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2023年?duì)幾鰰r(shí)代新人畫(huà) 爭(zhēng)做時(shí)代新人講座心得體會(huì)(通用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-23 04:57:03
2023年?duì)幾鰰r(shí)代新人畫(huà) 爭(zhēng)做時(shí)代新人講座心得體會(huì)(通用11篇)
時(shí)間:2023-09-23 04:57:03     小編:LZ文人

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

爭(zhēng)做時(shí)代新人畫(huà)篇一

前言:

作為一位普通的大學(xué)生,我有幸參加了“爭(zhēng)做時(shí)代新人講座”,這場(chǎng)講座深刻地影響了我,激發(fā)了我的思想火花。在這場(chǎng)講座中,我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更重要的是,我深入了解了什么是時(shí)代新人,如何才能成為時(shí)代新人。下面,我將分享我的心得體會(huì)。

第一段:新時(shí)代的新使命和新?lián)?dāng)

在講座上,我們了解到,新時(shí)代的中國(guó)需要新時(shí)代的新人,這也是時(shí)代對(duì)我們的要求。作為新時(shí)代的新人,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起歷史使命和社會(huì)責(zé)任,要向著理想前進(jìn),像太陽(yáng)一樣,以光芒普照萬(wàn)物。同時(shí),我們還應(yīng)當(dāng)充滿熱情和創(chuàng)造力,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

第二段:要有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念

擁有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念是成為時(shí)代新人的重要條件。在講座上,我們學(xué)習(xí)到,中華民族有悠久的歷史和卓越的文化,我們要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓,同時(shí)不斷與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)造新的歷史。同時(shí),在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,我們要堅(jiān)定信念,勇往直前,迎難而上,才能不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。

第三段:培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感

作為時(shí)代新人,除了有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念外,還應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。在講座中,我們了解到,時(shí)代對(duì)我們的要求不僅僅是知識(shí)水平和技能能力,還包括健康素質(zhì)、心理素質(zhì)和道德素質(zhì)等。同時(shí),我們也應(yīng)該有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞正能量,為社會(huì)發(fā)展和人民幸福做出積極的貢獻(xiàn)。

第四段:學(xué)會(huì)自我管理和自我激勵(lì)

對(duì)于成為時(shí)代新人,除了以上的幾點(diǎn)之外,自我管理和自我激勵(lì)也是非常重要的。在日常生活中,我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,提高效率,做到時(shí)間管理;同時(shí),我們還需要學(xué)會(huì)自我激勵(lì),保持積極向上的心態(tài),應(yīng)對(duì)種種挑戰(zhàn),以達(dá)到事半功倍的效果。

第五段:走出舒適區(qū),勇于擔(dān)當(dāng)

最后,成為時(shí)代新人的關(guān)鍵是走出舒適區(qū),勇于擔(dān)當(dāng)。只有在從舒適區(qū)走出來(lái)、面對(duì)挑戰(zhàn)并勇于擔(dān)當(dāng)時(shí),我們才能真正成為時(shí)代的中堅(jiān)力量。在講座中,我們學(xué)到的案例也證明了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕瑩?dān)當(dāng)不僅能鍛煉我們的意志和能力,還能讓我們得到別人的認(rèn)可和尊重,并為我們的未來(lái)鋪平道路。

結(jié)語(yǔ):

在這場(chǎng)“爭(zhēng)做時(shí)代新人講座”中,我深深地感受到了成為時(shí)代新人的重要性和必要性,并從中學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信,在以后的生活中,我會(huì)更加注重自身素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),不斷努力成為一名有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

爭(zhēng)做時(shí)代新人畫(huà)篇二

尊敬的__:

大家好!

1922年,在中國(guó)共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立。100年櫛風(fēng)沐雨,共青團(tuán)始終堅(jiān)定不移跟黨走,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)共青團(tuán)員和廣大青年前赴后繼、勇當(dāng)先鋒,書(shū)寫(xiě)了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的華章。實(shí)踐證明,共青團(tuán)不愧為黨和人民事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì),不愧為黨的得力助手和可靠后備軍。今天,以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為內(nèi)涵的五四精神,早已融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族的血液;作為最積極最 有生氣的力量,廣大青年已成為我們時(shí)代的風(fēng)向標(biāo)。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡(jiǎn)稱共青團(tuán))是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶,是中華人民共和國(guó)的重要社會(huì)支柱之一,也是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

而現(xiàn)在,我們?nèi)肓藞F(tuán),就應(yīng)該銘記自己的誓言,以團(tuán)員的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在班上,我們應(yīng)該努力做好紐帶與橋梁的作用,與同學(xué)多溝通,這樣,我們才能將大眾的意見(jiàn)快速傳達(dá)出來(lái),其次,我們要做好道德的榜樣,時(shí)刻謹(jǐn)記自己身上的那個(gè)團(tuán)徽,不是一個(gè)玩具,而是一份責(zé)任,是一份對(duì)祖國(guó),對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感。且我們要樹(shù)立目標(biāo),不斷提高自我,不辜負(fù)大家對(duì)我們的期望。

在今后的生活中,我們要吃苦耐勞,積極進(jìn)取,不斷完善自我,面對(duì)未來(lái),我們要有一顆積極向上的心;面對(duì)誤解,要有一顆寬容善待的心;面對(duì)困難,要有一顆堅(jiān)定不移的心。起到模范帶頭作用,盡心盡力為班級(jí)、學(xué)校做貢獻(xiàn),熱愛(ài)團(tuán)組織,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),做事一絲不茍,力爭(zhēng)做到社會(huì)所需的優(yōu)秀共青團(tuán)員。

同學(xué)們,當(dāng)你們告別那天真的少年時(shí)代,走向青春的門(mén)檻的時(shí)候,那閃耀著金芒的團(tuán)旗正向你招展。我們堅(jiān)信,只要我們樹(shù)立堅(jiān)定的信念,保持堅(jiān)毅的恒心,百尺竿頭更進(jìn)一步,那么,我們的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到,我們就會(huì)無(wú)愧于我們的祖國(guó),無(wú)愧于我們的時(shí)代!

爭(zhēng)做時(shí)代新人畫(huà)篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

中國(guó)這個(gè)古老而嶄新的國(guó)度,就要一條騰飛的巨龍?zhí)彀查T(mén)廣場(chǎng),人民英雄紀(jì)念碑前人們佇立凝神,表達(dá)著穿越時(shí)空的敬意,抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館里,抗戰(zhàn)老兵用親歷者的講述,傳承民族記憶……神州大地,記憶從未褪色,歷史仍有回響。八十多年前盧溝橋上的清脆槍聲,定格為一個(gè)民族永恒的集體記憶,我們作為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)該牢記歷史,不忘初心,歷史不僅關(guān)乎過(guò)去,更是關(guān)乎現(xiàn)在和未來(lái)。紀(jì)念歷史不是為了咀嚼苦難,延續(xù)仇恨,而是為了重申和平與正義的價(jià)值,從歷史中吸取智慧啟迪,獲得開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神,歷史是最好的清醒劑,也是最好的教科書(shū)。

自建黨以來(lái),無(wú)數(shù)中華兒女毀家紓難,以身殉國(guó),個(gè)體微小的生命迸發(fā)出巨大的精神力量,幾百年的時(shí)間足以風(fēng)干淚水,而精神力量卻穿越歷史繼續(xù)撞擊著今人的心靈。正是在戰(zhàn)火中浴火重生,鳳凰涅盤(pán),中華民族告別百年屈辱,走上復(fù)興征程,看長(zhǎng)城,多少個(gè)風(fēng)雨如磐的年頭,塞外的馬蹄不能將它踏破,冰冷的.子彈不能將它擊倒,那是中華兒女用血肉建造的脊骨。一磚一磚,千年壘砌。斗轉(zhuǎn)星移,青山不變??唇z綢之路,黃沙阻擋不住文明交融的沖動(dòng)。張騫的駿馬應(yīng)迎著朔風(fēng)嘶鳴過(guò),班超的筆下記錄著旅途的艱辛。當(dāng)然,這一切都少不了那些“開(kāi)國(guó)功臣”和各路領(lǐng)導(dǎo)人,正因?yàn)橛辛怂麄兊膸ьI(lǐng),中國(guó)人民才能踩著那剛強(qiáng)的步伐前行。我們永遠(yuǎn)不忘1949年10月1日,這是中國(guó)站起來(lái)的日子,這是中國(guó)人民站起來(lái)的日子,這是一個(gè)春天,當(dāng)看到鮮紅的五星紅旗冉冉升起,每個(gè)中國(guó)公民渾身的熱血都在沸騰,每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂,每一滴眼淚都閃著幸福的光芒,我們,站起來(lái)了!一系列的措施伴隨著改革開(kāi)放頻頻現(xiàn)身,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)辟了民族復(fù)興的正確道路,從沉淪到站起,從苦難到輝煌,站在歷史的坐標(biāo)前,我們對(duì)中國(guó)道路的必勝信念更有體會(huì),對(duì)沿著這條道路繼續(xù)前進(jìn)更有底氣和信心。然而,在這背后卻有著一種偉大的精神支撐——這,就是“紅色精神”!是革命先烈"革命先烈留下的巨大愛(ài)國(guó)精神,正因?yàn)橛羞@一精神的支撐,中國(guó)才能得以蘇醒,才能屹立在東方世界。

同學(xué)們,如今的我們要讓信仰之火熊熊不息,讓紅色基因融入血脈,讓紅色精神激發(fā)力量,我們要傳承象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)社會(huì)的紅色基因,繼承先烈遺志,爭(zhēng)做時(shí)代新人,因?yàn)槲覀兝斡洠荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!同學(xué)們,作為新一代的我們,要勇于拼搏,迎難而上,要自強(qiáng)不息,獨(dú)立自主,要刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)。繼承中華民族的光榮傳統(tǒng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó),矢志不渝,要不忘歷史之情,心懷強(qiáng)國(guó)之志。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

爭(zhēng)做時(shí)代新人畫(huà)篇四

從課本上我知道了國(guó)旗,全名為五星紅旗,一顆最大的星代表中國(guó)共產(chǎn)黨,四顆小星代表著工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)四個(gè)階級(jí),旗面為紅色象征著革命,星呈黃色表示中華民族為黃色人種,也表示光明的意思,五顆五角星互相聯(lián)綴,疏密相間,象征中國(guó)人民大團(tuán)結(jié),每顆小星各有一個(gè)尖角對(duì)大星中心點(diǎn),表示人民對(duì)黨向心之意。

是啊,如今的中國(guó)早已是泱泱大國(guó),天上有神舟,深海有蛟龍,空中有大飛機(jī),地上有磁懸浮列車,中國(guó)這條巨龍正朝著自己的夢(mèng)想飛騰!

我被自己的祖國(guó)感動(dòng)了,淚水中我看到了曾經(jīng)的祖國(guó)。曾幾何時(shí),那面鮮艷的五星紅旗不知多少次攥在英雄的人們手里,為了它能巍然屹立、巋然不動(dòng),為了它的姿態(tài)更加優(yōu)美,他們付出了沉重的代價(jià),甚至是血的代價(jià),我理解為什么把它的旗面設(shè)計(jì)成紅色啦,一種神圣感從心底升騰;一個(gè)又一個(gè)英雄的誕生,我明白那四顆閃亮的小星星為什么要圍著那一顆大星星,一種自豪感油然而生!

再次哼唱“我仰望五星紅旗,它在萬(wàn)里星空,飄呀飄揚(yáng)……”,心中暗下決心,我會(huì)讓五星紅旗在母校的上空飄揚(yáng)得更加驕傲!

爭(zhēng)做時(shí)代新人畫(huà)篇五

為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作,選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)。

公平公正公開(kāi)

1、三至六年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員;

2、熱心少先隊(duì)工作,主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù);

3、在集體中是隊(duì)員們公認(rèn)的優(yōu)秀者,以身作則,能起榜樣、帶頭作用;

4、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù),并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。

采取中隊(duì)申報(bào)候選人,參加大隊(duì)委競(jìng)選會(huì),最后由隊(duì)員代表民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員會(huì)。(組織部長(zhǎng)2名、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)2名、正副衛(wèi)生部長(zhǎng)各1名、宣傳部長(zhǎng)2名、體育部長(zhǎng)1名、文藝部長(zhǎng)2名、文明禮儀部長(zhǎng)2名、值周班專干2名。共15名)。

(一)競(jìng)選前準(zhǔn)備工作(10月26日―11月4日)

2、推選3名候選人;

3、參加競(jìng)選的候選人須在班主任的指導(dǎo)下認(rèn)真填寫(xiě)申請(qǐng)表格(申請(qǐng)表于10月28日前上交大隊(duì)部),10月29日確定參加的名單。各班主任對(duì)競(jìng)選候選人進(jìn)行競(jìng)選前培訓(xùn);(演講、才藝展示)

4、11月1日候選人上交競(jìng)選演講稿,各候選人在周末制作進(jìn)行自我宣傳的個(gè)性海報(bào),由學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一張貼至學(xué)校一樓宣傳廊,進(jìn)行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯選人在校廣播站作一分鐘的自我宣傳活動(dòng),每天安排三名侯選人。

5、11月5日下午第七節(jié)候選人到多媒體教室進(jìn)行初步面試及競(jìng)崗培訓(xùn)(包括基本禮儀、理論知識(shí)及基本程序等;)

(二)大隊(duì)委競(jìng)選。(11月5日―8日)

競(jìng)選活動(dòng)分兩輪

第一輪:時(shí)間:11月5日(周五)下午第三節(jié),面試內(nèi)容:姓名、班級(jí)、隊(duì)知識(shí)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)即興問(wèn)答以及匯報(bào)過(guò)去所取得的成績(jī)和榮譽(yù),由此決定第二輪參賽的候選人。

第二輪:時(shí)間:11月8日(周一)下午第二節(jié)

(1)候選人抽簽決定競(jìng)選順序;

(3)競(jìng)選形式:才藝展示(2分鐘內(nèi));

(4)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)答問(wèn)。

(三)產(chǎn)生大隊(duì)委的活動(dòng)程序

1、出旗

2、唱隊(duì)歌

3、競(jìng)選正式開(kāi)始(侯選隊(duì)員分三組,競(jìng)選演講與知識(shí)問(wèn)答、才藝表演和實(shí)踐能力現(xiàn)場(chǎng)答問(wèn),交叉進(jìn)行。中間根據(jù)時(shí)間適時(shí)插入嘉賓點(diǎn)評(píng))

4、投票

5、宣布投票結(jié)果、頒發(fā)聘書(shū)并授予大隊(duì)委委員標(biāo)志

6、領(lǐng)導(dǎo)講話

7、呼號(hào)、退旗

8、合影

(四)其它事項(xiàng)

2、活動(dòng)當(dāng)日需要相關(guān)人員提供技術(shù)和專業(yè)支持,請(qǐng)于活動(dòng)當(dāng)日下午2:30分前作好相關(guān)準(zhǔn)備,謝謝配合。

音響:劉衛(wèi)良;多媒體支持:邱惠宏;錄像:李森;

計(jì)票:周霞;場(chǎng)地劃分及組織會(huì)場(chǎng)秩序:陳國(guó)堅(jiān)

現(xiàn)場(chǎng)值日:當(dāng)周值周班,每年級(jí)安排兩名值日生,并將現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律每二十分鐘向大隊(duì)部匯報(bào)一次,以便及時(shí)向全體與會(huì)人員通報(bào)。

3、紀(jì)律要求

(1)每個(gè)學(xué)生要求穿戴整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾,并請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生敬禮、唱隊(duì)歌及呼號(hào)。

(2)請(qǐng)各班班主任嚴(yán)格學(xué)生參會(huì)紀(jì)律,活動(dòng)當(dāng)天大隊(duì)部將安排大隊(duì)委侯選人和值周班的部分值日生到每個(gè)樓層,對(duì)每個(gè)班的紀(jì)律從教室外排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)到體育館參會(huì)進(jìn)行全程的監(jiān)督和管理。

(3)當(dāng)日每個(gè)班的集會(huì)紀(jì)律將直接記入到十一月份的文明班評(píng)比中。對(duì)于排隊(duì)無(wú)序、紀(jì)律散漫和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不好的班級(jí)直接取消本月文明班資格并通報(bào)批評(píng)。

公示競(jìng)選情況,組建新一屆大隊(duì)委,完成大隊(duì)委職務(wù)分工。大隊(duì)委名單將公布在學(xué)校校園網(wǎng)和學(xué)校少先隊(duì)博客中。

爭(zhēng)做時(shí)代新人畫(huà)篇六

百年大計(jì)在教育,教育事業(yè)靠教師。推動(dòng)教育事業(yè)又好又發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。在9月10日召開(kāi)的全國(guó)教育大會(huì)上,“人民教師無(wú)上光榮,每個(gè)教師都要珍惜這份光榮,愛(ài)惜這份職業(yè),嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己。做老師就要執(zhí)著于教書(shū)育人,有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守?!痹谥袊?guó)教育歷上,具有里程牌意義,翻啟了中國(guó)教育體制改革創(chuàng)新的新篇章,對(duì)今后一個(gè)時(shí)期,如何展開(kāi)教育體制改革創(chuàng)新,提出了具體丶明確、針對(duì)性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的指導(dǎo)意見(jiàn)和要求。

教育是國(guó)之大計(jì),黨之大計(jì)。必須"堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育,堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育,堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新,堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命,堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作"。

為誰(shuí)培養(yǎng)人?怎樣培養(yǎng)人?什么樣的人,才是合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?這也是我們必須弄清楚、講明白的事。我們是社會(huì)主義國(guó)家,我們就是要為社會(huì)主義丶為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)人才,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)人才。如果我們培養(yǎng)出來(lái)的人才,不能為社會(huì)主義、社會(huì)主義建設(shè)所用,甚至教育培養(yǎng)出來(lái)的人,成為社會(huì)主義的敵人、社會(huì)主義建設(shè)的破壞者,那么,我們的教育則是一種從根本上失敗的教育,是我們教育的失職和失敗、恥辱和悲哀!必須把教育同國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)主義建設(shè)、民族的復(fù)興丶人民的需求聯(lián)系起來(lái),辦人民滿意的教育!

怎樣培養(yǎng)人才?就是"要在堅(jiān)定理想信念上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,增強(qiáng)學(xué)生的中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任。要在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下功夫,讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,立志聽(tīng)黨話、跟黨走,立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,踏踏實(shí)實(shí)修好品德,成為有大愛(ài)大德大情懷的人。要在增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富學(xué)識(shí),沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)。要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高遠(yuǎn)志向,歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神,具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,做到剛健有為、自強(qiáng)不息。要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。要樹(shù)立健康第一的教育理念,開(kāi)齊開(kāi)足體育課,幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育,堅(jiān)持以美育人、以文化人,提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理,長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)"。

什么樣的人才,才是合格的人才?就是有"遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想"、能"聽(tīng)黨話、跟黨走,立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家"、能"踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,踏踏實(shí)實(shí)修好品德,有大愛(ài)大德大情懷″、能"珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)""求真理、悟道理、明事理"丶剛健有為、自強(qiáng)不息"的人…一句話,就是德智體美勞全面發(fā)展的人。

人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章說(shuō):"著眼我國(guó)教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,對(duì)深化教育體制改革作出了重點(diǎn)部署,為堅(jiān)決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制障礙指明了方向和路徑,對(duì)于加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育具有重大意義”。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神,我進(jìn)一步明確了自己努力奮斗的方向,步入新時(shí)代,踏上新征程,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì),不忘初心、根植教育,積極進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn),自覺(jué)踐行提出的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn),努力在日常教學(xué)和中心行政工作的崗位上成就一番不平凡的事業(yè),為學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

爭(zhēng)做時(shí)代新人心得范文5

教育是民族發(fā)展的靈魂,教育的發(fā)展有賴于教師,教師的教育理想與學(xué)生的未來(lái)、學(xué)校的未來(lái)、國(guó)家的未來(lái)息息相關(guān)。作為一名教師,五個(gè)字足以總結(jié)我的教育理想,那就是:用心做教育。

用心做教育,教師得時(shí)刻堅(jiān)持一定的教育底線。

國(guó)家頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確規(guī)定教師的師德底線主要有:依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表。

教育的底線最基礎(chǔ)的是德育。教師讓孩子守住道德底線,堅(jiān)決不做壞人,努力做個(gè)好人,自己師德先得過(guò)關(guān)。試想,如果一個(gè)教師,自己的靈魂骯臟、品德低下,又怎么能夠培養(yǎng)出道德高尚、心靈美好的人?學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。

用心做教育,教師得時(shí)刻謹(jǐn)記不能碰觸的教育紅線。

教師要尊重學(xué)生人格,不能體罰或變相體罰學(xué)生,不從事有償補(bǔ)課也不接受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品,不拔高對(duì)學(xué)生的教學(xué)要求,不加快所教學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度。只有心中時(shí)刻亮著紅燈,才能有敬畏之心,也才能守住心中的底線。

用心做教育,教師還得時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)改革,并為之提供微薄之力。

學(xué)校教師要隨著時(shí)代變遷,轉(zhuǎn)變讀書(shū)觀。以前讀書(shū)要符合國(guó)家的評(píng)價(jià),讀書(shū)要符合企業(yè)的評(píng)價(jià),未來(lái)讀書(shū)要符合社會(huì)的評(píng)價(jià)。注重點(diǎn)從意識(shí)形態(tài)到知識(shí)技能再到個(gè)人修養(yǎng)。要求學(xué)生,從利用碎片時(shí)間搞好閱讀以達(dá)到量的積累,到讀中有思、讀中有考實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

學(xué)校教師要關(guān)注未成年的思想。未成年人心智不成熟,身體還在發(fā)育,各方面都有提升空間,思想決定了他們的品質(zhì),因此小學(xué)教育不要僅僅關(guān)注學(xué)生的成績(jī),而是將重點(diǎn)放在學(xué)生的道德培養(yǎng)上。

作為學(xué)校教師,我們要時(shí)刻把崇高師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向,真正做到知敬畏、存畏懼、守底線、無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,恪守師德底線,堅(jiān)守教育理想,爭(zhēng)做讓人民滿意的教師,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

爭(zhēng)做時(shí)代新人心得范文

爭(zhēng)做時(shí)代新人畫(huà)篇七

告別漫長(zhǎng)的暑假,帶著激動(dòng)的心情我們又回到了闊別已久的校園。

那一天風(fēng)和日麗,天空中的藍(lán)天白云似乎在暗示著天氣的清涼。路邊的野花,俏麗尚未走遠(yuǎn);昆蟲(chóng)心有不甘,便獻(xiàn)上絕唱。草在風(fēng)的鼓動(dòng)下,已經(jīng)開(kāi)始泛黃了,而風(fēng)又在草的渲染中吹的更猛。

我們又回到了美麗的校園!小鳥(niǎo)仿佛因我們而歌唱,鮮花仿佛因我們而綻放,甜美的果實(shí)仿佛因我們而出現(xiàn)。每個(gè)人的心中除了喜悅就是興奮。在開(kāi)學(xué)典禮上,武校長(zhǎng)向我們講述了一個(gè)“信念”——“扣好人生第一??圩?,爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年”。在演講過(guò)程中,校長(zhǎng)提到了:“如果人生的第一??圩涌坼e(cuò)了,那么剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始要扣好!”

聽(tīng)完武校長(zhǎng)的講話,我們明白了道德的重要性。想要成功必須要有一個(gè)良好的開(kāi)始,正值青少年時(shí)期的我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起,扣好人生第一粒扣子,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!從現(xiàn)在開(kāi)始,讓每一分,每一秒都變得充實(shí)而有意義。我們應(yīng)當(dāng)把道德行為變成習(xí)慣,把每一道數(shù)學(xué)題、作文、選擇題都看成一??圩?,需要扣好。

我們是祖國(guó)的未來(lái),今天我們做過(guò)的每一件小事,可能都會(huì)在未來(lái)影響我們的一生,所以我們不能做錯(cuò)。當(dāng)我們能夠謹(jǐn)記父母和老師的教導(dǎo),能夠做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年,能夠?yàn)樽鎳?guó)的明天獻(xiàn)上一份力量的人時(shí),那我們?nèi)松牡谝涣?圩邮墙^對(duì)不會(huì)扣錯(cuò)的。

古人曰:千里之行,始于足下。讓我們踏踏實(shí)實(shí)地,勤奮努力地去做好每一件事,從第一粒扣子開(kāi)始,背上名為希望與夢(mèng)想的行囊,做一個(gè)有道德、有文化、有夢(mèng)想、愛(ài)國(guó)的、誠(chéng)實(shí)的、友善的好少年!

爭(zhēng)做時(shí)代新人畫(huà)篇八

五年級(jí)隊(duì)員

樹(shù)榜樣,惜光陰,勤學(xué)習(xí)

1、讓隊(duì)員了解時(shí)間一去不復(fù)返的特點(diǎn),懂得時(shí)間的珍貴,從而更加珍惜時(shí)間。自覺(jué)以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。

2、使隊(duì)員們了解"凡事拖拉"的危害,逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃,做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。

采用討論、交流方式

1、搜集1分鐘可以做哪些事情?

2、搜集名人珍惜時(shí)間的故事。

3、搜集珍惜時(shí)間的名言,做成卡片。

一、伴著《時(shí)間都去哪兒》的歌曲,中隊(duì)輔導(dǎo)員導(dǎo)入:

是呀,我們的時(shí)間都去哪兒了?大家都知道“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間如流水,一去不復(fù)返??墒?,在我們同學(xué)中間,浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重??粗蠛玫臅r(shí)光白白地流走,我是看在眼中,急在心頭。今天借這次隊(duì)會(huì),和大家討論一些關(guān)于珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)話題,端正大家的思想,抓住分分秒秒,讓我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)起來(lái)。來(lái)一齊讀一下我們這節(jié)課的目標(biāo)。

二、隊(duì)員們都知道要珍惜時(shí)間,可是你們知道,我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間嗎?(大家討論)

預(yù)設(shè):

生1:時(shí)間能讓醫(yī)生在搶救危難病人時(shí),從死神手里奪回了生命。

生2:時(shí)間能讓消防隊(duì)員在熊熊烈火中,早一分鐘沖上去,阻止火勢(shì)的蔓延。

生3:奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下,珍惜每一分鐘,為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽名著。

中隊(duì)輔導(dǎo)員:隊(duì)員們說(shuō)的非常好,時(shí)間就是生命,就是知識(shí)和力量,就是勝利和成功。節(jié)省時(shí)間等于延長(zhǎng)生命。但是,在我們的同學(xué)當(dāng)中,總還有一部分人,不知道時(shí)間的寶貴,總讓這分分秒秒從他們的身邊不經(jīng)意地流過(guò)。你們可知道,一分鐘有多么寶貴呀?。?duì)員們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言)

生1:一分鐘,先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。

生2:一分鐘,目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。

生3:一分鐘,核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。

生4:一分鐘,一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張一分鐘,先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。

一分鐘,目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。

一分鐘,核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。

一分鐘,大陽(yáng)能水泵可以抽水38噸。

一分鐘,大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。

一分鐘,一臺(tái)折頁(yè)機(jī)能疊書(shū)頁(yè)80張

一分鐘,一臺(tái)裝訂機(jī)能訂書(shū)35頁(yè)。

一分鐘,一臺(tái)采摘機(jī)可以采摘西紅柿69公斤……

一分鐘,一臺(tái)大和面機(jī)器能和面200斤,一臺(tái)小和面機(jī)器能和面100斤。

一分鐘,一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張。

一分鐘,一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺(tái)半彩色電視機(jī)。

不僅一分鐘極為寶貴,就連一秒鐘也是很奇妙的,不信讓我們來(lái)看看下面這樣一組數(shù)據(jù)。

1、一秒,美國(guó)的柯達(dá)和史賓公司合作研制成功的攝影機(jī)能

拍攝12000張照片。

2、一秒,世界上第一架飛機(jī)飛行4.4米,導(dǎo)彈飛行7千米,美

國(guó)的航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛行8千米,未來(lái)的核動(dòng)力飛

機(jī)飛行200千米。

3、一秒,世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)(1946年)運(yùn)算5000次,

第四代電子集成計(jì)算機(jī)達(dá)到4億次,集成光路電腦達(dá)百億

至千億次。

中隊(duì)輔導(dǎo)員:聽(tīng)了大家的介紹,我們更加懂得了時(shí)間的寶貴。讓我們也來(lái)感知一下:一分鐘到底有多長(zhǎng)?我們必須抓緊每一分,每一秒,別讓時(shí)間從我們的身邊溜走啊。

三、在我們的周圍,在書(shū)本上,我們知道的,珍惜時(shí)間的古今中外的名人非常多,隊(duì)員們,不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。有誰(shuí)愿意先說(shuō)?掌聲鼓勵(lì)一下。(隊(duì)員們講故事)

晉朝的車胤、孫康、匡衡,家里都很窮,連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起。夏天的晚上,車胤用紗布做成一個(gè)小口袋,捉一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去,借著螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮看書(shū);孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的'反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書(shū)。成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。

《愛(ài)迪生的故事》

愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)的話就是:“最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。人生太短暫,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。”

一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量?!彼值皖^工作了。

過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量?!敝至⒖套x出了數(shù)字。愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。

愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”

《魯迅的故事》

大家都知道魯迅吧?魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。

此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō):“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?”

大家知道的真多。既然這樣,我還想考考大家,你們還能說(shuō)出一些關(guān)于珍惜時(shí)間、努力讀書(shū)的名言警句嗎?(隊(duì)員們發(fā)言)

郭沫若說(shuō):“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量,時(shí)間就是勝利。”

生2:高爾基說(shuō):“時(shí)間最公平合理,它老少無(wú)欺,從不多給誰(shuí)一份。勤勞者能叫時(shí)間留出串串的果實(shí),懶惰者,時(shí)間給予他們一頭白發(fā),兩手空空?!?/p>

生3:魯迅說(shuō):“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效,而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。”

生4:華羅庚說(shuō):“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)?!?/p>

生5:莎士比亞說(shuō):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他?!?/p>

古詩(shī)句呢?還能說(shuō)出一些嗎?(隊(duì)員們發(fā)言)

既然隊(duì)員們知道的那么多,那我們就來(lái)辨析一下下面幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)大家發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

1.下課了,隊(duì)員們都去活動(dòng)了,只有小軍坐在教室做作業(yè),隊(duì)員們叫他去參加活動(dòng),他說(shuō):“我要爭(zhēng)取時(shí)間做作業(yè)。”

2.老師要求隊(duì)員們做作業(yè)前先復(fù)習(xí)一遍再動(dòng)筆。小紅說(shuō):“這是浪費(fèi)時(shí)間,多此一舉?!?/p>

3.王明在醫(yī)院留醫(yī),班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)去看望他,直到下午5點(diǎn)才回家。有人說(shuō):“班長(zhǎng)真傻,浪費(fèi)了時(shí)間。”

4.張琳每天做完作業(yè)都抽出5―10分鐘摘錄優(yōu)美的句子,現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子700多句了。

中隊(duì)輔導(dǎo)員:對(duì),我們應(yīng)該勞逸結(jié)合,還應(yīng)該把我們每個(gè)人多余的精力和時(shí)間拿出來(lái),去奉獻(xiàn)他人,讓我們的生命開(kāi)花結(jié)果。

四、我們?cè)鯓于A得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間?(隊(duì)員們討論后發(fā)言)

要想得到更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,可以從以下幾方面去考慮。

1、早日立下志向

2、善于制定計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù):要根據(jù)學(xué)的進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)狀況來(lái)安排計(jì)劃,使自己清楚地意識(shí)到每天必須要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、用頑強(qiáng)的毅力,排除對(duì)學(xué)習(xí)的干擾

4、不斷檢查時(shí)間的利用率:每天要想一想:過(guò)去的一天在學(xué)習(xí)上完成了什么任務(wù)?花了多少時(shí)間?時(shí)間利用率如何?效果怎樣?怎么改進(jìn)。不斷調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間,使時(shí)間利用率得到提高。

5、善于利用零碎時(shí)間:達(dá)爾文說(shuō):"我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間"。一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,看到自己水平不高,感到時(shí)間的緊迫,就會(huì)自覺(jué)地去利用零碎時(shí)間。零碎時(shí)間最好用來(lái)學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科,以吸引自己的注意力。

6、生活要簡(jiǎn)樸,朋友要挑選:隊(duì)員的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不應(yīng)當(dāng)在追求吃穿玩樂(lè)上浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。要與有抱負(fù),有志氣,好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來(lái)往。如果交上了不求上進(jìn),只講吃喝玩樂(lè)的朋友,并仿效起來(lái),那么,自己的學(xué)習(xí)時(shí)間必然會(huì)一天天少起來(lái)。讓我們把自己搜集到的珍惜時(shí)間的名人名言作為自己的人生格言,時(shí)刻銘記它們讓它們伴隨自己走向成功。

五、讓我們一起來(lái)制定一份時(shí)間公約卡。

隊(duì)員們討論,制定時(shí)間公約。

1.按時(shí)上學(xué)不遲到。

2.上課專心聽(tīng)講,積極發(fā)言。

3.按時(shí)完成作業(yè)。

4.今天的事情今天做,不拖到明天。

5.課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不浪費(fèi)時(shí)間。

六、下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié):

請(qǐng)把你們已經(jīng)制作好的關(guān)于珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的卡片,送給你認(rèn)為需要鼓勵(lì)的隊(duì)員,或者是你的好友以共勉。

七、小結(jié)

通過(guò)這次隊(duì)會(huì)的討論,我想隊(duì)員們對(duì)時(shí)間的概念應(yīng)該有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。中國(guó)有句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,時(shí)間比金子還寶貴。我們一定要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人。

爭(zhēng)做時(shí)代新人畫(huà)篇九

我認(rèn)為新時(shí)代需要我們從小就要立志做一個(gè)名有崇高理想、有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。要從小立志做大事,努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干,把祖國(guó)繁榮昌盛、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為已任。

新時(shí)代需要我們從小就做一名情趣健康、積極向上的人。信奉“自律、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)”。自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,培育積極健康的興趣愛(ài)好。正確認(rèn)識(shí)自我,珍視自身的榮譽(yù),不亢不卑。時(shí)刻激勵(lì)自我,努力奮發(fā)向上,處處傳導(dǎo)正能量。

新時(shí)代需要我們從小就做一名勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我們這一代人,條件優(yōu)越,往往缺少艱苦的歷練,依賴性強(qiáng)、抗挫能力差。所以就要我們從小培養(yǎng)自立、自省、自強(qiáng)的品質(zhì),學(xué)會(huì)承擔(dān),從負(fù)責(zé)每一件小事做起。要開(kāi)擴(kuò)心胸,不斷反省自已,容得下不同意見(jiàn),做到從善如流。要?jiǎng)俨或湣〔火H,時(shí)刻保持一顆舍我其誰(shuí)的樂(lè)觀而堅(jiān)定的心。

新時(shí)代需要我們做一名無(wú)私奉獻(xiàn)、對(duì)人民對(duì)社會(huì)有益的人。一個(gè)人的價(jià)值不在于你獲得了多少,而在于你奉獻(xiàn)了多少。要時(shí)刻忘記小我,認(rèn)清自我,成就大我。從身邊的點(diǎn)滴小事做起,牢牢告誡自已,做好每一件有意義的事。

總之,新時(shí)代需要我們從小就要有新?lián)?dāng)新作為!

爭(zhēng)做時(shí)代新人畫(huà)篇十

以前,我一向想加入共青團(tuán),但我將自我同那些優(yōu)秀共青團(tuán)員比較時(shí),就感到自我缺點(diǎn)很多,能夠加入中國(guó)共青團(tuán)是我的光榮。

共青團(tuán)組織是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是黨的助手和后備軍。在此,我想結(jié)合我自身,談一談怎樣做一名合格的共青團(tuán)員。

其次,要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真工作。身為一名共青團(tuán)員,要有勇于創(chuàng)新的思想,不斷鉆研工程項(xiàng)目難題,學(xué)習(xí)新技術(shù)、新技能,要有滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求。打好知識(shí)基礎(chǔ),不斷更新知識(shí),既要注重學(xué)問(wèn)上的深造,又要重視潛力上的提高。

最后,要具有“嚴(yán)以律己,寬以待人”的作風(fēng),要在生活,學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),助人為樂(lè),熱心幫忙他人進(jìn)步,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié),顧全大局,誠(chéng)實(shí)謙虛,在青年中起到表率作用。

總之,作為一名共青團(tuán)員,我必須做到有理想,有抱負(fù),遵紀(jì)守法,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),做到能幫忙別人,團(tuán)結(jié)別人,從而能影響別人,為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自我的力量。我是共青團(tuán)員,真好!

此后,我更想透過(guò)努力,拉近與黨的距離!想成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!

爭(zhēng)做時(shí)代新人畫(huà)篇十一

三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時(shí)也掀起了我們

學(xué)習(xí)

雷鋒的熱潮。說(shuō)起雷鋒,大家肯定都不陌生,他是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那偉人般的行動(dòng),卻永遠(yuǎn)留在我們的心里。他那種艱苦樸素,一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息,舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂(lè)、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。“勿以善小而不為,雷鋒行動(dòng)在踐行”,他沒(méi)有做

什么

驚天動(dòng)地的偉事,也沒(méi)有發(fā)明出對(duì)人類作出巨大貢獻(xiàn)的物品,他做的僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事,可就是這些小事,讓大家永遠(yuǎn)記住了他。

繼續(xù)救老人。過(guò)了幾天,老人終于康復(fù)了”這些普通的小事,又有幾個(gè)人能做到呢?雷鋒,他不高大,不富有,也沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間,但卻時(shí)時(shí)處處為他人著想,關(guān)鍵時(shí)候能伸出他溫暖的大手。可如今有許多人卻對(duì)此不屑一顧,嘲笑他的人也許是學(xué)者,也許是富翁,可是再多的錢(qián)財(cái),再多的所謂的知識(shí),他們的精神都是空虛的。雷鋒他也許是貧寒的,但他的精神卻異常富有。

雷鋒的精神活在我們心中,落實(shí)到行動(dòng)中,讓世人覺(jué)得,雷鋒雖然走了,但他的精神卻在世世代代人傳承!雷鋒是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。作為我們中學(xué)生,可能有的人會(huì)說(shuō):我們是小孩子,雷鋒是大人,他能做的事情我們有的做不了!其實(shí),學(xué)習(xí)雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經(jīng)做過(guò)的事情,而是做一些自己力所能及的事情就行:大人不在家,家里沒(méi)收拾,你只要把玩的時(shí)間騰出來(lái)一點(diǎn),就可以獲得一個(gè)舒適的空間;父母忙了一天,為你做了一頓可口的飯菜,而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎?這樣你可以體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,也會(huì)讓父母以為你長(zhǎng)大了,感到無(wú)必的欣慰;自己收拾書(shū)包、房間,這些能做到的微不足道的小事其實(shí)就是我們中學(xué)生應(yīng)該做的。雷鋒精神就是這么簡(jiǎn)單,就在我們身邊,就在我們

生活

的每一天!我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的

同學(xué)

做起。

在我們的

校園

里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心,關(guān)

愛(ài)

他人,同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向;他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光

心靈

。

鋒是我們的榜樣,是我們中學(xué)生最好的導(dǎo)師我們要銘記雷鋒我們要讓三月的陽(yáng)光更加明媚,三月的天空更加湛藍(lán)!“你快樂(lè),我更快樂(lè)”要成為我們新世紀(jì)的響亮口號(hào),讓我們一起付出行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)吧!

《學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)做時(shí)代新人》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

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