當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
童年閱讀心得體會篇一
童年是人生中最美好的時光,而閱讀則是童年的一大樂趣。無論是聽父母給我們讀故事,還是自己翻閱著色彩斑斕的圖書,閱讀都給予了我們難以磨滅的回憶。而這些記憶,讓我在成長的道路上獲得了許多心得體會。
首先,閱讀讓我對世界充滿了好奇心。在童年時期,每當(dāng)我翻開絢麗多彩的圖書,那些引人入勝的故事情節(jié)和精彩的繪畫總是讓我著迷。例如,《大衛(wèi)不可以》中描述了一個頑皮的男孩大衛(wèi)的故事,他總是搗蛋但最終得到了父母的原諒。這個故事引發(fā)了我對人性的思考,我開始思考我們?yōu)槭裁匆鍪澜缟系囊?guī)范呢?在成長的過程中,我讀到了更多有關(guān)不同文化背景和價值觀的書籍,這讓我對人類的多樣性產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其次,閱讀開拓了我的視野。通過書本,我了解到了更多與我成長環(huán)境不同的世界。例如,在讀一本關(guān)于動物的書籍時,我第一次了解到了南極的冰川和里約熱內(nèi)盧的熱帶雨林。通過這些書籍,我從小就學(xué)會了尊重和欣賞自然,也培養(yǎng)了保護環(huán)境的意識。同時,閱讀還幫助我學(xué)會了理解不同人的觀點和體驗。每當(dāng)我讀到一個與我完全不同的故事時,我會嘗試?yán)斫獠⒄驹谒说慕嵌人伎?。這種能力不僅幫助我與他人建立良好的溝通和理解,并且培養(yǎng)了我對世界的寬容和接納。
再者,閱讀讓我深刻感受到了人類的情感和人性。每當(dāng)我讀到一本悲傷的故事時,我會感受到主人公的痛苦和無助。例如在《小王子》這本書中,我讀到了小王子離開自己的星球去探索其他星球,最終卻在地球上寂寞地生活。他的故事讓我感受到了孤獨和渴望友誼的矛盾。通過閱讀這樣的故事,我學(xué)會了關(guān)心和照顧他人,培養(yǎng)了同理心和友善。
最后,閱讀還培養(yǎng)了我的想象力。在童年時期,我讀過許多富有想象力的故事,例如《哈利·波特》和《魔戒》系列。這些故事帶我進入了一個奇幻的世界,里面有魔法師、精靈和巨龍等神奇的生物。通過這些故事,我的想象力得到了極大的發(fā)展,我能夠在腦海中構(gòu)建出一個獨一無二的世界。這種發(fā)散思維的能力在日常生活中也對我有所裨益,我能夠創(chuàng)新解決問題,并將想法應(yīng)用于不同的領(lǐng)域。
總之,童年的閱讀給予了我許多的心得體會。從好奇心的發(fā)展、視野的開拓、對人性的理解、情感的感受,到想象力的培養(yǎng),這些都是我從閱讀中獲得的寶貴經(jīng)驗。我相信這些體會會伴隨著我一生,引導(dǎo)我成為一個更開放、有同情心和創(chuàng)新思維的人。
童年閱讀心得體會篇二
童年是每個人成長過程中最值得回憶的階段之一,而閱讀也是童年時光中重要的一部分。它不僅能夠開闊孩子的眼界,豐富知識,而且能夠培養(yǎng)孩子的思考能力和想象力。在我的童年里,閱讀給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛托牡皿w會。
首先,我從閱讀中學(xué)到了很多有趣的知識。在我還是一個幼兒園小朋友的時候,我喜歡看圖畫書。這些書不僅富有各種色彩,更重要的是它們帶給我了無盡的樂趣。我通過這些圖畫書學(xué)到了動物的名字和特征,了解了植物的生長過程,還學(xué)會了一些簡單的數(shù)學(xué)和日常常識。通過這些基礎(chǔ)知識的積累,我對外界的認(rèn)知能力也得到了提升,使得我對未知世界充滿了好奇。
其次,閱讀讓我充分發(fā)揮了自己的想象力。在讀繪本故事的時候,我總是跟隨著作者的筆觸,進入一個個神奇的世界。在這些世界里,我見識到了各種奇妙的動植物,體驗到了不同的生活方式和人們之間的友誼。我可以想象成為一只可愛的小動物,和它們一起冒險探索;也可以想象自己是一位勇敢的小俠客,為了正義而戰(zhàn)斗。這些想象力的發(fā)揮讓我的童年生活變得更加有趣和多彩。
同時,閱讀還培養(yǎng)了我的思考能力。通過閱讀各種各樣的故事,我發(fā)現(xiàn)很多問題都需要動腦筋去解決。有時候我會思考為什么一個人的行為會導(dǎo)致故事發(fā)展的變化,有時候我會思考為什么有些人在困難面前能夠勇敢地迎接挑戰(zhàn)。這些問題的思考讓我懂得了如何思考和分析問題,也培養(yǎng)了我的邏輯思維能力。而這些能力在我長大后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮了重要作用。
進入青春期后,我開始閱讀一些長篇小說。這些小說包容了更加豐富、深入的思想,引發(fā)了我更多的心得體會。讀《紅樓夢》時,我從中體會到人生的無常和虛幻;讀《百年孤獨》時,我對命運的掌控感受到了無力和無奈;讀《1984》時,我對權(quán)威與個人自由的較量深感震撼。這些作品讓我認(rèn)識到了世界的復(fù)雜性和人性的多樣性,也讓我對人生有了更深刻的思考。
總的來說,童年時的閱讀給我?guī)砹素S富的知識、美妙的想象力、鍛煉思考能力和深入的心得體會。通過閱讀,我逐漸認(rèn)識到了自己的興趣和夢想,培養(yǎng)了我的獨立思考和創(chuàng)造力。我相信,無論是在童年還是成年后,閱讀都是一種寶貴的財富,能夠陪伴我們度過各個成長階段,為我們的人生增色添彩。我希望能夠繼續(xù)保持對閱讀的熱愛,享受閱讀帶給我的快樂和收獲。
童年閱讀心得體會篇三
童年是人生中最美好、最純真的階段。而閱讀卡能夠讓孩子們在這個階段中獲得更多的知識,增加閱讀的樂趣和能力。在我童年的閱讀卡中,我學(xué)到了很多東西,也體會到了閱讀的樂趣。下面我將從感情、智力、想象力、思維和認(rèn)知的角度出發(fā),談一談我在童年閱讀卡中的體會和收獲。
首先,閱讀卡對我的感情發(fā)展起到了有力的促進作用。通過閱讀卡,我接觸到了各種不同的情感,例如悲傷、喜悅、憤怒等。這些情感讓我更加理解人類的情感世界,更加善于表達(dá)自己的情感。閱讀卡中的故事和人物也成為了我人生中的朋友,我能夠通過他們的經(jīng)歷和感受學(xué)會關(guān)愛他人,培養(yǎng)同理心。
其次,在智力方面,閱讀卡對我有著深遠(yuǎn)的影響。通過閱讀卡,我不僅能夠獲取更多的知識,還能夠鍛煉我的思維能力和理解能力。在每張閱讀卡上,都有很多問題需要我去思考和回答。這些問題擴大了我的思維空間,激發(fā)了我的創(chuàng)造力。同時,閱讀卡還使我更加善于分析問題,不輕易相信表面的東西,而是要深入思考背后的含義。
再次,想象力是童年閱讀卡給我?guī)淼牧硪粋€重要的收獲。閱讀卡中的故事情節(jié)和世界觸發(fā)了我豐富的想象力。我能夠想象自己是故事中的主人公,親身經(jīng)歷故事中的冒險和奇跡。閱讀卡擴大了我的想象空間,培養(yǎng)了我對未知世界的好奇心。在想象中,我能夠勇敢地面對各種挑戰(zhàn),體驗各種可能性。
另外,閱讀卡對我的思維能力的培養(yǎng)也有著重要的作用。通過閱讀卡,我學(xué)會了思考問題的方法和邏輯。在每一張閱讀卡中,要求我進行推理和歸納,找出問題的答案。這樣的訓(xùn)練使我的思維更加敏捷、靈活。我也通過閱讀卡學(xué)會了各種思維模式,例如批判性思維、創(chuàng)造性思維等。這些思維的培養(yǎng)使我在學(xué)習(xí)和生活中更加有自信和自主性。
最后,閱讀卡對我的認(rèn)知發(fā)展起到了重要的推動作用。通過閱讀卡,我積累了大量的知識,不僅豐富了我的詞匯量,還拓展了我的文化視野。閱讀卡中的故事和情節(jié)也幫助我更好地理解世界的本質(zhì)和人類的價值觀。閱讀卡還能培養(yǎng)我對解決問題的能力,從而提高我的自信心和成就感。
總之,童年閱讀卡是我成長過程中的寶貴財富。通過閱讀卡,我在感情、智力、想象力、思維和認(rèn)知方面得到了很多的提升和豐富。感謝童年閱讀卡為我提供的機會,讓我在它的陪伴下度過了快樂而難忘的童年時光。希望每個孩子都能夠有機會接觸和享受閱讀卡的魅力,培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣和能力,讓閱讀成為他們的終身伴侶。
童年閱讀心得體會篇四
《童年》是我最近閱讀的一本書,它的作者是哲學(xué)家利奧·納·托爾斯泰。這本書可以說是托爾斯泰的自傳,他在書中回憶起自己的童年時光,并以一個兒童的視角,展現(xiàn)了那個時代的俄羅斯鄉(xiāng)村生活的熟悉景象。通過閱讀這本書,我更加深入地了解了托爾斯泰的人生態(tài)度和對于生命的思考,也感悟到了關(guān)于童年的多重意義。以下是我對《童年》的閱讀心得體會。
首先,托爾斯泰在書中通過兒童的眼睛,展現(xiàn)出了他童年時的直率、單純和純真。他以自己的親身經(jīng)歷為素材,描繪出一個充滿生機和歡樂的兒童世界。他在書中描述了和小伙伴們一起玩耍、探險的趣事,以及他第一次感受到生命的美好時刻,這些都讓我回想起了自己的童年。托爾斯泰以一種真實而感人的方式,深入地觸動了我對童年的回憶和情感。
其次,托爾斯泰在書中對童年的思考和反思引起了我的思考。他通過回顧自己的童年,回憶起了那個時代的鄉(xiāng)村生活、家庭和學(xué)校教育。在書中,他對于一些關(guān)鍵性問題進行了思考,比如生死的意義、存在的價值、信仰的力量等。通過這些反思,我發(fā)現(xiàn)童年不僅僅是一個個人生命的開始,更是一個人思考人生和世界的起點。托爾斯泰通過他童年時的經(jīng)歷,給了我新的思考角度和啟示。
第三,托爾斯泰在書中對自然界的描繪給我留下了深刻的印象。他以童年時期的游戲和冒險為背景,生動地描述了自然界的美麗和神秘。他寫道:“突然,我看到一片綠色,小溪眼前分成兩支,它們陡峭地騰空跳躍,支流遠(yuǎn)遠(yuǎn)地追趕主流,最后筆直地奔回去。”這樣的描寫讓我感受到了自然界的力量和魅力。同時,他還通過對自然界的描寫,表達(dá)了他對生命的熱愛和敬畏之情,讓我對自然界的美妙之處有了更深的認(rèn)識。
接著,托爾斯泰在書中對于人際關(guān)系的思考也給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。他描繪了與家庭成員、老師和朋友之間的關(guān)系,通過這些關(guān)系的交織,形成了他童年時期的人生畫卷。他通過書中的描寫,讓我感受到了人際關(guān)系的重要性和復(fù)雜性。在書中,他寫道:“于是安娜·達(dá)夫婦的家變成了我家,為每一件小事,大家都為我忙活。”這樣的描寫表達(dá)了家人間的親情和支持,使我不禁思考起自己與親人、朋友之間的關(guān)系。
最后,托爾斯泰在書中以深刻的洞察力,展現(xiàn)出了對于人生意義的思考。在書中,他對生命、死亡和信仰等問題進行了深入的思考,并提出了令人深思的觀點。他認(rèn)為,每個人都應(yīng)該正視生命中的苦難和困惑,并通過對自己的人生意義進行深入的探索,找到真正的幸福。這樣的思考讓我意識到,生命中的困惑和苦難是無法避免的,重要的是如何去面對和解決它們,找到真正屬于自己的幸福。
通過閱讀《童年》,我更加深入地了解了利奧·納·托爾斯泰這位偉大哲學(xué)家的思想和人生態(tài)度。他通過兒童的眼睛展現(xiàn)了童年的美好和純真,通過對自然界和人際關(guān)系的描繪,讓我重新思考了生命的意義和價值。這本書讓我對童年有了新的認(rèn)識,也深深地觸動了我的內(nèi)心。通過與托爾斯泰一起回顧童年,我更加珍惜每一段回憶,也更加堅定地走向未來。
童年閱讀心得體會篇五
暑假,我讀了馬克西姆·高爾基的自傳《童年》,讀完后我感觸很深。這本書主要講了阿廖沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生。
《童年》是一部傳記作品,是自傳體三部曲中的第一部。它既是作者高爾基德一段生平自述,也是一部優(yōu)秀的藝術(shù)珍品,同是是對俄羅斯19世紀(jì)七八十年代的社會政治生活所描繪的一幅多彩的.時代歷史畫卷。同時我也想到了自己,有一次我做一道奧數(shù)題,其實這道題目很簡單,但是我不想動腦筋,所以就去問爸爸該怎么做,在爸爸來之前,我又把這道題給做出來了。
有時,媽媽叫我早上起來后自己疊被子,但是我就是疊不整齊,所以爸爸就說我依賴性太強,不能自己照顧自己。與作者高爾基相比,我們的童年就顯得幸福很多。讀完《童年》這本書后,不僅讓我們要好好珍惜童年,并且讓我們懂得了如何去做人和做事。
童年閱讀心得體會篇六
同學(xué)們,我們的童年是充滿歡樂,充滿幸福的,讓我們珍惜這美好的一切,積極樂觀地對待學(xué)習(xí)和生活吧!下面是由小編為大家精心整理的《童年》閱讀心得體會大全,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
《童年》大家知道嗎?它可是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品。
這本書是高爾基自傳體三部曲中的第一部,內(nèi)容包括了高爾基幼年三歲至十歲這一段時間的生活斷面。它詳細(xì)地描繪了高爾基的童年。我讀完這本書時,感覺高爾基的童年過得好不快樂,而我們的童年卻跟他的童年恰恰相反,我們的童年過得像神仙的生活一樣,。我們是衣來伸手,飯來張口,而高爾基呢,他差不多經(jīng)常被外祖父的毒打,和我們的童年是天壤之別的。本書的人物有許多,我最喜歡高爾基的外祖母了。高爾基的外祖母仁慈、聰明,對生活的美好品質(zhì)有信心,對周圍的人散發(fā)著明亮的光輝。
我來說說我的童年吧。我的童年過得可愉快了,爸爸媽媽、爺爺奶奶都把我當(dāng)做掌上明珠,有好吃的都給我,危險的東西都放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。又一次,爸爸媽媽帶我去兒童樂園玩。我一蹦三尺高,牽著爸爸媽媽的大手手,甩來甩去的,別提有多高興了!來到兒童公園,我就拉著爸爸媽媽去撈魚。池里有許多金魚,魚的顏色豐富多彩:有黃的,有黑的,有紅白相間的,漂亮極了!我拿著一個小網(wǎng),往池里一撈,一條紅色的魚就被我撈上來了,媽媽在一旁說道:“寶貝女兒真棒!”“讓我來試試?!卑职终f道。他往水里一撈,嘿嘿,半毛都沒撈到,我在一旁笑著,說:“爸爸撈不到,讓媽媽來!”媽媽聽了,撈了起來。媽媽的運氣比爸爸的運氣好多了,媽媽一撈就撈到了,一會兒,媽媽又撈到了一條,我開心極了,在一旁玩著剛才撈到的魚兒。那天,我還玩了許多的游戲。
高爾基還有許多的作品,大家要看嗎?
童年是一只紙鳶,在天空中放飛,無拘無束、自由自在;童年是一首歡快的樂曲,洋洋盈耳、余音繚繞;童年是一串絢麗多彩的泡泡,如夢如幻、漸行漸遠(yuǎn)……在作者張繼樓的筆下,童年是一幅幅淡逸勁爽、栩栩如生的水墨畫。
這篇文章有三首小詩,描寫了孩童嬉戲的三個場景:溪邊、江上、林中。讀著讀著,畫面便躍然于紙上:岸邊的漁童垂釣著紋絲不動,生怕將魚兒驚走了,就連停留在釣竿上的紅蜻蜓也分不了他的心。忽然,水鏡支離破碎,紅魚躍上岸,溪邊漾起漁童喜悅和滿足的笑聲:江里一群孩子戲著水,你潑我濺,好不開心。不知又是誰跳下水去,濺起一圈漣漪和雪沫,放肆著他的頑皮和促狹:剛下過雨的松林天高氣爽,朵朵打著小傘似的野菇懶洋洋的沐浴著陽光,采蘑菇的孩子們看到驚呼起來,將蘑菇一個個放進他們的籃子里……多有樂趣,令人神往。
這童年的一幅幅畫仿佛活了一般,就在眼前,就在昨天。不禁讓我回憶起自己小時候的一幕幕:幾個小伙伴穿著不同造型的古裝戲服,有的配著仙劍、有的拿著古扇,我穿著紫霞仙子的紅袍,搖著紫金鈴鐺,游走在花海之中,上演著一部武俠劇;在一間寬敞的房間中,坐落著一個樂高搭建的城市:愛莎的魔法冰雪城堡、霍格沃茲城堡、草莓蛋糕咖啡店、泳池歡樂派對、開心樂園、坦克機甲……我們就在這樣的城市生活,這里就是我們的天堂:就在樓下那一小塊空地,有幾棵小樹和一張石凳,我和朋友們卻可以在那里玩上一整天:過家家、踢毽子、爬格子……直至天黑都不愿離去。
讀完文章,我不禁掩卷而思:如果人生是一幅連載的卷軸,單純自然的水墨畫是童年的開篇,不知道作者對以后的少年、青年、中年……會是怎樣的描繪呢?是簡潔嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃孛?、是?xì)膩神動的工筆、還是豐富可塑的油畫?在作者的筆下又會是怎樣的光景?除了歡快、幸福,也會有苦澀、辛酸、難過、不如意吧。而我們閱讀的過程,就是學(xué)習(xí),成長的過程。人生是美好的,有過歡樂,也要思患于未然。不戀過去,不畏將來。
童年,這個美好的詞讓我想起了自己美好無憂無慮的童年,但高爾基的童年和我們的截然不同。看完自傳體小說《童年》,內(nèi)心久久不能平靜。
高爾基的童年是在一個充滿仇恨的家庭里度過的,這個家庭籠罩在普通公民的習(xí)慣之中。四歲喪父,來到祖父家,那是一個陰暗的家庭:兩個叔叔為錢而戰(zhàn),而祖父是個貪得無厭、自私虛偽的人,經(jīng)常打他。在這個黑暗的世界里,光依然存在。
正如作者所說:“她沒來的時候,我躲在一個黑暗的角落里,她的到來讓我感到光明。”善良、慷慨的祖母是光明的使者。同樣,他雖然愛偷東西,卻是為科學(xué)獻(xiàn)出生命的善良的“好東西”。一個性格鮮明的人物,在作者筆下是那么的生動傳神;它向我們展示了在這樣一個黑暗的世界里,作者選擇了——獨立的人生。
這不禁讓我想起了一個小公主和一個小王子的生活,他們都是穿著衣服生活的。在家里,我們被父母照顧,被爺爺奶奶疼愛。在學(xué)校里,有老師的親切教導(dǎo),有朋友的真誠關(guān)懷。每天活得無憂無慮,衣食無憂,可以和高爾基的`童年相比,簡直是天堂,也是地獄;一個充滿陽光,一個充滿黑暗。
我們生活在一個和諧美好的國度,那里沒有鞭笞,沒有毆打,讓我們的童年快樂。然而,我們不知道如何珍惜這樣美好的生活,我們總是認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,這是顯而易見的,并不奇怪。但是看完小說《童年》,真的體會到了童年的快樂,看到了自己的不足,學(xué)會了成長的啟蒙。
前天無意中看到了我曾讀過的《童年》。
記得第一次碰到這本書的時候,那是六年級放假的時候,我死死纏住不放,媽媽才給我買的到現(xiàn)在買回來,我一共才看沒過10頁,現(xiàn)在看到了,反正也就看一下吧!
一直看到今天,我終于看完了這本,真的非常讓我感動!里面講述了高爾基童年事的悲慘經(jīng)歷,從小失去父親的阿廖沙在母親與外祖母的陪伴下度過了童年的一段凄涼故事。這本書的語句非常美,讓人看了有種進入小說角色的感覺,其中除了慈愛的外祖母之外,還有一個人與她正好是一個天堂一個地獄,外組父為人陰險狡詐,而外祖母為人寬厚老實,和藹可親。
《童年》讓我懂得了些道理。
高爾基從小母親去世,跟著繼父。在惡劣的環(huán)境下他受盡了父親的折磨,哥哥姐姐的辱罵,陷進了家產(chǎn)爭奪的困擾中,他的生活被兇惡殘暴嘲笑他的人驅(qū)使,唯獨奶奶是他黑暗中的光明,高爾基的奶奶是一個具有親和力的奶奶。讓我懂得了要珍惜身邊幫助過我們的人!珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活!其實每個人都有他自己的'精彩生活,也許這就是《童年》的意義。
最近讀了高爾基的作品——《童年》一書。
小說以阿列克謝的視角,講述了他的童年生活以及身邊人給他帶來的影響,反映了在沙皇統(tǒng)治下的蘇聯(lián)人民的悲慘生活以及精神世界的空虛,以至于他們以虐待為樂。阿列克謝幼時因喪父(因為染上霍亂而死)隨母親投靠外祖父一家,外祖父的一家充滿著黑暗、仇恨。而外祖母卻是阿列克謝小時候生活中的一束光。在這個充滿污穢的家庭中照亮了他的內(nèi)心,給他的人生帶來了很大的影響。外祖母慈祥,善良,聰明能干,見多識廣,常常給阿列克謝講關(guān)于人性美好的故事。但卻對外祖父無比縱容,對他的一些惡習(xí)不加阻止,有著封建婦女思想。小茨岡是阿列克謝進入外祖父家后接觸最多,且較喜歡的人。他很善良,天真,活潑,有著小孩子的脾氣,阿列克謝很喜歡他,在阿列克謝遭外祖父打時,小茨岡用手臂幫他擋下來。最后,在幫助阿列克謝的舅舅搬十字架時受壓而死在阿列克謝面前。后來,外公賣掉房子,搬到另一處居所時,認(rèn)識了房客“好事情”,他是一個孤僻的知識分子經(jīng)常做一些奇怪的實驗。剛開始,他不喜歡阿廖沙,后來兩人成了好朋友,經(jīng)常在大自然中靜靜地陪伴對方待很長時間。他對生活有通徹的理解和深刻的感悟,教會了阿廖沙很多道理。但除了阿廖沙,沒有人喜歡他,最終被外祖父趕走了。在外祖父與外祖母分家后,他與外祖母住在一起。為了賺錢,他常常與一些伙伴去撿東西賣。而這些伙伴同時給他的生活帶來一絲光彩。
阿列克謝的童年充滿了坎坷和曲折,他經(jīng)歷或目睹了大大小小的事情,使他從小就無比成熟,對社會人生的感悟更加透徹。
每個人都有自己的童年。在這期間,很多人影響了我們,給了我們?nèi)松膯⑹尽H∠缕胀ǖ拈W靈書,重現(xiàn)高爾基小時候的領(lǐng)袖。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部。在這本書里,高爾基描述了他真實的童年生活,并沒有經(jīng)過潤色就呈現(xiàn)給讀者。
在書中,外婆的形象是最光輝最溫柔的。和所有奶奶一樣善良,卻又如此出眾。在高爾基眼里,奶奶有自己的上帝,她永遠(yuǎn)和上帝在一起。她知道很多關(guān)于上帝的故事,甚至看到祭壇上有兩個天使!云一樣,半透明的兩個天使!她不僅見過天使,還見過被詛咒的人和鬼。三匹馬拉著一車歡快的幽靈。馬黑黑的,都被父母詛咒了。當(dāng)時一車鬼都要結(jié)婚了!但是不管是爺爺還是鬼,還是什么可怕的東西,我奶奶都不怕,就怕黑蟑螂。即使蟑螂離她很遠(yuǎn),她也能聽到它們爬行的聲音。她經(jīng)常在半夜叫醒阿麗莎,讓他抓住他。如果他沒找到,他就不敢睡覺,求阿麗莎抓住它。她對自己害怕蟑螂的解釋是不理解蟑螂的用處,不知道它們會帶來災(zāi)難。奶奶老了,苦了一輩子,病了,但還是聰明能干。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,她平靜地面對它,指揮某人的滅火行動。面對熊熊大火,她不再是可憐的老太太,而是一個救火英雄!小說的氣氛嚴(yán)肅而低沉,但卻是從一個孩子的角度去描寫,使得一個悲劇不至于太沉重,給社會的殘酷增添了純真,也留下了高爾基童年的不幸和痛苦。
社會雖然黑暗,但這個環(huán)境里也有誠實善良的人。善良的祖母影響了阿麗莎一生的思想道路。除了她的祖母,還有樂觀能干的年輕tsz gang,老實人grigori,還有知識分子“好東西”。是這個普通人給了阿麗莎力量,讓他在黑暗中勇敢堅強。
我看了一本世界文學(xué)著作——《童年》。它是由俄國著名作家、教育家高爾基寫的。這本書生動地寫出了故事主人公阿廖沙悲慘的童年故事。
故事寫了阿廖沙小的時候父親就因病去世,他孤獨的呆在外祖父和外祖母的身邊。以前,外祖父很富裕,到后來,家庭經(jīng)濟衰敗,家里很貧苦。阿廖沙就一直在外祖母家漸漸成長。后來,母親也回到了這個清貧的家,并給阿廖沙找了一個年輕的繼父,繼父的無所事事,使原本破落的家庭變得更加窮苦。再后來,母親生了兩個小弟弟,一個因為身體虛弱而死亡,一個很可愛。最后,母親死了,而外祖父也不肯收留阿廖沙,于是打發(fā)他去人世間謀生了。
讀完這本書,讓我受益匪淺。當(dāng)時俄羅斯底層勞動人民的情況是多么破敗,而我們現(xiàn)在的生活卻多么幸福。其中最讓我感動的是阿廖沙去幫外祖母賺錢。因為外祖母有一點小病,家里沒錢,于是阿廖沙就想到去打工賺錢。他在打工過程中遇到了許多好朋友,他們一起賺錢,都去養(yǎng)活自己的親人。阿廖沙打工時才十來歲,很校他這么小就去打工,讓我十分感動。他為了自己的好外婆,無論受什么苦都不累。這讓我羞愧起來,我們現(xiàn)在的孩子自理能力都很差,都要家長幫忙??纯窗⒘紊?,他多么的孝敬長輩??!我很同情阿廖沙的悲慘童年,更佩服他堅強地活了下去,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。
童年也許是一杯淡淡的白開水,使人很快淡忘;也可能是一杯濃濃的紅酒,令人終身難忘;或許還是一杯雞尾酒,有些模模糊糊。但是,無論是苦難的童年,還是幸福的童年,都是值得珍惜的。
童年閱讀心得體會篇七
冰心的書如同富有詩意的畫,帶人走入童話般的世界。
這本書中有許多感人的故事,冰心用她自己的語言把這些故事講述地繪聲繪色。其中我最喜歡的一個故事則是:親親格日勒。
放羊的孩子巴特爾夢想有一匹神馬,而一匹金黃色的馬從他眼前狂奔而去,巴特爾多么希望擁有那匹馬,可看到獵人們要把它賣了,于是用八只羊換回了那匹馬。
巴特爾和自己騎的那匹小黑馬跟格日勒(那匹馬)玩的很開心,后來,他父親的風(fēng)濕病發(fā)作了,要到雪山上采雪蓮才可以醫(yī)治父親的病。早上,他悄悄起床,騎著格日勒到了雪山下,找到雪蓮后。他們下山了,到地面時,格日勒卻把巴特爾甩到十幾米外,雪峰瞬間就崩塌了,疾駛而來,淹沒了格日勒。他沒能挖出格日勒,它為了巴特爾獻(xiàn)出了自己的生命,從此,巴特爾變成了一個剛強而憂郁的孩子,只有在夢中,才可以見到自己的格日勒。
一匹馬竟然為了救自己的主人不惜代替他被死神接走。馬可以為了別人而奉獻(xiàn),而在現(xiàn)實生活中,有些人卻做不到,見死不救,反而落井下石。還應(yīng)該向格日勒學(xué)習(xí),巴特爾也有值得我們仿效的地方。他十分愛父親,當(dāng)?shù)弥约焊赣H生病時,不惜一切代價為父親治病。
這本書中還有許多感人肺腑的故事,我還沒有仔細(xì)介紹,大家可以自己去找來讀。
童年閱讀心得體會篇八
高爾基通過了阿廖沙的自傳所傳導(dǎo)的是前蘇聯(lián)底層市民生活與思想的面貌。阿廖沙是《童年》的主人公,阿廖沙是《童年》書中的`“我”。
阿廖沙的父親在他三歲時就離開了他,他便和母親與祖母一起來到祖父的家里了,阿廖沙對外祖父沒有什么好感,因為祖父總是兇巴巴的。所以從這兒起,外祖母便是阿廖沙心中最珍貴的人,當(dāng)阿廖沙來到祖父家時,祖父家已經(jīng)開始衰敗了。阿廖沙看見了,同時也看見了這個家庭人與人這間都充滿敵意與仇恨阿廖沙的兩個舅舅瓜分財產(chǎn)的而發(fā)生了爭吵甚到動用了武力,這揭示了俄國當(dāng)時的社會情況和生活現(xiàn)狀,每一個人都過著迂腐和懦弱的生活,在這種家庭連孩子也會受到毒害。
有一天,阿廖沙懷著一顆好奇心,將一塊過年才會用到的白桌布放入染缸里染,可被祖父發(fā)現(xiàn)到了,外祖父就為了這事將阿廖沙打得失去了知覺,生了一場大玻從此開始,阿廖沙開始了用自己的心觀察周圍,對自己和別人的屈辱和痛苦都江堰市感到難以忍受。他的母親也受不了這樣的家了,丟下阿廖沙走了。但是在這種環(huán)境里也會有樂觀,純樸的好人茨岡。正直的老工人格里,在這個家庭里,給阿廖沙影響最深的是他的外祖母,她善良、公正、熱愛生活,相信善良一定會戰(zhàn)勝丑惡。
在阿廖沙的童年中,他遇到一個進步的知識分子,“好事情”他在阿廖沙以后心中留下了很多的印象,也帶來了許許多多向上和追求真理的精神。
母親又回到了家里,可這一次讓阿廖沙心情沉重,母親先熱心教阿廖沙讀書寫字。但母親也漸漸的漫不經(jīng)心了,當(dāng)母親再婚時,阿廖沙覺得心里少了什么,他對周圍的人和事失去信心,想一個人單獨的生活,而且在學(xué)校里也受嘲笑和刁難,放學(xué)同鄰居的孩子撿垃圾。當(dāng)阿廖沙度過這難熬之日時,他的母親的婚后生活也不幸、貧困、疾玻當(dāng)他的母親過世后,他便獨自一個流落人間。
《童年》向我們描述的是沙皇統(tǒng)治,前蘇聯(lián)底層市民的生活,腐·敗和更多的困難。