方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一活動方案小學六年級篇一

為讓學生度過一個有意義的”六一”國際兒童節(jié)，讓學生在活動中真正體會好習慣給我們帶來的快樂，以嶄新的面貌迎接2008奧運會的到來，我校大隊部決定把今年的慶“六一”活動定為“文明展風采，微笑迎奧運”的主題活動。

1、“六一”評優(yōu)：我優(yōu)秀我快樂

2、“六一”慶祝：“文明展風采，微笑迎奧運”

3、文藝活動：快樂的節(jié)日

1、村上評優(yōu)項目：各班屯東村的本地優(yōu)秀學生評選出5，評為屯東之星。

（學校和村上的不沖突）

3、評優(yōu)標準：優(yōu)秀干部、陽光少年必須表現(xiàn)全面、突出，恪守六大行為習慣（學習、禮儀、健體、誠信、衛(wèi)生、勤儉）；其他單項根據個人優(yōu)秀情況可評單方面表現(xiàn)突出的學生；進步快的學生可以學習表現(xiàn)為準，以達到鼓勵學生的目的。

4、上報方式：各班將2016年上學期“屯東之星”評優(yōu)電子名單交到大隊部。在“六一”慶?；顒訒r表彰。

5、各班評優(yōu)名額

學前班：每個班15個“陽光兒童”

自然班：陽光少年10人

優(yōu)秀干部5人

學習優(yōu)秀星5人

積極上進星10人

六一活動方案小學六年級篇二

二、活動主題：班級小舞臺大家一起來

三、活動形式：聯(lián)歡會

四、活動經費：每班100元，由段長統(tǒng)一安排購買、報支(主要用于購買活動獎品)

五、有關事項：

2.禁止班級及學生購買零食、飲料，杜絕一切食品;

3.各班原則上不得拖延，更不能自行縮短活動時間，活動結束后，要及時組織學生將教室恢復原樣，各年段應將本年段各班“班班樂”活動方案匯總，并上交德育處。

4.活動結束至放學的時間由班級自行安排，不得提早離開校園，放學鈴響后班主任要組織學生排路隊。

5.學校將成立“班班樂”活動巡視組，巡視組成員將分成小組到各班巡視。具體巡視人員見下表：

組別

巡視

年級

組長

成員

第一小組

一、二

蘭興濱

彭興議徐志剛黃思魁黃新琴蘇碧穎陳麗蓮

第二小組

三、四

顏宏堅

鄭金煅黃榮慶毛建銘蘇來栩陳俊英

第三小組

五、六

陳志平

張云波鄭義釵吳嫦云陳鴻文郭其平鄭秀霞鄭麗真

六、宣傳報道：

1.攝影：鄭金煅負責;

2.信息報道：鄭秀霞負責(綜合上午的文藝匯演寫一條報道)。

六一活動方案小學六年級篇三

1、通過學生組織排練篝火晚會的節(jié)目，培養(yǎng)師生之間、生生之間的深厚情感。

2、在晚會實踐中，通過各班節(jié)目、游戲大比拼，培養(yǎng)團隊、集體、合作精神；引導學生善于創(chuàng)新，培養(yǎng)學生集體榮譽感，展示自我、提高自信、增強學習的信心。

3、通過游戲，拉近學生與家長之間的距離，促進孩子與家長之間的交流與溝通，增進兩者之間的感情，使學生能夠健康成長。

4、通過在節(jié)目、游戲中穿插安全、健康知識競答，增強學生的安全意識，普及健康知識。

5、通過整個晚會，能夠使學生度過一個難忘、快樂的“六一”兒童節(jié)。

“六一"前夕，要以中隊為單位，以紅歌賽、優(yōu)秀少兒歌曲演唱比賽、舞蹈小品表演、防震減災、健康知識競賽等多種形式，開展“安全、健康知識普及，慶‘六一"主題活動，引導少年兒童在活動中展示才藝，獲得快樂。

：xxxx年5月31日晚七時至九時。

：校園籃球場

：三、四年級全體少先隊員、家長、來賓。

1、由音樂教師趙麗和李錦華負責為三四年級學生教唱歌唱祖國的歌曲，并組織合唱隊演出。

2、每班組織學生表演兩個節(jié)目（主節(jié)目），節(jié)目表演人數不限。

六一活動方案小學六年級篇四

一、活動目標：

表彰優(yōu)秀學生和優(yōu)秀家長。充分展示學生特長，提高學生的全面素質，營造快樂活躍的校園氛圍，培養(yǎng)學生的愛心，搭建家校溝通的橋梁。

二、活動主題：

讓童年在愛的奉獻中更加絢爛

三、活動安排

（一）感動**頒獎典禮暨慶“六一”文藝匯演

總策劃：政教處

時間：5月26日（周二）上午9：00—11：30

地點：學術報告廳

1.活動規(guī)劃、節(jié)目審核、小主持人選拔和培訓（政教處）

2.畢業(yè)班節(jié)目至少5個，其中集體節(jié)目至少3個（5月13號前報大隊部現(xiàn)場審核）

3.年段節(jié)目（每個年段至少1個，5月13號前報政教處現(xiàn)場審核）

4.校級節(jié)目：校舞蹈隊2個節(jié)目、校合唱隊2個節(jié)目、小提琴俱樂部1個節(jié)目、書畫俱樂部1個節(jié)目、輪滑俱樂部1個節(jié)目、校朗誦隊1個節(jié)目。

5.家庭節(jié)目1個（作為班級節(jié)目、由政教處審核）

6.感動**模范家長、好家長、十佳少先隊員和優(yōu)秀少先隊員的'推選（5月15號前各班推選3名優(yōu)秀家長，由校級家長委員會秘書處審定—俞平、沈愛娟）

7.會場設施和舞臺布置（總務處）

8.校園文化宣傳策劃布置（藝術辦）

9.宣傳發(fā)動、組織（各班班主任）

10.影音播放、攝影、現(xiàn)場直播（信息辦）

11.證書、頒獎和節(jié)目評獎（校級家長委員會秘書處）。其中節(jié)目評獎，分校級節(jié)目和班級節(jié)目，各評一二等獎若干名，評比優(yōu)秀指導老師獎若干名。

（二）群星耀**——三大名人獎頒獎典禮

總策劃：教導處

時間：5月26日（周二）下午1：00—2：00

地點：學術報告廳

1.評選第二屆“xx體育獎”、第二屆“xx數學獎”、第二屆“希望之星英語獎”各100名（5月15日前，由教導處牽頭，體育教研大組、數學教研大組、英語教研大組落實）

2.會場設施和布置（總務處）

3.影音播放、攝影（信息辦）

4.證書、頒獎（教導處）

（三）校園愛心跳蚤市場

總策劃：少先隊大隊部

時間：5月26日（周二）下午2：30—4：30

地點：大操場

參加對象：全體師生和全體家長

1.總體規(guī)劃和告全體學生及家長書（少先隊大隊部）

2.組織發(fā)動（5月上旬，各班主任負責，并在5月22日前策劃好自己班級義賣活動的廣告、名片，準備好物品、地毯和帳篷等，于5月26日中午布置好各自的場地）

3.主席臺背景（總務處）

4.場地劃分（體育組牽頭，5月25日下午劃分好各班場地，并提供平面圖）

5.評獎：評比優(yōu)秀組織獎若干名（由校級家長委員會負責），最佳紅十字會員100名（各班推選3-5名，由校級紅十字理事會負責審核）

6.攝像（信息辦）、攝影（各年段組長）

7.書畫藝術品拍賣會（xx書畫社和家長代表）

8.廣播站（大隊部）

9.醫(yī)務室（xx）

10.仲裁委員會（政教處）

六一活動方案小學六年級篇五

一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝"六一"活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進取的精神，開展豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活，熱愛學習，熱愛校園的情感,，歡度一個有意義，能回味的“六一”兒童節(jié)。

1、評選競優(yōu)星每班5人。

2、每個教師每個班級準備一個節(jié)目。

6月1日下午1：30---4：00

一年級全體學生和正副班主任

1、六一表彰

2、“慶祝六一”文藝匯演

（1）周小芬校長獨唱

（2）一（2）表演合唱《快樂的節(jié)日》

（3）部分老師小合唱表演

（4）一（1）學生舞蹈《小蘋果》

（5）王茹慧歌曲《乘著歌聲的翅膀》

（6）一（3）歌曲《媽媽和我》

（7）一（7）繞口令《三十三個弟子和四十四個師父》

（8）一（4）古箏演奏《銀河碧波》

（9）一（5）《小白船》

（10）吳繼源小朋友武術表演

（11）師生齊唱《再見吧冬天》

（12）一（6）葫蘆絲合奏《友誼地久天長》

（13）一（8）歌伴舞《解放軍叔叔辛苦了》

（14）徐小甫、馬寅川合唱《難忘今宵》

3、各班游藝活動

4、義賣活動。

六一活動方案小學六年級篇六

通過自己設計烹飪美食、自助餐等活動形式豐富學生在校生活，為學生提供自由交往的機會，讓學生體驗歡快、熱鬧的六一節(jié)日氣氛，感受同伴之間的友愛，互助，增進師生之間的感情，促進學生之間的積極交往，體會健康飲食的重要性，品味中國美食之文化!

20xx年6月1日(周五)8點30分——10點30分

各班教室

學生、教師、部分家長

1、學生自備餐具。

2、各種裝食物的器皿，保鮮袋、垃圾袋。

3、食物品種:

1)水果類:各類時令水果

2)零食類:健康零食，垃圾零食一律禁止

1、充分發(fā)揮家長資源，家委會成員做好前期準備工作。

2、師生合作擺放食物，創(chuàng)設自助餐的環(huán)境和氛圍。

3、相關教育:

1)愛惜糧食，吃多少拿多少，不浪費。

2)進餐時講衛(wèi)生。

3)合理搭配進餐，不暴飲暴食。

4)自覺地愛惜周圍環(huán)境，不亂扔瓜果皮。

5)能和同伴共同分享食物和空間。

4、學生進餐時教師注意巡回觀察，指導學生科學進餐。

5、師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生

各班在6月8日之前將本次活動照片于各班班級走廊視窗展示

一二年級段:三年級段:

負責人:z 負責人:z

四年級段:五、六年級段:

負責人:z 負責人:z(兼)z

校醫(yī):z 攝影:z 衛(wèi)生保潔打分:z

六一活動方案小學六年級篇七

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。

5月31日（周二）

1、幼兒統(tǒng)一服裝（園服）

2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

3、各親子游戲道具、獎品等活動內容：

（1）幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

（2）家長與幼兒的互動親子游戲

1、7：40——8：50幼兒化妝、活動準備

2、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目

（1）歌曲大連唱

（2）舞蹈：心愿便利貼

（3）舞蹈：我的真的很不錯

（4）舞蹈：老師的目光

（5）舞蹈：天使

（6）舞蹈：好媽媽

（7）舞蹈：十分鐘

（8）歌曲表演：讓愛住我家

（9）親子舞蹈：快樂崇拜

3、10：00——11：00親子游戲

（1）螞蟻背寶寶

游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。

（2）拋接樂

游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時間內接到的球最多的為勝利。

（3）穿大鞋

游戲規(guī)則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。

（4）搶椅子

游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時用的椅子的數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。

（5）踩氣球

游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的最好的`家庭為勝利。

六一活動方案小學六年級篇八

協(xié)助人員及班級

會場布置：鈕惠湘周向群陳俊杰韓怡二樓陽臺打掃：總務保安

席臺布置：鈕惠湘陳俊杰禮品發(fā)放（學生）：韓怡鈕惠湘

物資保障：鈕惠湘（水、雪糕、布置用品等）

寫邀請函、邀請嘉賓：俞銳

節(jié)目單編?。涸鴱姾辏ú噬?5份來賓黑白15份年級及工作人員）

音響總監(jiān)：王鵬總體協(xié)調：海英、俞銳

座位安排：周樂（學生嘉賓）

后臺總監(jiān)：陳俊杰（催場等）周樂（話筒調試、道具擺放）

攝像報道：王汝新攝影及活動后照相：周向群。

各年級現(xiàn)場秩序協(xié)管：一年級孫梅二年級倪前梅三年級孔曉瓊

四年級于玲五年級寇景六年級樊綱珍

主持人：涂冰蔣冬玲

注意事項：1、安全著重做好防暑工作：提醒活動當天學生帶好陽傘、陽帽，每班現(xiàn)場放一桶純凈水隨時供應，學生有不適感迅速轉移到陰涼地。統(tǒng)一由曾強宏老師管理（教學樓東側陰涼地）。學校為工作人員及來賓提供瓶裝飲用水。

2、組織少先隊的活動學生必須配戴好紅領巾，自帶小凳在指定位置就座，離開時請各班級做好環(huán)境衛(wèi)生及清場工作，教育學生養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。

六一活動方案小學六年級篇九

為豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義的六一兒童節(jié)，我校將在六一期間舉行系列活動，讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過兒童節(jié)，并使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。

活動一：合唱展示

活動二：一年級同學入隊儀式

活動三：“熱愛生活，擁抱美麗”服裝秀

活動四：春游

以上所有活動都是全員參與，班主任與副班主任一同管理班級。方案具體細節(jié)如下

時間：5月30日(周四)課間操

地點：操場主席臺

方式：展示

負責老師：楊霞 孫靜

一、 時間：5月30日13：25

二、 地點：操場

三、 流程：

1) 13：25 各班按照課間操的隊伍在操場站好隊。一年級按班級站在跑道上。

2) 13：30正式開始，主持人：大隊長曹佳蓉

3) 第一項：出旗(李紫晟等四人)

4) 第二項：唱隊歌

全體少先隊隊員齊唱。

5) 第三項：校領導祝詞

6) 第四項：宣布新隊員名單

7) 第五項：老隊員為新隊員佩戴紅領巾

8) 第六項：新少先隊員宣誓

9) 第七項：老、新隊員代表發(fā)言

老隊員由學校副大隊長馬婧如為代表。

請一年級每班推薦四名發(fā)言的新少先隊員，由12人一起做一個朗誦。請班主任讓這12名學生5月20日(下周一)下午第三節(jié)課到大隊部集合。

10) 第八項：呼口號

11) 第九項：退旗

12) 宣布入隊儀式結束

四、注意事項

1) 一年級全體學生穿校服，家長可來參加入隊儀式。

2) 一年級班主任收齊紅領巾費用，具體價格待定，等候小翅膀通知。

3) 五年級隊員參與為新少先隊員佩戴紅領巾環(huán)節(jié)， 5月29日第七節(jié)課多媒體教室進行培訓。

4) 一年級從下周開始進行隊前教育。具體詳見后續(xù)文檔：

一、 時間：5月30日入隊儀式之后

二、 地點：操場

三、 流程

1. 按照年級班級從高年級到低年級的順序進行服裝秀，每班展示時間不超過5分鐘。

2. 每班選出一名解說員，在本班走秀時介紹本班服裝秀的主題，班級風貌等。

四、 注意事項

1. 圍繞活動總主題“熱愛生活，擁抱美麗”，各班自行決定班級主題，要求陽光向上，符合小學生特點。例如：環(huán)保服裝秀、運動服裝秀等。各班主題先報先定，如與之前班級上報主題相同，則后報的班級需更換新的主題再報。

2. 各班除了解說員之外，每一名學生都要上場。一年級每班有3—5名家長一起參與服裝秀?；拘问綖樽遲臺，到臺前擺pose展示，其它形式可自由發(fā)揮。

3. 服裝自備，走秀音樂自選，時間不超過5分鐘，要求mp3格式，并于5月24日12：00前傳至大隊部。

4. 大隊部將于5月27日進行不帶妝彩排，具體時間地點再通知。

5. 一年級入隊結束后帶回班級換走秀服裝，之后集體找到指定地點就座。

6. 1-6年級同學帶小板凳。按照座次表就座。

時間：5月31日上午

具體行程將另行通知。

小學慶六一活動方案(二)

六一活動方案小學六年級篇十

一、指導思想一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

二、活動主題：在陽光下成長。

三、領導小組組 長：xxx副組長：xxx成 員：xxx xxx xxx

四、組織形式：以學校為單位組織開展活動

五、時間安排

1、5月14日擬訂方案;

2、5月14日至5月17日各班選取適當的節(jié)目，并進行編排;

3、5月18日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;

4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;

5、5月31日下午進行六一活動的彩排;

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

六、活動內容(一)慶六一征文活動

1、寫作時間：5月18日--5月21日

2、展出形式：以小報形式或制作展板

3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

4、交作文時間：20xx年5月22日。

5、負責人：各年級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展

1、設計時間：5月25日至27日。

2、展出地點：學校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時間5月28日。

5、負責人：各年級班主任。

(三)慶六一書法展

1、活動時間：5月25日至28日。

2、展出地點：學校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。

4、作品上交時間5月28日。

5、負責人：各年級語文老師。

(四)慶六一文藝聯(lián)歡會

1、活動時間：6月1日下午第1、2節(jié)課。

2、活動地點：學校教室前廣場。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

六一活動方案小學六年級篇十一

為豐富學校文化生活，給我校少年兒童搭建一個培養(yǎng)能力、展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校特精心安排本次慶“六一”文藝活動。

1、總策劃：

2、導演：

3、活動統(tǒng)籌：

4、音響

負責人：

協(xié)助：

負責比賽、匯演彩排和正式演出的音樂收集、播放，舞臺音響器材的調試工作，舞臺上話筒及時收放等。

5、攝像照相

負責人：

協(xié)助：

負責演出全程錄像、拍照片等。

6、舞美設計

負責人：

協(xié)助：

負責舞臺搭建、舞臺背景設計。舞臺要有紅色地毯，合唱臺要到位，要提前一天完成此項任務，方便走臺。

7、舞臺監(jiān)督

負責人：

協(xié)助：

負責每個節(jié)目的進退場、催場，保證每個節(jié)目之間銜接緊湊，要做到提前三個節(jié)目候場。維持舞臺四周的秩序，杜絕學生在舞臺四周走動。

8、主持人：

負責比賽和匯演主持工作，自己準備主持詞。

9、觀眾席布置

負責人：

協(xié)助：

負責在操場上給每個班級劃好位置，保證學生有秩序就坐。

10、后勤保障及會場秩序

負責人：

協(xié)助：

負責衛(wèi)生保?。▽W生身體不適及時處理）、學生安全保衛(wèi)以及會場的秩序，確保會場無亂跑亂走動現(xiàn)象，保持會場安靜。

11、組織機構工作范圍：文藝演出比賽和文藝匯演兩項。

20xx年5月23日——20xx年5月30日

“飛揚的旋律·歡快的六一”

1、慶“六一”文藝演出比賽

（1）比賽地點：學校報告廳。

（2）比賽時間：一二年級5月23下午2：00；五年級5月24日上午8：00；三四年級5月24下午2：00。

（3）獎項設置：按節(jié)目數量1：1：1的比例分年級評出一二三等獎。

（4）其他：以班級為單位參賽，每個班級出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他教師調配時間進行指導與訓練。為了保證節(jié)目的質量，各單位要在5月20日將節(jié)目內容、參演人數報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

2、慶“六一”文藝匯演

（1）演出時間：20xx年5月31日8：00。

（2）演出地點：學校東操場。

（3）參與對象：全體學生。

（4）節(jié)目來源：根據舞臺演出效果的需要在全年級挑選有代表性的節(jié)目參加匯演。

1、節(jié)目主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類為主。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。

4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上自行解決。

5、各班的伴奏音樂要提前1天交到xx老師處。

六一活動方案小學六年級篇十二

1、猜謎語

2、繞口令

3、吹蠟燭

4、摸鹿鼻子

5、打保齡球

6、盲人擊鼓

7、釣魚

8、挾乒乓球

9、套圈

10、飛鏢

11、搶說運動項目

12、運用爆破音吹蠟燭

13、妙接對聯(lián)或歇后語

14、聯(lián)想abc

15、比比誰的眼力

16、快樂呼拉圈

17、比比誰的運氣好

18、掌上明珠

19、彈球

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

單詞聯(lián)系起來。

15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。）

19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

【范例】

為了營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)將今年六一兒童節(jié)的活動方案通知如下:

二、教室布置：為了營造節(jié)日氣氛，各班在六一前必須將本班教室進行布置，發(fā)揮學生的聰明才智，鼓勵學生自己動手，教室的布置能體現(xiàn)自己班級的特點，做到有特點、有創(chuàng)新。

三、黑板報：各班以六一兒童節(jié)為主題出一期黑板報。

四、六月一日活動安排：

1、全校集中，升國旗，奏國歌。

2、校領導致節(jié)日祝辭，少先隊員代表發(fā)言。

3、一年級舉行新隊員入隊儀式。

4、各班自行組織班會，開展活動。

以上各項活動，希望各班認真作好準備，同時將班隊活動的方案上報學校。

六一活動方案小學六年級篇十三

慶祝六一共享快樂

一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們心中最隆重的節(jié)日，學校希望通過豐富多采的活動，送給孩子們一個快樂的節(jié)日。通過參與活動的進程，送給孩子們一個成長的記憶，送給孩子們一個展現(xiàn)的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。

20xx年5月29日14：00—16：00

書香廣場舞臺及各班教室

1、在歡快的兒童樂曲聲音中集中。

2、管樂和旗舞表演開場。

3、校長送上節(jié)日祝語。

4、校長及教師代表派發(fā)“成長快樂糖”

5、快樂游園活動活動正式開始。

1、集合各班站位示意。

2、主持開場。

3、管樂和旗舞表演。

4、校長講話。

5、校長及教師代表派發(fā)“成長快樂糖

6、快樂游園活動。

1、派發(fā)棒棒糖，23袋，每袋50顆。

2、學生游園積分卡，1160張。

3、獎品和記念品1200份。

4、各班教室電子屏上寫好游戲規(guī)則。

5、獎品兌換分別為一二年級辦公室（供一二年級學生兌換獎品）。三四年級辦公室（供三四年級學生兌換獎品）。五年級辦公室（供五六年級學生兌換獎品）。

6、場地布置，物業(yè)配合。

7、音響音樂。