心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)雷鋒精神心得體會篇一

54年前，毛主席的手一揮，全國人民掀起了學(xué)雷鋒的高潮。時至今日，雷鋒精神影響了整整幾代人，甚至于美國著名的西點軍校都把雷鋒樹立為士兵的楷模。每當(dāng)我們感嘆人情冷漠時，每當(dāng)我們急需幫助時，我們都會不由自主地想起雷鋒，想起和他一樣的人。每年的 3月5日，人們都在自發(fā)地學(xué)雷鋒做好事，都在大力地弘揚雷鋒精神，但似乎已經(jīng)走向了形式，變成了只有一天的感動。

雷鋒精神是無私的。無私就是沒有個人利益在里面，就是不求回報的付出。這是雷鋒精神的實質(zhì)。那種打著雷鋒的旗號，想著做一點事就要換取領(lǐng)導(dǎo)的表揚、同事的稱贊以及其他種種好處的人是“假雷鋒”而不是“活雷鋒”。

雷鋒精神是敬業(yè)的。如果一個人連自己的工作都干不好就到處學(xué)雷鋒，這個人八成有問題。工作干不好，影響單位、影響個人，需要別人幫助而不是去幫助別人。人家雷鋒當(dāng)工人是個好工人，當(dāng)士兵是個好士兵，這才是他被人學(xué)習(xí)的重要原因。

雷鋒精神是幫助那些真正需要幫助的人。每年的3月5日，看到街頭那些免費給行人理發(fā)的所謂“活雷鋒”，我就在想：是這些行人沒錢到理發(fā)店理發(fā)嗎?“活雷鋒”是想學(xué)雷鋒，但這些行人卻有占便宜的嫌疑，實在是把雷鋒精神功利化了。幫助困難的人是雪中送炭，幫助不困難的人卻不一定是錦上添花。

雷鋒精神需要我們持之以恒。毛主席說過，一個人干一件好事并不難，難的是干一輩子好事。換句話說，3月5日學(xué)雷鋒不難，難的是天天學(xué)雷鋒。我們完全沒必要放下自己的工作去給人免費理發(fā)，正好相反，把自己的本職工作干好了也是學(xué)雷鋒，盡量不給別人添麻煩也是學(xué)雷鋒，惡小勿為之、善小勿不為不也是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?每天做好每件事，盡到自己的責(zé)任，堅持下去，雷鋒精神同樣會得到弘揚。

雷鋒精神需要我們共同努力。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

學(xué)雷鋒精神心得體會篇二

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。雷鋒用自己的行動證明了無私奉獻、助人為樂的真正力量。作為一名普通的大學(xué)生，我一直以來都非常崇拜雷鋒先生，為了更好地弘揚雷鋒精神，我曾做了一些積極的實踐和嘗試。在彌揚雷鋒精神的過程中，我深刻體會到了雷鋒精神的偉大和魅力，下面是我對彌揚雷鋒精神的心得體會。

首先，彌揚雷鋒精神需要從自身做起。作為一個年輕人，弘揚雷鋒精神首先要做到從自我做起。雷鋒先生曾說過，“不作不怕風(fēng)浪，最怕己見過人”。我們要做到拋棄個人私利，保持一顆奉獻他人的心。我曾參與過一次志愿者服務(wù)活動，我在那里遇見了很多需要幫助的人，他們的困難和對生活的期待讓我深受觸動。這次經(jīng)歷讓我更加明白，在我們漸漸變得冷漠和自私的世界，我們更應(yīng)該做好自己身邊的事情，幫助需要幫助的人，這樣才能真正地彌揚雷鋒精神。

其次，彌揚雷鋒精神需要踐行社會責(zé)任。偉大的雷鋒先生在生活中默默付出，他始終堅守著對社會的責(zé)任。作為當(dāng)代的青年人，我們也應(yīng)該踐行自己的社會責(zé)任。我曾參加過一次環(huán)保活動，在活動中我?guī)椭謇砹死?，還了解了一些環(huán)境保護的常識。通過這次活動，我意識到環(huán)境問題的嚴重性，以及每個人都有保護環(huán)境的責(zé)任。彌揚雷鋒精神，就是要為社會做出自己的貢獻，為人類的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。

第三，彌揚雷鋒精神需要傳承美德。雷鋒先生被譽為“人民的好兄弟”，因為他無私奉獻，幫助了許許多多的人。他那種樂于助人的精神應(yīng)該被我們傳承下去。我曾幫助過一位老人過馬路，在他那感激的目光中，我感受到了樂于助人的內(nèi)心的喜悅。雷鋒精神正是建立在對他人的關(guān)心和幫助上的，只有我們通過自己的實際行動將這種美德傳承下去，才能真正彌揚雷鋒精神。

第四，弘揚雷鋒精神需要宣傳和倡導(dǎo)。作為一名大學(xué)生，我意識到自己有責(zé)任通過不同的方式宣傳和倡導(dǎo)雷鋒精神。我曾在校內(nèi)組織一次關(guān)于雷鋒精神的講座，通過講座向同學(xué)們傳達雷鋒的故事和精神。通過這個講座，我看到同學(xué)們的眼神充滿了敬意和感動。這讓我更加堅信，通過宣傳和倡導(dǎo)，我們可以激發(fā)更多人傳承和發(fā)揚雷鋒精神。

最后，彌揚雷鋒精神需要日常細節(jié)的點滴積累。雷鋒的精神不僅體現(xiàn)在大事上，更應(yīng)該在日常生活中小細節(jié)處綻放。我曾經(jīng)有過一次經(jīng)歷，當(dāng)我走在路上看到有人不小心摔倒時，我沒有猶豫就去幫助他。這個簡單的行動，讓我明白了雷鋒精神是需要在日常生活中時刻保持和練習(xí)的。只有我們在日常生活中堅持做正確的事情，在每個細微之處都傳遞愛心和關(guān)懷，才能真正彌揚雷鋒精神。

彌揚雷鋒精神是中華民族的重要傳統(tǒng)，也是我們每個人應(yīng)該積極踐行的精神。通過個人努力和實踐，我們能夠從身邊做起，踐行社會責(zé)任，傳承美德，宣傳倡導(dǎo)，以及在日常生活中細心積累，真正強化雷鋒精神。只有通過這種方式，我們才能將雷鋒精神發(fā)揚光大，為社會和人類的進步做出貢獻。

學(xué)雷鋒精神心得體會篇三

我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

學(xué)雷鋒精神心得體會篇四

隨著時代的發(fā)展，社會的進步，雷鋒這個名字已經(jīng)成為了中國共產(chǎn)黨和社會主義核心價值觀宣傳的重要一環(huán)。彌揚雷鋒精神，就是要傳承雷鋒精神，踐行雷鋒精神，將雷鋒精神的真善美融入到我們生活的方方面面中。雷鋒精神告訴我們，只有獻身社會、助人為樂，才能真正實現(xiàn)人生的價值和意義。通過深入思考和學(xué)習(xí)，我對彌揚雷鋒精神有了一些心得體會。

首先，彌揚雷鋒精神要從日常生活小事做起。雷鋒精神是一種對社會、對他人負責(zé)的態(tài)度，它并不要求我們每個人都成為了不起的英雄，而是希望我們能夠在自己力所能及的范圍內(nèi)做一些力所能及的事情。我從小事小情中體會到了雷鋒精神的真諦。比如，我會注意身邊的老人和弱勢群體，主動幫助他們過馬路、搬運重物等，雖然這些只是微小的舉動，但是，這也是我傳遞出雷鋒精神的方式之一。

其次，彌揚雷鋒精神需要我們在工作中付出更多心血。雷鋒精神要求我們以工作為榮，以奉獻為榮，以服務(wù)人民為榮。作為一名學(xué)生，我堅持勤奮學(xué)習(xí)，認真完成老師布置的每項任務(wù)。在團隊合作中，我積極參與，主動承擔(dān)責(zé)任，從不推卸。我還參加了志愿者活動，為社會做一份力所能及的貢獻。通過不斷的付出，我體會到了工作中奉獻的價值，并且見證了自己的成長。

第三，彌揚雷鋒精神需要我們傳遞正能量。作為一名普通人，我們可能影響不了整個世界，但是我們可以通過微信朋友圈、微博等社交媒體傳遞正能量。我會定期發(fā)布一些正能量的文章，與他人分享自己的心得體會。同時，我也通過與他人的交流中向他們宣傳雷鋒精神，鼓勵他們從自己的生活做起，做一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的公民。

第四，彌揚雷鋒精神需要我們勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。雷鋒精神鼓勵我們主動關(guān)心社會熱點、社會問題，勇于擔(dān)當(dāng)起社會責(zé)任。我會通過觀看新聞、讀書等方式了解社會問題，思考如何以自己的方式去解決。我認為，作為新時代的青年，我們要用自己的實際行動去擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，用自己的智慧和力量去推動社會的進步。

最后，彌揚雷鋒精神需要我們堅守初心，不忘使命。雷鋒精神讓我們回歸最初的心靈，回歸到最純粹的初心。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都不能忘記自己的初心和使命。雷鋒精神告訴我們，只有堅守初心，不忘使命，才能在前進的路上不斷奮斗，成就自己的人生價值。在實踐中，我堅持每天深入思考自己的行為和動機，反思自己是否符合雷鋒精神，我相信通過堅持這個過程，我會成為一名更好的人。

彌揚雷鋒精神是一項艱巨的任務(wù)，它要求我們要有堅定的意志和強烈的責(zé)任感。但是，只要我們能夠從小事做起，實踐雷鋒精神；只要我們在工作中付出更多努力；只要我們傳遞正能量、勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，堅守初心和使命，那么我們就一定能夠?qū)⒗卒h精神彌揚起來，讓它成為我們價值觀的一部分，成為我們生活中的座右銘。彌揚雷鋒精神，讓我們的生活更有意義，社會更加和諧。

學(xué)雷鋒精神心得體會篇五

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富，它蘊含著為人民服務(wù)、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，激勵了一代又一代的中國人。在學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神的過程中，我深受啟發(fā)，感悟頗多。我認為，雷鋒精神不僅體現(xiàn)在為他人服務(wù)的行為上，更需要內(nèi)化于我們的思想和行動，成為我們做人做事的準則。以下是我對雷鋒精神的心得體會。

首先，雷鋒精神告訴我們，做人首先要有一顆為人民服務(wù)的心。雷鋒常說：“困難是暫時的，幸福是永恒的?！彼庾R到，只有為人民服務(wù)，為社會做貢獻，才能帶來真正的快樂和滿足感。因此，我深深地明白，不論從事何種職業(yè)，不論做什么工作，我們都應(yīng)該懷著一顆為人民服務(wù)的心去努力工作，為社會創(chuàng)造更多的價值。只有人民的利益至上，才能實現(xiàn)國家的繁榮和富強。

其次，雷鋒精神告訴我們，要積極主動地關(guān)心他人，幫助他人。雷鋒在一個年輕時就堅決要求自己要“必須盡可能地多幫助別人，盡力多為人民做一點事情?！彼诿恳粋€小事上都盡心盡力，從送水送菜，到照顧生病的人，雷鋒無私奉獻的精神感動了無數(shù)人。這啟示了我，無論多么微小的事情，只要我們?nèi)リP(guān)心、去幫助他人，就有可能創(chuàng)造出意想不到的正面影響。在現(xiàn)代社會，互助，尊重和友情變得越來越稀缺，我們需要繼承和弘揚雷鋒的可貴品質(zhì)，做一個樂于助人的人。

第三，雷鋒精神告訴我們，要勇于奉獻，不計較個人得失。雷鋒在人民中間行動的時候，不圖回報，不計較個人得失。他直接面對人民的訴求，將自己置于別人的利益之上，用實際行動踐行著雷鋒精神。而我們在現(xiàn)實生活中，常常會被個人利益、物質(zhì)誘惑所左右，很少有人能做到雷鋒那樣不計較個人得失。我深知奉獻精神的可貴，我相信，只有在奉獻中，我們才能找到內(nèi)心的平靜和滿足感。

第四，雷鋒精神告訴我們，要不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。雷鋒曾說過：“自己活著，就要有點沒有自己的樣子?！崩卒h雖然年輕，但是他十分懂得學(xué)習(xí)的重要性，他時刻保持著一個進取、勤奮的心態(tài)。正是因為他積極進取，不斷學(xué)習(xí)，才成為那個為人民服務(wù)的光輝榜樣。這讓我深刻地認識到，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)才能更好地為人民服務(wù)，為社會做出更大的貢獻。

最后，雷鋒精神告訴我們，要堅持正確的生活態(tài)度和價值觀。雷鋒的一生都過得非常簡單和樸素，他沒有奢求權(quán)力和財富，只希望為人民做點實事。雷鋒對待自己的態(tài)度非常謙虛和懇切，他講求實際，講求效率，總是以務(wù)實的態(tài)度去對待生活。這不禁讓我想起了很多現(xiàn)代社會的問題，人們對物質(zhì)的追求盲目，追求快樂的外在表象卻忽視了心靈的追求。我們應(yīng)該像雷鋒一樣，關(guān)注生活的本質(zhì)，堅守真正的價值觀，追求內(nèi)心的平靜和幸福。

總之，雷鋒精神給我們提供了樹立正確的人生態(tài)度和價值觀的標桿。他的卓越品質(zhì)和無私奉獻的精神，不僅是一種行動，更是一種思想和信仰。我要時刻謹記雷鋒的崇高精神，將其內(nèi)化于思想和行動之中，用實際行動為人民服務(wù)，為社會進步貢獻自己的力量。

學(xué)雷鋒精神心得體會篇六

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。每年三月的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。

（一）釘子精神

做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。

（二）一心為公

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

（三）團結(jié)一致

雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的

中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。

（四）全心全意為人民服務(wù)

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習(xí)功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

（五）正義的雷鋒

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

現(xiàn)在是一個英雄缺失的年代， 在商業(yè)利益的推動下， 我們不由

得懷念過年過去英雄輩出的日子；懷念歸去化崇拜為力量努力進取的日子；懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復(fù)返了? 那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了? 例如， 雷鋒。這個只為他人著想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地為人民服務(wù)的好同志!

作為90后的一代， 我們一直都給人一種自私自利的感覺，我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去， 我們將承擔(dān)起家庭與社會的各項責(zé)任?？鬃釉唬骸昂笊晌? 焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點， 但是正因為有了我們， 這個世界才會變得如此精彩。回顧這次學(xué)習(xí)雷鋒活動，使我們逐漸對“責(zé)任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索，愿雷鋒精神與我同行！

隨著春天的腳步，雷鋒精神再一次融進我們的生活，給我們?nèi)w師生的精神世界帶來了溫暖而崇高的氣息。作為教師的我們，有責(zé)任在平凡的崗位上弘揚和傳播雷鋒精神，在三尺講臺上詮釋和力行新時期的雷鋒精神。

教育是平實的，平平常常、實實在在，不能追求轟轟烈烈，應(yīng)該在點點滴滴中潤物無聲。今天我們來學(xué)習(xí)弘揚雷鋒精神，我們應(yīng)在教育這片沃土上努力工作，用雷鋒精神來凈化自己的心靈，用雷鋒精神來踐行教師的職業(yè)道德規(guī)范；我們應(yīng)在教書育人的崗位上默默耕耘，無私奉獻，用心書寫愛的故事，無悔于自己的青春，無悔于自己的人生！具體我們可以從以下幾個方面去努力：

一、學(xué)習(xí)雷鋒一塊磚的敬業(yè)精神

革命戰(zhàn)士一塊磚，哪里需要哪里搬，雷鋒就是這樣，雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行、愛一行、精一行、專一行。雷鋒無論干什么，都能夠在普通崗位上找到體現(xiàn)自己人生價值的地方，我們應(yīng)該像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，在學(xué)校找到自己位置，做好自己崗位的螺絲釘。

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責(zé)的始終。對待工作踏踏實實，對待教學(xué)認認真真，對待學(xué)生充滿愛心，對待學(xué)校的困難更是第一個沖在前面，我是一塊磚，哪里需要哪里搬。用踏實的工作作風(fēng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任。面對渴求知識、純潔的眼睛，我們應(yīng)感到老師這兩個字的份量。努力讓每一名學(xué)生都喜歡上自己的課，我們應(yīng)該努力鉆研業(yè)務(wù)，深入研究教材教法，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，在本職崗位上出色的完成自己教學(xué)工作任務(wù)。

二、學(xué)習(xí)雷鋒一顆釘?shù)膶W(xué)習(xí)精神

雷鋒曾說過：有人說工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)。我認為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)，時間總是有的。問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。雷鋒的挎包里總是帶著書，有空就學(xué)習(xí)，確實發(fā)揚了釘子精神。

評課，促進個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。

三、學(xué)習(xí)雷鋒一團火的工作精神

愛與責(zé)任是師德的靈魂，學(xué)識魅力與人格魅力是師德的最高境界。教師的魅力是德才兼?zhèn)涞纳A，它來源于對學(xué)生的博大愛心、對事業(yè)的無限真誠，來源于淵博的知識、教書育人的能力和從不滿足的執(zhí)著精神。對待學(xué)生，我們要像雷鋒對待同志像春天一樣溫暖那樣熱愛學(xué)生，對待事業(yè)，我們要像雷鋒對工作要像夏天一樣火熱，要擁有一顆年輕、火熱的心。

在學(xué)校里,教師接觸學(xué)生的時間最長,開展的教育活動最多,對學(xué)生的影響最大。在講臺上，教師永遠是學(xué)生們眼中充滿激情的百科全書，在生活中，教師永遠是孩子們身邊最可以信賴的學(xué)習(xí)榜樣。因此,在教育工作中,我們真正要做到為人師表,率先垂范.要求學(xué)生做到的,我們首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我們首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動,我們每天首先打掃好辦公室衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團結(jié),我們首先做到和老師、同志搞好團結(jié)，和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時也會贏得了學(xué)生的愛戴.

四、學(xué)習(xí)雷鋒一滴水的團隊精神

始終堅信：一滴水只有放進大海里才能永遠不干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的.時候，才能有力量。他認為自己永遠是大海中的一滴水，是滄海一粟。正是有了這種精神，所以雷鋒能夠很好地尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、幫助他人。創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。

團結(jié)是合作的基石，一個群體團結(jié)了，沒有干不好的事，也沒有攻不破的難關(guān)。俗語說：人心齊，泰山移。我們每個人都要擺正自己的位置，明確個人的能量是有限的，只有團隊攜手，才能把蛋糕做大。教師之間，在思想上能互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上能互相關(guān)心，形成良好的教師群體，能做到團結(jié)一致，團結(jié)互助，平等待人，齊心協(xié)力，開展好年級組的工作。做為教師在業(yè)務(wù)上的應(yīng)當(dāng)是教學(xué)尖兵，是獨當(dāng)一面的教學(xué)能手。但不應(yīng)只是提高個人素質(zhì)，而應(yīng)讓個人的成長在集體中茁壯，讓集體在個人的推動下更加完美。只有這樣，才能打造雁一樣的團隊，鷹一樣的個人。

偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神創(chuàng)造偉大的事業(yè)。讓我們共同唱響更加激昂的雷鋒之歌，共同澆開更加絢麗的雷鋒之花，不辜負社會、家長和學(xué)生的期待，學(xué)習(xí)雷鋒精神,做雷鋒式的好教師.

學(xué)習(xí)雷鋒，就是要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念；艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績。

依靠長征精神，重于求實、獨立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。 “敢”字當(dāng)頭，以“闖”字領(lǐng)先，大膽探索，大膽試驗。只有樹立了崇高的精神追求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻，以自身的模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為實現(xiàn)建湖教育事業(yè)的跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。

作為教師，目標是教好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學(xué)生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學(xué)生，學(xué)生是什么都不懂得，需要耐心引導(dǎo)，幫助他們走上成才之路。做到：“愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切”。

在平凡的小事中，努力實踐這一根本宗旨，真心實意地、盡心竭力地、堅持不懈地為人民辦實事、做好事，真正用自己的實際行動實現(xiàn)對黨的誓言，履行好保衛(wèi)祖國的使命。

雷鋒的一生，雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的豐功偉績，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生中最突出、最感人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內(nèi)容，它既反映了雷鋒堅定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風(fēng)格，又反映了雷鋒無私奉獻的人生態(tài)度。新時代對教師的要求更高了，如果我們教師還滿足于以前掌握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，只有這樣，我們才對得起黨和人民的重托。

學(xué)雷鋒精神心得體會篇七

1962年8月15日，22歲的雷鋒在執(zhí)行運輸任務(wù)時不幸殉職。毛主席于1963年2月總結(jié)概括雷鋒“一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)”的精神，寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的著名題詞。同年3月5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。轉(zhuǎn)眼間，雷鋒紀念日已來到了第50個年頭。

雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操。作為一名國家公務(wù)員，作為一名審計人員，對于質(zhì)檢事業(yè)，對于督察內(nèi)審工作，學(xué)雷鋒紀念日的重點，不在于能否記住雷鋒紀念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神和我們的日常的實際工作相結(jié)合，把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚下去。應(yīng)該在日常的工作生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

多年來，審計機關(guān)始終把“推進法治、維護民生、推動改革、促進發(fā)展”作為審計工作的出發(fā)點和落腳點，充分發(fā)揮了審計保障國家經(jīng)濟社會健康運行的“免疫系統(tǒng)”功能?！秾徲嬍饘徲嫻ぷ靼l(fā)展規(guī)劃》要求：“要進一步加強干部隊伍建設(shè)，夯實審計事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根基;堅持以人為本，改革創(chuàng)新，以品格為核心、能力為重點、作風(fēng)為基礎(chǔ)、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，全面提高審計人員依法審計能力和審計工作水平。”

劉家義審計長在1月8日的全國審計工作會議上指出：“當(dāng)前和今后一段時期，要努力適應(yīng)國家治理的需要，勇于探索、善于創(chuàng)新，在推動審計工作的‘深化、規(guī)范、提高’上狠下工夫，推動審計工作層次和水平邁上新臺階?！薄耙訌妼徲嬑幕ㄔO(shè)，將文化建設(shè)融入到審計工作的各個環(huán)節(jié)，把審計文化建設(shè)作為推動各項基礎(chǔ)建設(shè)的重要抓手，弘揚審計人員核心價值觀，深入推進審計隊伍專業(yè)化建設(shè)，為審計事業(yè)發(fā)展提供思想基礎(chǔ)、精神動力、行為引領(lǐng)和人才支撐，夯實審計事業(yè)科學(xué)發(fā)展根基?！?/p>

劉家義審計長論述的審計人員核心價值觀，就是“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計價值理念和文明形象，歸根結(jié)底來說就是審計精神。這是八萬多審計人員在近30年來豐富實踐過程中形成的思想觀念、價值取向和心理共識，只有始終以審計精神作為行為準則，時刻保持客觀公正、銳意進取的工作態(tài)度，才能依法履行審計職責(zé)，出色完成審計任務(wù)，從而鍛造出一支政治立場堅定、組織紀律嚴明、工作作風(fēng)扎實，具有高度責(zé)任感和崇高敬業(yè)精神的審計人員隊伍，促使平凡的審計人成就不平凡的審計事業(yè)。

審計人員核心價值觀是社會主義核心價值觀的組成部分之一，雷鋒精神是社會主義核心價值觀體系的生動表現(xiàn)，五十年來，具有強大生命力和感召力的雷鋒精神，在與時俱進的社會主義實踐中，不斷被賦予豐富的內(nèi)容和時代的內(nèi)涵，不斷傳承、歷久彌新的雷鋒精神已經(jīng)成為感染人民群眾、引領(lǐng)道德風(fēng)尚的旗幟和豐碑，理應(yīng)成為廣大審計人員學(xué)習(xí)的標尺和模板。

作為審計人員,要學(xué)習(xí)雷鋒的先進事跡，學(xué)習(xí)雷鋒可貴的高尚品格和道德情操,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒精神。激發(fā)審計人員的士氣，夯實審計人員的底氣，樹立審計人員的正氣，立足本職，在平凡的審計崗位上“創(chuàng)先爭優(yōu)”，不斷推動審計工作再上新水平。

一是學(xué)習(xí)雷鋒牢記宗旨、堅定信念的政治品質(zhì)，激發(fā)審計人員的士氣。審計人員深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,要時刻以黨員標準嚴格要求自己，一貫踐行黨的宗旨，把服務(wù)人民作為自己堅定的理想信念和價值追求，一言一行都要體現(xiàn)黨的先進性和高尚的道德情操，牢記作為一名共產(chǎn)黨員、公務(wù)員、審計人員的責(zé)任使命，時刻保持審計人員的昂揚士氣。無論在什么崗位上，都以職責(zé)為使命，全心全意干事業(yè)。

二是學(xué)習(xí)雷鋒勤學(xué)愛崗、創(chuàng)先爭優(yōu)的時代精神。審計人員要樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和全程學(xué)習(xí)的思想觀念，把個人自學(xué)與團隊學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和審計實踐結(jié)合起來，不斷提升審計業(yè)務(wù)能力和水平，夯實審計人員的工作底氣。

三是學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德，樹立審計人員的正氣。審計人員要學(xué)習(xí)雷鋒廉潔自律、艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德和全心全意為人民服務(wù)的實際行動，堅持依法審計，始終保持清醒頭腦，筑牢廉潔自律、拒腐防變的思想防線，樹立審計人員的浩然正氣。

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”不應(yīng)該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標語，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的學(xué)習(xí)雷鋒。每個人都有自己心目中的“雷鋒形象”，學(xué)習(xí)模范人物，也不應(yīng)僅僅局限在某一個典型的人物形象上，只要能為人們作出切實幫助，為百姓生活帶來積極變化的人物都應(yīng)當(dāng)成為人們學(xué)習(xí)的對象。雷鋒,這一影響了幾代人的紅色榜樣,其精神感染力量早已超越了時代局限性,值得我們世代傳承下去。

學(xué)雷鋒精神心得體會篇八

雷鋒，一個名字，一種精神，一個代表著無私奉獻的象征，雷鋒精神已經(jīng)成為了中華民族的一種精神信仰。雷鋒精神是我國珍貴的精神財富，它告訴我什么是真正的堅持，什么是真正的奉獻。在雷鋒的行為和精神中，我感受到了人間真情，也體悟到了人生真諦。

首先，雷鋒精神告訴我什么是真正的愛。雷鋒是一個普通的軍人，但他卻用自己的實際行動詮釋了什么是無私的愛。他鼓勵他人，幫助需要幫助的人，從不圖回報，這種真愛感動了無數(shù)人。我通過閱讀雷鋒的事跡，我明白了愛應(yīng)該是無私的，它不應(yīng)該有任何目的和要求，而是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心他人，樂于助人。只有將自己的關(guān)心和愛傳遞給他人，才能化解他人的痛苦，帶來溫暖與快樂。

其次，雷鋒精神教會我要從小事做起。雷鋒曾說過：“善待光陰，善待每一寸地，善待自己的每一份收獲?！崩卒h認為，只有從小事做起，才能積累自己，才能取得大的成就。當(dāng)時常看到周圍的人總是關(guān)注著大事，卻忽略了日常生活中的點滴，我意識到了這一點。只要我們對日常生活中的瑣事能夠細心關(guān)注，潛心去做，才能有所建樹。所以，我從雷鋒身上學(xué)到了從小事做起的堅持和自律。

第三，雷鋒精神啟發(fā)我關(guān)注社會問題。雷鋒從軍后主動參加巴彥淖爾籌備會議，自告奮勇，勞動苦役，無私奉獻，讓我深受震撼與啟發(fā)。身為青少年，我們不僅應(yīng)該關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和成長，更應(yīng)該關(guān)注社會的發(fā)展與進步。成為一名優(yōu)秀的公民，我們不能只滿足于自己的成長，而是應(yīng)該積極參與到社會問題中，關(guān)注那些需要幫助和關(guān)心的人，用自己的力量去扶持他們，幫助他們。只有這樣，我們才能做到真正的奉獻。

第四，雷鋒精神告訴我堅持是成功的關(guān)鍵。雷鋒堅持不懈的為他人著想，從不辜負任何人，從不放棄自己努力，無論有多么艱難也從不退縮。他的堅持和奉獻給予了我無盡的力量和信心?？吹嚼卒h舍己為人的精神，我意識到，只要我們有堅定的信念，并付諸行動，就一定能夠取得成功。只有堅持不懈才能打破種種困難，實現(xiàn)自己的愿望和目標。

最后，雷鋒精神告訴我活著的意義在于奉獻，才能實現(xiàn)自己的人生價值。雷鋒一生致力于為人民服務(wù)，他的一生都在幫助別人，無私奉獻。通過他，我體悟到了自己與他人的關(guān)系，意識到在為他人奉獻過程中，才能試驗到最真實、最強烈的人間情感。有時候，我們的努力和奉獻可能并不能改變什么，但我們以奉獻之心去面對生活，去付出，也是一種有意義的生活。

雷鋒的品質(zhì)和行為是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的。只有在我們與人坦誠相待，樂于奉獻的過程中，我們才能收獲到真正的快樂和幸福。雷鋒精神以其深深的人文關(guān)懷，超越時空的永恒意義，一直激勵著我們向善奉獻，向著更加美好的世界不斷前行。我們應(yīng)該從雷鋒的精神中汲取力量，將這種永不停歇的傳播下去。

學(xué)雷鋒精神心得體會篇九

每3月5日都號召學(xué)雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。這次活動使同學(xué)們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，學(xué)習(xí)認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

通過這次活動，同學(xué)們的言行文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和成績都有了普遍提高。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們不僅要3學(xué)雷鋒，而且要天天、時時、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實在我們的行動上。

學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學(xué)習(xí)先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩，但決不會隕落。

希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽!

學(xué)雷鋒精神心得體會篇十

雷鋒精神是當(dāng)代青年應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)和為人處世的準則。在我與雷鋒精神的相遇中，我深深地感受到了他帶給我內(nèi)心深處的震撼和感動。雷鋒精神是一種崇高的品德境界，是勇敢無畏、奉獻自己的精神力量。經(jīng)過對雷鋒精神的持續(xù)思考和實踐，我深刻體會到，雷鋒精神對于現(xiàn)代社會的意義，不僅僅是一種高尚的道德追求，更是一種人文關(guān)懷、社會公益和共同進步的重要指引。

首先，雷鋒精神的核心是無私奉獻。在我的成長過程中，我經(jīng)常向身邊的人學(xué)習(xí)雷鋒風(fēng)范，無私地助人為樂，無論是幫助老人過馬路、主動撿垃圾，還是參與社區(qū)志愿服務(wù)活動，我都能夠?qū)⑵椒驳氖伦龅阶詈?。雷鋒精神告訴我們，只有將自己融入到社會大家庭中，關(guān)心他人的需要，才能真正實現(xiàn)人與人之間的和諧與共贏。在我參與社區(qū)義工活動時，我看到了很多人的痛苦和困難，他們需要援助和關(guān)注。于是，我盡自己所能為他們提供幫助，用實際行動支持他們，讓他們感受到人與人之間的溫暖和力量。

其次，雷鋒精神呼吁我們關(guān)注他人的需求。在一個內(nèi)心純粹、充滿愛心、互助友善的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中，每個人共同努力，共同為了自己和他人的幸福而奮斗。實踐中我深切體會到，通過關(guān)心他人的需求，傾聽他人的心聲，我們才能真正理解他人的困難與苦衷，才能夠從根本上改變他人的命運。與他人同甘共苦，與他人共同成長，我們才能成就無私奉獻精神，也讓自己的人生更豐盈和美好。

再次，雷鋒精神鼓舞我們積極向上地生活。雷鋒精神告訴我們，只有在積極向上的心態(tài)下，我們才能夠堅持正確的人生價值觀，正能量才能在我們心中燃燒。在追逐夢想的路上，我們會遭遇挫折和困難，但只要我們保持雷鋒精神的初心，相信自己并且始終堅持下去，就一定能夠超越自己，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。雷鋒精神教導(dǎo)我們在自己的職業(yè)生涯中，積極主動地對待每一份工作，注重細節(jié)，堅持做到最好，才能使自己在事業(yè)的道路上走得更遠、更好。

最后，雷鋒精神鼓舞我們關(guān)懷社會，為社會進步盡一份力。雷鋒精神告訴我們，我們在社會中生活，就應(yīng)當(dāng)為社會做貢獻，為改善社會環(huán)境而努力。通過深入社區(qū)，關(guān)注弱勢群體的需求，參與公益活動，我們能夠了解社會的變化和需求，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。雷鋒精神教導(dǎo)我們要勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，通過構(gòu)建和諧、文明、進步的社會環(huán)境，共同為社會的繁榮和進步做出貢獻。

在與雷鋒精神的接觸與互動中，我感受到了一種浩然正氣的力量，深深感悟到了人生的真諦。雷鋒精神告訴我們，只有處處向善，做一個傳遞正能量的人，才能使自己的人生更加充實和有意義。我會永遠銘記雷鋒精神的力量，堅守初心，積極實踐，不斷追求卓越，為建設(shè)一個和諧、友好的社會貢獻自己的力量。

學(xué)雷鋒精神心得體會篇十一

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，也是我們新時代需要繼承和發(fā)揚的優(yōu)良品質(zhì)。在團課這個特殊的環(huán)境下，我有幸親眼目睹了許多雷鋒精神的展現(xiàn)。雷鋒精神能夠激勵人們積極向上、樂于奉獻，讓我深深感受到人與人之間的親情、友情和社會責(zé)任感。在團課時代，我們需要更多的雷鋒精神來推動團隊的發(fā)展，促進社會的進步。

第一段：了解雷鋒精神的內(nèi)涵和意義

雷鋒精神是中國社會主義核心價值觀中的重要組成部分。它強調(diào)了誠實守信、助人為樂、艱苦奮斗、奉獻社會等價值觀念。雷鋒時代是一個團結(jié)友愛、互幫互助的時代，他為我們樹立了一個樂于奉獻、自強不息的楷模。在團課時代，我們應(yīng)該明確雷鋒精神的內(nèi)涵和意義，將之深深銘記在心，讓之成為我們行為準則的一部分。

第二段：團課中的雷鋒精神典范

在我參加團課的過程中，我親身經(jīng)歷了許多同學(xué)的雷鋒行動。有一次，我因為感冒發(fā)燒而不能上課，一個同學(xué)主動幫我?guī)Я斯P記并告訴我上課的內(nèi)容；有一次，我因為忘記帶水杯而口渴難耐，另一個同學(xué)將自己的水杯借給我；還有一次，我們一起為班級搬桌子椅子，共同努力讓班級變得更加整潔。這些細微的舉動，正是雷鋒精神的體現(xiàn)。他們不求回報，只是默默為他人做出貢獻，以實際行動踐行著雷鋒精神。

第三段：雷鋒精神在團課中的宣傳和傳播

團課時代，雷鋒精神的宣傳和傳播顯得尤為重要。通過宣講、班會等形式，增加同學(xué)們對雷鋒精神的了解和認識，引導(dǎo)他們從小事做起，付出自己的一份力量。同時，學(xué)校也應(yīng)該加強價值觀教育，通過課程設(shè)置、活動組織等形式，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心和服務(wù)意識。只有讓更多的人了解和認同雷鋒精神，才能形成一股強大的社會風(fēng)氣，讓雷鋒精神在團課時代得到更好的傳承與發(fā)揚。

第四段：從團課中培養(yǎng)自己的雷鋒精神

在團課時代，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的雷鋒精神呢？首先，要懂得珍惜機會和資源，積極參加各種志愿活動，為他人服務(wù)。其次，要注重關(guān)愛他人，學(xué)會傾聽、理解和幫助別人，讓團隊充滿溫暖和愛心。再次，要勤儉節(jié)約，做到不浪費食物和資源，形成良好的生活習(xí)慣。最后，要明確社會責(zé)任感，懂得自己的責(zé)任和義務(wù)，為人民服務(wù)、為社會奉獻。只有通過實際行動，將雷鋒精神融入到團課中的方方面面，才能真正發(fā)揮出它的力量和影響力。

第五段：團課時代雷鋒精神的價值

團課時代雷鋒精神的重要價值不可忽視。它能夠讓團隊更加團結(jié)，為共同的目標而奮斗；能夠讓同學(xué)之間互相關(guān)愛，形成良好的人際關(guān)系；能夠讓社會更加公正和和諧，形成一種良好的社會風(fēng)尚和價值取向。團課時代的雷鋒精神是我們追求真善美、追求優(yōu)秀的動力源泉，它不僅是我們?nèi)松呢敻?，更是我們實現(xiàn)自我價值的必經(jīng)之路。

總而言之，團課時代是培養(yǎng)和發(fā)揚雷鋒精神的重要階段，我們應(yīng)該以身作則，積極踐行這一精神，以實際行動推動團隊的發(fā)展和社會的進步。只有在團課中不斷發(fā)揚雷鋒精神，才能在新時代的征程中書寫出更加輝煌的篇章。

學(xué)雷鋒精神心得體會篇十二

每年的這個時候，春風(fēng)開始吹起來的時候，我們就知道有一個特殊的日志要到來了。有一個偉人的故事又將向人們講起，人們又一次開始反思那位偉人的思想，想那位偉人學(xué)習(xí)。那個特殊的日子就是3月5日，那個偉人就是雷鋒。人們每年這個時候都會說：“雷鋒叔叔又回來了！”

我們?nèi)ニ屠洗竽锘丶?，幫別人補襪子嗎？不要習(xí)慣性的拿雷鋒“做好事”的標準來做好事，來要求所有的人。我們一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象，新時代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵，生活中，我們不隨地吐痰，不亂扔垃圾，我們能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手，我們能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔就是學(xué)習(xí)一種精神，讓這種精神在我們平常的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚光大！只要人人都像雷鋒一樣，那么我們的社會就會更加美好！

希望以后每年我們都不要再說“雷鋒叔叔回來了”，讓雷鋒叔叔永遠和我們在一起！我們并沒有把您遺忘，我們會把你永留心間！

雷鋒叔叔，你看到了嗎？在校園、在廠礦、在部隊……到處都有您的精神所在！

有一個名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒;有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷烽精神。

每當(dāng)我唱響“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”的時候，心中激情蕩漾，讓我想起了院子里的那位年過七旬的老爺爺。

這位白發(fā)老人姓張，大伙都叫他“張二伯”。張二伯的工作應(yīng)該是清潔工，他每天都打掃衛(wèi)生，工作后又蹬著二輪自行車出去，也沒人知道張二伯在做什么。張二伯總在不知疲倦，不求回報地為大家做事;誰家小孩要遲到，他安全快速的幫忙送小孩：誰家的電器壞了，他都飛速出馬，問題什么的都可以迎刃而解了;你若遇到什么麻煩，張二伯都會站在你身旁幫助你，可謂又是幫人幫到底。

我們不知對這位老人說了多少次謝謝，可張二伯卻又立馬拉下臉，說：“說什么謝謝啊，我最討厭別人對我說這兩個字了，你這明顯是要隔離我和你的鄰里情?。　?/p>

興許誰也不知道，小院應(yīng)該是什么樣子的;興許誰也不知道，樓下的垃圾池是誰費了九牛二虎之力才建好的，興許誰也不知道，院中的花花草草絕非野生，而是有人悉心培育出來的……而這些平凡又使人心安的舉動，都是張二伯所為。

就在幾年后，這位八十一歲的白發(fā)老人在睡夢中安然長逝。大家發(fā)現(xiàn)，張二伯并沒有工作，所謂清潔工有只不過是這助人為樂的老人給自己假設(shè)的職業(yè)罷了。大家似乎明白了什么，不久，我發(fā)現(xiàn)院子里煥然一新，比原來更漂亮，像一個供人游覽的花園。睡夢中，我隱隱約約看見，在院中小石椅上，張二伯瞇著眼睛，曬著暖呵呵的太陽，他的臉上洋溢著無比燦爛的笑容！

他真是一位了不起的老爺爺，真是一個好人，然而他也只是我們這個小鎮(zhèn)老人們中極其普通的一位，普通的走在人群中一會兒你就找不到了，但是我們卻又能時時感覺到他們的存在，在我們最需要幫助的時候，總是有人伸出援助之手，讓我們感覺到社會大家庭的溫暖，因為，雷鋒，就在我們身邊。雷鋒，就是你、我、他。

學(xué)雷鋒精神心得體會篇十三

隨著社會的發(fā)展和人們理念的變化，越來越多的人開始意識到雷鋒精神的重要性。特別是在團課時代，雷鋒精神更加深入人心，對人們的成長、領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作能力具有非常重要的影響。在團課時代的學(xué)習(xí)和工作中，我對雷鋒精神有了一些心得體會，下面將在文章中進行論述。

首先，團課時代培養(yǎng)了我對集體利益的認識。雷鋒精神強調(diào)個人利益服從集體利益，這在團課時代得到了很好的體現(xiàn)。在團隊活動中，我們不僅僅關(guān)注自己的成長，更注重團隊的整體發(fā)展。每個人都愿意為團隊做出自己的貢獻，并犧牲個人利益。這使得我們的團隊更加凝聚力強，目標明確且高度配合。從這個層面來說，團課時代培養(yǎng)了我們的集體意識和責(zé)任感，進一步增強了我的雷鋒精神。

其次，團課時代培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。雷鋒精神的核心是自我奉獻和無私奉獻，而這正是領(lǐng)導(dǎo)者所需要具備的素質(zhì)。在團課活動中，我有機會擔(dān)任團隊的負責(zé)人，負責(zé)組織和指導(dǎo)團隊的成員。通過這個過程，我學(xué)會了關(guān)心和傾聽他人的意見，發(fā)揮自己的榜樣作用，以身作則。同時，也學(xué)會了調(diào)動團隊成員的積極性、發(fā)掘他們的潛力。這樣的經(jīng)歷使我更加了解領(lǐng)導(dǎo)的重要性，并增強了我在團隊合作中的雷鋒精神。

第三，團課時代提高了我的團隊合作能力。雷鋒精神追求互助合作和相互尊重，而這正是團隊合作所需要的素質(zhì)。在團課活動中，我不僅需要與團隊成員緊密配合，還需要與其他團隊合作。通過與隊友們共同努力、互相協(xié)作，我們?nèi)〉昧撕芏嗪贸煽?。這個過程中，我學(xué)會了傾聽和溝通的重要性，學(xué)會了尊重和包容不同意見的能力。團課時代的學(xué)習(xí)和工作讓我逐漸成長為一個團隊合作的中堅力量，同時堅持雷鋒精神的實踐。

第四，團課時代激發(fā)了我的社會責(zé)任意識。雷鋒精神強調(diào)為人民服務(wù)，關(guān)愛社會，報效祖國。在團課時代，我有機會參與到一些社會公益活動中。比如，我們?nèi)チ艘患腋＠簽楣鹿牙先怂腿嘏完P(guān)懷；還去了一個鄉(xiāng)村學(xué)校為孩子們開展文化活動。通過這些經(jīng)歷，我深刻感受到社會的不公正和不平等，認識到自己作為一個團隊成員的責(zé)任。這激發(fā)了我對社會責(zé)任的意識，讓我對自己的行為和言論更加嚴謹和負責(zé)。

最后，團課時代加深了我對雷鋒精神的理解。團課時代是雷鋒精神的實踐舞臺，通過親身參與和互動，我更加深入地理解了雷鋒精神的內(nèi)涵和價值。雷鋒精神關(guān)注他人、關(guān)愛社會，是一種積極向上的價值觀和思想意識。在團課時代的學(xué)習(xí)和工作中，我逐漸形成了一種奉獻和無私的態(tài)度，擁有了積極向上的人生觀。這樣的心得體會，使我更加堅定了為社會發(fā)展、為他人付出的信念和決心。

總結(jié)起來，團課時代讓我更加了解和體驗了雷鋒精神。通過對集體利益、領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊合作、社會責(zé)任和價值觀的深入思考和實踐，我對雷鋒精神的理解更加深刻和全面。團課時代不僅是一種學(xué)習(xí)和工作方式，更是一種追求卓越、奉獻社會的生活態(tài)度。長此以往，我相信團課時代的影響將伴隨我一生，成為我追求卓越和努力奉獻的動力。

學(xué)雷鋒精神心得體會篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。我是八年級十一班的蔡心遠，今天我在國旗下演講的題目是“永遠的雷鋒”。

同學(xué)們，今天是三月二日，在1963年的3月5日，毛澤東在《人民日報》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，祖國大地掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在此后的幾十年中，雷鋒精神成為全心全意為人民服務(wù)精神的代名詞。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一絲陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否永遠哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘，堅守崗位，盡職盡責(zé)。

今日是世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。

在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。

一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產(chǎn)實踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?/p>

西方人和我們一樣，給予雷鋒的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?/p>

四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們中國幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，社會發(fā)展到今天，我要說，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，雷鋒的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個集體要想成功，不能缺少雷鋒式的好成員。

在生活中，我們需要雷鋒精神，我們只有自己發(fā)揚助人為樂的就是，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的。

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。我們所有的青少年到要學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，為我們偉大的祖國敬業(yè)奉獻。

同學(xué)們，讓我們伴著三月的鮮花，學(xué)習(xí)雷鋒，努力上進吧。