人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小英雄雨來(lái)讀書(shū)筆記摘抄篇一

今年寒假電視臺(tái)播放了新版《射雕英雄傳》，隨著電視劇的熱播，我也拜讀了一回金庸老先生的這部原著。

“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛”是金老先生把他所創(chuàng)作的十四部小說(shuō)名稱首字聯(lián)成的一副對(duì)聯(lián)，而其中的《射雕英雄傳》便是他的成名之作。書(shū)中講述了一代大俠郭靖的成長(zhǎng)歷程，故事生動(dòng)，人物鮮明，有善良淳樸的郭靖，古靈精怪的黃蓉，一身正氣的'洪七公，奸詐卑鄙的歐陽(yáng)鋒……這些性格各異的人物展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)精彩的武俠故事，但我卻獨(dú)獨(dú)愛(ài)上了書(shū)中的古詩(shī)詞。

每每讀到這些優(yōu)美的詩(shī)詞，總讓我津津有味、百讀不厭。翻開(kāi)每一部書(shū)的首頁(yè)目錄，就能看到金庸先生都用精煉的四字詩(shī)詞作標(biāo)題，如：“風(fēng)雪驚變”“大漠風(fēng)沙”“彎弓射雕”“各顯神通”……金老先生豐富的詞匯和獨(dú)特的創(chuàng)意真讓我佩服。而在書(shū)中各類古詩(shī)句也是隨處可見(jiàn)，更讓我驚嘆金老先生淵博的知識(shí)、滿腹的經(jīng)綸。例如第一回“風(fēng)雪驚變”中就既有岳飛的《滿江紅》“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切……”又有林升的《題臨安邸》“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！薄圃?shī)宋詞在書(shū)中比比皆是，雖然這些詩(shī)詞我還不能完全明白它的意思，但優(yōu)美的描寫(xiě)，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)卻深深吸引了我，也讓我領(lǐng)略了我國(guó)古典文學(xué)的魅力。

說(shuō)到書(shū)最令我印象最深刻的部分，就不得不提第三十回“一燈大師”中黃蓉智斗“漁樵耕讀”四將軍中“書(shū)生”的片段。當(dāng)時(shí)郭靖背著受傷的黃蓉攀登懸崖去找一燈大師療傷，遭到了“漁樵耕讀”四將軍的阻撓。前三位將軍的刁難都被黃蓉一一化解，輪到最后一位“書(shū)生”時(shí)，他想以“琴瑟琵琶，八大王一般頭面”這一上聯(lián)來(lái)難倒黃蓉。因?yàn)椤扒偕谩彼淖止灿邪藗€(gè)“王”，而且都在字頭，所以說(shuō)“一般頭面”。這樣的上聯(lián)足以顯示書(shū)生的知識(shí)淵博，可沒(méi)想到聰明機(jī)智的黃蓉迅速答出了下聯(lián)——“魑魅魍魎，四小鬼各自肚腸”?！镑西洒汪u”四字共有四個(gè)“鬼”，每個(gè)“鬼”字里包含的又不相同，所以說(shuō)各自肚腸。黃蓉對(duì)得不光字?jǐn)?shù)相等，詞類相當(dāng)，而且內(nèi)容相對(duì)，結(jié)果令書(shū)生心服口服，自嘆不如。更絕的是黃蓉還巧妙地將“漁樵耕讀”四將軍罵成了四小鬼，哈哈，也虧金庸先生能寫(xiě)出這么有趣又生動(dòng)的故事情節(jié)來(lái)，真令我過(guò)目難忘啊!

我覺(jué)得金庸先生的《神雕英雄傳》不僅是一部引人入勝的精彩武俠故事，其中的詩(shī)詞更值得我們細(xì)細(xì)品讀，將中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)光大。

小英雄雨來(lái)讀書(shū)筆記摘抄篇二

《小英雄雨來(lái)》這篇文章講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的兒童雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部，機(jī)智地與敵人作斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，不畏強(qiáng)敵的精神品質(zhì)。

文中，在敵人對(duì)雨來(lái)施行嚴(yán)刑拷打是，我能感受到雨來(lái)的勇敢，因?yàn)橛陙?lái)才十二歲，如果當(dāng)時(shí)面對(duì)敵軍的是我，早就哇哇大哭了。而雨來(lái)面對(duì)敵人卻是那樣的沉著冷靜，他的精神令我敬佩。面對(duì)敵人的誘惑與毒打，雨來(lái)毫不屈服，他用自己的機(jī)智與勇敢戰(zhàn)勝了敵人，他用自己的一言一行告訴了那些侵略者“我們毫不屈服，正因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人!”

當(dāng)我讀到鬼子掃蕩時(shí)，我感受到了日本的兇殘、惡毒。他們沒(méi)意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的嚴(yán)重性有多大，還加強(qiáng)力度，給我們中國(guó)帶來(lái)了極大的傷害與損失。如今，他們又想占領(lǐng)我們國(guó)家的釣魚(yú)島，他們對(duì)他們以前的行為并沒(méi)有感到羞愧和自責(zé)。我想對(duì)他們說(shuō)：中國(guó)，這塊神圣的土地不容侵犯!

在那些可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)令人敬佩的英雄，他們拋頭顱、灑熱血，他們帶著“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”的信念去和敵人作斗爭(zhēng)。他們的事跡令人贊嘆不已!雨來(lái)就是英雄中的一個(gè)，他的機(jī)智與勇敢、不畏強(qiáng)敵、熱愛(ài)祖國(guó)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

現(xiàn)如今，我們一個(gè)個(gè)坐在明亮的教室里，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的幸福生活，與原來(lái)那些人的區(qū)別實(shí)在太大了，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)盡一份力量。

讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章，我知道了無(wú)論是正義的戰(zhàn)爭(zhēng)還是非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，都是可怕的，帶給人們的都是傷害。讓我們攜起手來(lái)，一起維護(hù)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)!

小英雄雨來(lái)讀書(shū)筆記摘抄篇三

《小英雄雨來(lái)》主要寫(xiě)了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來(lái)是一個(gè)游泳本領(lǐng)很強(qiáng)的孩子，一次交通員李大叔為了躲避鬼子藏到了雨來(lái)家，雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔被鬼子抓住了，他堅(jiān)決不說(shuō)出李大叔藏在哪里，鬼子把雨來(lái)拉到河沿上，想殺害雨來(lái)，沒(méi)想到雨來(lái)在鬼子開(kāi)槍前就跳入河中，憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險(xiǎn)了。

要寫(xiě)了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來(lái)是一個(gè)游泳本領(lǐng)很強(qiáng)的孩子，一次交通員李大叔為了躲避鬼子藏到了雨來(lái)家，雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔被鬼子抓住了，他堅(jiān)決不說(shuō)出李大叔藏在哪里，鬼子把雨來(lái)拉到河沿上，想殺害雨來(lái)，沒(méi)想到雨來(lái)在鬼子開(kāi)槍前就跳入河中，憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險(xiǎn)了。

在蘆花村有個(gè)孩子叫雨來(lái)，他游泳游的非常好。一年秋天，媽媽把雨來(lái)送到了學(xué)校，老師就教育他：“我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)”。一天，雨來(lái)正在家背課文，突然交通員李叔叔來(lái)了，說(shuō)鬼子進(jìn)村掃蕩了。雨來(lái)趕緊把叔叔藏在了缸底的洞穴里。后來(lái)，鬼子抓住了雨來(lái)，一聲槍響后，大家都以為雨來(lái)犧牲了，其實(shí)雨來(lái)沒(méi)有死，他在敵人開(kāi)槍前就跳進(jìn)水里游走了。

曾經(jīng)，有這樣一個(gè)孩子，他的家住在農(nóng)村，雖然他不識(shí)字，但是他懷著一個(gè)報(bào)效祖國(guó)的心。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他愿意付出一切，他就是——雨來(lái)。

雨來(lái)所在的村子里，有一個(gè)情報(bào)員，日軍前來(lái)掃蕩，情報(bào)員躲在雨來(lái)的家中。日本人威逼利誘雨來(lái)，讓他說(shuō)出情報(bào)員的藏身之地，雨來(lái)不肯屈服，被日軍打得嘴角淌血。

雨來(lái)跑出小屋，跳入河中，日軍往水中開(kāi)槍，雨來(lái)躲開(kāi)一顆顆子彈游走了，等日軍走后，雨來(lái)跳上了岸。

小英雄雨來(lái)讀后感：人們都夸獎(jiǎng)雨來(lái)，我們要學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢。

小英雄雨來(lái)讀書(shū)筆記摘抄篇四

《射雕英雄傳》是金庸先生的第三部作品，金庸至此眼界始大，感慨遂深。比較之前的《書(shū)劍》與《碧血》，宛如秋水時(shí)至之江湖與浩瀚磅礴之大海。書(shū)中刻畫(huà)了郭靖‘剛毅木訥’‘可親而不可劫，可近而不可迫，可殺而不可辱’的‘剛?cè)濉蜗?，金庸后期的《笑傲》《天龍》《鹿鼎》雖明顯高于《射雕》，但《射雕》之精神魅力更能激勵(lì)出世，故其放射的光芒亦更璀璨。主人公郭靖從一個(gè)樸質(zhì)忠厚的少年，通過(guò)艱辛的奮斗，堅(jiān)韌不屈，不斷成長(zhǎng)，終成為俠之大者。從射雕到復(fù)仇，從少年將軍到功成名就，再到積極奔赴國(guó)難，完成了人生使命與價(jià)值之升華，使后來(lái)者望塵莫及。這部小說(shuō)歷史背景突出，場(chǎng)景紛繁，氣勢(shì)宏偉，具有鮮明的“英雄史詩(shī)”風(fēng)格;在人物創(chuàng)造與情節(jié)安排上，它打破了傳統(tǒng)武俠小說(shuō)一味傳奇，將人物作為情節(jié)附庸的模式，堅(jiān)持以創(chuàng)造個(gè)性化的人物形象為中心，堅(jiān)持人物統(tǒng)帥故事，使這部小說(shuō)達(dá)到了事雖奇人卻真的妙境。

書(shū)中刻畫(huà)的人物各具特色，個(gè)個(gè)呼之欲出：郭靖的淳樸仁厚，黃蓉的玲瓏百變，黃藥師的率性孤傲，歐陽(yáng)鋒的心狠手辣，一燈大師的慈悲為懷，洪七公的正義寬厚，周伯通的天真爛漫……就連段天德、張阿生、拖累這樣的出場(chǎng)不多的人物也刻畫(huà)得惟妙惟肖。

主人公的愛(ài)情，正如三毛所說(shuō)：“至拙配至巧，竟也天成!”

黃蓉說(shuō)：“生你背著我，死你背著我”不是在說(shuō)誓同生死的承諾，她是想說(shuō)郭靖就是她的全部，包括他的理想，他把他的理想視為自己的理想?？菇鹁葒?guó)，是與她毫不相干的，可是黃蓉知道那是郭靖的責(zé)任，從此小燕再也不是無(wú)憂無(wú)慮的在柳檐下低飛了，她開(kāi)始嘗試向云霄中沖入，因?yàn)樗成狭诵埴椀谋Ｘ?fù)和理想。所以她周旋于江湖之中，而軍國(guó)大事他都由他最主，武林大事都是有他決策。她聽(tīng)他的話，甚至以大局為重，險(xiǎn)些喪了郭襄的性命，那是一個(gè)女人，一個(gè)母親最為悲哀，最為心痛的決定。被罵作妖女她無(wú)所顧忌，可不能有人說(shuō)他有半點(diǎn)瑕疵。他注重他的名，他的節(jié)，讓他去蒙古成親不是讓他留下的軟語(yǔ)而是發(fā)自肺腑的忠告，當(dāng)他說(shuō)留下時(shí)她還是第一想到了華箏，當(dāng)他說(shuō)[即使全天下的人都讓我殺你，我都不會(huì)殺你]時(shí)她沒(méi)有欣喜?？晒妇褪屈S蓉的全部，她千辛尋他，追隨他。她甘愿在郭靖帷幄對(duì)面的蒙古包中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他，她此生便知足。我想她是金庸筆下最受眷戀的女子，她貌勝施嬙，韻若仙子，她事無(wú)不精，事無(wú)不通，她不如郭襄在于她沒(méi)有理想，沒(méi)有抱負(fù)。因?yàn)閻?ài)已是她的全部。

或許金庸先生也覺(jué)得他們的故事太多，總寫(xiě)不完整，誓要給他們一個(gè)有始有終。他們的故事從射雕到神雕再到倚天，他們?cè)诓欢蔚某砷L(zhǎng)，也不斷地向他們的誓言靠近——————生你背著我，死你背著我。

郭靖：歷經(jīng)險(xiǎn)阻成大器，懾宵小，蕩寇除魔，扶危濟(jì)弱，一腔熱血任評(píng)說(shuō)。堅(jiān)守襄陽(yáng)不破。 俠之大，為民為國(guó)。仰天長(zhǎng)笑沙場(chǎng)臥，青史留名正氣不落。草木悲，風(fēng)云作。

黃蓉：冰紈雪柳映參差, 輕舟綽立仙人姿。 玲瓏心璇璣輕巧思。 風(fēng)霜?jiǎng)內(nèi)デ囝?，皓首枯心也相知?對(duì)靖一片癡, 百計(jì)守城池, 暫緩賦詩(shī)。

金庸，原名查良鏞，他是新聞學(xué)家、企業(yè)家、政治評(píng)論家和社會(huì)活動(dòng)家，香港《明報(bào)》的創(chuàng)始人，中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)副主席，也是《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法》主要起草人之一，香港最高榮譽(yù)“大紫荊勛章”獲得者，還是華人作家首富，更毫無(wú)疑問(wèn)是華人最知名的武俠小說(shuō)作家。他與古龍、梁羽生并稱為中國(guó)武俠小說(shuō)的三大宗師。

金庸用十四個(gè)字概括了自己的所有著作，飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛。是我所知道的作品最多被轉(zhuǎn)拍成電視劇電影的作家，而且開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的武俠時(shí)代，他得小說(shuō)引領(lǐng)了中國(guó)武學(xué)作品的風(fēng)潮，為無(wú)數(shù)人追捧，其中包括許許多多的同行作家，他們的作品或多或少都有受到金庸的影響。相信金庸的每一部作品說(shuō)出來(lái)中國(guó)的人甚至很多華人都不會(huì)陌生，尤其是其中的幾部，知名度大到一種境界，讓人神往，高山仰止。

而這個(gè)忙里偷閑的暑假里，我再一次捧起這一部著作——《射雕英雄傳》，也再次拜讀?！渡涞裼⑿蹅鳌肥墙鹩箮p峰時(shí)期的巔峰之作——三部曲的中間一部。

《射雕》的出名是實(shí)至名歸的，它成功的塑造了一個(gè)什么都不懂、資質(zhì)平平的傻小子，憑借著自己的毅力與決心，一股蠻勁，敦厚善良的內(nèi)心還有堅(jiān)持不懈的奮斗努力，歷經(jīng)一路坎坷磨難，終于成為武功絕頂，英明震中外的一代大俠。從某種程度來(lái)說(shuō)，這也算是一部

勵(lì)志

《射雕》的小說(shuō)更有內(nèi)涵，但真正說(shuō)最為廣大群眾知道的，無(wú)疑是其同樣出色的幾次翻拍電視劇。我看過(guò)的有83年版的香港無(wú)線的黃日華版本，94年版的張智霖和朱茵的版本，還有2019年版的李亞鵬周迅版的。從小時(shí)候到現(xiàn)在，一直以來(lái)，這個(gè)小說(shuō)里的虛幻的世界就深深的印記在我心里。

不得不說(shuō)，我確實(shí)很喜歡這一部小說(shuō)，我喜歡它里面的人物。除了郭靖之外，當(dāng)然還有人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的女人黃蓉，真可謂最具女人味的女人，風(fēng)情萬(wàn)種，顧盼生姿，用俗套的：沉魚(yú)落雁、閉月羞花來(lái)形容還真不為過(guò)了，可說(shuō)是無(wú)數(shù)男士心里女生的形象代表。當(dāng)然，在《神雕俠侶》里面的形象是更加的符合這樣的形容。而在《射雕》的黃蓉，就更偏向于古靈精怪、詭計(jì)多端、調(diào)皮玩厭的黃花姑娘，可能因?yàn)檫€是年輕。除了黃蓉，還有很多，就如上面說(shuō)的無(wú)絕，還有飛天蝙蝠的柯鎮(zhèn)惡等，都是很有個(gè)人特色的形象。

而除開(kāi)人物的鐘愛(ài)，還有武功的精彩讓我心生向往。鼎鼎大名的九陰白骨爪，天下間至陰至毒的爪功，出自于前朝武功寶典《九陰真經(jīng)》，為東海桃花島島主黃藥師之棄徒梅超風(fēng)所學(xué)，并曾引起一股《九陰真經(jīng)》爭(zhēng)奪的江湖風(fēng)波。更鼎鼎大名的還有降龍十八掌!天下至剛至陽(yáng)的掌法，為一等一的武功，是天下第一大幫——丐幫的傳承武功，與打狗棒法并立，為每代丐幫幫主所必學(xué)武功。丐幫第二十九代幫主洪七公因吃了黃蓉的菜肴上了癮而傳給郭靖，郭靖堅(jiān)持不懈，日夜苦練終有所成，此功一施展起來(lái)威力無(wú)窮，確實(shí)為郭靖的殺手絕學(xué)。此外當(dāng)然還有打狗棒法，一招天下無(wú)狗，震懾四方。吸毒歐陽(yáng)鋒的蛤蟆功，南帝一燈大師的一陽(yáng)指，東邪黃藥師的落英神劍掌，全真教的北斗七星陣法，都是這天下一等一的武功。而這科目繁多、林林總總的武功，金庸靠自己一人之力，詮釋得完美無(wú)瑕，讓人不得不佩服啊……這樣的一個(gè)武俠世界是讀者向往的，當(dāng)你一讀開(kāi)書(shū)，就如身臨其境，不能自已。

《射雕英雄傳》還有一大特色就是與歷史緊緊相扣，重現(xiàn)最是愛(ài)國(guó)情懷、俠義江湖的時(shí)代、北宋末期南宋起始，一代天驕成吉思汗，彎弓射大雕的情節(jié)讓人心胸開(kāi)暢;有軟弱無(wú)能的南宋朝廷，有咄咄逼人的金國(guó)勢(shì)力，混亂的局勢(shì)，英雄輩出，是一個(gè)精彩絕倫的故事背景，讓人驚嘆不已。

《射雕英雄傳》就是這樣一部精彩的著作，是金庸的代表之作之一，確實(shí)值得一讀。

小英雄雨來(lái)讀書(shū)筆記摘抄篇五

聽(tīng)了9月27日的“養(yǎng)正夜讀”，我重溫了一次《小英雄雨來(lái)》，再次被雨來(lái)的那種機(jī)智勇敢，寧死不屈的抗日愛(ài)國(guó)精神所折服。

這本書(shū)主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來(lái)是一個(gè)擅長(zhǎng)游泳的孩子。他利用自己熟悉的地形和環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者斗智斗勇，和八路軍們一起戰(zhàn)勝日本鬼子的故事。

每當(dāng)提起《小英雄雨來(lái)》的時(shí)候，都能讓我想到書(shū)中一句貫穿全書(shū)的話：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)!雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字連成的一句話，可里面卻蘊(yùn)含了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神!讀完這本書(shū)后，我深深地被雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)，因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)，就敢和日本鬼子血拼，毫不屈服于敵人面前，面對(duì)困難絕不退縮，顯露出真正的英雄本色!

昨天，我在電視機(jī)前觀看了慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年閱兵儀式，內(nèi)心激動(dòng)澎湃，久久不能平復(fù)?！拔覀兪侵袊?guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)!”這句話在腦海中不斷回響。長(zhǎng)空獵獵，鐵骨錚錚。當(dāng)陽(yáng)光打在鮮艷的國(guó)旗上，當(dāng)堅(jiān)實(shí)而響亮的步伐震動(dòng)大地，當(dāng)一件件大國(guó)重器在天安門(mén)廣場(chǎng)前巍然駛過(guò)，我的眼中飽含著淚水，那是我為生活在一個(gè)和平的年代，撒下的幸福的淚水。但我們沒(méi)有忘記為中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴生命的2100萬(wàn)名烈士，也沒(méi)有忘記為新中國(guó)筑起大國(guó)脊梁，無(wú)數(shù)默默無(wú)聞的建設(shè)者和守護(hù)者!

“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)!”這句話依然是我們心中不變的歌，不斷鞭策我們發(fā)奮讀書(shū)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)成為一名合格的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者!

小英雄雨來(lái)讀書(shū)筆記摘抄篇六

今天，我看了一本讓我感觸頗深的紅色經(jīng)典，它是由袁靜，孔厥寫(xiě)的《新兒女英雄傳》。面里有許多讓我敬佩的人物，如，臨危不懼、視死如歸的牛大水，從不畏懼、舍己為人的楊小梅。

我不知為何，對(duì)主人公牛大水情有獨(dú)鐘，他的精神，他的氣質(zhì)，都有著中國(guó)軍人獨(dú)有的性格和氣質(zhì)，他率領(lǐng)的抗日自衛(wèi)隊(duì)是一群虎狼之師，不論歲月流逝，人員更迭，抗日自衛(wèi)隊(duì)的靈魂永在。

日本帝國(guó)主義只能給牛大水肉體上的折磨，卻動(dòng)搖不了他們堅(jiān)強(qiáng)的革命精神!然而，在這些革命英雄們面前，我感到深深的愧疚。在現(xiàn)實(shí)生活中，我只要遇到小小的挫折，就會(huì)想到放棄，跟這些英雄比起來(lái)，真是差遠(yuǎn)了!讀了《新兒女英雄傳》，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓;越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服!

今年是建黨90周年，生在改革開(kāi)放后的我們，“00后”吧!說(shuō)實(shí)話，對(duì)那四萬(wàn)萬(wàn)同胞浴血奮戰(zhàn)的歲月了解的也不是很多，在最表層的，知道十大元帥，知道長(zhǎng)征，僅此而已，今年，難得有機(jī)會(huì)看看那些紅色詩(shī)文，其中有《新兒女英雄傳》為最。

為我們換來(lái)和平生活的是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)，就是中國(guó)共產(chǎn)黨，他們用鮮血和生命贏得了法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，這些革命英雄的壯烈事跡，我們應(yīng)該銘記在心，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠(yuǎn)不忘那些偉大的戰(zhàn)士!沒(méi)有他們揮灑熱血，哪有我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾?沒(méi)有他們咬緊牙關(guān)，哪有我們的高樓大廈?沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)啊!

幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我要感謝《新兒女英雄傳》，它為我樹(shù)立了榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的'理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!

“搖動(dòng)著不斷吶喊的大地，燃燒起剎那的相遇……”

小英雄雨來(lái)讀書(shū)筆記摘抄篇七

《安妮日記》是一部在逆境中寫(xiě)就的成長(zhǎng)日記，帶著暖意和堅(jiān)強(qiáng)。這本被轉(zhuǎn)譯成幾十種語(yǔ)言的日記讓作者的名字深深烙在了人們的心中，她就是安妮·弗蘭克(anne·frank)。

這本書(shū)講述了第二次世界大戰(zhàn)后期，德國(guó)納粹對(duì)猶太人的壓迫日益加劇。為了躲避一張突如其來(lái)的傳票，安妮隨家人躲藏到了父親公司的秘密小屋，同在的還有父親的朋友溫達(dá)安一家和猶太醫(yī)生杜瑟爾。

“只要我還活著，能看到這陽(yáng)光，這無(wú)云的天空，我就不可能不幸福!”

“我經(jīng)常心情沮喪，可是從來(lái)不會(huì)絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成是一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，并且將每個(gè)艱辛匱乏當(dāng)成使日記更豐富的素材。”

這是多么樂(lè)觀的態(tài)度，多么堅(jiān)定的信念!安妮身處困境卻樂(lè)觀向上的精神，正是驅(qū)使她頑強(qiáng)地與窮苦、疾病、饑餓做斗爭(zhēng)的動(dòng)力，促使她在秘密小屋的艱苦環(huán)境下仍然充滿著希望，期待著戰(zhàn)爭(zhēng)的盡快結(jié)束，向往著正常的生活和外面的世界。想想現(xiàn)在的我們，有著優(yōu)越的生活條件，卻什么苦都吃不了，一碰上困難就打退堂鼓，受到一點(diǎn)點(diǎn)磨煉就連連抱怨，真令人慚愧。我們或多或少都曾這樣做過(guò)，作業(yè)遇到難題不愿動(dòng)腦筋，天冷不愿早起、上學(xué)遲到，生日沒(méi)收到禮物就發(fā)脾氣，一受到別人的指責(zé)和批評(píng)就憤憤不平，想想真是很不應(yīng)該。我們要學(xué)習(xí)安妮的堅(jiān)強(qiáng)不屈、積極樂(lè)觀，做一個(gè)不被艱辛嚇倒、不向困難屈服的人。

安妮在困境中寫(xiě)下成長(zhǎng)日記，我也在安妮的日記中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。有什么能比讀到如此樂(lè)觀向上的文字更令人感動(dòng)呢?我讀著安妮的日記，體會(huì)著她的苦悶與堅(jiān)強(qiáng)，感受著她的樂(lè)觀與成長(zhǎng)。

小英雄雨來(lái)讀書(shū)筆記摘抄篇八

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射雕英雄傳讀書(shū)筆記

中學(xué)生《射雕英雄傳》讀書(shū)筆記

《射雕英雄傳》讀書(shū)筆記

昨日，我們品完了《笑傲江湖》，今日，我們就來(lái)分享另本書(shū)--《射雕英雄傳》。

《射雕英雄傳》又叫做《大漠英雄傳》，是”射雕三部曲“之一，下接《神雕俠侶》、《倚天屠龍記》。這部小說(shuō)又是金庸老先生寫(xiě)的得意之作之一!

它的大概是這樣的：南宋慶元年間，在臨安郊外的牛家村，楊鐵心與郭嘯天兩個(gè)忠良被金國(guó)王子完顏洪烈勾結(jié)的南宋政府殺害，已懷身孕的郭夫人李萍、楊夫人包惜弱也雙雙失蹤，他們的好友丘處機(jī)十分生氣，開(kāi)始追查殺手是何人。

全真弟子丘處機(jī)遇見(jiàn)江南七怪，雙方大打出手。古人云：”不打不相識(shí)?！扒鹛帣C(jī)與江南七怪大打之后結(jié)成朋友，并約定由丘處機(jī)去救助楊鐵心妻子包惜弱，江南七怪去救助郭嘯天妻子李萍，各自將兩家的孩子教養(yǎng)成人，傳授武藝。十八年后重會(huì)嘉興，由郭楊的后人代為比武再分勝負(fù)。江南七怪應(yīng)允。

因?yàn)閮晌环蛉耸й櫍掀吖峙c丘處機(jī)的尋覓之路是很漫長(zhǎng)的。終于，他們?cè)谝淮闻既粰C(jī)會(huì)中找到了郭嘯天的兒子郭靖，并開(kāi)始傳授武藝。小時(shí)候，郭靖在蒙古與拖雷結(jié)為安答。因?yàn)椋€救過(guò)大汗鐵木真的女兒華箏的命，所以大汗便將華箏許配給郭靖。

十年后，郭靖已長(zhǎng)成為一個(gè)粗壯少年，他雖天資魯鈍，但由于六怪嚴(yán)督緊促，再加上自己勤奮努力，后又因得全真教掌教馬鈺傳授玄門(mén)內(nèi)功，武功已經(jīng)初成。這十年鐵木真東征西討，統(tǒng)一大漠。郭靖因頗具戰(zhàn)功，被成吉思汗招為”金刀駙馬“。

十八年之約就要到了，郭靖連忙尊師父之命，趕往嘉興，途中遇見(jiàn)女扮男裝的少年小叫花子黃蓉，兩人結(jié)為朋友。在一次游船中，他終于見(jiàn)到了黃蓉的”真面目“。

郭靖、黃蓉相伴而行，在長(zhǎng)江邊他們與一個(gè)舉止奇異的老丐相識(shí)，這個(gè)老丐便是與黃蓉之父桃花島主”東邪“黃藥師齊名的丐幫幫主洪七公。洪七公喜歡郭靖忠厚老實(shí)，更喜黃蓉聰明伶俐，就將兩人收入門(mén)下。他并將平生最強(qiáng)的降龍十八掌授與郭靖。

郭靖和黃蓉來(lái)到桃花島，他不巧被桃花島里面的八卦陣圖搞暈，結(jié)識(shí)了高手周伯通這個(gè)”老頑童“。周伯通將九陰真經(jīng)傳授給了郭靖。

再次回到蒙古，鐵木真逼著郭靖與華箏成婚，他若是不同意，就要將他母親殺害。李氏不想看到郭靖被迫同意婚姻，便當(dāng)場(chǎng)自刎。

郭靖因母親死，心灰意冷，幸虧得到丘處機(jī)啟發(fā)才得以振作。第二次華山論劍日期已到，東邪、西毒、北丐以及少年高手郭靖紛紛出手。最后”武功天下第一“被逆練”九陰假經(jīng)“已經(jīng)瘋瘋癲癲的”西毒“歐陽(yáng)鋒奪得。郭靖與因誤會(huì)出走的黃蓉再次相逢，最終結(jié)為一對(duì)武林俠侶。

這部小說(shuō)人物性格特點(diǎn)刻畫(huà)得極其細(xì)膩，場(chǎng)景的渲染更不用說(shuō)，各個(gè)武功招數(shù)名稱都取得十分巧妙。金庸老先生在寫(xiě)書(shū)中有一個(gè)極大的特點(diǎn)，就是情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，讓人愛(ài)不釋手，看完了這章節(jié)，還想看下一章節(jié)，十分引人入勝。

建議大家看看這本經(jīng)典的武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》。

射雕英雄傳讀書(shū)筆記（2） |

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曾經(jīng)鐘情的是鐵木真草原英雄的豪情，五絕卓絕的武功和郭黃二人極其互補(bǔ)的性格以及這些性格衍生出的奇妙的感情，固然現(xiàn)在依然覺(jué)得這些東西是射雕出彩的地方，但是如果只有這些，射雕只是把奇幻的武和美麗的際遇引入歷史而已了。

蒙古人尚武，鐵木真戎馬一生，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)時(shí)代，將武發(fā)揮到了極致;五絕華山論劍，爭(zhēng)奪天下第一，各趁雄才，獨(dú)步武林，被世人稱為東邪西毒南帝北丐中神通，何等卓絕的武;憨厚木訥的靖哥哥遇上機(jī)靈俏皮的蓉兒，沒(méi)有一一句說(shuō)他們相愛(ài)，但是卻沒(méi)有一言一行不在表現(xiàn)這是何等卓絕的愛(ài)。

但是僅此而已，這是我以前所愛(ài)的射雕。何謂“武俠”，主體為俠，武只是讓俠更具觀賞性而已，何又謂“俠”，主體為人，但是一個(gè)“俠”給予人的修飾卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了觀賞性的范疇。

射雕中的“俠”的精神我覺(jué)得可以總結(jié)為兩個(gè)層次：第一層次是“義之所在”的“俠”;第二層次是“為國(guó)為民”的“俠”。

金庸在射雕之中從不亂用俠這個(gè)稱呼，縱然武功高如五絕，卻并沒(méi)有出現(xiàn)黃大俠、歐陽(yáng)大俠這些稱呼，反之一個(gè)相對(duì)而言武功低微的人物卻被冠以大俠的稱呼—柯鎮(zhèn)惡。只為一個(gè)承諾，帶領(lǐng)江南七怪遠(yuǎn)走大漠，一去十年尋找郭家后人;為人向來(lái)不卑不亢，一諾千金，不枉連洪七公都要稱呼一句柯大俠，洪七公何等武林地位，用不著在語(yǔ)言上巴結(jié)任何人，無(wú)論黃老邪還是老毒物，一向直呼其號(hào)，但是這里一句柯大俠卻足以顯示出柯鎮(zhèn)惡在他眼中確實(shí)配得上一個(gè)俠。這就是“義之所在”的俠，大俠并不都需要玉樹(shù)臨風(fēng)、高大威猛，亦不需要卓絕的武功，完美的大俠的形象只是一群凡夫俗子一廂情愿的想法罷了。郭靖正直有原則的性格，一方面是母親的教育，一方面是蒙古人性情的熏陶，還有一方面則是童年能拜柯鎮(zhèn)惡為師，對(duì)于幼年喪父的他來(lái)說(shuō)，同時(shí)扮演嚴(yán)師和慈父角色的柯鎮(zhèn)惡的出現(xiàn)實(shí)屬一大幸事。

五絕之中，論武功則王重陽(yáng)略勝一籌，論綜合見(jiàn)識(shí)黃藥師無(wú)人能及，洪七公除了丐幫幫主這個(gè)名頭，似乎并不是那么搶眼，甚至不如歐陽(yáng)鋒的毒辣更能給人比較深的印象。然而最后在華山論劍，裘千仞對(duì)著眾人說(shuō)如果誰(shuí)平生從來(lái)沒(méi)有殺過(guò)一個(gè)好人，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一件虧心事，他就引頸就死，絕不皺眉，這句話說(shuō)完，黃藥師沉默了，段智興沉默了，郭靖黃蓉都沉默了，似乎眾人皆為罪人，故再無(wú)資格互相指責(zé)對(duì)方的過(guò)錯(cuò)。此時(shí)洪七公一句“老叫化一生殺過(guò)二百三十一人，這二百三十一人個(gè)個(gè)都是惡徒，若非貪官污吏、土豪惡霸，就是大奸大惡，負(fù)義薄幸之輩，我們丐幫查得清清楚楚、證據(jù)確實(shí)，一個(gè)查過(guò)，二人再查，決無(wú)冤枉，老叫化這才殺他。老叫化貪飲貪食，小事糊涂，可是生平從來(lái)沒(méi)錯(cuò)殺過(guò)一個(gè)好人，裘千仞，你是第二百三十二人”，說(shuō)的裘千仞羞愧難當(dāng)，再無(wú)力反駁?？吹竭@里只覺(jué)血?dú)馍嫌浚唤泻?。一直覺(jué)得武功是殺人的伎倆，這是任何美好的說(shuō)辭也無(wú)法遮蓋的事實(shí)，但是在洪七公這樣為國(guó)為民的俠氣面前，一一句的力度，讓眾人感覺(jué)只要做事對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起國(guó)家和人民，就再也不會(huì)有困惑。這樣的豪氣，這樣的俠氣，五絕之中無(wú)人能及。五絕都有卓絕的個(gè)人魅力，但我獨(dú)愛(ài)洪七公。郭靖幼年從師義之所在的俠，青年則逐漸增添了為國(guó)為民的俠，所以注定了他一定會(huì)是一個(gè)人物。

射雕是金庸第一部寫(xiě)出自己特色的武俠，將歷史、各種奇幻的武功和俠義完美的結(jié)合在一起，讓人感覺(jué)很飽滿，真的回味無(wú)窮。金庸自己則是第三層次的“俠”，因?yàn)樗尅皞b”更成為了一種信仰，這是任何一個(gè)時(shí)代都需要的東西。

金庸，原名查良鏞，他是新聞學(xué)家、企業(yè)家、政治評(píng)論家和社會(huì)活動(dòng)家，香港《明報(bào)》的創(chuàng)始人，中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)副主席，也是《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法》主要起草人之一，香港最高榮譽(yù)“大紫荊勛章”獲得者，還是華人作家首富，更毫無(wú)疑問(wèn)是華人最知名的武俠小說(shuō)作家。他與古龍、梁羽生并稱為中國(guó)武俠小說(shuō)的三大宗師。

金庸用十四個(gè)概括了自己的所有著作，飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛。是我所知道的作品最多被轉(zhuǎn)拍成電視劇電影的作家，而且開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的武俠時(shí)代，他得小說(shuō)引領(lǐng)了中國(guó)武學(xué)作品的風(fēng)潮，為無(wú)數(shù)人追捧，其中包括許許多多的同行作家，他們的作品或多或少都有受到金庸的影響。相信金庸的每一部作品說(shuō)出來(lái)中國(guó)的人甚至很多華人都不會(huì)陌生，尤其是其中的幾部，知名度大到一種境界，讓人神往，高山仰止。

而這個(gè)忙里偷閑的暑假里，我再一次捧起這一部著作——《射雕英雄傳》，也再次拜讀。《射雕英雄傳》是金庸巔峰時(shí)期的巔峰之作——三部曲的中間一部。

《射雕》的出名是實(shí)至名歸的，它成功的塑造了一個(gè)什么都不懂、資質(zhì)平平的傻小子，憑借著自己的毅力與決心，一股蠻勁，敦厚善良的內(nèi)心還有堅(jiān)持不懈的奮斗努力，歷經(jīng)一路坎坷磨難，終于成為武功絕頂，英明震中外的一代大俠。從某種程度來(lái)說(shuō)，這也算是一部

勵(lì)志

《射雕》的小說(shuō)更有內(nèi)涵，但真正說(shuō)最為廣大群眾知道的，無(wú)疑是其同樣出色的幾次翻拍電視劇。我看過(guò)的有83年版的香港無(wú)線的黃日華版本，94年版的張智霖和朱茵的版本，還有xx年版的李亞鵬周迅版的。從小時(shí)候到現(xiàn)在，一直以來(lái)，這個(gè)小說(shuō)里的虛幻的世界就深深的印記在我心里。

不得不說(shuō)，我確實(shí)很喜歡這一部小說(shuō)，我喜歡它里面的人物。除了郭靖之外，當(dāng)然還有人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的女人黃蓉，真可謂最具女人味的女人，風(fēng)情萬(wàn)種，顧盼生姿，用俗套的：沉魚(yú)落雁、閉月羞花來(lái)形容還真不為過(guò)了，可說(shuō)是無(wú)數(shù)男士心里女生的形象代表。當(dāng)然，在《神雕俠侶》里面的形象是更加的符合這樣的形容。而在《射雕》的黃蓉，就更偏向于古靈精怪、詭計(jì)多端、調(diào)皮玩厭的黃花姑娘，可能因?yàn)檫€是年輕。除了黃蓉，還有很多，就如上面說(shuō)的無(wú)絕，還有飛天蝙蝠的柯鎮(zhèn)惡等，都是很有個(gè)人特色的形象。

而除開(kāi)人物的鐘愛(ài)，還有武功的精彩讓我心生向往。鼎鼎大名的九陰白骨爪，天下間至陰至毒的爪功，出自于前朝武功寶典《九陰真經(jīng)》，為東海桃花島島主黃藥師之棄徒梅超風(fēng)所學(xué)，并曾引起一股《九陰真經(jīng)》爭(zhēng)奪的江湖風(fēng)波。更鼎鼎大名的還有降龍十八掌!天下至剛至陽(yáng)的掌法，為一等一的武功，是天下第一大幫——丐幫的傳承武功，與打狗棒法并立，為每代丐幫幫主所必學(xué)武功。丐幫第二十九代幫主洪七公因吃了黃蓉的菜肴上了癮而傳給郭靖，郭靖堅(jiān)持不懈，日夜苦練終有所成，此功一施展起來(lái)威力無(wú)窮，確實(shí)為郭靖的殺手絕學(xué)。此外當(dāng)然還有打狗棒法，一招天下無(wú)狗，震懾四方。吸毒歐陽(yáng)鋒的蛤蟆功，南帝一燈大師的一陽(yáng)指，東邪黃藥師的落英神劍掌，全真教的北斗七星陣法，都是這天下一等一的武功。而這科目繁多、林林總總的武功，金庸靠自己一人之力，詮釋得完美無(wú)瑕，讓人不得不佩服啊……這樣的一個(gè)武俠世界是讀者向往的，當(dāng)你一讀開(kāi)書(shū)，就如身臨其境，不能自已。

《射雕英雄傳》還有一大特色就是與歷史緊緊相扣，重現(xiàn)最是愛(ài)國(guó)情懷、俠義江湖的時(shí)代、北宋末期南宋起始，一代天驕成吉思汗，彎弓射大雕的情節(jié)讓人心胸開(kāi)暢;有軟弱無(wú)能的南宋朝廷，有咄咄逼人的金國(guó)勢(shì)力，混亂的局勢(shì)，英雄輩出，是一個(gè)精彩絕倫的故事背景，讓人驚嘆不已。

《射雕英雄傳》就是這樣一部精彩的著作，是金庸的代表之作之一，確實(shí)值得一讀。

射雕英雄傳讀書(shū)筆記（3） |

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“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛”這是金庸大師的十四部武俠小說(shuō)。今年寒假，我有幸讀到了一代武俠小說(shuō)大師金庸先生的《射雕英雄傳》。

在書(shū)中，我最佩服的人就是郭靖。郭靖雖然笨，但他卻努力用功，練就了一身蓋世的武功。郭靖不光努力，還具有認(rèn)真這個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)。光這兩點(diǎn)，即使他再笨，也可以學(xué)會(huì)一身蓋世武功了。雖然有點(diǎn)夸張，但認(rèn)真是人必須具備的品質(zhì)。郭靖也就是因?yàn)樵诰毠r(shí)專心致志，不三心二意才有所成就的。他身上的那種刻苦學(xué)習(xí)、永不言棄的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。在這點(diǎn)上，我和郭靖比起來(lái)，真是自行慚愧啊!

另外郭靖十分守信用。郭靖想拜江南七怪為師學(xué)習(xí)武藝，江南七怪就對(duì)郭靖說(shuō)如果他真想學(xué)武藝的話，半夜時(shí)就一個(gè)人到后山的小樹(shù)林里去找他們。半夜，八歲的郭靖克服了心里的恐懼，到小樹(shù)林里去找他們，七怪見(jiàn)他這么守信用，學(xué)武的心又這么真誠(chéng)，就收他為徒傳授武藝。郭靖的守信用和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

書(shū)中另一個(gè)人物令我感到十分厭惡——“金玉其外敗絮其中”的楊康。他雖然有著英俊的外表，但是內(nèi)心卻如同蛇蝎一般狠毒。他一生做盡了壞事，他認(rèn)賊作父、因?yàn)樨潙贅s華富貴一而再，再而三的辜負(fù)穆念慈對(duì)他的一片真情，謀害結(jié)義兄弟郭靖……用惡貫滿盈來(lái)形容他一點(diǎn)也不為過(guò)。楊康的所作所為也讓我明白了：多行不義必自斃。

這兩個(gè)個(gè)性相反的人物給予我一名小學(xué)生以很大的人生啟示，也許這就是大師的魅力所在吧!

小說(shuō)中還有很多個(gè)性鮮明的人物，如聰明伶俐的黃蓉、武功蓋世卻貪吃的洪七公、武功高強(qiáng)卻頑皮的周伯通、陰險(xiǎn)狡詐的歐陽(yáng)鋒、脾氣古怪的黃藥師……也同樣給我留下了深刻的印象。

《射雕英雄傳》給我的寒假生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣!

小英雄雨來(lái)讀書(shū)筆記摘抄篇九

假期讀了魏書(shū)生老師的《班主任工作漫談》，從這本書(shū)中，不僅獲取了當(dāng)班主任的寶貴經(jīng)驗(yàn)，還領(lǐng)會(huì)了做人的準(zhǔn)則，感覺(jué)它像一盞指路明燈，引領(lǐng)著我們走進(jìn)神圣的教育殿堂，在這里，教育成了一種藝術(shù)，教育成了一種享受。下面簡(jiǎn)單的寫(xiě)幾點(diǎn)我的心得體會(huì)。

一、自主管理，習(xí)慣養(yǎng)成。魏書(shū)生老師說(shuō)：“堅(jiān)信每位學(xué)生心靈深處都有你的助手，你也是每位學(xué)生助手?！币郧暗陌嗉?jí)管理中多半采取的是“孤軍作戰(zhàn)”，只挑二、三個(gè)工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心的孩子協(xié)助管理班級(jí)，長(zhǎng)久下來(lái)，其它學(xué)生失去了鍛煉及施展的機(jī)會(huì)，班級(jí)管理模式單一簡(jiǎn)單。

而魏書(shū)生班主任工作經(jīng)驗(yàn)的全部?jī)?nèi)涵可以用四個(gè)字來(lái)概括：民主、科學(xué)。依靠這兩件法寶，在他的班中，形成了一種互助、互動(dòng)模式，全員參與，相互制衡，人人既是管理者，同時(shí)又是被管理者，管理因時(shí)而動(dòng)，權(quán)力彼此制約。而教師則處在一個(gè)駕馭、服務(wù)的位置上。這樣做，培養(yǎng)了所有學(xué)生的集體主義精神，增強(qiáng)了班集體的吸引力?？梢灾謬L試“班長(zhǎng)競(jìng)選制”、“班委成員推薦制”，形成班級(jí)事事有人管、人人參與管的班級(jí)合力，使班級(jí)管理朝著健康、有序的方向發(fā)展。

在班級(jí)管理中，要注重關(guān)注每位學(xué)生的主人翁意識(shí)。在小學(xué)階段，好習(xí)慣的養(yǎng)成將使學(xué)生一生受益。作為班主任，我們要學(xué)會(huì)扮演好自己的角色，放飛雛鷹吧，讓他們自在飛翔。

二、以人為本，發(fā)展個(gè)性?！坝煤⒆有撵`深處的能源，去照亮孩子的精神世界，顯然是最節(jié)省能源的方法。”魏老師認(rèn)為自己班級(jí)成功管理的前提是尊重學(xué)生的意愿，尊重學(xué)生的人格，把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”，而不是馴服物。因此，他引導(dǎo)學(xué)生們“培養(yǎng)自信心從揚(yáng)長(zhǎng)開(kāi)始”，“能受委屈的人才是強(qiáng)者”，先從思想上給學(xué)生一片自由的藍(lán)天;在知識(shí)引導(dǎo)上，他引領(lǐng)學(xué)生們放眼未來(lái)，放眼世界，關(guān)注國(guó)內(nèi)外科技動(dòng)態(tài)，暢想月球，暢想廣褒的宇宙，讓學(xué)生從知識(shí)到精神領(lǐng)域都在一個(gè)自由的空間任其遨游。而我們現(xiàn)在的班級(jí)管理模式死板，教育教學(xué)模式處處束縛住學(xué)生手腳，“閉門(mén)造車(chē)”，不是“條條道路通羅馬”的開(kāi)放式教育，而是“自古華山一條路”的封閉式教育。放棄了以學(xué)生為主體，教育不就成了一盤(pán)散沙嗎?我們師生都在累著。在今后的教育教學(xué)、班級(jí)管理工作中，我們要學(xué)會(huì)走進(jìn)學(xué)生心靈，堅(jiān)持以學(xué)生為本，讓他們也能在知識(shí)與精神的無(wú)限空間里翱翔。

在新課程改革中，不再過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位，不再偏重書(shū)本知識(shí)，加強(qiáng)了課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。這就要求教師站在展望未來(lái)的高度，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

就教師個(gè)人文化素質(zhì)提高方面，“要想給學(xué)生一杯水，老師應(yīng)當(dāng)是自來(lái)水”，形象說(shuō)明了教師應(yīng)當(dāng)具有扎實(shí)的鮮活的知識(shí)?，F(xiàn)代教師，不僅要具備一定的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)并嘗試運(yùn)用新課程理念，注重課堂知識(shí)的生成，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，這樣，學(xué)生才能在輕松、愉悅的環(huán)境中接受學(xué)習(xí)。

正是魏老師豐厚的文化涵養(yǎng)以及他“授人以魚(yú)不如授人以漁”的新理念的有效實(shí)施，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，才能做到教師工作游刃有余，學(xué)生學(xué)習(xí)輕松愉快。這不正是我們?yōu)槿藥熣咚ψ非蟮木辰鐔?魏書(shū)生老師還告訴我們：“許多事情是沒(méi)有選擇的，但你可以選擇態(tài)度?！笔堑?，人們不是已經(jīng)總結(jié)出“態(tài)度決定高度”嗎?只有我們用“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的執(zhí)著去追求教育的至真、至善、至美的境界，我們才會(huì)自豪：我驕傲，我是一名光榮的人民教師。

小英雄雨來(lái)讀書(shū)筆記摘抄篇十

今天，我讀了一本紅色經(jīng)典圖書(shū)—————《小英雄雨來(lái)》，它講述了在蘆花村有個(gè)叫雨來(lái)的孩子，他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名光榮的八路軍。他不怕死，即聰明又勇敢，在被敵人抓住后，巧妙地與敵人周旋，最終憑著他那聰明才智，成功死里逃生。

書(shū)中令我印象深刻的是雨來(lái)被日本鬼子抓住了，被迫給他們帶路。雨來(lái)把他們引到了假地雷區(qū)，并告訴他們這里是真的地雷區(qū)，使得敵人驚慌失措。等到了真正的地雷區(qū)的時(shí)候，雨來(lái)假裝被石頭拌倒掉進(jìn)河里了，日本鬼子不清楚狀況，最后被地雷炸的死的死，傷的傷，幾乎全軍覆沒(méi)。讀了這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)雨來(lái)真的非常聰明，而且遇到困難還能十分沉著冷靜，所以才會(huì)活著從鬼子的刀槍中走出來(lái)。

讀了這本書(shū)，我十分驚嘆雨來(lái)，他和我一樣十二歲，但他比我成熟很多。在那個(gè)年代，要是我被日本鬼子抓住，大腦早就一片空白，更別說(shuō)逃跑了，還要對(duì)付這么多日本鬼子，真是想都不敢想的事。所以我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種沉著冷靜、聰明勇敢的精神。

小英雄雨來(lái)讀書(shū)筆記摘抄篇十一

《新兒女英雄傳》講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期，冀中白洋淀地區(qū)中共黨員黑老蔡發(fā)動(dòng)農(nóng)民組織抗日自衛(wèi)隊(duì)，青年農(nóng)民牛大水積極參加。他們組織起了雁翎隊(duì)活躍在白洋淀，機(jī)智勇敢打擊了日本鬼子的囂張氣焰。

黑老蔡的小姨子楊小梅不堪丈夫張金龍的虐待，逃至姐夫處投身革命，被安排在縣訓(xùn)練班，與同在一起的牛大水相處甚好。張金龍?jiān)谛∶返臓?zhēng)取下，先是勉強(qiáng)順從抗日，而后舊習(xí)不改，投靠漢奸何世雄。小梅因此與張家脫離關(guān)系。在反“掃蕩”戰(zhàn)斗中，牛大水與楊小梅被俘，小梅帶傷逃脫。牛大水為救護(hù)民兵高屯兒，被何世雄、張金龍百般折磨。高屯兒脫險(xiǎn)后因俘獲何世雄之子，便將其當(dāng)做人質(zhì)換回牛大水。

牛大水和楊小梅因養(yǎng)傷又相聚在一起，兩人感情倍增，結(jié)成了夫妻。傷愈后，他們?cè)诶喜痰念I(lǐng)導(dǎo)下投入戰(zhàn)斗。最終牛大水帶領(lǐng)抗日自衛(wèi)隊(duì)活捉了漢奸何世雄和張金龍。

小說(shuō)中的人物都是平凡的農(nóng)家兒女，但也都是人民英雄。

牛大水是窮人家的孩子，因母親去世借了地主的高利貸，生活從此便背上了沉重的債務(wù)，他在表哥黑老蔡的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)受了戰(zhàn)斗中的殘酷考驗(yàn)，從一個(gè)懦弱的被欺壓者成長(zhǎng)為堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。

小說(shuō)中另一典型形象楊小梅，不堪丈夫張金龍的虐待，在姐姐等進(jìn)步女青年的影響下，參加了革命訓(xùn)練班，并最終成了一名光榮的共產(chǎn)黨員。楊小梅從其俊俏容貌、潑辣性格、愛(ài)憎分明的作風(fēng)，成為了小說(shuō)中的閃光點(diǎn)。

大水和小梅的經(jīng)歷，是冀中地區(qū)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)村青年的縮影，正是這些淳樸的農(nóng)家子弟們拿起武器，同日本侵略者展開(kāi)了長(zhǎng)期的、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，才最終獲得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利！

小英雄雨來(lái)讀書(shū)筆記摘抄篇十二

魯迅先生的《孔乙己》講述了一場(chǎng)充滿歡笑的悲劇。生活在封建社會(huì)，魯鎮(zhèn)的孔乙己，常去咸亨酒店飲酒，他也是酒店里唯一一個(gè)陪同短衣幫站在一起的長(zhǎng)衫顧客。孔乙己雖然曾受過(guò)教育，卻好吃懶惰，導(dǎo)致他最后的慘境。孔乙己是一個(gè)讓讀者們感到既可悲，又可憐的人物。

孔乙己為了顯示自己是讀書(shū)人，便時(shí)刻不忘地提起那些“之乎者也”之詞，讓人們感到十分厭倦。可是，他那“又臟又破”的衣衫，又不得不讓讀者們對(duì)他產(chǎn)生同情。孔乙己從“竊書(shū)”，到最后被人打斷腿，讓我感到了一絲憐惜。然而，一個(gè)游手好閑，落魄不堪的“君子”，竟然會(huì)冒著生命危險(xiǎn)來(lái)“竊書(shū)”，此事讓我既驚訝，又敬佩。我在他身上看到了好學(xué)的精神。然則，當(dāng)人們?nèi)⌒λ皳撇坏叫悴艜r(shí)”，我便深深地體會(huì)到了孔乙己作為一名書(shū)生卻無(wú)法得到社會(huì)和同胞認(rèn)可的無(wú)奈和悲傷。

即使他變得多么卑不足道，分文不值，他也要估計(jì)自己的臉面，依然保持著自傲清高、迂腐不堪、自欺欺人的態(tài)度來(lái)面對(duì)世人，這讓我感到無(wú)比的悲哀，這也偏偏體現(xiàn)出了人性的弱點(diǎn)，在孔乙己生活的年代里，不是每一個(gè)人都可以掌控自己命運(yùn)的。雖然孔乙己有能力，但是因?yàn)槿狈η诿愫鸵懔?，才造成他一無(wú)所有的悲劇。

我們生活的現(xiàn)代社會(huì)，比孔乙己生活的那個(gè)年代條件好多了，我們完全可以通過(guò)自己的努力去獲取財(cái)富及追求幸福生活。但是，在現(xiàn)代社會(huì)中，卻有許多靠著父母的溺愛(ài)，家境優(yōu)勢(shì)而生活的人，這些人大多數(shù)都會(huì)選擇懶惰，工作時(shí)常拈輕怕重，挑肥揀瘦。也就是這種人，最后必將會(huì)落到像孔乙己的下場(chǎng)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，同樣會(huì)有很多像孔乙己這樣矛盾的人，雖然有學(xué)歷，但是找不到謀生手段的人，相反，也有許多沒(méi)有學(xué)歷，照樣可以致富的人。比如，麥當(dāng)勞現(xiàn)任總裁是查理·貝爾，因?yàn)榧揖池毨В?5歲便輟學(xué)，來(lái)到一家麥當(dāng)勞餐廳做清潔工。他的勤奮好學(xué)被老板看賞，很快就被公司提拔去培訓(xùn)，實(shí)習(xí)。磨煉幾年后的貝爾，僅僅19歲的他，成為麥當(dāng)勞澳大利亞店的經(jīng)理。之后，他更加努力不懈地工作，最終成為麥當(dāng)勞公司的總裁、首席執(zhí)行官。他的故事告訴我們：只有努力了才能看到希望，而不是看到希望才去努力。如果孔乙己能夠像貝爾一樣努力，他的前程必定是遠(yuǎn)大的?？上?，孔乙己只做到了貝爾的一半，只好學(xué)但不勤奮。我領(lǐng)悟到了只有好學(xué)和勤奮兩者并存才能有成功的到來(lái)。

魯迅先生筆下的《孔乙己》同時(shí)也反映出了人性黑暗的一面，人們對(duì)事態(tài)的淡漠造成了社會(huì)的殘酷，最后我們最終不得不向現(xiàn)實(shí)低頭。魯迅把孔乙己設(shè)定為一個(gè)被同胞冷漠，被社會(huì)拋棄的標(biāo)志性人物，這讓我們明白了，社會(huì)對(duì)不努力者坎坷際遇的不忍。這也讓我們深深地反省自己，當(dāng)自己放棄一個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，有多少人為了這個(gè)機(jī)會(huì)而付出慘痛的代價(jià)，當(dāng)我們偷懶時(shí)，有多少人在外面嘔心瀝血地工作。如果，就因?yàn)槲覀兊?懶”，而像孔乙己放棄自己的夢(mèng)想，放棄謀生的機(jī)會(huì)，那我們永遠(yuǎn)都不會(huì)看到希望的到來(lái)，也將會(huì)逐漸地毀掉自己。

小英雄雨來(lái)讀書(shū)筆記摘抄篇十三

在暑假期間，我看了一本書(shū)——《小英雄雨來(lái)》。它描寫(xiě)了對(duì)革命視死如歸、聰明、勇敢，對(duì)敵人永不屈服的人。

在這本書(shū)里，我最喜歡雨來(lái)他那種永不屈服的精神。記得書(shū)中有這樣一個(gè)片段：雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔不被敵人發(fā)現(xiàn)，自己卻被敵人發(fā)現(xiàn)，他面對(duì)敵人和百般誘惑，絲毫沒(méi)有屈服的意思，這可把扁鼻子軍官氣壞了，他立刻伸手將雨來(lái)打得兩眼直冒金星，鼻里還流著血?？捎陙?lái)仍然不肯說(shuō)出李大叔身藏何處。扁鼻子軍官無(wú)法忍受將也拉出槍斃了。人們聽(tīng)到了槍聲，以為雨來(lái)死了，都在夸獎(jiǎng)雨來(lái)。躲在洞里的李大叔聽(tīng)到了暗號(hào)，從洞里出來(lái)，卻沒(méi)有看見(jiàn)雨來(lái)，以為他死了。這時(shí)葦叢中有個(gè)小腦袋，是雨來(lái)，他沒(méi)死，人們都?xì)g呼起來(lái)。

小英雄雨來(lái)只是一個(gè)革命的代表，其實(shí)有很多像雨來(lái)這樣的英雄，我們要感謝我們，這是他們的努力才有今天的繁榮昌盛和國(guó)泰民安。

幸福的日子容易使人忘記什么是英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我感謝那些英雄，他為我們樹(shù)立了榜樣，他使我的生命有價(jià)值，他將使我成為一個(gè)永不屈服的人。

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