演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

燃燒青春的演講稿篇一

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

青春一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春意味著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的豪情與夢(mèng)想和不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有建立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中掌控正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，莫輕易，白了少年頭，空悲切的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭繚繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱情投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用忘我奉獻(xiàn)的神筆為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火!

醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成了一位教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道師者，傳道授業(yè)解惑也的深入含義，韓愈將傳道放在了第一名，就是告知我們作為一位優(yōu)秀的教師，首先要重視學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，其實(shí)不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。特別是作為一位講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把健康所系，性命相托的醫(yī)學(xué)生誓辭銘刻于心，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，把作為一位醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的三有人才。

青春是迷人的，很多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以雄姿英才，氣吞萬(wàn)里如虎的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的大江歌罷掉頭東，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同道19歲從軍，甘為革命的螺絲釘，忘我奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永久不落的星斗，更是我心中的楷模。假如說他們的時(shí)代間隔我們有些遠(yuǎn)遠(yuǎn)，假如說他們都是特定歷史時(shí)期的濁世英雄，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那末新情勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同道，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每個(gè)人。方永剛長(zhǎng)時(shí)間從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來(lái)，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、無(wú)私、豪情地工作著，乃至身患盡癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一位共產(chǎn)黨員政治信仰的氣力和優(yōu)秀教師的高尚境地。

千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天，我要把方永剛同道作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境地。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱忱，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。

我不是詩(shī)人，不能用華麗的詩(shī)句歌頌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。

燃燒青春的演講稿篇二

親愛的同學(xué)們：

75年前，外強(qiáng)辱華，國(guó)運(yùn)飄搖，中國(guó)人身處亡國(guó)滅種的陰影中正當(dāng)此時(shí)，青年熱血一非，雄姿英發(fā)，慨然憤起。高舉抗日救亡的大旗，向虎視眈眈的侵略勢(shì)力宣戰(zhàn)。為了國(guó)家和民族的未來(lái)，他們外御其侮，內(nèi)爭(zhēng)民主，盡情燃燒自已的青春，星星之火遂成燎原之勢(shì)。

75年煙云拂去，一如他們的年齡里，一如當(dāng)年冬日的陽(yáng)光中血管間，還有多少一二九的潮聲。

警察的槍托很硬，讓人心里發(fā)怵；刺刀閃亮，單薄的學(xué)生令人憐惜。

然而，岌岌可危的國(guó)家更可哀，昏睡多時(shí)的民眾更可憐，天下哪有這樣的道理；在屈辱條約上簽署“欣然同意”的政府，不過俎上一坨魚肉。

不用長(zhǎng)此以往，眼下國(guó)已不國(guó)！

從紅樓到天安門，這注定是不尋常的一段路程，路上的每一道足跡都鐫刻著青年人不絕的豪情。足音猶如響徹云霄的春雷，告訴全世界——中國(guó)青年并非偷安于書房，他們已經(jīng)從沉默中爆發(fā)，從混沌中醒來(lái)，讓所有人都聽到了屬于他們的聲音。

聲淚俱下的學(xué)子，愿意為家國(guó)而痛哭，而吶喊，而流血。他們打點(diǎn)衣裝下獄，他們預(yù)備遺書別家人。歷史關(guān)口，沒有茍且，挺起稚嫩的肩頭，他們扛起肉食者不愿謀的民族大義。絢爛的血像太陽(yáng)，十足的剛烈，照徹黑暗的深淵。

每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過熱血的青春年代，但不是每一個(gè)人都能夠?qū)⒆砸训那啻好\(yùn)和國(guó)家民族相連。沒有復(fù)雜的分工，也沒有利害得失的考量，這一群青年就是這么純粹！有時(shí)候，有一顆熾烈的愛心就夠了，仿佛這也就是他們與共和國(guó)的一場(chǎng)初戀，只要盡情地付出，就已經(jīng)足夠擁有永遠(yuǎn)。歷史長(zhǎng)河奔流不息，有多少精彩的浪花追逐逝去。而“一二九”這段青春卻永遠(yuǎn)鐫刻在國(guó)人心頭，激勵(lì)著一代又一代青春的愛國(guó)心。

同學(xué)們，“得榮思辱，居安思危”，無(wú)論是在國(guó)運(yùn)衰微的往日，還是在國(guó)富民強(qiáng)的今天，樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，為國(guó)分憂都同樣重要。時(shí)代不同了，國(guó)家和人民的境況不同了，但我們同樣是中國(guó)人，同樣有激揚(yáng)絢麗的青春，有足以為敖的年輕作為資本。因此，我們同樣有能力、有責(zé)任把自己的事業(yè)理想與民族的興盛未來(lái)相互融合，為國(guó)家復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。只有做到這些，才能說無(wú)愧于自己的大好年華，無(wú)愧于青春賦予我們的那深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的情感，不安現(xiàn)狀的靈魂，追求完美的心靈。對(duì)于一個(gè)健康的青年，他該是勇敢探索、銳意進(jìn)取的，他的青春氣貫長(zhǎng)虹，在他的意識(shí)里，勇氣應(yīng)當(dāng)蓋過懦弱，進(jìn)取應(yīng)當(dāng)壓倒茍安，自信應(yīng)當(dāng)取代惶恐，在他的血管里，流淌著誠(chéng)實(shí)、進(jìn)步、積極、平等、自由、創(chuàng)造、相愛互助的，勞動(dòng)而奮進(jìn)的血液，在他的胸膛中，希望不斷涌現(xiàn)，目標(biāo)卻只有一個(gè)，那就是為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力拼搏到生命的最后一刻。

同學(xué)們，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)離我們并不遙遠(yuǎn)。在和平年代里，我們需要做的并不是高呼口號(hào)，也不必為了保家衛(wèi)國(guó)而拋頭顱、灑熱血。欲報(bào)國(guó)何須生于亂世，又何止在沙場(chǎng)上拼殺？只要從一點(diǎn)一滴做起，從身邊小事做起，豐滿羽翼塑造一個(gè)積極向上的自我，然后用我們百倍的努力，學(xué)得知識(shí)，鍛煉能力，日后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每個(gè)人都能如此，那么我們的民族將不再是可辱的，它定能以青春的姿態(tài)、昂然挺立于世界民族之林。

同學(xué)們，青春屬于我們；就讓我們用激情點(diǎn)燃青春，去承擔(dān)屬于我們這一代的家國(guó)命運(yùn)。

燃燒青春的演講稿篇三

各位老師，同學(xué)們：

你們好!我是x號(hào)，今天我演講的題目是：《飛吧，我的青春我的夢(mèng)》

青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。

不要說，你沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子，它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。

中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無(wú)數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。在人生的里程里，夢(mèng)想是什么?是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書……我覺得夢(mèng)想沒有高低貴賤之分，它不一定要聽起來(lái)要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)，只要是正確的，就可以叫做夢(mèng)想。

小時(shí)候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中和高中時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的'共青團(tuán)員，那時(shí)我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué);大學(xué)里，我是一個(gè)積極分子，現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員，去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能，做成更好的東西，為大家?guī)?lái)更多便利和歡樂。我知道，追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過1。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時(shí)，便已感到聽覺的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無(wú)法醫(yī)治的地步。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想，他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難……難怪法國(guó)著名作家羅曼羅蘭說他是“貧病交加，孤立無(wú)援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者?！?/p>

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧!謝謝!

燃燒青春的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：

大家上午好！今天我演講的題目是：燃燒的青春

他，個(gè)頭一般般，總是那么的英姿颯爽，傲然挺立！他充滿了陽(yáng)剛之氣，下巴上有一顆黑痣，他那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。他很優(yōu)秀、踏實(shí)、工作出色，他就是——許巍。

說他是好人，你們還別不相信，他來(lái)巡防才短短五個(gè)月，卻做了很多好事，不管是路面巡邏，還是在單位。都能始終如一。下面我就給你們講講他的事跡吧：

那是一個(gè)炎熱的下午，剛起床。我們還是跟往常一樣開始訓(xùn)練，五公里跑。沒有什么變化，許巍還是第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)—金龍大橋?？吹剿院赖纳袂?。就知道沒有任何的懸念。還真不能不服氣。在返回的途中，卻不見了他的蹤影。不會(huì)吧！他能跑那么快？忽然，從后面?zhèn)鱽?lái)了竊竊私語(yǔ)的聊天聲，回頭一看，原來(lái)是許巍正推著電動(dòng)車跟一位素不相識(shí)的女孩子聊天呢。許巍—好你個(gè)家伙，把自己偽裝的挺好。想不到你跟某某都是一樣?？吹狡恋呐⒆佣紩?huì)心動(dòng)。能放棄自己的工作。不擇手段的追求漂亮的女孩子。于是，跑過去準(zhǔn)備打擊他。哈哈。稍等。不著急。先了解情況再打擊刺激他。聽著，聽著。我不禁的臉紅了，遲遲不敢抬頭看他。呆在的原地......

哎~哎~哎！怎么啦。身體不舒服嗎？快走啦！不然你最后拉。哦！來(lái)啦！原來(lái)許巍遇到一位迷路的女孩子，女孩子是從溧陽(yáng)回五葉的，路過金壇，電瓶車沒電了，也不認(rèn)識(shí)回家的路了。被許巍發(fā)現(xiàn)后，許巍立即了解了情況，并迅速主動(dòng)推起了電動(dòng)車。一直將車推到單位，報(bào)告了單位領(lǐng)導(dǎo)，并給女孩子的車充電，安排女孩子在辦公室休息，并掏錢買了面，燒水給他泡好了，解決了女孩子的饑餓問題。聯(lián)系女孩子的家長(zhǎng)，讓家人不要擔(dān)心。一定將他們的女兒平安送回家?？吹侥概胤甑臅r(shí)刻，女孩的媽媽不禁的豎起了大拇指，邊說：多虧咱們的警察叔叔同志啊！金壇有了你們，安全多了。女孩的媽媽說著說著激動(dòng)的淚水不停地流出眼眶。

還記得有一次跟他一起巡邏走著走著，看見一個(gè)孤零零的'身影在我前方不遠(yuǎn)處慢慢遲疑著，蹣跚著，等我們走近時(shí)，發(fā)現(xiàn)是一位老人，拄著拐杖。但最重要的是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的是那雙焦慮，無(wú)辜，渴求幫助的眼神，眼中充滿著淚水。他趕忙問道：老太太，您怎么啦？您不要害怕，我是這個(gè)轄區(qū)的警察，您有什么困難，您盡管說，我一定盡全力幫助您！由于老太太年事已高，見到警察有些緊張和激動(dòng)，我們?cè)诹私饫咸闆r時(shí)花了近兩個(gè)小時(shí)，而許巍總是不厭其煩的仔細(xì)聽著老太太的敘述和回答，最后知道了她的大概住地。最后許巍牽著她向她家附近走去，幸運(yùn)的是在路上碰到了她的鄰居，并在她鄰居的幫助下順利到達(dá)老太太的家，見到了她的家人。事后，老太太的家人感激萬(wàn)分，并有意請(qǐng)我們到家中坐坐，他趕忙說：這是我應(yīng)該做的，是我的職責(zé)，是我的分內(nèi)事。我們還得去巡邏呢，以后若有什么事需要幫忙的，找警察，我們一定盡全力。

他常說：我熱愛我的這份職業(yè)，希望能在工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值。我于半年前從部隊(duì)退伍，并榮幸的加入到巡防大隊(duì)工作，成為一名光榮的人民輔警。在部隊(duì)里，在各級(jí)黨委的帶領(lǐng)下，我牢固樹立當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，忠于中國(guó)共產(chǎn)黨，忠于祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，全心全意為人民服務(wù)；忠于職守，刻苦鉆研軍事技術(shù)，熟練掌握武器裝備，具備執(zhí)行多樣化軍事任務(wù)的過硬本領(lǐng)；嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和軍隊(duì)的條令、條例，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從命令，聽從指揮；隨時(shí)準(zhǔn)備打仗，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國(guó)?；氐交鶎雍?，我任然堅(jiān)持保持在部隊(duì)時(shí)養(yǎng)成的良好習(xí)慣。每天堅(jiān)持跑步，進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻做好為人民服務(wù)的準(zhǔn)備。重拳出擊違法犯罪，一腔熱血保平安！維護(hù)轄區(qū)社會(huì)治安穩(wěn)定，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們輔警義不容辭的責(zé)任。人們常說警察舍小家，顧大家，但我們從不說苦，從不言累！我們精力嚴(yán)重透支，整天身心疲憊，披星戴月地工作著，守著黑夜等待黎明，我們的黑夜比白天多?。∥覀冃判膱?jiān)定，眼睛執(zhí)著！為了維護(hù)轄區(qū)社會(huì)治安穩(wěn)定，促進(jìn)金壇經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定快速健康發(fā)展，我們的苦和累又算的上什么呢！朋友，我想對(duì)你說：做一名輔警是我一生無(wú)悔的選擇！我們清醒的認(rèn)識(shí)到我們的工作做的還不夠，還不好！沒有最好，只有更好！領(lǐng)導(dǎo)和群眾的建議，就是我們今后的工作目標(biāo)！朋友！為建設(shè)“平安金壇，和諧金壇”，我們的“青年文明號(hào)”已經(jīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！我們乘風(fēng)破浪，我們是大海中勇敢的海燕，我們無(wú)畏風(fēng)雨，更笑對(duì)雷電，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！演講完畢！謝謝大家！（敬禮?。?/p>

燃燒青春的演講稿篇五

演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的燃燒青春，綻放光演講稿，歡迎大家分享。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《燃燒青春，綻放光芒》

親愛的同學(xué)們，走過三年，你變了嗎?

曾經(jīng)的幼稚天真，已化作我們血液中的幾分成熟;曾經(jīng)的無(wú)知任性，已化作我們心靈中的幾分堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)的我行我素，已化作我們肩上的幾分責(zé)任。

是的，三年，讓我們變了，男生的臉頰上，已添上了英俊的容顏，女生的容貌里已添上了青春的妖嬈。我們長(zhǎng)大了!我們才情滿懷，斗志昂揚(yáng)，準(zhǔn)備著接受人生的挑戰(zhàn)。

無(wú)法忘記，清晨不到八點(diǎn)我們就早早起床;無(wú)法忘記，考場(chǎng)上我們苦思冥想、奮筆疾書的神態(tài);無(wú)法忘記，體育中考時(shí)我們奮力灑下汗水的雄姿。

光陰荏苒，初中的三年生活，即將如潮水般逝去，中考近在咫尺。再過20天，我們就要步入中考的考場(chǎng)，面臨人生第一次重大的考驗(yàn)。

同學(xué)們，黑板上的中考倒計(jì)時(shí)，你看見了嗎?

這只有二十余天的警示，你有感觸嗎?

上課，還像曾經(jīng)那樣能催你入眠嗎?

課桌下的手機(jī)，還能被你打開嗎?

在即將到來(lái)的中考面前，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住，只有拼出來(lái)的美麗，沒有等出來(lái)的輝煌。沒有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅(jiān)韌，就沒有“盡開顏”的凱旋。大考在即，我們絲毫不能松懈。

同學(xué)們，20天的時(shí)間真的是太短暫了，我們不能松懈，不能被任何外因所干擾。讓我們多一點(diǎn)專心，少一點(diǎn)雜念;多一點(diǎn)細(xì)心，少一點(diǎn)粗略;多一點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)浮躁;多一點(diǎn)信心，少一點(diǎn)自卑吧!

沒有地獄的錘煉，哪來(lái)造就天堂的力量?沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由，也沒有借口，與成功擦肩而過。我們要用我們所有的青春、熱情和義無(wú)反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的`昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅(jiān)強(qiáng)。

拋棄膽怯的退縮，我們將喚醒所有的潛能，卸下懦弱的彷徨，我們將凝聚全部的力量。

讓我們滿懷憧憬!為了不負(fù)青春的理想，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。

勇于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步，自強(qiáng)不息，用汗水澆灌20天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

站在中考門前，讓我們驕傲地告訴自己：成功屬于我，我不同凡響。三年前我們放飛夢(mèng)想，今天，就讓它們?cè)谶@崢嶸歲月中如花炫爛，熠熠閃光!

親愛的同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的理想，讓我們的青春綻放最美麗的光芒。

謝謝大家，我的演講完了!

燃燒青春的演講稿篇六

有關(guān)于青春的演講稿:燃燒吧!青春!

今天我演講的主題是：燃燒吧!青春!

看多少夢(mèng)從手邊劃過，似是流水由指尖穿梭，恍然回首，多少青春已成了昨天，一霎那，歲月的痕跡在我們身上停留。

低頭，看著現(xiàn)在的自己，我明白我是高三的莘莘學(xué)子。舉目，仰望火紅的太陽(yáng)，我知道我是正在綻放的花朵。

一張一張撕毀的日歷，預(yù)示著我在那個(gè)明天將踏進(jìn)決定命運(yùn)的高考考場(chǎng)。而我亦知，人生不售返程票，一旦動(dòng)身，決不能返回。我們又如何是好?于謙曾說過，千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑。我想于謙正是說出了我的心聲，我們要燃燒!燃燒我們的意志，燃燒我們的堅(jiān)持!燃燒我們的青春!

我始終堅(jiān)信沒誰(shuí)愿意讓自己的一生在碌碌無(wú)為中度過，然而無(wú)情的年輪束縛著青春的綻放，我們?cè)诓煌娜松A段和人命境界中，有“不帶揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的激情，也有“為賦新詞強(qiáng)說愁”的憂郁，有“咬定青山不放松”的堅(jiān)毅，也有“借我一雙慧眼吧”的迷茫。但是，在現(xiàn)實(shí)與理想之間，不變的是跋涉，不變的是激昂，不變的是燃燒!

各式各樣的人在曲折漫長(zhǎng)的生命旅途中，都有截然不同的表現(xiàn)，勇者有“欲與天公試比高”的豪氣，智者有“世事洞明皆學(xué)問”的睿智，樂觀者有“天生我才必有用”的灑脫，失意者有“留得殘荷聽雨聲”的沉郁。而我們，有的是“粉骨碎身全不怕”的燃燒精神!盡少年， 壯心所向， 一往無(wú)前。勇求索， 披荊斬棘， 赴湯蹈火。

我們，在青春的長(zhǎng)河里百舸爭(zhēng)流，我們，在夢(mèng)想的藍(lán)天里鷹擊長(zhǎng)空，我們，在未來(lái)的廣闊中魚翔淺底，我們，在奮斗的高三里，為“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”而不死不休!我們風(fēng)華正茂，我們書生意氣，我們指點(diǎn)江山，我們激揚(yáng)文字。我們?nèi)紵鴫?mèng)想的.理念，燃燒著滾滾的熱血，我們?nèi)紵啻旱募P(yáng)!

潮來(lái)潮去，淹沒不了成長(zhǎng)的足跡，春去春來(lái)，熄滅不了指引的光芒.所有歷經(jīng)風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng),所有青春無(wú)悔煩惱與成長(zhǎng).所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng),所有沖破捆綁的熱愛與癲狂.終于有一天，我們將站在高考這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我們驕傲鼓掌。終有一天我們將要走想這勝利的遠(yuǎn)方，我們要讓這世界為我激蕩!

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?青山座座皆巍峨， 壯心上下勇求索。 俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。志難挫， 萬(wàn)里闊。讓我們一起燃燒吧，燃燒所有的激情，燃燒所有的力量，燃燒所有的青春。

燃燒青春的演講稿篇七

今天我演講的主題是：燃燒吧!青春!

看多少夢(mèng)從手邊劃過，似是流水由指尖穿梭，恍然回首，多少青春已成了昨天，一霎那，歲月的痕跡在我們身上停留。

低頭，看著現(xiàn)在的自己，我明白我是高三的莘莘學(xué)子。舉目，仰望火紅的太陽(yáng)，我知道我是正在綻放的花朵。

一張一張撕毀的日歷，預(yù)示著我在那個(gè)明天將踏進(jìn)決定命運(yùn)的高考考場(chǎng)。而我亦知，人生不售返程票，一旦動(dòng)身，決不能返回。我們又如何是好?于謙曾說過，千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑。我想于謙正是說出了我的心聲，我們要燃燒!燃燒我們的意志，燃燒我們的堅(jiān)持!燃燒我們的青春!

我始終堅(jiān)信沒誰(shuí)愿意讓自己的一生在碌碌無(wú)為中度過，然而無(wú)情的年輪束縛著青春的綻放，我們?cè)诓煌娜松A段和人命境界中，有“不帶揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的_，也有“為賦新詞強(qiáng)說愁”的憂郁，有“咬定青山不放松”的堅(jiān)毅，也有“借我一雙慧眼吧”的迷茫。但是，在現(xiàn)實(shí)與理想之間，不變的是跋涉，不變的是激昂，不變的是燃燒!

各式各樣的人在曲折漫長(zhǎng)的生命旅途中，都有截然不同的表現(xiàn)，勇者有“欲與天公試比高”的豪氣，智者有“世事洞明皆學(xué)問”的睿智，樂觀者有“天生我才必有用”的灑脫，失意者有“留得殘荷聽雨聲”的沉郁。而我們，有的是“粉骨碎身全不怕”的燃燒精神!盡少年，壯心所向，一往無(wú)前。勇求索，披荊斬棘，赴湯蹈火。

我們，在青春的長(zhǎng)河里百舸爭(zhēng)流，我們，在夢(mèng)想的藍(lán)天里鷹擊長(zhǎng)空，我們，在未來(lái)的廣闊中魚翔淺底，我們，在奮斗的高三里，為“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”而不死不休!我們風(fēng)華正茂，我們書生意氣，我們指點(diǎn)_山，我們激揚(yáng)文字。我們?nèi)紵鴫?mèng)想的理念，燃燒著滾滾的熱血，我們?nèi)紵啻旱募P(yáng)!

潮來(lái)潮去，淹沒不了成長(zhǎng)的足跡，春去春來(lái)，熄滅不了指引的光芒.所有歷經(jīng)風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng),所有青春無(wú)悔煩惱與成長(zhǎng).所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng),所有沖破捆綁的熱愛與癲狂.終于有一天，我們將站在高考這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我們驕傲鼓掌。終有一天我們將要走想這勝利的遠(yuǎn)方，我們要讓這世界為我激蕩!

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?青山座座皆巍峨，壯心上下勇求索。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。志難挫，萬(wàn)里闊。讓我們一起燃燒吧，燃燒所有的_，燃燒所有的力量，燃燒所有的青春。

燃燒青春的演講稿篇八

有一種狀態(tài)叫青春，我們每個(gè)人都經(jīng)歷過曾經(jīng)向往，真實(shí)擁有，最終還會(huì)面臨失去。經(jīng)歷著青春的人是幸福的，我慶幸，因?yàn)榇丝痰奈覀冋登啻海?/p>

作為一名人民教師，說到與這個(gè)神圣的職業(yè)的淵源，要請(qǐng)大家跟隨我一起把時(shí)鐘撥回到1976年10月18日。

就在這一天，一個(gè)女孩降臨在一個(gè)普通的家庭，父親是老師，母親是醫(yī)生，他們本身有一個(gè)活潑可愛的小男孩，小女孩的來(lái)臨使這四口之間充滿了溫馨，這個(gè)小女孩――就是我。記憶中我的童年沒有可愛的洋娃娃，漂亮的公主裙，更沒有父母的嬌寵。忙碌的父母把56天的我送進(jìn)了機(jī)關(guān)幼兒園整托，對(duì)于我來(lái)講，那是一段不堪回首的歲月，至今我依然清晰地記得：每周被送到幼兒園的時(shí)候，我都會(huì)坐在父親的自行車的后坐上含著眼淚央求：爸爸，星期三來(lái)接我吧？可是，每周三，我都會(huì)在幼兒園的大鐵門口，目送每一位半托和日托的小朋友離開，獨(dú)自坐著小板凳直到天黑。

這樣的日子一直持續(xù)到我5歲。我一直認(rèn)為自己是被遺棄的孩子，上小學(xué)后看著父親天天長(zhǎng)在學(xué)校里，忙老師、忙學(xué)生，卻很少有時(shí)間陪我玩；父親常帶有困難的學(xué)生回家里吃飯，生活本來(lái)就不是很富裕的我們，要等父親給學(xué)生夾完菜后，才能吃飯，那盤子里已經(jīng)所剩無(wú)幾；那時(shí)，我和哥哥天真地認(rèn)為我們是撿來(lái)的孩子，直到長(zhǎng)大后我們才明白：這就是教師的無(wú)私和奉獻(xiàn)！如今看著兩鬢斑白的父親對(duì)我的百般呵護(hù)，我耍著賴成全著他，我明白這是他在用自己的方式償還那段歲月缺失的情感。出于崇敬，長(zhǎng)大后，我和哥哥也毅然決然地選擇這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)――人民教師。為人師后，我懂得了學(xué)高為師，身正為范，也如同父親當(dāng)年一樣，奉行著教師的準(zhǔn)則和操守，學(xué)著一筆一畫的書寫大寫的“人”字。

，我終于如愿成為了一名藝術(shù)專業(yè)老師，時(shí)刻感受到的是光榮和驕傲，直到他的出現(xiàn)。

我記得那時(shí)夏天的一個(gè)午后，在我的教室門口徘徊著一個(gè)憔悴的女人，凌亂的頭發(fā)，急促的神態(tài)，我停下了手中的工作，想看看有什么能夠幫助她，打開教室門口，我發(fā)現(xiàn)她的身邊還領(lǐng)著一個(gè)小男孩，6、7歲的樣子，他目光游離，張著嘴巴，不時(shí)地晃著頭，左手被他的媽媽抓得緊緊的，右手不停的振顫，好像要抓什么，雙腳在地上蹭來(lái)蹭去，我知道：這恐怕是個(gè)不太正常的孩子。孩子的媽媽終于開口了，卻是還未發(fā)出聲音，眼淚就大顆大顆的落下來(lái)，這讓年輕的我一時(shí)不知所措，而他的孩子依然興奮得動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我試探著安慰她說：“您別激動(dòng)，這樣吧，我現(xiàn)在在上課，還有半個(gè)小時(shí)下課，您也冷靜一下，不管有什么問題，咱們一會(huì)再談”。

下課后，孩子的媽媽已經(jīng)平靜了許多，在空曠的教室中，孩子似乎也安靜了一些，她告訴我，孩子患有自閉癥，一直在治療，效果不是很好，但是最近她發(fā)現(xiàn)孩子好像特別喜歡音樂，聽到柔和的音樂，人就特別安靜，而聽到熱烈的音樂就會(huì)手舞足蹈，我這下明白了，剛才這個(gè)孩子是聽到教室里演奏的“歡樂頌”才會(huì)有那樣的表現(xiàn)，她的媽媽希望能夠通過學(xué)琴輔助治療。我陷入了矛盾中，收不收這樣一個(gè)學(xué)生？我沒有接觸過自閉癥的孩子，該怎么教他學(xué)琴？班里8、9個(gè)孩子同時(shí)學(xué)琴，我怎么能夠照顧過來(lái)這樣一個(gè)特殊的孩子？不行，我做不到，正當(dāng)我要拒絕時(shí)，我看到了這個(gè)可憐的小男孩，他愣愣的看著琴鍵，好奇的用手指觸摸著，當(dāng)琴鍵發(fā)出悅耳的聲音時(shí)，他那游離的目光中竟然閃現(xiàn)出了是神采，臉上竟然出現(xiàn)了笑容，他的媽媽又一次大顆大顆的落下了眼淚，我的心軟了，我決定冒這個(gè)險(xiǎn)。這個(gè)決定讓我在一條崎嶇難行的`路上整整走了5年，我查閱了大量的自閉癥的資料，慢慢掌握了一些與他溝通的方法；教學(xué)中在音樂的選擇上，我做了幾套方案，逐一嘗試；教學(xué)的方式也在集體上課的同時(shí)，不得不花費(fèi)更多的精力進(jìn)行課后輔導(dǎo)。

還記得一次在課上所有的孩子都學(xué)會(huì)了《阿巴夜會(huì)》中附點(diǎn)對(duì)位的技巧，而他怎么也做不對(duì)，下課后我留他下來(lái)決定再嘗試一次，正當(dāng)我坐在他身邊耐心的講解演示時(shí)，他竟然煩躁的一把把我打開，他的手正好打在我的臉上，我愣了一下，頓時(shí)感到臉上火辣辣的疼，同時(shí)幾年來(lái)的艱辛如同決口的洪水般涌上心頭，禁不住眼淚刷刷的留下來(lái)，他的媽媽嚇呆了，幾秒鐘后大喊一聲：“孫老師”，就跑過來(lái)看我，而孩子還在反復(fù)重復(fù)著錯(cuò)誤的對(duì)位，我心頭百感交集，哽咽無(wú)語(yǔ)，孩子的媽媽也哭著不停地說抱歉，就在這時(shí)，我耳朵里突然聽到了正確對(duì)位的音響，而同時(shí)這個(gè)孩子也跳著大笑起來(lái)，轉(zhuǎn)身看我，剛才的笑容瞬時(shí)凝結(jié)了，他用小手摸著我的眼淚說：“老師，別哭了，我會(huì)了！”一時(shí)間，我的眼淚流得更兇了，是什么讓一個(gè)自閉癥的孩子竟然能夠注意到他那個(gè)世界以外的東西？我明白了：是無(wú)私、奉獻(xiàn)還有愛！這個(gè)孩子神奇的在五年中，和其他正常孩子一樣通過了音樂學(xué)院五級(jí)的考試。

燃燒青春的演講稿篇九

青春是一行直上云霄的白鷺，青春是沉船邊的一萬(wàn)面白帆，青春是鸚鵡洲頭上隨風(fēng)飄蕩的茂盛的小草，青春是化為春泥護(hù)花的小紅。

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春和燦爛的悲喜。但是，你能不能毫不猶豫地說：“我不會(huì)辜負(fù)青春。我會(huì)把握住青春的每一分每一秒。我認(rèn)為這不是一件簡(jiǎn)單的事情。現(xiàn)在，我們的青春就在眼前。那么，在這個(gè)黃金時(shí)代，我們?cè)撛趺崔k呢？是隨波逐流？混日子？還是爭(zhēng)分奪秒，努力奮斗，力爭(zhēng)上游？我想任何人都會(huì)愿意選擇后者。

帕維爾科爾查金過去說過：“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣的；當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而羞愧。但是，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，還是有人整天游手好閑，無(wú)所事事，完全不關(guān)心自己的學(xué)業(yè)?；蛟S他們?cè)谙耄喝艘呀?jīng)不是少年了，這輩子難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)。為什么不無(wú)憂無(wú)慮地玩一會(huì)兒呢？但是，你可以理解“黑發(fā)不知道早讀書有多難，白領(lǐng)導(dǎo)后悔晚讀書”這個(gè)道理?！朵撹F是怎樣煉成的》這本名著里有一句話：生活給了我們一份巨大而無(wú)限高貴的禮物，那就是青春。充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮斗的雄心，充滿期待和信心。每個(gè)人都應(yīng)該把握青春，因?yàn)榍啻阂坏┦湃?，就再也回不?lái)了，而當(dāng)你后悔的時(shí)候，就無(wú)法挽回了。

迷人的彩虹來(lái)自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自努力。現(xiàn)在我們處于優(yōu)勝劣汰的高中時(shí)代，老師掌舵，家長(zhǎng)隨后加油。可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿一樣吸水，永遠(yuǎn)不滿足于我們的學(xué)習(xí)。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)趺茨鼙灰恍┐煺酆褪樀?？讓我們好好把握青春，向披云破霧的海燕學(xué)習(xí)，向四面八方的風(fēng)雨搏擊，向挺拔的松樹學(xué)習(xí)，去穿越霜雪。只有這樣，我們才能在自己的青春歷史上不留遺憾地留下一頁(yè)。不要怕輸。青春永不服輸。只要你努力，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

人的青春短暫而寶貴，請(qǐng)珍惜！不要讓青春過早逝去，要以此為榮！讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，并為之努力！用無(wú)悔的青春書寫完美的未來(lái)。讓我們放飛夢(mèng)想，放飛青春！