在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
詩歌比賽主持詞開場白篇一
為豐富校園文化生活,增強校園文化氛圍,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,將經(jīng)典播向求知若渴的心田,讓學生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng),收獲快樂、感悟成長。
所以,今天我們齊聚于此,誦讀經(jīng)典,去找尋萬里河山的廣闊,對話圣賢,來感受文字千年的力量,共享這場文化與文明的饕餮盛宴。這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽現(xiàn)場,歡迎你們的到來!我宣布,中華古典詩詞背誦比賽正式開始!
首先,請大家以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任蒞臨現(xiàn)場!
本次比賽將評出一等獎兩名,二等獎三名,三等獎五名??次覀兊倪x手已經(jīng)整裝待發(fā),讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中能夠取得優(yōu)異的成績!
我們現(xiàn)在開始比賽的第一個環(huán)節(jié)——自選誦讀。
2.雨是離人的眼淚,雪是雪是大自然永恒的音樂。有首詞,以詠雪起興,贊美祖國的山河,歌頌祖國的今天與未來,這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
3.同是愛國,毛主席在雪中吟詠,而他欄桿拍遍,仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
4.錚錚男兒有訴不盡的豪情,也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調歌頭》,承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
5.思親情之悠悠,念華夏之久遠。多少先輩志士,青史留功績,凝重的歷史豐碑,高聳著民族的氣節(jié)。
6.北國風光,千里冰封,萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈,一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面,請欣賞詩歌朗誦《沁園春雪》。
二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié):即興抽簽誦讀。 比賽規(guī)則如下:
1.每個代表隊派1名成員依次選擇相應題號進行作答,各隊依次進行。
三、
接下來到了臺下的你們心跳加速的時候了,下面我們進行比賽的第三個環(huán)節(jié):親友團即興抽簽誦讀。 比賽規(guī)則如下:3、有一次求助機會,如果使用求助,總分將扣3分.
四、長征路上,千軍萬馬之前:一個人,一支筆,一個聲音,道出了中華民族的必勝信心:數(shù)風流人物,(合)還看今朝!。。。下面集體朗誦《沁園春·長沙》。。。
五、最后我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任講話。
結束語:
比賽時間轉瞬即逝,中華經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響,中華經(jīng)典的萬種情懷還在心頭蕩漾
誦讀經(jīng)典詩文,營造書香校園,讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌,弘揚傳統(tǒng)文化,傳承華夏文明,讓堅毅的民族精神指引我們成長 親愛的同學們,今日的相約,我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深,比賽雖然落下帷幕,但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳 讓我們將參加比賽的熱情轉化為源源不竭的動力,用知識開啟夢想的大門,夢起學習,夢圓中國,激揚文字旋日月,大展宏圖轉乾坤!
詩歌比賽主持詞開場白篇二
領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
女:清明雨紛紛,
男:白花祭親人。
女:緬懷先烈英雄事,
男:熱淚盈眶祭英魂。
女:烈士業(yè)績照千秋,
男:星星火炬代代傳。
女:生為炎黃子孫我無比自豪,
男:生為龍的傳人我無尚光榮。
女:我們是新世紀的締造者,
男:我們是新世紀的接班人。
女:從小立下報國志向,
男:當好建設者和接班人,
女:譜寫中華新篇章
合:調兵山市第六小學“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會現(xiàn)在開始
結尾:
下面由常老師宣讀比賽結果
請獲得一等獎的同學到臺前來領獎,伸出你熱情的雙手為他們喝彩
請獲得二等獎的同學到臺前來領獎,同學們?yōu)樗麄內〉玫某煽儽硎緹崃业淖YR。
下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結
女:今天,我們吟頌詩篇,演繹經(jīng)典
男:今天,我們積淀智慧,傳承文化
女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時代,可以把每條人生的道路變成壯舉;
男:讓我們記住這鄭重的承諾,
合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠飄揚在祖國的藍天!
詩歌比賽主持詞開場白篇三
【女】尊敬的各位領導、老師
【男】親愛的同學們
【合】大家好!
【女】又是一年清明節(jié),今天我們帶著濃濃的敬意,緬懷共和國的先烈
【男】春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。
【女】無限哀思無限情,清明時節(jié)祭英雄。
【男】為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。
【女】歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
【男】“緬懷先烈,放飛理想”清明節(jié)主題活動
【合】現(xiàn)在開始!
第一項:升國旗,奏國歌。
第二項:請校長致詞。
【女】謝謝大家的精彩表演。
【男】歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人。
【女】今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:
【男】我們心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念;
【女】我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志;
【男】我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣;
【女】我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。
【合】讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!
下面請劉主任帶領大家宣誓:
【男】讓我們記住這莊嚴的時刻,
【女】讓我們記住這鄭重的承諾,
【男】我們要讓先烈們用鮮血換來的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
【合】董家口小學清明節(jié)緬懷先烈詩文朗誦到此結束!
詩歌比賽主持詞開場白篇四
甲:尊敬的老師:
乙:親愛的同學:
合:大家下午好!
丙:這里是xx學校經(jīng)典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場,我是主持人,?。何沂莤xx。
甲:我是xxx。
乙:我是xxx。
乙:滔滔江河水,淹不進浩浩中華魂,
丙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風,
?。恒筱笾腥A,物華天寶,人杰地靈,詩騷曲賦,古韻流長甲:盛世騰龍,國富民安,政通人和,千帆竟發(fā),百舸爭流?。涸姷恼Z言,典藏著五千年悠久的歷史文化:
甲:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘,
乙:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊,
丁:對話圣賢,我們感受千年文字的力量,
甲:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
乙:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。?。含F(xiàn)在我宣布,xx學校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦大賽正式開始。
乙:首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
丙:也預祝同學們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。
?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實的今天,就好比心頭有螢火蟲依眷,紫羅蘭清顫,
丙:穿越時空的隧道,我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請欣賞xx班帶來的《追月》。請xx班做好準備。
甲:這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫面。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx年紀做好準備。
丙:人生有四味——酸甜苦辣,
丁:詩人往往把人生的不同體驗寄寓在四季的不同風光中,下面請欣賞xx年紀帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備。
甲:感謝xx年級帶來的精彩演出。淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。
?。阂皇资讋尤诵南业脑娫~,給我們美好的藝術享受,
甲:一篇篇膾炙人口的佳作,給我們無窮無盡的力量。有請精神飽滿的xx班為我們帶來詩歌朗誦。請xx班做好準備。
丙:感謝xx班的精彩朗誦。在我們中國革命的崢嶸歲月中,有一個響亮的名字——
乙:同樣在我們中華詩詞的瑰寶中,仍然是一個響亮的名字。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備。
乙:讓華夏文化在我們手中延伸,讓中國文化走向更廣闊的天地。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx年級做好準備。
甲:感謝xx班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌。
丁:感謝xx年級帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學寶庫里的明珠,在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝。
甲:感謝xx班帶來的精彩朗誦。
甲:下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備
丙:說:“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備。
乙:感謝xx班帶來的精彩朗誦?!叭f里赴戎機,關山杜若飛”她是勇赴國難,馳騁沙場的戰(zhàn)士;她是花木蘭。
丙:“悠然南山,飲酒采菊”他是隱居山野的詩人,他是陶淵明,下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備。
?。焊兄xxx班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香,瑯瑯書聲傳文明。
甲:踏進坪田學校,時時都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩文學習氛圍。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。
甲:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;
乙:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
丙:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;
?。褐腥A經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
?。簜鞒泻秃霌P中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設中華民族共有精神家園。
甲:熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化,加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
乙:讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛中國文化,在熱愛中弘揚中華文明!
丙:愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
甲:愿五千年文化的血脈永久傳承。
?。和瑢W們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,與詩歌共舞吧!
合:xx學校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦比賽,到此結束。
謝謝領導!謝謝老師們!
詩歌比賽主持詞開場白篇五
女:親愛的同事們
合:大家晚上好
男:五月是花的海洋
女:五月是歌的世界
男:我們用青春點燃明天的希望
女:我們用激情締造明天的理想
男:回顧xx學校一年來走過的歷程
女:五四精神激勵著青年學生奮進
男:為了紀念五四青年節(jié)
女:為了展示xx學校師生的風采
合:我們把生活融入詩歌,我們把詩歌化作工作的激情
合:迎五四,楊青春,獻蒙銀,詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始
介紹評委
男:下面我介紹一下今天的評委,他們是————
女:有校長xx女士致辭
1、男:青春的我們擁有不變的誓言,年輕的我們目光將投放遠方
女:無悔的青春,無悔的旋律奏響了春之歌
男:下面有請xx帶來的.詩歌朗誦《春之歌》
2、女:耀眼的星光誕生在綿綿黃土,朔州大地,xx學校振翅在龍的故鄉(xiāng)
男:無數(shù)的xx青年團結奮進鑄就偉岸長城
女:又請李國棟帶來的詩歌《騰飛的蒙銀》
3、男:傳揚"五四"精神,年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻著激情。
女:下面有請xx詩歌《青春的五月》
4、男:是拼搏,是進取,是一種不朽的精神,用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事
女:有請xx為大家?guī)淼脑姼琛陡璩啻骸?/p>
5、男:激情澎湃的創(chuàng)新之年,譽滿歷冊的豐收之年。
女:一支豪情萬丈氣勢待發(fā)的青年隊伍正譜寫著一條王者之路
男:下面有請xx的《王者之路》
6、女:編織多彩的夢幻,讓生活披上絢麗的彩虹,
男:在建設幸福的大道上,播種著青春的理想,描繪美好的藍圖
女:下面有請xx帶來的詩歌《青春》
7、男:清晨的朝陽生機勃發(fā),蒙銀的員工青春向上,
女:因為我們年輕,因為我能朝氣蓬勃,我們愿意愿意將美好的青春獻給你
男:下面有請xx詩歌《我把青春獻蒙銀》
8、女:青春是激情燃燒的火炬,青春是漫天飛舞的白雪
男:下面讓xx朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬,去追逐火熱的理想。請欣賞
9、女:為了xx的未來,我們將風雨兼程、器宇軒昂
男:為了xx的輝煌,我們承載使命、我們天尚榮光
女:下面有請xx帶來的《我們的榮光》
10、男:背著青春的行囊,我們意氣風發(fā)、滿懷激情
女:伴著微笑的臉龐,我們背負夢想、詮釋青春
男:下面有請xx帶來的詩歌《青春之旅》
11、女:輝煌是人生的追求,
男:輝煌是終極的理想,
女:輝煌是奮斗的目標,
男:讓我們攜手并進,共鑄蒙銀的輝煌,
女:請聽xx帶來的《風雨同舟,共鑄輝煌》
12、男:青春是一首歌,歌聲優(yōu)美動人
女:青春是一支舞,舞姿從容優(yōu)美
男:五月的季節(jié)是春的新綠
女:五月的青春是春的涌動
男:下面有請xx帶來的《青春的收獲》
13、女:我們是時代的強音,是開啟塵封之久的心門
男:我們是孜孜不倦描繪藍圖的畫家
女:七彩霓虹是一種涌動的精神《愛崗敬業(yè)、奉獻蒙銀》
男:下面有請xx帶來的詩歌《愛崗敬業(yè)、奉獻蒙銀》
14、女:有詩一般的春意,有水一般的靈動
男:墨韻譜寫的青春樂章,勾勒著一副多彩的畫卷
女:下面有請xx帶來的詩歌《畫卷》
15、男:xx人用睿智而犀利的目光,高瞻遠矚
女:xx人因豪情萬丈而不朽奉獻,勇往直前
男:有請xx到來的詩歌《xx明天會更好》
16、女:我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟,下面有請xx帶來的詩歌《奉獻xx》
17、女:舞不盡的中華夢,唱不罷的華夏歌。
男:吟不完遠遠流長,千年聚的炎黃頌。
女:下面有請xx帶來的《五四詠嘆》
18、男、無堅不摧的勇氣守護花朵的靈魂
女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春
男:有請xx帶來的《搏擊的青春》
19、女:踏著創(chuàng)新的步伐從風雨里走來
男:跳動著鏗鏘的脈搏追尋著請進的步伐
女:有請xx帶來的《征途》
20、男:相信不屈不撓蒙銀人的努力
女:相信戰(zhàn)勝困難決心,我們年輕擁有一個美好的憧憬
男:下面有請xx帶來的詩歌《相信未來、相信蒙銀》
22、女:青春是陽光和風的年齡,青春是追求和夢想的年齡,
男:青春是羞澀和勇氣的年齡,青春是高歌與沉思的年齡,
女:請欣賞xx為我們帶來的《彩色青春》
女:民族的氣魄,他們年華似錦,光榮的擔負著歷史的重任,誰能驕傲的成為歷史的寵兒?
男:看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請xx
頒獎詞:
男:五月,鮮紅的國旗迎風飄揚
女:五月,贊美的詩詞波濤洶涌
男:五月,我們把幸福與祖國相連
女:五月,我們把青春在xx奉獻
男:下面我們公布比賽結果
女:獲得三等獎的有
男:獲得二等獎的有
女:獲得一等獎的是
男:請xx為他們頒獎
結束詞:
男:當歡樂穿越時空,我們激蕩豪情壯志
女:當夢想喚起明天,我們擁抱蒙銀輝煌
女:迎五四,楊青春,獻xx,詩歌朗誦比賽到此結束
合:各位領導,同事們,再見
詩歌比賽主持詞開場白篇六
男:尊敬的各位領導。
女:敬愛的各位老師。
合:親愛的同學們,大家下午好!男:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
女:源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男:20__年,我處鳳凰小學參加了山東省重點課題“閱讀中外經(jīng)典,享受讀書樂趣”的研究。20__年6月9日,泰安市在鳳凰小學召開省重點課題“閱讀中外經(jīng)典,享受讀書樂趣”核心子課題階段性成果展示活動。鳳凰小學取得的實驗成果得到與會專家的一致好評。
女:20__年1月北店子小學、趙莊小學加入課題“閱讀中外經(jīng)典,享受讀書樂趣”的第二輪研究。
男:現(xiàn)在我處各小學閱讀經(jīng)典蔚然成風,可謂是:書聲瑯瑯,書墨飄香。
女:是啊,我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。
男:金色年華里,我們親近經(jīng)典,傳承華夏文明。
女:燦爛時光中,我們誦讀詩文,營造書香校園。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男:雅言傳承文明。
女:經(jīng)典浸潤人生。
合:高新區(qū)北集坡辦事處中華經(jīng)典誦讀比賽活動現(xiàn)在開始。
男:1.《希望的種子》北店子小學心若在夢就在,有夢就有希望。希望就是夢想,就是我們心中一顆美麗的種子。請欣賞由北店子小學帶來的經(jīng)典誦讀《希望的種子》。
女:2《春有百花秋有月》洪溝中學春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪,若無閑事掛心頭,便是人間好時節(jié)。請欣賞由洪溝中學帶來的經(jīng)典誦讀《春有百花秋有月》。
男:3.《詠春》西百子坡小學春天,是一個萬物復蘇的季節(jié),春天,是一個爛漫無比的季節(jié)。從孟浩然的《春曉》,到朱自清的《春》,無數(shù)文人墨客為之贊嘆,為之感慨。請欣賞由西百子坡小學帶來的經(jīng)典誦讀《詠春》。
女:4.《詠鵝》中心小學經(jīng)典古詩文是我國傳統(tǒng)文化的精髓,滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人,誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁,誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化精神代代相傳。請欣賞由中心小學帶來的古詩新唱表演《詠鵝》。
5.《明月幾時有》北集坡一中從古至今,多少詩人望月抒懷,借月詠懷之作,世代不絕。千百年來,我們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚;在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。請欣賞由北集坡一中帶來的經(jīng)典誦讀《明月幾時有》。
7.《讀經(jīng)典美文,做少年君子》篦子店小學經(jīng)典美文是我國民族文化的精髓,也是世界文化藝術寶庫中的一顆璀璨明珠。讀千古美文,做少年君子;頌中華經(jīng)典,做四有新人。請欣賞由篦子店小學帶來的經(jīng)典朗誦《讀經(jīng)典美文,做少年君子》。
11.《古韻新唱》奧林匹克花園小學詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化;詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘;誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊;對話圣賢,我們感受千年文字的力量。請欣賞奧林匹克花園小學的同學們帶來的精彩表演《古韻新唱》。
12.《踏青》洪溝中學一群可愛的孩子追逐著春姑娘的足跡來到田野,她們或歡快或憂傷或深情或激情的吟誦,連天空中飛翔的小鳥都會為之駐足。瞧,她們已經(jīng)來了??。請欣賞洪溝中學表演的節(jié)目踏青。
13.《陶罐和鐵罐》西旺小學請欣賞西旺小學表演的課本劇《陶罐和鐵罐》。
14.《誡子書》中心小學“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!贝四瞬恍嗟慕?jīng)典名句。一個心境寧靜的人才能踏實求學,才能培養(yǎng)出來好的性情,才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝。三國時期著名的'政治家、軍事家、教育家諸葛亮千百年被人們譽為智慧的化身,其傳奇性故事為世人傳誦。他的《誡子書》可謂是一篇充滿智慧之語的家訓,我們讀之思之,當躬行自勉。下面請欣賞中心小學帶來的古詩吟唱表演《誡子書》。
15.《國學經(jīng)典誦讀》趙莊小學五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化,源遠流長的古典詩詞,是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶,一曲曲動人心弦的詩詞,給了我們美好的藝術享受,一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的人生啟迪。竹板與經(jīng)典巧妙融合,更彰顯經(jīng)典的魅力。下面請欣賞趙莊小學帶來的經(jīng)典誦讀節(jié)目《打竹板誦經(jīng)典》。
16.《我驕傲,我是中國人》鳳凰小學“中國人”,多么簡單的字眼;“我是中國人”,多么神圣的話語;“我驕傲,我是中國人”,多么自豪的呼聲!最后請欣賞鳳凰小學帶來的詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。
【主持詞:結束語】
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
女:讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活,美化我們的心靈;
男:讓我們用雅言傳承文明,用經(jīng)典浸潤人生。
女:讓我們:把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。
合:高新區(qū)北集坡辦事處中華經(jīng)典誦讀活動到此結束,謝謝大家!
詩歌比賽主持詞開場白篇七
尊敬的`各位評委、親愛的同學們:
大家中午好/下午好!
歡迎大家參加重慶人文科技學院社團聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。
開場白:
(至少兩句話)現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學院社團聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場比賽現(xiàn)在開始。
現(xiàn)在有請第一位選手上臺,
請二號選手做好準備,(在第六位選手講完之后必須邀請一位評委上臺點評,一個教室大概是十二個人。
還有就是每一位選手講完后要有串詞,由于初賽時沒有各個參賽者的參賽題目,所以串詞只能臨時組合了。)
每一位選手的講課都很精彩,這么精彩的比賽,我們是不是還缺什么呢?下面請、、、評委上臺為他們劃上一個完美的句號。
謝謝評委的精彩點評,相信在以后的比賽中他們一定會更好的。(若分數(shù)還未統(tǒng)計出來,請寫一段話,千萬不要冷場,即二手準備。)
現(xiàn)在由我為大家宣布本場比賽的結果,
結束語:
現(xiàn)在,我宣布重慶人文科技學院社團聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場比賽到此結束。
詩歌比賽主持詞開場白篇八
領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
女:清明雨紛紛,
男:白花祭親人。
女:緬懷先烈英雄事,
男:熱淚盈眶祭英魂。
女:烈士業(yè)績照千秋,
男:星星火炬代代傳。
女:生為炎黃子孫我無比自豪,
男:生為龍的傳人我無尚光榮。
女:我們是新世紀的締造者,
男:我們是新世紀的接班人。
女:從小立下報國志向,
男:當好建設者和接班人,
女:譜寫中華新篇章
合:調兵山市第六小學“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會現(xiàn)在開始
結尾:
下面由常老師宣讀比賽結果
請獲得一等獎的同學到臺前來領獎,伸出你熱情的雙手為他們喝彩
請獲得二等獎的同學到臺前來領獎,同學們?yōu)樗麄內〉玫某煽儽硎緹崃业淖YR。
下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結
女:今天,我們吟頌詩篇,演繹經(jīng)典
男:今天,我們積淀智慧,傳承文化
女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時代,可以把每條人生的道路變成壯舉;
男:讓我們記住這鄭重的承諾,
合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠飄揚在祖國的藍天!
詩歌比賽主持詞開場白篇九
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:在這個溫暖的冬日,我們歡聚在泌陽中學,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
女:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
女:源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女:我們吟頌那些優(yōu)美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶
男:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化
女:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊
女:對話圣賢,我們感受千年文字的力量
男:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。
女:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。
合:泌陽中學20xx年古詩文誦讀大賽——現(xiàn)在開始!
詩歌比賽主持詞開場白篇十
敬愛的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
讀千古美文,傳華夏文明;誦中華經(jīng)典,吟古詩書韻。在新年的腳步悄悄走來的時候,我們盛情的與忠孝雅誠經(jīng)典詩文相會。本次活動主題——就是《忠、孝、雅、誠經(jīng)典誦讀會》。這里有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想,有“鞠躬盡瘁,死而后已”的典范,有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,有“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的牽掛,在我們美麗的家園里,有忠于祖國的人民,他們如百花紛芳;在我們美麗的家園里,有孝親敬長的兒女,他們有如酒般的濃厚情感!在我們美麗的家園里,有講禮貌講文明的萬千學子,他們有如天空的心靈。在我們美麗的家園里,有誠實守信的公民,他們有如優(yōu)美的群星;在這樣一個時刻里,他們溫暖著我們。讓我們用美麗的詩篇歌唱吧!讓我們在詩的家園里沉醉,讓我們意氣風發(fā),把未來放飛!
五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的古典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。蘊涵著崇高的人格美,深刻的知性美,積淀著偉大民族不滅的靈魂。他哺育了一代又一代中華兒女,每一炎黃子孫都深深烙上了龍的傳人的印跡?!敖?jīng)典詩文誦讀”活動結束了,但誦讀應常伴隨我們的生活,因為誦讀是一方美麗,是一種深情,是一份雅趣,是一份氣度。美美的賞,切切的悟,徜徉于美妙的詩文作品,享受它給我們帶來的情趣、韻致,享受它給我們的靈魂的洗禮與思想的超越。
今天的忠孝雅誠詩文朗誦活動到此結束,謝謝老師,同學們!再見!