我們得到了一些心得感悟以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得感悟，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友，我們一起來了解一下吧。

感悟生命初中篇一

我一直想，生命是什么呢？是飛蛾強(qiáng)烈的求生欲 望嗎？是香瓜子頑強(qiáng)的生命力嗎？是我們每一個人的心跳嗎……可是這些答案都不能使我滿意。

直到遇到那兩件事后，我終于找到了答案。

一個夏天的午后，爸爸、媽媽和我從海邊回家。路兩邊是高大青翠的法國梧桐，我走到樹干前，聽到了音樂家們唱歌的聲音。我很好奇那是什么，但是爸爸揮了揮手，讓我們回家了。

回到家，剛坐下，爸爸就回來了，手里拿著一個粘滿膠帶的盒子。聽爸爸說，盒子里裝的是知了。

我走近一看，它全身都是黑色的，在盒子里亂爬，也許是想找一個逃生的出口。我發(fā)現(xiàn)盒子是密封的，于是，我拿出一個小剪刀，給盒子戳出了一個小洞。緊接著，就看見一個黑色的、尖尖的“繡花針”在洞口刺來刺去。不一會兒，它就弄出了一個小洞，終于可以把“繡花針”伸出來了。我想，這個盒子幾乎是密封的，而且很堅(jiān)硬，“繡花針”那么細(xì)弱，即使掙扎一個晚上，它也不一定能逃出來。于是，我便放心地去睡覺了。

第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)盒子突然不叫了。走近一看，盒子上面有一個大洞，里面空空如也，知了逃走了。

我很吃驚，難道知了有魔法，變出一把剪刀，剪了個大洞逃走了？但是不可能呀！那這一個晚上，它是怎么用細(xì)弱的“繡花針”弄出這么大一個洞呢？我無法想象，為此它付出了多少努力，也許它已經(jīng)奄奄一息，但它還是拼盡全力逃了出去。這是一種多么頑強(qiáng)的生命力呀！我被這個小生命強(qiáng)烈的求生欲 望震驚了。

就這樣不知道重復(fù)了多少次，雨終于停了，網(wǎng)也終于結(jié)好了。這張網(wǎng)比之前的任何一張網(wǎng)都更粗更結(jié)實(shí)，這是它無數(shù)次努力之后的成果，我被它的頑強(qiáng)深深地感動了。

___說：“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。生命又何嘗不是如此，要想活出自己的精彩，就必須付出不懈的努力！

感悟生命初中篇二

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人，他問：誰要這20美元?一只只手舉了起來。他接著說：我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：誰還要。仍有人舉起手來。

他又說：那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。?現(xiàn)在誰還要?還是有人舉起手來。

生命是有限的!

每個人，從呱呱墜地，到百年歸天，這段時間是有限的，它只有百年而已，僅僅是百年，。然而，上帝有時會很偏心，他讓有的人無病而終，有的人生老病死。但無論如何，生命總是很偶然地開始，眨眼間，又到了匆匆結(jié)束的時候。這段時間一過，就像一撮灰一樣，輕輕一吹，就沒有了?；蛟S連一撮灰都不如。

生命又是無限的!

生命是渺小的!

我聽說過泰坦尼克號海難，這起事故一死就是一千多人。雖然震驚世界，但是這一千多余條生命畢竟已經(jīng)完全融入歷史里去了?；蛟S，人們在想起的時候，偶爾隨便提幾句。生命太渺小了，正如那句話：地球少了你一個也照樣能轉(zhuǎn)。生命似乎是微乎其微的。

生命有是值得珍惜的!

生命很短暫，卻很美好，因?yàn)橛性S多生命很短的生物都還愿意那么頑強(qiáng)地生長著。

生命很脆弱，一不小心就會碰碎，就像長在窗框上的小蘑菇。

珍惜生命，珍視生命的每一個過程。

感悟生命初中篇三

在早春短暫的溫和里，一個微小的生命開始萌動了。

在黑暗的土壤里，一粒看似平靜的種子，正在生發(fā)著翻天覆地的變化，它的胚芽在水分的滋潤下開始發(fā)出了生命的聲音，它的根在營養(yǎng)的滋養(yǎng)下，漸漸地伸長，突破了保護(hù)它的種皮，向下伸長，等芽兒頂出了土壤，一粒種子終于萌芽了。

在春風(fēng)的吹拂下，小芽兒變得黃綠，就像娃娃伸出的小手，在盡情的享受著陽光，它的根在土壤里伸長，長出了根毛，吸收著清甜的水分，清涼的水第一次灌進(jìn)了導(dǎo)管，順著細(xì)嫩的莖直上葉片，葉肉里的葉綠體萌動著，第一次光合作用燃燒了起來，有機(jī)物源源不斷地順著篩管向下流動，它生長了起來。

漸漸地，第一個小小的花芽，在高大的嫩枝上長成了，它在陽光雨露的滋潤下開放了，萼片，花瓣，一層一層地綻放著，伴隨著花藥破裂的微響，一片片的花粉在風(fēng)中飛動，偶然地落在了柱頭上，它萌發(fā)了，隨著花粉管的生長，到達(dá)了胚胎，與卵細(xì)胞結(jié)合了，又一個新生命誕生了。

慢慢長大，一個小小的果實(shí)在凋落的花里出現(xiàn)了，里面沉睡一個弱小的生命，繼續(xù)長大，一粒果實(shí)從枝頭落下，埋入了土壤，一個小小的生命正式地植入了土中。

生命不正如一株小小的植物嗎？微小的，進(jìn)行了許多次的第一次，最終實(shí)現(xiàn)那個遠(yuǎn)大的理想，將夢想放飛，才會心滿意足。

感悟生命初中篇四

用一顆寧靜淳樸的心看世界，發(fā)現(xiàn)大自然的每一個角落都充滿了愛的痕跡。原來這是一個充滿愛與美的國度。

那年的六一兒童節(jié)，媽媽帶著我和哥哥去公園玩。我跟哥哥從小就很投緣，在我倆的百般要求下，媽媽終于答應(yīng)帶我和哥哥劃船。

于是，我們?nèi)齻€一起劃著一只小船。風(fēng)兒拂過，碧波蕩漾，小船也有些微微擺動。但我們?nèi)詽M懷興致地玩著。忽然，小船蕩得厲害，我們都害怕得不得了。小船一直在河岸漂，那里是最深的地方。我當(dāng)時還小，所以嚇得哇哇大哭起來，我滿心里恐懼。媽媽和哥哥也努力地往河中央劃，可是沒有用。忽然，我感覺到小船尾部有一股強(qiáng)大的力量在把我們的船往前推，又從側(cè)面往中央推。過了一會，船便游到了中央。我不哭了而且還開心地笑了。

那個時候還小，實(shí)在不懂得那在我們船后的小船上的人為什么要幫我們，只覺得船走到中央了就什么都好，可當(dāng)現(xiàn)在回憶起來，覺得當(dāng)時那個人十分善良、樂于助人。他沒有向我們索取感謝，當(dāng)作什么都沒發(fā)生。我靜靜思考并體會著他的心情。

給予他人幫助是海灘上貝殼里一顆最珍貴的珍珠！

那天晚上，我如往常一樣打電話回家。懷著期待又平坦的心傾聽著“嘟嘟”的電話聲?！拔埂薄０职值穆曇纛D時像一股清泉灌溉了我烈日下那顆焦渴的心，心中的花苞霎時豐盈并盛開了。‘‘喂，爸爸，是我。”我開口跟爸爸聊家常，毫不猶豫地向爸爸傾訴一天的喜怒哀樂。忽然爸爸說：“跟奶奶說說話吧！”奶奶？很快，從電話那頭傳來熟悉的聲音，是奶奶?！拔?，我是奶奶啊。你吃晚飯了嗎？什么時候睡啊......”我被奶奶一連串的話打住了。我敷衍著回答?？赡棠趟坪鹾軡M足。我有點(diǎn)不懂。難道我的一兩句話可以讓奶奶這么開心嗎？我又想到剛才爸爸接給奶奶電話時的聲音：“我就知道你天天坐這兒就是等孩子的電話”，忽然我覺得自己好自私啊，從沒想要跟奶奶通話。從小到大，奶奶給我的一直是最美的。她心中的清蓮——那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的。奶奶的心是柔軟的，可以比花瓣更美，比草原更綠。柔軟是最有力量的，也是最恒常的。

一顆永恒的心默默為我祈禱著。

（三）

現(xiàn)在，媽媽在學(xué)駕駛的路途中又跨了一關(guān)，我為她高興?？赏瑫r，我又想起了媽媽上一次就是因?yàn)槲也艣]有考過關(guān)的。

那天下午，老師通知開家長會。本來我想讓媽媽過些天來，因?yàn)樗R上就要進(jìn)行駕駛考核了。但她下午竟然意外地出現(xiàn)在了會場。我忙跑過去問道：“媽媽，你怎么會來的？你不是還要培訓(xùn)嗎？”媽媽笑著說：“我是要培訓(xùn)啊，但我怕你等我等著急了?！蔽覒M愧地低下了頭，漲紅著臉。看見媽媽腳上那雙還沒來得急換的練車鞋，我忽然明白了：有時候，付出只是為了讓所愛的人開心！

指導(dǎo)老師：夏年鳳

感悟生命初中篇五

人生，靠的不是時間，靠的是珍惜，人生的路到底有多遠(yuǎn)并不重要，當(dāng)務(wù)之急是珍惜生命的每一分，每一秒。

珍惜時間就是珍惜生命。20世紀(jì)90年代初，中國遼寧青年參觀團(tuán)在日本出席一個會議，出國前團(tuán)長準(zhǔn)備了厚厚一疊發(fā)言稿，可是屆時日方官員遞上的會序表卻寫著："中方發(fā)言時間：10點(diǎn)17分20秒至18分20秒。"發(fā)言時間僅為一分鐘。這在那些"一杯茶水一支煙，一張報(bào)紙看半天"的人看來，似乎不可思議，而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學(xué)者，時間觀念都非常強(qiáng)。他們考核崗位工人稱不稱職的基本標(biāo)準(zhǔn)就是在保證質(zhì)量的前提下單位時間的勞動量，時間一般精確到秒。

第二次世界大戰(zhàn)期間，六百萬猶太人被德國法西斯屠殺。當(dāng)盟軍解放集中營時，見到堆積如山的尸體，慘狀令人發(fā)指，身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵也忍不住哭泣起來?？墒撬麄冞€看到劫后余生的人，這些人骨瘦如柴，有的已經(jīng)不能行走，只能在地上爬行，他們顫抖地舉起手來向盟軍致意。

士兵問：“你們怎么活下來的?”

他們說：“我們猶太人有一句諺語：幾時有生命，幾時就有希望?！?/p>

士兵深受感動。舉起右手，向這些飽受苦難的人們行軍禮致敬。

生命是寶貴的，誰開得起玩笑?生命又是殘忍的。想不到，多年以后，臺灣女作家三毛，竟在醫(yī)院房里，用絲襪結(jié)束了自己的生命。一個生命匆匆逝去，在很風(fēng)光和精力旺盛地展開著自己人生的時候遽然消失，好像是留給后人一種思索，又好像無從把握生命的重量。這是無法承受也得承受的現(xiàn)實(shí)。

看著身邊的親人，鄰居，以及陌生人一個個的離去，不禁感嘆生命的脆弱與世事的無常。

珍惜，感謝，生命中的每一個人。

初中生珍惜生命的心得感悟范文5

交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此，在我們的生活中，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，注意交通文明。特別是我們小學(xué)生，更應(yīng)該從小學(xué)起，從小做起。否則的話，將會給家庭、給社會帶來不堪設(shè)想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書后，我深深地體會到了這一點(diǎn)。

書中有這樣一個故事：小陳、小胡和小孫是三個小球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡雒?。談著談著，他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員，每天帶著球上學(xué)。這時候，他忍不住把球拿出來比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車過來，小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時，總算脫離了危險，但是一條左腿卻被截去了一半，小孫成了殘疾。

今年10月的一天早晨，我們學(xué)校五(2)班的徐佳一在上學(xué)的路上被摩托車撞倒，手腳都是傷，滿嘴都是鮮血，當(dāng)面的一顆牙齒被撞斷，經(jīng)杭州的專家診斷：永遠(yuǎn)也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識淡薄。在所有的交通事故中，大多的事故都是由此造成的。

人的生命是無價的，為了圖一時之快，以生命作為代價，那是決不值得的。同學(xué)們，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，以此為戒，為了身邊每一個愛我們的人;為了家庭的幸福;為了社會的安定，珍愛自己的生命。

感悟生命初中篇六

第一個美麗瞬間的鏡頭：一個下雨天，一位女學(xué)生忘了帶雨傘，雨下得很大，這時，也在避雨的女婦正站在她旁邊，女婦將自我手中的雨傘，挪了過去，悄悄地和女學(xué)生一齊遮雨。然后，她們相視，女婦和藹地看著她，笑了，女同學(xué)感激地笑了，女婦真誠地笑了。

第二個美麗瞬間的鏡頭：一個陽光明媚的早晨，有個年邁已高的老奶奶要去做公共汽車，可是因?yàn)槟昙o(jì)大，手腳不方便，走路很慢，可是公共汽車就要開了，要成功地到達(dá)公共汽車已經(jīng)是沒有什么可能了。這時公共汽車開始發(fā)動了。老奶奶慌了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊著停車，可是聲音卻是那么薄弱，再加上汽車“叭叭”的喇叭聲，根本就不能停清楚，這時，司機(jī)從汽車是車鏡看到了，連忙幫老奶奶停下了車，還熱心地扶老奶奶上車。老奶奶亦感激地笑了，很窩心。

第三個美麗瞬間的鏡頭：有一個貪玩的小男孩正在玩風(fēng)箏，突然一陣強(qiáng)風(fēng)吹過，再加上風(fēng)箏放得很高，被卡到了樹杈上了?？墒撬灰唵蔚卣镜揭巫由暇湍芎啽愕啬玫斤L(fēng)箏，可是他好像在摸索在什么，突然兩眼發(fā)亮，他從口袋里拿出手帕，鋪在桌子上，然后再上去拿風(fēng)箏，他神采奕奕地拿等到風(fēng)箏，感到很驕傲。

第四個美麗瞬間的鏡頭：一個戴著眼鏡的小女孩，好像是因?yàn)槌煽兛疾盍?，悲痛地跑到樹下哭泣，他感到很無助，只是茫茫然地哭泣。這時，一位大姐姐走過去，為他投去支持的眼光，伸持手，拉她起來，為她開導(dǎo)。

這個世界到處充滿著美的瞬間，絕對不止這些，還有很多很多。我記得還有個人是這么說的：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！睕]錯，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)她，你也會發(fā)現(xiàn)她，是那么美麗，純潔，神圣!

你也要明白美的瞬間是稍縱即逝，她總在我們不經(jīng)意間從我們的指尖悄悄溜走，回想那一瞬間卻是最最美麗的。

感悟生命初中篇七

培育健康心靈，守護(hù)生命陽光。

1、通過本次班會，旨在教育學(xué)生明確：生命只有一次，生命彌足珍貴，應(yīng)該珍視自己的生命，學(xué)會對生命負(fù)責(zé)。

2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識：自然界的每一個生命都是獨(dú)特的、平等的；人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、珍惜資源，對自然中的一切生命負(fù)責(zé)。

3、掌握一些基本的交通安全知識。

4、培養(yǎng)學(xué)生表演才能，挖掘?qū)W生的潛能。

班級學(xué)生單純、善良、熱情，對于大自然有一種出于內(nèi)心的熱愛，但尚未上升到理性的認(rèn)識；同時班中的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，耐挫力弱，并且隨著年齡的增長，安全教育、生命教育對于他們顯然尤為重要。全班學(xué)生對于參加本次主題班會熱情非常高漲，前期積極準(zhǔn)備、籌劃。

1、教師查找資料、收集故事、班內(nèi)失去父親的孩子準(zhǔn)備講他父親的故事，訴說對父親的思念。

2、制作相關(guān)多媒體課件。（身懷六甲婦女的圖片、各行各業(yè)的人物圖片）

3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。每小組準(zhǔn)備一個與生命有關(guān)的節(jié)目。（內(nèi)容由教師審核后確定）

4、活動場地設(shè)計(jì)，板面設(shè)計(jì)。

（一）宣布活動開始

甲：生命對于我們來說只有一次。

乙：生命之花美麗而多彩。

合：xx中學(xué)初一年級“培育健康心靈，守護(hù)生命陽光”主題班會現(xiàn)在開始。

（二）生命的誕生

（1）甲：我們來自于哪里？將來離開學(xué)校將走向哪里？請看下面兩組圖片。

（2）課件出示身懷六甲婦女圖片、各行各業(yè)的人物圖片。

（3）學(xué)生組內(nèi)交流我來自哪里，將來打算從事什么行業(yè)。

〔評析：通過看圖片使學(xué)生明白自己來自于父母，將來要走上社會，從事各行各業(yè)?！?/p>

﹙三﹚生命的可貴

﹙1﹚乙：生命一旦逝去將永不返回，每個人的生命只有一次。

﹙2﹚甲：聽xxx同學(xué)朗誦生命可貴的文章。

﹙3﹚乙：人是世界的主宰，人的生命可貴，請看組圖《生命》?？戳四阌惺裁锤惺埽?/p>

﹙5﹚學(xué)生談?wù)摽炊唐母惺堋?/p>

〔評析：喚起同學(xué)們深切的情感體驗(yàn)，樹立生命的意義和存在的責(zé)任。〕

﹙四﹚珍愛生命

﹙1﹚甲：生命是可貴的，在日常生活中我們應(yīng)怎樣保護(hù)自我，珍愛生命？請看小品《過馬路》。

﹙2﹚乙：大江，大河是危險的地方，我們應(yīng)不應(yīng)該獨(dú)自到哪里去玩呢？請看短劇《大江，大河是危險的地方》。

（3）甲：汶川地震給我們留下了深刻的印象，現(xiàn)在讓我們一起來看一個短片。

（學(xué)生討論當(dāng)?shù)卣饋砼R時應(yīng)該怎么辦？）

﹙3﹚班主任總結(jié)本次活動

感悟生命初中篇八

“生命在于競爭，沒有了競爭就等于失去了生命的意義?！边@句話沒錯。讀了這篇《生命的林子》這句話又得到了升華。今日小編就為大家整理了關(guān)于生命的感悟作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!

世界上最寶貴的莫過于生命，但我們只能擁有一次，所以我們應(yīng)珍惜生命，好好把握這僅有的一次。

世間萬物皆有生命。植物有生命，所以它們會春榮秋枯。器物有生命，桌椅破損不堪用，它的生命就到頭了;美麗的魚缸在碎裂的一剎那生命消失了。動物和人有生命，所以才會有生老病死的歷程。但所有的生命都只有一次，所以讓我們熱愛大自然的一草一木，愛惜身邊的鍋碗瓢盆，更要愛惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間，因?yàn)槟蔷褪俏覀兊纳?

奶奶這一輩子沒怎么享福。她因家境貧寒很小就被賣到那時是地主的爺爺家做童養(yǎng)媳。爺爺性格暴躁，奶奶很是受苦。解放后分田地斗地主，爺爺家首當(dāng)其沖。接著又是三年____，爺爺受不了命運(yùn)的百般折磨撒手而去，奶奶獨(dú)自支撐著有二男一女的家。當(dāng)爸爸他們終于過上好日子時，奶奶又中風(fēng)在床。爸爸每次提到奶奶便忍不住落淚，我想生命是等于受苦嗎不，生命應(yīng)該是苦難面前的抗?fàn)帯Ｄ棠踢@么困難都挺過來了，這才是生命的意義呀!

林黛玉死后魂歸離恨天，又成了那株仙草，神瑛侍者(賈寶玉的前生)仍然日日以甘露澆灌。此時的兩“人”是對面不相識，黛玉幾經(jīng)努力，想讓神瑛侍者記起二人在凡間的一段情緣，但都失敗了。仙草終于枯萎了，而神瑛侍者還在念念不忘凡間的林妹妹......

夜幕降臨，獨(dú)自一個人靜靜地站在窗邊，雖然沒有開口說出一句話，心里卻在期待著一首能夠飄在風(fēng)里雨里的歌：歌唱著青春，歌唱著年少，歌唱著心里汨汨流淌的生命。夜幕降臨，獨(dú)自一個人默默地敲打著書桌，雖然敲打不出十八相送，手指卻在譜寫一曲誰唱誰哭、誰哭誰唱的幽怨之曲;沒有枝頭鳥兒的歡樂，只有林蔭小道上的停滯的片刻永恒。

盼望著惠風(fēng)和暢抒我激情，卻總也見不到湖邊垂柳依依;深夜里，盼望著煙波浩淼任我游蕩，在面前呈現(xiàn)的卻總是那般清澈和恬靜，縱是海闊天空任我遨游也顯得那么孤獨(dú)疲憊。

雨淅淅瀝瀝地下著，似是在嘲笑我的懦弱。

于是在這深夜里，我像一頭被激怒的公牛，朝著門外沖去，渴望穿過這小小的阻隔，渴望消除這人為的距離，渴望棲落于那片溫柔的林中，期待有人來撫平我內(nèi)心所有的滄桑和哀愁。

可是我一敗涂地，門外，只有那似乎永遠(yuǎn)下不完的雨，我無奈地“仰天長嘯，壯懷激烈“憤怒使我痛苦，痛苦讓我沉默?？墒俏业男睦飬s不斷地吶喊著，對著茫茫夜空中的星星：我的生命之花為你綻放，我的熱血之驅(qū)為你折戟!我呼喚!我吶喊!只為你，生命!

許久許久，夜空還是那么靜寂，沒有一絲一毫的回音。終于，到了天明，東邊地平線上空的片片朝霞，排著整齊的隊(duì)形，等待著太陽的檢閱。早起的鳥兒在樹梢唧唧喳喳的叫著，那是在討論該怎樣開始一天的飛行。地面上成片的帶著晨露的草兒，在初升的陽光里波光鱗鱗。天地間萬物在晨風(fēng)輕撫中渾然一體，給人們無限美好的遐想。勤勞的人們又開始了新一天的勞作：農(nóng)民牽著水牛在田野里吆喝著，那一聲聲的吆喝里包含著風(fēng)調(diào)雨順的祈盼，寄予著五谷豐登的希望;精明的小商販肩挑著擔(dān)子在大街小巷里吆喝著，那一聲聲的吆喝里包含著生意興隆的祈盼，寄予著財(cái)源茂盛的希望;村邊的小河里，牧童揮舞著竹鞭，對著水面上成群結(jié)隊(duì)的鴨子和大白鵝高唱，那激昂的歌聲里飽含了生命激情，充滿了對生活的向往。學(xué)生在學(xué)堂朗誦，那彼此起伏的書聲，譜寫著祖國的未來!

經(jīng)過一夜痛苦的沉淪和思考，生命之歌如流水般洶涌而來，我跪在蒼茫的大地上面對著浩瀚的蒼天，發(fā)出了我最真誠的呼喊：我的生命屬于我，但我的生命還屬于給我陽光給我雨露的天空，還屬于哺我成長讓我絢麗的大地。此時抬頭仰望，陰云散去，出現(xiàn)的是一片靚麗的天空。生命經(jīng)歷了痛苦的煎熬和洗禮之后變得如此美好，就象雨后的彩虹美麗得澄澈如初;生命在痛苦中脫胎換骨，從此再也不會在消極的等待中沉溺，將會創(chuàng)造出無比偉大的奇跡!

我常常想，生命是什么呢?一天傍晚，我?guī)蛬寢屧谙匆鲁厣舷匆路?。一只螞蟻在洗衣池旁的水泥墻上，來回地爬，我覺得很討厭。趁它停下的間隔，我一伸手，按緊了它。只要我的手按下去，它就失去了生命。但它的四條腿還在奮力地掙扎，想逃脫我的手指，我感到一種我從來沒見過的那種生命的力量在我手中逃脫，那樣堅(jiān)持!那樣奮力!螞蟻那種想求生的欲望讓我贊嘆，我無法抵御這種欲望，最后放了它。路旁的水泥墻上，沒有陽光，沒有水分和泥土，竟突出了一棵小樹苗。那短短的樹苗中，蘊(yùn)含著多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟使它突破堅(jiān)硬的巖石，在沒有陽光，沒有水分和泥土的巖石中，努力生長，爭取生活在環(huán)境簡陋的巖石上。有一次，我懷著好奇的心情，撫摸著自己的心，感受著自己的心跳。那一聲聲穩(wěn)定而平凡的心跳。竟然使人有了生命，這就是我們?nèi)诵枰?，如果沒有了心跳，或許我們已經(jīng)與世長辭了，我們可以好好地利用它，也可以毀滅它。一切由我們自己決定，我們要好好的珍惜它。雖然，我們的生命是有限的，但是，我們可以讓有限的生命，表現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要好好地利用自己的生命，決不讓它白白地失去，讓自己活得更加絢麗多彩，光彩有力。

生命，是我們每個人所擁有的最寶貴的東西，熱愛生命的事也在我們的生活中頻頻出現(xiàn)。

我以前讀到過一篇文章，說的是醫(yī)生們曾經(jīng)為怎樣分離頭蓋骨而苦惱。有人想出了一個好辦法，把小草種子放置在頭蓋骨處，小草長出來時，竟然真的把堅(jiān)硬的頭骨分出了一條縫隙。小草長在頭蓋骨上幾乎得不到任何養(yǎng)分，但它還是存活下來了。這是一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!

仙人掌也是一種生命力極強(qiáng)的植物。它在一望無際的沙漠中，得不到足夠的水分，但它依然不放棄，在地下向四面八方、向最深處伸出自己的根，拼命汲取少得可憐的一點(diǎn)點(diǎn)水分，這也是一種非常熱愛生命的表現(xiàn)。

今天，我在書桌旁，抓住了一只從窗口飛進(jìn)來的小黑蟲。我把它放在一盆水里，惡作劇似的想把它淹死，但它在水里掙扎著，拼命想重獲自由，終于它爬出了水盆。我立刻用淋浴的最高水壓向它弱小的身軀猛沖，但它還是在強(qiáng)勁的水流中竭盡全力地游著游著，沒有一絲一毫放棄的意思?？粗鼒?zhí)著的求生的欲望，我不禁心軟了，輕輕地把它從水中撈起，打開了窗，放飛了它的自由。

汶川大地震距今已時隔四年，但我仍然清楚地記得那些人們不顧一切想要活下來的故事。

有一位叔叔，在廢墟中摸到了一個小筆記本，于是就每天都撕幾張紙吃。還有一個十二歲的小姑娘，她的一條腿被重重的墻壁壓著動彈不得，當(dāng)時有一條梁已經(jīng)坍塌，眼看就要奪走她如花的生命。這時，她做出了一個讓所有人震驚的舉動!她抓起旁邊一塊大石頭毅然把自己被壓的腿砸斷了，然后，她拖著血肉模糊的斷腿，艱難地爬出去了。她失去了一條腿，卻保全了自己寶貴的生命。在那些日子里，這樣的例子不是一個兩個，而是層出不窮。這些堅(jiān)強(qiáng)的人們在如此惡劣的條件下，還能這么執(zhí)著于自己活的渴望，真是令人肅然起敬。

我們要學(xué)習(xí)小草、不起眼的仙人掌、不知名的小黑蟲，還有災(zāi)難中堅(jiān)強(qiáng)的人們，像他們一樣熱愛生命，珍惜生命，不讓我們生命的每一分鐘白白流逝。

生命是什么?它如葡萄酸?如草藥苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?魚生如水，死于水，草生于土，死于土，人生于道，死于道。這是對生于死的最好詮釋。

它是我們完成夢想的前提，了解生命和熱愛生命的人是幸福的，這是動得生命真諦的肺腑之言。

生命的價值在于人們對生命的品味，對生命的追求。即使我們追求到的生命，如山葡萄的酸，但我們能從它的晶瑩剔透中體味它的甜，即使我們不愿生命如草藥苦，但良藥苦口中只要忍受暫時的苦楚，必定換來惡疾的愈合，即使我們追求的生命如青椒般的辛辣，但那濃烈的味道正是對生命熱情的象征，即使我們渴望生命如蜜甜。但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩，總之，生命中凝聚了酸甜苦辣的味道。

生命中有些東西是注定無法被我們挽留的，就像夕陽那絢麗的憂傷，我們只能看著它消失在地平線的另一方，變質(zhì)的友誼會隨著順境的流逝，慢慢地消磨掉，而剩下的是美好的回憶，即使我們的眼角已經(jīng)濕潤，但還是選擇了放棄。

生命就是如此，它您讓您品嘗到五味瓶里的酸甜苦辣，讓你知道快樂與痛苦是并存的，讓你體會放棄，流淚的滋味。

感悟生命初中篇九

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持蘇醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是不是曉得甚么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紜嘆息：那你已失往了一半的生命。這時候一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：你們會不會游泳啊？學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：那你們就失往了全部的生命。

固然這只是一個故事，但其中包含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每一個人來講，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識份子，人民公仆不管咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，不管幼小柔弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的警惕，不懂最少的安全常識，那末，危險一旦降臨，本可能逃離的惡運(yùn)，卻都會在乎料以外、客觀當(dāng)中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠*了一步。重視交通安全，是我們每一個人的義務(wù)，更是我們每一個人的責(zé)任。讓我們攜起手來庇護(hù)這文明之花，讓我們闊別傷痛，珍重彼此的生命吧！

感悟生命初中篇十

的小苗存活了下來，它挺直了身板，碧綠的枝葉，不知是哪個淘氣小子用蠟筆涂上去的。小芽的根深深地扎進(jìn)了大地的深處，好像拼了小命也要吸收地底下的，每一滴養(yǎng)分和水資源。這就是生命，生命就是向上、堅(jiān)持不懈、不放棄的精神，就算是肯定會失敗，也要努力的拼搏著。

冬，來的很快。寒風(fēng)刺骨，千里冰封。旁的花，大抵是春暖才開花，可是臘梅卻不一樣了，越是寒冷，它開得越冷艷，在枝頭高傲的成長著，它獨(dú)自面對著無盡的冰雪，任由雪仙子在它身邊擺弄、降落。它一聲不吭，一點(diǎn)也不退縮，而是依然，在風(fēng)雪中綻放著它那別具一格的縷縷芳香。它是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么另人贊嘆。這就是生命，生命就是要活得光彩，活的有骨氣、不卑不吭，不向困難低頭。

生命如此可貴，不光是植物，在我們身邊，也有一些‘偉人’，用他們短暫而又長久的生命，獲得了無邊的榮耀。

有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥，但是，她并沒有停止學(xué)習(xí)的腳步，成功的考上了美國著名的加州大學(xué)，并榮獲藝術(shù)博士的學(xué)位;霍金—量子引力的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造者，在一次過馬路時，被過往車輛撞倒，且嚴(yán)重受傷，之后，不能像其他人一樣生活，但他卻力圖像普通人一樣生活。在他已經(jīng)完全無法移動后，他仍然堅(jiān)持用唯一可以動的手指驅(qū)動著輪椅四處奔波。

“人最寶貴的東西是生命，上帝給每一個人只有一條生命，把握好生命中的每分每秒，珍惜它，千萬不要等老了，回過頭才發(fā)現(xiàn)一生無非是虛度年華罷了，踏踏實(shí)實(shí)的生存著，用生命，去奮斗，那些時光?！边@，就是生命的意義。

人的生命是短暫的，可是，只要你活得有意義，你就是快樂的。正如雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！蓖ㄟ^這句話，我感悟到了生命的意義，懂得了要為自己的生命奮斗。

有一次，我去草叢中玩，看到了一些螞蟻匆匆忙忙地爬，我很想捉弄它們，因?yàn)椋谖液苄〉臅r候，我在這個草叢中玩的時候，有好幾只特大好螞蟻爬到我的腿上，害我嚇哭了。于是，我挖了一個差不多倆厘米深的坑，又抓來幾只螞蟻，把它們放進(jìn)坑中，用泥土把坑填上，還用手使勁地按了幾下。做完后，我的心里美滋滋的，想，哼!看你們怎么逃出來!但是，令我意想不到的是，過了一會兒，它們竟然從填滿了泥土的坑中爬了出來!此時此刻，我感到了一股生命的力量在我的眼中閃過。

還有一次，我在鄰居家的柱子上看到了一朵牽?；?，它的藤正繞在柱子上爬呢!由于柱子是在外面的，下雨的時候常常會把牽?；ńo打下來，但是，那朵牽?；?，還是不屈向上，它經(jīng)過了風(fēng)雨交加、電閃雷鳴這種天氣的考驗(yàn)，它終于爬上了柱子的頂端，它成功了，它是一個勝利者。

花謝了可以;草被燒了可以再生;山上的榆樹不需要誰來澆水、施肥，它也可以茁壯生長……動植物都有求生的欲望，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有，所以，讓我們行動起來吧，讓我們的生命更加光彩奪目;讓我們活得更加光彩有力!

“小懶蟲，起床啦!”早晨，媽媽來到我房間里，把我從溫暖的被窩里拉了起來。我揉了揉雙眼，慢吞吞地穿好衣服。

我來到廚房間，看見媽媽買了一條鯉魚，正準(zhǔn)備殺魚，我對媽媽說：“媽媽，今天讓我來殺魚吧?！眿寢尶粗艺f：“你殺的好嗎?”“當(dāng)然了!我已經(jīng)長大了!”媽媽拗不過我，只好答應(yīng)我了。我飛快的沖進(jìn)衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀溃缓缶团艿綇N房殺魚了。我從魚桶里把鯉魚抓出來，我好幾次抓住了，但是，鯉魚拼命掙扎著，從我手中逃了出來。這就是生命的力量!我在媽媽的幫助下，終于把魚抓了出來。鯉魚在水池里撲騰，極力使自己上身沾到水，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽先教我把魚鱗刮干凈，我按照媽媽說的做，很快就把魚鱗刮好了。鯉魚還在撲騰，試圖從水池中蹦出來，可是一切都是徒勞，但它始終沒有放棄，仍然拼命掙扎。接著我把鯉魚的肚子切開，我以為鯉魚死了，但是鯉魚依舊掙扎著，顯然它已經(jīng)很累了，不過，它還是不肯放棄。然后，媽媽幫我把鯉魚肚子里的東西挖了出來，我想，現(xiàn)在鯉魚肯定死了，我就不信它還活著。我猜錯了，鯉魚沒有死，它還呼吸著，用盡自己最后的力氣掙扎。一瞬間，我深深地感動了。小小的鯉魚求生的力量竟然如此強(qiáng)大。

生命只有一次。只有我們熱情地面對生活，生活才會熱情地回饋我們。只有我們珍惜生命，生命的美好才會完美地展現(xiàn)在我們面前。

人生的意義是什么，生命的意義有是什么?這令人思索，令人困惑，時光的流逝讓人不能及時回首。

巴金說：生命的意義在于奉獻(xiàn)，不再與享受。我認(rèn)為生命像那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的”的野草，它是那么的頑強(qiáng)。當(dāng)人們還處于“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”是，墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾，每一年他們都忙于清理那蠻草，可每到下一年的草總是很高、很綠，這就是“春風(fēng)吹又生”的生命。吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹，它沒有松的挺拔高聳，卻有松的頑強(qiáng)堅(jiān)定，那長在青石上的小草貫穿堅(jiān)硬的石頭。這就是生命，渺小而不柔軟。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“，還是”輕于鴻毛，重于泰山“，人的一生可長可短，他們名流千古，或者遺臭萬年。商紂喝慈禧太后，他們有著相似的地方，他們都貪于享樂，建立宮殿，讓百姓名不聊生，最后一個被姬昌取代，一個被西方列強(qiáng)統(tǒng)治，他們遺臭萬年。李時珍用一生撰寫《本草綱目》，為中國醫(yī)學(xué)墊定雷鋒樂于助人，勤儉節(jié)約，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，英年早逝。譚千秋一生平凡無奇，但最后的姿勢讓人們記住了他。他們是普通百姓，但他們卻讓我們銘記于心。

我們走過漫漫的一生，有時候會突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡，所有的日出日落，寒來暑往沒有什么區(qū)別，一切的歡笑淚水截然相同，沒有輝煌之處，渾然不知的穿梭在每一個平凡的日子中，面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠(yuǎn)方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實(shí)，我們不必為平凡悲嘆，因?yàn)槠椒惨彩且环N美!平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓;平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;平凡是溪流，孕育著深邃，只要你肯積累。

生命雖然短暫，但也要讓人生有意義，對自己走過的路無怨無悔。

一望無際，漫漫沙漠，唯有胡楊那千年不倒的身軀守護(hù)著大漠，堅(jiān)強(qiáng)的與惡劣環(huán)境作斗爭，不屈不撓，我感悟到了什么是頑強(qiáng)與勇敢;懸崖峭壁、奇石林立，凸于石縫中的古松對著太陽微笑，沒有任何抱怨，我感悟到了什么是樂觀。

悟，我從世間萬物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強(qiáng)、樂觀與自信、責(zé)任與奮斗。人的一生沒有一路平坦，充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強(qiáng)，一路上將會欣賞到美麗多姿的風(fēng)景?？磸埡５系娜松删土溯喴紊系膫髌??？恐赂遗c頑強(qiáng)，生命之花依然在她那里綻放?？簇惗喾业娜松?，那是永遠(yuǎn)激昂澎湃的交響曲?？恐赂遗c頑強(qiáng)，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我得到了人生一寶：勇敢與頑強(qiáng)。

生命的快樂多源于樂觀的心態(tài)和永遠(yuǎn)的自信。當(dāng)我在享受著絕美的“千手觀音”時，強(qiáng)烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話?？v然她們沒有同常人一樣的表達(dá)，沒有同常人一樣的聽力，但是憑借著自信與樂觀，她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我得到了人生一寶：自信與樂觀。

當(dāng)苦難來臨時，洪戰(zhàn)輝沒有退縮，沒有害怕，是責(zé)任告訴他——要為挑起整個家庭的重?fù)?dān)而奮斗;當(dāng)一次次的失敗降臨時，黃伯云沒有放棄，是責(zé)任告訴他——要為祖國的強(qiáng)大而奮斗;當(dāng)病魔降臨時，叢飛沒有倒下，是責(zé)任告訴他——要為貧困的孩子活下來。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝?有個聲音告訴我是責(zé)任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。感悟——我得到了人生一寶：責(zé)任與奮斗。

他們其實(shí)都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)起生命的重量，超越生命的光華，書寫大寫的人生。