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2023年高三目標計劃書(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-23 12:36:04
2023年高三目標計劃書(大全8篇)
時間:2023-09-23 12:36:04     小編:碧墨

計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

高三目標計劃書篇一

把高三的復習計劃分為三大時期。每個時期有不同的任務、不同的目標和不同的學習辦法。

第一時期,是整個高三第一學期時間。這個時期時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌。

一忌拋開,盲目復習。高考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據《考試說明》,明確高考的考查范圍和內容,再有針對性地開展復習。

二忌急于求成,忽視小題。有些學生覺得文科需要背誦的知識要點太多,而在高考中基礎知識題的分值不高,因此索性就放棄了。他們不了解解決好基礎知識,正是提升文科成績的重要所在。

三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學生覺得與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,能夠隨意撿章節(jié)開展復習。實際上文科復習應兼顧知識、能力、辦法三個層次。

四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不了解自身的漲分點在哪里。

第二時期從寒假至第一次前,時間大約四個月。這個時期是復習工作中的比較寶貴的階段,堪稱復習的“黃金期”。之因此這樣說,是由于這個階段復習任務比較重,也比較應該達到高效率的復習。

第三時期從一模結束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前比較后的一段復習時間,也能夠稱為綜合復習時期。隨著高考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會愈來愈重。所以,這個階段應當以卸包袱為一個關鍵任務。要善于調節(jié)自身的學習和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經。

高三目標計劃書篇二

上東南大學便是我最大的夢想。也許在別人看來,以我的'成績去考東南大學,簡直是癡人說夢,“考不上”才是毫無懸念的。不過,我想說,我想努力一下,我會努力一下。

也許我不是最好的。不,我確實不是最好的。但我正在努力,將自己變得“更好”。為了自己的目標,我會在接下來的九個月,不到280天的時間里,好好努力,珍惜每一分、每一秒,踏踏實實地學習、生活。

上課一定不能開小差,打瞌睡的。萬一沒控制好自己,不小心走了神或瞌睡過去了,我會讓朋友們對我進行惡狠狠的、毫不留情面的體罰。

作業(yè)要在自習課上寫完,回家后對當天的學習知識進行整理、鞏固,并寫一些資料進行強化。當天的任務當天完成,決對不會心疼自己,放自己一馬。我知道,九個月后,大學是不會放我一馬的。

要堅持晨讀,不能賴床,更不能遲到。若今天遲到了五分鐘,那么明天就早到十分鐘,決不含糊。這一方面,我會請媽媽幫忙,再不行就讓爸爸出馬,我就不信還會賴床。

學會在壓力巨大的黑色高三快樂學習、健康生活,保持一個好心態(tài),并堅守“不拋棄、不放棄”的理念,相信自己是有潛力大幅跨越的。上東南大學,念土木工程系!

東南,舍我其誰!

加油!加油!

高三目標計劃書篇三

盡快了解高三英語的教學特點及學期教學計劃——讓自己的學習計劃盡量與教學計劃同步(尤其在學習內容與訓練重點方面)。

努力按老師要求完成每日學習 ——盡量在第一周對每天的學習項目、學習環(huán)節(jié)、學習強度有個準確的體驗(努力地按老師的要求做,但同時要考慮結合自己特點。譬如:我每天的常規(guī)英語學習時間除了課堂還用課后的什么時間比較合適?老師規(guī)定的學習內容我能有效完成的有多少?需不需要考慮增或刪點?老師的建議對于我而言有效果嗎?),這樣在后面做計劃時才能訂出真正適合自己、有操作性的計劃。

及時反饋——課堂內:說出你的想法;課堂外,又需要的話可以跟老師約談。

制定個人的日-周-月學習計劃——在執(zhí)行過程中評估計劃的可操作性及其效果

緊湊的安排,但不著急的心態(tài)——每天的安排應緊張有序,可以當天解決的問題就當天解決;但需意識到再努力也不可能解決完所有問題,因而要學會暫時與一些目前未能解決的問題相處,不要太著急。

高三目標計劃書篇四

不要熬夜,每一天至少保證6個小時的'睡眠。

興趣是最重要的,也是學好此科目的第一步。

1、用彩筆把教科書或者參考書上重點部分都畫上,五彩斑斕的能夠增加你看書的興趣,并且在涂顏色的過程中也無形中把書看了一遍。

2、在做題的時候能夠和自我成績相差不大的同學比著做。

3、找老師談談,哪怕只有一次,你也會受益匪淺,不信你試試吧。

4、復習的時候能夠講給爸爸,媽媽或其他人聽。

5、每一天上課時明白的新奇的東西回家給爸爸媽媽講。

1、每堂課的筆記必須要記好,回家再看一遍,你會發(fā)現(xiàn)一些老師沒有講到的,然后問老師,不信試試!

2、無論文科還是理科,概念都是很重要的,并且在腦海里構成一樣自我想得東西,在做幾道基本概念題,你就會找到自我哪里理解錯了。

3、背的東西,要當天背熟,不要等到考試時才背。

1、珍惜時間,合理安排學習時間。

2、獨立思考,自主學習。

3、兼顧全面基礎與學科特長。

4、從社會生活和社會實踐中學習。

5、適合自幾的方法就是最好的方法

在這里強調一點:學習不是苦差事,做好學習中的每一件事,你就會發(fā)現(xiàn)“學習,是一塊饃,你能嚼出它的香味來?!?/p>

高三目標計劃書篇五

制定計劃不要過于理想和主觀。一些考生認為考前復習是決定一生命運的關鍵時期,這個時期要玩命學,所以制定計劃時,目標和時間安排得過緊,除了吃飯和睡覺,計劃排得滿滿的。但實際上總是做不到,于是走向另一個極端,認為定計劃根本無用,不如憑感覺學習呢!

其實,一般人每天的精力是有限的??记皬土暺陂g雖然比平時需要更為充沛的精力,但也不能長時間超負荷運轉。考試成功在某種意義上并不取決于一時的成效,而取決于整個學習過程的時效。在制定計劃時,一定要把體育鍛煉、看電視等運動、娛樂的時間適當留出一些。一天的活動要富于變化,各有固定的時間和步驟,健康、有規(guī)律的生活,才是有效學習的基礎。另外,制定計劃還要考慮到自己現(xiàn)在的學習情況、家庭環(huán)境、體質、最佳用腦時間、各科的難度特點等等。復習計劃不是學習目的,只是學習的一種打算,一種安排,是借此來循序漸進地獲取知識的一種手段。

通過一個階段的學習,要達到什么水平、掌握哪些知識等,都是在制定學習計劃前應該明確的,這些目標應明確、具體而且符合你的實際水平。如3000多個英語單詞,全都復習一遍需要多少時間?現(xiàn)有的數(shù)學分數(shù)是80分左右,經過多長時間的復習能達到85分并能保持穩(wěn)定?如果你把這些具體目標寫出來,過一段時間再去核對,你會發(fā)現(xiàn)自己原來取得了如此大的進步,你會為自己擁有的潛能而驕傲。這就像我們小的時候,每一年都把自己的身高畫在門上做一個記號,再過一年,你會發(fā)現(xiàn)自己居然已經長高了那么多。

長遠計劃和短期安排要相互結合好。應先制定長遠計劃,據此確定短期安排來促使長遠計劃的實現(xiàn)。如考前的幾個月,要有每月的復習目標,還要有每周的目標,然后是每天的和每個單元的目標。也許你因為種種原因,未能實現(xiàn)學習目標,這不能說明制定目標本身是錯誤的,而只能說明你需要調整學習目標。

根據自己對每門課的掌握情況,應合理分配各科復習所需要的時間,弱項多分配一些時間。另外,從制定計劃開始到考前,對相應科目的復習遍數(shù),以及每遍所采取的復習方式和所應達到的程度,最好都有明確的規(guī)定。

以一周為單位,除上課外,有多少時間可用于自己復習?把這些時間以1小時或1.5小時為單位劃分成時間段,根據不同的時間段,安排相應的復習內容。目標分配得越精細、越明確,越有利于提高復習的效果。

個人計劃不能與老師的計劃相沖突,而應與其協(xié)調起來,作為其有益的補充,這樣既抓住了復習的主體又照顧到了自己。

計劃制定出來,只是完成了第一步,還要堅持認真執(zhí)行。最好把計劃貼在自己看得到的地方,以及時鞭策自己。要及時檢查、監(jiān)督計劃執(zhí)行情況,從檢查中獲得反饋,及時進行調整和補救。

每天到了規(guī)定的時間,就開始相應科目的學習,不要受任何影響。

坐下后,盡量在最短的時間內使注意力集中起來。

到了預定的時間,馬上停止現(xiàn)有的學習,去干所安排的其他任務。

學習桌上不要放與當前學習無關的東西,以免受干擾。

提前完成任務時,可進行自己獎勵,進行積極的休息。

高三目標計劃書篇六

十二年的披荊斬棘,一千多天的艱難坎坷,昔日的努力即將綻放沖刺的號角已經吹響。在這最后的沖刺時光,如何高三勵志,鍛造奇跡,最后百日學習不可松懈。

在這最關鍵、最緊迫的時間里,必將全力以赴,以科目為區(qū)分,各個擊破,做到以下學習計劃,力爭高三勵志:

在語文方面梳理熟記需要記憶的詩歌、課文,抓緊最后時間突擊名著梗概,加強文言文翻譯、積累,多看作文范文。配合糾錯本與之前的試卷,查漏補缺。

在數(shù)學方面把握整體知識主線,熟悉公式、定理,在練習過程中聯(lián)系課本觀點,照高考的考試時間、形式進行模擬訓練,熟悉高考的各項要求,從而適應高考。

英語單詞基礎不可廢棄,閱讀訓練亦需抓緊。多翻翻自己以前的試卷,發(fā)現(xiàn)自己常犯錯誤,待提高的知識點,進行集中復習。當然,背誦經典范文對于沖刺英語作文必不可少。

就其他科目而言,學習計劃萬變不離其宗,全面梳理,重點突破,以前的糾錯本、試卷分析是關鍵。

最后,讓我們以最飽滿的熱情,最高度的自信去落實自己的學習計劃,創(chuàng)造勵志高三吧!

高三目標計劃書篇七

做學習計劃從來就不是一件十分容易的事情。沒有計劃,學習效率肯定不夠好。由于每個學校的教學方法不同,學生的水平不同,學習習慣不同,學習能力強弱不同,身體好壞不同,做出的學習計劃也就不一樣了。

任何計劃能否實現(xiàn)都基于計劃執(zhí)行人是否努力去完成。不努力,再好的計劃也是沒有用的。。有一個計劃監(jiān)督者,有利于計劃的完成。這個監(jiān)督者就是我們家長。

1.計劃的時間不能定的太緊,否則有些意外就不能完成了。比如說,周一晚8:00-10:00學習英語;10:00-11:00學習語文;11:00-11:30準備睡覺,不如改成8:00-9:30學習英語,這樣如果有些內容到9:30沒有完成,可以延長15分鐘。

2.為意外留出時間。每周的計劃要為意外留出時間。比如周二晚上學校占用了,需要安排出時間來補這一天的計劃。本來這個月的計劃已經做好,考試的時候又發(fā)現(xiàn)新的內容,更基礎的問題,需要時間補。這些都是需要預留時間的。

4.計劃要具體。比如我們確定了這個月重點補習的科目是歷史,那么每周完成哪些部分,必須明確。不要讓學生花時間去想“今天晚上學什么”。

1.做到一科,二科功課考前不用復習。要認識到,到了實際高考的時候,你是沒有時間去復習每一門功課的。堅持做到有一到兩門課程每次考試前不復習,如果每次考試成績都不錯,考生在高考的時候就會非常有信心。

2.沒有特別弱的課程,也就是沒有落分的課程。

首先,我們把學生目前的水平做一個判斷,我暫且分了四檔:

1.入門-不能夠完成老師作業(yè)的;

2.初級-剛剛能夠完成老師作業(yè)的;

3.中級-能夠完成老師作業(yè)的,有一定的自由時間;

4.高級-大部分作業(yè)比較容易,多數(shù)難題能夠解決。

這里講的是學生總體水平,暫時不要和別的學校的學生比,只考慮你在本校的學習情況。

要把課程也分類:

1.班里成績比較好的,能夠進入前十名的科目。這些科目考生比較有信心,學習起來也比較有興趣,也可以從完成作業(yè)的時間看。作業(yè)能較快做完的,也是學的比較好的。我們稱為a類課程。

2.成績中等的,作業(yè)基本能夠完成。這些學科考生認為多花些時間就可以提高。我們稱為b類課程。

3.成績靠后。這些學科考生可能缺乏信心,不愛學習這些學科,完成作業(yè)也有困難,我們稱為c類課程。

當然,是否有信心也不完全取決于學習成績。

如果你愿意,可以把一科功課中的內容細分。比如物理的光學,力學,電磁學,也可以分為掌握較好,中等,較差。但是,我覺得過于細了。

高三目標計劃書篇八

上東南大學便是我最大的`夢想。也許在別人看來,以我的成績去考東南大學,簡直是癡人說夢,“考不上”才是毫無懸念的。不過,我想說,我想努力一下,我會努力一下。

也許我不是最好的。不,我確實不是最好的。但我正在努力,將自己變得“更好”。為了自己的目標,我會在接下來的九個月,不到280天的時間里,好好努力,珍惜每一分、每一秒,踏踏實實地學習、生活。

上課一定不能開小差,打瞌睡的。萬一沒控制好自己,不小心走了神或瞌睡過去了,我會讓朋友們對我進行惡狠狠的、毫不留情面的體罰。

作業(yè)要在自習課上寫完,回家后對當天的學習知識進行整理、鞏固,并寫一些資料進行強化。當天的任務當天完成,決對不會心疼自己,放自己一馬。我知道,九個月后,大學是不會放我一馬的。

要堅持晨讀,不能賴床,更不能遲到。若今天遲到了五分鐘,那么明天就早到十分鐘,決不含糊。這一方面,我會請媽媽幫忙,再不行就讓爸爸出馬,我就不信還會賴床。

學會在壓力巨大的黑色高三快樂學習、健康生活,保持一個好心態(tài),并堅守“不拋棄、不放棄”的理念,相信自己是有潛力大幅跨越的。上東南大學,念土木工程系!

東南,舍我其誰!

加油!加油!

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