在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

大學生國旗下講話稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好

生活打造了不同的經(jīng)歷，成長譜寫了心情。旅途匆匆，縱橫交錯的紛雜，酸甜苦辣的交融。時光在歲月的沙漏中不停的溜走，而我們不得不把腳步放穩(wěn)，給心情做著調整。生命容不得遲疑，轉瞬昭華即逝，我們辜負不起人生。歲月的征程刻寫著喜怒哀樂，今天走過就握別了一道路過的風景，經(jīng)歷塑造了生命的穩(wěn)重，得失的重疊讓我們懂得了感激和包容。經(jīng)年走過，已不再為悲喜交集，而盈懷了一份生活的底蘊，在年輪中刻上了精美的圖層。

人的一生追求的很多，每個人都在尋找一種完美，但完美究竟是什么呢?誰也不能給予一個合理的解釋。有了健康想要金錢，有了金錢想要名利而我們不停的在索取中失真。欲望是一汪深海，再多的沙漏都難以填平。索取就像一波一波的海浪，無休止的撞擊，而終究會在某一波中沉淪。生活不單單是一種姿態(tài)，還需要一份掌控自如的心性調節(jié)自己，更不要為了外在的物質而把人生改寫。知足是幸福的根源，淺釋一份名利，就贏取一份心安。

生命是一種聲音，從啼哭開始的隨意陰晴，到高山流水的激昂磅礴，最后躺在云水禪心里聆聽花開的過程。人生路一邊行走一邊領悟，世事無常太多的風云變幻，滄海桑田的變遷讓我們學會承受，人情聚散的無奈讓我們懂得感恩。我們可以癡守一份不變的情感，卻握不住漸瘦的流年，一聲珍重往往溫暖一生。

生活是生存的底調，每一天我們都在涂抹，線條是否清晰，在與能否梳理好凌亂的心緒。世事繁雜，總會有太多的干擾，情緒的波動會揉亂心智。也許我們都有太多的不得已，但終究都會釋懷過去，是非糾葛都是我們不放手風塵，又怎怪風塵牽扯你?適當?shù)慕鈮海瑒e做時光的拖累。面對更多的不理解，需要把心緒沉淀，理清每一條脈絡，黑白往往都是一念的落差而顛倒。

華麗只是一種外在的裝裱，而純情的韻味會更具內涵。人生不要過于追求浮躁的虛渺，不現(xiàn)實的東西往往都像一縷云煙轉瞬即散。生活不要染入太多的戲曲性，我們既沒有隨時更換的輕粉桃裝，也不一定能唱好曼裊的拖腔。生活需要一份面對面的真，一份腳踏實地的純。

很多時候我們沒有必要刻意去勾勒未來的輪廓，因為太多的未知無法預料。能夠把活著的每一天走好，給自己一份舒暢的心情，給他人一抹陽光的笑意，也是給予生命的尊重?？鞓肪拖耖e暇時的一杯茶，品的是一份安逸，喝下去的是舒心。幸福就是饑渴時潤心的一杯清水，喝下去的是平淡，贏取的是感激。生活就是這樣，你少了一份挑剔，你就多了一份心安，多了一份理解，就贏得一份默契。

生命的旅程匹配著不同的磨難，而有一種堅強叫承擔。人生經(jīng)歷坎坷，所有的付出都是為了走向圓滿，當沖破迷霧，總會發(fā)現(xiàn)自身的閃光點。生活需要不停的嘗試，才能品其韻味，人生要不停的領悟才能使心靈卓越。一條河趟過了方知深淺，跨越了險阻明白了好事需要多磨。付出總會有回報的，多一份努力，就多一分收獲。對生活好一點，植入快樂的種子，讓它開出生命的色澤，溫馨整個家園。

愛生活的人往往更出色，更出色的人往往最簡單。每個人內心都有一道光環(huán)，只是太在乎俗世眼眸的偏執(zhí)，而忽略了它的繁衍。生命的起源來自善良、純潔。世道的復雜會凌亂清澈的眸光，也會給本來的純情染入斑點，但生存需要豁達，也不要抓住某一點不公或某一處斑點不放，而把自己卷入忐忑不安的境界中。生存的主題是活出自我，更不要融入世俗偏見的客觀，而把本身的真誠淪陷。擁一份善良，一份純情，總會感染一方凈土，不丟失本性，就掌控著生存的價值觀。

歲月是一條河，生活就是一葉方舟，而我們是掌控幸福的舵手。一路隨潮流顛簸，靠一盞心燈指引航行的明確。人生九曲波折，河回路轉不一定盡數(shù)完美，但也走了一程無悔。累了歇一歇讓心沉穩(wěn)，苦了將心靠岸，給心靈盈一份清閑。生活是百味交集的融入，生存是草木禪心的領悟。心懷一份懂得，釋放一份灑脫，在如歌的歲月里，用高低不平的韻律奏響生命的章節(jié)。

做一個熱愛生活的人，用坦誠的心迎接晨起的朝陽，用感恩的心握別晚霞的暈光。生活是勾勒不完的七彩色調，是苦辣酸咸的牽絆。人生是本書，讀的是激情，墨染的是平凡。生活不能像行云流水那么安適，但可以努力營造一份小橋流水的恬靜;給生活一份清新的韻色，讓生命在快樂中清逸而悠遠。

大學生國旗下講話稿篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自x班的，非常榮幸今天能夠站在這里發(fā)言，今天我演講的題目是《理想，信念，追求》。

作為一名大學生，擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的，對我們以后的學習求職都有莫大的幫助。信念是我們所堅持的東西。理想是我們要達成的目的。而追求是過程。

守護理想，堅定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達到的，理想是一個神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風破浪，永遠朝著正確的方向——前進。列夫.托爾斯泰也曾說：“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”.

人有了理想就如鳥有了翅膀.古往今來,因為有遠大理想并為理想奮斗終身的人數(shù)不勝數(shù),他們取得了輝煌的業(yè)績.例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還.埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩,表達了他的遠大理想.他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領袖.蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵了許多有志之士。

當然，漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念,信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時的燈塔。若一個人沒有信念，他就不會有夢想，就不會有奮斗的動力。信念其實就是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信并不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧，在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚，尋找那片能夠實現(xiàn)夢想的沃土。

有了遠大的理想和堅定的信念后,我們還要付出所有的努力來實現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上!有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，結果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。阿里巴巴的董事局主席馬云被認為是正能量的最佳代表，他認為絕大部分人看事業(yè)分為這四個階段：一:看不見。二:看不起。三:看不懂。四:來不及。

機會，你看不懂!他看不懂!智者看得懂!事業(yè)，你不做!他不做!勇者去做!所以，同學們，你們還在夢幻的理想當中彷徨嗎?最后，我想說的是：只有啟程，才會到達理想和目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。

我的演講完畢。謝謝大家。

大學生國旗下講話稿篇三

老師們、同學們：

大家好！今天我國旗下講話的主題是_____________。

大家都知道，本學期我校將要參加全國示范性高中的評選，這是一件非常重要且有意義的大事。現(xiàn)在全校的人都在為創(chuàng)優(yōu)努力著，每一面墻，每一個教室，每一條路都凝聚了老師和同學們的汗水。而我們要明白，這只僅僅改變了我們外在的條件，我們現(xiàn)在更迫切要做的是如何提高我們自身素質。在此，我提出以下幾條建議與大家共勉：

第一，勤奮學習，拓展知識面。這是對當代中學生的最基本要求，更是我們最基本的任務。我們要利用中學時代這一大好時光，扎扎實實地學好基礎知識?？v觀世界歷史上每一位有作為、有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠勤奮學習，有著遠大的志向抱負，且歷經(jīng)磨難志不衰。通過勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明。

第二，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。創(chuàng)新已成為21世紀精神最主要的特征之一培養(yǎng)創(chuàng)新精神首先要牢牢確立創(chuàng)新意識，在學習過程中堅持多問為什么，堅持運用逆向思維，堅持尋找多途徑解決問題的辦法。有這樣的一個故事：一個猶太商人用十萬美元的股票和債券抵押向紐約的一家銀行申請1美元的貸款，他為什么那樣做呢？原來他的真正目的是為了讓銀行替他保管巨額的股票與債券，按常規(guī)：若有價證券等貴重物品應該存放在銀行的金庫中，但聰明的猶太商人卻悖于常理通過抵押貸款的辦法輕松地解決了問題，為此，他省去了昂貴的保險柜租金，而每年只需付出6美分的貸款利息。他真的很聰明，但我在這里并不是想討論他有多么的聰明，而是想告訴大家他的一舉一動就是創(chuàng)新。

從上面的例子不難看出創(chuàng)新給我們生活帶來的好處，創(chuàng)新表現(xiàn)在人們敢于打破常規(guī)進行逆向思維。同樣道理我們學習也需要創(chuàng)新?！肮淌貢?、墨守成規(guī)”，不從實際出發(fā)，那我們擁有的就只有現(xiàn)在沒有未來。我們在學習的園地里耕耘，我們辛勤地勞動著，我們用知識來武裝自己，用科學來指導自己。一點一滴地積累著，在這已有的基礎上，創(chuàng)新顯得更猶為重要，正確的學習方法是創(chuàng)新，一題多解同樣是創(chuàng)新，新穎的作文題目同樣也是創(chuàng)新。上面種種跡象表明學習需要創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能使我們進步！

第三，文明禮貌，學會理智地思考問題。反思我們日常的行為，會發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，而食品袋、方便面盒也隨處可見。甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話。甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直?！弊鳛橐粋€高中生我們必須明白自己的儀表必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。

也許我們很多同學不善言表，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時，不僅會使幫助我們不斷進步而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質，折射出我們的素質涵養(yǎng)！

同學們，我們素質的高低不僅代表了學校的榮譽，更是代表了祖國的希望。加油吧！請用我們的行動為職教中心的未來寫下美麗 篇章！

大學生國旗下講話稿篇四

隨著殘奧會開幕，國際目光再次匯集北京，讓我們?yōu)槲覈\動健兒在殘奧會上取得優(yōu)異成績加油助威!今天，我想就“學生在校期間應培養(yǎng)、具備的就業(yè)素質”與大家共同探討，以期能給同學們一點啟發(fā)和觸動。

面對就業(yè)，大中專學生們在學生階段注重自己核心競爭力的培養(yǎng)是十分重要的。核心競爭力是我們在職業(yè)生涯和具體職業(yè)活動中必要的最基本的能力。對我們終身發(fā)展和終身成就將產(chǎn)生深遠影響。

概括來講，大中專學生在校學習階段不外乎以下四方面能力的培養(yǎng)。

一是專業(yè)競爭力。包括所學專業(yè)的市場緊缺程度和專業(yè)知識結構的合作程度。

二是動手能力。包括操作能力和解決問題的能力，這是人才外顯的直接的競爭力。

三是社會適應能力，包括對工作環(huán)境和人際環(huán)境的適應能力以及生活、工作的自我控制能力。

四是可持續(xù)發(fā)展競爭力，即具備學習能力和綜合優(yōu)勢，具備發(fā)展后勁。怎么才能做到以上四點呢?第一、學會做人。

謝謝大家!

大學生國旗下講話稿篇五

同學們：

告別暑假的炎熱與慵懶，背起行囊，你們又回到了長大校園。此時此刻我想問問大家：你們的行囊里還有夢想嗎?曾幾何時，你們懷著夢想、懷著激情、懷著對大學生活的無限遐想走進長大校園。但隨著時間的推移，部分同學沉溺于大學的自由與娛樂的環(huán)境中，漸漸將那份最初的夢想忘于腦后，沒有目標，沒有方向，沒有動力成為了生命的常態(tài)，你們的夢想迷失了方向。也許有人會說：夢想很豐滿，但現(xiàn)實很骨感。既然我的夢想一時難以實現(xiàn)，就先存在校園里，等到有能力放飛的時候，再回去取它。當你老來，驀然回首，突然間你會驚覺，生命的遺憾就在于大學校園里的那個夢想，一天都沒有跟隨過自己。其實在人生的每一步修煉中，我們都要明白一個道理：自己的心在何方，路就在何方，心若在，夢就在。所以我們要用三個“心”去搭建我們的人生舞臺---決心、恒心、平常心。

首先，是用決心尋夢

經(jīng)過一段時間的大學生活后，大家常常吐槽說：根本就不像高中老師所說的進了大學就輕松了。確實，你們的學習壓力還是有的，還不小。應對學習的壓力，你們要有堅定不移的決心。因為困難的本質是一種停頓的狀態(tài)，只要你向前走，也許"難"還在，但"困"已經(jīng)解除了。應對現(xiàn)代社會對高素質、高技能型人才方面需求的現(xiàn)狀，在進入大學校園后，我們要把握自己興趣所在，明確目標，堅定不移的學習。學習專業(yè)知識，熟練專業(yè)技能，提升自我思想品質，用心投入社會實踐，備戰(zhàn)未來。

其次，是用恒心追夢

不敢嘗試的人可悲,半途而廢的人可憐，堅持到最后的人可敬。缺乏毅力的人只能止于幻想，夢想在他看來就是遙不可及的。一個人,不管在干什么,在一個組織,在一個部門,在一個班級,既然有了選擇就應該將那份熱情保持下去?！板浂嶂?朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,許多人只是輸在了終點線之前,可悲的是他沒有意識到這些。所以對于我們大學生來說培養(yǎng)個人恒心和毅力是非常重要的。

最后，用平常心筑夢

剛進入大學時，你們都嘗試著把每一件事都做得完美，但學習與娛樂、工作與愛好總是沖突;自信與猶豫、期望與失望總是相伴隨行。我相信很多人都苦惱過、痛苦過、徘徊過，但挫折會告訴你，人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。你們只有學會思考，思考我的大學到底該做什么，思考每一件事該怎樣去做，在這樣的思考中漸漸成熟，漸漸明白把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。用一顆平常之心做事做學問，兢兢業(yè)業(yè)，全方位的鍛煉自我，發(fā)展自我、展示自我，你就會在不知不覺中成長與收獲。

大學，大代表廣博，學代表學識。大學出去的人必須要有廣博的學識才能算得上是真正的大學畢業(yè)生。進入大學，我們就必需從被動轉向主動，成為自己未來的主人，用心地管理自己的學業(yè)和將來的事業(yè)，做好人生和職業(yè)生涯規(guī)劃。心有多大，世界就有多大。我們要學知識，要有夢想，要為社會擔職責，要把使命扛在肩上，要把愛校、愛國的情懷揣在胸間。用決心尋夢,用恒心追夢,用平常心筑夢。

心若在，夢就在!

大學生國旗下講話稿篇六

同學們，有一首歌《中國娃》相信大家非常熟悉，其中，有這么幾句話讓我們念念不忘：“最愛說的話永遠是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話;最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。”

我們偉大的祖國有著悠久的歷史，燦爛的文化。兩千多年前，我們的祖先就在全國范圍內統(tǒng)一了文字，但是由于我國幅員遼闊，人口眾多，是個多方言的國家，各種方言土語之間，難以聽懂甚至全然無法溝通的現(xiàn)象比比皆是。為了推行一種全國通行的語言，我國的《憲法》明文規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”，明確了普通話的法律地位。20xx年1月1日，《國家通用語言文字法》正式實施，標志著我國國家通用語言文字的使用全面走向法制的軌道。

講普通話、寫規(guī)范字，是當代社會對所有學生的基本要求。一口標準的普通話，一手漂亮的規(guī)范字，能陶冶我們的情操，提高我們的自信心，有助于造就高品位的人。同時，講普通話、寫規(guī)范字對學校而言，是建設優(yōu)秀校園文化的有機組成部分，如果師生都講純正的普通話，都能寫漂亮的規(guī)范字，無疑能充分展示學校良好的精神風貌和高品質的校園文化氛圍。所以說，學校應該成為講普通話，寫規(guī)范字的主陣地。

希望全校上下，全體師生，努力營造講普通話、寫規(guī)范字的校園氛圍：我們的每一位老師，不論是課堂內外，都能用普通話同學生進行交流;尤其是我們的同學，小到一年級，大到六年級，同學之間，伙伴之間，在校期間都應該講普通話，并且要講好普通話;我們的書面作業(yè)、班級黑板報等力求用字規(guī)范，字跡端正。為此，針對我區(qū)本年度推普周活動安排意見和我校實際，學校想對全體師生提出以下幾點要求：

1、各班要設立5――10名推普員，帶頭在生活與學習中堅持講普通話、用規(guī)范字。對校園內的標語、板報、學生作業(yè)等進行了細致的檢查，一旦發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字或錯字、漏字便立即予以糾正;同時要監(jiān)督、提醒每個身邊的人在生活中講普通話和用規(guī)范字，并隨時向他們宣傳推廣普通話的意義。

2、老師在教學中要注意及時糾正學生不規(guī)范用字現(xiàn)象;在作業(yè)書寫中要培養(yǎng)學生“提筆即練字，放筆即欣賞”的習慣。

3、各班要開展一些活動，來提高學生說好普通話、使用規(guī)范漢字的水平;具體安排：三、四年級鉛筆字書法比賽、五、六年級鋼筆字比賽，每班擇優(yōu)5份交學校參賽;三、四、五年級還要開展“說普通話寫規(guī)范字”手抄報的比賽。每班擇優(yōu)5份交學校參賽。所有作品于21日前交教導處。

大學生國旗下講話稿篇七

在這個夏末秋初的季節(jié)，懷揣著熾熱夢想和追求的我，來到了心中期盼已久的夢想天堂。從這一刻開始，我的內心在歡呼：“我終于可以像別人那樣行走在大學的天堂里，用我智慧的頭腦和勤勞的雙手去繪制一片藍圖，為我人生的征程增添上我想要的色彩?！?/p>

歲月如梭，回首間，腦海中那一幕幕清晰的回憶如同昨日，卻以相隔良久。時光永遠是一個長不大的孩子，總是喜歡與我們捉迷藏，在我們看不見的時候，悄悄地從眼前溜走。

如今，站在這里，我知道我的大學生活已經(jīng)拉開了帷幕。猛然間停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首，我?guī)е啻旱臒崆楹团涯娑鴣?，沖破高三的桎梏，開始了我新的征程。

大學，是夢萌芽的地方。大學，是用熱情營造的地方。大學，更是一個需要不斷探索的地方。

有時我們會有一種莫名的困惑，那就是寂寞，大學是天堂，可是在天堂的角落里卻隱藏著一種可怕的東西，那就是寂寞。寂寞是柔軟的，像溫水，像清風，你感覺不到它，但的確存在。寂寞也許微不足道，然而寂寞本身卻是敏感的，。它像一汪清泉似的，不經(jīng)意地清潤著你的身體，當你內心發(fā)出一聲嘆息的時候，你才意識到寂寞已無可挽回地侵占了你的精神世界。寂寞的柔軟又如毒藥，如果你一味地順從它，沿著它劃定的曲線走，你就會掉進它的陷阱，在那里，寂寞獨特的壓抑組織成一張密不透風的網(wǎng),你無法沖破它，從而被殺死。寂寞一旦抓住了誰，誰就會慢慢改變自己，直到面目全非。

但是寂寞并不會屬于某一個人，至少寂寞不會屬于我，也不應該屬于你們。寂寞只會屬于那些對于未來沒有理想、沒有目標的人，而絕不會屬于那些對未來充滿期望的我們;寂寞只會屬于那些徘徊于憂郁之中的人，而絕不會屬于那些朝著夢想飛奔的我們;寂寞只會屬于那些甘于平庸的人，而絕不會屬于那些不平凡的我們。

青春的我們是把剛剛躊好的劍，鋒利無比。不會被寂寞慢慢的氧化，失去光澤。青春是學習的季節(jié)，是奮斗的歲月。青春的夢，不會被寂寞阻止我們前進的步伐。寂寞不屬于我們，寂寞不屬于大學天堂里的每一個人。

青春是風，人生有夢，美麗的夢想不會讓我寂寞。我用我滿腔熱情去營造我一生向往的地方，我的大學不會讓我寂寞。

朋友們：放心去飛，勇敢地去追吧!有夢的地方，總會有我們的存在，我們的大學，我們綠色的夢想也將會隨我們而動。雖然我們來自不同的地方，有著不同的夢想。但我們擁有著一個共同的家，大學。在這里我們不會感到寂寞，在這里我們信守同樣的奮斗精神，寫下同樣的承諾，擁有著同樣的壯美青春。

這是一次演講，更是一次告白，當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那一刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠地邀請你們一同分享。至此：我今天的演講將到此為止。最后，只上一句話：風蕭蕭兮易水寒，路漫漫兮太艱難。

一同叩響那時代的洪鐘......

大學生國旗下講話稿篇八

我想，每位同學在初中甚至高中新學期的第一次班會就是“新學期新計劃”，沒想到來到大學同樣有這樣的班會。不過，每一個大一新生來到完全陌生的大學環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個奮斗目標如在黑暗中點亮一盞明燈，時刻提醒指引我們前進。

之前通過學長學姐們的經(jīng)驗交流，可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經(jīng)驗，應該有自己的大致規(guī)劃。大學生活主要包括學習，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。

關于學習：只要我們還是學生，學習總應該放在比較重要的位置。都說大一應該打下夯實的高數(shù)和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺確實有一定難度，課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。希望通過自己踏實的學習在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了，這是學習英語，練習英語口語的最佳機會。早起確實很難，但我作為學習部的一員，我不僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時間應該充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都可以收獲很多!其它課程我想上課認真聽講，考前記下重點，考試問題應該不大。

關于工作：每一位大一新生都希望在大學找一份工作來鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進入了三個部門?？隙〞垡稽c，忙一點，但我很充實，認識了很多人，交到很多朋友，學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。

關于生活：因為生在武漢，來到大學是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內務……一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫助和關心，甚至嘮叨，自主權還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關愛;多了份懶散，少了份督促……但有了寢室里同學們的幫助和關心，我同樣感覺有家一般的溫馨。

我相信，在學習，工作，生活三方面找到平衡點，齊頭并進，大學生活將是我們人生中一段最完美的回憶!

謝謝大家!我的演講結束!

大學生國旗下講話稿篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《志愿者在行動》。同學們，你們可知道，今天，我們迎來了第xx個國際志愿者日。那么，志愿者是些什么人呢?大家知道著名的白求恩大夫嗎?抗戰(zhàn)期間，白求恩大夫不遠萬里，從加拿大來到中國，一到延安，他就奔赴戰(zhàn)斗最前線，為八路軍救護傷員，并將生命留在了中國。他就是一位典型的國際志愿者。

其實，志愿者離我們并不遙遠，在我們的身邊，也有著許許多多平凡的志愿者。同學們有沒有發(fā)現(xiàn)，每天上學放學，家長志愿者們總是早早地來到學校，在學校周邊辛苦地守護著我們的平安。再看校內，那些值日的同學堅守在自己的崗位上，一絲不茍、認真負責地監(jiān)督著每一位同學。在馬路上，人們經(jīng)常能見到拿著紅旗，吹著口哨指揮交通的勸導員，每逢節(jié)假日，敬老院里總會有一些叔叔阿姨們帶著禮品前來慰問老人正是這些平凡的志愿者們一點一滴的努力，使我們的校園變得更加和諧，使我們的城市變得更加文明，使我們的社會變得更加溫暖。讓我們豎起大拇指，為這些平凡的志愿者們點個贊吧!

作為一名小學生，我們應該怎么做呢?校園里，地上有垃圾，彎下腰，伸出手，撿起來，環(huán)境衛(wèi)生就能得到維護;農(nóng)村里，有一些留守兒童上不了學，讀不了書，我們捐一些物資給他們，就能讓他們重返校園。只要我們每個人都伸出一雙手，做一些力所能及的事，就能讓這個世界變得更加美好。我希望，我們解放路小學的每一個紅領巾都是一個小小志愿者，我們生活的每一天都是志愿者服務日!

我的演講完畢，謝謝大家!

大學生國旗下講話稿篇十

尊敬的老師們、親愛的同學們，大家早上好：

我是

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我們身在社會中，身份、角色也在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是在學習上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。

同學們：在學校，我們應該是一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信;上課守紀律，就餐有秩序，集會、活動講規(guī)則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。

在家庭，我們應該是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心;懂節(jié)儉，讓父母舒心;求上進，讓父母放心;有孝心，讓父母開心。

在社會，我們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。

本學期開學以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學習環(huán)境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的.同學戴首飾、染頭發(fā)、男同學留長發(fā);上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂里吃零食??。這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠!

同學們，現(xiàn)在正值黨的大力宣傳之際，學院積極響應，召開了學習精神的講座，也組織“寢室文化節(jié)”和“校園文明行”活動，校園文明建設是一個工程，一項事業(yè);同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓大學生的素質不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓大學生的素質不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手，為建設文明和諧的校園而努力，用我們的文明與素質筑起一道堅不可摧的城墻。

我的發(fā)言完畢!

謝謝!

大學生國旗下講話稿篇十一

青年是“早上八九點鐘的太陽”，冉冉升起，充滿夢想。肩負著企業(yè)未來發(fā)展重任的青年職工，具有自身的發(fā)展優(yōu)勢：受教育程度高，學歷層次高，視野開闊;思維活躍敏捷，有著特有的朝氣和活力;工作進取，做事有干勁、有活力;富有創(chuàng)新精神，敢想敢干。要把這些優(yōu)勢轉化為工作中的正能量，青年職工要爭做“有德、有智、有為”青年。

一要不斷提升道德修養(yǎng)，做“有德”青年

優(yōu)秀的品質是伴隨人一生的寶貴財富，健全的人格和端正的人品決定著人生的未來方向。青年職工要努力加強自我修養(yǎng)，堅持健康平和的心態(tài)，先做人，后做事，樹立正確的人生觀、價值觀，勇敢地擔負起自我的職責和使命，為自我打造一個誠懇待人、誠實做事、誠信處事的人生品牌。

二要努力充實完善自我，做“有智”青年

高學歷不等于高本事，畢業(yè)并不意味著學習的結束，而是意味著下一段人生挑戰(zhàn)的開始。僅有用理性奠定的青春基石才能張揚美麗的人生。學無止境，要堅持熱愛讀書的習慣，堅持遠大的人生夢想。青春轉瞬即逝，一個人的努力程度決定著最終收獲的多少。青年職工要進取用知識填充頭腦，用知識積攢能量。

三要堅守奮斗的信心和勇氣，做“有為”青年

首先要敢于吃苦，青年職工要勇于到一線崗位磨煉自我，培養(yǎng)百折不撓的勇氣和毅力，使自我堅持一種良好的競技狀態(tài)。其次要不怕吃虧，鍛煉抗挫折、抗打擊的本事，培養(yǎng)自我的執(zhí)著精神和耐受本事，能夠在逆境中生存、生長，以奮斗求發(fā)展，以有為求有位。

僅有不斷地在工作和實踐中提升自我，才能在將來的職業(yè)生涯中實現(xiàn)人生價值。

大學生國旗下講話稿篇十二

同學們，老師們：

大家早上好!今天我的國旗下講話內容是“做護綠小使者”。

同學們知道3月的哪一天是植樹節(jié)嗎?為什么要把3月12日定為全國的植樹節(jié)呢?是因為春天是萬物生長的最好的季節(jié)，這時候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子，所以雖然植樹節(jié)已經(jīng)過去，但是我想我們更要做是的是把愛護花草樹木的意識滲透到我們平時的日常生活中。

作為學生的我們該做些什么呢?那就是愛綠、護綠!學校給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學習環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了老師和同學們的汗水與心血，我們應該好好的珍惜?，F(xiàn)在，還有許多同學在隨意的折枝、攀枝，這是非常不好的行為，希望以后看到這樣那樣不愛護樹木的情況，要及時制止。

同學們，讓我們像愛護自己的眼睛一樣，愛護每一棵樹，珍惜每一片綠，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

大學生國旗下講話稿篇十三

紀律約束一個人和集體的工具，學校的紀律可以使在校的學生得到一個更好的學習條件，更好的培養(yǎng)他們的人格，陶冶他們的情操。

從實質上來說，學校的教育不能從根本上培養(yǎng)我們的氣質，不然的話，為什么外地來的農(nóng)民子弟在企業(yè)應聘的過程中會頻頻的被淘汰，為什么他們總是處于較低級的崗位而不會得到晉升?他們和我們學到的知識是相同的，但是他們沒有我們在北京得到的文化熏陶，我們掌握的他們大部分不了解。就好比一個農(nóng)民工有了上萬的資產(chǎn)，穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。給我們的敢接就好像一個小丑。學校的根本目的并不是陶冶我們的情操，培養(yǎng)我們的氣質。

在當代的中國，雖然很多學校說“我們要把培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)放在第一位”。但實際上，沒有哪個學校真正的做到了這一點。所以，我們要換一種眼光看待現(xiàn)在的學校。一定要把學習文化知識放在第一位，以道德素養(yǎng)輔助之。通過學校紀律創(chuàng)造的學習環(huán)境，把自己的學習成績好好的提升上去。

我們再回過頭來看學校的規(guī)章制度。我們的學校名字很長，這是眾所周知的。同樣，我們學校的規(guī)章制度也是相當?shù)亩?。但是這么多的規(guī)章制度到底有多少是管用的呢?我們不妨來列舉幾個：“兩個人說活不讓第三個人聽見”是我們學校的招牌規(guī)矩，每一個教師進修學校的學生都很清楚這一點。但是真正做到這一點的又有幾個人呢。學生是校規(guī)約束的主要對象。我們不妨來看一看，我們學校的學生，除了上課回答問題要求大聲以外，可以說沒有一個學生能夠做到這一點。在那不許在學校吃東西來說，這一點同學們做的還是比較好的。但并不代表我們全都做到了，是有部分的同學沒有做到。

我們不妨做一個測試，我們隨機抽取10名學生，讓他們把我們學校的校紀復述一遍，我相信，10個學生中沒有一個人能夠把我們的規(guī)章制度說完整，就來老師們也不可能。所以，紀律制定的一定要膾炙人口，就像海爾集團的紀律：不許員工工作時間做別的事情，不許員工工作時打鬧，不許員工侮辱企業(yè)形象……只有一個學校的紀律能夠讓學生們欣然接受，老師們能夠起到帶頭作用，學生才能更好的得到發(fā)展。

學校的紀律是一個學校校園文化的重要部分，現(xiàn)在的學校文化基本上是大同小異，沒什么特點，更沒有什么吸引力。這是我們所不愿意看到的。一個學校的文化就要想草辣椒，只要你來了，想融入也得融入，不想融入我們就會強行的把你融入到這個環(huán)境中來。只有這樣才能更好的使學生安心學習，熱愛學習。

接下來我們來談一談一個人的成功。很多人都在說：一個人的成功旅途中，天資占1%后天的勤奮占99%。這種想法在我看來太過于突出了個人的作用。一個人的成功自己的努力只占20%，另外80%是他人給予你的。一個人的成功好比是一個人在一個無垠的草原上走路。路本來是不存在的，如果你想讓這草原上留下你的足跡——路。你走過一遍就可以了么?不是的。你需要來回的走，而這時要花費時間的，往往你一生都不會把這條長長地路走出來。但是如果有成千上萬的幫助你，可能一次就可以成功了。這會為你省下成千上萬的時間。所以，一個人的成功是絕對離不開他人的幫助的。

但是，你想得到別人的幫助是不是就能夠得到幫助呢?你想成功是不是就一定有人會幫助你呢?不是的。

我們學過的一篇文章給了我很大的啟示——《馬說》

在馬群中，為什么會出現(xiàn)千里馬，他為什么會脫穎而出?因為有一個伯樂可以把它從眾多的馬群中發(fā)掘出來。那么這個伯樂也就決定了這匹馬的一生。伯樂為什么能夠在眾多的馬匹中一眼選出千里馬?因為他的能力與眾不同，超出平庸。所以你值不值得被別人幫助取決于你自己的能力。很多人說我的才華得不到釋放的空間，那么我問你，你有沒有表達出來，你的能力是否真的超出了平常人?別人不選你是因為你的能力沒有達到一定的高度(排除那個選擇的的是“瞎眼”的情況)。所以為了以后能夠讓別人幫助你成功，你需要在學校里好好的汲取知識，在正確、科學、先進的'校規(guī)下培養(yǎng)你的能力。

每個人都有自己的長處，盡管現(xiàn)在不是很明顯。但是你依然不能放棄。因為只要你不放棄，你的能力終究會被別人發(fā)現(xiàn)。做自己的主人吧，好好汲取知識，培養(yǎng)能力，在他人的幫助下走上屬于你自己的成功道路!

大學生國旗下講話稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好!我是來自初二(11)班的李可涵。今天我發(fā)言的題目是“我成長，我擔當”。

我簡直不敢相信自己現(xiàn)在正站在這里做一件很久以來都沒有勇氣做的事情——面對這么多的人演講。我有演講恐懼癥，印象里第一次“發(fā)病”大概是小學的時候。班級里競選班干部，我回家做了精心的準備——寫演講稿，還讓爸爸改了好幾遍，又讓全家人坐著當觀眾聽我練習，直到我自認為很完美了才去休息。第二天，競選開始了!當我看到同學們輪流上臺演講，我的心情越來越緊張。身體里仿佛住著兩個小精靈，一個對我說：“別去了吧，別去了吧!”另一個對我說：“他說得對，你別去了。”所以我最終沒有上臺。這件事就好像是誘餌一般，誘發(fā)了我對演講的恐懼感。后來，我一直沒有治好演講恐懼癥，連上課回答問題我都經(jīng)常會緊張到說話疙里疙瘩。

進入中學之后，競選班干部不用上臺演講了，于是我毛遂自薦，當了班長。當班長就得主持班會。第一次主持班會的時候，我列了一張大綱，本以為已經(jīng)準備得很充分了，結果一上臺我就慌了——四十雙眼睛直勾勾地盯著我，那種眼神就好像嗷嗷待哺的嬰兒期盼著母乳的滋養(yǎng)。我后背發(fā)涼，腦子里頓時一片空白，前言不搭后語地講了兩句就再也講不下去了。在張老師的幫助下，我終于勉強開完了這噩夢一般的班會，走下臺時我簡直快要虛脫。從那以后，我更加堅定地認為自己的演講恐懼癥很嚴重，經(jīng)常以此為借口逃避發(fā)言。這一次，老師給我在升旗儀式上發(fā)言的機會。當時我猶豫了一下，最終還是鼓起勇氣決定挑戰(zhàn)自己。

在成長的路上，會有許多困難，但是我不會再懼怕，不會再彷徨，我會勇敢地擔當起來，做更好的自己!

我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。

大學生國旗下講話稿篇十五

尊敬的學院領導、親愛的老師，同學們：

大家好!

記得一位老師對我們說過這樣一句話“你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度：你不能控制風向，但你可以改變帆向，你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情，你不可以控制環(huán)境，但你可以調整自己的心態(tài)”

說了這么多，我想大家已經(jīng)可以了解我要表達的想法了：那就是只有那些具有端正、積極態(tài)度的人才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得成功!作為常州廣播電視大學、江蘇城市職業(yè)學院的學生，我們每個人都應該循序漸進地調整自己的心態(tài)、培養(yǎng)自己的習慣，學習創(chuàng)造機遇、把握機遇的方法，在學習和展示自我的過程中收獲成功與快樂。希望我們大家在以后的日子里都能以積極主動地態(tài)度，火一般的熱情投身到日常學習工作當中，展示自己，實現(xiàn)自身的'價值!

最后我想說，態(tài)度決定了你的所為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了結果的好壞，最終能夠決定我們每個人成功的高度!

謝謝大家!