在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童篇一

女：敬愛的老師們 、親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨

女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

合：節(jié)日快樂!

男：童年是快樂的兒歌，

女：童年是鮮艷的花朵。

男：童年是初升的太陽(yáng)，

女：童年是無(wú)畏的拼搏!

男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!

女：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!

男：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。

女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

女：明中小學(xué)“隆重慶祝建黨90周年系列活動(dòng)，暨明中鄉(xiāng)首屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)”文娛晚會(huì)現(xiàn)在開始!

男：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!

女：首先請(qǐng)欣賞由中心校四年級(jí)帶來的詩(shī)歌朗誦《歡誦六一》。 請(qǐng)2號(hào)節(jié)目《雀尕飛》做好準(zhǔn)備。

男：雀尕，小雀尕，溯水看家家;遷新家，遷新家，庭院笑語(yǔ)灑，幼兒園那群稚嫩、可愛的小鳥又飛來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《雀尕飛》。請(qǐng)3號(hào)節(jié)目《快樂指南》做好準(zhǔn)備。

女：快樂其實(shí)是一個(gè)選擇，只要你選中了她，她絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你。

男：做一個(gè)快樂的人，可以讓自己以及周邊很多人過一個(gè)快樂的人生。女：如何尋找快樂?怎樣保持快樂?請(qǐng)欣賞由燕小四年級(jí)給您帶來的《快樂指南》，她們會(huì)給您快樂的感覺。

男：請(qǐng)4號(hào)節(jié)目《金色童年》做好準(zhǔn)備。

男：童年是美好的，童年是難忘的，請(qǐng)欣賞燕小一年級(jí)的舞蹈《金色童年》。請(qǐng)

5號(hào)節(jié)目《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目《快樂的小精靈》做好準(zhǔn)備。

男：有一群小鴨子，他們活潑又可愛，你看，他們正撲著翅膀，仿佛水里的小精靈，在快樂地嬉戲呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的小精靈》，請(qǐng)7號(hào)節(jié)目《不如跳舞》做好準(zhǔn)備。

女：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達(dá)我們歡樂興奮的心情呢?六年級(jí)的同學(xué)說《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目《敢問路在何方》做好準(zhǔn)備。

男：今天也來了好多客人慶祝我們的節(jié)日，他們也帶來了精彩的節(jié)目。請(qǐng)欣賞由云燕村熊武演唱的歌曲《敢問路在何方》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目《我是一個(gè)兵》做好準(zhǔn)備。

女：他們胸前的紅花映著彩霞，愉快的歌聲滿天飛。那是一群軍人，英姿颯爽的軍人。請(qǐng)欣賞燕小二年級(jí)的帶來的歌曲《我是一個(gè)兵》。請(qǐng)10號(hào)節(jié)目中心校三年級(jí)《快樂的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。

男：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。請(qǐng)11號(hào)節(jié)目《家族歌》 做好準(zhǔn)備。

女：請(qǐng)欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《家族歌》。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目 《閃閃紅星》做好準(zhǔn)備。

男：上個(gè)世紀(jì)70年代，電影《閃閃的紅星》鼓舞著愛國(guó)青年踏上了革命救國(guó)的道路。

女：今天，閃閃紅星依舊綻放著耀眼的光芒，激勵(lì)著一代代新世紀(jì)的少先隊(duì)員們?yōu)閷?shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化不懈努力。有請(qǐng)《閃閃紅星》。

男：請(qǐng)13號(hào)節(jié)目《童年》做好準(zhǔn)備。

女：童年是一首詩(shī)，那是充滿希望的田野。

男：童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，請(qǐng)欣賞由潼關(guān)小學(xué)帶來的舞蹈《童年》。

女：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我愛洗澡》做準(zhǔn)備。

男：愛衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的，接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)燕小一年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮段覑巯丛琛贰Ｕ?qǐng)下一個(gè)節(jié)目《嘻唰唰》做準(zhǔn)備。

女：歡快的節(jié)拍就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由的想到我們?cè)趩⒚餍抢锟鞓返臅r(shí)光，接下來，您將欣賞到的是由燕小二年級(jí)為您精心呈現(xiàn)的舞蹈《嘻唰唰》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拯救》做準(zhǔn)備。

男：接下來請(qǐng)欣賞由云燕村李明旭帶來的歌曲《拯救》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《好一朵小蘭花》做準(zhǔn)備。

女：在這美麗的百花叢中， 在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂的日子里，有一朵美麗的小蘭花，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的《好一朵小蘭花》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《保衛(wèi)黃河》做準(zhǔn)備。

男：千言萬(wàn)語(yǔ)，說不完黨的恩;萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡心中的情!祖國(guó)啊，您是我們永恒的驕傲!就讓我們一起來傾聽利興小學(xué)的大合唱《保衛(wèi)黃河》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《健康歌》做準(zhǔn)備。

女：多么亮麗的風(fēng)景，多么優(yōu)美的舞姿!

男：在今天這個(gè)日子里，我們要感謝太多人，感謝父母，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，把我們哺育成人。

女：感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，使我們健康地成長(zhǎng)著。請(qǐng)看這群小家伙帶來的舞蹈《健康歌》。

男：請(qǐng)20號(hào)節(jié)目《中華少年》做好準(zhǔn)備。

女：五月的花海，六月的歡歌裝點(diǎn)著祖國(guó)萬(wàn)里大花園，你我中華少年要為錦繡中華譜寫更壯麗的詩(shī)篇!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中華少年》。請(qǐng)21號(hào)節(jié)目 《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》做好準(zhǔn)備。

結(jié)尾：

女：難忘今宵

男：今宵難忘

男：讓我們用心靈的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國(guó)的未來

男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答卷。

文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

合：朋友們，晚安。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童篇二

b：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓!

c：敬愛的老師們!

abc：大家下午好!

a：我是主持人朱建芬。

b：我是主持人闕鵬飛。

c：我是主持人劉寧瀟。

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光!

b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

c：歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節(jié)日!

abc：共同擁抱這美好的六一!

a：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符!

b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬!

c：童年是一幅畫，描繪著稚嫩多彩的世界!

a：我們將會(huì)用智慧和熱情的種子!

b：我們將會(huì)勤勞和上進(jìn)的精神!

abc：擁抱我們美好的未來!

a：下面請(qǐng)欣賞演奏《行進(jìn)曲》，表演單位：校鼓號(hào)隊(duì)，表演者：陳佳倩等。

b：我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的祖國(guó)繁花似錦，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜祖國(guó)大花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演者：江小域等。

c：日記是大家心靈的樂土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過寫日記的習(xí)慣，奇奇也是日記家族的一個(gè)成員?？墒撬c他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請(qǐng)欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年(1)班，表演者游瀾潔。

a：感恩是不抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)撥抱怨，在心懷感恩的人眼里，生活永遠(yuǎn)是充滿陽(yáng)光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請(qǐng)欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年(3)班，表演者：劉星星等。

b：時(shí)裝一直在引領(lǐng)著世界的潮流，每種時(shí)裝都有它自身獨(dú)特的魅力。大家瞧，今天呀，我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來了一批優(yōu)秀的兒童時(shí)裝模特，他們將要為我們獻(xiàn)上《兒童時(shí)裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

c：全心全意為人民服務(wù)，毫無(wú)私念，毫不利己，專門利人，默默無(wú)私地奉獻(xiàn)，這便是雷鋒精神。今天我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完后會(huì)有所啟發(fā)。請(qǐng)欣賞相聲《圖表?yè)P(yáng)》，表演單位：四年(1)班，表演者：劉紀(jì)賢等。

b：眾所周知，我們古田縣是一個(gè)文明的食用菌之都，家家戶戶都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現(xiàn)場(chǎng)來了一批采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年(4)班，表演者：朱建芬等。

c：多么可愛的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽，鈴聲響起來了，請(qǐng)欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》，表演單位：二年段：陳詩(shī)寧等。

a：古箏是我國(guó)民間藝術(shù)的象征，它用獨(dú)特的語(yǔ)言，奏出的優(yōu)美旋律，總是深深地吸引著每一個(gè)人，滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈，給人以美的享受。請(qǐng)欣賞古箏表演《魚舟唱晚》表演者：朱偉華等。

b：我們是祖國(guó)的花朵，生長(zhǎng)在中國(guó)這個(gè)大花園里，多么快樂，多么幸福，請(qǐng)欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年(1)班，表演者：劉麗金等。

c：20xx的奧運(yùn)會(huì)即將來臨，英文將逐漸進(jìn)入我們中華人民的生活，下面請(qǐng)欣賞英文歌獨(dú)唱《bigbigworld》，表演單位：三年2班，表演者;朱鵬旭。

a：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這么棒，我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他，好不好?在我們農(nóng)村，重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在，后果如何呢?下面請(qǐng)看看小品《苦采花》給我們帶來怎樣的感受吧，表演單位：六年5班，表演者：陳建銘等。

b：童年的夢(mèng)，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉(zhuǎn)眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞四人組合《豆牙夢(mèng)》表演單位：五年1班，表演者：陳嘉倩等。

c：雖然條件艱苦，我們?nèi)栽谂?雖然條件艱苦，但是我們的成績(jī)并不比城里小孩差，說的多好啊。下面請(qǐng)聽同學(xué)們用最樸實(shí)，最真實(shí)的語(yǔ)言，說出他們的《心理話》，表演單位：五年3班，表演者：游陽(yáng)陽(yáng)等。

a：看哪，狂熱的世界杯的足球風(fēng)也吹進(jìn)了校園，感染了許多同學(xué)。這不，一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出四年2班的足球小子們?yōu)槲覀儙砦璧浮蹲闱蛐∽印?，表演者：游軒珂等?/p>

b：人老心未老，這話說得多好啊。這不，你看有個(gè)童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請(qǐng)欣賞五年2班的雙簧《老頑童過年》，表演者：鐘佳偉等。

c：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我們胸前，在這歡樂的節(jié)日里，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來抒發(fā)我們的喜悅之情。就讓我們一起來傾聽大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，指揮：朱建芬。

(少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌合唱完)下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞《快樂的節(jié)日》。

a：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉(xiāng)。

b：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽(yáng)。

c：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。

a：快樂童心，暢想六一!

b：六一文藝演出到此結(jié)束!

c：祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童篇三

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

男：今天，我校全體同學(xué)和喜洋洋幼兒園小朋友歡聚在一起，向各位來賓和老師展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

女：瞧！幼兒園的小弟弟，小妹妹們已經(jīng)躍躍欲試了！好，下面就請(qǐng)大家欣賞舞蹈《一雙小小手》表演査一凡等。

男：親愛的同學(xué)們，快看，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，幾個(gè)可愛的一年級(jí)小朋友正在河邊數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽小合唱《數(shù)鴨子》，表演者：査婷婷等。

女：爸爸在我們心中是好的，還是壞的呢？有請(qǐng)中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》。

女：太陽(yáng)，給我們帶來七色光彩，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，請(qǐng)欣賞胡容雨等小朋友帶來歌舞《七色光》。

男：生命如花，生命無(wú)價(jià)，生命的品質(zhì)與價(jià)值更無(wú)價(jià)。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪！請(qǐng)聽由胡紫慧等帶來的快板。

女：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《請(qǐng)你像我這樣做》。

男：歡快的旋律讓我們也非常得快樂，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們是勇敢的男子漢，請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《老鼠愛大米》。

女：在這美好的夏天，艷陽(yáng)高照。你瞧，小紅帽也從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請(qǐng)欣賞歌曲《小紅帽》，表演者文婉秦。

男：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”小朋友們，天上的星星漂亮嗎？請(qǐng)欣賞大班小朋友演唱的歌曲《閃爍的星星》。

女：同學(xué)們，我們中國(guó)文化博大精深，活到老學(xué)到老，平凡的一句話，是做人的大道理。請(qǐng)欣賞管丹等帶來的舞蹈《學(xué)習(xí)歌》。

男：健康、快樂、自信是我們幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)，小朋友們個(gè)個(gè)都是快樂的小浣熊。請(qǐng)欣賞大班帶來的《小熊跳舞》。

女：《小燕子》這首耳熟能詳?shù)母枨嘈糯蠹叶疾荒吧?，接下來?qǐng)聽胡潤(rùn)娟等帶來的《小燕子》。

男：我們大班的小朋友跚跚而來到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來非?？蓯鄣奈璧浮洞螂娫挕贰?/p>

女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，請(qǐng)我們跟著一

群美麗的女孩子，一同去領(lǐng)略青春的風(fēng)采吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》，表演管慧艷等。

男：如果感到幸福你就拍拍手，我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞《拍手歌》。表演文璟等。

女：你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，我們要互相關(guān)心，互相幫助，比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)愛》。

男：同學(xué)們讓我們一起歡呼，一起歌唱吧！請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。

女：小朋友們，最后讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮丢?dú)一無(wú)二》。男：尊敬的老師：

女：親愛的同學(xué)們：

男：金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

女：快樂六一——我們是含苞欲放的花蕾，

男：今天，我們以小學(xué)為驕傲；

女：明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

男：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！文藝演出到此結(jié)束！

合：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)的光臨。祝各位老師工作順利！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂！再見！

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們!

大家上午好!

風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳

云兒講著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌

小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來!

鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂的海洋;

隊(duì)旗飄飄，鼓聲陣陣，燦爛陽(yáng)光照亮了張張純真的笑臉。

六一，一個(gè)燦爛輝煌，充滿愛心的日子，

六一，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;

在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!龍鳳幼兒園歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!

爵士舞起源于非洲，流行于美國(guó)，是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，是一種自由而純樸的表現(xiàn)，是屬于一種外放性的舞蹈。下面有請(qǐng)小班同學(xué)們帶來的爵士舞，讓我們看看他們的爵士舞有怎樣的期待：

一：舞蹈《爵士舞》表演者：小班

垃圾就是放錯(cuò)了地方的資源，相信嗎?當(dāng)白色不再代表純潔，而代表了白色垃圾，白色污染，當(dāng)黃色不再代表熱烈，而代表了沙塵暴，當(dāng)這個(gè)社會(huì)污染無(wú)所不在，你還能獨(dú)善其身嗎?不是危言聳聽，是真的關(guān)心我們的地球，環(huán)保不是口號(hào)，我們今天的目標(biāo)不是沒有蛀牙，而是保護(hù)地球，今天穿的衣服都是環(huán)保的材料，或者是變廢為寶，今天我們都是偉大的魔術(shù)師，下面就是見證奇跡的時(shí)刻，請(qǐng)看我們閃亮的創(chuàng)意，，，下面就有請(qǐng)大班的小朋友們帶來環(huán)保走秀。

二：走秀《環(huán)保走秀》表演者：大班

小朋友們表演的《環(huán)保走秀》節(jié)目讓觀眾眼前一亮，不僅老師的創(chuàng)意新奇，小朋友們的走秀也非常的棒。日不落是一首非常好聽的歌曲，而舞蹈日不落更是深受歡迎，今天我們中班的小朋友們也帶來舞蹈日不落，下面請(qǐng)欣賞舞蹈日不落：

三：舞蹈《日不落》表演者：中班

解放軍的形象在孩子們的心中是偉大而崇高的，他們也希望自己將來也成為一位優(yōu)秀的士兵，今天我們就先讓他們體驗(yàn)一下當(dāng)士兵的快樂，下面有請(qǐng)橫大路分園小班帶來的節(jié)目舞蹈：我是小小兵。

四：舞蹈《我是小小兵》表演者：橫大路分園小班

水滸傳中的武松打虎可謂是家喻戶曉、老少皆知的故事，今天我們的小朋友將武松打虎前的上山故事搬上了舞臺(tái)，下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們帶來的節(jié)目：

五：京劇小品《小武松上山》表演者：學(xué)前班

20__年的央視春晚節(jié)目：愛我你就抱抱我，一度風(fēng)靡全國(guó)，深受歡迎，今天我們的小班的小朋友們也將這一節(jié)目搬上舞臺(tái)，下面我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

六：舞蹈《愛我就抱抱我》表演者：小班

我們的家長(zhǎng)朋友們不僅愛我們的孩子，還注意平時(shí)對(duì)孩子的教育，尤其是安全教育，《我不上你的當(dāng)》是一首安全兒歌，讓孩子在歌聲中，用勇氣和智慧保護(hù)自己!下面有請(qǐng)來自橫大路分園中班小朋友們帶來的節(jié)目。

七：舞蹈《我不上你的當(dāng)》表演者：橫大路分園中班

青蛙人類的好朋友，它是捉蟲能手，也是歌唱家，每當(dāng)大雨過后就能聽到青蛙“呱呱——呱呱”地唱歌，像是氣勢(shì)磅礴的交響樂，仿佛在為農(nóng)業(yè)豐收唱贊歌呢!它還是運(yùn)動(dòng)健將?？?，一大群小青蛙向我們蹦蹦跳跳的來了：

八：舞蹈《小青蛙》表演者：中班

《爸爸媽媽聽我說》是一首朗朗上口、用活潑可愛的風(fēng)格說出兒童心聲的歌曲，自20__年推出以來，很快受到孩子們及家長(zhǎng)、老師們的歡迎，后被北京電視臺(tái)作為關(guān)愛孩子們的公益廣告歌曲，在10多個(gè)電視頻道滾動(dòng)播出并在孩子們中間廣為流傳。詞曲簡(jiǎn)單，易學(xué)易唱;是典型的流行歌曲的編曲手法，在當(dāng)今兒歌奇缺的年代，的確給人耳目一新的感覺。下面請(qǐng)欣賞：

九：歌伴舞《爸爸媽媽聽我說》表演者：大班

春暖花開，蝴蝶起飛，蝴蝶之所以美麗不僅因?yàn)樗评O成蝶時(shí)的華麗,更因?yàn)樗谕懽冞^程中所承受的痛苦與艱辛!下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們表演：蝴蝶飛：

十：舞蹈《蝴蝶飛》表演者：學(xué)前班

“自信是成功的第一秘訣”相信自己能做好，你就一定能做好，有了自信就是成功的一半，因此，培養(yǎng)孩子的自信心理，對(duì)于孩子的發(fā)展起了極其重大的意義。 下面請(qǐng)欣賞：我真的很不錯(cuò) ：

十一：舞蹈《我真的很不錯(cuò)》表演者：中班

十三：舞蹈《愛的勝利》表演者：大班

教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒發(fā)展全面化，是幼兒園的辦園目標(biāo);“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)教育”是幼兒園的辦園宗旨;以培養(yǎng)幼兒“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為立足點(diǎn);以注重培養(yǎng)幼兒藝術(shù)特長(zhǎng)、促進(jìn)幼兒素質(zhì)全面發(fā)展為教育特色。樹品牌、創(chuàng)特色更是幼兒園發(fā)展的新思路。下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們參加的特色課：趣味識(shí)字。

十四：幼兒園特色課《趣味識(shí)字》表演者：學(xué)前班

六月，是童年的搖籃;

六月，是童年的太陽(yáng);

六月，是童年的夢(mèng)想 ;

聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

看，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個(gè)地方

難忘今天

愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，讓我們共同祝愿龍鳳幼兒園的明天更加美好!

“放飛夢(mèng)想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。

祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康，萬(wàn)事如意!

祝愿各位老師、各位朋友心想事成，工作順利!

祝愿小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童篇五

家長(zhǎng)代表講話

（開始）

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光

幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

師:六月,是撒滿陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）

幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

合：現(xiàn)在開始！

幼:太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》

師：小朋友們你們愛玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

師：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》

師：六一節(jié)來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！

幼:讓我們一起來聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

師：手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》

師：快樂的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的`日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂！再見！

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童篇六

魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩(shī)》。

學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。

雙人拉丁表演6、朗誦《荷香頌》

甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎？

乙：當(dāng)然了甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？

請(qǐng)欣賞一（一）班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?？?，小模特們來了！

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲：那你知道它們分別起源于那些國(guó)家？

乙：恰?。浩鹪从谀鞲?；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢？

乙：美國(guó)呀。

甲：看來，你知道的真不少。

乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。

甲：在哪呢？

乙：那不是嗎？請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。

接下來，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！

相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽一（2）班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)！

感謝家長(zhǎng)的積極參與！

學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！

沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦，乙：讓我們用五彩的畫筆，丙：去歌唱美好的未來，?。喝ッ枥L燦爛的明天。

甲：我們堅(jiān)信—齊：西校區(qū)的明天會(huì)更好！

乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓丙：老師、同學(xué)們，?。簼摻械诙?shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬(wàn)事如意！

?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童篇七

主持1：老師們！

主持2：同學(xué)們！

齊：大家節(jié)日好！

主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光。

主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持1：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。

主持2：老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。

主持2：全體起立，（唱）少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。

主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。

主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂（播放ppt）

主持2：首先請(qǐng)欣賞由趙xx等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。

主持1：下面請(qǐng)大家欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。

主持2：下面請(qǐng)大家欣賞歌舞《ourschool》。

主持1：下面請(qǐng)大家欣賞陶笛獨(dú)奏。

住持2：下面請(qǐng)大家欣賞兔子舞。

主持1：下面請(qǐng)大家欣賞女生獨(dú)唱《寧夏》

主持2：下面請(qǐng)大家欣賞動(dòng)作片《穿越火線》。

主持1：下面請(qǐng)大家欣賞合唱《我們都是好孩子》

主持2：下面請(qǐng)大家欣賞歌舞《doremi》

主持1：下面請(qǐng)大家欣賞課本劇

主持2：下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《大笑江湖》

主持1：下面請(qǐng)大家欣賞童話劇《小紅帽的故事》

主持2：因在這一年來，我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。

主持2：首先請(qǐng)宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單

主持2：下面請(qǐng)大家欣賞大合唱《我愛我的家》

主持人齊上臺(tái)

主持1：美好的時(shí)光總是短暫的。

主持2：又到了該說再見的時(shí)刻

主持1：把我們最美好的祝福送給你們

一起說：希望大家每天都開開心心。goobye

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿兒童篇八

(男)各位叔叔、阿姨;

(男)親愛的同學(xué)們：

(合)大家早上好!

(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)， (女)六一是大家最開心,最盼望的日子。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。 (女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。

(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

(合)感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做。

(女)當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿人間。

(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上

(女)這一切都在提醒著我們

(合)六一兒童節(jié)——來到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡樂的海洋。

(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌

(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 (女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 (男)在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：

(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;

(女)“六一”的陽(yáng)光/燦爛奪目;

(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人! (合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

(女)在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng)。

(男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長(zhǎng)，而六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表(×××)講話。

(女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出

(合)正式開始!

(男)四度春風(fēng)化綢繆， (女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發(fā)積霜織日月， (女)粉筆無(wú)言寫春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老， (女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃， (女)秋來碩果滿神州。

(男)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來的大合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》

(女)再次用掌聲感謝他們帶來動(dòng)聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

(男)還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說得對(duì)呀”嗎?

(女)呀對(duì)!我還記得。

(男)下面請(qǐng)欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來的小品：《呀對(duì)》

(男)唱不盡滿眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過。

(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

(男)下面請(qǐng)欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來的舞蹈：《大地飛歌》

(男)愛，勝過太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜;

(女)愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

(男)下面請(qǐng)欣賞四(1)班帶來的小品：《關(guān)愛》

(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上， (男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍(lán)天之上。

(女)下面請(qǐng)欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

(男)遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

(男)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”

(女)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”

(男)感恩，充實(shí)著我們的生活

(女)感恩，塑造著我們的心靈

(男)因?yàn)楦卸?，可以讓我們更加?jiān)強(qiáng)

(女)感恩，可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂

(男)請(qǐng)欣賞由三(1)班帶來的手語(yǔ)合唱：《感恩的心》

(結(jié)束語(yǔ))

女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花

男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。

男：我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。

男：激動(dòng)的心情/溢于言表。

女：新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的

男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。

男：踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

女：成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里，我們/格外幸福

男：成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下，我們/朝氣蓬勃。

合：我們是/祖國(guó)的春天，我們是/祖國(guó)的希望。

女：育才實(shí)驗(yàn)小學(xué) 慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

合：到此結(jié)束。

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。