當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

初中魯濱遜漂流記讀后感篇一

這幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我被魯濱遜自強(qiáng)不息的精神深深地感動(dòng)，故事的情節(jié)是這樣的。

主人公魯濱遜敢于冒險(xiǎn)，不喜歡過(guò)著平凡的生活，他在一次航海中遇到海盜，由一個(gè)商人，一下子變成了一個(gè)可憐的奴隸。后天，經(jīng)過(guò)努力變成了種植園主。后來(lái)，他為販黑奴又去非州，因船只失事落水，被海浪推進(jìn)向岸邊，死里逃生。在一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上生活了28年。

他在荒島，利用從大船上搬回的槍械工具，搭帳篷、圍木柵、挖掘山洞，為自己修筑了安全的住所；他掏鴿蛋、打山羊、捉海鱉、曬葡萄干，為自己解決食物；他墾荒谷物，馴養(yǎng)山羊、制作各種用具、以改善生活條件，他兩次砍樹制獨(dú)木舟，為的是有朝一日逃離荒島。但是，后來(lái)出現(xiàn)在海邊的赤腳腳印打破了他平靜的生活，使他成天提心吊膽，憂心忡忡。獨(dú)自生活多年后，又遇到一些土人，來(lái)海灘上舉行人肉宴，他從他們手中救出了一個(gè)將要被殺的仆人，取名”星期五”。

他幫助一個(gè)英國(guó)的船長(zhǎng)制服了叛變水手，最后奪回了大船，搭乘船長(zhǎng)的船回到了英國(guó)。

回到英國(guó)之后，他得到了歷次冒險(xiǎn)所積累的財(cái)物，成為巨富。幾年后他舊地重游又回到島上并派人到孤島上的主人。

我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)不怕困難永不退卻的人，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上遇到任何困難，都要想盡一切辦法去解決，爭(zhēng)取成功。

初中魯濱遜漂流記讀后感篇二

我讀了《魯濱遜漂流記》之后，被魯濱遜這種在絕境中求生，永不放棄的精神深深地震撼了，并讓我永遠(yuǎn)記住了他，記住了屬于他的那段傳奇。

故事的主人公——魯濱遜在年輕時(shí)背著父母乘上一艘去往國(guó)外的艙船，在去往桑州時(shí)遇到了風(fēng)暴，他死里逃生，漂流到一座荒島上，在荒島上活了下來(lái)，并在20-年后回到了家鄉(xiāng)。

魯濱遜不是一位經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的探險(xiǎn)家，然而，他卻能在荒島上生存了20-年，這是什么原因呢?我想是因?yàn)樗怯啦环艞壍木?，?qiáng)烈的求生欲望，以及可以在絕境中求生的能力。他知道，逃避是毫無(wú)用處的，只有勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，靠自己頑強(qiáng)的毅力，才能爭(zhēng)取生的希望。正是因?yàn)檫@些品格，魯濱遜才能在絕境中逢生!

魯濱遜的故事激勵(lì)了我，讓我敢于戰(zhàn)勝困難。那是我第一次接觸油畫，老師讓我挑出一幅我喜歡的圖片來(lái)臨摹。我一看，心想：哇，都好難畫啊!就在這時(shí)，老師為我選了一張圖片，恰恰是最難畫的一張，因?yàn)閳D片上的內(nèi)容很復(fù)雜，有房屋、田野、花叢、樹林、天空等。我有些犯憷，但我還是鼓起勇氣開始畫了起來(lái)。我順利地完成了大部分內(nèi)容，就剩下樹林了。我一看樹的枝桿，太復(fù)雜了，真想放棄。但是我想：我不能畏難，一定要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，拿出勇氣和耐力，想辦法征服它。想到這兒，我開始仔細(xì)地觀察起樹的枝干、葉子的形狀，以及它們的顏色，先用鉛筆勾勒出樹干、枝葉的輪廓和形狀，然后開始調(diào)色，先用粗一些的畫筆打底色，再用細(xì)一些的畫筆上色，漸漸的，一片綠意盎然的樹林出現(xiàn)在畫布上。最終我的第一幅油畫作品完成了。老師走過(guò)來(lái)，看了看我的畫，說(shuō)：“真不錯(cuò)，你看，你可以畫好的，只要你認(rèn)真努力，困難是可以克服的?！笨梢哉f(shuō)從那之后，我就愛上了油畫。

是啊，面對(duì)困難時(shí)，我們會(huì)感到害怕、退縮，想想魯濱遜那永不放棄、勇于克服困難的精神吧。我要學(xué)習(xí)魯濱遜，勇敢地迎接今后學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)!

初中魯濱遜漂流記讀后感篇三

在一個(gè)孤零零的荒島上，住著一群相親相愛的小動(dòng)物們：有擅長(zhǎng)學(xué)舌又勇于冒險(xiǎn)的鸚鵡麥克，老花眼卻又貪吃的山羊老伯，愛吃菠蘿的.可愛刺猬等等……他們從來(lái)沒(méi)有見過(guò)外面的世界，只有鸚鵡麥克對(duì)未知的世界充滿熱情。

影片開始，一艘海盜船正在海上航行，瞭望手無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一處無(wú)名小島上正點(diǎn)燃著求救信號(hào)，海盜們登陸了這座島嶼，并在島上發(fā)現(xiàn)了被捆著的魯濱遜·克魯索，魯濱遜被接到了海盜的船上，會(huì)說(shuō)話的鸚鵡也跟隨著來(lái)到了船上，無(wú)聊的鸚鵡碰到了兩只老鼠，對(duì)他們講起了真正的魯濱遜漂流記。

在鸚鵡的口中，島上的生活像天堂一般，在魯濱遜來(lái)到島上之前，每天都一樣，碧綠的海水，蔚藍(lán)的天空，吃不完的美味水果，雖然這一切都很完美，但每天都待在天堂，卻讓麥克受不了，覺(jué)得無(wú)聊透頂，麥克很想離開這座小島。麥克如往天一樣在海邊翻找著隨著風(fēng)浪吹上海岸的東西，這天，麥克發(fā)現(xiàn)了一件與以往完全不同的東西，一枚他從未見過(guò)的戒指。小島附近突然下起了暴風(fēng)雨，一行動(dòng)物們準(zhǔn)備前往山洞躲避暴風(fēng)雨。而另一邊，在大海上，魯濱遜所乘的船只由于暴風(fēng)雨的緣故，壞掉了，其他船員搭乘著逃生艇離開了船只，而魯濱遜則由于意外陷入昏迷，并困在了船艙中沒(méi)有逃脫。

當(dāng)麥克等正在洞中熟睡的時(shí)候，突然聽到了巨大的響動(dòng)，第二天一早，麥克等前往海岸邊尋找，發(fā)現(xiàn)了撞毀的船只，從未見過(guò)外面世界的眾人對(duì)外面的一切都不了解，甚至不知道船和人類是什么。魯濱遜和他的愛犬安斯利離開破爛的船只上了岸，動(dòng)物們將他們當(dāng)做海怪，動(dòng)物們制造聲響想將海怪嚇走，可并沒(méi)有成功。麥克等決定監(jiān)視魯濱遜，落難的魯濱遜決定趁海浪來(lái)臨前將有用的東西都收集起來(lái)，避免被海浪卷走。那是的麥克等并不知道，島上真正的怪物，正在觀察著他們。

陌生人的到來(lái)打破原來(lái)島嶼上的平靜生活，雖然陌生人帶來(lái)了外面的世界，但麥克卻開始懷疑了起來(lái)，他是不是準(zhǔn)備好了接受外面的世界。就在麥克被突然襲來(lái)的惡貓抓住時(shí)，魯濱遜和安斯利及時(shí)趕到，趕走惡貓救下了麥克。當(dāng)動(dòng)物們趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，不明真相的動(dòng)物們被兩只惡貓的花言巧語(yǔ)欺騙了，在兩只貓的誘導(dǎo)下，眾人決定將魯濱遜和安斯利趕到詛咒島上。而被救的麥克，在魯濱遜的幫助下，接上了脫臼的翅膀，在和安斯利的聊天中，麥克漸漸對(duì)外界有了認(rèn)知。正在此時(shí)，被惡貓蠱惑的動(dòng)物們以為麥克死了，找上了人類的麻煩，而兩只惡貓則對(duì)麥克和安斯利下了手，安斯利為了救麥克犧牲了，而動(dòng)物們也終于知道自己是被那兩只貓所利用，意識(shí)到自己闖了禍，決定前來(lái)幫助人類，在麥克的幫助下，魯濱遜和動(dòng)物們成了朋友。雖然如此，但麥克他們并不知道魯濱遜在做什么，就在魯濱遜一籌莫展的時(shí)候，麥克突然開竅了，想到了魯濱遜是想在樹上建一所房子，雖然大家不知道要干什么，但還是決定一起幫忙，雖然有時(shí)會(huì)幫倒忙，但大家都是熱情高漲的。魯濱遜雖然笨手笨腳、渾身缺點(diǎn)，但過(guò)了一段時(shí)間之后，所有人都被他征服啦。

造完樹屋之后，魯濱遜又開始了新工程，麥克等不用再覓食，有了很棒的新家，甚至還有室內(nèi)供水系統(tǒng)，天堂被再次升級(jí)了。雖然動(dòng)物們的生活越來(lái)越舒適，但是，魯濱遜偶爾看起來(lái)卻十分悲傷，魯濱孫在島上最高的位置建了一座奇怪的塔，每天晚上都要點(diǎn)火，他希望能看到過(guò)往的船只，可以將他救走。

這一天，由于破船散架，被困詛咒島的惡貓們得到了機(jī)會(huì)，來(lái)到了主島上，在一番搞笑的追逐下，眾人暫時(shí)擺脫了惡貓，躲進(jìn)樹屋中。由于魯濱遜陷入昏迷，麥克等只能依靠自己解決惡貓，在一群人努力下，惡貓們落入了麥克等人的陷阱中，成功化解危機(jī)的麥克等人，發(fā)現(xiàn)了起火的樹屋，救下了被困火中的魯濱遜。講述完這些的麥克從老鼠的口中得知，原來(lái)這是一艘海盜船，而魯濱遜也永遠(yuǎn)不可能搭乘這艘船前往英國(guó)，魯濱遜升起了逃跑的念頭，在麥克的幫助下，魯濱遜逃離了海盜船，影片也至此結(jié)束。

初中魯濱遜漂流記讀后感篇四

《魯濱遜漂流記》是一部具有持久魅力的小說(shuō)，它出版于17。280多年來(lái)，它不僅早已飛出了英倫三島，而且以種.種不同文字的形式飛向世界各地，落地生根，成為世界文學(xué)名著中的一朵名花奇葩。

這部小說(shuō)的作者是英國(guó)作家丹尼爾。笛福，他出生于1660年。這本書當(dāng)時(shí)轟動(dòng)了全英國(guó)，影響了整個(gè)歐洲。本書講了一個(gè)名為魯濱遜的英國(guó)人，他先是被俘為奴，后來(lái)又船只失事，獨(dú)自一人被困荒島28年之久。他在島上受盡煎熬，靠捕獵野獸、飼養(yǎng)牲畜、種植糧食艱難度日。他歷經(jīng)種.種挫折，卻仍然百折不撓。后來(lái)他救下了一位野人，并取名“星期五”。一天，他們又救下了一位被水手控制的船長(zhǎng)，共同奪回大船，最終回到英國(guó)。這本書告訴我們，在困難面前，要有勇氣，有毅力，只要堅(jiān)持下去，就能出現(xiàn)奇跡。

記得我剛學(xué)騎自行車的時(shí)候，腦海中一直想著爸爸媽媽騎自行車時(shí)的樣子，輕松自如。于是我想，這有什么難的？還真簡(jiǎn)單，我便信心滿滿地坐了上去。結(jié)果我一只腳剛抬上去，另一只腳沒(méi)踩穩(wěn)。沉重地在車子上一歪，哐當(dāng)一聲，我從車子上摔了下來(lái)。我疼地哇哇大哭，不想學(xué)了。這時(shí)我想起了魯濱遜，他在荒島上生存了28年都沒(méi)有放棄，連野人野獸都不怕，我又有什么可埋怨的呢？想到這兒，我堅(jiān)持了下去，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

在世界文學(xué)作品中，也有許多像魯濱遜這樣堅(jiān)強(qiáng)自立的人。如《鋼鐵是怎樣練成的》中的保爾?？虏旖?，《老人與?！分械氖サ貋喐?，《飄》中的斯嘉麗，《簡(jiǎn)。愛》中的簡(jiǎn)。愛……他們中既有男性也有女性，但他們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)，并沒(méi)有怨天尤人、自暴自棄，而且勇敢地面對(duì)困難，通過(guò)努力走出困境。

身為新一代的少年，一直生活在和平幸福的環(huán)境下，沒(méi)受過(guò)多大的挫折和苦難，所以更應(yīng)該讀一讀這本書，向魯濱遜的高尚品質(zhì)學(xué)習(xí)！

初中魯濱遜漂流記讀后感篇五

我一口氣讀完了《魯賓遜漂流記》這本書。這本書的主人公是魯濱遜，他那種不畏艱險(xiǎn)、正視現(xiàn)實(shí)、樂(lè)觀向上、頑強(qiáng)生存的精神品質(zhì)，讓我深深的感嘆。

上帝在關(guān)閉一扇門的時(shí)候，一定會(huì)再為你打開一扇窗。

魯濱遜用木頭和船帆打了一注簡(jiǎn)陋的帳篷，在海島上定居了下來(lái)，但船上的食物很快就吃完了，想要生存下去，就要想辦法。

魯賓遜是個(gè)勇于行動(dòng)、敢于探索的人。他每天拿著獵槍去打獵，后來(lái)他竟有了成群的山羊。他把搬來(lái)東西里的麥子，反復(fù)收種，四年以后他終于吃到了自己種的麥子。魯濱遜用自己的雙手創(chuàng)造了財(cái)富。

十八年過(guò)去了。有一天，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了一只野人的腳印，他萬(wàn)分恐懼，后來(lái)魯賓遜又看到野人留下生活的痕跡和滿的人骨。二十六年后，他終于發(fā)現(xiàn)了野人，他救下了一個(gè)逃跑的野人，給它起了個(gè)名叫“星期五”，并教給她說(shuō)話。很快“星期五”就成了他的好幫手。魯濱遜用他的勇敢、挑戰(zhàn)自我的方式，贏得了生存的希望。

又一天清晨，有一艘船在附近停泊著。原來(lái)船上發(fā)生了叛亂，船長(zhǎng)被綁架，魯濱遜和“星期五”救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)他去英國(guó)。

人在生活中，一定要有堅(jiān)定的信念、勇氣和智慧。人的一生中困難和挫折有很多很多，我們要有積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢的面對(duì)困難，用自己的雙手創(chuàng)造未來(lái)，才能出現(xiàn)人生的奇跡。

初中魯濱遜漂流記讀后感篇六

今天上午我看著外面淅淅瀝瀝的雨，心里煩躁極了，于是再次翻開了《魯濱遜漂流記》，靜下心來(lái)，慢慢地閱讀起來(lái)。

這本書的作者是英國(guó)作家——笛福。

不甘平庸的魯濱遜出生在一個(gè)商人之家，他為了去冒險(xiǎn)就搭著一艘大船出發(fā)了。誰(shuí)知一場(chǎng)風(fēng)暴將這艘船打翻了，水手和船長(zhǎng)都死了，就只有魯濱遜被風(fēng)暴刮到了孤島上，他以自己頑強(qiáng)的毅力在島上活了下來(lái)，搭房、耕地、馴羊……最后他還救了一個(gè)野人，取名為“星期五”，與他共同度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)光，最后被一艘商船所救。

他雖然身處于這個(gè)孤島上，他還是堅(jiān)持寫日記，這種學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果換成我流落到那座荒島上，我該怎么辦?。课蚁雭?lái)想去，不是被野人吃了，就是被活活地餓死……總之我不可能安然無(wú)恙地活下來(lái)。

我們流落到荒島的幾率是極小的，但我們?cè)谏钪锌隙〞?huì)遇到很多困難，很有可能陷入孤立無(wú)援的境地，那我們應(yīng)該怎么辦呢？我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，首先戰(zhàn)勝內(nèi)心中的恐懼，然后全力以赴地去克服一個(gè)個(gè)困難，最后才能化險(xiǎn)為夷。

初中魯濱遜漂流記讀后感篇七

作為本書主角的魯濱遜，很有意思。他生性追求自由自在，愿意接受挑戰(zhàn)以從中感受到刺激；他不太愿意過(guò)寧?kù)o祥和的資本主義中產(chǎn)階級(jí)的生活，覺(jué)得這是一種無(wú)形的捆綁和束縛。因此，他這輩子給予他的，正是他期待和選擇的，雖然這段奇特的漂流經(jīng)歷坎坷艱難，甚至在絕望時(shí)他也曾懷疑過(guò)內(nèi)心的追求。然而，既然選擇了遠(yuǎn)方，那便只能風(fēng)雨兼程，接受由此產(chǎn)生的一切，不論好的還是壞的。

魯濱遜漂流的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，分為好幾段，既有海上的，也有陸地的，當(dāng)然海上為主，否則如何漂流？陸地的冒險(xiǎn)主要為保護(hù)財(cái)產(chǎn)穿越歐洲大陸，這段冒險(xiǎn)中，有團(tuán)隊(duì)有心腹有幫手有槍炮，險(xiǎn)惡程度有點(diǎn)，沒(méi)有海上冒險(xiǎn)好看。驚險(xiǎn)的海上驚魂之旅三次：第一次是遇上暴風(fēng)雨，頭一次見識(shí)大海的洶涌，直接嚇到發(fā)誓回歸田園寧?kù)o生活，當(dāng)然，沖動(dòng)下的誓言可信程度不高，所以風(fēng)暴過(guò)去了，誓言就壽終正寢。第二次被海盜抓去做奴隸，韜光養(yǎng)晦下，用貌似忠厚老實(shí)的態(tài)度和優(yōu)秀的捕魚功能，麻痹海盜頭子的神經(jīng)，最終成功逃脫。第三次因不滿足富足莊園主生活方式，開啟海上貿(mào)易之路，最終成功將自己一個(gè)人流落孤島，經(jīng)過(guò)二十多年才最終回到祖國(guó)、人群之中。

一座島，一個(gè)人，物質(zhì)上需要完全的獨(dú)立和自給自足，精神上需要完全的孤立和自言自語(yǔ)，想到這里，我放棄，我一定做不到。魯濱遜最后成為了教徒，回歸主的懷抱，很大的原因是在孤島上，任何一點(diǎn)可憐的給予（沉船上打撈上來(lái)的物資和火藥、孤島上的羊群和葡萄、寶貴的淡水資源、沒(méi)有大型食肉動(dòng)物），都是上帝的仁慈和神跡。同時(shí)，沒(méi)有被仁慈的主拋棄，也給魯濱遜雖然柔弱但堅(jiān)韌的精神支撐，他不是一個(gè)人在活著，他背后有仁慈的主。

在孤島上生活一段時(shí)間后，偶然間發(fā)現(xiàn)周邊島嶼還有人類活動(dòng)的足跡，吃人的野人部落，究竟該慶幸還是該惶恐，對(duì)那個(gè)時(shí)代背景下成長(zhǎng)起來(lái)的魯濱遜而言，害怕為主。雖然食人族并不知道魯濱遜的存在，而且食人部落對(duì)孤島的認(rèn)識(shí)停留在偶爾來(lái)野餐的郊外，因而食人族的存在并沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的肉體傷害，但精神上的威懾力，魯濱遜自己想象出來(lái)的無(wú)限恐懼，更加可怕。

再一次，上帝證明了他的仁慈，證明了魯濱遜沒(méi)有被上帝拋棄，星期五來(lái)了。星期五是魯濱遜從食人部落的野餐聚會(huì)中救下的，而星期五的到來(lái)讓魯濱遜的孤島生活質(zhì)量躍升了不止一個(gè)檔次，不僅有了能相互陪伴的人類，還有了強(qiáng)有力的勞動(dòng)力幫扶，肉體生存上和精神需求上，星期五都是上帝派來(lái)拯救魯濱遜的引導(dǎo)信徒。因而最終主仆兩人都成為上帝虔誠(chéng)的信徒，是多么的可貴。

由此聯(lián)想到，不管生活對(duì)你做了什么，盡可能的不抱怨、不灰心喪氣，看清形勢(shì)，想清狀況，盡人事，努力打好生活給的任何牌面的牌，不拋棄不放棄，時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)為未可知，畢竟下坡路走多了，自然就是上坡路。

孤島生活的難度我們無(wú)法想象，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)工具十分普遍的年代。一切都是原始狀態(tài)，工具是極為缺乏的，而所謂自己動(dòng)手豐衣足食很大可能性上是高估自己。書中關(guān)于魯濱遜造獨(dú)木舟、種麥子做面包、扯步做衣帽鞋，花費(fèi)時(shí)間之久超出認(rèn)知，成品之簡(jiǎn)陋超出想象，不過(guò)一步一腳印，魯濱遜艱難的做到了。不僅如此，他還擁有了堡壘、籬笆、莊園、羊圈、船塢甚至出?？冢@些都是時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)堆積出來(lái)的。

從中可知：第一人的欲望遠(yuǎn)大于需求，你需要的食物或者工具真的不是必須的，只是剛好順手而且得來(lái)很容易。第二時(shí)間的魔力無(wú)窮大，看起來(lái)極為難實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，如果能被堅(jiān)定地執(zhí)行，不管不顧的朝著它走，總有實(shí)現(xiàn)的那一天。第三努力比聰明更重要，不夠聰明沒(méi)有學(xué)富五車，但有不懈的努力，最后也能干成一些大事。

另外，一個(gè)人的生活，精神壓力是最大的，畢竟人是群居動(dòng)物，不管從靈魂角度而言，人是生而孤獨(dú)。因此在魯濱遜養(yǎng)的鸚鵡發(fā)出第一個(gè)音節(jié)，說(shuō)出第一個(gè)完整的有意義的單詞時(shí)，我會(huì)鼻頭發(fā)酸，因?yàn)轸敒I遜終于有了陪伴，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在看得到摸得著的陪伴。初發(fā)現(xiàn)食人族時(shí)的驚慌失措是可以理解的，畢竟孤身一人面對(duì)毫無(wú)道理可言的多個(gè)食人的野人，這是正常人的心理反應(yīng)。好在最后有了星期五，幸好上帝仁慈。

漂流也好，冒險(xiǎn)也罷，天生男性更加傾向，但有些刺激有些樂(lè)趣，看看也能得到滿足，不用親身實(shí)踐，如此甚好。

初中魯濱遜漂流記讀后感篇八

前不久，我讀了英國(guó)作家丹尼爾。笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜。克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。

故事主要說(shuō)了魯濱遜。克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。

被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失，沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，也反映出了他是一個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。

在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，不氣餒，對(duì)于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊！在不幸的處境中，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的事情。

讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。

初中魯濱遜漂流記讀后感篇九

有一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人,在乘船前往南美洲的途中,不幸遇到大風(fēng),翻了船流落到了一個(gè)無(wú)人、無(wú)名的荒島，成為了唯一幸存者。他到翻了的船里找到許多的東西，靠這些和他的本領(lǐng)生存在這個(gè)荒島上。二十六年過(guò)去了，魯濱遜憑借自己的聰明才智和堅(jiān)韌不屈，馴化了一個(gè)野人助手。并成功救起被綁架的英國(guó)船只船長(zhǎng)。船長(zhǎng)答應(yīng)帶他一起回英國(guó)。魯濱遜在海上航行了半年后，終于回到了思念已久的家鄉(xiāng)――英國(guó)。

讀了這篇課文之后，我對(duì)魯濱遜的荒島經(jīng)歷很感興趣，總想象著如果是我流落到這個(gè)荒島上，又會(huì)有怎樣的離奇和荒唐的故事呢。在興趣的同時(shí)，我也被魯濱遜在困難時(shí)的堅(jiān)毅的步伐，在殘酷的現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)定不移的信念，在悲痛與孤獨(dú)之中頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神給深深打動(dòng)了。或許是另外一個(gè)人就有可能被挫敗而變得懦弱，或許就會(huì)在焦慮與無(wú)奈中等待死亡的降臨。我何嘗又不是這樣的呢？受到一點(diǎn)小挫折便流淚，有點(diǎn)小傷心、小生氣便大吼大叫，大哭大鬧，惹得父母心里煩，受不得一點(diǎn)苦。在這荒涼之地，又怎樣能為自己創(chuàng)造生存的物資，生活下去呢？遇到不幸遭遇時(shí)，自己有怎樣獨(dú)自面對(duì)呢？后果竟是那么不堪設(shè)想。從每一天開始，從一點(diǎn)一滴開始，我要像魯濱遜一樣，學(xué)會(huì)生活中的各種本領(lǐng)，試著自己獨(dú)立自主的生活，不事事依賴父母。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擁有像魯濱遜一樣的精神品質(zhì)。以這樣的態(tài)度，去迎接每一天的陽(yáng)光，每一天的晨露，每一天的美好生活?？朔煺?，克服困難，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和財(cái)富，走向那片屬于自己的蔚藍(lán)天空。面對(duì)生活與現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)自主獨(dú)立與生存，這就是我對(duì)自己的忠告。

初中魯濱遜漂流記讀后感篇十

今天，讀完了《魯濱遜漂流記》，這本書令我領(lǐng)悟到了人生的真諦。

《魯濱遜漂流記》寫了魯濱遜的夢(mèng)想是當(dāng)一名水手，但在一次坐船航海的時(shí)候，遭到了暴風(fēng)雨的'襲擊，除他外，其他人全部遇難，只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他漂到了一個(gè)孤島上，島上沒(méi)有人煙。而他卻并沒(méi)有等死，而是從廢船上找到了一些工具，在這個(gè)孤島上給自己造了一所房子，還種起了麥谷。但由于第一次的播種時(shí)間沒(méi)選好，收獲的麥子還不及種子的一半，但他還是繼續(xù)播種。魯濱遜很耐苦，用了一年多時(shí)間造了兩層圍墻，用了幾個(gè)月來(lái)挖地窖以備貯存淡水。

魯濱遜不只擁有堅(jiān)忍不拔，永不放棄的精神，而且還機(jī)智、勇敢。當(dāng)他遇到野人正在追逐一個(gè)人的時(shí)候，居然沖了出去，救下了那個(gè)人。這種膽量與勇氣令我佩服。魯濱遜克服了種種困難，在孤島上生活了28年，最終獲救。

我思考良久，我覺(jué)得，人不論何時(shí)何地，不論遇到多大困難，都不能被困難嚇到，從而逃避困難，我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢地去挑戰(zhàn)各種困難。