為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳蚤市場(chǎng)方案策劃書篇一

為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。

c、在與人打交道的過程中，培養(yǎng)學(xué)員遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；

g、發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的`創(chuàng)造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力；

h、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀。

時(shí)間：6月9日上午8點(diǎn)半開始（原周六上午上課的學(xué)員都調(diào)整至周六晚5:40—7:30，實(shí)在調(diào)不開則插班調(diào)課）

地點(diǎn)：少兒圖書館門前空曠處

參與對(duì)象：金筆作文內(nèi)部學(xué)員（任何人都可以到這里來玩，來買東西）提前做好海報(bào)宣傳張貼，并通知學(xué)員提前準(zhǔn)備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請(qǐng)小朋友來買東西。

具體流程：

1.活動(dòng)之前，老師對(duì)本班學(xué)員進(jìn)行分組，260人，分成26組，每組一個(gè)攤位，賣方至少選定10件商品（或換或賣，但至少保持一件商品是用于出售而不是交換）、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語、并制作價(jià)格標(biāo)簽等自用物品。

2.自備零錢。

3.老師提前布置好場(chǎng)地，安排好攤位，按照入場(chǎng)順序報(bào)攤位。八點(diǎn)半開始入場(chǎng)，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子鋪排攤位，擺放商品和價(jià)簽。

4.9點(diǎn)正式開始交易。

5.學(xué)員要想方法推銷自己的產(chǎn)品，盡力將自己的產(chǎn)品賣出去，如果看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購買。

6.提前招募家長(zhǎng)參與，每組一位家長(zhǎng)協(xié)助管理紀(jì)律和安全問題。另招募5位家長(zhǎng)攝影5名家長(zhǎng)協(xié)助管理紀(jì)律。

7.每組1人吆喝，2人收錢找錢，其余人可以到別的攤位逛逛，可以互相臨時(shí)協(xié)調(diào)，但是要保證攤位有起碼3人。

8.安排一個(gè)零食攤位和早飯攤位。學(xué)生自己進(jìn)貨，所有物品自己準(zhǔn)備。

9.為了安全，不讓孩子到處亂跑，發(fā)生老師控制不住現(xiàn)象，攤位的外圍必

須拉上三角旗，并兩邊留有缺口。有家長(zhǎng)在缺口處提示孩子不要亂走動(dòng)。

a、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）

b、文具用品（繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置）

c、兒童玩具（汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）

d、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）

e、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）

f、食品類

1、即日起向家長(zhǎng)介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品，多多益善，可換可賣，自己決定。

2、用于銷售的物品定價(jià)在1-10元之間，家長(zhǎng)需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)，并制作價(jià)格標(biāo)簽。

3、家長(zhǎng)需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品；盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。物品選中后，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說辭，活動(dòng)中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

4、教育孩子認(rèn)識(shí)人民幣，簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算。

1、最熱情銷售員獎(jiǎng)

老師必須到場(chǎng)維持本班記錄

發(fā)通知，填好回執(zhí)單，提前2周確定大概有多少個(gè)小朋友參加，好規(guī)劃場(chǎng)地。

跳蚤市場(chǎng)方案策劃書篇二

1、讓學(xué)生能走近生活，感受生活。

2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)。

20xx年2月5日（周四）上午9：30——11：00；

下午13：30——15：00

注：學(xué)生早上8點(diǎn)鐘在教室集中，8：00—8：30各班級(jí)進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，

8：30——9：30為準(zhǔn)備時(shí)間，9：30分準(zhǔn)時(shí)開始。

各班教室

注：所有店鋪均在教室（教室靠門兩邊讓學(xué)生出入，另一邊設(shè)計(jì)成商鋪）

一到六年級(jí)全體學(xué)生

1、各班主任根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)生的實(shí)際購買能力購買所需要的商品，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行買賣；也可適當(dāng)?shù)馁徺I一些食物現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行買賣，各中隊(duì)按實(shí)際需求進(jìn)行購買。

2、各中隊(duì)要提前制作好跳蚤市場(chǎng)宣傳海報(bào)，并粘貼在教室門口進(jìn)行宣傳。

3、根據(jù)活動(dòng)方案，各班主任發(fā)出倡議，動(dòng)員學(xué)生在活動(dòng)前變廢為寶，并選取自己所要的商品。

4、所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān)，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)。

5、各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好商品，要定好物品價(jià)格并貼好標(biāo)簽，填寫好表格。輔導(dǎo)員要對(duì)物品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，價(jià)格要求合理，在賣出時(shí)做好記錄。

6、每個(gè)班級(jí)和同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動(dòng)。

7、活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可在宣傳臺(tái)進(jìn)行宣傳）、宣傳海報(bào)（貼在教室門口）或直接當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引師生目光。

8、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、會(huì)計(jì)、推銷員、市場(chǎng)管理員、環(huán)保員等，并做好自己的標(biāo)志佩戴。

9、物品賣出的錢或本次活動(dòng)獲得的利潤(rùn)，由班主任征詢學(xué)生意見自由決定，并及時(shí)反饋給相關(guān)家長(zhǎng)，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。

1、設(shè)計(jì)展臺(tái)

要求：（1）每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。

（2）每班設(shè)計(jì)一個(gè)招牌，并起個(gè)名稱，如“愛心超市”、“藍(lán)月亮小賣場(chǎng)”等等。設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。（可以用小黑板等）

（3）每個(gè)展臺(tái)安排5—8位服務(wù)員。（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）

2、買賣物品

要求：

（1）各中隊(duì)自己出資購買合適的商品進(jìn)行買賣。

（2）也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品、vcd等，以自己多余的、物美價(jià)廉物品為佳，。

（3）買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)買賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場(chǎng)。

（4）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

（5）每位學(xué)生最好準(zhǔn)備1~2件買賣物品，買賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。

（6）每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格最好不超過10元。

3、活動(dòng)組織形式：以中隊(duì)為單位

1、各班布置商鋪，準(zhǔn)備桌椅。

2、當(dāng)廣播響起音樂時(shí)，各中隊(duì)開始進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，學(xué)生到各個(gè)班級(jí)自由選購物品，做到文明購買。

3、剩下的商品降價(jià)出賣，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。

4、跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

1、活動(dòng)要求全校師生人人參與。

2、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流，不能局限在本中隊(duì)，活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

3、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)過程中，各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳臺(tái)，由宣傳員進(jìn)行宣傳。

4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或班級(jí)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。

5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護(hù)好秩序。

6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題，營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。

1、總指導(dǎo)：xxx

買賣區(qū)總負(fù)責(zé)：xxx

2、巡視：xxx（維持一樓學(xué)生的秩序和安全）

xxx（維持二樓學(xué)生的秩序和安全）

xxx（維持三樓學(xué)生的秩序和安全）

xxx（維持四樓學(xué)生的秩序和安全）

3、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任及帶班老師。

一（1）班：xxx 一（2）班：xxx

4、攝影：xxx

5、廣播、音樂：xxx xxx溪郭第一小學(xué)

跳蚤市場(chǎng)方案策劃書篇三

以讀書節(jié)為契機(jī)，以“愛心跳蚤市場(chǎng)”義賣的方式籌集愛心款項(xiàng)，充實(shí)學(xué)校愛心基金，資助需要幫助的人;踐行我校歷來倡導(dǎo)的仁愛教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和綜合能力。

全體二部師生

12月29日下午

1、12月25日

利用國(guó)旗下講話宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)校團(tuán)委發(fā)出倡議。

2、12月25日至12月28日

各班班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生捐贈(zèng)書本(學(xué)生捐贈(zèng)須征得家長(zhǎng)同意)，要求健康、衛(wèi)生，班主任對(duì)義賣書本進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。12月28日放學(xué)前完成整理登記，打印各班捐贈(zèng)書本名稱、參考價(jià)格等。(一般參考價(jià)格為新品的1折至8折價(jià)，盡量以“元”為單位)

3、12月29日

(1)中午12：30

各班按指定區(qū)域布置義賣攤位，可設(shè)計(jì)、張貼攤位名稱，攤位地點(diǎn)由體育組管紅梅老師進(jìn)行劃分。

(2)13：00—14：00

進(jìn)行義賣活動(dòng)，每班的義賣點(diǎn)都要準(zhǔn)備一個(gè)收納盒或小包，學(xué)生購買物品所花費(fèi)的錢款全部放到收納盒或包中，由專人保管，以免丟失，并在銷售清單上記錄下所賣物品及價(jià)格?；顒?dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，杜絕強(qiáng)買強(qiáng)賣現(xiàn)象。班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題，義賣結(jié)束要組織學(xué)生做好現(xiàn)場(chǎng)的清理工作，做到不留一片垃圾。

(3)15：00

各班統(tǒng)計(jì)義賣結(jié)果，并將義賣所得款項(xiàng)交到團(tuán)委李丹老師處，由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)系落實(shí)捐贈(zèng)事項(xiàng)。

4、20xx年1月5日

公布各班義賣收入，評(píng)選“圖書義賣愛心班級(jí)”，頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品，并將此次義賣活動(dòng)所得款項(xiàng)充實(shí)愛心基金。

跳蚤市場(chǎng)方案策劃書篇四

為迎接第63個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來，讓小朋友們做一件有意義的事情來度過這個(gè)節(jié)日；學(xué)校倡導(dǎo)通過奉獻(xiàn)愛心，與冊(cè)亨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的貧困孩子共享歡樂童年這種方式，讓小朋友們體會(huì)到幫助他人的快樂。

一、活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng)，進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育的思想，讓隊(duì)員在體驗(yàn)角色的同時(shí)，學(xué)會(huì)交流、合作、幫助伙伴；培養(yǎng)他們的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。同時(shí)在校園內(nèi)掀起多讀書、讀好書的熱潮，營(yíng)造良好的讀書氛圍。

2、通過活動(dòng)，推廣“低碳生活，循環(huán)利用”的思想。培養(yǎng)隊(duì)員自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、資源共享的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

3、通過活動(dòng)，從小培養(yǎng)孩子的愛心、公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感等。

4、籌集學(xué)?！皭坌幕稹保瑤椭切┬枰鄲蹃頊嘏完P(guān)懷、鼓舞和激勵(lì)人。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、圖書交易。將自己愿意出售的各類圖書或自制的各種書籍小作品，標(biāo)上意向價(jià)，并以中隊(duì)為單位擺攤公開銷售。

2、舊貨交易。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學(xué)習(xí)用品類、生活用品類等拿到跳蚤市場(chǎng)直接進(jìn)行交易（禁止食品類商品交易）。

3、自制品交易。倡導(dǎo)自己動(dòng)手制作手工藝品或利用廢品制作小物品、書畫作品，如：十字繡、已經(jīng)裱好的書畫作品等。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月1日上午8：20－10：00，如遇雨天則另換時(shí)間。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象

全校師生。其中1-6年段負(fù)責(zé)攤位營(yíng)業(yè)，學(xué)生和教師都以“顧客”身份參加到這個(gè)活動(dòng)中來。

五、活動(dòng)過程及注意事項(xiàng)

1、宣傳發(fā)動(dòng)：中隊(duì)輔導(dǎo)員在本中隊(duì)做好本次活動(dòng)的宣傳工作，鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與活動(dòng)。讓隊(duì)員將本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍以及要讓孩子準(zhǔn)備的大致錢數(shù)轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)，得到家長(zhǎng)的支持和配合，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來校參觀。

2、商品登記造冊(cè)：隊(duì)員整理自己的商品，進(jìn)行登記、記錄，分類標(biāo)價(jià)（其中圖書類單獨(dú)登記），單件商品價(jià)格以1-10元人民幣為宜。（不建議學(xué)生將貴重物品拿來進(jìn)行活動(dòng)）

3、銷售角色分工：中隊(duì)自行決定參與銷售人數(shù)，并任命好經(jīng)理、收銀員、推銷員等，掛上身份標(biāo)識(shí)，由中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。其余人員參與購買其它中隊(duì)的物品。建議安排兩批學(xué)生換班。

4、布置銷售專區(qū)：各中隊(duì)在布置好本班的銷售區(qū)，自起一個(gè)“商場(chǎng)名稱”，將其張貼在本中隊(duì)的攤位上（每個(gè)攤位有兩張桌子、兩把椅子）。

5、適當(dāng)制作廣告標(biāo)語、促銷海報(bào)等，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能力。

6、衛(wèi)生保潔工作：活動(dòng)始終要注意保持本班銷售專區(qū)的衛(wèi)生保潔工作，學(xué)校大隊(duì)部將進(jìn)行專項(xiàng)打分。

7、交易收入處理：所有交易收入在活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一交給財(cái)務(wù)處方波老師，由方老師點(diǎn)齊后存入學(xué)校愛心基金賬戶內(nèi)。

8、總結(jié)評(píng)比表彰：活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況評(píng)比出若干個(gè)“銷售冠軍”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“衛(wèi)生模范中隊(duì)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

六、工作人員安排。

各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)委：xxxxxx。

七、其他注意事項(xiàng)

1、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)時(shí)由班主任老師帶隊(duì)在操場(chǎng)進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，副班主任老師在教室管理沒在操場(chǎng)參加活動(dòng)的學(xué)生。

2、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后由副班主任老師在教室組織學(xué)生觀看動(dòng)畫片，動(dòng)畫片內(nèi)容自定，請(qǐng)?zhí)嵩缱龊孟螺d。

跳蚤市場(chǎng)方案策劃書篇五

1、通過活動(dòng)，讓孩子懂得舊物可以循環(huán)利用、懂得珍惜自己的物品，從而養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

2、通過活動(dòng)，給學(xué)生搭建理財(cái)?shù)钠脚_(tái)，創(chuàng)設(shè)理財(cái)鍛煉機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)合理推銷商品、購買商品，通過小組合作合作、時(shí)間，培養(yǎng)孩子們合作精神。

20xx年1月16日（周四）下午2:00—4:00（如遇雨天，活動(dòng)取消，在家小休）

體育西路小學(xué)校園操場(chǎng)（1-2年級(jí)在籃球場(chǎng)，3-6年級(jí)在足球場(chǎng)跑道）

1、每班5個(gè)攤位。各班學(xué)生自由組合，成5個(gè)小組，共同設(shè)計(jì)攤位掛牌（必須掛牌營(yíng)業(yè)）、促銷口號(hào)、標(biāo)語、價(jià)格牌、廣告、海報(bào)等。每個(gè)攤位必須有一張攤位布，用于擺放商品（參考尺寸：寬1米、長(zhǎng)1.5米）。每個(gè)攤位選出“店主”一名。

2、 準(zhǔn)備交易的商品。自己不需要的文具類、玩具類、書籍類、手工類、小飾物類等物品。舊物請(qǐng)擦洗干凈，以便交易順利。

3、可請(qǐng)家長(zhǎng)、班主任老師對(duì)商品買賣進(jìn)行基本的技術(shù)培訓(xùn)，指導(dǎo)定價(jià)，做到心中有數(shù)。

1、各攤位在指定位置鋪好攤位布，擺放好商品、價(jià)格牌、促銷牌、攤位掛牌等。

2、每個(gè)小組分成兩批，一批留下守?cái)偅慌巴渌麛偽唤灰?，換班買賣。

3、歡迎家長(zhǎng)、老師以顧客的身份參與此次交易會(huì)。（鼓勵(lì)1、2年級(jí)學(xué)生攜家長(zhǎng)參與此次活動(dòng)）

4、擺攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。攤位要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好。（班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明等教育，少先隊(duì)大隊(duì)委負(fù)責(zé)督促落實(shí)，最后評(píng)選出文明小商家、文明小分隊(duì)）

預(yù)祝同學(xué)們都能在此次活動(dòng)中收獲多多，我們的節(jié)日，我們作主！

跳蚤市場(chǎng)方案策劃書篇六

主辦：z晚報(bào)今日z

協(xié)辦：z開心卡拉ok，少兒情商口才主持人夢(mèng)工廠，z爸爸美術(shù)班，z學(xué)校，環(huán)翠區(qū)助力社區(qū)志愿者服務(wù)中心。

地點(diǎn)：z大世界北門步行街

備注：您的參與很重要，所以請(qǐng)攤主們自帶午飯或是現(xiàn)場(chǎng)購買，請(qǐng)務(wù)必不要在下午三點(diǎn)前離開。

攤位概況：義賣活動(dòng)設(shè)40個(gè)攤位，攤位尺寸：1.5米長(zhǎng)*1米寬，如物品比較多可以加大攤位。

交易方式：現(xiàn)金交易。義賣所得善款將全部捐給z市老年公寓的老人。

義賣要求及流程：

1）本次義賣活動(dòng)，買賣物品要求健康、安全、文明、干凈。主要是體育器材、舊衣物、書籍、藝術(shù)品、日用品、電子產(chǎn)品等自用或閑置物品。義賣物品請(qǐng)攤主自行定價(jià)，價(jià)格要求合理。

2）活動(dòng)開始要求各攤主按照順序就位，報(bào)名攤主請(qǐng)于10月17號(hào)之前確定，具體攤位號(hào)會(huì)在當(dāng)天簽到時(shí)告知，活動(dòng)開始后到現(xiàn)場(chǎng)咨詢臺(tái)找到自己攤號(hào)并對(duì)號(hào)入攤。同時(shí)，領(lǐng)取統(tǒng)一收據(jù)一本。（各攤主請(qǐng)自備黑色中性筆，便于記錄。）

3）每個(gè)攤位至少有不低于20件物品進(jìn)行交易，如果數(shù)量不多，可以邀請(qǐng)朋友一起拼攤。或是邀請(qǐng)朋友來義買。

5）活動(dòng)過程中如有愛心人士捐款，請(qǐng)相互轉(zhuǎn)告可以直接到捐款箱處捐贈(zèng)；所有善款的用途和明細(xì)將會(huì)在10月31日前向社會(huì)及攤主公布。

6）義賣所剩物品如想捐贈(zèng)，可直接留在現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn)。由工作人員分類處理，捐贈(zèng)或是舊物改造，捐贈(zèng)詳情將公示。

7)收款方式：每攤主持有收款憑證（一式三份），當(dāng)顧客需購買物品時(shí)，攤位負(fù)責(zé)人將會(huì)開出收款憑證(上面詳細(xì)注明物品，金額，日期等)，顧客拿收款單至收銀臺(tái)付款，收銀臺(tái)負(fù)責(zé)人在收款憑證上蓋章并收回其中一張，另一張交給顧客，顧客可憑此蓋章后的收款憑證到攤位領(lǐng)取購買物品，收款憑證由攤位收回。

溫馨提示：

2）活動(dòng)當(dāng)天如遇天氣或特殊情況需要延期，會(huì)有工作人員在活動(dòng)前一天或當(dāng)天早晨通知；

3）開車的朋友請(qǐng)自行安排停車地點(diǎn)；

4）活動(dòng)期間請(qǐng)保持活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，不亂丟廢棄物；不大聲喧嘩。

5）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)服從工作人員統(tǒng)一指揮并注意保管好個(gè)人財(cái)物；

6）活動(dòng)前各攤主可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語，可以直接現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨。

7）我們義賣的商品應(yīng)盡量保證質(zhì)量，要干凈、實(shí)用，體積不宜過大，便于攜帶、擺放，屆時(shí)可多人合擺一個(gè)攤位。

跳蚤市場(chǎng)方案策劃書篇七

校園綠色節(jié)資市場(chǎng)由我做主

節(jié)約社會(huì)資源齊聚舊貨(二手)市場(chǎng)共建河蟹校園

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的`消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢(shì)必會(huì)留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。

節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。

為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動(dòng)的目的為：

1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長(zhǎng)享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營(yíng)造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。

5、以校園學(xué)生(二手)市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)的活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)院及個(gè)社團(tuán)間的交流,以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)”為平臺(tái),推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí),樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。

1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)

2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)

3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資

1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。

2、爭(zhēng)取到各學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、爭(zhēng)取贊助商提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。

1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會(huì)意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動(dòng)，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。

2、自愿原則。整個(gè)活動(dòng)交易過程遵照自愿原則，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。

1、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢臺(tái)，隨時(shí)解答同學(xué)疑問，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

2、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生(二手)市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈(zèng)給“希望小學(xué)”

3、贊助商展賣

20xx年5月xx日-----20xx年x月xx日

全校師生及校內(nèi)工作人員

邀請(qǐng)嘉賓：北方民族大學(xué)xx

北方民族大學(xué)……..

畢業(yè)生xx

北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳

1、制作大展板200元

2、制作宣傳條幅、海報(bào)300元

3、制作邀請(qǐng)函300元

4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元

5、其他支出200元總計(jì)1200元

前期準(zhǔn)備：

宣傳方面：

1、海報(bào)宣傳(邀請(qǐng)海報(bào)和活動(dòng)宣傳海報(bào))。

a、將完成的海報(bào)在活動(dòng)前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。

b、由各院學(xué)生會(huì)對(duì)各年級(jí)(07、08、09年級(jí))學(xué)生進(jìn)行此活動(dòng)的宣傳，并在各院宿舍樓下進(jìn)行海報(bào)宣傳。

2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)行宣傳

條幅宣傳

尺寸：10m*0.75m

內(nèi)容：內(nèi)容

懸掛位置：清真餐廳、十二號(hào)樓前，漢餐廳前、足球場(chǎng)

懸掛日期：活動(dòng)期間

海報(bào)宣傳

尺寸：10m*0.75m

內(nèi)容：內(nèi)容

懸掛位置：清真餐廳、十二號(hào)樓前、韓餐廳前、足球場(chǎng)

懸掛日期：活動(dòng)期間

3、邀請(qǐng)校報(bào)記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動(dòng)，報(bào)道和宣傳我們的活動(dòng)。如校電臺(tái)進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動(dòng)播音，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與.

4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳

5、現(xiàn)場(chǎng)布置

現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢臺(tái)，隨時(shí)解答同學(xué)疑問，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

活動(dòng)運(yùn)行：

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：

(1)現(xiàn)場(chǎng)由xxx統(tǒng)領(lǐng)，參加活動(dòng)的同學(xué)雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。

(2)安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響，在活動(dòng)過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對(duì)活動(dòng)進(jìn)行不定時(shí)的介紹，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報(bào)道一些在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過此進(jìn)行廣播)

(3)由xxx安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。

(4)現(xiàn)場(chǎng)由校會(huì)安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并會(huì)采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。

(5)實(shí)行輪流站崗制，保證現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序的維護(hù)。

(6)活動(dòng)結(jié)束安排xx部清理活動(dòng)場(chǎng)地。

1、口號(hào)校園綠色節(jié)資市場(chǎng)由我做主

2、主辦單位北方民族大學(xué)校團(tuán)委xxx

3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)xxxx

4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項(xiàng)目xxx

4、贊助單位*********************

主題：校園跳蚤市場(chǎng)

時(shí)間：“十一”長(zhǎng)假過后

地點(diǎn)：長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院操場(chǎng)

主辦方：長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會(huì)勤工信息部

號(hào)召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對(duì)這些物品的主人一一進(jìn)行登記，然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué)?；顒?dòng)后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。

1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長(zhǎng)享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營(yíng)造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。

5、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

1、一些學(xué)生買了許多對(duì)自己無用的東西,丟掉浪費(fèi)。所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是切實(shí)可行的.這可使學(xué)生出清一些對(duì)自己沒用的東西的同時(shí)也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西。

2、有些學(xué)生會(huì)把自己不用的東西以較低的價(jià)格賣給“二手市場(chǎng)”的商家，商家又會(huì)以較高的價(jià)格賣給我們學(xué)生，這對(duì)于我們學(xué)生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場(chǎng)，搭建一個(gè)平臺(tái)，讓廣大學(xué)生受益。對(duì)所有學(xué)生來說都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)將起到一個(gè)很好的效果。

1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。

2、爭(zhēng)取得到各社團(tuán)組織的協(xié)助和支持。

3、要獲取足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。

4、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都要登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的組織。

5、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。

1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。

2、向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批。

3、對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃。召集部門人員開會(huì)，介紹場(chǎng)地與分配工作。

4、確定活動(dòng)所需桌凳的來源以及數(shù)量，方便我們進(jìn)行“u”字形的擺放。

5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動(dòng)的宣傳。

6、在各個(gè)院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當(dāng)代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報(bào)，盡量讓所有在校生都能看到我們活動(dòng)的大概信息。

宣傳橫幅：50

宣傳海報(bào)：20

宣傳單：50

水費(fèi)：20

展板：10

帳篷：100

其他費(fèi)用：50

總計(jì)：300

跳蚤市場(chǎng)方案策劃書篇八

一、活動(dòng)目的：

為營(yíng)造中學(xué)生關(guān)愛，奉獻(xiàn)，節(jié)約的優(yōu)秀校園氛圍，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新，合作，實(shí)踐，以及社會(huì)交際能力，樹立良好的價(jià)值觀，社會(huì)觀，理財(cái)觀，校團(tuán)委計(jì)劃開展“愛心里程碑”愛心義賣活動(dòng)，號(hào)召全體同學(xué)將閑置的各類物品（書籍，學(xué)習(xí)，生活用品等或diy愛心制作），以支部為單位到跳蚤市場(chǎng)上進(jìn)行義賣。

1、各支部動(dòng)員、組織時(shí)間：（11月17日開始）

（1）介紹活動(dòng)相關(guān)情況，明確活動(dòng)目的、意義；

（2）討論、確定本支部活動(dòng)開展各項(xiàng)安排；

2、義賣時(shí)間：

初一年級(jí)：11月28日 （星期一）下午第七節(jié)課下課~18：00

高一、高二年級(jí)：11月29日 （星期二）下午第七節(jié)課下課~18：00

初三年級(jí)：11月30日 （星期三）下午第七節(jié)課下課~18：00

初二年級(jí)：12月1日 （星期四）下午第七節(jié)課下課~18：00

說明：1、展臺(tái)布置人員提前15分鐘到位布置 2、如遇下雨，另行安排

中央雕塑四周空地

（一）準(zhǔn)備及宣傳

1、各支部制作一張活動(dòng)宣傳海報(bào)，張貼至學(xué)校公告欄或在展臺(tái)旁懸掛展示；

2、各支部搭建布置一個(gè)展臺(tái)（每班2張課桌，位置見附表）。展臺(tái)銷售人員由各支部民主推薦，各展臺(tái)銷售人員不超過4人。

3、商品要求：至少八成新，為同學(xué)們閑置的各類物品，如書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品或自制小作品等。商品要求有實(shí)用價(jià)值，定價(jià)合理，允許顧客討價(jià)還價(jià)，杜絕使用塑料袋來裝賣出商品。

4、各支部捐出愛心善款?；顒?dòng)結(jié)束后，各支部將義賣款的成本部分扣除后，其余義賣款全部上交校團(tuán)委，校團(tuán)委匯總后上交長(zhǎng)沙市青少年發(fā)展基金會(huì)。各支部捐助善款金額校團(tuán)委將張榜公示。

5、各支部活動(dòng)中一切行為要文明。參加活動(dòng)人員統(tǒng)一著校服，佩戴好團(tuán)徽（紅領(lǐng)巾），講普通話，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣（允許適當(dāng)吆喝宣傳）。

6、愛心公示板

校團(tuán)委將給各班分發(fā)“愛心兌換券”（面值為20，每班20張），當(dāng)達(dá)到金額數(shù)目的物品成交后，給予“買方”愛心兌換卷，買方累計(jì)滿5張，（即100元）即可與兌獎(jiǎng)處兌換“愛心”，貼至公示板上。

（二）活動(dòng)評(píng)比、總結(jié)

1、請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)、老師（由年級(jí)組長(zhǎng)選定5名非班主任教師）、團(tuán)委（非本年級(jí)的兩人）、學(xué)生會(huì)干部（非本年級(jí)的兩人）擔(dān)任本次活動(dòng)大眾評(píng)委（共10人，評(píng)分表由校團(tuán)委制定分發(fā)，滿分100分），參加到愛心跳蚤市場(chǎng)義賣中，從展臺(tái)宣傳布置、銷售人員服務(wù)態(tài)度、銷售物品吸引力、展臺(tái)人氣、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生五個(gè)方面（各20分）打分，由評(píng)委中團(tuán)委評(píng)委匯總評(píng)分表。團(tuán)委根據(jù)評(píng)委打分和捐款金額（每滿50元加1分）評(píng)選出各年級(jí)“金牌愛心支部”若干名，并由團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、活動(dòng)結(jié)束后，各支部及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并評(píng)選出本次活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人并由團(tuán)委頒發(fā)榮譽(yù)證書，先進(jìn)個(gè)人名單及其典型事例于活動(dòng)結(jié)束后3天內(nèi)發(fā)校團(tuán)委郵箱。校團(tuán)委將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰，并對(duì)各支部捐助善款金額、金牌愛心支部、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行張榜公示。

（三）相關(guān)安排

1、動(dòng)漫社、校團(tuán)委負(fù)責(zé)活動(dòng)前期海報(bào)宣傳；

2、校園電視臺(tái)、記者站負(fù)責(zé)活動(dòng)跟蹤宣傳。

1、麓山傳媒負(fù)責(zé)攝影攝像。

2、各年級(jí)組、支部負(fù)責(zé)活動(dòng)動(dòng)員、組織。

3、團(tuán)委、學(xué)生處負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)。

4、值周班及各年級(jí)學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持。

注:校團(tuán)委統(tǒng)一給各班開“收據(jù)”（200元起開），活動(dòng)結(jié)束后，將各班所得義賣款與“收據(jù)”數(shù)額進(jìn)行比對(duì)，如有虛報(bào)或使用自己班“收據(jù)”者，將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

共青團(tuán)麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校委員會(huì)

20xx年11月16日

跳蚤市場(chǎng)方案策劃書篇九

1、增強(qiáng)自信、敢于擔(dān)當(dāng)

2.活躍思維、勇于創(chuàng)新

3.加強(qiáng)溝通、增進(jìn)親情

4.寓教于樂、陶冶情操

5.挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊(duì)

6.磨練意志、完善人格

1提供一個(gè)家長(zhǎng)與孩子相互交融的快樂天堂！

2感受相互努力、攜手共進(jìn)的高峰體驗(yàn)！

3鍛煉孩子間的責(zé)任心、磨練意志、樹立信心，陽光成長(zhǎng)。

1參與此次行動(dòng)的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰(zhàn)。

2此次任務(wù)具有連貫性，每個(gè)小組、每名隊(duì)員只有勇敢攻堅(jiān)、全力以赴，在完成特定的項(xiàng)目或任務(wù)之后，才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務(wù)以取得最終勝利。

3任務(wù)執(zhí)行過程中，由于環(huán)境和條件的變化，大家的編組也會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生變化，所以要時(shí)刻準(zhǔn)備接納新隊(duì)員，融入新團(tuán)隊(duì)。

4任務(wù)執(zhí)行過程中要求家長(zhǎng)們放手，讓孩子積極體驗(yàn)，協(xié)助孩子勇敢面對(duì)，幫助孩子努力成功！

1平衡孩子體魄與心理教育；

2鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能；

3提升孩子溝通和語言表達(dá)能力；

4加深家長(zhǎng)與子女的情感交流；

5認(rèn)真關(guān)注身邊的每一位同伴；

6讓您的孩子負(fù)責(zé)地面對(duì)每一件事；

7讓您的孩子自信地面對(duì)所有挑戰(zhàn)！

1、自信心源于勇氣，源于堅(jiān)定的信念，源于團(tuán)隊(duì)的合作，源于我們給自己和他人的愛。

2、個(gè)人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團(tuán)隊(duì)合作。

3、培養(yǎng)良好團(tuán)隊(duì)意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。

4、在生動(dòng)有趣的游戲中，用直觀體驗(yàn)的方式調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性，以達(dá)到“自我教育”的最終目的。

5、通過困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神，在快樂中建立強(qiáng)而有力的責(zé)任心、自信心。