讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

諾曼底號(hào)遇難記讀后感篇一

本星期我們學(xué)習(xí)了《“諾曼底”號(hào)遇難記》這篇課文。這是法國(guó)著名作家雨果寫(xiě)的短篇小說(shuō)。

這篇課文講的是在1870年3月17日，在這個(gè)大霧彌漫的夜晚，一艘叫“諾曼底”號(hào)的豪華大游輪被一艘名叫“瑪麗”號(hào)的大貨船剖開(kāi)了一個(gè)大窟窿。當(dāng)時(shí)，船上一片混亂。在這危急關(guān)頭，哈爾威船長(zhǎng)沉著冷靜的指揮著救援工作，使那些乘客脫離險(xiǎn)境，自己卻葬身大海。

學(xué)完了這篇課文，我被哈爾威船長(zhǎng)這種舍己救人的精神深深感動(dòng)了，我頓時(shí)也心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜。

當(dāng)我讀到“災(zāi)難發(fā)生時(shí)，人們驚恐萬(wàn)狀，一片混亂。”的時(shí)候，我的心都提到嗓子眼了，真為他們的命運(yùn)擔(dān)心。這時(shí)哈爾威船長(zhǎng)沉著冷靜，挺身而出，臨危不懼，站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽(tīng)命令！把救生艇放下去，婦女先走，船員斷后，必須把六十人救出去！”實(shí)際上六十一人，但他卻把自己是生命置之度外，準(zhǔn)備和船一起共存亡。船員趕緊解開(kāi)救生艇的繩索。這時(shí)，人們一窩蜂擁了上去。我又為他們的命運(yùn)擔(dān)心了，我怕會(huì)發(fā)生第二次的災(zāi)難。

當(dāng)我讀到“哪個(gè)男人敢搶在女人全面，就開(kāi)槍打死他”的命令時(shí)候，我們先感到不理解，同學(xué)們紛紛舉手，尤其是男同學(xué)。男女都是平等的，為什么讓女人先走呢？經(jīng)過(guò)老師的分析，我們終于明白了，因?yàn)槟腥吮扰藦?qiáng)壯一些，如果男人們都搶先逃走了，那婦女兒童們?cè)趺崔k？只有死路一條。所以船長(zhǎng)的做法是對(duì)的。果然，救援工作進(jìn)行的井然有序，幾乎沒(méi)有發(fā)生什么爭(zhēng)執(zhí)，毆斗。的短短的二十分鐘內(nèi)，六十人都救出去了。只有哈爾威船長(zhǎng)英勇?tīng)奚恕?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多像哈爾威船長(zhǎng)一樣的例子，湖北荊州有三位大學(xué)生為了救落水兒童獻(xiàn)出了寶貴的生命。想到這里，我非常慚愧，我平時(shí)對(duì)待同學(xué)都非常霸道，也很小氣，老是亂扔垃圾。

我們?nèi)鄙倭斯柾L(zhǎng)舍己救人的精神，要是每個(gè)人都哈爾威船長(zhǎng)一樣，那人與人之間就會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更加關(guān)心愛(ài)護(hù)，世界就會(huì)變得更加美好。

諾曼底號(hào)遇難記讀后感篇二

這天，老師教我們了一篇由法國(guó)著名作家雨果的文章――“諾曼底”號(hào)遇難記，它使我感受很深。

這篇文章主要寫(xiě)了“諾曼底”號(hào)與“瑪麗”號(hào)撞船了。哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定的指揮著，把60人都救了出去，自我卻和船同歸于盡了。

看完這篇文章，我真佩服船長(zhǎng)，他舍己救人，應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)臨危不亂、鎮(zhèn)定自諾，我們要學(xué)習(xí)他呀！如果這種是發(fā)生在我的身上，我必須會(huì)逞著他們不住意，就偷偷溜掉，不管乘客了，而哈爾威卻不這么想，他是將乘客安全送到救生艇上，自我死去了。

我有一個(gè)疑惑，當(dāng)時(shí)船長(zhǎng)也能逃跑，他為什么不跑呢？經(jīng)過(guò)問(wèn)老師，才明白船長(zhǎng)是因?yàn)閻?ài)他的船，船在，人在，船亡，人亡。

雨果有一句話：世界上，最遼闊的是海洋，比海洋還遼闊的是天空，比天空更遼闊的是人的胸懷。

諾曼底號(hào)遇難記讀后感篇三

讀完這篇文章后，我深深感受到哈威爾船長(zhǎng)是一個(gè)有自制力的真正的強(qiáng)者。他臨危不懼，即使在船再過(guò)二十分鐘就要沉沒(méi)的時(shí)候，他也能從容鎮(zhèn)定地指揮船員們搶救船只和乘客。哈威爾船長(zhǎng)是一個(gè)先人后己的人。

這從他的這句話中體現(xiàn)出來(lái)：“……船員斷后，務(wù)必把60人救出去?！币?yàn)樗拇嫌?1個(gè)人，他把自我忘記了。而且在和奧克勒福大副的一段對(duì)話“哪個(gè)男人膽敢在女人前面，你就開(kāi)槍打死他”中又體現(xiàn)了哈威爾船長(zhǎng)是一個(gè)具有真正男子漢精神的人。哈威爾船長(zhǎng)的先人后己的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。雖然哈威爾船長(zhǎng)身上具有這種精神，但是先人后己的精神在生活中的反差卻十分大，比如說(shuō)乘坐公共汽車(chē)，車(chē)子到站后，門(mén)一開(kāi)，下車(chē)的人使勁往下擠，上車(chē)的人也拼命往上沖。這可不是“先人后己”，而是“爭(zhēng)先恐后”了。有些小學(xué)生擠但是別人，又沒(méi)人維持秩序，只好乖乖地等下一輛車(chē)了。在車(chē)上，往往會(huì)有一些殘疾人、病人、老人或孕婦，當(dāng)他們慢慢走上車(chē)時(shí)，一些沒(méi)有道得的人會(huì)漠不關(guān)心，甚至當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)那樣無(wú)動(dòng)于衷。但是有一部份人會(huì)立刻起身讓座(包擴(kuò)我在內(nèi)哦)。那些就是像哈威爾船長(zhǎng)那樣先人后己的好人。大公無(wú)私這個(gè)精神只有一小部份人身上有。但是往往掌握大權(quán)或當(dāng)大官的人就會(huì)殉私。比如說(shuō)：一個(gè)人開(kāi)了一個(gè)規(guī)模很大的公司，不管是應(yīng)聘財(cái)務(wù)經(jīng)理或總經(jīng)理，成功率往往連50%也不到，因?yàn)閾?dān)任這個(gè)職務(wù)的往往是老板的兒女或親戚。他必須想：“兒女親戚管帳有保證，上了雙重保險(xiǎn)?！边@種心里就會(huì)導(dǎo)致人們殉私。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)舍己為人吧。這種精神在一般生活中并不常見(jiàn)，但是在醫(yī)學(xué)上卻是常見(jiàn)的，尋常的。

我在一張醫(yī)學(xué)報(bào)上看見(jiàn)，一個(gè)人臨終時(shí)寫(xiě)下了遺囑：他死后，他健康的器官全部捐紅十字會(huì)的病人。結(jié)果，他的眼睛、耳朵、心臟、肝臟、胃和腎分別救了六個(gè)人的生命。之后，這六個(gè)人以及他們所有的家人都來(lái)到了這個(gè)好人的墓碑前獻(xiàn)花，向他致以深深的謝意，我相信好人來(lái)世有好報(bào)!

一個(gè)人如果有先人后己、大公無(wú)私、舍己為人這三種精神，他就是一個(gè)偉大的人!

諾曼底號(hào)遇難記讀后感篇四

當(dāng)我學(xué)了《“諾曼底”號(hào)遇難記》之后，文中哈爾威船長(zhǎng)的鎮(zhèn)定自若、臨危不懼和舍己救人的精神使我感動(dòng)，給我留下了很深的印象。

這篇文章講的是：1870年3月17日夜晚，哈爾威船長(zhǎng)駕駛在 “諾曼底”號(hào)行駛在南安普敦到格恩西島這條航線上，由于夜色正濃，大霧彌漫，“瑪麗號(hào)肇禍撞破“諾曼底”號(hào)，人們驚恐萬(wàn)狀，一片混亂，哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若、井然有序地指揮大家脫險(xiǎn)，船長(zhǎng)舍己救人，最后與船一起沉入大海。

我非常敬佩這位偉大的船長(zhǎng)，就在船上的一切設(shè)備都停止了的時(shí)候，海水勢(shì)不可擋、洶涌湍急，他把自已的生死置之度外，全力以赴地指揮船員和乘客們安全脫險(xiǎn)，可自已卻與“諾曼底”號(hào)同歸于盡了，這又讓我覺(jué)得一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在我的面前，我還看出了船長(zhǎng)是一個(gè)具有高度責(zé)任感、遇事沉著冷靜和機(jī)智果斷的人。

讓我疑惑的是，哈爾威船長(zhǎng)為什么要與輪船一起沉入浩瀚的大海里呢?我又細(xì)細(xì)地讀了幾遍課文，終于知道了，船長(zhǎng)在數(shù)人的時(shí)候就沒(méi)有算上自已，在僅有的時(shí)間內(nèi)把逃生的機(jī)會(huì)讓給了別人，自已卻英勇獻(xiàn)身了。我想，船長(zhǎng)應(yīng)該從救援工作開(kāi)始就有與船共同存亡的決心了吧!這又體現(xiàn)出了哈爾威船長(zhǎng)的忘我精神。

我認(rèn)為這篇課文里最值得我們學(xué)習(xí)、最能體現(xiàn)船長(zhǎng)的精神和說(shuō)得最對(duì)的一句話就是“哪里有可卑的利主義，哪里就有悲壯的舍己救人!”我以后也要學(xué)習(xí)哈爾威船長(zhǎng)舍生忘死、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

諾曼底號(hào)遇難記讀后感篇五

本星期我們學(xué)習(xí)了《“諾曼底”號(hào)遇難記》這篇課文。這是法國(guó)著名作家雨果寫(xiě)的短篇小說(shuō)。

這篇課文講的是在1870年3月17日，在這個(gè)大霧彌漫的夜晚，一艘叫“諾曼底”號(hào)的豪華大游輪被一艘名叫“瑪麗”號(hào)的大貨船剖開(kāi)了一個(gè)大窟窿。當(dāng)時(shí)，船上一片混亂。在這危急關(guān)頭，哈爾威船長(zhǎng)沉著冷靜的指揮著救援工作，使那些乘客脫離險(xiǎn)境，自我卻葬身大海。

學(xué)完了這篇課文，我被哈爾威船長(zhǎng)這種舍己救人的精神深深感動(dòng)了，我頓時(shí)也心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，情緒久久不能平靜。

當(dāng)我讀到“災(zāi)難發(fā)生時(shí)，人們驚恐萬(wàn)狀，一片混亂。”的時(shí)候，我的心都提到嗓子眼了，真為他們的命運(yùn)擔(dān)心。這時(shí)哈爾威船長(zhǎng)沉著冷靜，挺身而出，臨危不懼，站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽(tīng)命令!把救生艇放下去，婦女先走，船員斷后，務(wù)必把六十人救出去!”實(shí)際上六十一人，但他卻把自我是生命置之度外，準(zhǔn)備和船一齊共存亡。船員趕緊解開(kāi)救生艇的繩索。這時(shí)，人們一窩蜂擁了上去。我又為他們的命運(yùn)擔(dān)心了，我怕會(huì)發(fā)生第二次的災(zāi)難。

當(dāng)我讀到“哪個(gè)男人敢搶在女人全面，就開(kāi)槍打死他”的命令時(shí)候，我們先感到不理解，同學(xué)們紛紛舉手，尤其是男同學(xué)。男女都是平等的，為什么讓女人先走呢?經(jīng)過(guò)老師的分析，我們最后明白了，因?yàn)槟腥吮扰藦?qiáng)壯一些，如果男人們都搶先逃走了，那婦女兒童們?cè)鯓愚k?只有死路一條。所以船長(zhǎng)的做法是對(duì)的。果然，救援工作進(jìn)行的井然有序，幾乎沒(méi)有發(fā)生什么爭(zhēng)執(zhí)，毆斗。的短短的二十分鐘內(nèi)，六十人都救出去了。只有哈爾威船長(zhǎng)英勇?tīng)奚恕?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多像哈爾威船長(zhǎng)一樣的例子，湖北荊州有三位大學(xué)生為了救落水兒童獻(xiàn)出了寶貴的生命。想到那里，我十分慚愧，我平時(shí)對(duì)待同學(xué)都十分霸道，也很小氣，老是亂扔垃圾。我們?nèi)鄙倭斯柾L(zhǎng)舍己救人的精神，要是每個(gè)人都像哈爾威船長(zhǎng)一樣，那人與人之間就會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更加關(guān)心愛(ài)護(hù)，世界就會(huì)變得更加完美。

諾曼底號(hào)遇難記讀后感篇六

今天，老師教我們了一篇由法國(guó)著名作家雨果的文章--“諾曼底”號(hào)遇難記，它使我感受很深。

這篇文章主要寫(xiě)了“諾曼底”號(hào)與“瑪麗”號(hào)撞船了。哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定的指揮著，把60人都救了出去，自己卻和船同歸于盡了。

看完這篇文章，我真佩服船長(zhǎng)，他舍己救人，面對(duì)危險(xiǎn)臨危不亂、鎮(zhèn)定自諾，我們要學(xué)習(xí)他呀!如果這種是發(fā)生在我的身上，我一定會(huì)逞著他們不住意，就偷偷溜掉，不管乘客了，而哈爾威卻不這么想，他是將乘客安全送到救生艇上，自己死去了。

我有一個(gè)疑惑，當(dāng)時(shí)船長(zhǎng)也能逃跑，他為什么不跑呢?經(jīng)過(guò)問(wèn)老師，才知道船長(zhǎng)是因?yàn)閻?ài)他的船，船在，人在，船亡，人亡。

雨果有一句話：世界上，最遼闊的是海洋，比海洋還遼闊的是天空，比天空更遼闊的是人的胸懷。

這篇文章描寫(xiě)了在一次遇難中,老船長(zhǎng)面對(duì)著驚慌失措的眾人,鎮(zhèn)定自若地指揮著大家,營(yíng)救了所有人,自己卻與輪船同歸于盡。

老船長(zhǎng)在危急的情況下,先人后己,把自己的.生命拋置腦后。他鎮(zhèn)定自若地保護(hù)著大家的生命安全,卻是在最終,大家獲救了, 卻與輪船同歸于盡。

這時(shí),我想起在中央二套播出的“感動(dòng)中國(guó)”節(jié)目中，一位平凡的母親給我留下了深刻的印象。在七月的一個(gè)夜晚，她們那兒由于連續(xù)的暴雨而引發(fā)了山洪，洪水像無(wú)情的天公一樣，隨時(shí)把他們的生命奪走。這時(shí)那位母親第一個(gè)醒了，看見(jiàn)這突如其來(lái)的洪水，挨家挨戶(hù)地去叫醒：“快起來(lái)呀!快起來(lái)呀!發(fā)大水了!”

然而整條村子的村民安全地轉(zhuǎn)移到安全地帶，自己卻與冷酷的洪水沖走。

諾曼底號(hào)遇難記讀后感篇七

今天我學(xué)習(xí)了《諾曼底號(hào)遇難記》我深深的被感動(dòng)了，那位老船長(zhǎng)營(yíng)救了所有的人，自己卻與他心愛(ài)的"諾曼底"號(hào)一同沉入了冰冷無(wú)情的大海里。雨果說(shuō)的對(duì)：哪里有可卑的利己主義，哪里也會(huì)有悲壯的舍己救人。

也許就是這樣沒(méi)有錯(cuò)的人受到深深的懲罰，有錯(cuò)的人就能僥幸逃過(guò)。在文章中可以看出，"瑪麗"號(hào)很快和那句：眼看就要撞船，已經(jīng)沒(méi)有任何辦法避開(kāi)它了。都是在為哈爾威船長(zhǎng)辯護(hù)。他是個(gè)好船長(zhǎng)，一個(gè)負(fù)責(zé)又以他人為重的人。為此這點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)，他覺(jué)得是自己的過(guò)錯(cuò)，才導(dǎo)致沉船的，因?yàn)槲闹袑?xiě)道：哈爾威船長(zhǎng)，一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)做，一句話也沒(méi)說(shuō)，猶如剛鐵，紋絲不動(dòng)。說(shuō)明他覺(jué)得和船一起下沉就是對(duì)自己的懲罰了！

多么好的人，多么好的船長(zhǎng)，真可以說(shuō)得上是一個(gè)真正的'英雄。

諾曼底號(hào)遇難記讀后感篇八

《“諾曼底”號(hào)遇難記》讓我感動(dòng)，讓我難忘。我們應(yīng)該從生活的每一點(diǎn)每一滴做起，做一個(gè)向哈爾威船長(zhǎng)一樣樂(lè)于助人的人。本文是本站小編整理的諾曼底號(hào)遇難記讀后感，供你參考!

當(dāng)看了《“諾曼底”號(hào)遇難記》這篇文章后，我的心久久不能平靜。哈爾威，一個(gè)飽經(jīng)滄桑的船長(zhǎng)，為了他的乘客，與自己的“諾曼底”號(hào)同歸于盡。

這篇文章的主要內(nèi)容是：在1870年3月的一個(gè)夜晚，“諾曼底”號(hào)與“瑪麗”號(hào)輪船意外相撞，從而發(fā)生海難，船長(zhǎng)哈爾威沉著冷靜地應(yīng)對(duì)突發(fā)事故，讓船上的乘客及船員在二十分鐘內(nèi)全部逃生，自己卻悲壯地與他的“諾曼底”號(hào)一起沉入大海。

第一次讀這篇文章，我十分為船長(zhǎng)惋惜，也很不明白，他為什么寧可選擇死，也不選擇跟隨救生艇船尾到達(dá)“瑪麗”號(hào)從而得以生還。當(dāng)我一遍又一遍再讀時(shí)，似乎從中悟出了些什么。從災(zāi)難一開(kāi)始，哈爾威船長(zhǎng)就早已將自己的生死置之度外，全力以赴應(yīng)對(duì)災(zāi)難。當(dāng)乘客全部安全撤離時(shí)，船長(zhǎng)本人卻泰然地與他的“諾曼底”號(hào)一起永遠(yuǎn)沉入了大海。這之中，透出了一個(gè)船長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，保護(hù)乘客的安全，生生死死都伴隨著他的輪船。這看似有些不明智，但其中透著老船長(zhǎng)那舍己為人的高貴品質(zhì)及生死不離大海的剛強(qiáng)。

從我自身的角度來(lái)看，班長(zhǎng)也許就是一個(gè)小船長(zhǎng)，但從舍身忘我，一切為他人著想的角度去看，我不禁發(fā)自?xún)?nèi)心地想：我，遠(yuǎn)不如他!也許沒(méi)有那種生離死別的機(jī)遇，但一切為同學(xué)著想的觀念，正是我這個(gè)班長(zhǎng)所缺少的!我要以哈爾威船長(zhǎng)為榜樣，做一個(gè)像他一樣合格負(fù)責(zé)的干部!

今天，我學(xué)習(xí)了一篇課文——《“諾曼底”號(hào)遇難記》。我非常佩服諾曼底號(hào)的船長(zhǎng)——哈爾威，我被哈爾威船長(zhǎng)舍己為人的精神所感動(dòng)了。

讀到這里，我感到了哈爾威船長(zhǎng)舍己救人的精神是那么高尚。雖然哈爾威船長(zhǎng)已經(jīng)在海里久久的入睡了，但是哈爾威船長(zhǎng)的那種偉大的精神將永遠(yuǎn)留在我們后人的心中。

可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人的品質(zhì)正好和哈爾威船長(zhǎng)的品質(zhì)恰恰相反。

記得20xx年11月19日星期三上午，我在樓下走路，準(zhǔn)備乘公交車(chē)上學(xué)。但是有一個(gè)阿姨，為了自己方便就從樓上潑水下來(lái)，我給這冰涼的水潑了一身，像只落湯雞。我抬起頭問(wèn)阿姨：“阿姨，你為什么往樓下倒水呢?”“哼，沒(méi)長(zhǎng)眼睛的小屁孩，誰(shuí)叫你在我倒水時(shí)還走過(guò)來(lái)，你這叫自投羅網(wǎng)?！卑⒁檀舐暤卣f(shuō)。真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。

……

《“諾曼底”號(hào)遇難記》讓我感動(dòng)，讓我難忘。我們應(yīng)該從生活的每一點(diǎn)每一滴做起，做一個(gè)向哈爾威船長(zhǎng)一樣樂(lè)于助人的人。

今天，我們學(xué)習(xí)了《“諾曼底”號(hào)遇難記》，我讓船長(zhǎng)那舍己救人的精神感動(dòng)了。在這里，我就來(lái)給大家來(lái)復(fù)述這個(gè)動(dòng)人的故事吧!

1870年三月十七日夜晚，大約凌晨四點(diǎn)鐘，哈爾威船長(zhǎng)駕駛著他的諾曼底號(hào)船從南安普頓到戈恩喜道行駛著。突然，沉沉夜霧中冒出了一枚黑點(diǎn)，他好似一個(gè)幽靈，又仿佛一座山峰。他就是瑪麗號(hào)。他行駛速度非常快，負(fù)重又特別大，他很快的朝著諾曼底號(hào)飛奔過(guò)來(lái)。因?yàn)樗乃俣群芸?，所以，把諾曼底好的側(cè)舷裝了一個(gè)大窟窿，這時(shí)，哈二位船長(zhǎng)說(shuō)：“先讓婦女走，其他人跟上，船沉下后，60人必須出去?！?/p>

實(shí)際上有61人，但他卻把自己給忘了。這時(shí)候，我們聽(tīng)到一間間斷哦雨里的話，我們還有多少分鐘，20分鐘，夠了。最后，他們都走了就哈二位船長(zhǎng)以哦個(gè)人沒(méi)有走。

讀了這篇短文，我明白了：做事情不能慌亂，鎮(zhèn)定的去面對(duì)每一件事。

讀完《諾曼底號(hào)遇難記》后，我流下了淚水，我的眼前一直浮現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：

第一遍讀完，我真為哈爾威船長(zhǎng)鳴不平。船落水了，分明可以把自己救出船去，為什么非要和船一起沉入深淵呢?我嘆氣，搖頭，只是不能阻止!再看一遍，才頓悟：哈爾威船長(zhǎng)之所以這樣做，除了他忠于職守，主要是因?yàn)樗珢?ài)自己的“諾曼底”了。老師說(shuō)，如果一艘船遇難，很難再造出第二艘船了。

我一定要學(xué)習(xí)哈爾威船長(zhǎng)舍己救人、鎮(zhèn)定自若、舍生取義、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。尤其在現(xiàn)在這樣一個(gè)時(shí)代，做事要多為別人著想。

諾曼底號(hào)遇難記讀后感篇九

。

哈爾威船長(zhǎng)這種先人后己、舍己為人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我想當(dāng)時(shí)哈爾威船長(zhǎng)肯定是看到人們驚慌失措的'樣子，才下定決心要把大家救出去，但是哈爾威船長(zhǎng)肯定也想過(guò)自己的，只是他已經(jīng)下定死亡的決心。能夠用自己的生命來(lái)?yè)Q取別人的生命，那這個(gè)人真的很偉大了，要知道人得生命只有一次??！

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諾曼底號(hào)遇難記讀后感篇十

有的人死了，但他還活著;有的人活著，但他已經(jīng)死了。

——題記

當(dāng)我讀完《“諾曼底”號(hào)遇難記》這篇文章后，我不由得被哈爾威老船長(zhǎng)那舍己為人，大公無(wú)私的精神深深感動(dòng)了。

這篇文章講的是：諾曼底號(hào)在行駛過(guò)程中與瑪麗號(hào)相撞，起初人們一片混亂，但是，最終在哈爾威老船長(zhǎng)的指導(dǎo)下，把六十人都救出去了，但是船長(zhǎng)卻隨著輪船沉入了大海。

在文中，船長(zhǎng)的鎮(zhèn)定使我震驚。掩卷而思，跟文中的哈爾威船長(zhǎng)相比，我可真是渺小的連一粒沙子都不如。平時(shí)，我泡在蜜罐里，爸爸疼著，媽媽愛(ài)著，什么大公無(wú)私啊，舍己救人呀，對(duì)于我的生活來(lái)說(shuō)都是“新名詞”

如果我遇到類(lèi)似的事情，我肯定會(huì)第一個(gè)上船逃生，但我此刻明白，要把危險(xiǎn)留給自我，把安全留給別人。如果哈爾威船長(zhǎng)先讓自我逃生，大家肯定不一樣意，那樣，就連這六十人都救不出去。

這篇文章值得我學(xué)習(xí)的是哈爾威老船長(zhǎng)那大公無(wú)私，臨危不亂，機(jī)智勇敢，舍己救人，鎮(zhèn)定自若的精神。

正如魯迅說(shuō)的那樣“有的人死了，但他還活著;有的人活著，但他已經(jīng)死了”這難道不是哈爾威船長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照嗎?我將永遠(yuǎn)把這句話銘記在心，永遠(yuǎn)像哈二位老船長(zhǎng)學(xué)習(xí)!

諾曼底號(hào)遇難記讀后感篇十一

讀完了《“諾曼底”號(hào)遇難記》這篇文章以后，我被哈爾威船長(zhǎng)那種舍己救人的精神所感動(dòng)，心久久不能平靜下來(lái)。

那是一個(gè)大霧彌漫的夜晚，在從南安普敦河到格恩西島這條航線上，“諾曼底”號(hào)郵船與裝有五百?lài)嵭←湹摹艾旣悺碧?hào)貨船相撞。船長(zhǎng)哈爾威鎮(zhèn)定自若，指揮得當(dāng)，放下小艇使乘客和船員們安全獲救，而他自己卻與老船同歸于盡。

文章中令我印象深刻的是哈爾威船長(zhǎng)即將沉入海中的那一段，他沒(méi)說(shuō)什么，也沒(méi)做什么，只是屹立在他的崗位上，與人們告別。哈爾威船長(zhǎng)，是一座不朽的豐碑，他雖然死了，但他的形象，仍然活在人們心中。

想想現(xiàn)在社會(huì)中的一些人：在公共汽車(chē)上，一個(gè)老人站在擁擠的人群中，售票員已叫著讓座，可旁邊的人們卻視而不見(jiàn)。這與哈爾威船長(zhǎng)比起來(lái)，真成了鮮明的'對(duì)比，就連這樣的舉手之勞都不做，在危難關(guān)頭，還怎么“舍己救人”？讓我們?cè)傧胂?，想想那些在大火彌漫時(shí)，奮不顧身地沖進(jìn)火里，救出許許多多生命的消防戰(zhàn)士。他們?cè)谖＜睍r(shí)刻，沉著冷靜，與那些你推我搡的人真是天差地別。

當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，眼前浮現(xiàn)出指揮有方的哈爾威船長(zhǎng)正在指揮船員們進(jìn)行救援工作，他那專(zhuān)注的神情，好像要救的只有乘客和船員，忘了還有自己。我想：我們要以哈爾威船長(zhǎng)為榜樣，學(xué)習(xí)他那種舍己為人，心中只有他人的崇高品質(zhì)以及他那遇事不慌，遇難不驚的大無(wú)畏精神。當(dāng)別人有難時(shí)，不分你我，竭盡全力地幫助他。