寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

昆蟲(chóng)記初中讀后感篇一

前幾天我讀了【昆蟲(chóng)記】這本書(shū)，從這本書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了不同的昆蟲(chóng)與它們的生活習(xí)性和特征是不同的。

昆蟲(chóng)記記錄了許多昆蟲(chóng)的習(xí)性，對(duì)我們了解豐富多彩的大自然有很大幫助。他以生動(dòng)形象語(yǔ)言，將我們帶入一個(gè)又一個(gè)關(guān)于昆蟲(chóng)的世界當(dāng)中。

一些昆蟲(chóng)捕食只捕一頓的食物，這樣就可以保證自己每一頓都吃的是新鮮的食物，而在生活中有些人每次吃飯都浪費(fèi)糧食，一點(diǎn)也不懂得珍惜。

感受到昆蟲(chóng)要建立一個(gè)家是很不容易的。像泥水匠蜂，它就是把泥球制作成差不多豌豆那么大，然后泥水匠蜂會(huì)用牙齒把它銜住，飛回去，在它們的建筑物上再增加一層，這項(xiàng)工作完成后再做第二個(gè)泥球。還有蕉葉峰，它們?cè)谌~子上轉(zhuǎn)動(dòng)身體，用剪刀一樣的嘴巴剪下來(lái)小葉片，它們常寄住在蚯蚓的地道里，如果你在泥灘邊仔細(xì)尋找就能發(fā)現(xiàn)這些地道，地道的深處又陰暗又潮濕，因此蕉葉峰只會(huì)用靠近地面的那段作為自己的住處。它剪下來(lái)的碎葉便派上了大用場(chǎng)。蕉葉峰會(huì)用一些零零碎碎的樹(shù)葉將地道底部塞住。

然后，蕉葉峰會(huì)在這些碎葉片建一疊小巢，建巢所需用的葉子要求可高了，它們必須大小差不多、形狀還要整齊的碎葉。圓形葉片用來(lái)做巢蓋，橢圓形葉片用來(lái)做底和邊緣。

通過(guò)這本，我知道了許多昆蟲(chóng)的特征、習(xí)性。使我懂得了許多知識(shí)。所以說(shuō)昆蟲(chóng)記可以給予我們?cè)S多啟迪與發(fā)現(xiàn)。

昆蟲(chóng)記初中讀后感篇二

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名作家法布爾的一部偉大的文學(xué)作品，被稱為“昆蟲(chóng)史詩(shī)”、“科學(xué)百科全書(shū)”等。這本書(shū)讓一個(gè)曾經(jīng)玩昆蟲(chóng)的人受益匪淺，深受啟發(fā)，讓我了解昆蟲(chóng)，接近昆蟲(chóng)，開(kāi)始了對(duì)自然的最初探索。

《昆蟲(chóng)記》中有兇猛的黃蜂、奇怪的恩布沙、閃亮的火蟲(chóng)、辯護(hù)的蜜蜂、唱歌的蟋蟀和辛勤工作的蟬。每一種昆蟲(chóng)，法布爾都用自己的生命堅(jiān)持不懈，日夜觀察，無(wú)私奉獻(xiàn)，不僅為后代留下知識(shí)，而且對(duì)昆蟲(chóng)和對(duì)自然的無(wú)限熱愛(ài)！

《昆蟲(chóng)記》中最難忘的是螳螂。它是一個(gè)徹頭徹尾的殺手。它不僅殘忍地殺死各種昆蟲(chóng)，有時(shí)甚至自己的同類也會(huì)被毒死，甚至拋棄自己的孩子。螳螂做的一切都不是好事。這真是一只無(wú)情的壞昆蟲(chóng)。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我的`心被極大地震撼了。我經(jīng)常咬牙切齒，對(duì)螳螂有了新的認(rèn)識(shí)。它還想到了像螳螂一樣拋棄自己孩子的父母，那些做盜竊和欺詐的壞人，以及那些腐敗和腐敗的官員。他們與我們的社會(huì)是多么的不和諧和令人厭惡。

看看那些勤勞的“小蜜蜂”，它一生忙碌，不停地采蜜，把甜蜜和美留給別人，自己慢慢死去。就像我們社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人，努力工作的醫(yī)生、警察、消防員一樣。這些人是多么感人和令人欽佩。讀完這些奇怪的昆蟲(chóng)，我知道它們也像一個(gè)社會(huì)，好昆蟲(chóng)和昆蟲(chóng)，他們也有自己的團(tuán)體和合作伙伴，他們也有自己的生活習(xí)慣和生活方式，他們的許多地方和我們?nèi)祟愑畜@人的相似之處，這也符合生長(zhǎng)規(guī)律！想想我也會(huì)松一口氣。但我想我一定要做那只“蜜蜂”來(lái)被愛(ài)戴和尊重！

一開(kāi)始，我只喜歡看動(dòng)物世界，試著打開(kāi)昆蟲(chóng)，最后興奮和興奮，每次打開(kāi)這本書(shū)，都會(huì)有不同的心情和不同的收獲，它不僅告訴我昆蟲(chóng)太多的秘密，而且教我學(xué)習(xí)法布爾探索世界，追求真理的勇氣和毅力，做任何事情堅(jiān)持不懈，為理想而奮斗。

昆蟲(chóng)記初中讀后感篇三

看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是脫殼；；螞蟻是去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事??！法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似?！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

接著往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的著作，也影響了幾代人。這本書(shū)的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘――昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理，這真是一本極其珍貴的生命樂(lè)章。

昆蟲(chóng)世界是多么的奇妙。作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢有兩個(gè)最有意思的特點(diǎn)：第一、就是它獲取食物的方法；第二、就是它的尾巴上有燈。綠頭蠅和其它蠅類幼蟲(chóng)一樣，有一種驚人的本領(lǐng)，那就是能使固體物質(zhì)變成液體物質(zhì)，有很多種昆蟲(chóng)都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢穴，在這些昆蟲(chóng)中最能夠引起人們興趣的，要首推那種叫舍腰蜂的動(dòng)物了。

昆蟲(chóng)記初中讀后感篇四

讀后感

讀書(shū)筆記

在我校實(shí)施了六年讀一百本書(shū)計(jì)劃后，我已讀了第四本昆蟲(chóng)記。

《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)，介紹了它們的本能，習(xí)性……

在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物，真是令人不由得贊嘆哪！

《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾。法布爾為了寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》整整花費(fèi)了一生的時(shí)間和精力，他仔細(xì)觀察各種昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，并將觀察所得作了詳細(xì)確切的筆記，最后編寫(xiě)成書(shū)。我覺(jué)得法布爾是一個(gè)不輕言放棄的人。

《昆蟲(chóng)記》是一本專門介紹昆蟲(chóng)的書(shū)，書(shū)中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，繁衍和死亡等知識(shí)，猶如一片知識(shí)的海洋?！独ハx(chóng)記》是一本對(duì)中小學(xué)生十分有益的書(shū)。

《昆蟲(chóng)記》中讓我印象最深的是彩色條紋圓網(wǎng)蛛，它能織出非常漂亮的網(wǎng)，隨后，在網(wǎng)上耐心等待那些送上門來(lái)的獵物，因此，我想到一個(gè)

成語(yǔ)

《昆蟲(chóng)記》好比一個(gè)知識(shí)加油站，源源不斷地把知識(shí)傳輸給我們。

有這么一個(gè)人，他擁有一塊地，一塊打拼了40年來(lái)之不易的地。他沒(méi)有用這塊地做棟豪華的房屋，讓自己疲勞的雙手雙腳得以平靜；他沒(méi)有用這塊地做棟能直插云天的大樓，讓自己40年的付出得到回報(bào)。他而是用這塊地來(lái)保護(hù)大自然的一切一切，同時(shí)探索著昆蟲(chóng)的奧秘，寫(xiě)下了一部震撼人心的著作——《昆蟲(chóng)記》，而那個(gè)人便是——亨利·法布爾。

法布爾用他那閃爍著光芒的眼睛和手中充滿想象力的筆，把一只只不起眼的昆蟲(chóng)寫(xiě)成了擁有人一樣性格的靈性動(dòng)物，似乎它們也會(huì)笑，也會(huì)哭，過(guò)著和人一樣的生活，都有著自己的個(gè)性。如：勤勞的蟬、貪吃的卷心菜毛蟲(chóng)、兇殘的狩獵者、樂(lè)觀的蟋蟀……但給我印象深刻的，確實(shí)會(huì)剪葉片的樵葉蜂。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我受益匪淺，這本書(shū)中蘊(yùn)含的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，法布爾的智慧更是讓我們佩服得五體投地。今天，讓我們也去仔細(xì)挖掘身邊所有不知道的事，探索大自然的奧秘吧！

昆蟲(chóng)記初中讀后感篇五

我對(duì)昆蟲(chóng)的了解并不多，拿起這本書(shū)，不過(guò)是對(duì)昆蟲(chóng)有些好奇，這里面記錄的`昆蟲(chóng)與我所認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)有何不同。

《昆蟲(chóng)記》里有介紹到——黃蜂，赤條蜂，狼蛛，蟬，螢火蟲(chóng)，螳螂等昆蟲(chóng)。

有一回，我剛好看到狼蛛這一章。一看到這個(gè)標(biāo)題，就不禁覺(jué)得有點(diǎn)滲人，蜘蛛對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很可怕了，還有個(gè)“狼”，實(shí)在是有點(diǎn)滲人。這一原因還是因?yàn)閮簳r(shí)一次回老家，在院子里玩耍，突然瞧見(jiàn)一直比我的手掌大幾倍的張牙舞爪的蜘蛛朝我走來(lái)，我被嚇到，“怦”的一下，撒腿跑了。從此，我心里被留下了陰影。

狼蛛也沒(méi)有讓我失望，他的殺蟲(chóng)手段可不一般。

文中描寫(xiě)的狼蛛，有一則小故事——狼蛛與木匠蜂作戰(zhàn)。木匠蜂在狼蛛洞外發(fā)出“嗡嗡”的聲音，將一只狼蛛引了出來(lái)，那只狼蛛猛的沖了過(guò)來(lái)，眨眼間，那只木匠蜂便死了。想必狼蛛是一擊致命，可見(jiàn)他的毒素很強(qiáng)。后來(lái)作者介紹說(shuō)狼蛛剛好刺在木匠蜂的神經(jīng)中樞上。狼蛛真是聰明。

不過(guò)，狼蛛怎么能那么準(zhǔn)確無(wú)誤刺到那？這也許是他的一項(xiàng)本能。這是大自然賜予狼蛛的一項(xiàng)技能。

狼蛛雖然殺蟲(chóng)于無(wú)形，但他不貪婪，而且還很有愛(ài)。

母親對(duì)幼兒的卵的孵化可是無(wú)微不至的照顧，整天背著卵。這讓我不禁想到人類母親的十月懷胎，母愛(ài)總是如此偉大。

一只狼主可以誕下很多只小狼蛛，致使狼蛛媽媽不能每個(gè)都照顧到，小狼蛛也不會(huì)讓他的媽媽擔(dān)心，照顧好自己，十分乖巧。?。∥蚁胛疫€得跟他們學(xué)習(xí)呢！不讓媽媽操心。

《昆蟲(chóng)記》這一本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到了很多昆蟲(chóng)，也對(duì)以前認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)有了新的認(rèn)識(shí)。這都要?dú)w功于那位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。

昆蟲(chóng)記初中讀后感篇六

大自然就是一本最好的百科全書(shū)，它總是帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的美好和快樂(lè)。

田野里的一朵小花，路旁的一棵大樹(shù)，天空的一朵白云……都有說(shuō)不完的故事。只要細(xì)心觀察，你就會(huì)獲得無(wú)法言傳的驚喜和快樂(lè)。法布爾就在這里找到了他一生中最好的朋友——昆蟲(chóng)。

現(xiàn)在我就去跟隨法布爾的腳步去昆蟲(chóng)的世界里一探究竟，那里有會(huì)唱歌的蟬，能干的泥水匠舍腰蜂，美麗動(dòng)人的大孔雀蛾，喜歡織網(wǎng)的圓網(wǎng)蛛……也許你會(huì)被那些“小家伙”的毅力所震撼，也許你會(huì)被它們的友愛(ài)和親情所感動(dòng)，也許你還會(huì)被它們的種種絕技所佩服。

昆蟲(chóng)的精彩和奧秘都在這本法布爾精心編制的《昆蟲(chóng)記》里。精美細(xì)膩的百余幅插圖，生動(dòng)有趣的故事，讓我在品讀故事的同時(shí)可以愉悅地走進(jìn)這個(gè)美好的昆蟲(chóng)世界,在得到豐富昆蟲(chóng)知識(shí)的同時(shí)也獲得了完美的視覺(jué)感受。

我讀了《昆蟲(chóng)記》后認(rèn)為昆蟲(chóng)是一種勤快的動(dòng)物，無(wú)論是什么昆蟲(chóng)都是一種勤快的動(dòng)物。

讓我們一起看《昆蟲(chóng)記》，一起在法布爾的昆蟲(chóng)王國(guó)里暢游，與這些小精靈一起舞動(dòng)。讓美好的少年時(shí)光幻化出繽紛的夢(mèng)，青春的記憶里充滿歡聲笑語(yǔ)!

昆蟲(chóng)記初中讀后感篇七

寒假期里我讀了一本書(shū)，名字是《昆蟲(chóng)記》。它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。法布爾用他一生的精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)的種類、習(xí)性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能特性。《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如螢火蟲(chóng)、螳螂、紅螞蟻、蟬、黑胡蜂、松毛蟲(chóng)、蟋蟀等。

我最喜歡描寫(xiě)紅螞蟻的內(nèi)容：紅螞蟻不會(huì)尋找食物，不會(huì)養(yǎng)兒育女，它們的衣食住行需要?jiǎng)e人來(lái)替它們完成。為了達(dá)到它們的目的.，它們就去搶劫鄰居不同種類的螞蟻，把別人的蛹運(yùn)到自己窩里。不久后，蛹蛻皮了，就成為家中積極干活的傭人。紅螞蟻每次拼殺都能帶著掠奪物按原路打道回府。法布爾不論用什么方法改變路的外貌——用掃把掃地，水流沖地，薄荷葉蓋住地面，紙的地毯把地遮住，用跟地的顏色不同的沙截?cái)嗟缆返鹊龋疾荒茏钃跫t螞蟻按原路返回。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察，作者終于發(fā)現(xiàn)紅螞蟻靠的不是嗅覺(jué)，而是視力和極強(qiáng)的記憶力。這種記憶力強(qiáng)得能夠把印象保留到第二天乃至于更久。昆蟲(chóng)的世界真是太神奇了！

讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》后，我受到了很大的啟發(fā)：科學(xué)家干事業(yè)都有一種勇于追求真理的勇氣和毅力，做任何事情都堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！我也要從小做起，努力學(xué)好各種文化課，多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的科普類書(shū)籍，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的好少年。

《昆蟲(chóng)記》

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昆蟲(chóng)記初中讀后感篇八

你有多久沒(méi)抬頭看天空了？你是他哥哥。在這個(gè)時(shí)代，我們有多少時(shí)間關(guān)心身邊一些弱小的生活？也許在墻院的一角，紅牧蟻正帶著戰(zhàn)利品回家；也許在枯木中，天牛幼蟲(chóng)正計(jì)劃逃離家園，飛向藍(lán)天；也許在一片小葉子上，螢火蟲(chóng)試圖發(fā)光，盡力照亮漫長(zhǎng)的夜晚。讓我們通過(guò)《昆蟲(chóng)記》慢慢了解他們吧！

在法布爾的花園里，有各種各樣的昆蟲(chóng)，有“建筑師”，它們的杰作常常令人震驚；有一個(gè)負(fù)葬甲，勤奮的.工作，只是為了養(yǎng)活后代；有花龜，它是春天的榮耀，玫瑰的主人，天真如孩子。

最讓我吃驚的昆蟲(chóng)是看似平凡的天牛。法布爾生動(dòng)地將天牛幼蟲(chóng)比作“蠕動(dòng)小腸”。不僅因?yàn)樗耐庥^相似，而且因?yàn)橛紫x(chóng)的感覺(jué)與小腸相似，它們沒(méi)有嗅覺(jué)，沒(méi)有視覺(jué)，更不用說(shuō)聽(tīng)覺(jué)了。而且只有味覺(jué)和觸覺(jué)也很慢，他能知道什么？?jī)H憑這與外界的小小關(guān)系，它對(duì)現(xiàn)在幾乎一無(wú)所知，但對(duì)未來(lái)卻清晰可見(jiàn)。

天牛幼蟲(chóng)知道成蟲(chóng)不能自己從橡樹(shù)中鉆出來(lái)，于是冒著生命危險(xiǎn)，準(zhǔn)備逃生之路。它知道成蟲(chóng)穿著盔甲，不能在蛹室里轉(zhuǎn)身，所以在化蛹之前，他們選擇了頭朝洞口的姿勢(shì)。它知道蛹的身體非常嬌嫩，所以它覆蓋了蛹的柔軟襯里；它知道，在漫長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，天敵可能會(huì)攻擊，所以它把鈣糊儲(chǔ)存在胃里，以密封洞口。它到底是怎么做到的？它對(duì)外界知之甚少，幾乎沒(méi)有感覺(jué)，我想這就是它與生俱來(lái)的天賦。

看看其他昆蟲(chóng)，法國(guó)狼蜘蛛知道攻擊對(duì)手的精神中心，迅速死亡；大蟲(chóng)子知道如何安排陷阱，引導(dǎo)獵物一步一步地死亡；孔雀蠶蛾以獨(dú)特的方式吸引同伴，令人困惑。有許多昆蟲(chóng)，他們的天賦不同，關(guān)注時(shí)間的長(zhǎng)河，想想這些昆蟲(chóng)的祖先，他們的天賦不是從物種誕生開(kāi)始的，而是經(jīng)過(guò)多年的沉淀，時(shí)間的洗滌，從歷史變遷中獲得的這種天賦，這種能力是多么偉大啊，但現(xiàn)在他們因?yàn)檐浫酰拔?，被我們忽視了?/p>

《昆蟲(chóng)記》悄悄地告訴我們：世界上的一切，即使是每一棵植物，一只小昆蟲(chóng)也有它所包含的巨大真理，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察，耐心地體驗(yàn)，感受大自然的魔力。

昆蟲(chóng)記初中讀后感篇九

法布爾是一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，他從小就喜歡他家附近小山上的一片樹(shù)林，那里有許多小動(dòng)物，他常常去觀察它們。

泥水匠蜂、樵葉蜂是筑巢生活、產(chǎn)卵的；而黃蜂、赤條蜂、捕蠅蜂、斑紋蜂都把地洞當(dāng)家居住。蜂的天敵叫蜂螨，是一種昆蟲(chóng)。蜂螨媽媽會(huì)把卵產(chǎn)在蜜蜂的洞口，待蜜蜂媽媽回來(lái)后，卵會(huì)粘在蜜蜂媽媽身上，隨著它帶入房間。不久，小蜂螨孵出來(lái)了，但這時(shí)小蜜蜂還沒(méi)孵出來(lái)，小蜂螨會(huì)用爪子在蜜蜂卵上挖一個(gè)洞，吸食著里面的東西，等脫完皮后，它們就飛走了，而蜜蜂媽媽還不知道自己的孩子們已遭到不幸了呢。

蟬喜歡吸食樹(shù)汁，它每次能產(chǎn)300~400個(gè)卵。蟬破卵后會(huì)鉆到地下，默默地生活五年，然后它開(kāi)始挖“隧道”，在天氣暖和的時(shí)候從地里爬出來(lái)，快樂(lè)地“歌唱”五周。脫完皮后，就繁殖，繁殖好后，雄性就死了，雌性產(chǎn)完卵后也死了。

一個(gè)小小的昆蟲(chóng)世界，生的涉小，活得倔強(qiáng)。一場(chǎng)微妙世界的探索，讓我們更加尊重生命，親近自然。