演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
激情燃燒的青春演講稿篇一
然而有黑暗的存在，就必定會(huì)有光明的啟示，正義之士會(huì)舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的20xx年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的“女騎士”。盡管是位女將，但“巾幗不讓須眉”。作為警察的她，以自己的忠誠(chéng)，才干和輝煌業(yè)績(jī)，先后榮獲全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手，中國(guó)十大女杰，全國(guó)青年崗位能手，全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。
事實(shí)上，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來(lái)的“廉潔”香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力，“竭死忠義”。海瑞，他對(duì)任何事情都公正對(duì)待，鐵面無(wú)私，即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí)，也早對(duì)社會(huì)問(wèn)題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注，也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開(kāi)始有著遠(yuǎn)大的理想，在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程，但是我們社會(huì)存在的“黑勢(shì)力”是相同的，那為何不從現(xiàn)在開(kāi)始就學(xué)會(huì)“清廉”，了解“清廉”，也成為“清廉”的人呢我想你不會(huì)希望在“貪官錄”中會(huì)出現(xiàn)你的名字，使你的子孫后代無(wú)顏面可存吧!那從現(xiàn)在開(kāi)始，就為自己樹(shù)立一個(gè)正確的人生目標(biāo)，擁有堅(jiān)勁挺拔的人格，為“名留青史”打下厚實(shí)的基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂，使自己有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。
激情燃燒的青春演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好!
今天，我演講的題目是：《要看銀山拍天浪，開(kāi)窗放入文明來(lái)》。
有這樣一個(gè)真實(shí)的事情，就發(fā)生在我們十四班。那是幾周前的事情了。那天，當(dāng)政治老師到我們班上課的時(shí)候，他站在講臺(tái)上說(shuō)了這樣一句話：“唉，老師的夾子都沒(méi)有地方放了!”說(shuō)來(lái)慚愧，我們班的講桌上布滿了粉筆灰，大大小小的粉筆頭撒了一桌子。說(shuō)實(shí)話，那一節(jié)課，我們班誰(shuí)心里都不是滋味。而今天，當(dāng)政治老師再次走到講臺(tái)上時(shí)，看到干干凈凈的桌子，老師笑了，我們也笑了。
事情其實(shí)很簡(jiǎn)單，但我們需要明白這樣一個(gè)道理：文明對(duì)于我們是很重要的!
是的，我們相信：文明的行為能啟迪我們的智慧，能為我們灌輸熱烈的激情，也能為保持我們堅(jiān)強(qiáng)的理智。是的，我們的祖國(guó)，曾經(jīng)被人稱之為文明的禮儀之邦。同學(xué)們!注意了!是“曾經(jīng)”，曾經(jīng)我們是禮儀之邦，而如今，有些中國(guó)人的行為卻體現(xiàn)不出這一點(diǎn)。
“中國(guó)人，請(qǐng)保持安靜”，“請(qǐng)不要隨地吐痰”，這種僅以簡(jiǎn)體中文的形式出現(xiàn)的警示牌正在中國(guó)人出境旅游的主要國(guó)家-法國(guó)，德國(guó)，泰國(guó)等地頻頻出現(xiàn)。當(dāng)大批游客成為中國(guó)的最新出口品時(shí)，“中國(guó)人”卻成了不文明和粗魯?shù)拇~。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不文明的行為也是國(guó)恥”啊!
是的，我們也曾充滿自信的說(shuō)我們是文明的禮儀之邦，也曾被人稱為東方的一頭沉睡的雄獅，就這樣，我們被人家當(dāng)了一百多年的睡獅。同學(xué)們!我們?cè)鵀檫@樣的一個(gè)說(shuō)法而陶醉!但今天，我要說(shuō)，我們不要這種口頭的陶醉，我們要覺(jué)醒著!請(qǐng)進(jìn)著!只要我們醒著，就比睡著做什么都強(qiáng)!人家的說(shuō)法曾是我們驕傲的資本，曾是我們口口相傳的榮譽(yù)，但今天，我們不能再要這個(gè)迷惑我們的外表了!我們要覺(jué)醒!
還記得，那是上學(xué)期的事情了：那天，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都去食堂吃飯時(shí)，我們班的白楊同學(xué)拿起了笤帚開(kāi)始掃地，劉詩(shī)涵同學(xué)看見(jiàn)了過(guò)去幫忙，陸續(xù)回來(lái)的同學(xué)看見(jiàn)了也一起幫忙，就這樣教室很快干凈了。同學(xué)們!要知道，文明就是在平凡中張顯，文明的號(hào)召力就是無(wú)窮的。
為了我們的學(xué)校變得更加美麗干凈，為了我們的社會(huì)變得更加和諧美好，為了我們走出國(guó)門時(shí)別人只會(huì)問(wèn)而我們是不是中國(guó)人。同學(xué)們!從現(xiàn)在開(kāi)始，留心你的行為，因?yàn)樾袨槟芨淖兞?xí)慣。留心你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成就性格。留心你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定命運(yùn)。校園是大家夢(mèng)開(kāi)始的地方，而文明美麗的校園則更是大家夢(mèng)想的加速器!同學(xué)們!從今天起，不插隊(duì)，不順壺，尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，熱愛(ài)我們的祖國(guó)!
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我要說(shuō)：“少年文明則社會(huì)文明，少年進(jìn)步則社會(huì)進(jìn)步”。是的，在物質(zhì)面前，在喧囂聲中，我們要以青春的斗志昂揚(yáng)起銳氣，堅(jiān)守誠(chéng)信，守住本分;堅(jiān)守勤奮，守住理想;堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰;同學(xué)們!讓我們把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)!只有這樣我們的青春才會(huì)放射出真正的光輝!
我的演講完畢，謝謝大家!
激情燃燒的青春演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我讀了《青春正能量》這本書后，對(duì)我感觸最深的要數(shù)“我愛(ài)幸福家園”這一節(jié)里面的一個(gè)小故事，那就是《海邊的老奶奶》。
在這個(gè)小故事里最讓我不能忘懷，記憶猶新的就是老奶奶說(shuō)的那段話了。當(dāng)“我”問(wèn)道：“奶奶，您在撿貝殼嗎?”老奶奶說(shuō)：“不是，我在撿碎玻璃呢!我從小就生活在這片海邊，我在這里撿了大半輩子碎玻璃了，把海灘上的小碎玻璃都撿干凈了，來(lái)這里玩耍的小孩子就不會(huì)劃破腳了?！?/p>
讀了老奶奶說(shuō)的這段話后，我心里久久不能平靜，一個(gè)人一時(shí)做好事容易，可長(zhǎng)時(shí)間做好事就不容易了。可是老奶奶卻用她對(duì)別人的愛(ài)，在海邊撿了大半輩子碎玻璃。這讓我不由得想起上幼兒園時(shí)，老師要大家做好事，并說(shuō)做一件好事就得一朵小紅花。為了換得小紅花，我把家里的本子、筆、橡皮擦拿去交公或給別的小朋友。最后紅花越多家里的東西越少，老師知道后，就對(duì)我說(shuō)：“做好事不是為了得到小紅花，而是為了幫助大家，紅花是用行動(dòng)換來(lái)的，而不是用東西換來(lái)的。”當(dāng)時(shí)我不懂這句話，現(xiàn)在回想起來(lái)，卻覺(jué)得道理很深刻。
當(dāng)時(shí)，我做的“好事”，純屬為已，談不上半點(diǎn)為人。而老奶奶才是真正做好事的人，她用一顆善良的充滿愛(ài)的心去幫助別人，急他人之所急，想他人之所想，她才是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的人。
現(xiàn)在，社會(huì)上處處都有好事等著我們?nèi)プ?。我們只有以自己的行?dòng)多做好事，才能讓我們的幸福家園更和諧。
激情燃燒的青春演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué)：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵蠀^(qū)何從，我們?cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌，別說(shuō)過(guò)去有多美貌，人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開(kāi)處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來(lái)到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種.種人生的負(fù)面情緒，這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂(lè)，侵蝕我們的生命。
別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣，是因?yàn)樽约翰粔虼蠖?你郁悶，是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜?你悲傷，是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵，是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;你嫉妒，是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!
激情燃燒的青春演講稿篇五
每個(gè)人心中都有一片叫青春的湖，如果一個(gè)人激情十足，那么那片湖也必定會(huì)波濤洶涌，但如果一個(gè)人過(guò)于冷淡平靜，那么那個(gè)湖只會(huì)變成一潭死水，逐漸枯竭?！}記
十五歲的我們，充滿幻想;十五歲的我們，感情豐富;十五歲的我們，激情滿滿;十五歲的我們，青春年少。
十五歲的我們本該好好享受青春的大好時(shí)光，充分利用起青春給予我們的無(wú)窮時(shí)間與精力，但是沉重的學(xué)業(yè)和來(lái)自各方面的壓力使我們離青春漸行漸遠(yuǎn)，使我們的臉上喪失了光彩，是我們心中的那片湖結(jié)成了“熱冰”。我們本該激情四射的生活變得機(jī)械枯燥，每一天的生活都只有四件事：吃、睡、學(xué)、寫，就算放假了也不放過(guò)我們，培優(yōu)、補(bǔ)習(xí)、奧隊(duì)、輔導(dǎo)班這“四人”一到放假就“圍攻”我們，我們雖然想反抗，但“心有余而力不足”，只有被“批斗”的份。
這還只是在“非寒暑假時(shí)期”中“課余時(shí)期”，若在課上，十五歲的我們只能用一個(gè)字來(lái)形容——靜!
上課之時(shí)，教室內(nèi)一片寂靜，可謂鴉雀無(wú)聲啊!何也?非遵守紀(jì)律，乃無(wú)激情也!，倘若站在講臺(tái)上，放眼望去，哪幾個(gè)在睡覺(jué)，哪幾個(gè)在補(bǔ)作業(yè)，哪幾個(gè)在開(kāi)小差，哪幾個(gè)在看課外書，都看得一清二楚，就算老師怒吼，管教時(shí)間最長(zhǎng)的的一次也就五分二十七秒。
還有“寒暑假時(shí)期”。
在此期間，我們最最最最最重要的，勝于一切的“頭等大事”就是寒暑假作業(yè)!為此，我們不惜“熬夜挑燈作業(yè)，手填紙上空缺”，但是家長(zhǎng)老師額外布置的作業(yè)也只能讓我們“十一點(diǎn)還不能睡，五六點(diǎn)就必須起，手指肌肉硬”。
綜上所述，十五歲的我們，只有理論的青春，沒(méi)有實(shí)質(zhì)的青春。
但，那是真的嗎?
當(dāng)然不是。
誰(shuí)說(shuō)十五歲的我們的課余生活機(jī)械枯燥?雖然我們每天只有四件事可以做，但我們吃得好、睡得著、寫得快、學(xué)得棒，況且我們的課余生活也不止這幾件事做，下課后，除了那幾個(gè)對(duì)娛樂(lè)幾乎喪失信心而拼命學(xué)習(xí)的學(xué)霸，其它人都三五成群，討論韓國(guó)“歐巴”呀，說(shuō)說(shuō)lol呀，聊聊笑話和段子呀，談?wù)剨蕵?lè)八卦呀，教室里頓時(shí)激情四射，充滿青春，直到那小小的喇叭響起優(yōu)美又令人厭惡的上課鈴聲
但是上課時(shí)同學(xué)們也不全是與老師無(wú)關(guān)的“外人”。
除了前文所提及的“外人”，剩下的同學(xué)全都再認(rèn)證聽(tīng)講，仔細(xì)做著筆記，當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們也踴躍發(fā)言，積極表達(dá)自己的見(jiàn)解與看法，使自己不辜負(fù)青春的大好時(shí)光。
寒暑假時(shí)就更不用說(shuō)，前文所提及的也只是維持至多一個(gè)星期的表現(xiàn)，剩下的時(shí)間，我們要么到外面“四處奔波”，尋找玩伴，在室外揮灑汗水，要么呆在家里，修身養(yǎng)性，廣泛閱讀，寫作繪畫，陶冶情操。
激情的表現(xiàn)是有事可做，有事能做，沒(méi)事也要找事做，不無(wú)聊，不孤僻，不單調(diào)，不后悔，這也是青春。
激情燃燒的青春演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青蔥歲月，無(wú)限美好。我們朝氣蓬勃，我們積極向上，我們樂(lè)于助人，我們活潑開(kāi)朗，我們用青春的心跳來(lái)傳遞正能量!
我們都熟悉“最美司機(jī)”吳斌和“最美教師”張麗莉的故事。吳斌，用自己的生命換得了一車乘客的平安;張麗莉，冒死救下兩名學(xué)生，卻將自己的一生永遠(yuǎn)定格在了輪椅上。
我們或許不能像吳斌和張麗莉那樣轟轟烈烈，但我們一樣可以用自己最真誠(chéng)的行動(dòng)，來(lái)詮釋正能量的涵義。
“嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦……”下大雨了，我沒(méi)有帶傘，怎么去圖書館呢?被淋成落湯雞的下場(chǎng)是可想而知的。真是“天有不測(cè)風(fēng)云”啊!
但是，我今天似乎很走運(yùn)，有一位阿姨見(jiàn)我沒(méi)帶傘，就主動(dòng)提出和我一起去圖書館，我暗自慶幸。
我和阿姨一起到了圖書館，她讓我先進(jìn)去，她說(shuō)自己要在門口等人，我就先進(jìn)去了。進(jìn)去之后，我發(fā)現(xiàn)我忘了跟阿姨道謝，就出來(lái)找她，卻發(fā)現(xiàn)阿姨已經(jīng)離開(kāi)了，只給我留下了雨中的一抹背影。我忽然明白了……阿姨真是一個(gè)好人啊!而我連“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及向她說(shuō)一聲。
從圖書館出來(lái)，雨已經(jīng)停了，我準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我看見(jiàn)圖書館旁邊的幾十輛自行車都倒在地上，有個(gè)十一、二歲的小男孩正在一輛一輛地往起扶。于是，我也加入到了扶車的行列中。后來(lái)，越來(lái)越多的路人也加入到扶車的行列中來(lái)，很快，幾十輛自行車就整整齊齊地停放好了，仿佛一道亮麗的風(fēng)景線。
其實(shí)，只要我們擁有一顆善良、真誠(chéng)的心，每個(gè)人都會(huì)成為正能量的傳播者。在美好的青春歲月里，我們應(yīng)該綻放青春的色彩，傳遞正能量。
激情燃燒的青春演講稿篇七
“朝氣活力蓬勃，這原是屬于我們的。”
自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感。“努力就會(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西，對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。
“好累!
想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想，自己被困住了。
記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生-韓寒，學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。
抬起頭下雪了，夜一般的寧?kù)o，卻體會(huì)不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無(wú)目地確是自由的。總是在心里憧憬把現(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣)，即使知道，但從未停止過(guò)-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉，可每次我都會(huì)被震撼，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!
呵呵不過(guò)還是很喜歡的。
是啊，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對(duì)，那為什么不笑著呢!
即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!
臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證!
心中不再幻想。勵(lì)志!
去面對(duì)!
十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季?我會(huì)勇敢的說(shuō)：是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季
