在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

大學(xué)生村官介紹篇一

我在大龍?zhí)洞逦瘯?dān)任文書一職，這兩個月時間里，有過快樂，也受過委屈;灑過汗水，也有過甘甜，付出很多，但收獲更多。

從報(bào)到那天起，我就努力使自己盡快進(jìn)入角色，融入到村委會這個大家庭。我除了努力完成分配給我的工作外，還力所能及的幫助其他人。遇到難題時虛心向老同志請教，平常多與他們交談，了解村里的情況，短短兩月，我的工作獲得了大家的認(rèn)可。

在日常工作中，我主要是協(xié)助書記和主任處理一些文件和文字方面的事情，做會議記錄，起草一些文件、申請、方案，完善各類數(shù)據(jù)，收集整理檔案。

農(nóng)村工作是瑣碎的。日常工作我力爭做到一個“勤”字，勤寫、勤記。特別是對工作中出現(xiàn)的問題，及時記錄;工作中的收獲及時歸納總結(jié)。

農(nóng)村工作包含極大的復(fù)雜性，處理事情時，我要求自己“多聽”，多聽群眾意見。

農(nóng)村工作直接面對的是農(nóng)民群眾，每次他們來村委會辦理或咨詢相關(guān)事情時，我總是笑臉相迎，熱情的為他們服務(wù)，耐心的解釋。真誠的面對每一件事，把每一件事當(dāng)成自己的事來辦。

通過這段時間的工作，我積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我將更加努力。

大學(xué)生村官介紹篇二

尊敬的考官.您好:我叫黃小明,我畢業(yè)于孝感學(xué)院法學(xué)專業(yè),下面我做一下自我介紹.

能夠劈波斬浪，從無數(shù)應(yīng)聘者中脫穎而出進(jìn)入面試，自信心讓我感覺到離成功的距離又近了一步!坦率地說，如果我為自己的理想奮斗了，即使是失敗，我也不會后悔,因?yàn)槲沂斋@了!

我生于農(nóng)村，父母勤勞善良品德的熏陶、學(xué)校老師的教育，使我對公務(wù)員產(chǎn)生了一股羨慕與敬仰之情;20xx年高考時，我毫不猶豫選擇了孝感學(xué)院法學(xué)專業(yè)，四年的大學(xué)生涯，培育了我和藹、和睦、和諧的處世態(tài)度.

在校期間，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，大一通過全國計(jì)算機(jī)等級考試(二級c語言),大二通過大學(xué)英語四、六級考試，同年，獲得全國大學(xué)生英語競賽三等獎，大三，自學(xué)acca(英國特許公認(rèn)會計(jì)師)，現(xiàn)為第二階段考生，大四，開始對金融投資很感興趣，報(bào)名了6月的cfa(chartered financial analyst)考試。

我還參加了很多的社會活動,大一時做家教，大二時走進(jìn)街道社區(qū)搞“法律咨詢”，大三時通過了英語四級，大四后獲得了學(xué)士學(xué)位!每到假期，我積極投身于公檢法司等涉法專業(yè)部門實(shí)踐，從而品味到了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的必要、相互幫助的重要和快樂工作的需要!

大學(xué)生村官介紹篇三

各位考官好，很我榮幸能進(jìn)入今天的面試環(huán)節(jié)，我將珍惜這次提升自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的好機(jī)會。我叫xxx，來自m縣g鄉(xiāng)y村書記助理，大學(xué)畢業(yè)于20xx年，曾擔(dān)任過兩年中學(xué)教師，20xx年我被錄用為大學(xué)生村官任職至今。

在擔(dān)任大學(xué)生村官的這兩年里，為村民做了許多事實(shí)。把我的工作歸結(jié)起來就是兩點(diǎn)，

第一就是學(xué)習(xí)，在工作的過程中我時刻保持著謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)農(nóng)村法律法規(guī)，了解村風(fēng)民俗、請教基層干部、傾聽農(nóng)民群眾心聲，在這兩年內(nèi)我學(xué)到很多實(shí)用的知識，提升了我自身素質(zhì)。

第二點(diǎn)就是深入農(nóng)村實(shí)踐、開展為民致富工作，帶領(lǐng)村民發(fā)展經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收。與村民合作發(fā)展大棚蔬菜、推廣適合本地應(yīng)用的農(nóng)業(yè)技術(shù)、宣傳三農(nóng)政策、為村民提供農(nóng)產(chǎn)品的銷售信息等、以及為本村爭取資金進(jìn)行村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和村級文化建設(shè)?？偠灾畬?shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好村民的利益是我這兩年工作的出發(fā)點(diǎn)，也是我著兩年工作的落腳點(diǎn)。

大學(xué)生村官這一職位給我提供了一個展示能力的平臺，把我所學(xué)的知識和特長服務(wù)于農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)于農(nóng)業(yè)發(fā)展、服務(wù)于農(nóng)民增收。同時這一職位也給我提供了一個學(xué)習(xí)的平臺，在農(nóng)村這片廣闊的土地上提升了我的思想覺悟，提升了我的工作能力，把我培養(yǎng)成了一個真正的、合格的工作者。不管將來從事什么工作，都能夠勝任。

有人說基礎(chǔ)工作難開展，但在我擔(dān)任大學(xué)生村官的著兩年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我基層工作并不難搞，只要用心去做，沒有搞不好的。每一項(xiàng)新任務(wù)的開展，我都會從以下幾個方面入手。

第一步就是學(xué)習(xí)這項(xiàng)任務(wù)的指導(dǎo)思想、了解工作的性質(zhì)、摸清工作的規(guī)律、掌握工作的特點(diǎn)、對這項(xiàng)工作有一個全面系統(tǒng)的了解。

第二步就是工作開展前得調(diào)查研究制定工作開展方案，在著一階段向有豐富基礎(chǔ)工作經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、向老同志、向同事、向農(nóng)民群眾請教學(xué)習(xí)。這樣一來，我所做工作的開展就基本能夠順利的進(jìn)行，圓滿完成。每次工作完成后我都會反思，總結(jié)這項(xiàng)任務(wù)開展過程中的得失。所以在著兩年里我的工作能力，工作方法的創(chuàng)新方面都有很的提升。如果我有幸被貴公司錄用的話，我一定能夠完成貴公司交給我的任務(wù)。

以上就是我的自我介紹？謝謝各位考官

大學(xué)生村官介紹篇四

各位考官：

大家上午好!

請?jiān)试S我簡單做一下這次的應(yīng)聘自我介紹，我叫李銘 ，是北方工業(yè)大學(xué)工商管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

很榮幸能夠參加本次房山區(qū)的村官面試。

首先我簡單談一下對村官工作的認(rèn)識吧。

分兩個方面吧

第一， 站在國家的角度來看，村官是一個戰(zhàn)略性政策，可以說它是一個橋梁，或者說是一個信息溝通的平臺，溝通著畢業(yè)生、農(nóng)村，這兩個國家級的老大難問題，這項(xiàng)政策既解決的畢業(yè)生的就業(yè)問題解決了就業(yè)壓力，同時也為我國新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)作出了實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。

第二， 從個人家度來看，我覺得村官是一個非常崇高的職業(yè)。說的官方一點(diǎn)，是我們這些學(xué)子學(xué)成歸來，報(bào)效養(yǎng)育我們的熱土。但其實(shí)，我們真的就是這沒想的，不然大家今天也不會坐在這里。

因?yàn)闆]有具體接觸過這份工作，所以，可能，我對村官的認(rèn)識還有一定的局限性。不過我覺得以我現(xiàn)在這種狀態(tài)，現(xiàn)在的這種能力，我個人覺得還是可以勝任這份工作的。為什么這么說，主要有以下三點(diǎn)原因吧：

第一， 我覺得我比較善于表達(dá)與溝通，這可能也是我大學(xué)期間學(xué)生會、社團(tuán)包括社會實(shí)踐中積淀下來的一些東西吧。

第二， 我對待工作非常認(rèn)真，認(rèn)識我的人會叫我工作狂或者勸我說：對工作不要太倔強(qiáng)太拼命了!但是我覺得我這么做，一是對的起拿到手里的工資，對得起上級的重視;二是覺得我得對的起這花費(fèi)的時間。

第三， 說說我的專業(yè)。工商管理，很多不了解我專業(yè)的人，都會說工商管理不就是假大空麻，呵呵，不過作為工商管理專業(yè)的畢業(yè)生，我覺得我們專業(yè)是一個加引號的全才。我們會學(xué)到管理、營銷、人事、財(cái)務(wù)、法律、物流等等很多很廣的知識。而且 這些都是我們的專業(yè)核心課。

我覺得表達(dá)與溝通是人的基本素質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)是一種態(tài)度，專業(yè)的不同可能影響到你的思維模式，以及未來實(shí)際的專業(yè)能力。我想村官工作應(yīng)該也需要這些東西，所以說，我自認(rèn)為有能力做好這份工作。

最后，希望各位考官給我一次機(jī)會，如果能夠順利入圍，我會努力成為李源潮委員(20xx.3 中央政治局委員)口中的“新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量” 。

大學(xué)生村官介紹篇五

大學(xué)生校園禮儀禮儀，是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。它不單是個人思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，同時還是社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)俗的反映，在生活中占有重要位置。其內(nèi)容包括行禮儀式、禮節(jié)及儀式、風(fēng)俗規(guī)定的儀式、行為規(guī)范、交往程序、禮賓次序、道德規(guī)范等等。

禮儀，也是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。中國素來稱為“禮儀之邦”，身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。古語有云：“人而無儀，不死何為?！背浞终f明了禮儀修養(yǎng)的重要性。中華文明經(jīng)過上下五千年的不斷修正完善，在現(xiàn)代社會已經(jīng)形成了一套相對完善的文明體系，指導(dǎo)著我們在方方面面的言談、舉止。

大學(xué)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方，大學(xué)生是建設(shè)現(xiàn)代社會的沖鋒軍，學(xué)校擔(dān)負(fù)著教育人和培養(yǎng)人的神圣使命。在各種禮儀中，校園禮儀對于大學(xué)生尤為重要，任何一位走向社會的成功人士，都具備著高等的禮儀修養(yǎng)，這種素養(yǎng)在形成的過程中，大學(xué)校園發(fā)揮了極為重要的作用，而大學(xué)生校園禮儀一直是社會所關(guān)注的問題。

一、當(dāng)代大學(xué)生禮儀修養(yǎng)現(xiàn)狀

中國歷來被稱為“文明古國”、“禮儀之邦”，大學(xué)生也秉承了這種文化傳統(tǒng)，表現(xiàn)出謙和、勤勉、尊敬長輩等民族特質(zhì)。然而當(dāng)前大學(xué)生禮儀修養(yǎng)存在著與其所受文化教育不對等的情況，存在著禮儀修養(yǎng)的缺失，這種缺失具體表現(xiàn)在個人修養(yǎng)、社會交往、生活細(xì)節(jié)等方面。例如，在公共場合有隨地吐痰，亂扔雜物，高聲談笑等缺少自我約束的失禮行為；在人際交往中莽撞、冷漠、自私，缺乏基本的交往禮儀；追求個人生活觀念和生活方式的絕對“自我”，缺乏與周圍環(huán)境融洽相處的能力；不會問候，不懂謙讓，不尊重師長；更令人不安的是，有的同學(xué)把無視校紀(jì)校規(guī)、行為放浪不羈，只顧自己不顧他人看成是個性；他們強(qiáng)烈要求別人尊重自己，卻不知尊重別人，難以與別人建立良好的合作關(guān)系。此類行為，與禮儀修養(yǎng)與精神文明建設(shè)極不和諧，不能不引起人們的高度關(guān)注。

二、學(xué)習(xí)禮儀的必要性

古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。學(xué)習(xí)禮儀是個人的需要。掌握禮儀，自覺執(zhí)行禮儀規(guī)范，就容易溝通感情，使人際交往獲取成功，同時改造、發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自我，進(jìn)而有助于人們所從事的各種事業(yè)順利發(fā)展并取得成功。學(xué)習(xí)禮儀又是社會需要，人人重視禮儀，遵守社會公德，注意遵守人與人交往的基本禮貌準(zhǔn)則，社會就會更加和諧和安定。所以對大學(xué)生進(jìn)行社交禮儀教育具有跨時代、跨世紀(jì)的特殊意義。1.禮儀教育有利于大學(xué)生與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。

2、禮儀教育有利于促進(jìn)大學(xué)生的社會化，提高大學(xué)生社會心理的承受力。

3、禮儀教育有利于對大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)。

4、禮儀教育有利于對大學(xué)生進(jìn)行人文知識教育，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)。5.禮儀教育有利于強(qiáng)化大學(xué)生文明行為，提高文明素質(zhì)，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

三、加強(qiáng)大學(xué)生禮儀教育的途徑和方法

1、營造家庭文化氛圍、強(qiáng)化禮儀意識。

環(huán)境熏陶及良好的心理環(huán)境對人的培養(yǎng)具有深遠(yuǎn)影響。家庭的教育至關(guān)重要，家庭禮儀教育的一個最重要的目的就是培養(yǎng)孩子的禮儀習(xí)慣。

2、加強(qiáng)大學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)。

大學(xué)生的基本素質(zhì)涉及做人、做事和做學(xué)問三個方面。也就是說素質(zhì)教育不應(yīng)僅著眼于專業(yè)知識與能力的獲得，還要著力于健全人格的培養(yǎng)。

4、正確對待外來文化。

大學(xué)生的校園生活多彩多姿，因而禮儀修養(yǎng)的載體也很豐富，宏觀上看，我們可以把校園禮儀從兩個個方向淺述：校園日常生活、校園學(xué)習(xí)。

一、校園日常生活禮儀

1、校園基本禮儀

1)真誠友愛，相互尊重

真誠友愛是一種崇高的道德情感。在平時與同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛，平等待人，相互尊重，遇見同學(xué)一定要打招呼。打招呼的方式很多，可以問好、點(diǎn)頭、微笑、招手或喊一聲名字等，做到熱情、誠懇。

尊重他人，首先是尊重他人人格。譏笑、辱罵、給同學(xué)起綽號，不僅傷害同學(xué)的自尊心，還侮辱了同學(xué)的人格，是很不禮貌、很不道德的行為。其次，要尊重他人的生活習(xí)慣。每位同學(xué)的生活習(xí)慣是自幼養(yǎng)成的，是受家庭的教育和周圍環(huán)境的影響而潛移默化的結(jié)果。尊重別人的生活習(xí)慣就等于對他人人格的尊重。

2)善于交談，顧全大局

交談是同學(xué)之間交流的主要形式之一。交流可以增加同學(xué)間的了解、友誼和相互增長知識。同學(xué)們之間的交談應(yīng)該注意一些問題：

說難聽的話是一種無教養(yǎng)的行為及無禮的表現(xiàn)。

每位同學(xué)都要有集體意識。在集體生活中，要顧全大局，遵守規(guī)章制度，不可我行我素。

3)樂于助人，借物歸還

樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是校園禮儀中不可缺少的內(nèi)容。當(dāng)有同學(xué)需要幫助時，應(yīng)分清是非，弄明情況，如果是對的，應(yīng)盡力而為、量力而行，忌視而不見。

同學(xué)們經(jīng)常在一起，難免相互之間借用東西，即使隨便用一下別人的物品，也應(yīng)事先打招呼，征得他人同意。借別人的東西要說清楚歸還時間，按時歸還。借同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活用品時要特別愛護(hù)。

2、校園語言禮儀

校園語言禮儀是校園文明禮儀的重要組成部分，杜絕說臟話、罵人等語言不健康現(xiàn)象，是校園文明建設(shè)的重點(diǎn)。大學(xué)生是民族的希望、國家的未來，應(yīng)該是積極陽光的。大學(xué)生首先必須做到語言文明，杜絕說臟話、粗話，純潔校園語言，努力給學(xué)生創(chuàng)造一個潔凈的語言環(huán)境，讓大家每大都處在健康的語言交流氛圍中。學(xué)生要養(yǎng)成習(xí)慣，經(jīng)常使用禮貌用語。

使用禮貌用語的最基本要求是：真誠友善、談吐文雅、語言輕柔、詞語親切、音量適中、講究語言藝術(shù)。例如，在日常生活中，我們見面應(yīng)說“你好”，分手不忘“再見”，求助要說“請”，受助要說“謝”，等等。

3、校園儀表禮儀

因?yàn)榇髮W(xué)生即將走上社會，但又是學(xué)生，處在社會和學(xué)校的“交集”中。衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對學(xué)生的起碼要求，而良好的儀表無疑是其中重要的內(nèi)容。

女生在日常學(xué)習(xí)、生活中，要淡妝為主，自然清新，以不化妝為宜；在社交娛樂活動中，可以化個淡妝?；瘖y的時候，應(yīng)以自然、清淡為主，切忌人工痕跡過重。

男學(xué)生不要留長發(fā)，不要蓄須，以顯得整潔、干凈，富有朝氣。

4、校園交往禮儀

1)師生交往

進(jìn)老師的辦公室須先敲門后喊報(bào)告，征得老師同意后，方可進(jìn)去；不要隨意翻動老師的東西；進(jìn)辦公室要保持安靜，不要在辦公室里大聲喧嘩；在路上遇到老師應(yīng)點(diǎn)頭致敬。

2)同學(xué)交往

善于交友，不自卑不自傲；同學(xué)交注，不互相攀比；謹(jǐn)言慎行，不說長道短；溫文爾雅，不出口傷人；就事論事，不揭人短處；合理退讓，不要爭吵不休。

5、校園宿舍禮儀

宿舍是大學(xué)生共同生活的場所，也是反映學(xué)生精神文明和禮儀修養(yǎng)的一個窗口，一定要格外重視。要注意如下禮儀:

應(yīng)耐心勸解，幫助解決矛盾；遇到同學(xué)在生活上、經(jīng)濟(jì)上發(fā)生困難請求幫助時，要盡量幫助，緩解一時之急；自己娛樂的時候不要高聲怪叫，妨礙他人；起床或就寢的時候，動作要輕，聲音要小，以免影響別人休息；不可以打探同學(xué)的隱私。

6、校園食堂用餐禮儀

學(xué)校食堂是師生共同就餐的場所，在這里就餐人數(shù)多，就餐時間集中，工作人員往往比較繁忙，作為大學(xué)生，應(yīng)注意就餐的禮儀：按規(guī)定時間就餐，遵守秩序，互相禮讓，自覺按先后次序排隊(duì)購買飯菜，打飯時，要客氣地講話。打飯后，應(yīng)禮貌地說聲“謝謝”;進(jìn)食堂不可隨地扔雜物，剩余的飯菜倒在指定地方，愛護(hù)衛(wèi)生；用餐的動作要文雅，吃相要文雅。

二、校園學(xué)習(xí)禮儀

1、大學(xué)生課堂禮儀

同學(xué)在上課鈴響起前走進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備；在課堂上學(xué)生要衣著整潔，姿勢端正；舉手示意，起立發(fā)言；遵守紀(jì)律，尊重老師；下課鈴響，行注目禮。

2、在圖書館學(xué)習(xí)時的禮儀

在圖書館里講究禮貌公德，體現(xiàn)出的是一個人的文化知識素養(yǎng)。保持圖書館內(nèi)的安靜，就要求同學(xué)進(jìn)入圖書館走路要輕，入座起座要輕，翻看書刊要輕，在圖書館要盡量少說話；在借還圖書時，要按先后次序排隊(duì)；愛惜公物，不亂刻亂畫，圖書要輕拿、輕翻、輕放不能因自己需要某種資料而損壞圖書；不要占座。

3、聽報(bào)告時的禮儀

大學(xué)生參加報(bào)告會應(yīng)衣著整潔、儀表大方、準(zhǔn)時入場、進(jìn)出有序。具體來說，要注意以下幾點(diǎn)要求：遵守集會紀(jì)律，做到準(zhǔn)時、有序參加集會，端坐靜聽，表示贊同；學(xué)生不要隨意離開會場，如有特殊原因需出場，也應(yīng)悄悄出場。

除了以上兩個方面，大學(xué)生的禮儀修養(yǎng)還體現(xiàn)在各種各樣的儀式、活動上，大學(xué)生同樣應(yīng)該準(zhǔn)時、配合、積極參與，嚴(yán)于律己，提高素質(zhì)，塑造良好的個人形象。

大學(xué)生的校園禮儀修養(yǎng)需要我們堅(jiān)持不懈從小事上面注意，端正態(tài)度，不僅把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識當(dāng)成最重要的責(zé)任，同時更重要的是要提高自身的道德修養(yǎng)，用豐富的內(nèi)涵武裝自己，使大學(xué)校園對我們的意義不僅僅是知識的深造，更是一個人格升華的過程，這才真正達(dá)到了大學(xué)教育的目的，符合大學(xué)校園傳承優(yōu)秀文化的要求，同時使每一個大學(xué)生做真正契合“禮儀之邦”的合格優(yōu)秀的社會人！

大學(xué)生村官介紹篇六

1、家庭背景。

出生于什么樣的家庭中，父母對你的影響和教育如何，從父母身上學(xué)到了哪些品質(zhì)，如：刻苦耐勞、勤勞勇敢、公正無私、厚道樸實(shí)等基本的做人準(zhǔn)則；兄弟姐妹之間是否友愛，從中得到了什么樣的人生啟示；如果家庭困難，可以突出自己堅(jiān)忍不拔、不畏艱苦、迎難而上的氣概；如家庭比較富裕，可以突出父母從你小時候開始就注重對你的教育，多才多藝，知識面寬廣等。

2、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

包括兩方面，一方面是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，如獲得獎學(xué)金、英語等專業(yè)知識競賽的名次，現(xiàn)在中社會，術(shù)有專攻，社會分工越來越具體，一個人要在做好本專業(yè)工作的同時，提高綜合素質(zhì)。

如果自己本專業(yè)沒學(xué)好，竟敢其他事情了，那是不務(wù)正業(yè)；一方面是參加的課外活動，如學(xué)生會、籃球隊(duì)、廣播站等學(xué)生組織，可證明自己是一個社會中的人，各方面的能力在組織校園中得到很大的提高，并非書呆子。

3、社會實(shí)踐或工作經(jīng)歷。

通過參加的社會實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷強(qiáng)化自己的專業(yè)知識，與人溝通協(xié)調(diào)能力等得到很大的提高，看問題可以從實(shí)際出發(fā)。

4、生活經(jīng)歷。

挫折、困難、失敗、痛苦、成就等事件中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對你的啟示等。

5、總結(jié)。

自己有什么樣的優(yōu)點(diǎn)與不足，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足的地方在不斷克服。

1、生活中的我。

自己如何與親人、朋友、同學(xué)相處，以及自己的興趣愛好。

2、學(xué)習(xí)中的我。

自己的求學(xué)經(jīng)歷和知識背景，以及取得的成績。

3、工作中的我。

自己的工作背景或者參加社會實(shí)踐的經(jīng)歷。

4、理想中的我。

自己的理想、職業(yè)規(guī)劃和人生準(zhǔn)則等等。

1、基本素質(zhì)。

包括兩個方面，一是精神方面的的，尤其是做一個公務(wù)員，公務(wù)員選拔的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?，這就首先要求首先你本質(zhì)上是一個好人。

在做自我介紹的時候可以介紹這些品質(zhì)，比如助人為樂、善良正直、勤勞勇敢等等。

基本素質(zhì)的另一方面是身體素質(zhì)，有一個好的身體是做好工作的關(guān)鍵，我們介紹自己的時候可以強(qiáng)調(diào)自己身體素質(zhì)很好，有良好的生活習(xí)慣，尤其是對于警察和基層法院、檢察院的。公務(wù)員來說，任務(wù)繁多，有經(jīng)常需要加班的地方，要有較好的身體素質(zhì)才行。

2、專業(yè)知識。

在知識經(jīng)濟(jì)時代，一個人必須有寬廣的知識面，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的要求。

首先就是專業(yè)知識，扎實(shí)專業(yè)功底的人會給人一種踏實(shí)、可靠的感覺。

介紹專業(yè)知識可以從學(xué)習(xí)、工作中取得的成績著手，如發(fā)表過什么文章，獲得過什么榮譽(yù)。

如報(bào)的是公安，可以強(qiáng)調(diào)自己的刑偵課程、擒拿格斗等取得優(yōu)異成績；如報(bào)考的是法院、檢察院可以說自己已經(jīng)通過了司法考試，閱讀了古今中外的法學(xué)名著等；另一個方面是綜合知識。

除了自己的專業(yè)，還對哪些方面的知識感興趣，讀過些什么書、看過哪些文章。

(建議大家選公共管理、社會學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、寫作學(xué)等和公務(wù)員相關(guān)的專業(yè)知識)

3、個人能力。

能力和知識不是一回事，有知識能力不一定強(qiáng)。

知識是理論，能力是實(shí)踐，知識是潛在的，能力是實(shí)現(xiàn)了的。

在介紹個人能力的時候要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和工作背景介紹。

有工作經(jīng)驗(yàn)的人應(yīng)在此重點(diǎn)介紹。

4、興趣特長。

現(xiàn)代人不僅應(yīng)該具備知識和能力，他還應(yīng)該是一個全面發(fā)展有生活情趣的人，這個全面發(fā)展和生活情趣就體現(xiàn)在興趣特長上。

這個屬于閃光點(diǎn)的介紹，錦上添花的項(xiàng)目，建議要少而精。

如果沒有特別的特長，可以不說，也可以說得比較概括一點(diǎn)或謙虛一點(diǎn)。

如：我不覺得自己有什么特別的特長，但是在xx方面我做的還比較好等等。

5、缺點(diǎn)與不足。

金無足赤人無完人，有缺點(diǎn)是正常的。

在說自己的缺點(diǎn)的時候一定要真誠，要對缺點(diǎn)進(jìn)行深刻的反思和批判。

講缺點(diǎn)的時候不要去哄騙考官，不要拿優(yōu)點(diǎn)當(dāng)缺點(diǎn)講，這樣會顯得你過于圓滑，在后面章節(jié)中我們會具體的講解。

6、總結(jié)。

總結(jié)比較任意和自由。

可以是表明自己對生活的態(tài)度，可以是對未來的展望，也可以自己的座右銘來作為結(jié)尾。

并不是所有的人都要去介紹這6個部分，要根據(jù)出題的形式再跟自己的經(jīng)歷相結(jié)合，找出自己的閃光點(diǎn)，大家在作自我介紹的時候不用撒謊，每個人多多少少都有自己突出的優(yōu)點(diǎn)，把自己身上的優(yōu)點(diǎn)挖掘出來就可以了。

思路四用幾個詞語、對稱的組合、名言警句簡要的概括介紹自己。

如：用幾個詞語概括一下你自己。

這樣就既精煉又突出重點(diǎn)，避免了太多廢話，考官聽不出重點(diǎn)。

大學(xué)生村官介紹篇七

1、講究禮儀，遵從禮儀規(guī)范，可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力，更好地體現(xiàn)一個人對他人和社會的認(rèn)知水平和尊重程度，從而使個人的學(xué)識，修養(yǎng)和價值得到社會的認(rèn)可和尊重。適度、恰當(dāng)?shù)亩Y儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且會使與公眾的合作過程充滿和諧與成功。

2、一個知書不達(dá)禮，知識水準(zhǔn)和道德水準(zhǔn)嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的學(xué)生，不可能成為一個優(yōu)秀人才。一個優(yōu)秀人才，不僅應(yīng)當(dāng)有高水平的專業(yè)知識，還必須有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)和禮儀修養(yǎng)。禮儀是良好品德修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，也是良好道德品質(zhì)養(yǎng)成重要途徑之一，良好的道德品質(zhì)需用彬彬有禮的方式去體現(xiàn)。盡管禮儀的研究和教育在國內(nèi)已經(jīng)有所發(fā)展，特別是職業(yè)與禮儀的結(jié)合已成大勢所趨?？墒嵌Y儀教育，還未引起高校的足夠重視，大多數(shù)高校還未開設(shè)禮儀課程。

3、大學(xué)生是知識層次較高的群體，在如今的中國社會已經(jīng)算得上是知識分子，也是中國明日發(fā)展的引領(lǐng)者、頂梁柱，在道德水準(zhǔn)上，在禮儀修養(yǎng)方面應(yīng)當(dāng)提出更高的要求。追求個性是當(dāng)代年輕人的特點(diǎn)，在追求突出個性過程中，卻有一些大學(xué)生把丑陋當(dāng)成了個性。許多不文明、不禮貌，甚至丑陋、陳腐、粗俗的東西都被當(dāng)做了“新潮”、“瀟灑”，在現(xiàn)在的大學(xué)校園里面，經(jīng)?？梢钥吹揭鹿诓徽?、行為不端者、張口罵人者、隨地吐痰者，其他的不講禮不懂儀的現(xiàn)象亦不鮮見，如關(guān)門之時聲震如雷、打電話從不自我介紹、不再禮讓教師、端著飯盒邊走邊吃等等。這些不良現(xiàn)象已經(jīng)不再是個別，而且有著愈加普遍的趨勢。

大學(xué)生村官介紹篇八

珍視每一個面試的機(jī)會。首先，面試機(jī)會很難得，特別是去那種大公司面試的機(jī)會，所以，無論希望有多大，求職人應(yīng)該好好珍惜，這是鍛煉自己的最佳途徑；其次，機(jī)會其實(shí)隨時都在，只要堅(jiān)持，奇跡就會發(fā)生。面試內(nèi)容千變?nèi)f化，但是一般都會有一個固定的程序，即自我介紹。所以，去面試之前，請準(zhǔn)備好一個簡單的自我介紹提綱，時間一般在一分鐘左右就可以了。如果你應(yīng)聘的是外企，那么還請準(zhǔn)備一個英文的自我簡介。無論是否成功，請珍惜每一個面試的機(jī)會，不斷總結(jié)，絕不能夠讓相同的錯誤，在自己身上出現(xiàn)兩次。

目前的大學(xué)生就業(yè)市場，用三個字可以概括：人真多。所以，降低就業(yè)期望值，這是非常必要的。當(dāng)清醒地認(rèn)識到這一點(diǎn)后，就應(yīng)該結(jié)合實(shí)際，降低自己的期望值。從放下學(xué)生的身份，學(xué)會調(diào)整心態(tài)，到成功找到第一份工作，并努力堅(jiān)持下來，經(jīng)歷了這一艱辛的過程，原先大大咧咧的年輕人絕對可以成功繭蛻，順利地沖出校園，開始一種全新而精彩的生活。新的環(huán)境，新的機(jī)遇，我們會發(fā)覺自己有很多不足的地方，都有待提高，這是非常正常的，只要從現(xiàn)在開始不斷學(xué)習(xí)，就會有進(jìn)步，就會離成功越來越近。