總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇一
四月里的天氣并不溫暖略有一絲絲的寒意,但是仍然沒有影響我們參加活動腳步!早早來到集合地點(diǎn)插上聯(lián)合會的大旗,讓來參加活動的義工很遠(yuǎn)就可以看到。世界孤獨(dú)癥日的活動馬上開始了!
當(dāng)孩子穿著整齊的藍(lán)色校服,帶著紅領(lǐng)巾洋溢著燦爛的微笑站在我面前的時(shí)候,我眼前馬上有一種紅領(lǐng)巾,藍(lán)絲帶飄動,孩子們小手拉起__孩子小手一起玩耍的場面。有一天__的孩子也會帶上紅領(lǐng)巾,系上藍(lán)絲帶牽著其他孩子的手一起同在藍(lán)天下的場景。對于大多數(shù)一小同學(xué)和老師家長們對于義工這個(gè)詞還是比較陌生,而對于活動的意義也是感覺應(yīng)該明確一些。于是在活動開始前首先簡單給大家講講什么是義工,義工的特點(diǎn)。義工其實(shí)就是送人玫瑰,手留余香,很美好的事情。也順便給大家小科普一下孤獨(dú)癥及其特點(diǎn),最重要的就是不要帶有憐憫和同情的目光和自閉兒童交流,她們應(yīng)該得到和成長中孩子一樣的平等尊重和理解。享受世界所有美好的權(quán)利!
進(jìn)入__第一小學(xué)的同學(xué)馬上和__的孩子手拉手,肩并肩坐在一起,那種眼神中有對弟弟妹妹的溺寵,有同學(xué)間的相互交流小秘密。
對于自閉兒童來講,能走出自己的小小世界,讓大家接受是一件還需要太多寬容和理解的事情!那一刻小手拉著小手,對于自閉兒童來說就是接受同學(xué)們,而對于第一小學(xué)的同學(xué)來講也是對自閉兒童的一種認(rèn)可。精心準(zhǔn)備的演出讓在場的每一個(gè)人開心的笑了起來,掌聲是對演出最大的認(rèn)可,有的同學(xué)還給孩子一個(gè)擁抱!相信她們可以成為朋友的,__在__做義工已經(jīng)一年多的時(shí)間,我看到了太多孩子的進(jìn)步,從沒有語言到慢慢發(fā)音,從對我們的漠視到看到我們就拉著手不放,誰說他們沒有情感?讓我們的孩子陪著__的孩子一起成長吧!他們都會在愛的滋養(yǎng)下長大長高!畫畫對于自閉兒童來講是有一些難度的,但是__可愛的孩子們在老師和家長鼓勵(lì)指導(dǎo)下完成十幾幅作品。
到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及愛心企業(yè)的代表很是關(guān)注孩子們的成長,紛紛積極認(rèn)捐,現(xiàn)場一度出現(xiàn)作品認(rèn)捐排隊(duì)的小高潮!第一個(gè)認(rèn)捐的是第一小學(xué)的__,同時(shí)也是聯(lián)合會的義工。和孩子們相處一年多,她們成為很好的朋友,她選中的是洋洋的那幅作品--奶牛。那奶牛畫得線條清晰,涂色均勻,生動形象!絲毫看不出作者和其他孩子有什么不同!活動中與會領(lǐng)導(dǎo),義工和一小同學(xué)們積極認(rèn)捐__孩子的作品。這不僅是對他們的一種認(rèn)可也讓孩子們增加訓(xùn)練康復(fù)信心!其中__義工聯(lián)合會和第一小學(xué)及太平洋保險(xiǎn)公司一團(tuán)體的形式支持自閉兒童的認(rèn)捐再一次讓我們感受到社會各界對于他們的關(guān)注和認(rèn)可!他們的作品有人認(rèn)捐對于孩子是一種巨大的肯定!我始終認(rèn)為,傳遞愛與正能量與錢沒有任何關(guān)系,我們需要用自己的行動告訴__的孩子;你真棒!微微笑給予她們力量!藍(lán)色絲帶飄起來行動是在上午十點(diǎn)左右開始的,因?yàn)樘崆耙呀?jīng)在朋友圈宣傳藍(lán)絲帶活動,得到很多個(gè)人和團(tuán)體的關(guān)注。__省林業(yè)衛(wèi)校的王老師在朋友圈看到這個(gè)活動特意打電話詢問想要在手腕上系上藍(lán)絲帶用徒步的形式讓大家知道還有許多自閉兒童渴望和其他小朋友一樣享受藍(lán)天,讓更多人關(guān)注自閉兒童。
__新六道車隊(duì)的王哥也領(lǐng)了三十條藍(lán)絲帶為他們車隊(duì)?wèi)覓?,幫助宣傳。義工在為過往司機(jī)系藍(lán)絲帶的時(shí)候,得到了__善良可愛的大部分私家車主與出租車司機(jī)的配合!兩名安全官一致在旁邊協(xié)助其他義工的工作,確保義工安全?;顒与m然結(jié)束了,到現(xiàn)在我還能清晰回想每一個(gè)場面的情景,畫面真的很溫暖,這次活動我也認(rèn)識許多第一次參加義工活動的第一小學(xué)的老師家長,還有很多可愛的孩子們。認(rèn)識了一直在__默默付出的護(hù)士鄧麗娟,而且她這次以新義工報(bào)名參加義工活動。第一次參加活動的緒紅和護(hù)士尚進(jìn)時(shí)尚而又熱心,總是做事情很有規(guī)律,安全官是由宋鈺和孫悅擔(dān)任,因?yàn)榧?xì)致而又認(rèn)真。老義工姚微微和李欣對于現(xiàn)場秩序的維持和孩子引導(dǎo)做的相當(dāng)好!
一次活動的成功需要好多人的努力,從活動策劃到結(jié)束我們始終最關(guān)注的就是安全問題,還有就是陪伴很重要!我們要讓更多的人知道了解自閉癥人群,希望更多的人都寬容的對待他們,可以冷漠無視,但請不要傷害他們,希望我們能小手拉小手,大手拉小手,讓這群來自星星的孩子不在孤單,讓我們拉著她們的小手一起帶他們走出自己那日,為__自閉兒童康復(fù)中心孩子的成長做出一份努力的義工,老師,家長和同學(xué)們!我們向他們走近一步,他們也許會沒有感覺,人工我們再走近一步,再進(jìn)一步,那么我們就離他們更進(jìn)一步!讓我們從4月2日世界孤獨(dú)癥日開始,開始關(guān)注自閉兒童,牽起她們的小手帶他們走向藍(lán)天,讓星星的孩子不在孤單!
兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇二
20__年,我縣的志愿服務(wù)工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在市志愿者服務(wù)工作科的指導(dǎo)下,我縣各志愿者組織在開展各具特色的志愿服務(wù)的基礎(chǔ)上,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,把對孤寡老人、農(nóng)民工、未成年人、青少年和婦女中的弱勢群體與特殊群體作為教育和幫助的重點(diǎn),做了大量卓有成效的志愿服務(wù)工作,取得了良好的成效。
一、關(guān)愛空巢老人工作穩(wěn)步推進(jìn)
在關(guān)愛空巢老人工作中,我們做了以下幾個(gè)方面的工作:
一是根據(jù)中央文明委《關(guān)于深入開展志愿服務(wù)活動的意見》,建立了__縣志愿服務(wù)工作委員會,在縣文明辦設(shè)立志愿服務(wù)工作科,成員單位包括了相關(guān)職能部門和群團(tuán)組織以及各個(gè)志愿者組織。文明委將關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動列入社會志愿服務(wù)工作重點(diǎn)項(xiàng)目,下發(fā)了《__縣“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動”的實(shí)施方案》和《關(guān)于為困難“空巢老人”捐款的通知》,省級文明單位共為“空巢老人”捐款15萬元。各單位組織志愿者以“一助一”或“多助一”的志愿服務(wù)方式,為空巢老人、高齡老人、孤寡老人提供志愿服務(wù)。
二是建立空巢老人基本生活保障制度。加強(qiáng)家庭美德教育,弘揚(yáng)愛老敬老的良好風(fēng)尚,促使外出民工自覺履行贍養(yǎng)義務(wù),對拒不履行贍養(yǎng)義務(wù)的農(nóng)民工,采取司法行政手段進(jìn)行干預(yù)。動員社會捐款捐物,幫助家庭特別困難的空巢老人解決基本生活問題。充分發(fā)揮低保、社會救濟(jì)金的效益,在同等條件下優(yōu)先滿足空巢老人。全面普及農(nóng)村合作醫(yī)療,確??粘怖先藚⒑下蔬_(dá)100%。
三是建立空巢老人困難求助制度。建立健全村規(guī)民約,落實(shí)村組干部職責(zé),調(diào)動廣大群眾互幫互助的積極性,引導(dǎo)鄰居主動關(guān)心空巢老人的日常飲食起居。以村為單位,建立黨員愛老小組,幫助空巢老人解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。整合鄉(xiāng)、村醫(yī)療機(jī)構(gòu)技術(shù)設(shè)備等資源,確??粘怖先擞胁∧艿玫郊皶r(shí)醫(yī)治。
四是通過摸排建立轄區(qū)空巢老人基礎(chǔ)臺帳,做到底數(shù)情、情況明。對社區(qū)的老年人進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的入戶調(diào)查。通過調(diào)研,了解到老年人的實(shí)際需求,在為老人提供全面服務(wù)的同時(shí),注重針對不同層次老人的不同服務(wù)需求,提供多樣化、個(gè)性化服務(wù)。
五是通過電話問候、上門慰問、為老人讀報(bào)、陪老人聊天等方式,定期或不定期為精神寂寞、有心理疾患的空巢老人提供心理關(guān)懷志愿服務(wù),隨時(shí)了解空巢老人的精神狀態(tài),有針對性地進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo),使空巢老人擺脫孤獨(dú)寂寞,保持健康的精神狀態(tài)。
六是為空巢老人建立了《健康檔案》,定期開展老年健康保健知識講座,為困難空巢老人提供義診、保健咨詢等志愿服務(wù)。全縣建立醫(yī)療志愿服務(wù)組織25個(gè),每年義診600余次。
七是通過提供免費(fèi)法律咨詢、舉辦法律知識講座、進(jìn)行法律法規(guī)宣傳、為有法律糾紛的空巢老人提供司法援助??h司法局、法院、檢察院組織了法律宣傳和服務(wù)志愿隊(duì)伍,定期深入農(nóng)村、社區(qū)進(jìn)行法律咨詢宣傳活動,全年共組織宣傳260余場。
八是利用老年活動室、體育健身設(shè)施等,組織開展社區(qū)老年體育、文化娛樂活動,組織大型的、系列的老年合唱比賽、老年文藝演出、老年健身健美展示及書畫展等活動。引導(dǎo)空巢老人參與文體活動,鼓勵(lì)他們走出家門,走向社區(qū),融入社會,豐富和活躍了空巢老人的精神文化生活。以__縣老年大學(xué)為依托,成立了老年自行車隊(duì),到全國各地進(jìn)行活動。成立了老年書畫院,老年腰鼓隊(duì)等,經(jīng)常組織開展書畫展覽和腰鼓表演。
九是推行干部掛幫空巢老人制度。組織開展“三聯(lián)”活動,號召機(jī)關(guān)干部、黨員與空巢老人結(jié)對子,以戶為單位為空巢老人確定結(jié)對幫扶人員,不拘形式地進(jìn)行幫扶,給寂寞的空巢老人送去溫暖。積極推動農(nóng)村文化陣地建設(shè),深入開展送文化下鄉(xiāng)活動,豐富空巢老人精神文化生活。
十是突出一個(gè)服務(wù)特色。圍繞空巢老人的所需所求,志愿者通過定期上門、提前預(yù)約、集中活動等不同形式,為空巢老人提供日常護(hù)理、家政服務(wù)、醫(yī)療護(hù)理、臨終關(guān)懷、情感交流、法律援助、文化娛樂等特色服務(wù)。每周組織空巢老人到服務(wù)中心開展2次至3次集中活動,豐富空巢老人的精神文化生活。目前,全縣開展空巢老人集中活動4000余次,空巢老人志愿者上門服務(wù)5000多次,受到了老人們的普遍歡迎。
二、關(guān)愛農(nóng)民工工作效果明顯
關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)活動自今年3月啟動,以“幫助他人、提升自己”為主題,以技能培訓(xùn)等內(nèi)容為重點(diǎn),從志愿者辦得到、農(nóng)民工有迫切需要的事情入手,精心設(shè)計(jì)開展形式多樣的志愿服務(wù)活動,效果良好。
一是開展就業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)志愿服務(wù)。以拓展暢通轉(zhuǎn)移就業(yè)渠道為目標(biāo),通過開展政策宣傳、技能培訓(xùn)、崗位推介、權(quán)益維護(hù)等方式,為農(nóng)民工富余勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供有效服務(wù),對準(zhǔn)備外出務(wù)工的農(nóng)民進(jìn)行摸查,根據(jù)求職登記情況,把合適的崗位信息直接送到村、送到戶、送到人。
二是開展法制宣傳教育和法律援助志愿服務(wù)。組織相關(guān)項(xiàng)目管理單位、監(jiān)理單位、施工單位志愿者,向廣農(nóng)民工開展法律宣傳、法律咨詢和法律援助活動,普及宣傳權(quán)益保障法、婚姻法、未成年人保護(hù)法、勞動法等法律法規(guī),引導(dǎo)農(nóng)民工學(xué)習(xí)法律知識,遵紀(jì)守法,逐步提高法律素質(zhì)。繼續(xù)發(fā)揮好基層人民調(diào)解員的作用,幫助調(diào)解等各種矛盾糾紛,減少不安定因素,積極維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益,促進(jìn)社會穩(wěn)定。開展向農(nóng)民工贈送法律圖書、開辦有關(guān)法律知識培訓(xùn),組織志愿者開展以做案說法活動,選擇涉農(nóng)典型案件,向農(nóng)民工進(jìn)行法制宣傳教育。結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動,經(jīng)常開展各類法律下鄉(xiāng)活動。我們以服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)未成年人為重點(diǎn),采取散發(fā)宣傳單、個(gè)案幫扶、法制講座、送法上門等生動活潑的方式,共組織了大型活動12次,服務(wù)人數(shù)達(dá)10多萬人,收到了良好的服務(wù)效果。
三是開展健康義診志愿服務(wù)。積極開展衛(wèi)生志愿服務(wù),組織志愿者宣傳衛(wèi)生常識、健康常識和艾滋病防治等知識,積極開展心理健康教育、心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù),幫助他們掌握心理調(diào)節(jié)的有效方法,培育良好的心理品質(zhì),預(yù)防心理疾患的發(fā)生。
四是開展關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)。組織志愿者陪同留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女做游戲、聊天交流等,和他們交朋友、做伙伴,傾聽他們的訴說、心聲和愿望,促進(jìn)他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。積極開展“愛心志愿者結(jié)對幫扶活動,通過助學(xué)、情感關(guān)懷、生活扶持等方式,為困難農(nóng)民工子女送上愛心。20__年我縣文明單位共為留守兒童捐款12萬元。
五是開展文明禮儀知識宣傳普及志愿服務(wù)。組織志愿者向農(nóng)民工宣講社會禮儀、生活禮儀和職業(yè)禮儀等知識,引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)城市工作和生活的新要求,遵守交通規(guī)則、愛護(hù)公共環(huán)境、講究文明禮貌,培育科學(xué)文明健康的生活方式。結(jié)合評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動,廣泛開展職業(yè)道德和家庭美德教育,引導(dǎo)農(nóng)民工愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法,幫助農(nóng)民工樹立正確的人生觀、事業(yè)觀和價(jià)值觀。
三、20__年工作安排
20__年按照洛陽市志愿服務(wù)工作的按排意見,做好志愿服務(wù)進(jìn)農(nóng)村進(jìn)社區(qū)工作,為空巢老人和農(nóng)民工提供更貼心、更有效的志愿服務(wù),完善各項(xiàng)志愿服務(wù)制度,建立一支常態(tài)化的工作隊(duì)伍,形成一套完整的服務(wù)措施。打造有特色、有亮點(diǎn)的志愿服務(wù)品牌。
1、制定年度志愿服務(wù)的目標(biāo)任務(wù)、具體措施。發(fā)揮各單位各系統(tǒng)的優(yōu)勢,增強(qiáng)志愿服務(wù)的針對性。除衛(wèi)生、社保、法律、文化等行業(yè)外,交通、銀行、住建、教育等部門也要發(fā)揮行業(yè)特點(diǎn),積極發(fā)揮作用,為空巢老人和農(nóng)民工提供全方位的志愿服務(wù),使志愿服務(wù)工作呈現(xiàn)出立體化的格局。
2、建立和完善六大體系。 一是網(wǎng)絡(luò)體系。建立以縣志愿者聯(lián)合會--各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位分會--社區(qū)農(nóng)村志愿者服務(wù)站為主,各部門志愿者協(xié)會/服務(wù)隊(duì)及其他各類志愿者組織積極配合的三級志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。二是工作體系。逐步規(guī)范全縣志愿者的招募、注冊、管理、培訓(xùn)、評價(jià)和激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)志愿者工作的規(guī)范化、正規(guī)化、制度化發(fā)展。三是隊(duì)伍體系。逐步建立6支通用志愿者隊(duì)伍和9支專業(yè)志愿者隊(duì)伍,形成規(guī)模宏大、門類齊全、組織嚴(yán)密、高效有序的志愿者隊(duì)伍。四是項(xiàng)目體系。圍繞平安在身邊、綠色滿家園、微笑風(fēng)景線、文明倡導(dǎo)團(tuán)、維權(quán)你我他、真情促和諧、共助夕陽紅、愛心助成長、我們手拉手、便民零距離、健康直通車、文化大篷車等12個(gè)主題開展志愿服務(wù)。五是陣地體系。以志愿服務(wù)需求為導(dǎo)向,構(gòu)建遍布全縣的志愿服務(wù)站點(diǎn)、基地、廣場和信息平臺,讓志愿者服務(wù)有陣地,讓人民群眾求助有途徑。六是保障體系。積極發(fā)揮政府和市場的優(yōu)勢作用,為志愿者及其組織開展活動提供政策、經(jīng)費(fèi)等方面的保障和支持。
兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇三
以“團(tuán)結(jié)友愛”為團(tuán)隊(duì)精神,以“奉獻(xiàn)社會”為活動目的。來自__大學(xué)(__)的社會實(shí)踐隊(duì)伍——“__”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì),在歷時(shí)十天的活動中深入群眾,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,用心投入,關(guān)愛自閉兒童,讓星星的孩子不再孤獨(dú)。
活動分為兩個(gè)階段:第一階段為活動宣傳及募捐階段,在校內(nèi)外進(jìn)行活動宣傳,并舉行“關(guān)愛自閉癥兒童”慈善募捐活動;第二階段為走訪調(diào)查階段,隊(duì)員們對__的自閉癥患兒康復(fù)機(jī)構(gòu)(包括__自閉癥康復(fù)中心、__益智園)進(jìn)行走訪調(diào)查,與自閉癥患兒們親密接觸。
7月19日,在緊張忙碌的準(zhǔn)備之后,伴隨著第一階段內(nèi)容的開展,活動正式拉開了帷幕。隊(duì)員們布置好活動場地,張貼好宣傳海報(bào),發(fā)放活動宣傳及調(diào)查問卷,而“關(guān)愛自閉癥兒童“募捐活動也在同一時(shí)間時(shí)開展。學(xué)校的同學(xué)們對于自閉癥兒童問題普遍都比較關(guān)心,很多人主動過來捐贈物品、填寫問卷或者是寫下對于自閉癥兒童們的愛心寄語。同學(xué)們的熱情極大地鼓舞了隊(duì)員們。同時(shí)提出的很多建議也給予了團(tuán)隊(duì)極大的幫助。
7月21下午,團(tuán)隊(duì)來到北環(huán)海路,給__市民及前來游玩的各地游客們發(fā)放問卷。國際海水浴場的游客們對活動十分感興趣,不僅積極配合填寫問卷,而且對團(tuán)隊(duì)的后期活動也十分的關(guān)心,部分有過與自閉癥接觸經(jīng)歷的市民還給隊(duì)員們講述了一些他們的親身經(jīng)歷。
8月1日早上8點(diǎn),團(tuán)隊(duì)成員__、__、__3人在隊(duì)長__的帶領(lǐng)下,來到了__自閉癥康復(fù)中心。園長__很熱情的接待了實(shí)踐隊(duì)成員。
在與王園長的座談交流中隊(duì)員們了解到,__成立于20__年2月,是一所從事自閉癥兒童教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)有自閉癥兒童18名,教師9名,采用結(jié)構(gòu)化、感統(tǒng)訓(xùn)練、個(gè)訓(xùn)等方法為孩子提供更大的成長空間。王園長帶隊(duì)員們參觀了孩子們的個(gè)訓(xùn)教室、綜合教室、娛樂教室、運(yùn)動教室等。在參觀過程中,隊(duì)員們就課程安排、訓(xùn)練方法、建園歷程等問題不時(shí)地向王老師提問,王老師熱情解答。隊(duì)員們明顯感覺到自閉癥兒童與普通孩子的差別,也深刻感受到家長和老師們付出的耐心和愛心。
8月2日,根據(jù)隊(duì)長和王園長的協(xié)商安排,每個(gè)隊(duì)員陪同一個(gè)孩子上課,更近距離的了解孩子。在藝術(shù)課上,孩子們的上課內(nèi)容有畫畫、涂顏色、連線、走迷宮等。在精細(xì)課上,孩子們主要練習(xí)數(shù)數(shù)、認(rèn)識卡片等。雖然孩子們在上課過程中會表現(xiàn)的不好。但家長和老師一直用極大的耐心來引導(dǎo)孩子,并且一直在鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)孩子。下午的個(gè)訓(xùn)課,進(jìn)行一對一教學(xué)。主要訓(xùn)練孩子們的日常行為,為他們將來能獨(dú)立生活打下基礎(chǔ)。下午4點(diǎn)半,孩子們下課后,隊(duì)員們與老師交流今天上課的體會,了解到當(dāng)老師的不容易,需要承擔(dān)來自家長和孩子的很大的精神壓力,不禁對她們產(chǎn)生了更大的敬意。
由于3、4日是周末,孩子們不上課。隊(duì)員們就在學(xué)校做一些準(zhǔn)備工作,他們策劃給__拍攝一段建校經(jīng)歷的視頻,作為送給他們的記念。并購買了一些本子、鉛筆等文具作為計(jì)劃作為禮物送給__。
8月6日,隊(duì)員們又去了另一個(gè)自閉癥康復(fù)中心—__兒童益智園。在這個(gè)益智園中,孩子上課沒有家長陪同,全由老師負(fù)責(zé)。因?yàn)槭莀_市環(huán)翠區(qū)創(chuàng)建的公立孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu),資金支持比較多,學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備都很好。本著理解、尊重、接納的態(tài)度。認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待每一個(gè)孩子。至今已有多名兒童進(jìn)入幼兒園,與正常的孩子一起接受教育。最后,隊(duì)員們在益智園門口拍照留念,歷時(shí)10天的社會實(shí)踐也畫上了圓滿的句號。
通過此次經(jīng)歷,隊(duì)員們對于自閉癥兒童這一特殊群體有了更深的了解。自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)的生存與發(fā)展仍存在很多難題。自閉癥兒童們的狀況,既令人欣慰,又讓人擔(dān)憂。這些可愛的孩子們一直牽動著隊(duì)員們的心,隊(duì)員們在與孩子們玩耍的過程中體會到了純真與快樂,同時(shí)也明白了作為大學(xué)生對這個(gè)社會的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。隊(duì)員們想呼吁更多的社會愛心人士,更多的組織和機(jī)構(gòu)加入到關(guān)愛自閉癥兒童的行列中來。關(guān)愛自閉癥兒童,__在行動,社會在行動。
兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇四
為關(guān)心關(guān)愛青少年的健康成長,豐富惠泉社區(qū)青少年暑假社區(qū)文化生活,并充實(shí)惠泉社區(qū)鄰里中心活動形態(tài),提升鄰里中心在社區(qū)居民中的影響力,20__年暑假期間,惠泉社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站依托社區(qū)鄰里中心開展了豐富多彩的兒童關(guān)愛活動。
一是開展“在書的世界尋找快樂”讀書分享系列活動。為培養(yǎng)青少年的讀書熱情,倡導(dǎo)愛讀書、讀好書的文化風(fēng)尚。暑期分別于7月9、14、16、23日開展了“,讓夢想起飛”、《牧羊少年奇幻之旅》、《三體》、《瓦爾登湖》為主題的4期讀書分享活動,每期活動邀請社區(qū)兒童15名,累計(jì)服務(wù)社區(qū)兒童60多名,活動通過營造輕松愉悅的鄰里中心活動環(huán)境,滿足社區(qū)兒童暑期文化生活的需求,增強(qiáng)孩子間相互交流,借助閱讀分享,引導(dǎo)孩子學(xué)會閱讀,做新時(shí)代的接班人。同時(shí)活動中還通過滿意度調(diào)查,獲得了社區(qū)兒童和家長的一致好評。
二是開展暑期優(yōu)秀兒童電影展播。社區(qū)活動中心從7月開始每周五下午14:00,暑期優(yōu)秀少兒電影展播,豐富惠泉社區(qū)兒童暑期文化生活形態(tài)。7月2日播放電影《中國機(jī)長》,7月9日播放電影《哪咤之魔童降世》,7月16日播放電影《哆啦a夢——大雄的新恐龍》,7.23日播放電影《熊出沒之狂野大陸》,共播放了4次兒童電影,共有100多名兒童參與了活動,受到了青少年熱烈的歡迎。
三是開展科普宣傳兒童手工制作活動。惠泉社區(qū)青少年活動中心結(jié)合青少年智力開發(fā),提升他們的動手能力,7月7日下午,惠泉社區(qū)組織青少年開展“小小的身體里懷揣著大夢想”的手工活動——制作可以飛的“真”飛機(jī)。小朋友們在講解員的示范下,紛紛拿起手中的工具參與制作。他們在動手中,了解飛機(jī)起飛的原理,在操作中不斷的糾正完善,理解了實(shí)踐出真知的道理,活動受了到家長和孩子們的喜愛。
四是對青少年開展安全培訓(xùn)活動。為切實(shí)加強(qiáng)暑期安全教育,全面提高轄區(qū)內(nèi)未成年人的安全防范意識。7月20日惠泉社區(qū)在社區(qū)閱讀點(diǎn)開展夏季防溺水安全教育宣傳活動。
社區(qū)志愿者向青少年宣傳暑期防溺水常識,講解了游泳自救小常識和游泳過程中的注意事項(xiàng),以及游泳中的緊急情況,急救等防溺水基本知識,通過宣傳活動提高孩子自我保護(hù)能力,防溺水事件于未然,讓孩子們健康快樂地成長。
據(jù)了解,惠泉社區(qū)暑期將結(jié)合疫情防控繼續(xù)做好未成年的關(guān)愛活動,積極營造全社會關(guān)心未成年人成長的良好氛圍,豐富轄區(qū)孩子的暑期生活。八月份惠泉社區(qū)將繼續(xù)開展對青少年的關(guān)愛活動,一是開展關(guān)愛轄區(qū)留守、困難兒童活動,為他們提供幫助,開展課業(yè)輔導(dǎo);二是結(jié)合社區(qū)創(chuàng)建,開展綠色環(huán)保,垃圾分類等活動。
兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇五
為促進(jìn)轄區(qū)兒童的身心健康發(fā)展,豐富他們的暑期生活,坪山區(qū)馬巒街道于近日開展多項(xiàng)活動加強(qiáng)對轄區(qū)孩子的教育和引導(dǎo),致力打造兒童友好型社區(qū)。
8月18日至26日,坪環(huán)社區(qū)黨群服務(wù)中心大萬分站點(diǎn)開展“童心向黨,活力坪環(huán)”兒童成長小組活動,活動共分5次進(jìn)行,累計(jì)服務(wù)50人次。
活動中,工作人員以觀看影片、學(xué)習(xí)科學(xué)知識、進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐的形式,帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)電報(bào)機(jī)、懸浮列車、火箭等模型制作,了解為黨和國家作出卓越貢獻(xiàn)的偉大人物事跡。從這些作品的背后,孩子們感受到了先輩們在國家大義面前不懼艱險(xiǎn)、無私奉獻(xiàn)的革命精神和祖國日漸強(qiáng)大的自豪。
活動結(jié)束后,孩子們紛紛分享自己的作品,臉上掛滿笑容,有家長說:“活動不僅讓孩子對科學(xué)知識有了一定的了解,也讓大家在積極參與中體會團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂。”
8月17日-26日,馬巒社區(qū)黨群服務(wù)中心開展了主題為“綠色繽紛樂,種出好心情”的園藝減壓小組活動。
活動伊始,工作人員引導(dǎo)孩子們開展互動游戲,促進(jìn)孩子們之間的交流和認(rèn)識。在接下來的課程中,工作人員帶領(lǐng)孩子們開展壓花團(tuán)扇、香包及微景觀制作等手工活動,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)自然,感受生命之美,調(diào)節(jié)孩子們的學(xué)習(xí)壓力,培養(yǎng)積極健康的生活態(tài)度。
兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇六
根據(jù)上級部門的批示,我鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際情況,針對流動育齡人口開展了“三關(guān)愛、三服務(wù)”活動,使計(jì)生服務(wù)更深入,更貼近廣大流動育齡婦女的需要。這一活動一推出,引起了廣泛的社會反響?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、以技術(shù)服務(wù)為重點(diǎn),深入開展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
一是全面深化計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以技術(shù)服務(wù)為重點(diǎn),改進(jìn)與完善計(jì)劃生育各項(xiàng)服務(wù)工作。二是深入各社區(qū),對外來流入已婚育齡婦女進(jìn)行調(diào)查,了解她們的實(shí)際需要,更好的去進(jìn)行服務(wù)工作。
二、大力推進(jìn)計(jì)劃生育/生殖健康促進(jìn)工程。
要認(rèn)真做好避孕節(jié)育的全程跟蹤服務(wù)。積極、穩(wěn)妥,規(guī)范地推進(jìn)避孕方法知情選擇。根據(jù)流動人口,流動性大的特點(diǎn),施行上門跟蹤服務(wù),把避孕藥品藥具,送到家。
三、廣泛宣傳,營造全社會關(guān)愛流動人口的良好氛圍。
一是開展廣泛的社會宣傳,提出人性化宣傳口號。如“關(guān)愛流動人口,促進(jìn)和諧社會”等,用新的宣傳理念,引導(dǎo)社會轉(zhuǎn)變觀念,接納、關(guān)心、幫扶流動人口。二是確立“依法維權(quán)、公平對待、合理引導(dǎo),完善管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”。
四、以人為本,提高流動人口計(jì)生服務(wù)水平。
為了將流動人口計(jì)劃生育服務(wù)真正落實(shí)到實(shí)處,我鎮(zhèn)協(xié)調(diào)縣計(jì)生服務(wù)站等有關(guān)醫(yī)療部門,積極開展流動人口計(jì)劃生育生殖健康檢查,全面推行以免費(fèi)技術(shù)服務(wù)為重點(diǎn)的流動人口計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)。提高綜合服務(wù)率。同時(shí),為流動人口發(fā)放了避孕藥具,在各社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),設(shè)立避孕藥具免費(fèi)領(lǐng)取處,流動人口在任何一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)都可以領(lǐng)取免費(fèi)藥具,近一年來,我鎮(zhèn)還幫助流動人口子女解決入學(xué)難的問題,提供就業(yè)信息,為已婚育齡婦女進(jìn)行了免費(fèi)生殖健康檢查,得到廣大流動人口的贊揚(yáng)和好評。
在活動開展過程中,我們的工作還有很多不之不足,今后我們將認(rèn)真總結(jié)和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后更好的服務(wù)打好基礎(chǔ)。
兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇七
為了提高社區(qū)黨員志愿者的服務(wù)技能,同時(shí)進(jìn)一步普及心理健康知識,提高老人的心理健康素質(zhì),幫助社區(qū)居民更好地應(yīng)對心理健康問題,20__年6月15日,大明宮街道錦園新世紀(jì)花園社區(qū)志愿者服務(wù)站針對社區(qū)老年人實(shí)際情況,特邀請到心理專家文秋玲老師為社區(qū)老年人開展了一次"關(guān)愛空巢老人心理健康"的培訓(xùn)講座,社區(qū)的黨員志愿者和老人共60余人參加了培訓(xùn)。
講座圍繞老年群體心理健康存在的主要問題及相關(guān)因素進(jìn)行了探討,通過分析現(xiàn)狀、講解成因、現(xiàn)場提問等形式為社區(qū)中老年居民介紹了老年人的心理現(xiàn)狀、心理需求、心理健康標(biāo)準(zhǔn)和心理疾病的預(yù)防等方面內(nèi)容,同時(shí)通過舉例分析,為社區(qū)老年人傳授心理健康知識以及心理疏導(dǎo)的基本方法和技巧。
社區(qū)的黨員志愿者和空巢老人實(shí)行的是一對一的幫扶制度,平時(shí)會定期走訪空巢老人,與老人溝通聊天,關(guān)心、幫助空巢老人,此次培訓(xùn)講座既教會了老年人如何進(jìn)行心理疏導(dǎo),也讓志愿者們學(xué)會了如何對他人進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
活動最后,老年朋友們一人一句發(fā)言,居民王振福還自愿發(fā)表了一段感言,說出了老年人的心聲和對生活的熱愛。
通過此次培訓(xùn)講座,使社區(qū)老年人對心理健康有了全新的認(rèn)識,學(xué)會了在生活中適時(shí)調(diào)節(jié)自己,從而活得更加精彩;同時(shí)讓社區(qū)內(nèi)的老人們感受到了社區(qū)與黨員志愿者的溫暖,達(dá)到了活動的預(yù)期目標(biāo),受到了社區(qū)居民的一致肯定。
兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇八
暑假期間,我們村莊里發(fā)起了一項(xiàng)“關(guān)愛空巢老人”的公益活動,為了豐富我的課余生活,我也積極地加入了這次活動。
我的關(guān)愛對象是爺爺。聽別人說,他是一位退伍的老兵。他將自己最美好的青春年華都獻(xiàn)給了祖國,但是祖國母親卻沒有給這個(gè)“兒子”像平常老人一樣的晚年幸福。他的老伴兒早早的便離他而去,他的子女都嫌棄他是個(gè)累贅,紛紛棄他不顧??墒堑湶粏涡?。因參軍而體魄強(qiáng)壯的他卻意外患上了老年癡呆癥,時(shí)而糊涂,時(shí)而清醒。聽鄰居說,他一個(gè)人的時(shí)候,總會坐在書桌前,呆呆地盯著那張僅有的全家福,嘴里還不停地念叨著:“他們會來接我的,一定會的。”這不禁更加堅(jiān)定了我要好好照顧爺爺?shù)臎Q心。
第一次見到爺爺時(shí),他正拿著照片發(fā)呆。我輕輕地推了他一下,卻沒有得到任何回應(yīng)。我小心翼翼地靠近爺爺,無意之中居然看見照片上的爺爺竟是掛著燦爛笑容的。再看看現(xiàn)在,臉上寫滿了憔悴與滄桑,看著都讓人心疼。真不明白,他的子女怎么舍得他獨(dú)自生活呢?我拉回了自己的思緒,輕輕叫了爺爺一聲,他似乎是聽見了。見到我,他似乎并沒有情緒上的變化。過了一會兒,他終于開口了:“你是不是村里給我找來的小義工啊?”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他似乎一臉無奈的表情,“我老頭子一個(gè)人好好的,干嘛找外人來陪我啊,跟他們說了還不聽?!蔽铱刹皇悄欠N輕易退縮的人啊,我要知難而進(jìn)!我再次說明了自己來的緣由,并且在接下來的時(shí)間里,和爺爺談天說地,什么“京劇”,“梅蘭芳”,“抗日”啊,努力地找著爺爺感興趣的話題,盡管爺爺一句話都沒說,但我能明顯的感覺到,他的態(tài)度變了。臨走時(shí),他還特地囑咐我:“明天早上繼續(xù)陪我聊,我等你?!甭犃诉@兒話,我心里有種說不出的喜悅。
凡事乘熱打鐵,接下來的幾天中,我一直都陪伴在爺爺?shù)纳磉?。陪他看京劇,給他講故事,還陪著他到處去曬太陽。漸漸地,爺爺似乎有了些變化。他變得開朗了許多,也愛笑。他開始與周圍的大家庭更融洽的生活在一起。有時(shí)候他會去看看奶奶們跳廣場舞,有時(shí)候也會看看爺爺們下象棋,說不定還會親自上陣殺他個(gè)一盤呢!但,有時(shí),他似乎還是那么地寂寞,還是會獨(dú)自一人呆在屋子里發(fā)著呆,也許是在等心中的人出現(xiàn)吧!
雖然只有短短的兩個(gè)星期,但我和爺爺卻結(jié)下了深厚的友誼?,F(xiàn)在,每每有空時(shí),我還是會去看看爺爺:和他聊聊天,講講學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情。雖然這次村里的公益活動已經(jīng)結(jié)束了,但是此次的收獲卻是受益終生的。父母含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長大,小時(shí)候,我們沒有能力去回報(bào)他們,長大成人后,就是上天給予我們的機(jī)會,正是我們反哺父母的時(shí)候。我們漸漸長大,父母卻漸漸老去。這時(shí)候,父母最需要的就是我們作為子女的關(guān)愛,他們對于物質(zhì)要求并不高,只渴求精神上的財(cái)富。我們應(yīng)該常?;丶铱纯?,別讓自己愛得太遲,而抱憾終身!
兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇九
為使創(chuàng)先爭優(yōu)活動落到實(shí)處,真正做到為居民辦實(shí)事解民憂惠民生,朝重社區(qū)將“關(guān)愛空巢老人”提到了工作日程,精心籌劃、周密安排,采取有力措施,進(jìn)行組織實(shí)施,收到良好效果。
在開展“關(guān)愛空巢老人”活動中,社區(qū)組織成立志愿者服務(wù)隊(duì),采取“一對一”或“多對一”的形式,了解“空巢老人”的需求,包括孤寡老人、“三無”人員、子女不在本市工作身邊無人照顧的高齡老人,針對他們面臨的心靈孤獨(dú)、日常生活無人照料等主要困境,為空巢老人提供心理撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、文體活動、法律援助等服務(wù)。同時(shí),服務(wù)專干帶領(lǐng)社區(qū)民警、巡防聯(lián)絡(luò)員針對老人的救助服務(wù)需求,登門與共建單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),使其將空巢老人共建服務(wù)納入本單位工作內(nèi)容,確定專人協(xié)調(diào)落實(shí)。
1、生活照料方面:組織鄰里低齡老年志愿者30人,每周到高齡空巢老人家敲門問候,為他們提供服務(wù)上百次;每逢重大節(jié)日,組織青年志愿者到老人家里探望,陪老人過節(jié),讓空巢老人享受兒女般的親情4次。
2、心理撫慰方面:社區(qū)組織以時(shí)方興為首的具有心理學(xué)知識的志愿者,不定期的為精神寂寞和有心理疾患的空巢老人開展精神關(guān)懷服務(wù),有針對性地進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo),幫助空巢老人解開心結(jié)21次。
3、健康保健方面。依托朝重社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站,為社區(qū)全部空巢老人建立健康檔案(包括健康情況、生活習(xí)慣、體檢情況等),開展健康講座3次、保健咨詢15次、義診2次等醫(yī)療服務(wù)。
4、應(yīng)急救助。成立以劉小艷為隊(duì)長的應(yīng)急救助服務(wù)隊(duì),強(qiáng)化應(yīng)急知識培訓(xùn),在老人急病、急需時(shí)提供應(yīng)急救助服務(wù);開展應(yīng)急知識講座,宣傳防災(zāi)避險(xiǎn)、疏散安置、急救技能等應(yīng)急處置知識,為老人提供搶險(xiǎn)救援、設(shè)施搶修等應(yīng)急救助服務(wù),全年共開展應(yīng)急知識講座2次,參加人員42人次。
5、文體健身。利用社區(qū)文化活動室、老人學(xué)校等平臺,組織老人加入秧歌隊(duì)、棋牌隊(duì)、健身舞隊(duì),豐富老人的精神文化生活。
兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇十
鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視“情暖烏蒙”志愿服務(wù)活動,及時(shí)召開了專題工作會議,對此項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署,并及時(shí)制定了詳細(xì)的活動計(jì)劃,對整個(gè)活動的主題、指導(dǎo)思想、活動內(nèi)容和方式以及活動要求進(jìn)行了說明,明確要求鎮(zhèn)域內(nèi)各共青團(tuán)團(tuán)支部要做好相關(guān)活動的組織和開展,機(jī)關(guān)各科室要為“情暖烏蒙”志愿服務(wù)行動提供支持,要將此項(xiàng)活動作為精神文明建設(shè)工作的重要抓手,促進(jìn)我鎮(zhèn)城市文明程度進(jìn)一步提升。
初步建立了志愿者服務(wù)檔案。以“自愿參與”為原則,更新了志愿服務(wù)者名單,同時(shí)將志愿者的服務(wù)時(shí)間,技能特長做登記,并在成都市志愿者網(wǎng)上做好登記,為進(jìn)一步做好志愿服務(wù)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)我們準(zhǔn)備著力在參與此項(xiàng)活動的單位、個(gè)人、服務(wù)對象中培養(yǎng)挖掘樹立一批先進(jìn)典型,大力宣傳他們在“情暖烏蒙”志愿服務(wù)活動中的先進(jìn)事跡,營造良好的氛圍,吸引更多人參與,推進(jìn)工作深入持久開展。
二、加強(qiáng)宣傳,廣泛動員
利用報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語、宣傳畫等渠道擴(kuò)大對這項(xiàng)活動的宣傳,通過在鎮(zhèn)政務(wù)網(wǎng)站、qq群里發(fā)布活動通知、活動方案、制作標(biāo)語等多種方式加強(qiáng)對“情暖烏蒙”活動的宣傳,廣泛動員各村、各科室積極參與,并將活動情況發(fā)往報(bào)刊雜志、新聞中心,公布在我鎮(zhèn)政務(wù)網(wǎng)站上,營造良好地氛圍,使“情暖烏蒙”志愿服務(wù)活動深入人心,吸引更多的人參與,推進(jìn)工作深入持久開展。
三、統(tǒng)一行動,成效顯著
根據(jù)區(qū)文明辦的要求,我鎮(zhèn)將“情暖烏蒙”活動分3個(gè)志愿者服務(wù)周來開展活動。
(一)關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動周
1月23日2月29日,羊場鎮(zhèn)在“八一建軍節(jié)”來臨之際,以關(guān)愛他人為主題,組織開展慶“八一”擁兵座談會,認(rèn)真聽取了退伍老軍人的光榮事跡,了解他們的基本生活情況,并為他們送上慰問品、慰問金,讓老人些深受感動。
(二)關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動周
2月30日4月5日,羊場鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)團(tuán)委9名志愿者到場鎮(zhèn)、車站村六合馨園開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。志愿者在場鎮(zhèn)開展清掃過道、撿拾垃圾雜物、拔出雜草、鏟除小廣告等環(huán)境綜合治理活動,讓街道環(huán)境潔凈宜人,志愿者還在車站村建立羊場鎮(zhèn)志愿林,為志愿者提供義務(wù)植樹的場地。
(三)關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動周
5月6日6月12日,羊場鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)團(tuán)委9名志愿者,以關(guān)愛社會為主題,在羊場鎮(zhèn)公交站下開展“文明交通和公共環(huán)境維護(hù)”活動?;顒又?,志愿者不畏酷暑、精神飽滿,通過1個(gè)多小時(shí)的努力,發(fā)放安全交通宣傳單500余份,并整治了附近環(huán)境衛(wèi)生。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)推進(jìn)
對于這次活動開展,存在著不足之處。一是服務(wù)理念要進(jìn)一步加強(qiáng),志愿者服務(wù)文化還沒有得到充分認(rèn)識,志愿服務(wù)理念深入人心還不夠,氛圍還不夠濃,因此要進(jìn)一步加大工作推進(jìn)力度,建立長效服務(wù)機(jī)制。二是志愿者服務(wù)人員素質(zhì)和能力要進(jìn)一步加強(qiáng),要做到盡量現(xiàn)場解決問題,提高工作效率。今后羊場鎮(zhèn)將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼續(xù)進(jìn)一步推進(jìn)志愿者服務(wù)活動,讓更多的人參與其中,形成一種人人自愿參與、樂于參與的志愿服務(wù)氛圍。
兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇十一
青協(xié)“愛駐夕陽,關(guān)愛老人”活動總結(jié)隨著初冬的到來,繼續(xù)教育學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織了一次關(guān)愛孤寡老人的活動。志愿者們于11月20日下午前往社區(qū)看望老人,陪他們度過了一個(gè)溫馨的周末。
當(dāng)天下午14:00,我院青年志愿者一行77人,在我院青年志愿者協(xié)會的帶領(lǐng)下,前往大花嶺敬老院看望了那里的孤寡老人。這一天天氣晴好,天空湛藍(lán)可鑒,雖已是初冬,但我們?nèi)匀桓惺艿絻?nèi)心的溫暖,大家心情無比的輕盈,滿懷著激動與熱情,大家提前為老人準(zhǔn)備了一些小禮物,雖然數(shù)量不多,但是卻代表了我們一顆顆誠摯的心。
老人們情況不盡相同,有的是沒有子女的孤寡老人,有的是子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的可憐老人,還有一位為了減輕子女負(fù)擔(dān)而獨(dú)自生活的孤獨(dú)老人??吹竭@一切讓我們的志愿者們感到痛心和難過,更感到我們的責(zé)任重大。
在這半天的時(shí)間里,我們幫他們打掃衛(wèi)生,整理雜務(wù),陪老人聊天,從他們的生活到我們的學(xué)習(xí),從他們的過去到我們的未來都是我們談?wù)摰脑掝}。隨后我們?yōu)槔先藗儙砹艘慌_小小的即興演出。大家一起唱歌為老人們送去祝福,一首首過去的老歌帶領(lǐng)他們回到了他們的青蔥年少時(shí)光。雖然大家都做的是一些很簡單的事情,但是里面卻包含了我們濃濃的感情。在短短的下午時(shí)光中,我們拋卻了年齡的差距,血緣的關(guān)系,只有濃濃的親情。
回顧這次活動,感慨良多。老年人作為社會的弱勢群體,本應(yīng)該收到社會更多的關(guān)注。從年輕的輝煌走過,經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,每個(gè)人都希望在晚年的時(shí)候能有幸福的家庭,兒孫繞膝??墒窃谖覀兘佑|的這些老年人中,許多都是沒有兒女的孤寡老人,他們不得不在養(yǎng)老院離度過余生。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者有義務(wù)來擔(dān)起這個(gè)社會責(zé)任,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊老敬老這個(gè)延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德。同時(shí),尊老敬老作為中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也應(yīng)當(dāng)在新世紀(jì)得到更好的傳播。而我們協(xié)會也會在以后開展更多類似的活動,希望能盡我們的全力喚起全社會對老年人的關(guān)懷與呵護(hù)!愛,在延續(xù);愛,在傳承。因?yàn)閻?,所以愛;因?yàn)閻?,所以關(guān)懷。
隨著我國人口老齡化不斷增長的趨勢日益明顯,關(guān)愛空巢老人越來越成為人們關(guān)注的話題,出現(xiàn)在空巢老人中的問題也日漸突出。關(guān)愛空巢老人的精神生活和物質(zhì)生活,對營造文明和諧的社會環(huán)境和人際關(guān)系、推動社會和諧發(fā)展有重要的意義。我社區(qū)逐漸步入老年人社區(qū),空巢老人問題越來越突出,根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況,社區(qū)決定開展“關(guān)愛空巢老人,讓愛揚(yáng)帆遠(yuǎn)播”的活動。活動半年來,收到了很好的成效。
社區(qū)十分重視本次活動,專門成立“關(guān)愛空巢老人服務(wù)小組”來負(fù)責(zé)本次活動。組長由社區(qū)書記盧平南擔(dān)任,負(fù)責(zé)整個(gè)活動的統(tǒng)籌規(guī)劃。副組長由主任阮飛擔(dān)任,負(fù)責(zé)活動的全面工作。服務(wù)小組的成員由計(jì)生服務(wù)組成員、志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員和社區(qū)辦工作人員組成,負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的具體實(shí)施。在成立服務(wù)小組后,我們立即開展社區(qū)空巢老人的調(diào)查,在各居民小組的配合下,對社區(qū)存在的空巢老人作登記存檔,作為日后開展工作的材料。
3月20日,服務(wù)小組的隊(duì)員到超市選購了大米、食用油和新鮮水果。我們逐一到空巢老人家進(jìn)行探訪。老人們對我們的到來感到非常開心,連連表示感謝。我們陪著老人們聊天,聽他們講過去的歷史,聽他們訴說自己內(nèi)心的空虛,聽他們反映生活的困難,聽他們感謝當(dāng)今美好的生活……在聊到興致高時(shí),老人們手舞足蹈,甚是可愛。我們跟老人們談現(xiàn)今的民生政策,跟他們聊社會趣聞,對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助他們解開心結(jié),快樂生活。他們表示,兒女不在身旁確實(shí)多了許多的牽掛和寂寞,不過兒女們也有自己的難處,自己也不能給兒女添煩惱。只希望兒女們多給家里打電話,多回家看看、坐坐。服務(wù)組的成員把老人們的心愿記下了,在接下來的工作中會作進(jìn)一步的溝通,一方面我們加強(qiáng)與老人子女的聯(lián)系,讓他們明白老人的心聲,一方面組織社工、志愿者定期到老人家中探訪。
為了讓廣大老年人生活的充實(shí)、快樂,社區(qū)將定期在組織老年人活動,除了開展慰問活動還會舉行各類的文體活動,如老年人文化周末等等。社區(qū)將盡自己的一份力量,為空巢老人帶去一份快樂,獻(xiàn)上一份孝心,送上一份關(guān)懷,讓他們感到溫暖。
我社區(qū)不斷探索解決關(guān)愛空巢老人問題,積極發(fā)揮各個(gè)部門的力量,共同關(guān)注空巢老人,既弘揚(yáng)了中華民族尊老愛幼、助人為樂的美德,也讓我們從中學(xué)會了感恩,學(xué)會了奉獻(xiàn)愛。我們將會將這種服務(wù)精神一直發(fā)揚(yáng)下去。
兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇十二
一、建立融洽和諧的師生關(guān)系
這些兒童離開父母后,就產(chǎn)生了親情離散的孤獨(dú)感,常使他們情緒低落,嚴(yán)重影響了他們學(xué)習(xí)的注意力,這時(shí),如果我們能夠建立一種融洽和諧的師生關(guān)系,讓這些兒童在學(xué)校能感受到人與人之間的溫情,并從中找回失去的溫馨和安全感,將合理調(diào)整其心理狀態(tài),積極地投入到集體活動中去。每個(gè)人都渴望別人的關(guān)愛,擁有愛心的班主任才能讓學(xué)生信任,讓孩子親切。于是,我給予那些留守孩子更多的關(guān)愛,無論棵內(nèi)外,我用自己的每一個(gè)眼神,每一個(gè)動作,每一句話語讓他們感受到對他們的關(guān)愛和期待,在生活中無微不至地關(guān)心他們。我們班__父母去廣州打工,她和年邁的爺爺奶奶生活,她的衛(wèi)生習(xí)慣很差,班上有些同學(xué)不愿意和她坐同桌,在一年級時(shí)她經(jīng)常尿褲子,她特別膽小,又不善言談。我把她叫到房子,給她洗了頭發(fā),她當(dāng)時(shí)臉上露出了笑容,幸福的笑容。因?yàn)闋敔斈棠桃膊蛔R字,給她沒法輔導(dǎo),再加之她的速度慢,我就利用吃過午飯這段時(shí)間,輔導(dǎo)她的作業(yè),講她沒聽懂的'知識,漸漸的她在黑板上做題能做對了,同學(xué)們對她的看法也改變了,也愿意和她玩耍了,愿意和她交流了,她的性格也漸漸開朗了。看到她的進(jìn)步,我笑了!
建立和諧融洽的師生關(guān)系會讓他們在學(xué)校時(shí)盡情得到老師的關(guān)愛和同學(xué)的幫助,陶醉在快樂和幸福之中,漸漸便對同學(xué)、老師、學(xué)校產(chǎn)生向往和依賴感,談化思念父母所帶來的痛苦。
二、構(gòu)建新的家庭教育環(huán)境
學(xué)生的父母外出務(wù)工,學(xué)生有的和爺爺奶奶住在一起,有的和外公外婆住在一起,有的和親戚朋友住在一起,導(dǎo)致家庭教育效果大打折扣,不少爺爺奶奶,外公外婆對兒童十分溺愛,造成兒童放蕩不羈,親戚朋友,面對他人的兒童,管也難,不管也難,造成教育空檔,在這種情況下,別說兒童能養(yǎng)成良好習(xí)慣,得到健康發(fā)展,只要能做到不出大的問題就已經(jīng)不錯(cuò)了。因此,我便進(jìn)行家訪,及時(shí)了解他們的情況,與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,授予他們家教的方法,讓這些沒有父母在身邊的兒童,能夠享受到良好的家庭教育,并能與學(xué)校教育同步,從而達(dá)到很好的教育效果,這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合,又能讓他們形成一定的生活規(guī)律,要善于和兒童交流溝通,讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情,進(jìn)而對監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依賴性和信任感。
三、開展了豐富多彩的活動,搭建快樂成長平臺
針對部分“留守兒童”孤獨(dú)、自卑、自棄等不良心理,開展心理健康教育,疏導(dǎo)心理缺陷、心理障礙和行為偏差,通過心理健康知識講座、咨詢、召開主題班會、隊(duì)會等途徑,規(guī)范“留守兒童”的心理行為。
我班還開展了形式多樣的主題班會,獻(xiàn)愛心募捐活動,演講比賽、優(yōu)秀家長評選等。讓這些遠(yuǎn)離父母的留守兒童真真切切的感受到來自學(xué)生、老師、學(xué)校和社會對他們的愛,讓他們在平等、和諧的環(huán)境中健康成長。過兒童節(jié)時(shí),讓留守兒童通過作畫,做手工,演講等不同形式展示自己的才能,表現(xiàn)自己的堅(jiān)毅。對父母的思念和期盼是任何親情都無法替代的,我教育他們利用電話,架設(shè)起與父母溝通的橋梁,并把它轉(zhuǎn)化為促進(jìn)兒童健康成長的一個(gè)載體,我做到定期和兒童父母聯(lián)系,向他們直接反映兒童的學(xué)習(xí)情況和生活情況,讓他們雖在千里之外,也不能忘記自己肩負(fù)的責(zé)任,并能參與到對子女的教育之中,與他們協(xié)商務(wù)必每月和兒童通一次電話,向兒童直接了解其學(xué)習(xí)生活情況,鼓勵(lì)他們努力向上,讓兒童親耳聽到遠(yuǎn)方父母教誨,真切地感受到父母一直關(guān)愛著自己,父母就在自己的身邊,讓他們知道不再孤獨(dú),產(chǎn)生自信心,同時(shí)也可以減少和預(yù)防他們不良行為的發(fā)生,利用我校開展“感恩”這項(xiàng)活動時(shí),教育兒童堅(jiān)持每月給父母寫一封信,向父母介紹自己的學(xué)習(xí)生活情況,介紹學(xué)校中愉快的事情以及對父母的思念之情,我讓兒童給父母寫信,不僅能鍛煉兒童的寫作能力,溝通和父母之間的感情,而且在相互的交流中,促進(jìn)了兒童身心健康和人格的不斷升華。
總之,學(xué)校和老師應(yīng)給“留守兒童”以更多的關(guān)注、鼓勵(lì)、幫助。愛是教育的基石,對于長期生活在“孤獨(dú)城堡”中,處于父母“關(guān)愛缺失”的“留守兒童”,愛是教育的前提,教育應(yīng)把愛放在中心位置。教師應(yīng)與“留守兒童”交朋友,多關(guān)心、愛護(hù)、照顧、理解他們。在安全上,要時(shí)刻提醒;在生活上,盡可能提供幫助;在心理上,要細(xì)心觀察,多方溝通;在學(xué)習(xí)上,要多予指導(dǎo);在交往上,鼓勵(lì)他們?nèi)谌氪蟀嗉壖w中,減少其心靈的孤獨(dú)和寂寞,使其保持活潑開朗的學(xué)習(xí)和生活心態(tài)。關(guān)愛留守兒童,教育好下一代,需要社會、學(xué)校、家庭等多方面的配合與支持,希望我們每一個(gè)人都去關(guān)心、愛護(hù)、教育、幫助這一弱勢群體。
3.開展留守兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快,農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然,催生出了“留守兒童”這一特殊群體,為了給這些留守兒童營造一個(gè)健康成長的良好環(huán)境,根據(jù)市委宣傳部等部門《關(guān)于開展關(guān)愛留守兒童“笑臉行動”實(shí)施方案》文件精神,我社在全系統(tǒng)范圍內(nèi)啟動了“關(guān)愛留守兒童笑臉行動”,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以市社黨組書記、主任李萬江同志為組長的留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作實(shí)施方案,落實(shí)責(zé)任,用制度作保障,把留守兒童工作落到實(shí)處。
2、建立健全制度。由市社工會和婦委會牽頭,實(shí)行了一對一幫扶聯(lián)系村留守兒童制度,通過結(jié)對關(guān)愛的形式,為留守兒童解決思想、學(xué)習(xí)、生活等方面存在的疑惑和困難,讓孩子感受到大家庭的溫暖。
3、開展調(diào)查摸底工作。市供銷社領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開專題會議部署,工會、婦委會積極配合,通力協(xié)作,由市供銷社黨組成員、副主任同志親自帶隊(duì),會同工會、婦委會的同志到所駐村百里洲鎮(zhèn)合心村、指南村34個(gè)家庭的留守兒童的住址、家庭人口、家長姓名、生活情況和家庭教育等狀況深入細(xì)致地進(jìn)行了調(diào)查、建檔,為后期的幫扶工作做好了基礎(chǔ)工作。
4、加強(qiáng)溝通交流。市供銷社黨組書記、主任李萬江帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部來到百里洲鎮(zhèn)合心村、指南村,開展以關(guān)愛留守兒童“笑臉行動”為主題的走訪慰問活動,看望兩村34名留守兒童,給小朋友們送去了7000余元的書包、文具、書籍等文化用品,預(yù)祝孩子們節(jié)日快樂。同時(shí),拓展關(guān)愛,加強(qiáng)與監(jiān)護(hù)人之間的溝通交流,定期給留守兒童家長和監(jiān)護(hù)人打電話,詢問孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況,讓孩子們經(jīng)常性與家長進(jìn)行情感交流,感受親情溫暖。
雖然我們在關(guān)愛留守兒子方面取得了一定的成績,但還是存在不足之處。合心村、指南村是市供銷社掛點(diǎn)聯(lián)系村,經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后,年輕的父母外出打工,留守兒童比例大,且普遍心理上缺乏關(guān)愛,感情上缺乏寄托,學(xué)習(xí)上缺乏幫助。在今后的工作中,我社將進(jìn)一步組織全社機(jī)關(guān)干部職工對34名留守兒童實(shí)行結(jié)對關(guān)愛,定期和這些孩子或家長進(jìn)行互動,給予孩子們物質(zhì)上的幫助和心靈上的關(guān)懷,使他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展,身心健康的優(yōu)秀學(xué)生。讓他們感受政府的溫暖、社會的關(guān)愛,我社將不懈的努力。
兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步解決空巢老人的養(yǎng)老問題,加快養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)發(fā)展,推進(jìn)我校精神文明建設(shè),辦事處積極響應(yīng)上級相關(guān)要求,現(xiàn)將學(xué)校關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動工作總結(jié)如下:
一、定期走訪,為空巢老人提供生活服務(wù)和精神服務(wù)
學(xué)校黨員干部帶頭到學(xué)校附近社區(qū)對空巢老人進(jìn)行走訪慰問,詢問他們的生活狀況、子女外出工作情況等,及時(shí)了解和解決空巢老人的緊急需求,陪同老人聊天解悶,提供精神慰籍和心理撫慰,增進(jìn)與老年人之間的交流與溝通,囑咐老人要注意飲食,保重身體。此外,鼓勵(lì)老人多參加社區(qū)活動以及專為老人開展的系列活動,保持樂觀向上的良好心態(tài),享受老年生活。
二、開展體檢活動,為空巢老人提供健康服務(wù)
為保障老人的身心健康,我校配合縣院定期為部分空巢老人舉辦免費(fèi)的身體檢查活動,使老人生病能夠得到及時(shí)醫(yī)療和照顧。此項(xiàng)活動,為空巢老人送去了光明,送去了關(guān)愛,使更多的老年患者的患情得到了及時(shí)發(fā)現(xiàn),也為下步治愈打下良好的基礎(chǔ)。
三、宣傳引導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn)關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動
我校通過對幫扶對象進(jìn)行跟蹤,加大對關(guān)愛空巢老人工作重大意義的宣傳,廣泛宣傳無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛老人的感人事跡,號召全校教師向志愿者學(xué)習(xí),積極參與關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動。隨著社會人口老齡化程度越來越高,社區(qū)老年人越來越多,如何關(guān)愛老人,尤其是空巢老人,讓老人的晚年生活過得幸福、快樂,一直是我校工作的重點(diǎn)。為此,我校廣泛開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動,積極為空巢老人排憂解難和提供心靈關(guān)愛的溫暖。
兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇十四
尊老、敬老、愛老、助老,是我們中華民族幾千年的文明體現(xiàn),更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為偉大祖國的新一代,通過自己的社會實(shí)踐和努力,將這種美德不斷的發(fā)揚(yáng)光大,是我們義不容辭的責(zé)任。我班以豐富多彩的活動為載體,把尊老敬老活動引向深入。
一、舉行一次“尊老敬老,從我做起”的教育專題講座,發(fā)出尊老敬老助老的倡議。
二、舉辦一次以“尊老敬老助老”為主題的黑板報(bào)。并進(jìn)行評比,對學(xué)生進(jìn)行良好的尊老敬老助老教育。
三、各班召開一次以尊老敬老為主題的主題班會。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
四、發(fā)動學(xué)生為老人做一件好事。各班在班隊(duì)活動中向?qū)W生全體學(xué)生發(fā)出倡議,為身邊認(rèn)識和不認(rèn)識的老人做一件力所能及的小事,并力爭形成習(xí)慣,讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。
通過這一系列的教育活動,我班學(xué)生受到了很好的“尊老、敬老、愛老”的傳統(tǒng)美德教育,效果很好。
兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇十五
根據(jù)我校留守兒童暑期活動中心實(shí)施方案安排切實(shí)了發(fā)揮學(xué)校、社會、團(tuán)組織的實(shí)踐育人功能,改善農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展?fàn)顩r,加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;為廣大留守兒童創(chuàng)造一個(gè)陶冶情操的陽光驛站、發(fā)展個(gè)性的豐厚沃土、快樂成長的溫馨家園?,F(xiàn)總結(jié)如下。
一、初步成效。
我校以幫助留守兒童心靈健康成長為宗旨,以動員組織社會力量關(guān)愛留守兒童身心全面發(fā)展為重點(diǎn),以彌補(bǔ)留守兒童情感缺失、促進(jìn)心理健康成長為內(nèi)容,堅(jiān)持“動真情、想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”原則,深入開展留守兒童心理健康關(guān)愛行動,為留守兒童健康、快樂、平等、和諧的'成長創(chuàng)造良好環(huán)境和有利條件。取得了一定成績,具體體現(xiàn)在以下幾方面:
1、提高了留守兒童心理素質(zhì)。開發(fā)留守兒童心理潛能、培養(yǎng)健康心理品質(zhì)、預(yù)防心理疾病、促進(jìn)人格健全發(fā)展。增強(qiáng)了留守兒童在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、適當(dāng)求助、健康成長的能力,促進(jìn)了留守兒童身心全面健康成長。
2、有效地推進(jìn)了學(xué)校心理健康教育工作,在政策、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的留守兒童心理健康關(guān)愛行動工作機(jī)制。
3、深入留守兒童之家建設(shè),在進(jìn)一步做好“留守兒童之家”建設(shè)的基礎(chǔ)上,更加注重留守兒童的心理健康,把學(xué)校的留守兒童之家初步建成了留守兒童幸福、溫暖的大家庭。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)了團(tuán)支部、教務(wù)處、少先隊(duì)組織在學(xué)校素質(zhì)教育中的工作力度,把心理健康教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容納入了學(xué)校教育教學(xué)體制,納入校本課程的開發(fā)。
5、通過對學(xué)校留守兒童心理健康教育工作的探索,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)了學(xué)校心理健康教育的發(fā)展,形成一定的學(xué)校心理健康教育機(jī)制,現(xiàn)準(zhǔn)備用一段時(shí)間,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)、在全體學(xué)生中推廣心理健康教育。
二、存在問題:
1、心理健康教育缺乏專業(yè)指導(dǎo),缺少專家引領(lǐng)。教育質(zhì)量不高,效果不顯著。
2、留守兒童心理健康教育平臺尚未有效建立。班主任、德育教師與心理健康教師聯(lián)動機(jī)制尚未建立。
3、學(xué)校、教師對心理健康教育的認(rèn)識還有待提高。
在今后的工作中,我們將不斷完善關(guān)愛“流動留守兒童”工程的工作機(jī)制,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推陳出新,狠抓工作落實(shí),把關(guān)愛“流動留守兒童”工作逐步推向深入,為流動留守兒童和其他同一片藍(lán)天下的孩子們一起和諧、健康、快樂地成長。
兒童是祖國的未來,關(guān)愛“留守兒童”,就是要讓他們快樂的生活,快樂的成長,面對學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,。這就是我校關(guān)愛“留守孩子”的主題,現(xiàn)將本學(xué)期留守兒童關(guān)愛工作總結(jié)如下:
一、利用主題班會,加強(qiáng)關(guān)愛。
我校要求以班級為單位開展“關(guān)愛留守兒童”活動,各中包班老師根據(jù)本班留守兒童的具體情況,制定活動方案,以正面、反面的事例教育留守兒童知道讀書的重要性,合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
二、培養(yǎng)留守兒童從小學(xué)習(xí)自理,知道自己的事情自己做,主動參與家務(wù)勞動,培養(yǎng)留守兒童的自理能力。讓留守兒童在實(shí)踐中體會幫助別人時(shí)的快樂,也在集體中體會到別人幫助時(shí)的快樂,懂得他人在遇到困難時(shí)應(yīng)該伸出援助之手,把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂的一部分。
三、利用節(jié)日,對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)與溝通,讓這些“留守孩子”體會學(xué)校對他們的關(guān)愛。使每一個(gè)留守孩子在活動中,感受到班集體的溫暖,覺得自己和其他孩子一樣,可以開開心心、快快樂樂的學(xué)習(xí)和生活,讓他們的心理充滿陽光與歡笑。
四、掌握留守學(xué)生的基本情況。關(guān)懷學(xué)生的精神成長,把學(xué)生的喜怒哀樂放在心上,注重“留守孩子”的心理生活,道德情操,審美情趣的教育,與學(xué)生溝通情感,彌補(bǔ)留守孩子親情的缺失。為留守兒童提供必要的幫助,改正留守兒童的不良行為習(xí)慣。
總之,關(guān)愛留守兒童,讓他們健康成長。是每位家長的心愿也是我們每位教育工作者的心愿。