無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

元宵節(jié)周記篇一

傳統(tǒng)元宵佳節(jié)到了，我非常高興，因?yàn)閭鹘y(tǒng)元宵佳節(jié)可以吃元宵。

一提到傳統(tǒng)元宵佳節(jié)，我就急著往外跑，因?yàn)橥饷嬗袩熁?。那煙花非常美?/p>

說(shuō)到煙花，我記得有一次的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的晚上，我和姐姐，還有我們兩個(gè)的朋友在一起玩。

一樣是煙花，一樣是彩燈，肯定很吸引人呀！我非常高興能度過(guò)這一個(gè)難忘的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)——和大家一起度過(guò)！

元宵節(jié)周記篇二

周三我和媽媽早早地吃完飯去街上看花燈。

還沒(méi)有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲就不斷傳入我耳內(nèi)。隨著人流，我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美，我看見(jiàn)一盞盞孔明燈緩緩升上天空，就像一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍(lán)的，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個(gè)東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。

隨著悠揚(yáng)的樂(lè)聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無(wú)窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。

東湖四周的燈籠數(shù)不勝數(shù)，我們一路走著一路欣賞，仿佛置身于燈的世界中，真讓人回味無(wú)窮!

元宵節(jié)周記篇三

一年一度的元宵節(jié)終于到了，我懷著興奮的心情，急匆匆地吃了飯，便直嚷著爸爸媽媽帶我去逛賽歧最繁華的一條街——十二米路商業(yè)街。

一路上我們說(shuō)著、笑著，不一會(huì)兒就來(lái)到了商業(yè)街。只見(jiàn)這里早已人山人海，熱鬧非凡，整條街被擠得水泄不通。看到這情景，愛(ài)湊熱鬧得我怎么肯放過(guò)？于是便不顧一切地往里擠?？墒?，只一會(huì)兒工夫，我便感覺(jué)自己得一雙腳不聽(tīng)使喚了，忽而被擠到左，忽而被擠到右，最后直被擠到了街中心。

咦？怎么有這么多孫悟空的燈呢？噢！我猛然醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)今年是猴年，孫悟空是猴王，又是我們兒童心目中的英雄偶像，難怪很多小朋友都爭(zhēng)先恐后地?fù)屬?gòu)自己喜愛(ài)的猴燈。我看了心里也直癢癢的。于是也趕緊買(mǎi)了一盞孫悟空拿芭蕉扇的花燈，并希望這盞燈，不僅夏天可以給我?guī)?lái)涼爽，也會(huì)是我快樂(lè)。

忽然，背后傳來(lái)“我猜對(duì)了，我猜對(duì)了！”的聲音。我扭頭一看，原來(lái)是工商銀行的門(mén)口掛著五顏六色的紙條。燈謎？猜燈謎不是我的拿手好戲嗎？我為什么不去顯顯身手？我趕緊擠進(jìn)去選了這樣一條謎語(yǔ)：“一旦有心便能持久?！蔽蚁耄骸耙弧焙汀暗笨山M成一個(gè)字，是什么字？當(dāng)我念到“有心”時(shí)靈機(jī)一動(dòng)：“心”不正是“忄”，與“一旦”結(jié)合不就成了“恒”字？“恒”不就是持久的意思？果然不出我所料，我猜對(duì)了。這下更增添了我的信心，我連續(xù)猜對(duì)了好多謎語(yǔ)哩！猜謎語(yǔ)真有意思，它不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，而且還鍛煉了我運(yùn)用知識(shí)的能力。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，街上的游人漸漸少了，爸媽催我快點(diǎn)回家，我才依依不舍地離開(kāi)了商業(yè)街。抬頭望天空，月亮好亮??！它似乎正微笑著向我招手，仿佛和我一起陶醉在節(jié)日的無(wú)限歡樂(lè)之中。

元宵節(jié)周記篇四

今天下午，我和媽媽去郵局寄信。在那里，我們正好碰到了元宵節(jié)猜燈謎有獎(jiǎng)活動(dòng)!

今天，我的《寫(xiě)字同步練習(xí)》終于完工了。最后一頁(yè)是硬筆書(shū)法比賽的作品所用紙。媽媽耐心地輔導(dǎo)我寫(xiě)好了作品，又填好了信息。我和媽媽就去了郵局寄信!這是我第一次寄信，我很高興，也很好奇：這一張紙到底怎樣才能寄出去?我迫不及待地想知道。來(lái)到郵局，媽媽說(shuō)：那邊有一位阿姨，你可以去問(wèn)一下：阿姨，我要寄信，該怎么做呢?我就來(lái)到了阿姨的旁邊，我先說(shuō)：“阿姨好!”我想寄信，應(yīng)該怎么做?阿姨給我拿出了一個(gè)信封，告訴我：先填上手信人的.郵政編碼，再填上收信人的所在地址和姓名，最后寫(xiě)上寄信人也就是媽媽的地址和姓名!接著，把信裝在信封里粘好。交給阿姨，阿姨在信封上蓋了章。這樣，我的信就可以寄出去了!

跟阿姨再見(jiàn)后，一扭臉，我看見(jiàn)了大廳中掛著許多燈謎。我看了一圈，大部分都是猜一動(dòng)物名。我終于找到了一個(gè)燈謎：上面就一個(gè)字“匹”，猜一動(dòng)物名。我和媽媽猜了半天，謎底揭曉了：四不像。我拿著燈謎去找了管猜燈謎的阿姨。上網(wǎng)查了一下。我猜對(duì)了。獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)牙刷!

元宵節(jié)周記篇五

又是一個(gè)熱鬧非凡的元宵節(jié)。大街上張燈結(jié)彩，到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，我們一家人隨著熱鬧的人群，來(lái)到了中山公園賞燈。

一到中山公園，往常不怎么熱鬧的中山公園，頓時(shí)人山人海，被五彩繽紛，各式各樣的燈包圍著，一派迷人的景象。瞧！那條奔騰的巨龍正橫臥在草叢中，象個(gè)威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地；還有那形態(tài)可愛(ài)的小狗，正笑容可掬地向我們拜年呢！

爸爸特意帶我去看了他們單位制作的那盞燈，那是一盞聳立在水中央的燈，象一座鮮艷奪目的亭子，亭子里有五個(gè)形態(tài)各異的福娃。

隨著天色漸暗，賞燈的人越來(lái)越多，奇怪的是，我們并不覺(jué)得十分擁擠，仔細(xì)一看，原來(lái)大家都隨著指示牌的賞燈路線秩序井然地觀賞。這也是我們廈門(mén)文明城市的驕傲！

賞完了燈，我們依依不舍地離開(kāi)了中山公園，但我還沉浸的燈的海洋里。

元宵節(jié)周記篇六

今年的元宵節(jié)與昔日的不同，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們逐漸富裕起來(lái)，元宵燈也隨之好看了起來(lái)。昨天晚上，我隨媽媽去街市看花燈，雖然門(mén)外的冷風(fēng)吹得我冷的發(fā)抖，但是這寒冷低檔不住我對(duì)看花燈的'熱情。

元宵節(jié)真美！真熱鬧！真是五彩繽紛！是吧？

元宵節(jié)周記篇七

元宵節(jié)到了，人們?yōu)榱藲g度元宵，放鞭炮、放煙花，還做了各種各樣的花燈。我剛吃過(guò)晚飯就催著媽媽上街看花燈。

“媽媽，媽媽，你看天上！”我高呼著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天上有很多燈籠，有的在往上升，有的已經(jīng)升到高空中了，比大樓房還高，好看極了，像天上的星星。我從沒(méi)看到過(guò)天上有這么多漂亮的燈籠。太讓人激動(dòng)了！媽媽說(shuō)“那叫孔明燈?！?/p>

我們來(lái)到廣場(chǎng)，那兒的人真多啊，有很多人在放孔明燈，難怪天上有那么多，還有很多人在放煙花，太熱鬧了！

我們?cè)偻白?，?lái)到安達(dá)步行街，哇！這兒的人更多，簡(jiǎn)直人山人海。大人們帶著小孩，個(gè)個(gè)歡天喜地的'。這兒的花燈也特別多，各式各樣的，大大小小的。在場(chǎng)地中央有一個(gè)最大的花燈，象塔一樣，往后排著一排十二生肖的大花燈，牛、虎、龍……個(gè)個(gè)栩栩如生。旁邊還有很多小花燈，兔子燈、虎燈、魚(yú)燈、荷花燈……真是數(shù)不勝數(shù)。它們放著光芒，把夜晚照得燈火通明。有很多小孩頭上戴著小花燈，手上還拉著兔子燈。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)虎燈，小老虎張著大嘴，背上還馱一個(gè)大元寶，可愛(ài)極了，我真是愛(ài)不釋手。

今年的元宵節(jié)太熱鬧了，因?yàn)榻衲甑幕粽媸翘嗵亮?，我都舍不得回家了，明年元宵?jié)我還要來(lái)看花燈。

元宵節(jié)周記篇八

元宵節(jié)，是一個(gè)古老而又歷史悠久的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，每年都會(huì)舉行猜燈謎的活動(dòng)。我們的`學(xué)校為迎接元宵節(jié)的到來(lái)，也舉行一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。

中午，李老師說(shuō)：“所有人帶上自己制作的燈籠，去操場(chǎng)集合!”我們以為活動(dòng)要開(kāi)始，便一窩蜂地涌向飯柜，拿起自己的燈籠就往操場(chǎng)上跑，趕緊去掛燈籠。可是，李老師只是讓我們把燈籠放操場(chǎng)上，就讓我們回來(lái)。我們有些喪氣，活動(dòng)什么時(shí)候開(kāi)始啊，我們都等不及!

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，李老師來(lái)教室說(shuō)：“所有同學(xué)出來(lái)排隊(duì)!”剛走到操場(chǎng)，忽然眼前一亮，所有的燈籠排成一個(gè)方陣，被線連起來(lái)，清風(fēng)拂去，燈籠隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一條絢麗的彩虹。

隨著參觀時(shí)間的結(jié)束，猜燈謎活動(dòng)正式啟動(dòng)。我與好朋友錢(qián)景行同行，我們立刻就鎖定目標(biāo)：你吃一半，我吃整個(gè)，我們將有用的信息拼在一起，發(fā)現(xiàn)要用“你”字的一半和“我”字來(lái)拼，于是，我們默默的在心里拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個(gè)字嗎?再見(jiàn)?！柏椤焙汀拔摇逼?，是俄字!我們立刻跑到申屠老師那兒，大聲報(bào)出答案，順利得到第一個(gè)燈籠!

經(jīng)過(guò)一番猜謎，我成功得到三只燈籠，戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)哦。

通過(guò)這次活動(dòng)，即讓我們感受到猜謎活動(dòng)的樂(lè)趣，又讓我們解中國(guó)的文化，真好玩!