每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)周記匯編篇一
書是甜的， 書是香的書是好看的， 我與書結(jié)伴而行。
六歲那天，書房里傳來(lái)母女的對(duì)話?！拔也灰磿?！”一個(gè)小女孩哭著喊著，“書一點(diǎn)也不好看，還不如看動(dòng)畫片！” 只聽媽媽說(shuō)：“古人云：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。你呀， 從小不愛看書， 不愛學(xué)習(xí)， 長(zhǎng)大以后，那還得了？”這個(gè)女孩就是我，聽了媽媽的話，我極不情愿地嘟起了小嘴走向書房。
時(shí)光流逝， 眨眼間迎來(lái)了新的一年，那年我剛滿七歲。那天下午，天上下起了傾盆大雨，孤單的我坐在窗臺(tái)上，俯視下方，盼望著媽媽早點(diǎn)回來(lái)。忽然，我眼前一亮，啊！是媽媽！咦，她手上還提著一大袋東西。會(huì)是什么呢？“叮咚， 叮咚！”我迅速把門打開了， 天??！是書。隨手一翻看到書名，差點(diǎn)吐血， 竟然是伊索寓言、童年、野性的呼喚……媽媽不吭聲，帶著一本野性的呼喚轉(zhuǎn)身走向書房。看著媽媽那得意的樣兒，我也不甘示弱地拿起一本伊索寓言翻開來(lái)看，沒想到書的內(nèi)容太精彩了，讓我看得如醉如癡。從那天起， 我便喜歡上了看書。
有時(shí)， 我看到深夜才肯罷休， 媽媽經(jīng)常心疼地說(shuō)：“女兒， 放下書休息一會(huì)兒吧，今晚太晚了，明天再看吧！”我搖搖頭說(shuō)：“那就讓我再看一小段吧”。
戀著書， 我慢慢長(zhǎng)大，童話、小故事已經(jīng)滿足不了我。如今的我，已走向中外名著。《秘密花園》讓我讀得如癡如醉；《海底兩萬(wàn)里》讓我探索了海洋的秘密；《綠野仙蹤》讓我看到了小孩多蘿茜的神奇故事；那時(shí)而讓我哭時(shí)而讓我笑的《愛的教育》讓我懂得了許多道理。
書，這個(gè)散發(fā)著香氣的字眼， 讓我如此癡迷。朋友們，像我一樣愛書吧，它將會(huì)是你通向成功之路的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
小學(xué)周記匯編篇二
我從未體驗(yàn)過(guò)清明節(jié)掃墓的悲傷和小雨紛紛的凄涼，可那日，那種感覺如一縷清風(fēng)，環(huán)繞于我的靈魂。
爺爺前年九月仙逝，全家悲痛。在那天，從未見過(guò)生死離別的我明白了世界上最遙遠(yuǎn)的距離。
去年，我們一家于清明節(jié)回到鄉(xiāng)下祖母家，準(zhǔn)備下午去給爺爺掃墓點(diǎn)燈，我們?cè)谝簧衔缁鹚儋I完了香、白蓮花燈，白色的菊花。中午吃了一口飯，我們就往山上爬，一路上，大家都沒有說(shuō)話。天，漸漸陰了，我們踏著布滿青苔的山間小路一點(diǎn)一點(diǎn)往山上爬，終于，在半山腰上，我們來(lái)到張家的世代墓園。
墓園并沒有守門人，只有長(zhǎng)長(zhǎng)的籬笆圍住了長(zhǎng)長(zhǎng)的世代老張家人的墓碑。不知為何，上山時(shí)那種凄涼的恐懼竟少了五分，有一種莫名的親切感。腦海中浮現(xiàn)了爺爺憨直純樸的笑臉。我緊握著父親的手，走進(jìn)了這莊嚴(yán)的墓園。
我們走到第一個(gè)墓碑前，深深的跪下磕頭。我在內(nèi)心許下最純潔的愿望，望上天保佑，他在天上享福。慢慢往前走，我看見了父親的爺爺?shù)哪贡?，他的事跡一一浮現(xiàn)在我的腦海，我又乞求著上天，保佑他也享福。終于，我來(lái)到了爺爺?shù)谋啊?/p>
淚水蒙上了眼框，哦！我那敬愛的爺爺是否在此長(zhǎng)眠？我親手將白菊花放在他墓前，保他安息。我仰望天空，讓淚水回到眼框里。天暗了，要下雨了，我們一行人回家了。
小學(xué)周記匯編篇三
今天的天氣格外好，萬(wàn)里晴空飄著朵朵白云。我和媽媽一早就來(lái)到了香山公園。這里綠樹成蔭，鳥兒在林間自由地嬉戲。
我們走了一段，環(huán)境就全變了，從綠茵茵的草地變成了茂密的叢林。我們走在一條林間小道上，空氣格外清新。路越來(lái)越難走了，稍不小心就會(huì)從山坡上跌下去，有時(shí)還得手腳并用，才能爬上陡峭的山坡。
我們終于看到了大路，那是石板和水泥砌成的石階，曲曲折折，高低不平。我們走得非常累，隨著我們“第一瓶水喝完了！”“第二瓶也喝完了！”的喊聲，我們終于登上了玉華岫寺，這是春觀繁花、秋賞紅葉的最佳之地。
我們?cè)谏舷律酵局?，看到了許多動(dòng)物，有松鼠、喜鵲、啄木鳥……香山的松鼠不怕人。每當(dāng)游人靠近時(shí)，松鼠不但不逃跑，還跑到游人跟前，看它的眼神，像是想討點(diǎn)兒吃的。
這次旅行使我大開眼界，我喜歡旅行。
香山游記
今天的天氣格外好，萬(wàn)里晴空飄著朵朵白云。我和媽媽一早就來(lái)到了香山公園。這里綠樹成蔭，鳥兒在林間自由地嬉戲。
我們走了一段，環(huán)境就全變了，從綠茵茵的草地變成了茂密的叢林。我們走在一條林間小道上，空氣格外清新。路越來(lái)越難走了，稍不小心就會(huì)從山坡上跌下去，有時(shí)還得手腳并用，才能爬上陡峭的山坡。
我們終于看到了大路，那是石板和水泥砌成的石階，曲曲折折，高低不平。我們走得非常累，隨著我們“第一瓶水喝完了！”“第二瓶也喝完了！”的喊聲，我們終于登上了玉華岫寺，這是春觀繁花、秋賞紅葉的最佳之地。
我們沿著山上的長(zhǎng)廊來(lái)到了一個(gè)茶園。這里的椅子是由原木條綁著麻繩制成的，很有特色。往下一看，豪華精致的古建筑層層疊疊、錯(cuò)落有致地掩映在綠樹叢中?；壹t兩色把屋頂打扮得古色古香，上面還點(diǎn)綴著金色的小花。我望對(duì)面的墻看去，不禁嚇了一跳，只見幾棵蒼翠的松樹從那面墻上伸出來(lái)。后來(lái)，一位服務(wù)員阿姨告訴我，這些樹早就有了，只不過(guò)砌墻時(shí)把樹砌進(jìn)了墻里，真有趣。
我們?cè)谏舷律酵局?，看到了許多動(dòng)物，有松鼠、喜鵲、啄木鳥……香山的松鼠不怕人。每當(dāng)游人靠近時(shí)，松鼠不但不逃跑，還跑到游人跟前，看它的眼神，像是想討點(diǎn)兒吃的。
這次旅行使我大開眼界，我喜歡旅行。
香山寺游記
今天是春節(jié)，天氣晴好。我們閑來(lái)無(wú)事，決定去香山寺游玩。
下車以后，放眼望去，只見香山寺恢宏壯觀、煙霧彌漫。好多的人啊，有的人在路邊的小販那里買來(lái)草紙、香，然后他們走到旁邊的一個(gè)小土丘去燒香了。接著，媽媽就去買票了，好多人都在買票，媽媽排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才買到票，我拿過(guò)票，仔細(xì)端詳了一會(huì)，只見票上印著香山寺的大圖，而票的后面則是香山寺的介紹。然后，我們就進(jìn)入了香山寺。
首先我們看到的是大門，大門上雕刻著“香山寺”三個(gè)大字，大門雄偉氣派，我迫不及待的進(jìn)入了第一個(gè)大殿，迎面就看見了笑容滿面的的彌勒佛，憨態(tài)可掬，然后向左右兩邊看去，就是四大天王了，每一個(gè)都拿著法器，而彌勒佛的背面則是面色鐵青的韋陀了。走出大門，我們就到“觀音圣地”了。“觀音圣地”的四周有好多佛像，那些佛像形態(tài)各異，有的拿著書，有的卻在那里打坐，還有的拿著一朵蓮花呢。他們的面前都有一個(gè)墊子，游人，跪在墊子上，拜佛?！坝^音圣地”的正中間就是最有名的“千手觀音”了，她的每只手上都拿著東西，有刀叉劍戟，也有玉如意，還有很多的法器。千手觀音的背后是一幅畫：觀世音站在一條金龍?zhí)匠鏊娴念^上，身邊是兩個(gè)童子，而旁邊則有兩座高山，山上有各種各樣的佛，有的盤腿坐在那里，有的卻在那里挺立著。每個(gè)佛旁邊都跟隨有一個(gè)小童子，煞是可愛。
小學(xué)周記匯編篇四
星期四的上午語(yǔ)文課，該我當(dāng)小老師了。因?yàn)榻痰膬?nèi)容非常簡(jiǎn)單所以我信心十足地站了起來(lái)，這我第二次講課，我一定能講得更好?？墒?，我剛一講就講錯(cuò)了，“于”字是獨(dú)體字，不應(yīng)該說(shuō)部首了，可我還是說(shuō)：“一字部?！蔽荫R上改了過(guò)來(lái)，可是心里有點(diǎn)緊張了。教到“情”字時(shí)，雖然媽媽反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“情不自禁”的“禁”在這個(gè)成語(yǔ)里應(yīng)該讀一聲，可是我一張口就習(xí)慣地念成四聲了。這時(shí)候，老師在一旁輕輕地補(bǔ)充了一句：“在這里應(yīng)該念一聲?！蔽业哪樣悬c(diǎn)紅了。
接著教到“如”字時(shí)，我脫口而出：“如、如、如，左右結(jié)構(gòu)，女字旁，撇折、提、撇。”剛說(shuō)到這，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗾f(shuō)了起來(lái)，這個(gè)說(shuō)：“不對(duì)呀，應(yīng)該是撇點(diǎn)、撇、提?！蹦莻€(gè)說(shuō)：“怎么教的?應(yīng)該是“撇點(diǎn)、提、撇呀!”我著急得馬上又改口：“撇點(diǎn)、提、撇?！边@下又錯(cuò)了，我又改一遍才說(shuō)對(duì)。這時(shí)蔡老師皺著眉頭嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“怎么備的課?什么亂七八糟的?”這時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，臉紅的像在發(fā)燒。
講完課，我終于如釋重負(fù)坐下了。這時(shí)老師狠狠地批評(píng)了我：“練得什么呀，根本不著邊，女字旁到底怎么寫，中午給我回家重練去!備完課給我發(fā)短信，我要看!”蔡老師氣得都快變成巫婆了。我第一次看到蔡老師這樣生氣地批評(píng)我。我的淚花在眼眶里直打轉(zhuǎn)，趕緊環(huán)顧四周，看看同學(xué)們有沒有笑話我。
回到家，我想媽媽肯定要對(duì)我大發(fā)雷霆，誰(shuí)知媽媽卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“今天小老師沒當(dāng)好，想一想為什么?昨天晚上為啥不備課呢?是不是自己不操心呀?！?/p>
我這才想起來(lái)，10天前，媽媽就帶著我備課，后來(lái)媽媽又經(jīng)常提醒我要當(dāng)小老師了，好好備課。星期三晚上，老師讓預(yù)習(xí)《好事情》，我回家還想著做完作業(yè)趕快備課。結(jié)果爸爸爸下班回家?guī)Щ貋?lái)了好多書，原來(lái)是我在網(wǎng)上買的《神奇校車系列》回來(lái)了，20多本哪。我想趕快寫完作業(yè)看書，寫作業(yè)時(shí)好像那些花花綠綠的書正在向我招手。所以做作業(yè)慌里慌張，可是心急吃不了熱豆腐：課文怎么也背不熟，急得哭了一次。英語(yǔ)作業(yè)學(xué)唱英語(yǔ)歌，半天學(xué)不會(huì)，又哭了一場(chǎng)。好不容易做完了，我就捧起書如饑似渴地看了起來(lái)。媽媽問我：“你知道什么是課外書嗎?那是你完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后補(bǔ)充知識(shí)的書。你現(xiàn)在的任務(wù)都完成了嗎?”我早把備課的事忘到九霄云外了：“我都完成了?！闭f(shuō)完又埋頭看了起來(lái)。結(jié)果第二天當(dāng)小老師的時(shí)候，出現(xiàn)了這次慘敗。
小學(xué)周記匯編篇五
當(dāng)明媚的陽(yáng)光敲醒我的朦朧，當(dāng)清脆婉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂過(guò)臉頰的清風(fēng)，難以自抑的欣喜無(wú)聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開始了。
似乎許多人放假的時(shí)候都不怎么喜歡上補(bǔ)習(xí)班，或許耽誤了睡懶覺的時(shí)間；或許耽誤了玩的時(shí)間；或許耽誤了許多事情，才使得補(bǔ)習(xí)班漸漸“眾叛親離”。
放暑假的第一天，我便要上補(bǔ)習(xí)班。我對(duì)補(bǔ)習(xí)是又愛又恨，愛的是可以學(xué)到更多知識(shí)，學(xué)習(xí)比別人快一步，而恨得是每天便要早早起床，不能睡懶覺。我的這個(gè)補(bǔ)習(xí)班附近環(huán)境很不錯(cuò)，靠近江邊，雖然有點(diǎn)偏僻，但這也使得附近車流量減少，空氣便很是新鮮。在這里上課很是舒服，是開著空調(diào)的。在這坐著學(xué)習(xí)，邊遨游書海，邊吹著空調(diào)，這與學(xué)校一比較，簡(jiǎn)直就是天壤之別，學(xué)習(xí)的質(zhì)量遠(yuǎn)比學(xué)校好得多，能讓人靜心學(xué)習(xí)。
雖然補(bǔ)習(xí)有點(diǎn)辛苦，反正躲也躲不過(guò)補(bǔ)習(xí)，與其在那里坐著玩，還不如學(xué)習(xí)。我心里總有這一句“吃得苦中苦，方為人上人”，覺得這句話不僅寫得好，還很有哲理，能參悟出許多道理。
我對(duì)暑假僅僅有一個(gè)不滿，那就是作業(yè)太多了，暑假作業(yè)和老師額外布置的作業(yè)再加上補(bǔ)習(xí)作業(yè)。暑假的意思就是學(xué)習(xí)學(xué)完了，在這一段炎熱的時(shí)間里放假期，讓我們?cè)诩依锖煤猛嫱?，調(diào)整狀態(tài)，避避暑，而老師們卻布置許多作業(yè)。唉，誰(shuí)叫我出生在中國(guó)，學(xué)習(xí)在中國(guó)，而中國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力又這么大呢。
不管怎么樣，假期還是來(lái)臨了，我們要用平常心態(tài)去對(duì)待它，希望在這個(gè)假期里，每個(gè)人都能有所收獲。
小學(xué)周記匯編篇六
我知道成千上萬(wàn)的名言警句，但我唯一的座右銘是“這一切都會(huì)過(guò)去”
相傳一個(gè)國(guó)王讓大臣和謀士們用一句話來(lái)解釋任何事情，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的學(xué)者來(lái)了，給了國(guó)王一個(gè)紙條，上面寫著：“這一切都會(huì)過(guò)去?！笔茄?，什么事情都會(huì)過(guò)去，今天被表?yè)P(yáng)了，明天就有可能受批評(píng)，今天的表?yè)P(yáng)會(huì)過(guò)去，明天的批評(píng)也會(huì)過(guò)去，沒有一件事情可以停留。
有一段時(shí)間，我沒有好好練琴，但時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了回課那天，我忐忑不安地走進(jìn)了練琴房，老師冷冰冰地看著我，我用發(fā)抖的手翻開最簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，流利地彈了出來(lái)，老師笑顏逐開，但我的心卻是越來(lái)越緊，因?yàn)檫@曲子實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，所以我才能逃過(guò)一劫。這時(shí)，我想到了：“這一切都會(huì)過(guò)去!”
我膽戰(zhàn)心驚地翻開第二首小歌曲，這個(gè)我不太熟悉，怎么辦?我卡卡殼殼地彈著，不是這錯(cuò)就是那錯(cuò)，速度也比節(jié)拍器慢了許多，老師拉下臉來(lái)，很不高興。
第三首是高難度的練習(xí)曲，天呀，好多不熟的地方呀!我甚至不敢彈，老師用木棍打了我一下，我才不得不開始糟糕的演奏，這個(gè)曲子有些難，所以根本連不起來(lái)，只能結(jié)結(jié)巴巴地敲擊琴鍵，老師怒氣沖沖地沖我大聲吼道：“韋清菡，你在搞什么呀?一個(gè)星期還彈不好，干脆別學(xué)了吧!”我身上挨了三棍子，手上挨了十棍子，還被罰到另外一個(gè)琴房練琴到九點(diǎn)再回家，太悲哀了，我真想跳樓!但是座右銘讓我活了下來(lái)，“這一切都會(huì)過(guò)去!”對(duì)，這都會(huì)過(guò)去!我非常努力的練習(xí)了一星期的琴，果然受到了夸獎(jiǎng)，但，這一切都會(huì)過(guò)去!之后，我一直堅(jiān)持認(rèn)真練琴。
我的座右銘是我力量的來(lái)源，它告訴我兩個(gè)道理：一是失敗時(shí)不要悲傷，要努力取得成功;二是在成功時(shí)不要得意忘形，要防患于未然。
小學(xué)周記匯編篇七
“尹小福！快去睡覺！”爸爸又在那頭叫開了。不……我害怕！這才是我的心聲?。】晌腋液俺鰜?lái)嗎？我只好乖乖的一溜煙地，腳不沾地地，躥上了床?！翱鞊Q睡衣啊！……越快躺下越好?。 蔽倚睦锊粩鄧Z叨著。終于，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，以神速“嘭”一聲，躺在了床上。
爸爸一瘸一瘸地走進(jìn)來(lái)（他受傷后還是個(gè)蹺倌），檢查我有沒有乖乖躺下。他一看，喲！我比平?？炝嗽S多呢！爸爸表面上面帶微笑，平淡地說(shuō)：“很不錯(cuò)?！逼鋵?shí)呀，我猜他心里不知有多高興呢！
爸爸出了房間，關(guān)了燈。我的怕意頓時(shí)又涌了上來(lái)！要知道，我剛看了一本叫《怪物》的書啊！光聽名字，你就打了一個(gè)寒戰(zhàn)吧？！更不用說(shuō)，打著寒戰(zhàn)，卻還津津有味地細(xì)細(xì)地看完的我了！
我好怕??！誰(shuí)來(lái)救我呀？我要被科學(xué)怪人，吸血鬼，木乃伊吃掉了??！
我哀嚎了一陣之后，慢慢平靜了下來(lái)。我想：那些都是別人編出來(lái)的！有什么好怕的？不想就可以了！
我不怕了，我握緊拳頭安心地入睡了。
??！我戰(zhàn)勝了黑暗，我戰(zhàn)勝了《怪物》，我敢自己睡覺了！
小學(xué)周記匯編篇八
今天，我和家人一起去廣州塔玩，早上10點(diǎn)多我們乘地鐵來(lái)到廣州塔。
我們站在廣州塔的最底下向上看，看到廣州塔下肥中細(xì)上寬。廣州塔又名“小蠻腰”，我覺得挺符合的。照完了相我們便走進(jìn)大門。
我們乘電梯上到了106層，這里就是旋轉(zhuǎn)餐廳，我們吃午餐的地方，在這里轉(zhuǎn)一圈要花一個(gè)小時(shí)呢，可以看到周邊360度的景色。由于是自助餐廳我們便自己去拿東西吃了，很快我就吃飽了?？吹郊胰诉€在吃我就自己到處走走，我看了看地板，發(fā)現(xiàn)地板和旁邊的建筑不是一體的，原來(lái)我們是在一塊旋轉(zhuǎn)的地毯上，可以邊吃邊欣賞周邊風(fēng)景。
到了下午2點(diǎn)半的時(shí)候家人終于吃完了，這時(shí)候媽媽建議我們上去107——108層， 因?yàn)槟怯幸粋€(gè)“懸空走廊”。周圍都是玻璃做的。讓人走起來(lái)好像在飛的感覺！很多人都害怕可是我不怕！我跑了過(guò)去，高興極了！表姐怕得要命，不敢往前！
是時(shí)候回家了。廣州塔在我心中，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，因?yàn)?，它在廣州，是最高的，而在我心中，它是最good的！有機(jī)會(huì)，你來(lái)玩一玩吧！
