體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新工作新環(huán)境心得體會篇一
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中關(guān)于意識形態(tài)的重要論述,結(jié)合自身工作特點(diǎn),我總結(jié)出以下幾點(diǎn)體會:
一、要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想
作為一名教師黨員,要把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為學(xué)習(xí)的重中之重,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),堅(jiān)持原原本本學(xué),做到真學(xué)真懂、真信真用,增進(jìn)高度的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同,始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代黨的建設(shè)總要求,進(jìn)一步深化對黨的政治建設(shè)的認(rèn)識。
二、要提高政治敏銳性和政治鑒別力
作為一名教師黨員,要增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,筑牢思想防線,自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義等重大是非界限,始終保持立場堅(jiān)定、頭腦清醒。要善于從政治上觀察和分析問題,不能把政治性很強(qiáng)的工作當(dāng)作一般事務(wù)性工作來做,特別是在事關(guān)馬克思主義基本原則、事關(guān)方向道路的根本問題上,必須旗幟鮮明而不能含含糊糊,堅(jiān)決反對一切“去政治化”“去意識形態(tài)化”“去價值化”的言行。在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,牢牢把握正確政治方向。
三、要樹立正確的工作理念
要結(jié)合自身黨務(wù)工作的特點(diǎn),以身作則,牢牢堅(jiān)持“兩個堅(jiān)決維護(hù)”。要牢固樹立“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位,。真正做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。要堅(jiān)持把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩落實(shí)到具體行動上、落實(shí)到實(shí)際工作中。
四、要充分發(fā)揮好宣傳在意識形態(tài)工作中的作用
習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出:要加強(qiáng)覺對宣傳思想工作的全面領(lǐng)導(dǎo),旗織鮮明堅(jiān)持黨管宣傳、管意識形態(tài)。這一重要論斷,是對宣傳思想戰(zhàn)線加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)提出的明確要求。將宣傳思想工作融入對不同人群的服務(wù)中去,實(shí)現(xiàn)服務(wù)平臺和教育平臺相融合,提升教育教學(xué)效果。實(shí)踐證明,只有讓黨的旗幟在宣傳思想戰(zhàn)線高高飄揚(yáng),才能讓主旋律更加響亮、正能量更加強(qiáng)勁,以鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,激發(fā)全黨全社會團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。
新工作新環(huán)境心得體會篇二
畢業(yè)了,經(jīng)過面試考核,我非常幸運(yùn)的進(jìn)入到了_x銀行工作,成為了一名銀行柜臺服務(wù)人員,為眾多的客戶辦理業(yè)務(wù),解答疑難問題。
想要做好這份工作,也是需要有恒心毅力,因?yàn)殂y行面對的是不同的人群,不管客戶是怎樣的人,我們都需要盡可能的讓客戶滿意,不能讓客戶感受到任何不快,畢竟每一個客戶都是需要尊重。我作為一個新人,遇到過很多客戶,與他們溝通困難,解決不了問題,他們太過執(zhí)著,我做的并不對。
每次遇到這樣的客戶,心情都很差,但是經(jīng)過了幾個月的工作以后,我調(diào)整心態(tài),耐心對待每一個客戶后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)客戶都是比較容易溝通的,不過在溝通的時候要從他們的角度考慮問題,分析問題,然后在解決他們心中的疑問,給客戶多一分尊重,給客戶更多的機(jī)會,讓他們減少不必要的矛盾。
現(xiàn)在銀行服務(wù)業(yè)務(wù)有很多,需要我我們做的事情也很多,服務(wù)需要我們每個員工都具備,有禮儀,懂禮貌,知進(jìn)退,明是非,在接人待物方面不能傲慢。給客戶一份尊重,給他人一份關(guān)懷,才能夠收獲客戶的好感,雖然每天都要保持微笑,甚至經(jīng)常為了保持禮儀非常累,但是卻不能少。
這是銀行的策略,我們就是執(zhí)行者,為眾多需要服務(wù)的客戶提供幫助,每天進(jìn)進(jìn)出出的人很多,我們就必須要做好自己的事情,對自己的工作都一份責(zé)任感,任何時候都牢記尊重客戶,不能與客戶計(jì)較,在工作中遇到不開心的事情很多,不能經(jīng)常把這些負(fù)面情緒放在心中,這只會給我們自己增加負(fù)擔(dān),不斷的包袱會把我們壓垮。
銀行需要學(xué)習(xí)的東西很多,有業(yè)務(wù)上的,也有溝通上的,更有人際交往方面的,在銀行時刻都需要保持一顆謙虛的心。去學(xué)習(xí),接受他人的教導(dǎo)。只有在崗位上學(xué)的多了,我們才可能有更大的成就,永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己有多么出眾,驕傲自滿,只會讓工作的路越走越窄,我們必須要學(xué)會在工作中分析,學(xué)習(xí),才能夠在銀行做好工作。
雖然銀行的工作壓力不是很大,但是也不能少了進(jìn)取之心,不能缺乏自強(qiáng)的奮斗只有愿意不斷進(jìn)步的人才可能走的更遠(yuǎn),哪怕是一個新人也一樣要面臨很多選擇,適合的崗位才能夠給我們提供更多發(fā)展機(jī)會,才能讓我們不斷努力,或許我們走的不遠(yuǎn),但是我們卻能夠一直堅(jiān)持下去。服務(wù)工作雖然不好做,需要靈活應(yīng)變,但是也需要盡職盡責(zé),做好每天的任務(wù),只要我們做到讓客戶滿意,自己安心,又怎么可能做不好工作。
新工作新環(huán)境心得體會篇三
通過本周的班主任工作學(xué)習(xí),讓我對于班主任的工作有了進(jìn)一步的體會,班主任是學(xué)生成長中非常關(guān)鍵的角色,我們要耐心的陪著每一位學(xué)生成長。
教育一種緩慢的藝術(shù):緩需要平和、平靜,慢需要耐心、耐性。正是因?yàn)檫@種緩慢,作為教師的我們更需要留足等待的空間和時間——從播種,到發(fā)芽,成長,開花,結(jié)果,每個過程都需要精心呵護(hù),教育是“慢活”,也是“細(xì)活”。慢下來,逐本舍末;慢下來,靜待花開;慢下來,感悟生活,只有慢下來,我們才能品出這一路走來沁人心脾的幸?;ㄏ?。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉,學(xué)生更是如此。我們必須要承認(rèn),學(xué)生和學(xué)生之間確實(shí)存在很大差異,有的學(xué)生可能是真的不喜歡學(xué)習(xí)文化課,有的學(xué)生可能學(xué)習(xí)入門較晚,我們不能一概而論,更不能因?yàn)楝F(xiàn)階段某個學(xué)生表現(xiàn)的不好,就認(rèn)為這個學(xué)生不會有進(jìn)步,不會成功。每個人的學(xué)習(xí)過程都很長,成長的環(huán)境也不盡相同。有這樣一句話“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”,就因?yàn)檫@樣,我們在面對一些特殊的孩子,不要心急,我們要去找到適合他們的道路,方法,更不能給學(xué)生過多的壓力。在這個功利浮躁的時代,唯獨(dú)教育不能功利浮躁,社會越快,我們越應(yīng)該慢下來。
曾經(jīng)聽說過世上有一種普雅花,人們?yōu)榱怂齼蓚€月的花期,竟要等上100年。在默默堅(jiān)持中等待她搖曳著百年一次的美麗。我們要明白,每個孩子都是一朵花,只是花期不同。有的花開在春天,也有的開在別的季節(jié)。當(dāng)人家的花在春天開放時,你不要急,也許你家的花會開在夏天,或者秋天,或者冬天。要有足夠的耐心,要減少內(nèi)心的浮燥與不安,花開不在于一朝一夕,沉下心來,靜待花開,要深信這朵花一定會開,只是早開與遲開的區(qū)別,你要做的就是,默默耕耘,耐心等待花開!
學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是有差異的,但善良的天性是無差異的,喜歡被表揚(yáng)的心情是一樣的。所以老師要一視同仁,對每個孩子都要給一份相同的愛。差生要多鼓勵,優(yōu)生要多激勵;殘疾的學(xué)生要在生活上多幫助,思想偏激的要多做思想疏導(dǎo);家里條件優(yōu)越的學(xué)生要引導(dǎo)他們意識到勞動的辛苦;家庭條件差的孩子要幫助他們樹立自信自尊......在我們的班級管理中,不要心急,要慢下來,看到每一個學(xué)生的閃光點(diǎn),要堅(jiān)信只要我們對他們了精心的培育,就一定能迎來他們的盛開。作為班主任,給每一個同學(xué)機(jī)會,不要放棄任何一個人。