來宣傳疫情防控知識，受到了廣泛歡迎。校園內(nèi)覆蓋到每一個角落張貼疫情防控宣傳知識。
為了使開學(xué)后教學(xué)工作更加穩(wěn)定有序，對廣大師生員工進行了多次疫情知識防控培訓(xùn)，同時編寫了疫情防控期間學(xué)生在校一日常規(guī)、疫情防控期間師生就餐要求、疫情防控期間開學(xué)時致家長的一封信，全方位、多角度、立體式保障學(xué)生開學(xué)上課健康安全。
為保證學(xué)校能夠順利開學(xué)，洛北中學(xué)經(jīng)歷四次省、市級的核驗，面對核驗中出現(xiàn)的問題，學(xué)校以最快的速度進行整改，補充儲備物資、健全各項制度、建立符合規(guī)定的留觀室等都在第一時間完成。受到了上級各位領(lǐng)導(dǎo)的好評。
教師抗疫事跡材料篇二
從教十年來，**市**鎮(zhèn)**小學(xué)“最美巾幗”**老師有著強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，教育教學(xué)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對社會負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出，積極參與學(xué)校疫.情防控工作，主動交納“特殊黨費”，支援武漢。
疫無情，助力之情?！?00元，錢不多，卻是我的一點心意。當(dāng)初入黨時舉過拳頭宣過誓，我不能戰(zhàn)斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點綿薄之力?！边@是**繼2月份響應(yīng)**鎮(zhèn)教育中心校“堅決打贏疫.情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動參與愛心捐款后，又交納“特殊黨費”，以實際行動支持疫.情防控工作。疫.情就是命令，行動就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時刻，她為黨分憂，為國解難，為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻，發(fā)出一點點光和熱。
疫無情，防控在前。疫.情期間，**老師還負責(zé)學(xué)校疫.情日報及疫.情防控檔案的整理工作，這個任務(wù)任重而道遠。從1月24日起，她每天主動聯(lián)系并在**小學(xué)防控群里收集教師上報的全校師生的健康情況和外出情況信息，進行整理、匯總、登記、并最終形成《**小學(xué)疫.情防控-學(xué)生健康狀況日報送》臺賬，并于每天下午4點之前上報校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間，她及時完成學(xué)校及上級主管部門所有要求上報的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫.情的宣傳報道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學(xué)校疫.情防控工作中堅守自己的崗位。**老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫.情期間的防控值班任務(wù)，早晨六點多從**出發(fā)趕往學(xué)校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴(yán)查嚴(yán)防，認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗，確保學(xué)校的安全。
疫無情，線上教學(xué)見實情。在疫.情期間，為充實學(xué)生的寒假生活，她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動，并自主設(shè)計個性化的作業(yè)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅持在線答疑，幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難，對班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動與其家長交流并幫助解決困難，班上的周睿同學(xué)，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會使用手機看視頻，**老師多次電話聯(lián)系，通過微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會進入平臺，堅決不讓班上一個孩子掉隊。
昨天已經(jīng)過去，未來在于耕耘，用**老師自己的話來說：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺。
教師抗疫事跡材料篇三
xxx，殷都育才中學(xué)小學(xué)部一名有著36年教齡的“資深”女教師。2022年2月，范老師就要退休了。
就在她滿心歡喜的準(zhǔn)備迎接退休生活時，一場來勢洶洶的“奧密克戎”病毒突襲了古城安陽。面對肆虐的疫情，她不顧年邁的母親、生病的愛人和體弱的自己，舍小家為大家，主動請纓，積極投身志愿服務(wù)行列，在核酸檢測、卡點執(zhí)勤等防控重要環(huán)節(jié)發(fā)揮著自己的余熱。
這也許是她職業(yè)生涯的最后一班崗了，而且這次值崗和以往任何一次值崗都大不一樣，充滿了危險，充滿了艱辛，也充滿了挑戰(zhàn)，即便如此，她也毫不畏懼，永不言棄，從不止步，她用她弱小的身軀扛起了這最后的使命。
抗疫以來，她每天天不亮就來到梅園莊辦事處待命，就像一塊磚，哪里需要哪里搬，卡點執(zhí)勤、維持秩序、后勤幫廚等，全心全意，盡心盡力，無怨無愧，在抗疫中發(fā)揮著自己的光和熱。
她常說：“在崗一分鐘，負責(zé)60秒?！彼沁@樣說的，也是這樣做的，她用實際行動踐行著一名老教師的無悔堅守，也用實際行動詮釋著一名戰(zhàn)士的無上風(fēng)姿！
向奮戰(zhàn)在“疫”線上最可愛的“戰(zhàn)士”致敬！向堅守最后一班崗的范老師致敬！
有些人，有些事，會被一些人忘記，也會被一些人回憶。
教師抗疫事跡材料篇四
“讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚”，***總書記1月27日作出重要指示，明確要求各級黨委要科學(xué)判斷形勢、精準(zhǔn)把握疫情，基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了教師抗疫先進事跡材料，希望對大家有所幫助!
教師抗疫先進事跡材料
從教十年來，高郵市龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)“最美巾幗”張麗老師有著強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，教育教學(xué)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對社會負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出，積極參與學(xué)校疫情防控工作，主動交納“特殊黨費”，支援武漢。
疫無情，助力之情?！?00元，錢不多，卻是我的一點心意。當(dāng)初入黨時舉過拳頭宣過誓，我不能戰(zhàn)斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點綿薄之力。”這是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心校“堅決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動參與愛心捐款后，又交納“特殊黨費”，以實際行動支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時刻，她為黨分憂，為國解難，為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻，發(fā)出一點點光和熱。
疫無情，防控在前。疫情期間，張老師還負責(zé)學(xué)校疫情日報及疫情防控檔案的整理工作，這個任務(wù)任重而道遠。從1月24日起，她每天主動聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報的全校師生的健康情況和外出情況信息，進行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日報送》臺賬，并于每天下午4點之前上報校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間，她及時完成學(xué)校及上級主管部門所有要求上報的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學(xué)校疫情防控工作中堅守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù)，早晨六點多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴(yán)查嚴(yán)防，認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗，確保學(xué)校的安全。
疫無情，線上教學(xué)見實情。在疫情期間，為充實學(xué)生的寒假生活，她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動，并自主設(shè)計個性化的作業(yè)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅持在線答疑，幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難，對班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動與其家長交流并幫助解決困難，班上的周睿同學(xué)，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會使用手機看視頻，張老師多次電話聯(lián)系，通過微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會進入平臺，堅決不讓班上一個孩子掉隊。
昨天已經(jīng)過去，未來在于耕耘，用張老師自己的話來說在村小這片沃土上，我只是一株平凡無奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺。
教師抗疫先進事跡材料
“回來了，趕緊換衣服洗手吃飯!”傍晚6點，__工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨員教師__結(jié)束一天的疫情防控志愿服務(wù)回到家中。
自1月28日以來，__連續(xù)幾天奔走在寧波市九龍湖鎮(zhèn)、莊市街道的各個村和社區(qū)，先后參加了設(shè)卡量體溫、掃樓排查登記等疫情防護志愿服務(wù)，“這幾天的任務(wù)還是‘秒殺’搶來的?！?/p>
1月26日，__團省委公眾號上一則正式成立全省疫情防控工作青年志愿隊，并通過公眾號招募隊員的消息引起了__的注意。
“在全國上下一心眾志成城共克時艱的重要時刻，我是黨員就應(yīng)該走在前列?！彼敛华q豫地報了名，不久便遵循就近原則加入了鎮(zhèn)海區(qū)防疫青年志愿者隊伍，“志愿者群里一有任務(wù)大家就去認(rèn)領(lǐng)，稍稍遲一點就被搶光了?！?/p>
穿上志愿者服裝，戴上口罩，早上8點，__站在村口道路旁，一邊指揮引導(dǎo)車輛靠邊停下，一邊詳細詢問駕駛員基本信息，然后用額溫槍對車上人員進行測溫。
“這幾天返城、返工的人員陸續(xù)增多，做好外來人員1月份以來的行程和身體情況登記工作尤為重要。”站崗、攔車、測溫、記錄，__絲毫不敢懈怠。2月3日，她在工作過程中發(fā)現(xiàn)一名從疫情嚴(yán)重地區(qū)返甬進村的人員，除了測量體溫、詳細登記細信息、明確居家隔離要求，她還第一時間把信息告知村里工作人員，請房東落實做好租客居家隔離期間生活物資的定時采買和送達工作。
由于臨近高校，鎮(zhèn)海區(qū)莊市街道勤勇村租住人員中共有來自多個國家、約70名外籍人士，這給當(dāng)?shù)卮甯刹块_展疫情防控工作帶來一定難度，信息狀態(tài)要全部摸清，沒加入網(wǎng)格的要確保全部加入，宣傳教育也得跟上，情急之下，村里向團市委請求支援。
見到群里的通知，__馬上認(rèn)領(lǐng)了這個任務(wù)，在村里設(shè)點，見到外籍人士經(jīng)過就上前詢問暫住地址和聯(lián)系方式，指導(dǎo)他們掃碼加入網(wǎng)格群，叮囑他們盡量不外出，進出村口都要測量體溫……“這兩天我的英語水平差不多都恢復(fù)到學(xué)生時代了?！盻_笑著說。
哪里有需要就到哪里，2月5日她認(rèn)領(lǐng)了駱駝街道發(fā)放告市民書、解釋最新防控措施的任務(wù)，后面的幾天日程也全部排滿，還主動加入了村里24小時值勤巡邏排查的隊伍。“只要疫情防控工作需要，我就上?！?/p>
__告訴記者，讓她特別欣慰的是家人都非常支持自己，兒子還曾和她說“媽媽你真勇敢!”
教師抗疫先進事跡材料
作為**中學(xué)一名數(shù)學(xué)老師，我希望能夠充分了解每一名學(xué)生的內(nèi)心想法，我經(jīng)常會找他們聊天，像朋友一樣，和他們開玩笑，把課堂氛圍營造得和諧有趣。疫情發(fā)生以后，我一直在網(wǎng)上尋找教學(xué)軟件，后來發(fā)現(xiàn)洋蔥學(xué)院這款軟件很適合同學(xué)們，有和課本同步的微課還有同步練習(xí)，同學(xué)們都很喜歡用這款軟件學(xué)習(xí)，后來這款軟件還被刊登在教育周報。
教師抗疫事跡材料篇五
趙海燕，一名普通的黨員教師，立足平凡崗位，堅守責(zé)任，用她最樸素的`方式為抗擊疫情貢獻自己的力量！
教育教學(xué)方式在變，不變的是師者的情懷，不變的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。線上教學(xué)需要老師更多的付出。作為體育教師，她認(rèn)真上好每一堂課，精心備課，從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)不同學(xué)生年齡及身心發(fā)展特點，設(shè)計適合的教學(xué)內(nèi)容，追求對教學(xué)內(nèi)容的興趣挖掘和練習(xí)形式變化的`挖掘，課下充分挖掘有價值的教學(xué)資源，取其精華，所有的課堂視頻都是精加工以后才進入課堂，提前準(zhǔn)備好上課連麥學(xué)生名單，盡量做到兼顧到每位同學(xué)，不斷改進課堂教學(xué)方式，合理利用課堂每分鐘，充分調(diào)動學(xué)生課堂積極性！對她來說備好課是一份上課的自信，是尊重學(xué)生尊重課堂的最好方式；一本居家學(xué)習(xí)記錄有她課堂不足之處的反思與成長足跡，甚至別人深夜入睡的時候她仍然還在學(xué)習(xí)與尋找教學(xué)資源，在她看來雖然自己不夠優(yōu)秀但是“我”可以努力直到做好！
在我國抗擊疫情的戰(zhàn)役中，涌現(xiàn)了許許多多身先士卒，不畏犧牲的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們用自己的行動，用自己的生命向我們詮釋了“共產(chǎn)黨”三個字的真正意義和分量。作為一名黨員，她說自己雖不能像那些優(yōu)秀黨員一樣，但每次核酸檢測現(xiàn)場也會不由心動，感嘆自己若能成為一名志愿者又何其榮幸！在她看來，很多事兒自己雖不能親力親為，但每個人都可能成為負重前行的人，小家也不缺逆行者，愛人常年遠離家人遠離國家，疫情當(dāng)下頂著各種壓力，仍然默默辛勤耕耘，為國際航運貢獻著自己的一份力量，履行著對“大家和小家”的責(zé)任；還有很多陌生又熟悉的他們也都在努力前行著......她說我雖普通，但也會像他們一樣勇于肩負起應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)......履行好一名妻子與母親的職責(zé)，做好小家的掌舵人；更會履行好一名黨員教師的職責(zé)。
盡管家里兩個年幼孩子需要照顧，暫時被家庭束縛了“腿腳”，或許不能加入志愿者隊伍，或許不能為大家庭做多大貢獻，但是她想用自己不同的方式，去踐行好一名黨員教師的職責(zé)，認(rèn)真上好每一堂網(wǎng)課，沖在“停課不停學(xué)”的教學(xué)第一線，積極配合學(xué)校工作、做好健康監(jiān)測、做好日常防護，積極核酸檢測；盡力去幫助身邊老教師解決工作上遇到的困難，近幾年也一直在關(guān)注公益籌平臺，盡自己微薄之力去幫助那些不曾相識的陌生人；加強學(xué)習(xí)，不斷提升自我，更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，給自己設(shè)定目標(biāo)制定好學(xué)習(xí)計劃，不斷反思不斷進步，她希望自己離一名優(yōu)秀的黨員越來越近！
“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘”。不管生活多苦多累，相信她總會偏袒努力的人，讓我們攜起手來，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，讓春暖花開的日子早日到來！
教師抗疫事跡材料篇六
xxx，男，校辦公室副主任，高級教師，實驗班語文教師、班主任。曾獲省先進德育工作者、邢臺好人，市百姓故事匯“十佳金牌選手”、縣管優(yōu)秀專家，縣模范教師、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。
指導(dǎo)多名學(xué)生在全國各類作文競賽中獲獎，在省級以上刊物發(fā)表文章多篇，個人事跡在河北廣播網(wǎng)、《延邊大學(xué)校報》《邢臺日報》等媒體刊載。
在《中國教育報》《中國自然資源報》《邢臺日報》、各主流網(wǎng)站、公眾號發(fā)表報道學(xué)校文章多篇。
他既是一位賢惠女子的丈夫，上有需要贍養(yǎng)的四位老人，下有需要撫養(yǎng)的兩個孩子；他又是單位的一名普通員工——學(xué)校辦公室副主任、班主任，兩個重點班的任課教師。他就是隆堯一中東北籍教師xxx?！按掖摇笔羌缲摬煌巧乃艚o同事和家人最突出的身影。
一場突如其來的疫情，讓本可享受春節(jié)假日安寧的xxx變得更加忙碌而緊張。
作為小家中的一員，xxx經(jīng)常是家中勞動的缺席者。他時時叮囑妻子、老人和孩子注意安全，不外出，多喝水，適當(dāng)鍛煉、注意保暖……，但他也只能為家里做這些，每日里時起早貪晚，很少在正常飯點就餐，經(jīng)常是一家人等他一個。“你每天出入，被傳染了怎么辦？”愛人抱怨的同時也擔(dān)心他。
作為一中大家庭中的一員，xxx所在的辦公室是學(xué)校疫情防控上報的信息中心，工作忙碌比平時上班時有過之而無不及。每日里各種文件傳達、各種數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計、各種方案起草，疫情各項通知下發(fā)……經(jīng)常是早上早早走，晚上10點以后才回來，從沒有關(guān)過的手機，微信消息時常吵醒家人的美夢。
作為班主任，他最擔(dān)心的是那60多個沒有血緣的孩子，在家安全不安全，作業(yè)能不能認(rèn)真寫，成績會不會落下，好習(xí)慣會不會改變，學(xué)習(xí)上家長不會監(jiān)督怎么辦……，他經(jīng)常性在班級微信群轉(zhuǎn)發(fā)家庭教育文章，打電話給學(xué)生做家訪，開微信班會、家長會進行指導(dǎo)，女兒忌妒地說，“我是你親閨女不？”
作為任課教師，他為他兩個班的100多個孩子著急，疫情持續(xù)，不能開學(xué)，孩子們的學(xué)習(xí)怎么辦……他通過微信給家長發(fā)學(xué)習(xí)安排，精選課件給學(xué)生做資料，首倡早讀引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，利用早午晚間歇，配合同科教師、同班組教師進行作業(yè)督導(dǎo)。
“你去睡會兒吧！”每次看著他疲勞的雙眼，家人總是這樣催促，可事實往往是一個電話或一個通知把他叫走。他說，我不是一線醫(yī)護人員，可我也是防疫戰(zhàn)場上不可或缺的一員，疫情來了，我有我的崗位，堅守就是我的職責(zé)。
他對妻子說，前方有我，后方有你，相信無數(shù)個我們合力，一切都會變得美好。
教師抗疫事跡材料篇七
堅守職責(zé)
她是科航路學(xué)校的一名黨員教師，執(zhí)教一年級語文并擔(dān)任班主任，由于疫情的影響，學(xué)校開始了在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)這種新型學(xué)習(xí)方式。如何讓一年級的小朋友適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，胡老師一直在苦苦思索。認(rèn)真?zhèn)湔n、觀看教學(xué)視頻、打磨課件、積極教研、精心設(shè)計預(yù)習(xí)單、合理安排作業(yè)、與群里孩子們互動、與家長及時交流、反饋學(xué)習(xí)情況、傳達疫情信息……帶著思考的大腦重復(fù)每天的瑣碎的工作，常常是加班加點，熬戰(zhàn)深夜。
一年級的孩子是打好書寫基本功的黃金時期，為了更好地讓孩子們寫好漢字，她把重點筆畫和難寫的字做了詳細的講解視頻，孩子們看到后感覺很親切，在老師的鼓勵下，書寫有了很大進步。
如何指導(dǎo)孩子們讀好課外書也是擺在語文老師面前的難題，鑒于一年級孩子小的特點，胡老師采用了游戲闖關(guān)，點名朗誦，寫閱讀記錄卡等形式，漸漸地孩子們讀書的積極性有了提高，很多學(xué)生都能夠做到獨立看書了。
不僅如此，這段特殊的時期，如何指導(dǎo)家長和孩子們科學(xué)防疫，調(diào)整心態(tài)，作為班主任的她除了經(jīng)常在群里轉(zhuǎn)發(fā)一些文件外，還積極開展了很多班隊活動，如：為疫情錄制加油小視頻，畫手抄報、海報，學(xué)會正確洗手的七步法，開展調(diào)查研究，手工作品diy，親子小游戲等等，這些活動的開展，豐富了孩子們的居家生活，增強了科學(xué)防疫的信心，也增進了親子感情。
其實，在科航路，很多老師都做著同樣的工作，責(zé)任在肩，作為黨員，必須堅守崗位，精益求精。
心系學(xué)生
“在家不比在學(xué)校，沒辦法面對面溝通，如果我不多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)進展情況，就是一個單箭頭，學(xué)習(xí)效果就打折扣了……”她是這樣想的，也在積極地行動著。她的想法得到了很多家長的支持與配合，發(fā)來很多照片、音視頻和文字等反饋，這樣就能第一時間了解孩子的居家學(xué)習(xí)情況。
由于班級有孩子無法線上學(xué)習(xí)，情況特殊，她就用打電話和視頻的方式跟孩子溝通，安排學(xué)習(xí)讀書任務(wù)，定期檢查。還有的家長打來求助電話，說孩子在家時間長了不愿學(xué)習(xí)，鬧情緒，胡老師就給孩子做悉心的引導(dǎo)，讓他擺正心態(tài)，學(xué)會學(xué)習(xí)。
“親愛的孩子，這是一個特別的假期，沒有了往年的熱鬧和外出，但卻有了更多爸爸媽媽的陪伴?！币咔楫?dāng)前，心系學(xué)子，拿起紙筆，她給可愛的孩子們寫下了一封信，希望同學(xué)們能夠調(diào)整心態(tài)，豐富自己，學(xué)會自律。
她的日常，是所有科航路為師者的日常，面對授課方式的變化，她們沒有露怯，用專業(yè)的力量和孜孜不倦的學(xué)習(xí)，漂亮地接下了這個挑戰(zhàn)。
超越自我
工作之余，胡老師沒有停止對自己更高的要求，看書、練字、學(xué)習(xí)新的網(wǎng)絡(luò)授課技術(shù)，完善自己的專業(yè)技能，隨時準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
堅持做最好的自己，是平凡崗位上的職責(zé)堅守，是對學(xué)子牽掛的師者之心，是超越自己的不懈追求。
自2020年，新冠疫情已經(jīng)幾次侵襲，給所有人的工作和生活帶來了極大的不便。但“疫情就是命令，防控就是責(zé)任！”當(dāng)聽到校黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后，作為鄭州市第106高級中學(xué)的一名黨員班主任，吳__老師深深地知道，在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染疫情的戰(zhàn)役中，自己一定要擔(dān)起疫情防控工作的重任，為了班里的孩子、為了大家的健康?？箵粢咔?，義不容辭！她用行動詮釋了新時代黨員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，堅定地踐行著黨員的初心和使命。
積極防控落實排查
疫情防控形勢嚴(yán)峻，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，她始終將疫情防控擺在第一位，迅速行動。從在校期間的日常體溫測量、教室畫室消殺、通風(fēng)，學(xué)生健康上報，到節(jié)假日的釘釘健康打卡，吳老師都一一嚴(yán)格按照學(xué)校的要求落實。
網(wǎng)課期間，吳老師通過電話、微信、釘釘視頻等形式，傳達學(xué)校防控精神，并一個學(xué)生一個學(xué)生進行追蹤，落實學(xué)生疫情排查情況。在高三學(xué)生外出培訓(xùn)期間，為每一個學(xué)生建立了單獨的健康檔案，時刻掌握學(xué)生的動向，確保每位學(xué)生的身體健康和生命安全。
愛崗敬業(yè)潤物無聲
在疫情防控最艱難的時候，吳老師能夠克服困難、舍小家為大家，堅守在學(xué)校疫情防控的抗疫一線。作為班主任，每天6點半到校，晚上7點多離校，兢兢業(yè)業(yè)勤勞付出。2020年網(wǎng)課期間，吳老師因病住院，仍然將電腦放在病床上、給學(xué)生開班會做總結(jié)，認(rèn)真統(tǒng)計每個學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)生和家長溝通，想辦法解決問題，確保學(xué)生網(wǎng)上教學(xué)順利開展。
她通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息，力爭在班級內(nèi)起到積極的引導(dǎo)和帶動作用；她通過召開主題班會，通過水到渠成的點化和潛移默化的感染，像春雨潤物那樣，把正能量傳遞給學(xué)生。2021年暑假，經(jīng)歷洪水和疫情的雙重侵襲，在防疫物資缺乏的時候，她聯(lián)系朋友的單位向?qū)W校捐贈一批消殺物資，用自己的行動感染、引導(dǎo)學(xué)生，并鼓勵學(xué)生積極參加志愿活動、創(chuàng)作抗疫作品致敬新時代英雄，讓正能量在學(xué)生心中開花結(jié)果。
堅守本色精心研教
“停課不停教，停課不停學(xué)”，吳老師搖身一變，變成了主播，變成了每天和手機、電腦打交道最多的人，變成了備課備到電腦黑屏、改作業(yè)改到手機黑屏的人！
從未接觸過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的她，認(rèn)真學(xué)習(xí)操作、不懂就趕緊向?qū)W校的計算機老師請教，在正式上課之前幾經(jīng)練習(xí)，熟練掌握操作技巧。要上出讓學(xué)生和家長都滿意的課！吳老師對自己提出更高的要求，每節(jié)課都精心寫教案、看優(yōu)秀教學(xué)視頻，為學(xué)生呈現(xiàn)出最精彩的網(wǎng)課。除此之外，她對學(xué)生提交的作業(yè)全批全改，通過微信群及時公布作業(yè)中存在的問題并進行答疑解惑；超負荷的工作，她總是能很好的完成。她帶的2018屆7班取得了本科100%錄取率的好成績！
在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時刻，吳__老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，把工作抓在手上，把責(zé)任抗在肩上，用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量！她始終堅信：我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)！
李__：黨魂師德，攜手抗疫
“疫情當(dāng)下，我不能奔赴前線救死扶傷，亦不能走進實驗室與病毒較量，但作為一名黨員，一名人民教師，理應(yīng)立足本職，踏實做好線上教學(xué)工作?！盻_路小學(xué)黨員李__同志這樣說。
疫情期間，她與本年級教師一起，商討線上教學(xué)的最佳形式，從錄課、講解、布置作業(yè)到課后批改作業(yè)，在教學(xué)內(nèi)容、形式、方法上一直在不斷創(chuàng)新完善，以期待教學(xué)效果能夠更佳。但在李__同志看來，這一切同抗戰(zhàn)一線的白衣天使來比，簡直微不足道。她認(rèn)為，關(guān)愛學(xué)生，聯(lián)絡(luò)家長，督促孩子學(xué)習(xí)，這或許是疫情當(dāng)下作為教師最好的抗疫方式！
身為一名班主任，在學(xué)校黨支部的組織下，李__同志和所在班級的家長、孩子們，召開了延期開學(xué)的第一次家長會，家長們無論在家，還是在工作崗位上，都拿出手機，認(rèn)真記錄。正是因為她在前期認(rèn)真批改孩子作業(yè)，耐心細致解決孩子們學(xué)習(xí)問題的基礎(chǔ)上，家長更信任她，更支持她，這種信任和支持讓她覺得肩上的擔(dān)子也更重了。但有壓力才有動力，她只希望自己無數(shù)次的努力，能讓每一個孩子有些許收獲。在班隊課上，她鼓勵孩子們用制作祝?？ㄆ?、繪畫、書法作品等形式了解疫情，感恩他人，保護自己的身體健康。
班上有一個孩子因接觸武漢返鄉(xiāng)人員而居家隔離，李__同志經(jīng)常給他打電話，除了解決學(xué)習(xí)問題，更多的是與孩子聊天，減輕他心里的負擔(dān)，直到解除隔離。聽到孩子久違的爽朗的笑聲，她眼里卻泛起淚花，此時此刻，生命安全最重要。
因疫情阻礙了由家鄉(xiāng)返贛的腳步，但身為一名黨員無論在哪里，都應(yīng)該是一面旗幟。線上上課，批改作業(yè)完成后，李__同志充分利用空余時間協(xié)助轄區(qū)黨員先鋒崗做好防疫登記工作。并幫助基層網(wǎng)格員簡化工作表，大大降低工作難度，提高工作效率。
樊__是東一的先進黨員教師。在東升一中從教11年，一直擔(dān)任班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)任初三4班班主任、初三3、4班數(shù)學(xué)教學(xué)、初三數(shù)學(xué)備課組長工作。
她先后多次被評為?！跋冗M教師”、“先進個人”、“優(yōu)秀班主任”，德育案例《愛，助力成長——讀本期總結(jié)后感》在“雙流區(qū)2018年中小學(xué)班主任工作優(yōu)秀成果評選”活動中，榮獲一等獎；在雙流區(qū)2019年度“一師一優(yōu)課，一課一名師”優(yōu)課評選中獲一等獎；論文《淺析初中數(shù)學(xué)專題教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法》榮獲成都市2019年中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文二等獎；所帶班級2020級4班被評為“成都市書香班級”稱號。
向樊老師致敬
樊老師勤勤懇懇，上進好學(xué)，主動承擔(dān)學(xué)校教育教學(xué)工作。課堂上，她喜歡以幽默風(fēng)趣的話語化解枯燥的課堂知識，讓孩子們理解記憶，但在表達上卻絕不馬虎；課堂下，她可以無數(shù)次的鼓勵孩子們，讓他們竭盡全力攻克自己的難題，但在過關(guān)上卻絕不輕易放過。生活中，她是孩子們的知心姐姐，幫助他們解決各樣心理問題，讓孩子們毫無負擔(dān)的快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
她常常給她的孩子們這樣說：“一個人，要成才，必先成人。”“一個人，要懂得感恩，感恩我們的父母、老師、同學(xué)、朋友，甚至于我們遇到過的挫折，感恩一切讓我們獲得幸福，同時也盡全力去幫助他人?！?/p>
正是因為這樣的真心付出，她獲得了學(xué)生的喜愛，家長的信任，學(xué)校的肯定。
冷靜思考
攜手打贏中考戰(zhàn)
面對著突如其來的疫情，想著即將而來的中考，樊老師和孩子們一樣焦慮。但是短暫的焦慮過后，她就冷靜思考，如何攜手?jǐn)?shù)學(xué)組全體老師打贏這場抗疫戰(zhàn)的同時又能帶領(lǐng)孩子們打贏中考戰(zhàn)。
作為備課組長，根據(jù)《雙流區(qū)東升一中2020年春季延期開學(xué)期間開展“線上學(xué)習(xí)”實施方案》，她積極籌劃，在線上和老師們共同研究如何進行線上授課，認(rèn)真聽取老師們的意見，制定了切實可行的備課組計劃，并時常和老師們溝通，就出現(xiàn)的問題進行分析，并積極尋找解決辦法。
作為一名數(shù)學(xué)教師，她結(jié)合班級學(xué)生實際情況進行備課，積極查閱網(wǎng)上各種資料，將課程內(nèi)容簡化、細化、精化，為的是打造出有質(zhì)量的“線上課程”，爭取讓每一名學(xué)生都能學(xué)有所獲，真正的做到“停課不停學(xué)”。為了讓線上學(xué)習(xí)更有效，她采用騰訊課堂直播平臺進行授課，在線上授課后，每天還要在qq作業(yè)里布置復(fù)習(xí)作業(yè)，在洋蔥學(xué)院里布置預(yù)習(xí)視頻及新課作業(yè)，并及時批改作業(yè)，做好作業(yè)情況登記及評講。
作為一名班主任，她積極充當(dāng)疫情防護的宣傳者和心靈呵護者。在班級家長群中宣傳疫情防控信息，做到正面引導(dǎo)，讓每位家長和學(xué)生都知曉疫情防控工作的情況，做到正確防范，不信謠不傳謠。她還時刻關(guān)心著學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)學(xué)生和家長在疫情期間如何調(diào)整的心態(tài)和釋放自己。她堅持每周五晚召開線上家長會，請家長和孩子們都來談?wù)勥@周的學(xué)習(xí)和生活情況，積極解決反映出來的問題。
堅守初心擔(dān)當(dāng)使命
在疫情中堅守初心，在防控中擔(dān)當(dāng)使命。她經(jīng)常在學(xué)校工作群、班級群中“亂竄”，為的是能及時的掌握各個群里的動態(tài)，每天監(jiān)測全體學(xué)生及家屬健康登記，提醒家長及學(xué)生少外出、多居家。日常中，搜集整理學(xué)生學(xué)習(xí)、課后作業(yè)反饋、居家體育鍛煉的照片和視頻素材，是樊老師每天必不可少的工作。
“將細節(jié)落實到位。”這是樊__老師一貫的工作態(tài)度，這也是她工作的真實寫照。
她，是東升一中教師團隊中普通、平凡的一員。在本次疫情防控工作中，東升一中全體老師克服困難，在有限的工作環(huán)境下不忘初心，用“簡陋”的器材上出一堂堂生動的課堂，充分展現(xiàn)了身為教育工作者“無需揚鞭自奮蹄”的師道仁心。
共克時艱，偕行有方，勝利在望，共赴春光。
多點散發(fā)的疫情打亂了師生正常的學(xué)習(xí)生活，__三中教育教學(xué)再次轉(zhuǎn)到了線上進行。作為一名黨員，創(chuàng)新信息中心朱__老師勇挑重擔(dān)、晝夜奮戰(zhàn)，和學(xué)校其他負責(zé)技術(shù)的老師一起，為學(xué)校三千多名師生的線上學(xué)習(xí)全力提供技術(shù)保障，甘當(dāng)空中課堂的保駕護航員。
每當(dāng)老師有問題時，他總是耐心解答，無法當(dāng)場解決的馬上查詢方法，親身驗證可行性，總結(jié)出做法及時分享給全體教師；同時實時關(guān)注區(qū)技術(shù)指導(dǎo)群信息，一發(fā)現(xiàn)有新的技術(shù)分享，第一時間轉(zhuǎn)發(fā)給老師們；平均每天要接十多個求助電話，工作到下午2點吃午飯成為常態(tài)。
朱__同志積極參加濰城區(qū)信息技術(shù)教師團隊志愿服務(wù)，主動起草志愿倡議書，解答老師提出的技術(shù)難題，主動統(tǒng)計全區(qū)受贈流量的教師手機號碼，直到凌晨也毫不埋怨。當(dāng)看到有一位無上網(wǎng)設(shè)備的學(xué)生與其同住一個小區(qū)時，他主動聯(lián)系學(xué)校和區(qū)教體局，爭當(dāng)關(guān)愛快遞員，將市教育局捐贈的平板電腦及時送到學(xué)生手中，不讓孩子在學(xué)習(xí)上掉隊。
每當(dāng)遇到緊急任務(wù)，他總沖鋒在前。無論是凌晨4點到校調(diào)試疫情防控視頻會議設(shè)備，還是連夜制作疫情防控線上家長會講話視頻和信息推送，他都毫不退縮、出色完成。難能可貴的是當(dāng)他聽說因配送物資的人員太忙，在校駐守的十多位同事缺少蔬菜時，在做好自我防護的前提下，購買了一批蔬菜送到學(xué)校，得到了老師們的贊揚。
有人問他精神頭怎么一直這么足？他謙虛地說，“看著老師們因技術(shù)問題影響授課，我也覺得不好受，我學(xué)的就是這個，學(xué)有所用，能為老師們干點事，我就一點也不覺得累?！?/p>
時有所需，必有所為，校有所需，我必前行。在這場疫情大考中，他經(jīng)受住了考驗，用自強奮斗的三中精神唱出一首高昂激蕩的戰(zhàn)疫贊歌。
三尺講臺前，她恪盡職守；抗疫戰(zhàn)場上，她亦未缺席。面對此次新冠疫情嚴(yán)峻形勢，學(xué)校按照上級疫情防控要求，實施封閉管理，一時間，黨員干部自覺踐行學(xué)?！叭慈取弊黠L(fēng)競賽要求，發(fā)揮干部務(wù)實扎實帶頭作用，聞令而動、逆行而上，沖鋒在學(xué)校疫情防控第一線。藝術(shù)學(xué)院黨支部副書記楊__正是其中一員。
在封校之際，楊__第一時間入住學(xué)校。然而與他人不同的，楊老師還是兩個10歲和8歲孩子的母親，孩子也都居家線上學(xué)習(xí)，一邊是工作重任，一邊待照顧的孩子，兩邊都不能放下。于是，在征求孩子意見后，楊老師帶著他們義無反顧一起住校，也就有了下面母子三人在校園“各司其職”，同心奮斗的身影。
溫情守護，盡職盡責(zé)
帶娃入校后，楊老師迅速適應(yīng)了封校生活并緊張有序開展工作，事無巨細、盡職盡責(zé)，給予身邊學(xué)生最溫情的守護。
學(xué)生線上上課，她帶領(lǐng)輔導(dǎo)員老師一起巡視宿舍和所有學(xué)生安靜學(xué)習(xí)的地方，時時關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活所需，及時幫學(xué)生解決當(dāng)下難題，讓學(xué)生無后顧之憂專心投入緊張的線上線下學(xué)習(xí)中。每次核酸檢測，她都組織輔導(dǎo)員堅守檢測點，維持好檢測秩序，督促學(xué)生保持安全距離，以最快的速度完成檢測后，又盯著學(xué)生戴好口罩不在校園隨意逗留，快速趕回各自宿舍。對于每次學(xué)校下達的疫情防控最新要求，她都百分百不打折扣帶領(lǐng)教師高質(zhì)量落實。
封校期間，楊__深知，除有序管理外，更多的是要安撫好學(xué)生焦慮情緒和不安心理，讓學(xué)生用一個積極健康的心態(tài)面對封校生活，這樣才能讓校園維持以往和諧安寧有序的局面?！皩W(xué)生難免會出現(xiàn)焦慮、恐慌、低落、抑郁、學(xué)習(xí)生活不適應(yīng)等心理問題，這時我們一定要及時介入，細心耐心開導(dǎo)?！币虼?，楊__特別關(guān)注學(xué)生心理健康，重視與學(xué)生進行感情溝通，只要一有時間，她就入舍與學(xué)生談心談話，幫助學(xué)生樹立信心，疏導(dǎo)他們的負性情緒，“學(xué)生心理疏導(dǎo)工作做好了，才能保障疫情防控工作有序有效開展。”
傾情奉獻，毫無怨言
她是人民教師，也是一名普通的母親。帶兩個孩子入校后，楊__就讓他們每天獨立完成線上上課和線下作業(yè)，讓兩個孩子互相監(jiān)督、互相幫助。同住的其他老師，誰有空都會去幫忙照看。唯獨楊__這個母親沒多少時間放在孩子身上?！昂迷谒麄兌己茏屛沂⌒?，這點我很欣慰。”
每天無暇照顧孩子，楊__有些許愧疚和自責(zé)，但黨員的使命，教師的責(zé)任讓她依然選擇以工作為重，只在休息時擠出時間對孩子進行課業(yè)輔導(dǎo)。孩子們見證了母親真正“舍小家為大家”的奉獻后，也似乎成長了許多，變得更加懂事。
楊__在學(xué)校的一天就像“打仗”，一會兒在大廳組織檢測，一會兒去宿舍談心談話，一會兒要召開會議，同時還掛心兩個孩子的學(xué)習(xí)……每天忙到凌晨是她的工作常態(tài)，但她從來沒有一句怨言?！疤厥鈺r期，黨員干部就應(yīng)該走在前、干在前，這樣才是不負初心?！?/p>
天晴日朗，校園靜好。望著滿樹花苞的玉蘭，楊__在朋友圈寫下這樣的感嘆：陽光對于植物！是的，陽光對于植物的奉獻，就像老師對于學(xué)生，母親對于孩子一樣。楊__用每天的實際行動，踐行著自己對奉獻的理解。在這個特殊時期，她守護學(xué)生、攜子抗疫，讓人深深感動于她那種平凡教師身上不平凡的奉獻精神。濰科最美教師，當(dāng)如是。
7月底，__打響與德爾塔毒株的戰(zhàn)役以來，__崇實小學(xué)南校涌現(xiàn)出眾多主動抗疫、自覺抗疫、服務(wù)抗疫的志愿者。不論是普通的共產(chǎn)黨員，還是平凡的群眾，他們在各自的社區(qū)、小區(qū)和巷道，都以飽滿的熱情、負責(zé)的態(tài)度、細致周到的工作，投入到緊張而有序的戰(zhàn)疫一線，起到先鋒模范帶頭作用。
滕__老師是__崇實小學(xué)南校黨總支第三支部書記，平時教學(xué)工作認(rèn)真負責(zé)。在新冠疫情突如其來和忙碌的疫情防控工作中，他主動請纓，嚴(yán)格值守，熱心服務(wù)，無私奉獻，甘當(dāng)疫情防控的急先鋒馬前卒。
請纓出戰(zhàn)他奮勇當(dāng)先
7月28日晚，__城區(qū)進行第一次全員核酸檢測。南莊坪片區(qū)核酸檢測點設(shè)在崇實小學(xué)南校。按照該校黨總支部署，作為第三支部書記的滕__老師，第一時間在第三支部黨員群里發(fā)出通知，招募核酸檢測志愿者，他帶頭報名。
當(dāng)晚，在該校乒乓球大廳的核酸檢測現(xiàn)場，滕__老師立馬趕到，積極安排黨員教師參加第一次核酸檢測信息采集工作，和其他同事鼎力協(xié)助社區(qū)在該校進行核酸檢測。滕__老師身先士卒，很快投入到信息登記工作中。第一次全員核酸檢測人多，長龍似的隊伍從校門口沿著該校通道，一直延伸到國網(wǎng)電力公司門口。在休息的間隙，他還不忘記維持市民排隊的秩序。在登記市民信息過程中，他做到耐心詢問，細心筆錄，就這樣和幾名同事一起，一直堅持到翌日凌晨核酸檢測全部結(jié)束。
信息錄入他馬不停蹄
8月3日晚，該校黨總支在工作群里發(fā)出一條緊急招募令，號召老師們積極報名響應(yīng)，協(xié)助南莊坪街道辦事處抗擊疫情工作。召集通知一發(fā)，短時間內(nèi)“崇實小學(xué)南校志愿者團隊”成立了。滕__老師又是其中一名踴躍報名的志愿者。
又一次全員核酸檢測開始了。本次核酸檢測時間緊任務(wù)重，上級部門要求必須在24小時內(nèi)完成第一輪檢測。他接到任務(wù)后，毫不猶豫，馬上趕到檢測地點，立即投入到電腦信息錄入工作中。剛開始，他還不太熟練，慢慢的，他沉靜下來，越來越熟練、動作越來越快、信息錄入越來越準(zhǔn)確。
當(dāng)天，天氣炎熱，烈日高照，滕__老師提著檢測的器具、筆記本電腦，和醫(yī)務(wù)人員硬是馬不停蹄輾轉(zhuǎn)幾個小區(qū)進行核酸檢測。雖然天氣酷熱，汗流浹背，他毫不抱怨，沒有絲毫懈怠。
這輪核酸檢測、錄入信息完成后，他回到住宅小區(qū)，又參加小區(qū)防疫值守，繼續(xù)投入到疫情防控緊張的工作中。
舍小家為大家他義無反顧
滕__老師上半年剛剛迎來他的一對雙胞胎小公主，還有一個四歲的大女兒，雙胞胎女兒嗷嗷待哺，不到四個月。家里有三個稚嫩的幼兒，更需要作為頂梁柱的他幫忙照顧。作為三個孩子的爸爸，他本來有正當(dāng)?shù)睦碛桑诩規(guī)椭拮訋齻€年幼的孩子，緩解家庭的壓力和緊張的情緒。
疫情突如其來出乎意料，身為一名共產(chǎn)黨員、支部書記，高度的責(zé)任感使命感驅(qū)使他暫時放下小家，顧全大家。他與妻子說明情況，家人了解當(dāng)前疫情緊迫的形勢，理解他支持他。他毅然報名參加志愿者服務(wù)。這一干就是十幾天。當(dāng)同事問起他時，滕__老師說：“疫情當(dāng)前，共產(chǎn)黨員要顧全大局，敢于舍小家為大家，作為一名支部書記，更要有擔(dān)當(dāng)、要有作為！”
身為志愿者，他時刻牢記著共產(chǎn)黨員的身份，牢記著舉起右手宣誓那一刻的初心和使命！
三月的__本該春光明媚，山花爛漫，可一場肆虐全球的新冠疫情擾亂了__人正常的生活節(jié)奏。白衣戰(zhàn)士逆行出征，社區(qū)人員，機關(guān)干部，志愿者，關(guān)鍵時刻挺身而出，用血肉之軀筑起抗疫堤壩…在此期間，無數(shù)人以擔(dān)當(dāng)之勇、奮斗之志，書寫了一曲曲感人肺腑的青春之歌。金臺區(qū)店子街中學(xué)副校長張__，就是其中一員。他扛責(zé)在肩，以身作則，奮戰(zhàn)一線，用實際行動詮釋著人民教師的本色和黨員的忠誠。
一、抗疫不掉隊，堅持“疫線”指揮
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。接到市、區(qū)教體局的通知后，副校長張__聞令而動，按照學(xué)校行政會議的安排，第一時間召開全校防疫工作專題會議，研究學(xué)校防疫具體措施，精心部署防疫工作，及時安排德育處通過各班級群向?qū)W生和家長宣傳疫情防控知識，對每位學(xué)生和家長提出堅決不串門、不聚會、不聚餐的要求。他強調(diào)班主任們要堅持每天詢問學(xué)生的健康情況，每天排查學(xué)生是否接觸過疫情人員，是否去過或途經(jīng)疫情區(qū)…3月8日點對點護送學(xué)生后已經(jīng)很晚，張校長又謀劃起學(xué)生居家的防疫工作。
二、奮戰(zhàn)抗疫崗位，守護師生安全指揮02
阻斷病毒交叉?zhèn)魅?，成為抗擊疫情最有效的途徑和方法。向來活潑、好動、貪玩的孩子被疫情限制在家里，強大的心理壓力使孩子們很不?xí)慣。如何消除孩子們的恐慌和焦慮，讓他們過得充實而有意義呢？如何引導(dǎo)全校1200多名學(xué)生及家長掌握抗疫相關(guān)常識呢？作為主管德育工作的副校長，他帶領(lǐng)德育處和醫(yī)務(wù)室人員策劃學(xué)生在線主題教育的視頻，梳理防疫相關(guān)知識，指導(dǎo)德育處加班加點精心設(shè)計了主題教育系列專題片，包括感恩教育、安全教育、防疫教育、抗疫英雄事跡教育要求各班根據(jù)班情，開展主題班會。
每天他堅持逐一排查由醫(yī)務(wù)室上報的學(xué)生身體狀況、接觸人員、是否外出等等相關(guān)信息。解決數(shù)據(jù)填報中出現(xiàn)的各種各樣的問題。他安排專人分層管理，每位校級領(lǐng)導(dǎo)包抓一個年級，利用班級群，通過班主任聯(lián)系，信息教師匯總，醫(yī)務(wù)室統(tǒng)計，形成有人監(jiān)督管理，各個節(jié)點專人負責(zé)的閉環(huán)管理。做到了摸清師生底子，明確師生每天的變化，保證了全體師生的安全。
三、同心戰(zhàn)“疫”我在崗，志愿服務(wù)為家
3月9號線上教學(xué)開始后，既要上課，又要指導(dǎo)學(xué)校的抗疫工作，已經(jīng)很忙綠。但是作為黨員的他，工作之余，迅速到村委會報到，亮明黨員身份，擔(dān)起家鄉(xiāng)志愿服務(wù)的責(zé)任，助力當(dāng)?shù)胤酪吖ぷ?。運送防疫物資、服務(wù)核酸檢測、錄入統(tǒng)計信息、夜間值守張校長和永樂村干部們一起晝夜奮戰(zhàn)，用堅實的肩膀為永樂村民們筑起一道“防疫墻”。
永樂村常住戶多，持續(xù)進行的多輪核酸篩查任務(wù)繁重。張校長和村干部們一起嚴(yán)格設(shè)置測溫區(qū)、信息登記區(qū)、核酸采樣區(qū)等，組織村民進行核酸檢測。同時在村里進行環(huán)境消殺、幫助村民解決就醫(yī)需求等問題。張校長說：“能成為一名抗疫服務(wù)志愿者，為家鄉(xiāng)的疫情防控工作盡綿薄之力，讓黨徽的在抗疫一線閃耀，我覺得所有的辛苦都值！”
張副校長沒有像抗疫中眾多醫(yī)護人員那樣做出轟轟烈烈的大事，但他把滿腔的熱誠和對工作的高度負責(zé)都浸透在抗疫工作的點點滴滴之中。不管是校園，還是在家鄉(xiāng)，他擔(dān)一份責(zé)，獻一份力，在關(guān)鍵時刻沖得上去，在危險關(guān)頭豁得出來，用行動詮釋著擔(dān)當(dāng)，用辛勞書寫著奉獻，用涓滴之力，守護一方平安。
劉__老師是__十中一名普通的黨員教師，她時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，保持共產(chǎn)黨員的先進本色，堅持把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)。她愛生如子，永遠把學(xué)生放在第一位。面對突如其來的疫情，作為班主任的她，以高度的責(zé)任感，默默地付出，不畏辛苦，用實際行動詮釋了一名黨員教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
恪守職責(zé)，傾力保護每個孩子的安全
疫情就是命令。收到停課通知后，為確保每一位家長及時收到通知，保護每一個孩子的安全，她沒有顧得上吃一口早飯，不停地發(fā)短信、打電話，安頓好七歲多的兒子后，提前來到學(xué)校，時刻待命。想孩子之所想，急孩子之所急，為了孩子們能安心居家學(xué)習(xí)，上午兩節(jié)網(wǎng)課結(jié)束后，她又把孩子們放在教室里的書本整理好，等待中午家長和孩子們來領(lǐng)取?？粗械臅颈活I(lǐng)走，她如釋重負，長長地松了一口氣。此時，吃了一半的飯菜已經(jīng)涼透了，但心里卻踏實了許多。晚上六點多回到家后，匆匆吃完晚飯，她又開始準(zhǔn)備線上家長會。會后，又排隊三個多小時，陪兒子做完核酸檢測。直到晚上11點，緊張而忙碌的一天終于結(jié)束了。疫情當(dāng)前，任何任務(wù)都刻不容緩。各種排查信息、統(tǒng)計信息已成為班主任工作的日常。她已記不清這段時間每天群發(fā)了多少通知，編輯了多少短信，打了多少電話，收集了多少數(shù)據(jù)，上報了多少表格……從早到晚，從未離開過手機，有時候眼睛干澀難受，她卻甘之如飴，因為這是職責(zé)所在、使命使然，一切都是為了孩子們。
堅守本色，用心上好每節(jié)英語課
為做好線上教學(xué)工作，作為備課組長，她立刻召開了備課組會議，集體研討線上教學(xué)方式、內(nèi)容、進度、資源及作業(yè)布置批改等。為了保證教學(xué)質(zhì)量，她帶領(lǐng)備課組成員認(rèn)真編寫在線學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案，精心制作課件，堅持落實教學(xué)評一致性。備課組集思廣益，搜集適合學(xué)生居家學(xué)習(xí)的各種學(xué)習(xí)資源，推送給學(xué)生和家長。備課組每天至少一次視頻會議，分享好的做法，及時反饋問題、解決問題。為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)線上學(xué)習(xí)模式，保持良好的作息和上課的儀式感，她每天早早地以視頻會議的方式吹響“集結(jié)號”，要求學(xué)生穿戴整齊，打開攝像頭，坐在屏幕前，提前準(zhǔn)備好課本。每次英語早讀，都能聽到學(xué)生朗朗的讀書聲。每節(jié)課結(jié)束后，她會第一時間向家長反饋學(xué)生的參與、互動情況，及時與家長溝通交流。一周17節(jié)英語課，再加上繁瑣的班主任工作，每天忙得焦頭爛額，但她仍堅持在線批閱每一份作業(yè)，及時反饋與答疑解惑。她還時刻關(guān)注處于封控區(qū)和管控區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)，進行心理和個性化指導(dǎo)。家長由衷的一句“辛苦了，劉老師！”讓她感到再苦再累也是值得的。
三尺講臺，四季耕耘。作為黨員教師的她，做到了時刻不忘初心，牢記使命，在自己的工作崗位上默默發(fā)光發(fā)熱，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
教師抗疫事跡材料篇八
疫情防控，人人有責(zé)。作為黃江鎮(zhèn)第二小學(xué)負責(zé)疫情防疫工作的校衛(wèi)生保健教師梁樂怡，她主要負責(zé)師生出行情況排查統(tǒng)計、學(xué)生每日健康監(jiān)督、檢測資料收集、全校防疫的健康臺賬梳理、重點人群的監(jiān)督與上報、參與學(xué)校方案和制度的制定、學(xué)校突發(fā)疫情的應(yīng)急處置、核酸檢測、疫苗接種、防疫物質(zhì)發(fā)放等工作。
疫情防控工作時間緊，需要精準(zhǔn)摸排、快速掌握師生數(shù)據(jù)是做好學(xué)校疫情防控工作的前提和基礎(chǔ)。梁老師認(rèn)真統(tǒng)計各類數(shù)據(jù)，匯總師生健康情況，填寫報送各種報表，參與起草各類通知、方案等文件，嚴(yán)格執(zhí)行教職員工和學(xué)生健康情況“日報告”、“零報告”制度。除了整理全校40個班的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計匯總工作，也要根據(jù)防疫政策要求和防控形勢變化動態(tài)對統(tǒng)計表格、文件材料修改與完善。
疫情發(fā)生以來，防疫成為校園工作重中之重，只要有最新的風(fēng)險提示，都要及時排查、統(tǒng)計、上報。為了快速、準(zhǔn)確地完成任務(wù)，梁老師不斷學(xué)習(xí)校園防疫知識、方針政策，熟悉各項技能的操作流程，并結(jié)合自己的經(jīng)驗給師生分享個人防護的做法，以確保學(xué)校疫情防控工作落實到位。
今年以來，全國新一輪疫情發(fā)生，大量師生數(shù)據(jù)沒有信息化的支撐是難以快速準(zhǔn)確完成的，因此不管白天還是晚上，梁老師都時刻密切關(guān)注上級下達的各項工作要求，收到通知迅速編輯制作表格，與各班主任協(xié)作動態(tài)更新，以便摸清各類學(xué)生底數(shù)，不遺漏任何一個細節(jié)，保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
抗擊疫情，時刻在線。疫情終會過去，攜手筑起安全的防疫屏障，學(xué)校的疫情防控工作才能扎實有效地開展!
教師抗疫事跡材料篇九
自2022年新冠肺炎—奧密克戎疫情發(fā)生以來，__縣第二小學(xué)黨支部全體黨員積極響應(yīng)各級部門號召，團結(jié)一心、眾志成城始終堅守在抗擊疫情第一線，彰顯了共產(chǎn)黨人的初心與本色。這支黨員教師隊伍中，其中一位顯得尤為突出，他沖鋒在前、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻，在抗擊疫情的戰(zhàn)場上閃爍出耀眼的光芒，用他的實際行動詮釋了一個共產(chǎn)黨人的使命與擔(dān)當(dāng)。他就是——__縣第二小學(xué)副校長孫__。
沖鋒在前儲備物資
自疫情發(fā)生以來，孫__始終處在防疫一線，門禁測溫、樓道消毒、防疫指導(dǎo)、物資采購……寂靜的校園中到處有他忙碌的身影。
隨著疫情形勢進一步嚴(yán)峻，口罩、酒精、消毒液、電子測溫計等防疫用品成了緊俏商品，各大藥店幾乎斷貨。但學(xué)校人員值守、公共場所防疫消殺都需要消耗大量防疫物資。作為分管總務(wù)的他比誰都急，開學(xué)初，他提前謀劃，通過多途徑、多渠道采購防控物資，做到賬目清楚。目前，我校疫情防控物資充足。為打贏這場疫情防控提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
疫情來襲心急如焚
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。新冠疫情以來，孫__看在眼里，急在心里。那一刻，他把疫情看成工作中最重要的事。為進一步筑牢學(xué)校疫情防控防線，保障我校全體師生身體健康和生命安全，根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)__新冠指辦明電[20__]267號文件的通知》（景新冠指辦字[20__]209號）的疫情防控工作部署及要求，我校決定3月18日下午進行全員核酸采樣，他立即組織人員，科學(xué)規(guī)劃，落實責(zé)任，對核酸采樣場地進行布置，核酸采樣現(xiàn)場協(xié)助工作人員維持現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)學(xué)生有序排隊，充分發(fā)揮黨員模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，以最快速度、最暖服務(wù)保障核酸采樣工作有序開展。在戰(zhàn)“疫”的道路上，他雖不是白衣天使，卻是保衛(wèi)校園平安的安全衛(wèi)士。
閉環(huán)管理率先行動
我省突發(fā)疫情，學(xué)校是疫情聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的關(guān)鍵防線。3月21日，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)通過巡視校園周邊疫情防控情況，為把校園這道防線守嚴(yán)守牢，要求學(xué)校第二天要進行閉環(huán)管理。為解決第二天我校3000多人中午就餐問題，讓全校師生吃上安全、可口的午餐，他連夜組織召開家長委員會并與派餐公司聯(lián)系，統(tǒng)計師生人數(shù)，每天做好班主任和派餐公司的橋梁，在今后的閉環(huán)管理中，他事無巨細，親力親為，安排著所有的閉環(huán)管理疫情防控工作，經(jīng)常工作到深夜，任勞任怨。
深入一線扎實工作
疫情防控期間，孫__以自己的實際行動踐行著黨員的初心使命，每天上下學(xué)時段，他佩戴好“黨員先鋒”袖章，指揮好學(xué)生按“一米線”距離有序排隊，與保衛(wèi)人員一道認(rèn)真做好入校人員體溫檢測工作，維護好現(xiàn)場秩序，避免人員聚集。
自閉環(huán)管理以來，他每天早上6：30左右就出現(xiàn)在學(xué)校周邊巡查，對不遵守防疫要求的學(xué)生進行勸導(dǎo)，不讓學(xué)生在校外商戶就餐、購買零食等。要求學(xué)生“點對點”往返于家庭與學(xué)校，中途不得停留、用餐和與外人接觸，防止進入公共場所。
他身上閃耀著二小人的精神，體現(xiàn)著二小人的品質(zhì)。他默默堅守在自己的崗位上，一絲不茍，從不計較自己的得失。他始終堅守一線，確保校學(xué)校疫情防控工作有條不紊地開展，他是二小疫情期間最無畏的逆行者，更是二小疫情間最亮麗的風(fēng)景線！初心永擎，方可照亮前路；使命在肩，更需奮勇前行。在疫情防控期間，孫__默默付出、無怨無悔地當(dāng)好師生“勤務(wù)兵”，以實實在在的行動為黨徽增光，為黨旗添彩，用實際行動踐行著一名黨員教師的初心和使命。
教師抗疫事跡材料篇十
滄海橫流，方顯英雄本色。在每一個危險緊要的關(guān)頭，總有一些人銘記著初心、擔(dān)負著使命，逆流而行。她瘦小的身影每天都會出現(xiàn)在本溪市抗擊疫情的第一線，一同隨著全市的黨員干部守護著明山區(qū)，她就是明山區(qū)聯(lián)豐中心校教師董岳楠。90后的她，本應(yīng)在家里作父母的掌上明珠，生性倔強的她卻偏偏奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線。明山區(qū)文明辦面向廣大市民招募抗擊疫情志愿者，董岳楠接到消息后，第一時間，主動請纓，報名參加志愿者服務(wù)隊。董岳楠默默的奉獻著自己的青春，努力踐行著“為人師表、言傳身教”的錚錚教育誓言。
“放心吧，我會照顧好自己的”。一句簡單的告別，春節(jié)假期未過，心急如焚的董岳楠就踏上了“逆行”返城的路上。幾天來，新聞媒體上不斷傳來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的消息，讓董岳楠果斷提前放棄一年中僅有的和家人“粘”在一起的機會。她深知，防控好疫情，教育社會發(fā)展才有保證，人民生命財產(chǎn)安全才有保障，自己即將迎來的防控工作任務(wù)一定會很艱巨，但這也是考驗人民教師責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵時刻。
“抗擊疫情，有錢出錢，有力出力，你出一點，我出一點，大家一心，共同努力，就一定能早日戰(zhàn)勝疫情?！笨箵粢咔槠陂g，醫(yī)療物資十分匱乏。董岳楠經(jīng)過多番協(xié)調(diào)溝通，購買到了120斤消毒液全部送到了疾控中心，并且捐款500元。她不僅出錢出物，更是走在了抗擊疫情的第一線。
家住本溪縣的她，每天往返2個多小時的路程來到本溪市明山區(qū)抗疫的一線。她說，“我不是溫室里的花朵，我是抗擊疫情的鏗鏘玫瑰。為人師表不僅是要教給學(xué)生知識，更要以身作則教給學(xué)生們心中有大愛?！蓖凳袃?nèi)的運輸車輛早就停運了，董岳楠的父母每天自駕車負責(zé)送她到市里抗擊疫情。
董岳楠穿梭在社區(qū)樓道內(nèi)，挨家挨戶發(fā)放疫情防控知識宣傳單、致群眾一封信、承諾書等，做到宣傳動員不漏一戶、全覆蓋;為落實好公路卡口來往車輛檢查情況，她義無反顧參加一線卡口檢查，對經(jīng)過卡口車輛人員測量體溫、登記、勸返，同時擔(dān)負起24小時情況匯報的工作，及時將公路卡口發(fā)現(xiàn)的可疑人員上報至中心領(lǐng)導(dǎo)。她笑嘻嘻的說，自己一個人很厲害，“五大員”隨時變換身份，既要當(dāng)好疫情防控的宣傳員“宣傳員”;又是疫情防控的“教導(dǎo)員”;還是疫情防控的“戰(zhàn)斗員”;更是疫情防控的“服務(wù)員”;同時是好疫情防控的“監(jiān)督員”。樂觀開朗的她給志愿隊服務(wù)中心的每一個人留下了深刻的印象。服務(wù)中心里的其他志愿者都笑著對她評價：“小小年齡，不怕吃苦。面對疫情，迎“楠”而上?！?/p>
2月14日開始，本溪地區(qū)就迎來了10年來最大的暴風(fēng)雪。面對這樣嚴(yán)寒惡劣的天氣，董岳楠仍然在一線檢查工作。站崗的時候太冷了，就多穿幾層棉衣棉褲，身上貼了好幾處暖貼，可還是凍不得不行。盡管這樣，董岳楠還稱自己為“白胡子”戰(zhàn)士。一句玩笑的背后是她的客觀堅強的心態(tài)，更是她抗擊疫情不悔的決心!每天回到家中都要晚上8點多，脫下厚厚的棉衣、棉鞋，腳都應(yīng)經(jīng)凍麻木了。父母心疼，她卻說“報名那天我就準(zhǔn)備好了，疫情不解除，我就不回家。爸媽，人這一輩子，心里不能只有小家，祖國現(xiàn)在需要我!”父母聽了這些話雖然心疼更多的卻是欣慰。“董岳楠不僅是我的好女兒，更是祖國的好女兒!我們?yōu)槟泸湴?我們會一直支持你!”
疫情就是集結(jié)號，自全市重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一前級響應(yīng)啟動后，全市廣大黨員爭當(dāng)表率，沖前鋒，像董岳楠一樣的教師還有很多。他們主動放棄與家人團聚的機會，重返工作崗位，為生命站崗，讓“太陽底線最光輝的職業(yè)”抗擊在疫情第一線。舍身忘我的背后，是齊心協(xié)力對抗疫情的信心和決心，我們堅信:我們一定能早日打贏這場疫情攻堅戰(zhàn)!
教師抗疫事跡材料篇十一
擔(dān)當(dāng)是中國共產(chǎn)黨人的代名詞，擔(dān)當(dāng)意味著盡職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)意味著奮勇逆行，擔(dān)當(dāng)意味著敢為人先，擔(dān)當(dāng)就是共產(chǎn)黨員。每每想起入黨宣誓的那一刻，我無比榮幸與自豪：“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程……”就在那一刻，“擔(dān)當(dāng)”的種子種在心田。
作為一名黨員教師，平日里，我是教書匠，做著培育祖國花朵的事業(yè)——平凡而又有意義！而今，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。當(dāng)新型冠狀病毒在2022年席卷包頭時，我主動報名志愿加入社區(qū)服務(wù)工作，被分配到楊圪楞街道辦事處南嘉園社區(qū)采樣點31北門擔(dān)當(dāng)核酸檢測工作中的登記員一職。從第一次登記員培訓(xùn)、第一輪核酸前部署會、第一輪全員核酸檢測問題整改部署會、第二輪核酸檢測培訓(xùn)到第二輪核酸檢測流動登記員培訓(xùn)；從熟悉工作流程、布置場地、實戰(zhàn)操作再被調(diào)到流動上門采樣隊。崗位雖小，但我時刻不敢放松，開會中認(rèn)真學(xué)習(xí)操作要領(lǐng)，確保上報數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。
第一輪核酸檢測時，我和我的同事王志英搭檔一起共同為前來做核酸的居民做登記工作。記得那天早晨包頭剛剛降臨了一次寒潮，氣溫大幅下降，當(dāng)居民們看到我們的面屏上全結(jié)著一層冰時，他們紛紛感慨：“你們辛苦了！”有時只是那無聲的語言——豎起高高的大拇指！此時“為人民服務(wù)！”這簡簡單單的五個字從我口中說出卻如千斤重，我曉得它述說的真正含義與擔(dān)當(dāng)。
作為一名志愿者，做好本職工作的同時，還需要聽從指揮。在第二輪核酸檢測前我被調(diào)整到流動采樣隊，需要入戶為行動不便的老弱病殘住戶和需要居家隔離的住戶做核酸檢測，當(dāng)我們“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地敲開住戶家門時，一句一個“你們辛苦了！”一句一個“感謝你們！”我被這些暖心話溫暖著，同時，它也溫暖著我們這支采樣小分隊。
當(dāng)疫情襲來，主動擔(dān)當(dāng)，服從命令，是每一個中共黨員光榮的使命！
我，一名光榮的共產(chǎn)黨員，理所應(yīng)當(dāng)，“疫”—不—容—辭！
教師抗疫事跡材料篇十二
段輝，原江源區(qū)實驗小學(xué)教務(wù)處主任，熟悉段輝老師的人都知道，由于身體抱恙，自20__年8月份開始，她便從教務(wù)處這一繁重的崗位轉(zhuǎn)任到另一重要的崗位，接任學(xué)校衛(wèi)生健康和防疫工作。
在疫情肆虐的特殊時期下，作為學(xué)校的一名中層干部,她深知疫情防控工作的分量，為了全校師生的生命安全，她始終堅守在一線工作，主動承擔(dān)風(fēng)險，履行責(zé)任義務(wù)，為全校師生遮風(fēng)擋雨。
術(shù)前囑托，牢記防疫責(zé)任
工作的繁重和過度的勞累，使她的健康情形每況愈下。為了不耽誤學(xué)校的工作，她一直悄悄地服藥堅持著，這一堅持就是一個學(xué)期......直到2022年1月20日的寒假，家人商定必須進行手術(shù)治療?？墒?，身體活動可以按下暫停鍵，疫情防控的任務(wù)不能暫停!為了全校師生的生命安全，她在手術(shù)麻醉前，把學(xué)校疫情防控工作這項艱巨的任務(wù)交待給了自己的丈夫，并再三叮囑要做什么、怎么做，并且如何才能做好!
帶著她的囑托，帶著要保證全校師生生命安全的囑托，丈夫把她送進了手術(shù)室......在這近四五個小時的手術(shù)和麻醉蘇醒期間，一直由丈夫為她堅守著疫情防控的各項工作。在她蘇醒之后，第一時間不是詢問自己的病情，而是詢問丈夫?qū)W校疫情防控的工作情況，丈夫難掩自己的心疼，轉(zhuǎn)過身去悄悄拭去臉上的淚水。就這樣，在段輝一顆責(zé)任心的驅(qū)動下，學(xué)校疫情防控工作沒有受到一絲一毫的影響。
精查對接，確保師生安全
為有效應(yīng)對疫情防控嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢，作為學(xué)校中層干部的她，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下，深入落實“學(xué)校疫情防控”工作重要部署。不分晝夜，始終將全校1327名師生的防疫工作擺在首位。通過學(xué)校工作群和學(xué)校疫情防控微信群普及疫情防控知識約112次，風(fēng)險通告排查256次，對重點地區(qū)排查人數(shù)多達幾千人次。她對出行師生實行請假報備實行嚴(yán)格管控，返白第一時間查看報備截屏，查驗行程碼，查驗落地核酸等信息，準(zhǔn)確掌握隔離師生和家庭成員詳細情況并跟蹤隨訪，確保每位師生的身體健康與生命安全。
疫情防控，刻不容緩。按照上級主管部門的要求，她每天及時進行全校1327人的晨午檢工作。對于師生每天因病缺課的特殊病例，她第一時間上報社區(qū)醫(yī)院和教育局領(lǐng)導(dǎo)，并逐一進行電話追蹤，確保其到指定醫(yī)院就診，憑診斷復(fù)工復(fù)課，做到不漏一人。她這種認(rèn)真的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評和群眾的認(rèn)可。
離校在崗，凸顯教師本色
疫情持續(xù)已兩年有余，無疑給每一個人心中都增設(shè)了一道防線。今年來勢洶洶的新冠變異病毒奧密克戎病毒株更讓我們的學(xué)習(xí)和生活雪上加霜。自2022年3月14日起，全校師生再次開啟居家網(wǎng)課和辦公模式。在這期間，身體沒有痊愈的她仍舊拖著虛弱的身軀帶病堅持到校收集整理材料、統(tǒng)計信息數(shù)據(jù)以及信息數(shù)據(jù)報送等。在她的心中，始終堅定著一個信念，那就是，身為一線教育工作者，一定堅守“疫”線教師工作職責(zé)。
特殊時期，很多時候，時間緊，任務(wù)重，為了不影響第二天上報數(shù)據(jù)和材料收集，她經(jīng)常工作到深夜。居家期間不斷進行疫情防控網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來加強自身的科學(xué)防疫知識，以實際應(yīng)用到自己的工作當(dāng)中。雖說她不是共產(chǎn)黨員，但卻時刻按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己，提升自己。
在全區(qū)第一次全員核酸檢測當(dāng)天，她主動來到學(xué)校核酸檢測點協(xié)助社區(qū)工作人員維持秩序并進行信息登記，核酸檢測結(jié)束時還幫助工作人員整理核酸檢測用品，盡她所能，為疫情防控工作貢獻自己的微薄之力。
教師抗疫事跡材料篇十三
成立由校長小王為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。責(zé)任到人，由學(xué)校辦公室主任許維亮專門負責(zé)，開展疫情防控工作。統(tǒng)計疫情期間學(xué)生、家長等各類信息時，做到“日報告、零報告”。
學(xué)校馬上設(shè)立疫情期間校門口防控制度，無關(guān)人員一律禁止進入校園。校園各處走廊設(shè)立2米保持距離警示線，明確人與人之間的距離。除此之外，學(xué)校還專門設(shè)立了備用教室和隔離室。預(yù)防交叉感染。
實行信息上報責(zé)任制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各科室分包，班主任分包學(xué)生，這樣一層層傳達工作精神。領(lǐng)導(dǎo)班子和老師在學(xué)校工作群、班級群中發(fā)布公告，還反復(fù)打電話給家長，告知真實上報的重要性。
為做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，學(xué)校千方百計克服困難儲備了大量物資。為了師生員工的生命健康安全，，直接訂購1萬只醫(yī)用口罩。除此之外，還搶先購買足夠使用的消毒液、酒精、洗手液非接觸式紅外體溫測試器、水銀體溫計、防護服、移動紫外線燈、乳膠手套、一次性手套等防護物品，為學(xué)校順利開學(xué)提供了堅實的保障。
施行領(lǐng)導(dǎo)班子24小時值班制度。校長每天駐守學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭輪流值守，一日三餐吃住在校。他們主動放棄與家人團聚的時機，在疫情防控工作崗位上，忠于職守，分工協(xié)作，積極投身疫情防控一線。
為做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，不斷完善各項規(guī)章制度，先后制定了疫情日常防控工作方案、學(xué)校消毒制度、24小時值班制度、開學(xué)前工作預(yù)案、開學(xué)時工作預(yù)案、開學(xué)后工作預(yù)案、教師學(xué)生一日常規(guī)等制度，以健全制度為突破口，通過狠抓落實，確保學(xué)生不被病毒感染。
落實消毒體系和責(zé)任分包體系。校園公共區(qū)域、教室等空間的消毒由專人負責(zé)，為進校服務(wù)人員建立健康檔案，進校人員嚴(yán)格消毒。教室區(qū)域由專職人員負責(zé)，每天進行消殺通風(fēng)，并進行記錄。
落實責(zé)任分工體系。學(xué)校全面統(tǒng)籌規(guī)劃，各科室分包教師，班主任、副班主任落實分包到每一名學(xué)生。這樣實施網(wǎng)格化責(zé)任防控體系，層層壓實責(zé)任。
接到全省各級各類學(xué)校要推遲開學(xué)的通知后，校領(lǐng)導(dǎo)第一時間向班主任及全體師生發(fā)布網(wǎng)上教學(xué)課程，請全體老師利用微信群和樂教樂學(xué)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生度過一個有意義的假期。學(xué)校出臺“停課不停學(xué)”方案后，以教研組為單位，全體教師就向?qū)W校教務(wù)處提交了自己的教學(xué)計劃。家長們積極和老師溝通，普遍反映學(xué)生雖然沒有在校學(xué)習(xí)，但孩子依然有著正常的作息時間，良好的聽課習(xí)慣，能踏踏實實認(rèn)認(rèn)真真的書寫老師布置的作業(yè)，按時上傳視頻，這是老師們努力教育的結(jié)果。
為減少和阻斷疫情傳播，加大宣傳力度，以樂教樂學(xué)為平臺，向廣大家長和學(xué)生推送了高質(zhì)量的視頻來宣傳疫情防控知識，受到了廣泛歡迎。校園內(nèi)覆蓋到每一個角落張貼疫情防控宣傳知識。
為了使開學(xué)后教學(xué)工作更加穩(wěn)定有序，對廣大師生員工進行了多次疫情知識防控培訓(xùn)，同時編寫了疫情防控期間學(xué)生在校一日常規(guī)、疫情防控期間師生就餐要求、疫情防控期間開學(xué)時致家長的一封信，全方位、多角度、立體式保障學(xué)生開學(xué)上課健康安全。
為保證學(xué)校能夠順利開學(xué)，洛北中學(xué)經(jīng)歷四次省、市級的核驗，面對核驗中出現(xiàn)的問題，學(xué)校以最快的速度進行整改，補充儲備物資、健全各項制度、建立符合規(guī)定的留觀室等都在第一時間完成。受到了上級各位領(lǐng)導(dǎo)的好評。
教師抗疫事跡材料篇十四
“疫情就是命令，防控就是責(zé)任!”他說，“宿遷的這場疫情牽動著我們千家萬戶人的心，換做誰都不可能置之度外。舍小為大，作為一名共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該沖在前面”。他是這樣說的，也是這樣做的，用實際行動踐行了一名優(yōu)秀黨員教師敢為人先，攻堅克難的擔(dān)當(dāng)精神。
晨曦微露，早上五點半，高血壓、高血脂、高尿酸、重度脂肪肝等疾病匯聚一身的他，起床的第一件事就是服藥。他知道，一天的工作要想完成好，必須先把自身身體問題解決好。
因為疫情，學(xué)生要進行線上教學(xué)。作為一名50多歲的老班主任，他意識到，班級學(xué)生居家聽課的效果可能會大打折扣，于是他首先利用電話和學(xué)生談心、交流和溝通。為了營造學(xué)生早上讀書氛圍，每天早上6點，他準(zhǔn)時發(fā)起晨讀在線課堂，陪伴孩子們激情早讀。
他說：“作為共產(chǎn)黨員，我就得沖在前面。我們每一個人都是戰(zhàn)士，為保衛(wèi)全民健康，責(zé)無旁貸。我堅信，我們很快就會打贏這場防疫戰(zhàn)!”
教師抗疫事跡材料篇十五
面對突如其來的疫情，xx科技學(xué)院按上級疫情防控要求，實行全面封校管理和線上教學(xué)。原本熙攘的校園一時寧靜了許多，但人流減少，“暖流”不少，學(xué)校一千多名教職員工響應(yīng)學(xué)校黨委號召，舍小家顧大家，入校與學(xué)生同吃同住，暖心守護。他們在校園忙碌的身影，就是濰科教師最美的樣子。
“這條天橋，曾經(jīng)很想上去走走，甚至為了能上去走走，想著要去五專部上課?，F(xiàn)在每天來回六趟，再也沒有了當(dāng)初的渴望，疫情把近在眼前的家隔在了天橋的另一端……”深夜十一點多，化工與環(huán)境學(xué)院的魏xx老師從學(xué)生宿舍返回她一家三口在五專部的宿舍，當(dāng)走上天橋，用朋友圈記錄下了那時那刻的有感而發(fā)。
疫情就是命令魏xx和丈夫都是xx科技學(xué)院的教師，xx月xx日，因疫情防控需要，學(xué)校下發(fā)封閉管理通知，并向全體教職工發(fā)出入校倡議，同時學(xué)校綜合考量下，要求雙職工夫妻有一方入校即可。魏xx夫妻符合一方住校的條件。但她和丈夫都毫不猶豫，夫妻雙雙第一時間報名，由于孩子在家上網(wǎng)課無人看管，于是帶娃一起，一家三口住進了學(xué)校在五專部為教職工安排的臨時宿舍。
“疫情特殊時期，讓我們一家，讓我和學(xué)生們，都共同經(jīng)歷了這段特殊經(jīng)歷，這對我們所有人來說，都是一種磨練和成長，都是生命歷程中無法磨滅的印記，意義非常深刻，注定終生難忘。很多年之后再回憶起現(xiàn)在，相信我一定會無悔今天的選擇?！蔽簒x老師說。務(wù)實就是擔(dān)當(dāng)作為一名專任教師，疫情特殊時期，為保證線上上課質(zhì)量，魏xx老師更加嚴(yán)肅認(rèn)真上好每一節(jié)網(wǎng)課。課前必清點好上課人數(shù)，這是保障上課效果的前提。講課時，她盡量讓內(nèi)容豐富多彩一些，講課的方式更加幽默風(fēng)趣一些，不局限于單純的我講你聽的形式……短短一周，魏老師已在直播網(wǎng)課中總結(jié)出來不少經(jīng)驗。
同時，魏老師在課堂教學(xué)中加強對學(xué)生的思政教育，鼓勵學(xué)生要樂觀堅強，越是人心浮躁的時候，越要穩(wěn)住自己的腳步，努力學(xué)習(xí)，超越自我。她注重加強學(xué)生思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生提升自主學(xué)習(xí)能力，要求學(xué)生定期和父母溝通、聯(lián)絡(luò)，把自己的學(xué)習(xí)和生活情況跟家人匯報，請家長放心、安心。
作為資深輔導(dǎo)員，魏xx老師深知，每個同學(xué)都是鮮活的個體，要靈活處理、靈活對待每一個同學(xué)。好比中醫(yī)把脈，把每一個學(xué)生的脈絡(luò)把清楚，這樣才能對癥下藥。住校期間，魏老師本著這條原則和學(xué)生相處，處理學(xué)生問題，至今在她管理和帶動下，所負責(zé)學(xué)生心態(tài)積極健康，線上學(xué)習(xí)成效明顯。
