無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

以感恩為題篇一

誰(shuí)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！笔前。改傅膼?ài)誰(shuí)能報(bào)答得了呀？而這其中媽媽的愛(ài)，尤為純真，尤為真摯。小時(shí)候，當(dāng)你又哭又鬧不吃飯的時(shí)候，是誰(shuí)哄你、騙你、讓你多吃飯茁壯成長(zhǎng)，自己卻落下一身胃??？那是你的母親??！小時(shí)候，當(dāng)你發(fā)燒感冒住醫(yī)院的時(shí)候，是誰(shuí)哄你、騙你、讓你吃藥健康成長(zhǎng)，自己卻留下一身倦容？那是你的母親?。⌒r(shí)候，當(dāng)你繞著心愛(ài)的玩具又吵又鬧的時(shí)候，是誰(shuí)狠下心掏出血汗錢(qián)，為你買(mǎi)下快樂(lè)，自己卻暗自盤(pán)算如何在其他地方省出這筆錢(qián)？那是你的母親?。?/p>

長(zhǎng)大后，當(dāng)你已婷婷玉立或英俊瀟灑正值叛逆的青春年華，是誰(shuí)默默忍受你的無(wú)理，卻依然默默地照顧你，自己的雙鬢卻悄悄爬上白發(fā)？那是你的母親??！長(zhǎng)大后，當(dāng)你學(xué)業(yè)受挫，干著急的時(shí)候，是誰(shuí)不惜血本為你請(qǐng)家教，自己卻摳得連一件新衣服也不舍得添？那是你的母親啊！長(zhǎng)大后，當(dāng)你不理解母親而與她吵架時(shí)，是誰(shuí)仍一如既往地又送牛奶又送錢(qián)，自己的心卻比什么都酸，比什么都疼？那還是你的母親??！現(xiàn)在，母親已漸漸老了，而我們卻在母親的精心呵護(hù)下更加有活力了，感恩母親不再是口頭上的事了。當(dāng)今社會(huì)，“感恩”這一陣春風(fēng)已吹向祖國(guó)的大江南北，各個(gè)角落。它滋潤(rùn)著我們的心田，在我們的心中生根發(fā)芽。

感恩，是一沐春風(fēng)，暖人心房；感恩，是一陣大雨，聲勢(shì)浩大。

鮮花奉獻(xiàn)給春天，彩虹奉獻(xiàn)給長(zhǎng)空。

我常常問(wèn)自己，拿什么奉獻(xiàn)給您，媽媽?zhuān)?/p>

以感恩為題篇二

當(dāng)?shù)匾豢|陽(yáng)光灑在我臉上，我興致勃勃的約了幾個(gè)小伙伴出去玩。我們東走走，西瞧瞧，在小巷里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就在我們興奮不已之時(shí)，一盆涼水從天而降，“唰”的一聲，我們都成了一只只狼狽不堪的“落湯雞”我火冒三丈的向那個(gè)潑水的人罵道：“是那個(gè)神經(jīng)病，這么不講道德！”我身邊的伙伴也憤憤不平，相繼罵道：“就是，快下來(lái)道歉?！笨苫卮鹞覀兊氖且黄澎o。我們氣急敗壞，準(zhǔn)備上去找人，這時(shí)，一個(gè)伙伴出了個(gè)主意：“不如我們往上面扔石頭吧，潑水的人家準(zhǔn)住在一到三樓，要不他怎么潑的這么準(zhǔn)！”“有道理”大家異口同聲的答到，順便消消氣。說(shuō)罷，我們不顧一身水淋淋的，不約而同地去搜集石頭，不一會(huì)兒，我們的口袋里被大的小的石頭塞得滿滿的。

我們一臉壞笑，仿佛大家都在說(shuō)：“啊~我偉大的報(bào)復(fù)??！”我們雙手緊攥石頭，舉過(guò)頭頂，準(zhǔn)備砸窗戶。“一——二——”我正在發(fā)令。“慢著”一個(gè)沙啞的聲音打斷了我們的報(bào)復(fù)計(jì)劃。我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，打量著那個(gè)人。他滿臉胡須，蒼白的頭發(fā)中，參雜著幾絲黑發(fā)，粗糙的臉上已被皺紋占領(lǐng)?！翱磥?lái)這老頭子年過(guò)七旬了！”我的伙伴對(duì)我耳語(yǔ)道。我沒(méi)有理會(huì)他。心想：這個(gè)老頭子，在這么關(guān)鍵的時(shí)刻來(lái)?yè)v什么亂！這時(shí)，那個(gè)老人咳嗽了兩聲，帶設(shè)沙啞的聲音發(fā)話了：“小朋友們，你們剛才的事我都看見(jiàn)了，我明白你們的心理，可如果你們這一砸，會(huì)給你們的父母帶來(lái)多大的麻煩，你們想過(guò)嗎？會(huì)給無(wú)辜的人們帶來(lái)多大的苦惱，你們想過(guò)嗎？如果你們硬要砸，我也不攔你們，可我希望你們想一想我剛才說(shuō)的那句話！”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身走了。

我望著他那瘦小的身影，心想：對(duì)呀，不就是把我們的衣服弄濕了嗎，和別挑起矛盾，何必把事情弄大呢！頓時(shí)，我留下了熱淚。多么好的爺爺，他告訴我們要大度，我一生也不會(huì)忘記這位老爺爺?shù)?，我一定要感恩您的，老爺爺?/p>

以勵(lì)志為題作文

以秋游為題級(jí)作文

以小孩對(duì)聯(lián)為題的作文

以安為題高考滿分作文

以中秋月為題的作文

以中秋節(jié)為題的作文

以感恩為題篇三

感恩是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌，愛(ài)的節(jié)奏為它伴舞，生活的樂(lè)章為它譜曲，命運(yùn)的高歌為它助航。在人生的旅航中，是它助我們風(fēng)平浪靜，平安抵達(dá)成功的彼岸。它是一首歌，但并不是所有的人都會(huì)唱，會(huì)唱的人就把它唱成千古佳話，就像俞伯牙與鐘子期唱高山流水。

感恩之心不是與生俱來(lái)的，但我們可以從生活中去學(xué)會(huì)感恩。如鴉鵲，反哺育親，讓李密由衷欽佩。如溪水，感恩大海的容納，于是將自己融為大海中的一分子。如青松，感恩蒼山的挺拔，自己也為它增添一點(diǎn)青翠，增加一份蒼勁。如小草，感恩大地的胸懷，于是為大地增添一份綠意。

山川草木亦常不忘感恩，而身為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的我們難道不應(yīng)該去學(xué)會(huì)感恩？感恩社會(huì)，感恩生活，感恩生命，感恩朋友，感恩父母……其實(shí)還有許多是值得我們?nèi)ジ卸鞯?。不去感恩，怎能體會(huì)到愛(ài)的力量？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能領(lǐng)悟雨后彩虹的美麗？沒(méi)有波瀾起伏，就不會(huì)有驚天動(dòng)地。沒(méi)有感恩的浪潮，就不會(huì)有真情的涌動(dòng)，高山無(wú)語(yǔ)，風(fēng)雨無(wú)情，而人間的情感彌漫于天際。

懂得感恩，更應(yīng)該去踐行，于人于己都有利。保持一顆真摯的心，一顆積極的心，去學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，因?yàn)楦卸飨耜?yáng)光，它給予我們燦爛的光輝，感恩像大地，它給予我們博大的胸懷；感恩像鮮花，它帶給我們芬芳的氣息；感恩如雨露，它無(wú)私地滋潤(rùn)著我們的心田，感恩如清風(fēng)，它帶給我們清爽的感覺(jué)。

感恩如一首歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。讓我們譜好它的旋律，讓感恩的歌聲飄向遠(yuǎn)方……

以感恩為題篇四

孝道曰：“孝之本，亦為教之所生。”這無(wú)疑是對(duì)孝道意義的最高詮釋。一切美德都來(lái)源于人性，孝順是行為中最大的美德。《論語(yǔ)》說(shuō)：“孝者，仁之本也。”也就是說(shuō)，孝順友愛(ài)是一切道德的基礎(chǔ)?？梢?jiàn)，孝是一切愛(ài)的本源。

孝道源于父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。世界上有很多情感，但只有一種愛(ài)是本能的，是單戀的，是心甘情愿的，那就是父母愛(ài)孩子。是最執(zhí)著，最真誠(chéng)，最持久的。

當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為父母苦心經(jīng)營(yíng)養(yǎng)育了自己，付出了無(wú)限的努力和愛(ài)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種回報(bào)的心理，這就是孝的精髓。報(bào)答父母的孝道產(chǎn)生了，再延伸到傳授自己知識(shí)，教導(dǎo)自己做人的老師身上，會(huì)產(chǎn)生一種回報(bào)的心；我們所有的“收獲”都?xì)w功于別人的“付出”，由此產(chǎn)生了一份大愛(ài)。神呼她博愛(ài)，佛呼她慈悲。她是圣人的“仁”，也就是“仁”。這種感恩的情感是對(duì)天地的敬畏；她忠于國(guó)家，忠于國(guó)家，忠于事業(yè)；對(duì)朋友來(lái)說(shuō)，她是愛(ài)的心，對(duì)社會(huì)和自然來(lái)說(shuō)，她是愛(ài)的心。

孝順的過(guò)程，其實(shí)就是感恩的過(guò)程。一個(gè)人最高尚的心態(tài)就是永遠(yuǎn)擁有一顆充滿感恩的心。

但是隨著社會(huì)生活節(jié)奏的加快，很多人對(duì)父母的感情逐漸疏遠(yuǎn)，就像一雙褪了色的襪子。人們下意識(shí)地把它們冷藏在冰凍角落的舊衣柜里，卻忘記了那些襪子對(duì)保護(hù)它們?cè)斐闪硕啻蟮膫湍Σ?。然而，?dāng)它被打入冷宮時(shí)，它仍然沒(méi)有嘆氣。父母為我們付出卻不付出，我們卻理所當(dāng)然，忘記帶著感激接受父母的愛(ài)。這是對(duì)家庭的背叛，是對(duì)愛(ài)情的扭曲。

當(dāng)一個(gè)人有了孝心，有了仁心，自然會(huì)厭惡社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象，從而產(chǎn)生正義的情感，這就是“義”；有了感恩，才能真心產(chǎn)生一顆恭敬的心。以恭敬之心待人，就是禮貌而不輕，這叫“禮”；有了感恩，事情自然會(huì)用心去做，只有用心才能開(kāi)啟智慧，這就是“智慧”；有了感恩，人自然會(huì)變得誠(chéng)實(shí)正直，這叫“信任”。目前，商業(yè)信用危機(jī)的根源在于經(jīng)營(yíng)者不承認(rèn)自己的“成功”取決于他人的“履行”，不感激社會(huì)和他人。所謂五德：仁、義、禮、智、信，人的優(yōu)良品德就是來(lái)源于這種感恩。

所以，作為一個(gè)生活在社會(huì)中的“社會(huì)人”，他要孝順父母，要對(duì)愛(ài)情有正確的認(rèn)識(shí)，要感恩，這樣人活著就能對(duì)這個(gè)社會(huì)有所作為，不要浪費(fèi)自己在這個(gè)世界上生活的歲月，浪費(fèi)父母和別人為自己付出的愛(ài)。

以感恩為題篇五

愛(ài)，隨處可拾。愛(ài)，是心靈最動(dòng)聽(tīng)的聲音；愛(ài)，是身邊最感人的事跡。愛(ài)，在茫茫黑夜中閃爍著最耀眼的純潔；讓我們?cè)跉q月的點(diǎn)滴中將愛(ài)串成感恩的項(xiàng)鏈。

最寶貴的珍珠——淚。

在父母的眼中，孩子永遠(yuǎn)是脆弱的。當(dāng)我“哇哇”地來(lái)到人間，爸爸媽媽似一朵剛綻放的初蕊，笑得那樣燦爛，爸爸說(shuō)他那天開(kāi)心得掉淚了；我知道我是他們希望的誕生，生命的又一個(gè)起點(diǎn)。當(dāng)我能歪歪扭扭走路，不小心將要從床上摔下來(lái)時(shí)，爸媽像保護(hù)一朵新生的紅蓮，瞬間扶住了我，媽說(shuō)她那天嚇得掉淚了。當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園那天，我哭鬧不著不肯放開(kāi)媽媽的手，媽“狠心”地把我抱給了老師，那天她眼里閃爍著企盼的淚。當(dāng)我第一次拿著百分試卷時(shí)，爸爸媽媽興奮地將我抱起，那天我的臉觸碰到了他們喜悅的淚。

最閃耀的寶石——慰。

在孩子眼中父母永遠(yuǎn)是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)我跌倒時(shí)，有他們的安慰“別氣餒，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，以后的路還很長(zhǎng)”。當(dāng)我遇到難題時(shí)，有他們的鼓勵(lì)“別急，難題需要慢慢解決，你一定行的”。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我作業(yè)本上多了幾個(gè)紅叉時(shí)，有他們那熟悉的話語(yǔ)“別放棄，我相信你以后的‘紅叉’一定會(huì)越來(lái)越少”。當(dāng)我感到灰心喪氣時(shí)，有他們?yōu)槲掖驓狻皠e灰心，要相信自己，要有好的心態(tài)來(lái)對(duì)生活”。當(dāng)我告訴他們我要加入中國(guó)共青團(tuán)時(shí)，有他們支持“新時(shí)代的青年，就應(yīng)該積極向團(tuán)組織靠攏”。當(dāng)我看到他們?yōu)槲沂芾鄱鴥?nèi)疚時(shí)，有他們寬慰“沒(méi)事，我們不累”。

這一粒粒、一顆顆，我要小心拾起、精心串綴，讓身邊的人都能感受到這份珍貴。是的，愛(ài)并不遙遠(yuǎn)；愛(ài)就在你身邊；和我一樣將愛(ài)拾起串成感恩項(xiàng)鏈吧，這是無(wú)價(jià)之寶。

以感恩為題篇六

心中懷著感恩，帶著一顆感恩的心，時(shí)時(shí)刻刻感謝著世界的饋贈(zèng)，感恩不需要驚天動(dòng)地?；蛟S只是一次小小的演講，下面是本站小編為你整理的幾篇感恩為題的演講，希望能幫到你喲。

各位老師，各位同學(xué)，

大家好。

今天國(guó)旗下講話的題目是《感恩老師》。

金色九月，秋高氣爽，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。這個(gè)星期六我們又要迎來(lái)教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師致以最真誠(chéng)的祝?！魑焕蠋?，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!

師者，傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光，讓同學(xué)們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨，感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的天地，促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)：老師您辛苦了!老師謝謝您!

同學(xué)們，請(qǐng)你們看一看站在我們身邊的老師，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思?我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師，其實(shí)并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，只需要大家在日常生活中用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，同樣是感恩; 當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，取得更大的進(jìn)步，這依然是感恩。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

老師們，同學(xué)們，帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們用自己最美的聲音對(duì)老師再說(shuō)一聲——“老師，節(jié)日快樂(lè)!”

謝謝大家!

各位老師，各位同學(xué)，

大家好。

今天，我國(guó)旗下演講的主題是《感恩父母》。

落葉在天空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天空中飄舞，繪畫(huà)著一幅夢(mèng)幻的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

在西方有一個(gè)感恩節(jié)，那一天，要吃火雞、那一天，無(wú)論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家?？傆幸环N遺憾，我們國(guó)家也有感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞、我們也可以不遠(yuǎn)千里趕回家，但有多少人做到真正感恩呢?團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩。

這幾年，我一直都處于一種壞孩子的狀態(tài)，我從來(lái)都沒(méi)體諒過(guò)我爸媽、我也從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)他們的感受。我和他們的關(guān)系差到可以用陌生來(lái)形容。

但是，那個(gè)雨天，站在校門(mén)口，望著父親遠(yuǎn)去的背影，我不禁痛心疾首。在你們的記憶中，父母的背影是什么樣的呢?還記得，那是一個(gè)雨夜。那天晚上我突發(fā)高燒，爸爸背著我跑了一家又一家醫(yī)院，爸爸的背是那么的溫暖。那一刻，我真覺(jué)得自己是世界上最最幸福的孩子。這些年，歲月在真的父母身上留下了不少痕跡。

當(dāng)我們對(duì)著鏡子欣賞著自己好看的臉蛋時(shí)，我們是否有去在意父母的臉上又多了幾條皺紋?當(dāng)我們欣賞著自己媲美的身高時(shí)，我們是否有看到父母的背已不再筆直呢?生活的重?fù)?dān)、我們的任性、歲月的無(wú)情，使他們不再年輕、不再像年輕時(shí)那么優(yōu)秀、不再擁有年輕時(shí)的那份驕傲。可是，他們有抱怨過(guò)嗎?不，他們沒(méi)有，因?yàn)樗麄兒軔?ài)我們。因?yàn)樯類(lèi)?ài)著我們，所以什么都為我們著想，他們慢慢變得不關(guān)心自己，不是因?yàn)樗麄冨邋?，而是他們把最好的都給了我們。

感恩父母，不需要撼天動(dòng)地、不需要轟轟烈烈、不需要每天都和他們說(shuō)那三個(gè)難以啟口的字眼，只要夠溫暖，那份愛(ài)就一直在身邊。我們可以回到家后給父母一個(gè)大大的擁抱，就像小時(shí)候他們抱我們那樣;我們可以在和父母吵架時(shí)，站在父母的角度想一想，然后主動(dòng)平息戰(zhàn)爭(zhēng);我們可以把想對(duì)父母說(shuō)的話寫(xiě)在信里告訴他們;我們還可以為他們做很多很多，就像他們?yōu)槲覀兡菢印?/p>

最后，給大家介紹一個(gè)游戲吧，那是最近網(wǎng)上很火的一個(gè)游戲，名字叫《注視你愛(ài)的人三分鐘》，在那三分鐘內(nèi)去數(shù)數(shù)爸媽臉上的皺紋，去好好看看這些年，歲月贈(zèng)予他們的禮物。三分鐘后，你一定會(huì)有很大收獲。

謝謝大家。

各位老師，各位同學(xué)，

大家好。

今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父母》

那么，今天的我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?

首先要尊重父母的教導(dǎo)。父母所積累的人生經(jīng)驗(yàn)極其寶貴，往往是我們?cè)谡n堂上、書(shū)本里學(xué)不到的，他們對(duì)我們的付出是不計(jì)回報(bào)、是真心實(shí)意的，所以我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取，虛心接受，否則就會(huì)失去接受良好教育的機(jī)會(huì)。

其次要接受父母的監(jiān)護(hù)。父母是子女的監(jiān)護(hù)人，子女要自覺(jué)接受父母的監(jiān)護(hù)，例如離家時(shí)要告訴父母，到家時(shí)要先見(jiàn)過(guò)父母，告訴父母已經(jīng)回家，使父母放心，平時(shí)要定期與父母交流學(xué)習(xí)情況，分享生活的感受。

第三，要努力進(jìn)取，不辜負(fù)父母的期望。父母最大的心愿，就是希望自己的子女成績(jī)優(yōu)秀，善于處事，學(xué)會(huì)做人。我們孝敬父母就要努力實(shí)現(xiàn)父母的期望，從小培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)展特長(zhǎng)，讓父母放心，讓父母得到欣慰，讓父母因?yàn)橛心愀械津湴?我想這應(yīng)該是我們孝敬父母的最實(shí)際的行動(dòng)。

以感恩為題篇七

當(dāng)我經(jīng)歷挫折后，就會(huì)重新認(rèn)識(shí)自我，重新向著奮斗的目標(biāo)前進(jìn)，做得更好，更出色。這就會(huì)讓我收獲意想不到的驚喜與喜悅。

感謝小草，感謝它讓我明白了生命的可貴。當(dāng)我看到小草被人踩踏后，又堅(jiān)強(qiáng)不屈地站起來(lái)時(shí)，就會(huì)感受到生命的力量，從而領(lǐng)悟到要珍惜生命，使自己在生命的每一刻都活得有價(jià)值、有意義。

感謝朋友，感謝她讓我明白什么是寬容，什么是友誼，什么是關(guān)愛(ài)，

在我考砸的時(shí)候，她總會(huì)安慰我，分析錯(cuò)誤出在哪里；在我與別人斤斤計(jì)較時(shí)，她總會(huì)來(lái)告誡我，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就失去友情，要寬容別人，寬容的人最瀟灑。

要感謝的東西很多，只需要你去認(rèn)真品味……

以感恩為題篇八

不知不覺(jué)中之中，西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融入了我們的'生活。面對(duì)著這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日，我唯獨(dú)鐘愛(ài)感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。的確，感恩需要提醒，在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿，取而代之的是無(wú)休止的。抱怨。

現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來(lái)，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。

提醒感恩是提醒一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如棗之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。

提醒感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵，感恩那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，而忽視了自身努力的價(jià)—值，磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。

感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。

所以，讓我們一起來(lái)提醒感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)，也在每一天。

以感恩為題篇九

拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái)的折射照在花盆里的薰衣草上，枳殼的葉子間生出乳白色的花朵。那時(shí)候我經(jīng)常踮起腳尖，抬頭，從樹(shù)葉間看它們的豐饒。直到枳殼的花悄然綻放，我才意識(shí)到我在長(zhǎng)大。

年輕的時(shí)候，不知道感恩是什么意思。我想也許我應(yīng)該在得到有趣的洋娃娃后把它給我的父母。小時(shí)候我以為也許感恩是長(zhǎng)大后對(duì)父母孝敬?，F(xiàn)在我把感恩看作是對(duì)靈魂的震撼，靈魂的覺(jué)醒，情感的燃燒，思想的輻射。

十三年前，一個(gè)？c的女?huà)氲沟?，她的出生帶?lái)了全家的希望。她頑皮可愛(ài)的童年給家庭增添了一些活力，笑聲回蕩在房間里。七歲的時(shí)候。奶奶生了一場(chǎng)大病，爸爸媽媽又出去打工了。我用我的小手一遍又一遍的給奶奶拿藥，然后一勺一勺的給奶奶?？粗棠屉y受的樣子，我忍不住問(wèn)，奶奶是不是吃藥了？奶奶笑了，摸了摸我的小腦袋，說(shuō)：不疼，好孩子。一滴眼淚從奶奶眼里滑落，我用手擦了擦。我擁抱了我的祖母，我的感激之情油然而生。父母在我很小的時(shí)候就出門(mén)了，一年四季很少回家。從我記事起，爺爺奶奶就把我養(yǎng)大，父母在我心中的地位被奶奶悄悄取代。回想起以前的一切，眼淚不聽(tīng)話的悄悄掉在地上。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我成了學(xué)生。第一次走進(jìn)校門(mén)，一雙有力的手把我抱進(jìn)教室，她是我的啟蒙老師，侯老師。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)并不理想，但是老師并沒(méi)有對(duì)我有偏見(jiàn)，而是一次又一次的激勵(lì)我，從1到100，從a到j(luò)，從1到6，這么多年?？吹轿业某煽?jī)步入正軌，離校儀式的鐘聲響起。我理解老師對(duì)我那么好。我該如何回報(bào)這種感覺(jué)？老師，我想送你一束花，以示對(duì)你的敬意。想送你一首好歌，帶給你一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜。老師，您辛苦了。你用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)教育我，卻從來(lái)不求回報(bào)。你教會(huì)我與勇敢作斗爭(zhēng)。從此，我的生活充滿了歡樂(lè)，增添了一份勇敢。我是鋼琴，所以你是鋼琴家，用手。

忘不掉，忘不掉奶奶慈祥的面容；忘不了，忘不了遠(yuǎn)方父母的祝福；忘不掉，忘不掉老師一次又一次的無(wú)私奉獻(xiàn)；我忘不了，我忘不了一次次好人的幫助。

一個(gè)女孩的感恩之旅，她帶著一顆感恩的心獨(dú)自面對(duì)人生道路的艱難險(xiǎn)阻，因?yàn)樗酶卸?，懂得感恩，大膽前行，前方?huì)有一片廣闊的天空。

以感恩為題篇十

“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康的表現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。

今天學(xué)校邀請(qǐng)了全國(guó)感恩教育演講專(zhuān)家鄭超老師做了一場(chǎng)以“傳遞感恩，點(diǎn)燃?jí)粝?，?gòu)建和諧”為主題的感恩教育公益演講。

活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師先圍繞“感恩”二字分別從三個(gè)篇章，對(duì)感恩祖國(guó)，感恩父母，感恩老師進(jìn)行了細(xì)致地講解，然后用鮮活的故事，生動(dòng)的情節(jié)去激勵(lì)引導(dǎo)。

感恩偉大的祖國(guó)，在莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們齊唱國(guó)歌，她賦予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)。

感恩父母，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，我們將來(lái)一定要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們一定要將孝道，學(xué)會(huì)感恩?，F(xiàn)場(chǎng)所有人都沉浸在鄭老師的演講中，許多人熱淚盈眶，有的同學(xué)跑到臺(tái)上大聲喊出：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?，我?ài)你們！”

感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！逼饺绽锸聼o(wú)巨細(xì)的班主任老師，在自己的工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們懂得更多，是老師慈祥的目光，讓我們由懦弱變堅(jiān)強(qiáng)，我們要感恩老師對(duì)我們的付出。

聽(tīng)了鄭老師的演講，我深受感動(dòng)，懂得了感恩的真諦，先學(xué)做人，后學(xué)做事。懂得感恩，是一種情懷，一種氣度，更是一種不可或缺的責(zé)任。

從今天開(kāi)始，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)積極向上，懂得感恩的好孩子。

感恩為題寫(xiě)的作文《學(xué)會(huì)感恩》.doc

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔