作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園區(qū)域活動教案大班篇一

1、引導(dǎo)幼兒大膽畫出物體的形象，用紙繩進(jìn)行裝飾活動。

2、鼓勵幼兒用毛線進(jìn)行繪畫活動，感受成功的樂趣。

3、發(fā)展幼兒的動手能力。

活動準(zhǔn)備

1、各種顏色的紙繩子。（用皺紋紙編的繩子）

2、水彩筆、白紙、膠棒。

活動要點

1、讓幼兒用筆在紙上勾畫出自己想畫的物體形象，再在物體輪廓線上涂上膠，

最后讓幼兒選擇各色的紙繩進(jìn)行裝飾貼畫。

2、或讓幼兒用毛線繩在其上自由構(gòu)圖貼畫。

指導(dǎo)要點

1、提醒幼兒繪畫的物體要簡潔，形象要大些，以便于進(jìn)行粘貼活動。

2、在進(jìn)行毛線貼畫的活動中，要先想好構(gòu)圖。

幼兒園區(qū)域活動教案大班篇二

親子活動是指，父母陪著孩子在假期參加一些社團(tuán)或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長的活動，促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系，讓孩子結(jié)識更多的好朋友。通過活動鍛煉孩子參與探索的性格，能讓孩子在少年時期，身心健康發(fā)展。下面是小編為您帶來的“幼兒園元旦活動總結(jié)模板”，希望您喜歡。

幼兒園元旦活動總結(jié)模板1

12月29日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評。

下午一點半左右，家長們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以幼兒才藝展示為主，大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮。

形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動中還穿插了英語歌表演、特色活動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

幼兒園元旦活動總結(jié)模板2

12月29日下午，我們舉行了“慶元旦迎新年”家園同樂會，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準(zhǔn)備慶?；顒印榱送怀鑫野嗟奶厣?，能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合各方面領(lǐng)域的展示活動排練了許多精彩的節(jié)目。

下午兩點半點左右，家長們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園同樂會在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!對于我們的開場節(jié)目來，孩子們的發(fā)揮都很不錯，舞蹈時的表情及動作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準(zhǔn)確的記得找好，精彩的表演緊緊地吸引住了家長的眼球。

尤其在說兒歌時孩子們的表演很到位，歌曲演唱孩子們都放開了嗓子唱的很好聽!并且看到自己的爸爸媽媽，都很表現(xiàn)表現(xiàn)自己!能夠做得這樣，我很欣慰。全體家長參與了我們精心設(shè)計的游戲活動，我們的活動可謂別出心裁。利用蒙氏特色，設(shè)置了游戲。

不僅讓家長體驗到了蒙氏教具的魅力，同時在互動的過程中更加深了與孩子、老師之間的感情，再次將活動推向一個高潮。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。尤其在最后家長們紛紛發(fā)表自己的感言，我們的心里覺得很甜也非常富有成就感?？傊覀兊幕顒釉诨疃粊y，井然有序中圓滿的結(jié)束。

幼兒園元旦活動總結(jié)模板3

機關(guān)幼兒園中班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中，于xx年12月30日下午3點半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的xx年，迎接生氣勃勃的x年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。

陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和向往。《三只小熊》展現(xiàn)了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲最佳表演獎。

中班小朋友為了慶祝建國六十周年，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望。《歌聲與微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。中班在本次活動中榮獲最佳合作獎。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星，為我們演唱了優(yōu)美動聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖。《好爸爸壞爸爸》唱出了孩子們的心聲，全場觀眾報以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲最佳童聲獎。

中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》;中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》，小魔術(shù);彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》、雨菲媽媽的獨唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。

最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》，歌聲表達(dá)了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚，有心才會珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧!用愛心澆灌祖國的花朵，用真心對待每一位家長，用誠心譜寫幼教之路。

幼兒園元旦活動總結(jié)模板4

12月28日下午，我們幼兒園在萬馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評。

下午兩點半左右，聯(lián)歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以幼兒才藝展示為主，舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南stay”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目，還有親子互動，形式多樣的游戲活動，在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》《抓尾巴《開火車》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。

歡樂的時光總是過得特別快?；顒又形覀冏裱嫦蛉w幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。

本次活動不足之處：

(1)節(jié)目主持人，讓幼兒擔(dān)任主持人教師指導(dǎo)。

(2)語言內(nèi)的節(jié)目太多，有點生硬，冷場。

(3)游戲環(huán)節(jié)，開火車是說地名，家長接不上來，現(xiàn)場不熱鬧，玩游戲的氛圍沒有體現(xiàn)出來。

幼兒園元旦活動總結(jié)模板5

幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動，在201x年的最后一天的下午如期進(jìn)行了，我們班以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

本次活動，我們分成了簡單的幾部分，開始是猜燈謎，這樣的活動在幼兒園是第一次，我們沒有經(jīng)驗可以借鑒，當(dāng)時王老師還擔(dān)心家長朋友們猜不出來，結(jié)果家長們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語，在10多分鐘的時間，就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的，當(dāng)我告訴他們答案是正確的時候，看到他們高興的又蹦又跳，家長也感覺特別的自豪。

接下來，我們進(jìn)行了又一個第一次，是班級的第一次家園合影，孩子多，家長多，我們班里肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外，家長們特別的配合，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間。

室外的溫度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因為，我們玩起來好久都沒有玩的游戲，跳繩、踢毽子、丟沙包，拔河，特別是拔河，孩子們拉著繩子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最后孩子問我，“老師我們贏了還是大人贏了?”當(dāng)我說是我們贏了的時候，孩子們又高聲歡呼起來，家長就像是安排好了一樣，分組玩了起來，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長開始了踢毽子。

最后部分，我們選擇了室內(nèi)活動，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學(xué)過的知識，我還是采用了經(jīng)典的老游戲，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻(xiàn)歌，有的獻(xiàn)舞，騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時也掀起了一個小高潮，和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來，我臨時發(fā)揮，和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞，最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中，我們結(jié)束了本次活動。

本次活動，基本算成功，特別是室外的活動，家長和孩子們的興致高漲，就是感覺玩的時間短了一點，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時候，孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們，他們長大了，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福，但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安。

在活動中還有不盡人意的地方是，我們班級的室內(nèi)活動場地小點了，活動不開，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞，結(jié)果孩子們都跳不起來，這也跟我們想的不周到有關(guān)，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比，我覺得如果整個活動都在室外進(jìn)行也可以考慮，期待下次活動，我們能想的更周到些。

幼兒園區(qū)域活動教案大班篇三

教學(xué)目的：

1、讓家長了解班級區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)布局，正確認(rèn)識區(qū)域活動在幼兒生活中的重要性。

2、幫助家長了解哪些是安全衛(wèi)生的廢舊材料，以及這些材料會做成哪些孩子喜愛的玩教具。

3、感受與孩子共同游戲的快樂。

教學(xué)重點：

指導(dǎo)家長為區(qū)域活動增添活動材料教學(xué)準(zhǔn)備：

紙盒、一次性筷子、橡皮泥、幼兒區(qū)域活動ppt教學(xué)方法：

談話法、講解法、演示法教學(xué)過程：

1、談話導(dǎo)入教師：各位家長知道什么是幼兒區(qū)域活動嗎？

引發(fā)家長思考，鼓勵家長積極回答。

2、利用幻燈片向家長介紹關(guān)于幼兒區(qū)域活動的知識。

（1）區(qū)域活動的由來（2）區(qū)域活動的意義（3）區(qū)域活動的內(nèi)容（4）我班區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)3、討論"我能為孩子的區(qū)域活動做點什么？"鼓勵家長利用廢舊材料積極為孩子的區(qū)域活動增添材料。

4、制作"開心糖果"家長作業(yè)：

請您利用家里的廢舊物品做一件區(qū)域里的活動材料。

前期問卷問題：

1、您知道什么是幼兒園區(qū)域活動嗎？

2、您知道幼兒園區(qū)域活動的作用嗎？

3、您家里有哪些廢舊物品？

4、您會把它變成什么孩子喜歡的物品？

后期問卷調(diào)查：

1、您認(rèn)為我班的區(qū)域創(chuàng)設(shè)有哪些問題？

2、您能為我班的區(qū)域活動增添哪些材料？

3、請寫上您真誠合理的建議：

實施效果：

幼兒園區(qū)域活動教案大班篇四

1、學(xué)習(xí)用團(tuán)、搓、捏的技能，并運用輔助材料表現(xiàn)出小刺猬的外形特征。

2、對泥工活動的興趣，發(fā)展的動手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

學(xué)習(xí)用團(tuán)、搓、捏的技能，并運用輔助材料表現(xiàn)出小刺猬的外形特征。

用團(tuán)、搓、捏的技能，并運用輔助材料表現(xiàn)出小刺猬的外形特征。

1、人手一份橡皮泥

2、泥工板一塊

3、老師范例一個

4、火柴棒若干盒

一、活動開始。

幼兒：對了，有許多許多尖尖的刺。

3、老師：刺猬身上有很多刺，這些刺是尖尖的形狀是用火柴棒做的，我們再來看看刺猬的頭，刺猬的頭像水滴，前面也是尖尖的，身子就是一個橢圓形的半圓形!再給它添上腳，腳用小小的圓來表示吧!大家看一看。

4、出示老師的范例，一邊講解一邊引導(dǎo)幼兒觀察。

二、基本部分。

(分發(fā)操作材料)

老師：現(xiàn)在呢，老師就把橡皮泥和泥工板發(fā)給小朋友，請你們把橡皮泥放在桌子中間，我們現(xiàn)在開始來做小刺猬啦!

老師分發(fā)橡皮泥，和泥工板，請小朋友們拿出一團(tuán)橡皮泥。

(幼兒繼續(xù)操作)

老師：好的，現(xiàn)在大家一起來用少量的橡皮泥揉成刺猬的腳吧，只要用一點點的橡皮泥就可以了。

三、評價活動。

老師：現(xiàn)在我們來看看大家做的怎么樣吧，請小朋友們把你的作品放在桌子上，老師來看一看吧。

(表揚操作較好的幼兒)

四、收拾材料。

五、活動結(jié)束。

老師：好了，現(xiàn)在請小朋友們把橡皮泥裝起來放在桌子上，大家先一組一組把橡皮泥拿上來，收拾好了橡皮泥再把泥工板像傳書一樣給火車頭。

幼兒園區(qū)域活動教案大班篇五

丟手絹游戲規(guī)則簡單搞笑，貼合幼兒好奇、好模仿、好動的特點，容易被幼兒所理解，且隨時隨地自由結(jié)合，只需要一塊手絹做道具就玩的很開心，十分適合孩子玩。所以我設(shè)計了一節(jié)體育游戲《丟手絹》。

1．在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。

2．透過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。

手絹

一、游戲?qū)?/p>

師：孩子們你們喜歡玩游戲嗎？生：喜歡。

師：你們最喜歡玩什么游戲，能告訴老師嗎？

生：（七嘴八舌的議論著，比劃著）

師：孩子們，這天老師教你們玩一個新游戲，你們高興嗎？

生：（回答）

二、游戲開始

師：但是，我們要玩這個游戲還得會表演才行喲。

1、師：描述一些小動物如：小花貓的叫聲（喵喵）、小黃狗的叫聲（汪汪）、小青蛙是怎樣跳（半蹲雙手兩側(cè)舉跳）、小白兔是怎樣跳（半蹲雙手做兔子耳朵跳）、蝸牛是怎樣爬（緩慢的爬）、大猩猩是怎樣走（大手大腳的往前走）等等。

2、教會幾個舞蹈如：《花蝴蝶》、《兔子舞》等等。

3、教會幾首歌如；《上學(xué)歌》、《哈巴狗》、《數(shù)鴨子》、《小兔子乖乖》、《數(shù)蛤蟆》等等。

4、教師教會幼兒唱《丟手絹》這首歌。

5、嘗試游戲

(1)講述游戲的規(guī)側(cè)，由教師先示范游戲。

(2)用開火車的方法圍成一個圈，然后蹲下，把自己的小手輕輕的跟著音樂拍起來，一邊拍一邊輕輕的跟著音樂唱《丟手絹》這一首歌，但是在做游戲的時候，小朋友們必須要遵守游戲的規(guī)側(cè)不要告訴被丟者，這樣主要訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)潛力和跑步。當(dāng)小朋友沒有發(fā)現(xiàn)或者沒有追上者在圈中表演一個小節(jié)目。

(3)在活動過程中還有些小朋友不停地叫：加油！加油！

6、教師和孩子們愉快地游。

三、游戲結(jié)束

師：小朋友，游戲好玩嗎？生：（回答）

師：游戲這么好玩，在課間休息的時候也能夠五個八個小朋友就能夠做這個游戲，回到家也能夠和自己的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐等等一齊來做這個游戲。當(dāng)然，以后你們?nèi)绻€有更好玩的游戲，也能夠到學(xué)校來和老師，和小伙伴們一齊玩。

【活動提示】

1、游戲開始時間由教師扮丟手絹的人，坐在地上的幼兒不能隨意，扭頭看身后，也不能告訴其他幼兒手絹丟在哪里。

2、丟手絹的人不能繞著圈子走了一圈又一圈，還是沒有把手絹丟給某人。

3、丟手絹的人剛走過你的身后時，你不能偷看背后有沒有手絹。

幼兒園區(qū)域活動教案大班篇六

母親節(jié)是媽媽的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子們對母親的感恩之心，幼兒園各班根據(jù)幼兒不同年齡階段進(jìn)行了母親節(jié)活動，下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@母親節(jié)活動總結(jié)模板，希望能幫助到大家!

幼兒園母親節(jié)活動總結(jié)模板【一】

母親節(jié)來臨之際，為促使寶貝們理解母親，體諒母親，感激母親，大班組認(rèn)真開展“我愛媽媽的主題活動，全體幼兒共同參與，本次活動的活動形式有欣賞音樂、朗誦古詩、說說心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調(diào)查表等。在活動過程中，寶貝們積極配合，認(rèn)真對待，投入感情。寶貝們在進(jìn)行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時候，各個感動的流出了幸福的淚花。特別是我們班的xx寶貝，從頭到尾都認(rèn)真感受著媽媽們的愛，流出了幸福的淚花?？梢妜x是多么深切的愛著媽媽。在放學(xué)和xx媽媽交談時，我看的出xx媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程，孩子們深受感動，自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一次的主題活動，寶貝能真切感受到親情的溫暖，并在過程中受到感動，理解母愛的偉大。

隨著主題活動的落幕，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù)，要說報答的話，我們永遠(yuǎn)也報答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會關(guān)愛母親、體貼母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲 “謝謝”，力所能及幫媽媽干一點家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們?nèi)男⑿模磉_(dá)我們的感恩之心。

小朋友們，通過這次主題活動，希望大家學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，365天里，每一天都要感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛像月光，有你的地方就是天堂”。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

幼兒園母親節(jié)活動總結(jié)模板【二】

德育一直是我園的重點教育，感恩教育是我園本學(xué)年教育主題之一。我們會利用各種節(jié)日開展不同的主題活動、親子活動，旨在培養(yǎng)幼兒愛親人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。在母親節(jié)來臨之際，我們開展了“母親節(jié)”主題教育。活動以“媽媽，我愛您”為主題，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>

活動從5月10日開始，我們號召全體媽媽們配合完成此次道德教育。老師引導(dǎo)家長，幫助孩子了解自己的媽媽，給媽媽說一些感恩的話語、一些體貼的動作。教育孩子感恩，讓父母覺得欣慰、感動。

這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的，引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關(guān)心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。

媽媽們都反饋說：回家孩子對媽媽表達(dá)了愛意的話，“媽媽，我愛你，您辛苦了”。孩子們也和老師說：“我?guī)蛬寢屇猛闲規(guī)蛬寢尩顾?....媽媽夸我真棒!……”

通過本次開展的慶?；顒?，讓孩子們通過各種方法來表達(dá)對媽媽的愛，讓他們在活動中，深刻地體會到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛，也是讓孩子體會愛接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報.....在今后我們還會多搞一些這樣的活動，讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。

幼兒園母親節(jié)活動總結(jié)模板【三】

走進(jìn)開滿鮮花的五月，我們北港幼的孩子們又一次迎來了母親節(jié)。為樹立“感恩母愛，弘揚美德”的良好風(fēng)尚，讓孩子們從小感受到母親的偉大和無私，學(xué)會感謝母親、感激生命、感恩生活。我們北港中心幼兒園小班年級組在母親節(jié)前夕開展了“感恩母愛 情系你我”感恩母親節(jié)主題活動。

為了開展好本次活動，老師們也精心設(shè)計，積極引導(dǎo)，開展了系列豐富多彩的活動，小一班進(jìn)行了歌表演，歌頌對媽媽的愛;小三班的孩子則用自己的畫筆勾勒出心中最美的媽媽。小二班組織幼兒制作愛心小魔鏡，作為送給媽媽的母親節(jié)禮物。孩子們用稚嫩的小手制作小魔鏡，把彩色的球球粘在鏡子的周圍進(jìn)行裝飾，在制作過程中，孩子們的細(xì)心、努力表達(dá)著對媽媽深深的愛，因為他們明白自己親手做的禮物送給媽媽，才是最珍貴的。最后孩子們分別用祝福的話語表達(dá)對媽媽的愛，回家時向媽媽送上自己的祝福。

本次活動的開展，不僅培養(yǎng)幼兒對媽媽的感恩之情，同時幫助他們了解表達(dá)愛的方式，向辛苦養(yǎng)育自己的媽媽大聲說出愛;其次，小班教師對幼兒學(xué)會熱愛媽媽、感恩媽媽的教育和引導(dǎo)，也讓媽媽們感受到孩子成長所帶來的快樂和溫暖以及教師們對孩子循循善誘的教導(dǎo)!

幼兒園母親節(jié)活動總結(jié)模板【四】

母親節(jié)，是一個感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無私的愛。

20xx年的母親節(jié)如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛，從小在心里點燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會感謝母親、感激生命、感恩生活，我園隆重舉行了母親節(jié)慶祝活動。

活動前夕，各班級結(jié)合本班幼兒年齡特點開展了"感恩母愛，祝福媽媽"主題教育。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動內(nèi)容，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

今天活動的一開始，由園長向家長們和孩子們致辭，讓孩子知道并了解母親節(jié)的來歷，感受母親的辛苦和辛勞，教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會熱愛母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康快樂地面對今后的人生。

慶?；顒拥牡谝粋€節(jié)目由孩子們?yōu)閶寢尦艘皇赘?-《好媽媽》，讓媽媽們感動不已。孩子們還為媽媽準(zhǔn)備了精彩的表演節(jié)目：《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物：孩子們畫了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起制作了精美的賀卡，小朋友們和媽媽隨著音樂共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說出了讓媽媽最為感動的祝福："祝媽媽母親節(jié)快樂!""媽媽!我們愛您!""謝謝媽媽"等，說完祝福，孩子們走到媽媽的背后，舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩，媽媽們激動地抱緊自己的寶寶，眼眶里滿是激動喜悅的淚水，深深感受到孩子成長所帶來的快樂，整個活動室里彌漫著濃濃的愛意，此時的場面無比的溫馨與感動……通過這次主題教育，孩子們了解到媽媽的艱辛，體會到母親的偉大，懂得了欣賞媽媽，從而進(jìn)一步增強了母子、母女之間的感情，讓親情更深更濃。

幼兒園母親節(jié)活動總結(jié)模板【五】

一個稱呼最動聽，有一個擁抱最溫暖，有一個人最要感謝，那就是媽媽。為了引導(dǎo)幼兒體會在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從小培養(yǎng)他們尊重媽媽、關(guān)愛媽媽的情感，20xx年5月8日上午，濮家幼兒園結(jié)合“母親節(jié)”舉行了一次以“親親我的好媽媽”為主題的小班家長開放日活動。

結(jié)合主題，每個班都組織了精彩紛呈的親子活動，孩子們用各種不同的方式表達(dá)了對媽媽的愛?；顒又?，孩子們都親手制作一份禮物送給媽媽。有的孩子為媽媽制作了一個相框，他們要把媽媽最美的照片保存下來;有的孩子為媽媽串了一串美麗的項鏈，項鏈上的每顆珠子都飽含了他們對媽媽的愛;有的孩子為媽媽畫了一張賀卡，賀卡上滿滿的都是對媽媽的祝福。當(dāng)孩子們將禮物送給媽媽時，每個媽媽都笑得特別燦爛。接著，孩子們還為媽媽獻(xiàn)上了特別準(zhǔn)備的小節(jié)目，《我的好媽媽》《媽媽我要親親你》《我愛媽咪》……今天，孩子們唱起這些關(guān)于媽媽的歌曲來特別動人。隨后，孩子還和媽媽們一起參加了親子游戲活動。在游戲中，孩子和媽媽親密接觸，體會著濃濃的愛意。

本次活動，每個小朋友都為媽媽送上了“五個一”：一份自己親手制作的小禮物、一句祝福的話、一個甜甜的吻、一個深情的擁抱、一張祝福賀卡?；顒雍?，媽媽們紛紛表示這樣的活動特別有意義，當(dāng)聽到孩子的那一聲“媽媽你辛苦了!”“媽媽我愛你!”，讓她們感到無比的激動和欣慰。她們看到孩子的懂事和進(jìn)步，也非常感謝老師的悉心教導(dǎo)和關(guān)心愛護(hù)。希望這樣的家長開放日活動，能讓孩子們體會到濃濃的親情，并以感恩的心來對待父母，敬愛父母。

幼兒園區(qū)域活動教案大班篇七

1、認(rèn)識數(shù)字1-5，能進(jìn)行點數(shù)。

2、愛護(hù)圖書，不撕扯毀壞，能安靜看書。

3、喜歡與同伴交流，能一起合作游戲。

4、認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三種顏色，能按圖形進(jìn)行粘貼花朵和葉子。

5、游戲結(jié)束能將玩具材料收放整齊。

娃娃家：餐具和廚具、娃娃。

語言區(qū)：圖書、字卡。

美工區(qū)：畫好的花朵圖形、各種顏色的花瓣和葉子。

科學(xué)區(qū)：帶數(shù)字的手、海綿紙制作的戒指。

一、引入：

小朋友們，大家都有一雙靈巧的手，你的手會做些什么？幼兒說一說?，F(xiàn)在讓我們用靈巧的手開始好玩的游戲吧。

二、認(rèn)識各區(qū)

1、玩玩樂：大家一起看，在娃娃家中，老師為大家準(zhǔn)備了很多好玩的餐具和廚具，有小鍋小勺，杯子水壺，大家商量好自己當(dāng)什么，可以當(dāng)爸爸媽媽，可以當(dāng)爺爺奶奶，還可以當(dāng)小娃娃。注意，用完的東西要放回原處哦。

三、幼兒取卡進(jìn)區(qū)活動，教師提要求：小朋友們看見這么多好玩的，已經(jīng)躍躍欲試想玩了，讓我們趕快取卡進(jìn)區(qū)吧。注意，不要喊，不要擠。要互相謙讓。

四、幼兒活動，教師指導(dǎo)五、講評，展示作品六、活動結(jié)束，整理材料。

幼兒園區(qū)域活動教案大班篇八

【操作目標(biāo)】

1、喜歡參加游戲活動，愿意動手進(jìn)行操作。

2、能根據(jù)不同的數(shù)字進(jìn)行擺放鈕扣。

3、學(xué)習(xí)一一對應(yīng)。

【操作材料】

自制衣服，鈕扣，1~4的數(shù)字卡片。

【操作層次】

第一層次：幼兒自由探索玩扣子，培養(yǎng)對數(shù)字的感興趣并認(rèn)識不同的數(shù)字。

第二層次：學(xué)習(xí)一一對應(yīng)。利用教師提出的材料進(jìn)行擺放，初步學(xué)習(xí)一一對應(yīng)。

第三層次：根據(jù)自己的意愿在衣服上擺放鈕扣，并根據(jù)鈕扣的數(shù)量尋找相應(yīng)的數(shù)字。

【指導(dǎo)建議】

1、活動初期到在數(shù)字的后面畫上圓點，幫助幼兒理解認(rèn)識數(shù)字。

2、鼓勵幼兒在活動中進(jìn)行合作游戲。

幼兒園區(qū)域活動教案大班篇九

1.樂意表達(dá)自己的想法和感受，并有與其他人交流的意愿。

2.學(xué)習(xí)有意識地記住家里或親人的電話號碼。

3.知道電話的用途，會進(jìn)行簡單的操作。

1.自制電話若干個。

2.應(yīng)急電話號碼幾自制小動物電話卡若干。

1.幼兒隨意擺弄電話，模仿打電話狀進(jìn)行有話題地講述。

2.知道怎么打電話，并嘗試看應(yīng)急電話卡進(jìn)行撥號呼叫。

3.給小動物打電話，并自由地進(jìn)行想象性表述。

4.同伴間互打電話，能配合對方的思路進(jìn)行交流。

1.為幼兒營造一個樂說、敢說的環(huán)境。

2.鼓勵幼兒與同伴大膽地交流，自由表達(dá)自己的情感。

3.讓幼兒知道只有在求救的情況下，才能撥打應(yīng)急電話。

幼兒園區(qū)域活動教案大班篇十

1、樂意表達(dá)自己的想法和感受，并有與其他人交流的意愿。

2、學(xué)習(xí)有意識地記住家里或親人的電話號碼。

3、知道電話的用途，會進(jìn)行簡單的操作。

1、自制電話若干個。

2、應(yīng)急電話號碼幾自制小動物電話卡若干。

幼兒園環(huán)境布置

1、幼兒隨意擺弄電話，模仿打電話狀進(jìn)行有話題地講述。

2、知道怎么打電話，并嘗試看應(yīng)急電話卡進(jìn)行撥號呼叫。

3、給小動物打電話，并自由地進(jìn)行想象性表述。

4、同伴間互打電話，能配合對方的.思路進(jìn)行交流。

1、為幼兒營造一個樂說、敢說的環(huán)境。

2、鼓勵幼兒與同伴大膽地交流，自由表達(dá)自己的情感。

3、讓幼兒知道只有在求救的情況下，才能撥打應(yīng)急電話。

幼兒園區(qū)域活動教案大班篇十一

摸一摸

1、材料：達(dá)布口袋、海棉、砂紙、蠟光紙、小瓶內(nèi)分別裝有冷、熱水。

2、玩法：讓幼兒伸手在大口袋里摸一摸，說出自己的感受，如：軟軟的是海綿。

3、指導(dǎo)：注意引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)自己對不同物體的感受。

穿珠珠

1、材料：自制珠子若干、細(xì)繩

2、玩法：

1）幼兒任意的串珠子。

2）穿珠子是保持正確的姿勢。

3、指導(dǎo)：

1）培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)木珠掉在地上及時撿起來。

2）注意避免幼兒將珠子放入口、塞進(jìn)耳、鼻之中。

鏡子里的東西

1、材料：大小不同的鏡子若干。

2、玩法：認(rèn)識鏡子，知道鏡子能照出物體的樣子，能使用鏡子照出自己的面容，說出自己的五官。