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2023年小學(xué)生文明禮儀主持詞 小學(xué)生文明禮儀班會(huì)主持詞(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-19 12:19:04
2023年小學(xué)生文明禮儀主持詞 小學(xué)生文明禮儀班會(huì)主持詞(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-09-19 12:19:04     小編:筆舞

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生文明禮儀主持詞篇一

40分鐘

現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,因父母及家人的多度寵愛(ài)而變得刁蠻任性,一切都以自我為中心,不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門(mén)之后,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣,導(dǎo)致同學(xué)之間的摩擦,給學(xué)校的教育帶來(lái)很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣,必將影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生了解包括珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識(shí)問(wèn)答

1、收集有關(guān)破壞校園公共財(cái)產(chǎn)和保護(hù)校園公共財(cái)產(chǎn)的圖片,制作成多媒體課件

2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目

3、布置教室

(一)主持人宣布班會(huì)開(kāi)始

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

乙:當(dāng)我們背著書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),我們就成了其中的一份子。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛(ài)護(hù)同學(xué),要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。

甲:在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士??墒橇钊送锵У氖?,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

合:讓我們從小講文明,講禮貌,《文明禮儀在校園》主題班會(huì)正式開(kāi)始。

(二)安排活動(dòng)

1、配樂(lè)朗誦兒歌

甲:同學(xué)們,下面我們先來(lái)朗讀兩首兒歌,它描寫(xiě)的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見(jiàn)的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。(播放音樂(lè),多媒體出示兒歌)

上課五字歌

上課鈴聲響趕快進(jìn)課堂

書(shū)和文具盒擺在桌子上

起立要站直坐下不亂晃

不做小動(dòng)作上課要聽(tīng)講

發(fā)言先舉手回答要響亮

學(xué)會(huì)守紀(jì)律做個(gè)好學(xué)生

升國(guó)旗三字歌

星期一操場(chǎng)上奏國(guó)歌升國(guó)旗

大家都行注目禮少先隊(duì)員行隊(duì)禮

小朋友要嚴(yán)肅小眼睛看國(guó)旗

身站直不亂晃唱國(guó)歌要響亮

將來(lái)長(zhǎng)大了建設(shè)祖國(guó)更美麗

乙:同學(xué)們都讀得很認(rèn)真,我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說(shuō)的那樣來(lái)做的。

咦,上臺(tái)來(lái)的是誰(shuí)呀,我們讓他來(lái)介紹一下自己。

小記者出場(chǎng):同學(xué)們,大家好,我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者,剛才你們朗誦得真好,下面我想考考大家。

生:沒(méi)問(wèn)題!

2、禮儀知識(shí)問(wèn)答

(1)夏天炎熱,同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯(cuò))

(2)當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯(cuò))

(3)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對(duì))

(4)在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況,不宜逗留太久。(對(duì))

(5)課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間,所以無(wú)關(guān)緊要。(錯(cuò))

(6)遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對(duì))

(7)我們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口和做早操、升國(guó)旗時(shí),才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯(cuò))

(8)可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏(錯(cuò))

小記者:同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好,再見(jiàn)!

3、圖片展示

甲:看來(lái)小記者的問(wèn)題都難不倒大家,接下來(lái)請(qǐng)大家看幾個(gè)小畫(huà)面。(多媒體出示對(duì)比鮮明的圖片:雪白的墻壁和斑駁的墻壁,平整的桌面和凹凸不平的桌面,結(jié)實(shí)的窗戶和搖晃的窗戶)

乙:同學(xué)們,看完這些圖片,你們有什么感受呢?如果是你們,你們喜歡在哪一種環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們心中的想法。

(學(xué)生發(fā)言)

甲:同學(xué)們都說(shuō)得很好。其實(shí)啊,每個(gè)人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情,我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒(méi)有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),我們要把珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。

4、小品表演

乙:除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外,我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請(qǐng)欣賞小品,看看其中的人物是如何做的。

第一場(chǎng):值日生剛打掃完校道,把垃圾拿去倒。學(xué)生a吃完香蕉,隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生b正唱著輕快的歌兒經(jīng)過(guò),不小心踩到香蕉皮,摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生b爬起來(lái)之后,拍拍屁股,罵了一句“真倒霉”,就離開(kāi)了。

第二場(chǎng):學(xué)生c背著書(shū)包準(zhǔn)備回家,當(dāng)他經(jīng)過(guò)這個(gè)地方時(shí),差點(diǎn)也踩到香蕉皮,但他并沒(méi)有立即離開(kāi),而是彎下腰把香蕉皮撿起來(lái),經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候,把它扔了進(jìn)去,然后高高興興地回家去。

(學(xué)生發(fā)言)

乙:是啊,校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為,不僅僅影響到校園的美觀問(wèn)題,同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。

合:所以,為了我們的健康和衛(wèi)生,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個(gè)人都要牢記,保持校園衛(wèi)生與整潔,人人有責(zé)。

5、齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》

甲:禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。在本次主題班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)

咱們從小講禮貌。

晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友啊,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌。

好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友啊,咱們一定要記牢。不罵人來(lái),不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。

(三)班主任講話

師:同學(xué)們,祝賀你們,在“文明禮儀在校園”活動(dòng)中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天,我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊,不但在校園里要講禮儀,在我們的家庭中,在社會(huì)中,在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中,我們都要講禮儀。只有這樣,我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子,而且老師也相信你們一定能夠做到。

(四)宣布班會(huì)結(jié)束

合:現(xiàn)在宣布,本次班會(huì)完滿結(jié)束!

本次主題班會(huì)采用了小學(xué)生所樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式,如朗誦、唱歌、小品表演、知識(shí)問(wèn)答等,使他們了解了校園生活中的一些基本的禮儀知識(shí),培養(yǎng)了他們從小就要講文明、講禮貌的意識(shí),讓他們懂得了講文明、講禮貌要從我做起,從身邊的小事做起。

由于本次班會(huì)的主題為“文明禮儀在校園”,活動(dòng)過(guò)程中所涉及的都是校園生活中的禮儀。為了使學(xué)生注意到生活中其他方面的禮儀,在活動(dòng)過(guò)程中的第三個(gè)環(huán)節(jié)“班主任講話”中,精心設(shè)計(jì)了班主任的講話,通過(guò)班主任的講話引導(dǎo)學(xué)生明白:不僅在校園里要講禮儀,在校園以外的任何地方都要講文明、講禮貌。

小學(xué)生文明禮儀主持詞篇二

女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合:大家下午好!

女:三月的春風(fēng)情深意暖,吹開(kāi)了我們燦爛的笑臉。

男:三月的花海流溢飄香,蕩漾在我們甜蜜的胸懷。

女:和著春潮,伴著春韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們相聚一堂,迎來(lái)了這次中學(xué)“愛(ài)在文明、美在禮儀”演講比賽。

男:在這個(gè)特別的日子里,讓我們以熱烈的掌聲,向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們表示熱烈的歡迎!

女:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致詞。

男:中學(xué)“愛(ài)在文明、美在禮儀”演講比賽

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

(中間)

1、女:文明,一個(gè)多么神圣的字眼,在生活中,我們處處接觸文明,文明用語(yǔ)無(wú)處不在,做一個(gè)文明小博士,讓文明之花開(kāi)遍校園。下面請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手的演講,他演講的題目是《永遠(yuǎn)的呼喚》。

5、男:我的時(shí)代我做主,21世紀(jì)是我們90后需要?jiǎng)?chuàng)造的世紀(jì),我們堅(jiān)信,在未來(lái)的征途上,少不了我們青春的背影,在文明的星空下,少不了我們創(chuàng)造的雙手。下面請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手的演講《講文明守紀(jì)律,從我做起》,大家歡迎!

6、女:學(xué)校是社會(huì)的一部分,構(gòu)建和諧社會(huì),就要從構(gòu)建和諧校園做起。那么,校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。下面有請(qǐng)6號(hào)選手為我們帶來(lái)《建設(shè)文明校園》,同學(xué)們鼓掌歡迎。

8、女:文明,你是嚴(yán)冬的炭火,你是沙漠里的綠洲,你是酷暑中的濃蔭,你是湍流中的踏腳石,你是溫暖萬(wàn)物的陽(yáng)光,下面請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手的演講《愛(ài)在文明、美在禮儀》。

9、男:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),

女:作為新一代的少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言?xún)?、行為美的好學(xué)生。

男:讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!

女:下面有請(qǐng)9號(hào)選手為我們帶來(lái)《播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧社會(huì)》。大家歡迎!

10、女:禮儀是一種修養(yǎng),一種氣質(zhì),一種親和力,它是人際交往中的通行證。談吐文雅,舉止大方,彬彬有禮,良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石。接下來(lái),有請(qǐng)10號(hào)選手為我們演講《讓校園與春天一樣美麗》。大家歡迎!

11、男:個(gè)人文明前進(jìn)一小步,社會(huì)文明前進(jìn)一大步。所以如何做一個(gè)文明人,怎樣做一個(gè)文明人,顯得尤為重要。下面,讓11選手告訴我們,怎樣去《將文明禮儀進(jìn)行到底》。大家歡迎!

12、女:好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱(chēng)得上真正有內(nèi)涵的美。下面讓欣賞12號(hào)選手的演講,他演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

13、男:同學(xué)們,微笑是我們的的語(yǔ)言,文明是我們的信念。讓我們的心靈像花兒一樣美麗燦爛!下面請(qǐng)欣賞13號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧校園》。

14、女:每一份勞苦,都有一份成功的相隨,每一片星辰,都有月影的襯伴,每一朵彩云,都有風(fēng)兒輕輕的吹拂,每一片晴空,都有一只雄鷹在翱翔,每一個(gè)文明的校園,都需要我們共同創(chuàng)造。下面請(qǐng)聽(tīng)14號(hào)選手的演講《文明禮儀在校園》。

16、女:文明的行為習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)的基石,也是我們素質(zhì)的前沿。同學(xué)們,讓我們?cè)谌旅髅牡年?yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生!下面,讓我們和16號(hào)選手一起一起《養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生》。大家歡迎!

17、男:關(guān)愛(ài)自己,從培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣做起;關(guān)愛(ài)他人,從尊敬老師,關(guān)愛(ài)同學(xué)做起。下面請(qǐng)聽(tīng)17號(hào)選手的演講《文明觸手可及》。

19、男:文明如同微風(fēng),輕輕吹走我心頭的烏云;文明如同細(xì)雨,慢慢梳理我迷茫的心緒;文明如同陽(yáng)光,緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳,永不止息。下面請(qǐng)聽(tīng)19號(hào)選手的演講《講文明,懂禮儀》。

環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在我們中學(xué)處處盛開(kāi)。下面,請(qǐng)欣賞由20號(hào)選手為我們帶來(lái)的《我文明,我快樂(lè)》。

24、女:文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基石,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

男:學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,文明校園,從我做起,

女:讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)綻放在我們的校園;

男:讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)綻放在每位同學(xué)心間!

(結(jié)尾)

男:宣布獲獎(jiǎng)名單。

男:接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)講話,同學(xué)們歡迎。

女:請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女:文明是一顆明亮的星星,照亮了你我前行的路;

男:禮儀是一股甘冽的清泉,滋潤(rùn)你我干涸的心田。

女:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來(lái)哺育。

男:禮儀是一首詩(shī),一首淡雅清晰的詩(shī)。它需要我們用理解去融化,用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?/p>

女:從今天起,就讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)講文明懂禮貌的遂中人!

男:從今天起,就讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)胸懷世界的中國(guó)人!

女:中學(xué)“愛(ài)在文明、美在禮儀”演講比賽到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們有秩序帶回。

小學(xué)生文明禮儀主持詞篇三

文明禮儀是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的文明禮儀傳統(tǒng)。以下是本站小編為你整理推薦小學(xué)生文明禮儀主持稿,希望你喜歡學(xué)生文明禮儀主持稿范文。

男:尊敬的老師們,

女:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家好!

男:我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng),她有五千年悠久的歷史。

女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

男:在改革開(kāi)放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

女:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

合:雨欣小學(xué)文明禮儀歌謠誦讀比賽

現(xiàn)-在-開(kāi)-始!

女:今天的比賽,我們將采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),因此,我們也特意邀請(qǐng)了幾位老師擔(dān)任評(píng)委。

男:

他們是

x老師。

女:

在此,我們對(duì)幾位評(píng)委老師的支持表示衷心的感謝!

男:本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:

女:

1、主題鮮明突出

,內(nèi)容積極向上,形式活潑新穎。(3分);

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),能正確把握語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)、輕重音和節(jié)奏

。(4分);

3、精神飽滿,表情自然,正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,整體效果好。(3分);

男:接下來(lái)將欣賞到的是年級(jí)班的(

)同學(xué)帶來(lái)的(

)。

.......

女:最后,請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎!

輔導(dǎo)員:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!

男:下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王主任宣布獲獎(jiǎng)名單!

合:本次活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)大家整隊(duì)回教室。

男:文明,使人舉止文雅;

女:禮儀,使人風(fēng)度翩翩。

男:中華民族有五千年悠久的歷史, 素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。

女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

男:作為二十一世紀(jì)的新一代,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

女:從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子。

合:大三班《文明禮儀伴我行》展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

二:《禮儀主題歌》集體舞

三:禮儀兒歌誦讀

四:歌表演《讓座》《幼兒園里好事多》

五:情景表演:排隊(duì) 、搬椅子 等

結(jié)束語(yǔ):女:小朋友,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。

男:你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。

女:你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。

男:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。

女:我們是祖國(guó)的小雛鷹,

男:讓我們插上文明的翅膀,

女:人人都來(lái)爭(zhēng)做文明使者。

男:從自我做起,從身邊的小事做起,

女:講文明,用文明,(合)真正成為21世紀(jì),文明的小主人!

甲:全體起立,出旗,奏樂(lè),敬禮。

乙:禮畢!唱隊(duì)歌,請(qǐng)坐。

甲:老師們

乙:同學(xué)們

合:大家好

甲:在我們漫長(zhǎng)的人生道路上有什么不可以丟棄?

乙:在我們遇到艱難困苦時(shí),什么要永留身邊?

甲:他就在我們身邊,離我們是那樣的近

乙:他又離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),是那樣的模糊

甲:他是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向

乙:他就是我們?nèi)松飞系呐笥选?/p>

合:誠(chéng)信、自信

甲:今天,我們主題班會(huì)的題目就是—合:誠(chéng)信、自信,是實(shí)現(xiàn)理想的基石

乙:誠(chéng)信、自信,是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝}

甲:做人需要誠(chéng)信,做事需要自信

乙:誠(chéng)信是美德,誠(chéng)信是準(zhǔn)則

甲:自信是魔棒,擁有了他,你會(huì)氣質(zhì)更優(yōu)秀,能力會(huì)更強(qiáng)

乙:誠(chéng)信是心與心的交匯,誠(chéng)信是言與行的升華;自信孕育信心,自信是我們走向成功的第一要素。

甲:誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德

乙:誠(chéng)信是世界各國(guó)民族的共同追求

甲:在這次班會(huì)之前,同學(xué)們都在課下開(kāi)展了搜集誠(chéng)信小故事的活動(dòng),現(xiàn)在,我們就請(qǐng)部分同學(xué)匯報(bào)活動(dòng)情況。首先讓我們談?wù)務(wù)\信小故事(趙傳龍,戴艷梅)

乙:剛才同學(xué)匯報(bào)得很好,看出同學(xué)們?cè)谡n下都積極努力了。這些誠(chéng)信故事讓我們感動(dòng)。誠(chéng)信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙,只要我們以心換心,就會(huì)消除誤會(huì),增進(jìn)情感。朋友受挫流淚時(shí),你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一句勸慰,也許就會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云;朋友成功喜悅時(shí),你報(bào)以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語(yǔ),更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。讓我們欣賞一段快板《說(shuō)誠(chéng)信》(朱靜雯,袁崇鈺)

甲:然而,在我們的身邊,也有的人因?yàn)椴恢v信用,言行不一、表里不一、說(shuō)謊而失去朋友、親情,甚至生命,為此付出了沉重的代價(jià)。所以,同時(shí)也讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)不誠(chéng)信小故事(彭華辰,周海琴)

乙:由于時(shí)間關(guān)系,我們不能讓同學(xué)一一匯報(bào)交流了,同學(xué)們可以在課下再互相交流

甲:同學(xué)們,誠(chéng)信守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,傳頌著無(wú)數(shù)感人的誠(chéng)信守信的故事,這些故事無(wú)時(shí)不在告誡著我們:誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,大到國(guó)家,小到個(gè)人,守信則存,失信則亡。

乙:讓我們用心靈來(lái)呼喚誠(chéng)信,讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽(yáng)光;

甲:讓誠(chéng)信成為小鳥(niǎo)的清啼,在你耳畔吟唱

乙:讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火

甲:讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭,下面讓我們來(lái)欣賞一個(gè)小品《請(qǐng)讓我靠近》(楊連凱,周蓮,魏武,劉嘉琪)

乙:同學(xué)們,讓我們想一想,在我們學(xué)生生活中,在我們同學(xué)之間,那些現(xiàn)象或做法,是屬于不誠(chéng)信的范疇。

甲:一個(gè)守信用的人,才能為自己和他人帶來(lái)幸福和快樂(lè);一個(gè)守信用的民族,才能躋身于世界民族之林,一個(gè)守信用的國(guó)家,才能為國(guó)際社會(huì)所信賴(lài)。

甲:誠(chéng)信,是我們走向成功的一只翅膀,另一只翅膀就是自信。

乙:只有相信自己,才能激起進(jìn)取的勇氣,才能感受生活的快樂(lè),才能最大限度的挖掘自身的潛力。

甲:想必同學(xué)們一定喜歡做各種各樣的測(cè)試,那么我們現(xiàn)在就做一個(gè)有關(guān)自信的小測(cè)試吧!

乙:同學(xué)們,大家說(shuō)一說(shuō)自己的選擇好嗎?

甲:中學(xué)時(shí)代,是夢(mèng)想的翅膀飛揚(yáng)的時(shí)代,

乙:中學(xué)時(shí)代,是青春的生命張揚(yáng)的時(shí)代,

甲:可是,我們也不能不看到一個(gè)現(xiàn)實(shí),不少同學(xué)在學(xué)習(xí)上一步步走上落后,甚至放棄了。

乙:我們?yōu)檫@些同學(xué)感到難過(guò),為沒(méi)有讓他們與所有的人一起前進(jìn)而難過(guò)。

甲:這里的因素有很多,但不乏有的同學(xué)是在逐步喪失了自信后,有一種破罐子破摔的原因。

乙:其實(shí),天下沒(méi)有那么多的天才,

甲:更多的成功者來(lái)自于他們的自信。(周蓮,陳玉霞,朱靜雯,趙磊)

乙:同學(xué)們搜集的

格言

,非常好。是啊,有人說(shuō),一個(gè)人之所以失敗,是因?yàn)樗约阂?一個(gè)人之所以成功,是因?yàn)樗约阂晒Α?/p>

甲:如果你能頑強(qiáng)地相信你自己,那么你才能敢于奮力追求實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,才敢于去干事,也才能激發(fā)自己的潛能。下面,請(qǐng)欣賞帥富宇同學(xué)的優(yōu)秀的自信演講。

乙:當(dāng)我們陷入困境的時(shí)候,誠(chéng)信會(huì)向我們伸出援助之手

甲:當(dāng)我們被無(wú)奈糾纏時(shí),自信會(huì)為我們排憂解難

乙:當(dāng)我們獲得成功時(shí),誠(chéng)信又會(huì)為我們帶來(lái)新的動(dòng)力

甲:當(dāng)我們遇到挫折時(shí),自信會(huì)激起我們進(jìn)取的勇氣

乙:心靈像上帝,行動(dòng)如乞丐,心靈要永遠(yuǎn)有高傲之情,但行動(dòng)上卻要像乞丐一樣,去乞討,把握一切有助于我們?nèi)松腋Ec成功的機(jī)會(huì),擁有自信,擁有誠(chéng)信,你的人生也會(huì)因此而快樂(lè)。

甲:現(xiàn)在讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌曲吧!歌名叫做《飛翔》

乙:退旗,起立,敬禮。禮畢!請(qǐng)坐。

甲:班會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)賈靜雯同學(xué)說(shuō)說(shuō)她自己對(duì)本次班會(huì)的感受。

小學(xué)生文明禮儀主持詞篇四

張敬晗:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,

王宇軒:文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),

王子月:作為新一代的少年兒童,

秦偉銘:我們更不能忘記傳統(tǒng),

羅亦然:應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,

楊思宇:讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!

張敬晗:我國(guó)古代,文明禮儀是中華文明重要的組成部分。

王宇軒:古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。

張敬晗:中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,

王宇軒:請(qǐng)欣賞《新三字經(jīng)》誦讀。

王子月:古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。

秦偉銘:悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。

王子月:身為二十一世紀(jì)的接班人,我們?cè)趺茨苈浜竽?

秦偉銘:讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧!

合:請(qǐng)聽(tīng)三句半《校園禮儀》。

羅亦然:有一種語(yǔ)言充滿神奇,它的熱情能使冰山融化!

楊思宇:有一種行為充滿魅力,它像紐帶使溝壑變虹橋!

羅亦然:有些字萬(wàn)分神奇,和他們交上朋友,你的生活變得更加美好。

楊思宇:這神奇的語(yǔ)言是什么?大家快來(lái)猜一猜。

羅亦然:假如你在街上碰倒了一個(gè)小姑娘,她也許會(huì)馬上大聲哭泣。

楊思宇:但只要你在她的耳邊說(shuō)出那些神奇的字,

羅亦然:小姑娘就會(huì)微笑著從地上爬起來(lái)。

楊思宇:你說(shuō)了什么? (學(xué)生回答:真抱歉,小妹妹,請(qǐng)你原諒我。)

羅亦然:假如你在公共場(chǎng)合擠撞了叔叔,你試試把那些神奇的字說(shuō)出來(lái),

楊思宇:叔叔會(huì)立即回答:“哦,不要緊,不要緊!”你說(shuō)了什么?

(學(xué)生回答:叔叔,對(duì)不起,我太不小心了。)

羅亦然:你用神奇的字送走家里的客人,

楊思宇:客人會(huì)微笑著向你說(shuō)再見(jiàn)。你說(shuō)了什么?

(學(xué)生回答:再見(jiàn),您慢走,請(qǐng)您常來(lái)玩兒。)

羅亦然:假如遇到麻煩,同學(xué)幫助了你,你說(shuō)出那些神奇的字,

楊思宇:他一定拍拍胸脯說(shuō):“下次有麻煩,盡管來(lái)找我!”你說(shuō)了什么?

(學(xué)生回答:謝謝,你幫了我的大忙)

羅亦然:看來(lái)只要我們平時(shí)注意多使用禮貌用語(yǔ),

楊思宇:我們的生活一定會(huì)充滿歌聲與微笑!

合:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

張敬晗: 謝謝同學(xué)精彩的演出。下面我想請(qǐng)一位同學(xué)回答我?guī)讉€(gè)問(wèn)題。當(dāng)臺(tái)上開(kāi)始表演時(shí)你應(yīng)該做哪些事情?(學(xué)生回答)表演過(guò)程中我們又應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生回答)

王宇軒:好,謝謝同學(xué)的回答,請(qǐng)坐。正如這位同學(xué)所說(shuō)的,我們?cè)诠?jié)目開(kāi)始前,應(yīng)該熱烈鼓掌歡迎,在表演時(shí)就應(yīng)該認(rèn)真欣賞節(jié)目,這是對(duì)表演者的尊重,結(jié)束時(shí),演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應(yīng)該遵守的最基本的`禮儀。

張敬晗:懂禮儀、有禮貌,是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn),這樣的人就會(huì)得到大家的尊重。

王宇軒:假如一個(gè)人不懂禮儀,沒(méi)有禮貌,自然大家就不愿意和他多接觸。

張敬晗:可見(jiàn)文明禮貌和人際交往又是密不可分的。

王宇軒:請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》。

王子月:愛(ài)美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。

秦偉銘:擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。

王子月:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是內(nèi)心的美。

秦偉銘:文明言行就是內(nèi)心美的一種體現(xiàn)。

王子月: 你覺(jué)得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎?

秦偉銘:有啊,象見(jiàn)到老師不問(wèn)好,進(jìn)辦公室不敲門(mén),這樣一些小的細(xì)節(jié)就很容易被大家給忽視了。

王子月:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?

(四位學(xué)生自由發(fā)言從尊師、著裝、社交、家庭方面講禮儀)

秦偉銘:聽(tīng)了幾位同學(xué)的介紹,大家一定明白了,文明禮儀是我們的第一身份證。

王子月:不文明的行為誰(shuí)都不喜歡看,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲誰(shuí)都想聽(tīng)。

秦偉銘:接下來(lái)就請(qǐng)欣賞葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。

張敬晗:習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕能完成的事,

王宇軒:這就要求我們每個(gè)人嚴(yán)格約束自身言行,

張敬晗:做到天天遵守、時(shí)時(shí)克制,直到想丟也丟不掉,便成了好習(xí)慣。

張敬晗:我們看了這么多、聽(tīng)了這么多有關(guān)文明禮儀方面的事例。我想現(xiàn)場(chǎng)采訪一下同學(xué)們,你去圖書(shū)館、閱覽室、等地方時(shí)應(yīng)該怎么做?(指名回答)

王宇軒:到醫(yī)院就診時(shí)又該怎么做呢?(指名回答)

張敬晗:文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),

王宇軒:作為新一代的兒童,我們不能忘記。

王子月:樂(lè)隊(duì)有了指揮,聲音才會(huì)優(yōu)美;

秦偉銘:交通有了規(guī)則,安全才有保障。

羅亦然:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。

楊思宇:你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。

張敬晗:你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。

王宇軒:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。

王子月:文明,讓人舉止文雅;

秦偉銘:禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。

羅亦然:文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財(cái)富,

楊思宇:禮儀是一塊金子,擁有的人,一生都會(huì)閃閃發(fā)光。

女合:讓文明在校園里播種,

男合:讓友愛(ài)在禮儀中綻放,

女合:讓我們手拉手,一起為文明歌唱,

男合:讓我們齊唱《我們從小講禮貌》。

張敬晗:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),

王宇軒:作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,要(學(xué)生集體回答:主動(dòng)敬禮問(wèn)好;)

王子月:上下樓梯,人多擁擠,要 (學(xué)生集體回答:注意謙讓?zhuān)坑倚凶?)

羅亦然:講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑(學(xué)生集體回答:隨時(shí)撿起;)

楊思宇:對(duì)公共財(cái)物,(學(xué)生集體回答:要愛(ài)護(hù))

女合:讓我們嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,

男合:爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

張敬晗:下面請(qǐng)譚老師給我們講話。

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小學(xué)生文明禮儀主持詞篇五

1:親愛(ài)的隊(duì)員們,伴隨著嘹亮的隊(duì)歌,我們又開(kāi)始進(jìn)行一次有意義的主題班會(huì)。今天,我們的主題是全班齊讀“文明禮儀伴我行”。

2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng),她有五千年悠久的歷史。

3:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

4:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

合:江英學(xué)校樂(lè)思班“文明禮儀伴我行”主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長(zhǎng)。

2:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光。

3:我們是祖國(guó)的小雛鷹。

4:文明之花在心中開(kāi)放。

1:我們是21世紀(jì)的文明人。

2:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。

3:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。

4:請(qǐng)聽(tīng)全班誦讀《江英學(xué)校學(xué)生良好習(xí)慣“三字經(jīng)”》

(全班齊誦)

1:說(shuō)到文明,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。

2:是啊,從生下來(lái)就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

3:做文明的人要有良好的行為,

4:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

1:做到這些,需要克服許多困難,

2:是的,說(shuō)到這里,樂(lè)思故事家今天也來(lái)到了這里!瞧,她們來(lái)了。

(說(shuō)故事)

1:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”!

2:一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。 3:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。 4:身為二十一世紀(jì)的接-班人,我們?cè)趺茨苈浜竽??讓我們?lái)聽(tīng)一聽(tīng)江英演講團(tuán)隊(duì)給我們帶來(lái)的精彩演講吧。

(精彩演講)

(大家發(fā)言)

1:我國(guó)是禮儀大國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。

2:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ觥N覀儜?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

3:要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。

4:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶?,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言?xún)?、行為美的好學(xué)生。

(齊讀文明禮儀歌謠)

見(jiàn)到老師有禮貌,主動(dòng)問(wèn)聲好。

鈴聲一響不吵鬧,用具準(zhǔn)備好。

作業(yè)書(shū)寫(xiě)不潦草,有錯(cuò)必改掉。

見(jiàn)到贓物彎彎腰,環(huán)境更美好。

團(tuán)結(jié)互助要友好,不把矛盾鬧。

1:樂(lè)隊(duì)有了指揮,聲音才會(huì)優(yōu)美;

2:我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美,才算真正的美!

3:你給別人一個(gè)微笑,別人回報(bào)給你一個(gè)春天。

4:你給別人一份溫暖,別人奉獻(xiàn)給你快樂(lè)無(wú)限。

1:你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。

2:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念~~~~~

合: 文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。

2:下面請(qǐng)班主任總結(jié)

(班主任做總結(jié))

3:在班會(huì)的最后,請(qǐng)讓我們大聲呼出我們的口號(hào)——

4:讓我們莊嚴(yán)宣誓:

從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明,樹(shù)新風(fēng),誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛(ài),言語(yǔ)文明,講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)決向不文明言行告別。做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀的公民。

合:《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,全體起立,退旗!

三, 主持人乙:優(yōu)美的歌聲引來(lái)百花開(kāi),少先隊(duì)員來(lái)爭(zhēng)做文明花。文明要先從尊重做

起,下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞短劇《尊重別人 尊重自己》。。

四, 5、跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),我們就要做一個(gè)文明的小學(xué)生,但是 卻

做了些什么呢?請(qǐng)大家仔細(xì)看小品《小剛遲到》。

五, 、主持人甲:講文明,是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的,在我們的身邊,

講文明的榜樣隨處可見(jiàn),我們要爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生。 讓我們一同來(lái)欣賞舞蹈《》你早》。

六, 兒歌記載著我們童年的夢(mèng),記載著我們純真的情,千般話語(yǔ)匯

七, 親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下

八, 在校園里,我們?cè)撛鯓幼龅轿拿鞫Y貌呢?請(qǐng)大家欣賞同學(xué)帶來(lái)

的三句半:

九, 禮儀是文明的使者,是金色的種子,在這萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)勃勃的

十, 主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。 主持人乙:一個(gè)光輝燦爛的日照

灑滿大地。 主持人甲:小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄, 講文明,講禮貌,下面讓我們集體拍手說(shuō)兒歌。

13、下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員:這次的主題班會(huì)開(kāi)得很成功。為了這次活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力,我們班的班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了。通過(guò)這次主題班會(huì),老師相信,同學(xué)們個(gè)個(gè)都能成為文明禮儀小天使。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,同學(xué)們能更加努力,把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。

(一)家庭文明禮儀

學(xué)生自由發(fā)言

主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!

(二)校園文明禮儀

知識(shí)搶答:答對(duì)的會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)!

看來(lái)我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會(huì)了許多的文明用語(yǔ),你們真棒!

主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?

學(xué)生自由發(fā)言

1 、上課伊始齊起立,熱情問(wèn)好并行禮。

2 、有事進(jìn)出辦公室,站坐須有好姿勢(shì)。老師允許再離開(kāi),走時(shí)不忘說(shuō)再見(jiàn)。

3 、不對(duì)老師妄評(píng)論,背后指點(diǎn)更不尊。

主持人(許正鴻):課堂上我們應(yīng)該怎么做呢?

1 、鈴聲響,進(jìn)課堂,課前準(zhǔn)備先做好。

2 、身坐正,腳放好,天天誦讀聲響亮。

3 、課堂上,勤動(dòng)腦,仔細(xì)傾聽(tīng)別忘了。

4 、勤回答,勤思考,課后記得做眼操。

5 、自習(xí)課,不離座,珍惜時(shí)間心要靜。

6 、今日事,今日畢,作業(yè)書(shū)寫(xiě)要整齊。

7 、活動(dòng)課,聽(tīng)指揮,安全時(shí)刻記在心。

主持人(李洋):大家在活動(dòng)時(shí)要注意哪些禮儀呢? 1 、上下樓時(shí)別擁擠,集會(huì)要做到快靜齊。

2 、活動(dòng)中,守紀(jì)律,謙讓有禮真積極。

3 、結(jié)束時(shí),聽(tīng)指揮,按次序,要整齊。

4 、上臺(tái)發(fā)言要穩(wěn)重,站姿端正不晃動(dòng)。

5 、升國(guó)旗,服裝齊,高唱國(guó)歌行隊(duì)禮。

主持人:看來(lái)大家通過(guò)這次班會(huì)都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語(yǔ)掛嘴邊,團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心間。下面請(qǐng)看聽(tīng)兒歌表演:

兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍悖x謝你同學(xué),不用謝,別客氣,你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心里。

齊說(shuō):你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助記心里。

大家都做文明小標(biāo)兵可也要當(dāng)一名文明的小觀眾?。“资缜?/p>

三、活動(dòng)總結(jié)

主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名即將加入少先隊(duì)的學(xué)生,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶?,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

三、班主任總結(jié)

親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!

四、活動(dòng)結(jié)束

主持人:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。

甲:我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng),她有五千年悠久的歷史。 乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 甲:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。 合:四月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開(kāi)在我們的心中,“文明謙虛的言行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長(zhǎng)。

乙:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光。

甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹。

乙:文明之花在心中開(kāi)放。

甲:我們是21世紀(jì)的文明人。

一個(gè)不懂文明的人是很難進(jìn)步的,而一個(gè)不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以,我們理應(yīng)從自身做起,擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任,讓文明常存于我們一言一行中。因?yàn)閾碛形拿?,也就擁有了美好的一切?/p>

做文明的人是一種無(wú)所失落的選擇,是對(duì)宇宙秩序與人類(lèi)的'深刻理解。因?yàn)槲拿鞅旧砭褪禽p松、灑脫、實(shí)在,“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撐起地球!”文明有時(shí)就像這位偉大的科學(xué)家所說(shuō)的那樣不可思議。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

這些小小細(xì)節(jié),來(lái)自于平常生活,也許并不起眼,容易疏忽,但它的體貼、慰藉與溫暖,能讓感受到的人如沐春風(fēng),心靈潤(rùn)澤。

也許,發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易,但是,如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對(duì)他人尊重而為之的文明禮儀,比一味對(duì)惡習(xí)的譴責(zé)更能凈化心靈,它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施于人的仁愛(ài)之情,人與人之間惺惺相惜、互敬互愛(ài)才是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代,一個(gè)稱(chēng)呼、一句問(wèn)候、一個(gè)舉動(dòng),都可能留給人深刻印象,印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重,敬人者,人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀,讓我們從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)I舷?攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。

甲:說(shuō)到文明,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。

乙:是啊,從生下來(lái)就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

甲:做文明的人要有良好的行為,

乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

甲:做到這些,需要克服許多困難,

甲乙:(鞠躬90度)

甲:(笑著問(wèn)乙)喝湯了嗎?

乙:喝湯?

甲:嗯,這是我們老家晚飯前的問(wèn)候語(yǔ)。

乙:噢,是這樣,我喝了。

甲:喝什么湯?

乙:米湯。

甲:你怎么能喝米湯呢?

乙:米湯不能喝嗎?

甲:當(dāng)然不是,不過(guò)你應(yīng)該喝綠豆湯。

乙:為什么?

甲:綠色環(huán)保。

乙:?。『染G豆湯就綠色環(huán)保?

甲:那是,奧運(yùn)會(huì)快到了,北京人不是要辦綠色奧運(yùn)嗎?

乙:對(duì)呀。

甲:所以要多喝綠豆湯,完成綠色奧運(yùn)的目標(biāo)。

乙:就是這么個(gè)綠色?。课拿餍袨榫筒还芰藛??

甲:當(dāng)然管,話說(shuō)到這,我不得不提我們中國(guó)人一個(gè)共同的不文明行為。

乙:怎么,不文明行為還有共同的???

甲:當(dāng)然。

乙:是不是亂扔垃圾的事兒?

甲:這是不文明行為,但我指的不是這個(gè)。

乙:那是什么呀?

甲:你知道嗎,咱們中國(guó),

乙:(豎起大拇指)嗯!

甲:是一個(gè)偉大的,

乙:(豎起大拇指)嗯!

甲:歷史悠久的,

乙:(豎起大拇指)嗯!

甲:文明古國(guó)!

乙:(豎起大拇指)嗯!

甲:也是一個(gè),

乙:(豎起大拇指)嗯!

甲:吐痰大國(guó)。

乙:(豎起大拇指)嗯!嗯?你說(shuō)什么?

甲:反正不是我吐的。

乙:去得了嗎?

甲:那是你吐的。

乙:馬來(lái)西亞在哪我都不知道!

甲:唉,對(duì)呀。

乙:怎么回事,快講講。

甲:(整了整衣服)那是在很久很久以前的今天早上。

乙:這位,語(yǔ)文肯定沒(méi)學(xué)好。

甲:我正高興地走著。從我身邊走過(guò)一個(gè)叔叔,他高大英俊,大步流星地向前走。誰(shuí)知走到我面前時(shí),那位叔叔的嘴里一陣“炮彈”上膛的聲音,接著“噗”的一聲巨響,那“炮彈” 飛出“炮膛”,落到了地上,被我一腳踩上,哎呀,好臟!

乙:太不文明了!希望同學(xué)以后別遇到這種倒霉的事兒。

甲:知道嗎?在痰里有一種叫“要他命”的病毒,主要是通過(guò)我們呼吸道感染,你一旦被感染,保證你“g?o”(說(shuō)完倒在地上)。

乙:“g?o”?go?

甲:game over。

乙:咳。那你為什么沒(méi)去太平間?

甲:(從地上跳起來(lái))因?yàn)槲殷w質(zhì)好。

乙:體質(zhì)好,抗病強(qiáng)。

甲:那我得問(wèn)你,我現(xiàn)在有痰怎么辦?

乙:應(yīng)該把痰吐在紙里,在扔到垃圾箱。

甲:我要是有口香糖呢?

乙:那也一樣,吐在紙里扔進(jìn)垃圾箱,要不然你的腳就??????(指指自己的腳) 甲:(高興的拍了一下乙的頭)學(xué)文明禮儀學(xué)得挺快?。?/p>

甲:咦,我的腳抬不起來(lái)了。

乙:一定是口香糖粘住了你的腳。

甲:這里怎么會(huì)有口香糖呢?

乙:(準(zhǔn)備跑的姿勢(shì))那,那好像是我,我上臺(tái)時(shí)吐的。

甲:(生氣)你這個(gè)不講文明的人,真丟中國(guó)人的臉,你等著!

甲:看完他們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹(shù)。我國(guó)是禮儀大國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。

乙:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ觥N覀儜?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

甲:要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。

乙:同學(xué)們,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到什么呢?

作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶?,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言?xún)簟⑿袨槊赖暮脤W(xué)生。

甲: 同學(xué)你說(shuō)的真好。朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

甲:讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。我們要來(lái)作下一份承諾:讓我們時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。

甲:《文明謙虛的言行》主題班會(huì)到此結(jié)束!

甲:文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,

乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

甲:我們披著金色的陽(yáng)光,在春天里播下文明的種子。

乙:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

甲:敬愛(ài)的老師們,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

齊:六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行 ”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹。

乙:文明之花在心中開(kāi)放。

甲:我們是21世紀(jì)的文明人。

乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。 甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。 乙:下面請(qǐng)欣賞三句半《文明伴我行》。

甲:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ觥?/p>

乙:事情雖小,但總能透露出深遠(yuǎn)意義,下面這位的借書(shū)方式就十分特別。

甲:請(qǐng)欣賞小品《借書(shū)》。

甲:古人云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”! 乙:“禮儀助你成功”,已成為世人的共識(shí)。

甲:大家的行為如何呢?

乙:帶著這個(gè)問(wèn)題,讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。

甲:人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。

乙:禮儀,往往是一種習(xí)慣。沒(méi)有禮貌的人,就像是沒(méi)有窗戶的房屋,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。

甲:簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。那么,禮儀具體來(lái)說(shuō)又是什么呢?下面就請(qǐng)欣賞相聲《鏘鏘四人》。

甲:說(shuō)到文明,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。

乙:是啊,從生下來(lái)就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

甲:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?

乙:我可是聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。

甲:讓我們一起來(lái)看看吧。請(qǐng)欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。 甲:說(shuō)到“禮”就不能不不提孔子。孔子是春秋時(shí)期的魯國(guó)人,他一生堅(jiān)持提倡回復(fù)周禮,并提出克己復(fù)禮的高尚理念,直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱(chēng)號(hào)而自豪不已。

乙:但是,在這人人相贊和諧社會(huì)之中,不乏會(huì)有少量陋習(xí)。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,下面請(qǐng)欣賞相聲:《你會(huì)說(shuō)話嗎》。 齊:六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行 ”主題班會(huì)到此結(jié)束!

主持人(合):(鞠躬)媒體展示1 五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開(kāi)在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:做文明的人要有良好的行為,

乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

甲:做到這些,需要克服許多困難,

甲:是啊,懂禮貌的孩子人人夸。

乙: 文明是做出來(lái)的,同學(xué)們,請(qǐng)聽(tīng)曹茜朗誦《進(jìn)?!贰?多媒體展示3

乙:同學(xué)們,上課了,我們?cè)撛趺醋瞿???qǐng)聽(tīng)王儀朗誦《上課》。 多媒體展示5

甲:我們上課做得好,課間又怎么做呢?請(qǐng)聽(tīng)汪小雨朗誦《課間》。 多媒體展示6

乙:同學(xué)們,放學(xué)了,大家該怎么做?請(qǐng)聽(tīng)范貴林朗誦《放學(xué)》。 多媒體展示7

甲:同學(xué)們我們回家該怎樣做呢?請(qǐng)聽(tīng)張芯豪朗誦《回家》。 多媒體展示8

乙:請(qǐng)大家爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。 媒體展示9

乙:(媒體展示19)請(qǐng)老師提出希望:希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生!

甲乙(合)老師們,同學(xué)們,我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家?。ň瞎?/p>

小學(xué)生文明禮儀主持詞篇六

活動(dòng)背景:

現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,因父母及家人的多度寵愛(ài)而變得刁蠻任性,一切都以自我為中心,不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門(mén)之后,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣,導(dǎo)致同學(xué)之間的磨察,給學(xué)校的教育帶來(lái)很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣,必將影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生了解包括珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

活動(dòng)形式:

朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識(shí)問(wèn)答

活動(dòng)準(zhǔn)備和分工:

1.收集有關(guān)破壞校園公共財(cái)產(chǎn)和保護(hù)校園公共財(cái)產(chǎn)的圖片,制作成多媒體課件

2.排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目

3.布置教室

活動(dòng)過(guò)程:

(一)主持人宣布班會(huì)開(kāi)始

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

乙:當(dāng)我們背著書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),我們就成了其中的一份子。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛(ài)護(hù)同學(xué),要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。

甲:在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士??墒橇钊送锵У氖?,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

合:讓我們從小講文明,講禮貌,《文明禮儀在校園》主題班會(huì)正式開(kāi)始。

(二)安排活動(dòng)

1.配樂(lè)朗誦兒歌

甲:同學(xué)們,下面我們先來(lái)朗讀兩首兒歌,它描寫(xiě)的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見(jiàn)的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。(播放音樂(lè),多媒體出示兒歌)

上課五字歌

上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂

書(shū)和文具盒 擺在桌子上

起立要站直 坐下不亂晃

不做小動(dòng)作 上課要聽(tīng)講

發(fā)言先舉手 回答要響亮

學(xué)會(huì)守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生

升國(guó)旗三字歌

星期一 操場(chǎng)上 奏國(guó)歌 升國(guó)旗

大家都行注目禮 少先隊(duì)員行隊(duì)禮

小朋友 要嚴(yán)肅 小眼睛 看國(guó)旗

身站直 不亂晃 唱國(guó)歌 要響亮

將來(lái)長(zhǎng)大了 建設(shè)祖國(guó)更美麗

乙:同學(xué)們都讀得很認(rèn)真,我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說(shuō)的那樣來(lái)做的。

咦,上臺(tái)來(lái)的是誰(shuí)呀,我們讓他來(lái)介紹一下自己。

小記者出場(chǎng):同學(xué)們,大家好,我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者,剛才你們朗誦得真好,下面我想考考大家。

生:沒(méi)問(wèn)題!

2.禮儀知識(shí)問(wèn)答

(1)夏天炎熱,同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯(cuò))

(2)當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯(cuò))

(3)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對(duì))

(4)在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況,不宜逗留太久。(對(duì))

(5)課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間,所以無(wú)關(guān)緊要。(錯(cuò))

(6)遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對(duì))

(7)我們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口和做早操、升國(guó)旗時(shí),才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯(cuò))

(8)可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏(錯(cuò))

小記者:同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好,再見(jiàn)!

3.圖片展示

甲:看來(lái)小記者的問(wèn)題都難不倒大家,接下來(lái)請(qǐng)大家看幾個(gè)小畫(huà)面。(多媒體出示對(duì)比鮮明的圖片:雪白的墻壁和斑駁的墻壁,平整的桌面和凹凸不平的桌面,結(jié)實(shí)的窗戶和搖晃的窗戶)

乙:同學(xué)們,看完這些圖片,你們有什么感受呢?如果是你們,你們喜歡在哪一種環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們心中的想法。

(學(xué)生發(fā)言)

甲:同學(xué)們都說(shuō)得很好。其實(shí)啊,每個(gè)人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情,我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒(méi)有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),我們要把珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。

4.小品表演

乙:除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外,我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請(qǐng)欣賞小品,看看其中的人物是如何做的。

第一場(chǎng):值日生剛打掃完校道,把垃圾拿去倒。學(xué)生a吃完香蕉,隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生b正唱著輕快的歌兒經(jīng)過(guò),不小心踩到香蕉皮,摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生b爬起來(lái)之后,拍拍屁股,罵了一句“真倒霉”,就離開(kāi)了。

第二場(chǎng):學(xué)生c背著書(shū)包準(zhǔn)備回家,當(dāng)他經(jīng)過(guò)這個(gè)地方時(shí),差點(diǎn)也踩到香蕉皮,但他并沒(méi)有立即離開(kāi),而是彎下腰把香蕉皮撿起來(lái),經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候,把它扔了進(jìn)去,然后高高興興地回家去。

(學(xué)生發(fā)言)

乙:是啊,校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為,不僅僅影響到校園的美觀問(wèn)題,同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。

合:所以,為了我們的健康和衛(wèi)生,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個(gè)人都要牢記,保持校園衛(wèi)生與整潔,人人有責(zé)。

5.齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》

甲:禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。在本次主題班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)

咱們從小講禮貌。

晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友啊,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌。

好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友啊,咱們一定要記牢。不罵人來(lái),不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。

(三)班主任講話

師:同學(xué)們,祝賀你們,在“文明禮儀在校園”活動(dòng)中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天,我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊,不但在校園里要講禮儀,在我們的家庭中,在社會(huì)中,在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中,我們都要講禮儀。只有這樣,我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子,而且老師也相信你們一定能夠做到。

(四)宣布班會(huì)結(jié)束

合:現(xiàn)在宣布,本次班會(huì)完滿結(jié)束!

活動(dòng)效果分析及反思

本次主題班會(huì)采用了小學(xué)生所樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式,如朗誦、唱歌、小品表演、知識(shí)問(wèn)答等,使他們了解了校園生活中的一些基本的禮儀知識(shí),培養(yǎng)了他們從小就要講文明、講禮貌的意識(shí),讓他們懂得了講文明、講禮貌要從我做起,從身邊的小事做起。

由于本次班會(huì)的主題為“文明禮儀在校園”,活動(dòng)過(guò)程中所涉及的都是校園生活中的禮儀。為了使學(xué)生注意到生活中其他方面的禮儀,在活動(dòng)過(guò)程中的第三個(gè)環(huán)節(jié)“班主任講話”中,精心設(shè)計(jì)了班主任的講話,通過(guò)班主任的講話引導(dǎo)學(xué)生明白:不僅在校園里要講禮儀,在校園以外的任何地方都要講文明、講禮貌。

小學(xué)生文明禮儀主持詞篇七

今天的主題班會(huì),我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先,我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人端玲同學(xué)(女)、晁紅偉同學(xué)(男),掌聲有請(qǐng)!

男:老師們

女:同學(xué)們

合:大家下午好!

女:今天這個(gè)班會(huì)課我們要講的是一個(gè)老生常談的話題,大家想知道是什么嗎?

男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男:在家里,學(xué)校里,馬路上,網(wǎng)上……隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。

女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個(gè)話題請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:

1、尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問(wèn)題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

2、學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲,女生不化妝、不涂指甲油。

3、對(duì)同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn),相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對(duì)人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ),養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4、家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼;客人來(lái)訪,要熱情地接待??腿烁孓o時(shí),應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí),不要輕易打擾他們,長(zhǎng)輩病了,要勤問(wèn)候、多問(wèn)候。

女:相信經(jīng)過(guò)我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。

男:愛(ài)美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。

女:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂(lè)、幸福。

男:下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象

開(kāi)門(mén)的時(shí)候總那么一些人不先敲門(mén),不用手而用腳.

看看我們校園的地面情況,食品包裝袋,小紙團(tuán),果皮等隨地可見(jiàn),沒(méi)有丟到垃圾筒里;

看看這些好端端的門(mén)被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳印;

但是這些行為己成為過(guò)去,我們班從今年開(kāi)學(xué)以來(lái),全班同學(xué)制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來(lái),同學(xué)們都自覺(jué)地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,不文明的同學(xué)越來(lái)越少,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了,互相幫助的行為多了。

男:我想,通過(guò)這次活動(dòng),我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望同學(xué)們能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,然而去改正。

“文明禮貌伴我行”倡議書(shū)

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

現(xiàn)在春光明媚,正是萬(wàn)象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園,文明校園。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:

1、語(yǔ)言文明、禮貌待人,不說(shuō)粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語(yǔ),態(tài)度和藹,友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。

2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動(dòng),不看色情、兇殺、迷信的書(shū)刊、影視片,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹(shù)木。

4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車(chē)帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽(tīng)、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。

5、愛(ài)護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫(huà),遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。

6、志愿活動(dòng),積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂(lè);少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們?cè)谶@個(gè)美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!

小學(xué)生文明禮儀主持詞篇八

活動(dòng)目的:

1.通過(guò)本次活動(dòng)課,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊,體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性,在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ)。

3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。

教學(xué)過(guò)程:

一、班長(zhǎng)講話

同學(xué)們,中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程。那作為中學(xué)生,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,不說(shuō)粗話、臟話,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋?、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠(chéng),做到誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。

同學(xué)們,禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生。

二、介紹文明禮儀知識(shí):

坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。

站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。

走姿禮儀:無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言,也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。

三、交往禮儀

(一人講解,幾個(gè)人表演)

1、不要言而無(wú)信

2、不要惡語(yǔ)傷人

3、及時(shí)溝通,消除彼此矛盾。

4、不要隨便發(fā)怒。

5、不要叫人外號(hào)。

四、交談禮儀

1、介紹交談慣用語(yǔ):(兩個(gè)人表演)

2、電話禮儀(兩個(gè)人表演)

五、交流意見(jiàn)

主持人:接下來(lái),讓我們先來(lái)欣賞一個(gè)由同學(xué)們自編自排的小品,名字叫做《課間十分鐘》。歡迎他們上臺(tái)為大家做精彩的表演。

男主持人:他們演得好不好?

生:能在短短的幾天時(shí)間里排出這么一個(gè)小品來(lái),的確很棒。

女主持人:我想問(wèn)問(wèn)大家,在他們的小品中,都存在哪些不文明行為呢?

生:隨地吐痰,亂扔垃圾,不注意個(gè)人衛(wèi)生,不使用文明禮貌用語(yǔ),說(shuō)粗話臟話,破壞公物,不尊重老師,遇到老師沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)好,捉弄同學(xué),取侮辱性外號(hào)。

男主持人:看來(lái)同學(xué)們都看得很認(rèn)真,也都明白什么樣的行為是不文明的行為。對(duì)于這些不文明行為,大家是不是感到很熟悉呢?在開(kāi)懷大笑的時(shí)候,你們有沒(méi)有感覺(jué)到有點(diǎn)臉紅,有點(diǎn)慚愧呢?在他們的身上,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的影子呢?如果有,請(qǐng)你們誠(chéng)實(shí)勇敢的舉起自己的手來(lái)。

女主持人:看來(lái)這些發(fā)生在教室里的不文明行為的確是普遍存在的。還記得前幾天咱們做過(guò)的一個(gè)小小的問(wèn)卷調(diào)查嗎?你在教室里常有哪些不文明行為?其實(shí)剛才那個(gè)小品就是根據(jù)調(diào)查反映出來(lái)的情況編排的。請(qǐng)大家看一組數(shù)據(jù):有92.75%的同學(xué)認(rèn)為自己在教室里說(shuō)話不文明,經(jīng)常喜歡說(shuō)一些粗話臟話,有53.62%的同學(xué)承認(rèn)自己經(jīng)常亂扔果皮紙屑,有50.72的同學(xué)喜歡給別人取侮辱性外號(hào),有21.73%的同學(xué)沒(méi)有主動(dòng)向老師問(wèn)好的習(xí)慣,有14.49%的同學(xué)認(rèn)為自己上課時(shí)喜歡講話做小動(dòng)作不專(zhuān)心聽(tīng)講,不守課堂紀(jì)律,還有9.54%的同學(xué)認(rèn)為自己有破壞公物的習(xí)慣,有5.8%的同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰。這些就是你們最常在教室里做的不文明行為。

同學(xué)一:禮貌用語(yǔ)

女主持人:這位同學(xué)說(shuō)得很好,大千世界,蕓蕓叢生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時(shí)甚至失禮失態(tài),一句“對(duì)不起”就能使怨氣煙消云散,反之,可能會(huì)造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學(xué)會(huì)道歉,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng),我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,力爭(zhēng)做個(gè)文明少年。而且,語(yǔ)言是交際的工具,文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語(yǔ),反映著一個(gè)人的修養(yǎng),而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的,講文明用語(yǔ)的社會(huì)才是“彩色”的。

男主持人:除了“對(duì)不起”之外,我們還應(yīng)學(xué)會(huì)哪些文明禮貌用語(yǔ)?

女主持人:大家知道得還真不少啊。我們一起來(lái)看電視屏幕,看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語(yǔ)。當(dāng)然,生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多,同學(xué)們要留心觀察,注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ),成為一個(gè)彬彬有禮的人。

男主持人:同學(xué)們接著談?wù)勛约簩?duì)班級(jí)中的不文明行為的看法吧。

同學(xué)三:扔垃圾

男主持人:剛才兩位同學(xué)都說(shuō)得很好,還有誰(shuí)愿意來(lái)談?wù)勛约旱目捶?

同學(xué)四:打招呼

同學(xué)五:取外號(hào)

男主持人:這位同學(xué)說(shuō)得很對(duì)。我們應(yīng)該設(shè)身處地為別人想一想,不要因?yàn)閳D自己的一時(shí)之樂(lè),而傷害到別人。用外號(hào)來(lái)取笑別人是一種極不文明極不道德的行為,如果有這種壞習(xí)慣的同學(xué)請(qǐng)你們今后一定要改正過(guò)來(lái)。

女主持人:同學(xué)們剛才談了一些對(duì)教室內(nèi)發(fā)生的不文明行為的看法,看來(lái),大家對(duì)不文明的行為還是很反感的,而且大部分同學(xué)也都清楚地認(rèn)識(shí)到這些行為的壞處。只是還沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那么,從今天開(kāi)始,就讓我們真正行動(dòng)起來(lái),先把教室里的不文明行為改掉,然后再一步步地向發(fā)生在校園中,家庭里和社會(huì)上的不文明行為宣戰(zhàn),最終成為一個(gè)真正的文明人。希望不久的將來(lái),在咱們的班級(jí)里,文明禮貌的良好風(fēng)氣將會(huì)迅速傳播開(kāi)來(lái),教室里天天都會(huì)上演著一幕幕講文明,懂禮貌的美麗故事。讓我們一起來(lái)展望一下未來(lái)吧。

自由發(fā)言:你認(rèn)為在集體活動(dòng)中還應(yīng)該注意哪些文明?

六、交流感受和想法。

七、班主任講話

同學(xué)們,你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠(chéng),就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀,就會(huì)具備良好的氣質(zhì),就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們,我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好青年。給同學(xué)留下一個(gè)好形象,給母校留下一個(gè)好印象。

宣布“文明禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束。

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