在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

真情在生活中流淌篇一

放假在家休息，正值當(dāng)天高溫，午后的陽(yáng)光慵懶倦怠，但仍帶著惱人的熱量，晃得人睜不開(kāi)眼睛。我躲在清涼的藤椅下小憩，在半夢(mèng)半醒的交際處，聽(tīng)到一個(gè)低沉卻不失溫柔的聲音在輕輕地呼喚我，抬頭，瞇起眼睛，隱約看見(jiàn)日光為媽媽的身影鍍上一層金邊。而她溫柔如水的目光穿透了陽(yáng)光，直抵我心。媽媽微笑著遞給我一杯溫?zé)岬男尤誓?，說(shuō)：“保證午睡的質(zhì)量呢！”我笑，在媽媽的注視下一口一口地喝盡，那甜甜糯糯的口感讓我沉迷。是愛(ài)的味道么？我想。陽(yáng)光織就了一張密密的網(wǎng)，把整個(gè)世界籠罩在靜謐之中。

周末寫(xiě)完作業(yè)，和媽媽悠哉地坐在一起看電視，媽媽剝了一個(gè)桔子，取下一半塞到我嘴里，我頓時(shí)感到一股清涼甜蜜充斥我的口腔?！疤鸩惶穑俊薄班?，媽?zhuān)易约撼园?！”可是，下一份甜蜜又不假思索進(jìn)入我嘴里，“媽媽?zhuān)　蔽亦凉值叵驄寢尯暗??！芭?，哦，好，好，下次我自己吃！”是?xí)慣么？媽媽?zhuān)拖衲銓?duì)我的愛(ài)一樣，總是來(lái)得那么自然，似乎習(xí)以為?！页聊徽Z(yǔ)，漫不經(jīng)心地調(diào)著臺(tái)，用來(lái)掩飾自己內(nèi)心的慌張。然后，我放下遙控器，低頭削了一個(gè)蘋(píng)果，遞了過(guò)去。

真情在生活中流淌篇二

真情往往藏在一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中，需要我們用心品味。

——題記

“啊，好冷??！”粗心的我在寒冷的冬天竟然忘記戴手套，騎著“飛鴿”，兩只手凍得通紅，自行車(chē)在路上搖搖晃晃。

“喂，等我一會(huì)兒！”有人在后面喊我。我把自行車(chē)停在路邊，回頭一看，是她，她騎著她的“追風(fēng)鳥(niǎo)”，追到了我身邊?！巴洿魇痔琢税?，大馬虎。給，一人一只?！闭f(shuō)著，她把她的手套摘下了一只，遞給了我?！安焕⑹俏业暮媒忝?，謝了！那你呢？”我一邊戴手套一邊問(wèn)她?！皼](méi)事，一只手放在口袋里，照樣騎車(chē)?？禳c(diǎn)走吧。”我們騎上車(chē)，向前方駛?cè)?，一股暖流從心中蔓延開(kāi)來(lái)。幾句普通的話語(yǔ)，見(jiàn)證了真情。

馬上要考試了，所以每天晚上我都把自己關(guān)在房間里，寫(xiě)作業(yè)，然后背筆記、做習(xí)題。媽媽每天都提醒我“好好學(xué)習(xí)，但也要注意身體”，我總是一邊忙著自己的事，一邊應(yīng)著媽媽的話，她只是無(wú)奈的笑了笑，便身離開(kāi)。媽媽很關(guān)心我，每天晚上，我的書(shū)桌上總會(huì)有一杯熱牛奶。那天的作業(yè)很多，牛奶放在桌子上一直沒(méi)時(shí)間喝，媽媽就不停地把牛奶端進(jìn)端出，牛奶就這樣熱了涼、涼了熱，直到我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽親眼看著我把牛奶喝下去才放心。喝完后我問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤鞖庥植焕?，牛奶這樣熱來(lái)熱去的，多麻煩?。俊眿寢屩皇钦f(shuō)：“你有胃病，涼牛奶對(duì)你不好?！眲x那間，我心中感覺(jué)甜甜的，如吃了蜜糖一般。看似不起眼的舉動(dòng)，卻飽含著真情。

“叮叮叮！”下課鈴響了，好朋友要拽我出去透透氣，我卻拉著她，拿著習(xí)題，跑去了老師辦公室：“走了，和我一起去問(wèn)兩道題，一會(huì)兒再出去玩?！?/p>

我喊了聲“報(bào)告”，進(jìn)了辦公室。老師正在批改作業(yè)，看到我來(lái)問(wèn)習(xí)題，便放下手中的筆，給我耐心地講解。我那天也不知怎么的，一向好用的腦子突然卡殼了，老師講完后，我居然還沒(méi)有明白，老師笑著搖了搖頭，繼續(xù)給我講。一遍、兩遍……我終于明白了。我拿過(guò)習(xí)題，謝了老師，便走出了辦公室。這耐心的講解，流露出了真情。

其實(shí)真情處處都有，只是在于你能不能體會(huì)到，因?yàn)檎媲椴卦诩?xì)節(jié)中。

真情在生活中流淌篇三

在生活中，真情總是纏繞在我的身邊，在我們身邊快樂(lè)的流淌著，讓我們更好地團(tuán)結(jié)在一起，在我的身邊，給我最多的真情的.無(wú)非就是我的同學(xué)們了。

記得有一次，那一節(jié)課上數(shù)學(xué)，老師給我們講三元一次方程組的解法，聽(tīng)了一大頓我也沒(méi)聽(tīng)懂是什么意思，老師讓我上去做題，我也沒(méi)做對(duì)，讓老師好說(shuō)，下課了，我還在那道題上糾結(jié)，一點(diǎn)也不會(huì)。一會(huì)兒，一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，我想他肯定回國(guó)來(lái)嘲笑我，我連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，可讓我沒(méi)想到的是，他說(shuō)：“你這道題還不會(huì)，讓我來(lái)教你吧！”我聽(tīng)了這話心里感覺(jué)暖暖的，說(shuō)了聲：“嗯”。他給我講解題的思路，我還不會(huì)，他又給我講了幾遍，我終于明白了，在他講解的過(guò)程中，我看出了他是那么認(rèn)真的講給我聽(tīng)，我多么感動(dòng)！

這就是我被同學(xué)幫助后的快樂(lè)。

只要多幫助人，樂(lè)于助人，就會(huì)讓真情在我們身邊流淌。

真情在生活中流淌篇四

為什么我的眼中常含熱淚，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。

——題記

奎年來(lái)，人與人之間的情誼開(kāi)始變得淡漠，便出現(xiàn)了“有溫度”這個(gè)有著細(xì)膩感覺(jué)的詞語(yǔ)。它讓人回憶起了那溫度和暖意，以及流淌在生活中的真情。

蒼山如海，殘陽(yáng)如血。小的時(shí)候父母工作忙，便將我托付給了爺爺。爺爺家在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，有著很大的院子，院子里啊，有棵山楂樹(shù)。綠樹(shù)如蔭，坐在底下乘涼，倒是極為舒服。爺爺是半個(gè)知識(shí)分子，恰巧聽(tīng)過(guò)歸有光幾句話：“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。”便在我奶奶走的那年種下了這棵山楂樹(shù)。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，那會(huì)鬧文革，這樹(shù)能活下來(lái)，不容易。爺爺也是。這樹(shù)就像是承載了爺爺?shù)纳话恪?/p>

那會(huì)兒小孩子們之間的情誼很質(zhì)樸，我給了她一粒糖，我們便是朋友了。跟著他們漫山遍野的跑：挖薺菜、爬樹(shù)、抓蛐蛐、進(jìn)河里摸魚(yú)……沒(méi)到太陽(yáng)快落山的時(shí)候，橘黃色染滿(mǎn)了半邊天空，各家的家長(zhǎng)便隔老遠(yuǎn)喊自家孩子回去吃飯。從這個(gè)山頭到那個(gè)山頭，飽含深情。

爺爺喜歡給我量身高，每次做這事時(shí)都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的像是在干什么大事。在那棵樹(shù)前，拿著一把木尺比在我頭頂：“抬頭！挺胸！腰板挺直！”我便乖乖照做，爺爺便拿起粉筆輕輕在樹(shù)干上劃一道痕。有時(shí)這道劃痕比上一道高了，他會(huì)瞇起眼笑，用那粗糙的大手揉揉我頭：“不錯(cuò)娃兒，比上回高了?！庇袝r(shí)也會(huì)沒(méi)有什么變化，他便有點(diǎn)失望了：“怎么沒(méi)長(zhǎng)咧……”

那時(shí)候的日子，似乎很快，也似乎很慢?？斓氖切模氖枪?jié)奏。

有時(shí)候爺爺會(huì)嚇唬我，說(shuō)我父母把我扔在這里了不要我了。剛來(lái)的時(shí)候聽(tīng)到這句話會(huì)很恐慌，嚇得哇哇大哭；后來(lái)聽(tīng)到這句話會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)樵谶@里的每一天，都是有溫度的。鄰里之間和睦相處，朋友之間友誼至上。親情，友情，鄰里情……一點(diǎn)一滴，那是真情，也有溫度。

后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，離開(kāi)了那院子，離開(kāi)了那鄉(xiāng)間。然后沒(méi)過(guò)幾年，爺爺也離開(kāi)了我。到了現(xiàn)在，鄰里之間互相防范，朋友之間勾心斗角……社會(huì)問(wèn)題越來(lái)越突出，人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜。他們說(shuō)，這是成長(zhǎng)。但我想起了那鄉(xiāng)間曾經(jīng)的質(zhì)樸的真情。人之初，性本善。其實(shí)真情流淌在生活的每一處。人與人之間，應(yīng)該“有溫度”。

真情在生活中流淌篇五

真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你那顆潮濕的心；真情是股清泉，洗去你心頭的不悅；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。真情常伴我心。

正是那一次經(jīng)歷，讓真情觸動(dòng)了我年少的心靈，讓我感受到人間真情的溫暖。記得在五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校掀起了一股跳皮筋的熱潮，一到下課一大堆女生便擠在一起，穿著短衣短裙，爭(zhēng)先恐后，生怕漏掉了自己似的，而我和小紅也是身在其中。正值六月的天，天氣很熱，太陽(yáng)公公好似發(fā)怒了，火辣辣的照耀著世界的各個(gè)角落，照射得讓人睜不開(kāi)眼睛。愉快的下課鈴聲響起，一個(gè)同學(xué)拿著皮筋到門(mén)口，我們便蜂擁而至，確定好人數(shù)以后，反手面確定出場(chǎng)的順序以及各隊(duì)人員，還好我和要好的朋友小紅也分到了一起，那么游戲就開(kāi)始了。

經(jīng)過(guò)激烈的“斗爭(zhēng)”，確定了我們隊(duì)是第一個(gè)玩的，于是我們便輪流跳，過(guò)程中失誤有一次補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，可是在第四關(guān)的時(shí)候意外的掉了，只好不甘心的讓她們跳了，但是或許第四關(guān)有些難，她們也敗下陣來(lái)，于是再一次輪到我們。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的跳過(guò)第一個(gè)高度，卻不料隨著一陣慘痛，我的心仿佛墜到了谷底，疼痛占據(jù)了我的整個(gè)內(nèi)心看你看傷口，很大一塊破損，鮮紅的血液中夾雜著幾粒大小不一的石子，我的眼淚都要流出來(lái)了。這時(shí)有個(gè)人跑到我面前，關(guān)切的'問(wèn)我：“你怎么了，啊！這么大的傷口?！痹谒匆?jiàn)我受傷的腿后大叫一聲，原來(lái)是小紅啊，于是她把我扶起來(lái)讓我坐在位子上，不知去干什么了。望著她的背影，我心里充滿(mǎn)了感激。

過(guò)了兩三分鐘后，她氣喘吁吁地跑回來(lái)了，豆大的汗珠搖搖欲墜，她伸手抹了抹，笑著對(duì)我說(shuō)：“看這是消毒水，天氣這么熱，細(xì)菌會(huì)滋生的?！闭f(shuō)著沖我調(diào)皮的做了個(gè)鬼臉，我剛想說(shuō)句感謝的話，卻被她的單純生生的咽了下去，我知道，此刻真情已經(jīng)完全占據(jù)了我的心。我被真情的魔力感染了。

真情是彩虹，帶給人們美麗的心情：真情伴隨著我們，真情在生活中流淌。

真情在生活中流淌篇六

作文題目：真情在生活中流淌

3班陶玉麗

還未到家門(mén)口，我就隱約中聽(tīng)見(jiàn)了“噼里啪啦”的響聲伴隨著母雞的陣陣哀鳴。我快步走進(jìn)院中，看見(jiàn)了令我哭笑不得的一幕：姥姥蓬頭垢面地半蹲在雞籠下，銀灰色的發(fā)絲中倒插了幾根棕色的雞毛，還有幾縷頭發(fā)落在了肩上。青藍(lán)色的外衣松松垮垮地掛在身上，手中抓著幾把雞毛。而腳下也只剩下一只沾滿(mǎn)黃土的鞋子?？谥心钅钣性~：“雞呀雞，不是我要?dú)⒛?，我外孫女初三了，需要補(bǔ)身體呀！對(duì)不起對(duì)不起……”

妹妹也跟在身后念叨著：“姥！快！這呢！”我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)媽媽?zhuān)酥鴤€(gè)大盆走過(guò)來(lái)，盆里熱氣蒸騰，看到她充滿(mǎn)笑意額眼神，霎時(shí)間，一股感動(dòng)涌上心頭。

3班王寶祺

那場(chǎng)雨來(lái)得令人猝不及防，淅淅瀝瀝的聲響被粗心大意的我忽視，忽然，只聽(tīng)見(jiàn)一陣很重的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)隔壁家張爺爺，一只手里握著一把滴著水的大傘，另一只手托著一堆衣服，他自己全身的外衣也仍然被淋得濕透，還喘著粗氣：“老王，這堆哪些是你家的？”“哎呀！我糊涂得都忘了外面還晾衣服了！”爺爺一邊挑揀著我家的濕衣服，一邊拉著張爺爺?shù)母觳玻嚎炜?，老張，歇?huì)兒，暖暖吧！”“不了，還有別人家衣服呢?！遍T(mén)大開(kāi)著，張爺爺忙忙活活往外走，寒氣襲來(lái)，卻不知怎的，一股溫暖涌上心頭。

3班高敬一

記得年年夏天回老家，那盛夏的陽(yáng)光透過(guò)繁茂的枝葉，那不規(guī)則的剪影灑在他藍(lán)的發(fā)白的中山裝上，灑在他灰白的頭發(fā)上，長(zhǎng)了斑的手上。姥爺便是這樣，笑呵呵的問(wèn)我當(dāng)班長(zhǎng)有沒(méi)有為班級(jí)做好事，問(wèn)我有沒(méi)有小女朋友？會(huì)用他那支方寸間揮毫處，一脈墨色浪跡無(wú)絕的毛筆為我寫(xiě)下“奮進(jìn)”兩個(gè)大字。小腦萎縮的姥姥一直拉著我的手，顫抖著摩挲著，仿佛要記住我手心里的每一條紋路。愛(ài)憐的眼神在她那因病而有些異樣的臉上，顯得那樣動(dòng)人，“好，好好學(xué)習(xí)??！”我替她擦去嘴角的涎水，“放心，姥！”

4班安琪

卻從未忘記過(guò)對(duì)我們的關(guān)心?！靶√焓?，要得120啊！”那暖暖的聲音再度響起，從她的眼神中，我讀到了期待。

4班王威強(qiáng)

籃球拍擊地板聲，鞋子摩擦聲，人們打球時(shí)發(fā)出的呼喊聲……這些聲音加劇了我的煩躁和饑餓——在這個(gè)本來(lái)該吃午飯的時(shí)刻。每個(gè)周末都會(huì)來(lái)籃球班為我送飯的老媽?zhuān)裉烊ヌ酵牙蚜?，我摸著空空如也的褲兜，才想起早起時(shí)換了新褲子。

“嘿！強(qiáng)！”老外教練邁克的跑調(diào)的呼喚傳來(lái)，抬頭望去，高大的他脖子上搭著毛巾，一面用右手擦著鬢角的汗，一面緩緩向我走來(lái)，左手提著的保溫大飯盒分外惹眼?！俺园樱黄?！”邁克用他的打籃球時(shí)靈巧的大手笨拙地?fù)搁_(kāi)飯盒蓋，八個(gè)奇形怪狀的巨型包子在陽(yáng)光的照耀下閃爍著誘人的光澤?！拔姨珜W(xué)的，漂亮嗎？”“嗯！”我重重地點(diǎn)頭，邁克那孩子般的笑臉映入眼底，師母的大包子是我吃過(guò)最好的美味。

4班周子越

沒(méi)有老爸的家里原來(lái)這么靜，望向空蕩蕩的客廳，只聽(tīng)見(jiàn)樓道里“呼呼”地喘氣聲，打開(kāi)門(mén)情不自禁地張開(kāi)了嘴巴，老爸圓圓滾滾的身上背了一個(gè)大椅子，他的頭上布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)密密的汗珠，就連身上穿著的背心也被打濕，儼然一幅中國(guó)地圖。他張大嘴巴大口大口地喘著粗氣，可眼睛卻忽閃忽閃的充滿(mǎn)奇異的光彩，他就這樣步履蹣跚地走到了我面前，背是微微駝著的，好似怎么也直不起來(lái)。

我忽然想起幾天前坐在那個(gè)又小又硬的椅子上滿(mǎn)口的抱怨和不滿(mǎn)，老爸在我旁邊說(shuō)：“要不過(guò)兩天換一個(gè)吧！”當(dāng)時(shí)我只是隨口一說(shuō)：“好啊。”沒(méi)想到，今天為止他還記得。

我的心忽然間就像一張新帆，其中每個(gè)角落都被吹得飽滿(mǎn)。

5班黃羽西

“喂，你怎么了？”好友小心翼翼的問(wèn)著。而我只是用手按動(dòng)圓珠筆的按鈕，胡亂的在草紙上畫(huà)出一道又一道的弧線，一邊低聲啜泣著?！巴?，還有三天才開(kāi)學(xué)呢，不用這么激動(dòng)吧?！彼耐嫘锊浑y讓人聽(tīng)出安慰的語(yǔ)氣，我卻不領(lǐng)情“用不著你假惺惺，我作業(yè)寫(xiě)不完你是不是特別高興啊。”我說(shuō)著哭得更厲害了。

“沒(méi)啊，我??不是??你??你??別哭啊，好姐姐，你就別哭了。”我抬起頭瞪了他一眼，她欲言又止，像個(gè)孩子一樣撅起嘴，學(xué)著我，假裝擦著眼淚。我嗚咽著問(wèn)“你干嘛?！彼矊W(xué)著我娘聲娘氣地說(shuō)“你干嘛?！薄澳銊e學(xué)我呀?！薄澳銊e學(xué)我呀?！薄皠e學(xué)我！”“別學(xué)我！”

看著他可愛(ài)的樣子，我忍不住笑了，“這才對(duì)嘛，大姑娘總哭什么，真受不了?！?我一臉陰險(xiǎn)的看著他，“呵呵”一笑討價(jià)還價(jià)著“那你得輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)?！?“那你請(qǐng)我吃飯?！薄安豢赡?。”“哈哈哈哈……”這夏天，天很陰又很藍(lán)，猶記得從那間窗口飛出的是爽朗的笑聲。所謂真情，其實(shí)就是絞盡腦汁的安慰的代名詞。5班劉洺竹 我討厭這種無(wú)論我做什么事都得讓著他的感覺(jué)，憑什么他的出世帶走父母對(duì)我的愛(ài)，還要我來(lái)配合這個(gè)小我10歲的他？他吃香，我吃醋，一次他的一個(gè)無(wú)心的舉動(dòng)輕易的就激怒我。對(duì)他無(wú)厘頭的大吼大叫，他“哇”一聲哭了，爸媽循聲走過(guò)來(lái)呵斥我：“都多大了還和小孩吵，真沒(méi)出息！”媽媽一邊罵著我一邊拿幾塊糖哄他，我恨恨地瞪著他，誰(shuí)知這時(shí)的小弟“嘭嘭”的向我走來(lái)，雙手捧著兩塊糖，睫毛上還粘著眼淚天真的道：“姐姐，給你！”，面對(duì)此情此景，勾起我本能情緒：難道這就是我剛才還和他發(fā)飆的孩子？他的這種血濃于水的親情徹底地摧毀了我的防線，滋潤(rùn)了我的心靈，我蹲下來(lái)緊緊的抱住了她。

5班徐瑩 沉寂的辦公室，語(yǔ)文老師冷冷地瞥了我一眼。用手指了指手下字跡亂成一片的假期作文，我原本笑嘻嘻的臉收斂起來(lái)?！澳阒牢沂菓阎鯓拥男那榭赐昴愕淖魑牡膯幔俊彼龔馁|(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣進(jìn)而變得柔和，“我認(rèn)為你是一個(gè)可塑的孩子。就差態(tài)度了，九年級(jí)了……”我無(wú)地自容的撓撓頭。鼻頭的酸意刺激著眼淚流出。打濕了滿(mǎn)是批注的卷面。不知是愧疚還是悔恨?！皠e讓淚白流！你可以的?！彼壑械膱?jiān)定讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。她的真誠(chéng)的警醒與鼓勵(lì)讓我無(wú)地自容，再不敢敷衍了事，渾渾噩噩。

6班高婉晴 清早像往常一樣走在上學(xué)的路上，馬路旁大蒸籠里正冒著熱氣的白白的大包子，誘惑了我的味覺(jué)，走進(jìn)了這家小店，只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)花白，背有些微駝的老奶奶，面帶微笑地向我走來(lái)，溫柔的拉起了我的手引到座位上，還一邊說(shuō)：“孩子，我這什么都有，你喜歡吃什么？”說(shuō)著把一張略帶油漬的菜單放在我面前，那蒼的老滿(mǎn)是皺紋的雙手，讓人看了心里有些悸動(dòng)，待上完我點(diǎn)的包子后，老奶奶又端了一盤(pán)小菜放在我面前，關(guān)切地說(shuō)：“孩子，你太瘦了，這咸菜雖不高檔，卻有營(yíng)養(yǎng)得很，你嘗嘗，不要錢(qián)的。”那慈祥的笑臉，透出不容拒絕的真情，臨走時(shí)，執(zhí)意的留下了菜錢(qián)，而那帶著淡淡咸味的暖流卻淌進(jìn)我的心里，豐富著我的生活，這一天的開(kāi)始感覺(jué)真美好。6班伊煬 帶著考試后的失落回到家中，習(xí)慣性的打開(kāi)了電腦，你那閃亮的qq頭像跳入我的視線，點(diǎn)擊鼠標(biāo)，映入眼簾的是短短的一句話：別灰心，繼續(xù)加油！這幾個(gè)文字觸動(dòng)了我的大腦，讓我想起放學(xué)時(shí)對(duì)你的抱怨。可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，只是無(wú)心的一句牢騷，竟會(huì)讓你記在心間，讓我好一陣感動(dòng)。不由得了悟：我之所以總是不設(shè)防的向你述說(shuō)著心中的悲喜，源于你對(duì)我的真情流露。

6班薛賀天 “咚、咚、咚”伴著敲門(mén)聲，我快步走到門(mén)口。推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)是鄰居，我輕快的說(shuō)：“劉阿姨好！”?！拔覄倧暮Ｄ匣貋?lái)，帶來(lái)這兜水果，很新鮮的，送來(lái)給你們嘗嘗！”阿姨笑意盈盈的遞給我后轉(zhuǎn)身走進(jìn)隔壁。我下意識(shí)地連忙接過(guò)來(lái)的瞬間感受到的不是水果的重量，而是鄰里間情誼的沉甸甸份量，沒(méi)有做作，沒(méi)有利益，只有純真而又樸實(shí)的真情，使人倍感人幸福、和諧。

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7班王瀚輝

手握灰白的成績(jī)單，沮喪地靠在窗邊，任淚水模糊了視線。不知您何時(shí)靜靜走到我面前，輕輕地拍著我的肩，一字一頓地說(shuō)：“不要因失敗裹足不前，不要將記憶留在昨天，一切都會(huì)跨過(guò)。既然選擇了地平線，就要勇往直前，逐夢(mèng)揚(yáng)帆！”一番鼓燃信念，不再傷感，意志彌堅(jiān)，努力飛向成功彼岸。品味酸甜苦辣，您用無(wú)限期待與鼓勵(lì)點(diǎn)亮我的人生。人生有您陪伴，春光融融，真情四溢。

香氣溢滿(mǎn)我的口，沁人心脾。頓時(shí)，暖暖的流遍全身，真讓人陶醉，讓人依戀！那是一種甜蜜的味道，這味道帶著母親的摯愛(ài)，流淌在我的生命里。

到無(wú)限的溫暖。老師的真情如一池秋水，在我的心中蕩出層層漣漪。

乎在欣賞著自己的作品：“你不總嫌麻煩嗎？吵吵著費(fèi)時(shí)間。洗完了我就順便幫你拔了唄！”她又用指尖順了一綹斜逸的發(fā)絲，“這回一口一個(gè)！多省心！大姑娘，媽好不好？”說(shuō)著說(shuō)著，言語(yǔ)間竟有幾分得意起來(lái)。

坐！”

很鄭重的樣子。

老司機(jī)的車(chē)?yán)镅b飾了許多別的車(chē)?yán)餂](méi)有的小玩意。比如細(xì)心的提示小標(biāo)語(yǔ)和牽連了車(chē)窗欄桿的花藤。甚至在車(chē)尾還有一個(gè)裝著五顏六色兒童玩具的小竹筐。每一分細(xì)致，每一點(diǎn)關(guān)照都像是在說(shuō)著他對(duì)工作的認(rèn)真和執(zhí)敬。

c班尹明明

“別忘拿傘！我可給你修好了！”父親突然從房間探出頭，聲音帶著些困倦，又忽而補(bǔ)了一句：“回來(lái)小心點(diǎn)兒，過(guò)馬路看車(chē)！”

“知道啦！你快睡吧！”我故作不耐地回答，心里卻流淌過(guò)一股暖意。

輕撫傘柄出了家門(mén)，撐開(kāi)傘面時(shí)卻微微一怔：傘面上的破口已被用膠紙粗魯又細(xì)致地貼合上——不過(guò)小指長(zhǎng)的口子，里貼三層，外貼三層，密不透風(fēng)到嚴(yán)實(shí)得有幾分可憐。

膠紙的一角微微上翹，我知道，這是父愛(ài)笨拙而

柔情的補(bǔ)丁。

d班于欽澤

熱氣騰騰的火鍋?zhàn)屛覀兒芸焱浟舜巴鈵廊说那镉?。正亂侃胡塞間，媽媽的手機(jī)突然響了。她看了眼電話，伸手示意我們小點(diǎn)聲。是她的上司吧？我低頭喝果汁，耳朵卻不由得豎了起來(lái)。

“媽?zhuān)　彼鹛鸬亟兄?。?tīng)來(lái)竟有幾分撒嬌的味道——難得一見(jiàn)的溫柔?。∥疫@邊感慨著，電話那端卻傳來(lái)姥姥清晰的聲音：“閨女，今天是你生日??”“哎呀，我知道。我都四十幾歲的人了，還用你惦記？”老媽的語(yǔ)氣中半是嗔怪半是賣(mài)乖，但更多的是那藏不住也不想藏的幸福?！皠e說(shuō)你四十了，就是八十有個(gè)媽那也是孩子??”姥姥大嗓大氣的顯示著不服氣。

我忍不住笑了：八十的孩子，那得長(zhǎng)什么樣兒?。?/p>

忽然感覺(jué)有人在踢我的腿——是老爸。我一愣，順著他示意式的目光，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，忽然發(fā)現(xiàn)，桌角的老媽雖嘴角上揚(yáng)，眼里卻已滿(mǎn)是淚水??是啊，懵懂不覺(jué)的我們爺倆，倒是不如千里之外的姥姥記得今天，是老媽的生日！只因?yàn)?，因?yàn)樗悄赣H。

而過(guò)生日的老媽?zhuān)瑓s選了我最?lèi)?ài)的餐廳，點(diǎn)了滿(mǎn)桌我最?lèi)?ài)吃的菜，同樣地，也只因?yàn)椋悄赣H！

我慢慢放下筷子，輕輕地，盡量不驚動(dòng)耳貼手機(jī)的媽媽?zhuān)槌鲆豁臣埥?，緩緩遞過(guò)去??

d班孟子熙

“剪個(gè)短發(fā)！”大肚子女人側(cè)身坐穩(wěn)，頭上裹著毛巾，貼在腮邊的幾綹發(fā)絲還滴答著水。理發(fā)師漫不經(jīng)心地解開(kāi)卷結(jié)著的毛巾，一頭烏發(fā)刷拉拉順著肩背飛瀉而下。一屋子等著理發(fā)的人都有些驚愕，不少人的目光中帶上了探詢(xún)的意味?！罢娴囊舻舭?？這么長(zhǎng)，這得養(yǎng)多少年啊??”理發(fā)師搖著頭，晃晃剪子，嘖嘖嘆惜。女人輕甩了下快要搭到地上的頭發(fā)，似乎是頓了頓，然后語(yǔ)氣鄭重道：“剪吧！”仿佛用了很大力氣。

笑容，像是看到了自己孩子未來(lái)那茁壯成長(zhǎng)的圖景止不住地開(kāi)心。

d班汪珈同

臺(tái)燈上輕輕懸著細(xì)線拴就的白色小紙片，臺(tái)燈下壓著奶奶匆忙的淡藍(lán)字跡：“多聞聞小紙片，對(duì)鼻子好?！痹?jīng)想起自己一句鼻子不通氣的抱怨，哪知耳朵背的奶奶聽(tīng)得那么真切，聽(tīng)到了心底里去。我慢慢，慢慢湊近紙片，是股濃郁又古怪的莫名香氣，本是不大好聞，猶豫間順手捋到?jīng)]來(lái)由滑順的絲線，上端小小的，細(xì)細(xì)地打就的蝴蝶結(jié)。

d班吳斯元

雨，這種事物很神奇。因?yàn)樗坪蹩梢缘诌_(dá)這世界的任何一個(gè)角落，甚至是那些，你其實(shí)還不甚明了的地方——它在世間一刻不停歇地流淌，直至心底。

d班梁文沫

坐在擁擠的公交車(chē)的靠窗位置，木然對(duì)著車(chē)門(mén)開(kāi)啟，上來(lái)了一個(gè)拎著大塑料袋子，打扮入時(shí)的年輕女人。一手把著袋子，一手舉著手機(jī)，聲音大得讓身邊的乘客個(gè)個(gè)皺眉。這么搖搖擺擺一個(gè)轉(zhuǎn)彎處。她忽然眼睛直勾勾沖著車(chē)窗外，撂下電話，用力湊到了窗前，空出的手臂大幅度揮舞，大聲喊著：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)∥医o你改褲腳去！”車(chē)上的人不約而同順著她的手臂望去，一個(gè)佝僂著身子的環(huán)衛(wèi)工正悶頭掃地，陡然直了腰，隨意揮了手。那女孩因?yàn)樘^(guò)用力，胳膊上的大袋子總是打著自己的頭，看起來(lái)別扭得很。車(chē)窗外的風(fēng)很快把她尖利的聲音吹散了，望著遠(yuǎn)去的那抹黃色，她看上去有些失望。

對(duì)，這是她的媽媽?zhuān)敛患芍M地在眾人面前喊出這個(gè)稱(chēng)呼，很自豪很得意很不以為然。滿(mǎn)車(chē)的喧鬧奇怪地停了下來(lái)，每道看向她的目光都忽地?fù)诫s了驚異和敬意。

真情在生活中流淌篇七

有人說(shuō)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人心也在不斷的變化，很多人都丟失了自己的本性善良，很久以前我也是這么認(rèn)為的，甚至親眼見(jiàn)到了許多暴露人們丑陋心靈的行為。印象最深的莫過(guò)于那一次，我和母親在城市的大街上閑逛，周?chē)性S多乞討的殘疾人向路人求助，我以為多多少少人們都會(huì)給他們捐點(diǎn)兒錢(qián)，可事實(shí)卻是人們一分鐘都不想停留的離開(kāi)了。也許就是從那時(shí)起，我不再相信這個(gè)世界上真的會(huì)有陌生人向陌生人伸出援手，不再相信陌生人之間會(huì)有真情流露。隨著時(shí)間的流逝，事實(shí)卻是用真情再一次碾碎了我錯(cuò)誤的想法。

還記得那天，我和二姑一起去街上買(mǎi)東西，可能因?yàn)槭谴蟪鞘械年P(guān)系，街上車(chē)水馬龍的，人們來(lái)來(lái)往往的十分熱鬧。我和二姑買(mǎi)完?yáng)|西準(zhǔn)備回家的時(shí)候，路邊圍了一群看熱鬧的人，耐不住心中的疑惑，我拉著二姑的手飛速地?cái)D進(jìn)人群中，我和二姑站在人群的邊緣，一個(gè)老人跌坐在地喘著大氣，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔準(zhǔn)備將老人拉起，卻不知他身旁的人說(shuō)了什么，伸在半空中的手突然被他收了回去。就在我疑惑之時(shí)，二姑卻突然上前準(zhǔn)備將老人扶起，也不知是誰(shuí)小聲的嘀咕了一句“碰瓷兒的吧”。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，拽著二姑的袖子不讓她上前去，二姑回過(guò)頭來(lái)遞給我一個(gè)“不需要擔(dān)心”的眼神。似乎是在讓我放心。我松開(kāi)了二姑，就這樣老人被二姑扶了起來(lái)。周?chē)黄潎@聲，卻也有不少說(shuō)二姑傻的人。老人后來(lái)被他自己的兒女尋來(lái)帶走了，走之前他們還連連向二姑道謝。

二姑讓我看到了陌生人之間的真情。后來(lái)我也曾問(wèn)過(guò)二姑當(dāng)時(shí)為什么要這么做，二姑說(shuō)如果人與人之間都冷眼旁觀，那這個(gè)世界就真的沒(méi)有真情存在了。

真情在生活中流淌篇八

流水帶走了太多光陰的故事，而那些流淌在生活中的真情，卻愈加鮮明地在記憶的屏幕上顯影、定格。

真情，是鋼琴老師的一個(gè)手勢(shì)。

我豈能忘懷，那個(gè)大賽冠軍的獎(jiǎng)杯上，也熔鑄著鋼琴老師的真情期待??！

真情，是體育老師的一句鼓勵(lì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一時(shí)沖動(dòng)報(bào)了3000米長(zhǎng)跑的我，望著前面

同學(xué)

我豈能忘懷，沖到終點(diǎn)時(shí)收獲的掌聲，也凝聚著體育老師的真情鼓勵(lì)??！

真情，是語(yǔ)文老師的一條短信。

我豈能忘懷，今日考場(chǎng)上的從容發(fā)揮，也融匯著語(yǔ)文老師的真情祝福?。?/p>

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。唯有那流淌在生活中的真情，永遠(yuǎn)生生不息，令人回味。

時(shí)光荏苒，彈指間，初中三年已近尾聲。畢業(yè)的`驪歌在耳畔響起之際，心中又回想起與你相識(shí)、相處、相知的那一幕幕往事。任流年似水，卻帶不走你我之間的片片真情。

嚶其鳴矣，求其友聲

說(shuō)來(lái)好笑，與你相識(shí)，并不是在學(xué)校的

班級(jí)

嚶其鳴矣，求其友聲。如今想來(lái)，你那一聲真情的呼喚，似乎猶在耳畔。

豈曰無(wú)衣？與子同袍

或許是真的有緣，上初中后，我們又分到了同一個(gè)班級(jí)。自然而然，你我之間的情誼又近了一層。記得初二那年春天，學(xué)校組織我們?nèi)ケ本﹨⒓由鐣?huì)實(shí)踐。北京的夜晚似乎比東北還要寒冷，倒春寒使得我們躲在旅館單薄的被窩里瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，你眨巴著眼睛來(lái)了主意，一下子跳下床，把你的被子拽過(guò)來(lái)蓋在我的床上，然后鉆進(jìn)我的被窩，故意用可憐兮兮的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“大小姐，可憐可憐我這孤苦無(wú)依的小女孩，分我一點(diǎn)溫暖吧！”

豈曰無(wú)衣？與子同袍。孤寂寒冷的日子里，我們互相溫暖，這份真情，豈能相忘？

桃李不言，下自成蹊

桃李不言，下自成蹊。我們的友誼就是這樣“實(shí)至名歸”，這份真情，怎會(huì)淡去？

怕別離，又要?jiǎng)e離。須分手，卻難分手。任時(shí)光匆匆馳去，唯愿：你我之間那流淌在生活中的真情，像那斬不斷的潺潺流水，永遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，永無(wú)止息。

真情在生活中流淌篇九

總有一種情，脈脈流淌于生活之中，在看不見(jiàn)的地方，散發(fā)屢屢沁人的芳香，傳播陣陣溫馨的氣息。真情，總是潛藏在無(wú)比瑣碎的小事中。在某個(gè)回憶的日子里，那潛藏著的絲絲感動(dòng)，便化成了點(diǎn)點(diǎn)溫馨，滌蕩著整個(gè)心窩。

喜歡回憶童年的月夜。月下那斑駁的樹(shù)影間，祖孫倆在講述者講述不完的故事。訴說(shuō)著訴說(shuō)不完的親情，描繪的盡是幸福的縮影。你總愛(ài)給我講故事，講那百聽(tīng)不厭的三國(guó)演義，我總是會(huì)不厭其煩地聽(tīng)著，你的臉上總是會(huì)掛著笑容。每講到動(dòng)情處你的目光總會(huì)飄向那圣凈的天空。目光中流淌的，總是對(duì)歷史的崇敬，也是一種永不飄散的溫馨。我天真的臉龐上，寫(xiě)滿(mǎn)的是對(duì)您的敬佩，我的眼中，仿佛已是映滿(mǎn)了月光，純凈、澄明，恰似那段如歌如訴的純潔的年華。你的臉上，記得時(shí)時(shí)都映著那些樹(shù)影，細(xì)細(xì)碎碎，好似那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨，在朦朦朧朧的記憶中凝華成了一粒粒的晶瑩，閃閃發(fā)光，時(shí)時(shí)涌起我心中流淌著的真真切切的溫情！

喜歡回憶執(zhí)筆奮戰(zhàn)的冬夜，燈火闌珊間，我坐在桌前，拖著疲憊的身軀，奮筆疾書(shū)。窗外的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一個(gè)個(gè)自由的飛舞，引起我無(wú)限的向往。書(shū)桌上，已鐫刻下了我無(wú)數(shù)深深的字跡，窗簾上，已留下里我?jiàn)^筆疾書(shū)的剪影。正在我疲倦之時(shí)，總有一個(gè)推門(mén)的聲音，是你送一杯牛奶進(jìn)來(lái)，放在我的桌前，隨后墻上便會(huì)顯現(xiàn)您離開(kāi)的影子。牛奶的熱氣汩汩地升騰，好似我心中流淌的真情，如牛奶的熱氣，溫暖著我疲憊的身體。我端起牛奶，那濃濃的香氣撲面而來(lái)，盈溢在內(nèi)心，一掃身心的疲倦，換來(lái)我的精神萬(wàn)丈。我慢慢地喝一小口，細(xì)細(xì)地品味，牛奶濃濃的香味便在口舌間不斷地回蕩，早已是芳香四溢，唇齒飄香，口舌生津。那香氣，至今還斷斷續(xù)續(xù)的在嘴角回味，一陣陣的，在我心中不斷地氤氳，擴(kuò)散，似心中時(shí)時(shí)不斷涌動(dòng)的那真真切切的溫情。

真情在生活中流淌篇十

流水帶走了太多光陰的故事，而那些流淌在生活中的真情，卻愈加鮮明地在記憶的屏幕上顯影、定格。

真情，是鋼琴老師的一個(gè)手勢(shì)。

我豈能忘懷，那個(gè)大賽冠軍的獎(jiǎng)杯上，也熔鑄著鋼琴老師的真情期待啊！

真情，是體育老師的一句鼓勵(lì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一時(shí)沖動(dòng)報(bào)了3000米長(zhǎng)跑的我，望著前面同學(xué)的背影暗自興嘆：“真是自不量力，看來(lái)這回要徹底丟臉了！”腳步越來(lái)越沉重，不斷有人從我身邊超過(guò)，我不禁想到：“反正也拿不到名次，不如放棄算了吧！”這時(shí)，體育老師突然從旁邊跑了過(guò)來(lái)，他沖著我大聲喊道：“別停下，堅(jiān)持到底！再加把勁兒，你能行！”那斬釘截鐵的話語(yǔ)，仿佛在我耳邊擂響“咚咚”的戰(zhàn)鼓，我不由得咬緊牙關(guān)，大步向前跑去！

我豈能忘懷，沖到終點(diǎn)時(shí)收獲的掌聲，也凝聚著體育老師的真情鼓勵(lì)??！

真情，是語(yǔ)文老師的一條短信。

我豈能忘懷，今日考場(chǎng)上的從容發(fā)揮，也融匯著語(yǔ)文老師的真情祝福??！

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。唯有那流淌在生活中的真情，永遠(yuǎn)生生不息，令人回味。

真情在生活中流淌篇十一

真情在生活中流淌

水流從指縫中流淌而過(guò)時(shí)，你想全部抓住它們，留下的卻只有點(diǎn)點(diǎn)的水跡；微風(fēng)從指尖流淌而過(guò)時(shí)，你想攔截它們，拈住的卻只有幾粒塵土；時(shí)光在你身旁流淌二又悄悄溜走時(shí)，你能留下的只有那一張張真情的剪影，它們是時(shí)光留下的禮物，亦是紀(jì)念品。

繁忙的學(xué)習(xí)生活讓幾乎沒(méi)有空間的時(shí)間來(lái)回憶過(guò)去的點(diǎn)滴。一天看見(jiàn)爺爺正在收拾房間，一個(gè)舊舊的飯盒瞬間勾起了腦中無(wú)盡的畫(huà)面，那上洗刷不掉的印跡，它默默向我訴說(shuō)過(guò)去......也許是一時(shí)糊涂吧，吃完午飯后竟忘了給爺爺送飯盒，待我想起后，立刻向樓下飛奔而去，跑到校樓的拐角，卻看到爺爺正倚在鐵門(mén)的柵欄上張望。爺爺眼神不好，耳朵也背，走近時(shí)，他才欣喜的露出笑臉，接過(guò)飯盒。他深灰色發(fā)舊羽絨服下是微弓的背，那頂他一直舍不得扔掉的薄毛絨帽也被冬季這寒冷的風(fēng)吹歪了。他下巴上的胡子渣已經(jīng)掛了一層薄薄的霜霧，從不戴手套的他背起袋子，拖著沉沉的皮鞋背對(duì)著我走遠(yuǎn)。

進(jìn)了學(xué)校的大廳，向走廊窗外的馬路上不禁一瞥，又看到了爺爺?shù)谋秤?，雙臂微微撐起，一步一步緩慢地走著。也許，我感受不到他的寒冷，也許我感受不到他肩上背袋的沉重，也許我也感受不到撲面刺骨的寒風(fēng)。可是看著爺爺一點(diǎn)點(diǎn)消失在視線中，我卻感受到了這一切。

那天中午，我站在窗口發(fā)呆了好久。

生命中有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)滴的瞬間，我們不可能全部精準(zhǔn)的記錄下來(lái)，但是我們的內(nèi)心卻正在一筆一筆將這些勾畫(huà)在腦海中。夜晚燈光下，身后注視良久的目光；熟睡時(shí)，有人總輕輕為你掖被子；黑夜中，家中陽(yáng)臺(tái)上總默默亮起的燈光；上樓梯時(shí)，家中的門(mén)早已為膽小的你敞開(kāi)......。你可曾記起如此種種情景嗎？這些濃濃的流淌的真情伴你成長(zhǎng)，讓你的生命不再是一幅幅畫(huà)面，而是一部有生命氣息的溫暖人心的電影。

閑暇時(shí)，閉上眼，你可曾聽(tīng)到那真情流淌在心際的潺潺聲？

評(píng)語(yǔ)：觀察細(xì)致，選取生活中典型小事，行文貼近生活，抒寫(xiě)愛(ài)的真情，抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)突出人物烘托主題。開(kāi)頭盡量扣住文題，結(jié)尾多寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受，升華主題，流淌的含義文中體現(xiàn)的不夠明確。

真情在生活中流淌

歲月帶風(fēng)，吹走了無(wú)數(shù)回憶，點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮了冬夜銀雪，是那溫暖的話語(yǔ)點(diǎn)燃了誰(shuí)的內(nèi)心？那么，就讓我們好好回味一下過(guò)去時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)醉心吧。

有人問(wèn)我最偉大的愛(ài)是什么，我說(shuō)，是母愛(ài)，那是世界上最執(zhí)著的愛(ài)。曾經(jīng)，有人說(shuō)他愿意等一個(gè)結(jié)果，兩天后或許就會(huì)不見(jiàn)蹤影，而母親會(huì)用一輩子去守護(hù)，去等待。曾經(jīng)，那些個(gè)無(wú)比天真堅(jiān)定的約定，或許早被時(shí)間化成泡影，而母親卻會(huì)在我身后默默地守候那份關(guān)于愛(ài)的約定，而我，確實(shí)現(xiàn)在才明白這個(gè)淺顯的道理。

在我很小的時(shí)候，有一天，爸爸又喝多了酒，看到家里什么東西都砸，每次遇到這種情況，我都會(huì)一個(gè)人蜷縮在角落里哭泣，只能盼望媽媽早點(diǎn)回來(lái)，眼淚像斷了線的珠子，噼里啪啦掉了一地。時(shí)間好像被人刻意停止，媽媽遲遲不歸，那邊，爸爸想發(fā)了瘋的魔一樣什么也不聽(tīng)，什么都不管。

終于，門(mén)打開(kāi)了，眼中映入了母親已久疲憊的面容，我心里像是一塊石頭落了地，盡管我知道，媽媽回來(lái)也是無(wú)濟(jì)于事。但，她還是不顧一切的上前阻止，而后果也只有一個(gè)，兩人打了起來(lái)。媽媽把我送去了親戚家，離走前媽媽對(duì)我說(shuō)：“別怕，有媽在，天塌下來(lái)媽給你頂著?！敝蟮氖虑槲揖筒挥浀昧?，只知道那一仗打得昏天黑地，最后還進(jìn)了醫(yī)院。但那一句：天塌下來(lái)媽給你頂著卻深深地刻在了我心里。我想，這就是一個(gè)母親原意為孩子做的一切吧，就算滿(mǎn)身傷痕也會(huì)笑著說(shuō)沒(méi)事，她會(huì)將愛(ài)送進(jìn)孩子心底，那份執(zhí)著，是我一直等待的愛(ài)啊。這種愛(ài)，讓我感到就算世界上沒(méi)有了一切，只剩一片黑暗，只要有母親就夠了。

如果說(shuō)全世界只剩一滴淚水供我浪費(fèi)，我將永遠(yuǎn)不會(huì)放手的去保存著它，以為那是母親的心，它允許我在做錯(cuò)了事后無(wú)盡的悔改，然后給予我最溫暖的懷抱，我想，在沒(méi)有第二個(gè)人能如此接受我的悔改了吧，這就是母親的愛(ài)。

如今，夕陽(yáng)西下，我站在天臺(tái)上注視著下面的一切，如此渺小的人們，卻擁有如此偉大的愛(ài)。就在那一刻，北岸，左轉(zhuǎn)，我遇見(jiàn)流淌在時(shí)光中的淚水。

評(píng)語(yǔ)：母親對(duì)你的愛(ài)是真情，選材精當(dāng)，具有一般性質(zhì)的典型性，但選材的角度要新穎。但母親為你做了什么？在文中應(yīng)該用抒情的語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě)，而且用情去寫(xiě)會(huì)更能感人。注意行文中的時(shí)間銜接和對(duì)比襯托。

真情在生活中流淌

旭日一轉(zhuǎn)身變成了落日；青絲一轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)身變成了白發(fā)；歲月一轉(zhuǎn)身便成了流年；時(shí)間一轉(zhuǎn)身變成了我們的明天；我們一轉(zhuǎn)身面對(duì)的是我們的未來(lái)。有了真情的陪伴，我們沖向未來(lái)。

“咳，咳”，有人咳嗽了一下。我緩過(guò)神來(lái)，是我的密友，我們倆人天天鬼混在一起?？墒侨绻f(shuō)我們是怎么認(rèn)識(shí)的，我也不是很清楚。我們二人相對(duì)而坐，萬(wàn)般感慨這時(shí)間的流逝，“我認(rèn)為，咳咳——你怎么了，她關(guān)切的問(wèn)著眼中充滿(mǎn)著一絲擔(dān)心與好奇，好像有點(diǎn)感冒，無(wú)礙。隨著話音的消失，她跑回座位，慌慌地翻著她的書(shū)包，書(shū)一本本被拿了出來(lái)，而她還在翻。眼睛不停地在書(shū)包中搜索著。終于她會(huì)心一嘆，一盒藥被掏了出來(lái)。

她急忙的跑來(lái)給我，馬上要考試了，可不能在這個(gè)緊要關(guān)頭生??！她似乎還有一些斥責(zé)。我本想拒絕藥物，可無(wú)奈下只好收下了?！俺园?，早吃早好?！蔽要q豫了一下，左手偷偷地伸到書(shū)包側(cè)面，抓起瓶子，小心地晃了晃，“我中午再吃吧！”我推脫著。

她似乎看穿了我的心思，“沒(méi)水的話，我給你。”班級(jí)已斷水了，她把水給我，她怎么辦呢？她斷然拿出我的瓶子，向其中倒水，嘩——水倒完了，她瓶中自然剩下些水，部分瓶底還未被水覆蓋。

風(fēng)吹涼了一杯茶，夕陽(yáng)跑贏了老馬。未來(lái)在不知的前方，在這條路上既有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，又有困難坎坷，可真情陪伴著我，使我堅(jiān)定了勝利的決心。我會(huì)駛著我信念的船，揮動(dòng)拼搏的船槳，順著真情的河流，駛向向往的大海，到達(dá)成功的彼岸！

點(diǎn)評(píng)：選材貼近生活，符合生活情境，過(guò)程順暢，描寫(xiě)細(xì)致。寫(xiě)情感類(lèi)的文章，最好動(dòng)情的去描寫(xiě)，把自己都寫(xiě)的感動(dòng)得哭了，那別人也會(huì)受到感染。本文缺少的就是這些。

真情在生活中流淌

一束陽(yáng)光，暖人心房。一泓清泉，予人清涼。一把胡琴，引人心傷。一曲驪歌，催人淚淌。人在世上匆匆走過(guò)，你是否用一雙明亮的眼，亦或是一顆善察的心，來(lái)體會(huì)著身邊的事物。若是，你便會(huì)看到處處都是真情。

真情的體現(xiàn)，不只是語(yǔ)言上的關(guān)照。更是內(nèi)心的一種情感。有時(shí)一抹微笑，一個(gè)眼神，便能使你的心為之顫動(dòng)。并非少言寡語(yǔ)無(wú)真情。只是他們的感情，只能為有心人所體會(huì)。

我的奶奶便是這樣的一種人。她平時(shí)話不多。但總是擔(dān)心這，擔(dān)心那：下雨天，奶奶會(huì)擔(dān)心我是不是帶了傘。放學(xué)晚了，奶奶便不時(shí)向窗外看。作業(yè)寫(xiě)得晚，奶奶會(huì)擔(dān)心我是不是累。小時(shí)候的我并不知道這是奶奶對(duì)我的愛(ài)，只當(dāng)這是一種束縛。只希望有一天能像蠶一樣破繭而出，向我的世界飛翔。

隨著我的一天天長(zhǎng)大，我也漸漸的明白了奶奶對(duì)我的愛(ài)。但此時(shí)的奶奶身體不似以前的硬朗。心臟病折磨的她天天只是能躺在病床上。奶奶沒(méi)有什么力氣，走動(dòng)也只能是一會(huì)，基本不出家門(mén)。我每天回家時(shí)，便會(huì)給奶奶敘述外面的變化和我們發(fā)生的事情。她總是一面笑，一面用手托腮，看著手舞足蹈的我。默默的倒些水，拿些水果給我。她溫暖的表情透露出對(duì)我的愛(ài)。從奶奶生病時(shí)，我將發(fā)誓，一定要對(duì)奶奶好，讓奶奶早點(diǎn)好起來(lái)。于是每天放學(xué)后都陪著奶奶。整個(gè)房間充斥著我們祖孫兩人的笑聲。

現(xiàn)在，奶奶走了。她走的那天，我哭的很傷心。不是因?yàn)橥锵В沁z憾。我有太多太多沒(méi)有完成的事。奶奶的愛(ài)是無(wú)法用旁物彌補(bǔ)的。當(dāng)我在房間中一寸一寸的行走，環(huán)視。似乎每個(gè)角落都躲著奶奶的笑，每一面墻上都會(huì)浮現(xiàn)出奶奶的容顏。真情，在小屋中變得很濃很濃。

那一日，磕頭在長(zhǎng)山路，不為覲見(jiàn)，只為貼近你的溫暖。那一年，在寺院插上一束香，不為祭奠，只為拉近我們的距離。那一世，轉(zhuǎn)山不為輪回，只為來(lái)世與你重逢。

奶奶，也許我們的心更近了。

評(píng)語(yǔ)： 脈脈的深情，樸素?zé)o華的表達(dá)，令人感動(dòng)，也讓我們心靈豐盈。開(kāi)篇結(jié)尾的語(yǔ)言可見(jiàn)作者平時(shí)的積累之用心。從點(diǎn)滴生活入手刻畫(huà)細(xì)節(jié)直入中心。

真情在生活中流淌

窗外的鵝毛大雪接連下了幾日，天氣格外寒冷。打開(kāi)窗，一股寒流侵入我的身體，一陣悲涼也從心底涌出。

又是一個(gè)星期三，到了每周找老師背英語(yǔ)課文的日子，我的發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)，即便練習(xí)了幾個(gè)月，它還是與標(biāo)準(zhǔn)音調(diào)相差甚遠(yuǎn)。聽(tīng)著別人流利的一口英語(yǔ)，我實(shí)在從心底羨慕。我拖著沉重的腳步走到辦公室門(mén)口，下定決心敲了門(mén)。推開(kāi)門(mén)，王老師那熟悉的眼神便掃到了我。她從我手中接過(guò)書(shū)，我開(kāi)始了背誦。在這期間，王老師一遍遍的糾正我的發(fā)音，可我依舊沒(méi)什么改變，最終，她的耐心在幾個(gè)錯(cuò)誤發(fā)音后徹底消失。我在她眼中看到了憤怒的火苗，她大聲的呵斥我，叫我到走廊罰站。我嘆了口氣，走出辦公室。

在走廊的盡頭，一扇窗開(kāi)著，窗外的雪花飄進(jìn)來(lái)落到地下，帶來(lái)一陣寒意。我打著哆嗦，不斷的搓著手，抽著鼻涕。拐角處，班主任那熟悉的身影向我走來(lái)，她拍拍我的肩膀，帶我回了教室。老師遞給我一杯熱水，那每一顆水滴都帶著一絲溫暖，緩緩流過(guò)我的全身，我頓時(shí)被包圍在這濃濃的溫暖中。老師走向窗子，指向窗外，我順著她手指的方向望過(guò)去，是一株梅花。那是好美的梅花，粉紅的花瓣，有力的枝干，在大雪的映襯下竟顯得如此高貴。

老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“梅花可以戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒，挑戰(zhàn)著別的植物所畏懼的冬天。反而它在冬天是那樣顯眼、那樣美麗。其實(shí)每個(gè)人都與這梅花相像，包括你。每個(gè)人的缺點(diǎn)都是可以克服的，努力過(guò)后就能戰(zhàn)勝它；而放棄，就是懦弱。我相信你能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝曾經(jīng)的自己?！蓖嘀魅文菆?jiān)定的眼神，我也肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

聽(tīng)了老師的一席話，我每天堅(jiān)持練習(xí)英語(yǔ)，王老師也每天很耐心的教我發(fā)音。在兩位老師的鼓勵(lì)和幫助下，我漸漸克服了原有的缺點(diǎn)，我可以很標(biāo)準(zhǔn)很流利的發(fā)音了。我知道，這全是愛(ài)與關(guān)心的力量。

人間自有真情在，而我在這濃濃真情的幫助下，戰(zhàn)勝了自己。真情，永遠(yuǎn)是冬天那朵不凋謝的梅花！

評(píng)語(yǔ)：梅花承載著老師的繾綣深情，讓本來(lái)平凡的選材，多了一份靈動(dòng)，多了一份新意。這是文章最值得學(xué)習(xí)的地方。但是選材過(guò)于平凡，或者作者應(yīng)該琢磨一下如何在平凡的選材上變換角度增加新意。

真情在生活中流淌

人們都說(shuō)母親的懷抱最溫暖，而我卻說(shuō)父親的后背最堅(jiān)實(shí)。沒(méi)錯(cuò)，父親的背伴我成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨兼程，他的背也會(huì)為我撐起一片蔚藍(lán)的天空，一份真情也蘊(yùn)藏在他的背中。

記得小時(shí)候父親被我去洗澡，那時(shí)他就為我搓澡，我也是在他有力的搓澡中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。又一次洗澡，著他極不協(xié)調(diào)地搓著自己的后背，我說(shuō)：“我給你搓背吧！”他猶豫了一下，眼中有一絲驚喜閃過(guò)，嘴里吐出兩個(gè)字：“好吧?！备赣H的背黝黑，清晰的肌肉線條，也許拍一下都震得生疼。我小小的手掌落在他厚實(shí)的脊背上，落在我的依靠上，落在我的港灣上。我搓得很有耐心，父親也是耐心的等待，就像等待我從咿呀學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人。浴室的蒸汽氤氳了我的眼，有不知名的東西滴落在父親的背上。這背是我孩提時(shí)與伙伴打鬧的最好坐騎；這背是風(fēng)雨中送發(fā)燒的我的最快工具;這背是我分別時(shí)遲遲不舍得離去的偉岸背影…..就這樣，我和他都習(xí)慣了這種方式。

每次為父親搓背時(shí)，都會(huì)有一種溫暖的情愫在我的心間漸漸漫溯，我貪婪地享受這一溫情時(shí)刻。

現(xiàn)在我依然為父親搓背，當(dāng)年的稚氣孩童已成為洋溢著青春氣息的少年，而父親卻老了。當(dāng)年的身影不再挺拔，鬢角也跳了幾抹斑白，但父親的背依然強(qiáng)健有力，還是那樣堅(jiān)毅挺直。我依舊是那樣的給父親揉搓，依舊是那種感覺(jué)，依舊是那份真情。我把我的愛(ài)通過(guò)澡巾傳遞給了父親，父親用他的背為我提供一份份的溫暖和保證。相互的給予，是那份真情在父子間循環(huán)，在父子兩人心里流淌。

時(shí)間都去哪了，還有好好感受年輕就老了，我也沒(méi)好好報(bào)答，他們就老了，他們滿(mǎn)眼都是孩子哭了笑了，我們也應(yīng)該讓他們笑一笑了，讓他們不再操勞。

時(shí)間不斷流逝著，但人間自有真情在，真情是不會(huì)被時(shí)間鎖磨滅的，只要有愛(ài)，真情就會(huì)在每個(gè)人的心頭奔涌著。

評(píng)語(yǔ)：最難得男孩子有一顆細(xì)膩的心，能夠去發(fā)現(xiàn)感受身邊的溫暖。抓住后背這個(gè)意象，然后賦予深情。我們可以在他娓娓訴說(shuō)中體會(huì)他的成長(zhǎng)。如果文章能夠敘事上豐富一下就更好了。

真情在生活中流淌

獨(dú)自站在老巷的街口，我知道，再走一步便可以回到原本生活的老巷。微風(fēng)吹來(lái)，夾雜著熟悉的味道和莫名憂傷的氣息。

時(shí)光的碎片反射著記憶的光，讓我仿佛又回到了那個(gè)時(shí)期，無(wú)憂亦無(wú)慮?！澳阕呖煲稽c(diǎn)啦！”，我和鄰居家的姐姐從小一起長(zhǎng)大，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，感情亦是親生姐妹般的好?！昂芸炖玻　?，母親喜歡乳白色的薔薇，不知她從哪兒聽(tīng)說(shuō)，在老巷的深處開(kāi)滿(mǎn)了那美麗的小花。“哇！天黑了，你走慢一點(diǎn)吧！”在幽暗的星光下，她倔強(qiáng)和假裝堅(jiān)強(qiáng)的身影，是那么美。我知道，她怕黑，“沒(méi)事?！彼宕嗟男β曋袇s夾雜著一絲顫抖。

薔薇終究是沒(méi)有采到，那時(shí)的她，還憤憤不平，揚(yáng)言一定會(huì)找到。

時(shí)間都去哪兒了？像流水般消失了呢？徘徊在時(shí)光的隧道中，卻不敢向前邁步。她生病了，在病房中，我哭，她卻淡淡地笑，她說(shuō)“再推我去采一次薔薇吧！”，我只好點(diǎn)頭，陽(yáng)光格外的關(guān)照她，明媚燦爛，老巷仍舊是幽長(zhǎng)的，路上的兩個(gè)人，一個(gè)充滿(mǎn)希望而另一個(gè)卻在暗暗擔(dān)心。我是后者，我害怕那老地方的拐角處，仍舊沒(méi)有那小花，果真，又是沒(méi)有，她笑笑，“沒(méi)關(guān)系，一定會(huì)有的！”

歲月斑斕了我們的人生，點(diǎn)綴了我們的記憶，早已枯黃的樹(shù)葉也被它帶走了，而那真情，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，仰望也好，俯視也罷，不容它去觸動(dòng)。

病情惡化，她匆匆地離開(kāi)了我，離開(kāi)了老巷，她是在老巷的擁抱中離開(kāi)的，她是笑著走的，因?yàn)樵诶舷锏纳钐?，她看到了那一朵屬于她的薔薇花，幽香、圣潔卻不張揚(yáng)。我明白，那朵小花是老巷送給她的禮物，是她的頑強(qiáng)和努力感動(dòng)了老巷。

風(fēng)又起了，我早已路過(guò)了多個(gè)站口，站在那開(kāi)滿(mǎn)薔薇的小巷深處，我嗅到了她的氣息。我俯身，冥冥中看到了她的笑。我知道，這個(gè)不會(huì)逝去的真情會(huì)在我的生活中流淌，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。。。

評(píng)語(yǔ)：這個(gè)文題就是要求以深情細(xì)膩的筆觸寫(xiě)自己的一段或幾段經(jīng)歷，借這個(gè)時(shí)刻重溫那些充溢真情的往事，表達(dá)對(duì)生活美好的贊美，表達(dá)對(duì)生活的感激，達(dá)到升華情感的目的。作者很好的做到了這一點(diǎn)。

真情在生活中流淌

天氣晴朗，云卷云舒，窗前一株小小的吊蘭正攀爬附在墻壁上，用它那頑強(qiáng)的身軀綻放了一株植物生命應(yīng)有的精彩......每個(gè)周末的晚上我都要去上課，有時(shí)天黑的快，我獨(dú)自一人不敢走夜路，媽媽總是將她的手機(jī)塞在手里遞給我，叮囑我：“上完課時(shí)給我打電話，知道了嗎？”出門(mén)時(shí)還不忘提醒我：“過(guò)馬路時(shí)要小心呀！”我在心里應(yīng)了一聲便去啦.......。課程馬上就要結(jié)束了，我擔(dān)憂地望著窗外濃郁的黑色如同墨云般馬上要將我吞噬般，我握緊了手中的手機(jī)，撥通了家中座機(jī)，電話線“嘟嘟”的聲音讓我心里不禁焦急起來(lái)，但幸好馬上便傳來(lái)媽媽的聲音，媽媽只是輕輕的答應(yīng)了一句“知道了”。......走出樓梯口，看向遠(yuǎn)處昏暗的街道，像剛剛睡醒般，霓虹燈也一閃閃的亮著，我硬著頭皮向家走去，大約走了五六分鐘，只見(jiàn)前面的路燈下有一個(gè)暗暗地身影，那柔和的橘黃色鋪灑在她身上，將她置身在一片暖亮的光圈中了，我加快腳步，一溜小跑的跑了過(guò)去，雙手環(huán)抱住了媽媽的肩膀，心里的委屈和恐懼全都消散盡了。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，驚喜的看著我，用手指蹭了蹭我的臉，將手里那淺綠色的水杯遞給了我，我擰開(kāi)瓶蓋，那澄澈的白開(kāi)水便緩緩流入了我的心田，我知道，我所感受到的不只是這些，看到的也不只這些。媽媽說(shuō)：“上車(chē)吧！”我坐在自行車(chē)的后座上，媽媽用手握著車(chē)把，我看見(jiàn)籃子了有一小株綠植，便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“剛才在來(lái)的路上看見(jiàn)了一個(gè)老人在賣(mài)，覺(jué)得價(jià)格便宜便買(mǎi)了一盆，回家就種上吧”。我嘴角微微揚(yáng)起，看見(jiàn)媽媽有些吃力的雙手，便跳下車(chē)，挽住媽媽的手，伴隨著那車(chē)輪“吱嘎、吱嘎”的聲音，消失在了暮色中.......。

我只是簡(jiǎn)單的知道，媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽?zhuān)乙肋h(yuǎn)在她身邊！

評(píng)語(yǔ)：文章最出彩之處就是第三段的開(kāi)頭。用環(huán)境烘托人物形象，讓文章的內(nèi)容豐富起來(lái)，也讓人物的形象豐滿(mǎn)。淡淡的敘事沒(méi)有過(guò)多的渲染，卻讓我們感受作者的深情。

真情在生活中流淌 真情，無(wú)處不在存在于我們的生活中，老師耐心不懈的教導(dǎo)，朋友溫柔體貼的照顧；家人無(wú)微不至的呵護(hù)。真情交織在生活中，慢慢的流淌。

望著那純凈湛藍(lán)無(wú)比的天空和那遠(yuǎn)處一片金色的麥浪，我的記憶隨著那柔和的風(fēng)又回到了那一天。。

剛剛上完了一天的課程，我拖著疲憊的身子，緩緩向家走去，剛到家門(mén)口，母親早已在那里等候了，一雙溫暖的手就接過(guò)我的書(shū)包，媽媽溫和地看著我，放下手中的書(shū)包，一邊詢(xún)問(wèn)我上學(xué)的情況。我忽略了母親的笑容，匆匆忙忙的吃了幾口飯，便走進(jìn)了我的臥室，“沙！沙！沙！”寫(xiě)字的聲音充滿(mǎn)了整個(gè)房間，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然余光一撇，只見(jiàn)母親正一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)門(mén)，露出一條小縫，只見(jiàn)母親正一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)門(mén)，靜靜地坐在我的床邊，拿起身旁的一本書(shū)靜靜的翻閱著，生怕我影響了我，連翻書(shū)時(shí)都小心翼翼的。時(shí)針一圈一圈的轉(zhuǎn)著，房間里只能聽(tīng)到寫(xiě)字聲和母親摩擦著書(shū)頁(yè)的聲音。寫(xiě)著寫(xiě)著，不知不覺(jué)又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我抬頭一望，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我回望一下母親，只見(jiàn)她用手支著頭，強(qiáng)忍著嗜睡和疲憊，硬是要陪著我寫(xiě)完作業(yè)。

我心里暗暗地怨到：“怎么這么不愛(ài)惜自己的身體，都這么大的人了！”我離開(kāi)座位，順手拿起床邊的一個(gè)小薄毯，悄悄地走了過(guò)去。只見(jiàn)母親用手支著頭，閉著眼睛，已經(jīng)睡著了，她呼吸變得緩慢而平穩(wěn)起來(lái)。我走到她的身邊，突然發(fā)現(xiàn)愛(ài)美的母親的頭發(fā)兩鬢何時(shí)白了幾根頭，眼角的皺紋也被歲月刻下了一道道痕跡，顯得無(wú)比憔悴和勞累。我的心頭被輕輕撥動(dòng)著，一點(diǎn)點(diǎn)的波蘭瞬時(shí)間激起了我的回憶，愛(ài)美的母親怎會(huì)變成這般樣子，時(shí)間的流逝，歲月的無(wú)情，他的大半生心血都請(qǐng)遮在了我的身上，無(wú)時(shí)不牽掛著我，惦念著我，生怕我受一點(diǎn)委屈，吃一點(diǎn)苦頭。漸漸地，我陷入了深深的回憶的漩渦中，它牢牢的將我吸入其中，在我的心中盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，緊緊地?cái)€住了我的整個(gè)心房。

我看著母親酣然入睡的樣子，蜷縮著身體，仿佛時(shí)光倒流。此刻，母親的嘴角正微微上揚(yáng)著，不是說(shuō)這幾句夢(mèng)話，我走上前去，輕輕握著她的手，我想她此時(shí)正牽掛著她心愛(ài)的女兒，樓她在懷中，向她訴說(shuō)著自己的愛(ài)，她的女兒也要用她的真情呵護(hù)她。。。

點(diǎn)評(píng)：本文的選材是生活中的小事，但卻能從平凡的事中感受到人間真情真愛(ài)，在描寫(xiě)母親的肖像、神態(tài)時(shí)，能抓住特點(diǎn)，細(xì)致入微的刻畫(huà)，在感受到母親經(jīng)歷歲月的改變后，并能融入你的動(dòng)作神態(tài)，更能體現(xiàn)真情就在身邊流淌。開(kāi)篇可以從細(xì)處入筆。

真情在生活中流淌

真情，這個(gè)字眼，它像陽(yáng)光一般溫暖著我，它像篝火一般光明著我，它像溪水一般滋潤(rùn)著我，它像大海一般快樂(lè)著我，它像母愛(ài)一般關(guān)懷著這個(gè)我，在我的生活中它就像這樣緩緩的流淌著，扣我心弦。

夕陽(yáng)西下，我站在湖邊，泛著黃的照片，微風(fēng)乍起，水中泛起漣漪，我的心也。淡淡嘆惜。

有一日，母親給遠(yuǎn)方的父親打電話說(shuō)：“孩子最近很累，卻也不說(shuō)，有什么都藏在心里?！闭f(shuō)罷又是那一陣嘆息。

聽(tīng)后，我很感動(dòng)，母親對(duì)我的愛(ài)，是無(wú)聲的，是放在心底的，這份真情是母親陣陣嘆息聲，聲音里似乎夾雜著一絲甜蜜。

幽暗燈光。

挑燈夜戰(zhàn)的我，有時(shí)為了不影響母親休息，我會(huì)自覺(jué)地把光壓得很低，調(diào)到很暗，母親看到后說(shuō)：“你不用擔(dān)心我，別再把臺(tái)燈調(diào)的那么低了，對(duì)自己眼睛不好?！比缓蟀盐业臒艄庹{(diào)高，調(diào)亮，驅(qū)散走我書(shū)本的每一份陰霾，每一寸黑暗。

母親的這份真情，讓我永生難忘，它是燈光散發(fā)出的光束，聞著私許有些母愛(ài)。無(wú)聲陪伴。

母親每晚后陪我到很晚，每晚他會(huì)把我愛(ài)吃的水果放在一邊，自己坐在床邊，輕聲的翻看著書(shū)，她不敢出聲音，生怕會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)，每晚她會(huì)等我睡了然后在去睡。

我的母親，原來(lái)她給的真情實(shí)別人無(wú)法給予的，他把世界上最好的東西都給了我，我的母親，你給的真情永遠(yuǎn)在我的生命中靜靜的流淌。

點(diǎn)評(píng)：本文用了三個(gè)簡(jiǎn)單的畫(huà)面來(lái)表現(xiàn)真情就在我們的身邊，這些點(diǎn)滴都是真情的流露。語(yǔ)言清新自然，看似平淡，但句句都飽含了你對(duì)真情的由衷體會(huì)。點(diǎn)扣題若不留痕跡就更好。

真情在生活中流淌

不要說(shuō)生活中沒(méi)有美好，那是因?yàn)槟闳鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛，不要說(shuō)生活中沒(méi)有幸福，那是因?yàn)槟闳鄙俑惺苄腋５男撵`，不要說(shuō)生活中沒(méi)有真情，它其實(shí)就在生活中如小溪流般綿軟，長(zhǎng)久的流淌。

誰(shuí)會(huì)賜予你永恒不變的真情？我的答案是母親！

我的母親沒(méi)有美艷的外表，因?yàn)樗秊槲也賱?，時(shí)光早已在她的臉上刻上了皺紋。我的母親沒(méi)有淵博的知識(shí)，但她卻竭盡所能教會(huì)我做人的道理。我的母親不善言辭，但她卻默默的給我無(wú)限的真情。面對(duì)即將來(lái)臨的中考，我有些焦頭爛額，總覺(jué)得還有許多東西沒(méi)有學(xué)會(huì)，每天學(xué)習(xí)到半夜也自然成為了我的習(xí)慣。

還記得那是一個(gè)深秋的夜晚，還沒(méi)有暖氣的房子有些陰冷。我坐在書(shū)桌旁，專(zhuān)心致志的寫(xiě)著作業(yè)，不知何時(shí)，一盤(pán)水果出現(xiàn)在了我的眼前，我回頭一望，看到是母親，她在向我微笑。微微翹起的嘴角在橘色的燈光中有著說(shuō)不出的溫和。她輕輕的說(shuō)了一句：“快點(diǎn)吃，別太累了！”說(shuō)完便打開(kāi)了我的房門(mén)，走了出去，我沒(méi)有在意，只是吃了水果后繼續(xù)學(xué)習(xí)。終于完成了復(fù)習(xí)，抬頭看看時(shí)鐘，指針已經(jīng)指向了十二點(diǎn)半。我拖著僵硬的身體朝床邊走去，向窗外望去，這個(gè)時(shí)候我看到除了我房間還亮著燈，外面已經(jīng)一片黑暗。我有些落寞，進(jìn)入了我的被窩。已經(jīng)做好對(duì)抗寒冷的準(zhǔn)備，可原本以為會(huì)冰冷的被窩，此刻卻十分的溫暖、舒適。我疑惑的向里一看，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)熱水袋，上面還用一塊毛巾包裹著，那是因?yàn)榕聽(tīng)C到我。我的心中瞬間被溫暖包圍了。原來(lái)母親不僅送來(lái)了水果，還放了這為我驅(qū)寒的熱水袋，這是母親的愛(ài)，這是母親的真情，它不僅暖了我的身體，更暖了我的心靈！

其實(shí)，生活中的小事還有很多，它們都來(lái)自母親對(duì)我的真情。請(qǐng)仔細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真情就在我們的生活中緩緩流淌。

點(diǎn)評(píng)：母親的微笑，母親的言語(yǔ)，母親的舉動(dòng)都是那么平凡，卻處處流露出對(duì)你的深?lèi)?ài)，文章選取了生活中似乎微不足道的小事，但卻能用一顆感恩的心從中感悟到真情。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，卻情真意切！若能加入更多感悟更好。

真情在生活中流淌

“放了學(xué)，早些回家。”

不耐煩的應(yīng)了一聲，告別了身后的你，我下了樓，踏上自家小瑞虎。坐在車(chē)上，我才慣性地抬頭，看向三樓有著淡粉色窗簾的窗子。你也往下看，不知你看到我沒(méi)喲，還是戴上眼鏡的你也不足以透過(guò)兩扇玻璃來(lái)打量我。

我知道，你有這個(gè)習(xí)慣，就算是短暫的分開(kāi)，你也會(huì)從樓上的窗戶(hù)里向下看，直到我或是我爸離開(kāi)，無(wú)影無(wú)蹤。

你喜歡趴在窗臺(tái)上，說(shuō)是外面的風(fēng)景好，實(shí)則是在看人，或是離開(kāi)的車(chē)。你牽掛著家中的每一個(gè)人，但卻從來(lái)不好好照顧你自己。

一天沒(méi)見(jiàn)，你就會(huì)抱怨著在我吃完飯后，說(shuō)著一天沒(méi)見(jiàn)我想了，緊緊地抱我在你的懷里。有的時(shí)候緊的我喘不上來(lái)氣。我開(kāi)玩笑說(shuō)，我又不會(huì)跑，抱那么緊干嘛。你像小孩子一樣，俏皮的說(shuō)，就抱這么緊，省得你跑掉了。說(shuō)罷還又緊了緊胳膊，我?jiàn)^力抵抗著，終于推開(kāi)了你，而你竟說(shuō)我不要你了。好吧，我哭笑不得，你贏了。

我看作文時(shí)，總看到別人描寫(xiě)自己母親時(shí)說(shuō)皺紋多了，腰有點(diǎn)疼，背彎了什么的。你的腰確實(shí)不好，皺紋也有，但背很直，你還經(jīng)常在家做“體操“，那樣子滑稽到我都不知道用什么來(lái)形容了。

你過(guò)得很開(kāi)心，盡管身體不好，老打無(wú)名嗝，老是生病，但每天都是笑容滿(mǎn)面，圓圓的臉有點(diǎn)胖，但是你也發(fā)現(xiàn)，你一減肥就減臉上的肉，肚子上的頑脂一點(diǎn)沒(méi)減，我還開(kāi)玩笑說(shuō)媽媽你減肥越減越肥。

每一天過(guò)的平淡又充實(shí)，開(kāi)心并溫馨，你是我和爸爸的開(kāi)心果，又是小保姆，又是嚴(yán)妻慈母。

你愛(ài)我們，我們也愛(ài)你。真摯的親情似水般柔情，似山般高達(dá)，似海般壯麗??生活如此平淡，卻是溫馨無(wú)比，每時(shí)每刻。

真情在動(dòng)作中，在言辭中，在生活中，在你我之間，靜靜流淌。

簡(jiǎn)評(píng)：不做作，真實(shí)，真誠(chéng)。取材于生活中的細(xì)節(jié)，家庭間你中有我，我中有你，簡(jiǎn)單的幸福。雖似淡淡敘事，依然能讀出孩子對(duì)親情的獨(dú)特而深刻的體會(huì)。

真情在生活中流淌

我愛(ài)你十年如一日沉淀放手歸還你所有碧海藍(lán)天?！}記 黑夜亮起的燈是你眼眸中流淌的光。黑幕已籠罩著這個(gè)熟睡的城市，我卻為了第二天的考試還在熬夜背題。抬頭，看見(jiàn)門(mén)上的玻璃反射的有些暖黃的燈，你還沒(méi)有睡。正當(dāng)我發(fā)呆之時(shí)，門(mén)笑開(kāi)了一道縫。你端著一杯咖啡走過(guò)來(lái)看著我，熱氣熏得你眼睛有些濕潤(rùn)?！敖?，你怎么還不睡?！焙鋈幌肫鹚髟缇鸵巧先ネn國(guó)的航班，我心頭一顫?！霸诘任覇?？”我見(jiàn)她沒(méi)有開(kāi)口，繼續(xù)說(shuō)道，“一定要走嗎？”她幽深的眼神就那么與我四目相對(duì)，我看的見(jiàn)她動(dòng)了動(dòng)唇，卻什么也沒(méi)說(shuō)，放下咖啡，帶上了門(mén)。好像每次考試前都是這樣呢，總要等我滅了燈，玻璃上的暖黃色也一起消失。有一句話叫，陪伴是最長(zhǎng)久的深情。我終究留下了淚。

天空飄著的云是你離開(kāi)時(shí)牽掛的心。你拖著行李熟練地在機(jī)場(chǎng)辦理格證手續(xù)。我躲在柱子后面瞧著你。我說(shuō)，不去送你。要登機(jī)了，你拿著機(jī)票微微轉(zhuǎn)了下頭，讓我始料不及的一個(gè)眼神，我蹲下失聲痛哭。你對(duì)我的感情從來(lái)都不需要任何言語(yǔ)，而這些在生活中悄悄培養(yǎng)出的默契，也許將隨著你的夢(mèng)想一同存在吧。以后的考試，見(jiàn)不到你為我亮著的那盞燈，叫我如何安心？于是我發(fā)現(xiàn)了與你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖少有言語(yǔ)，真情卻從沒(méi)缺失過(guò)絲毫。我多么想抱住你留住你滿(mǎn)身的溫暖，可我始終沒(méi)有勇氣。

你的那片碧海藍(lán)天是我曾經(jīng)全部的生活，如今我放手歸還于你，因?yàn)槟阋獙?shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，而你就是我的夢(mèng)想。那些曾在生活中流淌過(guò)的真情，一定會(huì)被鎖在記憶的轉(zhuǎn)輪中，等我有一天去開(kāi)啟。飛機(jī)隆隆地起飛，登機(jī)處只剩下一塊廣告牌，它顯得特別落寞。姐，我現(xiàn)在真的很想你。

簡(jiǎn)評(píng)： 成長(zhǎng)中總有些人要離開(kāi)，總有些情感要紀(jì)念，有憂傷也有滿(mǎn)足。文章中那句“你的碧海藍(lán)天”是小作者文字特色的最好詮釋。

真情在生活中流淌篇十二

你是否花過(guò)100元買(mǎi)一張門(mén)票去書(shū)法展觀賞大師的畫(huà)作？有人會(huì)感慨100元錢(qián)花得值。但我會(huì)告訴你真正打動(dòng)人心的作品并不在展柜下綻放風(fēng)彩，而是在這座城市的大街小巷，在我們的身邊。

發(fā)現(xiàn)這些遒勁有力卻不失活潑可愛(ài)的精靈是一次偶然的機(jī)會(huì)。一個(gè)晴朗的上午，我背著書(shū)包在熙熙攘攘的人群中穿行。卻見(jiàn)前方有一群人圍成圈，一動(dòng)不動(dòng)，還在稱(chēng)贊著什么。我擠進(jìn)人群，圓圈內(nèi)大大小小都是字。

白花花的胡子，白花花的頭發(fā)，一身白白的功夫裝，陽(yáng)光撒在他身上，他本身又好像是陽(yáng)光。布滿(mǎn)老人斑的手上握著一根巨大的“毛筆”，這“墨水”不黑不濃，正是水，卻散發(fā)著墨水所獨(dú)具的書(shū)卷香。他專(zhuān)注地寫(xiě)著，絲毫沒(méi)有注意到周?chē)娜?，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的漢字魂在他筆下綻開(kāi)，行云流水般。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我滿(mǎn)懷敬意地凝視著這些句子，有些字因太陽(yáng)的溫暖，騰出地面，揮發(fā)在天地之間，漢字魂也蕩漾在空氣里，久久揮散不去，地板上原有的污漬也無(wú)影無(wú)蹤。我不知道這位老爺爺是有意為之，還是無(wú)意間帶走了臟亂，留下了美，但可以肯定的是，當(dāng)他走上街頭拿起筆時(shí)就已經(jīng)詮釋出他對(duì)生活的熱愛(ài)，同時(shí)感染了我們每個(gè)人。

以后每當(dāng)經(jīng)過(guò)這廣場(chǎng)，總會(huì)看見(jiàn)他在這里揮筆，后來(lái)越來(lái)越多的老人加入到這街頭藝術(shù)中。圍觀的人雖然少了，但從廣場(chǎng)上經(jīng)過(guò)的人們都不會(huì)踩上這些字，甚至駐足欣賞片刻。再后來(lái)，老人們帶著自己的兒孫來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)延續(xù)，我曾經(jīng)看見(jiàn)一個(gè)小姑娘拿起她爺爺?shù)漠?huà)筆在地上歪歪扭扭地拼湊出“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，只見(jiàn)她還沒(méi)有那“毛筆”高，卻固執(zhí)地抱住它一遍又一遍的練習(xí)。我想中華民族的精粹一定會(huì)代代相傳下去。

正如老人們筆下步那行云流水般的漢字一樣，他們的真情，他們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)城市文化建設(shè)的關(guān)注，對(duì)后輩的希望，將流淌在這個(gè)小城的每個(gè)角落。我想，如果有外地的朋友來(lái)鐘祥做客，我也許不會(huì)帶他看明顯陵和黃仙洞，但我一定不會(huì)忘記帶他來(lái)陽(yáng)春廣場(chǎng)，在川流不息的人潮中感受來(lái)自這個(gè)小城的情感流露。

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真情在生活中流淌篇十三

真情在生活中流淌作文600字一：真情在生活中流淌

人們總是沉浸在過(guò)去的美好中，卻往往忘記了現(xiàn)實(shí)的關(guān)愛(ài)，其實(shí)只要用心去觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)流露在生活中的真情。

真情流淌在母親指間。

姚厚芝，為子女籌集學(xué)費(fèi)，耗時(shí)三年繡出《清明上河圖》，又怎能忘記，她在身患絕癥??！世上又有哪個(gè)母親不是為自己的子女嘔心瀝血，子女是她們生命的延續(xù)，為了子女，她們用自己瘦弱的身軀為他們撐起了一片天。無(wú)論何時(shí)，何地，母親的懷抱都是我們最溫暖的港灣。每次出門(mén)前的一句路上小心，每次回家后的一碗面條，一磚一瓦加固著這座港灣。

大愛(ài)無(wú)疆，親情無(wú)價(jià)，母愛(ài)無(wú)私。

真情流淌在老師翻山越嶺的腳下。

格桑德吉，被族人親切的稱(chēng)為“護(hù)夢(mèng)人”。她放棄工作只身來(lái)到偏僻的小村教書(shū)，只為讓孩子們學(xué)到知識(shí)，而自己的女兒卻只能一年見(jiàn)一面。這是一個(gè)老師最偉大的奉獻(xiàn)，每次講完題的一句是否清楚，每次進(jìn)考場(chǎng)前的一句放松，細(xì)致的散發(fā)出一道道無(wú)微不至的陽(yáng)光般的關(guān)心；入微的流露出一種深厚的師生情。老師們把用自己關(guān)懷的雨露滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。他們，是所有學(xué)生的“護(hù)夢(mèng)人”。

大愛(ài)無(wú)疆，師生有情，師恩難忘。

其實(shí)，抱著一顆善良的心，就會(huì)看到自己的身邊有那么多的感動(dòng)，希望在將來(lái)，有更多的真情流淌在更多人的生活中！

真情在生活中流淌作文600字二：真情在生活中流淌

真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你那顆潮濕的心；真情是股清泉，洗去你心頭的不悅；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的.道路。不久前發(fā)生的一件事讓我領(lǐng)悟到真情的真諦，讓我難以忘懷。

記得那天語(yǔ)文考試，當(dāng)我正準(zhǔn)備拿出文具盒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它奇怪的不見(jiàn)了，這下可把我急壞了，嚇出了一身冷汗。就在這時(shí)，開(kāi)始考試了，心想：我可不能錯(cuò)過(guò)一分一秒，要抓緊時(shí)間借一支鋼筆。我輕輕的拍了同桌一下，告訴他我沒(méi)有帶鋼筆，可是他只帶了一根。我又接連問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，可是最終都以失敗告終。

就在我心急如焚的時(shí)候，劉暢看見(jiàn)我焦急的神情，就親切的問(wèn)：“吳雪瀅，你這是怎么了,怎么不答題?”我仿佛看到了一線希望，迫不及待地說(shuō)：“我忘記帶鋼筆了?！彼宦?tīng)，就毫不猶豫地把手中的鋼筆遞給了我。我急忙問(wèn)：“你把鋼筆借給了我，那你自己用什么？”沒(méi)事，我這里還有一支呢！他爽快地回答。有了筆，我就仿佛是一個(gè)落水者抓到了救命草一樣，心中無(wú)比興奮。我拿起鋼筆，開(kāi)始認(rèn)真的答題，心中的喜悅一下也涌上了心頭，這支筆仿佛是我用過(guò)的最好用的一支筆。寫(xiě)著寫(xiě)著，我猛然間發(fā)現(xiàn)劉暢手中拿的鋼筆竟然是一只破舊不堪的鋼筆。再看一下自己手中的筆卻是那樣的嶄新。我的眼睛濕潤(rùn)了。

考完試后，我去還筆，看見(jiàn)她拿著那支筆還在艱難的寫(xiě)著，當(dāng)我準(zhǔn)備向她說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，喉嚨卻想被什么東西堵住了一樣說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)?，此時(shí)此刻，“謝謝”這兩個(gè)字已經(jīng)無(wú)法表達(dá)出我對(duì)她深深的感激之情。

這件微不足道的小事體現(xiàn)出同學(xué)之間的友情，讓我感受到了真情的溫暖，真情是照亮人間的火把，少了它世界就會(huì)變得無(wú)比黑暗。愿人間處處充滿(mǎn)真情。

真情在生活中流淌作文600字三：真情在生活中流淌

巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)的光彩”。

在生活中，有很多人都會(huì)幫助你，而幫助我最多的就是媽媽。母愛(ài)的真情就在我平凡的生活中流淌。

記得小時(shí)候我發(fā)了一場(chǎng)高燒，媽媽一整夜都沒(méi)有睡，一直把我照顧到天亮才去休息，我的燒才退了下來(lái)。她只要看到我皺起眉頭就會(huì)把毛巾?yè)Q下來(lái)，再敷上另一塊涼毛巾。第二天早上，我看見(jiàn)媽媽的手都有些紅腫了，還有重重的黑眼圈，不禁，我的眼眶里積滿(mǎn)了淚水，在心里大聲的說(shuō)了一句：媽媽您辛苦了！

每當(dāng)在我學(xué)習(xí)極度迷茫的時(shí)侯，是媽媽給了我最大的鼓勵(lì)。每天即使有再多的作業(yè)，無(wú)論做到多晚，媽媽都會(huì)陪著我，讓我不會(huì)感到孤單。我做作業(yè)時(shí)，媽媽在一旁一聲不響地為我織著毛衣，一針一線都充滿(mǎn)著媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)，時(shí)不時(shí)還會(huì)送上幾句溫柔的問(wèn)候，有時(shí)還會(huì)遞上一杯牛奶。這一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不感動(dòng)著我。

我能考上好的高中?，F(xiàn)在，媽媽每天早上5點(diǎn)多鐘就要起來(lái)做早飯給我吃，多么辛苦啊!我要看在媽媽為我的份上好好學(xué)習(xí)。

每個(gè)母親對(duì)孩子都無(wú)私奉獻(xiàn)，這份愛(ài)比藍(lán)天還要遼闊，比大海還要深遠(yuǎn)。而孩子，往往只需要一句問(wèn)候的話、一個(gè)親切的動(dòng)作、一張滿(mǎn)分的卷子，就能讓母親無(wú)比的滿(mǎn)足。

母愛(ài)的偉大，是人生當(dāng)中愛(ài)的升華，讓我們永生難忘。母愛(ài)的真情就像清澈的小溪，在我的記憶中流淌！

真情在生活中流淌作文600字四：真情在生活中流淌

瓢潑的大雨夾雜著冰雹擊打在我的身體上，雖然聽(tīng)說(shuō)會(huì)下雨，但沒(méi)想到雨來(lái)得那么快。我一個(gè)人在黑夜中，騎著自行車(chē)向家趕去，原本是想出來(lái)放松一下，全被這雨攪亂了。可轉(zhuǎn)念，雨中也好，有種酣暢淋漓之感，更重要的，可以不在爸爸生硬嚴(yán)厲的聲音中掙扎，可以逃離爸爸那么冷酷的“錯(cuò)了，快改！”的威嚇……，我不停地大喊著，發(fā)泄著，享受著難得的雨夜獨(dú)行。

大雨中，南湖公園里騎行四圈，衣服濕得透透的，索性脫掉，野蠻地綁在車(chē)子上，不過(guò)幸好是黑夜，沒(méi)人看到我的窘態(tài)，否則，真是不可想象。當(dāng)我敲開(kāi)家門(mén)，媽媽急急地說(shuō)：“你沒(méi)看到爸爸嗎？”原來(lái)，雨下得最大的時(shí)候，爸爸擔(dān)心我，雖然不知我去了哪里，但依然沖進(jìn)雨里，拿著雨傘去尋找我。那一刻，我愣住了，頓時(shí)感覺(jué)被雨打得冰冷的身體里，油然而起一種暖意。仿佛忘掉了所有的怨，來(lái)沐浴這沉默的愛(ài)。這是什么呢？我不知道。

二十年前，九臺(tái)，還是大雨。大姨從口袋里掏出重重包裹熱騰騰的包子，交給了剛上高中的媽媽。媽媽知道，這是剛出鍋的；媽媽也知道，大姨一定還沒(méi)吃。大姨冒著大雨，奔跑著把包子送了過(guò)去，只為讓媽媽能吃到新鮮的、熱乎的包子。大姨沒(méi)有多說(shuō)什么，默默地離開(kāi)了。媽媽望著大姨漸漸遠(yuǎn)去的身影，淚水忍不住地掉，那頓包子，媽媽一直記得。那以后，每次吃包子，媽媽都會(huì)說(shuō)起這件事兒。從媽媽的故事中，我似乎明白了些東西。那種脈脈的情意，那么樸素?zé)o華，卻又那么令人震撼。這些讓我們心靈豐盈，讓我們心靈震動(dòng)的東西，是什么呢？我的心中，突然響起了那個(gè)答案，不多，只有幾個(gè)字，卻格外震撼，這就是流淌的真情。