在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

青鳥(niǎo)的讀書(shū)筆記篇一

在上一個(gè)星期，我讀完了青鳥(niǎo)這本書(shū)，還讓我懂得了幸福的真諦，同時(shí)我也有了啟示。

這本書(shū)主要講了：主人公奇爾奇爾和米奇爾在圣誕節(jié)的前一個(gè)夜晚，有一個(gè)仙女到了他們的家，讓這兩個(gè)孩子去尋找一只青鳥(niǎo)（就是幸福的象征）來(lái)治她女兒的病 ，仙女給了奇爾奇爾一頂帽子，這頂帽子非常的奇特，只要轉(zhuǎn)一下帽子上面的一個(gè)鉆石，所有東西的靈魂就會(huì)出來(lái)。這頂帽子不僅能把東西的靈魂調(diào)出來(lái) ，還能應(yīng)付一切困難。就這樣，奇爾奇爾米奇爾帶上了貓、狗、面包、光、火、水、糖靈魂一起出發(fā)去尋找青鳥(niǎo)。但他們經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)一年的尋找，還是沒(méi)有找到。這時(shí)，貓、狗它們都有變成了原來(lái)的狀態(tài)。奇爾奇爾米奇爾非常沮喪的回到了家中。誰(shuí)知，青鳥(niǎo)就在他們的家中。當(dāng)青鳥(niǎo)只好仙女孩子的'病 后就飛走了。

讀完這本書(shū)，我明白了幸福就在我們身邊，只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。比如老師的幸福就是能把知識(shí)傳授給我們；父母的幸福就是看到我們好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之才；清潔工的幸福就是讓街道一塵不染。在實(shí)際生活中，我也有幸福的感覺(jué)，那就是幫媽媽做家務(wù)。那天媽媽去地干活了，我看到家中狼藉不堪 ，于是我想盡己之力幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活，因?yàn)閶寢寣?shí)在是太忙碌了，來(lái)到家還要給我做飯等等。想到這些我就趕緊行動(dòng)起來(lái)。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)媽媽來(lái)了，我也恰好收拾結(jié)束。當(dāng)媽媽來(lái)到屋里看到這些時(shí)，臉上堆滿了笑容。此時(shí)此刻，我被幸福包圍的滿滿的。

幸福能讓我們國(guó)家和諧美好，世界處處有幸福，只是缺少一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，擁有一顆細(xì)膩的心來(lái)關(guān)注幸福，你便會(huì)被幸福包圍。

青鳥(niǎo)的讀書(shū)筆記篇二

在這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)，令我感觸最深的就是《青鳥(niǎo)》了。

這本書(shū)主要講了：一對(duì)兄妹，一個(gè)叫蒂蒂，一個(gè)叫咪蒂。他們要去尋找青鳥(niǎo)。一路上，他們經(jīng)歷了很多很多事情。就是因?yàn)檫@些經(jīng)歷，讓兄妹倆明白幸福的真正含義。

我覺(jué)得，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻的在你身邊，只是它隱藏得太深，或者是你沒(méi)有注意，幸?？傁矚g與你擦肩而過(guò)，但是它是存在的。就比如說(shuō)，咪蒂和蒂蒂總在尋找幸福的青鳥(niǎo)，其實(shí)，幸福的青鳥(niǎo)就在他們家里，和他們永遠(yuǎn)在一起。有些人總覺(jué)得，幸福離他們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，其實(shí)，幸福就在身邊。比如說(shuō)著涼時(shí)，媽媽的一句問(wèn)候。拿到好成績(jī)時(shí)，爸爸的夸獎(jiǎng)，家人的歡笑，都承載了滿滿的幸福。只是有時(shí)候，幸福會(huì)在我不經(jīng)意之間消失了。

讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，使我明白了幸福的真正含義，讓我發(fā)現(xiàn)了身邊隱藏的幸福，讓我感受了純正的`幸福。

《青鳥(niǎo)》讀書(shū)心得體會(huì)6

青鳥(niǎo)這本書(shū)講的是一對(duì)兄妹為救仙女的女兒，踏上了去尋找青鳥(niǎo)的神秘旅程。

故事中的主人公棣棣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，他的妹妹咪棣善良可愛(ài)，富有愛(ài)心。在尋找青鳥(niǎo)的途中，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才去了沒(méi)有死亡的回憶國(guó)。在那里，他們見(jiàn)到了已死的爺爺奶奶和弟弟妹妹，在交談中知道了：只有有人想到了他們，他們才會(huì)醒來(lái)。接著，他們?nèi)チ擞衅呱瓤膳碌拈T的夜宮，前幾扇門里遇到的都是可怕的事物，只有最后一扇門，背后一片生機(jī)，可這些青鳥(niǎo)見(jiàn)不得光。他們又繼續(xù)去了青孩子的世界。最后，他們來(lái)到了危險(xiǎn)的森林，但是青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終他們還是未能找到青鳥(niǎo)。一年的時(shí)間期限到了，他們要回家了。早上醒來(lái)，棣棣的鄰居很想要棣棣的那只鳥(niǎo)，棣棣一直舍不得，今天卻一口答應(yīng)了。這時(shí)，小鳥(niǎo)突然變青了，原來(lái)青鳥(niǎo)一直都在他的身邊，因?yàn)榍帏B(niǎo)的出現(xiàn)，鄰居女孩的病也好了。

這部童話的主題正如書(shū)中所說(shuō)：我們給人以幸福，自己才更接近幸福。光神指給主人公的是一條通過(guò)善良、仁愛(ài)，最終到達(dá)幸福的道路。作者說(shuō)：我們每一個(gè)人都尋求著自己的幸福，其實(shí)幸福并不是這樣難得的，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、美好的意愿，幸福就近在咫尺。人只有為別人著想，自己才會(huì)幸福。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們像青鳥(niǎo)一樣，在成長(zhǎng)的生命的天空里，展開(kāi)美麗的雙翅，去尋找愛(ài)與幸福的方向吧!

青鳥(niǎo)的讀書(shū)筆記篇三

今天我讀完了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，這本書(shū)講的是兄妹兩個(gè)尋找幸福青鳥(niǎo)的故事。

故事的主人公是一個(gè)叫棣棣的男孩和一個(gè)叫咪棣的'女孩，棣棣是哥哥咪棣是妹妹，他們?cè)谑フQ前夜被仙女叫去尋找代表幸福的青鳥(niǎo)，棣棣有一頂神奇的帽子，可以看到事物的靈魂，兩個(gè)主人公和狗、貓、面包、水、火、糖、牛奶的靈魂踏上了尋找青鳥(niǎo)的路途。

他們?nèi)チ恕盎貞泧?guó)”“幸?；▓@”“夜之宮”“未來(lái)世界”“墓地”“森林”可是都沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。

后來(lái)，一年的時(shí)間到了，可他們還沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，所以光神和個(gè)物的靈魂都將變成靜物，他們都不能說(shuō)話了。

最后，棣棣和咪棣才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)美夢(mèng)，可是這場(chǎng)平常的夢(mèng)，會(huì)影響他們的一生。

人們一味的追求幸福，翻越千山萬(wàn)水，可是還是失敗告終，可是我們要知道，幸?？赡懿辉谇Ю镏?，可能就在身邊，如果我們用心來(lái)尋找愿望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福，伸手可得。

青鳥(niǎo)的讀書(shū)筆記篇四

《青鳥(niǎo)》名字聽(tīng)起來(lái)就總會(huì)以為是一個(gè)講關(guān)于一只青鳥(niǎo)的童話。星期天，我和媽媽去書(shū)店買了這本期盼已久的書(shū)后，就津津有味地讀了起來(lái)。

原來(lái)是講砍柴人兒女—棣棣、咪棣和他們的父母在一個(gè)破舊、陳設(shè)簡(jiǎn)陋的房子里的生活。我不由得大吃一驚，原來(lái)窮苦的人家生活這么困難，真得要讓我們這些嬌氣的女孩過(guò)一下那種生活，讓大家知道，現(xiàn)在富有、幸福的生活多么來(lái)之不易，多么值得珍惜。

我要好好學(xué)習(xí)，過(guò)上更幸福的生活……帶著這美好的愿望，我翻到了下一章。故事出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，一個(gè)自稱為仙女蓓麗呂的仙女讓他們?nèi)フ仪帏B(niǎo)——幸福的象征。讀到這兒，我的心情也隨著放松下來(lái)，他們終于有希望了，我也會(huì)像他們一樣，努力爭(zhēng)取得到幸福的生活。

仙女送給棣棣一頂帽子，棣棣轉(zhuǎn)了一下寶石，所有的事物都復(fù)活了，變成人形。這時(shí)仙女說(shuō)除了人類之外，大家在他們找到青鳥(niǎo)后，生命便會(huì)結(jié)束。貓咪聽(tīng)了便想出一個(gè)計(jì)劃：讓主人們找不到青鳥(niǎo)，讓自己活的時(shí)間長(zhǎng)些。忠心的狗狗看穿了它的計(jì)劃，就阻止它，而貓咪就在主人們面前說(shuō)謊話，使狗狗不阻止自己。最后狗狗憑自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧破壞了貓的計(jì)劃，故事結(jié)束了。

這是一本好書(shū)，《青鳥(niǎo)》宛如只殷勤的青鳥(niǎo)，在成長(zhǎng)的生命的天空引領(lǐng)著孩子們尋找愛(ài)與幸福的方向。

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青鳥(niǎo)的讀書(shū)筆記篇五

《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是比利時(shí)著名小說(shuō)家莫里斯·梅特林克于1887年創(chuàng)作的，作品童話般的幻想和象征性的故事情節(jié)是其特色。故事的主角是兩個(gè)孩子，他們?yōu)榱艘粋€(gè)任務(wù)去尋找擁有青鳥(niǎo)，途徑了五個(gè)家庭，最終找到了青鳥(niǎo)，也明白了幸福的含義。

這部作品雖然名為“青鳥(niǎo)”，但其實(shí)并不是我們現(xiàn)代人眼中的飛機(jī)。在歐洲，有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，說(shuō)誰(shuí)能找到青鳥(niǎo)，就可以享受到永恒的幸福。所以，故事的主角米諾和蒂蒂，以及其它的人物，都在尋找青鳥(niǎo)，希望自己可以找到它，找到幸福。

整個(gè)故事中，最讓我感動(dòng)的就是蒂蒂和米諾的勇敢。他們?cè)趯ふ仪帏B(niǎo)的途中，遇到了許多困難，遇到了怪異的燕子，遇到了慷慨的爺爺奶奶，遇到了會(huì)唱歌的南妮，遇到了許多許多。但是，他們并沒(méi)有放棄，他們一直堅(jiān)持著，尋找著，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，只有找到了青鳥(niǎo)，他們才能找到幸福。

同樣，讓我感動(dòng)的還有南妮的歌聲。南妮是個(gè)啞女孩，但她卻可以唱出最美的歌聲。她的歌聲，讓憂郁的老人變得快樂(lè)，讓孤獨(dú)的老人變得幸福，讓悲傷的老人變得善良。她的歌聲，讓我感受到了什么是善良，什么是真善美。

而最讓我感動(dòng)的，還是蒂蒂和米諾找到青鳥(niǎo)的那一刻。當(dāng)他們找到了青鳥(niǎo)，他們并沒(méi)有自私，將青鳥(niǎo)帶走，而是將它送給了需要它的朋友。他們明白了幸福的含義，幸福的真正價(jià)值。他們明白了，真正的幸福，不是只有自己得到，而是要讓身邊的人也能得到。

讀完《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，我深深地感受到了幸福的意義。幸福并不在于我們擁有什么，而在于我們能為別人做什么。真正的幸福，不是自私的，而是無(wú)私的。就像蒂蒂和米諾一樣，他們找到了青鳥(niǎo)，但他們卻沒(méi)有帶走它，而是將它送給了需要它的朋友。他們的行為讓我明白了，真正的幸福，不是只有自己得到，而是要讓身邊的人也能得到。

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青鳥(niǎo)的讀書(shū)筆記篇六

《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是比利時(shí)作家梅特·蓬萊恩的代表作，它包含了友情、愛(ài)情、責(zé)任、信念等主題。故事情節(jié)富有創(chuàng)意，人物形象生動(dòng)，讓人深思。

《青鳥(niǎo)》講述了一個(gè)奇妙的旅程。棣棣和咪咪兩兄妹，在圣誕節(jié)前夜醒來(lái)。他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)由比利時(shí)、法國(guó)、英國(guó)和挪威四個(gè)國(guó)組成的夢(mèng)幻國(guó)。在那里，他們遇到了許多會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物，如圓臉、方臉、瞇瞇眼、刺猬和老奶奶。他們帶領(lǐng)著棣棣和咪咪開(kāi)始了一場(chǎng)關(guān)于幸福、友情和責(zé)任的冒險(xiǎn)。

我非常喜歡《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，因?yàn)樗屛铱吹搅艘粋€(gè)與眾不同的世界。在這個(gè)世界里，動(dòng)物們都有自己的個(gè)性，而且它們會(huì)說(shuō)話，會(huì)思考，有著自己的情感和經(jīng)歷。這讓我想起了《哈利·波特》中的魔法世界，那里的動(dòng)物也都有著各自的故事和性格。

《青鳥(niǎo)》這本書(shū)也讓我思考了很多關(guān)于友情、愛(ài)情、責(zé)任等主題的問(wèn)題。比如，什么是真正的友情？棣棣和咪咪的友情是如何發(fā)展的？在冒險(xiǎn)中，他們遇到了很多新朋友，他們又是如何處理友情的？這些問(wèn)題讓我不斷地反思自己，也讓我更加深刻地理解了友情的意義。

最后，我認(rèn)為《青鳥(niǎo)》這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)在于它的創(chuàng)意和生動(dòng)的人物形象。作者通過(guò)夢(mèng)幻國(guó)的動(dòng)物們，向我們展示了一個(gè)充滿想象力的世界。而蓬萊恩的語(yǔ)言也十分生動(dòng)，讓讀者能夠身臨其境地感受到這個(gè)世界的一切。

總之，《青鳥(niǎo)》是一本非常值得讀的書(shū)。它不僅讓我們看到了一個(gè)奇妙的想象世界，還讓我們思考了關(guān)于友情、愛(ài)情、責(zé)任等主題的問(wèn)題。我相信，讀完這本書(shū)后，你會(huì)有所收獲，也會(huì)更加深刻地理解幸福和友情的意義。

青鳥(niǎo)的讀書(shū)筆記篇七

我想談一下關(guān)于莫里斯·梅特林克的作品，我最喜歡的《青鳥(niǎo)》——比利時(shí)王爾德國(guó)際劇院的開(kāi)幕劇。故事的主題，就像所有的好劇本一樣，是一個(gè)強(qiáng)大的引擎，驅(qū)動(dòng)著劇情的發(fā)展，推動(dòng)著角色的轉(zhuǎn)變。但《青鳥(niǎo)》的魅力遠(yuǎn)不止于此，它更是一部充滿詩(shī)意的作品，其魅力源于對(duì)人性的探索和描繪。

《青鳥(niǎo)》的故事很簡(jiǎn)單，描述了一對(duì)年輕的夫妻，他們?cè)谑フQ節(jié)的時(shí)候，為了尋找象征著幸福的青鳥(niǎo)，展開(kāi)了一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。他們進(jìn)入了夜之屋，遇到了各種奇怪的角色，最后甚至來(lái)到了死亡的國(guó)度。他們尋找的青鳥(niǎo)其實(shí)代表的就是幸福，而真正的幸福并不在表面，而是隱藏在深處。

我個(gè)人非常喜歡《青鳥(niǎo)》的舞臺(tái)設(shè)計(jì)。在燈光和道具的輔助下，觀眾可以更好地理解角色的情感和劇情的發(fā)展。特別是那個(gè)通往死亡國(guó)度的舞臺(tái)，通過(guò)燈光的照射，使人們更深入地感受到死亡的恐懼和悲哀。這不僅是一個(gè)關(guān)于尋找幸福的旅程，也是一場(chǎng)心靈的旅程。

梅特林克的劇本寫作風(fēng)格獨(dú)特，他擅長(zhǎng)使用象征和隱喻，這使得《青鳥(niǎo)》具有更深的含義。比如，在夜之屋中，我們看到的是黑暗、寒冷、陰沉的景象，這象征著生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)。而那些奇怪的角色，如虛榮、貪婪等等，則代表了生活中那些負(fù)面的情緒和欲望。這些象征和隱喻，使得《青鳥(niǎo)》具有更深的思考深度。

最后，我想談?wù)劇肚帏B(niǎo)》的主題。它告訴我們，真正的幸福并不在生活的表面，而是在我們的內(nèi)心深處。我們并不是因?yàn)榭鞓?lè)而幸福，而是因?yàn)橐庾R(shí)到我們內(nèi)心深處的愛(ài)和善良而幸福。這一點(diǎn)，也許就是《青鳥(niǎo)》最深刻的地方。

總的來(lái)說(shuō)，《青鳥(niǎo)》是一部值得一看再看的劇作，無(wú)論是劇本、舞臺(tái)設(shè)計(jì)，還是主題思想，都讓人印象深刻。它以簡(jiǎn)單的故事，深入地探討了人性的本質(zhì)，為我們展示了一個(gè)關(guān)于幸福的全新視角。如果你還沒(méi)有看過(guò)這部作品，我強(qiáng)烈建議你去看看，我相信你一定會(huì)喜歡。

青鳥(niǎo)的讀書(shū)筆記篇八

《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)戲劇家梅特林克的作品，講述了圣誕前夜兩個(gè)孩子夢(mèng)見(jiàn)自己為了給仙女的女兒治病，踏上了尋找青鳥(niǎo)的旅程的故事。他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，得而復(fù)失。第二天早上醒來(lái)，在自己的家中找到了念念不忘的青鳥(niǎo)。
雖然整篇主題都是兩個(gè)孩子在尋找青鳥(niǎo)，但自始至終我也沒(méi)猜透青鳥(niǎo)的全部寓意，這只傳說(shuō)中的小鳥(niǎo)一直披著神秘的外衣，它沒(méi)有具體的形狀、顏色，它既是最普遍意義上幸福象征，又是自然界的其他生靈擺脫被人類奴役的守護(hù)神，同時(shí)到最后時(shí)刻，卻又只是小女孩的一個(gè)心愿。
青鳥(niǎo)代表幸福，幸福又是什么呢？
幸福代表同情，是舍得，是付出，是給予。“我們給人以幸福，自己才更接近幸福?！蔽闹姓f(shuō)光神指給蒂蒂的是一條通過(guò)善良、仁愛(ài)、慷慨而到達(dá)幸福的道路。文章的作者說(shuō)：“我們每一個(gè)人都尋求著自己的幸福，其實(shí)幸福并不是這樣難得，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私的意愿，那幸福就近咫尺之間?！?br/>對(duì)，幸福在我們的身邊，只是我們以為它很遠(yuǎn)，所以從來(lái)沒(méi)有用心去感覺(jué)它的存在，我們耽于享受，甚至被形形色色的欲望迷了雙眼，忘記本真的幸福，我們很多人終其一生，庸碌混沌，始終沒(méi)有享受觸手可得的幸福。
幸福就在我們身邊，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你用心生活，一定能夠找到屬于你的那只青鳥(niǎo)。

青鳥(niǎo)的讀書(shū)筆記篇九

《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是一部比利時(shí)作家讓·雅克·盧梭創(chuàng)作的散文集。

這部書(shū)以普通人的視角，記述了兩個(gè)孩子尋找青鳥(niǎo)的故事。他們分別召開(kāi)了火、水、花、光、水果、貓狗等六幕。他們?cè)谪埖募依镎J(rèn)識(shí)了貓紳士和狗伯爵，并舉行了盛大的舞會(huì)。但好景不長(zhǎng)，貓紳士和狗伯爵都因?yàn)樽约旱脑蚍謩e離開(kāi)了兩個(gè)孩子。在美好的事物面前，孩子們學(xué)會(huì)了珍惜，他們并沒(méi)有因?yàn)榉謩e而痛苦，因?yàn)樗麄兌糜颜x和愛(ài)的真諦。

這本書(shū)，讓我感受到了一個(gè)溫馨而又悲傷的世界。它告訴我們，雖然我們常常會(huì)遇到許多困難，但只要我們勇敢地去面對(duì)，去克服，我們就能找到真正的幸福。

盧梭在《青鳥(niǎo)》這本書(shū)中，向我們展示了生命的真諦。他認(rèn)為，生命的真諦在于享受平凡，熱愛(ài)身邊的人，熱愛(ài)生活。他希望人們能夠珍惜身邊的人，珍惜生活的每一刻。

在我看來(lái)，《青鳥(niǎo)》是一本很好的書(shū)，它教會(huì)了我如何去珍惜，如何去面對(duì)生活中的困難。它讓我明白了，真正的幸福并不在遠(yuǎn)方，而是在我們的身邊。只要我們用心去感受，去珍惜，我們就能找到它。

總之，《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，是一部讓人思考生命和幸福的作品。它讓我們明白，生活中的每一個(gè)瞬間都是寶貴的，都是值得珍惜的。讓我們都去尋找屬于自己的“青鳥(niǎo)”，讓自己的人生變得更加豐富，更加有意義。

青鳥(niǎo)的讀書(shū)筆記篇十

《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是一部比利時(shí)王家法院劇團(tuán)出品的古典芭蕾舞劇，劇組陣容堅(jiān)強(qiáng)，有長(zhǎng)笛、小提琴、中提琴、大提琴、單簧管、雙簧管等，在優(yōu)異的音樂(lè)陪襯之下，帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)通往塵世間的溫馨夢(mèng)境，體驗(yàn)人與人之間，心與心之間的關(guān)愛(ài)。

這部作品以王子尋找青鳥(niǎo)為線索，敘述了樵夫的子女蒂蒂爾和米蒂爾在圣誕之夜，神奇地被帶到了一個(gè)美麗的王國(guó)，在這里，他們結(jié)識(shí)了會(huì)說(shuō)話的廷臣、神奇的魔術(shù)師和各種各樣的青鳥(niǎo)，并最終找到了屬于自己的青鳥(niǎo)。

我認(rèn)為這是一部很有趣的作品，因?yàn)樗v述了許多神奇的故事，并描繪了友誼的力量和魔法的世界。在閱讀過(guò)程中，我感受到了作者對(duì)友誼、家庭和愛(ài)情的深刻思考。這是一部值得一讀的作品，可以讓我們更好地了解人性的弱點(diǎn)和美好的一面。

我的最愛(ài)是《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，因?yàn)樗屛腋惺艿搅苏嬲臏嘏透袆?dòng)。我非常喜歡那些神奇的角色和故事，也喜歡書(shū)中描繪的美麗的畫面。這本書(shū)讓我明白了友誼和家庭的重要性，并讓我更加珍惜身邊的人和事物。

總之，《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是一部非常有趣的作品，值得一讀。它讓我們更好地了解人性的弱點(diǎn)和美好，并讓我們更加珍惜身邊的人和事物。我相信，這本書(shū)將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典之作。