在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我心靈的甘露初中篇一

音樂是我在無路可走，無力前行時(shí)唯一足以慰藉我的“親人”。他對(duì)我而言不僅僅是生活的調(diào)味劑，更是滋潤(rùn)我心靈的精神甘露。

音樂是值得每個(gè)人窮追不舍的東西，于我而言，就如同水一樣的存在，無法離開……愿音樂伴我一生，祝那份真誠(chéng)，永存。

我心靈的甘露初中篇二

那日涼風(fēng)宛如你耳鬢的黑發(fā)，婉轉(zhuǎn)俏皮，又如你眼里流轉(zhuǎn)的霞光。您，是我心靈甘露??！

時(shí)光匆匆，宛如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初三的我們也不甘停留在原地躊躇，只是除了我這個(gè)仍在原地踏步的人罷了。

“你再這樣，怎么對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)？”

“瞧瞧你的自己什么樣子了，級(jí)里八百人，你還七百名了！”

“你……”

“放松放松，相信自己，你可以的”只有你給予我鼓勵(lì)，眼里沒有虛偽的詞句，只是如一泓清泉，為我沖去煩躁。

你的一句，抵得上千言萬語(yǔ)。

“我覺得你只是玩心太重而已，放輕松?！蹦忝蛑?，笑得就如初春的一襲涼風(fēng)。吹得百花盛開，亦如那早春得的那一滴甘露，甘之如殆。

“老師，我會(huì)努力的?！蔽业拖骂^，暗暗下定決心。

夏天不耐地抽著小鞭子，把四模匆匆趕來。為了四模，我每日挑燈夜戰(zhàn)，不知疲倦。

我取得了級(jí)排三百了，別人都已刮目相看，只有你，仍然在那處?kù)o靜的微笑著看著我。為我無聲的鼓勵(lì)著，你的笑，如清泉，為我揩去了眼角的淚花。

古老師，是您的微笑，您的鼓勵(lì)，支撐起了我的信心。您，便是。

我心靈的甘露初中篇三

親愛的小王子：

謝謝你，讓我懂得，愛是滋養(yǎng)每個(gè)人心靈的甘露。

你從這個(gè)蔚藍(lán)的星球離開已經(jīng)有半個(gè)世紀(jì)了。我知道你是某顆遙遠(yuǎn)星球上的小王子，而小王子應(yīng)該要去遠(yuǎn)方，他鄉(xiāng)四季鮮美，山花爛漫，可我還在固執(zhí)地等待某一天，風(fēng)吹來你的舞步。但我害怕所有的等待都有期限，就像所有的花兒都有凋謝的一天。

你和那朵驕傲的玫瑰還好嗎？記得你說過，一個(gè)花園里種滿五千朵玫瑰，也沒有一支和你的那支一樣。

那一次，我和你并肩坐在沙漠中的巖石上，你凝視著漫天的星星，驕傲地說，如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么你看著夜間的天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。你的純真像一泓甘露，世間萬物都如此美好，只因愛是單一的靈魂棲息在不同的軀體里。

我又時(shí)常覺得，你很懦弱。你來地球，根本不是為了尋找一朵和她一樣的玫瑰，而是為了逃避她的任性與驕傲。而愛所賦予我們的，本應(yīng)是勇氣??！幸好你遇見了狐貍，他告訴你，是你在玫瑰花上花費(fèi)的時(shí)間，使她這么珍貴。對(duì)了，狐貍已經(jīng)不在原先的地方等你，他去尋找新的主人了，為此他吃了不少苦，也不斷被馴服，然后帶著新的顏色離開。不過你放心，他依然在尋找他的甘露。

還有你的朋友黃蛇，它依然游弋在金黃的沙漠中尋找它的甘露，每年大約送五萬個(gè)人回老家，就像它當(dāng)初咬你那樣干脆利落。

歲月不是童話，經(jīng)歷才是人生。你用你的經(jīng)歷，向我講了一則關(guān)于愛的童話，而我也學(xué)會(huì)了欣賞夕陽(yáng)、夜晚與沙漠。只要每個(gè)生命在最美麗的時(shí)刻，能夠付出愛，也能夠得到愛，這段生命就有了足夠的意義。

我們的生命中，一定有舍不得又不得不離開的人。我相信世間所有的相遇，都是久別重逢，雖然我可能再也找不回你了，親愛的小王子。如果有來生，我希望每次相遇，都能化為永恒。而你將永遠(yuǎn)成為我心臟的一部分，我心靈的甘露。

滿懷敬意，就此擱筆，愿你的心兒永遠(yuǎn)向往著未來，愛與期待并存，目光與靈魂共進(jìn)，漫漫旅程，一切皆美好。

愛你的

飛行員先生

我心靈的甘露初中篇四

書籍，是我心靈的甘露。在成長(zhǎng)路上，它如一泓泉水，清澈又沁人心脾，凈化了我的心，也滋潤(rùn)、感染著我的心。

書籍中，有一個(gè)廣袤的天地，讓我在其中自由地飛翔與馳騁。小時(shí)候，我在各類的童話中漫步，與“白雪公主”去救“小紅帽”，在“堅(jiān)定的士兵”幫助下與愛麗絲一起漫游仙境……這些情節(jié)讓我牽腸掛肚，有點(diǎn)令我潸然淚下，有的令我陷入沉思……稍大，我開始訂閱一些雜志，上面有精彩的文章，更加吸引我了，我只要一有時(shí)間就盡情閱讀，在書籍中吸取養(yǎng)分。

從小，書籍就開始如清泉般滋潤(rùn)著我了。由于閱讀得多，小時(shí)候的我識(shí)字量較大，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了一種自然的適應(yīng)、喜愛與向往。到了小學(xué)高年級(jí)，經(jīng)歷了在童話書籍世界里的熏陶后，我開始在書籍中開辟新天地，嘗試著閱讀科學(xué)、歷史類書籍，進(jìn)一步擴(kuò)大了知識(shí)面，并引導(dǎo)我去探求真理、敢于質(zhì)疑。有時(shí)候在一些科學(xué)和歷史常識(shí)方面，還能向小伙伴們“得瑟”呢。

就這樣，書籍不斷充實(shí)著我，我懂得了很多課外知識(shí)，積累了不少寫作素材。

正在甘露的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)的我，在老師推薦下又開始閱讀散文、隨筆類的書籍，林清玄的《清歡》，戴望舒的《雨巷》都深深觸動(dòng)了我。閱讀這類清新的文章時(shí)，我的心靈又得到了凈化，有一種清新脫俗的感覺。在這些清甜的甘露里，我懂得了“心美，一切皆美”。

書籍，是我一步步走向成熟的階梯，是我必不可少的精神食糧，更是我心靈的甘露。在這個(gè)電子產(chǎn)品遍布的時(shí)代，埋頭看手機(jī)的人們俯拾皆是，我要對(duì)那些被電子產(chǎn)品所“臣服”、“囚禁”的低頭族們說：“捧起書吧，有空多讀書吧，書籍讓我們的生活更加精彩，它是心靈的甘露，是滋潤(rùn)你我的真正源泉?！?/p>

我心靈的甘露初中篇五

母愛如清晨的甘露，清新晶瑩剔透；母愛如寒風(fēng)冬臘月的一朵梅花，泛著淡淡的清香；母愛如一本豐富多彩的書，給你無窮的精神力量；母愛如一壇酒，歷久彌香。

那是一個(gè)隆冬的夜晚，屋外正下著大雪，風(fēng)呼呼地吹著。而我家的小屋里卻溫暖而舒適，我正在寫作業(yè)，突然我想起早上拜托媽媽幫我買美術(shù)用品，我跑到客廳抱著媽媽索要，媽媽先是一愣，然后吞吞吐吐地說：“我……好像忘記買了?！蔽业氖致胤帕讼聛?，“那我明天用什么呀！”我撕心裂肺地吼叫著，我拿起水杯向地下扔，媽媽嚇壞了，慌忙地對(duì)我說：“你別生氣，我這就給你買去?！?/p>

雪越下越大，文具店離我家這么遠(yuǎn)，媽媽本來身體就不好……窗外媽媽正在寒風(fēng)中一步一步地向前挪著，手緊緊地放在口袋里，身體緊縮在一起……望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我不由得一陣心酸。

8點(diǎn)、9點(diǎn)、10點(diǎn)……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝的同時(shí)，也牽動(dòng)著我的心。我心急如焚，心里煩躁不安，穿上外套，奔出家門，找媽媽。漆黑的夜里，狂風(fēng)卷積著積雪拍打著我的臉，整個(gè)世界一片朦朧。一個(gè)身影映入眼簾，頭深深地鉆埋進(jìn)圍巾里，雙手緊緊地?fù)е诖碌袅怂频?。“媽媽，媽媽……”我高聲呼喊著撲向媽媽，媽媽興奮地高高提起袋子，“女兒，你看水彩染料！”當(dāng)我接過水彩染料的那一刻，媽媽的手冰冷入骨，可是水彩染料盒卻是如此的溫暖。盒子上的一朵梅花正在大雪下開得鮮艷絢麗，如同一位母親，無論自己的孩子有多么任性，母親總是以飽滿的愛迎接她、包容她。我和媽媽手拉手走回家，我們的心靠的更近了，這個(gè)冬雪日不再寒冷。

母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同清純的甘露，滋潤(rùn)我的心田，伴我快樂成長(zhǎng)！

我心靈的甘露初中篇六

回想記憶深處的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕場(chǎng)景，一件件事情，一個(gè)個(gè)人物都會(huì)讓你回想起很多很多……而這些回憶就如醇美的甘露，滋潤(rùn)我的心田。

那天，我獨(dú)自一人走回家。明亮的彎月給那漆黑的長(zhǎng)空增添了幾分姿色?！鞍?，又要一個(gè)人走回家了?！毙睦锟章渎涞?。馬路上的行人和車輛漸漸稀少，時(shí)間仿佛放慢了腳步。我一邊欣賞夜景，一邊走回家。不知不覺，就到了小區(qū)門口。

“哎呀！”我猛一驚醒，“在修路呢，我怎么給忘了！算了，我再繞一下吧。”剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走。一個(gè)陌生的聲音傳了過來——“小姑娘，你是要回家嗎？來，俺給你搭個(gè)板子，你從上面過去，好嗎？”我轉(zhuǎn)身望了望他，再看了看剛鋪好的水泥路，連忙拒絕：“不用了，叔叔，不用麻煩您了，我再繞一下沒關(guān)系的。”我之所以拒絕，是因?yàn)檫@一看就是剛鋪完的水泥。如果我走了，難免會(huì)留下鞋印，到時(shí)候，又要麻煩別人重鋪一遍，所以我拒絕了。

“來嘛，快?！彼亮瞬潦郑炝诉^來。我凝望著這一只沾滿水泥的手，上面布

滿老繭，但它在路燈的照耀下卻顯得溫暖有力，不容我拒絕。我只覺得一股暖流流遍全身，不知怎么的，竟拉著他的手走過板子，來到對(duì)面。

這個(gè)不平凡的夜晚發(fā)生的事情將化成醇美的甘露，滋潤(rùn)著我的心靈。

我心靈的甘露初中篇七

泰戈?duì)栒f過：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”生如夏花，自少不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴雨露的滋潤(rùn)。而滋養(yǎng)，正是那一本本厚重而古樸的書。

就好像蜂蝶飛過花叢，泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。對(duì)于我來說，年少的時(shí)光如同一頁(yè)頁(yè)流光溢彩的畫頁(yè)，而書，往往是濃墨重彩，占有極大的比重。

到了一個(gè)陌生的地方，恐慌是自少不了的。而這時(shí)，我總是拿了個(gè)小馬扎，捧一本書，把整個(gè)世界讀得一片安靜。書本，便成了我逛遍天南海北，都泰然自若的唯一通行證。

聽說過一個(gè)小故事，是在戰(zhàn)亂時(shí)期，一個(gè)女子在黑暗中度過五天五夜。她有食物，有水，唯一的敵人就是孤獨(dú)，并且?guī)缀跻阉窠o摧垮。那是一段怎樣漫長(zhǎng)的煎熬!在什么都不能做的情況下，她拼命回憶以前讀過的書。列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》使她忘記了種種恐懼和苦痛。

這個(gè)故事使我深受啟發(fā)，于是在有空而手邊沒有書之際，就閉目凝神，——也有不閉目而凝神，讀的書雖是囫圇吞棗，卻似牛的“反芻”一般，反復(fù)咀嚼，倒也溫故而知新了。

于是，在獨(dú)自擎一把傘走在小巷中，會(huì)想起那個(gè)偶然邂逅的結(jié)著丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的第一抹綠意時(shí)，會(huì)想起韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”;在聆聽著一段柔和舒緩的不夜曲時(shí)，會(huì)想起朦朧月色一的荷塘，想起裊裊娜娜、亭亭玉立的花正自舞弄著倩影……。總之，無論手頭做著怎樣一件事，腦海中卻乎馬上蹦出與之相關(guān)的場(chǎng)景來，就像寶玉夢(mèng)游太虛洞府，雖不近真實(shí)，卻又似曾相識(shí)。

這樣自如地游走穿梭于書中和現(xiàn)實(shí)的我，常常是半天才能緩過神來。都是讀書害的，人也愈發(fā)遲鈍。這樣地心猿意馬，無怪乎做不成大事了。

書所帶來的益處也是顯而易見的，從小學(xué)到現(xiàn)在，我的作文都是滿堂紅彩，老師的紅圈兒一路圈到底，也常常在班級(jí)里被作為范文朗讀。

對(duì)于這些，我并沒有什么特別的感覺。

我所在意的，是書籍本身，它給我?guī)淼幕蛳不虮蛐驕I，都已無關(guān)緊要了，重要的是，這甘露滋養(yǎng)心靈，并使我的生命之花霍然盛開。

我心靈的甘露初中篇八

在小區(qū)的一旁，有一堵墻，它就靜靜的呆在那里，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，屹立不倒。直到一年春季，我偶然路過，一抹新綠闖入眼簾，我循之望去，一棵矮小的爬山虎正縮在角落，和那有些褪色的墻相伴著，一大一小相互依偎。

幾年后，我搬離了那里，我又回去看了那面墻和那棵爬山虎，爬山虎已經(jīng)占據(jù)了墻的一角，有些連綿生長(zhǎng)的氣勢(shì)。那時(shí)我才看清，那不是一棵，而是許多棵。同最初的那顆一起陪伴淡黃的老墻，令我頗有感觸。

今年春季，下著綿綿細(xì)雨，原來的那座老房子也租了出去，我正好和父親來到這里，順便看望一下那堵老墻和爬山虎。本來老墻應(yīng)該拆除的，但不知道是什么原因它到現(xiàn)在也相安無事，真好?。∥覒c幸著，不知道爬山虎什么樣子了。

我有些憧憬，像是去見一位多年未見的老友?；厥籽鐾嵌曼S色的老墻，爬山虎依舊茂盛。一陣陣風(fēng)浮動(dòng)，夾雜著雨水，墻壁上卷起漣漪，綠色的波紋是多么柔美，卷入了我的眼，卷進(jìn)了我的心底。這世上還有什么比得上這爬山虎的美？葉片的厚實(shí)，根莖的堅(jiān)韌，無不體現(xiàn)著它的生命力。此時(shí)的它，已經(jīng)覆蓋了整面墻，此時(shí)的它，比蓮還多幾分清幽，比竹還多幾分堅(jiān)硬，比蘭還多幾分柔美，比菊還多幾分頑強(qiáng)。那茂盛的爬山虎給了我生命的啟示與震撼。

從此每當(dāng)我傷心時(shí)，我就會(huì)回來看它。因?yàn)樗亲永锿嘎吨拿篮?，讓我發(fā)自內(nèi)心地為之喝彩。

它就像，激勵(lì)著我。

我心靈的甘露初中篇九

在我成長(zhǎng)的道路上，陽(yáng)光時(shí)時(shí)灑滿我的心田，甜甜的、暖暖的，恰似心中的甘露，一路伴我前行。

書籍，我心靈的甘露。

讀書，是凝眸思索時(shí)對(duì)未知世界的渴望。每當(dāng)我閑暇之時(shí)，便會(huì)倚在床邊讀書，任我在書的世界里暢游。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳翘鸬?。要想讓甜蜜充滿人生，就要讀書。我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。書籍，讓我暢游科幻世界，帶我游覽名山大川。正如古人云“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。

友誼，我心靈的甘露。

記得在小學(xué)的時(shí)候，有一名同學(xué)與我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，在我的手臂上狠狠地咬了一口，委屈的我眼淚禁不住流了下來。就在這時(shí)，b同學(xué)走過來憤憤地說：“要是他下次再敢這樣，你就來找我?！彪m然沒有什么允諾，但他卻讓我感到十分慰藉。每個(gè)人都需要幫助，也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人；也許只是一條薄薄的毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一只溫暖的手，就可以換回失望者的希望。他那一句短短的話語(yǔ)，足足令我享用好幾年。友誼，如同沙漠里的一眼清泉，在最干渴的時(shí)候滋潤(rùn)你我。

感動(dòng)，我心靈的甘露。

那是一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，愉悅的我在街上自由穿行。高興之余只聽見‘咯噔’一聲，鏈條掉了，急得我直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一位帥氣的大哥哥剛好路過，二話沒說便幫我安好了鏈條。我連聲道謝，他只是笑笑，便離開了?？粗菨u漸遠(yuǎn)去的背影，我被深深的打動(dòng)了。感動(dòng)，猶如一股暖流流入我的心底。

這滴滴甘露滋潤(rùn)著我干涸的心靈，在成長(zhǎng)的道路上伴我一路遠(yuǎn)走。

我心靈的甘露初中篇十

月亮?。〕敲匀说囊箍瞻裁咔?，是你哄睡了我的太陽(yáng)。脫褪那縷縷朦朧輕雅的絲衣，是你涂寫了四季，灌醉了碧波。月亮！甜美的歌喉，玉潔的肌膚，是你迷惑了我來欣賞。

多少詩(shī)人被你嬌媚的身姿迷得神魂顛倒，你是那“我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西”里那善解人意的知音，你是那“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”里那一葉知秋，月色如水波動(dòng)的秋月，多少美麗的文筆，為你添光溢彩。就宛若，你給了我無限文蘊(yùn)的甜。

每每望見了你，我就望見了那一邊美麗的第二故鄉(xiāng)。高挺的黃梅樹，漣漪起伏的小塘，水池里玉潔的白蓮，枝頭上鳴叫的夏蟬。在幻形的青煙里若隱若現(xiàn)。似乎遠(yuǎn)方正有外婆親昵的呼喚。就宛若，澆灌了我遠(yuǎn)方親人的蜜。

遙望著你，遙望著素暉，如一盞晶瑩的琉璃燈，在一片沉寂中透亮，水面上倒映著的你是那樣的俏麗，懸掛在碧宵上的你是那樣的玉潔。夜空里，你愿一燈獨(dú)明，也愿帶動(dòng)繁星，黎明里，你從九宵下落，臥榻不起。你那高潔的形象在我心里留下不可磨滅的位置。就宛若，沐浴了那高潔暉素的美。

“卻下水晶簾，玲瓏望秋月?！笨粗窃?jīng)觸及多少傷心的你，我不禁便把惆悵聯(lián)系到了《玉階怨》中的你。那微涼金風(fēng)中的你的確有些凄涼，但又不失美感，這也許就是詩(shī)人們思念寄托于你的原因了吧！

??！月亮！我的心中全是你，你給我的甜蜜，你給我的凄美，就像你滴在，給了我文蘊(yùn)、高潔、親情、凄美的甘味。

我心靈的甘露初中篇十一

你，是一條蜿蜒的小路，帶我走進(jìn)一個(gè)全新的世界。你，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我生命的內(nèi)容。你——詩(shī)詞，歷史的印記，絕美的文字，灑遍，我的生命因有你的潤(rùn)澤而精彩。

從孤遠(yuǎn)大漠到溫婉江南，從陡峭山峰到秀麗湖畔，詩(shī)人的足跡踏遍祖國(guó)大好河山，留下一首首不朽的詩(shī)篇。那遙遠(yuǎn)的北方，是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美；那寧?kù)o的夜晚，是“野曠天低樹，江清月近人”的羈愁；那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的奇妙。

詩(shī)人們用精準(zhǔn)的措辭，和獨(dú)特的意象，寥寥數(shù)語(yǔ)就勾勒出一副山水佳作。我似乎看到，此時(shí)此刻，就有人站在我面前，左手執(zhí)筆，右手揮毫，筆走龍蛇，酣暢淋漓。就這樣，足不出戶，我就已看遍天下美景——詩(shī)詞，我的生命因你的潤(rùn)澤而精彩。

光影變幻，時(shí)空轉(zhuǎn)換，相同的風(fēng)景，不同的卻是詩(shī)人的離情與豪情?！皾O陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來，驚破霓裳羽衣曲”是白居易的無奈；“林花謝了春紅，太匆匆”是李煜的追悔；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是蘇軾觀望赤壁的豪邁；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的濟(jì)世之豪言。這一首首詩(shī)，一闋闋詞是痛徹心扉的高唱，是指點(diǎn)江山的激揚(yáng)，讓人回味，讓人流連。

我最喜歡的當(dāng)屬楊慎的《臨江仙》?！皾L滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,開篇?dú)鈩?shì)磅礴意境恢宏,使人眼前一亮,心胸一闊;到后來,卻又是“一壺濁酒喜相逢。古今多少事都付笑談中”,拼盡一生,享盡富貴榮華,到最后兩手空空,倒不如學(xué)那漁人樵夫,于江渚上以一壺濁酒相對(duì),暢談古今成敗事,最后將百般坎坷化作狂放一笑!這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟。詩(shī)詞,教我在絕望時(shí)笑看成敗,幫我在無助時(shí)走出困境。

詩(shī)詞是文人墨客的輕聲細(xì)語(yǔ),向世人訴說著那精彩紛呈的千古往事;詩(shī)詞又是唯美的歷史之歌,向后人敞開著惆悵悲涼的心境。我愛詩(shī)詞,愛中華文化的博大精深,讀著洞,就好像和古人進(jìn)行著一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話。

此時(shí)此刻,我真的想說,詩(shī)詞—,我的生命因你的潤(rùn)澤而精彩!

我心靈的甘露初中篇十二

獨(dú)自一個(gè)人漫步在秋葉滿地的山谷，山谷很干凈，沒有雜質(zhì)，有條細(xì)細(xì)的小溪，在山谷中別有一番韻味。

小溪里的水是山上冰雪融化而來的，很純潔，它像是自天上而來沖走污泥的“神水”，山谷中有紅楓，很美，有幾片帶著它“母親”的期望，掉進(jìn)小溪順流而下。小溪很近，偶爾會(huì)有叮咚一聲，像一位“新人”來到要敲門一樣，我順著小溪繼續(xù)往前走。

一會(huì)兒，我看見有一些石頭擋住了小溪前進(jìn)的道路，但它沒有妥協(xié)，而是奮力沖過這道障礙，很多溪水匯聚在這里，可沒有在這里靜等下一個(gè)寒冬將它冰凍，我看得呆了。

晌午，我發(fā)現(xiàn)在這陽(yáng)光最充足時(shí)，他們一股腦的向前沖，我很佩服它，但的`是尊敬，是他，讓我懂得，無論何時(shí)都不能放棄，不能被那些所謂的困難****，連小溪都有如此氣魄，我又有何理由不為了即將來臨的中考奮斗，又有何理由不為了即將來臨的中考沖破那一道道“障礙”，就算是為了不等“下一個(gè)寒冬把我冰凍”，小溪，還是一直流著。

春日，陽(yáng)光明媚的正午時(shí)光溜走了，小溪經(jīng)歷了巔峰，又恢復(fù)了往常，可它沒有停，還是默默的滑著，等待下一個(gè)“巔峰”學(xué)到。

小溪，流過山谷，要流到江河，流過江河，要流入大海，我要和它一樣，被它沖刷過的我，心靈也被他滋潤(rùn)了，我要努力奮斗，和他一起迎接夏天“那毒辣的太陽(yáng)”，我也要卯足了勁和你一起沖，一起流入“江河”，流入“大?！?。

謝謝你，小溪，你是我心靈的甘露，伴我一生，讓我懂得很多，我只送那一句祝福，同時(shí)，也送給我自己：“加油，你是最棒的”。

我心靈的甘露初中篇十三

風(fēng)吹雨打花搖曳，堅(jiān)強(qiáng)綻放迎驕陽(yáng)！

早晨在小公園里踱步，因?yàn)閯傁滦∮甑木壒?，空氣尤甚的舒爽，泥土夾雜著草葉的芬芳竄入鼻中，不甚刺眼的陽(yáng)光沁入心頭?；▍仓校』▊兊幕ò晟隙加芯К摰乃?，在淺淺的陽(yáng)光下閃著光彩，忽然有一朵小花闖入我的眼簾，微風(fēng)輕拂，她又嬌羞的隱入?yún)仓小?/p>

我走近了去看，這些花有的垂首含笑，有的昂首向陽(yáng)，有的展示，有的綻放。它的莖綠綠的，很合適的展示頭上的裙擺，散著清香的花蕾，風(fēng)中好似有穿著白的，紅的，粉的裙子的小姑娘在跳舞，沒有炫目之感，是那么讓人心曠神怡。忽然，我看到了剛才那朵小花。它的花瓣非常小，也極其輕薄，淡粉的花朵在風(fēng)中搖晃不停，它好似被昨夜的雨打的瓣顫蕊落，也被身上的雨珠壓彎了腦袋，我蹲下身很輕柔的幫它拂掉身上的雨珠，它并非將頭迅速地掀起，但好像精神了許多。它的莖比其他花的細(xì)，總覺得有些無力地支撐它自己的感覺，但昨夜的雨并未做的將它連根拔起，折斷它的枝腰——那一定是它堅(jiān)強(qiáng)的挺過去。

看著這些花兒，腦海中不由浮現(xiàn)出了如今在操場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練的九年級(jí)學(xué)生，每天的訓(xùn)練量早已讓不少人筋骨勞累，身心疲憊，腿疼已成為九年級(jí)的代名詞，但他們并未放棄，而是緊緊的咬緊牙關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)的挺過去。拼搏，努力，是他們前進(jìn)的目標(biāo)。每個(gè)人都想著更快，也更加的努力。他們?nèi)缤▋阂粯?，不怕風(fēng)雨的沖刷，努力張開花瓣，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨的洗禮，張開嘴巴，奮力的吸著天賜的雨露。

暴風(fēng)雨是花兒人生中所遇到的一次挫折，一個(gè)挑戰(zhàn)，但它們?yōu)橛旰篁滉?yáng)的美麗，紛紛選擇了堅(jiān)強(qiáng)，不論是大朵的花蕾，還是嬌弱的小花紛紛迎接了挑戰(zhàn)，它們并沒有被雨打彎了身子，它們將雨看作生長(zhǎng)的甘露，努力的吸收水分，笑傲風(fēng)雨，更加美麗。

挫折是我心靈的甘露，它的滋補(bǔ)，讓我生命中的花兒變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

我站起身，走出花叢，也決心將挫折看作甘露，從挫折中汲取教訓(xùn)。

從中的花兒們，也在昨夜吸收了甘露后，正視驕陽(yáng)，含笑綻放。

我心靈的甘露初中篇十四

人們總是抱怨人總是不真誠(chéng)，沒有愛露，但其實(shí)愛露一直在你身邊，就像涓涓細(xì)流。也許沒有那么驚天動(dòng)地，但它一直都在。

雖然現(xiàn)在還不是夏天，但是氣溫卻像火箭一樣上升。尤其是在中午，即使是被稱為“野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又一次高大起來”的草，也在烈日下謙遜地低下頭。和往常一樣，我在教室里午休。每次這種酷熱總是讓我難以安睡，可是路一尺高，魔鬼一丈高，沙人卻逼我睡覺。每次醒來身體總是黏黏的，真的不舒服。無奈的嘆了口氣后，我又睡著了。半睡半醒，隱約感覺到?jīng)鲲L(fēng)在愛撫我。我忍不住睡著了。醒來的時(shí)候覺得過去很爽，很疑惑。后來才知道是因?yàn)槲业钠媾夹?，被稱為“許媽”，中午醒來扇我。我突然不知道該說什么。我就像一個(gè)激動(dòng)到不能失去榮譽(yù)的人。這一刻，“許媽”的樣子真的不美了，鼻子兩邊都是汗，額頭都是碎發(fā)。這個(gè)形象幾乎一塌糊涂，但我從來沒想過她這么漂亮。

回想這件事，我還是不知道說什么好。在那之后，我覺得我的心臟受了一次洗禮，愛的甘露的洗禮。其實(shí)她不用這樣，因?yàn)槲覀儾皇怯H戚。我覺得是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的'愛。一個(gè)人的一生，短短幾十年的春秋，輕輕一彈就過去了。當(dāng)我們的生活越來越晚的時(shí)候，回顧自己的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多回憶像dia一樣閃閃發(fā)光，但當(dāng)你走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)是愛情的甘露。也許你不知道一次無意的幫助會(huì)給別人帶來多大的觸動(dòng)，就像一股巨大的愛的浪潮沖擊著你的心。每個(gè)人心里都有一滴甘露，各種都不一樣。這些是他最珍貴的財(cái)富。

以愛的名義，我愿把我的心和樹干化作無盡的甘露，灑在沙漠里垂死的人身上；灑在田里的草上；散落在千千萬萬人的心中。

愛沒有大小，但它是我心中的露珠。我希望有一天，所有人的心里都會(huì)有愛的露珠。

我心靈的甘露初中篇十五

“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”這是一個(gè)電影的插曲，電影的名字與歌的名字一樣——《父親》。

通過看這場(chǎng)電影，給我的感覺就是父親這個(gè)詞在家一個(gè)字的重要性，電影中主人公是一個(gè)從咿咿呀呀的孩子的父親，到那個(gè)孩子變成了老父親，這個(gè)過程，讓我感到特別的辛酸。

有一幅畫面讓我記憶猶新，就是父親為了讓兒子在大學(xué)里吃的好一點(diǎn)，就把父親給他做的那一份也給兒子吃，而自己只吃饅頭和咸菜，在工地旁邊坐著，喝著水，當(dāng)看到這一幕時(shí)，我的眼淚就情不自禁的流了下來，我相信這時(shí)候所有的人都應(yīng)該在思念自己的父親。

知道當(dāng)電影演到父親已經(jīng)70多歲的時(shí)候，那時(shí)候，父親因?yàn)槟贻p的太拼搏，到老，就有很多身體上的不適，不久，就去世了，那時(shí)候他的兒子，就跪在父親面前大聲的喊叫父親，希望父親還在，可是他已經(jīng)叫不醒了，就是這樣，他兒子不久才寫了《父親》這首歌，唱出了所有兒女們對(duì)父親的愛。

“我愿用我一生還你歲月長(zhǎng)留，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心，收下吧，謝謝一路上有你。”

片尾，所有人一起合唱了這首歌，都哭得稀里嘩啦，我覺得父親很偉大，他是我永遠(yuǎn)的靠山，我的身后永遠(yuǎn)都會(huì)有他在，他也是整個(gè)家的“頂梁柱”。

他就是。

我心靈的甘露初中篇十六

倘徉于文字的浩瀚海洋，領(lǐng)略詩(shī)詞的翩翩風(fēng)采，我心不禁為之一動(dòng)。古詩(shī)詞美如甘露，滋潤(rùn)了貧瘠的心土，點(diǎn)石成金般培育著成長(zhǎng)的種子。

甘露如晴雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的涓涓之流;“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的變換之云;“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的別致之調(diào)，天晴之際，瞧，“一日看見長(zhǎng)安花”;聽，“羌管悠悠霜滿地”;思，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”。詩(shī)詞里的晴天，裝點(diǎn)我內(nèi)心的彩云，詩(shī)詞里的和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)澤我心靈的幼芽。透過這些文字，我仿佛看到一個(gè)花季和一場(chǎng)細(xì)雨的交融，變換著生命的色彩，金玉良言告訴我，無論晴雨，笑對(duì)云天。一路向前，看遍各色風(fēng)景，陽(yáng)光燦爛也好，瓢潑大雨也欣然受之。

甘露如四季，“春來江水綠如藍(lán)”涓好的春，嵌著楚楚動(dòng)人的倒影;“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，灼熱的夏，總離不了農(nóng)民辛勤的身影;“自古風(fēng)趣悲寂寥”，秋雖蕭瑟，然也有“我言秋日勝春朝”;銀裝素裹的冬，凝結(jié)著唯美的氣息。沉浸在字字珠璣的'詩(shī)詞當(dāng)中，我看到一個(gè)不同于紅塵里的世界，聽到靈動(dòng)的五線譜上唱著季節(jié)的贊歌。它們于字里行間教會(huì)我，年年月月盡有美景，時(shí)光流轉(zhuǎn)妙筆生花。

甘露是氣概，是力量，亦是滿腔的熱血，李白告知于我，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”;辛棄疾報(bào)負(fù)遠(yuǎn)大“了卻君王天下事，贏得生前身后名”;譚嗣同教會(huì)我豪情壯志，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”一字一句擲地有聲，把我無形的靈魂塑造成堅(jiān)毅的模樣，把我無人格的幼苗栽培成正直的參天大樹。甘露是情懷，是思緒，亦是纏綿如斯的兒女情長(zhǎng)。李清照言之，“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，肝膽寸斷;溫庭筠念道，“長(zhǎng)短白蘋洲”，思念流落天涯何方;魚玄機(jī)一語(yǔ)成戳，“易求無價(jià)之寶，難得有心郎”，詩(shī)詞家的鬼斧神工鐫刻著細(xì)膩的心思，印記之深，入人心，字句之釀，成不朽。流連于其間，我心蕩漾，贊不絕口。

美到無可退路，美到勾魂攝魄，這種震撼人心的感動(dòng)，只有古詩(shī)詞如此精雕細(xì)琢，無可挑剔的文字才配有，我亦飄零久，在這滴甘露之中。

我心靈的甘露初中篇十七

音樂對(duì)我來講有莫名的吸引力，我特別喜愛笛子這件樂器。因?yàn)樵诘炎拥膶W(xué)習(xí)中總能得到成就感與自信心。

起初學(xué)習(xí)笛子可謂一帆風(fēng)順，在不斷的學(xué)習(xí)中掌握了笛子的基本演奏技法，積累了一定的演奏經(jīng)驗(yàn)，并且在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候加入了學(xué)校的民樂團(tuán)。經(jīng)過多次的演出的歷練自信心不斷的增長(zhǎng)。

我記得四年級(jí)的時(shí)候?qū)W校舉辦“金秋文藝演出”。經(jīng)過緊張的排練，我們登上了演出的舞臺(tái)。同學(xué)們陸續(xù)入座，家長(zhǎng)們——包括受邀的媽媽也來到了現(xiàn)場(chǎng)。演出馬上就要開始了我仍在書包中翻找著曲譜，曲譜卻無論如何都找不到，就好像書包趁我不注意，張開了血盆大口把曲譜給吞了下去。演奏突如其來地開始了，不會(huì)背曲子的'我又能如何，只剩下呆坐著。雖然能躲過同班同學(xué)的目光，但媽媽那敏銳的眼睛終歸逃不掉，看在我身上，火辣辣的。演出結(jié)束后，我沖到一個(gè)無人的小角落痛哭了一場(chǎng)。這是多么難得的一次演出機(jī)會(huì)，我卻因?yàn)闆]有準(zhǔn)備好而痛失良機(jī)。天空十分晴朗，而我的心卻烏云密布。

“兒子，這次失敗要找下原因，你今后的音樂學(xué)習(xí)之路還有很長(zhǎng)，要振作起來，學(xué)會(huì)從哪里跌倒從哪里爬起?！?/p>

時(shí)隔兩年，我已成為一名中學(xué)生，并且參加了建功中學(xué)民樂團(tuán)，即將代表學(xué)校參加浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)比賽。我的笛子演奏水平早已今非昔比，曲子能夠倒背如流。悠揚(yáng)的樂曲奏起，我不在躲在人群之后，而是在觀眾與評(píng)委面前大膽的展現(xiàn)自我。

比賽結(jié)束已是深夜，月亮為我投下了皎潔的月光，幾只不知名的鳥兒啼囀著，仿佛在為我慶祝著。beyond的《光輝歲月》又在我耳邊響起。是它帶給了我自信也希望，使我在學(xué)習(xí)笛子的道路上越走越遠(yuǎn)。

“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起?！蔽倚蕾p曼德拉這種勇于面對(duì)挫折的精神。在今后的道路上我不管遇到怎樣的挫折，都會(huì)向歌中唱到的那樣不忘初衷，勇敢向前！

我心靈的甘露初中篇十八

生命如花，離不開雨露的滋潤(rùn)，生命是美麗的自然風(fēng)光，經(jīng)典的藝術(shù)形象，神秘的科學(xué)世界；還是刻骨銘心的故事，激動(dòng)人心的場(chǎng)面，怦然心動(dòng)的`瞬間；或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一些驚人的舉動(dòng)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如同清純的甘露，滋潤(rùn)我心田。

而記憶深處，那普通而又偉大的母愛竟是慢慢滋養(yǎng)我心靈的甘露。

回憶起那是小學(xué)三年級(jí)所發(fā)生的事……

今天是星期五，較早放學(xué)，本該笑逐顏開我卻有些怏怏不樂回想起母親早上對(duì)我說的話：“小小，今天比較早放學(xué)，想想你也長(zhǎng)大了，學(xué)著自己回家吧！不能老依賴父母送你回家，可以做到嗎？”看著母親嚴(yán)肅的態(tài)度，本想拒絕卻又不敢只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。

時(shí)間過得很快，放學(xué)后，我看著校門口來接學(xué)生的人群中人來人往，卻唯獨(dú)沒有一個(gè)熟悉的背影而不禁害怕起來。我認(rèn)得回家的路，雖然心里有些埋怨母親但一味等著也不是辦法，我鼓起勇氣踏出了人生第一步。走進(jìn)回家的必經(jīng)之路一一小巷后，本只有我一人的小巷卻忽然聽到有腳步聲跟著，猛地回頭一一沒人！我繼續(xù)走了起來。腳步聲跟了過來，回過頭，依舊沒人！我害怕得跑向轉(zhuǎn)彎處本想就這樣跑回家但又很好奇后面真的沒人？我悄悄地躲在角落邊默不作聲，腳步聲越來越近，一個(gè)熟悉的身影越來越清晰一一是母親！她似乎在找什么，尋思了一會(huì)她的嘴里露出了一句話，雖然很小聲但我聽到了：“小小、小小呢…”聽到這我的眼淚不受控制地滑了下來，原來媽媽是這么當(dāng)心我的！本想沖上去抱住母親卻又怕被發(fā)現(xiàn)紅紅眼眶而更加令她擔(dān)心。雖然淚已擦干但心里仍有一股暖流，怎么擦也擦不掉，就像滋潤(rùn)我心靈的甘露永遠(yuǎn)不會(huì)干。