計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

研究生研究計(jì)劃書(shū)篇一

入學(xué)已經(jīng)接近三個(gè)月了，我基本上完成了從一名本科生到一名研究生這一角色的轉(zhuǎn)變。三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，有許多重要的目標(biāo)或任務(wù)需要奠定基礎(chǔ)或完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃，并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn)，盡可能好地完成計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。特此，我就我的研究生階段做了如下規(guī)劃，還望老師能夠批評(píng)指正：

（一）課程安排

第一學(xué)年主要是公共課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。其中第一學(xué)期公共課有政治和英語(yǔ)?；A(chǔ)課有衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)，分子生物及免疫學(xué)。而專業(yè)課有流行病和腫瘤學(xué)安排在第二學(xué)期。

（1）公共課中的政治在上周已經(jīng)考完期末考試了，而英語(yǔ)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)了免修考試，所以我是不要求上課的。然而，我卻深感在自己英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的不足。從大學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在，很少主動(dòng)用英語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)話。聽(tīng)力方面，盡管已經(jīng)過(guò)了六級(jí)，但我依然感覺(jué)到自己的水平仍處于中下階段。所以每周的英語(yǔ)課我基本不會(huì)缺席，還從圖書(shū)館借閱了幾本醫(yī)學(xué)英語(yǔ)書(shū)，每天都會(huì)堅(jiān)持讀幾篇英語(yǔ)文章，聽(tīng)1-2小時(shí)的voa或瘋狂英語(yǔ)。英語(yǔ)貴在堅(jiān)持和積累，相信我只要堅(jiān)持下來(lái)總會(huì)有成效。

所以只能去圖書(shū)館多借幾本書(shū)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

（3）腫瘤學(xué)課程安排在第二學(xué)期，但是考慮到進(jìn)入臨床后的繁忙，學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)相對(duì)減少，所以我在這個(gè)學(xué)期跟著已經(jīng)開(kāi)課的附一院旁聽(tīng)腫瘤課，并基本把腫瘤學(xué)課本看完一遍。

（4）在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外，計(jì)劃大量閱讀文獻(xiàn)資料，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法，把認(rèn)為自己認(rèn)為比較好的表達(dá)方法摘抄下來(lái)，為自己小論文的寫(xiě)作和畢業(yè)論文的寫(xiě)作奠定基礎(chǔ)。

（5）準(zhǔn)備明年的職業(yè)醫(yī)師考試，瀏覽職業(yè)醫(yī)考試經(jīng)驗(yàn)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)的開(kāi)始看職業(yè)醫(yī)考試科目，爭(zhēng)取一次性通過(guò)。

（二）掌握各種學(xué)習(xí)工具

（1）加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)是一個(gè)工具，與世界接軌的工具。結(jié)合自己口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的不足，每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)口語(yǔ)跟聽(tīng)力。閱讀方面，時(shí)常瀏覽與專業(yè)相關(guān)、權(quán)威的英文網(wǎng)站、英文文獻(xiàn)或期刊，既能提高閱讀，又能提高專業(yè)方面的知識(shí)。

（2）多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)東西的習(xí)慣，提高自己書(shū)面表達(dá)能力，使自己在以后寫(xiě)論文的時(shí)候不會(huì)感覺(jué)到無(wú)從下手，沒(méi)東西可說(shuō)。

（3）熟悉并運(yùn)用論文寫(xiě)作工具。掌握比如google scholar、pubmed等檢索的應(yīng)用。雖然大學(xué)期間已通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，但長(zhǎng)年不用早已生疏word、excel、ppt等軟件的運(yùn)用，現(xiàn)在需熟練掌握。

（三）未來(lái)規(guī)劃

（1）第二學(xué)期以后就進(jìn)入臨床階段，公共課和專業(yè)課幾乎沒(méi)有了。在這一階段，應(yīng)該是確定自己研究方向，研究選題，并且進(jìn)行論文材料收集與開(kāi)題寫(xiě)作的時(shí)間段了，在這期間一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)和收集資料，了解該領(lǐng)域知識(shí)，定出論文框架。我想在研三的時(shí)候，應(yīng)該會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間在擇業(yè)方面，所以在研二的時(shí)候，就要多練練筆，多花點(diǎn)時(shí)間在論文上。但同時(shí)也要注重臨床技能的學(xué)習(xí)，其實(shí)我本人的最大興趣還是在臨床方面，我熱愛(ài)臨床工作，所以我會(huì)積極學(xué)習(xí)臨床中的一切知識(shí)，扎實(shí)掌握臨床技能才能做個(gè)正直的好醫(yī)生。

（2）三年級(jí)，主要是要完成自己的論文寫(xiě)作和最終完成論文答辯。當(dāng)然，還有重要另一方面，便是開(kāi)始進(jìn)行擇業(yè)的思考。如果說(shuō)前幾年的基礎(chǔ)打得扎實(shí)，相信畢業(yè)論文和工作都不會(huì)太難，相信自己若能腳踏實(shí)地地走下去，最后的收獲會(huì)是豐碩的。

結(jié)語(yǔ)：

從啟蒙到現(xiàn)在，我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)劃。我知道范老師要我寫(xiě)下這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃，是為了更好地了解自己，以致在以后的學(xué)習(xí)、生活中更好地給我提供指導(dǎo)。以上提到的只是自己大概的一個(gè)想法，隨著學(xué)習(xí)的深入，我想這也是一個(gè)不斷完善的過(guò)程。如果落實(shí)到實(shí)踐，遇到的困難或者需要學(xué)習(xí)的還會(huì)更多，都說(shuō)計(jì)劃是趕不上變化的，但是我會(huì)以此作為自己前進(jìn)的總體方向，將每個(gè)階段都落實(shí)好，踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。而在前進(jìn)的過(guò)程中，真誠(chéng)的希望能夠得到導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助。

研究生研究計(jì)劃書(shū)篇二

一個(gè)人能對(duì)自己有一個(gè)全面透徹的.認(rèn)識(shí)幾乎是不可能的，但我們能結(jié)合他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)從多個(gè)角度分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)也是難能可貴的。找準(zhǔn)自己的定位，從深處發(fā)覺(jué)自己的潛力，然后厚積薄發(fā)。我的性格中比較好的一些方面是我做事比較謹(jǐn)慎，做事之前都會(huì)考慮事情的來(lái)龍去脈和自己處理行為的后果，找到最佳解決途徑。能對(duì)突發(fā)緊急的事沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)，冷靜處理。當(dāng)然人無(wú)完人，我也有不少缺點(diǎn)，譬如有時(shí)不夠自信，辦事偶爾會(huì)猶豫，想法過(guò)于復(fù)雜，不喜歡在眾人面前說(shuō)話等等。專業(yè)優(yōu)點(diǎn)就是跨專業(yè)考研使自己能同時(shí)得到兩個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)灌輸，具有當(dāng)前社會(huì)需要的綜合性能力。缺點(diǎn)是法律知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，相關(guān)法律知識(shí)有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

法學(xué)專業(yè)在目前的大環(huán)境下，特別是強(qiáng)調(diào)全面依法治國(guó)的今天，已經(jīng)成為一個(gè)人才需求量越來(lái)越大的專業(yè)。法學(xué)畢業(yè)生經(jīng)歷完整系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)后能夠勝任很多社會(huì)崗位，比如檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作。以下我們對(duì)幾項(xiàng)法學(xué)生可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析：

1、律師：

律師是法學(xué)生最向往和從事最多的職業(yè)。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化的發(fā)展，律師的社會(huì)地位在一步步提高，從事律師職業(yè)通常被認(rèn)為進(jìn)入較高的社會(huì)階層。在中國(guó)加入wto以后，律師的就業(yè)面進(jìn)一步拓寬，懂英語(yǔ)和國(guó)際法的律師職業(yè)前景一片光明。并且隨著同世界各國(guó)貿(mào)易量的增加，律師的案源質(zhì)量和收入都有了很大一部分提升。但根據(jù)經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專項(xiàng)不同，收入也會(huì)有差別。目前我國(guó)對(duì)律師的從業(yè)資格采取的是嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，必須通過(guò)全國(guó)司法考試。

2、進(jìn)入公﹑檢﹑法﹑司部門(mén)公務(wù)員序列。

現(xiàn)在要進(jìn)入國(guó)家司法機(jī)關(guān)的必須通過(guò)國(guó)家司法考試，雖然國(guó)家通過(guò)司法考試招收國(guó)家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加，但與逐年增加的法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少，由于司法改革使得這一部分職位承擔(dān)更重的責(zé)任，所以準(zhǔn)備這方面的同學(xué)比例偏小。

3、法律顧問(wèn)：

目前各個(gè)公司均設(shè)有法律事務(wù)部、法律咨詢部以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)部等部門(mén)，這為法學(xué)生們提供了一個(gè)寬廣的就業(yè)道路，另外目前政府部門(mén)紛紛設(shè)立政府法律咨詢部門(mén)，會(huì)向社會(huì)招聘法律顧問(wèn)。

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4、從事科學(xué)教研工作

有一部分同學(xué)立志做學(xué)問(wèn)，研究法律科學(xué)，所以會(huì)從事科學(xué)教研工作，其好處是穩(wěn)定，生活有規(guī)律。但是收入可能會(huì)不及律師等工作高。

5、從事金融房地產(chǎn)等其他行業(yè)

有一部分同學(xué)積極參加cpa及其他一些專業(yè)資格證書(shū)的考試，有同學(xué)積極加入投行實(shí)習(xí)，還有同學(xué)會(huì)從事其他方面的工作，總之，法學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域還是比較大的。

因?yàn)楸救吮究破陂g專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)，轉(zhuǎn)專業(yè)考研學(xué)習(xí)法律就是想結(jié)合兩專業(yè)特長(zhǎng)，學(xué)以致用從事相關(guān)法律工作。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展迅猛，電子商務(wù)行業(yè)更是風(fēng)生水起，不斷創(chuàng)造新的輝煌。但相應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生很多的糾紛和矛盾，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的律師需求量與日俱增，但是由于互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展時(shí)間短及結(jié)構(gòu)性差異存在，這方面優(yōu)秀律師少之又少。雖然自己有跨專業(yè)的相關(guān)優(yōu)勢(shì)，但是對(duì)于法律知識(shí)的學(xué)習(xí)半路出家，基礎(chǔ)薄弱，所以本人要竭盡全力通過(guò)司法考試，努力學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律知識(shí)，積極參加相關(guān)律所的實(shí)習(xí)，鍛煉自己扎實(shí)的實(shí)務(wù)能力，盡早成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律人才。

法學(xué)是以“以人為本”的科學(xué)，所以學(xué)生絕不能脫離社會(huì)，否則就是閉門(mén)造車。只要不斷地努力學(xué)習(xí)，多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，把法學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)打牢，逐漸培養(yǎng)自己作為一名法律人遠(yuǎn)所應(yīng)該具備的法律素養(yǎng)，這樣，就一定會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近。

1、良好的法律修養(yǎng)

從事司法工作所必備的守法、公正、廉潔等道德品質(zhì)和博愛(ài)、耐心等性格特征。法律是外化的道德，違法就必須受到法律制裁。

2、專業(yè)的法律實(shí)務(wù)素養(yǎng)

從事法律實(shí)務(wù)工作所必須具備有法律專業(yè)知識(shí)、法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、洞察力、判斷力、寫(xiě)作能力、交往能力等專業(yè)技能。專業(yè)知識(shí)是從事法律工作的起碼要求，是職業(yè)能力的基礎(chǔ)。多參加實(shí)踐才能將法律知識(shí)從書(shū)本轉(zhuǎn)移到實(shí)務(wù)中，才能提高自己的法律實(shí)務(wù)素養(yǎng)。

3、成熟的交往能力，良好的抗壓能力和心理素質(zhì)

法律工作是面向人的工作，要面對(duì)各種各樣的當(dāng)事人甚至法官、檢察官等，這就要求必須具有成熟的人際交往能力，應(yīng)付形形色色的態(tài)度和面孔，有強(qiáng)大的抗壓能力和良好的心理素質(zhì)。

根據(jù)當(dāng)一名律師所應(yīng)該具有的素質(zhì)來(lái)對(duì)照，我有很多方面需要進(jìn)一步提高。

我知道自己和職業(yè)法律人所必須具備的專業(yè)素質(zhì)和能力還有很大的差距，特別是法學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、邏輯推理能力等方面還有很大是不足。這些專業(yè)弱點(diǎn)，我絕對(duì)不能逃避，而要認(rèn)真對(duì)待，從各個(gè)方面向最終目標(biāo)看齊。由于法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，我想，法學(xué)專業(yè)的學(xué)生在充分學(xué)好本專業(yè)理論知識(shí)的情況下，還要深入生活，參加各種實(shí)踐活動(dòng)，如到公、檢、發(fā)機(jī)關(guān)以及律師事物所等實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)操作，獲得一些經(jīng)驗(yàn)，并檢驗(yàn)理論知識(shí)的正確性。

所以我要對(duì)自己提幾點(diǎn)要求：

1、充分利用好圖書(shū)館這一平臺(tái)，博覽群書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)本領(lǐng)域法律知識(shí)，將空余時(shí)間充分利用起來(lái)。多向自己的導(dǎo)師請(qǐng)教，對(duì)本領(lǐng)域的案例認(rèn)真研習(xí)，從量變到質(zhì)變把自己的基礎(chǔ)知識(shí)和處理實(shí)務(wù)的能力提高上去。

3、學(xué)好英語(yǔ)。隨著中國(guó)改革開(kāi)放的進(jìn)一步加深，英語(yǔ)的重要程度已經(jīng)上升到一個(gè)新的高度，不僅一些高端律所傾向英語(yǔ)水平高的畢業(yè)生，很多大型企業(yè)對(duì)畢業(yè)生英語(yǔ)方面的要求也在進(jìn)一步提升，如果以后有機(jī)會(huì)進(jìn)外企就更需要把英語(yǔ)水平提高上去，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)樣樣精通才行。

4、培養(yǎng)抗壓能力和強(qiáng)大的抗打擊能力?，F(xiàn)代社會(huì)工作節(jié)奏快，各行業(yè)壓力都非常大，律師業(yè)尤其如此，律師的自殺率是比較高的，因此不僅要注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，能力的鍛煉，對(duì)于心理也要能適當(dāng)合理發(fā)泄，保持健康狀態(tài)。

通過(guò)以上對(duì)本人，本專業(yè)，本領(lǐng)域等各方面的分析以及對(duì)自己今后一段時(shí)間的規(guī)劃，我基本能有一個(gè)比較清晰的路線。在以后的研究生生涯中，我知道了怎樣向著我的既定目標(biāo)前行不脫軌，我會(huì)有意識(shí)關(guān)注知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律行業(yè)的新動(dòng)態(tài)和新風(fēng)向，從現(xiàn)在起對(duì)自己的職業(yè)環(huán)境投入精力去研究去適應(yīng)，讓自己在畢業(yè)的時(shí)候從容不迫的面對(duì)hr和競(jìng)爭(zhēng)者，步入自己夢(mèng)想的行業(yè)。

研究生研究計(jì)劃書(shū)篇三

研究生是國(guó)民教育的一種學(xué)歷。一般由具有碩士和博士學(xué)位的普通高校開(kāi)展。畢業(yè)后，它也可以被稱為研究生，這意味著有研究生教育的人。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

【篇一】研究生計(jì)劃書(shū)

不覺(jué)中，已經(jīng)開(kāi)始步入了兩年半的研究生生涯，總感覺(jué)在今后的學(xué)習(xí)和研究生活中，應(yīng)該努力做點(diǎn)什么，努力思考點(diǎn)什么，應(yīng)該做出點(diǎn)想自己能夠滿意的東西。

人家都說(shuō)，好的開(kāi)始時(shí)成功的一半，而針對(duì)自己的自身特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，制定一個(gè)符合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，又可以給我今后的前進(jìn)道路指出有針對(duì)性的方向。

總的來(lái)說(shuō)，在研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該在學(xué)好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，多讀書(shū)，勤思考，能夠有自己觀察事物獨(dú)到的角度，理解問(wèn)題獨(dú)到的見(jiàn)解，能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破。

1，在第一年的研究生學(xué)習(xí)過(guò)程中，以學(xué)院開(kāi)設(shè)的各門(mén)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程為主，在過(guò)老師的指導(dǎo)和幫助下，靜下心來(lái)，認(rèn)真讀幾本書(shū)。另外，要勤加學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)有非常大的幫助，我們可以借助英語(yǔ)，多了解國(guó)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念以及設(shè)計(jì)方法。

2，在第二年的研究生學(xué)習(xí)過(guò)程中，在過(guò)老師的指導(dǎo)下，開(kāi)始逐步進(jìn)入自己所要研究的領(lǐng)域，多讀，多思，多做，通過(guò)閱讀和研究的積累，不斷豐富自己的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)，從而由此展開(kāi)論文的創(chuàng)作。在論文創(chuàng)作的同時(shí)，依然要積極閱讀，善于思考，勇于探索，不斷夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，豐富自己的思想內(nèi)涵，培養(yǎng)自己愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考的優(yōu)良習(xí)慣。

3，在最后的半年時(shí)間里，進(jìn)一步豐富和完善自己的論文，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉么T士學(xué)位。

在剛開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我已經(jīng)開(kāi)始按照自己的計(jì)劃開(kāi)始學(xué)習(xí)，在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，網(wǎng)上瀏覽國(guó)外設(shè)計(jì)網(wǎng)站，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更能提高自己的英語(yǔ)水品。最近，寫(xiě)過(guò)《情感化設(shè)計(jì)》的donalda。norman又新出了一本《未來(lái)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)》，我正準(zhǔn)備買(mǎi)來(lái)閱讀。同時(shí)也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專業(yè)書(shū)籍，希望能在學(xué)習(xí)產(chǎn)品的同時(shí)，擴(kuò)大自己的興趣，在這里也希望過(guò)老師能幫著推薦幾本比較好的書(shū)籍，以便在日后的讀書(shū)過(guò)程中做到不盲目，更有針對(duì)性和目的性。

希望自己能夠認(rèn)真執(zhí)行自我設(shè)定的計(jì)劃，更好的豐富自己研究生的生活。

【篇二】研究生計(jì)劃書(shū)

要做好正確的人生規(guī)劃、作出正確的人生選擇以及明確自己的人生方向，對(duì)自己本身所存在的劣勢(shì)是要有清楚的認(rèn)識(shí)。結(jié)合實(shí)際情況，本人對(duì)自己的劣勢(shì)作出如下幾個(gè)方面的剖析和總結(jié)：

首先，英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力不怎么好。從大學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在，很少主動(dòng)用英語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)話。聽(tīng)力方面，可能因?yàn)槁?tīng)得少，也有可能是因?yàn)槟猩南忍觳蛔悖也坏礁杏X(jué)。

其次，知識(shí)基本上只是停留在理論上，缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。這可能是應(yīng)屆生的一個(gè)通病。一不小心，可能就犯了教條主義的錯(cuò)誤。所以，我在把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，作出更科學(xué)、更切合實(shí)際的選擇方面存在著有些不足。最后，性格上略顯低調(diào)，口頭表達(dá)能力有待提高。

學(xué)習(xí)目的：

我了解到，研究生階段的學(xué)習(xí)是一種以研究為主要特征的更高層次學(xué)習(xí)，主要是通過(guò)研究為手段來(lái)掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的，同時(shí)也更加強(qiáng)調(diào)是以其專業(yè)方面的知識(shí)為主。

我從以下幾個(gè)方面來(lái)明確自己的學(xué)習(xí)目的。

1、進(jìn)一步健全自己的人格

一個(gè)得到大家尊重的學(xué)者往往有著良好的人格魅力。讀研期間，我絕不弄虛作假，做人誠(chéng)信，胸懷理想，與人為善，不浮躁，多向?qū)?、專業(yè)課老師以及同學(xué)、室友學(xué)習(xí)，既要有“仰望星空”的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，也要有“腳踏實(shí)地”的實(shí)事求是。

2、建立完備的知識(shí)體系

廣泛閱讀金融理論與金融應(yīng)用，掌握學(xué)科基本知識(shí)，深入了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)在以及將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。

3、學(xué)會(huì)選題和掌握獨(dú)立的研究方法

上大葉志明教授說(shuō)，研究生是將來(lái)要到一個(gè)未知領(lǐng)域獨(dú)立工作的人，這是研究生和本科生的區(qū)別。我非常喜歡這句話。我認(rèn)為一個(gè)人想深入到一個(gè)未知的領(lǐng)域，沒(méi)有獨(dú)立的思維，沒(méi)有創(chuàng)新的想法，沒(méi)有科學(xué)的研究方法，是很難出成績(jī)的。

所以，盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過(guò)程和步驟，解決實(shí)際問(wèn)題，這是我研究生階段學(xué)習(xí)另一個(gè)目的。

4、學(xué)會(huì)表達(dá)和溝通

表達(dá)包含兩個(gè)方面的意思，一是書(shū)面上的表達(dá)即做論文，二是口頭表達(dá)（包含英文口頭表達(dá)能力）。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，培養(yǎng)自己嚴(yán)密的邏輯思維能力和判斷能力，將自己所學(xué)跟現(xiàn)實(shí)相接，多寫(xiě)，多分析實(shí)際問(wèn)題，真正將所學(xué)的知識(shí)加以轉(zhuǎn)化為自身。

人是社會(huì)的人，來(lái)自于社會(huì)，終究要回歸于社會(huì)。掌握與他人進(jìn)行有效溝通的技巧是必備的。

以上是我讀研期間要完成的幾個(gè)重要目標(biāo)，我希望在劉老師的指導(dǎo)下，在自己制定的“三不”原則即不懶惰、不放棄、不盲目的指引下，通過(guò)自己的努力去完成，去實(shí)現(xiàn)。

在確定了自己目標(biāo)的前提下，我對(duì)自己三年的時(shí)間作如下細(xì)分與管理：

研一階段：

確定自己研究方向。“興趣是最好的老師”，因?yàn)橛辛伺d趣，才會(huì)產(chǎn)生想象力。多與導(dǎo)師溝通自己的想法，讓導(dǎo)師能多了解自身的情況，然后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，確定研究領(lǐng)域或者方向。

多讀書(shū)。拋開(kāi)某些雜念，不兼職，調(diào)整好心態(tài)，保持學(xué)習(xí)熱情，打牢金融學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握搜索數(shù)據(jù)的技巧、多讀文獻(xiàn)和熟練掌握經(jīng)濟(jì)計(jì)量工具（因?yàn)閿?shù)學(xué)還行，所以看計(jì)量沒(méi)什么困難）的運(yùn)用。為了擴(kuò)大知識(shí)面，除了修讀課程之外，對(duì)于推薦書(shū)目上1/2的書(shū)，用心去讀完。學(xué)會(huì)在書(shū)中提取知識(shí)，學(xué)會(huì)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。充分認(rèn)識(shí)到自身的不足，虛心接受他人的意見(jiàn)或者建議，不懂的地方，及時(shí)向?qū)?、師兄師姐?qǐng)教。

多參加各類學(xué)術(shù)報(bào)告。這樣可以讓我站在學(xué)術(shù)的前沿，與時(shí)代同步前進(jìn)。

加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。英語(yǔ)是一個(gè)工具，與世界接軌的工具。結(jié)合自己口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的不足，每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)口語(yǔ)跟聽(tīng)力。閱讀方面，用現(xiàn)代信息工具，時(shí)常瀏覽與專業(yè)相關(guān)、權(quán)威的英文網(wǎng)站，既能提高閱讀，又能提高專業(yè)方面的知識(shí)。

多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)東西的習(xí)慣，或者定期寫(xiě)點(diǎn)blog，提高自己書(shū)面表達(dá)能力，使自己在以后寫(xiě)論文的時(shí)候不會(huì)感覺(jué)到無(wú)從下手，沒(méi)東西可說(shuō)。

如果有機(jī)會(huì)，我想試著接觸到導(dǎo)師的一些課題，非常希望與導(dǎo)師、師兄師姐一起合作，一起攻關(guān)，共同完成，早日使自己融入到學(xué)術(shù)科研的氛圍之中。

經(jīng)常和導(dǎo)師保持聯(lián)系，將自己階段性的情況反饋給導(dǎo)師，并虛心接受建議或意見(jiàn)。生活養(yǎng)成規(guī)律，多鍛煉身體，不抽煙，少喝酒，使自己時(shí)常保持比較旺盛的精力，更好地投入到學(xué)習(xí)與科研。

研二階段

不管怎么樣，任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)、讀書(shū)。

研二還沒(méi)有開(kāi)始，但我已經(jīng)知道那是一個(gè)非常重要的階段。但是說(shuō)到具體會(huì)做些什么，現(xiàn)在還是有點(diǎn)疑惑。

我對(duì)研二學(xué)習(xí)制定的重點(diǎn)是完善論文的寫(xiě)作，多寫(xiě)，常寫(xiě)，形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格，同時(shí)與師哥師姐各位老師多多交流，規(guī)范自己的研究過(guò)程，用數(shù)字說(shuō)話，由定性到定量，每一個(gè)結(jié)論都言之有理，每一個(gè)論據(jù)都來(lái)源真實(shí)可靠，這些如果都能做到，那么我就可以真的像馬克思韋伯那樣“以學(xué)術(shù)為志業(yè)”，現(xiàn)在預(yù)見(jiàn)不到太多，但如果順利的話，相信研二才是拼殺的高地和關(guān)鍵時(shí)期。

如果可以，我想多實(shí)踐，多調(diào)查，多做課題，把自己的所學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去，為自己以后工作做準(zhǔn)備。

還有，翻看了一下廣商研究生的培養(yǎng)工作時(shí)間表，2012年3月份會(huì)有中期考核，5月份會(huì)有開(kāi)題報(bào)告，所以任務(wù)還是比較重。但我相信在自己的努力下，在劉老師的悉心指導(dǎo)下，在師兄師姐的幫助下，這些應(yīng)該都沒(méi)有問(wèn)題。

研三階段

人說(shuō)，計(jì)劃趕不上變化。要預(yù)測(cè)兩年后的事情，絕非易事。但從獲得的信息來(lái)看，這一年主要的任務(wù)是學(xué)位論文的寫(xiě)作。

編筐編簍重在收口，如果說(shuō)前幾年的基礎(chǔ)打得扎實(shí)，相信碩士論文就會(huì)輕車熟路。我相信自己若能腳踏實(shí)地地走下去，最后的收獲會(huì)是豐碩的、喜人的。

結(jié)語(yǔ)：

從啟蒙到現(xiàn)在，我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)劃。我知道劉老師要我寫(xiě)下這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃，是為了更好地了解自己，以致在以后的學(xué)習(xí)、生活中更好地給我提供指導(dǎo)。

三年的時(shí)間是短暫的，這是人生的黃金時(shí)段，這是改變自己命運(yùn)的時(shí)期，這是一次充滿希望的遠(yuǎn)航。

總之，我要做的，在明確以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，在規(guī)劃未來(lái)就業(yè)目標(biāo)基礎(chǔ)上，提升自己的綜合能力和價(jià)值，為以后的職業(yè)生涯做好充分地準(zhǔn)備。

【篇三】研究生計(jì)劃書(shū)

作為一名參加工作的研究生，我深深認(rèn)識(shí)到讀書(shū)生活的寶貴，兩年的研究生學(xué)習(xí)階段并沒(méi)有想象的那么漫長(zhǎng)，而該階段又是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，有許多重要的任務(wù)和目標(biāo)需要完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃，并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn)，盡可能好地完成計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。特此，我就研究生階段做出如下計(jì)劃，還望老師能夠批評(píng)指正：

（一）總體愿景：建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系

盡量廣地涉獵土地管理專業(yè)基本知識(shí)，深地了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過(guò)去和現(xiàn)在。但是生也有涯，知也無(wú)涯，為此我應(yīng)該在博覽的基礎(chǔ)上盡可能集中時(shí)間和經(jīng)歷自己所關(guān)心的領(lǐng)域的知識(shí)，選取學(xué)科中一些經(jīng)典著作仔細(xì)研讀，逐漸形成你知識(shí)樹(shù)的主干，此后的東西都以此為依托，都可以參照這一個(gè)架構(gòu)，然后把不相干的東西暫放一邊，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，以便為未來(lái)自己的職業(yè)生涯或者學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）掌握各種學(xué)習(xí)工具

一是加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。當(dāng)今我們處于全球化時(shí)代，學(xué)科一些前沿知識(shí)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。為了關(guān)注土地管理學(xué)科最新研究進(jìn)展、發(fā)展趨勢(shì)以及研究動(dòng)態(tài)，具有國(guó)際化視野，學(xué)好英語(yǔ)是必不可少的。

次分析、主成分分析法等各種方法，結(jié)合計(jì)量軟件解決實(shí)際中遇到的問(wèn)題。

（三）階段性總體安排

第一學(xué)年主要是公共課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，由于兩年的工作對(duì)專業(yè)的一些知識(shí)有所遺忘，所以第一年還應(yīng)該自學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程。在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外，計(jì)劃大量閱讀文獻(xiàn)資料，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法，把認(rèn)為自己認(rèn)為比較好的表達(dá)方法摘抄下來(lái)，為自己小論文的寫(xiě)作和畢業(yè)論文的寫(xiě)作奠定基礎(chǔ)。在閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域，以便對(duì)這一領(lǐng)域多更進(jìn)一步的深入研究。有了大量文獻(xiàn)的閱讀和摘抄，多模仿和練習(xí)，爭(zhēng)取在研究生階段發(fā)2-4篇文章。

第二學(xué)年主要是參加專業(yè)碩士的校外工作實(shí)踐以及撰寫(xiě)畢業(yè)論文。在此階段應(yīng)該深入企業(yè)和工作崗位，積極將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，遇到問(wèn)題及時(shí)查閱相關(guān)資料，并積極向工作崗位上的各位前輩請(qǐng)教。在此階段不能放松文獻(xiàn)的閱讀以及積累，以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫(xiě)積累素材和靈感。

總之，研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我提升自己的最佳時(shí)光，有計(jì)劃地把握好這段光陰，將有利于我今后人生的發(fā)展。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái)，以飽滿的激-情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中，從各方面提高自己，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

研究生研究計(jì)劃書(shū)篇四

一、報(bào)考條件

(一)參加全國(guó)統(tǒng)一招生考試，須符合下列條件：

1.中華人民共和國(guó)公民。

2.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。

3.年齡一般不超過(guò)40周歲，報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。

4.身體健康狀況符合國(guó)家和招生專業(yè)規(guī)定的體檢要求。

5.已獲碩士或博士學(xué)位的人員只準(zhǔn)報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生。

6.考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：

（1）國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生；

（2）具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員；

（3）獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年或2年以上（從高職高專畢業(yè)到2012年9月1日，下同），達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力人員。

同等學(xué)力人員報(bào)考前必須提前向我校研招辦提供如下材料：1）英語(yǔ)cet-4成績(jī)達(dá)425分以上；已取得報(bào)考專業(yè)六門(mén)以上大學(xué)本科主干課程成績(jī)單；五千字左右相當(dāng)于本科畢業(yè)論文水平的論文或以第一作者在雜志上發(fā)表過(guò)的論文。經(jīng)我校批準(zhǔn)后方可報(bào)考。

（5）已獲碩士、博士學(xué)位的人員；

自考生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生須在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)截止日期前取得國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)方可報(bào)考。

在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

7.報(bào)名參加工商管理碩士、工程管理碩士、工程碩士中的項(xiàng)目管理專業(yè)學(xué)位研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

（1）符合1、2、3、4、5各項(xiàng)的要求。

（2）大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

(二)單獨(dú)考試

取得國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科學(xué)歷后在相關(guān)行業(yè)連續(xù)工作4年或4年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，已經(jīng)發(fā)表過(guò)研究論文（技術(shù)報(bào)告）或者已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干，具有較強(qiáng)的'科研能力，經(jīng)考生所在單位同意、兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦并經(jīng)我校初審后，可參加由我校自行命題的單獨(dú)考試。

我校單獨(dú)考試考生只接受英語(yǔ)考生，且只接受委培考生。報(bào)名、考試時(shí)間和統(tǒng)考考生一致，屆時(shí)登陸中國(guó)研招網(wǎng)上報(bào)名，并且在教育部規(guī)定時(shí)間內(nèi)攜帶所在單位介紹信和畢業(yè)證書(shū)原件到北京化工大學(xué)考點(diǎn)確認(rèn)。

(三)推薦免試

我校接受經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、有權(quán)推薦免試碩士生的全國(guó)各校的優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生來(lái)我校攻讀碩士學(xué)位。除工商管理碩士、工程管理碩士、工程碩士中的項(xiàng)目管理外，其他各學(xué)科、專業(yè)均可接收推免生。具體要求見(jiàn)“北京化工大學(xué)接收推薦免試碩士研究生招生辦法”。

二、報(bào)名

報(bào)名包括網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)兩個(gè)階段。

1.考生按教育部規(guī)定時(shí)間在研招網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名（網(wǎng)址：）。填報(bào)前請(qǐng)認(rèn)真閱讀教育部有關(guān)報(bào)名的指導(dǎo)材料，準(zhǔn)確填寫(xiě)網(wǎng)上報(bào)名信息。

2.考生按教育部規(guī)定時(shí)間到報(bào)名點(diǎn)確認(rèn)。報(bào)考我校在京參加全國(guó)統(tǒng)一考試的考生、報(bào)考單獨(dú)考試、工商管理碩士及工程管理碩士的考生須選擇北京化工大學(xué)作為報(bào)名點(diǎn)，一律按北京市考試院要求實(shí)行網(wǎng)上交費(fèi)，具體安排屆時(shí)上網(wǎng)查詢；報(bào)考我校的外埠考生報(bào)名注意事項(xiàng)請(qǐng)按所在考點(diǎn)的要求辦理。

3.考生必須如實(shí)、準(zhǔn)確提交報(bào)名信息，不得弄虛作假。一旦發(fā)現(xiàn)考生提交的報(bào)名信息不實(shí)，立即取消考生報(bào)考資格或錄取資格，后果由考生本人自負(fù)。

4.我校審查考生網(wǎng)上報(bào)考信息后，對(duì)符合報(bào)考條件的考生發(fā)放準(zhǔn)考證。

5.報(bào)考“少數(shù)民族高層次骨干人次計(jì)劃”的考生，請(qǐng)于11月15日前將“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”碩士研究生考生登記表郵寄至我校研究生招生辦公室。

6.我校將在復(fù)試時(shí)對(duì)考生身份證、本科課程學(xué)習(xí)成績(jī)登記表、非應(yīng)屆考生學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)(無(wú)學(xué)位者不提供)、應(yīng)屆生學(xué)生證等報(bào)名材料原件及考生資格進(jìn)行再次審查，對(duì)不符合有關(guān)規(guī)定者，不予錄取。

對(duì)弄虛作假者（含推薦免試生），不論何時(shí)，一經(jīng)查實(shí)，即按有關(guān)規(guī)定取消報(bào)考資格、錄取資格、入學(xué)資格或?qū)W籍。

三、考試

1.入學(xué)考試分初試和復(fù)試，初試具體時(shí)間由教育部統(tǒng)一公布。

2.初試地點(diǎn)：選擇我校報(bào)名點(diǎn)的考生在我校參加考試；選擇外埠報(bào)名點(diǎn)的考生在報(bào)名點(diǎn)指定的考試地點(diǎn)參加考試。

3.復(fù)試工作方案在復(fù)試前通過(guò)我校研究生院網(wǎng)站公布。工商管理碩士、工程管理碩士的思想政治理論考試在復(fù)試中進(jìn)行，成績(jī)計(jì)入復(fù)試總成績(jī)。同等學(xué)力考生在初試合格后，復(fù)試時(shí)須加試兩門(mén)報(bào)考專業(yè)本科基礎(chǔ)課程（考試時(shí)間為三小時(shí)），加試科目詳見(jiàn)我校研究生招生網(wǎng)頁(yè)。

四、體格檢查

體檢標(biāo)準(zhǔn)參照教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)制訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，具體時(shí)間、地點(diǎn)、要求在復(fù)試前見(jiàn)我校研究生院網(wǎng)站通知。體檢不合格者我校不予錄取。

五、錄取

學(xué)校根據(jù)考生的初試成績(jī)、復(fù)試成績(jī)、思想政治表現(xiàn)、健康狀況確定錄取名單。

六、其它

1.我校的招生信息實(shí)行網(wǎng)上發(fā)布，請(qǐng)考生注意查詢我校研究生院網(wǎng)站。

2.2012年研招網(wǎng)（網(wǎng)址：）開(kāi)通網(wǎng)上下載打印《準(zhǔn)考證》系統(tǒng)，考生可憑網(wǎng)報(bào)用戶名和密碼登陸研招網(wǎng)查詢考試信息，下載打印《準(zhǔn)考證》。具體操作辦法參見(jiàn)研招網(wǎng)相關(guān)說(shuō)明。

3.我校研究生院網(wǎng)站開(kāi)通《考生報(bào)名個(gè)人信息修改系統(tǒng)》，考生報(bào)名時(shí)登記的地址或聯(lián)系方式有變動(dòng)時(shí)，可進(jìn)行更新，具體要求見(jiàn)網(wǎng)站通知。如因考生地址或聯(lián)系方式不詳?shù)仍斐傻暮蠊?，由考生本人?fù)責(zé)。

七、專業(yè)目錄中公布的招生人數(shù)僅供參考，錄取時(shí)按教育部下達(dá)的招生計(jì)劃和各專業(yè)實(shí)際上線人數(shù)確定錄取人數(shù)。

八、本簡(jiǎn)章中如有內(nèi)容與教育部或北京市考試院最新政策相沖突，我校將按照上級(jí)單位最新政策執(zhí)行。

九、聯(lián)系方式

北京化工大學(xué)碩士研究生招生專業(yè)目錄及有關(guān)注意事項(xiàng)可登錄研究生院網(wǎng)站（/enroll/）查詢。

單位代碼：10010地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)北三環(huán)東路15號(hào)

聯(lián)系部門(mén)：研究生招生辦公室郵政編碼：100029

咨詢郵箱：yzb@

各學(xué)院聯(lián)系方式：

研究生研究計(jì)劃書(shū)篇五

根據(jù)《北京交通大學(xué)關(guān)于博士研究生培養(yǎng)工作的若干規(guī)定》、《北京交通大學(xué)關(guān)于學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)工作的若干規(guī)定》和《北京交通大學(xué)關(guān)于全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)工作的若干規(guī)定》的對(duì)于制定研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的要求，研究生應(yīng)在入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)方案，完成研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的編制工作，并在通過(guò)學(xué)院審核后，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行。

二、個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的系統(tǒng)錄入與維護(hù)

1、學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)方案(培養(yǎng)方案以《研究生教務(wù)系統(tǒng)》中指定的為準(zhǔn)，學(xué)生登錄系統(tǒng)后能夠看到與本人對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)方案)，完成個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的編制。

2、在開(kāi)學(xué)第7周之前，將個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃錄入到《研究生綜合教務(wù)系統(tǒng)》中。

具體操作如下：

(1)登錄《研究生綜合教務(wù)系統(tǒng)》，點(diǎn)擊“培養(yǎng)計(jì)劃”進(jìn)入個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃維護(hù)頁(yè)面。

(2)點(diǎn)擊“編輯”，按要求填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容，完成后點(diǎn)擊“保存”提交。

(3)點(diǎn)擊“編輯培養(yǎng)計(jì)劃課程表”，進(jìn)入培養(yǎng)計(jì)劃課程維護(hù)頁(yè)面。完成上述(2)，第一次進(jìn)入本頁(yè)面時(shí)，呈現(xiàn)的是所有培養(yǎng)方案課程?！堆芯可C合教務(wù)系統(tǒng)》默認(rèn)將對(duì)應(yīng)培養(yǎng)方案中的所有課程添加到學(xué)生的個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃中。

培養(yǎng)計(jì)劃維護(hù)的任務(wù)就是，去掉培養(yǎng)計(jì)劃課程列表中多余的課程，添加列表沒(méi)有而導(dǎo)師指定必修或自己想修的課程，將列表中課程的課程屬性修改成自己想要的。

頁(yè)面下方，系統(tǒng)提供了兩種方式允許學(xué)生將課程列表中沒(méi)有的課程加入到列表中。

列表課程的右側(cè)操作欄提供了“刪除”和“修改”兩種選擇，允許學(xué)生從列表中刪除該課程，或修改該課程的屬性。

只知道課程名稱，不知道課程編號(hào)的課程可以利用下方的“查詢課程”進(jìn)行查詢，也可以到“課程信息”功能欄查詢。

三、研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的具體管理規(guī)定

1)研究生入學(xué)后，應(yīng)在兩個(gè)月內(nèi)，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)方案，編制完成個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃必須符合培養(yǎng)方案的要求。

2)研究生可以在就讀期間隨時(shí)對(duì)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和修訂。建議同學(xué)們?cè)诿繉W(xué)期的開(kāi)學(xué)第1—第6周進(jìn)行培養(yǎng)計(jì)劃維護(hù)。

3)列入培養(yǎng)計(jì)劃的各門(mén)課程的課程性質(zhì)和課程屬性應(yīng)符合培養(yǎng)方案的要求。

4)學(xué)生可以調(diào)低培養(yǎng)計(jì)劃中課程的課程性質(zhì)和課程屬性，但不能調(diào)高。研究生公共課(外國(guó)語(yǔ)課、政治理論課)的課程性質(zhì)和課程屬性不允許調(diào)整、改變。

5)已修課程的課程性質(zhì)和課程屬性不能修改。

6) 每學(xué)期第7周開(kāi)始，該學(xué)期所選課程的課程屬性不能再行修改。

7) 原則上，列入培養(yǎng)計(jì)劃的課程必須修完，并取得及格或通過(guò)以上成績(jī)。

四、重要提醒

(1)因個(gè)人未按時(shí)修訂培養(yǎng)計(jì)劃引起的不良后果，由學(xué)生自行承擔(dān);

(3)指導(dǎo)教師要求，需將培養(yǎng)方案以外課程作為學(xué)位課列入培養(yǎng)計(jì)劃的，需按規(guī)定程序填寫(xiě)《個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃變更表》，并由學(xué)院提交經(jīng)主管院長(zhǎng)簽字并蓋學(xué)院章的“學(xué)位課程認(rèn)定”報(bào)告，研究生院方予受理。

有關(guān)個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃編制方面的問(wèn)題可發(fā)郵件到研究生院培養(yǎng)辦公室辦公郵箱：尋求幫助。

研究生研究計(jì)劃書(shū)篇六

一、招生人數(shù)

20我校面向全國(guó)招生，招生計(jì)劃暫定為900名(含專業(yè)學(xué)位指標(biāo)150名)，包括非定向、定向、委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)四種類型。非定向、定向比例約70%。

每個(gè)專業(yè)招生人數(shù)一般為該專業(yè)導(dǎo)師數(shù)的兩倍，熱門(mén)專業(yè)可適當(dāng)增加招生指標(biāo)，其中校本部及直屬附屬醫(yī)院專業(yè)學(xué)位招生人數(shù)原則上不少于該專業(yè)招生數(shù)的1/4，非直屬附屬醫(yī)院及聯(lián)合培養(yǎng)點(diǎn)專業(yè)學(xué)位招生數(shù)原則上不少于該專業(yè)招生人數(shù)的2/3。

二、報(bào)考條件

(一)符合下列條件的，可以報(bào)考我校：

1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法；

2.考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：

(1)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生；

(2)具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的`人員；

(4)已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員，只能報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)的碩士生；

3.年齡一般不超過(guò)40周歲，報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限；

4.身體健康狀況符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的體檢要求。

三、報(bào)名手續(xù)

按教育部規(guī)定程序報(bào)名。

專業(yè)學(xué)位側(cè)重于臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)，只面向公共衛(wèi)生一級(jí)學(xué)科、臨床醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科及下屬二級(jí)學(xué)科、針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、口腔臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)招生。

四、考生資格審查

學(xué)校審查考生網(wǎng)上報(bào)考信息后，對(duì)符合報(bào)考條件的考生發(fā)放準(zhǔn)考證。學(xué)校將在復(fù)試時(shí)對(duì)考生學(xué)歷證書(shū)等報(bào)名材料原件及考生資格進(jìn)行再次審查，對(duì)弄虛作假、不符合教育部規(guī)定者，不予復(fù)試。

對(duì)弄虛作假者(含推薦免試生)，不論何時(shí)，一經(jīng)查實(shí)，即按有關(guān)規(guī)定取消報(bào)考資格、錄取資格或?qū)W籍。

五、入學(xué)考試科目

入學(xué)考試科目詳見(jiàn)招生專業(yè)目錄。專業(yè)課考試在復(fù)試中進(jìn)行。政治、英語(yǔ)、西醫(yī)綜合、中醫(yī)綜合、數(shù)學(xué)(一)、心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合為全國(guó)統(tǒng)考科目，其它科目由本校命題。

統(tǒng)考科目復(fù)習(xí)資料以教育部發(fā)行的考試指南為準(zhǔn)；我校自命題科目復(fù)習(xí)資料以我校公布的參考書(shū)目為準(zhǔn)。

六、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)

住宿費(fèi)每年每人1500元，按年度交清；

教材費(fèi)自理。

七、說(shuō)明

(一)考生按專業(yè)報(bào)名，可以不確定導(dǎo)師，復(fù)試后由各科室和考生雙向選擇確定導(dǎo)師；如需確定導(dǎo)師，請(qǐng)?jiān)趥溆眯畔⒁粰谥刑顚?xiě)導(dǎo)師姓名。導(dǎo)師姓名及研究方向可在我校研究生學(xué)院主頁(yè)上查詢。

(二)考生填寫(xiě)通訊地址時(shí)一定要詳細(xì)準(zhǔn)確(包括城市、街道、單位名稱等)，以便及時(shí)發(fā)放準(zhǔn)考證和錄取通知書(shū)等。

(三)非定向、定向?qū)W生按學(xué)校規(guī)定擇優(yōu)錄取，并從中按一定比例選拔碩博連讀生。研究生在校學(xué)習(xí)期間成績(jī)優(yōu)秀者可提前轉(zhuǎn)博。

(四)考生初試成績(jī)、復(fù)試通知、復(fù)試成績(jī)、擬錄取方案以及相關(guān)信息一律在我校研究生學(xué)院主頁(yè)發(fā)布，不再郵寄書(shū)面通知。

(五)聯(lián)系方式。

聯(lián)系人：王華峰老師

電話：(020)61648482

傳真：(020)61648365

email：yjs@whf@

主頁(yè)：/

通訊地址：廣州市沙太南路1023號(hào)南方醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)院招生科

郵政編碼：510515

研究生研究計(jì)劃書(shū)篇七

2）掌握獨(dú)立研究的方法和技能：盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過(guò)程和步驟；

3）學(xué)會(huì)寫(xiě)論文：寫(xiě)論文不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力，更是訓(xùn)練思維的邏輯性，論文體例雖是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu)，不可不尊重。

1）人文與技術(shù)相結(jié)合

2）理論與實(shí)踐相結(jié)合

3）淵博知識(shí)與獨(dú)立思考相結(jié)合

4）理想精神與務(wù)實(shí)態(tài)度相結(jié)合

個(gè)人時(shí)間管理（ptm）

個(gè)人知識(shí)管理（pkm）

個(gè)人心理管理（ppm）

1）個(gè)人時(shí)間管理（ptm）

1、目標(biāo)

2、事先規(guī)劃好的行動(dòng)是成功的關(guān)鍵

3、分析的工作。將事情一一列出來(lái)

4、沒(méi)有清單，所有遇到的事情都會(huì)改變你自己的運(yùn)行方向

5、設(shè)定優(yōu)先次序

6、專注力

7、時(shí)間期限和獎(jiǎng)勵(lì)。做完一件事情后給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。強(qiáng)迫自己設(shè)定期限

8、工時(shí)記錄。將時(shí)間分配和使用情形記錄下來(lái)

9、注意拖延的現(xiàn)象。重要的事情和緊急的事情。對(duì)自己說(shuō)：“立刻去做！立刻去做！立刻去做！”

10、會(huì)議。a會(huì)議有目標(biāo)；b有議程；c準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。

11、關(guān)鍵成果領(lǐng)域。導(dǎo)師或者上級(jí)期待你完成什么？

12、分批作業(yè)。相同的事情累積起來(lái)一起做。

13、整潔。清理工作環(huán)境，面前只有你現(xiàn)在要處理的資料。

14、連續(xù)的工時(shí)。60分鐘、90分鐘的時(shí)間。一大早起床5點(diǎn)左右的時(shí)候可以連續(xù)工作幾個(gè)小時(shí)，可以做一些創(chuàng)造性的工作，如寫(xiě)報(bào)告等。

15、利用零碎的時(shí)間。只要花出代價(jià)就總會(huì)有收獲。額外的零散時(shí)間，比如上班的路上的時(shí)間。

16、準(zhǔn)時(shí)。

17、簡(jiǎn)化工作。

a，做久一點(diǎn)；

b，做快一點(diǎn)；

c，做重要的事情；

d，做自己拿手的事情；

e，少犯錯(cuò)；

f，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量。

18、學(xué)會(huì)說(shuō)不。

19、平衡。真正重要的事情：身體健康、年輕的心靈、良好的人際關(guān)系。

2）個(gè)人知識(shí)管理（pkm）

其實(shí)質(zhì)在于幫助個(gè)人提升工作效率，整合自己的信息資源，提高個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)個(gè)人知識(shí)管理，讓個(gè)人擁有的各種資料、隨手可得的信息變成更多價(jià)值的知識(shí)，從而最終利于自己的工作、生活。從個(gè)人的角度講，需要管理的知識(shí)資源無(wú)外乎以下的內(nèi)容：

1、人際交往資源（如聯(lián)系人的通訊錄、每個(gè)人的特點(diǎn)與特長(zhǎng)等）

2、通訊管理（書(shū)信、電子信件、傳真等）個(gè)人時(shí)間管理工具（事務(wù)提醒、待辦事宜、個(gè)人備忘錄）

研究生研究計(jì)劃書(shū)篇八

培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，品德良好，具有服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有創(chuàng)新精神和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門(mén)人才以及具有較強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門(mén)人才。

二、招生專業(yè)及人數(shù)

我校有體育學(xué)、醫(yī)學(xué)和文學(xué)三個(gè)學(xué)科門(mén)類的7個(gè)學(xué)術(shù)型專業(yè)及全日制體育碩士專業(yè)學(xué)位,預(yù)計(jì)招收攻讀碩士學(xué)位研究生328名，詳見(jiàn)我校《2012年碩士研究生招生專業(yè)目錄》。

三、報(bào)考條件

報(bào)考我校并參加碩士研究生招生全國(guó)統(tǒng)一考試的人員，須符合下列條件：

1.中華人民共和國(guó)公民。

2.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。

3.年齡一般不超過(guò)40周歲（1971年8月31日以后出生者）。

4.身體健康狀況符合國(guó)家和我校規(guī)定的體檢要求。

5.已獲碩士或博士學(xué)位的人員只準(zhǔn)報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生。

6.考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：

（1）國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

（2）具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

（3）獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年或2年以上（從高職高專畢業(yè)到2012年9月1日，下同），達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合我校的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。

（4）國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校（含普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育）應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。

（5）已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

自考本科生和網(wǎng)絡(luò)教育本科生須在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)截止日期（2011年11月14日）前取得國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)方可報(bào)考。在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

（四）我校是經(jīng)教育部審定可以開(kāi)展推免生工作的高等學(xué)校，可以推薦我校規(guī)定數(shù)量的優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免初試，并在2011年10月25日前直接到報(bào)考單位參加復(fù)試和辦理接收手續(xù)。被接收的推免生須在國(guó)家規(guī)定的`報(bào)名時(shí)間內(nèi)到報(bào)考點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù)，且不得再參加統(tǒng)考。到2011年10月25日仍未落實(shí)接收單位的我校推免生不再保留推免生資格。

四、報(bào)名手續(xù)

報(bào)名包括網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)兩個(gè)階段。應(yīng)屆本科畢業(yè)生原則上應(yīng)選擇就讀學(xué)校所在省（區(qū)、市）的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)。其他考生應(yīng)選擇工作或戶口所在地?。▍^(qū)、市）的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)。

（一）網(wǎng)上報(bào)名：報(bào)考2012年碩士生一律采取網(wǎng)上報(bào)名方式。

2.考生登錄“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”（公網(wǎng)網(wǎng)址：http：//，教育網(wǎng)址：，以下簡(jiǎn)稱研招網(wǎng)）瀏覽報(bào)考須知，按教育部、本人所在地省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)、報(bào)考點(diǎn)以及我校的網(wǎng)上公告要求報(bào)名，凡不按要求報(bào)名、網(wǎng)報(bào)信息誤填、錯(cuò)填或填報(bào)虛假信息而造成不能考試或錄取的，后果由考生本人承擔(dān)。在上述報(bào)名日期內(nèi)，考生可自行修改網(wǎng)報(bào)信息。

3.網(wǎng)上報(bào)名填寫(xiě)報(bào)考信息時(shí)注意事項(xiàng)：

（1）考生只能填報(bào)我校的一個(gè)專業(yè)。待考試結(jié)束，教育部公布進(jìn)入復(fù)試基本分?jǐn)?shù)要求后，考生可通過(guò)研招網(wǎng)調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)了解其它招生單位的生源缺額信息并根據(jù)自己的成績(jī)?cè)偬顖?bào)調(diào)劑志愿。

（2）同等學(xué)力的報(bào)考人員，應(yīng)按我校要求如實(shí)填寫(xiě)學(xué)習(xí)情況和提供真實(shí)材料。

（3）考生（含推免生）要準(zhǔn)確填寫(xiě)個(gè)人信息，對(duì)本人所受獎(jiǎng)懲情況，特別是要如實(shí)填寫(xiě)在參加普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國(guó)碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等國(guó)家教育考試過(guò)程中因違規(guī)、作弊所受處罰情況。對(duì)弄虛作假者，我校按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部令〔第18號(hào)〕）和《2012年招收攻讀碩士學(xué)位研究生管理規(guī)定》進(jìn)行處理。

4.國(guó)家按照一區(qū)、二區(qū)確定考生參加復(fù)試基本分?jǐn)?shù)要求，一區(qū)包括北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等21?。ㄊ校?；二區(qū)包括內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10?。▍^(qū)）。

5.已被我校接收的推免生，不得再報(bào)名參加統(tǒng)考。否則，將取消推免生資格，列為統(tǒng)考生。

6.現(xiàn)役軍人報(bào)考我校，應(yīng)事先認(rèn)真閱讀了解解放軍及我校有關(guān)報(bào)考要求，遵守保密規(guī)定，按照規(guī)定填報(bào)報(bào)考信息。不明之處應(yīng)事先與我校聯(lián)系。

（二）所有考生(含推免生)均須到報(bào)考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)網(wǎng)報(bào)信息，并繳費(fèi)和照相。

1.報(bào)考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間

2011年11月10日至11月14日。逾期不再補(bǔ)辦。

2.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地點(diǎn)

本人戶口或工作所在地省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)指定的報(bào)考點(diǎn)進(jìn)行確認(rèn)報(bào)名。

3.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)程序

（1）考生提交本人有效身份證件（限“居民身份證”、“軍官證”、“文職干部證”、“軍校學(xué)員證”）、學(xué)歷證書(shū)（普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高校學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證）和網(wǎng)上報(bào)名編號(hào)，由報(bào)考點(diǎn)工作人員進(jìn)行核對(duì)。

自考本科生和網(wǎng)絡(luò)教育本科生須憑已經(jīng)取得的國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)方可辦理網(wǎng)上報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)。

考生本人對(duì)網(wǎng)上報(bào)名信息要進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)并確認(rèn)。經(jīng)考生確認(rèn)的報(bào)名信息在考試、復(fù)試及錄取階段一律不作修改，因考生填寫(xiě)錯(cuò)誤引起的一切后果由其自行承擔(dān)。

（2）考生按規(guī)定繳納報(bào)考費(fèi)（考生辦理報(bào)考手續(xù)繳納報(bào)考費(fèi)后，不再退還）。

（3）報(bào)考點(diǎn)按規(guī)定采集考生本人圖像信息。

五、考生報(bào)考資格審查

我校將對(duì)考生網(wǎng)上填報(bào)的報(bào)名信息進(jìn)行全面審查，并重點(diǎn)核查考生填報(bào)的學(xué)歷（學(xué)籍）信息，符合報(bào)考條件的考生準(zhǔn)予考試。

對(duì)考生的學(xué)歷（學(xué)籍）信息有疑問(wèn)的，須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提供權(quán)威機(jī)構(gòu)出具的認(rèn)證證明后，再準(zhǔn)予考試。

在審查考生資格時(shí)，發(fā)現(xiàn)偽造證件情況時(shí)，我?？煽哿魝卧熳C件。

六、初試

（一）2011年12月25日-2012年1月9日，考生可憑網(wǎng)報(bào)用戶名和密碼登錄研招網(wǎng)下載打印《準(zhǔn)考證》?！稖?zhǔn)考證》正反兩面在使用期間不得涂改。

（二）考生憑下載打印的《準(zhǔn)考證》及有效身份證件（限“居民身份證”、“軍官證”、“文職干部證”、“軍校學(xué)員證”）參加初試。

（三）初試日期和時(shí)間

2012年1月7日至1月8日。

不在規(guī)定日期舉行的研究生入學(xué)考試，國(guó)家一律不予承認(rèn)。

（四）初試科目

1月7日上午思想政治理論

1月7日下午外國(guó)語(yǔ)

1月8日上午業(yè)務(wù)課一

1月8日下午業(yè)務(wù)課二

每科考試時(shí)間為3小時(shí)。

初試方式均為筆試。

（五）考試大綱及命題

我校碩士研究生招生全國(guó)統(tǒng)考科目為思想政治理論、英語(yǔ)一、英語(yǔ)二、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、西醫(yī)綜合、中醫(yī)綜合。

全國(guó)統(tǒng)考科目的命題工作由教育部考試中心統(tǒng)一組織；統(tǒng)考科目考試大綱由教育部考試中心統(tǒng)一編制。

（七）考生在每科考試開(kāi)考15分鐘后不得入場(chǎng)。初試交卷出場(chǎng)時(shí)間不得早于每科考試結(jié)束前30分鐘，具體出場(chǎng)時(shí)間由省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)規(guī)定，交卷出場(chǎng)后不得再進(jìn)場(chǎng)續(xù)考，也不得在考場(chǎng)附近逗留或交談。

（八）報(bào)考我校的考生初試成績(jī)由我校負(fù)責(zé)通知。

七、復(fù)試

（一）我校將在復(fù)試前對(duì)考生的有效身份證件、學(xué)歷證書(shū)、學(xué)生證等報(bào)名材料原件及考生資格進(jìn)行嚴(yán)格審查，對(duì)不符合教育部規(guī)定者，不予復(fù)試。

對(duì)考生的學(xué)歷（學(xué)籍）信息仍有疑問(wèn)的，考生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提供權(quán)威機(jī)構(gòu)出具的認(rèn)證證明。

（二）復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)、考試科目及考試方式另行通知。

（三）外國(guó)語(yǔ)聽(tīng)力及口語(yǔ)測(cè)試在復(fù)試進(jìn)行，成績(jī)計(jì)入復(fù)試成績(jī)。

（四）對(duì)以同等學(xué)力身份（以報(bào)名時(shí)為準(zhǔn)）報(bào)考的考生復(fù)試時(shí)，須加試兩門(mén)本科主干課程。加試方式為筆試。

（五）我校按照差額120%的比例確定復(fù)試名單。復(fù)試名單將在我校研究生部網(wǎng)址公示。

八、調(diào)劑

報(bào)考學(xué)術(shù)型和報(bào)考專業(yè)學(xué)位研究生之間的相互調(diào)劑政策，待初試結(jié)束后，視第一志愿生源上線情況而定。調(diào)劑工作的具體要求和程序由我校按教育部錄取政策確定并公布。屆時(shí)，考生可通過(guò)研招網(wǎng)調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)填寫(xiě)報(bào)考調(diào)劑志愿。

九、體檢

體檢工作由我校在復(fù)試階段組織進(jìn)行，體檢在我校附屬醫(yī)院進(jìn)行。我校按照教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》（教學(xué)〔〕3號(hào)）及《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項(xiàng)目檢測(cè)有關(guān)問(wèn)題的通知》（教學(xué)廳〔2010〕2號(hào)）的規(guī)定進(jìn)行體檢。

十、錄取

我校根據(jù)國(guó)家下達(dá)的招生計(jì)劃，考生入學(xué)考試的成績(jī)（含初試和復(fù)試）并結(jié)合其平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)和思想政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及身體健康狀況確定錄取名單。思想品德考核不合格者，不予錄取。

招收定向培養(yǎng)、委托培養(yǎng)碩士生均實(shí)行合同制。我校、用人單位、擬錄取為定向培養(yǎng)、

研究生研究計(jì)劃書(shū)篇九

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研究計(jì)劃書(shū)范文：博士研究計(jì)劃書(shū)

20**年*月*日，****博士學(xué)習(xí)生活。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，但是，我也懂得良好的開(kāi)端是成功的一半。

為了給博士學(xué)習(xí)生活開(kāi)好頭，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，增強(qiáng)學(xué)術(shù)研究能力，特此制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃。

本計(jì)劃共分為兩個(gè)層次：總計(jì)劃和總目標(biāo);周計(jì)劃和周目標(biāo)。

總計(jì)劃和總目標(biāo)明確了本學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的總體“輪廓”，周計(jì)劃和周目標(biāo)則明確了以周為單位的分目標(biāo)，指出了具體的執(zhí)行策略。

另外，制定控制的策略和方法，以確保計(jì)劃和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

一、總計(jì)劃和總目標(biāo)

1、課程和學(xué)習(xí)目標(biāo)

以經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿和高等數(shù)學(xué)為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程為依托，在打好基礎(chǔ)的前提下，再次對(duì)方法論等課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，并嘗試用計(jì)量方法進(jìn)行學(xué)術(shù)文章的寫(xiě)作。

(可以用計(jì)量方法完成經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿課程的科研訓(xùn)練。

)具體要求如下：

經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿課程

完成大部分文獻(xiàn)的閱讀，明確大部分文獻(xiàn)內(nèi)涵主旨，了解經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的脈絡(luò)，通過(guò)科研訓(xùn)練掌握計(jì)量等研究方法。

高等數(shù)學(xué)課程

完成老師課程要求的作業(yè)，并利用課余時(shí)間做習(xí)題鞏固所學(xué)知識(shí)，嘗試將所學(xué)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿和計(jì)量課程中涉及的數(shù)學(xué)方法結(jié)合起來(lái)。

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

依據(jù)英文教材和課件完成曾衛(wèi)紅老師雙語(yǔ)教學(xué)的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)，利用計(jì)量完成經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿中的科研任務(wù)。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)量方法的應(yīng)用。

管理理論前沿

主要是確保每節(jié)課都能夠聽(tīng)懂，并能夠根據(jù)老師所講內(nèi)容提出兩到三個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題，把握與不同領(lǐng)域老師的溝通和交流的機(jī)會(huì)。

通過(guò)該課程拓寬學(xué)術(shù)視野，了解其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)研究方法的使用策略和技巧。

2、科研目標(biāo)

科研能力重在訓(xùn)練，通過(guò)不斷的試錯(cuò)和嘗試來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。

主要的目標(biāo)包括：扭轉(zhuǎn)思維方式;掌握研究方法和技巧;理順科技管理領(lǐng)域的文獻(xiàn)脈絡(luò)，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)可能的研究問(wèn)題;進(jìn)行科技論文的寫(xiě)作。

具體措施如下：扭轉(zhuǎn)思維方式

通過(guò)閱讀文獻(xiàn)、參與課程學(xué)習(xí)、進(jìn)行科研文獻(xiàn)寫(xiě)作、與同學(xué)老師溝通交流等方式不斷將發(fā)散式的思維方式轉(zhuǎn)變成以問(wèn)題為中心，以條件為基礎(chǔ)的科研研究的思維方式上來(lái)。

掌握研究方法和技巧

重點(diǎn)掌握計(jì)量方法的使用，利用課程學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，完成課程科研訓(xùn)練的學(xué)習(xí)要求;通過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿的學(xué)習(xí)，梳理關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn)之間的邏輯關(guān)系，并學(xué)習(xí)在其他研究領(lǐng)域查找關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn);通過(guò)文獻(xiàn)閱讀和課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英文文獻(xiàn)寫(xiě)作的一些基本技巧，掌握常用語(yǔ)法和句法，并嘗試翻譯重點(diǎn)文獻(xiàn)的關(guān)鍵內(nèi)容。

理順科技管理領(lǐng)域的文獻(xiàn)脈絡(luò)

加強(qiáng)文獻(xiàn)閱讀和積累，通過(guò)關(guān)鍵文獻(xiàn)的閱讀和理解，掌握科技管理領(lǐng)域的研究脈絡(luò)和研究現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題并對(duì)研究?jī)r(jià)值和可行*作簡(jiǎn)單分析，整理和總結(jié)研究問(wèn)題。

進(jìn)行科技論文的寫(xiě)作

管理文獻(xiàn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，嘗試進(jìn)行科技論文的寫(xiě)作。

學(xué)習(xí)研究問(wèn)題與研究方法的融合，掌握以問(wèn)題為中心的研究基本方法。

了解現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)優(yōu)秀期刊的學(xué)術(shù)研究范式，并掌握科技管理較為前沿的研究信息。

3、生活目標(biāo)

博士學(xué)習(xí)生活漫長(zhǎng)而艱*，不僅需要提升自身的科學(xué)文化素養(yǎng)和能力，也需要堅(jiān)持身體鍛煉、確保身體健康，并尋求適合自己的發(fā)泄情緒和緩解壓力的方式和途徑。

鍛煉身體

堅(jiān)持每天早晨起來(lái)作30個(gè)俯臥撐，每天晚上進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的跑步等運(yùn)動(dòng)。

有時(shí)間的話參加班級(jí)每周組織的羽毛球活動(dòng)，每月參加兩到三次的游泳鍛煉。

緩解壓力

除了利用運(yùn)動(dòng)來(lái)緩解壓力外，與同學(xué)進(jìn)行溝通交流，組織或者參加一些集體活動(dòng)也是有效的途徑。

利用多余的時(shí)間培養(yǎng)興趣愛(ài)好，堅(jiān)持積極陽(yáng)光的生活態(tài)度。

二、周計(jì)劃與周目標(biāo)

要落實(shí)總的目標(biāo)和計(jì)劃，就需要對(duì)總計(jì)劃進(jìn)行細(xì)致的劃分，明確每個(gè)部分完成的任務(wù)量和節(jié)點(diǎn)時(shí)間。

1、各周的計(jì)劃和目標(biāo)

注：1)

課程學(xué)習(xí)是每周的基本學(xué)習(xí)任務(wù)，科技論文寫(xiě)作貫穿在整個(gè)學(xué)期過(guò)程之中。

2)在整體目標(biāo)和規(guī)劃不變的條件下，學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)會(huì)隨著具體情境有所調(diào)整。

2、每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程要求

20**年秋-學(xué)習(xí)計(jì)劃與課程表

注：1)

課程學(xué)習(xí)以課節(jié)為準(zhǔn)(一天共為11課節(jié));學(xué)習(xí)計(jì)劃以時(shí)間節(jié)點(diǎn)為準(zhǔn)(將早晨8:00至晚上22:00的時(shí)間分成不同的時(shí)間區(qū)段)。

(在目標(biāo)明確的前提下，努力及時(shí)的去完成目標(biāo)和任務(wù)，是緩解壓力的最佳途徑。)

一.調(diào)研活動(dòng)

1.小型調(diào)研活動(dòng)

在工作開(kāi)展初期進(jìn)行一次小型調(diào)研活動(dòng)(主要集中在校本部)，主要是為了使各位成員重新熟悉有關(guān)調(diào)研活動(dòng)的各項(xiàng)流程以及注意事項(xiàng)，為后期大型調(diào)研活動(dòng)的順利開(kāi)展做準(zhǔn)備。

活動(dòng)時(shí)間：4月7日——4月30日

具體時(shí)間：調(diào)研主題：4月7日——4月11日

調(diào)研問(wèn)卷：4月12日——4月18日

調(diào)研報(bào)告：4月19日——4月25日

報(bào)告審改：4月26日——4月30日

最新學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書(shū)范文

2.大型調(diào)研活動(dòng)

作為調(diào)研部的代表*活動(dòng)，在以上小型調(diào)研活動(dòng)以及各種準(zhǔn)備的前提下，計(jì)劃將開(kāi)展全校*的大型調(diào)研活動(dòng)，特別是計(jì)劃與東校區(qū)聯(lián)手，加強(qiáng)兩校區(qū)的交流與合作，將調(diào)研工作全面展開(kāi)。

活動(dòng)時(shí)間：5月3日——6月6日

具體時(shí)間：調(diào)研主題：5月3日——5月9日

調(diào)研問(wèn)卷：5月10——5月16日

調(diào)研過(guò)稱：5月17日——5月23日

調(diào)研報(bào)告：5月24日——5月30日

報(bào)告審改：5月31日——6月6日

二、調(diào)研之窗

每周出一期調(diào)研之窗，具體內(nèi)容由黨團(tuán)委指派任務(wù)或內(nèi)部自行考

慮決定，內(nèi)容具體為關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題及與同學(xué)們的生活，學(xué)習(xí)息息

相關(guān)的方面。

時(shí)間安排：第7周——第14周每周一期(共8期)

形式安排：a3版兩張

流程安排：1.例會(huì)(周六晚)確定主題。

2.周三定初稿。

3.周四老師審批。

4.周五根據(jù)老師意見(jiàn)修改。

5.周六印刷、例會(huì)后張貼。

人員安排：采用分組負(fù)責(zé)制。

a、b兩組輪流負(fù)責(zé)。

內(nèi)容安排：社會(huì)熱點(diǎn)及與同學(xué)們息息相關(guān)的話題

三、調(diào)研報(bào)告征集活動(dòng)

暑假前號(hào)召各二級(jí)團(tuán)組織積極引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，暑假后舉行暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告征集活動(dòng)，做好暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告的評(píng)選和表彰優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告的工作。

四.與其他部門(mén)合作及其其他活動(dòng)

配合其他部門(mén)開(kāi)展工作，負(fù)責(zé)信息收集，反饋和預(yù)測(cè)工作，協(xié)助其它部門(mén)做好事前調(diào)查、事后研究。

加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)與各二級(jí)學(xué)院之間的交流與合作，支持和幫助各二級(jí)學(xué)院開(kāi)展與調(diào)研相關(guān)可豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動(dòng)。

五.人員培訓(xùn)問(wèn)題(特別是東校區(qū)調(diào)研部)

針對(duì)工作需要，本學(xué)期要特別加強(qiáng)本部人員的能力培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)鍛煉，讓其有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。

并且上個(gè)學(xué)期新老校區(qū)調(diào)研部?jī)?nèi)部缺乏交流合作，許多工作做得不夠到位。

本學(xué)期，要加強(qiáng)聯(lián)系，要經(jīng)常做工作交流，每次會(huì)議都有一段時(shí)間是內(nèi)部學(xué)習(xí)的時(shí)間(包括自由例會(huì))，與會(huì)者分享學(xué)習(xí)、工作、生活中的心得，領(lǐng)悟做人處事的道理。

六.擴(kuò)大調(diào)研部的影響力

本年度應(yīng)繼續(xù)大力加強(qiáng)本部的宣傳工作，盡管以往一直在加強(qiáng)本部的宣傳力度，但是本部做出的成績(jī)大部分未被外界所知，以致廣大同學(xué)對(duì)調(diào)研部缺乏了解。

研究生研究計(jì)劃書(shū)篇十

研究生教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，培養(yǎng)有理想、有道共濟(jì)

德、有文化、守紀(jì)律的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門(mén)人才，研究生應(yīng)做到：

1.熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的才能，全心全意為人民服務(wù)。

3.具有健康的體魄和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。正門(mén)對(duì)面

二、學(xué)制及時(shí)間安排

三、課程設(shè)置及要求

(一)課程設(shè)置：

(二)學(xué)習(xí)要求：

1.為研究生開(kāi)設(shè)的課程，在內(nèi)容與水平上應(yīng)與大學(xué)本科課程有明顯的區(qū)別，研究生的課程應(yīng)能反映出本學(xué)科專業(yè)國(guó)內(nèi)外的新知識(shí)、新理論和新技術(shù)。

2.按照拓寬知識(shí)面的要求，研究生的專業(yè)必修課要按一級(jí)或二級(jí)學(xué)科開(kāi)設(shè)。同一個(gè)二級(jí)學(xué)科的研究生應(yīng)學(xué)習(xí)相同的專業(yè)必修課。其專業(yè)課的任課教師，由教研室指定一名導(dǎo)師負(fù)責(zé)，組織研究生統(tǒng)一學(xué)習(xí)、統(tǒng)一考試。

3.除研究生部統(tǒng)一安排開(kāi)設(shè)的課程外，其余課程只下達(dá)教學(xué)任務(wù)，不排入課表。這類課程的開(kāi)課時(shí)間、上課方式及所用教材均由教研室和任課教師安排。不論上課研究生人數(shù)的多少，任課教師均應(yīng)按規(guī)定填寫(xiě)教學(xué)進(jìn)度表。教學(xué)方式可靈活多樣，講授與自學(xué)相結(jié)合，定期組織講座與輔導(dǎo)。要在下達(dá)教學(xué)任務(wù)的學(xué)期內(nèi)組織考試，并及時(shí)將考試成績(jī)與試卷送交研究生部。

專業(yè)必修課9-10學(xué)分，選修課9-10學(xué)分。

5.研究生要求免修培養(yǎng)計(jì)劃中的某門(mén)課程，如在入學(xué)前已學(xué)過(guò)并且成績(jī)合格，可由本人提出免修申請(qǐng)，經(jīng)導(dǎo)師同意和研究生部審批后，參加免修考試，成績(jī)合格者，可以取得學(xué)分。

研究生研究計(jì)劃書(shū)篇十一

入學(xué)已經(jīng)接近三個(gè)月了，我基本上完成了從一名本科生到一名研究生這一角色的轉(zhuǎn)變。三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，有許多重要的目標(biāo)或任務(wù)需要奠定基礎(chǔ)或完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃，并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn)，盡可能好地完成計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。特此，我就我的研究生階段做了如下規(guī)劃，還望老師能夠批評(píng)指正：

第一學(xué)年主要是公共課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。其中第一學(xué)期公共課有政治和英語(yǔ)?；A(chǔ)課有衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)，分子生物及免疫學(xué)。而專業(yè)課有流行病和腫瘤學(xué)安排在第二學(xué)期。

(1)公共課中的政治在上周已經(jīng)考完期末考試了，而英語(yǔ)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)了免修考試，所以我是不要求上課的。然而，我卻深感在自己英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的不足。從大學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在，很少主動(dòng)用英語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)話。聽(tīng)力方面，盡管已經(jīng)過(guò)了六級(jí)，但我依然感覺(jué)到自己的水平仍處于中下階段。所以每周的英語(yǔ)課我基本不會(huì)缺席，還從圖書(shū)館借閱了幾本醫(yī)學(xué)英語(yǔ)書(shū)，每天都會(huì)堅(jiān)持讀幾篇英語(yǔ)文章，聽(tīng)1-2小時(shí)的vo-a或瘋狂英語(yǔ)。英語(yǔ)貴在堅(jiān)持和積累，相信我只要堅(jiān)持下來(lái)總會(huì)有成效。

所以只能去圖書(shū)館多借幾本書(shū)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

(3)腫瘤學(xué)課程安排在第二學(xué)期，但是考慮到進(jìn)入臨床后的繁忙，學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)相對(duì)減少，所以我在這個(gè)學(xué)期跟著已經(jīng)開(kāi)課的附一院旁聽(tīng)腫瘤課，并基本把腫瘤學(xué)課本看完一遍。

(4)在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外，計(jì)劃大量閱讀文獻(xiàn)資料，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法，把認(rèn)為自己認(rèn)為比較好的表達(dá)方法摘抄下來(lái)，為自己小論文的寫(xiě)作和

畢業(yè)論文

(5)準(zhǔn)備明年的職業(yè)醫(yī)師考試，瀏覽職業(yè)醫(yī)考試經(jīng)驗(yàn)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)的開(kāi)始看職業(yè)醫(yī)考試科目，爭(zhēng)取一次性通過(guò)。

(1)加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)是一個(gè)工具，與世界接軌的工具。結(jié)合自己口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的不足，每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)口語(yǔ)跟聽(tīng)力。閱讀方面，時(shí)常瀏覽與專業(yè)相關(guān)、權(quán)威的英文網(wǎng)站、英文文獻(xiàn)或期刊，既能提高閱讀，又能提高專業(yè)方面的知識(shí)。

(2)多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)東西的習(xí)慣，提高自己書(shū)面表達(dá)能力，使自己在以后寫(xiě)論文的時(shí)候不會(huì)感覺(jué)到無(wú)從下手，沒(méi)東西可說(shuō)。

醫(yī)學(xué)研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

(3)熟悉并運(yùn)用論文寫(xiě)作工具。掌握比如google scholar、pubmed等檢索的應(yīng)用。雖然大學(xué)期間已通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，但長(zhǎng)年不用早已生疏word、excel、ppt等軟件的運(yùn)用，現(xiàn)在需熟練掌握。

(1)第二學(xué)期以后就進(jìn)入臨床階段，公共課和專業(yè)課幾乎沒(méi)有了。在這一階段，應(yīng)該是確定自己研究方向，研究選題，并且進(jìn)行論文材料收集與開(kāi)題寫(xiě)作的時(shí)間段了，在這期間一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)和收集資料，了解該領(lǐng)域知識(shí)，定出論文框架。我想在研三的時(shí)候，應(yīng)該會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間在擇業(yè)方面，所以在研二的時(shí)候，就要多練練筆，多花點(diǎn)時(shí)間在論文上。但同時(shí)也要注重臨床技能的學(xué)習(xí)，其實(shí)我本人的最大興趣還是在臨床方面，我熱愛(ài)臨床工作，所以我會(huì)積極學(xué)習(xí)臨床中的一切知識(shí)，扎實(shí)掌握臨床技能才能做個(gè)正直的好醫(yī)生。

(2)三年級(jí)，主要是要完成自己的論文寫(xiě)作和最終完成論文答辯。當(dāng)然，還有重要另一方面，便是開(kāi)始進(jìn)行擇業(yè)的思考。如果說(shuō)前幾年的基礎(chǔ)打得扎實(shí)，相信畢業(yè)論文和工作都不會(huì)太難，相信自己若能腳踏實(shí)地地走下去，最后的收獲會(huì)是豐碩的。

從啟蒙到現(xiàn)在，我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)劃。我知道范老師要我寫(xiě)下這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃，是為了更好地了解自己，以致在以后的學(xué)習(xí)、生活中更好地給我提供指導(dǎo)。以上提到的只是自己大概的一個(gè)想法，隨著學(xué)習(xí)的深入，我想這也是一個(gè)不斷完善的過(guò)程。如果落實(shí)到實(shí)踐，遇到的困難或者需要學(xué)習(xí)的還會(huì)更多，都說(shuō)計(jì)劃是趕不上變化的，但是我會(huì)以此作為自己前進(jìn)的總體方向，將每個(gè)階段都落實(shí)好，踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。而在前進(jìn)的過(guò)程中，真誠(chéng)的希望能夠得到導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助。

研究生階段用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不到一年，研三要寫(xiě)論文、找工作和參加各種考試，是繁忙的一年。也就是說(shuō)真正用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不足一年，而經(jīng)過(guò)了快兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉，現(xiàn)在的知識(shí)和能力都有了一定的積累，不再是研一的盲目階段。所以，時(shí)間的緊迫和經(jīng)驗(yàn)的積累要求我們每個(gè)人都應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，進(jìn)入最后的學(xué)習(xí)沖刺，定下硬性目標(biāo)，拿出成果。

20xx級(jí)師兄師姐還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候，我負(fù)責(zé)過(guò)一次論文的匯編。也就是說(shuō)09級(jí)師兄師姐在研三剛開(kāi)始就有的不止一篇核心論文已經(jīng)刊出在雜志上，我們11級(jí)真的不得不承認(rèn)我們真的掉隊(duì)了。由此有感而發(fā)，給自己制定必須完成的目標(biāo)鞭策自己。

醫(yī)學(xué)研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)(2)

完成兩篇論文，讀兩本分別職業(yè)教育魅力構(gòu)建和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)書(shū)和任選兩本課外書(shū)。其中，一篇論文為年會(huì)論文準(zhǔn)備，一篇論文為廣東職教雜志社準(zhǔn)備。論文題目在圍繞年會(huì)論文的主題的同時(shí)，盡量靠近自己的畢業(yè)論文選題方向。

用全部的精力認(rèn)真做課題，完成研究會(huì)的日常工作。為核心論文做準(zhǔn)備，做研究勤思考，攻克自己懶惰的毛病!潛心踏實(shí)得寫(xiě)論文。

1.看行測(cè)申論及其輔導(dǎo)員考試的書(shū)籍

2.撰寫(xiě)畢業(yè)論文《增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力的三大策略》，做研究，弄清楚三大策略是什么，搞清楚其中的關(guān)系的基礎(chǔ)之上完成畢業(yè)論文。

3.研究會(huì)的籌備工作

4.參加相關(guān)考試

5.小論文的撰寫(xiě)

以上三階段的目標(biāo)是我必須完成的任務(wù)，我必須自己尊重自己，嚴(yán)格要求自己，要有考研一樣的絕對(duì)動(dòng)力和不怕苦不怕累的絕對(duì)付出精神，杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲、打苦工及其過(guò)分的逛街行為，按時(shí)完成任務(wù)，一定要給自己的研究生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)!