心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

榜樣人物心得體會(huì)篇一

第一段：介紹人物榜樣的重要性（大約200字）

人物榜樣是我們生活中的指引和榜樣，可以給我們帶來(lái)許多啟發(fā)和幫助。一個(gè)好的人物榜樣不僅可以激勵(lì)我們追求自己的目標(biāo)，還能讓我們?cè)诶щy時(shí)獲得力量和勇氣。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們需要尊重和學(xué)習(xí)那些積極向上、有正能量的榜樣，從中吸取精神上的營(yíng)養(yǎng)。他們的經(jīng)歷和故事能夠給我們帶來(lái)深刻的啟示，引導(dǎo)我們走出自己的一片天地。

第二段：介紹一個(gè)積極向上的人物榜樣（大約200字）

我所知道的一個(gè)積極向上的人物榜樣是我的好朋友小明。小明家庭條件很差，他的父母都沒(méi)有經(jīng)過(guò)高中教育，家境十分貧困。但是，小明從小就非常努力學(xué)習(xí)，每天都堅(jiān)持自習(xí)三個(gè)小時(shí)，從不間斷。他在中學(xué)階段成績(jī)優(yōu)秀，沒(méi)有辜負(fù)自己的努力，被一所名牌大學(xué)錄取。他的經(jīng)歷讓我深受教育，明白到只要腳踏實(shí)地，任何人都可以改變自己的命運(yùn)。

第三段：榜樣帶來(lái)的啟示和幫助（大約300字）

小明的事跡給了我很大的啟示和幫助?？吹剿趭^的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的不足，并提出了更高的要求。我意識(shí)到在學(xué)習(xí)上不能懈怠，只有努力付出才能取得好成績(jī)。小明教給我堅(jiān)持不懈的信念，提醒我毅力是取得成功的關(guān)鍵。不僅如此，小明在生活中也是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣。他總是樂(lè)于助人，時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，無(wú)論遇到什么困難都能勇往直前。在他的激勵(lì)下，我也開(kāi)始嘗試著關(guān)愛(ài)他人，幫助那些需要幫助的人。

第四段：榜樣的精神對(duì)我個(gè)人的影響（大約300字）

小明不僅在學(xué)業(yè)上成績(jī)出眾，而且在品德方面也充滿正能量。他的努力和堅(jiān)持讓我相信只要有決心，任何人都能成為自己心中的英雄。他的成功經(jīng)歷教會(huì)我，生活中的困難只是暫時(shí)的，只要我們不懈努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。正是因?yàn)樾∶鞯挠绊?，我?jiān)信我也能超越自我，成為一個(gè)積極向上、有正能量的人。

第五段：總結(jié)人物榜樣的重要性（大約200字）

在生活中，人物榜樣起著舉足輕重的作用。他們可以給我們帶來(lái)力量和勇氣，給我們指明方向，并成為我們的學(xué)習(xí)對(duì)象。無(wú)論是成功人士、偉大的領(lǐng)袖、還是身邊的普通人，只要他們的品質(zhì)和行為值得我們學(xué)習(xí)和效仿，就能成為我們的精神支撐。在追求自己的夢(mèng)想的過(guò)程中，我們需要敬佩和學(xué)習(xí)好的榜樣，從他們身上獲得智慧和力量。只有通過(guò)向榜樣學(xué)習(xí)，我們才能不斷反思自己，超越自我，成為更好的人。

榜樣人物心得體會(huì)篇二

作為一名黨員、一名基層醫(yī)務(wù)工作者，路生梅50多年如一日扎根基層，用高尚醫(yī)德和精湛醫(yī)術(shù)守護(hù)人民健康，以實(shí)際行動(dòng)踐行 “為黨工作50年，為佳縣人民服務(wù)50年”的莊嚴(yán)承諾。

作為黨員干部，就要像路生梅一樣，以恒心堅(jiān)守初心，用執(zhí)著詮釋堅(jiān)守，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，在平凡崗位創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，書寫不平凡的人生。

一要致敬她“凌寒獨(dú)放”的堅(jiān)毅，讓青春勤學(xué)善為。50多年前的佳縣縣醫(yī)院還沒(méi)有分科，兒科學(xué)專業(yè)出身的路生梅，為了更好醫(yī)治患者，從“準(zhǔn)?？漆t(yī)生”變成了“十八般武藝皆通”的全科醫(yī)生。廣大年輕干部要她“凌寒獨(dú)放”的堅(jiān)毅致敬，汲取她勤學(xué)善為的精神力量，沉下心、撲下身，提升本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干，學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)，既要向書本學(xué)，也要向工作學(xué)，既要向同事學(xué)，也要向群眾學(xué)，不停提升理論功底和業(yè)務(wù)能力，不斷提升為人民服務(wù)的能力與水平。

二要致敬她“播撒芬芳”的無(wú)私，讓青春甘于奉獻(xiàn)。多年來(lái)，雖然路生梅有機(jī)會(huì)選擇去條件更好的大城市，但是她卻從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)，被廣大群眾和醫(yī)生稱作佳縣兒科的“定海神針”。她就像是一支甘于忍受嚴(yán)寒的梅花，盛放在萬(wàn)花之前，用暗香浮動(dòng)引來(lái)天地間的萬(wàn)里新春。廣大年輕干部要向她“播撒芬芳”的無(wú)私致敬，汲取她甘于奉獻(xiàn)的精神力量，始終將群眾的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)放在心中，煩民之所煩、想民之所想，到鄉(xiāng)村振興一線、基層治理一線等人民群眾最需要的地方奉獻(xiàn)自我、燃燒自我。

三要致敬她“超凡脫俗”的高潔，讓青春廉潔自律。路生梅一生行醫(yī)一身清廉，退休后的路生梅仍選擇留在佳縣為患者免費(fèi)義診，如同傲然獨(dú)立的梅花般冰清玉潔、不落流俗。廣大年輕干部要汲取她廉潔自律的精神力量，養(yǎng)一身正氣，塑一身錚錚傲骨。面對(duì)低級(jí)趣味、歪風(fēng)邪氣，要勤撣“思想塵”，練就廉潔自律的定力;面對(duì)貪欲，要堅(jiān)決遏制、警醒戒懼，劃好廉潔自律的界限;面對(duì)“心中賊”，要時(shí)刻繃緊作風(fēng)之弦，從根本上守住兩袖清風(fēng)，換一身如梅花般的廉潔風(fēng)骨。

一心為民不言悔，鐵肩柔情擔(dān)重任。我們要從路生梅身上汲取榜樣力量，一“路”生花、如“梅”綻放，用心用情用力服務(wù)好人民群眾，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

榜樣人物心得體會(huì)篇三

隨著2022年北京冬奧會(huì)的臨近，冬季運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者們對(duì)于這一盛大的體育賽事都充滿了期待。而在冬奧會(huì)的歷史中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出過(guò)許多優(yōu)秀的“冬奧榜樣人物”，他們的事跡不僅僅是運(yùn)動(dòng)成績(jī)上的卓越，更是在各自的領(lǐng)域內(nèi)，為眾人樹(shù)立了典范。今天，我們就來(lái)聊一聊這些榜樣人物，以及我們?cè)谒麄兩砩峡梢约橙〉降男牡皿w會(huì)。

第一段：榜樣人物的概念及意義

身為榜樣人物，他們的行動(dòng)、言語(yǔ)和思想都能夠產(chǎn)生對(duì)他人的激勵(lì)作用，成為人們學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。在冬奧會(huì)過(guò)程中，涌現(xiàn)出的各個(gè)領(lǐng)域的榜樣人物，代表了不同國(guó)家和地區(qū)的文化背景、信仰和人文精神，而他們都在各自的領(lǐng)域內(nèi)樹(shù)立了不同的榜樣形象，可以說(shuō)是激勵(lì)了全球數(shù)百萬(wàn)人前往創(chuàng)新、探索、挑戰(zhàn)極限的鼓舞者。榜樣人物們可以給我們帶來(lái)的啟示和影響不僅限于體育領(lǐng)域，更深遠(yuǎn)地影響了社會(huì)的發(fā)展和人類的精神。

第二段：冬季奧運(yùn)會(huì)的榜樣人物及對(duì)我們的啟示

在冬奧會(huì)中，有不少運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)奪人眼球，比如羅西·弗萊迪森、含光·張、孫楊等。然而，除了運(yùn)動(dòng)成績(jī)亮眼之外，他們?cè)趫?chǎng)上場(chǎng)下所展現(xiàn)出的品質(zhì)，同樣能夠?yàn)槲覀儙?lái)啟示，比如他們的執(zhí)著、堅(jiān)韌、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、彼此鼓勵(lì)等等。通過(guò)他們的表現(xiàn)，我們可以明白在無(wú)論是運(yùn)動(dòng)中還是生活中，真正的價(jià)值與成就，不僅僅取決于業(yè)績(jī)，更在于我們做人的道德底線、環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，以及對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)等等。

第三段：非運(yùn)動(dòng)員的榜樣人物及他們的影響

除了運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的人物，還有一些非運(yùn)動(dòng)員的榜樣形象，他們以自己的行為向世人傳遞著生命的無(wú)限價(jià)值。比如，中國(guó)的楊春女士，在賽場(chǎng)上獻(xiàn)出了自己的生命；加拿大冬奧會(huì)禮儀志愿者耿忠柏，帶領(lǐng)小隊(duì)為參賽隊(duì)伍升國(guó)旗時(shí)，用獨(dú)特的表情，向全世界展示了中國(guó)禮儀文化；還有國(guó)內(nèi)外的醫(yī)療、技術(shù)、教育、公益等領(lǐng)域榜樣人物，他們都以自己的行動(dòng)與事跡，匠心獨(dú)具地實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的承諾，為社會(huì)和人類的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。

第四段：認(rèn)識(shí)與發(fā)掘榜樣人物的思考

關(guān)于榜樣人物，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，或許每個(gè)人都不約而同地尋找著。但如何認(rèn)識(shí)和發(fā)掘榜樣人物，卻并不是一件簡(jiǎn)單的事情。首先，我們需要同時(shí)關(guān)注人物的所有維度，即從他們的言論、表現(xiàn)、行為、品行、性格、家庭背景等多個(gè)方面來(lái)審視一個(gè)人，最大限度地了解和把握他們的個(gè)性和價(jià)值。其次，我們需要懂得理性評(píng)價(jià)個(gè)人行為的標(biāo)準(zhǔn)，避免過(guò)分崇拜或完全抵制他們的言行。

第五段：對(duì)榜樣人物精神的探究與傳承

榜樣人物的精神教育具有長(zhǎng)期性、規(guī)范性、傳承性等多種特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)他們的事跡的傳承和學(xué)習(xí)，不僅可以告訴我們什么是正確的行為規(guī)范，什么是優(yōu)秀的品德與修養(yǎng)，更可以啟發(fā)我們積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，不斷突破自我的局限，勇攀人生巔峰。我們可以通過(guò)榜樣人物精神教育，強(qiáng)化自己的人格塑造、價(jià)值觀念的形成，同時(shí)也可以成為更有價(jià)值的、有思想的青年人。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待榜樣人物的故事，讓他們的行狀引領(lǐng)我們的前進(jìn)，為我們帶來(lái)內(nèi)心的洗禮，從而達(dá)成自我完善的目標(biāo)。

在關(guān)注冬奧榜樣人物的過(guò)程中，我們不僅僅可以從他們的行動(dòng)中獲得啟示，更可以從他們的言談中去品味一種做人、為自己、為家庭、為社會(huì)、為世界的生命態(tài)度和精神品質(zhì)。這種精神和行為范式，通過(guò)我們自己追尋，不斷學(xué)習(xí)，形成自己的人生認(rèn)知和價(jià)值基準(zhǔn)，最終帶領(lǐng)我們走向夢(mèng)想與未來(lái)的輝煌。

榜樣人物心得體會(huì)篇四

第一段：引言（200字）

榜樣人物在我們生活中起著舉足輕重的作用，他們以自己的言行和行為方式激勵(lì)著我們走在正確的道路上。他們的故事和經(jīng)驗(yàn)教我們?nèi)绾稳〉贸晒?，如何克服困難，如何去發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值。通過(guò)與榜樣人物的接觸，我們收獲了很多心得體會(huì)，這些心得體會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在接下來(lái)的篇章中，我將分享我對(duì)榜樣人物的心得和體會(huì)。

第二段：被榜樣人物激勵(lì)的經(jīng)歷（200字）

我曾經(jīng)被一位優(yōu)秀的科學(xué)家激勵(lì)過(guò)，他的名字是愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦以他偉大的科學(xué)成就和對(duì)宇宙的思考而聞名于世。他的故事給了我很多啟示，讓我深刻認(rèn)識(shí)到努力和思考的重要性。正是因?yàn)樗陌駱?，我?jiān)定了自己要成為一名科學(xué)家的決心。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我都會(huì)回想起愛(ài)因斯坦的經(jīng)歷和他所表現(xiàn)出的堅(jiān)韌和毅力，這激勵(lì)著我繼續(xù)向前。

第三段：榜樣人物的品質(zhì)對(duì)我的影響（200字）

另一個(gè)我受到深刻影響的榜樣人物是喬布斯。他是蘋果公司的創(chuàng)始人，以其創(chuàng)新精神和極致追求完美而聞名。喬布斯的成功不僅僅是因?yàn)樗纳虡I(yè)頭腦，更是因?yàn)樗膭?chuàng)造力和對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的苛求。我一直嘗試在自己的生活中追求卓越，因?yàn)槲疑钌畹叵嘈胖挥凶非笞吭讲拍苋〉米吭降某删?。喬布斯的品質(zhì)啟迪了我，激發(fā)了我不斷提高自己的動(dòng)力。

第四段：榜樣人物教給我的重要價(jià)值觀（200字）

除了對(duì)品質(zhì)的影響外，榜樣人物還教會(huì)了我重要的價(jià)值觀。例如，我深受馬丁·路德·金的影響。他是非裔美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)的重要領(lǐng)導(dǎo)者，以非暴力和平抗議而著名。他的榜樣教育我要以善意與尊重對(duì)待每一個(gè)人，無(wú)論他們的膚色、性別或社會(huì)地位如何。他的故事告訴我，只有通過(guò)和平和團(tuán)結(jié)，我們才能建立一個(gè)和諧的社會(huì)。

第五段：總結(jié)（400字）

通過(guò)與榜樣人物的接觸和學(xué)習(xí)，我在人生的道路上受益良多。榜樣人物的故事和經(jīng)驗(yàn)給了我力量和勇氣去克服困難，追求卓越。他們的品質(zhì)和價(jià)值觀也深刻地影響了我，讓我成為一個(gè)更好的人。作為一個(gè)年輕人，我們應(yīng)該重視與榜樣人物的接觸和學(xué)習(xí)，從他們身上獲得力量和啟迪。同時(shí)，我們也要努力成為別人的榜樣，以我們的言行和行為方式去激勵(lì)和影響他人。榜樣人物的力量是無(wú)窮的，他們可以改變我們的人生軌跡，激發(fā)我們的潛能，讓我們成為更好的自己。讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和尊重榜樣人物，用他們的榜樣來(lái)引導(dǎo)我們的生活。

榜樣人物心得體會(huì)篇五

通過(guò)學(xué)習(xí)英雄榜樣人物事跡，我們知道了榜樣就是一面旗、一把尺，使大家學(xué)有方向，比有目標(biāo)。下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于英雄榜樣人物事跡心得體會(huì)最新7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

建黨--年，懷著激動(dòng)的心觀看特別節(jié)目——《榜樣6》。主持人的陣陣演講詞，振奮人心，也讓我向這一位位默默無(wú)聞的英雄提起了敬畏之心。

節(jié)目介紹了魏德友、延·巴特爾為祖國(guó)得到建設(shè)奉獻(xiàn)自己一生的長(zhǎng)輩。魏德友爺爺，戍守邊境幾十年，一家人為了支持他，都相繼前來(lái)投入這份神圣富有擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髦?，魏德友老人說(shuō)：“當(dāng)年黨中央和毛澤東主席號(hào)召我們說(shuō)要有一批轉(zhuǎn)業(yè)軍人去邊境，堅(jiān)守邊境安全，我就靠著這句話這個(gè)信念在這片土地堅(jiān)守了一輩子，這一生中一定要為黨為祖國(guó)，覺(jué)得自己做的還不夠好，與我心中的黨員標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，我愿意長(zhǎng)期接受黨組織的考驗(yàn)，我愿意聽(tīng)黨指揮，黨指向哪，我就走到哪里，再苦再難也要好好工作，死而后已。”這一句句振奮人心的誓詞，句句激勵(lì)著我。正是有了這些偉大的榜樣，才激發(fā)著我們一代代人去共同努力，使我們偉大的祖國(guó)在今天如此強(qiáng)大。

李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，需要一代代青年人去傳承?！比缃裰腥A民族百年未有之大變局，等著我們青年人去奮斗去努力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任也在我們這代人的肩上，我們要扛起使命，不負(fù)眾望，共同努力建設(shè)我們中華民族偉大復(fù)興，努力實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年計(jì)劃，不斷奉獻(xiàn)自己。

所有最普通的中國(guó)人，都知道袁隆平。袁隆平是“共和國(guó)勛章”獲得者，而在許多人的心里，他更是一種精神的化身。在共和國(guó)的脊梁人物中，袁隆平是極具標(biāo)志性的存在，是中國(guó)數(shù)十億人深情愛(ài)戴的“國(guó)民英雄”。袁隆平的去世，是中國(guó)和世界科學(xué)界的巨大損失，是中國(guó)人民和世界人民的巨大損失。

1966年，袁隆平發(fā)表了論文《水稻的雄性不孕性》，拉開(kāi)了中國(guó)雜交水稻研究的序幕。他日夜操勞在雜交水稻科學(xué)研究一線，只為14億中國(guó)人有飯吃。在普通中國(guó)人的認(rèn)識(shí)中，“袁隆平”三個(gè)字是一個(gè)充滿意義和情感的象征，象征著一個(gè)國(guó)家的人民從饑餓走向溫飽，從貧窮走向富強(qiáng)，從趕上時(shí)代走向引領(lǐng)時(shí)代。從“兩彈一星”“超級(jí)雜交水稻”，到今天“天問(wèn)一號(hào)”跨越行星際，共和國(guó)的科學(xué)家們向真理之路不斷探尋，靠著自力更生、頑強(qiáng)執(zhí)著和大膽設(shè)想、認(rèn)真求證，取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌成果。

“與大地貼得更近，看天空才會(huì)更遠(yuǎn)?！边@是袁隆平的話。袁老有兩個(gè)夢(mèng)：一個(gè)是“禾下乘涼夢(mèng)”，一個(gè)是“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。他的一生都在追夢(mèng)，在大地上追夢(mèng)。袁老讓我們深切感受到，科研工作不只是仰望星空般高深莫測(cè)，還有服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)于人類福祉的使命追求。雜交稻研究是具有開(kāi)創(chuàng)性的，是對(duì)真理的渴望和向往，是對(duì)中國(guó)人民的負(fù)責(zé)。袁老用雙腳丈量寫在大地上的真理，他的“實(shí)驗(yàn)室”就是國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，他的科研目標(biāo)很純粹，就是解決吃飯問(wèn)題。

袁老是共和國(guó)最不平凡的農(nóng)民。“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，這個(gè)曾經(jīng)歷過(guò)舊中國(guó)貧窮落后年代的人，內(nèi)心烈的愿望是用自己的科研，播下改變中國(guó)的種子。這位老人也是最偉大的農(nóng)民，他留給青年人的話是：你們是新時(shí)代中國(guó)青年，我相信你們必定會(huì)在追求真理的道路上躬行實(shí)踐、厚積薄發(fā)并將不會(huì)辜負(fù)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。他躬身力行，在農(nóng)田里做實(shí)驗(yàn)，90歲高齡的時(shí)候還在堅(jiān)持做科研，實(shí)現(xiàn)“高產(chǎn)更高產(chǎn)”。無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，國(guó)家的糧食安全問(wèn)題是他心頭的重中之重，他要解決的不只是當(dāng)代人的吃飯問(wèn)題，他想永遠(yuǎn)解決中國(guó)人的飯碗問(wèn)題。

今天的中國(guó)，一項(xiàng)項(xiàng)代表著人類科技前沿的成果頻頻凝聚全球關(guān)注的目光。我們深知，沒(méi)有科技自立自強(qiáng)，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中腰桿子就不硬，正如“兩彈一星”“雜交水稻”讓中國(guó)人民的腰桿子挺起來(lái)。今天一位科學(xué)巨擘走了，但他的精神還在，還在深深濡染著每一個(gè)普通的中國(guó)人。我們必將其代代傳承。

袁隆平，一個(gè)幾乎家喻戶曉的人。大學(xué)學(xué)農(nóng)的袁隆平因親身經(jīng)歷上世紀(jì)六十年代大饑荒，讓他不滿足于在農(nóng)業(yè)學(xué)校當(dāng)了一名教師，于是轉(zhuǎn)向研究雜交水稻。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，袁隆平將“禾下乘涼、覆蓋全球”的個(gè)人夢(mèng)想與“解決中國(guó)人民的溫飽、保障國(guó)家糧食安全”的國(guó)家命運(yùn)緊密相連，幾十年來(lái)他披星戴月，寒來(lái)暑往，為我國(guó)糧食安全和世界糧食產(chǎn)量增收作出了杰出的貢獻(xiàn)，榮膺“國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”、“共和國(guó)勛章”、“影響世界華人終身成就獎(jiǎng)”等多項(xiàng)國(guó)家頂尖榮譽(yù)。

按理說(shuō)，袁隆平專注水稻研究已幾十年，早已功成名就，榮譽(yù)無(wú)數(shù)，完全可以光榮退休，安享余年，享受天倫之樂(lè)。然而，他不但沒(méi)有這樣做，反而為自己的人生設(shè)置一個(gè)又一個(gè)更高的目標(biāo)。這讓我又想起2008年，當(dāng)時(shí)已近七十歲的袁隆平在回應(yīng)有關(guān)他落選中科院院士話題時(shí)曾說(shuō)過(guò)一句話：“我沒(méi)當(dāng)上院士，還是說(shuō)明我水平不夠，所以我今后還要努力學(xué)習(xí)、努力工作。但是有一點(diǎn)，我努力并不是為了當(dāng)院士，當(dāng)時(shí)我的態(tài)度是如此，現(xiàn)在依然如此?！?/p>

這些年來(lái)，袁隆平不僅是這樣說(shuō)，更是這樣做的。即使耄耋之年，他依然選擇堅(jiān)守在農(nóng)業(yè)科研一線，每天戴著一頂草帽，卷著兩只褲腿，在烈日下、在稻田里不分日夜地忙碌著，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼、覆蓋全球”的夢(mèng)想不懈奮斗、辛勤耕耘。這些年來(lái)袁隆平以解決世界的糧食問(wèn)題為己任，在不斷追求的路上，服務(wù)了百姓，也成就了自己?？梢哉f(shuō)，袁隆平用自己不懈的努力，不僅向世人詮釋了一個(gè)農(nóng)民科學(xué)家對(duì)糧食問(wèn)題的理解，而且用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了“生命不息，奮斗不止”的精神，更用其自身的實(shí)踐，讓我們懂得人生的意義就在不斷的追求。

“幸福都是奮斗出來(lái)的！”在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代里，每個(gè)人都想要仰望星空，燦爛的星河也確實(shí)令人向往，但若不腳踏實(shí)地，鍥而不舍，怎么能到達(dá)那些看似不可攀的高處呢？年輕的朋友們，讓我們以袁隆平院士為榜樣，始終堅(jiān)守“生命不息，奮斗不止”精神，并融于崗位、融于日常，以食不甘味、寢不安席的敬業(yè)精神、以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，答好人生每一道考卷，走好自己事業(yè)追夢(mèng)路。

“讓更多的人吃飽了飯”的袁隆平離開(kāi)了，享年91歲。巨匠隕落，舉世哀慟。他的辭世，是中國(guó)和世界科學(xué)界的巨大損失，是中國(guó)人民和世界人民的巨大損失?！皣?guó)之脊梁”，必將被我們永遠(yuǎn)銘記。

卓越貢獻(xiàn)改變世界。袁隆平是“雜交水稻之父”、中國(guó)工程院院士、“共和國(guó)勛章”獲得者，是令人尊敬和愛(ài)戴的科學(xué)家。他是雜交水稻研究的開(kāi)創(chuàng)者，是世界上第一個(gè)將水稻的雜交優(yōu)勢(shì)成功地應(yīng)用于生產(chǎn)的科學(xué)家，發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“兩系法”雜交水稻，創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系。他幾十年來(lái)致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，為我國(guó)糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出巨大貢獻(xiàn)。用一粒種子改變世界，解決全球百分之六十人口的吃飯問(wèn)題，袁隆平的貢獻(xiàn)曠古爍今，“雜交水稻之父”名副其實(shí)。

治學(xué)態(tài)度影響深遠(yuǎn)。袁隆平是新中國(guó)培養(yǎng)的第一代大學(xué)生，飽受困難挫折，閱盡人間滄桑。無(wú)論境遇如何，他的身上始終流淌著家國(guó)天下的熱血，青春年華揮灑在田間地頭，須眉皓然仍然孜孜不倦于攀爬超級(jí)雜交稻的巔峰。一路走來(lái)，袁隆平的科研不乏質(zhì)疑、失敗、挫折，他始終保持埋頭苦干、不畏艱苦的科研基本功，闖出一片新天地。他那句“哪有搞科學(xué)研究不失敗的呢”，一直鼓舞著無(wú)數(shù)科學(xué)家博弈科學(xué)的競(jìng)場(chǎng);他那句“做科研不要怕冷嘲熱諷，不要怕別人說(shuō)你標(biāo)新立異”，一直激勵(lì)著年輕學(xué)子勇闖創(chuàng)新的殿堂。

高尚情操受人敬仰。袁隆平的人生原則是淡泊名利、踏實(shí)做人。他無(wú)數(shù)次拒絕了來(lái)自國(guó)外的高薪聘請(qǐng)，因?yàn)樗浪碗s交水稻的根都在中國(guó)。功名之下，他始終銘記投身科學(xué)研究的激情與夢(mèng)想，始終銘記把雜交水稻不斷帶向更高境界的不渝追求。對(duì)待成就，他極富人情味，常懷感恩心，把雜交水稻的功勞歸功黨和人民。生活中，他既不追逐時(shí)尚的消費(fèi)觀，也不把個(gè)人的財(cái)富看成是負(fù)擔(dān)，曾因?yàn)槎嗫戳藥籽酆儡嚿闲侣?，卻依然選擇普通的車子下試驗(yàn)田?！叭绻舷胫硎?，哪有心思搞科研呢?”這就是他對(duì)待生活的態(tài)度。

斯人已逝，精神永存。袁隆平的卓越人生，就像他最熱愛(ài)的種子一樣，深埋在后人心間，令人從中汲取力量，傳承使命。種子優(yōu)良了，水稻才能根深葉茂，碩果累累?！昂滔鲁藳觥焙汀半s交水稻覆蓋全球”兩個(gè)夢(mèng)依然任重道遠(yuǎn)，但有“雜交水稻之父”的故事相伴，將激勵(lì)更多的人為科技興國(guó)而戰(zhàn)，未來(lái)可期。

袁隆平一生扎根在稻田之間，實(shí)現(xiàn)了千百年來(lái)人民心中最樸素的愿望，攻克了曾經(jīng)絆倒半個(gè)地球的難題，讓上億人口擺脫饑餓。袁老如同夜空中最閃亮的那顆星，照亮了后來(lái)者繼續(xù)前行的路，他給世人留下的不僅是豐富的食糧，還有無(wú)盡的精神財(cái)富。

我們紀(jì)念袁隆平，是緬懷他仰望星空的精神。袁老的兩個(gè)夢(mèng)想耳熟能詳。一個(gè)是“禾下乘涼夢(mèng)”，夢(mèng)想試驗(yàn)田的水稻像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生那么大；另一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球，保障國(guó)家和世界的糧食安全。

耄耋之年，袁隆平又提出研發(fā)“海水稻”的宏大構(gòu)想。袁老說(shuō)，“海水稻”研發(fā)成功以后，在我國(guó)內(nèi)陸和咸水湖周邊進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化推廣潛力巨大，如果可以推廣兩億畝，畝產(chǎn)200-300公斤計(jì)算，可增產(chǎn)糧食500億公斤，多養(yǎng)活約兩億人！

夢(mèng)想總是屬于敢想敢為的先行者——2020年，袁隆平團(tuán)隊(duì)在十地啟動(dòng)“海水稻”萬(wàn)畝種植示范，10萬(wàn)畝“海水稻”平均畝產(chǎn)穩(wěn)定超過(guò)400公斤。中國(guó)人再次牢牢端穩(wěn)了飯碗！

我們紀(jì)念袁隆平，是緬懷他腳踏實(shí)地的品格。袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在農(nóng)業(yè)第一線，把自己在一生浸潤(rùn)在稻田里。他堅(jiān)信：“電腦里長(zhǎng)不出水稻，書本里也長(zhǎng)不出水稻，要種出好水稻必須得下田。”他立下收徒“土味門規(guī)”——“你下不下田？你不下田我就不帶！”

與大地貼得更近，看天空才會(huì)更遠(yuǎn)。袁隆平曾說(shuō)：“我會(huì)鼓起勇氣繼續(xù)干下去，從‘90后’一直搞到‘百零后’”。隱沒(méi)于鄉(xiāng)間水田的袁老，生命的最后時(shí)刻還在為“禾下乘涼夢(mèng)”和“覆蓋全球夢(mèng)”奔忙，還在努力帶給中國(guó)和世界驚喜。多一些腳踏實(shí)地的科學(xué)家，多一些鍥而不舍的追夢(mèng)者，中國(guó)的廣袤大地上，就會(huì)孕育出更多希望。

我們紀(jì)念袁隆平，是對(duì)英雄的呼喚和尊重。國(guó)士無(wú)雙，袁隆平是一位真正的國(guó)民英雄，在他的心里，國(guó)家利益重，科學(xué)事業(yè)重，名利卻最輕?！半s交水稻之父”、中國(guó)工程院院士、“共和國(guó)勛章”獲得者；中國(guó)特等發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)——世人也給了袁隆平的榮譽(yù)和禮贊。

時(shí)代需要榜樣，時(shí)代呼喚英雄。英雄人物用自己的行動(dòng)，引領(lǐng)時(shí)代的方向，他們的精神影響著后來(lái)人，是為祖國(guó)乃至全人類留下的寶貴精神財(cái)富，他們展現(xiàn)出的精神是一個(gè)時(shí)代的音。我們看到，在物質(zhì)條件越來(lái)越豐富的今天，人們也越來(lái)越注重精神的追求和內(nèi)心的富足。全社會(huì)對(duì)抗疫英雄的愛(ài)戴，對(duì)航空專家的敬仰，從國(guó)家層面對(duì)袁隆平、鐘南山一個(gè)個(gè)國(guó)民英雄的崇高禮遇，也在向社會(huì)昭示：人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，靠的是堅(jiān)定正確的人生方向和艱苦奮斗的作風(fēng)精神。

我們紀(jì)念袁隆平，也是對(duì)人生價(jià)值和意義的一次反思。你我都是蕓蕓眾生中一個(gè)渺小的存在，我們大多不會(huì)成為袁隆平那樣的國(guó)民英雄，甚至我們也成不了整天操心經(jīng)濟(jì)走勢(shì)的商業(yè)大佬，也不是時(shí)時(shí)關(guān)心國(guó)家大事的政界領(lǐng)導(dǎo)，但我們每個(gè)奮斗的個(gè)體，都可以成為自己的英雄。我們可以像袁隆平那樣，做一個(gè)對(duì)自己有要求，堅(jiān)定目標(biāo)就能夠堅(jiān)持下去的人。那么我們便是自己的英雄——愿你我既能做那個(gè)為英雄鼓掌的人，也能成為那個(gè)被鼓掌的人。

最后借用鐘南山團(tuán)隊(duì)的悼文，向袁老致敬，也向每一個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想的人致敬：感念我們?cè)谶@個(gè)時(shí)空相遇的每分每秒，我們的星空因?yàn)橛辛嗣總€(gè)不同的你而璀璨。

“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒?！弊屛覀冇米钫嬲\(chéng)的心來(lái)銘記“英雄”“先鋒”。也許時(shí)間可以淡化一切，但是唯獨(dú)英雄英烈的精神歷久彌新，并將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

銘記英雄——讓信念之光照亮理想前行之路。“天地英雄氣，千秋尚凜然”，英雄的精神需要用行動(dòng)來(lái)傳承，英雄的品質(zhì)需要情懷來(lái)滋養(yǎng)。一百多年以來(lái)來(lái)，革命的先驅(qū)者為了民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)，拋頭顱灑熱血，用血肉之軀、智慧汗水挺起了中華民族的脊梁。一百多年之后，醫(yī)務(wù)工作者白衣執(zhí)甲、逆行而上，演繹了新時(shí)代英雄的熱血榮光。幸福的生活來(lái)自于英雄先烈的負(fù)重前行，現(xiàn)如今我們更加應(yīng)該銘記他們的犧牲奉獻(xiàn)，用刻骨銘心的紀(jì)念滋養(yǎng)這份大無(wú)畏的犧牲精神。

崇尚英雄——讓英雄成為人民心中最亮的星。沒(méi)有天生的英雄，只是他們選擇無(wú)畏。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我們看清了那些普通臉龐后面的勇敢和擔(dān)當(dāng)。一句“無(wú)論生死，不計(jì)報(bào)酬”將醫(yī)者仁心銘刻在歷史記憶里，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”讓我們又回到了那個(gè)爭(zhēng)分奪秒的戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)“疫”場(chǎng)上，這些普通人穿上戰(zhàn)袍便成為戰(zhàn)士，任憑傷痕累累甚至獻(xiàn)出寶貴生命都不曾后退半步。人民英雄才是新時(shí)代最該追的“星”，崇尚英雄當(dāng)成為新時(shí)代的潮流。

捍衛(wèi)英雄——把英雄巨像立在心中筑起鋼鐵長(zhǎng)城。魯訊曾說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是可悲的民族，一個(gè)有了英雄卻不懂得敬重和愛(ài)戴的民族是不可救藥的民族?！蔽覀冇辛擞⑿郏鸵缟?、捍衛(wèi)英雄，而不僅僅是為了緬懷英雄，更重要的是因?yàn)橛⑿凼且粋€(gè)國(guó)家的精神高地。英雄的形象不容詆毀、不容污名化，不管在任何時(shí)刻都要警惕紅色基因變異的危險(xiǎn)，同不良思想、言論做斗爭(zhēng)，高擎英雄巨像筑起意識(shí)形態(tài)思想防線，堅(jiān)決打贏捍衛(wèi)英雄精神保衛(wèi)戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)英雄——用英雄事跡滌蕩?kù)`魂增強(qiáng)情感認(rèn)同。學(xué)習(xí)英雄旨在于傳承英雄精神，發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神。我們從“人生自古誰(shuí)無(wú)死、留取丹心照汗青”中感悟鐵一般的忠誠(chéng)，我們從--戰(zhàn)場(chǎng)上“向我開(kāi)炮”的吶喊中挺起中華脊梁。古往今來(lái)，一代代民族英雄用忠誠(chéng)和熱血把偉大鑄就，面對(duì)困難和危難我們從來(lái)不缺站出來(lái)的人，因?yàn)槲覀円恢痹趯W(xué)習(xí)歷史，一直在傳承英雄的力量。

關(guān)愛(ài)英雄——將英烈精神薪火相傳匯聚強(qiáng)大力量。英雄需要尊重更加需要關(guān)心，昨天英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，為黨和人民犧牲奉獻(xiàn)，今天我們更加應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，不能讓他們“流血又流淚”。做到真正重視、關(guān)懷、支持那些在基層一線甘于奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄，切實(shí)讓關(guān)愛(ài)成為傳承英雄精神最有力的方法，在社會(huì)形成關(guān)愛(ài)英雄的濃厚氛圍，讓學(xué)英雄、做英雄成為新風(fēng)尚，讓英雄不僅有“一陣子”的鮮花，更有一輩子的光榮。

我們致敬英雄，不畏艱險(xiǎn)、英勇奮斗、無(wú)私忘我、甘于奉獻(xiàn)是他們共有的品質(zhì)。一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家必定崇尚英雄。英雄，既是民族的脊梁，也是家國(guó)的精魂。正是因?yàn)樗麄兊脑⊙獖^戰(zhàn)、英勇奮斗，民族挺直了脊梁，國(guó)家走向獨(dú)立自主，人民過(guò)上幸福生活。當(dāng)疫情來(lái)了，他們也是充滿人間煙火的凡人，是父母的孩子、是孩子的父親、是家庭的頂梁柱，然而因?yàn)樽鎳?guó)的召喚、人民的期待，他們便無(wú)所畏懼，逆行而上，和病毒戰(zhàn)斗、和死神賽跑、不惜用自己的血肉身軀把病毒擋在門外，使他們這群肩負(fù)大義的平凡而又不平凡的逆行者，托舉起人民的信心和希望。這樣的英雄當(dāng)?shù)闷鹗廊说馁澝?，?dāng)之無(wú)愧，值得我們永遠(yuǎn)銘記!

我們致敬英雄，那些英雄記憶時(shí)刻提醒著我們，今天之幸福多么來(lái)之不易。“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)?！便懹浭侵販兀嗍敲銊?lì)，銘記英雄記憶，涵養(yǎng)奉獻(xiàn)情懷。每一次對(duì)英烈的悼念、記憶的喚醒，都是對(duì)國(guó)民意志的強(qiáng)烈激勵(lì)。中華民族的歷經(jīng)歷過(guò)重重磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，百折不撓、愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起。洪水侵襲，嚴(yán)重威脅災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活。在抗洪一線的勇士們?cè)陲L(fēng)雨中逆流而上，用肩膀扛起了群眾的希望，用雙手托起了生命的重量。他們也是有血有肉的普通人，為了人民敢于深入人間煉獄，同洪魔抗?fàn)?，他們肩?fù)使命、守護(hù)生命?！澳挠惺裁船F(xiàn)世安穩(wěn)，不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行。”這一聲“英雄”我們喊得出，他們擔(dān)得起!

弘揚(yáng)英雄精神，激發(fā)奮斗力量，就是我們告慰英雄的方式。有人說(shuō)，我們只是平凡人，不是每個(gè)人都能做出轟轟烈烈的英雄壯舉，其實(shí)不然，跟你我一樣，英雄也都是普通人、平凡人，在平常的日子里，過(guò)著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，柴米油鹽醬醋茶也是他們的生活。在人群中擦肩而過(guò)，你或許都不會(huì)記得他們的面龐?？删褪沁@些普通人，在危急關(guān)頭挺身而出，用生命鑄就了不平凡的偉大。他們身上，散發(fā)著最美麗的光輝，給人希望和力量。我們每一個(gè)普通人，學(xué)習(xí)英雄精神、矢志奮斗，在日常生活中，做著力所能及的事情，簡(jiǎn)單的凡人善舉，如同春風(fēng)溫暖人心，做凡人英雄，就是我們告慰英雄的方式。

“和平年代同樣需要英雄情懷”“不要讓英雄既流血又流淚”。一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。我們只要把國(guó)家、民族的利益，人民群眾的愿望時(shí)刻牢記在心頭，每個(gè)人都可以成為英雄，讓我們以英雄的名義致敬英雄!

榜樣人物心得體會(huì)篇六

北京冬奧會(huì)即將到來(lái)，為人們帶來(lái)了許多期盼和憧憬。除了體育精神和競(jìng)技精神，我們更需要的是一種激勵(lì)人心的榜樣，并從他們身上汲取力量和啟示。在這篇論文中，我將深入探討冬奧榜樣人物的心得體會(huì)，并闡述如何提高我們自己的情感和思想層次，為自己和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

第二段：儒雅風(fēng)度的王化鋒

中國(guó)奧園集團(tuán)董事長(zhǎng)王化鋒被譽(yù)為“冬奧榜樣人物”，被稱贊為“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”得主。從東北三省艱苦歲月到北京冬奧宗旨，王化鋒已經(jīng)為中國(guó)體育貢獻(xiàn)了許多。他的儒雅和謙虛，處處體現(xiàn)著體育精神和奧林匹克精神，也讓我們看到了身處知識(shí)社會(huì)的人們的道德品質(zhì)。了解他的故事，我們能夠了解到，一個(gè)人的人生道路和歷程可以造就他的人品和人生的成功。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們需要從他身上汲取力量和啟發(fā)，追求真正的自我和個(gè)人發(fā)展。

第三段：最值得紀(jì)念的奧運(yùn)冠軍張虹

張虹是中國(guó)體育界最著名的冠軍之一，她在2014年的索契冬奧會(huì)上獲得了女子500米短道速滑金牌。她不僅是中國(guó)體育界的標(biāo)志性人物，而且也成為世界體育的傳奇人物之一。她的勇氣和毅力是世界上最偉大的運(yùn)動(dòng)員之一。正是這種力量和決心，讓張虹感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也讓我們?yōu)樗南Ｍ蛪?mèng)想的實(shí)現(xiàn)感到自豪。

第四段：追求奧林匹克精神的領(lǐng)袖楊揚(yáng)

中國(guó)體育健兒們閃耀在奧林匹克賽場(chǎng)上，他們的積極和創(chuàng)意主張著許多東西，其中可能最為重要的是奧林匹克精神的發(fā)揚(yáng)。楊揚(yáng)是這類精神的代表，在人們印象中，她的身影比其他人更加突出。領(lǐng)導(dǎo)者，需要有自己的志向和使命，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷牒托袆?dòng)規(guī)劃。也就是這樣的精神貢獻(xiàn)，讓中國(guó)體育在自信、激情、進(jìn)步的道路上走得更加順暢。

第五段：向榜樣致敬，展望未來(lái)

在許多人的心中，冬奧會(huì)上所呈現(xiàn)的榜樣形象，都激發(fā)了人們的內(nèi)心活力和熱情。希望這些形象不只是奧運(yùn)賽場(chǎng)上的曾經(jīng)，在各領(lǐng)域中，可以傳遞出深深的人文內(nèi)涵，綁定不同群體之間的共同情感和愿景。在每個(gè)人的人生道路上，這些榜樣的啟示和力量，也將會(huì)幫助我們擁有更好的人生態(tài)度和價(jià)值追求。所以，我們要通過(guò)向榜樣致敬的行為，感悟奧林匹克精神的真諦，發(fā)揚(yáng)正中的價(jià)值觀和道德風(fēng)范，為世界上驅(qū)動(dòng)人類文明向前推進(jìn)做出貢獻(xiàn)。

榜樣人物心得體會(huì)篇七

從古至今，中國(guó)人一直都有向榜樣學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向。觀看《榜樣6》，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，以強(qiáng)烈的標(biāo)桿意識(shí)，以榜樣為鑒，學(xué)榜樣，向榜樣看齊。

“動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速?！薄栋駱印分忻恳粋€(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓觀看的人都深深地感動(dòng)、折服，用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著和堅(jiān)守。

堅(jiān)定的信仰造就偉大的時(shí)代，榜樣的力量引領(lǐng)著前進(jìn)的方向。榜樣是楷模，是以身作則，是擁有堅(jiān)定的信仰，用一生的時(shí)間，堅(jiān)定不移，造就一番事業(yè)，造福一方百姓，引領(lǐng)時(shí)代前行。每一個(gè)誓言都能看到他們的初心，他們的信仰，他們的堅(jiān)持。每一雙手都有一個(gè)動(dòng)人的故事，他們那雙可愛(ài)的手，握住奉獻(xiàn)，又攥住信念。愿奉獻(xiàn)自己，照亮他人，溫暖整個(gè)世界。他們這無(wú)言的`愛(ài)，閃爍在眼神里，流露在眉宇間，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，他們用同樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)黨的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。我們青年黨員干部要跟隨著榜樣的引領(lǐng)向正確的方向前行，并讓它不斷的激勵(lì)著我們，做一名合格的黨員，用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊人的愛(ài)，對(duì)群眾的愛(ài)。用行動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，以俯首甘為孺子牛的態(tài)度，想民之所想，勤勉敬業(yè)，為民實(shí)干，亮出共產(chǎn)黨人樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。

“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。榜樣的力量是強(qiáng)大的，一個(gè)人、一句話，一個(gè)故事，雖然看似平凡簡(jiǎn)單，但往往最能激發(fā)人們向善的、美的、好的方向進(jìn)取，最能點(diǎn)燃人們心中的夢(mèng)想。當(dāng)我們看到榜樣時(shí)，要主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)、靠近、看齊。同時(shí)，當(dāng)看到他人不足之處時(shí)，要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

榜樣人物心得體會(huì)篇八

榜樣人物是指具備良好品德、積極向上、具有激勵(lì)力的人，他們的存在對(duì)我們的成長(zhǎng)起著重要的指導(dǎo)作用。無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面還是在生活中，榜樣人物都能給予我們巨大的啟示和幫助。正因?yàn)槿绱?，我們?yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)榜樣人物的精神和行為，從他們身上汲取正能量。

第二段：學(xué)習(xí)榜樣人物的優(yōu)點(diǎn)和魅力

學(xué)習(xí)榜樣人物的心得體會(huì)首先包括他們的優(yōu)點(diǎn)和魅力。榜樣人物往往性格堅(jiān)韌，毅力過(guò)人，他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)能夠不屈不撓地堅(jiān)持下去。他們勇于實(shí)踐，積極進(jìn)取，敢于挑戰(zhàn)自我，時(shí)刻保持著進(jìn)步的姿態(tài)。此外，榜樣的人物還具有善于思考的能力，他們視問(wèn)題如毒蛇一般敏銳，深思熟慮后才作出決策，這也是他們可以成功的重要原因。學(xué)習(xí)榜樣人物的優(yōu)點(diǎn)和魅力，將有助于我們改變自己的思維方式，樹(shù)立正確的人生觀。

第三段：學(xué)習(xí)榜樣人物的經(jīng)驗(yàn)與做法

我們可以從榜樣人物身上學(xué)習(xí)到很多實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和做法。榜樣人物往往是在某個(gè)領(lǐng)域取得了巨大成就的人，他們的成功并非偶然，而是他們長(zhǎng)年累積的智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，我們便能為自己的發(fā)展提供寶貴的參考。榜樣人物多數(shù)有著科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，他們善于總結(jié)和歸納知識(shí)，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，他們?cè)跁r(shí)間和精力的安排上也有自己獨(dú)到的方法，他們懂得如何合理規(guī)劃自己的時(shí)間，以提高學(xué)習(xí)效率。

第四段：學(xué)習(xí)榜樣人物的信念與意志

榜樣人物的信念和意志在我們的學(xué)習(xí)生活中起著重要的推動(dòng)作用。他們堅(jiān)信只要付出努力，就能夠取得成功。他們始終保持積極向上的心態(tài)，不畏困難，勇往直前。榜樣人物相信每個(gè)人都有潛力成為優(yōu)秀的人，只要相信自己，努力去追求，就能夠取得成功。學(xué)習(xí)榜樣人物的信念和意志，將有助于我們調(diào)整心態(tài)，重拾信心，在學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝困難。

第五段：結(jié)語(yǔ)

學(xué)習(xí)榜樣人物心得體會(huì)，對(duì)我們的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)、魅力、經(jīng)驗(yàn)與做法，我們可以改變自己的思維方式、提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，學(xué)習(xí)他們的信念與意志，能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)定前行。在學(xué)習(xí)的道路上，我們需要時(shí)刻保持謙虛、虛心，不斷吸取榜樣人物的精神力量，用他們的成功為我們的成長(zhǎng)注入動(dòng)力，不斷追求進(jìn)步。唯有如此，我們才能在人生的舞臺(tái)上成為真正的榜樣。

榜樣人物心得體會(huì)篇九

《榜樣》是個(gè)普通的節(jié)目，普通到很有可能因?yàn)楹糜研【?、陪親人聊天而忘記它;《榜樣》又是個(gè)特殊的節(jié)目，特殊在它的主題，特殊在它的主角，特殊在它想表達(dá)的內(nèi)涵。

《榜樣》的主題借鑒重要講話的核心“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。邀請(qǐng)了10位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表來(lái)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。其中，既有被譽(yù)為“工人院士”的中國(guó)中車長(zhǎng)客股份公司高級(jí)技師李萬(wàn)君，又有94歲還奮戰(zhàn)在手術(shù)臺(tái)前的肝膽外科專家、中國(guó)科學(xué)院院士吳孟超，既有使流動(dòng)的黨旗成為農(nóng)民工黨員的一面心靈旗幟的固始縣駐北京黨工委書記苗振水，又有做臥底、斃匪徒還被毒販視作親人的婁底市公安局巡特警支隊(duì)巡邏處警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)李貝。職業(yè)不同，經(jīng)歷不同，他們卻有著相同的信仰：做一名為人民服務(wù)的公仆!他們都是平凡的黨員，平凡到節(jié)目之前我甚至都完全不認(rèn)識(shí)他們，但他們卻又是實(shí)實(shí)在在的不平凡，因?yàn)樗麄冇闷椒驳慕?jīng)歷書寫著信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、責(zé)任、作為和擔(dān)當(dāng)，讓平凡也能唱出動(dòng)人的歌謠、繪出宏偉的畫卷?！栋駱印纷屛覀円?jiàn)識(shí)到黨員應(yīng)有的樣子，意識(shí)到前行的道路還很長(zhǎng)，不忘初心方能凝聚前行的力量。

當(dāng)下，有的青年員工把年輕的資本當(dāng)成揮霍的本錢。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上敷于表面，僅停留在完成任務(wù)的層面，不能靜下心來(lái)刻苦鉆研。在工作上態(tài)度浮躁，缺乏吃苦耐勞的精神，遲到早退，工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。在生活上也是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，遇到問(wèn)題首先想到找父母幫忙解決。以上這些年輕人正是缺少對(duì)優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建設(shè)富強(qiáng)民主新中國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)?《榜樣》無(wú)疑是激發(fā)青年人奮進(jìn)的“新教材”。

“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵(lì)，就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。”蘇聯(lián)著名作家法捷耶夫的話，激勵(lì)了一代又一代青年。榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣讓青年員工在學(xué)習(xí)、工作和生活中有了一面“鏡子”，放在推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、決勝小康社會(huì)階段的今天，我們國(guó)網(wǎng)青年更加需要用榜樣的力量“保駕護(hù)航”，讓更多青年投身電網(wǎng)建設(shè)，以“努力超越，追求卓越”的精神干好崗位工作，為企業(yè)、為社會(huì)、為國(guó)家、為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

榜樣人物心得體會(huì)篇十

《榜樣》以全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的事跡，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。

向榜樣看齊，做有信念的黨員。首先要講黨性，始終堅(jiān)定理想信念?；鶎痈刹恳杂X(jué)用黨章黨規(guī)來(lái)武裝自己頭腦，用習(xí)近平總書記系列重要講話精神對(duì)照檢查自己的思想靈魂，在工作時(shí)刻注重強(qiáng)化自己的“四個(gè)意識(shí)”把講黨性貫穿于工作全過(guò)程。在《榜樣》節(jié)目中，羅官章、支月英……等這些普通的黨員，以他們平凡的事跡，踐行著不忘初心的信仰的偉大力量。

向榜樣看齊，突出規(guī)矩約束，做有紀(jì)律的黨員。俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，嚴(yán)明的紀(jì)律就是我黨戰(zhàn)勝一切困難的法寶。紀(jì)律是黨章的一部分，嚴(yán)明的紀(jì)律就是我黨一切行動(dòng)的保障，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就不會(huì)有中國(guó)共產(chǎn)黨今天豐功偉績(jī)！作為基層干部，要時(shí)刻牢記自己是組織的一員，自覺(jué)接受組織紀(jì)律約束，時(shí)刻繃緊守紀(jì)律講規(guī)矩這根弦，慎獨(dú)慎微，慎初慎終，干干凈凈做事，老老實(shí)實(shí)做人。

向榜樣看齊，加強(qiáng)道德養(yǎng)成，做有品行的黨員。講道德、有品行是黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)。古人講修身要“三立”，即“立德、立言、立功”?；鶎痈刹恐苯用鎸?duì)的是人民群眾，其一言一行、一舉一動(dòng)都代表著黨在人民群眾中的形象。因此，基層干部更要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要從小做起，從細(xì)抓起，常自重、自省、自警、自勵(lì)，防微杜漸，做到慎始、慎微、慎獨(dú)，做到嚴(yán)于律己、知行合一，堅(jiān)決抵制各種腐化思想和不良習(xí)慣，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，追求積極向上健康的生活情趣，陶冶道德情操、提升精神境界，始終保持黨員清正廉潔的政治本色，樹(shù)立干部的良好形象。

偉大的時(shí)代需要偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。看《榜樣》、學(xué)榜樣，就要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵(lì)自己，做身邊人的好榜樣9月28專題片《榜樣》觀后感12篇9月28專題片《榜樣》觀后感12篇。在今后的工作中一定要向榜樣學(xué)習(xí)，在自己的崗位上履職盡責(zé)、扎實(shí)工作，不忘初心、繼續(xù)前行，彰顯一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和本色。

榜樣人物心得體會(huì)篇十一

作為學(xué)生，我們時(shí)常會(huì)被老師和家長(zhǎng)們告誡要把學(xué)習(xí)榜樣人物作為我們的學(xué)習(xí)典范。他們告訴我們，學(xué)習(xí)榜樣人物的經(jīng)歷和智慧可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)榜樣人物的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)榜樣人物的心得體會(huì)，以及我從他們身上學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

首先，學(xué)習(xí)榜樣人物給我樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在我初入學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了好奇和熱情。但隨著時(shí)間的流逝，學(xué)習(xí)的困難和挫折逐漸讓我產(chǎn)生了懷疑和厭倦的情緒。然而，那些取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)們卻一直保持著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們沒(méi)有被困難擊倒，而是將困難當(dāng)作是一個(gè)挑戰(zhàn)，積極主動(dòng)地去尋找解決辦法。這讓我明白到，成功并不是一帆風(fēng)順的，只有堅(jiān)持與努力才能打造出優(yōu)秀的成績(jī)。與此同時(shí)，他們也告訴我失敗并不可怕，只要能夠從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略，就一定能夠取得成功。

其次，學(xué)習(xí)榜樣人物給我提供了學(xué)習(xí)的范例。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣人物的經(jīng)歷和方法，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)相同的特點(diǎn)——他們從來(lái)不滿足于當(dāng)前的成績(jī)和知識(shí)水平。相反，他們總是不斷地自我超越，追求更高的目標(biāo)和更深入的知識(shí)。他們積極主動(dòng)地參加各類學(xué)術(shù)競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，不斷鍛煉自己的思維能力和實(shí)踐能力。他們還善于在學(xué)習(xí)中思考與應(yīng)用，不僅了解知識(shí)，更能夠?qū)⒅R(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。通過(guò)他們的示范，我明白了學(xué)習(xí)的目的不僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了提升自己的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外，學(xué)習(xí)榜樣人物也給我樹(shù)立了正確的人生觀。他們不僅在學(xué)術(shù)上取得了巨大的成功，還在品德和人格上有著高尚的追求。他們嚴(yán)于律己，守時(shí)守信，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人。他們以身作則，成為了我們的榜樣和引領(lǐng)者。通過(guò)他們的言行，我深深地明白到一個(gè)人的價(jià)值不僅僅是看他的學(xué)術(shù)成績(jī)，更重要的是他的品德和人格。只有成為一個(gè)有道德，有責(zé)任心，有同情心的人，我們才能在學(xué)術(shù)和事業(yè)上得到更大的成就。

最后，學(xué)習(xí)榜樣人物還給我?guī)?lái)了堅(jiān)定信念和勇氣。在學(xué)習(xí)的道路上，困難和挫折時(shí)常出現(xiàn)。但當(dāng)我看到那些曾經(jīng)克服各種困難最終取得成功的學(xué)習(xí)榜樣人物時(shí)，我感到前進(jìn)的動(dòng)力被重新點(diǎn)燃。他們的經(jīng)歷告訴我，只要我們堅(jiān)定自己的目標(biāo)，有著堅(jiān)強(qiáng)的信念，并持之以恒地努力下去，我們一定能夠克服困難，走出困境，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在面對(duì)困難時(shí)，我常常會(huì)想起那些學(xué)習(xí)榜樣人物的故事，這給了我堅(jiān)定的信念和勇氣，讓我不再害怕遇到困難和挫折。

總之，學(xué)習(xí)榜樣人物對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。他們以他們的經(jīng)歷和智慧，影響著我們的學(xué)業(yè)道路。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣人物，我樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，獲得了學(xué)習(xí)的范例，培養(yǎng)了正確的人生觀，并獲得了堅(jiān)定的信念和勇氣。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)秉承他們的精神，不斷努力，不斷超越自我，為自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)奮斗不止。

榜樣人物心得體會(huì)篇十二

德國(guó)教育家福祿培爾曾說(shuō)：“國(guó)民的命運(yùn)，與其說(shuō)是操在掌權(quán)者手中，倒不如說(shuō)是握在母親手中。因此，我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者。”

可見(jiàn)，女子教育，對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家而言，無(wú)比重要。

雖然教育家們?cè)缫芽吹脚咏逃闹匾苍诜e極呼吁，但中國(guó)自古以來(lái)的陳規(guī)陋習(xí)仍然在不同時(shí)代拖著同樣的后腿：女子無(wú)才便是德，出閣前以父為主，嫁人后以夫?yàn)樘?，女子是名副其?shí)的附屬品。

萬(wàn)幸的是，我們的教育家們看到了這些：從康有為到梁?jiǎn)⒊?，他們?cè)诔珜?dǎo)女子教育的同時(shí)，也在積極實(shí)踐，從創(chuàng)辦中國(guó)第一所女學(xué)開(kāi)始，再到后來(lái)的男女同校，無(wú)數(shù)教育家的努力，才換來(lái)本就應(yīng)該享有的受教育的權(quán)利。

而在每個(gè)時(shí)代，那些為民眾教育事業(yè)嘔心瀝血的教育者們，會(huì)讓我們格外動(dòng)容。就如那朵開(kāi)在懸崖上的桂，雪中的梅——張桂梅老師。

初識(shí)張桂梅老師，源于一篇公眾號(hào)的推送文章，但最讓我難忘的不是那篇文章，而是那張病痛纏身卻眼神堅(jiān)定的照片。當(dāng)我了解到這個(gè)偉大的人民教師，為了山區(qū)女童能夠改變命運(yùn)毅然決然地堅(jiān)守了幾十年時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比敬佩。

當(dāng)學(xué)校組織全體教師一起觀看學(xué)習(xí)張桂梅老師先進(jìn)事跡時(shí)，從視頻中，我看到了需要攙扶才能支撐身體前行的張老師，聽(tīng)到了她非常激動(dòng)又時(shí)而哽咽的聲音，那一個(gè)個(gè)瞬間，都讓我眼淚跟著流下來(lái)。

張老師在講話中說(shuō)她是一名普通的人民教師，但在我們心中，她不僅不普通，而且是值得我們廣大人民教師學(xué)習(xí)的榜樣。她在講話中，講到自己看到山區(qū)的女孩因?yàn)榧彝ヘ毨W(xué)時(shí)哽咽的瞬間，讓我感受到她是真的心疼那些因貧失學(xué)的孩子。

作為教育者的張老師，太知道女子受教育的意義了，所以才有了她無(wú)論如何都要建立免費(fèi)女子中學(xué)，為了建立免費(fèi)學(xué)校去籌款，甚至想要透支自己的棺材本，這種執(zhí)著最后換來(lái)了華坪女子高中的建立，而這所學(xué)校也是全國(guó)一所免費(fèi)女子高中。

但在這個(gè)過(guò)程中，張桂梅老師透支的不僅僅是自己的工資、棺材本，更是自己的身體，自己的健康。毫不夸張地說(shuō)，她是用生命在從事教育。

很多人覺(jué)得不值，但我卻從張桂梅老師那一張憔悴的臉龐中，讀出了她的焦急。她焦急于因貧失學(xué)下會(huì)有更多的女孩被迫走上一條無(wú)比艱難的路，她焦急于看到那一雙雙渴望讀書的眼睛因?yàn)樨毨лz學(xué)流下了太多的淚水。

所以，當(dāng)她說(shuō)自己做的事情拯救了一代人時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)都不夸張，張桂梅老師不僅拯救了一代人，還有更多代人。

執(zhí)著，堅(jiān)定，奉獻(xiàn)，是我從張桂梅老師身上學(xué)到的。此時(shí)此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出的是張老師拿著喇叭喊女孩們起床，嚴(yán)厲有加，而轉(zhuǎn)眼間又看到她拖著病痛的身體，挨家挨戶地家訪，摟著那些女孩時(shí)溫柔安撫，耐心勸導(dǎo)，這樣一位嚴(yán)父慈母兼具的師者，手纏繃帶，病痛纏身，讓人瞬間淚目。

正如感動(dòng)中國(guó)給張桂梅老師的頒獎(jiǎng)詞：爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。

張桂梅老師是這樣的，她就是懸崖的桂，雪中的梅。這種精神不必宣揚(yáng)，自帶芬芳。

榜樣人物心得體會(huì)篇十三

榜樣人物一直是社會(huì)上備受尊崇的人物。他們不僅具有優(yōu)秀的品德和職業(yè)素質(zhì)，還能為社會(huì)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。他們經(jīng)常成為年輕人的榜樣和引導(dǎo)者，啟示他們追求正確的人生目標(biāo)。因此，了解榜樣人物是一個(gè)非常值得探討的主題，本文將對(duì)這一話題展開(kāi)深入分析。

第二段：了解榜樣人物

榜樣人物并不一定都是名人或者權(quán)勢(shì)人物，很多普通的人也可以成為榜樣，正是因?yàn)樗麄兙邆涞钠焚|(zhì)和品德值得我們學(xué)習(xí)和尊敬。榜樣人物通常具備較高的道德觀念和職業(yè)素養(yǎng)。他們忠誠(chéng)、責(zé)任心強(qiáng)，值得信賴。同時(shí)，他們也具備較高的專業(yè)素養(yǎng)，能夠在自己的領(lǐng)域內(nèi)有著出色的表現(xiàn)。了解榜樣人物是學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)品質(zhì)和專業(yè)能力的基礎(chǔ)。

第三段：榜樣人物心得體會(huì)

作為社會(huì)普通人，我們常常會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，這時(shí)候，榜樣人物就成為了我們的教練和引導(dǎo)者。在看到他們做出優(yōu)秀表現(xiàn)之后，我們會(huì)對(duì)他們的能力和品質(zhì)感到欽佩，進(jìn)而激勵(lì)自己去追求類似的目標(biāo)。榜樣人物通過(guò)自己的實(shí)踐證明了一些基本的人生真理，如信念、毅力以及成功的重要性。我們需要從中感悟到“積極向上”的生活理念，對(duì)生活懷有信心和熱情。

第四段：選擇榜樣人物的標(biāo)準(zhǔn)

選擇榜樣人物需要具備一定的標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能學(xué)習(xí)到真正有價(jià)值的東西。首先，榜樣的品質(zhì)需要得到大眾的認(rèn)可。好的榜樣人物具備高尚的情操，義不容辭、愛(ài)無(wú)需付出回報(bào)，是社會(huì)的精神領(lǐng)袖。其次，他們?nèi)〉玫某煽?jī)需要是公正的和真實(shí)的，這樣才能讓我們真正地學(xué)習(xí)到成功的秘訣，追求個(gè)人的完美展現(xiàn)。最后，榜樣的言行舉止應(yīng)該是正面健康的，能夠起到正面引領(lǐng)作用。只有選擇這樣的榜樣人物，才能讓我們真正受益。

第五段：結(jié)論

“言傳身教”是一個(gè)老話，榜樣人物的價(jià)值在這里得到了體現(xiàn)。他們的品質(zhì)和能力，能夠在我們的生活和工作中起到積極的作用，甚至影響我們的人生觀和世界觀。選擇好的榜樣人物，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)品質(zhì)和工作方式，得到的是一次高質(zhì)量的人生經(jīng)驗(yàn)積累，這會(huì)使我們?cè)诼殬I(yè)和人生旅途中取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。