無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
觀假文盲有感篇一
著名漫畫(huà)家華君武的一幅《假文盲》極有力地抨擊了社會(huì)上那些文化水平高,道德水平低的人群、尖銳地諷刺了有些人的極端利己主義心理。是漫畫(huà)中的一篇佳作。(開(kāi)篇就提出自己的看法。)
首先,此畫(huà)運(yùn)用了極其夸張的表現(xiàn)手法。(抓住了漫畫(huà)夸張的特點(diǎn)。)一個(gè)瘦小的抱著幼嬰的母親,四個(gè)有知識(shí),身強(qiáng)力壯,而又毫無(wú)負(fù)擔(dān)的大男人,就這么六個(gè)人往母子上車(chē)處一站,人們便通過(guò)鮮明的對(duì)比,不用言語(yǔ),便對(duì)漫畫(huà)的主題心領(lǐng)神會(huì),充分理解了作者的用意,使漫畫(huà)達(dá)到其藝術(shù)效果。
其次,作者對(duì)人物的表情表現(xiàn)得特別鮮明。(抓住了漫畫(huà)對(duì)比的特點(diǎn)。)抱嬰兒的母親對(duì)站在“母子上車(chē)處”的四位大男人感到無(wú)奈而又驚奇,而這四位高知識(shí)的大男人呢,對(duì)這位抱嬰兒的母親不但不給予幫助,更表現(xiàn)漠不關(guān)心,更有些人對(duì)其視而不見(jiàn),這些都充分地表現(xiàn)了現(xiàn)代某些人的自私自利的卑劣品質(zhì)。
再次,作者選裁獨(dú)出心裁,作者選擇了人們最熟悉不過(guò)的等車(chē)現(xiàn)象。(抓住了漫畫(huà)構(gòu)思的特點(diǎn)。)拍攝了大男人們對(duì)“母子上車(chē)處”視而不見(jiàn)的鏡頭,鮮明地表現(xiàn)了其主題“假文盲”,一個(gè)假字,道出了有些人的卑鄙心理,又引起了人們的深思:四人大男人搶占了母子道為什么裝作文盲一樣不識(shí)其字呢?再進(jìn)一步想,這表現(xiàn)了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)呢?再結(jié)合生活現(xiàn)實(shí),人們便不難看懂這幅漫畫(huà)。這也正是作者作這幅畫(huà)所要達(dá)到的藝術(shù)效果。
觀假文盲有感篇二
假文盲在現(xiàn)代的社會(huì)生活中,文盲已是少之甚少,可假文盲卻在逐漸增多。著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)了一幅《假文盲》的漫畫(huà)。畫(huà)上畫(huà)著母子上車(chē)處站著幾個(gè)大男人,他們有的像豬一樣胖,有的閉著眼睛,有的則戴著口罩裝病。他們可能想著:這里的好位置我還是先占著,不占白不占,反正別人只是以為我是文盲,也沒(méi)有說(shuō)什么。別人能站我也能站,要是有人來(lái)阻止我的話,我就裝假文盲,或者說(shuō)這里有人站我也跟著站。
這辦法真好,既省時(shí)間又能得到好位子,一舉兩得呀!他們之所以這樣做,只是為了搶得一個(gè)好位子,而裝做文盲不去注意“母子上車(chē)處”那幾個(gè)顯眼的大字,霸占著候車(chē)處。
在“母子上車(chē)處”牌子的旁邊,站著一個(gè)婦女,很瘦弱,好像一陣風(fēng)就能把她吹倒似的,她抱著一個(gè)嬰兒,孤零零地站在旁邊,不敢和那些沒(méi)素質(zhì)的假文盲爭(zhēng)位置。我真的為那為婦女不平,本來(lái)應(yīng)該屬于她的位置卻被一群假文盲給占了,那些假文盲甚至比真文盲還惹人討厭,完全不懂“女士?jī)?yōu)先”,簡(jiǎn)直可惡至極,不知羞恥!看了這幅漫畫(huà),我不禁想到了車(chē)站的服務(wù)人員,他們看著這種不良現(xiàn)象的發(fā)生卻不家以制止,沒(méi)有盡到自己的責(zé)任。
我希望,從現(xiàn)在起,那些假文盲不要在出現(xiàn)了,那樣的人活著也沒(méi)什么意義。
觀假文盲有感篇三
在語(yǔ)文課本的單元習(xí)作上,我看到了一幅由著名畫(huà)家華君武先生畫(huà)的漫畫(huà),它的名字叫《假文盲》,畫(huà)的是在公共汽車(chē)站的婦女乘車(chē)處上,幾個(gè)大男人站在一個(gè)抱著嬰兒的婦女的前面,他們完全無(wú)視旁邊的“婦女上車(chē)處”。
當(dāng)我看完這幅漫畫(huà)時(shí),我不禁要生氣的說(shuō):“社會(huì)公德哪里去了,這幾個(gè)彪形大漢,也配當(dāng)社會(huì)的良好公民嗎?”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,在今天,在科技高度發(fā)達(dá)的今天,居然還有人會(huì)這么沒(méi)素質(zhì)、沒(méi)道德。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,這些假文盲的現(xiàn)象很普遍。如:在學(xué)校的草坪上,明明插著一個(gè)“嚴(yán)禁踐踏花草”的牌子,可是同學(xué)們卻還是在草坪上亂蹦亂跳,我想,如果那些被同學(xué)們踐踏的花草能說(shuō)話,它們一定會(huì)狠狠地指責(zé)他們。
又比如:在校園圖書(shū)室的墻壁上,明明寫(xiě)著一個(gè)非常大的“靜”字,可是有的同學(xué)還是吵吵鬧鬧的,完全不顧別人。我想:如果讓那些吵鬧別人的同學(xué)也來(lái)嘗嘗的這種被打擾的滋味的話,他們就會(huì)明白,自己原來(lái)是多么地沒(méi)素質(zhì)。
在飯店的洗手間里,掛著一個(gè)提示大家用完水就隨手關(guān)掉水龍頭的牌子??墒?,有許多人卻認(rèn)為關(guān)掉水龍頭很麻煩,一用完水就走人了。他們有沒(méi)有想過(guò),我們國(guó)家現(xiàn)在是貧水國(guó)家,他門(mén)還這么浪費(fèi)。他們就跟《假文盲》中的這幾個(gè)大男人一樣沒(méi)道德,裝文盲。
我終于明白華君武先生為什么要畫(huà)這幅《假文盲》,是為了抨擊那些沒(méi)社會(huì)道德、沒(méi)素質(zhì)的人們。我想高聲呼吁大家:我們是該好好遵守社會(huì)公德了,這樣,才能使我們生活的社會(huì)更加美好、和諧。
觀假文盲有感篇四
觀漫畫(huà)《假文盲》有感廣鐵一小六年九班黃于揚(yáng)在現(xiàn)實(shí)生活中,常常會(huì)碰到一些有文化卻又不識(shí)字的“文盲”,這不能不令我想起看過(guò)的一幅漫畫(huà),名字叫做“假文盲”。
這幅漫畫(huà)主要描繪的是冬天的一個(gè)傍晚,正值下班高峰期,路上擠滿了人和車(chē),就連車(chē)站也不例外。為了躲避熙熙攘攘的人流,四個(gè)看起來(lái)肚子裝滿墨水的男士,站到了本來(lái)不該他們站的母子上車(chē)處的通道里,卻把一對(duì)真正的母子擠出了車(chē)站。漫畫(huà)中的人和事反映了社會(huì)上的一種不良現(xiàn)象。
多么普通常見(jiàn)的一個(gè)例子,作者用漫畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),不僅發(fā)人深省,也告誡我們不要無(wú)視社會(huì)公德,為了一己之欲而占據(jù)別人的方便。這四個(gè)健壯的小伙子想早點(diǎn)下班回家,不是不行??墒堑烂舶度坏乃麄兌嚅L(zhǎng)了一個(gè)歪心眼,連起碼的社會(huì)公德心都沒(méi)有,更缺乏一片關(guān)懷他人的愛(ài)心。難道他們真的看不懂牌子上的字嗎?不是的,他們是看不懂自己的良心,忽視了良心的存在,不僅不去幫助有需要的人,還剝奪了別人受幫助的權(quán)利和機(jī)會(huì),只顧自己的快樂(lè)。就算他們看不懂牌子上的字,但他們總該知道旁邊的這對(duì)母子是那么無(wú)助。他們?yōu)槭裁催B起碼的一絲憐憫之心都沒(méi)有?他們?yōu)槭裁淳筒荒軖侀_(kāi)自己的利益,伸出友愛(ài)的雙手,去為這個(gè)社會(huì),為他人做出一份貢獻(xiàn)呢?哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)小事,那也是做人最起碼的良知和良心呀。
在這么美麗的一座“花城”中,怎么可以讓品德這么低劣的人影響廣州的“市容”呢?要知道,這個(gè)世界上還有很多人需要?jiǎng)e人的關(guān)心和幫助。我要提醒每一個(gè)有良知的人,多關(guān)心弱者,為他們提供必要的幫助,同時(shí)也希望大家在做一件事情時(shí),多想想別人,多想想可能產(chǎn)生的后果。只要堅(jiān)持友善待人,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。
簡(jiǎn)評(píng):
文章先描述了漫畫(huà)中的人,然后對(duì)圖中的事展開(kāi)了嚴(yán)肅的批評(píng),最后發(fā)出了“友善待人”的呼吁,表達(dá)了強(qiáng)烈的思想感情。文章言之有物,情感真實(shí)。
指導(dǎo)老師劉麗明
觀假文盲有感篇五
在今天的語(yǔ)文課上,我們看到了一幅由著名漫畫(huà)家華君武先生畫(huà)的漫畫(huà)《假文盲》我感受很深。
畫(huà)的是車(chē)站的牌子上寫(xiě)著"母子上車(chē)處"幾個(gè)字,但卻有幾個(gè)男人在那里等候上車(chē),他們有的身著皮衣、有的穿著軍大衣、有的穿著皮鞋戴著眼鏡,還的有穿著白大褂……看上去都不像沒(méi)有文化,不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字的人,可他們都對(duì)牌子視而不見(jiàn)。就在牌子額旁邊,有一對(duì)母子站在那,正用驚異的眼神看著這幾個(gè)男人,但她并不敢上前指責(zé)。
看畫(huà)中的第一個(gè)人,身穿皮衣,應(yīng)該是認(rèn)識(shí)字的,第二個(gè)人穿著軍大衣,也是有學(xué)問(wèn)的人,他把手放在口袋里,一副悠然自得的樣子,臉上沒(méi)有一點(diǎn)羞愧,倒像是理所當(dāng)然的。后面幾個(gè)有的閉目養(yǎng)神、有的裝作看不見(jiàn)……這樣的做法的確令人心寒!看他們外表干凈整潔,但內(nèi)心卻十分骯臟!
只能說(shuō)利益在人們的心中的地位越來(lái)越高,而道德的地位卻在慢慢下降。他們哪怕是一點(diǎn)便宜也要占。
這些人真的不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎?不是的,只是他們裝作看不見(jiàn),如果每個(gè)人對(duì)標(biāo)語(yǔ)視而不見(jiàn),社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)多么冷漠的社會(huì)!那么,讓我們杜絕假文盲吧!
觀假文盲有感篇六
自從看了著名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》,我的心久久不能平靜。
隆冬的早晨,北風(fēng)“颼颼”地刮著,車(chē)站欄桿上豎立著一塊牌子,上面寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字:“母子上車(chē)處”。但是,站在那兒的是四個(gè)衣冠楚楚、身強(qiáng)力壯,肚里有墨水的大男人。真正的母子被擠到了一旁,只見(jiàn)那瘦弱的母親圍著一條頭巾,手里還抱著一個(gè)初生的嬰兒,眼巴巴地望著他們,流露出期盼、乞求的眼神。而幾個(gè)男人熟視無(wú)睹,有的還閉上了眼睛,一副心安理得的樣子。
難道他們都是文盲嗎?都不識(shí)字嗎?不,當(dāng)然不是。第一位男人很高大,身著皮襖,腳上穿著一雙锃亮的皮鞋像是一位肚里有不少墨水、受到過(guò)不少教育的干部。第二個(gè)一看就是個(gè)軍人,一身軍大衣,還半閉著眼睛。第三個(gè)是一個(gè)滿頭銀發(fā)的退休老人,穿著厚厚的羽絨服,架在鼻梁上的眼睛足以反映他是有文化的人。最后一個(gè)是身著白大褂的醫(yī)生,戴著大大的口罩,悠然自得地站著。
那四個(gè)大男人根本不是文盲,而是他們無(wú)視社會(huì)公德,只圖自己方便,僅為了一己私利就胡作非為!其實(shí),在生活中,這樣的人和事也并不少見(jiàn)。在一些公共場(chǎng)合中,明明設(shè)有“禁止吸煙”的警示語(yǔ),但還是有一些人光明正大地公然在那里吸煙,不管不顧地吞云吐霧。還有,草地旁邊會(huì)有類(lèi)似“小草青青,腳下留情”的標(biāo)語(yǔ),可總有人為了圖自己方便,隨意踐踏小草。垃圾桶上“垃圾桶”三字格外醒目,卻有些沒(méi)公德心的人將垃圾隨手一扔,便棄之不管……生活中這樣的情形屢見(jiàn)不鮮,但他們可知道,這么做,或許得到了蠅頭小利,卻丟掉了自身的基本素質(zhì)和社會(huì)公德!這樣值得嗎?他們,是“道德文盲”!
不要再做“道德文盲”了,不要隨意丟棄自己的道德了!找回自己泯滅的良心吧,讓“道德文盲”不復(fù)存在,成為人們共同唾棄的無(wú)恥之徒!只要人人有道德,社會(huì)一定會(huì)更加美好。讓燦爛的陽(yáng)光灑滿人間,美麗的道德之花開(kāi)滿每個(gè)人心中!
觀假文盲有感篇七
這篇漫畫(huà)名曰《假文盲》。從圖中可以看出,這是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的傍晚。在這個(gè)傍晚,有四個(gè)身材魁梧的壯漢站在“母子上車(chē)處”候車(chē),而一對(duì)瘦弱的母子卻被擠在旁邊。無(wú)可奈何的母子望著他們,默默地接受了這一切。
看完這幅漫畫(huà),我滿腦子都是疑問(wèn):“難道這些壯漢們不認(rèn)識(shí)字嗎?難道他們沒(méi)有看到瘦弱的母子嗎?還是這些人對(duì)車(chē)站的規(guī)則視而不見(jiàn)呢?”稍加思考后我認(rèn)為,他們不是沒(méi)有看見(jiàn)字牌,而是假裝看不見(jiàn);他們也不是不認(rèn)識(shí)字,而是站在那里假裝文盲;事實(shí)上他們就是為了一己之利而置瘦弱母子于不顧,置社會(huì)道德于不顧。他們是視力完好的“盲人”,是看不見(jiàn)世間之良善道德的盲人,他們只追求自己的便利,卻不管別人是否難受。他們做事情只為自己的利益,肆意強(qiáng)占他人之位,卻不管別人的狀況如何。他們這樣行事,已經(jīng)成為了習(xí)慣,甚至不覺(jué)羞愧。但是,試想一下,倘若將那一對(duì)母子二人換做他們中的任何一人,他們會(huì)是什么感受?然而,他們似乎從來(lái)就不這么想。他們就是真正的假文盲。
這種情形在生活中比比皆是。在那寬闊的馬路邊上,豎起了“禁止停車(chē)”的指示牌。但卻依舊有車(chē)輛明目張膽地停在那里,車(chē)主難道也是文盲嗎?顯然,車(chē)主們并不是沒(méi)有看到指示牌,也不是不認(rèn)識(shí)字,而是看見(jiàn)后假裝看不見(jiàn),假裝不識(shí)字,就是不想遵守規(guī)則罷了。在動(dòng)物園的狗熊觀賞區(qū),導(dǎo)游告訴游客千萬(wàn)不可給狗熊喂食,以免狗熊生病。旁邊的指示牌上也清楚地寫(xiě)著相關(guān)提示。卻有游客為圖一時(shí)之快,給狗熊隨意喂食,結(jié)果導(dǎo)致狗熊生病。我認(rèn)為,這些人都是我們譴責(zé)的“假文盲”,就是那些為了自己的利益、而讓他人難受的人。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們千萬(wàn)不要做那些不顧他人利益,僅為自己著想的無(wú)恥“假文盲”。
觀假文盲有感篇八
作文而且我還是“貴族”哩——因?yàn)槲沂羌邑垥r(shí)光帷幕把他隱蔽,她又怎能看見(jiàn)。小桌子院中放,淡青色的咸鴨蛋,清清爽爽的腌瓜菜,自家烙的黃面餅或白米餅,呈現(xiàn)農(nóng)家早餐的閑情。"她的身邊是一群好問(wèn)的小天使!青春,多么美麗的歲月。我站在后邊看了看隊(duì)伍又看了看時(shí)間,心里越來(lái)越著急。
這幅漫畫(huà)是著名漫畫(huà)家華君武爺爺?shù)淖髌?,是諷刺性的作品。你看,在公共汽車(chē)的等候處旁,有“母子上車(chē)處”的牌子,本應(yīng)該是母子上車(chē)的地方,可是卻被四個(gè)年輕的健康人站著,而真正的母子卻站在一邊。你再看看他們,正在閉目養(yǎng)神,讓大家以為他們沒(méi)有看到牌子上的字。這是多么的不遵守社會(huì)公德?。∫粋€(gè)人的.社會(huì)公德可以看出一個(gè)人的素質(zhì),你可以看出他們的素質(zhì)是多么的差啊!我們從作品上可以看出,這幅作品的時(shí)間是20世紀(jì)80年代,但是在技蓬勃發(fā)展的21世紀(jì),這種現(xiàn)象沒(méi)有了嗎?不,類(lèi)似“假文盲”的人還是很多:在廣場(chǎng)上,雖然有“小草也是生命,我們不要破壞它”但是還是有些青年婦女帶著自己的孩子在草坪上玩耍、嬉戲;在醫(yī)院里,雖然有“請(qǐng)不要隨地吐痰”的牌子,但是還是有些人在吐痰;在公共汽車(chē)上,雖然有“禁止吸煙,吸煙有害健康”的牌子,但是還是有些人不顧自己的身心健康,在吮吸著香煙……從這些實(shí)際的例子中,可以看出有多少像“假文盲”一樣的人??!
同學(xué)們,想要杜絕這種現(xiàn)象也不是不可能的,所以我建議,要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起,只有自己做好了,才能讓別人做好!
觀假文盲有感篇九
今天,老師上課時(shí)給我們看了一幅華君武畫(huà)的漫畫(huà),叫《假文盲》。
在一個(gè)寒冷的冬天,某個(gè)車(chē)站為了讓那些帶兒童的婦女避免不必要的擁擠特地開(kāi)設(shè)了“母子上車(chē)處”。可真正站在這個(gè)特別服務(wù)點(diǎn)的卻是手腳麻利、既沒(méi)帶孩子又沒(méi)有重負(fù)擔(dān)的大男人!他們都穿著毛皮大衣、軍大衣什么的,跟個(gè)棉花糖似的,悠閑地站在那兒,好象他們?cè)撜驹谀莾海∫晃恢淮┲胀ㄒ路€抱著不滿一歲的孩子的婦女被擠在一邊,先用乞求的口氣去對(duì)第一個(gè)男人說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)能不能讓我?”那男人說(shuō):“不行啊,我有急事!”她又去問(wèn)第二個(gè)。哪知還沒(méi)開(kāi)口那人就說(shuō):“我家人還等我吃飯呢!”婦女只好去問(wèn)后面幾個(gè),也只得到一個(gè)答案:不行!她只好站一邊,滿面困惑地看著他們?!班健避?chē)來(lái)了,那幾個(gè)男人“蹭蹭”幾下就上了車(chē),婦女剛想上去,男人就開(kāi)始吼:“快??!我還有急事!”車(chē)只好走了。
我也曾經(jīng)歷過(guò)這類(lèi)事:我們那兒有個(gè)大魚(yú)池,里面全都是別人自家的魚(yú)。池主為了避免別人來(lái)釣自家的魚(yú),在池邊立了個(gè)牌子:禁止垂釣??蛇€是有人偷著釣魚(yú)。記得有一次,我和小伙伴去池邊玩,還被當(dāng)成“偷魚(yú)賊”!讓我們挨父母一頓呲兒。恨死那些假文盲了!
我想,現(xiàn)在怎么會(huì)有那么多自私的社會(huì)敗類(lèi)呢?如果大家都這樣還有
什么道德可言呢?我希望大家不要成為這種“假文盲”。
觀假文盲有感篇十
當(dāng)觀看完一部作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的觀漫畫(huà)《假文盲》有感,歡迎大家分享。
今天,我看了一幅由著名漫畫(huà)家居武先生畫(huà)的漫畫(huà)——假文盲,引起了我深深的思考。
漫畫(huà)的大背景是在一個(gè)公交車(chē)站,車(chē)站內(nèi)有一條寬大的進(jìn)站通道,道前豎立著一塊高大的牌子,上面寫(xiě)著:“母子上車(chē)處!”,幾個(gè)大字在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。在牌子下站著一群人:欄桿內(nèi)有四個(gè)大男人,第一個(gè)看起來(lái)像是一個(gè)當(dāng)官的,瞧他那嶄新的衣服,大大啤酒肚,那氣質(zhì)怎么看都是一個(gè)有權(quán)有勢(shì)的人;第二個(gè)人穿著皮衣戴著皮帽,像是一個(gè)生意人;第三個(gè)人穿著時(shí)髦的羽絨服,戴著眼鏡,皮鞋擦得程亮,看起來(lái)像個(gè)文人;第四人長(zhǎng)得牛高馬大的,戴著口罩,似乎想掩飾他的不安。欄桿外站著一對(duì)母子,母親一手抱著孩子,一手拿著一個(gè)黑色的手提袋,身上穿著一件單薄的棉衣,孩子好奇的眼睛看著那群人。
我想通道欄內(nèi)的男人們難道沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)牌子嗎?不,他們看見(jiàn)了,難道他們是文盲嗎?不,他們不是!那他們?yōu)槭裁磳?duì)那幾個(gè)字無(wú)動(dòng)于衷,視而不見(jiàn)呢?那是因?yàn)樗麄儊G掉了一樣做人的品質(zhì)——良好的修養(yǎng)!
在今天我們的國(guó)家到處都有這樣的現(xiàn)象:在掛有“禁止吸煙”的公共場(chǎng)所,隨處可見(jiàn)叼著香煙的人無(wú)所顧忌的吞云吐霧;在公交車(chē)上,愛(ài)心專(zhuān)座總被一個(gè)個(gè)年輕人霸占;草地上,在“愛(ài)護(hù)花草”的旁邊躺著心安理得的情侶……。這些事是應(yīng)該的嗎?要知道我國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的古國(guó),孔孟莊等大儒們教會(huì)我們“溫良恭儉讓”,讓我們成了聞名中外的`禮儀之邦。曾經(jīng)如此有教養(yǎng)的中國(guó)人怎么變成了這樣?曾有人說(shuō)過(guò):“好的教養(yǎng)會(huì)讓道德敗壞的人變好,壞的教育會(huì)讓品德優(yōu)秀的人變壞!“在我國(guó)越來(lái)越重視物質(zhì)文明的同時(shí),卻漸漸喪失了最基本的精神文明,才導(dǎo)致了許多人對(duì)許多基本公德視而不見(jiàn)成了假文盲!
我真希望我們大家都從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,拾起已經(jīng)失落的教養(yǎng),從新成為一個(gè)講文明、有愛(ài)心的好人吧!
觀假文盲有感篇十一
在語(yǔ)文課本的單元習(xí)作上,我看到了一幅由著名畫(huà)家華君武先生畫(huà)的漫畫(huà),它的名字叫《假文盲》,畫(huà)的`是在公共汽車(chē)站的婦女乘車(chē)處上,幾個(gè)大男人站在一個(gè)抱著嬰兒的婦女的前面,他們完全無(wú)視旁邊的“婦女上車(chē)處”。
當(dāng)我看完這幅漫畫(huà)時(shí),我不禁要生氣的說(shuō):“社會(huì)公德哪里去了,這幾個(gè)彪形大漢,也配當(dāng)社會(huì)的良好公民嗎?”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,在今天,在科技高度發(fā)達(dá)的今天,居然還有人會(huì)這么沒(méi)素質(zhì)、沒(méi)道德。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,這些假文盲的現(xiàn)象很普遍。如:在學(xué)校的草坪上,明明插著一個(gè)“嚴(yán)禁踐踏花草”的牌子,可是同學(xué)們卻還是在草坪上亂蹦亂跳,我想,如果那些被同學(xué)們踐踏的花草能說(shuō)話,它們一定會(huì)狠狠地指責(zé)他們。
又比如:在校園圖書(shū)室的墻壁上,明明寫(xiě)著一個(gè)非常大的“靜”字,可是有的同學(xué)還是吵吵鬧鬧的,完全不顧別人。我想:如果讓那些吵鬧別人的同學(xué)也來(lái)嘗嘗的這種被打擾的滋味的話,他們就會(huì)明白,自己原來(lái)是多么地沒(méi)素質(zhì)。
在飯店的洗手間里,掛著一個(gè)提示大家用完水就隨手關(guān)掉水龍頭的牌子??墒?,有許多人卻認(rèn)為關(guān)掉水龍頭很麻煩,一用完水就走人了。他們有沒(méi)有想過(guò),我們國(guó)家現(xiàn)在是貧水國(guó)家,他門(mén)還這么浪費(fèi)。他們就跟《假文盲》中的這幾個(gè)大男人一樣沒(méi)道德,裝文盲。
我終于明白華君武先生為什么要畫(huà)這幅《假文盲》,是為了抨擊那些沒(méi)社會(huì)道德、沒(méi)素質(zhì)的人們。我想高聲呼吁大家:我們是該好好遵守社會(huì)公德了,這樣,才能使我們生活的社會(huì)更加美好、和諧。
觀假文盲有感篇十二
當(dāng)我看到《假文盲》這一幅漫畫(huà)的時(shí)候,心中的怒火不禁油然而生。
看,圖上的位為男子站在候車(chē)道上等車(chē)。就在候車(chē)道的右邊立了一個(gè)牌子,牌子上寫(xiě)著五個(gè)使人一目了然的大字“母子上車(chē)處”。而這些人呢?一個(gè)個(gè)的站在那兒,故意閉目養(yǎng)神。而把一對(duì)母子——真正應(yīng)享有特權(quán)的人。擠在了候車(chē)道外邊。他們這四個(gè)人怎么會(huì)有這樣的做法?這顯然就是不把那對(duì)母子放在眼里!
再看他們的服裝:第一個(gè)男子身穿皮襖,腳蹬皮鞋,脖子上還系著圍脖,顯然他是某的公司的老板。第二個(gè)男子身材魁梧,穿著軍用大衣,是個(gè)軍人。第三個(gè)戴著眼鏡,他是一位教師。第四個(gè)人穿著白褂,戴著口罩,是一個(gè)醫(yī)生。
看,那位站在牌子下,抱著孩子的母親,她身上穿著一身極其平常的衣服,很明顯,他是一位農(nóng)村婦女。這四個(gè)受過(guò)高等教育的人竟然在一位農(nóng)村婦女面前擺官架子。我忍不住要問(wèn):“他們的道德哪去了?”這個(gè)人真是敗壞其中??!
同學(xué)們,你們請(qǐng)想一想:如果地球上所有的人都像圖中的四位男子那樣,沒(méi)道德,沒(méi)素質(zhì),那摩我們的社會(huì)比就一片混亂了嗎?鄧小平爺爺也說(shuō)過(guò):“如果社會(huì)風(fēng)氣壞下去,經(jīng)濟(jì)搞成功又有什么意義?”每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)向前跨入一大步??!……讓我們從小就有道德,有素質(zhì),做一名文明的小紅領(lǐng)巾!
觀假文盲有感篇十三
今天,我看了著名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》,不由得引起我的深思:圖上,在“母子上車(chē)處”的大牌子下面,站著四個(gè)大男人,他們都穿著厚厚的大衣,把一位瘦小的,只穿著一條短裙,手里抱著孩子的母親,擠在車(chē)欄外。母親在寒冷里瑟瑟發(fā)抖,也許是驚愕,也許是無(wú)奈,母親的眼睛瞪的圓圓的。
想一想,現(xiàn)實(shí)生活中有多少這樣的人,車(chē)廂內(nèi),大大小小的紅字寫(xiě)著“禁止吸煙”,可人們卻熟視無(wú)睹;花圃里,牌子上寫(xiě)著“禁止折花”,可里面的小草,小花早已被踩得東倒西歪,售票處,只聽(tīng)售票員喊到“請(qǐng)排隊(duì)買(mǎi)票!”可是很多人還是充耳不聞,只顧自己,一個(gè)勁兒往前面擠。。。這些人的心靈早已布滿了自私的垃圾!
柏拉圖說(shuō)過(guò):“美德心靈是靈魂的一種健康、美貌和良好的習(xí)慣?!泵赖陆】?,心靈也就純潔。要擁有一顆美好的心靈,我們必須勤于灑掃,讓它純凈如水,讓它美艷如花!
湖北黃岡花橋小學(xué)六年級(jí):戴瀟瀟