在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心靈的甘露篇一
是月光。
那是一個(gè)喧囂的夜晚，正值八月十五，家人來(lái)我們家團(tuán)圓，我因?yàn)樽鳂I(yè)太多，吃完飯便匆匆去寫(xiě)作業(yè)了。心中的煩悶夾雜著門(mén)外的哄笑使我終寫(xiě)不下去了。關(guān)了臺(tái)燈，準(zhǔn)備出門(mén)休息。
忽然，我看見(jiàn)靜謐的月光灑入我的窗戶，灑在我的床上。關(guān)掉了人造燈光的房間卻被月亮照亮了，淡淡的乳白色的月光。
我走向窗口，細(xì)細(xì)品味月光。八月十五的晚上，我一個(gè)人守著月光，心生一種喜悅：這美麗竟被我一個(gè)人獨(dú)享，喧囂被拒之門(mén)外了，獨(dú)自一人，也沒(méi)什么不好。
重新回到課桌前，柔軟的月光鋪在我的書(shū)上，包裹住我的心，我閉上眼睛，靜靜感受月光流進(jìn)我的心田，那是多么美妙?。∫磺惺浪锥家严?，仿佛此刻只剩下了我和月光。
又一次打開(kāi)作業(yè)，只是換上了不同的心境，輕輕觸開(kāi)臺(tái)燈，不想破壞這完美的月光，這月色流進(jìn)了我的心，讓我那干燥煩悶的心濕潤(rùn)光滑了起來(lái)。
此后每每心煩，我便會(huì)關(guān)上臺(tái)燈或閉上雙眼，細(xì)細(xì)冥想那清澈如水的月光，讓它輕柔地流入我干裂的心。
月光如甘露一般，滋潤(rùn)著我的心靈，它如同水一樣流進(jìn)了我的生命，讓我的生活更加美好，少了煩悶，少了爭(zhēng)吵。
我親愛(ài)的月光，謝謝你！
我心靈的甘露篇二
獨(dú)自一個(gè)人漫步在秋葉滿地的山谷，山谷很干凈，沒(méi)有雜質(zhì)，有條細(xì)細(xì)的小溪，在山谷中別有一番韻味。
小溪里的水是山上冰雪融化而來(lái)的，很純潔，它像是自天上而來(lái)沖走污泥的“神水”，山谷中有紅楓，很美，有幾片帶著它“母親”的期望，掉進(jìn)小溪順流而下。小溪很近，偶爾會(huì)有叮咚一聲，像一位“新人”來(lái)到要敲門(mén)一樣，我順著小溪繼續(xù)往前走。
一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一些石頭擋住了小溪前進(jìn)的道路，但它沒(méi)有妥協(xié)，而是奮力沖過(guò)這道障礙，很多溪水匯聚在這里，可沒(méi)有在這里靜等下一個(gè)寒冬將它冰凍，我看得呆了。
晌午，我發(fā)現(xiàn)在這陽(yáng)光最充足時(shí)，他們一股腦的向前沖，我很佩服它，但更多的是尊敬，是他，讓我懂得，無(wú)論何時(shí)都不能放棄，不能被那些所謂的困難打倒，連小溪都有如此氣魄，我又有何理由不為了即將來(lái)臨的中考奮斗，又有何理由不為了即將來(lái)臨的中考沖破那一道道“障礙”，就算是為了不等“下一個(gè)寒冬把我冰凍”，小溪，還是一直流著。
春日，陽(yáng)光明媚的正午時(shí)光溜走了，小溪經(jīng)歷了巔峰，又恢復(fù)了往常，可它沒(méi)有停，還是默默的滑著，等待下一個(gè)“巔峰”學(xué)到更多。
小溪，流過(guò)山谷，要流到江河，流過(guò)江河，要流入大海，我要和它一樣，被它沖刷過(guò)的我，心靈也被他滋潤(rùn)了，我要努力奮斗，和他一起迎接夏天“那毒辣的太陽(yáng)”，我也要卯足了勁和你一起沖，一起流入“江河”，流入“大?！?/p>
我心靈的甘露篇三
你，是一條蜿蜒的小路，帶我走進(jìn)一個(gè)全新的世界；你，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我的生活。你——詩(shī)詞，歷史的印記，絕美的文字，遍灑。我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩。
從孤遠(yuǎn)的大漠到溫婉的江南，從陡峭的山巔到秀麗的湖畔，詩(shī)人的足跡踏遍祖國(guó)河山，留下了一首首不朽的詩(shī)篇。那遙遠(yuǎn)的北方，是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”；那寧?kù)o的夜晚，是“野曠天低樹(shù)，江清月近人”；那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。先人們用精準(zhǔn)的措辭和獨(dú)特的意境，寥寥數(shù)語(yǔ)便描繪出一幅幅山水佳作。我似乎看到，此時(shí)此刻，就有人站在我的`面前，左手酒杯，右手狼毫，筆走龍蛇，那是怎樣的酣暢淋漓。就這樣，足不出戶，我卻可以知曉天下美景——詩(shī)詞，我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩！
與光影匆匆變換的風(fēng)景不同的是詩(shī)人們的惆悵心情與悲涼意境，他們的種種無(wú)奈也只能化于詩(shī)中，我想，這是一種獨(dú)特的抒發(fā)與宣泄吧?！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是東坡望赤壁的豪邁；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫心系黎民的博大情懷；“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳羽衣曲”是白居易的嘆惜與無(wú)奈；“林花謝了春紅，太匆匆”是李煜的悲苦失意。這一首首詩(shī)詞無(wú)不是痛徹心扉的絕唱，讓我回味良久。我最喜歡的一首當(dāng)屬楊慎的《臨江仙》，“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”的開(kāi)篇?dú)鈩?shì)磅礴，意境恢宏，不禁使人眼前一亮，到后來(lái)，卻是“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”，拼盡一生，富貴榮華，到最后還不是兩手空空，倒不如學(xué)那漁人樵夫，一壺濁酒相對(duì)，古往今來(lái)成敗之事，盡付于笑談之中吧！這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟，這其中蘊(yùn)含的哲理令我不得不嘆服。是詩(shī)詞，在我絕望時(shí)教我笑看成敗，在我無(wú)助時(shí)幫我走出困境。詩(shī)詞，是你教會(huì)我許多人生哲理，助我在生活的海洋中乘風(fēng)破浪。詩(shī)詞，我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩！
詩(shī)詞是唯美的歷史之歌，向世人訴說(shuō)著那精彩絕倫的往事；詩(shī)詞是文人墨客的細(xì)語(yǔ)呢喃，向后人傾吐著惆悵悲涼的心聲。
我愛(ài)詩(shī)詞，愛(ài)中華文化的博大精深，讀著詩(shī)詞就好像在和古人進(jìn)行著一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話。此時(shí)此刻，我真的想說(shuō)，詩(shī)詞——，我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩！
我心靈的甘露篇四
欄桿。跳躍。
——題記
哪年的經(jīng)歷就像一顆糖一樣，從嘴里甜到心里。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，跳高、跳遠(yuǎn)是我最拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。就因?yàn)槟檬郑圆盼丛谝狻?/p>
因?yàn)槲沂堑诙€(gè)跳的，前面那個(gè)人正助跑著，起跳，輕松的翻那跟橫在1.45米處的桿子。我抬頭向?qū)γ婵戳艘谎?，你也正?duì)上我，給我一個(gè)“棒”的手勢(shì)，我怔了怔，你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭“相信自己”。對(duì)，我要相信自己，助跑，起跳，我跳了過(guò)去“耶！”我沖你伸了倆指頭，隨即在空中晃了晃。你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，陽(yáng)光好溫暖，心里好甜。比賽依然繼續(xù)。你走到我面前，伸出了手。“干嘛？讓我啃豬蹄？”你笑笑，手一并，再一攤。一顆糖躺在你手心里?！霸趺礃?？魔術(shù)成功吧，吃了這顆糖，拿第一哦”“哈，哈，哈，哈，嗯”你無(wú)奈地笑笑，拍了拍我肩膀，給我加油。
雖然那次仍是冠軍，但我卻再也沒(méi)有參加比賽。那顆糖真的很甜，連平時(shí)最嫌棄的水都是甜的?！翱龋趺粗x我？”你站在我身后為我擋了光?！班拧院笞鳂I(yè)我?guī)湍阌?，衛(wèi)生我?guī)湍愦驋摺拧胁弧薄肮?，你記得就好，不用謝”你笑笑“咳~甜到心里了有沒(méi)？”閨蜜哥們們?cè)隰[哄。
一場(chǎng)比賽，一份友誼，你我依在。
我心靈的甘露篇五
我們的生命如同盛開(kāi)的夏花一樣美麗，令人賞心悅目。生命之花需要滋潤(rùn)，而滋潤(rùn)就是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
從小學(xué)到初中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終是在一個(gè)水平線上，使我感到很欣慰。但是，近些天我不知為何，上課總是注意力不集中，導(dǎo)致成績(jī)逐漸下滑，同時(shí)又被班上的一些同學(xué)認(rèn)為是“差生”。之前的一些好友也開(kāi)始疏遠(yuǎn)我，對(duì)我不理不睬，可是有一個(gè)人一直陪伴在我的左右，她就是我的好朋友。
那天下午，上第一節(jié)課時(shí)，老師講到了整式的合并，老師講的絕大多數(shù)我都聽(tīng)不懂，上課前興致勃勃的我，一下子變成了一個(gè)蔫了的黃瓜?！暗谝慌抛筮叺倪@位同學(xué)，請(qǐng)你站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?！边@突如其來(lái)的點(diǎn)名，讓我一下子驚慌失措，我膽怯地站起來(lái)，小心翼翼的回答，但還是答錯(cuò)了，好多人都笑了，只有我的好友，用那溫柔的目光鼓勵(lì)了當(dāng)時(shí)的我。
下課后，她說(shuō)要幫我輔導(dǎo)，我以為她是在開(kāi)玩笑，沒(méi)太在意，但是她卻真的做到了，每天放學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)一次比一次好。
我很感謝她，還多虧了我的好朋友，因?yàn)樗蛭彝秮?lái)的目光是鼓勵(lì)的，讓我感到了溫暖。那時(shí)候，就是因?yàn)樗膭?lì)的目光和她對(duì)我熱心的幫助，我才能重拾信心，如今我的成績(jī)已名列前茅。
我的心靈，以前是干涸的，現(xiàn)在是“肥沃”的，而那滋養(yǎng)的源泉，其實(shí)，從答錯(cuò)題時(shí)我就已經(jīng)有了答案——鼓勵(lì)的目光，也是。謝謝你!
我心靈的甘露篇六
明媚的陽(yáng)光散落大地，風(fēng)輕輕曳動(dòng)那樹(shù)梢，點(diǎn)點(diǎn)青翠。在那曾經(jīng)荒蕪的土地上，有了一抹希望。它平凡地生長(zhǎng)著，平靜地接受著時(shí)光給予的歷練，從未放棄。當(dāng)夜晚來(lái)臨，月光仿佛是它的白紗，給它披上柔和的光華。
微笑著給對(duì)手最后一擊。看著他那氣喘吁吁又不甘心的狼狽樣，心中閃起一絲不快，還有些輕蔑，我毫不猶豫地出手，然后，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
劍上泛著青光，經(jīng)月光浸透，染上了月的光華，雪一般的色澤，有點(diǎn)凜冽。劍輕輕揮動(dòng)，風(fēng)也動(dòng)。插進(jìn)劍鞘時(shí)，劍花上下翻飛。這劍獨(dú)一無(wú)二，只有我才擁有。
突然我倦了。我不再像曾經(jīng)那樣，每天苦練劍技，為了獲得勝利，為了超越自己。
再一次來(lái)到賽場(chǎng)。那里荒蕪蒼涼，灰黑的荊棘在風(fēng)中搖擺。天空烏云密布，墨色正迅速撒潑，轉(zhuǎn)眼就像漆黑一片。濃郁的死亡氣息襲來(lái)。我開(kāi)始害怕，變得緊張起來(lái)。
對(duì)手曾是手下敗將，對(duì)手只是無(wú)名小卒。我這樣告訴自己，卻止不住地顫抖。利劍在手，卻無(wú)比沉重。第一次，我與人交手持續(xù)如此之久。他的身后，是那死神一樣絕望的天空。而他的眼里，仿佛燃燒著火焰，像是以前的我，竟讓我退縮。我半跪在地上，在眾人驚訝的目光中，第一次認(rèn)輸！
再次走到賽場(chǎng)上。幾天的風(fēng)雪，那棵樹(shù)已被壓得直不起腰，似乎失去了生的力量。多年來(lái)賽場(chǎng)的見(jiàn)證，而今也要離我而去了嗎？我輕輕撫摸著那道劍痕，悲哀地看著滿地的殘枝，不知該說(shuō)些什么。這就是命運(yùn)吧？我已注定像它那樣沒(méi)落了嗎？屢屢的失敗，以及別人漸漸不屑的眼神。
又一次失?。∥掖诡^喪氣地走出賽場(chǎng)，帶著曾經(jīng)如冰般高傲的劍。我決定將劍葬了。也許這是它最好的結(jié)局，就讓它葬在被它所傷的樹(shù)下。
我步伐沉重，走過(guò)荊棘，走近那棵樹(shù)。當(dāng)我站定，驚訝地發(fā)現(xiàn)，那斷掉的樹(shù)干上，不知何時(shí)已長(zhǎng)滿綠葉。我呆呆地看著，心里似乎長(zhǎng)起了一株幼苗。那苗，將在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)出子葉，飛快地成長(zhǎng)。
我沒(méi)有埋劍，而在那棵樹(shù)旁，奮力地?fù)]舞起來(lái)。汗水滴落下來(lái)，我的心里充滿了斗志，我要找回我丟失的東西！
我心靈的甘露篇七
清晨，露水總在枝葉上凝成，順著葉面下滑，滋潤(rùn)了土壞又給昆蟲(chóng)們帶來(lái)了洗禮。時(shí)常，我的心靈在某個(gè)時(shí)刻也經(jīng)受著甘露的滋潤(rùn)與洗禮，每一次都使我的心靈獲得新生。
夜色韞濃，圓月長(zhǎng)空，微風(fēng)拂面。數(shù)石子打破此刻如畫(huà)美景，激起水面漣漪陣陣。我無(wú)心顧暇此美景，只是在池塘的岸邊來(lái)回踱步。來(lái)時(shí)的路在記憶中漸漸消散，此時(shí)也只能撓頭踱步別無(wú)他擇。夜黑得快，此前那番安祥閑適的景也讓人覺(jué)得是假象。找片草地坐下，夜晚的黑池塘的靜讓心中恐懼的火苗越燒越旺。身后有一片森林，時(shí)不時(shí)傳來(lái)風(fēng)掠過(guò)的聲音，一陣一陣，如貓們?cè)谛闹凶现?。漫漫黑夜中，我看?jiàn)了數(shù)十只螢火蟲(chóng)在空中扇動(dòng)著薄翼，它們緩緩地飛著。伸手握一只在手中，又輕輕地松開(kāi)手，螢火蟲(chóng)便輕捷地從手中飛了出去。我再次伸手，想將它牢牢抓在手中，它敏捷地躲開(kāi)，向前飛舞著。
森林蓊郁，濃蔭密不透風(fēng)，月光淡淡，也透不進(jìn)來(lái)，它卻怎么也遮蓋不住那更為微弱的螢火。我伸手向上，螢火蟲(chóng)便往更高的方向飛去；伸手向前，螢火蟲(chóng)便向前用力的扇動(dòng)薄翼；當(dāng)我停下動(dòng)作時(shí)，螢火蟲(chóng)便在我的身邊輕輕地飛舞……森林里，一螢火蟲(chóng)一人向前奔跑著，此刻的.森林充滿脈脈溫情，不再令人畏懼。
或許是螢火蟲(chóng)越飛越慢，又或許是我奔跑得越來(lái)越快，它是離我不到半毫的距離，我伸手一抓，只想把它緊緊的抓在手里。抬眼一望，周圍是熟悉的小鎮(zhèn)，熱鬧喧嘩，燈火通明，我看了看手中的螢火蟲(chóng)，再次輕輕放開(kāi)……較之萬(wàn)家燈火，螢火蟲(chóng)的光顯得微不足道。淡黃的螢火便很快地隱入了燈火之中……我想，人不就是一只螢火蟲(chóng)嗎？光芒再微弱，也要努力綻放?。?/p>
一絲螢火帶來(lái)了希望，帶來(lái)了救贖。每每想起它，心中總感到滋潤(rùn)，總感到新生。螢火呀，這是我心靈的甘露。
我心靈的甘露篇八
閱讀，我心靈的甘露。
幼時(shí)，閱讀是童話。
那是一個(gè)繽紛的世界，我在這個(gè)童話世界里，明白了什么是丑惡，是么是善良。
童年，閱讀是古詩(shī)。
人生彎彎曲曲，世事重重疊疊，古詩(shī)深深遠(yuǎn)遠(yuǎn)，我愛(ài)癡癡迷迷。
走近杜甫我感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！钡膲阎?。體會(huì)到了他“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?！钡那閼选Ｎ铱吹搅恕疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)?！钡脑?shī)仙李白，也明白了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”的傷感。我也看到了那即是被貶也絕不為“五斗米而折腰?！备试高^(guò)“種豆南山下，草盛豆苗稀?！钡纳畹奶諟Y明。也悟到了他所追求的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！钡恼嬷B。
一首首詩(shī)詞，讓我流連在其中，或讓我感受著他們的哀樂(lè)，或讓我感受著他們的情懷，或讓我領(lǐng)略著旖旎美景，或讓我品味生活真諦。
如今，閱讀是名著。
走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》我認(rèn)識(shí)到了“閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分?！钡牧主煊?，體會(huì)到了她“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”的哀愁。再看《水滸傳》，那一百零八位好漢各顯神通，那“呼保義宋江”，“玉麒麟盧俊義”“豹子頭林沖”“花和尚魯智深”……他們一個(gè)又一個(gè)的故事無(wú)不吸引著我，跟隨著他們或喜或悲。這邊一百零八位好漢還未看夠，那邊的《三國(guó)演義》又硝煙四起，張飛的粗中有細(xì)，關(guān)羽的重義氣，劉備的寬宏而有大略，諸葛亮的神機(jī)妙算，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面展示在我的眼前。這邊，師徒四人已經(jīng)開(kāi)始上路開(kāi)始他們的《西游記》，一路上一難又一難，他們沒(méi)有放棄，過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，我不禁為他們鼓掌。
這一本本名著，或讓我緊緊追隨情節(jié)；或讓我和主人公同喜同悲；亦或讓我變的頭腦充實(shí)，知識(shí)倍增。
時(shí)光雕刻經(jīng)典，閱讀滋養(yǎng)心靈。
閱讀，讓我從文學(xué)佳篇中，感悟道德的力量，審美的力量，藝術(shù)的力量，語(yǔ)言的力量，滋養(yǎng)著我精神生命的成長(zhǎng)。
閱讀，是我在茫茫大海中的指向標(biāo)。
閱讀，是我在狂風(fēng)暴雨中的避風(fēng)港。
閱讀，是我在漫漫沙漠中一片綠洲。
閱讀，是我滋養(yǎng)心靈的甘露。因?yàn)橛心?，我成長(zhǎng)的路上，鮮花遍開(kāi)。
我心靈的甘露篇九
在我遭受挫敗時(shí)，你總是第一時(shí)間出現(xiàn)，滋潤(rùn)我那已冰封的幼小心靈，讓我重啟信心，面對(duì)未來(lái)，讓我心中那已凋謝的花兒重新綻放，讓我的心靈感到縷縷溫暖的陽(yáng)光。
您美好的情懷化作甘露，喚醒了我沉睡的心靈，讓我不再因挫敗而退卻。
在這美好而又競(jìng)爭(zhēng)激烈的八年級(jí)，我的成績(jī)一向名列前茅，然而在一次考試中，本來(lái)信心滿滿的我，從老師那里得知成績(jī)竟然下滑了一百多名，這個(gè)“噩耗”給了我當(dāng)頭一棒，讓整天我昏昏沉沉，信心大落，上課無(wú)精打采。走在路上，樹(shù)兒隨風(fēng)飄蕩，仿佛在嘲笑對(duì)我說(shuō)：“看吧!你就是這樣沒(méi)用。”腳下的小草刺到我的小腳丫，好像也在捉弄我，就連石頭也要拌我一腳，在欺負(fù)我。哎，同學(xué)們也不再像以前一樣愛(ài)親近我。我感覺(jué)到我就是一個(gè)失敗者。教室里的同學(xué)都走了，垂頭喪氣的我，坐在教室里，偷偷落淚。突然，有一股暖流從肩膀流入我全身，驚訝地抬頭一看，啊?是班主任，我趕緊擦干眼淚，膽怯的說(shuō)：“我……老師……”支支吾吾的說(shuō)不上話?！霸趺?一個(gè)小挫折就把你打敗了嗎?這跟我認(rèn)識(shí)的你不一樣哦!”，邊說(shuō)邊做坐在我旁邊，耐心地跟我說(shuō)：“做人要學(xué)會(huì)去面對(duì)，失敗并不可怕，只要你勇敢面對(duì)，去找出原因，出戰(zhàn)勝它，你還是原來(lái)的那個(gè)你，那個(gè)優(yōu)秀的你!”您慈祥的眼中還流露出對(duì)我的關(guān)心與期望，您那溫聲細(xì)語(yǔ)就像甘露，滋潤(rùn)了我的心天，讓我的'信心重新燃燒了起來(lái)。
在后面的日子，我找出了失敗的原因，努力地去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒，而您也舍棄了她的休息時(shí)間，陪伴在我的身邊不辭辛勞的指導(dǎo)我，這更讓我充滿動(dòng)力。
終于，又迎來(lái)了一次考試，我?guī)е鴿M滿的信心和您的期望踏進(jìn)考場(chǎng)……
成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)上去了，還比以前的更好!操場(chǎng)上的花兒對(duì)我微笑了，小草向我點(diǎn)頭了，老師您也對(duì)我豎起了大拇指。
老師啊!你是我心中最美、最純潔的甘露，我這株幼苗遇到您這無(wú)私奉獻(xiàn)的甘露，無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我感受到如春天般的溫暖，讓我打敗挫折，勇敢向前!有你在，我就不會(huì)感到寒冷，不會(huì)退縮!謝謝您，我親愛(ài)的老師!
