無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
心靈廣播稿十篇一
給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
這里是心靈驛站廣播欄目
同學(xué)們,下午好!伴隨著輕松愉快的音樂(lè),讓我們好好地享受美味的心靈雞湯吧!
音樂(lè)(03—track04—track)
心靈雞湯:靠自己
快樂(lè)靠自己,沒(méi)有誰(shuí)能夠同情和分擔(dān)你的悲切;堅(jiān)強(qiáng)靠自己,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)憐憫你的懦弱;努力靠自己,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪你原地停留;珍惜靠自己,別人也不愿意揮霍自己的青春;執(zhí)著靠自己,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)與你共同進(jìn)退;一路走過(guò)靠自己,沒(méi)有誰(shuí)能夠一直陪你走到底。
今天和大家談的主題是習(xí)慣的問(wèn)題
俗話說(shuō)命好不如習(xí)慣好
命好一般是指出身較好、條件優(yōu)越、根基扎實(shí)、受老天爺眷顧的人,可謂占盡天時(shí)、地利、人和諸因素。命好的人是有的,但相對(duì)較少,也非一成不變。熟話說(shuō):三分天注定,七分靠打拼。人若完全依賴命好,終究是靠不住的。
就算命好是先天決定,那習(xí)慣便是后天形成。習(xí)慣有更多的人為因素,習(xí)慣一旦形成,便有一種巨大的力量,即習(xí)慣勢(shì)力。好習(xí)慣與壞習(xí)慣一樣,都會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生積極或消極的作用。
19xx年2月,一群民族狂熱分子炸毀了法國(guó)布列塔尼半島218米高的電視塔,等電視塔重新建好的時(shí)候,足足用了一年時(shí)間。雖然半島雨多霧濃,氣候惡劣,但人們無(wú)法忍受沒(méi)有電視的寂寞,一改過(guò)去在家享受舒服室內(nèi)空氣的習(xí)慣,紛紛走出戶外玩耍、交流,逐步養(yǎng)成了外出走走看看、鍛煉身體的習(xí)慣。結(jié)果,第二年春天,半島上的人們,特別是兒童患感冒和肺炎的人數(shù),比往年大為減少,居民體質(zhì)顯著增強(qiáng)。
人心不足蛇吞象,貪欲過(guò)重反受害。正如《伊索寓言》所說(shuō):有些人因?yàn)榱?xí)慣貪欲,想得到更多的東西,卻把現(xiàn)在所有的也失掉了。俄國(guó)偉大作家托爾斯泰講過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)人想得到一塊土地,地主對(duì)他說(shuō),你從這里往外跑,跑一段就插個(gè)旗桿,只要在太陽(yáng)落山前趕回來(lái),插上旗桿的地方都給你。那個(gè)人就不要命地跑,太陽(yáng)偏西了,還不知足,好在太陽(yáng)落山之前,他跑回來(lái)了,可渾身精疲力竭,摔了個(gè)跟頭就再也沒(méi)起來(lái)。隨后有人挖了個(gè)坑,就地埋了他。牧師在給他做禱告時(shí)說(shuō):一個(gè)人要多少土地呢?就這么大。這個(gè)故事,發(fā)人深思。貪欲之心,人皆有之;養(yǎng)成惡習(xí),自食惡果。
古人云:境由心造,相由心生。人們的想法指引人們的行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣生成性格,性格決定命運(yùn),命運(yùn)影響人生。命好固然重要,但常人難以企及,不可奢求;而習(xí)慣更應(yīng)該重視,好習(xí)慣事在人為,全憑自己,貴在養(yǎng)成自然。一句好:命好不如習(xí)慣好。擁有好習(xí)慣,萬(wàn)事皆可成,成功者堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己的手中。
英國(guó)鐵娘子撒切爾夫人,出生于20世紀(jì)30年代英國(guó)一個(gè)不出名的小鎮(zhèn),小時(shí)候,父母對(duì)她嚴(yán)格要求,無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)走在別人前面。即使坐公交車,也要坐在最前排。就因?yàn)閺男○B(yǎng)成了永遠(yuǎn)坐在前排的習(xí)慣,才培養(yǎng)出了她積極向上的決心和勇氣。正是這種良好的習(xí)慣,使她成為英國(guó)乃至歐洲政壇一顆璀璨的明星。
生活中的好習(xí)慣,比比皆是。比如:誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于思考、勤奮刻苦、堅(jiān)持鍛煉、謙虛謹(jǐn)慎、樂(lè)于助人、勇于負(fù)責(zé)、不斷進(jìn)取、虛懷若谷、雷厲風(fēng)行、開(kāi)拓創(chuàng)新、英明果斷、全力以赴等等,有些習(xí)慣甚至成為人們的一種品德。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生一生有1093項(xiàng)發(fā)明,不愧為天才發(fā)明家,然而,他卻把自己的成就歸功于熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤于思考的好習(xí)慣。他說(shuō):缺少思考習(xí)慣的人,其實(shí)錯(cuò)過(guò)了生活中最大的快樂(lè)。
好習(xí)慣人人喜歡,可就是難以堅(jiān)持;壞習(xí)慣讓人唾棄,但總是容易形成,且有時(shí)根深蒂固,不易根除。生活中的壞習(xí)慣,也處處存在,比如:不守信用、游手好閑、辦事拖拉、夸夸其談、害怕吃苦、推脫責(zé)任、不講衛(wèi)生、愛(ài)找借口、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)、沉迷游戲、抽煙酗酒、心胸狹隘、貪婪狂妄等等。
美國(guó)西點(diǎn)軍校,有一個(gè)悠久傳統(tǒng)和良好的習(xí)慣,就是千萬(wàn)別找借口。學(xué)員遇到軍官問(wèn)話時(shí),只能有四種回答:報(bào)告長(zhǎng)官,是、報(bào)告長(zhǎng)官,不是、報(bào)告長(zhǎng)官,不知道、報(bào)告長(zhǎng)官,沒(méi)有任何借口。除此之外,別無(wú)他言。這就是西點(diǎn)軍校的作風(fēng)和習(xí)慣。然而,生活中很多人出了問(wèn)題時(shí),不去檢討自己,除了借口,還是借口。
窮人習(xí)慣于生活在夢(mèng)幻之中,也習(xí)慣了貧窮。一個(gè)富人可憐一個(gè)窮人,就送給了他一頭牛,希望他好好勞動(dòng),擺脫貧窮。窮人開(kāi)始滿懷信心,可沒(méi)過(guò)幾天,牛要吃草,人要吃飯,日子比過(guò)去還難,于是決定賣了牛,換回幾只羊,先殺一只吃,剩下還可以生小羊??沙粤艘恢谎蚝?,小羊遲遲沒(méi)有生下來(lái),日子依然艱難。心想不如把羊賣了,換成雞,雞下蛋也許快些,日子可以快點(diǎn)好轉(zhuǎn)。可沒(méi)過(guò)多久,日子又艱難了,窮人又忍不住殺雞,終于殺到只剩一只雞時(shí),理想徹底崩潰。他想,致富是無(wú)望了,還不如賣了雞,打一壺老酒,逍遙下肚,萬(wàn)事不愁。第二年春天,當(dāng)富人送來(lái)種子時(shí),發(fā)現(xiàn)窮人正在借酒澆愁,牛早就沒(méi)了,窮人依舊一貧如洗。很多人就像這個(gè)窮人一樣,有過(guò)夢(mèng)想,甚至有過(guò)機(jī)遇(也就是命還不錯(cuò)),也有過(guò)行動(dòng),但苦于堅(jiān)持不下去,難于養(yǎng)成好習(xí)慣。就這樣放棄了成功,走向了失敗。
好習(xí)慣需要從小養(yǎng)成,并不斷保持和強(qiáng)化。1978年,70多位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)啐R聚巴黎,他們談?wù)摿艘粋€(gè)共同的話題是好的習(xí)慣幫助他們獲得如此巨大的成就。大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為,他們終生所學(xué)到的最主要的東西,就是小時(shí)候家長(zhǎng)和老師教給他們的良好習(xí)慣。如:不是自己的東西不要拿、東西要擺放整齊、學(xué)習(xí)要多思考、做了錯(cuò)事要表示歉意、要仔細(xì)觀察大自然等。
其實(shí),習(xí)慣形成也很簡(jiǎn)單,熟話說(shuō):習(xí)慣成自然。人的一生就是和習(xí)慣相伴隨的一生。江山易改,秉性難移。好習(xí)慣、壞習(xí)慣一旦形成,好像不被人察覺(jué),反倒覺(jué)得本該如此,甚至好壞不分,黑白顛倒。許多人明明知道隨地吐痰、隨口臟話、亂丟垃圾不好,但就是不以為然,我行我素;明知道講究衛(wèi)生、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉身體、勤儉節(jié)約等是好習(xí)慣,可就是一曝十寒,不得善終。曾經(jīng),一德國(guó)商家委托某國(guó)企制藥廠生產(chǎn)一批藥品,當(dāng)談判到了尾聲,準(zhǔn)備最后簽合同時(shí),一向認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡律虩o(wú)意中看到國(guó)企老板隨地吐了一口痰,然后用腳在地上來(lái)回擦了幾下。這一不雅的舉動(dòng),德商默默看在眼里,記在心里。心想一個(gè)企業(yè)老總?cè)绱瞬恢v衛(wèi)生,員工也會(huì)不怎么樣,要是藥品放在這里生產(chǎn),衛(wèi)生質(zhì)量很可能沒(méi)有保證。隨即終止了與該廠的合作事宜。這就是老板隨地吐痰的壞習(xí)慣所產(chǎn)生的惡果。
習(xí)慣本是心態(tài)和行為的產(chǎn)物,有些習(xí)慣也隨著時(shí)代的發(fā)展而變化。因社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想、行為各異,因而習(xí)慣也千差萬(wàn)別,表現(xiàn)各不相同。無(wú)論如何,凡有利于人類自身及事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步的習(xí)慣,就是好習(xí)慣,反之就是不良的習(xí)慣。
總之,好習(xí)慣、壞習(xí)慣相互糾纏,不斷斗爭(zhēng);相互對(duì)立,不斷轉(zhuǎn)化。命好時(shí),要養(yǎng)成好習(xí)慣;命不好時(shí),更需要好習(xí)慣。命好不如習(xí)慣好。人生結(jié)果的好壞是與自身行為、意志力強(qiáng)弱成正比,也與好習(xí)慣、壞習(xí)慣的多少、強(qiáng)弱成正比。好習(xí)慣成就好人生,好習(xí)慣成就大未來(lái)。相信自己是靈魂的船長(zhǎng)、命運(yùn)的主人;相信養(yǎng)成好習(xí)慣,生命從此更精彩,人生將會(huì)更輝煌。
音樂(lè)《我和你一樣》
每一次相聚都是那么短暫
每一次懷想都是那么回味無(wú)窮
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里翱翔,
讓我們手牽著手,肩并著肩勇敢向前飛吧。
謝謝大家的收聽(tīng)。
心靈廣播稿十篇二
陽(yáng)光心靈廣播稿【1】
心靈是打開(kāi)窗的一道鑰匙。只有用那把鑰匙才能讓你看到外面的世界,感受那溫暖的陽(yáng)光。
我們無(wú)需去掩蓋心靈上的丑陋,我們無(wú)需去遮蓋心靈上的不足,我們可以拋棄一切心靈的掩飾。用手在心靈的軌道上灑下無(wú)數(shù)亮點(diǎn),讓五彩繽紛的光照亮心靈的暗處,填補(bǔ)心靈的空白,讓無(wú)數(shù)的光芒點(diǎn)燃心靈的世界。
或許,我們可以親手推翻那堵高墻,但便可以重新架起一座心靈的橋,只要你用一顆透明的心去理解別人,理解自己,它便會(huì)姍姍而至,讓你有勇氣去推翻那扇虛掩的門(mén),退去的是黑暗,迎接的是曙光,你不必去經(jīng)歷那狂風(fēng)暴雨,便可看到世界的彩虹。輕輕地邁出一步,它便會(huì)帶著你踏上那心靈的彩虹。讓你快樂(lè)地奔跑著,在絢爛的陽(yáng)光下,飄然而起,在彩虹瑰麗的影子上,留下美好的回憶。
人生如夢(mèng)。讓我們打開(kāi)心靈之窗,去觀那黎明中金色的光芒,讓彩虹像一面旗幟樹(shù)立在我們心中。
你的微笑是一縷陽(yáng)光【2】
每當(dāng)我踏進(jìn)我們的中心大廳,我就被一種親切而溫馨明亮而輕松的氛圍所感染,因?yàn)槲铱偸强吹揭粡垙埼⑿Φ哪?從我們的領(lǐng)導(dǎo)到每一位工作人員,總是把微笑掛在臉上.你的微笑是一縷陽(yáng)光,這是我發(fā)自內(nèi)心的一種感受,也是每一位前來(lái)我們大廳辦事的客戶的一種真實(shí)感受.
用親切而文明的語(yǔ)言,用便利而快捷的行動(dòng),用熱情和微笑為每一位客戶服務(wù).從我們大廳創(chuàng)辦的第一天開(kāi)始,我們的每一位工作人員始終如一的用自己的實(shí)際行為和真情微笑,提升了我們的服務(wù)水平,展示了我們的文明行象,贏得了客戶和社會(huì)的一致好評(píng)和贊譽(yù),為市委市政府增了光添了彩.
我們的中心大廳是一個(gè)代表政府為人民群眾服務(wù)辦事的場(chǎng)所.微笑服務(wù)是我們的一項(xiàng)工作要求,一直在服務(wù)中被列為首位,“服務(wù)”英語(yǔ)譯為service,其中的每一個(gè)字母都代表了服務(wù)的不同內(nèi)涵,而它的開(kāi)頭字母s代表smile,就是微笑.
微笑是一種真實(shí)情感,發(fā)自內(nèi)心的歡愉體現(xiàn),是一種富有感染力的表情,他如一縷陽(yáng)光,能軀散心中的烏云.微笑是一個(gè)人文化素養(yǎng)和品質(zhì)修養(yǎng)的外在表現(xiàn),微笑是一個(gè)人熱愛(ài)本職工作勤奮敬業(yè)的一種表現(xiàn),作為我們代表黨和政府直接與人民群眾接觸的工作人員來(lái)說(shuō),微笑是我們工作和服務(wù)的前提條件和內(nèi)在要求.一位第一次來(lái)我們這兒辦證的大嫂說(shuō):我來(lái)之前,我很緊張,還有許多顧慮,當(dāng)我看到工作人員對(duì)我微笑時(shí),我的心情一下輕松了許多.
你的微笑是一縷陽(yáng)光,她是健康和美好的陽(yáng)光,美化和凈化了我們的心靈和思想的環(huán)境.
你的微笑是一縷陽(yáng)光,她是關(guān)愛(ài)和尊重的陽(yáng)光,和諧和融洽了我們的行政執(zhí)法環(huán)境.
你的微笑是一縷陽(yáng)光,她是公開(kāi)和透明的陽(yáng)光,優(yōu)化和提升了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境.
讓我們每個(gè)人,每天都面帶微笑,微笑著面對(duì)我們的客戶,你會(huì)覺(jué)得工作很愉快,心情很輕松,把團(tuán)結(jié)和友愛(ài)、把關(guān)心和溫暖散發(fā),我們的中心大廳就永遠(yuǎn)溫謦,我們的季節(jié)就不會(huì)有冬天,我們永遠(yuǎn)是春天,因?yàn)槟愕奈⑿κ且豢|陽(yáng)光.
歌頌陽(yáng)光散文朗誦稿【3】
新年的天空是一片黑蒙蒙,已經(jīng)有一個(gè)星期沒(méi)有陽(yáng)光現(xiàn)身了??赡苁沁^(guò)年了,太陽(yáng)肯定也比較忙吧。
一個(gè)特別的早上,那時(shí)候正逢初七,一縷陽(yáng)光從窗口的縫隙里斜射進(jìn)來(lái),不知道怎么回事,總覺(jué)得這縷陽(yáng)光格外珍貴。這是我今年看到的第一縷陽(yáng)光,格外溫暖,格外新鮮。
我趕緊穿上外衣跑到路邊迎接新年的陽(yáng)光。
陽(yáng)光,這充滿希望的陽(yáng)光。
心靈廣播稿十篇三
生活,是點(diǎn)點(diǎn)滴滴加瑣碎,生活,是磕磕碰碰才平安,人生,是悲悲喜喜的苦和甜,人生,是坎坎坷坷前行路,人的一生,成就了別人,堅(jiān)強(qiáng)了自己,活著,都是為了追求幸福,累,是想日子過(guò)的輕松,無(wú)累哪來(lái)財(cái)富,痛,是想日子過(guò)得開(kāi)心,無(wú)痛何來(lái)美好,歲月,以它流轉(zhuǎn)的速度,更替著季節(jié),季節(jié),以它飄逸的姿態(tài),輕盈著過(guò)往,人生,退無(wú)可退避無(wú)可避,我們只能一路向前,要懂得,隨遇而安,遇事而淡,若支撐不住了,就為自己譜一首心曲,唱給堅(jiān)強(qiáng)的自己,。
人生如河,苦是轉(zhuǎn)彎,人生如葉,苦是漂泊,人生如戲,苦是相遇,思量和抉擇,得到和失去,要拿得起,要放得下,平和的心態(tài),平淡的活法,才是讓心情走向綠洲的法寶,人生如戲,但戲不是人生,雖然,每個(gè)人都有自己的劇本,每天在不同的心態(tài)下演繹,但是,不論你扮演什么樣的角色,都不是只有歡喜,鐘表時(shí)時(shí)走,但時(shí)光不會(huì)倒流,日子天天過(guò),但生活不會(huì)倒帶,人生的足跡,是把一切草木纏繞的情意,繁衍進(jìn)平淡的朝夕,在得與失之間,重復(fù)著善惡悲喜,譜一首心曲,唱給淡然,做要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)把一些不如意悄然收起,試著把日子過(guò)成一首詩(shī),或簡(jiǎn)單,或精致。
朋友不在多少,在于真心交往。
緣分不在萬(wàn)千,在于坦誠(chéng)相見(jiàn),想念一個(gè)人,是溫柔的疼,是流淚的幸福,想念的時(shí)候,甜蜜中夾雜著酸澀, 情到深處,如同細(xì)流行到水盡處,潛入地脈般深入骨髓,四肢,一動(dòng)而牽全身,幸福和痛苦都在同一個(gè)血管里奔流,也許,只有這種時(shí)候,才能細(xì)細(xì)揣摩愛(ài)與痛的心情,也只有這種時(shí)候,才能真正體會(huì)那句話,情到深處人孤獨(dú)。
真愛(ài)如歌,跌宕起伏,偶爾的悸動(dòng)輕輕劃著心瓣,牽起生生的疼,愛(ài)是永恒守候,它一直駐扎在我的心里,像天使一樣守護(hù)著我,喜歡在有你的世界癡迷,在有你的美夢(mèng)中沉睡,因愛(ài)與牽掛,癡癡地守望,成為永恒,傻傻地想你,在風(fēng)起雨落的每一天,將你的一切置于心尖,于時(shí)光深處,默然歡喜。
收藏陽(yáng)光 貯存幸福。
其實(shí)陽(yáng)光永遠(yuǎn)都沒(méi)有變化,一直都始終如一,變化的是我們自己的心。悲觀的人總看見(jiàn),陽(yáng)光之后就是風(fēng)雨,溫暖之后就會(huì)有嚴(yán)寒。樂(lè)觀的人看見(jiàn),風(fēng)雨之后就是陽(yáng)光,嚴(yán)寒之后就是溫暖。真正修養(yǎng)好,境界高的人,是看不見(jiàn)風(fēng)雨和嚴(yán)寒的。他們的天空永遠(yuǎn)只有湛藍(lán),永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光,一片晴朗。他們的人生只有溫暖和光明,因?yàn)樗麄兊男睦镏挥嘘?yáng)光,風(fēng)雨和寒冷并不存在于他們的詞典里。只有眼光淺,看不破,執(zhí)迷不悟的人才會(huì)在風(fēng)雨里彷徨,在寒冷里嘆息。
陽(yáng)光的味道,就是幸福的味道。這里,不垢不凈。你憎她也好,辱她也罷,她就這樣靜靜地給予。因?yàn)樗瞰I(xiàn),從不記得失,我們只當(dāng)是習(xí)慣。因?yàn)樗o予,從不管你要還是不要,我們只當(dāng)是自然。所以說(shuō),我們的父母就是雙親佛,就是如此。我們的父母對(duì)我們愛(ài)了一輩子,慈悲了一輩子,我們往往只當(dāng)是應(yīng)該的,自然而然的,也就習(xí)慣了,甚至有些麻木了。什么是慈悲?陽(yáng)光就是。什么是佛?陽(yáng)光就是。她總是不離不棄,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。
佛也是如此。當(dāng)你敞開(kāi)心扉,讓心靈與天地萬(wàn)物合一,你就是佛。當(dāng)你緊閉心扉,心靈一片黑暗,你就是魔。幸福也如此。當(dāng)你心中沒(méi)有陽(yáng)光,與黑暗為伍,你就是不幸的。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,張開(kāi)手。成佛其實(shí)很簡(jiǎn)單,敞開(kāi)胸。
守住寧?kù)o的心。
我們必須學(xué)會(huì)守住一顆平和寧?kù)o的心,做到內(nèi)心平衡安寧,才能感受到生活的輕松快樂(lè)和人生的幸福美好。坦然面對(duì)生活中的一切幸與不幸,生活總會(huì)不緩不滿地向前行進(jìn),不會(huì)因了我們的不平靜而改變自己的行程。人們經(jīng)常羨慕那些能夠拿得起放得下的人。從表面上看,那樣的人寵辱不驚、悠閑自得,其實(shí),那泰然自若后面是長(zhǎng)期的精神修煉??仗搼n郁之時(shí),守住一顆平和寧?kù)o的心。在平淡的日子里尋找不平淡的感覺(jué),從沒(méi)意思的事情中尋求出它的有意思,打破現(xiàn)狀,超越寂寞、空虛和內(nèi)在的貧乏,去體現(xiàn)生活的快樂(lè)和意義。
當(dāng)生活的困擾襲來(lái),請(qǐng)丟下負(fù)荷,仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空,讓溫柔的藍(lán)色映入心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了,找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽(yáng)光在臉上跳躍,讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。當(dāng)你的心充滿祥和,去到哪里都一樣歡喜自在;當(dāng)你的心充滿智慧,一花一草都令你見(jiàn)到真理。如果心中沒(méi)有快樂(lè),即使走遍天涯海角,也永遠(yuǎn)不會(huì)找到樂(lè)土;心中若然滿足快樂(lè),哪怕身在困境,一樣可以悠然自在。
人最怕:深交后的陌生,認(rèn)真后的痛苦,信任后的利用,溫柔后的冷漠,情始于交往,心在于認(rèn)同;好不好在來(lái)往中體現(xiàn),行不行在相處間感受;莫讓虛情傷害真心,莫讓冷漠涼透溫情;一份情,守候在歲月;一份愛(ài),發(fā)自內(nèi)心。情無(wú)期,只因在乎;愛(ài)有限,只因離心。對(duì)待人心,需要真心;對(duì)待感情,需要用心。
真心交換,才能讓愛(ài)延綿;真誠(chéng)待人,才能讓情永遠(yuǎn)。愛(ài)有天意,是否會(huì)眷顧自己;心有靈犀,為何總讓人無(wú)語(yǔ)。有些人不是不珍惜,而是覺(jué)得不值得所以放棄;有些情不是不在乎,而是滿腔關(guān)心換來(lái)吝嗇的回應(yīng)。坐在你心中最昂貴的位置,你卻卑微的無(wú)路可退;賺到你眼中最值錢的眼淚,你卻堅(jiān)持的身心疲憊。最傷心的不是敷衍,而是被看輕;最難過(guò)的不是失去,而是失去后的面對(duì)。保留一份尊嚴(yán)給自己,得不到就不要,沒(méi)有依靠還有驕傲。其實(shí)敢于放棄一段感情,不但需要勇氣,更需要底氣。
時(shí)間改變著一切,一切改變著我們。原先看不慣的,如今習(xí)慣了;曾經(jīng)很想要的,現(xiàn)在不需要了;開(kāi)始很執(zhí)著的,后來(lái)很灑脫了。失去產(chǎn)生了痛苦,也鑄就了堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)歷付出了代價(jià),也錘煉了成長(zhǎng)。沒(méi)流淚,不代表沒(méi)眼淚;無(wú)所謂,不代表無(wú)所累。當(dāng)你知道什么是欲哭無(wú)淚,欲訴無(wú)語(yǔ),欲笑無(wú)聲的時(shí)候,你成熟了!
人生是一場(chǎng)自我完善的修行
時(shí)光荏苒,歲月變遷,回想來(lái)時(shí)的路,也曾歡喜,僅僅為一句他人的贊揚(yáng);也曾失落,僅僅為一次失敗的考試;也曾相信,僅僅為一些勵(lì)志的文句;也曾懷疑,僅僅為一次不太滿意的自我展示;也曾徘徊嘆息,也曾努力前行。失去的是光陰,不變的是這一半陰晦,一半明媚的旅程,變化的卻是自己更良好的心態(tài),更完美的性格,無(wú)論風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。未來(lái)的路,不畏懼,不停留,不悲傷,不墮落,更從容,更堅(jiān)定,且行且努力。
始終相信人生是一段充滿誘惑的旅程,有風(fēng)景,但更多的是荊棘。渴望遠(yuǎn)方之景,使你有更大的勇氣前行,經(jīng)歷荊棘卻更能磨練你的意志,使你更有能力前行。所以不必畏懼挫折,也不必害怕失敗,起起落落本是人生常態(tài),以更坦然的心境對(duì)待,以更堅(jiān)毅的品質(zhì)前行,終究會(huì)到達(dá)人生的彼岸。
雖然并不是每一顆種子都會(huì)發(fā)芽,并不是每一滴水都能入海,并不是每個(gè)理想都能實(shí)現(xiàn),生命的成長(zhǎng)也并不會(huì)一帆風(fēng)順,但也并不會(huì)永遠(yuǎn)受挫,快樂(lè)和痛苦總是相生相伴的,以更理智的心態(tài)來(lái)看待,不懈地努力,執(zhí)著地追求,雨后終究會(huì)有晴天,黎明也終究會(huì)到來(lái)。
笑著迎接人生
生活,是一部無(wú)字的書(shū),每個(gè)人有每個(gè)人的讀法;生活,是一道多解的題,每個(gè)人有每個(gè)人的答案;生活,是一首雋永的詩(shī),每個(gè)人有每個(gè)人的情懷;生活,是一杯濃淡的茶,每個(gè)人有每個(gè)人的品味。不快樂(lè)的時(shí)候,就告訴自己:一切的一切,無(wú)非就是讓生活,舒心些、快樂(lè)些、幸福些人只能活一次,千萬(wàn)別活得太累!如果我們能持有一顆平常心,坐看云起云落,花開(kāi)花謝,一任滄桑,就能獲得一份云水悠悠的好心情。做平常事,做平凡人,保持健康的心態(tài),保持平衡的心理,如果我們能以這種最美好的心情來(lái)對(duì)待每一天,那每一天都會(huì)充滿陽(yáng)光,洋溢著希望。
時(shí)光,是一條河,悄然流逝;回憶,是一場(chǎng)雨,淋濕心情。寂寞的天空,總有一片云,遮擋了陽(yáng)光;感情的世界,總有一些煩惱,相伴左右。時(shí)間太瘦,指縫太寬;回憶很淺,思念很深。時(shí)間的渡口,我們都是過(guò)客,有些風(fēng)景,不必在意;有些誓言,不必認(rèn)真。默默守著自己的一片人生,我有我的精彩,有我的美麗,不必仰望羨慕別人,給自己平添不必要的煩惱。
“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”,你就是別人眼里最美的風(fēng)景!我沒(méi)有財(cái)富,只要我還有快樂(lè),還有追求,也許不一定成功,但是努力過(guò),也無(wú)怨無(wú)悔,失敗也是人生財(cái)富。人生,只要有夢(mèng)就有快樂(lè)!每天做做白日夢(mèng),何嘗不是一種快樂(lè)!愿你的人生,如煙花綻放的美麗!沿途走過(guò),不妨放慢你的腳步,看看美麗的風(fēng)景;如果累了,不妨歇歇,再繼續(xù)前行。原來(lái)世界很美!人生很美!歲月更美天,用心微笑,用心行走,總會(huì)收獲自己的陽(yáng)光和溫暖。
作家畢淑敏曾說(shuō)過(guò):“人可能沒(méi)有愛(ài)情,可能沒(méi)有自由,沒(méi)有健康,沒(méi)有金錢,但我們必須有心情。”如果你渴望擁有健康和美麗,如果你想珍惜生命中每一寸光陰,如果你愿意為這個(gè)世界增添歡樂(lè)與晴朗,如果你即使你跌倒也要面向太陽(yáng),就請(qǐng)鍛造心情。
學(xué)會(huì)包容
雨果說(shuō):”世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈?!币粋€(gè)人想要獲得真正的幸福和終身的快樂(lè),就應(yīng)該選擇積極且正確的包容心態(tài)。
包容是一種至高無(wú)上的美德,是人們?cè)谏钪虚L(zhǎng)期修煉得到的。它不斷洗滌著人們的心靈;包容就像海一樣寬廣而浩瀚,它能接納一切,也能化解一切,包容會(huì)帶著你跨越困難,找到新生;包容是一種無(wú)聲又強(qiáng)大的力量,只有能包容的人,生命才會(huì)更加飽滿;包容是一種博大且精深的意境,是友好待人的藝術(shù),是聰明處世的經(jīng)驗(yàn),是為人修養(yǎng)的體現(xiàn)。
只要人人心中多一分寬容,人類就會(huì)多一分理解,世間就會(huì)多一分真善美,生活中的那些喜怒哀樂(lè)也會(huì)變成華麗的樂(lè)章。人與人之間多一些寬容,心靈的隔膜就會(huì)薄一分;多一分寬容,人與人之間的理解就會(huì)增加一倍;多一分寬容,人與人之間的信任和友愛(ài)就增濃一些。 包容是一種寵辱不驚,萬(wàn)事淡然的心態(tài)。包容是一種設(shè)身處地,心裝他人的品質(zhì)。包容是一種笑面人生,樂(lè)觀忘我的境界。擁有包容,你就能夠收益一生。包容不但能夠松弛別人,也能撫慰自己。它會(huì)讓你變得自信和隨和,能夠讓你對(duì)人生有更多的感悟,把一些不必要的事情看得很輕,再大的不快,再激烈的沖突,都不會(huì)在擁有包容心靈的人心里留下痕跡。他們的記里總是快樂(lè),輕松,幸福的,總是能用積極的心態(tài)去面對(duì)人生的每一件事情。 一旦你擁有寬容的美德,你將擁有一生的智慧,收獲一生的笑容。
自私到頭是愚笨
自私的人總是暗暗地嘆賞自己的聰明,還以為別人愚笨得很,讓他占了便宜還不知道。殊不知,自私到頭是愚笨。其實(shí),活得累的,常常是那些自私得很的人,他無(wú)時(shí)不算計(jì),無(wú)處不貪婪,他的一生,大概也只能為蠅頭小利而奔忙了。
心靈廣播稿十篇四
乙:相信同學(xué)們都很喜歡。
甲:那我就來(lái)考考你們吧,請(qǐng)聽(tīng)題。方方正正兩個(gè)盒,小老鼠在旁邊臥。每天摸摸又點(diǎn)點(diǎn),比爾蓋茨樂(lè)呵呵。打一用品。請(qǐng)作答。
乙:同學(xué)們都很聰明。答案就是我們常用的電腦。
甲:多年以前,詩(shī)人北島曾寫(xiě)過(guò)一首極短的詩(shī),題目叫《生活》,內(nèi)容只有一個(gè)字叫:網(wǎng)。
乙:現(xiàn)代史上最偉大的發(fā)明莫過(guò)于因特網(wǎng)的出現(xiàn)!就是這張神奇的網(wǎng),把原本廣闊無(wú)邊的地球,一下子縮小了許多。隨著時(shí)代的進(jìn)步和事物的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。
甲:同學(xué)們,談起網(wǎng)絡(luò),想必大家都不會(huì)陌生。相信有的同學(xué)會(huì)說(shuō):網(wǎng)絡(luò)是新世紀(jì)生活的中心,是我們學(xué)習(xí),生活必不可少的部分。是?。【W(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了太多太多的新鮮事物:e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘5纳钪?,在網(wǎng)上沖浪成為了許多同學(xué)課余的一大愛(ài)好。
乙:是啊,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的變化,這個(gè)世界的信息傳播更快了,這個(gè)世界上的人生活更豐富多彩了。
甲:你可能因?yàn)樗嫖飭手?,你也可能因?yàn)樗癖葼柹w茨一樣名聲大噪。成也網(wǎng)絡(luò),敗也網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天,這句話讓很多人深信不疑。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也是平等的。它的背后蘊(yùn)藏著機(jī)會(huì),也蘊(yùn)藏著陷阱。
乙:是的,網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來(lái)便利的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多值得全社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。比如少年兒童健康上網(wǎng)、沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)吧問(wèn)題等,都值得我們共同探討和解決。
乙:要說(shuō)好處,我知道很多,比如人們可以在網(wǎng)上讀新聞、聽(tīng)音樂(lè)、看電影;可以和天南海北的朋友聊天、游戲;可以在家里聽(tīng)老師上課,或者在網(wǎng)上查閱資料,并向國(guó)內(nèi)外專家請(qǐng)教;還可以在家里上班、開(kāi)會(huì);甚至可以足不出戶逛網(wǎng)上商場(chǎng),用電子錢包付款,讓商店把東西送到家中。
甲:是??!網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容非常豐富,各種知識(shí)、各類信息無(wú)所不有。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)萬(wàn)能寶典,無(wú)論我們想查什么資料,都可以查出來(lái),而且速度快,內(nèi)容詳細(xì),這對(duì)我們的學(xué)習(xí)可是很有幫助的。因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò),只要上百度查一下,就會(huì)有一大把一大把的資料出現(xiàn)在我們面前,可以隨心所欲地參考。我們還經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)來(lái)看電視,電影。因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò),大家想看什么就可以看什么,想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看。
乙:我這里還有一個(gè)小故事要跟大家分享呢。有一個(gè)跟我們年紀(jì)差不多大的孩子,叫小明,學(xué)習(xí)好,但是不善言辭,不敢在陌生人面前發(fā)表自己的意見(jiàn)。為此,他很苦惱。于是,爸爸鼓勵(lì)他為班級(jí)建一個(gè)主頁(yè),在不需面對(duì)面的虛擬社區(qū)里鍛煉自己的人際溝通能力。由于設(shè)計(jì)的頁(yè)面精美漂亮,討論的話題貼近同學(xué)生活,他很快就成了同學(xué)喜愛(ài)的版主。網(wǎng)上交往的成功帶動(dòng)了網(wǎng)下的交流。漸漸地,小明課堂發(fā)言的聲音響亮了,課間常和同學(xué)聚在一起交流。他由衷地感覺(jué)到,是網(wǎng)絡(luò)給人際交往提供了新的平臺(tái),幫他克服了現(xiàn)實(shí)交往中的弱點(diǎn)。
甲:我知道了,網(wǎng)絡(luò)可以促進(jìn)我們個(gè)性化的發(fā)展。
乙:是的,世界是五彩繽紛的,人的發(fā)展也應(yīng)該是豐富多彩的。因特網(wǎng)就是這樣一個(gè)提供多樣發(fā)展機(jī)會(huì)的環(huán)境。同學(xué)們可以在網(wǎng)上找到自己的發(fā)展方向,也可以找到發(fā)展的資源和動(dòng)力。利用因特網(wǎng)就能學(xué)習(xí)、研究乃至創(chuàng)新,這樣的學(xué)習(xí)是很有效率的學(xué)習(xí)。
甲:除此之外,網(wǎng)絡(luò)還有其他很多好處:
一、開(kāi)闊視野。
因特網(wǎng)信息量大,信息交流速度快,自由度強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了全球信息共享,同學(xué)們可以在網(wǎng)上隨意獲得自己的需求,在網(wǎng)上瀏覽世界,認(rèn)識(shí)世界,了解世界,盡情享受秀才不出門(mén),盡知天下事。的快樂(lè)。網(wǎng)上交流、交友的自由化,使我們同學(xué)交往的領(lǐng)域變得空前寬廣,開(kāi)闊了同學(xué)們的視野,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了極大的便利和樂(lè)趣。
二、加強(qiáng)對(duì)外交流。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個(gè)虛擬的新世界,在這個(gè)新世界里,每一名成員可以超越時(shí)空,十分方便地與相識(shí)或不相識(shí)的人平等的進(jìn)行聯(lián)系和交流,討論共同感興趣的話題,為人們的情感需求和信息獲取提供了嶄新的交流場(chǎng)所。同學(xué)們上網(wǎng)可以進(jìn)一步拓展青少年學(xué)生對(duì)外交流的時(shí)空領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)交流、交友的自由化。
三、可以促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)業(yè)。
網(wǎng)上的資源可以幫助同學(xué)們找到合適的學(xué)習(xí)材料,甚至是合適的學(xué)校和老師,這一點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始成為現(xiàn)實(shí)。目前,網(wǎng)上的各種學(xué)校和課程很多,它們能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)完整的知識(shí)系統(tǒng),能針對(duì)不同層次的同學(xué)提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù),從而保證每一位同學(xué)的有效學(xué)習(xí)。
四、拓展了當(dāng)今少年兒童教育的空間。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì),學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是一勞永逸的事,一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中要不斷接觸新事物、接受新觀念,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變遷。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展速度快,更新周期短,開(kāi)放程度高,有利于培養(yǎng)少年兒童的現(xiàn)代觀念,如學(xué)習(xí)觀念、效率觀念、平等觀念等等。隨著時(shí)代的發(fā)展,越來(lái)越吸引更多的少年兒童,也成為我們同學(xué)尋求知識(shí)的手段。
乙:是??!網(wǎng)絡(luò)是文明交流的平臺(tái)
甲:是凈化心靈的天堂
乙:是神奇的沃野
甲:是五彩斑斕的大千世界
乙:然而如同寶劍一樣,網(wǎng)絡(luò)還有另一面。請(qǐng)聽(tīng)另外一個(gè)故事。小李非常聰明,好奇心強(qiáng),是班級(jí)網(wǎng)絡(luò)游戲的高手,為了玩游戲,他煞費(fèi)苦心,在班學(xué)習(xí)是身在曹營(yíng)心在漢,滿腦子都是游戲。成績(jī)像自由落體運(yùn)動(dòng),直線下滑,不愿與同學(xué)們交往,卻在網(wǎng)上結(jié)交了很多對(duì)游戲感興趣的朋友。有一天,打完游戲,一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請(qǐng),一起弄錢以便經(jīng)常上網(wǎng)。幾天后,小李和他的朋友因合伙搶劫被抓到派出所。
甲:看來(lái)網(wǎng)絡(luò)也是猛獸,毒蛇
乙:是xx,是xx
甲:毒害著人們的肉體和靈魂。
乙:那網(wǎng)絡(luò)具體對(duì)我們有哪些不好的影響呢?
甲:一、我們同學(xué)正處于性格和道德形成的關(guān)鍵時(shí)期,如果長(zhǎng)期沉緬于網(wǎng)絡(luò)世界中,出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)病癥,網(wǎng)絡(luò)上癮癥就是近些年出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)名詞,患者過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò),在下網(wǎng)后會(huì)出現(xiàn)精神萎靡、身體不適等癥狀,損害身心的健康成長(zhǎng)。
二、網(wǎng)絡(luò)中的部分不健康網(wǎng)點(diǎn),會(huì)腐蝕少年兒童的思想。
網(wǎng)上有許多暴力、政治反動(dòng)等之類的灰色信息,這些沒(méi)有經(jīng)過(guò)過(guò)濾的信息完全暴露在同學(xué)們面前,由于同學(xué)們的判斷力和自制力相對(duì)較差,就會(huì)嚴(yán)重影響同學(xué)們的身心健康。
三、影響學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。
少年兒童自控能力比較差,又不善于取舍。90%的同學(xué)上網(wǎng)不是在學(xué)習(xí),而是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲或聊天,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的興趣,浪費(fèi)了很多時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
四、誘發(fā)少年兒童犯罪
上網(wǎng)極易誘發(fā)偷盜、搶劫等犯罪行為。網(wǎng)上的內(nèi)容良莠不齊,尤其是一些反動(dòng)、迷信的網(wǎng)頁(yè),使正處于人生觀、價(jià)值觀成形期的少年兒童,道德意識(shí)和法律意識(shí)逐漸淡化,從而導(dǎo)致誤入歧途,走上犯罪的道路。
五、引起道德感的弱化。
因特網(wǎng)的高度隱蔽性導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)上的同學(xué)們道德感的弱化,日常生活中被壓抑的人性中惡的一面,會(huì)在這種沒(méi)有約束的狀況下得到宣泄,這極有可能波及他們現(xiàn)實(shí)生活中的道德行為。據(jù)調(diào)查,有31.4%的同學(xué)并不認(rèn)為網(wǎng)上聊天時(shí)撒謊是不道德的,有37.4%的人認(rèn)為偶爾在網(wǎng)上說(shuō)說(shuō)粗話沒(méi)什么大不了的,還有24.9%的人認(rèn)為在網(wǎng)上做什么都可以毫無(wú)顧忌。
乙:如果網(wǎng)絡(luò)成癮,就會(huì)有打開(kāi)書(shū)看不下去,讀書(shū)不愿意張口,拿出筆來(lái)不愿寫(xiě)字的感覺(jué)。由于晚上熬夜,整天就像吸煙,感染了qq病毒似的,昏昏沉沉,怎么不使成績(jī)一滑千里呢?哎,真是浪費(fèi)了青春,荒廢了學(xué)業(yè),到頭來(lái)后悔終生。
甲:而且網(wǎng)絡(luò)也嚴(yán)重?fù)p害了我們的身體健康。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),視力、記憶力明顯下降,加上缺乏戶外鍛煉,缺少睡眠,作息沒(méi)有規(guī)律,身體免疫力降低,各種疾病隨時(shí)可能侵襲你??纯磸木W(wǎng)吧出來(lái)的人,一個(gè)個(gè)眼珠凸起,臉色蒼白,一副黃皮柳葉,營(yíng)養(yǎng)不良的樣子,真可憐!
乙:不但如此,在網(wǎng)絡(luò)中容易養(yǎng)成孤僻的個(gè)性,沒(méi)有了活潑開(kāi)朗的性格和正確的人生觀。
甲:那么,面對(duì)讓我們又愛(ài)又恨的網(wǎng)絡(luò),我們?cè)撛趺崔k呢?
乙:網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,既有好的一面,也有不健康的一面??茨闳绾芜\(yùn)用它,如果迷戀網(wǎng)絡(luò)就會(huì)成為它的奴隸,我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力,給自己樹(shù)立一道堅(jiān)不可催的防護(hù)墻。我們要從網(wǎng)上汲取一些健康的、進(jìn)步的有利信息,為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù),要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長(zhǎng)積蓄更多的力量!利用網(wǎng)絡(luò)中好的東西,拓展知識(shí)面,增加本領(lǐng),長(zhǎng)大后才能有所作為,否則將一事無(wú)成。希望同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的時(shí)候能夠有一雙慧眼,保護(hù)自己。
甲:下面我給大家開(kāi)個(gè)藥方:1.硬性規(guī)定上網(wǎng)時(shí)間。2.合理安排自己的生活具體服藥方法有:
自制力強(qiáng)的人:如果看到電腦上顯示的時(shí)間到了,就及時(shí)向網(wǎng)友說(shuō)再見(jiàn)
自制力不太強(qiáng)的人:建議準(zhǔn)備一個(gè)鬧鐘,到時(shí)間鬧鐘會(huì)提醒你
自制力差的人告訴爸爸媽媽什么時(shí)間提醒你下網(wǎng)。他們不會(huì)責(zé)備你上網(wǎng),反而會(huì)表?yè)P(yáng)你。
合:現(xiàn)在,讓我們倡議
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息
要誠(chéng)實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)不隨意約會(huì)網(wǎng)友
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序
要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空
乙:今天,我們學(xué)習(xí)了更多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí),在今后的學(xué)習(xí)生活中,讓我們牢記,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,期望我們能利用好網(wǎng)絡(luò)。
結(jié)束語(yǔ):
甲:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙:希望你們能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎你們?yōu)榧t領(lǐng)巾小廣播踴躍投稿,出點(diǎn)子、提意見(jiàn)。
本次播音到此結(jié)束。再見(jiàn)。
心靈廣播稿十篇五
b:今天的校園廣播由我們來(lái)為大家來(lái)播音
合:我們是來(lái)自六年級(jí)一班的
a:劉丹
b:李文聰
a:今天的播音有五個(gè)板塊。一、講禮儀,中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
a:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)。
b:我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。
合:別忘了,你是一名少先隊(duì)員,你是中華民族的一員。
a:二、講誠(chéng)信。有人說(shuō)生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色。
b:有人說(shuō)生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?,而我們覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗。
a:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格。誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
b:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)讓你的生命更美麗。做誠(chéng)實(shí)人,做誠(chéng)實(shí)事。
合:愿每個(gè)人的生命因誠(chéng)信而美麗。
a:三、談安全。真愛(ài)生命,善待自我,筑起思想、行為、生命的安全長(zhǎng)城。
b:安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的保障。
a:“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”是一個(gè)多么古老的話題,“幸?!笔且粋€(gè)多么美妙的境界。
b:同學(xué)們,一人安全,全家幸福,我們?nèi)巳酥v安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。
合:只有這樣才能筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
a:四、談理想。我們撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的年少時(shí)光,這時(shí)光讓我們肆無(wú)忌憚、悵然釋?xiě)选?/p>
b:有意義的年少時(shí)光對(duì)理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。
a:因此,只有堅(jiān)持人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
b:前人說(shuō)的好:“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人長(zhǎng)立志”,同學(xué)們,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。
合:愿每一位少年都懷著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。
a:五、笑話。笑話1,一日風(fēng)大,自行車倒了一排,只聽(tīng)一同學(xué)邊扶車邊說(shuō):“誰(shuí)的奔馳壓了我的寶馬”。
b:笑話2,同事在見(jiàn)客戶,可能是緊張,一開(kāi)口便是:“劉先生您好,請(qǐng)問(wèn)您貴姓?”
a:笑話3,一日,班長(zhǎng)通知星期六要做什么事(那周事情多),完了我同桌猛搖我手臂,問(wèn)我:“星期六是禮拜幾?”
合:我們的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
心靈廣播稿十篇六
給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。
這里是心靈驛站廣播欄目。
同學(xué)們,下午好!伴隨著輕松愉快的音樂(lè),讓我們好好地享受美味的心靈雞湯吧!
放音樂(lè)
心靈雞湯:靠自己
快樂(lè)靠自己,沒(méi)有誰(shuí)能夠同情和分擔(dān)你的悲切;堅(jiān)強(qiáng)靠自己,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)憐憫你的懦弱;努力靠自己,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪你原地停留;珍惜靠自己,別人也不愿意揮霍自己的青春;執(zhí)著靠自己,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)與你共同進(jìn)退;一路走過(guò)靠自己,沒(méi)有誰(shuí)能夠一直陪你走到底。
我們“心心靈驛站”廣播欄目,歡迎同學(xué)們來(lái)稿,不管你的故事多么的平?;蚨嗝吹膹?fù)雜;不管你的想法多么的幼稚或深沉,希望大家都能敞開(kāi)心扉!記住來(lái)稿可以不記名或用別名,但須注明“心靈驛站”。
如果你對(duì)我們的節(jié)目有什么建議或看法,同樣歡迎來(lái)信指教,我們衷心期待著,稿件來(lái)信可直接交給心理老師。
每一次相聚都是那么短暫。
每一次懷想都是那么回味無(wú)窮。
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里翱翔,
讓我們手牽著手。
肩并著肩勇敢向前飛吧。
謝謝大家的收聽(tīng)。
心靈廣播稿十篇七
開(kāi)場(chǎng):
讓我的愛(ài)時(shí)刻環(huán)繞著你
像太陽(yáng)的光芒
帶給你絢爛的自由
主題:愛(ài)
愛(ài)由一個(gè)微笑開(kāi)始,
用一個(gè)吻來(lái)成長(zhǎng),
用一滴淚去結(jié)束~~
當(dāng)你愛(ài)上一個(gè)人而不被對(duì)方所愛(ài),是一件很傷害的事。
但最痛苦的莫過(guò)你愛(ài)一個(gè)人而卻沒(méi)有勇氣讓他知道你的感受。
最好的朋友是那一種能夠讓你坐在秋千上,不發(fā)一言,
然后靜靜地一起離開(kāi),感覺(jué)就是從未有過(guò)最好的對(duì)話。
這是真實(shí)的~~
你永不知道你得到了什么直至你失去了的時(shí)候;
而更加真實(shí)的是
你永不會(huì)知道自己失去什么直他到達(dá)的時(shí)候。
要遇上一個(gè)人只要用一分鐘的時(shí)間,
要喜歡上一個(gè)人只要一句話的時(shí)間;
要愛(ài)上一個(gè)人只要用一天的時(shí)間,
但要忘記一個(gè)人卻要用一生的時(shí)間
為自己的夢(mèng)想而去想,
到自己想到的地方,做自己想做的事,
因?yàn)槟阒挥幸淮蔚娜松耙淮螜C(jī)會(huì)去做這全部的事。
嘗試把自己放在對(duì)方的立場(chǎng),當(dāng)你感覺(jué)受到傷害時(shí),
很有可能他也在是被傷害。
最快樂(lè)的人并沒(méi)有需要擁有世上所有最好的事,
而只需要令到大部份的事能沿著自己的人生而來(lái)。
人生中一件傷心的事是當(dāng)你遇見(jiàn)一個(gè)對(duì)你充滿意義的人,
但你卻在最后才發(fā)現(xiàn)。
一句不小心的說(shuō)話會(huì)令一場(chǎng)罵戰(zhàn)展開(kāi),
一句殘酷的句子會(huì)摧毀你一生,
一句話愛(ài)的句子卻會(huì)是無(wú)限的喜悅和祝福。
愛(ài)由一個(gè)笑容開(kāi)始,用一個(gè)吻來(lái)成長(zhǎng),用一滴眼淚來(lái)結(jié)束。
當(dāng)你出生時(shí)你一個(gè)人在哭,而所有在旁的在笑,
因此請(qǐng)活出你的生命,當(dāng)你死的時(shí)候,
圍繞你的人在哭而你便是唯一在笑。
參考配樂(lè):
《butterfly waltz》crain brian
《the promise》神秘園
結(jié)束:
尾曲:《愛(ài)上》宋念宇聆聽(tīng)你的聲音,撥動(dòng)你的心跳,讓音樂(lè)傳遞你我的心聲,美
好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué)間,又到了要和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,讓我們?cè)谶@熟悉的旋律中結(jié)束今天的《緣來(lái)是你》,我是阿莉,每晚xx點(diǎn)與您不見(jiàn)不散。
心靈廣播稿十篇八
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂(lè)章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺(jué)。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫(huà)卷。但驀然回首,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。
作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人,我們雙手握著夢(mèng)想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開(kāi)始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過(guò)很幸運(yùn),我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長(zhǎng)了,將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通,將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻(xiàn)。來(lái)到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。
“人過(guò)留名,雁過(guò)留聲”,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門(mén)的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗,出過(guò)力,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬(wàn)家!
擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們富有,因?yàn)槲覀兡贻p,所有我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開(kāi)放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠(chéng)之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
心靈廣播稿十篇九
甲:廣播世界,精彩無(wú)限。
乙:廣播世界,精彩無(wú)限。
合:華新小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播
甲:老師、同學(xué)們,下午好。
我是 班的 ,我是 班的 。
合:本期節(jié)目由我們共同為您主持。
甲:今天的廣播是一期以心靈驛站為專題的節(jié)目。
乙: 是的!我們《心靈驛站》廣播節(jié)目的又和大家見(jiàn)面了,我們的口號(hào)是:
(甲乙齊):“有了煩惱不用愁,聽(tīng)聽(tīng)廣播能解憂。
甲; 在這個(gè)欄目里我們將繼續(xù)為大家講述同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的煩惱.開(kāi)心等事情,也為大家介紹一些心理健康方面的知識(shí),甲:近來(lái)有許多同學(xué)向我們心靈驛站信箱投稿了,這兒很謝謝同學(xué)們對(duì)心靈驛站輔導(dǎo)老師們的信任。有不少同學(xué)向我們?cè)V說(shuō)了你們?cè)谏?、學(xué)習(xí)當(dāng)中的遇到的煩惱及困惑,我們將在本欄目中對(duì)您提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。
甲:所以,在爸爸媽媽的影響下,小明養(yǎng)成了凡事都不服輸?shù)男愿?,如果哪次考試沒(méi)有進(jìn)入前三名,他一定會(huì)大哭一場(chǎng)。為了達(dá)到處處爭(zhēng)第一的目的,他在筆記本上記下了在各個(gè)方面每次超過(guò)他的同學(xué)的名字,專門(mén)去找這些同學(xué)的缺點(diǎn),然后抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷。就因?yàn)檫@個(gè)原因,盡管小明在班里成績(jī)不錯(cuò),可同學(xué)們都不愿意和他一起玩,競(jìng)選班干部時(shí)也不選他。小明很苦惱希望得到老師你幫助。
乙: 估且不論家長(zhǎng)這種行為的對(duì)與錯(cuò),關(guān)鍵是我們的小天使們以后該如何正確對(duì)待在人生道路上的種種競(jìng)爭(zhēng)與合作呢?下面聽(tīng)聽(tīng)我們輔導(dǎo)老師的回復(fù)吧:
甲:老師a::競(jìng)爭(zhēng)可使人對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,克服困難的意志更加堅(jiān)定,爭(zhēng)取優(yōu)勝的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。為了取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利,關(guān)鍵是要樹(shù)立一種積極的心態(tài),充分發(fā)揮自己的潛能。因此,正確的競(jìng)爭(zhēng)首先是和自己比較,和自己競(jìng)爭(zhēng)。要學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行前后的比較,看看自己哪些方面比以前有進(jìn)步了,哪些方面比以前退步了,時(shí)刻反省,及時(shí)改進(jìn)。如果只盯著過(guò)高目標(biāo),或在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域也想短時(shí)間內(nèi)超過(guò)別人,就不可避免地會(huì)受挫,自尋煩惱。
乙:老師b::在競(jìng)爭(zhēng)中,沒(méi)有常勝將軍,因此,要正確對(duì)待挫折,不要受挫了,就一蹶不振,破罐了破摔,或怨天尤人,而要樹(shù)立一種平常心,勝不驕,敗不餒,當(dāng)別人超過(guò)自己時(shí),要及時(shí)找也不足,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,迎頭趕上才是良策。須知沒(méi)有對(duì)手的英雄也是可憐的所以小明盡管小明在班里成績(jī)不錯(cuò),可當(dāng)遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)就去找這些同學(xué)的缺點(diǎn),然后抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷,是要改正的。
甲:老師c:還要認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上除了競(jìng)爭(zhēng)外,還要有友好的的合作關(guān)系。唯有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作只能造成孤立,小明同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)與合作中不能做到友好,這樣就帶來(lái)與同學(xué)關(guān)系的緊張,給自己也增添了許多的煩惱,我們真心希望小明有個(gè)良好的心態(tài):學(xué)會(huì)和同學(xué)公平競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)和同學(xué)友好合作,他的快樂(lè)也將隨之而來(lái)。我們祝愿小明同學(xué)早日走出苦惱,天天快樂(lè)!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“心靈驛站” 節(jié)目能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我們“心靈驛站”信箱繼續(xù)歡迎全校同學(xué)的來(lái)稿。我們將表示衷心的感謝。心靈驛站——我們大家的朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!
心靈廣播稿十篇十
心靈雞湯廣播稿,大家學(xué)會(huì)聽(tīng)廣播嗎?大家可以了解廣播稿怎么寫(xiě)哦!以下是心靈雞湯廣播稿,請(qǐng)參考!
2、你的確要學(xué)得有心計(jì),但是記住,永遠(yuǎn)記住,在社會(huì)上要?jiǎng)倮奈ㄒ坏姆椒ㄓ肋h(yuǎn)只是一個(gè),那就是實(shí)力,永遠(yuǎn)不用懷疑。
3、你若成長(zhǎng),事事可成長(zhǎng)。不是世界選擇了你,是你選擇了這個(gè)世界。既然無(wú)處可躲,不如傻樂(lè)。既然無(wú)處可逃,不如喜悅。既然沒(méi)有凈土,不如靜心。既然沒(méi)有如愿,不如釋然。
4、淺望幸福,不寫(xiě)憂傷,紅塵三千,不道惆悵,不問(wèn)花開(kāi)幾許,只問(wèn)淺笑安然。
5、取本份之財(cái),戒無(wú)名之酒;懷克己之心,閉是非之口。
6、人常常會(huì)絕處逢生,再多的艱難困苦,在它面前似乎都只是“擺設(shè)”,能以很輕松的心態(tài)繞過(guò)前行。可能嗎?不可能嗎?一切都在于你自己是否想去爭(zhēng)取,是否想去擁有。
7、感情這東西很難處理的,不能往冰箱里一擱,就以為它可以保存若干時(shí)日,不會(huì)變質(zhì)了。
8、不管昨夜經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲,早晨醒來(lái)這個(gè)城市依然車水馬龍。
9、別把自己想的太偉大,要知道,在別人的世界里。不管你做的多好,你都只是個(gè)配角而已。
10、一個(gè)人對(duì)待愛(ài)情的最高境界是:有它,日子一定更好;暫時(shí)沒(méi)有它,日子也不能被搞得一團(tuán)糟。對(duì),就是要進(jìn)化出這樣通吃的能力。
快到飛往巴黎的航班的登機(jī)口時(shí),我們從一路飛奔變?yōu)橐涣镄∨堋ow機(jī)尚未起飛,但登機(jī)通道已經(jīng)關(guān)閉。登機(jī)口的工作人員正在平靜地整理著票根。登機(jī)口到機(jī)艙口之間的登機(jī)橋已被收起。
“等等,我們還沒(méi)登機(jī)!”我喘著氣喊道。
“抱歉,”登機(jī)口工作人員說(shuō),“登機(jī)時(shí)間已過(guò)?!?/p>
“可我們的.轉(zhuǎn)乘航班10分鐘前才剛到。他們答應(yīng)我們會(huì)提前打電話通知登機(jī)口的?!?/p>
“抱歉,登機(jī)口一旦關(guān)閉,任何人都不能登機(jī)?!?/p>
飛機(jī)引擎嗡嗡的轟鳴聲越來(lái)越急促,一個(gè)家伙拿著一根亮亮的指揮棒不慌不忙地出現(xiàn)在機(jī)場(chǎng)跑道上。
我想了一會(huì)兒,然后領(lǐng)著男友來(lái)到玻璃窗正中間的位置,這個(gè)位置正對(duì)著飛機(jī)駕駛員座艙。我們站在那兒,我全神貫注地注視著飛機(jī)駕駛員,希望引起他們的注意。
一名飛機(jī)駕駛員抬起了頭,他看到我們可憐兮兮地站在玻璃窗前。我直視著他的眼睛,眼里充滿了悲傷和哀求。
那一刻,時(shí)間仿佛都凝滯了。最后,那名飛機(jī)駕駛員的嘴唇動(dòng)了幾下,另一名駕駛員也抬起了頭。我又緊盯著他的眼睛,只見(jiàn)他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
飛機(jī)引擎嗡嗡的轟鳴聲漸漸緩和了下來(lái),我們聽(tīng)到登機(jī)口工作人員的電話響了。一位工作人員轉(zhuǎn)向我們,眼睛瞪得大大的。
“拿上你們的行李!”她說(shuō),“飛機(jī)駕駛員讓你們快點(diǎn)兒登機(jī)!”
我和男友高興地抓起行李包,向那兩名飛機(jī)駕駛員揮揮手,匆匆上了飛機(jī)。
這顯然就是一個(gè)“談判”的過(guò)程。
這個(gè)過(guò)程中,“我”雖然沒(méi)有說(shuō)出一言一語(yǔ),卻以一種意志明確、條理清楚、高度有效的方式獲得了成功。這個(gè)過(guò)程中包含了很多技巧:
要沉著冷靜。感情用事只會(huì)毀掉談判,必須強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。
準(zhǔn)備充分。哪怕只有5秒鐘的時(shí)間,都要整理好自己的思路。
找出決策者。這次談判的決策者就是飛機(jī)駕駛員。不要在其他人身上浪費(fèi)時(shí)間,他們無(wú)權(quán)改變規(guī)定。
專注于自己的目標(biāo),而不是計(jì)較是非對(duì)錯(cuò)。無(wú)論是轉(zhuǎn)乘航班誤點(diǎn),還是轉(zhuǎn)乘航班應(yīng)該為沒(méi)有提前通知登機(jī)口而承擔(dān)責(zé)任,這些通通不重要。因?yàn)槟愕哪繕?biāo)是登上飛往巴黎的飛機(jī)。
進(jìn)行人際溝通。在談判中,人幾乎是決定一切的因素。
承認(rèn)對(duì)方的地位和權(quán)力,看重他們。如果你能做到這點(diǎn),對(duì)方通常會(huì)利用他們的職權(quán)幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
心靈廣播稿十篇十一
(音樂(lè)響起)
a:老師,同學(xué)們,大家好,《心靈之聲》廣播又和大家見(jiàn)面了,歡迎收聽(tīng)我們的節(jié)目。
a:我是主持人(-----)。
b:我是主持人(-----)。
c:我是同學(xué)們的知心朋友,心語(yǔ)室周老師。
b:同學(xué)們你們一定很好奇吧!為什么這個(gè)廣播叫做《心靈之聲》呢?
c:我們每個(gè)人在生活或?qū)W習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的煩惱,面對(duì)煩惱應(yīng)該有良好的心態(tài),我們《心靈之聲》節(jié)目的口號(hào)是:
(ab齊)“有了煩惱不用愁,聽(tīng)聽(tīng)廣播能解憂。”所以,請(qǐng)收聽(tīng)我們的廣播吧,讓我們?cè)谳p松愉快的氣氛中自覺(jué)培養(yǎng)積極健康的心態(tài),愉快地生活、學(xué)習(xí)。
(c):是呀,月有陰晴圓缺,天有不測(cè)風(fēng)云,人有這樣那樣的煩惱很正常。但請(qǐng)不要人為地?cái)U(kuò)大自己的煩惱。如果你有煩心事時(shí)總老想著,放不下。這個(gè)煩惱就會(huì)占滿你的頭腦.一件事到底是好事,還是壞事,是我們的煩惱,還是我們的收益,有時(shí)取決于我們的想法。
(a):取決于我們的想法?難道想法不同了,壞事還能變成好事?
(c):不信?是的,你們也許不信,請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)故事:
(故事一:)一位考試沒(méi)考好的年輕人來(lái)到一座寺廟前,坐了下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。廟里的主持見(jiàn)了,指著地上斑斑駁駁的樹(shù)蔭問(wèn):“年輕人,這是什么?”他回答:“陰影?!敝鞒执笮Γ骸肮?,錯(cuò)了,年輕人,這是陽(yáng)光??!”年輕人似乎明白了什么,露出了微笑。
(b):哦,有陰影說(shuō)明有陽(yáng)光,年輕人注意到了陰影,卻沒(méi)想到陽(yáng)光。
(c):是呀,再給你們講個(gè)故事。
(故事二:)那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時(shí)候,我們頭頂上有許多白色的蝙蝠,還不時(shí)地散發(fā)著難聞的氣味。有的游人在走出來(lái)的時(shí)候,身上還沾上了蝙蝠的糞便,大家心里都挺不舒服的。但導(dǎo)游說(shuō):“其實(shí)難聞一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,那可是‘福氣’哦!糞便更珍貴,說(shuō)明你有‘福分’了!”這樣一說(shuō),大家都愁云散盡了。
(a):哈哈,真有趣,這倒使我也想起一個(gè)故事:
(bc):怎么樣?
(a):只見(jiàn)哥哥哭喪著臉跑了出來(lái),對(duì)著父親嚷嚷起來(lái):“太糟了!是誰(shuí)進(jìn)了我的房間?!”接著弟弟也急匆匆地跑出來(lái)了,興奮地問(wèn)爸爸:“太好了,爸爸!我們家是不是添小動(dòng)物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?”
(c):同學(xué)們,聽(tīng)了這三個(gè)故事,你們是不是受到了一點(diǎn)啟發(fā)呢?樂(lè)觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問(wèn)題,說(shuō)不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!
(b):我還補(bǔ)充一點(diǎn),如果有了煩惱別空煩惱,只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒(méi)用的,不如主動(dòng)去解決煩惱。就像一個(gè)結(jié)在那兒,不管再難解開(kāi),我們動(dòng)手去解,都有解開(kāi)的希望,如果只看著結(jié)嘆氣那結(jié)就永遠(yuǎn)在那兒了。
(a):是呀,有學(xué)習(xí)方面煩惱的同學(xué),你可以通過(guò)老師、家長(zhǎng)幫助,了解自己的問(wèn)題出在哪兒,是學(xué)習(xí)技巧不足,還是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定。找準(zhǔn)病因?qū)ΠY下藥,才能解決問(wèn)題。為自己記憶力不好煩惱的同學(xué)不妨學(xué)點(diǎn)記憶方法:有目的記憶,理解記憶,分步記憶,對(duì)比記憶,特征記憶,聯(lián)想記憶,協(xié)同記憶,諧音記憶……記憶的方法不少吧。加上平時(shí)的訓(xùn)練,不愁記憶力練不好。
(b);有交往方面煩惱的同學(xué),不妨學(xué)習(xí)三個(gè)詞:尊重、理解、寬容。要做到這三點(diǎn)可不容易,但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜,共同進(jìn)步的喜悅。
(c):有親子關(guān)系方面煩惱的同學(xué)一定要加強(qiáng)與家人的溝通。你為大人們的有些做法、說(shuō)法感到煩惱時(shí),而他們可能根本沒(méi)意識(shí)到,要把自己的想法及時(shí)、主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流。對(duì)于有些大人們之間我們個(gè)人力量無(wú)法改變的`事不妨不去過(guò)問(wèn)。人人都希望擁有幸福、溫暖的家庭,如果不幸你的家庭不夠幸福,請(qǐng)不要難過(guò),這是給你的一個(gè)小小考驗(yàn)。生活要求你更加自力、自信、自強(qiáng),不妨換個(gè)想法,戰(zhàn)勝困難,也許你可以練就比別的同學(xué)更強(qiáng)壯的翅膀,比他們飛得更高、更遠(yuǎn)。還有請(qǐng)記住,“知心話廊”是你們永遠(yuǎn)的支持者。你們有什么煩惱,可以寫(xiě)信投到學(xué)校心理咨詢室門(mén)外的“知心姐姐”信箱里,讓知心姐姐幫你出出主意。
(a):為自我形象煩惱的同學(xué),我送上一個(gè)詞:自信;送上一句話:天生我材必有用。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也都有一定的不足,千萬(wàn)別為自己一方面的不足把自己全部否定掉。
(b):同學(xué)們,每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都不可能一帆風(fēng)順,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的你一定不會(huì)輕易地被小小的煩惱壓倒。不是有這么句歌詞嗎,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”
相信戰(zhàn)勝了困難我們可以看到更加美好的明天。
(c):最后祝每一位同學(xué)都能在 我們美麗的校園里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
(a)同學(xué)們,時(shí)光飛逝,心靈之聲要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!
(b)如果同學(xué)們有什么煩惱,請(qǐng)盡管告訴我們,我們會(huì)幫助你解決煩惱的。
(c)恩,同學(xué)們,知心話廊是你們永遠(yuǎn)的朋友。請(qǐng)記住我們的口號(hào):
(a,b)有了煩惱不用愁,聽(tīng)聽(tīng)廣播能解憂!
(c)同學(xué)們,我們下期節(jié)目時(shí)間再見(jiàn)!
(a,b)老師,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
心靈廣播稿十篇十二
給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
這里是心靈驛站廣播欄目
親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!
學(xué)期伊始,我們的廣播《心靈驛站》欄目與大家見(jiàn)面了,今天是我們的首次廣播,首先祝大家在新的學(xué)期天天開(kāi)心,學(xué)業(yè)有成!
你常為學(xué)習(xí)問(wèn)題煩惱嗎?
你常常感到情緒低落嗎?
你不知道如何與父母溝通嗎?
你還在為人際關(guān)系問(wèn)題而煩惱嗎?
如果你在學(xué)習(xí)、生活中遇到了困難和挫折,歡迎你來(lái)到心理輔導(dǎo)室,我們將竭盡所能幫助你,心理老師期待你的到來(lái)!
咨詢方式:
1、面談(地址:學(xué)校主
教學(xué)
樓4樓東側(cè))2、心語(yǔ)信箱(地址同上,來(lái)信請(qǐng)留聯(lián)系方式,可以用筆名,但要注明班級(jí),以便回復(fù))
生活絢麗多姿,難免會(huì)有暗灰色調(diào)
學(xué)習(xí)忙碌充實(shí),難免會(huì)讓你感到又累又厭
年輕的心熱情向上,難免會(huì)騷動(dòng)迷茫
成長(zhǎng)的你,可能會(huì)有說(shuō)不盡的煩惱
那就到“心靈驛站”來(lái)坐坐吧。
這里是溫馨的港灣、舒心的樂(lè)園、心靈交匯的場(chǎng)所
心理老師將以真誠(chéng)和平等的心傾聽(tīng)你的困擾
探討你的困難、解決你的煩惱
用慧心與仁愛(ài),構(gòu)筑你心中那一片澄靜明朗的天空。
我們“心心靈驛站”廣播欄目,歡迎同學(xué)們來(lái)稿,不管你的故事多么的平?;蚨嗝吹膹?fù)雜;不管你的想法多么的幼稚或深沉,希望大家都能敞開(kāi)心扉!記住來(lái)稿可以不記名或用別名,但須注明“心靈驛站”。
如果你對(duì)我們的節(jié)目有什么建議或看法,同樣歡迎來(lái)信指教,我們衷心期待著,稿件來(lái)信可直接交給心理老師。
每一次相聚都是那么短暫
每一次懷想都是那么回味無(wú)窮
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里翱翔,讓我們手牽著手
肩并著肩勇敢向前飛吧。
謝謝大家的收聽(tīng)。
心靈廣播稿十篇十三
給你的天空劃一道絢麗的亮色
給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
這里是心靈驛站廣播欄目
同學(xué)們,下午好!
背景音樂(lè)(11-track 12-track)
音樂(lè)《》
每一次相聚都是那么短暫
每一次懷想都是那么回味無(wú)窮
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里翱翔,讓我們手牽著手,肩并著肩勇敢向前飛吧。謝謝大家的收聽(tīng)。