在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中，合同起到的作用越來(lái)越大，它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。怎樣寫合同才更能起到其作用呢？合同應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板，希望大家能夠喜歡!

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合同篇一

第一段：引言（150字）

近年來(lái)，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在我國(guó)大多數(shù)城市如雨后春筍般涌現(xiàn)。為了更好地了解這些機(jī)構(gòu)的教學(xué)理念、師資力量以及學(xué)生成果，我參觀了一家知名藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在參觀過(guò)程中，我深受啟發(fā)和震撼，對(duì)藝術(shù)培訓(xùn)的重要性有了更深入的理解。

第二段：環(huán)境與設(shè)施（250字）

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的環(huán)境與設(shè)施是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)能力的重要基礎(chǔ)。該機(jī)構(gòu)內(nèi)部設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔舒適，教室采用嶄新的設(shè)備和儀器，鋪設(shè)專業(yè)的地毯和地板，以保證學(xué)生在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。此外，機(jī)構(gòu)還設(shè)置了音樂(lè)室、畫室、舞蹈室等專門的創(chuàng)作和實(shí)踐場(chǎng)所，讓學(xué)生能夠盡情發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)造力。這些設(shè)施的完善使得學(xué)生在藝術(shù)學(xué)習(xí)中獲得了良好的場(chǎng)地和資源支持。

第三段：師資力量與教學(xué)方法（300字）

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)才能的核心。我參觀的這家機(jī)構(gòu)擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，他們既是藝術(shù)家，又是教育者，具備扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)方法上，教師們充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和想象力，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，鼓勵(lì)他們表達(dá)自我，培養(yǎng)獨(dú)立思考和自我發(fā)展的能力。通過(guò)靈活多樣的教學(xué)手法，如角色扮演、小組討論、實(shí)踐創(chuàng)作等，學(xué)生興趣盎然，通過(guò)親身實(shí)踐不斷提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)。

第四段：學(xué)生成果展示與參觀心得（300字）

在參觀過(guò)程中，我參觀了一些學(xué)生的作品展示。這些作品體現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)作潛力和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。無(wú)論是音樂(lè)作品、繪畫作品還是舞蹈作品，都充滿了孩子們的熱情和動(dòng)人的表現(xiàn)力。通過(guò)與學(xué)生們交流，我了解到他們?cè)谶@家藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了自信心和責(zé)任心。參觀心得是，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在學(xué)生藝術(shù)發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用，通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，學(xué)生們得以充分展示才華，并從中得到更多的成就和肯定。

第五段：對(duì)藝術(shù)培訓(xùn)意義的思考（200字）

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的參觀讓我深刻地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。藝術(shù)培訓(xùn)不僅能夠提高學(xué)生的藝術(shù)水平和素養(yǎng)，也能培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力，讓他們成為更細(xì)膩、更有創(chuàng)意的人。此外，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也在一定程度上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，使他們更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

總結(jié)：（100字）

參觀藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一次有意義且令人愉悅的經(jīng)歷。通過(guò)參觀，我更直觀地了解了藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的環(huán)境與設(shè)施、師資力量與教學(xué)方法，同時(shí)也看到了學(xué)生們藝術(shù)成果的展示和表現(xiàn)。藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的存在和發(fā)展，對(duì)于培養(yǎng)年輕一代的藝術(shù)人才，推動(dòng)社會(huì)文化的繁榮，具有重要的意義。

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合同篇二

一、全心全藝，成長(zhǎng)為你。

二、夢(mèng)想，從這里起航。

三、康樂(lè)大家庭，學(xué)藝萬(wàn)家親。

四、康庭藝術(shù)培訓(xùn)，狀元的搖籃。

五、您孩子的成長(zhǎng)，康庭陪伴！

六、用心協(xié)助兒童成長(zhǎng)――康庭藝術(shù)。

七、享受智在童年，開(kāi)啟多彩人生。

八、藝術(shù)樂(lè)呵護(hù)，康庭成長(zhǎng)路。

九、康庭――締造每個(gè)孩子的藝術(shù)。

十、藝術(shù)樂(lè)呵護(hù)，康庭第一步。

十一、康庭藝術(shù)，給生活增添快樂(lè)的元素。

十二、寶貝藝術(shù)力，康庭來(lái)給力。

十三、培養(yǎng)少年英才，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。

十四、孩子的美好未來(lái)，從康庭開(kāi)始。

十五、康庭藝術(shù)，未來(lái)龍鳳。

十六、精英教育，從幼兒園開(kāi)始。

十七、欲我健康快樂(lè)，請(qǐng)送我到康庭。

十八、康庭藝術(shù)，永遠(yuǎn)最酷。

十九、把樂(lè)趣還給童年，用關(guān)愛(ài)照亮前路。

二十、快樂(lè)學(xué)藝術(shù)，藝術(shù)越學(xué)越快樂(lè)。

二十一、溫馨康庭藝術(shù)，快樂(lè)帶你進(jìn)步。

二十二、康庭，為您托起明天的`“太陽(yáng)”！

二十三、康庭藝術(shù)，溫馨同步。

二十四、選擇康庭，選擇安寧。

二十五、康庭藝術(shù)，圓您夢(mèng)想！

二十六、精心呵護(hù)，鑄造夢(mèng)想。

二十七、康庭藝術(shù)，領(lǐng)先一步。

二十八、七彩童年，藝術(shù)人生。

二十九、樂(lè)享康寧未來(lái)，漫步藝術(shù)庭院。

三十、康庭藝術(shù)，康智未來(lái)。

三十一、康庭，讓孩子贏在未來(lái)！

三十二、康庭藝術(shù)，呵護(hù)成長(zhǎng)之路。

三十三、健康快樂(lè)行，我們有康庭。

三十四、康庭――中國(guó)幼兒個(gè)性教育航母。

三十五、孩子想成才，請(qǐng)到康庭來(lái)。

三十六、康庭藝術(shù)，夢(mèng)想呵護(hù)。

三十七、藝術(shù)之路，從康庭開(kāi)始。

三十八、童育多技，花開(kāi)世紀(jì)――康庭藝術(shù)。

三十九、全面成就健康，藝術(shù)成就未來(lái)。

四十、康庭，開(kāi)啟多才多藝的未來(lái)。

四十一、成長(zhǎng)舞臺(tái)，精彩未來(lái)。

四十二、小小夢(mèng)想，美好未來(lái)。

四十三、康庭藝術(shù)，你的舞臺(tái)。

四十四、培育文藝找康庭――康庭藝術(shù)。

四十五、起點(diǎn)教育在幼兒，幼兒教育看康庭。

四十六、康庭，圓孩子一個(gè)藝術(shù)的夢(mèng)想。

四十七、讓愛(ài)與藝術(shù)自此結(jié)伴?啟程。

四十八、彩色童年，康庭藝術(shù)。

四十九、康庭藝術(shù)，快樂(lè)呵護(hù)。

五十、康庭輔育，全面成長(zhǎng)。

五十一、共享成長(zhǎng)只會(huì)，打造天才未來(lái)。

五十二、藝術(shù)啟迪之路，康庭用心輔助。

五十三、藝術(shù)人生，從康庭開(kāi)始。

五十四、聰智小天才，心有大未來(lái)。

五十五、孩子們的未來(lái)就是我們的未來(lái)。

五十六、康庭教育，成長(zhǎng)不停。

五十七、藝術(shù)啟蒙從娃娃抓起。

五十八、康途在線，未來(lái)無(wú)限。

五十九、選擇康庭，決定未來(lái)！

六十、康庭藝術(shù)，孩子的第二家庭。

六十一、康庭藝術(shù)培訓(xùn)，為孩子的生活加分。

六十二、康庭，成就那些年我們?cè)?jīng)擁有的夢(mèng)。

六十三、康庭――藝術(shù)家的搖籃。

六十四、康庭起航，助你成長(zhǎng)。

六十五、康庭，用愛(ài)放飛夢(mèng)想！

六十六、康庭藝術(shù)，神童之路。

六十七、今日康庭，明朝皇庭。

六十八、天才童星始于康庭。

六十九、康庭藝術(shù)培訓(xùn)，起航藝術(shù)人生。

七十、快樂(lè)有你，呵護(hù)有我！

七十一、給夢(mèng)想插上翅膀，讓康庭陪你成長(zhǎng)。

七十二、想多藝多才，請(qǐng)到康庭來(lái)。

七十三、康庭源于健康，源于家庭。

七十四、齊樂(lè)康庭，同鑄藝鼎。

七十五、讓童年智由智在――康庭藝術(shù)培訓(xùn)。

七十六、康庭藝術(shù)培訓(xùn)，讓孩子愛(ài)上藝術(shù)。

七十七、康庭藝術(shù)，給您孩子完美服務(wù)。

七十八、康庭少兒培訓(xùn)，藝術(shù)人生第一步。

七十九、康庭藝術(shù)，給夢(mèng)想插上翅膀。

八十、康庭，共創(chuàng)美好時(shí)光。

八十一、您的孩子就是我們康庭的孩子。

八十二、康庭藝苑，精彩幼年。

八十三、寓教于樂(lè)，康庭藝術(shù)。

八十四、健康快樂(lè)的當(dāng)下，精彩耀眼的未來(lái)。

八十五、未來(lái)藝術(shù)家，從康庭起航。

八十六、寶寶第二步，康庭培訓(xùn)部。

八十七、康庭藝術(shù)，還孩子一個(gè)藝術(shù)人生。

八十八、康庭教育，您孩子的第一筆投資。

八十九、健康家庭，快樂(lè)天使。

九十、康庭教育，開(kāi)啟孩子藝術(shù)的未來(lái)。

九十一、授予藝術(shù)，挖掘潛質(zhì)。

九十二、小小年紀(jì)本領(lǐng)大，走遍天下都不怕！

九十三、康庭藝術(shù)，幼兒樂(lè)園。

九十四、康庭，引你走入藝術(shù)殿堂。

九十五、康庭藝術(shù)，引領(lǐng)藝術(shù)的未來(lái)。

九十六、康庭，中國(guó)兒童藝術(shù)教育領(lǐng)先品牌。

九十七、藝智創(chuàng)造美好未來(lái)――康庭藝術(shù)。

九十八、多彩童年，康庭相伴。

九十九、康庭，給孩子插上夢(mèng)想的翅膀！

一百、藝術(shù)康庭，美好未來(lái)。

一百零一、給我一點(diǎn)時(shí)間，送你一個(gè)未來(lái)。

一百零二、孩子到康庭，父母真放心。

一百零三、康庭藝術(shù)，讓孩子體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

一百零四、給我一點(diǎn)時(shí)間，還你一生自信。

一百零五、國(guó)粹精英，匯聚康庭！

一百零六、領(lǐng)先起跑線，康庭伴童年。

一百零七、康庭藝術(shù)，讓您的孩子贏在起跑線上。

一百零八、多才多藝，康庭起步。

一百零九、藝術(shù)康庭，鶴立雞群。

一百一十、優(yōu)“智”寶寶，康庭開(kāi)始。

一百一十一、戀上藝術(shù)，愛(ài)上康庭。

一百一十二、康庭藝術(shù)――藝啟樂(lè)享成長(zhǎng)。

一百一十三、康庭培訓(xùn)，快樂(lè)少年。

一百一十四、康庭之家，成就你我他。

一百一十五、康庭藝術(shù)氛圍，引領(lǐng)藝術(shù)人生。

一百一十六、康庭，益智寶寶多彩人生。

一百一十七、康庭藝術(shù)，成就您孩子的未來(lái)。

一百一十八、康庭教育，未來(lái)美譽(yù)。

一百一十九、康庭藝術(shù)，有范有未來(lái)。

一百二十、康庭――孩子們的健康大家庭。

一百二十一、選擇康庭藝術(shù)，塑造寶貝非凡魅力。

一百二十二、康庭藝術(shù)，孩子成長(zhǎng)領(lǐng)先一步。

一百二十三、我們的夢(mèng)――成就孩子的未來(lái)。

一百二十四、健康成長(zhǎng)，童星天堂。

一百二十五、康庭藝術(shù)，孩子的未來(lái)。

一百二十六、康庭，讓夢(mèng)想走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合同篇三

在本次參觀藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的活動(dòng)中，我深深感受到了藝術(shù)的魅力，也收獲了許多有關(guān)藝術(shù)教育的新體驗(yàn)。這個(gè)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給我留下了深刻的印象，它提供了豐富的藝術(shù)課程和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。參觀之后，我對(duì)藝術(shù)教育的理解更加深入了，也對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了更加明確的目標(biāo)和方向。

首先，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的環(huán)境給我留下了深刻的印象。當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，我感覺(jué)到了一種靈氣，這里的創(chuàng)意和溫馨感徹底打動(dòng)了我。墻壁上掛滿了學(xué)生們的作品，每一件作品都流露著學(xué)生們的獨(dú)特風(fēng)格和獨(dú)立思考能力。教室里擺滿了藝術(shù)工具和材料，讓學(xué)生們可以自由地選擇合適的工具進(jìn)行創(chuàng)作。整個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)和布置都充滿了藝術(shù)氣息，并且讓人感到格外放松和愉悅。這樣的環(huán)境讓學(xué)生們更容易進(jìn)入藝術(shù)的世界，激發(fā)創(chuàng)作的欲望。

其次，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置令我驚喜不已。他們提供了豐富多樣的藝術(shù)課程，涵蓋了繪畫、音樂(lè)、舞蹈等多個(gè)領(lǐng)域。不同年齡層次的學(xué)生可以選擇自己感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣能夠更加專注并且深入地學(xué)習(xí)自己喜歡的藝術(shù)形式。課程設(shè)置的靈活性和多樣性給了學(xué)生們更多的機(jī)會(huì)去發(fā)掘自己的潛力和才華，并且根據(jù)自己的興趣愛(ài)好進(jìn)行選擇，更加有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。

參觀期間，我們還有幸觀看了一場(chǎng)由學(xué)生們表演的音樂(lè)會(huì)。那些小小的音樂(lè)家們用他們的技藝和激情感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。我被他們的才華和專業(yè)水平所震撼，他們的表演仿佛跳動(dòng)的音符，讓人頓時(shí)沉浸其中。音樂(lè)會(huì)上的每一個(gè)瞬間都充滿了藝術(shù)的魔力，令我對(duì)音樂(lè)有了更深的感悟。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)不僅展示了學(xué)生們的努力和成就，也讓我深深感受到了藝術(shù)的力量和魅力。

除了藝術(shù)表演，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還注重學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)作。他們鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)行展覽和比賽，提供了一個(gè)展示自己作品的平臺(tái)。這樣的活動(dòng)不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也能夠提高他們的自信心和自我表達(dá)能力。參觀中，我看到了許多學(xué)生們的作品，每一幅作品都不同，但都流露出學(xué)生們的獨(dú)特思維和獨(dú)立創(chuàng)作能力。藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重視學(xué)生的實(shí)踐訓(xùn)練，通過(guò)實(shí)際操作和創(chuàng)作實(shí)踐，讓學(xué)生們更好地掌握藝術(shù)技巧和表達(dá)方法。

通過(guò)這次參觀，我對(duì)藝術(shù)教育的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。藝術(shù)可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力和批判思維能力，而藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)則可以為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)和教育環(huán)境。在未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)藝術(shù)，發(fā)掘自己的潛力，并且能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)。參觀這個(gè)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)，也讓我對(duì)藝術(shù)教育的意義有了更加深刻的理解。我相信，在藝術(shù)的世界里，我會(huì)找到屬于自己的一片天地。

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合同篇四

1、靜佳培訓(xùn)，每一次考試都會(huì)順利。

2、高考加分家庭，美術(shù)培輔修課程專家。

3、我們不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，但我們知道我們現(xiàn)在要選擇新的龍記。

4、開(kāi)設(shè)特色課程，培養(yǎng)中國(guó)人才。

5、從小到大的在乎，從低到高的成功。

6、素質(zhì)教育的目的是培養(yǎng)人才。

7、選擇培訓(xùn)，找到龍機(jī)，新的開(kāi)始，新的未來(lái)。

8、兒童局部服從，發(fā)現(xiàn)無(wú)所不能。

9、金牌科學(xué)理念，圓你悠悠的`夢(mèng)。

10、你給了一個(gè)選擇，你得到了很多選擇。

11、盡我所能幫助你成為一個(gè)更好的人。

12、全面發(fā)展的教育，是成功的選擇。

13、教育造就未來(lái)，實(shí)力造就素質(zhì)。

14、幫助你成為人才，華軒首選。

15、全面，每一步，成就一大步。

16、知識(shí)改變命運(yùn)，無(wú)所不能成就夢(mèng)想。

17、高考要考好，老師選擇全能。

18、選擇新的龍機(jī)，有很好的效果。

19、選擇全能型教育，各科全面推進(jìn)。

20、新龍記，為您插上成功的翅膀。

21、全方位的指導(dǎo)，口碑是最好的。

22、新龍記起點(diǎn)高，新理念成果高。

23、我們不是最成熟的，但我們是最專業(yè)的！

24、沒(méi)有地方可以找到鐵鞋，選擇在北京的路。

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合同篇五

2、小白帆，展星姿，恒信達(dá)，賽弘凌

3、蓓嘉爾，花之語(yǔ)，歐姆龍，小月河

4、北斗星，藝心堂，好旺角，普提樹(shù)

5、璨樂(lè)繪，蘋果樹(shù)，小太陽(yáng)，領(lǐng)航者

6、優(yōu)優(yōu)貝，小百靈，碩美科，日月星

7、起跑線，布谷鳥，博睿奇，智多星

8、東方紅，新動(dòng)力，菲爾順，優(yōu)聯(lián)翔

9、小明星，樂(lè)飛揚(yáng)，千百酷，七色花

10、夢(mèng)啟航，金蓓蕾，齊達(dá)利，洋弘磊

11、藝貝兒，新世紀(jì)，海茵茨，旭緣嘉

12、馬蘭花，澳鑫達(dá)，夢(mèng)之橋，英萊特

13、太陽(yáng)花，小精靈，優(yōu)必利，啟明星

14、杰尼思，金太陽(yáng)，音之韻，吉銀勝

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合同篇六

在我們平凡的日常里，很多場(chǎng)合都離不了協(xié)議，簽訂協(xié)議可以約束雙方履行責(zé)任。到底應(yīng)如何擬定協(xié)議呢？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作協(xié)議，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

甲方：___

乙方：___

一、合作項(xiàng)目名稱：___

二、合作時(shí)間：___

自___年__月___日起至___年___月___日止。屆時(shí)若雙方無(wú)異議，本協(xié)議可自動(dòng)順延。

三、甲方的職責(zé)：

1、遵守國(guó)家法律、法規(guī)和政策，保障乙方的合法權(quán)益。

2、協(xié)調(diào)好與教育行政主管部門的關(guān)系，為教師提供良好的教學(xué)氛圍。

3、提供培訓(xùn)場(chǎng)所及所需水電衛(wèi)生保安等，并對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)行統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一招生、統(tǒng)一收費(fèi)、統(tǒng)一管理，提供必要的教學(xué)條件和教學(xué)服務(wù)，以保障教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

4、負(fù)責(zé)在乙方任教期間，按雙方商定的金額依時(shí)發(fā)放課酬，具體為學(xué)生報(bào)名課時(shí)上完發(fā)放，若合作時(shí)間于簽署的日期不符，中心將不付課酬。

5、必須根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、課程要求及本中心的教學(xué)規(guī)章制度對(duì)乙方的教學(xué)工作履行監(jiān)督、管理、指導(dǎo)職責(zé)。

6、加強(qiáng)對(duì)乙方上課的督促管理，對(duì)不符合要求的教師有及時(shí)辭退的'權(quán)利。

四、乙方的職責(zé)：

1、應(yīng)自覺(jué)履行《培訓(xùn)中心教師管理制度》（見(jiàn)附件），服從甲方的教學(xué)安排。

2、長(zhǎng)期班每延期一周（培訓(xùn)班延期一次）發(fā)放課酬扣100元。

3、各培訓(xùn)項(xiàng)目自身特點(diǎn)需統(tǒng)一的用具、服裝等由甲方負(fù)責(zé)向?qū)W生收取成本費(fèi)用，乙方不得自行向?qū)W生收費(fèi)。

4、為更好地讓家長(zhǎng)了解我們的教學(xué)以及做好下期招生介紹，每期培訓(xùn)班最后第二節(jié)或第三節(jié)開(kāi)設(shè)一次公開(kāi)課。

5、嚴(yán)格落實(shí)上課的時(shí)間要求，每次上課應(yīng)提前10分鐘到中心，必須在

規(guī)定上課時(shí)間前到課室，每遲到或早退5分鐘扣20元，直到扣完當(dāng)次課酬為止，且所耽誤的課時(shí)必須無(wú)條件補(bǔ)上。如遇特殊情況需提前來(lái)電說(shuō)明原因并商定處理方法。

6、讓學(xué)生“學(xué)得踏實(shí)，學(xué)得開(kāi)心”是衡量每節(jié)課優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此乙方必須上好每一節(jié)課，用好每一分鐘。

7、教師使用的教材、教具，需要到前臺(tái)登記領(lǐng)用，并妥善保管，離崗后要如數(shù)歸還，若因保管不力而遺失要照價(jià)賠償；若因長(zhǎng)期使用而導(dǎo)致?lián)p壞的，要將損壞的原因上報(bào)中心作報(bào)廢處理。

五、協(xié)議終止條件：

1、乙方因特殊原因不能繼續(xù)任教，經(jīng)雙方協(xié)商，可終止本協(xié)議。

2、乙方違反本協(xié)議規(guī)定義務(wù)中任何一條，甲方有權(quán)隨時(shí)終止協(xié)議。

3、發(fā)上政策性變故，雙方可自動(dòng)終止本協(xié)議。

六、本協(xié)議由雙方簽字并加蓋文化藝術(shù)培訓(xùn)中心公章后生效，本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自簽字之日起生效。

七、本協(xié)議未盡事宜，雙方可以協(xié)商補(bǔ)充約定。

甲方簽名：___

___年___月___日

乙方簽名：___

___年___月___日

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合同篇七

（未來(lái)星）

借助英文“future-star”明日之星延伸得出的教育機(jī)構(gòu)名字“未來(lái)星”。，突出行業(yè)特點(diǎn)的同時(shí)，也彰顯了年輕人的斗志與痣相，意為未來(lái)之袖，引領(lǐng)未來(lái)的寓意內(nèi)涵。屬于既大氣又洋氣的名字風(fēng)格。

（啟明）

“啟明”一名十分直面的給客戶一向，開(kāi)啟完美的明天、未來(lái)之義。突出教育機(jī)構(gòu)特點(diǎn)。并且名字整體比較直面的突出高端、大氣、上檔次的.感知，有利公司的推廣與宣傳。

（香蕉人）

巧妙借助代表“美籍華人”的詞匯來(lái)取教育機(jī)構(gòu)名字，突出思維方式、價(jià)值觀的不一樣，但自他們出生，做父母的就期望孩子長(zhǎng)大后能順順當(dāng)當(dāng)融入美國(guó)主流社會(huì)的理念來(lái)延伸，使其名字既高大上、又獨(dú)特。

（卓瑞）

寓意用最卓越的理念、最卓越的教案去教育人，不僅僅增長(zhǎng)了知識(shí)，心靈美麗，也使他們的前程無(wú)限；“卓瑞”兩字搭配不僅僅突出了高大上的寓意內(nèi)涵，也隱喻教育機(jī)構(gòu)越來(lái)越紅火，吉祥。

（名揚(yáng)）

意為“名揚(yáng)天下”，突出教育機(jī)構(gòu)理念與斗志激昂的活力，也讓客戶體驗(yàn)到積極向上的正面感，更加有力推廣與記憶。并且“名揚(yáng)”一名取自成語(yǔ)“名揚(yáng)四?！币馑际敲晜鲹P(yáng)到天下，形容名聲很大，加強(qiáng)公司的發(fā)展。

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合同篇八

（未來(lái)星）

借助英文“future-star”明日之星延伸得出的教育機(jī)構(gòu)名字“未來(lái)星”。，突出行業(yè)特點(diǎn)的同時(shí)，也彰顯了年輕人的斗志與痣相，意為未來(lái)之袖，引領(lǐng)未來(lái)的寓意內(nèi)涵。屬于既大氣又洋氣的名字風(fēng)格。

（啟明）

“啟明”一名十分直面的給客戶一向，開(kāi)啟完美的明天、未來(lái)之義。突出教育機(jī)構(gòu)特點(diǎn)。并且名字整體比較直面的突出高端、大氣、上檔次的感知，有利公司的推廣與宣傳。

（香蕉人）

巧妙借助代表“美籍華人”的詞匯來(lái)取教育機(jī)構(gòu)名字，突出思維方式、價(jià)值觀的不一樣，但自他們出生，做父母的就期望孩子長(zhǎng)大后能順順當(dāng)當(dāng)融入美國(guó)主流社會(huì)的理念來(lái)延伸，使其名字既高大上、又獨(dú)特。

（卓瑞）

寓意用最卓越的理念、最卓越的教案去教育人，不僅僅增長(zhǎng)了知識(shí)，心靈美麗，也使他們的前程無(wú)限；“卓瑞”兩字搭配不僅僅突出了高大上的寓意內(nèi)涵，也隱喻教育機(jī)構(gòu)越來(lái)越紅火，吉祥。

（名揚(yáng)）

意為“名揚(yáng)天下”，突出教育機(jī)構(gòu)理念與斗志激昂的活力，也讓客戶體驗(yàn)到進(jìn)取向上的正面感，更加有力推廣與記憶。并且“名揚(yáng)”一名取自成語(yǔ)“名揚(yáng)四?！币馑际敲晜鲹P(yáng)到天下，形容名聲很大，加強(qiáng)公司的發(fā)展。

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合同篇九

一、指導(dǎo)思想

以黨的十x大精神為指針，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞上級(jí)工作部署，在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深入學(xué)習(xí)藝術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論，在新課程理念的指導(dǎo)下，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和行為，在藝術(shù)教學(xué)中，尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，尊重他們每個(gè)人獨(dú)特的感受表現(xiàn)方式，讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中嘗試成功的快樂(lè)，樹(shù)立自信的人格，讓藝術(shù)課堂充滿活力，充滿樂(lè)趣，成為孩子們心中向往的樂(lè)園。

二、主要目標(biāo)任務(wù)

1.深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

牢固確立以學(xué)生為本的價(jià)值觀，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，使學(xué)生的個(gè)性得到地發(fā)展。在平時(shí)教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個(gè)人生。

2.以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹(shù)立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一，過(guò)程僵化，方式機(jī)械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。

3.倡導(dǎo)一個(gè)學(xué)生愛(ài)好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。加強(qiáng)藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段，力爭(zhēng)使學(xué)生能識(shí)別幾種樂(lè)器不同的演奏效果，認(rèn)識(shí)一些不同的畫種。

4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)，喚醒和獲得積極的體驗(yàn)。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，把握教材特點(diǎn)，實(shí)施新的教學(xué)方略，選擇的教學(xué)內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。

三、主要工作措施

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)大綱的新標(biāo)準(zhǔn)，以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破，從而樹(shù)立教師堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)。

（3）繼續(xù)做好六認(rèn)真工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn)。

（4）開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，嘗試集體備課。

2.加強(qiáng)教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)

組員間加強(qiáng)交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開(kāi)展深層次進(jìn)修（本科進(jìn)修及專業(yè)進(jìn)修），提倡在“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時(shí)建議學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開(kāi)展教學(xué)工作。

3.繼續(xù)開(kāi)展教育實(shí)驗(yàn)、教育科研研究工作

一是開(kāi)展讀書工程教師讀書不少于1本，并根據(jù)實(shí)際需要做些

讀書筆記

積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境，作出積極的貢獻(xiàn)，并做好學(xué)校專業(yè)隊(duì)（舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等）及特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)工作，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺(tái)，積極參與各種競(jìng)賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。同時(shí)建議學(xué)校外聘有專長(zhǎng)的老師，進(jìn)行針對(duì)性地輔導(dǎo)培訓(xùn)，本組教師各施所長(zhǎng)，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合同篇十

做任何工作都應(yīng)有計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。這篇關(guān)于《藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

年度工作計(jì)劃

一.主要任務(wù)與目標(biāo)

(一)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。

1.協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作，確保學(xué)校工作政令暢通，做到“及時(shí)，全面，準(zhǔn)確，高效”。協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2.根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

3.做好“雙周工作安排”撰寫工作，及時(shí)將工作安排發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)欄目，使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

(二)加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1.爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開(kāi)始，完善內(nèi)部管理，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營(yíng)造健康的工作環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與個(gè)專業(yè)的協(xié)調(diào)，牢固樹(shù)立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

2.根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

3.組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、

工作總結(jié)

(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1.為學(xué)校迎來(lái)一周年慶典做好工作。

在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)上級(jí)來(lái)文、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦事務(wù)、接聽(tīng)電話、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2.繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

制定科學(xué)的學(xué)校宣傳工作計(jì)劃，注重宣傳的系統(tǒng)性，對(duì)學(xué)校舉行的重大活動(dòng)進(jìn)行事先策劃，統(tǒng)籌安排。深入報(bào)道學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn)，爭(zhēng)取在更高層次的宣傳媒體上展示金太陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的的辦學(xué)特色、辦學(xué)成果和廣大師生的精神風(fēng)貌。

辦公室要充分發(fā)揮好校級(jí)通訊員隊(duì)伍的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

辦公室將全力以赴繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，把有關(guān)學(xué)校的信息及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站，將學(xué)校網(wǎng)站建成向社會(huì)、家長(zhǎng)和同行宣傳學(xué)校、教師、同學(xué)的窗口，成為溝通學(xué)校與家長(zhǎng)之間聯(lián)系的橋梁，成為為教師的教學(xué)、教研提供充足信息的資源庫(kù)。并逐步建立班級(jí)網(wǎng)站，對(duì)有興趣的教師和學(xué)生鼓勵(lì)利用學(xué)校網(wǎng)站制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，展示班級(jí)風(fēng)采、學(xué)習(xí)成果以及個(gè)人才能。此項(xiàng)工作將作為辦公室201x年的重點(diǎn)工作來(lái)抓。

3.繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。

以創(chuàng)建縣級(jí)文明單位為目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

4.做好檔案管理工作。

做好學(xué)校檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

5.完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。

總之，在新的學(xué)期里，辦公室將在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《棗莊市關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)的通知》的精神，做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

二、主要目標(biāo)任務(wù)

1.深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

牢固確立以學(xué)生為本的價(jià)值觀，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，使學(xué)生的個(gè)性得到和諧地發(fā)展。在平時(shí)教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個(gè)人生。

2.加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹(shù)立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一，過(guò)程僵化，方式機(jī)械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。

3.倡導(dǎo)一個(gè)學(xué)生愛(ài)好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。加強(qiáng)藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段，力爭(zhēng)使學(xué)生能識(shí)別幾種樂(lè)器不同的演奏效果，認(rèn)識(shí)一些不同的畫種。

4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)，喚醒和獲得積極的體驗(yàn)。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，把握教材特點(diǎn)，實(shí)施新的教學(xué)方略，選擇的教學(xué)內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。

三、主要工作措施

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

(1)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)的新標(biāo)準(zhǔn)，以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破，從而樹(shù)立教師堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)。

(3)做好教學(xué)工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn)。

(4)開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，集體備課。

2.加強(qiáng)教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)

組員間加強(qiáng)交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開(kāi)展深層次進(jìn)修，提倡在“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時(shí)學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開(kāi)展教學(xué)工作。

3.繼續(xù)開(kāi)展教育實(shí)驗(yàn)、教育科研研究工作

積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境，作出積極的貢獻(xiàn)，并做好學(xué)校專業(yè)隊(duì)(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)工作，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺(tái)，積極參與各種競(jìng)賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。同時(shí)學(xué)校外聘有專長(zhǎng)的老師，進(jìn)行針對(duì)性地輔導(dǎo)培訓(xùn)，本組教師各施所長(zhǎng)，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。

一、指導(dǎo)思想

(一)課堂教學(xué)工作

教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索，是一個(gè)具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識(shí)、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中，對(duì)藝術(shù)知識(shí)進(jìn)行邏輯建構(gòu)，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立，藝術(shù)教學(xué)對(duì)人的身心發(fā)展，這三個(gè)方面應(yīng)該作為一個(gè)整體來(lái)抓，作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。具體工作安排如下：

1、我校將對(duì)照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評(píng)估辦法》內(nèi)容，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度，確保藝術(shù)課程開(kāi)齊、上足、教好。

2、進(jìn)一步更新教師的教育觀念，改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅(jiān)持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅(jiān)持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一，學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系，教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。

3、加大課程的統(tǒng)整力度，建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識(shí)間的統(tǒng)整，還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整，學(xué)生能力的統(tǒng)整。但是，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。

4、優(yōu)化課程改革的實(shí)踐策略，加大預(yù)期和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型，這也推動(dòng)我們要在具體的實(shí)踐過(guò)程中尋找合理的方法，要追求有效、開(kāi)放、合理的結(jié)合。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開(kāi)放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長(zhǎng)期發(fā)展;合理，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。本學(xué)期，計(jì)劃以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。

5、完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，延伸評(píng)價(jià)過(guò)程，拓展評(píng)價(jià)渠道，優(yōu)化評(píng)價(jià)方式，倡導(dǎo)綠色評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià)。

6、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過(guò)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭(zhēng)能夠取得突破性的成績(jī)。積極組織教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，通過(guò)參加活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭(zhēng)能夠取得好成績(jī)，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。

7、定期開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教書研究為方式，加強(qiáng)教師間的對(duì)話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。

8、加快藝術(shù)教育資源庫(kù)的建設(shè)，推出輔助軟件，完善課程資料，要在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)中充實(shí)藝術(shù)教學(xué)方面的內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)外的宣傳力度。

9、加大對(duì)學(xué)生的觀察力度，通過(guò)多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我，調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過(guò)教與學(xué)的溝通，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。

(二)師生隊(duì)伍建設(shè)方面

藝術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果，合作、交流、共享是新時(shí)期對(duì)個(gè)體素質(zhì)的要求。而師生隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，新課程對(duì)教師和學(xué)生提出了新的要求，藝術(shù)教育的過(guò)程也是一個(gè)師生團(tuán)隊(duì)形成的過(guò)程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍之間的聯(lián)系，取得師生隊(duì)伍的共建，因此，本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作。

1、繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓(xùn)活動(dòng)，組織好廣大教師的觀摩、研討、實(shí)踐活動(dòng)。

2、我校要爭(zhēng)取成為廣大藝術(shù)教師的成長(zhǎng)基地，要力爭(zhēng)推出名師，優(yōu)化品牌，和諧發(fā)展，全面提高。

3、推行導(dǎo)師制，充分利用學(xué)科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃，記好活動(dòng)內(nèi)容，作為雙方考核的資料。

4、以教研課題為依托，建立一支有一定科研能力的科研隊(duì)伍，通過(guò)定期的課題交流，形成科研氛圍，建成科研組織，推動(dòng)廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展。

5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng)，討論、完善藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)常規(guī)、資源分配、“六認(rèn)真”考核的合理性。

6、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文，力爭(zhēng)取得突破性的成績(jī)。

(三)課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)

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課外，校外藝術(shù)活動(dòng)是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動(dòng)較多，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過(guò)組織藝術(shù)活動(dòng)，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。

1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過(guò)豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍，將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準(zhǔn)備。

3、要繼續(xù)打造特色，及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn)，不斷深化內(nèi)涵，擴(kuò)大社會(huì)影響。

4、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會(huì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化。加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng)。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

5、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)的文藝交流，在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開(kāi)放的個(gè)性和健全的人格。

(四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)

文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。我校要根據(jù)自身的情況，建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)觀，不僅要有精神環(huán)境，還要有物質(zhì)環(huán)境，不僅要建立學(xué)校環(huán)境、還要影響社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。本學(xué)期的主要工作如下：

1、要營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，制訂合理的文化管理制度，建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護(hù)和更新工作。

2、做好向家長(zhǎng)、社會(huì)的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會(huì)各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會(huì)氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學(xué)期要開(kāi)展一次面向社會(huì)、家庭文化藝術(shù)活動(dòng)。要及時(shí)了解一些社會(huì)性的有益的文化娛樂(lè)活動(dòng)，組織學(xué)生去參與、了解這些活動(dòng)。

3、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境，我校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源，建立健康的，符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。

(五)其他方面

1、推進(jìn)“行動(dòng)研究”步伐。加強(qiáng)讀書、反思、實(shí)踐的整體操作，鼓勵(lì)老師選擇適合自己的方式進(jìn)行長(zhǎng)期研究。組織好藝術(shù)教師行動(dòng)研究系列征文評(píng)比。

2、整理學(xué)校開(kāi)發(fā)的藝術(shù)校本教材，通過(guò)課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)反饋，加深教師的教材解讀、運(yùn)用能力。

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合同篇十一

為了加強(qiáng)校區(qū)的規(guī)范化管理，完善各項(xiàng)工作制度，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展壯大，提高經(jīng)濟(jì)效益，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)校章程的規(guī)定，特制定本管理大綱。

辦公室日常行為規(guī)范

一、職業(yè)操守

1、遵守公司一切規(guī)章制度，服從上級(jí)，聽(tīng)從指揮；

2、維護(hù)公司形象，樹(shù)立職業(yè)道德，保守公司秘密；

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)崗敬業(yè)，杜絕是非；

4、尊老愛(ài)幼，不抱怨、不欺瞞；

5、不斷學(xué)習(xí)，提高水平，精通課業(yè)；

6、積極進(jìn)取，勇于開(kāi)拓，求實(shí)創(chuàng)新。

二、教室常規(guī)

1、使用標(biāo)準(zhǔn)普通話及禮貌用語(yǔ)，相互熱情友好打招呼；

2、有家長(zhǎng)和學(xué)員在場(chǎng)時(shí)，相互應(yīng)以老師稱呼；

3、辦公室、教室門不得隨意關(guān)閉，不得在辦公區(qū)與教室內(nèi)吃零食；

4、教室內(nèi)不得大聲喧嘩；

5、教室內(nèi)應(yīng)保持整潔，下課后應(yīng)擺放好桌椅和教具，并清理干凈；

6、勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)及工作環(huán)境，保持辦公室清潔衛(wèi)生；

7、不得在辦公室和教室內(nèi)吸煙；

8、下班后，應(yīng)檢查門窗是否關(guān)閉，電源和水閘是否切斷，門是否鎖好，確認(rèn)無(wú)誤后方可離開(kāi)。

三、接待規(guī)范

1、有人到訪應(yīng)主動(dòng)熱情接待并問(wèn)其姓名、單位及來(lái)訪意圖，向相關(guān)人員報(bào)備后靈活處理；

2、如果相關(guān)人員不在，應(yīng)向來(lái)訪者問(wèn)其具體事項(xiàng)及聯(lián)系方式并做好記錄；

3、如果來(lái)訪者與公司領(lǐng)導(dǎo)有約，應(yīng)征得領(lǐng)導(dǎo)同意后將人帶入指定會(huì)談地點(diǎn)；

4、來(lái)訪者離開(kāi)時(shí)，應(yīng)主動(dòng)將其送至電梯門口；

5、如遇咨詢者，應(yīng)提供詳細(xì)的、確切的相關(guān)資料，如不知詳情，應(yīng)請(qǐng)具體人員予以解答。

6、接待人員必須將情況記錄在上門登記表上。

四、電話禮儀

1、鈴聲響起3聲后必須接起；

4、不得對(duì)著話筒大聲喧嘩，不得與來(lái)電者爭(zhēng)吵，不得將他人電話號(hào)碼隨意告訴來(lái)電者。

五、著裝要求

招生或校區(qū)搞活動(dòng)，全體員工必須穿正裝； 辦公用品領(lǐng)取

新員工在辦理入職手續(xù)后，在前臺(tái)處簽字領(lǐng)?。?/p>

日常懲罰

一、有下列行為之一者，視情節(jié)嚴(yán)重性，給予10—200元的懲罰

2、著裝不符合公司規(guī)定，不穿工裝，發(fā)現(xiàn)一次樂(lè)捐10元，管理層翻倍；

3、工作時(shí)間在前臺(tái)閑聊與工作無(wú)關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次樂(lè)捐10元，管理層翻倍；

4、開(kāi)會(huì)及公司活動(dòng)因個(gè)人原因遲到，發(fā)現(xiàn)一次樂(lè)捐5元，管理層翻倍；

5、每次大小會(huì)議，不做會(huì)議記錄或隨意敷衍記錄，發(fā)現(xiàn)一次樂(lè)捐10元，管理層翻倍；

6、開(kāi)會(huì)時(shí)手機(jī)鈴聲響起，發(fā)現(xiàn)一次樂(lè)捐10元，管理層翻倍；

10、工作時(shí)間，私自外出不給直屬領(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告，發(fā)現(xiàn)一次樂(lè)捐50元，管理層翻倍；

12、損壞公司財(cái)物，無(wú)法修復(fù)，造價(jià)賠償；

15、不按時(shí)對(duì)意向客戶進(jìn)行回訪，發(fā)現(xiàn)一次樂(lè)捐20元，管理層翻倍；

(注：以上樂(lè)捐當(dāng)日統(tǒng)一交予前臺(tái)接待，前臺(tái)接待記錄并妥善放置于樂(lè)捐箱，作為校區(qū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)）

二、有下列行為之一者，視情節(jié)嚴(yán)重性，給予降薪、降職或開(kāi)除

1、故意損壞公司形象，惡意中傷領(lǐng)導(dǎo)及員工；

2、在職場(chǎng)吵架、鬧事者；

3、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或他人泄露公司機(jī)密，重要資料；

三、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

1、員工每月全勤獎(jiǎng)100元；

2、工作突出獎(jiǎng)（對(duì)于市場(chǎng)部和行政部），詳見(jiàn)各部門員工績(jī)效考核辦方案；

3、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)（對(duì)于教師部），詳見(jiàn)各部門員工績(jī)效考核辦方案；

4、對(duì)于學(xué)校內(nèi)部員工推薦他人進(jìn)入學(xué)校工作，并且該人通過(guò)考核、表現(xiàn)優(yōu)異，按照人事獎(jiǎng)勵(lì)方案給予該員工相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)； 其他的獎(jiǎng)勵(lì)按照公司績(jī)效考核方案操作。

員工管理制度

員工培訓(xùn)、入職、轉(zhuǎn)正、離職

一、員工培訓(xùn)

2、7天觀察期內(nèi)，新員工需經(jīng)各方面培訓(xùn)；

3、觀察期的第7天為培訓(xùn)考核，考核內(nèi)容分為筆試和演講2部分；

二、員工入職

1、新員工入職時(shí)應(yīng)持相關(guān)資料復(fù)印件及原件到人事處辦理入職手續(xù)；（身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、各種技能證書）

新員工入職后試用期為1—3個(gè)月，表現(xiàn)優(yōu)異者可申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正；

三、員工轉(zhuǎn)正

1.1—3個(gè)月后轉(zhuǎn)為正式員工，轉(zhuǎn)正期開(kāi)始按轉(zhuǎn)正工資待遇發(fā)放；

轉(zhuǎn)正考核要求：a.業(yè)績(jī)考核

b.問(wèn)題解析與處理

c.任務(wù)目標(biāo)的完成情況

d.對(duì)工作的認(rèn)同感及學(xué)習(xí)態(tài)度，創(chuàng)新能力和表現(xiàn)力

5、員工離職需將一切資料、工裝、工牌以及其他學(xué)校配備的物品歸還到前臺(tái)老師處；

員工工作交接完畢，持離職申請(qǐng)表到人事部完善離職手續(xù)后方可離職。

員工考勤

作息時(shí)間 早班： 晚班：

1、早班員工中途允許個(gè)小時(shí)的吃飯休息時(shí)間，晚班員工中途允許個(gè)小時(shí)的吃飯休息時(shí)間。

如員工帶薪病假休完還需休假，需提前電話通知直屬領(lǐng)導(dǎo)，待直屬領(lǐng)導(dǎo)同意后，以后每日按事假標(biāo)準(zhǔn)處理；（病假必須持有醫(yī)生證明）

二、請(qǐng)假流程

4.調(diào)休或補(bǔ)休：當(dāng)事人需提前提交申請(qǐng)，交由主管簽字，報(bào)備行政前臺(tái)；

按照以上規(guī)章制度執(zhí)行確認(rèn)簽字 姓名：

日期：

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合同篇十二

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《棗莊市關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)的通知》的精神，做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

二、主要目標(biāo)任務(wù)

1.深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

牢固確立以學(xué)生為本的價(jià)值觀，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，使學(xué)生的個(gè)性得到和諧地發(fā)展。在平時(shí)教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個(gè)人生。

2.加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹(shù)立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一，過(guò)程僵化，方式機(jī)械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。

3.倡導(dǎo)一個(gè)學(xué)生愛(ài)好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。加強(qiáng)藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段，力爭(zhēng)使學(xué)生能識(shí)別幾種樂(lè)器不同的演奏效果，認(rèn)識(shí)一些不同的畫種。

4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)，喚醒和獲得積極的體驗(yàn)。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，把握教材特點(diǎn)，實(shí)施新的教學(xué)方略，選擇的教學(xué)內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。

三、主要工作措施

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

(1)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)的新標(biāo)準(zhǔn)，以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破，從而樹(shù)立教師堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)。

(3)做好教學(xué)工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn)。

(4)開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，集體備課。

2.加強(qiáng)教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)

組員間加強(qiáng)交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開(kāi)展深層次進(jìn)修，提倡在“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時(shí)學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開(kāi)展教學(xué)工作。

3.繼續(xù)開(kāi)展教育實(shí)驗(yàn)、教育科研研究工作

積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境，作出積極的貢獻(xiàn)，并做好學(xué)校專業(yè)隊(duì)(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)工作，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺(tái)，積極參與各種競(jìng)賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。同時(shí)學(xué)校外聘有專長(zhǎng)的老師，進(jìn)行針對(duì)性地輔導(dǎo)培訓(xùn)，本組教師各施所長(zhǎng)，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合同篇十三

書畫院簡(jiǎn)介：

x省書畫藝術(shù)研究院是由x省文化廳主管、x省民政廳登記注冊(cè)的民非單位，專業(yè)從事書畫藝術(shù)研究、創(chuàng)作、交流、教學(xué)、培訓(xùn)、展覽等活動(dòng)。是x省書法、美術(shù)、篆刻、藝術(shù)評(píng)論以及其他文化界、文化產(chǎn)業(yè)界等人士發(fā)揮才能、推動(dòng)x省文化藝術(shù)事業(yè)不斷發(fā)展的重要陣地。

開(kāi)辦宗旨：

真誠(chéng)負(fù)責(zé)、保質(zhì)保量、因材施教、注重效果，學(xué)員的滿意是我們追求的目標(biāo)。

教學(xué)模式：

注重個(gè)性、注重實(shí)踐、出人才、出作品。

課程安排

青少年班

書法班：硬筆、毛筆書法基礎(chǔ)入門、楷書、隸書、魏碑、行書；

國(guó)畫班：國(guó)畫基礎(chǔ)教程、國(guó)畫史、白描、花鳥、人物、山水；

美術(shù)班：簡(jiǎn)筆畫(少兒班)、卡通畫(少兒班)、線描(少兒班)、素描、水彩、水粉、油畫、陶藝。

提高班

國(guó)畫班：寫意畫、工筆畫、花鳥、山水、人物等；

美術(shù)班：素描、速寫、水彩、水粉、油畫的臨習(xí)、寫生和創(chuàng)作；

書法班：楷書、隸書、魏碑、行書、草書、篆書的臨習(xí)和創(chuàng)作。

中老年班

書法班：書法(楷、隸、魏、行、草、篆);

授課時(shí)間

每周六上午9:00至11:00

每周六下午15:00至17:00

每周兩至四次課每次課兩課時(shí)每課時(shí)60分鐘

第一期：(7月4日至7月31日)暑期班上午9:00至11:00、

下午15:00至17:00每周一、二、三、四、五、六上課

第二期：(8月3日至8月31日)暑期班上午(9:00至11:00)

下午(15:00至17:00)每周一、二、三、四、五、六上課

(根據(jù)報(bào)名實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整上課時(shí)間)

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：青少年暑期班每期1400元/24次課48課時(shí)；

寒假班1000元/20次課40課時(shí)；提高班每20課時(shí)1200元

基礎(chǔ)班每季度720元/每周一次課(24課時(shí))

老年班每年800元/共33次課(66課時(shí))

培訓(xùn)總部：x市體育南大街316號(hào)(世紀(jì)公園對(duì)面省工商局拍賣總行三樓)

報(bào)名電話電話：