在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
座談會(huì)分鐘發(fā)言稿篇一
有一句俗語叫做只埋頭拉車,不抬頭看路。比喻一個(gè)人做事,雖然有吃苦精神,但是沒有目標(biāo),不看方向,結(jié)果往往吃力無效果,事與愿違。我想:一位優(yōu)秀的老師,不僅要能埋頭拉車,更要學(xué)會(huì)抬頭尋找前行的路,甚至還要學(xué)會(huì)經(jīng)?;剡^頭審視自己走過的路,這樣,才會(huì)避免重復(fù)走彎路,才會(huì)在總結(jié)和反思中不斷成長,才會(huì)走得更快,走得更好。我們?cè)谧母魑荒贻p教師,都是學(xué)校的中堅(jiān)力量,很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),樂于奉獻(xiàn),花費(fèi)了很多精力,也取得了良好的教學(xué)效果。但是個(gè)人的發(fā)展卻沒有把握機(jī)會(huì)。不是我們的教師不優(yōu)秀,而是缺少一種自我成長的意識(shí),發(fā)展目標(biāo)不明確。
有這樣一句話:你的目標(biāo)將決定你能達(dá)到的高度。
任何人做任何事都要有目標(biāo),不然任何有經(jīng)驗(yàn)的
射箭
手都不可能射中。每個(gè)人,不管是優(yōu)秀還是平庸的人,聰明還是愚笨的人,正常和非正常的人,其實(shí)都有目標(biāo)。然而目標(biāo)有大小,時(shí)間有長遠(yuǎn),每個(gè)人的目標(biāo)不同而已。拿破侖這樣結(jié)論:目標(biāo)是成功的前提,擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的、長期的、遠(yuǎn)大的,然后把整個(gè)強(qiáng)度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成可以逐個(gè)擊破的小方向,并且立刻行動(dòng),定期評(píng)估個(gè)人的計(jì)劃執(zhí)行情況。通過把夢想化為數(shù)個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的步驟,一步步去完成,通過自己了解過程,輔助自己達(dá)到成功。我們每一個(gè)人都希望能夠成功。分析成功人士,他們的確在一開始就給自己制定了目標(biāo),然后逐步實(shí)現(xiàn)它。這里我要說的是,希望我們的老師,仔細(xì)對(duì)照一下太倉市中小學(xué)骨干教師評(píng)選管理辦法,找出差距,制定目標(biāo),然后一步步去完成,相信自己,一定會(huì)成功的。目標(biāo)和心態(tài)都是很重要的,兩者是缺一不可,互相依附。我以為:教師的專業(yè)的成長離不開堅(jiān)定的目標(biāo)與良好的心態(tài)。那么,青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢?我突出如下建議:
(一)學(xué)習(xí)心態(tài):
1.要懂得學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量,先有輸入,才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過程。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該有極其開闊的教學(xué)視野。僅僅讀
教育
教學(xué)方面的書還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,知識(shí)狹窄、思維停滯、語言干癟又怎么能把課上得精彩?問渠那得清如許,為有源頭活水來。作為教師,閱讀內(nèi)容要不斷擴(kuò)大,涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,不斷地積淀個(gè)人的文化底蘊(yùn)。古今中外,天南地北,全在胸中,課堂上才能得心應(yīng)手,揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依賴于廣博的閱讀,但是現(xiàn)在不少老師情愿畫地為牢,找一大堆看似無懈可擊的`理由把自己禁錮起來。包括我自己,總是覺得很忙,沒時(shí)間,不愿去讀。要知道,我們只有不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面,在教學(xué)中才能有理智的愛,才能有富有感染力的情,才能掌控好課堂的溫度,才能在教學(xué)中有知識(shí)的廣度和濃度。2.要善于思考,善于分析。善于整合,只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章,一本書籍,要對(duì)照自己,找到自己教育教學(xué)中的問題或困惑,想辦法去尋求解決問題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。
3.要留意你身邊的事,讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多,身邊的名師也不少。比如:鈴聲響了,走進(jìn)教室上課,學(xué)生非常吵,你會(huì)怎么辦?上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識(shí)范疇的問題你會(huì)怎么做?我們?nèi)绾闻c家長交往與交流?這些知識(shí)都是屬于我們的專業(yè)范疇!建議大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問題,如何與家長談話。我們?cè)谵k公室里,都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己,如果自己處理會(huì)不會(huì)采用與其他老師相同的辦法,還是采取更好的方法。再比如:積極展示自己的課堂,甘做靶子讓同事、專家剖析課堂,在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是:利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)論壇,建博客,把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上,這樣既可和校內(nèi)外同行交流,又可做到即時(shí)反思,還能起到請(qǐng)他人督導(dǎo)的作用。
總之,一名教師要想自己的專業(yè)得到發(fā)展,定要不斷充實(shí)自我,努力追求卓越,勤奮地學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),豐富我們的見識(shí);向前輩學(xué)習(xí),提升我們的教學(xué)藝術(shù);向社會(huì)學(xué)習(xí),拓寬我們的視野。當(dāng)然,我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神,學(xué)習(xí)他們初生牛犢不怕虎的氣概。我們只有不斷注入知識(shí)的活水,才能使我們的工作尷尬而不狼狽,遺憾而不慚愧,自豪而不狂妄,執(zhí)著而不僵化。
(二)積極心態(tài):
有個(gè)小品《心里陽光點(diǎn)》要知道:事物永遠(yuǎn)是陰陽同存,積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面,而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些老師,總是覺得自己這個(gè)沒興趣,那個(gè)沒能力,個(gè)人的發(fā)展一拖再拖。
一個(gè)優(yōu)秀的教師能每天在一點(diǎn)一滴的努力中去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就離成功更近了。這里我重點(diǎn)
說說
自信。自信能激發(fā)我們對(duì)教學(xué)工作無限的熱愛與濃厚的興趣,從而使我們更專注于自己的教學(xué)工作,更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)與細(xì)節(jié),更迅速地做出準(zhǔn)確判斷,得出正確的結(jié)論,找到更有效的解決方案,采取更主動(dòng)的行動(dòng)。自信的狀態(tài),常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮,使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐,頭腦更靈活,反應(yīng)更敏捷,教學(xué)手段更周全更到位。
(三)付出心態(tài):
舍得付出是一種精神,也是一種作風(fēng),更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕,游刃有余、富有魅力,并不是天生的,而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來的。
舉例:主動(dòng)上公開課、教研課,把握住每一次機(jī)會(huì),不管開課規(guī)模的大小,認(rèn)真對(duì)待,這是對(duì)自己的一種錘煉。一篇課文,從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思花的時(shí)間少則半天,多則一天、兩天、數(shù)天,這是看得到的花費(fèi),還有看不到的付出:精神上的、心理上的。也許你會(huì)從夢中驚醒,也許你會(huì)趕緊拿起床頭放的筆,記下一時(shí)的靈感或者一點(diǎn)點(diǎn)思路。已經(jīng)寫好了的詳案,因?yàn)楦杏X不夠好而推翻重來,也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課,我常常是眾人研討,幾易其稿,不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人,都是靠自己的拼搏和努力換來的,成功沒有捷徑。要想干好工作,要想成功,舍得付出是硬道理。
(四)堅(jiān)持心態(tài):
這里的堅(jiān)持,是指在遇到坎坷的時(shí)候反映出來的心態(tài),而不是順利的堅(jiān)持。平時(shí)要持久,遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持,直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰。要堅(jiān)持到底,不輸給自己。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人。
在我們的行列中,有人視教育為苦差,也有人視教育為美事;有人一生碌碌無為,也有人一路高奏凱歌。為什么會(huì)有如此天壤之別呢!許多讓你長時(shí)間做的事情,如果把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)去完成,就會(huì)覺得這樣不斷地重復(fù),非常枯燥,非常乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式,去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力,內(nèi)在的美,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活如此美好,如此快樂。也就是你要有職業(yè)幸福感!
建議大家把自己當(dāng)作一棵根深,桿壯,心樂的小樹。根深可以充分汲取營養(yǎng)(這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)),桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋(這是積極向上陽光的心態(tài)),心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價(jià)值(這是職業(yè)幸福感)
讓我們一起幸福地做著教師,快樂地享受教研,自然地提升專業(yè)吧!
座談會(huì)分鐘發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家午時(shí)好!我是來自管理系09級(jí)酒店管理02班的魏x,此刻在清遠(yuǎn)恒大酒店實(shí)習(xí)。今日,我懷揣著一顆激動(dòng)的心站在這個(gè)舞臺(tái)上,來跟大家一齊分享此時(shí)所思所想。
首先,11月19號(hào)是我們偉大母校的三十年校慶,由于我們專業(yè)的同學(xué)都需要外出實(shí)習(xí),沒能回校參加這一盛會(huì),三十載崢嶸不息,方得如今桃李滿天下,我謹(jǐn)代表酒店管理專業(yè)的78位同學(xué),衷心地祝福母學(xué)校內(nèi)桃李年年秀,校中紅花朵朵香。
今日的我,能夠獲得優(yōu)秀三好學(xué)生這份殊榮,在倍受鼓舞的同時(shí)又倍感壓力。今日,是眾所周知的感恩節(jié),在那里,我要感激二十一年來默默地付出與支持我的父母姐弟,感激培養(yǎng)我教育我的學(xué)校和管理系,感激對(duì)我孜孜不倦教誨的教師,感激一向理解我?guī)兔ξ业耐瑢W(xué)朋友,也感激在場的所有人。
我此刻是一名大三的學(xué)生,在過去的兩年里,我用自我的努力證明了有付出,不必須有收獲,可是,沒有付出,就必須不會(huì)有收獲的真理,去年的亞殘,我作為場館手語翻譯志愿者,得到了亞組委的好評(píng),榮獲了亞運(yùn)亞殘志愿者服務(wù)之星,在今年暑假,我作為學(xué)院手語協(xié)會(huì)的會(huì)長,參加了由院團(tuán)委主辦的大手拉小手三下鄉(xiāng)活動(dòng),在活動(dòng)中,我為小朋友帶去了手語的知識(shí),讓他們領(lǐng)略另一種語言的魅力,我也榮獲了先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),同時(shí),我?guī)ьI(lǐng)09屆手語協(xié)會(huì),榮獲了學(xué)院一年一度的明星社團(tuán)稱號(hào),以及自我也獲得了優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人稱號(hào)。在學(xué)習(xí)方面,我勤奮好學(xué),積極向上,學(xué)業(yè)年級(jí)排行第一,綜合測評(píng)年級(jí)排行第一。同時(shí)我也榮獲了首屆學(xué)校十大之星的稱號(hào)。
在今后的日子里,我會(huì)頂著優(yōu)秀三好學(xué)生這份榮光,懷揣夢想,放飛期望,激昂屬于青春奮斗的活力。
多謝大家!
座談會(huì)分鐘發(fā)言稿篇三
尊敬的臧局長、曹處長,各培育站的學(xué)員代表:
我是市鄉(xiāng)村美術(shù)骨干教師培育站學(xué)員、南城小學(xué)的滕士平,現(xiàn)在我把我們培育站的活動(dòng)情況向大家匯報(bào),敬請(qǐng)指正!
一、站點(diǎn)活動(dòng)情況
5月6日,我們培育站在新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)延安校區(qū)舉行啟動(dòng)儀式。
新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)徐進(jìn)利校長、我們站點(diǎn)主持人市教育局體衛(wèi)藝處陸海林處長、培育站兩位導(dǎo)師建國路小學(xué)美術(shù)教師劉懷芹特級(jí)、新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)延安校區(qū)美術(shù)教師何軍主任以及25位學(xué)員參加了啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上,新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)徐進(jìn)利校長與我們站點(diǎn)主持人陸海林處長共同為培育站揭牌;隨后培育站舉行集體合影;培育站導(dǎo)師劉懷芹對(duì)培育站的活動(dòng)方案進(jìn)行了解讀,明確了研修主題、研修內(nèi)容、研修方法、研修特色。導(dǎo)師何軍作題為《美術(shù)科研素材的積累》的專題講座,從“上”與“寫”兩個(gè)方面,結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)歷與老師們交流體會(huì)。最后站點(diǎn)主持人陸海林處長與培育站學(xué)員簽訂了《連云港市鄉(xiāng)村骨干教師“中小學(xué)美術(shù)培育站”成員協(xié)議書》。每位學(xué)員向市教研室申報(bào)研究課題。
我們的活動(dòng)是充實(shí)的、有自己特色的,陸老師和兩位導(dǎo)師把新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)作為活動(dòng)的主站點(diǎn),并定下了下設(shè)6個(gè)子站點(diǎn):中云中學(xué)、寧海中學(xué)、灌云侍莊小學(xué)、灌南田家炳中學(xué)、東海駝峰中學(xué)、贛榆柘汪中學(xué)。分設(shè)6個(gè)組,確定了組長,這樣可以不定時(shí)按組在組長那所學(xué)?;顒?dòng)。建立了培育站的站點(diǎn)群號(hào)和新浪博客用于聯(lián)系和宣傳。
二、參加站點(diǎn)活動(dòng)感受
培育站的建設(shè)和發(fā)展對(duì)于鄉(xiāng)村美術(shù)教師來說一筆寶貴的財(cái)富。對(duì)于鄉(xiāng)村美術(shù)教師的專業(yè)化成長,專業(yè)技能、教學(xué)科研水平的提高一定會(huì)具有引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。這里既會(huì)有理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、又會(huì)有集中學(xué)習(xí)與分散研修相結(jié)合、還會(huì)有理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練、課題研究相結(jié)合等方式,提高我們25位學(xué)員的教育教學(xué)水平,并希望以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全市鄉(xiāng)村學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)的提高。
具體如:提高了專業(yè)知識(shí)水平;教育觀念得到更新;提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平;教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng);合作學(xué)習(xí)、共同成長。
三、對(duì)站點(diǎn)活動(dòng)的意見和建議
1、怎樣使全體學(xué)員成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭
2、如何將活動(dòng)、評(píng)價(jià)、討論等學(xué)習(xí)方式上升到理論層面,再用這些理論來指導(dǎo)我們的工作,幫助我們的成長。
3、多與名家接觸,接受多方面的指導(dǎo)(教學(xué)科研方面:美術(shù)教學(xué)專家;專業(yè)方面:省市各級(jí)畫家)
4、每一次主站點(diǎn)活動(dòng),能不能簡單的提供工作餐。
5、美術(shù)培育站就一個(gè),地域廣、路途遠(yuǎn),集中到一個(gè)站點(diǎn)學(xué)習(xí)困難,建議多用網(wǎng)絡(luò)研修。
6、高新區(qū)的南城、海州區(qū)的寧海、景區(qū)的關(guān)里現(xiàn)在劃成了街道,但是我們?nèi)允青l(xiāng)村教師,卻享受不到現(xiàn)在鄉(xiāng)村教師的待遇,對(duì)以后的影響也是很大的,如職稱評(píng)定的政策傾斜和工資待遇等。雖然在培育站涉及的人員少,但涉及到學(xué)校和教師不少,期待領(lǐng)導(dǎo)們的正視和決策!
7、現(xiàn)在各校實(shí)施績效工資,請(qǐng)假難、調(diào)課難,每一次用文件的形式下發(fā)活動(dòng)通知較好。
四、學(xué)員在參訓(xùn)中遇到的困難
像這樣的培育站工作,作為積極進(jìn)取的教師是沒有困難的,即使有困難也會(huì)自己想辦法克服。
我的匯報(bào)完畢,謝謝大家!
座談會(huì)分鐘發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位年輕的朋友們:
下午好!首先祝各位節(jié)日快樂,青春永駐!
其實(shí)叫我發(fā)言,還真不知道該說些什么好,講生活閱歷吧,沒有借鑒之處;講教書育人吧,沒有獨(dú)到之言;講人生奮斗吧,也沒有成功之處。思前想后,我想我還是談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)個(gè)人感受課程吧,只是跟大家作一個(gè)交流,如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
今天,我想跟大家聊四個(gè)話題:
第一個(gè)話題:年輕
“五四”青年節(jié),離不開“年輕”這個(gè)主題。今天,我們?cè)谧拇蠖际乔嗄杲處?,我覺得青年教師有兩大優(yōu)勢,最大的優(yōu)勢是年輕,這是我們值得驕傲的資本,年輕人充滿激情,精力旺盛,敢想敢干;但也有人說年輕人沒經(jīng)驗(yàn),但我認(rèn)為這正是第二大優(yōu)勢,在我看來,沒有經(jīng)驗(yàn)也可理解為沒有限制,不因循守舊,正因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),才使我們更具有可塑性,才有更大的發(fā)展空間。而作為我校的青年教師更是有第三大優(yōu)勢,那就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)青年教師發(fā)展的重視,學(xué)校不斷給我們提供發(fā)展的平臺(tái),展示的舞臺(tái),如提拔青年教師為中層干部,安排青年教師到市局、機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)、鍛煉,到兄弟學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)等,機(jī)會(huì)擺在眼前,就看我們?nèi)绾伟盐?。我覺得,首先,我們年輕教師在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期要充當(dāng)先鋒,勇于挑重?fù)?dān)。年輕人充滿激情,精力充沛,容易接受新鮮事物,學(xué)校需要我們的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)義不容辭的做好那塊“磚”,哪里需要往哪里搬。其次,年輕的我們更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)的更新日新月異。因此,作為現(xiàn)代教師有“一桶水”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)該不斷的在這桶水中注入流動(dòng)的水,否則這桶水就成了死水,所以,我們要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)新時(shí)代的需求,適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需求。在這一點(diǎn)上,我們學(xué)校的青年教師也很有優(yōu)勢,從去年開始學(xué)校就不斷的給我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),赴上海、江蘇、山東等地考察學(xué)習(xí),等等,我們只需要好好的把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),取他山之石,不斷提升自己。
第二個(gè)話題:主人翁
我們每一位青年教師都要有主人翁精神,有歸屬感,把我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)成我們的家,用經(jīng)營小家的心來經(jīng)營我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家。我很欣賞這樣一句話:“不要把自己當(dāng)回事,但要把自己做的事當(dāng)回事”。眾人拾柴火焰高,只要我們都以主人翁的姿態(tài),認(rèn)真做好自己手中的事,那么,我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家就一定能有一個(gè)輝煌燦爛的明天。
第三個(gè)話題:感恩
讓我們常懷感恩回報(bào)之心。感恩于我們的父母給予我們生命,感恩于我們擁有“太陽底下最光輝的事業(yè)”,感恩于我們能相聚于實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)溫暖的大家;感恩于我們能擁有如此關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo),感恩于給予我們幫助的同事、朋友……讓我們努力做好自己的工作,去回報(bào)所有給予我們關(guān)懷、幫助、溫暖的人。
第四個(gè)話題:享受
我這里所說的享受,不是貪圖享樂,而是享受生活。生活中、工作中有太多的問題需要我們?nèi)ッ鎸?duì),有太多的壓力需要我們?nèi)コ惺?,?dāng)然,還有很多的責(zé)任需要我們?nèi)ヂ男?,但如果我們用一顆享受的心去面對(duì),我們就會(huì)很快樂。理想不一定能成為事業(yè),事業(yè)也不一定全為了生活,但是理想成為事業(yè),就是最有希望的事業(yè);生活加上理想,就是最令人滿足的生活。我們要學(xué)會(huì)保持原本屬于自己的那份活力,在繁忙的工作中拿出一點(diǎn)時(shí)間來修飾自己、滋潤自己、滿足自己。一個(gè)精神充實(shí)、身心健康、和諧幸福的人,必定會(huì)是會(huì)享受生活的人。
今天,就讓我們?cè)诖吮M情的享受生活吧。
謝謝!
座談會(huì)分鐘發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師們:
大家午時(shí)好!我是語文組二年級(jí)的熊英。首先,十分感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師供給了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),十分榮幸來到長郡雨外,認(rèn)識(shí)大家,我很開心與各位同仁們?cè)谀抢锓窒砦疫@一個(gè)多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語來概括我今日的發(fā)言,第一個(gè)是感激,第二個(gè)是感動(dòng),第三個(gè)是感想。
先說感激。其實(shí)之前,我就來過我們學(xué)校,所以能夠說是慕名而來,再次來到那里,經(jīng)過面試,真正以一位長郡雨外教師的身份在那里時(shí),內(nèi)心的喜悅是無法言說的,十分感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。還有,我想感激這段時(shí)間,同事們對(duì)我的關(guān)心。我所在的語文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組,有一大批優(yōu)秀的教師,十分熱心幫忙我們新教師,在這個(gè)隊(duì)伍中,我能夠?qū)W習(xí)收獲到許多,成長得更快。還有我們二年級(jí)組的教師們,因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T,無論是工作還是生活上,不論大小事,都給了我許多熱情無私的幫忙,讓我感到溫暖。二(6)班的家長們,也十分給力,盡力地配合著我,讓我的工作開展得更順利。對(duì)此,我都充滿感激!
感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體是多么的幸運(yùn),她們就像我的家人,讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我,倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫忙與支持。記得亮相課那天,許多教師過來聽課,課結(jié)束后,一齊評(píng)課,給我提了許多寶貴的提議,比如,課堂上教師的教學(xué)語言要豐富,過渡銜接要自然流暢,提問的藝術(shù)性等,這些提議我都認(rèn)真理解,努力摸索,不斷提高。我想,有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣,我們新教師都會(huì)有更多的提高。對(duì)于大家,除了感激,也有感動(dòng)。
最終說感想。此刻的學(xué)生我想用“無奇不有”來形容,當(dāng)教師累,當(dāng)班主任更累。如果得不到理解,那是累上加累。這是心里話,更是事實(shí)。我曾看到一本書上寫了這樣一句話:“在教師生涯中,如果沒有當(dāng)過班主任,應(yīng)當(dāng)說是有遺憾的?!睂?duì)此,我很有感觸。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累,異常是來到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭,這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒有想到的,但對(duì)于一個(gè)喜愛孩子的我,班主任工作能讓我更了解親近她們,正是這種對(duì)于孩子的喜愛,讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的眼神,每當(dāng)看到孩子們一次次的提高,還有各種懂事的瞬間,我都會(huì)感到教書育人的自豪與喜悅,勞累也會(huì)忘卻。同時(shí),我也時(shí)刻提醒自我:教書和育人,缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任,進(jìn)取向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說,年輕教師經(jīng)常寫教學(xué)反思,就會(huì)很快成為一位好教師。我認(rèn)為,要當(dāng)好班主任,也要經(jīng)常反思。經(jīng)過寫反思,就會(huì)明白班級(jí)管理中存在的一些問題,就會(huì)明白采取何種方法處理較好。
這一個(gè)多月來的很多感受是無法用言語表達(dá)夠的,總之,一分耕耘,一分收獲,我將以更大的熱情投身于這份事業(yè),用心和愛去培育我的學(xué)生。
座談會(huì)分鐘發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
上午好!金秋十月,丹桂飄香,我們歡聚一堂共議我鎮(zhèn)教育發(fā)展大計(jì)。今天我發(fā)言的主題是《嚴(yán)管真愛,鋪就學(xué)子成才路》。能代表優(yōu)秀學(xué)科發(fā)言,我深感榮幸!說心里話,談到“優(yōu)秀”二字我自感慚愧,想想和我并肩作戰(zhàn)的畢業(yè)班的老師們,哪個(gè)流過的汗水,付出的心血比我少?一年來他們?yōu)榱思缟铣恋榈榈呢?zé)任,和我一樣勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),日復(fù)一日的工作著。
學(xué)生一旦進(jìn)入畢業(yè)班,我們師生甚至家長的目標(biāo)都變得非常明確。就是為了中招,為了在中考中讓學(xué)生考出優(yōu)異的成績,順利的升入理想的學(xué)校,這是共同的目標(biāo),我們語文也絕不能排除在外。
“教學(xué)千古事,得失寸心知”,說起語文教學(xué),仁者見仁,智者見智。我僅借此機(jī)會(huì)拋磚引玉,就二中在語文學(xué)科教學(xué)中,一些平時(shí)的做法與大家交流學(xué)習(xí),不當(dāng)之處請(qǐng)多提寶貴意見!
做法一、以“一詩一歌”為載體,把繁重的讀背任務(wù),分解在平時(shí)的復(fù)習(xí)中
十年前初到二中,我印象中英語學(xué)科總是獨(dú)占鰲頭,語文學(xué)科卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊,后來在陳校長的倡導(dǎo)下,我校每天中午預(yù)備后,為語文學(xué)科專設(shè)了5分鐘的“一詩一歌”,要求各班語文老師提前布置具體的讀背任務(wù),課代表認(rèn)真組織實(shí)施,學(xué)校利用學(xué)習(xí)監(jiān)督崗督促檢查,每周及時(shí)總結(jié)表揚(yáng)。
我們九年級(jí)充分利用這一時(shí)段,把課標(biāo)50篇大量的讀背內(nèi)容,分散在這一時(shí)段完成,在平時(shí)就扎實(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)生多了一次被表揚(yáng)的機(jī)會(huì),更為中考前緊張的沖刺,節(jié)省了大量寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。
做法二、堅(jiān)持“課前三分鐘”讀書習(xí)慣,提高課堂效率
偶爾走進(jìn)二中校園,課前你看不到追逐打鬧,聽不到嘻嘻笑笑,各班都在做著同一件事——讀書。我校倡導(dǎo)“課前三分鐘”讀書活動(dòng)后,九年級(jí)語文反復(fù)強(qiáng)化“課前三分鐘”讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。課前的3分鐘讀書環(huán)節(jié),同學(xué)們很好的完成了導(dǎo)學(xué)案的了解作者、知識(shí)鏈接、解決生字詞等內(nèi)容,對(duì)課文也有了初步感知,更關(guān)鍵的是學(xué)生提前進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),文本讀透了,思路跟上了,回答問題積極性了,課堂效率也就大大提高了!
做法三、緊扣教材,狠抓雙基,嚴(yán)把落實(shí)關(guān),讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中成長
分班后的第一周,各班主任就會(huì)給任課老師發(fā)一份任務(wù)落實(shí)一覽表,平時(shí)的讀背、作業(yè)上交等學(xué)習(xí)落實(shí)情況一目了然,有利于我們節(jié)節(jié)落實(shí)、課課過關(guān)。
另外,語文試卷嚴(yán)格按照大綱要求出題,重在考察學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力。畢業(yè)班各科老師每周都自覺做一套中考試題,把握命題動(dòng)向,平時(shí)講課力爭做到有的放矢,突出重點(diǎn),強(qiáng)化考點(diǎn)。
例如,議論文是九年級(jí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的一種文體,按照河南省連續(xù)多年的慣例——兩年說明文,兩年議論文,今年中考剛好是考察議論文,已成為定局!
我們?cè)趯W(xué)習(xí)課文時(shí),不是簡單的支離破碎的分解課文,而是把議論文的知識(shí)滲入文本,讓學(xué)生學(xué)會(huì)、學(xué)透,舉一反三的掌握議論文的知識(shí),通過歷年中招真題提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。同樣,對(duì)于小說單元的學(xué)習(xí)也是如此,以本為例、舉一反三,使學(xué)生熟練掌握小說的閱讀方法和技巧。
十一前夕(9.26)我校組織的第一次月考,我們便考察了學(xué)生們對(duì)小說和議論文的掌握情況,分?jǐn)?shù)倒是次要的,關(guān)鍵是學(xué)生們呢在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)會(huì)了方法,積累了經(jīng)驗(yàn)。
做法四、作文訓(xùn)練嚴(yán)格要求,提前與一測二測接軌
開學(xué)第一次語文教研會(huì),全體語文老師共同研讀近幾年一測二測試卷的作文部分,認(rèn)真比對(duì)其中的細(xì)微變化,達(dá)成了共識(shí)。一致同意將作文、周記改成試卷作文紙形式進(jìn)行訓(xùn)練,第一周任課教師就領(lǐng)到了1000張考試專用作文紙,這樣九年級(jí)一開學(xué)便與一測二測接軌,有充足的時(shí)間對(duì)學(xué)生的卷面、布局、篇幅,進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo)和訓(xùn)練,使平時(shí)的每一次訓(xùn)練,如同大考來臨。實(shí)踐證明,這一做法起到了良好的效果。
做法五、做一個(gè)激情四射的語文老師,讓語文課堂異彩紛呈
常言道:“親其師,信其道”,作為九年級(jí)的語文老師尤為重要。開學(xué)講的第一課——《沁園春雪》,我們對(duì)優(yōu)教通資源進(jìn)行精心篩選,創(chuàng)設(shè)情境把學(xué)生帶到漫天飛舞的北國雪海,《傅雷家書》中我們又演變成一個(gè)嚴(yán)師慈父,語重心長的告誡學(xué)子們像傅聰一樣,做一個(gè)“勝不驕敗不餒”的堅(jiān)強(qiáng)的人!
再次希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁不斷提出寶貴意見!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
座談會(huì)分鐘發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年同事:
大家好!
非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視,給我這次機(jī)會(huì)與全局青年干部一起學(xué)習(xí)、交流,分享作為一名年輕稅務(wù)干部的光榮與自豪。
我于20~~年來到國稅工作,時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我參加工作已經(jīng)整五年,這五年中,我分別在文秘、信息中心、征收管理科、白塔稅務(wù)所等多個(gè)崗位進(jìn)行鍛煉,在領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助和自身的努力下,我在各個(gè)方面都有了一定的提升,這里我結(jié)合自身的不足和工作經(jīng)驗(yàn),簡單談一談我對(duì)青年干部成才途徑的粗淺認(rèn)識(shí)。
一、青年干部要有遠(yuǎn)大的志向
縱觀古今,凡成就事業(yè)的人,都在青年時(shí)就有著遠(yuǎn)大的志向,志向是人前進(jìn)的方向,是在迷霧中求索的航標(biāo)。作為青年稅務(wù)干部,應(yīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生志向,不應(yīng)滿足現(xiàn)狀,不應(yīng)只著眼于眼前的工作,只有目標(biāo)明確了,我們才知道路該往哪里走,工作該往哪里努力。明確了人生目標(biāo)后,我們青年干部應(yīng)該圍繞著人生目標(biāo)對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃,制定中期和短期目標(biāo),規(guī)劃好在一個(gè)較長的階段要達(dá)到一個(gè)什么樣的狀態(tài),在細(xì)化到較短的階段,要達(dá)到什么樣的狀態(tài),這樣我們?cè)谧分鹱约喝松硐霑r(shí),才能有條不紊,循序漸進(jìn)。所以說,遠(yuǎn)大的志向是青年干部成才的方向。
二、青年干部要有較高政治覺悟
隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展,中國與世界的交流溝通逐步加大,互聯(lián)網(wǎng)
文化
對(duì)青年思想的沖擊逐步加深,一些負(fù)面思想尤其對(duì)改革開放以后成長起來的我們青年一代產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,青年人中往往存在淡薄理想追求功利、對(duì)前途迷茫、缺乏自我認(rèn)同感、缺乏精英意識(shí)、沉迷于虛擬世界、心里問題凸顯、過分追求自我、在大是大非面前做出錯(cuò)誤的選擇,更有一些青年干部道德底線低下,甚至誤入歧途。青年人正處于人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的時(shí)期,形成的性格特點(diǎn)和生活作風(fēng)將影響我們一生的成長和發(fā)展。作為稅收事業(yè)的新兵,青年稅務(wù)干部要想在當(dāng)下這個(gè)物欲橫流、五彩斑斕的社會(huì)中把正方向,在大是大非前保持頭腦清醒,就必須要保持較高的政治覺悟和政治敏感性,青年稅務(wù)干部應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史知識(shí)、國情知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)
和國際知識(shí),加強(qiáng)理性思維
、辯證思維、實(shí)踐思維和創(chuàng)新思維
,不斷加強(qiáng)改造自身的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。這樣我們的工作生活才能與黨的改革方向保持一致,才能與我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持一致,才能與社會(huì)進(jìn)步保持一致,才能做一個(gè)品德高尚的人,才能不誤入歧途。所以說,政治覺悟是青年干部成才的基石。三、青年干部要勤于學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)是青年干部素質(zhì)鍛造的必由之路,青年干部的學(xué)習(xí)包括學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)
方法
、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一是學(xué)理論。理論是對(duì)客觀規(guī)律的總結(jié),理論層次決定一個(gè)干部的層次。青年干部可以通過讀書看報(bào)、聆聽報(bào)告
、進(jìn)修培訓(xùn)、撰寫文章
等方式學(xué)習(xí)政治理論;二是學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。知識(shí)使人眼界開闊。稅務(wù)部門是一個(gè)對(duì)業(yè)務(wù)能力要求非常高的部門,而且政策法規(guī)
文件更新非常的快,青年干部要想在稅務(wù)部門勝任本職工作,就要加強(qiáng)對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的提升,而且不單單要學(xué)習(xí)本職工作所需要的業(yè)務(wù)知識(shí),應(yīng)當(dāng)對(duì)整個(gè)稅收業(yè)務(wù)流程、稅收政策予以了解,以便勝任更多的崗位。青年干部在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)同時(shí)還要注重寫作、口才、網(wǎng)絡(luò)辦公等實(shí)際技能的學(xué)習(xí);三是學(xué)方法。一切知識(shí)的獲得,歸根到底是對(duì)方法的探索,抓住了方法就抓住了提高能力的精髓。青年干部應(yīng)善于在工作和學(xué)習(xí)中潛心挖掘,認(rèn)真反思,及時(shí)總結(jié),形成適合自己的科學(xué)有效的方法。四是學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),特別是老同事,老領(lǐng)導(dǎo)的工作經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),是最直接、最有效的學(xué)習(xí)。青年干部只有通過不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提升自身素養(yǎng),只有做到不斷的積累沉淀,才能厚積薄發(fā)。所以說,學(xué)習(xí)是青年干部成才的工具。四、青年干部要善于實(shí)踐。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的重要依據(jù),學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實(shí)踐,是為了在工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、處理問題。只有在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉中形成自我素質(zhì)的多層復(fù)合,包括知識(shí)與能力的復(fù)合,不同崗位工作經(jīng)歷的復(fù)合等,才能夠適應(yīng)時(shí)代潮流,站在時(shí)代前列,真正成為一名合格的干部。對(duì)于青年干部來說,工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏往往導(dǎo)致在復(fù)雜情況和尖銳矛盾面前不能很快地拿出解決問題的辦法。而實(shí)踐鍛煉正為青年干部克服弱點(diǎn)、增長才干提供了實(shí)際操作的機(jī)遇。在這里,也希望領(lǐng)導(dǎo)能為我們青年干部提供更多鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們?cè)诟嗟膷徫恢胁粩嗟脑黾庸ぷ鹘?jīng)歷,在實(shí)踐中增長才干。只有經(jīng)歷從學(xué)習(xí)到實(shí)踐,到再學(xué)習(xí)到在實(shí)踐的反反復(fù)復(fù)錘煉,才能一步一個(gè)腳印的向前進(jìn)取。所以說,實(shí)踐是青年干部成才的腳印。
五、青年干部要勇于創(chuàng)新。
創(chuàng)新是干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉。青年干部不但要認(rèn)真繼承好的經(jīng)驗(yàn)和做法,更要有科學(xué)的方法、開闊的視野、理性的思維,積極尋求全新的工作理念,謀劃超前的工作思路,讓思想走在行動(dòng)前面。走別人沒有走過的,做別人沒有做過的,大膽設(shè)想,小心求證,以青年的活力來帶動(dòng)整個(gè)稅收事業(yè)的活力。所以說,創(chuàng)新是青年干部成才的翅膀。
六、青年干部要無畏失敗和挫折。
以上是我對(duì)青年干部成才途徑的一點(diǎn)愚見,與大家交流的同時(shí),還希望領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我見解不成熟的地方予以指正,我將不勝感激。
最后,我將我人生的座右銘與各位青年同事共勉,那就是志存高遠(yuǎn),厚積薄發(fā)
座談會(huì)分鐘發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們:
大家好!我叫xxx,是xx建材市場的總經(jīng)理。
今天很榮幸能夠在這里和大家分享作為一名青年企業(yè)家的光榮與自豪!同時(shí)也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕人的關(guān)心和重視,給我這個(gè)難得得機(jī)會(huì),讓我與大家一起學(xué)習(xí)、交流。
建設(shè)18萬元、修路5萬元,汶川大地震公司捐款36萬元。
公司成立三年來,天元建材市場雖經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)的艱難風(fēng)雨,但也取得了令人欣喜和振奮的成就?,F(xiàn)在我就將我經(jīng)營的心得與大家交流一下:
一、因時(shí)因地制宜,打破季節(jié)區(qū)域銷售瓶頸,善于經(jīng)營,準(zhǔn)確了解消費(fèi)者的心理。例如寒冬時(shí)節(jié),裝修市場進(jìn)入淡季,公司根據(jù)冬季節(jié)慶比較多的特點(diǎn),結(jié)合裝修市場的實(shí)際,推出一系列的特價(jià)優(yōu)惠活動(dòng),有效的促進(jìn)了營業(yè)額。公司結(jié)合一些消費(fèi)者喜歡到西安的建材市場購物,原因是省城西安的建材市場品種豐富且價(jià)格有優(yōu)惠這一特點(diǎn),一方面不斷豐富市場的建材品種,做到不同價(jià)位、不同消費(fèi)領(lǐng)域以為不同消費(fèi)層的建材應(yīng)有盡有。另一方面在價(jià)格上盡量便宜,做到薄利多銷,提高自己的競爭力。
二、既嚴(yán)抓商品質(zhì)量,有提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好的企
業(yè)形象。公司嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),能夠入住市場的店鋪和品牌必須經(jīng)過嚴(yán)格審核,綠色作文網(wǎng)從而確保消費(fèi)者的權(quán)益。為此市場制定了《誠信自律公約》:“遵守法律法規(guī),堅(jiān)持守法經(jīng)營。遵守商業(yè)道德,堅(jiān)持誠實(shí)守信。嚴(yán)把進(jìn)貨渠道,杜絕假冒偽劣。開展文明經(jīng)商,文明禮貌待客,提升店堂形象”,同時(shí)更向消費(fèi)者展示了天元建材市場不單單追求經(jīng)濟(jì)效益,更看重一個(gè)企業(yè)應(yīng)有的社會(huì)效益的良好品牌形象。
三、創(chuàng)建良好的企業(yè)文化。科學(xué)的管理,誠信優(yōu)質(zhì)的服
務(wù),團(tuán)結(jié)一致不斷開拓與創(chuàng)新,永遠(yuǎn)追求卓越是天元市場在管理方面堅(jiān)定不移的準(zhǔn)則“天元一直以來以溝通、了解為基石,信任、承諾為保障;效率、增值為目的”。良好的企業(yè)文化,也為公司一枝獨(dú)秀,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
利用這次座談會(huì)的機(jī)會(huì),我也談下自己將如何在秦都經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮中發(fā)揮好自己的作用:
一要不斷增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。作為一名青年企業(yè)家,千萬不能滿足現(xiàn)狀,不能小富即安,體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值最好、最直接的辦法就是努力把自己的企業(yè)做大做強(qiáng),唯有把企業(yè)做大做強(qiáng),才能有回饋社會(huì)的能力,才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,成為一名成功的企業(yè)家。充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的重任和不斷創(chuàng)業(yè)的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)理想,把企業(yè)做實(shí)、做強(qiáng)、做大作為畢生的追求和事業(yè)。當(dāng)前,我們一定要抓住秦都經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的機(jī)遇,增加投入,促使企業(yè)走上快速、健康、可持續(xù)發(fā)展的軌道,才能更好的為秦都經(jīng)濟(jì)發(fā)展添磚加瓦。二要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。企業(yè)的發(fā)展壯大離不開社會(huì)的關(guān)心和支持。要有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光,誠信經(jīng)營,更加注重產(chǎn)品的質(zhì)量和售后服務(wù),努力提高企業(yè)的信譽(yù)和知名度,增強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)品牌的信任感,培養(yǎng)消費(fèi)者對(duì)品牌的忠誠度和歸宿感。要樹立以人為本的觀念,更加注重員工權(quán)益保護(hù)和生態(tài)環(huán)境保護(hù),做到企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的有機(jī)統(tǒng)一。要建立回報(bào)社會(huì)的長效機(jī)制,主動(dòng)救助社會(huì)上的困難弱勢群體,積極發(fā)揮企業(yè)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要作用。
三要提高自身素質(zhì)。當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主流,在市場國際化和管理現(xiàn)代化的條件下,市場競爭的深度和廣度日益提高,這就對(duì)企業(yè)管理者的素質(zhì)提出了更新、更高的要求。不斷學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),只有綜合素質(zhì)提高了,才能帶動(dòng)企業(yè)層次的提高。
這就是我的一些想法和觀點(diǎn),不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和大家指正。
謝謝大家!
座談會(huì)分鐘發(fā)言稿篇九
各位團(tuán)員:大家好!
今天把大家召集到一起開會(huì),想法很簡單,就是要強(qiáng)化我們大家的團(tuán)員意識(shí),明確團(tuán)員的責(zé)任和使命,加強(qiáng)我們廣大團(tuán)員的先進(jìn)性,從而真正發(fā)揮團(tuán)員在我們學(xué)校的先鋒模范帶頭作用。
我們覓子初中學(xué)生918人,團(tuán)員324人。毫不夸張地講,“團(tuán)員”二字,實(shí)際上就是一個(gè)標(biāo)桿,一條分界線。它將優(yōu)秀與平庸、先進(jìn)與一般分在了兩邊。我們能成為一名光榮的團(tuán)員,說明我們?cè)?jīng)在某一方面走在了別人的前面,作出了榜樣,是大家學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。我們應(yīng)該為此而高興,我們更要珍惜這個(gè)光榮的稱號(hào)。
但反過來講,沒有永遠(yuǎn)的先進(jìn),也沒有永遠(yuǎn)的落后。我們要從內(nèi)心里把團(tuán)員二字的分量掂量清楚,用實(shí)際行動(dòng)中詮釋“團(tuán)員”二字的內(nèi)涵。不要以為成了團(tuán)員,就一勞永逸,萬事大吉了。自己就是永遠(yuǎn)的先進(jìn)了。團(tuán)員也需要與時(shí)俱進(jìn),繼續(xù)努力。每一位團(tuán)員,每天都應(yīng)該認(rèn)真地反思自己,檢視自己,完善自己。作為團(tuán)員,就要比別人多一份責(zé)任,多一些要求,多一些擔(dān)待。就要對(duì)自己苛刻一些,嚴(yán)格一些。否則,我們不僅不配這個(gè)稱號(hào),還會(huì)褻瀆、貶低、糟蹋這個(gè)稱號(hào)。
一句話,團(tuán)員二字,就代表著先進(jìn),就代表著上進(jìn)。當(dāng)然,這種先進(jìn)和上進(jìn)有兩層含義,即不僅要自己力求上進(jìn),爭做先進(jìn),還要積極地督促后進(jìn),影響帶動(dòng)自己的集體整體上進(jìn),全面前進(jìn)。在平日的生活學(xué)習(xí)交往中,我們廣大團(tuán)員就要主動(dòng)地向身邊的同學(xué)指出錯(cuò)誤,提出建議,真誠地幫助他們改正錯(cuò)誤,端正態(tài)度,革除陋習(xí),校正目標(biāo),同大家一起共同進(jìn)步,一起提高。我們也要勇敢地向不文明現(xiàn)象、不禮貌舉止、不健康的活動(dòng)、不正常的勢頭表態(tài),宣戰(zhàn),斗爭,為營造健康文明和諧的校園環(huán)境作出自己的一份貢獻(xiàn)。這應(yīng)該是我們廣大團(tuán)員真正的精神風(fēng)范,境界和胸懷。
我們開學(xué)已經(jīng)近兩個(gè)月了,經(jīng)過我的觀察,我們學(xué)生中存在諸多問題。比如:衛(wèi)生保持很不到位,塑料袋、食品袋、飲料桶等垃圾遍地,個(gè)別角落甚至隨意大小便,簡直就是不堪入目;有些班值日生打掃不夠用心,應(yīng)付差事,垃圾不能入坑;浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,燒餅、喝了一半的飲料等到處亂扔;下課十分鐘追逐打鬧,大吵大鬧,爭分奪秒得打
乒乓球
、籃球
;晨讀時(shí)間、自習(xí)時(shí)間隨意走動(dòng),大聲喧嘩,干什么的都有,專心學(xué)習(xí)的卻不多;校內(nèi)騎車,校外賽車
,還有一些學(xué)生上網(wǎng),吸煙,打架,曠課,欺騙家長、老師,破壞公物??等等等等,屢禁不止,隨處可見,大有愈演愈烈,星火燎原之勢。我在這里試問各位團(tuán)員,這些現(xiàn)象這些做法你有嗎?你制止過嗎?退一步講,你給老師反應(yīng)過嗎?你不要因?yàn)檫@些都是小問題,古人說“天下事必作于細(xì)”用我們今天的話講“細(xì)節(jié)決定成敗”。不可小覷這些問題。好的習(xí)慣使人受益終生,凡成大事者,都是注意了點(diǎn)滴進(jìn)步。都具有一些良好的素質(zhì)。我們可以沒有良好的成績,良好的考試成績也不一定能讓你受益終生。因?yàn)槟愫芸赡軙?huì)高分低能;你也可能會(huì)因?yàn)椴欢萌饲槭鹿剩欢媒浑H處事而在單位落魄失寵,不得重用;但只要你擁有良好的行為習(xí)慣,良好的人文素養(yǎng),便會(huì)人見人愛,大受歡迎,即使你的能力不是很強(qiáng),但大家都愿意給你機(jī)會(huì)幫你成長,都會(huì)真誠地祝愿你發(fā)展壯大的。所謂本事不是關(guān)鍵,態(tài)度才會(huì)決定你的高度。好多團(tuán)員可能會(huì)說我并沒有上面的壞習(xí)慣壞行為呀。這固然好,但我上面已經(jīng)講了,真正的團(tuán)員應(yīng)該著眼的是集體,胸懷的是全局。只有大家都變得文明懂禮、積極上進(jìn)了,我們團(tuán)員的價(jià)值也才會(huì)顯示出來,我們的人生價(jià)值也才會(huì)得到最大的實(shí)現(xiàn)。而更重要的是,我們自己的各種素質(zhì)也會(huì)得到最大程度的錘煉和提升,我們的追求也才能得到最快最高的實(shí)現(xiàn),因?yàn)榄h(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長和發(fā)展太重要了,一個(gè)人固然可以脫離環(huán)境成長,但有了環(huán)境的整體提高,這個(gè)人的發(fā)展才會(huì)加快。我們分析小說中人物的命運(yùn)時(shí)不是經(jīng)常將人物的命運(yùn)發(fā)展歸根于社會(huì)環(huán)境嗎?所以說幫助周圍的同學(xué)不是多管閑事,也不是無用功,而是為了讓自己得到最好的發(fā)展。正所謂“幫助別人就是幫助自己”。
說一千道一萬,開這次會(huì),就是要我們廣大團(tuán)員明確自己的角色和身份,行使起自己的責(zé)任和義務(wù),發(fā)揮我們的模范帶頭作用,為我們最終實(shí)現(xiàn)各自的人生理想和追求奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),走好穩(wěn)健的步伐,為創(chuàng)建王校長提出的 “環(huán)境整潔,富于生機(jī),充滿快樂,文明和諧”的覓子中學(xué)而共同努力吧! 謝謝大家!
br/>座談會(huì)分鐘發(fā)言稿篇十
看到大家一張張洋溢著青春氣息的臉龐,聽到了大家一番番激情澎湃,有思想、有責(zé)任、有情感、有情懷的話語,仿佛自己也年輕了很多。習(xí)近平總書記有一段話讓我印象深刻,他指出:“現(xiàn)在,改革開放前入黨和參加工作的干部已經(jīng)或?qū)⒁顺鰨徫唬?0后、80后以至90后的年輕干部成為干部隊(duì)伍的主體。這些干部受過高等教育,思維活躍,勇于創(chuàng)新,為干部隊(duì)伍注入了生機(jī)活力,同時(shí)他們相對(duì)缺乏系統(tǒng)的馬克思主義理論學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉,有的缺乏基層和艱苦地方鍛煉,有的缺乏關(guān)鍵崗位扎實(shí)歷練,有的做群眾工作本領(lǐng)不夠強(qiáng),有的擔(dān)當(dāng)作為的底氣還不足?!绷?xí)近平總書記的講話可謂一針見血、一語中的。年輕干部是事業(yè)發(fā)展的未來,是為將來播下的種子?,F(xiàn)在我們常講高質(zhì)量發(fā)展,如何做到高質(zhì)量,我認(rèn)為這其中有一個(gè)“量變到質(zhì)變”的過程。近年來,x縣干部隊(duì)伍新陳代謝的步伐在加快,每年都有新鮮血液進(jìn)入。按照現(xiàn)在我們干部隊(duì)伍的年齡結(jié)果,這種情況在未來的三五年將會(huì)繼續(xù)。如何應(yīng)對(duì)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的大調(diào)整?關(guān)鍵就是要抓好年輕干部的培養(yǎng)、使用和選拔,讓事業(yè)可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展能夠接上茬。否則,有一天青黃不接,就悔之晚矣。對(duì)此,縣委給予了高度重視,下一步,將就這個(gè)課題進(jìn)行專門研究并拿出具體措施。
青年干部上進(jìn)心強(qiáng),都想自己能夠更快、更好地成長。我認(rèn)為,想進(jìn)步是可以理解的,是一種向好的動(dòng)機(jī),關(guān)鍵是要正確地看待進(jìn)步。怎樣成長為好干部?習(xí)近平總書記指出,“一靠自身努力,二靠組織培養(yǎng)”。作為青年干部,要正確看待自己的優(yōu)勢和劣勢。中組部研究室副主任徐文秀對(duì)年輕干部成長頗有研究,指出當(dāng)今年輕干部有“八缺八不缺”:不缺學(xué)歷缺閱歷、不缺思想缺感情、不缺干勁缺韌勁、不缺知識(shí)缺文化、不缺想法缺辦法、不缺能力缺魅力、不缺活力缺定力、不缺情感缺情懷。這“八缺八不缺”是橫在一些年輕干部面前的一道道坎,又是豎在他們面前的一道道門。今天借這個(gè)機(jī)會(huì),和各位青年講六句話,與大家共勉。
第一句話:志存高遠(yuǎn),心系大事。
習(xí)近平總書記說,“沒有脊椎,人是站不起來的;沒有理想信念,人的精神世界就會(huì)坍塌”“青年一代有夢想,有擔(dān)當(dāng),國家就有前途”。人為什么而活著?《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金說,“人,最寶貴的是生命;它,給予我們只有一次。人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥;這樣在他臨死的時(shí)候,他就能夠說:我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭”。對(duì)于年輕人而言,立志始終是第一等重要的事情。未來是從夢想起步的,人生是從抱負(fù)啟航的。古人云:“人惟患無志,有志無有不成者”,“志不立,天下無可成之事”,“人無志,非人也”,“胸有凌云志,無高不可攀”,“志不強(qiáng)者智不達(dá)”,等等。說的都是志向之重要。志向很重要,而立什么志和怎么立志同等重要。現(xiàn)實(shí)中,有的年輕人今天立志做這個(gè),明天立志做那個(gè),朝三暮四、見異思遷,特別是一遇到挫折和困難,便改弦更張、另起爐灶;還有的一上路就想飛,不想從零做起,更不想從小事做起,一起步就想一鳴驚人,眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。年輕人立志一忌不切實(shí)際,二忌缺乏定力;要立長志,不可以常立志;要立志做大事,不可立志做大官;要既盡力而為,又量力而行。作為新時(shí)代的人社青年,要筑牢精神支柱,做理想堅(jiān)定的“新青年”,把職位晉升、家庭幸福等個(gè)人成功的“小”理想,統(tǒng)一到為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的“大”志向上來;要擔(dān)起千鈞重任,做堪當(dāng)大任的“新青年”,立足崗位做x創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“排頭兵”,在踐行以人民為中心的發(fā)展思想中發(fā)揮自己的聰明才智;要多積尺寸之功,做腳踏實(shí)地的“新青年”,認(rèn)認(rèn)真真干好眼前的每一項(xiàng)工作,厚植基層,久久為功,在新時(shí)代新征程中奉獻(xiàn)出屬于自己的“一分光”“一份熱”,讓青春無悔于這個(gè)偉大的時(shí)代!
第二句話:立足崗位,多做實(shí)事。
《士兵突擊》中許三多說過三句話:“人要好好活著,好好地活著就是做有意義的事”“你現(xiàn)在混日子,小心將來日子混你”“今天比昨天好,這就是希望”。淺顯的大白話里,卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。有些同志工作的“蜜月期”還沒有過,業(yè)務(wù)還沒有搞熟,什么成績也沒有,就把眼睛和心思瞄準(zhǔn)到另外一個(gè)崗位;有些同志對(duì)崗位挑肥揀瘦,覺得工作辛苦、責(zé)任太大,或沒有實(shí)權(quán)、油水太少,得過且過,混日子;有的同志總是渴望自己職位能夠早日提升,卻在工作中抱著為別人干事的心態(tài),機(jī)械的被動(dòng)的完成任務(wù);有的同志干自己的私事風(fēng)風(fēng)火火,一到上班時(shí)間就渾渾噩噩,無精打采,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作敷衍了事,對(duì)群眾反映的問題一推了之。我就想問問這些同志,“不擔(dān)當(dāng),不作為,你當(dāng)干部干什么?”大家要知道,崗位不是可以隨便挑選的商品,不可能任由你挑選,也不存在只有權(quán)力、沒有責(zé)任的崗位。特別是機(jī)構(gòu)改革后,機(jī)構(gòu)有所精簡,人員崗位編制十分有限,崗位更加稀缺。在座的各位既然選擇到機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作,就要服從組織的安排,愛崗敬業(yè),履職盡責(zé),干一行,愛一行。黨和人民給了你這樣一個(gè)平臺(tái),給了你一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的地方,你不努力做,那么你在崗位上度過的時(shí)光就是在浪費(fèi)生命,在做無用功。正如習(xí)近平總書記說的那樣:“如果這山望著那山高,覺得單位‘廟小’了,崗位“屈才”了,三心二意、心猿意馬,是不能把工作干好的”。
第三句話:精益求精,勤思成事。
“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S”。我們?cè)诠ぷ髦锌倳?huì)遇到一些“差不多先生”,組織上交辦的工作雖然都能完成,但是質(zhì)量不高,有的甚至存在錯(cuò)漏,留下后遺癥,究其原因是其內(nèi)心的懈怠情緒在作怪。要知道,懈怠是一種致命的“慢性病”,就像溫水煮青蛙一樣消磨人的意志。如果自己不加警惕,任由精神懈怠,長此以往就會(huì)滋生驕氣、形成惰氣、帶來暮氣、助長邪氣。一個(gè)人失敗的最大禍害我認(rèn)為就是養(yǎng)成了敷衍了事的習(xí)慣,而成功的最好方法就是把任何事情都做得精益求精、盡善盡美,讓自己經(jīng)手的每一件事,都貼上“精品”的標(biāo)簽。用心工作,最大的受益者是自己;敷衍工作,最大的受害者也必定是自己。若你遇事總是應(yīng)付,把每件事情當(dāng)差事去對(duì)付,就很難有成就感,也很難取得成就。只有把工作當(dāng)事業(yè)做,對(duì)每項(xiàng)工作要高標(biāo)準(zhǔn)要求,用心琢磨、用心付出,不僅把事辦了,還能把事辦好,這樣才能越做越有味道,才會(huì)覺得有成就感。
第四句話:增長本領(lǐng),能擔(dān)難事。
青年干部要多給自己壓擔(dān)子,在復(fù)雜的崗位、復(fù)雜的地方摔打自己,增長才干,提升本領(lǐng)。一方面要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種生活方式和生活態(tài)度。讀書最能讓人的心靜下來,也不失為一種排解壓力的最好選擇。曾經(jīng)學(xué)到的知識(shí)、已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)實(shí)的需要,在工作中需要用到的新知識(shí)太多太多,遇到這樣那樣的工作難題不知如何解決也與學(xué)習(xí)不夠、出現(xiàn)“知識(shí)恐慌”和“本領(lǐng)恐慌”有很大的關(guān)系,很多時(shí)候都會(huì)有“書到用時(shí)方恨少”的感慨,很多時(shí)候都會(huì)被群眾質(zhì)問地“啞口無言”,很多時(shí)候有工作新思路卻找不到理論依據(jù)和支撐,“心有余而力不足”。所以必須樹立“堅(jiān)持學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念,既向書本學(xué),又向模范學(xué),既向廣大群眾學(xué),又向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué),做到“真學(xué)、善思、會(huì)用”,做到學(xué)思結(jié)合,適應(yīng)形勢,指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作。對(duì)此,我希望青年人社干部既要廣泛學(xué)習(xí)了解人社方方面面的政策法規(guī),成為一個(gè)“通才”,更要刻苦鉆研崗位業(yè)務(wù)知識(shí),成為能獨(dú)當(dāng)一面、有看家本領(lǐng)的“專家型人才”。另一方面要敢于擔(dān)責(zé)。大事小事都要敢于擔(dān)當(dāng),推卸責(zé)任者,絕對(duì)不可能成大事。領(lǐng)導(dǎo)布置工作,自己不要推,主動(dòng)扛下來,領(lǐng)導(dǎo)看到你扛著,就認(rèn)為你是好同志。批評(píng)也是一樣的,大事你要扛得起,敢于上;批評(píng)你也要扛得住,不能一批評(píng)你,就說那不是我的事,不能見事不對(duì),就開溜,就推卸責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)是多方面的,敢于擔(dān)當(dāng)是有作為的基本品質(zhì),大擔(dān)當(dāng)才有大作為??傊?,一個(gè)干部怎么樣,誰有大局觀念,誰有推動(dòng)能力,誰有駕馭能力,誰有攻堅(jiān)能力,組織上的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)就是看誰在關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)米?,抗得了重活,打得了硬仗?/p>
第五句話:發(fā)揮優(yōu)勢,善辦新事。
有句俗語叫“槍打出頭鳥”。但換一個(gè)角度看,“出頭鳥”往往也會(huì)扮演“領(lǐng)頭羊”的重要角色,他們身先士卒,成為發(fā)展的先行者。去年,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見》(以下簡稱《意見》),就是為積極干事創(chuàng)業(yè)的黨員干部撐腰鼓勁,進(jìn)一步激發(fā)干部隊(duì)伍的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。而今,一些干部擔(dān)心自己在工作過程中出現(xiàn)不可控的失誤,給自己造成不必要的麻煩,于是做事束手束腳,不敢大刀闊斧干事創(chuàng)業(yè),“等、靠、觀望”的思想十分嚴(yán)重?!兑庖姟访鞔_提出,各級(jí)黨組織要把干部在推進(jìn)改革中因缺乏經(jīng)驗(yàn)、先行先試出現(xiàn)的失誤錯(cuò)誤,同明知故犯的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來;把尚無明確限制的探索性試驗(yàn)中的失誤錯(cuò)誤,同明令禁止后依然我行我素的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來;把為推動(dòng)發(fā)展的無意過失,同為謀取私利的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來??h委將全力支持大家在工作大膽創(chuàng)新,為干事創(chuàng)業(yè)的“出頭鳥”們撐腰鼓勁。當(dāng)前,人社工作點(diǎn)多、線長、面廣,人社領(lǐng)域的改革又一茬接著一茬,在許多方面都急需開拓創(chuàng)新、掙破瓶頸。青年人接受新鮮事物快,時(shí)常能迸發(fā)出新想法、新點(diǎn)子。工作中,要發(fā)揮好這一優(yōu)勢,勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新,用新眼光看待問題,用新角度思考問題,用新思路解決問題,把普通的工作干得不普通,把平凡的事情做得不平凡。
第六句話:心有敬畏,謹(jǐn)慎處事。
人生沒有彩排,每天都在直播。人生也沒有如果,只有結(jié)果和后果。在座的青年干部一定要廉潔自律,遵紀(jì)守法,慎之又慎,做到慎獨(dú)、慎微、慎始,要見微知著、見微知禍、管中窺豹、以小見大。一旦把持不住,從某種意義上說,就會(huì)萬劫不復(fù)。錢財(cái)名利是個(gè)好東西,但你不能做他們的仆人,而要當(dāng)他們主人。面對(duì)錢財(cái)名利,要常有“怕”的意識(shí)。這個(gè)“怕”,不是講怕困難,而是講怕黨紀(jì)國法,怕對(duì)不起黨和人民,怕對(duì)不起組織,怕對(duì)不起家庭。黨的十八大以來,我們黨進(jìn)一步建立健全了黨紀(jì)黨規(guī),從制度層面,為黨員干部劃出了“紅線”、標(biāo)清了“底線”、架起了“高壓線”。這是黨員干部不可觸碰的鐵律。同時(shí),國家的法律更是每個(gè)公民都必須遵守的。在座的青年干部工作時(shí)間相對(duì)不長,在黨的隊(duì)伍中錘煉不夠,更應(yīng)該時(shí)刻保持一種敬畏心理,守住“第一次”,防止“被投資”,純凈“朋友圈”,培養(yǎng)高尚的品德情操。要常常如履薄冰、如臨深淵,虛心接受來自方方面面的監(jiān)督,習(xí)慣在有約束受監(jiān)督的環(huán)境中健康成長。同時(shí),大多數(shù)年輕同志都身處一線崗位,是人社部門服務(wù)人民群眾的“窗口”,大家在工作中一定要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),文明服務(wù),精細(xì)服務(wù),做到“生人熟人一樣熱情、干部群眾一樣尊重、大事小事一樣用心、分內(nèi)分外一樣負(fù)責(zé)、忙時(shí)閑時(shí)一樣耐心、來早來晚一樣接待”。
青年同志們,“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。當(dāng)前,x正處在加速轉(zhuǎn)型、奮力趕超的重要時(shí)期,也正處在爬坡過坎、攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)各位青年同志而言,也正是大家施展抱負(fù)、建功立業(yè)的起步時(shí)期。剛才,12名典型發(fā)言的青年干部為我們樹立了榜樣和標(biāo)桿,希望全縣廣大青年干部行動(dòng)起來,奮斗新時(shí)代,建功新時(shí)代,帶頭貫徹落實(shí)縣委、縣政府打造、全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略部署,積極投身到我市改革發(fā)展的新征程中,務(wù)實(shí)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,揮灑青春的汗水,一步一個(gè)腳印,書寫自己的精彩人生。
座談會(huì)分鐘發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們:
大家好!我叫xx,是咸陽天元建材市場的總經(jīng)理。
今天很榮幸能夠在這里和大家分享作為一名青年企業(yè)家的光榮與自豪!同時(shí)也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕人的關(guān)心和重視,給我這個(gè)難得得機(jī)會(huì),讓我與大家一起學(xué)習(xí)、交流。
建設(shè)18萬元、修路5萬元,汶川大地震公司捐款36萬元。
公司成立三年來,天元建材市場雖經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)的艱難風(fēng)
雨,但也取得了令人欣喜和振奮的成就?,F(xiàn)在我就將我經(jīng)營的心得與大家交流一下:
例如寒冬時(shí)節(jié),裝修市場進(jìn)入淡季,公司根據(jù)冬季節(jié)慶比較多的特點(diǎn),結(jié)合裝修市場的實(shí)際,推出一系列的特價(jià)優(yōu)惠活動(dòng),有效的促進(jìn)了營業(yè)額。公司結(jié)合一些消費(fèi)者喜歡到西安的建材市場購物,原因是省城西安的建材市場品種豐富且價(jià)格有優(yōu)惠這一特點(diǎn),一方面不斷豐富市場的建材品種,做到不同價(jià)位、不同消費(fèi)領(lǐng)域以為不同消費(fèi)層的建材應(yīng)有盡有。另一方面在價(jià)格上盡量便宜,做到薄利多銷,提高自己的競爭力。
業(yè)形象。公司嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),能夠入住市場的店鋪和品牌必須經(jīng)過嚴(yán)格審核,從而確保消費(fèi)者的權(quán)益。為此市場制定了《誠信自律公約》:“遵守法律法規(guī),堅(jiān)持守法經(jīng)營。遵守商業(yè)道德,堅(jiān)持誠實(shí)守信。嚴(yán)把進(jìn)貨渠道,杜絕假冒偽劣。開展文明經(jīng)商,文明禮貌待客,提升店堂形象”,同時(shí)更向消費(fèi)者展示了天元建材市場不單單追求經(jīng)濟(jì)效益,更看重一個(gè)企業(yè)應(yīng)有的社會(huì)效益的良好品牌形象。
務(wù),團(tuán)結(jié)一致不斷開拓與創(chuàng)新,永遠(yuǎn)追求卓越是天元市場在管理方面堅(jiān)定不移的準(zhǔn)則“天元一直以來以溝通、了解為基石,信任、承諾為保障;效率、增值為目的”。良好的企業(yè)文化,也為公司一枝獨(dú)秀,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
利用這次座談會(huì)的機(jī)會(huì),我也談下自己將如何在秦都經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮中發(fā)揮好自己的作用:
發(fā)揮企業(yè)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要作用。
三要提高自身素質(zhì)。當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主流,在市場國際化和管理現(xiàn)代化的條件下,市場競爭的深度和廣度日益提高,這就對(duì)企業(yè)管理者的素質(zhì)提出了更新、更高的要求。不斷學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),只有綜合素質(zhì)提高了,才能帶動(dòng)企業(yè)層次的提高。
這就是我的一些想法和觀點(diǎn),不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和大家指正。
謝謝大家!
座談會(huì)分鐘發(fā)言稿篇十二
寫一篇教師座談會(huì)發(fā)言稿很簡單,大家一起來寫寫吧。顧名思義,教師座談會(huì)肯定是跟教師有關(guān)的話題,教師要迎接挑戰(zhàn),自我完善。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教師座談會(huì)簡短發(fā)言稿1分鐘左右”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
今天的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行,是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園,盡快轉(zhuǎn)變角色,擁有自己的教學(xué)特色,同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì)議分為三個(gè)議程,第一,由我來向大家簡單介紹一下明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言,談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì)和來校后的一些感受;最后請(qǐng)校長講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。 明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月,…。。這就是明德小學(xué)的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求:
一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;
三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自己的才干;
四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
結(jié)交積極向上的朋友,受積極影響。
最后贈(zèng)給新教師十點(diǎn)建議:度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的,希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!
接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言,一位上臺(tái)的是陳麗娜老師,大家掌聲歡迎!
下面請(qǐng)鄧志清老師上臺(tái)發(fā)言
下面請(qǐng)熊梅婷老師上臺(tái)發(fā)言
感謝馮校長,最后希望在座的各位老師,努力工作、率先垂范,以身作則,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
各位老師,大家好:
今天,我們?cè)谶@里舉行一個(gè)座談會(huì),新聘老師坐在一起交流,歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下面,我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流,希望大家暢所欲言,有什么希望和想法,都可以表達(dá)的。
一、崗位不分好壞,素養(yǎng)決定境界
在學(xué)校,崗位沒有好壞之分,沒有高低之別,只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái),能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè),努力提高個(gè)人素養(yǎng),打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言,上好課是基本工作,我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_始上課之前做大量的案頭工作。這樣,我們的技藝就會(huì)不斷提高。也只有這樣,才表明我們是一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師,才會(huì)在其它教師心目中有一席之地,也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。
就拿我個(gè)人來說,到學(xué)校工作后,可以說我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校,我以學(xué)校的苦為苦,以學(xué)校的樂為樂,我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許,有人會(huì)問,你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,我盡我最大能力做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣,態(tài)度決定高度
在這里,我要告訴大家的是,環(huán)境不論優(yōu)劣,態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái),想要成為一個(gè)好教師,這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃,定好每個(gè)階段的目標(biāo),再按部就班地去實(shí)施,最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個(gè)人的感受來看,我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要,它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長概括為三個(gè)階段:一是成人階段,即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系,了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置,學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧,初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段,也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段,在成人的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透,初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段,在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上,再結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色,探索出一條屬于自己的道路,爭取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說,年輕教師要力爭“成人,成才,成名”,當(dāng)大家成功的時(shí)候,就會(huì)更真切地感到:選擇做一個(gè)教師,是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問出處,認(rèn)識(shí)決定出路
答案都是否定的。記得有這樣一句名言:“一個(gè)人的自我思想決定他的為人?!币虼?,我要告訴大家的是,英雄不問出處,認(rèn)識(shí)決定出路,認(rèn)識(shí)不到位,做事沒出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代,以前是要教學(xué)生一杯水,自己得有一桶水,可如今,需要的是一汪源源不斷的清泉,因?yàn)橹R(shí)是活的。所以,大家走上工作崗位后,一定不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師,懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是可以勝任的`,但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師,那就需要懂很多東西,你的口才,你的知識(shí)面,你的專業(yè)能力,你的教學(xué)魅力,都是缺一不可的。
四、能力不講大小,責(zé)任決定績效
能力不講大小,責(zé)任決定績效,責(zé)任保證一切。責(zé)任心是一個(gè)人的品格問題,也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說,能力和責(zé)任的幾種情形是:有能力且盡責(zé)任,有能力但責(zé)任心差,責(zé)任心強(qiáng)但能力弱,能力弱且無責(zé)任心。對(duì)于一件事,你去做了,說明你有責(zé)任心,你做好了,說明你能力強(qiáng)。一個(gè)能力再強(qiáng)的人如果沒有責(zé)任心,是干不出好成績的。
一個(gè)有知識(shí)的人可以成為學(xué)者,但不一定能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特別的功夫:教學(xué)。師者,授業(yè),傳道,解惑也。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生,不是簡單的給予,而是藝術(shù)性地、技巧性地給予,那種只管自己講,不管學(xué)生聽得如何的教師,是不能真正做到授其業(yè),傳其道,解其惑的。選擇了教師這份職業(yè),也就選擇了教書育人這份責(zé)任,我們所要做的,就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中,過了幾年,所取得的成績卻大不相同,除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素,相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強(qiáng)弱在起作用。能力不是萬能的,沒有責(zé)任是萬萬不能的!
五、工作不談報(bào)酬,努力決定成就
我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作,說得明白一些,就是為了生計(jì)。常言道,今天不努力工作,明天努力找工作。從某一個(gè)層面看,工作是為了報(bào)酬,但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中,我們更多的時(shí)候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事,來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我們的支持、關(guān)愛和期待,開始時(shí)是為了生活而工作,但一個(gè)有志青年總應(yīng)該有事業(yè)心,總應(yīng)該不斷要求上進(jìn)。這里有一段話與大家共勉:“當(dāng)你擁有一份工作時(shí),你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值;當(dāng)你做好一份工作時(shí),你正在使你生命的價(jià)值提升。只有當(dāng)你意識(shí)到是為自己工作時(shí),你才能體會(huì)生命是多么快樂和有意義?!弊屛覀冋湎ё约骸⑸拼约?,經(jīng)營自己,快樂地為自己工作,享受有意義的人生吧!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家下午好!我是語文組二年級(jí)的熊英。首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),非常榮幸來到長郡雨外,認(rèn)識(shí)大家,我很開心與各位同仁們?cè)谶@里分享我這一個(gè)多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語來概括我今天的發(fā)言,第一個(gè)是感謝,第二個(gè)是感動(dòng),第三個(gè)是感想。
先說感謝。其實(shí)之前,我就來過我們學(xué)校,所以可以說是慕名而來,再次來到這里,通過面試,真正以一位長郡雨外教師的身份在這里時(shí),內(nèi)心的喜悅是無法言說的,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。還有,我想感謝這段時(shí)間,同事們對(duì)我的關(guān)心。我所在的語文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組,有一大批優(yōu)秀的教師,非常熱心幫助我們新教師,在這個(gè)隊(duì)伍中,我可以學(xué)習(xí)收獲到許多,成長得更快。還有我們二年級(jí)組的老師們,因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T,無論是工作還是生活上,不論大小事,都給了我許多熱情無私的幫助,讓我感到溫暖。二(6)班的家長們,也非常給力,盡力地配合著我,讓我的工作開展得更順利。對(duì)此,我都充滿感激!
再說感動(dòng)。剛來到這兒,面對(duì)著這一切新事物的變化,說實(shí)話,我的大腦一時(shí)之間沒轉(zhuǎn)換過來,還有些缺氧,特別是開學(xué)之時(shí)那繁雜的工作,尤其是班主任的工作,我突然就覺得,我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時(shí)間,真的壓力特別大,感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時(shí)候,二年級(jí)組這個(gè)可愛的集體給了我最大的信任與支持,她們都會(huì)及時(shí)地與我交流,疏導(dǎo)我,幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時(shí)間,我很忐忑,她們都會(huì)鼓勵(lì)我。每一次的磨課,五位語文老師都會(huì)想辦法來聽課,下課后還會(huì)一起討論不足與進(jìn)步,她們見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長,還有每一次的集體備課,每天晚上的研課,讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn),她們就像我的家人,讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我,倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天,許多老師過來聽課,課結(jié)束后,一起評(píng)課,給我提了許多寶貴的建議,比如,課堂上教師的教學(xué)語言要豐富,過渡銜接要自然流暢,提問的藝術(shù)性等,這些建議我都認(rèn)真接受,努力摸索,不斷進(jìn)步。我想,有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣,我們新老師都會(huì)有更多的進(jìn)步。對(duì)于大家,除了感謝,也有感動(dòng)。
最后說感想?,F(xiàn)在的學(xué)生我想用“無奇不有”來形容,當(dāng)老師累,當(dāng)班主任更累。如果得不到理解,那是累上加累。這是心里話,更是事實(shí)。我曾看到一本書上寫了這樣一句話:“在教師生涯中,如果沒有當(dāng)過班主任,應(yīng)該說是有遺憾的。”對(duì)此,我很有感觸。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累,特別是來到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭,這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒有想到的,但對(duì)于一個(gè)喜愛孩子的我,班主任工作能讓我更了解親近她們,正是這種對(duì)于孩子的喜愛,讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的眼神,每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步,還有各種懂事的瞬間,我都會(huì)感到教書育人的自豪與喜悅,勞累也會(huì)忘卻。同時(shí),我也時(shí)刻提醒自己:教書和育人,缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任,積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說,年輕教師經(jīng)常寫教學(xué)反思,就會(huì)很快成為一位好老師。我認(rèn)為,要當(dāng)好班主任,也要經(jīng)常反思。通過寫反思,就會(huì)知道班級(jí)管理中存在的一些問題,就會(huì)知道采取何種方法處理較好。
這一個(gè)多月來的很多感受是無法用言語表達(dá)夠的,總之,一分耕耘,一分收獲,我將以更大的熱情投身于這份事業(yè),用心和愛去培育我的學(xué)生。
座談會(huì)分鐘發(fā)言稿篇十三
親愛的各位同仁,各位朋友們:
我于20xx年8月來到華能資本,加入公司這個(gè)大家庭已三年有余,回想往事,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目。接下來,就我在公司的工作經(jīng)歷和感受,淺談一下自己的一些認(rèn)識(shí)和想法。
年輕且富有激情。在華能資本,不論年齡,大家的心態(tài)都很年輕,比我年長好幾歲,但依舊保持著積極進(jìn)取、樂觀向上心態(tài)的大有人在,在這里,大家都不會(huì)感到陌生,反而和大伙的溝通是沒有隔閡的,總有說不完的話題讓大家聊到一起、數(shù)不盡的興趣把大伙聯(lián)到一塊。
穩(wěn)健且伴隨發(fā)展。雖然我到華能資本才短短三年,但是我親眼見證了公司這幾年的發(fā)展和壯大,了解了公司防范風(fēng)險(xiǎn)的控制措施,在這期間,天成租賃的開業(yè),電商團(tuán)隊(duì)成立,都標(biāo)志著公司在越來越強(qiáng)大;公司的利潤也從2012年的21.6億增長到了2015年的70.9億,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,大家都盡全力的將自己的工作做到最好。
敬業(yè)愛崗。每個(gè)人自身所具備的主客觀條件都是不一樣的,能力有大小、術(shù)業(yè)有專攻、職務(wù)有高低、崗位有不同,但是大家對(duì)工作都具有熱情和責(zé)任。敬業(yè)首先要做到愛崗,就是要對(duì)自己所從事的工作充滿熱情、賦予激情,始終保持積極樂觀的態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來對(duì)待本職工作。
國企情懷。除了愛崗、惜崗意識(shí)以外,還需要具有工作的使命感,華能是國有重點(diǎn)骨干企業(yè),肩負(fù)著國有資產(chǎn)增值保值、社會(huì)公共影響力的重大責(zé)任和使命,作為我們每一位華能人,那種國企的情懷是不能忘記、不可淡化的,除了對(duì)工作的盡心盡責(zé),還要遵章守紀(jì)、規(guī)范行為,維護(hù)好國企員工的良好形象。
心存感恩。能夠進(jìn)入華能資本工作,我是幸運(yùn)的,一方面是我的各項(xiàng)能力在這里得到了提高,增長了知識(shí)、開闊了眼界,公司給了我們發(fā)揮自身價(jià)值的平臺(tái);另一方面,公司良好的氛圍,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助,讓我感受到了熱情和溫暖。
提高對(duì)主業(yè)的認(rèn)識(shí)。華能是國內(nèi)產(chǎn)業(yè)辦金融領(lǐng)域的先驅(qū),華能資本作為華能金融資產(chǎn)的投資管理服務(wù)平臺(tái),將堅(jiān)持“金融支持”的戰(zhàn)略定位,為了使員工更好的了解華能主業(yè)、激發(fā)產(chǎn)融結(jié)合創(chuàng)新新模式,提升華能系統(tǒng)內(nèi)資源整合能力,保持國內(nèi)產(chǎn)業(yè)辦金融領(lǐng)域的領(lǐng)先地位,建議公司適時(shí)安排組織青年員工赴主業(yè)基層前線,實(shí)地學(xué)習(xí)、深入交流,增長電力行業(yè)相關(guān)知識(shí),開闊眼見、加深印象。
加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)的交流。華能資本旗下控管企業(yè)金融門類齊全,涉及金融行業(yè)方方面面,公司有著良好的平臺(tái)可供員工交流學(xué)習(xí),同時(shí)可利用好下屬企業(yè)資源加強(qiáng)對(duì)金融行業(yè)最新業(yè)務(wù)發(fā)展的掌握、相關(guān)政策的解讀。建議公司適時(shí)組織青年員工每年去一家控管企業(yè),以業(yè)務(wù)交流會(huì)的形式,安排相關(guān)業(yè)內(nèi)人士談?wù)勑袠I(yè)的動(dòng)態(tài)、最新業(yè)務(wù)模式的開展等情況介紹。
一是要感謝公司組織這樣的會(huì)議,給予這樣的平臺(tái),讓我們青年員工零距離的和公司主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場交流和溝通,談個(gè)人的想法和感受,提出希望公司給予支持和幫助的建議。二是通過此次座談會(huì),從領(lǐng)導(dǎo)和老員工身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和做人做事的方式方法,受益匪淺。三是在接下來的時(shí)間里,自我要調(diào)整好工作狀態(tài),積極從容的面對(duì)各項(xiàng)任務(wù),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、不斷充實(shí)自己,過好每一天。
座談會(huì)分鐘發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家上午好!
志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。
市委、市政府高度重視人才特別是青年人才的培養(yǎng)工作,相繼出臺(tái)了多項(xiàng)優(yōu)惠政策,在工作中配備了作風(fēng)優(yōu)良、工作扎實(shí)的優(yōu)秀干部做好“傳幫帶”工作,促進(jìn)新生力量的成長,使之有足夠的本領(lǐng)接好班;在生活中又提供了各項(xiàng)資金補(bǔ)貼,為我們能夠全身心投入工作解決了后顧之憂。在寶雞市選調(diào)生對(duì)接會(huì)上,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦辛私鈱氹u、熱愛寶雞,言語間飽含著對(duì)年輕同志的關(guān)懷與期待,我深刻體會(huì)到立志當(dāng)高遠(yuǎn)、立志做大事、立志須躬行的必要性。
轉(zhuǎn)變角色,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
盡管我們具有較高的文化水平與專業(yè)知識(shí),但我們?nèi)狈氋F的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),高校畢業(yè)生這個(gè)標(biāo)簽既是光環(huán),也是壓力。這個(gè)標(biāo)簽可能是我們踏入社會(huì)的敲門磚,卻不能成為我們?nèi)谌肷鐣?huì)的通行證,書本上的知識(shí)是死板的、平面的,而實(shí)際工作是靈活的、復(fù)雜的。因此,剛參加工作,我們要放低姿態(tài)、擺正心態(tài),重新投入基層這所新學(xué)校;同時(shí)也要秉承終身學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則,不懂就問、不會(huì)就學(xué),勤于動(dòng)腦、善于鉆研,不斷摸索工作方法,努力提高工作能力,盡快適應(yīng)工作環(huán)境。
立足崗位,實(shí)干擔(dān)當(dāng)。
作為選調(diào)生,要服從組織的安排,多干事,能吃苦,不怕挫折,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)干事,秉承“奉獻(xiàn)青春,服務(wù)人民”的宗旨,在平凡的崗位也能發(fā)光發(fā)熱。在工作中,我們還要保持清醒并且嚴(yán)格要求自己,勇于承擔(dān)責(zé)任,不畏難,干成事,在基層實(shí)踐、進(jìn)步與成長。
座談會(huì)分鐘發(fā)言稿篇十五
一、團(tuán)結(jié)凝聚,讓黨的旗幟高高飄揚(yáng)。
文化體制改革后,__廣播電視臺(tái)經(jīng)過整合歸口,原來電臺(tái)里的一些部門工作有了新的管理歸屬。大家雖然工作的歸口變化了,但工作的最終目的和性質(zhì)沒有變,那就是團(tuán)結(jié)凝聚努力實(shí)現(xiàn)張家口人民廣播電臺(tái)的科學(xué)發(fā)展和跨越發(fā)展。
__人民廣播電臺(tái)有著光榮的革命傳統(tǒng),歷代電臺(tái)人不懈努力不斷創(chuàng)造出驕人業(yè)績,尤其是近五年來,我們事業(yè)由弱變強(qiáng),實(shí)力由小做大,隊(duì)伍人才輩出,精品佳作不斷,讓人倍感鼓舞。我作為一個(gè)干了電視新聞工作十幾年,剛剛邁進(jìn)這個(gè)團(tuán)隊(duì)十幾天的新人,很快就愛上了這個(gè)“勤勞、質(zhì)樸、努力”的集體,十分理解為了這個(gè)集體曾經(jīng)付出心血和汗水的老同事、老黨員對(duì)電臺(tái)的深深感情,大家誰也丟不下這份家業(yè),都想看到一個(gè)事業(yè)欣欣向榮的張家口人民廣播電臺(tái)。所以我們必須高舉黨的旗幟,讓黨組織成為團(tuán)結(jié)凝聚廣大干部群眾想事創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,每一個(gè)共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部只有把黨性真正重視起來,我們才能真正團(tuán)結(jié)起來謀大事、成大事。
二、大膽創(chuàng)新,讓黨的旗幟永葆青春。
雖然我是個(gè)老新聞工作者,但對(duì)于電臺(tái)的工作仍是個(gè)新兵,從業(yè)務(wù)上需要自身的不斷修為迎頭趕上。這些天我一直在品味我們的自辦、引進(jìn)節(jié)目,甚至也認(rèn)真聽聽那些對(duì)我們正在和可能將來威脅我們的兄弟臺(tái)的主打節(jié)目,欣喜的聽到電臺(tái)節(jié)目亮點(diǎn)頻出的同時(shí),也初步感到辦臺(tái)理念整體上的老化和落伍。節(jié)目辦了很多,但真正走出去到社會(huì)和聽眾這個(gè)大舞臺(tái)上有所作為的不多,關(guān)門辦臺(tái)要不得;節(jié)目辦了不少,但個(gè)別節(jié)目快把我們電臺(tái)的優(yōu)勢屬性——直播快捷和互動(dòng)方便快丟完了,同質(zhì)于其它媒體,用劣勢和人家的優(yōu)勢比;節(jié)目辦得很累,但真正讓廣告市場叫好賣座的寥若晨星,辦節(jié)目的原動(dòng)力和目的性模糊不清。所以作為廣播電臺(tái)的黨組織要想永葆先進(jìn)性,必須從節(jié)目理念和管理模式上大膽創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾從制約我們加快發(fā)展的瓶頸困惑中沖出去。
這幾日,我在想,與其一個(gè)頻率一個(gè)頻率的改,我們就不如綜合三個(gè)頻率通判考慮一起改,與其一個(gè)節(jié)目一個(gè)節(jié)目的改,我們就不如推翻舊理念,徹頭徹尾的改。與其部門資源相對(duì)封閉,各自為戰(zhàn),就不如打破整合,形成合力與拳頭一起來,我們廣電人一定要有對(duì)手感,這個(gè)對(duì)手不是我們的同事和兄弟臺(tái),而是和我們一街之隔的那個(gè)“鄰居”,所以形成合力得一致對(duì)外。
改革創(chuàng)新勢在必行,共產(chǎn)黨員責(zé)無旁貸。
三、求真務(wù)實(shí),讓黨的旗幟深入民心。
我們電臺(tái)的真就是發(fā)展的真,電臺(tái)的實(shí)就是群眾得實(shí)惠的實(shí),不發(fā)展群眾怎得實(shí)惠,不惠民群眾怎會(huì)支持發(fā)展。
在發(fā)展理念上我們要堅(jiān)持真理,對(duì)與錯(cuò)任何個(gè)人說了不算,包括我,是市場、受眾說了算。
在操作辦法上要切實(shí)可行,要結(jié)合現(xiàn)有的人力、物力、財(cái)力,深入挖掘社會(huì)資源,善于借勢發(fā)展,實(shí)現(xiàn)雙贏。
在資源整合上要兼顧全面,不能顧此失彼,節(jié)目部室要主動(dòng)配合創(chuàng)收部門的工作,廣告部門要善于開發(fā)節(jié)目資源,由單純經(jīng)營廣告向經(jīng)營媒體、開發(fā)頻率資源的理念轉(zhuǎn)變。
在資源分配上要注重基層,有限的錢要盡可能的向一線編輯、記者、主持人、業(yè)務(wù)員傾斜,讓大家切實(shí)感覺到組織的溫暖和不可替代性,切實(shí)感覺到組織帶來的幸福感和安全感,才會(huì)塌下心來,認(rèn)真謀劃好各自的具體工作,才會(huì)與組織的決策形成合力,那樣群眾才會(huì)擁護(hù)創(chuàng)新、支持創(chuàng)新,進(jìn)而保護(hù)改革創(chuàng)新成果,我們的黨組織只有為民做點(diǎn)事兒,才能在群眾心中算回事。