總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
我的三年級總結篇一
我叫閻雨墨,今年9歲,是一名三年級學生。我有一頭又黑又密的秀發(fā),因為頭發(fā)多,所以媽媽經(jīng)常給我編上3~5個小辮子,既整齊又漂亮;我有一對柳葉眉,我的眼睛大小中等;眼睫毛微微上翹;鼻子摸起來軟軟的;我的嘴唇有點厚,但是唇線很清晰,當我開心地笑起來時,會露出兩排不大整齊的牙,其中的兩顆門牙方方的,所以家人們有時會叫我“板牙”;我的右耳上有一個“小耳朵”,那是我獨一無二的標志。
我喜歡看書、跳拉丁舞、打網(wǎng)球。先來說說看書吧,我非常非常喜歡看書,不管是電子書還是紙質書,從科幻類、歷史類到馬小跳系列等我都愛看。有一次,我正在津津有味地看著電子書里的《海豚人》(一本科幻小說),媽媽叫我去疊衣服,我正在看書呢,哪里能聽見媽媽正在喊我。然后,我突然聽到一聲大叫:“閻雨墨,快來疊衣服!”震耳欲聾??!嚇死本寶寶了。
說完了看書,下面來說說拉丁舞吧。我從4歲開始學習拉丁舞,一直跳到現(xiàn)在,我練了整整5年,但是每次跳完拉丁舞后,我的腿都會很酸痛,因為喜歡,我堅持了下來。
說完前兩項愛好,再來說說體育項目吧,我喜歡打網(wǎng)球,每周六早上8:30分上課,想想看,是8:30分上課,不是8:30分才出發(fā)哦,這樣,每個周六都不能睡懶覺了,每次打完球后腿也會疼。我可憐的兩條腿喲!不過,沒有付出哪來回報?每份成功都是勤奮換來的!
每個人都有優(yōu)點和缺點。下面我來說說我的優(yōu)點和缺點,我的優(yōu)點是有責任心、樂于助人、認準的事情就要堅持到底。缺點是:做事有點慢吞吞。
這就是多才多藝的我,你們喜歡嗎?
我的三年級總結篇二
我是一個特別野的女孩。在周末時下午總是去練跆拳道;一回老家,不是和這個打架,就是和那個掰手腕。不管比什么,他們最后都對我甘拜下風,那些對我甘拜下風的人都是比我大兩三歲的男孩子喲!
我是一個把污辱當耳邊風的女孩。“走自己的路,讓別人說去吧!”這句話是我的座右銘,它時時刻刻提醒我:想要做好一件事情,不管別人怎么污辱、諷刺、瞧不起你,你都要當做耳邊風,不去理會他。將來走上社會,才能做出一番大事業(yè)來。
我是一個貪吃的女孩。做作業(yè)時,身邊總是會有一堆零食;自己走回家時,總是會帶個錢包,買瓶飲料或買些零食。當然,這是個不好的習慣,做作業(yè)時吃零食會分散注意力,自己走回家時買飲料和零食不僅浪費錢,對身體也有害。所以,我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢的改正這個壞習慣了哦!
這就是我,四年四班的徐悅。
我的三年級總結篇三
每個人都有自己獨特的一面,而且每一面的性格都是不一樣的。我是一個普通到不能再普通的女孩,我也有我自己獨特的性格,活潑、內向、搞笑、善良……要想了解我,就需要先知道我的性格。
在我的朋友面前,我是一個活潑、開朗的人。和她們在一起玩的時候我總覺得非常開心,感覺時間過的非常非常的快。我在朋友面前總是小心謹慎的,生怕說了一句讓她們不高興的'話就會和她們絕裂。當我的朋友開心時我會和她一起開心,當我的朋友難過時我會和她一起難過,并給予她安慰。這就是朋友之間的友誼,這種友誼是不能用任何東西開衡量、替代的。
在課堂上我是一個比較內向的人。每當老師講題時,我都不敢于表達自己的想法,因為生怕回答錯誤,招開的只有同學們那一陣的哄堂大笑。在平時我是一個非常搞笑的人。每次和朋友們玩耍時,也許我說的一句話或是一個動作都會讓她們哈哈大笑。如果我的一言一行會讓朋友們開心,那我寧愿每天都這樣。
不一樣的我,隨著時間不斷的變化,我從原本那個幼稚無知的小女孩變成了一個懂事成熟的人。跟隨時間的腳步,我還會不斷的進步、提升,超越現(xiàn)在的我,變的更好。
我的三年級總結篇四
人生在世,最向往的是人類和平,能夠和睦相處,過上安居樂業(yè)的幸福生活。
我是國際科學院最出色的發(fā)明家,曾多次得到諾貝爾獎,你可以在大街上問一問,哪個不知道我的大名。
近幾年里,我親眼目睹人類在殘酷的戰(zhàn)爭中無情的相互廝殺。他們?yōu)榱俗约旱睦?,毫不留情地污染環(huán)境,使地球母親得了嚴重的疾病。當時我十分憤怒,我想:我必須得阻止他們這種可惡的行為!
20xx年2月,國際上呼吁各國休戰(zhàn),不能搬石頭砸自己的腳??!戰(zhàn)爭未能平息,還是得找到辦法,國際科學院把這重要的任務交給我,讓我在兩個月中給出答案。人類在烈火中掙扎,我必須挽救他們。經(jīng)過堅持不懈的努力,我終于想出挽救人類的思路。我在研究院里夜以繼日地工作著,雖然是疲憊不堪了,但有一股巨大的力量促使我前進。
20xx年3月30日黃昏,我終于找到了有效的藥方——ky思想引導。ky思想引導是一股甜潤的氧氣,吸了這股氣,它能消除人們發(fā)動戰(zhàn)爭的思想,引導人們走向正確的道路。我親自開著火箭發(fā)動kv思想引導系統(tǒng),瞬間,氣體遍布全世界。此時,人類戰(zhàn)爭平息,不久,世界上呈現(xiàn)出昔日繁榮的景象,變成了一個綠色世界。ky思想引導不僅挽救了人類,而且造福于人類。
由于長時間沉迷在研究中,雖然我積勞成疾,身患重病,但我看到美麗的地球重現(xiàn)勃勃生機,頓時我感到無比欣慰。
我的三年級總結篇五
我有一個溫馨和睦的家,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我,我們五人組合在一起,就像一朵五色花瓣的花。還等什么,快來欣賞吧!
藍色花瓣代表爸爸,爸爸平時工作很辛苦,但他總是盡量抽出時間陪我玩一些輕松地益智游戲,比如“九連環(huán)”、“華容道”、“金字塔”等等,我十分爸爸佩服的智慧,真想像他那樣不管多么難的題都能很快破解。聰明,這就是我的爸爸。
綠色代表媽媽,媽媽上班很遠,但她一下班就忙個不停,每晚都不忘督導我的學習,幫助我復習老師講的內容,預習新的知識。我睡著后,媽媽還要做家務,有時一次洗好多件衣服,常常忙得很晚地睡。勤勞,這就是我的媽媽。
紅色代表爺爺,爺爺很懷舊,常常翻著老相冊,指著已經(jīng)有幾分褪色的照片,給我講他年輕時故事。我記得有一張是1968年他參軍時與鄉(xiāng)親們的合影,那時他才二十歲。爺爺在感嘆歲月不饒人的同時,常說想不到他一個農村的孩子現(xiàn)在能過上這么安逸的生活。樸實,這就是我的爺爺。
紫色代表奶奶,奶奶愛養(yǎng)花,把家里的每盆花都培育得鮮艷奪目,特別是那盆蝴蝶蘭,已經(jīng)養(yǎng)了兩年了今年春節(jié)仍盛開著花朵,凡是來到我家的客人,都贊不絕口。即使是我們全家要出遠門,奶奶仍惦記著如何澆花。有愛心,這就是我的奶奶。
橙色代表我,我常常哄得大人們哈哈大笑,是家里的開心果。我還會幫父母做一些力所能及的家務,自已的事情盡量自已去做,不讓他們?yōu)槲也龠^多的心。聽話懂事,這就是我。
這就是我的家,一個幸福溫馨的家庭,它像一朵五色花,由五種顏色的花瓣組成。它開得那么美麗、和諧,少了哪種顏色都不完美。
我的三年級總結篇六
我眼中的夏天是歡快的夏天;我眼中的夏天是悠閑的夏天;我眼中的夏天是水果豐收的季節(jié);我眼中的夏天是愉悅的;我眼中的夏天是五彩的夏天。
在歡快的夏天,有知了、青蛙的演唱會,我聽見了知了在那唱歌:“知了……知了……”我也聽見了知了和青蛙的合唱:“知了……呱呱……知了……呱呱……”
在悠閑的夏天,我一邊吹著涼爽的空調,吃著甜滋滋的西瓜,看著電視節(jié)目,真是悠閑極了!
在這個水果豐收的季節(jié)里,有很多瓜果成熟,如:甜甜的西瓜、黑黑的山竹、金黃色的榴蓮……真是想想都能流出千尺口水。
在五彩的夏天里,太陽花、牽?;?、百合花、荷花……正肆意地綻放著她們的笑臉,五彩繽紛的,非常美麗!
這就是眼中的夏天,我喜歡夏天!
我的三年級總結篇七
這句話我十分喜歡。媽媽經(jīng)常管不住自己,比如會自己一個人看上一天的電視、電腦或手機。每當媽媽批評我用眼過度時,我總是會忍不住對她說:“你自己有時候也是這樣好不好?!”在往常,如果我和媽媽頂嘴,她一定會十分生氣,但這一次她笑了:“說的也是,我們以后互相管,行嗎?”
我喜歡這句話的理由很多,一是:因為這句話是媽媽贊同我時說的,被人贊同的感覺當然不錯。二是:這句話說明媽媽已經(jīng)承認我不再是一個無知的小孩而是一個思想清晰的半大少女了。以前,爸爸媽媽總是把我看成一個五六歲的小孩,啥都不懂。媽媽的這句話讓我覺得自已長大了。
這以后,我真的開始和媽媽互相管了。我發(fā)現(xiàn),媽媽的自制能力真的很差,她簡直是一個大孩子!媽媽似乎看出了我喜歡她說的那句話。這以后,她經(jīng)常在我們互管對方的時候說出那句話,我聽了之后心情就會變好。我和媽媽相處得越來越好了!這真是一句好處多多的話語。
過了一段日子,媽媽笑瞇瞇地對我說:“你知道我為什么會叫你來管我嗎?”“不知道?!蔽颐摽诙觥!澳鞘且驗椤闳绻軇e人的話,自己也會做好呀!”說完她哈哈笑了起來。
有一天,當媽媽盯著手機不放時,我便又管起她來。媽媽放下手機,笑呵呵地對我說:“你這小丫頭,真是很稱職呢!”哈哈,又一句我喜歡的話。
我的三年級總結篇八
“書是人類進步的階梯?!边@是我的座右銘。書,能增長我們的見識,提高我們的寫作水平。
還記得一次,父母給了我些買書錢,讓我去買點書看。我到了書店,左看右看,也不知道買哪本書。書店里有這么多書,有那么多不同的故事,我都想看一看。突然,我被兩本書迷到了:《途中的風景》、《寶塔》,心想:對!就選這兩本了。我把書從書柜里抽出來,拿到收銀臺,付了錢,打算回家后好好欣賞。
還有一次,朋友們叫我去玩,我不理會他們——其實,我根本沒聽見,繼續(xù)看我的書。誰知,我的書離奇消失了。只見朋友手里拿著我的書,威脅我說:“和不和我們玩?”“不!”我響亮地回答。眼見一場搶書大戰(zhàn)開始了。
他們人多勢眾,把書扔來扔去,連摸也不讓我摸一下。我心想:不能用拳頭解決問題,還是要用腦子。我使出了離間計:“算了,搶不過你們,走,出去玩?!薄澳阍琰c兒說不就好了嗎?”說著把書仍回我的座位。我立馬搶回書:“自己去玩吧!”“算了,懶得說你了,真是個書呆子,走,我們自己玩去?!?/p>
“咚咚咚!”是媽媽回來了。媽媽不是一般九點半才回來嗎?怎么啊?我扭頭一看時鐘,都快十點了,明天還要上學呢!
我喜歡書,我喜愛看書。
我的三年級總結篇九
愛像一枝花,給別人帶來芳香;愛像一杯茶,給別人帶來溫暖;愛像一盞燈,永遠照亮別人;愛像一滴雨,悄然無聲的滋潤著大地。當我們難過時,母親用愛來安慰我們;當我們遇到挫折時,母親用愛來鼓勵我們。如果問我誰最愛我,我會毫不猶豫地回答:“是媽媽!”
記得在夏天的一個夜晚,外面下著大雨,我突發(fā)高燒到39度,媽媽見了,二話不說,就背著我,飛奔向醫(yī)院,媽媽身上已完全被傾盆大雨淋濕了,汗珠就像一串斷了線的項鏈,一顆一顆流下媽媽的臉頰,我痛得嗚嗚地哭著,媽媽安慰道:“寶貝,沒事的,馬上就到了……”我昏了過去,醒來時,只見我躺在醫(yī)院里,媽媽急的焦頭爛額,忙著給我掛號、拿藥……等我退燒了,媽媽才松了口氣,說到:“沒事的,沒事的,有媽媽在,不怕。”我感動得熱淚盈眶,抱著媽媽說:“媽媽,我愛你!”
春天的夜晚,天氣突然變冷了很多,媽媽怕我生病,就輕手輕腳地給我蓋上溫暖的被子,裝睡的我,眼睛濕潤了。炎熱的夏天,媽媽為了讓我舒服,悄悄地買了幾件舒服的衣服,驚喜的我,珍惜媽媽對我濃濃的愛。
我愛這個偉大的媽媽!
我的三年級總結篇十
我愛我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在一個美麗的地方,——火場平龍環(huán)村。
奶奶家像毛主席故居!在它的前面是一個美麗的果園。進了里面,一陣水果香。這里有許多果樹、果樹和梨樹。蘋果樹。李子樹。栗樹。杏樹。桃樹。草莓藤。西瓜藤。果實成熟后,每一個都是鮮艷的顏色。挑一個試試。果肉還是很甜的!
它的后面是一片郁郁蔥蔥的森林,有高大的松樹。一根細長的竹子。高大的柏樹。古銀杏樹種類繁多。春天,下雨的時候,竹筍會慢慢探出頭來,而蘑菇,撐著紅綠白傘,真的很美!雨后,陽光照耀著森林。這時,晶瑩的水滴從樹葉上滑下來,森林看起來更加美麗。
在左邊,有一條蜿蜒的小路通向霍昌平鎮(zhèn)。你看,一些老太太手里拿著籃子在鎮(zhèn)上購物,臉上洋溢著幸福的微笑。偶爾一個手里拿著玩具的小孩子會從小道旁的小房子里跑出來,和好朋友一起去玩,給小道增添一些生氣。
右邊是一個可愛的池塘。池塘里有一群群非常熱愛的小魚,包括紅色的。有黑色的。有白色的。池塘的右邊有一片森林,樹很高,像一群士兵,保護著池塘。
霍昌平的特產是——米,這里家家戶戶都種。吃不到還可以賣!想買,就得從霍昌平買米。
隨著時代的進步,霍昌平的高層建筑越來越多。每當人們來到霍昌平,都會看到人們到處蓋新房,感覺像城市一樣美麗。
霍昌平人有百年打鐵的歷史。聽奶奶說,這里的人做的鋼珠全國都有賣!漸漸地,人們變得富有,建造了小建筑。年輕女人說話,都很開心,口齒不清。
據(jù)奶奶說,在霍昌平,有一個叫趙的女企業(yè)家,至今還是勞動模范。聽了她的話,我下定決心長大后要做一個為國家做好人。
?。∥颐利惖募亦l(xiāng),你養(yǎng)育了那么多善良的人,同時也帶給了人們美好的生活。故鄉(xiāng),故鄉(xiāng),我永遠愛你!
我的三年級總結篇十一
我最敬佩的人是我奶奶。
奶奶今年六十五歲,一頭黑黑的卷發(fā),大大的眼睛,高高的鼻子,一臉的.慈祥卻不乏嚴肅,看著就讓人很尊敬。
我之所以很敬佩我奶奶,是因為我的奶奶一直都默默無聞地為家人做事。每天早上奶奶很早就起來了,一直在廚房里忙個不停,為我們準備我們愛吃的飯菜,直到我們起床,奶奶才忙完。吃完早餐后,我們該玩的玩,該看書的看書,唯獨奶奶還沒忙完,洗完碗筷后,她又在臥室里為我們疊被子、掃床單,直到床上整整齊齊,地上干干凈凈為止。我們永遠穿著干凈整潔的衣服,當然也是奶奶為我們清洗整理的。只有在洗衣服時,她才能休息一會兒,看看電視,看看雜志,但洗衣機的響聲吵得都聽不清電視里在說什么,看書也會被吵得心煩意亂。這么多年了,奶奶一直這么默默無聞地為我們服務。
在學習上奶奶對我要求也很嚴,遇到不會的題,奶奶會不厭其煩地給我講解,寫錯的字,奶奶會讓我多寫幾遍,以便牢牢記住。無論是作業(yè)還是考卷,奶奶都會認真審閱,看到了我的進步,奶奶會摸著我的頭,笑呵呵地說:“真是奶奶的好孫子!”偶爾考試成績不夠理想,奶奶會在試卷上寫上:“只要努力,你就是最好的!”為此,徐老師多次在全班讀奶奶的評語,以示感謝。
這就是讓我尊敬、讓我敬佩的奶奶。