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師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-18 09:35:17
師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)(匯總10篇)
時(shí)間:2023-09-18 09:35:17     小編:XY字客

演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

大家好!

愛是無形的力量,愛是師德的核心,愛是教育的靈魂,是教育的橋梁,是教育的推動力,是教育成功的`基礎(chǔ)。沒有公德,社會就會淪落,沒有師德,教育就會沒落——師德是愛,更是一種責(zé)任!如果沒有責(zé)任,沒有責(zé)任意識,就不會明確自己的職守,不會明確自己肩負(fù)的歷史重任,那就辦不好教育,育不好學(xué)生。

我們深知:教師的愛是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的一種無私的愛。教師的愛是對學(xué)生的愛從不求回報(bào)。

我們深知:教師的愛是一種神圣的愛。因?yàn)椤疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸埽鵁釔蹌e人的孩子是神圣”!我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。

所以,作為教師要用我們無私的愛、神圣的愛,讓他們健康成長。

讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,從與我們息息相關(guān)的“微小行為”做起,愛自己、愛家人、愛學(xué)生、愛朋友、愛工作、愛生活的每一天,以實(shí)際行動構(gòu)筑起道德文明這面大旗幟。

教師,應(yīng)該是一個(gè)用愛書寫的名字;一個(gè)用責(zé)任支撐起的身軀。當(dāng)“愛與責(zé)任”融匯,講臺上回蕩的是成長的旋律。讓愛與責(zé)任為我們導(dǎo)航!

謝謝。

師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)篇二

同事們:

你們好!

今天我演講的題目是《為了心中那份愛》。

泰戈?duì)栐谠娭袑懙溃骸盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭?!睅е鴮G葉精神的追求,帶著對教師職業(yè)的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,兩年前,我義無反顧地選擇了教師這一行業(yè)。從踏上三尺講臺的那一天起,我便用執(zhí)著的信念警示自己:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一個(gè)家長都放心。

“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子。”我把這句話當(dāng)作從教的最高原則,所以在平凡的工作崗位上我做著最平凡的事情。理由很簡單,因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè),因?yàn)槲夷贻p,所以我要用年輕的心與幻想,飛進(jìn)學(xué)生的心靈?!安粺釔蹖W(xué)生的教師不是好教師”,這是我想的,也是我們在座的無數(shù)優(yōu)秀教師在用行動努力實(shí)踐證明著的,因?yàn)槲覀冃闹星宄航處煂W(xué)生的愛能讓彼此在心理上接近,在原有的基礎(chǔ)上架起一座互相信任的橋梁。

我是教師,就要奉獻(xiàn),時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著教育事業(yè)?!芭踔活w心來,不帶半棵草去?!睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展,我們辛勤工作;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,我們促膝彼談;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我們無怨無悔。因?yàn)槲覀儚氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)?!?/p>

我們愛學(xué)生,學(xué)生也愛我們。因?yàn)橛辛藧?,地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?,花更艷,草更芳。心中的那份愛,將激勵著我們在人生的道路上,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!

師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師:

你們好!

記得小時(shí)候,父親問我:“你長大了干什么?”“當(dāng)老師!”是的,小時(shí)候,我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了那夢想,常常召集幾個(gè)小頑童,墻上掛上一個(gè)小鈴鐺,用手搖幾下,表示上課了,然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的.“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土。。。。。?!蹦欠N莊嚴(yán)而神圣的感覺便油然而升,長大后,當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入一中校門時(shí),當(dāng)我開始成長為一名人民教師時(shí),才真正懂得了這已不再是一種游戲,而是一種事業(yè),伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì),這才是我們心靈的歸宿。

俗話說:“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!” 這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識的過程中,教會學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,會不斷更新教育觀念,教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師,會時(shí)時(shí)處處默默耕耘,無私奉獻(xiàn),蠟燭一樣,無怨無悔。一中早已是邯鄲市的一流學(xué)校,社會各界人士都已認(rèn)可。一份耕耘,一份收獲,我校之所以取得如此驕人的成績,那是因?yàn)槲覀冇幸恢н^硬的領(lǐng)導(dǎo)班子,更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到,我們學(xué)校的教師無時(shí)無刻不在起著示范作用,以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為一中發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課,多少天老師們都是以校為家,多少位老師都是一個(gè)班主任,三個(gè)班的課,孩子尚且在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻。然而,他們無怨無悔,他們不曾抱怨。

當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿、展翅高飛時(shí),他們倍感欣慰;當(dāng)他們聽到學(xué)生“老師,您辛苦了”這 普遍的問候時(shí),艱辛都已煙消云散,喚來的又是旭日東升的明天。

有人說,從來沒有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊,他們只求付出不求回報(bào)。說無私吧,太老套了,用他們自己的話說就是對得起自己的良心,我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時(shí),卻用生命去維護(hù),一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美,不惜付出畢生的代價(jià),何以為證?夜晚的星光可以作證,校園的梧桐樹可以作威作福證,桌上大大小小的藥瓶可以作證,那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!

“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神,燃燒自己,照亮了別人“就是蠟燭的精神??梢哉f每種產(chǎn)物的存在,都有年一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!

一位哲學(xué)家說過:“人的一生只有三個(gè)日子:昨天、今天、明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔?!暗侥赀~花甲,驀然回首,感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。因?yàn)槲以谝恢姓业搅宋倚撵`的歸宿,從教人生我有淚無。

師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

大多數(shù)老師都喜歡聰明、活潑、漂亮的學(xué)生,但任何班集體中總有那么幾個(gè)性格孤僻的孩子。這部分孩子平時(shí)少言寡語,性情憂郁,無論干什么總是唯唯諾諾,自卑感較強(qiáng)。我認(rèn)為作為音樂教育工作者的我們,絕不可忽視這部分被遺忘在角落里的“丑小鴨”。對所謂的“丑小鴨”學(xué)生,應(yīng)盡量揚(yáng)其所長,避其所短,哪怕他們僅能拍出一條簡短的節(jié)奏,回答一些最基本的音樂常識,我們也應(yīng)及時(shí)給予表揚(yáng)與肯定。讓他們體會到成功的喜悅與歡樂,從而積極融于集體中,切身體驗(yàn)老師真誠的關(guān)愛,我相信:最終,他們會向我們開啟緊閉的心扉。

印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想。我將把自己全部的愛投入音樂的海洋,讓學(xué)生乘載著愉悅的小舟,在充滿著愛的“樂”海中盡情暢游,擁抱成功!

師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們大家好:

我是09級***一班的學(xué)生***,今天能夠代表***學(xué)院的所有新學(xué)員在此發(fā)言我感到非常的榮幸。

中國共產(chǎn)黨,這個(gè)光榮而又神圣的組織,自1921年建黨至今,我們黨已經(jīng)走過了89年的光輝道路。在經(jīng)過長期的反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭中,中國共產(chǎn)黨取得了新民主主義革命的勝利,結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史,消滅了剝削制度和剝削階級,建立了中華人民共和國,確立了社會主義制度,開辟了建設(shè)有中國特色的社會主義道路,逐步實(shí)現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益.黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。因此,黨的建設(shè)事業(yè)需要一代又一代的中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持不懈的為之奮斗,需要經(jīng)常不斷地為黨的肌體補(bǔ)充新鮮血液。江澤民同志在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會上講話指出:“馬克思主義的政黨只有贏得青年,才能贏得未來,中國共產(chǎn)黨從誕生之日起,就同廣大青年緊密聯(lián)系,黨的事業(yè)離不開青年,青年的成長更離不開黨?!?/p>

歷史證明,青年知識分子的前途在于國家強(qiáng)大,而國家強(qiáng)大又在于執(zhí)政黨的正確領(lǐng)導(dǎo),歷史證明,沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國;有了共產(chǎn)黨,中國的面貌就煥然一新,這是中國人民在長期奮斗歷程中得到的最基本最重要的結(jié)論??梢赃@么說,青年知識分子的命運(yùn)與黨的命運(yùn)是緊密相連的。

作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,我們同樣離不開黨的培養(yǎng)教育,馬克思主義的世界觀.人生觀.價(jià)值觀,是我們分析問題.解決問題的認(rèn)識工具,加入黨組織有利于更好地接受黨組織的教育。在四年的大學(xué)生涯中,我們渴望成為全面發(fā)展的一代新人;在未來的歲月中,我們期盼成為建設(shè)祖國的棟梁之才,這才是每一位大學(xué)生正在為之努力并長久奮斗的人生必由之路。黨的培養(yǎng)教育,正是幫助我們?nèi)姘l(fā)展,全面提高自身素質(zhì)的過程,因此我們大學(xué)生爭取入黨也是學(xué)習(xí)成才的重要途徑。

我們應(yīng)該堅(jiān)決圍繞在以胡錦濤總書記為核心的黨中央周圍,以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個(gè)代表來嚴(yán)格要求自己。通過這次黨校學(xué)習(xí),我們要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)好黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷的改正自己的缺點(diǎn),自覺接受黨的紀(jì)律約束。只有做到學(xué)好每一節(jié)黨課,充分掌握黨的基本理論和基本知識,才不愧于黨對我們的培養(yǎng)與教育。在這里,我祝愿大家學(xué)習(xí)愉快,早日加入中國共產(chǎn)黨。謝謝!

師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)篇六

各位評委,各位老師:

大家好!我演講的題目是《心香飄處皆是愛》。

著名詩人汪國真曾經(jīng)說過:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。作為一名普通的鄉(xiāng)村教師,既然選擇了三尺講臺,也就注定選擇了淡泊名利、甘于清貧和以苦為樂!

屈指算來,走上工作崗位已經(jīng)十五個(gè)年頭了,十五年斗轉(zhuǎn)星移,寒暑易節(jié),我深深地感受到人民教師工作的辛勞和不易。它不僅需要你付出勞動和汗水,更需要你傾注真愛和心血。

一方黑板,兩寸粉筆,三尺講臺,四季風(fēng)霜······在這條艱辛的道路上,一群群和我一樣有著執(zhí)著信念的老師們,用自己堅(jiān)實(shí)的付出為鄉(xiāng)村孩子們開辟了一條條通向燦爛未來的知識大道!

在這條道路上,雖然每天的工作都是平凡的,普通的甚至是微不足道的,但也時(shí)常會有一些難忘的瞬間給我留下一些深刻的印記,給我?guī)硪魂囮噧?nèi)心深處的悸動,至今想來,仍然歷歷在目!

還記得那是20xx年的冬天,教育局領(lǐng)導(dǎo)決定把迎接“江蘇省農(nóng)村中小學(xué)操場塑膠化”建設(shè)推進(jìn)會放在我們天場鎮(zhèn)中心小學(xué),學(xué)校打算排練一個(gè)少兒街舞項(xiàng)目參加演出。領(lǐng)導(dǎo)找到了我,希望我能挑起這個(gè)擔(dān)子。說實(shí)話,當(dāng)時(shí)我還是有顧慮的:一來自己既沒有任何舞蹈的基礎(chǔ),也沒有這樣活動的組織經(jīng)驗(yàn);二來,三四百人的規(guī)模。不足一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間對我說來也是心里沒什么底氣。

雖說如此,可是當(dāng)我看到領(lǐng)導(dǎo)期盼的眼神,耳邊是他們殷切的期盼,我毅然接受了任務(wù)。接下來的時(shí)間里,我把全部的身心投入到街舞排練中去:上網(wǎng)搜索舞蹈視頻,選拔合適的參演學(xué)生,揣摩每一個(gè)動作,推敲每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),細(xì)化教學(xué)方案······雖說天氣越來越冷了,可我每天都忙得不亦樂乎,每天都和孩子們跳到滿頭大汗,筋疲力盡。

“有志者,事竟成”當(dāng)學(xué)生們踏上塑膠操場,隨著音樂完美呈現(xiàn)少兒街舞《嘻唰唰》的時(shí)候,我體會到的是一名教師收獲的喜悅!

我愿心香飄處皆是愛,用愛去溫暖每一個(gè)鄉(xiāng)村孩子幼小的心靈,讓愛承載著孩子們的夢想去乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

謝謝大家!

師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

大家好!今天我演講的題目是《愛,師德之魂》。

世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:那是什么呢?那就是愛!愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。

沒有愛就沒有教育,是什么力量把一個(gè)人見人煩的孩子,變成人見人愛的孩子?是愛。愛是陽光,可以把堅(jiān)冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點(diǎn)石成金。師愛,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ),是教師的天職與責(zé)任。這種愛是嚴(yán)慈相濟(jì)的愛、只講付出不計(jì)回報(bào)的愛、無私廣泛而沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛源于高尚的師德,愛意味著無私的奉獻(xiàn)。

用心去愛每一位學(xué)生,我們每天做的就是這一件件平凡而細(xì)小的事,而這些小事卻連著千家萬戶,連著祖國的未來。教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量。

多少年以來,人們對教師作出了高度的評價(jià),有人說教師是人類靈魂的工程師;有人說教師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;還有人說教師是甘為人梯,默默耕耘而我只愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光芒。我的目標(biāo)只有一個(gè),讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向遠(yuǎn)方。

我們學(xué)校的教風(fēng)可以用十六個(gè)字來概括:愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),愛校如家,愛生如子。在優(yōu)秀老師的熏陶下,我逐漸變成了一個(gè)合格的青年教師。我微笑著走到學(xué)生中間,傳道授業(yè)解惑,成為了學(xué)生最為知心的大朋友。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂。自然,在工作上我也對自己提出了更嚴(yán)格的要求,平時(shí)做到精心備課,認(rèn)真上課,主動聽課,不斷積累知識經(jīng)驗(yàn),扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,為做一名優(yōu)秀的教師而努力著。路在腳下延伸,而我已經(jīng)起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!

走上三尺講臺,我們教書育人;走下三尺講臺,我們?yōu)槿藥煴??;厥鬃哌^的歲月,我真切地感受到:真愛無言,幸福無價(jià)!師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚知識內(nèi)涵和文化品味的體現(xiàn)。讓我們一起建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的家園,用我們的愛與責(zé)任撐起教育的藍(lán)天。我也將一如既往地為教書育人做貢獻(xiàn),把我的知識、我的一切美好的愿望在我學(xué)生身上得到延伸,得到延續(xù)!

師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

師德是一個(gè)博大精深的命題,作為一位普通而僅僅承擔(dān)了一個(gè)方面教育任務(wù)的我,我感到?jīng)]有資格遑論這樣一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的命題。因此,在這里,和大家交流一些粗淺的想法,也期待通過交流,在以后的教育過程中獲得更多的啟發(fā)和收益。

在講之前,我和大家交流兩個(gè)情景。

一個(gè)是我在一本紀(jì)實(shí)史書中看到的情景:那是在1949年全國解放前那個(gè)兵荒馬亂的年代,湖南八千學(xué)子,由他們的父母,將他們的學(xué)業(yè)、乃至性命,交給他們的十幾位師長:一雙鞋、一床薄被、幾本書,一張凳子,背在身上,就是他們的全副家當(dāng)。邊逃難,邊讀書,遇到戰(zhàn)火消停的時(shí)候,尋個(gè)破廟或空地,板凳一放,響起朗朗書聲。這些孩子,沒有在戰(zhàn)亂中死亡的,絕大部分,從此再也沒見過自己的父母。作為一名老師,我當(dāng)時(shí)看到這個(gè)畫面,心里受到了極大的震撼??梢娫谶@八千父母心中的地位,對于老師的信任,實(shí)在比做父母的還要重要!

另一個(gè)情景是最近在年初的一次家訪中,我聽到一位家長談起孩子對學(xué)校某課程某老師的看法,她不知道我就是那位老師,幸運(yùn)的是,我并沒有聽到孩子對我所承擔(dān)的教育課程的抱怨,相反地,她是那么熱切地表達(dá)了孩子對音樂的喜歡,并由此也對任課老師產(chǎn)生了深深地喜愛。

只是一份簡單的溫暖和感謝。說實(shí)話,那一刻我被那位家長和孩子感動了。做老師的,沒有什么比得到學(xué)生的認(rèn)可和喜愛更讓人激動了!這份溫暖的感謝,讓我感到,即使你人到中年,身體和精力都不再年輕,即使多少個(gè)本應(yīng)該享受家庭安樂的日子里,你裝著那些花朵一樣的孩子,千方百計(jì)為他們尋找適合他們個(gè)性的、并為他們所喜歡的音樂、題材,挖掘表現(xiàn)他們才華的各類素材資料,那時(shí)候,你沒有什么太多的想法,沒有擔(dān)心不被家長理解的顧慮,你只是覺得這樣做也許對他們更有用一些,即使他們不一定都能看到你的努力,理解你的用心,而不知不覺中,時(shí)間會反饋給你意想不到的安慰和快樂。

幾十年的教育生涯,周圍的環(huán)境在不斷發(fā)展變化,衣食住行,意識形態(tài),科技革新,教育機(jī)制等都在不斷發(fā)生變化。而在這個(gè)環(huán)境中成長起來的,我們所面對的孩子,也在不斷豐富、成長,他們的思維模式是你難以想象的。原來我們所不以為然的隱性的需求,越來越浮出水面,甚至成為學(xué)習(xí)中不可或缺的要素。規(guī)則和個(gè)性,智育和美育,孰輕孰重?難分軒轅。時(shí)間越長,越覺得世界很大、變化太快,而所學(xué)有限,越來越覺得有不進(jìn)則退、力有不逮之感。唯有不斷地適應(yīng)形勢和發(fā)展需要,不斷地拾遺補(bǔ)漏,完善和提升自己的素養(yǎng)。才能滿足老師這份職業(yè)的需要。這是一種責(zé)任,同時(shí)也是師德的體現(xiàn)。

在前幾天剛結(jié)束的蘇州市中小學(xué)舞蹈比賽中,我和潘婷老師共同指導(dǎo)的達(dá)立學(xué)生舞蹈團(tuán),獲得了蘇州市區(qū)和蘇州大市比賽的兩個(gè)第一名。其實(shí)這份成績的取得,真的是來之不易。首先有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,也有組內(nèi)同仁潘婷老師的相互合作,有勢在必得的信心和決心,當(dāng)然也有家人的理解和支持,還有就是全體師生的共同努力。記得排練之初就和學(xué)生有了一個(gè)小小的約定,我說:老師除了有那么一點(diǎn)點(diǎn)藝術(shù)靈感之外,也沒什么法寶,唯一的本事就是比被人多練一點(diǎn),比別人的要求更高一點(diǎn),所以我們要下定決心,埋頭苦練。做得到的請留下,做不到的可以退出,結(jié)果走了幾個(gè),留下了20位同學(xué),這留下來的20位同學(xué),是和我們一樣能吃苦耐勞的。這次我們選擇的作品是中國古典舞,這對師生都是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),之前我們也沒有排練過中國古典舞,但是我們是知難而上,從一招一式開始,踢腿、下腰、呼吸、提沉、跳躍,每一個(gè)技術(shù)都細(xì)細(xì)打磨。中午是個(gè)別輔導(dǎo),下午是集體訓(xùn)練。我和潘婷老師每天都會商量訓(xùn)練計(jì)劃和內(nèi)容,每天的不足和進(jìn)步我們都會記錄,第二天再調(diào)整變化,最終功夫不負(fù)有心人,同學(xué)們以完美的表現(xiàn)征服了評委和在場的所有老師和學(xué)生,獲得了全場的最高分,遙遙領(lǐng)先于所有的參賽學(xué)校,第二天的大市決賽更是一鼓作氣,再次拿到了全場最高分,說實(shí)話,那一刻懸了兩個(gè)月的心,才徹底放下,那一刻,我也深深地感到作為一名老師帶給我的自豪感和幸福感。

在這過程中,唯一感到安心的,也就是自己對這份工作、對一批又一批走進(jìn)來又送出去的孩子們,有一顆不倦的責(zé)任心。我想這份責(zé)任心,既包含了對教師這份職業(yè)的喜愛和尊重,對孩子以及托付的家長的尊重。同時(shí),也包含了對孩子真誠的喜愛。希望他們能夠感受到藝術(shù)給予他們的滋養(yǎng)和浸潤,同樣,也包括了對履行好這個(gè)身份的不斷的努力,包括了不斷地學(xué)習(xí)、補(bǔ)充,反復(fù)的琢磨雕琢,多方求教,去彌補(bǔ)不足。

有一本書,叫《責(zé)任勝于能力》,而我個(gè)人教師生涯的體會,也深深感到,責(zé)任,是師德的靈魂,是你無愧于社會和贏得尊重的品質(zhì)。

謝謝大家!

師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

上午好,我演講的題目是《師愛無價(jià)》

世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑地回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是自我犧牲。

還記得十年前,我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,顯得那么的局促和緊張。但講臺下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩,讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善,對我玩起了“欺生”的把戲。對此,我怒不可遏,將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓。從此以后,課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),但我也發(fā)現(xiàn),孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅。我的心不禁顫動起來,是不是我做錯了?這時(shí)一位老教師及時(shí)解開了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告訴我,其實(shí)孩子們并不是真的想搗亂,而是用這種特殊的方式,引起老師對他的注意。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛心”,十年以來,我時(shí)時(shí)刻刻都在用心詮釋這兩個(gè)字的真諦,用我的愛心感化、教育每一位學(xué)生。

身為一名人民教師,我深深懂得,誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生,做到愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格。這種“愛”源于高尚的師德,這種“愛”意味著無私的奉獻(xiàn),這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,這種愛能超越一切。

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是教師教育學(xué)生的首要目的是傳授做人的道理,其次才是知識技能。要把學(xué)生教育成為一個(gè)愛他人,愛社會的人,是不是讓學(xué)生背背日常行為規(guī)范?或者多上幾節(jié)思想品德課?孔子曾說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。作為教師的我們,一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。我們只有平等對待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,做一個(gè)有愛心的人,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效?!疤依畈谎?,下自成蹊”,只有有愛心的教師,才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。

師德師風(fēng)演講稿免費(fèi)篇十

各位老師:

大家好!

我今天演講的題目是:“學(xué)為人師,行為世范”。在我的演講開始之前,我請我們的老師舉起自己的右手,放在自己的心上,回想一下,有沒有做過缺乏師德的事情。

記得剛來大程中學(xué)的時(shí)候,每一位老師都在等待著我體罰學(xué)生。想讓我體驗(yàn)一下理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離到底有多大。為此,當(dāng)我第一次體罰學(xué)生的時(shí)候,我感到一種深深的挫折感。我在論壇上發(fā)表了自己的第一個(gè)帖子“為師的第一要義是什么?”有一位網(wǎng)友給我的回復(fù)是北京師范大學(xué)的校訓(xùn)“學(xué)為人師,行為世范”。我當(dāng)時(shí)感到這句話太可怕了,對于老師的要求太高了。但是我還是從心理上接受了,每天我都在問:我所掌握的知識達(dá)到為人師的水平了嗎?我的行為可以作為學(xué)生的示范嗎?在一年中,我不斷的否定自己,重新塑造著自己。我發(fā)現(xiàn)了愛,同樣我也收獲了幸福與滿足。

有老師問我:何必這樣賣力?我回答:為了自己的良心。我要對得起國家給我的每個(gè)月六百元錢。聽到這個(gè),我們有的老師也許在心里冷笑,我知道你們想對我說:“我們必須面對現(xiàn)實(shí)?!蔽乙苍诶湫Γ覀冇械睦蠋熅褪翘F(xiàn)實(shí)了,現(xiàn)實(shí)的有點(diǎn)可怕,人活著還是單純一點(diǎn)好。

因?yàn)槲矣憛捊逃牟还?,我體會過窮人的辛酸。我也希望我們的老師別再干那些缺乏師德的事情。

最后我要說得是:得到學(xué)生的尊重很簡單,淵博的知識,高尚的品德。

我得演講完了,謝謝??!

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