每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇一
最近,校園中出現(xiàn)了一些關(guān)于校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)的討論。在這個(gè)話題中,許多人都在思考學(xué)校中這種批評(píng)的必要性和益處。在這篇文章中,我們將探討校長(zhǎng)批評(píng)與自我批評(píng)的重要意義和應(yīng)用。
首先,我們需要了解校長(zhǎng)批評(píng)的目的。校長(zhǎng)批評(píng)是為了幫助學(xué)生和教師了解自己的錯(cuò)誤和改進(jìn)點(diǎn),并促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。這種批評(píng)可以提供學(xué)校管理人員和學(xué)生之間的反饋機(jī)制,幫助建立一個(gè)更健康和積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次,自我批評(píng)也同樣的重要。通過(guò)自我批評(píng),學(xué)生可以更好地了解自己的短處和優(yōu)勢(shì),以促進(jìn)自我發(fā)展。自我批評(píng)不僅可以提高學(xué)生的自我意識(shí),還可以激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取的動(dòng)力,推動(dòng)自己進(jìn)一步提高。
另外,校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)也可以幫助學(xué)生和教師相互幫助和支持。在批評(píng)的過(guò)程中,學(xué)生和教師可以相互了解對(duì)方的觀點(diǎn)和思路,交流心得。這種交流可以促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,并建立一種更為團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍。
此外,校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)也可以幫助學(xué)校更好地應(yīng)對(duì)教育改革的挑戰(zhàn)。教育改革要求更高的教育質(zhì)量和效率,并為學(xué)生提供更為廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)提供更加有針對(duì)性的校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng),學(xué)??梢愿玫貞?yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),并為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
總之,校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)是教育學(xué)習(xí)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。它可以幫助學(xué)生和教師更好地了解自己,相互協(xié)作,提高學(xué)校的整體發(fā)展水平。我們相信,通過(guò)持續(xù)不斷的校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng),學(xué)生和教師都可以成長(zhǎng)為更為全面和有能力的人才,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志:
大家好!我叫**,是影像系11級(jí)的一名普通學(xué)生黨員。在這一次開(kāi)展的民主生活會(huì)上,為緊跟黨的步伐,加強(qiáng)個(gè)人的黨性建設(shè),提升自身覺(jué)悟,杜絕形式主義,官僚主義,享樂(lè)主義,奢民之風(fēng)這”四風(fēng)”帶來(lái)的負(fù)面影響,此刻此進(jìn)行深刻的批評(píng)與自我批評(píng)。我的發(fā)言將包括三個(gè)方面,分別是一:對(duì)自我的批評(píng),原因分析及整改措施。二:對(duì)支部和導(dǎo)員的意見(jiàn)。三:對(duì)其他同學(xué)的意見(jiàn)。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)四風(fēng)資料與危害,對(duì)照自我實(shí)際,深刻挖掘思想,我深深意識(shí)到自我存在的不足,主要表此刻:
1、形式主義較嚴(yán)重?!痹谄湮徊恢\其政”是我身上存在的最大的毒癰。作為文藝宣傳委員,我缺乏進(jìn)取主動(dòng)工作的意識(shí),僅有在班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)忙可是來(lái)時(shí)才給出幫忙,不能自我進(jìn)取主動(dòng)的幫忙。做為一名預(yù)備黨員,我也沒(méi)能做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)和建樹(shù),在班級(jí)活動(dòng)中,只能以一個(gè)協(xié)助者的身份存在,而沒(méi)有起到”領(lǐng)頭羊”的作用,威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴(yán)謹(jǐn),想問(wèn)題不全面,存在潦草應(yīng)付的情景。
2、享樂(lè)主義。工作上怕苦怕累,沒(méi)能擔(dān)起自我的職責(zé)和擔(dān)子,遇事退縮,干勁不足。合唱時(shí)本應(yīng)當(dāng)進(jìn)取組織班里同學(xué),每一天按時(shí)去訓(xùn)練,但我怕得罪人,有同學(xué)不去時(shí)也沒(méi)有動(dòng)之以情曉之以理,而是放之任之,以至于班里在之后產(chǎn)生了消極怠工的情緒。學(xué)習(xí)也還有松懈,不夠刻苦,沒(méi)有起到黨員模范帶頭作用。此外,還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象,雖然平時(shí)也察覺(jué)和認(rèn)識(shí)到自我存在的不足且明白原因所在,卻不愿做出進(jìn)取的改變。
認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題以后,進(jìn)取剖析原因,我找到了出現(xiàn)這些問(wèn)題的根源。
1、根本原因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我,沒(méi)有牢固樹(shù)立起無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀人生觀價(jià)值觀,對(duì)自我要求不嚴(yán)格。
2、缺乏對(duì)艱苦奮斗精神的正確認(rèn)識(shí),受西方資產(chǎn)階級(jí)生活方式的影響,在生活上追求舒適享樂(lè),在工作上貪圖安逸清閑,早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實(shí)際生活和工作條件的改善,滋長(zhǎng)了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的情緒。
3、群眾觀念淡薄,缺乏奉獻(xiàn)自我服務(wù)人民的意識(shí),缺乏密切聯(lián)系群眾的意識(shí),不了解群眾真正想什么,指導(dǎo)不到點(diǎn)子上去。
針對(duì)這些問(wèn)題,我制定了個(gè)人的整改措施,確定了今后的努力方向。
1、深化自我職責(zé)意識(shí),努力學(xué)習(xí)黨的知識(shí),深刻黨員義務(wù)。在工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮進(jìn)取性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù),放大膽子,勇于實(shí)踐,在過(guò)程中提升自我的辦事本事,提升個(gè)人威信和號(hào)召力。
2、把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),要有”憂患”意識(shí),不貪圖安逸,不固守現(xiàn)狀,而是要不斷開(kāi)拓,進(jìn)取,創(chuàng)新進(jìn)取改正自身不足,糾正態(tài)度上的偏差,更好的把自我樹(shù)成一面旗幟。
3、以身作則,嚴(yán)格要求自我,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做什么都要盡十二分心力,不敷衍了事,培養(yǎng)自我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
以上就是我認(rèn)識(shí)到的個(gè)人的不足以及想到的糾正方法,我會(huì)努力用這些方法克服自我的缺點(diǎn)。當(dāng)然這些還不全面不完善,期望領(lǐng)導(dǎo)同志批評(píng)指正。
對(duì)支部的意見(jiàn)。
支部領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)很高,有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,能?chē)?yán)格律己,廉潔奉公,但也存在不足。一方面表此刻活動(dòng)組織上,不系統(tǒng),有時(shí)候辦活動(dòng)會(huì)為辦而辦,有些形式主義的意味,很多好的活動(dòng)都只開(kāi)展了一時(shí),沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),比如黨員進(jìn)宿舍活動(dòng)等。再一方面,由于工作繁重,與普通黨員群眾心貼心的交流不多,略顯不夠親民。
對(duì)支部書(shū)記杜教師的意見(jiàn)。
杜教師平時(shí)事業(yè)心很強(qiáng),工作上有條不紊,對(duì)同學(xué)的管理教育也很?chē)?yán)格,深受大家愛(ài)戴,但也存在些微形式主義。主要表此刻查課方面,不能真正觸及同學(xué)心靈,真正讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,”治標(biāo)不治本”。并且采取記名或扣學(xué)分的方式只會(huì)讓同學(xué)對(duì)杜教師產(chǎn)生畏懼,期望杜教師能夠進(jìn)取想辦法解決這一問(wèn)題。
1、對(duì)該同學(xué)的意見(jiàn):
該同學(xué)作為班里的學(xué)習(xí)委員,工作上能起到很好的橋梁作用,溝通教師和同學(xué),但這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑,存在懶惰情緒,沒(méi)能為班上同學(xué)做出表率,并且與入黨前相比進(jìn)取性也下降了。
2、對(duì)該同學(xué)的意見(jiàn):
該同學(xué)是二班團(tuán)支書(shū),平時(shí)能起到上傳下達(dá)的作用,但安排工作只重過(guò)程不重成效,同時(shí)黨員職責(zé)意識(shí)稍顯淡薄,存在“老好人”思想。在看到本班同學(xué)有逃課及上課玩手機(jī)時(shí),不加以阻止。
3、對(duì)該同學(xué)的意見(jiàn):
該同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用,但黨員職責(zé)意識(shí)不足,作為組織委員沒(méi)能很好的利用自我的職能為大家服務(wù),與同學(xué)聯(lián)系不夠,威信和號(hào)召力有待提高。
批評(píng)是為了幫忙同志提高,自我批評(píng)是為了完善自我,我會(huì)監(jiān)督其他同志同時(shí)自我督導(dǎo),進(jìn)取改正缺點(diǎn),實(shí)現(xiàn)共同提高,請(qǐng)組織上批評(píng)監(jiān)督。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇三
在學(xué)校里,校長(zhǎng)是一位至關(guān)重要的領(lǐng)導(dǎo)人物。他們負(fù)責(zé)督導(dǎo)學(xué)校事務(wù)、管理教師和學(xué)生,并為學(xué)校的未來(lái)方向做出決策。然而,在這個(gè)過(guò)程中,校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)逐漸成為了一種重要的實(shí)踐。這篇文章將為您詳細(xì)介紹校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)的含義、重要性以及應(yīng)如何實(shí)施。
首先,讓我們來(lái)簡(jiǎn)單了解一下校長(zhǎng)批評(píng)的概念。校長(zhǎng)批評(píng)是指校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校所在的團(tuán)隊(duì)、班級(jí)、個(gè)人或教學(xué)方式性質(zhì)的問(wèn)題進(jìn)行的討論和改進(jìn)。通過(guò)校長(zhǎng)的批評(píng),教師可以了解自己所需改進(jìn)的地方,并且跟隨校長(zhǎng)的指示,逐漸提升他們的教學(xué)水平。對(duì)于學(xué)生而言,校長(zhǎng)的批評(píng)也會(huì)產(chǎn)生積極影響。學(xué)生會(huì)意識(shí)到自己的行為與學(xué)習(xí)方式需要改進(jìn),并且將更加專注、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
接下來(lái),自我批評(píng)也同樣具有重要性。自我批評(píng)是指自己評(píng)估自己的工作、結(jié)果、表現(xiàn)或?qū)I(yè)技能。同樣重要的是,自我批評(píng)需要借助校長(zhǎng)的建議和指導(dǎo),改進(jìn)工作。此外,自我批評(píng)也可以讓每個(gè)人更好地理解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、目標(biāo)和采取的行動(dòng)。
那么,如何將這些概念付諸實(shí)踐呢?首先,要建立積極的溝通,鼓勵(lì)互相交流。校長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)教師和學(xué)生對(duì)自己意見(jiàn)、想法和建議等方面提出反饋。這樣,校長(zhǎng)才能夠更好地了解團(tuán)隊(duì)成員的需求、問(wèn)題和挑戰(zhàn),并適時(shí)采取行動(dòng)。
其次,還需要明確的指導(dǎo)和建議。在校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)中,校長(zhǎng)的建議和建議對(duì)于促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和改進(jìn)至關(guān)重要。應(yīng)該提供明確的指導(dǎo),重點(diǎn)講述問(wèn)題所在和如何加以改進(jìn)。
最后,校長(zhǎng)和教師們還應(yīng)努力實(shí)施和跟進(jìn)計(jì)劃。在批評(píng)和自我批評(píng)后,必須制定具體的行動(dòng)計(jì)劃并跟蹤進(jìn)度。這有助于確保改進(jìn)被充分實(shí)現(xiàn)。
總之,校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)是促進(jìn)教師和學(xué)生自我成長(zhǎng)和批評(píng)的重要實(shí)踐方式。只要建立良好的溝通和指導(dǎo),各個(gè)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人都可以獲得巨大收益,并且促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇四
今日召開(kāi)班子成員民主生活會(huì)的主要目的是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),重在明晰思路。學(xué)
科發(fā)展觀
的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是多層面的,規(guī)模的發(fā)展是一部分,我們的夢(mèng)想是為教育做一點(diǎn)事情,為人民辦滿意的學(xué)校,為社會(huì)供給更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)位。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,我們要研究人的需求和心理。我們應(yīng)當(dāng)思考:學(xué)校的發(fā)展需要什么樣的環(huán)境。
我們要追求發(fā)展,可是不能急于求成,要按照規(guī)律,一步一個(gè)腳印來(lái),方向是明的,提高是有的,我們要客觀認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。
我們的內(nèi)涵、辦學(xué)思想,還要進(jìn)一步明確、提升,我們的教育為什么,我們的教育干什么,必須要定好位。關(guān)心健康應(yīng)當(dāng)是第一位的,不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位。如果我們要統(tǒng)一思想的話,就此刻來(lái)說(shuō),以健康、歡樂(lè)作為教育教學(xué)的首要。
學(xué)校內(nèi)涵的挖掘與提升首先應(yīng)當(dāng)明確一個(gè)道理。以前我們的學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的,此刻卻有些越讀越痛苦。這是什么原因造成的方法、認(rèn)識(shí)、無(wú)奈,一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的職責(zé)歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度,我們作為基礎(chǔ)教育工作者,該承擔(dān)的什么呢我們?cè)鯓釉谖覀兊恼n堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一,給孩子們留出生活的空間,不能用學(xué)習(xí)將孩子的'生活擠占了,不能被榮譽(yù)、升學(xué)擠占了,人不能只是這樣活。我們的行政,我們的評(píng)價(jià)體系有待于改善。我們有點(diǎn)揠苗助長(zhǎng),期待抬高了,不能容許孩子有一點(diǎn)調(diào)皮,我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質(zhì)問(wèn)題和天性問(wèn)題應(yīng)當(dāng)區(qū)別開(kāi)來(lái),應(yīng)當(dāng)分別對(duì)待,我們的管理不是抓一個(gè)。我們要用文化和教育來(lái)引領(lǐng),讓家長(zhǎng)明白學(xué)校的教育是有道理的。要樹(shù)立砂子塘的德育標(biāo)桿,要以提議讀本的形式來(lái)呈現(xiàn),使家長(zhǎng)、孩子、教師都明了,并以此約束自我。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)樹(shù)立榜樣、宣傳規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)的管路模式是最高級(jí)的。我們要做有生命的東西。
黨員教師理論水平不高,這是必然的。這是現(xiàn)狀,我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),同時(shí)要培養(yǎng)意識(shí)。黨員教師要領(lǐng)先一步,深刻一點(diǎn)。我們只要圍繞著兩個(gè)東西,一是發(fā)展、一是規(guī)律、一是以人為本。具體的方法有:開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地,走出去交流,增加實(shí)踐的機(jī)會(huì),增加學(xué)習(xí)時(shí)間。
調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配,應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題,我們是等待還是創(chuàng)造教師的整體素質(zhì),我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的,素質(zhì)是指哪一方面我的看法是:不要走入誤區(qū),不要將知識(shí)理解為素質(zhì),名聲在外的人素質(zhì)必須高嗎默默無(wú)聞的人有沒(méi)有素質(zhì)發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的,我們能夠創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質(zhì),是我們的育人之道,如果沒(méi)有五中這個(gè)平臺(tái),大家都不會(huì)成長(zhǎng)得這么快。
思想提升、品質(zhì)提升,一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),二是營(yíng)造文化和環(huán)境,三是建立評(píng)價(jià)機(jī)制。讓更多的人得到肯定和激勵(lì)。人是需要被認(rèn)可的,我們教育集團(tuán)要設(shè)立更高規(guī)格的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。創(chuàng)造條件,給更多人以賞識(shí)和鼓勵(lì)。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高。
我們的生活是平實(shí)的,怎樣看待職業(yè)倦怠。
我們的管理如果是單一的,肯定會(huì)倦怠。我們?cè)谏钪幸⑷胛幕?,多一些鮮活的向上的東西。我們要用平常的心態(tài)來(lái)看待倦怠,當(dāng)管理出現(xiàn)的問(wèn)題,就會(huì)有永遠(yuǎn)的倦怠。工資少了有倦怠,不被認(rèn)可有倦怠,心理出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)有倦怠。沒(méi)有智慧,沒(méi)有文化,沒(méi)有方法都會(huì)有倦怠。有時(shí)候不必須是職業(yè)倦怠,也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的,不必須是管理出了問(wèn)題,可是管理層必須關(guān)注。
我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈,多做有價(jià)值有實(shí)效的事情,少作勞民傷財(cái)?shù)氖虑???茖W(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識(shí)問(wèn)題,認(rèn)識(shí)對(duì)了,就好辦事。
學(xué)生人數(shù)減下來(lái),我們就要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們要想辦法,心態(tài)要平衡,不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)是首要的,關(guān)鍵是教師的問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)抓住個(gè)例,帶動(dòng)全體。選好人,引進(jìn)人,把好教師引進(jìn)關(guān)、培養(yǎng)關(guān),做好認(rèn)可關(guān)。教師的問(wèn)題主要是解決自我的問(wèn)題,檢查不能多。要明白人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是并存的。
每個(gè)部門(mén)抓核心,孰輕孰重要會(huì)權(quán)衡。全體不能齊抓共管,提升質(zhì)量。對(duì)學(xué)生而言,重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
后勤部門(mén)最重要的是服務(wù)性,財(cái)會(huì)部門(mén)是核心的位置。第一要有大局觀,管所有學(xué)校的資產(chǎn),收入開(kāi)支要心理有數(shù);提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事。第三,財(cái)會(huì)部門(mén)需要有很多的資源,要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇五
批評(píng)與自我批評(píng),包含了兩個(gè)方面的內(nèi)容。批評(píng),同志與同志之間的思想交流和互相幫助。自我批評(píng),則是指自我反省、自我總結(jié)、自我提高的過(guò)程。敢于揭疤亮丑,嚴(yán)于解剖自己,是自我覺(jué)悟的表現(xiàn),是進(jìn)步的開(kāi)始,得到的將是組織和周?chē)镜馁澰S和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,是關(guān)心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺(jué)地接受別人的批評(píng),展示的是自己的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣,得到的也將會(huì)是自己的進(jìn)步和同志的信任。
要正確把握批評(píng)與自我批評(píng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。開(kāi)展同志之間的相互批評(píng),要處以公心,始終堅(jiān)持“懲前毖后,治病救人”和“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的方針,堅(jiān)持換位思考,與人為善,以誠(chéng)相見(jiàn),把關(guān)心愛(ài)護(hù)融于批評(píng)之中,及時(shí)溝通和消除同志間思想上的誤會(huì)和隔閡,真正做到從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng),在新的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。開(kāi)展同志之間的相互批評(píng),要擺事實(shí),講道理,在忠于事實(shí)真相的前提下論是非,力求言之有理,言之有據(jù),對(duì)問(wèn)題的性質(zhì)和錯(cuò)誤的程度,進(jìn)行合乎實(shí)際的分析,要善于抓住事關(guān)全局、事關(guān)方向的問(wèn)題開(kāi)展批評(píng),不要在雞毛蒜皮的小事上做文章,做到大事講原則,小事講風(fēng)格。
全面地評(píng)價(jià)同志,既不因某些缺點(diǎn)錯(cuò)誤全盤(pán)否定,也不搞以功抵過(guò)或以功蓋過(guò)。同時(shí),被批評(píng)者也要虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn),勇于堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,為了人民的利益、黨的事業(yè),認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,棄舊圖新,輕裝前進(jìn)。
轉(zhuǎn)眼間,忙碌中又過(guò)一年了。我真心的感受到在過(guò)去的一年中,在黨的幫助下,自己在逐漸走向成熟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng),我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng):
一、在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,積極上進(jìn)。
二、在生活上,積極向上,熱愛(ài)生活。
三、在學(xué)習(xí)上,刻苦勤奮,不恥下問(wèn)。
四、自我存在的問(wèn)題:
1、政策理論水評(píng)不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。
2、先模意識(shí)不強(qiáng)。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)。
五、整改措施:
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。
2、刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),多讀書(shū),多學(xué)習(xí),多思考。
3、正確處理學(xué)習(xí)與就業(yè)的關(guān)系。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。
5、樹(shù)立創(chuàng)新精神。
總之,在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進(jìn)。虛心接受周?chē)耐瑢W(xué)對(duì)我提出建議和意見(jiàn),努力地完善自己,使自己不斷進(jìn)步,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務(wù),盡一個(gè)預(yù)備黨員應(yīng)盡的義務(wù),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
姓名:沈姜
班級(jí):2010級(jí)法學(xué)
學(xué)號(hào):201020025
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一年多來(lái),在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力做好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)上得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源。我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望同志們批評(píng)指正。
一、存在問(wèn)題及原因分析
1、思想解放程度不夠。存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識(shí)。未樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以。沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問(wèn)題、分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力明顯不足。
2、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。參與意識(shí)不強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)、機(jī)遇意識(shí)不強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題。對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足。工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情況。接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)施。認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。
3、工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠。粗枝大葉,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)待每一件事。
4、事業(yè)心不如從前,開(kāi)拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高,個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧,抓落實(shí)方面做得不到位。
二、整改措施
本人在各方面存在問(wèn)題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進(jìn)。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十九大精神內(nèi)容及習(xí)近平總書(shū)記系列講話等,加強(qiáng)對(duì)政治思想方面的學(xué)習(xí),更新觀念,使自己能夠樹(shù)立正確的世界觀,價(jià)值觀和人生觀,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,提高能力,做政治筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策,時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務(wù)放在首位,把它作為自我的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。
二是在工作中工作目的明確,遵守單位紀(jì)律,進(jìn)一步改善工作作風(fēng)。迎難而上,用心工作;
善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;
善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;
善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物;
善于根據(jù)個(gè)人具體狀況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自我,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
總之,通過(guò)學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),不去強(qiáng)調(diào)客觀,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇七
開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)并開(kāi)好黨支部專題組織生活會(huì),是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織生活會(huì)開(kāi)的質(zhì)量如何,是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是否深入扎實(shí)的一個(gè)重要標(biāo)志。
每個(gè)人都有過(guò)美麗的青春,有的人青春美麗在雪山哨所,有的人青春美麗在菁菁校園,有的人青春美麗在無(wú)影燈下而我,一個(gè)平凡的護(hù)理工作者,我將青春最美好的年華,獻(xiàn)給了那些被疾病纏身的患者們。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加今天的護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)職。我叫,來(lái)自桃花江一個(gè)美麗的少數(shù)民族聚居地鮮埠回族鄉(xiāng)。我今年歲,中南大學(xué)自學(xué)護(hù)理本科學(xué)歷,現(xiàn)任主管護(hù)師。
在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。
四講四有指的是:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。說(shuō),兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。我認(rèn)為,只有做四講四有的合格黨員,才是踐行兩學(xué)一做的保障。
不斷學(xué)習(xí),對(duì)照檢查,提高思想認(rèn)識(shí),才能增強(qiáng)努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。下面是小編為大家整理的批評(píng)與自我批評(píng)對(duì)照檢查,希望對(duì)大家有幫助。
在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。
在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。
本人通過(guò)理論和文件學(xué)習(xí),不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀,更加堅(jiān)定了信念,在思想上、行動(dòng)上進(jìn)一步統(tǒng)一到重要思想的要求上來(lái),統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來(lái)。
本人通過(guò)理論和文件學(xué)習(xí),不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀,更加堅(jiān)定了信念,在思想上、行動(dòng)上進(jìn)一步統(tǒng)一到重要思想的要求上來(lái),統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來(lái)。
這篇《xx年預(yù)備黨員批評(píng)與自我批評(píng)
思想?yún)R報(bào)范文
》,是本站特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!尊敬的黨組織:無(wú)論哪個(gè)政黨,都經(jīng)歷了一個(gè)成立、發(fā)展、再發(fā)展的過(guò)程。從大一提交
入黨申請(qǐng)書(shū)
開(kāi)始,經(jīng)過(guò)層層篩選,我終于成為一名預(yù)備黨員,我感到非常榮幸,因?yàn)槲译x黨又近了一步。作為一名預(yù)備黨員,我必須時(shí)時(shí)警戒自己,注意自己的一言一行是否符合黨員標(biāo)準(zhǔn),從而不斷提高自己。本人通過(guò)理論和文件學(xué)習(xí),不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀,更加堅(jiān)定了信念,在思想上、行動(dòng)上進(jìn)一步統(tǒng)一到重要思想的要求上來(lái),統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來(lái)。
以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評(píng)與自我批評(píng),是解決黨內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿范文一在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。
批評(píng)與自我批評(píng)是健全黨內(nèi)生活,保持黨的生機(jī)和活力的有力武器。如何進(jìn)一步提高黨內(nèi)批評(píng)與自我批評(píng)的質(zhì)量,筆者認(rèn)為,關(guān)鍵要在防四炮倡四要上下功夫。一要防止阿諛?lè)暧哦Y炮傾向。表現(xiàn)為,一是以表?yè)P(yáng)代替批評(píng)。
以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。一年多來(lái),在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé) 任感和使命感。
在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。
以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評(píng)與自我批評(píng),是解決黨內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件。
一、對(duì)黨史的閱讀不足,理論學(xué)習(xí)不到位。缺乏深刻的認(rèn)識(shí),理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒(méi)有演化為具體的做法。究其原因,主要是在思想上認(rèn)識(shí)不到位,總覺(jué)得理論比較空乏,不如實(shí)踐來(lái)的實(shí)在。
本文目錄批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿范文發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。
批評(píng)與自我批評(píng)是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是我們黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。全黨目前正在深入開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),突出強(qiáng)調(diào)要以解決四風(fēng)突出問(wèn)題為重點(diǎn),貫徹照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。
批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是我們黨不斷改造自己、提升自己的有力武器,是黨最具活力的生命要素,是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。
本文目錄批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿范文批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿批評(píng)與自我批評(píng)是保持先進(jìn)性的法寶先進(jìn)性討論發(fā)言稿最新黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo):今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開(kāi)的民主生活會(huì)。
在教育實(shí)踐活動(dòng)中,要堅(jiān)決克服和糾正逢迎討好、不講原則講圓滑、不講正氣講和氣等現(xiàn)象強(qiáng)調(diào),要以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求,以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。
歷史深刻昭示,群眾路線是黨的傳家寶、生命線。人民是歷史的主體,也是黨的事業(yè)立足的根基、成長(zhǎng)的血脈、力量的源泉。批評(píng)與自我批評(píng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)之一,無(wú)論到什么時(shí)候都不能丟,也不能變味。
批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是解決黨內(nèi)思想不純、動(dòng)機(jī)不端、意識(shí)不清、作風(fēng)不正等問(wèn)題的有力武器。毛澤東同志曾形象地指出:房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的,不打掃就會(huì)積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的,不洗也就會(huì)灰塵滿面。
高度重視批評(píng)與自我批評(píng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。去年9月,在參加我省省委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)就強(qiáng)調(diào):批評(píng)和自我批評(píng)是一劑良藥,是對(duì)同志、對(duì)自己的真正愛(ài)護(hù)。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇八
敬愛(ài)的團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo):
在漫漫人生路,行差踏錯(cuò),一時(shí)迷失方向,是不出為奇的。古語(yǔ)云:圣賢都有錯(cuò),更何況凡人乎。所以,無(wú)論是什么人,都要學(xué)會(huì)自我批評(píng)。學(xué)會(huì)了自我批評(píng),就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈;懂得了自我批評(píng),就好像在茫茫大海中找到的高高的燈塔。
通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng),我認(rèn)識(shí)自身的不足,主要為以下幾個(gè)方面:
一、 在學(xué)習(xí)上不是十分上進(jìn),態(tài)度不夠端正和積極
二、 脾氣急躁,缺乏容緩,遇到冤枉或不順心事兒就是有點(diǎn)不能控制情緒,,引起了一些不必要的誤會(huì),給別人帶來(lái)了心靈上的傷害。
三、 秉性過(guò)于耿直,眼里容不得沙子;。
四、 自信心不足,優(yōu)柔寡斷,怕受傷,尤其那些曾經(jīng)失敗過(guò)的事物;
五、 有時(shí)候得過(guò)且過(guò),會(huì)有自卑感,固執(zhí),執(zhí)拗,倔強(qiáng);想的太多,做的很少,又喜歡跟自己、跟周?chē)溯^勁,并比較自我,害怕受到任何傷害,可總是讓自己很受傷。
六、 對(duì)不投緣的陌生人存有敵意,讓人覺(jué)得難以靠近。
七、 不懂怎樣處理不想面對(duì)的事情,喜歡用裝傻來(lái)逃避尷尬。
八、 不喜歡主動(dòng)爭(zhēng)取,相信是自己的丟不掉,可還是害怕失去。
九、 有一點(diǎn)懶惰,怕吃體力上的苦,盡管也吃過(guò)不少,但真是吃不來(lái)。
十、 優(yōu)柔寡斷,事先沒(méi)考慮好,突然擺在面前,起碼要過(guò)個(gè)十年八載,才唯唯諾諾的決定,決定時(shí)還沒(méi)下決心,口氣不肯定。
真正的自我批評(píng)應(yīng)是“不怕承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不怕一次又一次的改正錯(cuò)誤,這樣,我們就會(huì)登上山頂?!币粋€(gè)人,只有對(duì)以前的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行懺悔,痛定思痛,找出之所以錯(cuò)的根源,對(duì)癥下藥,為自己打下強(qiáng)而有力的抵抗針,才可以防范下次的錯(cuò)誤發(fā)生。只要體內(nèi)不斷的“接種疫苗”,自身的免疫力就會(huì)大大提高,再犯錯(cuò)的機(jī)率就會(huì)大大減少了。
總結(jié)人:莫火英
2011.3.25
我作為一名團(tuán)員,我深刻的意識(shí)到自己作為一名團(tuán)員,就必須更加嚴(yán)格的要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自己,不斷要求進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),向黨組織靠攏,作一名合格的團(tuán)員。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,是黨的可靠的得力助手和后備軍,這就要求我們時(shí)刻牢記自己的光榮使命,并將這一使命轉(zhuǎn)化成一種精神融化進(jìn)自己的頭腦,并在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中表現(xiàn)出來(lái)。我也這樣做了,畢竟,組織上允許我入團(tuán),是看到并肯定了我的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也看到了我的缺點(diǎn),并認(rèn)為我的缺點(diǎn)是不會(huì)阻礙我做一名合格團(tuán)員。
在漫漫人生路,行差踏錯(cuò),一時(shí)迷失方向,是不出為奇的。古語(yǔ)云:圣賢都有錯(cuò),更何況凡人乎。所以,無(wú)論是什么人,都要學(xué)會(huì)自我批評(píng)。學(xué)會(huì)了自我批評(píng),就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈;懂得了自我批評(píng),就好像在茫茫大海中找到的高高的燈塔。
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,是黨的可靠的得力助手和后備軍,這就要求我們時(shí)刻牢記自己的光榮使命,并將這一使命轉(zhuǎn)化成一種精神融化進(jìn)自己的頭腦,并在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中表現(xiàn)出來(lái)。我也這樣做了,畢竟,組織上允許我入團(tuán),是看到并肯定了我的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也看到了我的缺點(diǎn),并認(rèn)為我的缺點(diǎn)是不會(huì)阻礙我做一名合格團(tuán)員 通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng),我認(rèn)識(shí)自身的不足,主要為以下幾個(gè)方面:
一、 在學(xué)習(xí)上不是十分上進(jìn),態(tài)度不夠端正和積極 。
二、 脾氣急躁,缺乏容緩,遇到冤枉或不順心事兒就是有點(diǎn)不能控制情緒,,引起了一些不必要的誤會(huì),給別人帶來(lái)了心靈上的傷害。
三、 自信心不足,優(yōu)柔寡斷,怕受傷,尤其那些曾經(jīng)失敗過(guò)的事物。
四、 有時(shí)候得過(guò)且過(guò),會(huì)有自卑感,固執(zhí),執(zhí)拗,倔強(qiáng);想的太多,做的很少,又喜歡跟自己、跟周?chē)溯^勁,并比較自我,害怕受到任何傷害,可總是讓自己很受傷。
五、 對(duì)不投緣的陌生人存有敵意,讓人覺(jué)得難以靠近。
六、 不懂怎樣處理不想面對(duì)的事情,喜歡用裝傻來(lái)逃避尷尬。
七、 不喜歡主動(dòng)爭(zhēng)取,相信是自己的丟不掉,可還是害怕失去。
八、 有一點(diǎn)懶惰,怕吃體力上的苦,盡管也吃過(guò)不少,但真是吃不來(lái)。
九、 不懂怎樣處理不想面對(duì)的事情,喜歡用裝傻來(lái)逃避尷尬。
真正的自我批評(píng)應(yīng)是“不怕承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不怕一次又一次的改正錯(cuò)誤,這樣,我們就會(huì)登上山頂。”一個(gè)人,只有對(duì)以前的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行懺悔,痛定思痛,找出之所以錯(cuò)的根源,對(duì)癥下藥,為自己打下強(qiáng)而有力的抵抗針,才可以防范下次的錯(cuò)誤發(fā)生。只要體內(nèi)不斷的“接種疫苗”,自身的免疫力就會(huì)大大提高,再犯錯(cuò)的機(jī)率就會(huì)大大減少了。
這次的批評(píng)與自我批評(píng),全面開(kāi)展團(tuán)員分析查找差距和不足,明確努力方向的進(jìn)程。支部?jī)?nèi)團(tuán)干和部分團(tuán)員依次上臺(tái)面對(duì)全體支部同學(xué)進(jìn)行了深刻的自我批評(píng)。他們大膽的將自己入學(xué)之后存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入的剖析之后,等待出席的其他團(tuán)員對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤其進(jìn)行批評(píng)指正。臺(tái)下的同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)取臺(tái)上同學(xué)匯報(bào)的不足之后,大膽的予以批評(píng)指責(zé),同學(xué)們堅(jiān)信“忠言逆耳利于行”,越是在人面前把問(wèn)題點(diǎn)明,越是對(duì)你幫助。
一、存在的主要問(wèn)題
1.缺少計(jì)劃,臨時(shí)抱佛腳。缺少有力計(jì)劃是團(tuán)員普遍存在的問(wèn)題,挺多團(tuán)員在日常的生活、工作、學(xué)習(xí)中自我約束力比較差,制定計(jì)劃不能持之以恒,自主意識(shí)薄弱。譬如挺多團(tuán)員在期末考試之前,才會(huì)突擊之前的課程,熬夜惡補(bǔ),疲憊考試;在接受任務(wù)之后,不能科學(xué)的做好明確的計(jì)劃,經(jīng)常是在鄰近期限前手忙腳亂。這樣導(dǎo)致工作、學(xué)習(xí)的成果和質(zhì)量都受到影響,雖然是完成了任務(wù),但沒(méi)有做到更好,長(zhǎng)期導(dǎo)致工作和學(xué)習(xí)始終停留在現(xiàn)有水平,得不到一個(gè)新的提升。
2.自我約束能力差。適當(dāng)游戲益腦,過(guò)度游戲傷身,班上的活動(dòng)和工作明顯減少,課程安排的很少,,有些團(tuán)員不能禁住游戲的誘惑,把大把的時(shí)間浪費(fèi)在游戲上面。不僅傷害了自己,還對(duì)身邊的其他人產(chǎn)生了惡劣的影響和不好的帶頭作用。
3團(tuán)員面臨考試,工科課程又比較難。由此而產(chǎn)生的壓力,使部分同學(xué)出現(xiàn)了心態(tài)急躁、浮躁等消極狀態(tài)。特別是在工作中,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情緒。在接到任務(wù)時(shí),很難穩(wěn)下心來(lái)思考,急于求成,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,存在應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,導(dǎo)致工作缺乏耐心,產(chǎn)生急躁情緒,影響工作效果,反過(guò)來(lái)產(chǎn)生更大壓力。
4.另外還存在思想觀念不夠解放,對(duì)時(shí)政、社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注不及時(shí)、不主動(dòng)的問(wèn)題。作為一名團(tuán)員,單純的認(rèn)為只做好學(xué)習(xí)就可以了。其實(shí)不然,一名團(tuán)員,不但要在團(tuán)的基本理論知識(shí)上做到熟識(shí),而且應(yīng)做到跟隨新時(shí)代條件下對(duì)團(tuán)員的新要求。
二、改進(jìn)的主要措施
1.制定計(jì)劃,嚴(yán)格自律,充分認(rèn)識(shí)到自律對(duì)于于一個(gè)團(tuán)員的重要性,提高做事積極性,盡量避免虎頭蛇尾的情況。改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作積極主動(dòng)性,提高效率,在學(xué)習(xí)和工作中敢于克服困難迎難而上,求真務(wù)實(shí)開(kāi)拓創(chuàng)新。
2.用科學(xué)的方法指導(dǎo)自身的學(xué)習(xí)工作。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在工作中培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心地習(xí)慣,三思后行,不急不躁。
各項(xiàng)任務(wù);又要嚴(yán)格要求自己,把團(tuán)員的先鋒模范作用切實(shí)體現(xiàn)好,做好周?chē)罕姷陌駱?,把我的先進(jìn)事跡展現(xiàn)給身邊的每一個(gè)人,在自己提升的同時(shí),主動(dòng)帶動(dòng)周?chē)罕娺M(jìn)步。
4.進(jìn)一步解放思想,加強(qiáng)對(duì)時(shí)政、熱點(diǎn)的關(guān)注,在加強(qiáng)關(guān)注的同時(shí),更多的是注重思考,不僅僅停留在事件的表面現(xiàn)象,深入了解、分析,看到隱藏在事件背后的深層次原因,引發(fā)對(duì)國(guó)際環(huán)境、社會(huì)環(huán)境深層次的新思考,提升自己的思想認(rèn)識(shí)。積極向廣大同學(xué)宣傳團(tuán)的方針政策和支部團(tuán)委的精神。
作為一名團(tuán)員,基本任務(wù)還是學(xué)習(xí),應(yīng)該明確學(xué)習(xí)的目的。在上面提到的我自身存在問(wèn)題上小組內(nèi)也是存在的,譬如在理論與實(shí)踐結(jié)合問(wèn)題上,由于我們自身?xiàng)l件的限制,我們中間都是普遍存在的問(wèn)題,這就要求我們?cè)诶碚撝R(shí)聯(lián)系實(shí)踐的過(guò)程中改正自己,發(fā)展自己,完善自己。
大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)作為團(tuán)的代言人,大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力,對(duì)工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)批評(píng)和自我批評(píng)。
第一,學(xué)習(xí)上要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)。大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)文化階層中的較高層次,因此專業(yè)知識(shí)一定要過(guò)硬,這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦,善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待大學(xué)四年生活,在學(xué)習(xí)中起表率作用,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí),大學(xué)生應(yīng)該在知識(shí)的攝取方面有一定的寬度和深度,就是要將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí),學(xué)好專業(yè)知識(shí)。另外,還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自己的知識(shí)面,豐富自己的文化底蘊(yùn),因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng),才能較好地處理形形色色的問(wèn)題。總之,對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。
第二,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的團(tuán)員修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì),我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化,大學(xué)生團(tuán)員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì),適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。一個(gè)人如果只有“如何而生”的思考,是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作為大學(xué)生,最基本的是樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;作為團(tuán)員,最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)該為人正直,且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下,共青團(tuán)員更應(yīng)該堅(jiān)持黨性,堅(jiān)定信念。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代,面對(duì)各種誘惑,要不動(dòng)搖。其次,要有先進(jìn)思想。大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)該清楚地知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。共青團(tuán)員要起到先鋒模范作用,就要有先進(jìn)的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會(huì)被淘汰。
第三,大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)具備較高的理論水平。作為團(tuán)員,必須堅(jiān)持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和
“三個(gè)代表”重要思想
為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問(wèn)題,無(wú)論如何都不能動(dòng)搖。樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外,現(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)放性要求大學(xué)生團(tuán)員具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神?,F(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng)新精神源于開(kāi)放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合,就是實(shí)事求是”。他要求大學(xué)生團(tuán)員從實(shí)際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識(shí),用開(kāi)放的眼光看待新事物,接受新觀念。大學(xué)生團(tuán)員思想先進(jìn),容易接受新事物,他們的時(shí)代精神是建立在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土,誘惑相對(duì)少,然而,要求大學(xué)生團(tuán)員更應(yīng)該注意提高自己共青團(tuán)員的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進(jìn),以期能在將來(lái)的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。批評(píng)與自我批評(píng),是我們?cè)陂L(zhǎng)期的革命和斗爭(zhēng)中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,也是團(tuán)員保證其肌體健康、增強(qiáng)戰(zhàn)斗力的有力武器。堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)于促進(jìn)每個(gè)團(tuán)員的不斷進(jìn)步,增進(jìn)同學(xué)的團(tuán)結(jié),健全團(tuán)員的組織生活,改進(jìn)工作等,都有著積極的作用。每個(gè)共青團(tuán)員都要自覺(jué)地運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器,正確處理團(tuán)內(nèi)矛盾,堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,增強(qiáng)團(tuán)結(jié),改進(jìn)工作。作為一名團(tuán)員要經(jīng)常反省自己,及時(shí)檢查自己的不足,對(duì)于自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要多作自我批評(píng),工作出了差錯(cuò),首先檢查自己,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。
雖然通過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)動(dòng)員較比增強(qiáng)了自己的團(tuán)員意識(shí),提高了自律能力,思想覺(jué)悟有了一定的進(jìn)步,但聯(lián)系自己思想及學(xué)習(xí)、工作實(shí)際,仍然存在很多問(wèn)題。
作為一名大學(xué)生團(tuán)員,這既是壓力也動(dòng)力。團(tuán)員應(yīng)該以身作則,不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實(shí)自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的團(tuán)員。在這一年里,在團(tuán)組織的培養(yǎng)教育下,在同學(xué)們的悉心幫助下,我積極參加理論學(xué)習(xí)和團(tuán)內(nèi)活動(dòng),除了作好自己的本職工作外,對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)要求和活動(dòng),我積極參加和配合,認(rèn)真完成;在生活中樂(lè)于助人。在學(xué)習(xí)上,作為一名學(xué)生,深知自己學(xué)習(xí)的使命。在學(xué)習(xí)上做到上課集中精力,提高聽(tīng)課效率,學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注,適當(dāng)放棄一些娛樂(lè)時(shí)間,抓緊完成各項(xiàng)工作,盡量少擠占學(xué)習(xí)時(shí)間。
但是我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng),理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅(jiān)持經(jīng)常,持之以恒,有時(shí)緊有時(shí)松,政治覺(jué)悟有待進(jìn)一步提高。
遇事不敢堅(jiān)持原則,對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度沒(méi)有全面身體力行,有活動(dòng)時(shí)怕這怕那,工作怕苦怕累,圖輕閑,這些歸根到底是個(gè)人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松,團(tuán)性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松,導(dǎo)致是個(gè)人與集體,個(gè)人與他們的.關(guān)系錯(cuò)位,非界限模糊與顛倒。
與其他團(tuán)員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學(xué)習(xí),不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步,只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),關(guān)注個(gè)人發(fā)展。
歸根到底,我認(rèn)為我理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,對(duì)原理內(nèi)容把握不足,對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠,理解不深,導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠。放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確,根本原因在于沒(méi)有用團(tuán)的理論的科學(xué)體系改造自己,沒(méi)有牢固樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀。開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取的精神不足。
為此,在生活中,要以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想和信念,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策,,自覺(jué)堅(jiān)持黨的根本宗旨,而且對(duì)同學(xué)們提出的意見(jiàn)虛心接受,有則改之,無(wú)則加勉。以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。
人說(shuō)一人一日三省吾身,作為一個(gè)團(tuán)員,更應(yīng)該去對(duì)自己的言行思有個(gè)判斷,每隔一段時(shí)間應(yīng)該靜下心來(lái)去反思一下自己,既不妄自菲薄,也不目空一切,一切從實(shí)際出發(fā),從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā),反思自己,梳理自己,提高自己。不斷的思考可以增強(qiáng)了自己的黨員意識(shí),提高了自律能力,思想覺(jué)悟有了一定的進(jìn)步,聯(lián)系自己思想及學(xué)習(xí)、工作實(shí)際,仍然存在很多問(wèn)題。
作為一名大學(xué)生團(tuán)員,這既是壓力也動(dòng)力。團(tuán)員應(yīng)該以身作則,不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實(shí)自己、完善自己,而我個(gè)人卻沒(méi)有很好的做到,團(tuán)員意識(shí)比較淡薄,一些時(shí)候把自己混同普通群眾,帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng),沒(méi)有很好的發(fā)揮先鋒模范作用。
作為一名共團(tuán)員,一名大學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活,對(duì)自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過(guò)且過(guò),應(yīng)付了事,但我滿足于現(xiàn)狀,缺乏立足本業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新精神,只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求,不求專和精,在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,工作不扎實(shí),不細(xì)致不到位,表率作用不突出,缺乏大局意識(shí)和全局觀念。
雖然作為一名團(tuán)員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為一名團(tuán)員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意,用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,但是僅僅學(xué)習(xí)好,對(duì)于一名團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為一名團(tuán)員,我要更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用,不斷地要求自己,并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,敢于批評(píng)和自我批評(píng),改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。
歸根到底,我認(rèn)為我理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,對(duì)原理內(nèi)容把握不足,對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠,理解不深,導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠。放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題,安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。
以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失,以上自查錯(cuò)誤和遺漏之處,請(qǐng)老師和同學(xué)批評(píng)指正!
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,一個(gè)團(tuán)員在其成長(zhǎng)的道路上,總難免會(huì)有曲折,會(huì)犯錯(cuò)誤。 通過(guò)組織內(nèi)部需要開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),針對(duì)團(tuán)員的思想實(shí)際和出現(xiàn)的某些問(wèn)題,展開(kāi)討論,澄清模糊認(rèn)識(shí),分清是非,引導(dǎo)團(tuán)員經(jīng)常審視自己的思想言行,不斷修正自己的思想行動(dòng)軌跡,做到防微杜漸,對(duì)已經(jīng)犯錯(cuò)誤的團(tuán)員進(jìn)行實(shí)事求是地分析,展開(kāi)批評(píng),糾正錯(cuò)誤,使其正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,端正態(tài)度,改正錯(cuò)誤,繼續(xù)進(jìn)步。
1、政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。雖說(shuō)平時(shí)比較配合黨組織每雙周四的活動(dòng), 都能積極參加,并且認(rèn)真記錄、認(rèn)真思考,對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、小平理論和“三個(gè)代表”重要思想有較為深刻的理解和掌握,但平時(shí)由于自身專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及對(duì)于各種證書(shū)的備考而忽視了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),并且主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。以后我應(yīng)該加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),這是提高團(tuán)員素質(zhì)基本要求。
2、未能緊跟時(shí)代的腳步,主動(dòng)去學(xué)習(xí)時(shí)事政治,學(xué)習(xí)黨中央新的路線,方針,政策。
3、工作上不夠認(rèn)真,工作態(tài)度不端正會(huì)影響個(gè)人素質(zhì)的提高,在以后的工作中我會(huì)一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,負(fù)責(zé)任地完成。
4、同學(xué)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象視而不見(jiàn)。班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)中有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出懶惰情緒,不積極完成作業(yè),思想上出現(xiàn)偏差,我身為一名預(yù)備黨員以及班級(jí)團(tuán)支書(shū),沒(méi)有做到把同學(xué)們的事情當(dāng)做自己的事情,幫同學(xué)們解決困難,走出思想困惑。沒(méi)有真正做到為人民服務(wù)。我應(yīng)該牢牢堅(jiān)持集體主義,主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué),真正把人民群眾的利益放在第一位,位人民服務(wù)。
大膽開(kāi)展同學(xué)之間的批評(píng),以與人為善的態(tài)度和加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的愿望,開(kāi)展批評(píng),互相幫助,使全體團(tuán)員產(chǎn)生共識(shí),共同提高。大力促進(jìn)團(tuán)員干部和團(tuán)員個(gè)人的自我批評(píng),既論人非,也思己過(guò),既要幫人,也要自省。這樣全班就能上下一心,團(tuán)結(jié)一致,思想統(tǒng)一,組織純潔。廣大團(tuán)員自身素質(zhì)就能不斷提高,先鋒模范作用就能永久保持。我們的共青團(tuán)就能夠始終保持與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì),始終走在時(shí)代前列,不斷提高執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位、完成執(zhí)政使命。
敬愛(ài)的團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo):
我作為一名團(tuán)員,我深刻的意識(shí)到自己作為一名團(tuán)員,就必須更加嚴(yán)格的要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自己,不斷要求進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),向黨組織靠攏,作一名合格的團(tuán)員。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,是黨的可靠的得力助手和后備軍,這就要求我們時(shí)刻牢記自己的光榮使命,并將這一使命轉(zhuǎn)化成一種精神融化進(jìn)自己的頭腦,并在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中表現(xiàn)出來(lái)。我也這樣做了,畢竟,組織上允許我入團(tuán),是看到并肯定了我的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也看到了我的缺點(diǎn),并認(rèn)為我的缺點(diǎn)是不會(huì)阻礙我做一名合格團(tuán)員。
在漫漫人生路,行差踏錯(cuò),一時(shí)迷失方向,是不出為奇的。古語(yǔ)云:圣賢都有錯(cuò),更何況凡人乎。所以,無(wú)論是什么人,都要學(xué)會(huì)自我批評(píng)。學(xué)會(huì)了自我批評(píng),就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈;懂得了自我批評(píng),就好像在茫茫大海中找到的高高的燈塔。
干部的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤更應(yīng)該大膽地提出批評(píng)。團(tuán)員也要經(jīng)常反省自己,及時(shí)檢查自己的不足,對(duì)于自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要多做自我批評(píng),工作出了差錯(cuò),首先檢查自己,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。同時(shí),也要?dú)g迎同志們的批評(píng)。團(tuán)組織要鼓勵(lì)和支持團(tuán)員開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),在團(tuán)內(nèi)形成團(tuán)結(jié)、健康、向上的優(yōu)良風(fēng)氣。
通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng),我認(rèn)識(shí)自身的不足,主要為以下幾個(gè)方面:
一、在學(xué)習(xí)上不是十分上進(jìn),態(tài)度不夠端正和積極。
二、脾氣急躁,缺乏容緩,遇到冤枉或不順心事兒就是有點(diǎn)不能控制情緒,引起了一些不必要的誤會(huì),給別人帶來(lái)了心靈上的傷害。
三、秉性過(guò)于耿直,眼里容不得沙子。
四、自信心不足,優(yōu)柔寡斷,怕受傷,尤其那些曾經(jīng)失敗過(guò)的事物。
五、有時(shí)候得過(guò)且過(guò),會(huì)有自卑感,固執(zhí),執(zhí)拗,倔強(qiáng);想的太多,做的很少,又喜歡跟自己、跟周?chē)溯^勁,并比較自我,害怕受到任何傷害,可總是讓自己很受傷。
六、對(duì)不投緣的陌生人存有敵意,讓人覺(jué)得難以靠近。
七、不懂怎樣處理不想面對(duì)的事情,喜歡用裝傻來(lái)逃避尷尬。
八、不喜歡主動(dòng)爭(zhēng)取,相信是自己的丟不掉,可還是害怕失去。
九、有一點(diǎn)懶惰,怕吃體力上的苦,盡管也吃過(guò)不少,但真是吃不來(lái)。
十、優(yōu)柔寡斷,事先沒(méi)考慮好,突然擺在面前,起碼要過(guò)個(gè)十年八載,才唯唯諾諾的決定,決定時(shí)還沒(méi)下決心,口氣不肯定。
真正的自我批評(píng)應(yīng)是“不怕承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不怕一次又一次的改正錯(cuò)誤,這樣,我們就會(huì)登上山頂?!币粋€(gè)人,只有對(duì)以前的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行懺悔,痛定思痛,找出之所以錯(cuò)的根源,對(duì)癥下藥,為自己打下強(qiáng)而有力的抵抗針,才可以防范下次的錯(cuò)誤發(fā)生。只要體內(nèi)不斷的“接種疫苗”,自身的免疫力就會(huì)大大提高,再犯錯(cuò)的機(jī)率就會(huì)大大減少了。
總結(jié)人:xxx
2015.10.31
我作為一名團(tuán)員,我深刻的意識(shí)到自己作為一名團(tuán)員,就必須更加嚴(yán)格的要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自己,不斷要求進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),向黨組織靠攏,作一名合格的團(tuán)員。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,是黨的可靠的得力助手和后備軍,這就要求我們時(shí)刻牢記自己的光榮使命,并將這一使命轉(zhuǎn)化成一種精神融化進(jìn)自己的頭腦,并在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中表現(xiàn)出來(lái)。
通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng),我認(rèn)識(shí)自身的不足,主要為以下幾個(gè)方面:
一、 脾氣急躁,缺乏容緩,遇到冤枉或不順心事兒就是有點(diǎn)不能控制情緒,引起了一些不必要的誤會(huì),給別人帶來(lái)了心靈上的傷害。
二、 秉性過(guò)于耿直,眼里容不得沙子;。
三、 自信心不足,優(yōu)柔寡斷,怕受傷,尤其那些曾經(jīng)失敗過(guò)的事物;
四、 有時(shí)候得過(guò)且過(guò),會(huì)有自卑感,固執(zhí),執(zhí)拗,倔強(qiáng);想的太多,做的很少,又喜歡跟自己、跟周?chē)溯^勁,并比較自我,害怕受到任何傷害,可總是讓自己很受傷。
五、 有一點(diǎn)懶惰,怕吃體力上的苦,盡管也吃過(guò)不少,但真是吃不來(lái)。
六、 優(yōu)柔寡斷,事先沒(méi)考慮好,突然擺在面前,起碼要過(guò)個(gè)十年八載,才唯唯諾諾的決定,決定時(shí)還沒(méi)下決心,口氣不肯定。
真正的自我批評(píng)應(yīng)是“不怕承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不怕一次又一次的改正錯(cuò)誤,這樣,我們就會(huì)登上山頂。”一個(gè)人,只有對(duì)以前的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行懺悔,痛定思痛,找出之所以錯(cuò)的根源,對(duì)癥下藥,為自己打下強(qiáng)而有力的抵抗針,才可以防范下次的錯(cuò)誤發(fā)生。只要體內(nèi)不斷的“接種疫苗”,自身的免疫力就會(huì)大大提高,再犯錯(cuò)的機(jī)率就會(huì)大大減少了。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇九
按照公司通知精神,麗日花園管理處在宣傳教育的基礎(chǔ)上,自3月15日至本月底,深入進(jìn)行了自查自糾階段的工作,開(kāi)展“批評(píng)與自我批評(píng)”的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)根據(jù)情況,簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、職業(yè)道德淡薄
1、與業(yè)主較熟對(duì)收取保管停車(chē)收費(fèi)不好意思,沒(méi)按規(guī)定收取費(fèi)用后在記錄本上弄虛作假現(xiàn)象。
2、上班期間未經(jīng)請(qǐng)假擅離崗位,存在遲到、早退現(xiàn)象。
3、有的老員工出工不出力,對(duì)工作有懶惰、拖拉的習(xí)慣。
二、法律意識(shí)不強(qiáng)
1、護(hù)衛(wèi)隊(duì)內(nèi)部宿舍出現(xiàn)手機(jī)丟失被偷情況,說(shuō)明內(nèi)部存在素質(zhì)參差不齊,法律觀念、意識(shí)淡薄。
2、在管理區(qū)域內(nèi)拾遺不報(bào),占為已有,曾有隊(duì)員撿到物品不上交、不匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的和私自打放到自己衣柜內(nèi)然后拿回家等現(xiàn)象。
三、堅(jiān)持個(gè)人行為,缺乏集體意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神
1、利用工作之便收集可樂(lè)瓶、泉水瓶、紙皮等垃圾,拿出去外面賣(mài)。
2、不聽(tīng)從安排、不服眾管理,交接班不到位,時(shí)有發(fā)生交班的人還沒(méi)到,下班的人就走了。
3、自我調(diào)節(jié)能力差,把情緒帶入工作中,影響工作。
4、見(jiàn)了領(lǐng)導(dǎo)不打招呼,欠缺禮節(jié)禮貌。
四、管理方面松懈
1、作為管理層,在管理、觀察、處理不到位,工作存在不夠重視,忽視細(xì)節(jié)及內(nèi)在的心態(tài)動(dòng)向。
2、自身巡查標(biāo)準(zhǔn)不高,力度不足。
3、處理問(wèn)題不夠果斷,與業(yè)主溝通不足。
綜上所述,內(nèi)部存在問(wèn)題也有很大影響性,澳頭事件不單純給我們敲醒警鐘,而是重視工作當(dāng)中的整改措施。
一、加強(qiáng)管理層監(jiān)督、檢查力度,不怕存在問(wèn)題,重點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以及事故苗頭,把事故消滅在萌芽狀態(tài),遏止事情的擴(kuò)大發(fā)展,從小事細(xì)節(jié)約束和管理。作為管理人員,時(shí)刻都必須思考著,如何利用自己掌握的資產(chǎn),去創(chuàng)造價(jià)值,創(chuàng)造效益,取得利潤(rùn),以達(dá)到使集體資產(chǎn)保值增值的目的。
二、增加法律、法規(guī)和職業(yè)道德意識(shí)培訓(xùn),開(kāi)展法律知識(shí)講座,全面提高法制意識(shí)。
三、建立相互監(jiān)督機(jī)制,內(nèi)部監(jiān)督、部門(mén)監(jiān)督、下級(jí)對(duì)上級(jí)的監(jiān)督、增強(qiáng)公司規(guī)章制度,部門(mén)法律的約束。
麗日花園管理處
2006年3月31日
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十
作為一名教師團(tuán)員的我,深刻的感受到與其他群眾的不一樣。作為教師的一名團(tuán)員,就必須更加的嚴(yán)格要求自我,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自我,不斷要求提高,與時(shí)俱進(jìn),更應(yīng)當(dāng)不斷的向黨組織靠攏。
經(jīng)過(guò)“自我批評(píng)檢討”主題活動(dòng),我切實(shí)的增強(qiáng)了自我的團(tuán)員意識(shí),明確了一名團(tuán)員,異常是一名教師團(tuán)員更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,起到模范帶頭作用。遵守園紀(jì)園規(guī),獻(xiàn)自我的力量。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作,我清楚的認(rèn)識(shí)到這學(xué)年自身存在的缺點(diǎn)和不足。
第一,學(xué)習(xí)上要提高自我的學(xué)習(xí)本事。
古人云:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不明白。”淺顯的比喻卻
很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。江澤民同志也再三要求“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)?!笨梢?jiàn),學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn),不學(xué)習(xí),人就會(huì)落后,另外,還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自我的知識(shí)面,豐富自我的文化底蘊(yùn),因?yàn)閮H有一個(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會(huì)適應(yīng)本事才會(huì)比較強(qiáng),才能較好地處理形形色色的問(wèn)題??傊?,對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。
第二,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會(huì)用自我的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。
要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自我的團(tuán)員修養(yǎng)。今日的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì),我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化,團(tuán)員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì),適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。一個(gè)人如果僅有“如何而生”的思考,是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作為團(tuán)員,最基本的是樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;作為團(tuán)員,最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。教師團(tuán)員應(yīng)當(dāng)為人正直,且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下,我們共青團(tuán)員更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持黨性,堅(jiān)定信念。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代,應(yīng)對(duì)各種誘惑,要不動(dòng)搖。其次,要有先進(jìn)思想。作為教師團(tuán)員應(yīng)當(dāng)清楚地明白.....是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。共青團(tuán)員要起到先鋒模范作用,就要有先進(jìn)的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會(huì)被淘汰。
第三,教師團(tuán)員應(yīng)具備較高的理論水平。
作為團(tuán)員,必須堅(jiān)持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和江澤民總書(shū)記提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問(wèn)題,無(wú)論如何都不能動(dòng)搖。樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外,現(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)放性要求教師團(tuán)員具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神?,F(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng)新精神源于開(kāi)放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合,就是實(shí)事求是”。他要求教師團(tuán)員從實(shí)際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識(shí),用開(kāi)放的眼光看待新事物,理解新觀念。教師團(tuán)員思想先進(jìn),容易理解新事物,他們的時(shí)代精神是建立在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土,誘惑相對(duì)少,然而,要求教師團(tuán)員更應(yīng)當(dāng)注意提高自我共青團(tuán)員的素質(zhì)和修養(yǎng),異常是思想上的改善,以期能在將來(lái)的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。
第四,教師團(tuán)員要用自我的行動(dòng)和工作影響、帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)體共同前進(jìn)。
試想如果連周?chē)耐槎紙F(tuán)結(jié)不好,何以團(tuán)結(jié)千百萬(wàn)人民群眾總之,一個(gè)團(tuán)員的形象,直接影響著團(tuán)的形象,影響著團(tuán)在人民群眾中的威信,影響著團(tuán)的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力,我們作為教師團(tuán)員要十分重視發(fā)揮自我身為團(tuán)員的作用,以此來(lái)影響周?chē)呐笥选?/p>
教師團(tuán)員應(yīng)作為團(tuán)的代言人,教師的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力,對(duì)工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。要明白,一個(gè)人在組織上入黨一生可能僅有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名教師團(tuán)員,我必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自我的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng),爭(zhēng)取成為一名...員。
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批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十一
根據(jù)黨支部召開(kāi)民主生活會(huì)要求,本著開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的原則,結(jié)合自身工作崗位職責(zé),本人從思想、學(xué)習(xí)、工作三方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了自我反思,并對(duì)短板問(wèn)題提出了針對(duì)性改善措施,具體匯報(bào)如下:
一、思想方面
主要表此刻工作態(tài)度不端正和學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真兩方面。
第一,工作態(tài)度不端正,為員工服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有自覺(jué)地把企業(yè)和員工對(duì)我自身工作的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),有些工作做的還不是那么令人滿意。沒(méi)切實(shí)做到為員工所想,為員工所急,對(duì)員工以誠(chéng)相待、將心比心、換位思考等方面做得不夠。結(jié)合本職崗位工作,自身存在這樣一種觀點(diǎn),認(rèn)為按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付給的任務(wù)是大事,同事交付的事認(rèn)為不重要,能拖就拖。第二,雖然自我深知學(xué)習(xí)的重要性,可是沒(méi)有真正靜下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),悉心研究思考問(wèn)題,而是浮于日常工作,有重業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)、輕政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
二、學(xué)習(xí)方面
主要表此刻理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不牢固、學(xué)不能致用的問(wèn)題。
第一,理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。不注重更新知識(shí),在日常工作中沒(méi)有掌握相關(guān)的勞動(dòng)法規(guī)、政策和文件精神,不能夠游刃有余,得心應(yīng)手的應(yīng)運(yùn)在工作中。第二,業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不牢固,學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、進(jìn)取性和主動(dòng)性,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué),存在學(xué)習(xí)不刻苦、學(xué)用脫節(jié)等問(wèn)題。三是平時(shí)學(xué)習(xí)的資料和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有貫徹落實(shí)到位,會(huì)上聽(tīng),回去扔,不夠認(rèn)真,思考問(wèn)題也不深,不能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,工作思路不夠開(kāi)闊。
三、工作方面
第一,對(duì)工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高,滿足于現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新意識(shí),新遇到的問(wèn)題,不夠主動(dòng)的去應(yīng)對(duì),分析理順?biāo)悸罚朕k法去解決問(wèn)題,存在“等、靠、要”思想。第二,在工作中缺乏主觀能動(dòng)性,對(duì)待困難有畏難情緒,依然停留在領(lǐng)導(dǎo)不說(shuō)就不干工作的狀態(tài)上。第三,存在時(shí)間利用率低,工作效率低下的問(wèn)題。雖然每次都能按時(shí)完成工作任務(wù),但效率不高。
以上是自我反思后總結(jié)的問(wèn)題,我將經(jīng)過(guò)“三種效能”提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第一,時(shí)間效能,提高工作專注力。為了解決個(gè)人工作效率低下的問(wèn)題,把多項(xiàng)工作按照重要程度分級(jí),先專注處理重要程度高的事情,再選擇性的處理日常繁瑣事務(wù)。第二,行為效能,提高工作思考力。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交付給的工作要研究得足夠周全,要有“同理心”,要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度研究問(wèn)題。第三,崗位效能,增強(qiáng)工作中的承受力。要正確對(duì)待工作中遇到的問(wèn)題。要改變對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度,問(wèn)題即機(jī)遇,對(duì)問(wèn)題的承受本事越大,獲得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)就越多。
以上是個(gè)人的自我批評(píng),如有不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多提批評(píng)和寶貴意見(jiàn),我將虛心誠(chéng)懇理解,努力改正。
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批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十二
又是一年的黨員自我評(píng)議時(shí),作為一名...員,回首過(guò)去的一年,無(wú)論是在工作中還是在生活中,我都收獲頗豐。要成為一名合格優(yōu)秀的...員,必須擅于思考和自我總結(jié),僅有這樣,才能不斷地提升自我,不斷提高。以下是我在過(guò)去一年中的所得、所感及所悟。
在思想上,我始終嚴(yán)格要求自我,堅(jiān)持在工作之余關(guān)注國(guó)家大事,關(guān)注我黨的最新動(dòng)態(tài),進(jìn)取努力地從中汲取...的思想精華,從而堅(jiān)持自我思想與最先進(jìn)的...思想理論的一致性,與時(shí)俱進(jìn)。并且利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)...的十八大會(huì)議精神、十八屆三總?cè)珪?huì)精神以及習(xí)主席一系列的意義重大的講話資料,從而不斷使得自我的思想得到升華,堅(jiān)持...員的先進(jìn)性。
十八大高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展變化,回顧和總結(jié)了過(guò)去5年的工作和黨的十六大以來(lái)的奮斗歷程及取得的歷史性成就,確立了科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位,提出了奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利必須牢牢把握的基本要求,確定了全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開(kāi)放的目標(biāo),對(duì)新的時(shí)代條件下推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)作出了明確要求。
而黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表了一系列重要講話,提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)行了深刻闡釋,鮮明提出“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略構(gòu)想,體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政理念,為繼續(xù)深化改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加強(qiáng)黨的建設(shè)供給了強(qiáng)大思想武器。所以,作為一名合格的...員,必須要深入虛席領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神,準(zhǔn)確把握中央提出的一系列新要求、新部署,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái),努力在自我的工作生活中進(jìn)行實(shí)踐,不斷進(jìn)行自我提高。
黨的十三屆三中全會(huì)高度評(píng)價(jià)黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)35年來(lái)改革開(kāi)放的成功實(shí)踐和偉大成就,研究了全面深化改革若干重大問(wèn)題,認(rèn)為改革開(kāi)放是黨在新的時(shí)代下帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行的新的偉大革命,是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色,是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇,是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶。作為一名合格優(yōu)秀的...員,必須與時(shí)俱進(jìn),努力參與到改革開(kāi)放的潮流當(dāng)中,為建成富強(qiáng)民主禮貌和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
在工作中,作為一名黨員,我時(shí)刻不忘提醒自我不斷在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷改善自我的工作方式,以提高自身工作效率。我經(jīng)過(guò)不斷地努力,在領(lǐng)導(dǎo)的指示下,在過(guò)去的這一年,協(xié)助部門(mén)完成了波音777-200f新機(jī)型引進(jìn)項(xiàng)目中的首批航材的采購(gòu)工作,并在新飛機(jī)交付之前,將首批航材配備至上海浦東主運(yùn)營(yíng)基地。除此之外,我還利用業(yè)余時(shí)間不斷加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),以便于當(dāng)飛機(jī)在外站發(fā)生國(guó)際aog時(shí)更好地應(yīng)對(duì)。實(shí)踐證明,良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)本事在處理飛機(jī)國(guó)際aog時(shí)十分重要。在最近發(fā)生在美國(guó)的一次aog中,經(jīng)過(guò)和當(dāng)?shù)氐暮娇展?、mro等進(jìn)行緊急求援,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事順利完成747貨機(jī)風(fēng)擋玻璃的租借任務(wù),并最終保障航班在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)。在這個(gè)過(guò)程中,凸顯出了英語(yǔ)的重要性,也更加堅(jiān)定了自我更加努力地提升英語(yǔ)水平的信念。
雖然在過(guò)去的一年中,收獲頗豐,但還有很多不足的地方。一個(gè)人的提高往往和他遇到的挫折是同步的。所以,在不斷解決工作中遇到的問(wèn)題時(shí),自我業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提升,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。反思過(guò)去的這一年,自我的工作進(jìn)取性及主動(dòng)性不夠持久,在完成新飛機(jī)首批航材采購(gòu)項(xiàng)目之后,對(duì)待日常航材保障工作有點(diǎn)懈怠,且在熟悉了日常工作流程之后,繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的活力有所下降。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也就這些問(wèn)題找我談過(guò),期望我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里,逐一克服,相信我能夠做的比此刻更好。說(shuō)句實(shí)話,我打心底感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里用實(shí)際行動(dòng)向他們證明,我不會(huì)讓他們失望。
針對(duì)自身的問(wèn)題,我具體定在接下來(lái)的時(shí)間里經(jīng)過(guò)采取以下行動(dòng),不斷提升自我,努力為公司核心競(jìng)爭(zhēng)力貢獻(xiàn)一份力量:
二、在日常工作中,努力將每一件事情做的有條不紊,條理清晰,注重日產(chǎn)工作的細(xì)節(jié),僅有平時(shí)做好這些日常的瑣碎工作,才能不斷理解更大的挑戰(zhàn)。
三、在工作中,要定期向直屬領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自我的工作資料以及工作進(jìn)展,以便于領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)給出意見(jiàn),提高工作效率。同時(shí),在遇到空難時(shí),要進(jìn)取主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)以及同事尋求幫忙,虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十三
根據(jù)市紀(jì)委、市委組織部開(kāi)好民主生活會(huì)的要求,我以學(xué)習(xí)貫徹_為主題,結(jié)合工作實(shí)際、成長(zhǎng)經(jīng)歷,對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了對(duì)照檢查、深刻反思,并對(duì)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了深層次剖析,明確今后努力方向?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下,請(qǐng)同志們提出批評(píng)意見(jiàn)。
一、深入查找突出問(wèn)題
始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,理順問(wèn)題根源,自覺(jué)對(duì)照《準(zhǔn)則》《條例》規(guī)定和要求,對(duì)照姜仕坤等先進(jìn)典型,進(jìn)行深刻反思,清楚認(rèn)識(shí)到自己在思想上、組織上、作風(fēng)上、紀(jì)律上還存在一些問(wèn)題,歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
(一)理想信念方面
一是理想信念有待進(jìn)一步提高?!袄硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人的精神之‘鈣’,沒(méi)有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’”,理想信念決定事業(yè)成敗。通過(guò)反思,對(duì)馬克思主義理想信念的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵領(lǐng)悟不深,沒(méi)有真正做到深學(xué)、細(xì)照、篤行,導(dǎo)致思想上蒙了“灰塵”,沒(méi)有完全把理想信念轉(zhuǎn)化為助推_經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的的實(shí)際行動(dòng)和內(nèi)在動(dòng)力。二是黨性修養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。通過(guò)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、扎根基層的奉獻(xiàn)精神,在工作細(xì)節(jié)、修為上與這些先進(jìn)榜樣還有一定的差距。對(duì)學(xué)習(xí)貫徹重要講話和重要批示精神不夠深入,沒(méi)有百分百把行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)決策部署上來(lái),對(duì)講話精神落實(shí)到行動(dòng)缺乏主動(dòng)承接和可行的舉措,對(duì)未來(lái)發(fā)展的危機(jī)意識(shí)不強(qiáng),時(shí)常會(huì)自我滿足、自我陶醉,不自覺(jué)地產(chǎn)生了一些懈怠和麻痹思想。
(二)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面
在重大問(wèn)題上能做到堅(jiān)決與黨中央保持一致,做到對(duì)黨忠誠(chéng),但對(duì)新時(shí)期黨章、黨紀(jì)等規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深、不全面。對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深。能自覺(jué)做到將紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,但執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)不高,有“隨大流”思想,存在“完成規(guī)定動(dòng)作”、機(jī)械照搬現(xiàn)象。重大事項(xiàng)按規(guī)定報(bào)告請(qǐng)示,在緊急事務(wù)中也存在“先斬后奏”情況。在工作中堅(jiān)信公生明、廉生威,公道才能選賢,正派才能服眾。在執(zhí)行規(guī)矩標(biāo)準(zhǔn)、程序紀(jì)律方面,還沒(méi)有動(dòng)真碰硬,抵制任人唯親、團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派等不正之風(fēng)不夠堅(jiān)決。比如:執(zhí)行民主集中制基本程序不嚴(yán)格,存在隨意性和簡(jiǎn)單化現(xiàn)象,有些“三重一大”事項(xiàng)事先沒(méi)有廣泛征求意見(jiàn),發(fā)揚(yáng)民主不充分。
(三)作風(fēng)方面
一是工作作風(fēng)不扎實(shí)。工作有時(shí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),真正深入到偏遠(yuǎn)村組、困難家庭,與群眾心貼心、面對(duì)面交流較少,對(duì)脫貧攻堅(jiān)等工作布置安排任務(wù)多,督促檢查少,有些工作推進(jìn)緩慢、成效不理想,存在“只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬”思想。不怕吃苦、不怕受挫、不怕失敗的精神還不牢固。二是政績(jī)觀出現(xiàn)偏差。有些工作把思路當(dāng)成績(jī)、不講真話,報(bào)喜不報(bào)憂,搞“政治統(tǒng)計(jì)學(xué)”。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀的意識(shí)還不夠強(qiáng)。三是堅(jiān)守原則還不到位。遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、市委十項(xiàng)規(guī)定,管住小節(jié),擋住誘惑的定力還有待加強(qiáng)。反“四風(fēng)”整改落實(shí)的深度和強(qiáng)度還有待進(jìn)一步拓展和加強(qiáng)。對(duì)家庭、家教、家風(fēng)等教育僅僅停留在口頭上、電話上,缺乏一些實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。比如:自身存在“為官不易”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),時(shí)長(zhǎng)出現(xiàn)一些畏苦情緒,對(duì)下面單位出現(xiàn)違規(guī)接待、違規(guī)使用公車(chē)、濫發(fā)加班費(fèi)等“四風(fēng)”苗頭和傾向性問(wèn)題沒(méi)有引起足夠警覺(jué)。
(四)擔(dān)當(dāng)作為方面
(五)組織生活方面
個(gè)人始終牢記黨員身份,堅(jiān)持以普通黨員身份參加黨的組織生活,能做到自覺(jué)交納黨費(fèi)和報(bào)告?zhèn)€人事項(xiàng),但有時(shí)候認(rèn)為“三會(huì)一課”枯燥乏味,而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到其重要作用,“重業(yè)務(wù)輕黨建”思想依然存在,對(duì)黨建工作重視不夠,組織生活形式不夠活躍,創(chuàng)新組織生活思路不寬、辦法不多。在民主生活會(huì)中,考慮過(guò)多,批評(píng)與自我批評(píng)不夠直接,擔(dān)心批評(píng)過(guò)嚴(yán)影響團(tuán)結(jié)、大局。比如:對(duì)自己所在的黨支部關(guān)心支持較少,因?yàn)楣ぷ鬏^忙,主動(dòng)騰出時(shí)間參加黨組織生活不多,作為“一把手”表率作用沒(méi)有很好發(fā)揮。
(六)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面
主動(dòng)承擔(dān)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”的積極性和力度還不強(qiáng),每年專題研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)還不夠,履行“兩個(gè)責(zé)任”宏觀部署多,微觀督促少,認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是務(wù)實(shí),黨風(fēng)廉政建設(shè)是務(wù)虛,存在抓全盤(pán)工作與抓反腐倡廉工作不平衡的現(xiàn)象,在黨建工作安排部署上有形式主義傾向,停留在嘴上、紙上、會(huì)上,沒(méi)有深入開(kāi)展工作。黨風(fēng)廉政建設(shè)抓早抓小不夠,對(duì)重要崗位、重要環(huán)節(jié)的監(jiān)督不力、警示不嚴(yán),仍然發(fā)生了多起干部違規(guī)違紀(jì)、觸犯底線的情況。對(duì)一些基層組織軟弱渙散、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)的黨支部?jī)H從派人選人上做文章,沒(méi)有分門(mén)別類綜合分析,精準(zhǔn)施策。比如:對(duì)一些部門(mén)黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)管還不夠嚴(yán)格,個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)作風(fēng)不實(shí)、服務(wù)不優(yōu)甚至違紀(jì)違法情況,去年全年,全縣累計(jì)黨政紀(jì)處分_。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
對(duì)照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求和《準(zhǔn)則》《條例》,從政治上、思想上、行動(dòng)上深刻剖析產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因,根源還是在主觀上。
(一)在政治合格方面
一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠全面深入。共產(chǎn)黨員保持純潔性、先進(jìn)性需要不斷地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),才能堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念,提升自身的黨性修養(yǎng),由于工作事務(wù)龐雜,在學(xué)習(xí)方面投入精力不足,對(duì)準(zhǔn)則》《條例》等的學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較零碎,不夠全面、系統(tǒng)、深入,沒(méi)有真正在學(xué)深、學(xué)透、用活上下功夫。忽視了理論學(xué)習(xí),忽視了主觀世界的改造,導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神,從而產(chǎn)生了這樣那樣的問(wèn)題。二是宗旨意識(shí)有待進(jìn)一步提高。一直把抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為工作主要職責(zé),更多的時(shí)間和精力放在了經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,沒(méi)有及時(shí)深入基層,傾聽(tīng)群眾呼聲,全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)逐漸淡化,沒(méi)有很好地處理推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與維護(hù)群眾利益的關(guān)系。三是維護(hù)黨中央權(quán)威需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威上努力做到不折不扣,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),但在做政治上的“明白人”、信仰上的“忠誠(chéng)人”方面需要進(jìn)一步升華,落實(shí)到推進(jìn)改革發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定各項(xiàng)工作中去。
(二)在執(zhí)行紀(jì)律合格方面
紀(jì)律意識(shí)的強(qiáng)弱反映黨員的理想信念堅(jiān)定與否,關(guān)系到對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)同感。堅(jiān)決做到嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在大是大非面前頭腦清醒、政治堅(jiān)定、旗幟鮮明,但認(rèn)為自己入黨時(shí)間長(zhǎng),受黨教育多年,黨性修養(yǎng)靠得住、過(guò)得硬,正是因?yàn)檫@種思想,沒(méi)有真正把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為必修課,在思想上警惕性、警覺(jué)性有所放松,黨性鍛煉的主動(dòng)性、自覺(jué)性有所放松。對(duì)堅(jiān)決防止“七個(gè)有之”,執(zhí)行“八個(gè)決不允許”,落實(shí)“十嚴(yán)禁”等紀(jì)律的極端重要性認(rèn)識(shí)不夠,缺乏強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)和法紀(jì)觀念,執(zhí)行紀(jì)律時(shí)沒(méi)有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭。
(三)在品德合格方面
繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是牢固樹(shù)立堅(jiān)定正確理想信念的思想基礎(chǔ)。遵守社會(huì)公德,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo),有利于抵制拜金主義、享樂(lè)主義等消極腐朽思想觀念的侵蝕。深刻反思,在生活上逐漸淡薄了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識(shí),認(rèn)為只要原則上不出事,就沒(méi)有事,對(duì)過(guò)“緊日子”的沒(méi)有很好把握。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)該是遵守道德規(guī)范的中堅(jiān)力量,同時(shí)也是履行道德義務(wù)的示范者,在恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德方面,自身率先垂范做得不夠。面對(duì)關(guān)系學(xué)、厚黑學(xué)、潛規(guī)則等不良風(fēng)氣敢于批評(píng)抵制、較真碰硬還不足。例如:對(duì)下面一些“慵懶散奢”、貪圖安逸、作風(fēng)飄浮等問(wèn)題,不能夠及時(shí)進(jìn)行糾正,以致一些作風(fēng)頑疾遲遲不能根除。
(四)在發(fā)揮作用合格方面
只有樹(shù)立正確的政績(jī)觀,我們的各項(xiàng)工作才能在保證路線、方針正確的前提下開(kāi)展好,也是黨員干部從政的價(jià)值趨向,是黨員干部創(chuàng)造政績(jī)的思想基礎(chǔ)。通過(guò)反思,在改革發(fā)展工作中存在一些急功近利、盲目攀比的情況,缺乏事業(yè)心和責(zé)任感,工作方法不夠恰當(dāng),有些工作走“捷徑”,基層不扎實(shí)、不講究策略。在_這個(gè)崗位上時(shí)間長(zhǎng)了,能夠做到按照角色辦事,擺正自己的位置,但久而久之學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了,不再追求精益求精,不知不覺(jué)地產(chǎn)生了“不求有功、但求無(wú)過(guò)”的錯(cuò)誤思想。比如:_。
三、今后的努力方向和整改措施
通過(guò)自我剖析,使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源,也更增強(qiáng)了我改進(jìn)不足、提高修養(yǎng)的動(dòng)力,在今后的工作中,我將以這次民主生活會(huì)為契機(jī),針對(duì)自身查找和同志們給我指出的問(wèn)題,切實(shí)采取措施,努力從以下幾方面改進(jìn)和提高。
(一)更加重視學(xué)習(xí)提高,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要從根本上解決存在的問(wèn)題,首先就是解決思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,著力點(diǎn)就是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)提高。一是強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺(jué)抵御各種落后思想和腐朽文化的侵蝕。帶頭鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、深入踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。二是強(qiáng)化“兩學(xué)一做”。開(kāi)展交流研討等多種學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)新黨員“雙十分制”管理等新機(jī)制,切實(shí)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入到黨員教育新常態(tài)中,真學(xué)真懂,不斷提升自己的的黨性修養(yǎng)和能力水平,自覺(jué)做到摸著良心、出以公心、不忘初心,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,時(shí)刻提醒自己,嚴(yán)把思想關(guān)口。三是強(qiáng)化實(shí)踐學(xué)習(xí)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,定期開(kāi)展下基層調(diào)查研究等活動(dòng),與干部群眾面對(duì)面交流學(xué)習(xí),帶著工作中遇到的新情況、新矛盾、新問(wèn)題,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、金融財(cái)稅、矛盾化解等方面的知識(shí),注重聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議,集中民智、反映民意,凝聚放大優(yōu)勢(shì)、突破發(fā)展瓶頸,進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。
(二)更加嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律,不斷提高政治定力。一是切實(shí)錘煉黨性修養(yǎng)。始終把遵守黨的政治紀(jì)律作為自己的行為規(guī)范和人生準(zhǔn)則,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,保持清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的理想信念。自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威,樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,在政治上、思想上、行動(dòng)上同以為核心的黨中央保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》《條例》《準(zhǔn)則》等黨內(nèi)規(guī)章制度,時(shí)刻對(duì)照黨章規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù),自覺(jué)用黨章規(guī)范自己的一言一行,認(rèn)真查找和糾正自己在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問(wèn)題,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,從思想深處堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,真正把共產(chǎn)主義作為畢生的追求。二是始終堅(jiān)定正確政治方向。以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持黨的民主集中制,做到個(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí),做到政治信仰不動(dòng)搖、政治立場(chǎng)不變化、政治方向不偏移。認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)中央、省、市的決策部署,不打折扣、不搞變通,做到政令暢通,執(zhí)行到位。積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,自覺(jué)踐諾政治言行,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,爭(zhēng)當(dāng)協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”總體布局的排頭兵,當(dāng)好“班長(zhǎng)”,肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)_全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó),全面從嚴(yán)治黨的神圣使命。三是堅(jiān)決執(zhí)行政治紀(jì)律規(guī)矩。把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為“清規(guī)戒律”,樹(shù)立“紅線”意識(shí)。防止個(gè)人主義、自由主義問(wèn)題滋生,堅(jiān)決抵制“兩面人”,不搞任何形式的小圈子,樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向和標(biāo)準(zhǔn),不搞任人唯親。堅(jiān)決防范團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派。對(duì)破壞政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的、不按照規(guī)矩程序辦事的行為堅(jiān)決抵制、勇于斗爭(zhēng),嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律“六大紀(jì)律”。嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度,在涉及重大問(wèn)題、重要事項(xiàng)時(shí)按規(guī)定向組織請(qǐng)示報(bào)告。
(三)更加崇尚實(shí)干作風(fēng),不斷強(qiáng)化紀(jì)律約束。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。一是樹(shù)立正確服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)守?zé)o私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要、群眾需求緊密結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。樹(shù)立正確的政績(jī)觀,抵制“水分成績(jī)”,不搞“虛假脫貧”“數(shù)字脫貧”。善于克服消極思維、破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。二是強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí)。在“務(wù)實(shí)、扎實(shí)、落實(shí)”上狠下功夫,“擼起袖子加油干”“甩開(kāi)膀子使勁干”。帶頭深入到基層一線、項(xiàng)目工地,現(xiàn)場(chǎng)辦公、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。堅(jiān)持深入到矛盾問(wèn)題多、群眾意見(jiàn)大、怨氣多的地方,聆聽(tīng)群眾呼聲,解決群眾困難,真正以為民務(wù)實(shí)的形象取信于民。敢于向脫貧攻堅(jiān)、項(xiàng)目建設(shè)、城鄉(xiāng)一體發(fā)展、重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作中遇到的棘手問(wèn)題“動(dòng)真碰硬”,重大決策、重要部署,親自部署安排,時(shí)刻放在心上,抓在手上,不怕吃苦、不怕困難、以上率下,全力確保各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。三是依法辦事紀(jì)律約束。多次強(qiáng)調(diào)黨員干部要“守紀(jì)律講規(guī)矩”。無(wú)規(guī)矩不成方圓,行為的規(guī)范需要一定的約束。凡是涉及全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大決策、重要部署、重點(diǎn)項(xiàng)目等,堅(jiān)持召開(kāi)縣委會(huì)集體研究討論,廣泛征求各方面意見(jiàn),避免決策失誤。積極推行權(quán)責(zé)清單,強(qiáng)化政務(wù)公開(kāi),確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。率先垂范,帶頭遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”省市“十項(xiàng)規(guī)定”,切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)。廉潔從政、嚴(yán)以自律、修身立德,永葆共產(chǎn)黨員本色。帶頭管好親屬和身邊的工作人員,注重家庭、家教、家風(fēng),為全縣黨員干部樹(shù)立好榜樣。
(四)更加深化改革創(chuàng)新,不斷提高工作實(shí)效。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、改革開(kāi)放,實(shí)施好縣“十三五”規(guī)劃,緊緊圍繞全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo),堅(jiān)定不移地踐行“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”,堅(jiān)定不移地貫徹省委“主基調(diào)主戰(zhàn)略”和“兩大戰(zhàn)略行動(dòng)”,聚焦市委_,改革發(fā)展邁上新臺(tái)階。扎實(shí)做好全面深化改革、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生態(tài)環(huán)境修復(fù)、民生社會(huì)事業(yè)改善等各方面工作。
(五)更加全面從嚴(yán)治黨,不斷落實(shí)管黨責(zé)任。突出“大黨建”這一統(tǒng)領(lǐng)作用,充分發(fā)揮黨的核心領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,全面從嚴(yán)從實(shí)治黨管黨。堅(jiān)持以身作則,堅(jiān)不斷完善“三會(huì)一課”、談心談話和民主生活會(huì)等制度,創(chuàng)新黨組織活動(dòng)方式,真正讓黨內(nèi)政治生活全面嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《紀(jì)律處分條例》和《廉潔自律準(zhǔn)則》,絕不越雷池一步,模范執(zhí)行《準(zhǔn)則》,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)示范帶動(dòng)作用。
以上對(duì)照檢查,可能查得不全面、不準(zhǔn)確,原因分析和整改措施也不一定到位,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評(píng)指正。